幼儿园中班班级安全工作计划doc
幼儿园中班安全工作计划(精选4篇)
幼儿园中班安全工作计划（精选4篇）
1. 每日安全检查：班级老师每天上班后进行安全检查，包括确认门窗是否关闭、电器是否正常使用、游戏区域是否整洁安全等。
发现安全隐患及时处理或报告给园长。
2. 安全教育：每周开展一次安全教育活动，向幼儿普及安全知识和常见事故防护措施。
通过教学游戏、图片展示等形式，让幼儿了解火灾、溺水、跌倒等常见事故的危害，并学习正确的应对方法。
3. 安全设施维护：定期检查幼儿园的安全设施是否完好，例如消防器材、防护网、绳索等。
确保这些设施能够正常使用，并及时修复或更换损坏的设施。
4. 安全事故演练：定期组织幼儿和老师进行安全事故演练，例如火灾逃生演练、溺水自救演练等。
通过模拟真实场景，让幼儿掌握正确的逃生和自救技能，增强应对突发状况的能力。
以上4个方面的安全工作计划可以有效保障幼儿园中班的安全环境和幼儿的安全意识，为幼儿的健康成长提供有力保障。
中班上学期班级安全的工作计划(优秀5篇)
中班上学期班级安全的工作计划（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班第二学期安全工作计划（通用5篇）
幼儿园中班第二学期安全工作计划幼儿园中班第二学期安全工作计划（通用5篇）时间一晃而过，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该好好计划一下接下来的工作了！说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编整理的幼儿园中班第二学期安全工作计划（通用5篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园中班第二学期安全工作计划1一、班级分析本学期我们班共有37名幼儿，其中男孩20人，女孩17人，32人是从小班升上来的，另5人是新生插班，原小三班升上来的孩子透过以前的幼儿园群众生活，基本已构成了必须的生活、学习、游戏等常规，他们乐意参加幼儿园的各项活动，各方面潜力都有较大的进步和提高，但也有少部份幼儿规则意识较差，自主学习潜力较弱，个别幼儿还有肥胖体征。
针对这些状况，本学期我们要加强引导，注重培养，在幼儿的一日生活各环节和教育教学活动中，有效渗透相关教育，期望透过这学期的努力，让孩子们在各方面都能有必须的进步。
二、保教措施保教工作是做好教育教学工作的前提条件，作为教师和们要了解每一个幼儿的生活和学习习惯以及身体素质等方面的状况，照顾好幼儿在园的生活和学习，并做好室内外环境卫生的清洁整理，预防传染病的发生，具体是。
（一）健康方面1、帮忙幼儿巩固正确的盥洗习惯，坚持节约用水，学习刷牙的方法，坚持早晚刷牙。
2、愉快、安静地就餐，巩固良好的就餐习惯，坚持不挑食、不偏食、不掉饭。
3、能记住父母名字，电话号码及家庭住址，避免与家人失散。
4、认识一些日常生活中觉的安全标志，明白就应注意的安全常识。
5、能随音乐节奏做简单的徒手操和轻器械操。
6、学习用单手向前上方做用力挥臂掷远动作和掷准动作。
（二）社会领域1、乐于参加群众活动，为自己升入中班感到自豪，结合本班实际状况开展升班教育。
2、学习分享与老师、同伴共处的快乐，能主动帮忙遇到困难的同伴。
3、学会整理自己使用的物品，会保管，明白爱护公物。
4、了解、参与一些传统节日活动。
三、教育教学本学期我班使用《幼儿园适应性发展课程》其重点是：1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动，在活动中，有目的、有计划地引导幼儿用心参与，主动学习，引导他们用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和解决问题。
幼儿园中班安全教育计划(5篇)
幼儿园中班安全教育计划(5篇)幼儿园中班安全教育计划(5篇)制定幼儿园中班安全教育计划前，要仔细的分析中班的安全教育工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。
以下是小编整理的幼儿园中班安全教育计划，欢迎大家借鉴与参考！幼儿园中班安全教育计划篇1安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。
我班共计22人，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。
为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下：一、一日活动中的体现1、幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。
2、告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。
不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，（如：110、119、120）。
3、进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。
午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并及时处理。
4、户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。
5、幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放入。
老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。
二、家长工作中的体现1、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。
2、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。
幼儿园中班上学期安全工作计划3篇
幼儿园中班上学期安全工作计划【篇一】幼儿园中班上学期安全工作计划新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战.本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展.学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期班务工作计划.一、班级情况分析本学期我班共计56人,其中男孩30人,女孩26人.大部分幼儿通过一年的幼儿园生活,自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展.但是因家教环境影响,特别是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手能力较差,社会交往技能差.（一）本班幼儿优势表现1.个性发展较好.我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感.在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃.2.好奇心强,乐于表现.在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃.3.活跃、好动,喜爱参与体育活动.我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活.幼儿总体体质水平有较大幅度提高.4.班级常规进一步完善.进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规.（二）弱势因素分析1.我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育.2.自我保护意识比较欠缺.3.与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高.如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多.同时,图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差.需要教师给予重视.4.在语言交往中词汇量不大,用词比较单一.对图片的理解和讲述能力还比较薄弱.5.部分幼儿数概念比较差.6.在音乐活动中,幼儿对于歌曲的创编和动作的创编能力比较差.二、班级工作目标及措施1.继续培养幼儿的自理能力,促使幼儿养成良好的进餐习惯,为增加幼儿食欲,进行愉快进餐,对于胃口不好的孩子,采取少盛多添、表扬鼓励等方法;对自理能力弱的幼儿,在多照顾的同时,也要多鼓励幼儿自己的事情自己做,让他们体会成功的喜悦.2.进行安全教育,通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物,不能离开集体,不能跟陌生人走；当身体不适时主动告诉老师；通过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具互相谦让、不争抢；游戏时学会自我保护.3.开设图书区,提供多种体裁的图书,继续激发幼儿对图书的兴趣,并能将有趣的情节简单讲述出来.在教学中,教师引导幼儿运用好听的词语,多鼓励个别幼儿克服胆怯心理,在老师的帮助下,学习大胆与人交往.4.开辟数学区,利用游戏、操作等活动,让幼儿学会比较物体的颜色、大小、形状和数量进行分类和排序并学习简单的测量.学习观察生活,能进行简单的统计.对个别数字概念较差的幼儿,多单独引导,激发兴趣.5.创设音乐表演区,摆放多种乐器,培养幼儿对音乐活动的兴趣,通过唱歌、跳舞来激发幼儿自我表现的欲望.利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼儿欣赏音乐,培养幼儿对美的感受力和欣赏力,初步能借助动作、表情、语言等,表达对音乐作品的感受.三、班级月工作计划九月份：1.迎接老生、新生入园加强常规教育,尽快稳定幼儿情绪,进入正常教学活动.2.师幼共同创设良好的教育、活动环境,开设评比栏.3.积极投放材料,布置好区域角.4.配合卫生院做好新生体检工作,统计好儿童预防接种卡的登记工作.5.结合教师节、中秋节,让幼儿了解有关知识,参加一系列举办的活动.—2—6.学做新早操7.安全知识教育十月份：1.十月一日国庆节,通过各种形式让幼儿进一步了解节日的含义,对幼儿进行爱国教育.2.认真学做团体操、新早操3.召开家长会4.让幼儿了解重阳节的知识和习俗5.安全知识教育十一月份：1.幼儿秋游活动,通过活动,能讲出自己有所收获的地方.2.参加幼儿园组织的秋季运动会3.安全知识教育十二月份：1.配合保健员,做好幼儿期末三项检查2.班内进行拍球及30米往返跑比赛3.安全知识教育一月份：1.举行庆元旦活动,迎接新年的到来2.做好学期工作总结,上交各类记录3.完成各项考核、总结学期工作4.安全知识教育【篇二】幼儿园中班上学期安全工作计划一、指导思想坚持“安全第一,预防为主”,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进幼儿园教育教学质量稳步发展,始终把全园师生的安危放在各项工作的首位.在日常生活中,家长可以通过谈话、图片和亲身经历,随机对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识和安全知识.幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头、将异物放入嘴中等,并及时纠正.二、教育目标幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据中班幼儿的实际情况和实际水平,制定了本班的安全工作计划,以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标,并开展一些相应的安全教育活动.每月有重点的开展有关安全教育的活动,如：安安全全玩滑滑梯、南南的脚受伤了、干净食物人人爱、液化气和电源开关不乱动等.三、教育措施1、增强幼儿的自我保护意识.幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为.因此,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力.2、加强晨检力度,消除事故隐患.教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物）,防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品.定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新.3、加强身体锻炼,增强孩子体能.由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调能力差,遇到情况反应慢,容易受到意外伤害.因此,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力.4、家园联系共同对幼儿进行安全教育.严格使用幼儿接送卡,做到有卡才能接孩子,别人代接的需要提前和本班老师联系；利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育.5、进行安全工作自查.及时地对班级里的.桌椅,午睡室的床铺等进行检查,防止一些不安全隐患的存在；班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒幼儿不带小玩具入睡,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,进一步强化幼儿的安全意识.6、安全教育渗透于一日活动中.（1）通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,提高幼儿的自我保护能力.（2）专题教育教学,如有关火灾、水灾的预防和应对；特殊电话号码的使用；怎样预防雷电等.安全教育工作应更有针对性和实效性.幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查.并有针对性的进行安全教育.增强幼儿安全防护的能力.万一发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取所学知识保护自己.让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施.如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等.通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式,理解我们的教育观念,使家长更加主动、积极地配合我们的工作.【篇三】幼儿园中班上学期安全工作计划又是一个新学期,又是一个新的考验.在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们班制定一下计划：（一）教师做到：1、坚持每天晨检.保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回.严格幼儿安全制度,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失、烫伤及外伤.2、保证教室的通风、干净.保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具,及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯.3、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良睡眠习惯.4、户外活动时,认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿动后不遗忘幼儿物品.5、严格执行幼儿园接送规章制度,把孩子交到其父母手中,有特殊情况须提前和老师交流.6、放学离园时在班内各处检查,如：水、电、门窗及贵重物品要放好.7、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪老师的眼睛就到哪.（二）在幼儿方面做到：1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等.2、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体.3、幼儿知道不将手放门缝间、桌子间、椅子间以免受伤.4、户外活动玩大型玩具时,不推、不挤,幼儿互相监督,保证幼儿安全.5、知道不能碰电插座等电器,拿剪刀时注意安全,知道正确使用剪刀.6、知道不把纸团、扣子等塞到耳鼻里,也不能把异物放到嘴里.。
2024年幼儿园中班安全工作计划模版（三篇）
2024年幼儿园中班安全工作计划模版一、引言为有效提升中班幼儿的安全意识及自我防护能力，草莓二班两位教师依据该年龄段幼儿的特性及班级实际情况，精心规划了本学期的安全教育工作方案。
二、工作目标1. 深化幼儿对生活环境中潜在危险的认识，培养其在日常生活中对陌生人、危险物品等的警觉性，进而提升其安全意识和自我保护能力。
2. 通过教授预防危险及自我保护的基本知识，引导幼儿形成良好的生活与卫生习惯。
面对危险时，能够保持冷静，尝试自行解决或有效预防。
三、实施策略1. 强化环境营造与教育活动设计，将安全教育融入幼儿日常。
根据幼儿身心发展特点，针对可能遇到的安全问题，实施有目的、有计划的安全教育，确保安全教育成为幼儿生活的一部分。
同时，在班级环境中融入安全教育元素，利用图片等直观材料，帮助幼儿明确安全行为标准，增强自我保护意识。
每日晨间谈话中，亦不忘提醒幼儿注意安全事项。
2. 鼓励幼儿主动发现身边的安全隐患，培养其预防意识。
鉴于幼儿年龄尚小，难以完全遵循教导，我们注重激发其主动性与积极性，让其亲自参与安全教育活动。
通过列举日常生活中常见的危险场景及应对方法，引导幼儿学会识别并消除安全隐患。
利用情景表演等游戏化教学方式，使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握生活技能。
四、具体安全教育内容1. 公共场所安全教育：教导幼儿不与陌生人交谈，提高警惕性。
2. 安全标志认知：教育幼儿识别并遵守交通、防火等安全标志，了解紧急电话（如110、120、119）的用途及正确拨打方法。
3. 防火、防电、防地震等安全教育：针对火灾、触电、地震等常见灾害，传授幼儿相应的预防与自救知识。
五、家校合作我们深知，幼儿园的安全教育工作离不开家长的配合与支持。
因此，我们利用家长园地、家长会、亲子游戏等多种渠道，向家长普及安全知识及紧急事故处理方法，共同构建安全教育的良好环境。
同时，就幼儿日常生活中的安全注意事项（如活动安全、进餐午睡安全、生活安全、药品管理安全、接送安全及家庭安全等）与家长进行深入沟通与交流，确保家园教育形成合力，共同守护幼儿的安全与健康。
2024年幼儿园班级安全工作计划模版（五篇）
2024年幼儿园班级安全工作计划模版《幼儿教育新纲要》明确指出，我们应为幼儿创造一个健康、多元化的学习与生活环境，以满足其全面发展的需要，并教授幼儿必要的安全健康知识，培养其自我保护能力。
在新学期伊始，为确保幼儿身心健康发展及教育工作的有序进行，我班特制定以下计划：一、教师职责：1. 坚持执行每日晨检制度。
2. 严格把关，确保幼儿不携带任何危险物品入园，一旦发现即予收回。
加强幼儿安全管理，预防烫伤、外伤、药物中毒等意外事件，防范异物进入幼儿耳、鼻、气管，并防止幼儿走失。
3. 维持教室环境的通风与整洁，确保区角材料的安全卫生，定期对玩具进行消毒处理。
4. 采取有效措施预防传染病传播，实行一人一巾一杯制度。
5. 认真填写交接班记录，仔细清点人数与物品，并与接班教师做好详细交接。
6. 在幼儿午睡期间，检查是否存在安全隐患，纠正不良睡眠习惯如蒙头等。
7. 户外活动前，仔细检查活动场地的安全性，及时排除潜在危险，确保幼儿活动安全，并防止幼儿物品遗失。
8. 与家长紧密合作，提升幼儿及家长的防范意识，共同培养幼儿的自我保护能力。
9. 严格执行幼儿园接送制度，凭接送卡交接幼儿，严禁陌生人或小学生接送，特殊情况需凭字条或有效证件办理。
10. 离园前，全面检查班级环境，确保水、电、门、窗关闭，贵重物品妥善存放。
11. 教师在工作中保持高度警觉，将安全放在首位，密切关注幼儿动态，确保幼儿始终在视线范围内。
二、幼儿行为规范：1. 强化常规管理，引导幼儿排队洗手、喝水、如厕等，确保秩序井然。
2. 教育幼儿上下楼梯时保持安全距离，不推拉、不跳跃台阶。
3. 增强幼儿的安全意识，教育其不随陌生人走、不接受陌生人食物，不随意离开大人或集体。
4. 提醒幼儿注意手部安全，避免将手置于门缝、桌椅缝隙间以防受伤。
5. 在户外活动时，引导幼儿文明游戏，不推不挤，相互监督，共同维护安全；在取用器械时互相帮助，确保安全。
6. 教育幼儿远离电源插座等电器设备，使用剪刀时注意安全操作；了解并遵守剪刀使用的正确方法。
2024年幼儿园中班安全计划书
在幼儿园中班的安全计划书中，我们不仅要确保孩子们在幼儿园内的安全，还要教育他们如何在日常生活中保护自己。
以下是一份详细的安全计划书，适用于2024年幼儿园中班。
一、幼儿园内部安全措施1.每日检查：每天早晨，教师和工作人员应检查幼儿园的各个角落，确保没有潜在的安全隐患，如松动的地板、破损的玩具等。
2.健康检查：定期为孩子们进行健康检查，确保他们没有传染病，并记录他们的健康状况。
3.食品安全：提供新鲜、健康的食物，确保食品安全，避免食物中毒。
4.防火防电：定期检查消防设施和电源开关，确保孩子们远离火源和电源。
5.交通安全：幼儿园的接送车辆应定期检查，确保安全，并教育孩子们如何安全上下车。
二、日常安全教育1.课堂教育：通过日常课程，教育孩子们识别危险，如不触摸陌生人的车辆、不随便吃陌生人的食物等。
2.角色扮演：通过角色扮演游戏，让孩子们模拟遇到危险时的正确反应。
3.紧急情况演练：定期进行火灾、地震等紧急情况的演练，让孩子们熟悉逃生路线和自我保护的方法。
4.家长参与：定期举办家长会，向家长传达安全知识，并鼓励家长在家中与孩子一起进行安全演练。
三、户外活动安全1.场地检查：在孩子们进行户外活动前，确保活动场地没有尖锐物体或其他危险物品。
2.运动安全：在体育活动中，教育孩子们如何正确使用运动器材，避免受伤。
3.防晒措施：在户外活动时，为孩子们提供防晒霜和帽子，避免晒伤。
4.防蚊虫叮咬：在户外活动时，使用防蚊虫喷雾，避免孩子们被蚊虫叮咬。
四、心理健康教育1.情绪管理：教育孩子们如何表达和控制自己的情绪，避免因情绪问题导致的意外发生。
2.社交技能：教育孩子们如何与同伴相处，避免因社交问题导致的冲突和伤害。
3.自我保护：教育孩子们如何保护自己的隐私，避免受到不适当的触摸或侵犯。
五、定期评估和更新计划1.定期评估：定期评估安全计划的执行情况，检查是否有需要改进的地方。
2.更新计划：根据评估结果和最新的安全标准，更新安全计划，确保其适用性和有效性。
幼儿园中班安全教育工作计划(通用15篇)
幼儿园中班安全教育工作计划（通用15篇）幼儿园中班安全教育工作计划 1一、教给安全防护知识1、选择既能提高幼儿自我保护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿认识交通标志，知道遵守交通规则等。
2、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进行安全教育。
利用图片、或影视教育，引导幼儿观察图片、观看电视，了解安全信息，并引导幼儿讲述图片或电视中看到的火灾及发生为灾的原因。
帮助幼儿了解如何避免事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范能力，并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。
3、教给幼儿一些与安全有关的基本生活常识，知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。
教会幼儿认识有关的`安全标志和紧急情况时拨打的救援电话。
4、通过图片、录像教给幼儿流感（如甲型h1n1流感）的防控常识与措施。
加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h1n一、用物及交通安全方面的知识教育，并做好记录。
如经常教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。
5、开设专题讲座。
请有关部门的工作人员传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护能力。
如：发生火灾时应该如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。
6、组织幼儿进行消防、防震自救演练，掌握逃生自救技能。
二、把好一日活动安全关1、及时排查幼儿活动环境的各种安全隐患。
2、坚持带班时不让幼儿离开教师的视线。
3、随机制止幼儿的不安全行为，如发现幼儿玩锐器时及时制止。
三、家园配合1、通过家长会、家教栏、家访、qq群等多种渠道向家长宣传安全教育的重要性，正确知识和方法，及如何为幼儿创设安全的教育和生活环境，使家长成为园外安全教育的教师，负责实施家庭中的安全教育，取得家园教育的一致性，时刻做到：家园密切配合，为幼儿创设安全的教育和生活环境。
2、发放致家长的一封信、签订安全责任状。
3、严格执行安全的接送制度。
坚持用接送卡接送、无卡签名，托他人带的电话告知当班教师，得到确认、允许、签名后方可带孩子离开。
中班安全工作计划(精选4篇)
中班安全工作计划（精选4篇）
1. 增加园所的安全设施：安装安全门、监控摄像头等设备，确保园所的安全防范措施完善。
2. 定期进行安全演练：组织全体教职工和孩子参与火灾逃生、地震避险等安全演练，提高应急处置能力。
3. 增加安全知识宣传：定期开展安全知识讲座或课程，向家长和孩子普及常识、教授安全技能，提高他们的安全意识。
4. 建立安全风险评估机制：定期开展安全风险评估，对园所存在的安全隐患进行排查和整改，确保园所的环境安全。
5. 进行学生安全培训：加强对学生的安全教育，培养他们的自我保护能力，教授他们正确的遇险报警和求救方法。
6. 建立安全记录和报告制度：建立完善的安全记录和报告制度，对每起安全事件进行记录和分析，及时汇报给上级部门，并采取相应的整改措施。
7. 加强与家长的沟通和合作：定期组织家长会，向家长介绍园所的安全工作情况，听取家长的意见和建议，共同努力提升园所的安全水平。
8. 加强对外部人员的管理：对于进入园所的外部人员，要加强审核，确保他们的身份合法，避免陌生人进入园所，确保园所的安全。
9. 加强食品安全管理：定期检查食品供应商的卫生状况，严格执行食品安全管理制度，确保提供给孩子的食物安全卫生。
10. 全员培训和考核：定期组织安全培训和考核，提高教职工的安全意识和应急处置能力，确保园所的安全工作得到全员参与和保障。
幼儿中班安全教学计划（通用5篇）
幼儿中班安全教学计划时间过得可真快，从来都不等人，我们的教学工作又迈入新的阶段，是时候静下心来好好写写教学计划了。
那么教学计划要怎么写才能突出呢？下面是小编精心整理的幼儿中班安全教学计划（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿中班安全教学计划1幼儿园安全工作任重道远。
将安全工作纳入幼儿园日常工作，加强教师和学生的安全意识。
安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作。
如果我们不能做好安全工作，其他工作就毫无益处。
因此，根据班内儿童的实际情况，制定安全工作计划，开展相应的安全教育活动。
指导思想：《幼儿教育新纲要》指出，“要把健康丰富的学习和生活活动带给幼儿，满足幼儿各方面发展的需要，让幼儿了解必要的安全卫生知识，学会自我保护。
”指导思想。
轮班条件分析：我们班有39个孩子，包括18个女孩和21个男孩。
中产阶级儿童具有简单的安全知识和初步的自我保护意识和潜力。
在新的学期里，为了让孩子们有一个健康良好的身心发展，以及更强的安全保护意识，我们将重点对孩子们进行安全知识教育，提高他们的自我保护技能。
制定安全目标：1、建立良好的课堂秩序，做好日常活动和食品安全。
2、加强安全教育，提高安全意识和自我保护能力。
具体实施方案：首先，班级卫生保健和教育工作人员必须树立“安全第一”的意识，在工作场所，时刻注意幼儿的活动，不要离开幼儿。
并采取一系列措施做好安全保卫工作。
（1）巧妙地通过标记。
首先，每天对课堂环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生。
准备在活动室周围以及楼梯、走道两侧粘贴安全标志，并让孩子知道这些标志，以便经常提醒孩子。
（2）特殊的数字。
让幼儿了解简单的自助技巧，让幼儿背诵家里的电话号码、家庭住址等，并学会正确拨打特殊的电话号码：110、119、120等。
（3）儿童方面：1、在加强常规方面，儿童应做到勤洗手、饮水和自觉小便。
2、确保上下楼梯的安全。
小孩子可以不推也不拉，不跳台阶。
3、孩子们知道他们不会和陌生人一起散步，也不会和陌生人一起吃饭。
幼儿园中班安全计划
幼儿园中班安全计划1. 引言安全是幼儿园工作中最重要的方面之一。
幼儿园中班年龄段的孩子正处于探索和学习的早期阶段，他们对世界充满了好奇心，但同时也存在一定的安全风险。
为了保障中班孩子的安全，我们制定了以下幼儿园中班安全计划。
2. 实施目标•提高中班孩子和教职工的安全意识。
•预防和减少中班孩子在幼儿园活动中的意外伤害。
•提供紧急情况下的有效应对措施。
3. 环境安全管理3.1 安全检查•每天安排专人对幼儿园的环境进行安全检查。
•检查电线、插座、门窗等设施的安全性。
•定期检查教室内的玩具和教具，确保没有锋利的边角或破损的部分。
3.2 安全设施•保证幼儿园内有充足的安全设施，如灭火器、急救箱等。
•定期检查并维护安全设施的正常运行。
3.3 安全标识•在幼儿园内设置明显的安全标识，如急救出口、灭火器使用方法等。
•定期检查并更新安全标识的内容。
4. 人员管理4.1 儿童出入管理•严格实行家长或指定人员陪同幼儿上下学的制度。
•严格登记幼儿的到园离园时间，确保每位幼儿的安全。
4.2 招聘和培训•对幼儿园的教师和工作人员进行全面的背景调查和审核。
•对新增加的教师进行必要的安全培训，包括事故应急处理、儿童生理特点等方面。
4.3 人员管理规范•在幼儿园内建立严格的人员管理规范，包括工作时间、工作制度等。
•监督和管理幼儿园教职工的行为，确保他们严格遵守安全规则。
5. 活动安全管理5.1 活动计划•制定详细的中班活动计划，明确活动目的、时间和地点等信息。
•在活动计划中加入安全内容，如危险品教育、交通安全教育等。
5.2 活动组织•保证每个活动都有足够的教师和工作人员参与，确保孩子的安全。
•进行活动前的安全检查，确保活动场地的安全性。
5.3 事故应急处理•制定详细的事故应急处理预案。
•在每个活动中明确一名工作人员负责急救工作，并提供相应的急救设备和药品。
6. 家庭与幼儿园的合作6.1 安全教育•定期组织家长会，向家长宣传安全知识。
第一学期中班班级安全工作计划(4篇)
第一学期中班班级安全工作计划一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，促进幼儿园教育教学质量稳步发展，始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。
二、教育目标幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据中班幼儿的实际情况和实际水平，制定了本班的安全工作计划，以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标，并开展一些相应的安全教育活动。
三、教育措施2、加强晨检力度，消除事故隐患。
教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。
定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。
3、加强身体锻炼，增强孩子体能。
由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易受到意外伤害。
因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。
4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。
严格使用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的需要提前和本班老师联系;利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。
5、进行安全工作自查。
及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，防止一些不安全隐患的存在;班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的安全意识。
6、安全教育渗透于一日活动中。
（1）通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。
幼儿园中班班级的安全工作计划（精选6篇）
幼儿园中班班级的安全工作计划（精选6篇）幼儿园中班班级的安全工作计划（精选6篇）时间过得太快，让人猝不及防，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该好好计划一下接下来的工作了！工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家整理的幼儿园中班班级的安全工作计划（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园中班班级的安全工作计划1一、指导思想新的学期开始了，我们班要继续坚持把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
中班幼儿虽然有了基本的安全意识，但自我保护意识较差，这就意味着教师要制定合理的安全计划，并及时进行安全教育和安全提醒，以预防为主的原则更好的开展教学活动。
这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了以下安全工作计划。
二、班级情况分析《幼儿教育新纲要》指出：“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
”保护幼儿的人身安全并让幼儿了解如何保护自己是我们最基本的工作。
我班现有42名幼儿，其中男孩25名，女孩17名。
通过上学期安全教育的宣传，班里的幼儿对安全知识有了部分的了解。
三、工作目标1、班级中各位教师必须要在坚持把幼儿的生命安全放在首位的原则。
做到在日常生活中不断渗透安全教育，并在幼儿活动时候，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防护工作。
2、通过教育教学活动和日常生活活动向幼儿传递安全信息，让幼儿建立初步的安全防范意识。
四、具体内容及措施（一）各位老师互相配合，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿带危险物品入园。
加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。
（二）每天认真检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席（请假）幼儿及时了解原因。
（三）每月根据幼儿的生活实际需要，进行至少两次的安全教育教学活动。
如:让幼儿记住家长的姓名及手机号码，知道火警电话、急救电话等，并知道遇到地震或火灾等危险情况如何自我保护的安全常识。
幼儿园中班学期安全工作计划7篇
幼儿园中班学期安全工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第一学期中班安全教育工作计划范文(通用3篇)
第一学期中班安全教育工作计划范文（通用3篇）第一学期中班安全教育工作计划1一、指导思想以教育局安全工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面安全工作，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。
结合本幼儿园实际特制定本工作计划。
二、具体目标1、进一步完善安全制定，健全安全工作责任制，使之认真落实。
2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。
3、强化安全教育，提高防范技能。
开展安全教育活动和安全预案演练，使幼儿交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。
4、加强卫生消毒工作，预防手足口病发生。
5、杜绝一切安全事故和责任事故发生。
三、具体措施（一）、加强教育增强素质1、加强幼儿园安全教育，增强幼儿的自护自救的能力。
安全教育工作应更有针对性和实效性。
幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。
并有针对性的进行安全教育。
增强幼儿安全防护的能力。
万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取所学知识保护自己。
2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。
通过对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
（二）、抓住重点确保安全1、规范教育教学行为，消除安全隐患。
规范幼儿园和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。
2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。
幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全，我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作。
主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。
共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境。
3、定期检查各种不安全因素，做到早发现、早处理。
把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。
2024年幼儿园中班班级安全工作计划样本（二篇）
2024年幼儿园中班班级安全工作计划样本一、指导思想本园秉持“安全第一，预防为主”的原则，紧紧围绕宣传安全法律法规这一主线，逐级落实安全责任制，深化安全教育培训，加强监督与检查，积极推进安全专项整治工作，确保我园教育教学质量的稳步提升，并将全体师生的安全置于各项工作的首位。
二、教育目标鉴于幼儿园安全工作的长期性和艰巨性，我园将安全工作纳入日常管理，着力提升师生的安全意识。
针对中班幼儿年龄特点和自我保护能力不足的问题，我们制定了本班的安全工作计划，以增强幼儿自我保护能力为核心目标，并开展了一系列有针对性的安全教育活动。
三、教育措施1. 增强幼儿自我保护意识：针对幼儿生活经验不足、好奇心强的特点，教师应从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等方面入手，持续提升幼儿的自我保护意识和能力。
2. 加强晨检力度，消除安全隐患：教师需加强晨间检查，确保幼儿不携带危险物品入园，如别针、纽扣、尖针、小刀等。
定期对玩具进行检查和消毒，及时修补或更新损坏的玩具。
3. 加强身体锻炼，提升幼儿体能：为提高幼儿的平衡、协调能力和反应速度，教师应注重幼儿体能训练，从而增强其自我保护能力。
4. 家园联合开展安全教育：严格实行幼儿接送卡制度，确保有卡才能接孩子，代接需提前与班级老师联系。
通过家园联系册、家长园地及家长接送孩子的时间，向家长宣传安全教育的重要性，实现家园共育。
5. 开展安全工作自查：定期检查班级设施，如桌椅、床铺等，排除安全隐患。
班级老师要针对一日生活中可能出现的不安全因素进行排查，如午睡时不带小玩具、盥洗活动中不吵闹不推挤等。
6. 安全教育融入一日活动：（1）通过谈话、观看安全教育录像等活动，结合身边发生的案例，对幼儿进行安全教育，提升其自我保护能力。
（2）开展专题教育教学，如火灾、水灾预防和应对、特殊电话号码使用、雷电预防等，全方位提高幼儿的安全素养。
2024年幼儿园中班班级安全工作计划样本（二）幼儿园中班是儿童成长的关键阶段，处于小班和大班之间的过渡时期。
2024年幼儿园中班安全工作计划例文（七篇）
2024年幼儿园中班安全工作计划例文中班幼儿作为小班至大班的过渡阶段，其自我保护能力正逐步成型，安全意识亦日渐增强，但仍需教师的悉心引导与适时提醒。
鉴于幼儿已历经一年的集体生活，但相关能力尚需进一步培育与锻炼，本学期我园中班安全教育工作计划将立足于独立自理能力的培养，并辅以强化的常规训练，旨在逐步提升幼儿的自我保护与安全防范意识。
为此，我们已精心策划了一系列安全教育活动。
作为本学期中班教育的负责人，我深知安全工作之重，将其置于幼儿园工作计划的首位。
为积极响应并贯彻____幼儿园《纲要》精神，即将幼儿人身安全置于至高无上的地位，特制定以下中班安全工作计划：一、教师职责明确化：1. 每日坚持晨检，确保幼儿不携带任何危险物品入园，一旦发现立即收缴，并严格执行幼儿安全管理制度。
2. 维持教室的良好通风与整洁，保障区域角材料的安全与卫生，定期对玩具进行消毒，预防传染病发生，确保每位幼儿拥有一巾一杯的个人卫生条件。
3. 认真填写交接班记录，准确清点人数与物品，并与接班教师做好详尽交接。
4. 幼儿午睡期间，细致检查有无危险物品，并纠正不良睡眠习惯，如蒙头睡觉等。
5. 户外活动前，教师需全面检查活动场地的安全性，及时排除隐患，确保幼儿活动安全，活动结束后不遗漏幼儿物品。
二、幼儿安全教育深化：1. 教育幼儿在家或其他场所避免攀爬阳台。
2. 强化上下楼安全意识，引导幼儿不推拉、不跳台阶。
3. 教导幼儿不随意跟陌生人走，不接受陌生人食物，不擅自离开成人或集体。
4. 提醒幼儿避免将手置于门缝、桌椅间以防夹伤。
5. 户外活动时，鼓励幼儿相互谦让，不拥挤，相互监督，并在使用器械时相互帮助，确保安全。
6. 教育幼儿远离电插座等电器，不玩不安全电器，使用剪刀时注意安全，掌握正确使用方法。
7. 通过认知活动，让幼儿了解不将纸团、扣子等物品塞入耳、鼻、口中，也不将异物放入口中，午睡时不玩弄衣物等危险物品。
8. 认识常见交通标志，学会外出时根据标志调整自身行为。
幼儿园中班班级安全工作计划
幼儿园中班班级安全工作计划安全工作是幼儿园所有工作中的重中之重。
只有确保孩子们在一个安全的环境中，他们才能健康、快乐地成长。
作为幼儿园中班的教师，我们深知肩上的责任重大。
为了确保每一位孩子的安全，我们特制定了以下详细的安全工作计划。
一、日常安全管理晨检与晚检：每天早晨和傍晚，我们将对每位幼儿进行体温检测和健康观察，确保孩子们没有携带危险物品进入教室，并留意他们的身体状况。
日常巡视：在上课和活动期间，我们将保持对教室和周边环境的巡视，预防意外事件的发生。
安全教育：每周安排一节安全教育课，通过故事、游戏等形式，让孩子们了解基本的安全知识，如防火、防溺水、防触电等。
二、活动安全管理户外活动：在户外活动前，我们将对活动场地进行仔细检查，确保没有尖锐物品、玻璃碎片等安全隐患。
同时，我们会事先制定好安全预案，确保在紧急情况下能迅速采取措施。
实验和活动课：对于涉及到实验或特殊技能的课程，我们将配备专门的教师和必要的安全设备，确保操作过程的安全性。
接送管理：与家长密切配合，确保每位孩子都由家长亲自接送，避免陌生人接走孩子的情况发生。
三、应急预案火灾应急：定期组织火灾演练，确保孩子们熟悉疏散路线和基本的灭火知识。
地震应急：教授孩子们在地震中的基本自我保护技巧，如躲在桌子下、保护头部等。
食物中毒应急：在食堂管理方面，我们将严格监控食材的质量，确保食品新鲜、卫生。
同时，我们会教授孩子们食物中毒的基本知识，让他们学会在出现不适时及时告诉老师。
四、家园共育家长沟通：定期与家长进行沟通，让他们了解幼儿园的安全管理措施，同时请他们配合我们在家中也做好相应的安全教育工作。
家园联合活动：组织家长和孩子们共同参与安全主题活动，如“安全知识竞赛”、“家庭安全自查”等，增强家长和孩子们的安全意识。
五、安全教育环境建设安全标识：在教室、走廊、卫生间等地方设置明显的安全标识，提醒孩子们注意安全。
安全教育角：设立专门的安全教育角，放置安全教育图书、视频等资料，供孩子们随时学习和了解。
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幼儿园中班班级安全工作计划篇一：幼儿园大班安全工作计划幼儿园大（1）班安全工作计划平滩镇小学幼儿园夏木芳一、指导思想及班级情况分析：新的学期又是一个新的挑战，新的开始。
我班现有幼儿77名，其中女生37名，男生40名。
在随着年龄的提高和幼儿园老师对安全意识的引导，大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。
为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订幼儿园大班安全工作计划如下。
二、教育目的：通过开展幼儿园安全教育周活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助幼儿园小朋友树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。
动员全社会共同关注幼儿园安全工作，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对幼儿造成的伤害，保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。
三、基本原则：幼儿园安全教育要遵循幼儿身心发展规律，把握幼儿认知特点，注重实践性、实用性和实效性。
根据幼儿年龄特点，深浅适宜、循序渐进，不断强化，养成习惯。
坚持集中教育和日常生活渗透相结合；理论教育与实践活动相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
四、安全教育措施 :1、和配班教师积极配合，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。
加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。
2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。
4、盥洗时，应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。
注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。
首先，让幼儿做到玩耍时不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品。
随时教育幼儿不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次，教育要团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时，组织幼儿安静休息，不吮吸手指头等。
教师加强巡视，发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。
提醒家长亲自接送孩子，并告诫幼儿部跟陌生人走，谨防幼儿走失。
8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。
五、活动形式：1、幼儿园开辟安全宣传栏，发放告家长书，张贴信息等，向幼儿和家长普及安全知识，营造事事讲安全的氛围。
2、开展安全教育周活动。
组织安全主题教育活动，通过早谈、集中教育、游戏、亲子活动等，进一步提高预防各种侵害和自我保护的能力。
3、以班级为单位开展安全教育专题讲座，向家长和幼儿宣传安全知识。
4、组织全园师生进行消防逃生自救演练、应急疏散演练、模拟地震演练。
5、春季是流行病多发季节，教育幼儿预防感冒，做到勤洗手等。
在上下学途中注意避开狗，以免疯狗伤人。
六、具体教育活动：时间活动名称 2月份，《爸爸妈妈不在家》《地震了怎么办》。
3月份，《安全知识大奖赛》《灭火器的使用》。
4月份《小蛋壳历险记》《安全标记》。
5月份，《尖利物品不能玩》《安全撤离》。
6月份，《煤气开关不乱动》《雷响时，我不出去》。
XX年4月14日篇二：幼儿园中班安全工作计划安全工作计划一、指导思想要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。
然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。
为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划。
二、工作目标：1.了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。
提高幼儿安全意识和自我保护能力。
2.学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。
遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。
三、具体措施：1、在执行幼儿园安全工作制度方面：1）带班时间不与人聊天，不擅自离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。
2）药品和洗涤水（粉）的保管：幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方3）幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。
4）严格执行接送卡制度。
2、在班级设施设备方面：1）教师：不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火；注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园；引导幼儿用正确的方法搬椅子等；及时排除班内不安全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方。
2）生活老师：拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。
刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。
开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。
不随便倒开水；幼儿喝的开水温度控制适宜；幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤；及时巡查班级内各项设施，发现问题及时联系、处理、解决问题。
3、一日活动组织方面：1）晨间接待时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，2）教学活动时，活动前做"三检查"（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；"一交待"（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。
3）幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全；教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。
午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品），要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。
4）户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤；教育幼儿遵守活动规则，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞5）离园接送时，两位老师都要在场，如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。
6）结合安全教育主题活动，根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。
如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面安全。
4、家长工作方面：1）向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作。
2）让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。
如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。
中二班篇三：幼儿中班安全工作计划(共10篇)篇一：幼儿园中班安全工作计划安全工作计划一、指导思想要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。
然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。
二、工作目标：1.了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。
2.学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。
三、具体措施：1、在执行幼儿园安全工作制度方面：2）药品和洗涤水（粉）的保管：幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方2、在班级设施设备方面：2）生活老师：拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。
过。
3、一日活动组织方面：1）晨间接待时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，3）幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全；教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。
4）户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤；教育幼儿遵守活动规则，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞6）结合安全教育主题活动，根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。
4、家长工作方面：2）让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。
中二班篇二：幼儿园中班安全工作计划安全工作计划一、指导思想要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
因为幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。
幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。
然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。
二、工作目标：1.了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。
2.学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。
三、具体措施：此外，在班级环境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我保护的意识。
孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。
哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。
四、具体安全事项教育：（一）公共场所安全1.. 认识日常生活中安全标志（1）教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。
不坐“三无”车辆。
教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。
不要在铁路和公路旁玩耍。
不要随便坐别人的车辆。
（2）了解紧急电话的用途认识110、120、119求救电话,知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识，（1）防火安全。
（2）用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。
不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。