五年级研究报告作文

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五年级下册第三单元作文消失的姓氏研究报告

五年级下册第三单元作文消失的姓氏研究报告

五年级下册第三单元作文消失的姓氏研究报告全文共8篇示例,供读者参考篇1消失的姓氏研究报告大家好,我是五年级三班的小小研究员。

这学期,我们老师布置了一项很有意思的任务——调查一下家乡有哪些姓氏已经消失或者正在消失。

刚开始,我也没太在意,可是后来想想,好像附近村子里确实很少听到一些以前常见的姓氏了。

于是,我就拿出了小小探索家乡历史的决心,开始了这项姓氏消失的大挖掘!首先,我向爷爷奶奶请教了一下,他们说从前村里确实有不少现在看不到的姓氏。

比如隔壁村就有个陈家祖祖辈辈世居那里,可惜后来子孙后代们都外出打工或是娶亲嫁人后就没再回来了。

再比如,我们村西头那片地界以前就叫做"吴家冈",听名字就知道那里住着一大家子姓吴的人家。

可是谁也说不清到底是从哪一年开始,那里再也看不到吴姓人家的影子了。

看来,这些姓氏真的就这样无声无息地从我们村子里消失了。

为什么会这样呢?我又向父母打听了一下,他们告诉我,主要有这么几个原因:第一,城市的诱惑太大了。

从前条件太落后,大家就常常外出打工谋生,有些人干脆就在外地定居下来,渐渐地村里的人口就越来越少了。

第二,一些小姓氏只有一两个人,后代又不在本村,自然就断了香火,姓氏也就没传下去。

第三,一些姓氏比较陌生,大家就觉得好像口音不顺,干脆给孩子起了比较常见的姓。

原因确实有不少,不过现在好了,随着乡村的发展和生活水平的提高,越来越多人又开始回流,说不定以后村里会有新的姓氏出现呢!调查这个课题真有意思。

通过这次调查,我不但了解了家乡的一些历史渊源,也懂得了珍惜和传承姓氏文化的重要性。

希望大家都能像我一样,多了解自己的根脉,热爱家乡的这片土地和那些生动有趣的姓氏故事。

让我们一起努力,把消失的姓氏重新找回来,用珍贵的姓氏涵养出更加灿烂的文化吧!篇2亲爱的小朋友们,大家好!我叫小明,今天给大家带来的是我的一篇研究报告。

那就是关于"消失的姓氏"这个神秘话题。

相信很多小朋友都有过这样的疑问:为什么有些姓氏会慢慢消失呢?比如古时候很常见的"姬"、"嬴"姓,现在已经很少见到了。

写一份研究报告五年级下册作文范文(5篇)

写一份研究报告五年级下册作文范文(5篇)

写一份研究报告五年级下册作文范文(5篇)【导语】我们每个人都会遇到一些想探究的问题,如果我们注意搜集信息,利用相干的信息进行分析研究,就有可能解决这些问题。

我们可以展开相干活动,撰写简单的研究报告,并和别人交换。

作者为大家准备了以下内容,期望对大家有帮助。

1.写一份研究报告五年级下册作文范文:关于红外线的研究报告猫的眼睛之所以能发光,是由于它的眼睛里有一种物质,发光的时候,这光就像手电筒发出的光一样,从而,它在黝黑的夜晚能看清楚小巧玲珑的小老鼠,并把小老鼠抓住,真是在黑夜里的一盏灯。

一、问题的提出我家养了一只可爱的小猫,一到晚上,它那双滴溜溜的小眼睛就会闪闪发光。

晚上这么黑,它还能看到小巧玲珑的小老鼠,这是为何呢?为何人们发明了红外线就可以看到黝黑的晚上?于是,我们几个感爱好的同学展开了研究。

二、调查方法1、查阅动物百科,查阅有关书籍;2、上网搜索有关资料,整理;3、询问科学老师;4、通过各种途径,了解发觉红外线的故事三、资料整理上网猫的眼睛猫的眼睛发光是由于它能反射光线。

猫的眼睛里有一种像镜子一样的特别覆盖层,它使得猫在黑暗中能看清东西。

这种闪光物质能反射出像手电筒的光或像汽车前灯的光,从而,猫的眼睛闪闪发光。

上网搜索太阳红外线发觉的故事赫谢尔心中有个疑问,平常他所观测的阳光,不同色的色光所含的热量都相同吗?1800年,他设计一个简单的实验,让阳光通过三棱镜,产生七彩光谱,利用三支涂黑酒精球的温度计,一支置于可见光某一色光中,另二支置于可见光外作为背景值的测量,发觉从紫光、蓝光、绿光、黄光、橙光到红光,温度依序增高!更不可思议的是,他发觉在红光区域旁,肉眼看不见光线的地方,温度竟然更高,这里有眼睛看不到的光!这是人类第一次发觉肉眼不可见的光,称为红外线。

询问科学老师红外线的原理红外线是太阳光线中众多不可见光线中的一种(由德国科学家霍胥尔于1800年发觉)。

红外线又称为红外热辐射,波长自0.76至400微米。

五年级下册第四单元作文研究报告550字

五年级下册第四单元作文研究报告550字

五年级下册第四单元作文研究报告550字全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好!我是小明,今天我要给大家汇报一下五年级下册第四单元的作文写作心得。

这一单元的主题是"感悟生活",涉及到了生活中的点点滴滴,让我们反思生活的意义和价值。

老师布置的作文题目包括"一件令我难忘的事"、"一个有意义的梦想"等。

在写作之前,我们先学会了观察生活。

生活就像一个大舞台,每天都在上演着不同的剧目。

我们要用心观察身边的人和事,去发现生活中有趣的细节。

比如妈妈做饭时烟雾缭绕的样子、小鸟在窗台上啄食的情景等等。

这些看似平凡的事物,也能写出精彩的文章。

接下来是构思文章。

我们需要从生活的点点滴滴中提炼出一个中心思想,作为作文的主线。

譬如,写"一件令我难忘的事"时,我选择去年冬天堆的第一个雪人,它寓意着我对冬季的期盼和喜爱。

有了主线后,我们就可以合理安排事情的经过、自己的感受等内容。

写作时,我们要注意语言的运用。

循序渐进地描述事物,增加细节,使文字生动有趣。

同时善于使用比喻、拟人等修辞手法,让作文富有情趣。

比如"雪花像天上飘落的小仙子"、"风儿在树梢上打了个小舞",这些生动形象的描写都会给读者留下深刻印象。

最后是修改润色。

我们要检查错别字、病句,确保语句通顺,文章主旨突出。

读给身边的人听,虚心听取他人的建议,从中吸收好的意见。

有时候可以插入对话、采用对比的手法,丰富作文内容。

这份作文就像一件艺术品,需要我们不断打磨才能锦上添花。

虽然文字的篇幅并不长,但准备工作却是一个漫长的过程。

希望通过我的分享,大家都学会用心发现生活中的美好,用诚挚的文字记录下来,让自己的作文增色不少。

谢谢大家的倾听!篇2【五年级下册第四单元作文研究报告】大家好啊!我是小明,今天我要给大家做一份非常有意思的作文研究报告。

这个报告是关于我们五年级下册第四单元的作文题目的。

五年级,语文第三单元研究报告手册作文

五年级,语文第三单元研究报告手册作文

五年级,语文第三单元研究报告手册作文全文共8篇示例,供读者参考篇1标题:《我是小小机器人研究员》大家好,我叫小明,今年10岁了,就读五年级。

上学期我们学习了语文第三单元《机器人世界》,我们一起探索了机器人的奥秘。

老师布置了一项非常有趣的作业——写一本关于机器人的研究报告手册。

我把它命名为《我是小小机器人研究员》,现在就让我们一起来看看吧!第一章机器人是什么?第一次听说"机器人"这个词时,我还挺疑惑的。

它到底是什么呢?通过学习,我终于搞清楚了。

原来机器人就是一种能按照程序自动执行操作的机械装置。

它能模仿人的行为,也能做一些人难以完成的工作。

太神奇了!第二章机器人的种类机器人的种类可真不少呢!有工业机器人,主要是用于工厂流水线;有服务机器人,可以为人类服务,比如导游机器人、陪护机器人等等;还有特种机器人,能够执行一些特殊任务,像是消防机器人、排爆机器人等。

看来机器人可以应用于我们生活的方方面面啊!第三章机器人的机体结构要深入了解机器人,就得先研究它的机体结构。

一般机器人都由机械部分和电子部分组成。

机械部分主要是身体框架,由许多可动关节和执行器构成;电子部分则负责大脑的功能,由控制系统、传感器等元件组成。

原来机器人就是这么"机智"啊!第四章机器人的编程控制机器人之所以能自动工作,都靠它内部的程序控制。

编程就是给机器人"下达指令"。

常见的机器人编程语言有C++、Python、Java等。

我想将来也能成为一名优秀的机器人程序员,为机器人编写出更多更强大的功能程序!第五章机器人将来的发展虽然现在的机器人已经相当厉害了,但未来它们一定会变得更加智能化。

也许有一天,机器人真的能拥有自主意识,就像科幻电影里那样与人类对话交流。

到那时,我们就要以新的方式来看待机器人了。

不过现在的我们还是把它们当做可靠的伙伴和助手吧!写到这里,我的《我是小小机器人研究员》手册就完成了。

五年级下册第三单元《汉字研究报告》作文范文600字5篇

五年级下册第三单元《汉字研究报告》作文范文600字5篇

五年级下册第三单元《汉字研究报告》作文范文600字5篇1.部编版五年级下册第三单元《汉字研究报告》作文范文600字篇一马,原来是一种动物,却因为时间的推移,演变成了一个字,这就是中国字。

中国字,作为世界上最古老的文字,从商朝后期到现在经历了数代的变化,这其中就有马字。

马字,作为早期甲骨文的一员,令我对他有深刻的印象。

马字前后共有九代:早期甲骨、晚期甲骨、再到金文、篆书……最后到楷书。

马的每一代都有自己的故事,从古至今,无人不知“马”字,从古代的赛马到现在有人姓马,都是马字的故事。

马的甲骨文是一只头身尾足俱全的马的侧面形象,原本指动物。

但现在,马也用作于姓氏上。

马是速度的代表,也是令人信任的伙伴。

在古代一但养了马,马便会忠心的为主人服务,在打仗时为主人出生入死,在家里与主人同甘共苦一起劳作,一起休息。

作为速度的代表,马字旁的字基本用于形容速度很快。

像“驰”字,组词便有飞驰、急驰,都是形容速度很快的词,还有“驱”字。

马的记性是非常好的,因为只有找到了目的地才能奔腾如风。

像老马识途,在众人迷失方向的时候往往是上了年纪的马却可以带众人找到归途。

为什么?这就像一个人,在某个领域中经验丰富它,极为擅长,当你在这块领域中不懂的时候你就可以像这人请教,他一定能帮助你。

关于马的成语也有许多,一马当先、千军万马、天马行空,这些成语我们熟悉的不能在熟悉了,但它们都代表什么?一个勇猛,一个势为不可挡,一个奇思妙想,个个都是极端的词语,每个也都有美好的寓意。

马字的博大精深令我振撼,汉字的历史演进令我吃惊。

“马”虽是一个平凡的字,但却有不平凡的故事。

2.部编版五年级下册第三单元《汉字研究报告》作文范文600字篇二美言不信,善者不辩。

辩者不善。

知者不博。

博者不如。

老子的道德经中,这便是中国人的“善”吧!在金文中,“善”本身是三只羊。

羊在古代,是代表吉祥的象征。

三只羊加在一起更是有寓意;到了战国时期。

三只羊合为一体,运运着福气的感觉,而且字体美观,这也是最像现在楷书中“善”的一体。

五年级研究报告作文400字10篇

五年级研究报告作文400字10篇

五年级研究报告作文400字10篇【篇一】五年级研究报告作文400字一、研究目的伴随着新春的来临,多次出现雾霾天气。

不仅对交通造成影响,还对人们的身体造成危害,医院里增多了很多病人。

那么,到底是什么原因造成的空气污染呢?那又怎样去治理这种污染呢?因此,我就想通过研究,来解开这个不解之谜。

二、研究方法1、通过上网查找,电视新闻。

2、询问家长。

3、亲身感受,雾霾好可怕。

三、研究内容1、基本情况随着空气的恶化,阴霾天气现象出现增多,危害加重。

近期我国不少地区阴霾天气都会有预警预报。

统称为“雾霾”。

通过我的了解,雾与霾从某种角度来说是有很大差别的。

例如:出现雾时,空气潮湿。

出现霾时,空气则相对干燥。

形成就是因为这细微的灰尘,大家用符号“∞”表示。

霾的变化一般不明显。

当气团没有大的变化,空气团较稳定时,持续出现时间较长,有时可持续十天以上。

由于阴霾、轻雾、扬沙、烟雾等天气现象,有时使气象专业人员都难于区分。

必须结合天气背景、天空状况、天气温度、颜色气味,才能得出正确结论。

2、雾霾危害通过介绍,雾霾是那么的可怕。

在这里,希望一些无知的小朋友能够在雾霾天气尽量的不去室外呼吸。

有的人在室外,希望能够带上防雾口罩。

如果大量在室外呼吸空气,会导致死亡。

所以,大家一定不要轻视这个东西。

四、研究感悟说雾霾可怕,但他也不是那么可怕;说雾霾不可怕,但是说起来真是有些害怕。

只要大家能够少放烟花,少吸烟,多植树。

我们就可以多呼吸到新鲜的空气。

那样,我们的自然灾难也变少了。

让我们保护环境,从我做起!【篇二】五年级研究报告作文400字一、问题的提出学校对面有个宠物店,名叫哗众取宠,可这成语的本意和宠物店根本不是一码事。

生活中出现这种情况的广告、店名有哪些?这样情况广泛吗?于是,我对这些问题进行了一次调查。

二、调查方法1、查看身边的店铺2、查找网络资料三、资料整理四、调查结论1、在各行各业都能看到利用谐音成语的广告。

有的是读音相同、字不相同,比如:百衣(依)百顺。

五年级下册语文研究报告作文范文(5篇)

五年级下册语文研究报告作文范文(5篇)

【导语】研究报告就是通过对事物的调查研究,总结出揭示事物本质或经验的东西,以书面形式写出来的文章。

下面是整理的内容,希望对你们有帮助!1.五年级下册语文研究报告作文范文一、前言随着社会进步发展,社会中越来越多人使用汉字,但有很多人经常会写错别字,所以,为了别人正确使用汉字,所以我进行了一次调查。

二、研究方法我用了街头探访、询问别人和上查找资料等方法。

三、研究内容(1)写错别字:在街头中我们经常会看到一些店牌、城市广告、招牌等,就会发现很多的错别字,因为商家为了想夺人眼球,所以经常会把“鸡蛋”写成“鸡旦”又比如会把“补胎充气”写成“补胎冲天”还比如会把“家具”写成“家俱”……(2)写繁体字:在很多橱柜,有些商家就会写很多顾客看不懂的字。

比如把“针”写成“針”,把“电冰箱”写成“電冰箱”……因为商家会认为这样子很有文化,可以更好的销售商品。

(3)写同音字:在我们的学生默写以及考试中也会不小心写出一些错别字。

比如:把“孟郊”写成“梦郊”把“话梅”写成“画眉”。

四、研究结论汉字是中华民族智慧结晶,是我国文化的瑰宝,所以我们要好好学习,天天向上把写出错别字的机率减少为0。

2.五年级下册语文研究报告作文范文一、问题的提出这几年来,我们班的近视人数越来越多,许多同学近视了也不戴眼镜,有的同学连自己有没有近视也不清楚。

我想,怎么才小学就有这么多的近视呢?二、调查方法1、上了解近年来小学生的近视率。

2、调查询问同学,了解近视原因。

3、通过自己的观察,了解我班大致近视人数。

4、怎样更好地保护视力,预防近视。

三、调查情况和资料整理我班现有近视人数大约20人左右。

全国近视人数接近4亿。

小学生中有22.1%的近视率,初中有55.8%,高中有70.3%,大学生的近视比例高达80%。

小学生的年级越高,近视不断增加。

大多数同学用眼不卫生是导致近视产生的最主要原因。

四、分析讨论现在的社会竞争非常激烈,许多同学的眼睛过度疲劳,导致近视产生,还有一大部分同学是因为玩电脑、看电视过久,同时不注意休息而引起的。

五年级研究报告作文(通用13篇)

五年级研究报告作文(通用13篇)

五年级研究报告作文(通用13篇)五年级研究报告作文(通用13篇)在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的五年级研究报告作文,希望对大家有所帮助。

五年级研究报告作文篇1不知道什么时候开始,眼睛在我们的生活中就变得不再特别,越来越多的同学鼻梁上都架起了眼睛,变成了四只眼。

每个家庭中的孩子都是宝贝,说一不二,随着电视、计算机的普及,我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了袭击,现在,在我们班里,大多数的同学都患有近视,而且部分同学的近视情况十分严重,有的同学视力甚至低于了4.5,这也许给他们以后的生活、学习以及工作带来很多的不便。

为了保护视力,预防视力,我对于近视进行了调查研究,发现了以下问题:一、由于是先天性遗传因素造成。

主要原因是他父母亲中,可能有一方就是近视眼,而且近视较为严重,从医学角度讲可能有父母的遗传基因,造成孩子眼睛近视。

二、由于学习过程中,姿势不正确造成我们排除自身内因之外,那么外因可能是在学习过程中,坐姿不正确,没有按照“胸脯距桌一拳远”的要领去做,长时间近距离看书,或者在户外光线较强的地方读书,都会造成近视问题发生。

三、由于生活中养成不够,造成眼睛近视。

近代科学技术飞速发展,使的先进的电子产品,不断涌入到我生活中。

比如:平面直角彩电、数字液晶电视、各种名牌电脑、电子字典、MP5等新科技产品,给我们的学习带来了便捷、高效,但同时也会影响身体健康。

日常生活中,养成不够,比如;近距离小于5米看电视,长时间操作使用电脑,近距离使用电子字典,都会导致眼睛过多疲劳,加之我们不及时做眼部保健操,没有让眼睛适度休息,就可能造成眼睛近视。

同学们,看到了这样一份近视研究报告,你有什么想法?还不赶紧和不好的生活习惯说再见,保护好自己的眼睛,远离近视吧!五年级研究报告作文篇2我的家乡在山西霍州,汾河从我的家乡流过。

五年级下册第三单元《关于姓氏的历史和现状的研究报告》写作范文5篇

五年级下册第三单元《关于姓氏的历史和现状的研究报告》写作范文5篇

五年级下册第三单元《关于姓氏的历史和现状的研究报告》写作范文5篇【#五年级# 导语】五年级下册第三单元,和别的单元不一样,并非一篇一篇的课文,而是综合地学习汉字的知识,并要求写一篇简单的,关于姓氏的研究报告。

这个内容是同学们第一次接触,该怎么写呢?以下是为大家整理的内容,欢迎阅读参考。

【篇一】五年级下册第三单元《关于姓氏的历史和现状的研究报告》写作范文一、问题的提出我看了很多关于姓氏的研究报告和资料,可就是不知道关于我自己的姓氏的研究报告和资料,正好,这次茅老师让我们做这个作业,我就借这次活动做了一次调查。

二、调查的方法(1)查阅有关中华姓氏的书藉,阅读报刑,上网浏览,了解贺姓的来源和贺姓的历史名人。

(2)通过多种途径,搜集贺姓的名人故事。

三、调查情况和资料整理从网上搜集贺姓的资料:贺姓是因避讳而改成的。

贺氏来为庆氏,据《通志·氏族略》记载:“庆氏,姜姓,齐恒公子公子无亏也。

无亏生庆克,示谓之庆父,名通用,是亦以字为氏者。

春秋时期,齐恒公有子无亏,后来无亏有子庆克。

庆克的儿子名封以父亲的字为姓氏吕庆封。

从此其子孙便相继以庆为姓氏。

但因为当时全国都避讳“庆”字,所以凡姓庆者均改为贺氏。

从书上和网上知道了历姓贺的名人:贺昌、贺龙、贺狄干、贺岳、贺循、贺铸、贺逢圣、贺知章、贺长龄、贺炳炎、贺亦然、贺敬之、贺之珍……从网上知道了贺姓人口数量:贺氏约占全国人口的百分之贺姓分布很广,湖南、江西较为集中,二省贺姓约占全国汉族人口的百分之四、结论1、贺姓是由庆氏改编过来的,由于当时全国都避讳“庆”字,所以把庆改为贺。

贺姓,出自姜姓,是为避帝王名讳所改的姓氏。

据《魏书·官氏志》等记载,南北朝时候,魏孝文帝迁都洛阳后,实行文化,将鲜卑族复姓贺兰氏、贺狄氏、贺赖氏、贺敦氏皆改为汉族贺氏。

没想到一个姓氏竟有如此大的学问。

据1998年统计,是97大姓。

《左传》上说:炎帝神农氏,姜姓之祖。

2、历姓贺的名人有很多,像:贺昌、贺龙、贺狄干、贺岳、贺循、贺铸、贺逢圣、贺知章、贺长龄、贺炳炎、贺亦然、贺敬之、贺之珍……其中贺子珍很让我佩服,因为我在生活中只知道毛泽东的妻子是杨开慧,却不知道她是毛泽东的第二任妻子,贺子珍真为我们贺氏争光啊。

部编版小学五年级语文下册同步作文第三单元范文:写简单的研究报告(6篇)

部编版小学五年级语文下册同步作文第三单元范文:写简单的研究报告(6篇)

部编版小学五年级语文下册同步作文第三单元范文(学写简单的研究报告6篇)关于五年级某班同学近视情况的研究报告(1)一、问题的提出人们常说:“眼睛是心灵的窗户。

”只有拥有一双健康明亮的眼睛,我们才能更好地学习与生活。

但经过一段时间的观察,我发现我们班有很多同学的视力下降了,戴眼镜的同学越来越多,眼镜度数也越来越高。

由此,我着手对班里近视的同学作了一次调查研究,以便让大家对近视有所了解,找到一些预防近视的方法。

二、研究方法●通过查阅有关图书、网络搜索、请教别人等方式来搜集资料。

●调查访问同学,了解本班同学的近视情况及引起近视的主要原因。

●网络搜索预防近视的方法。

三、资料整理四、研究结论经过调查访问,从一年级到五年级的时间里,我班近视的同学人数在不断增加,而且他们近视的度数也越来越大。

通过查阅相关资料,我了解到近视眼的发病原因主要有以下几个方面:看书、写作业时的姿势不正确;不认真做眼保健操;躺在床上看书;长时间看书或长时间上网;在太弱或太强的光线下看书;看电视距离太近、时间太长。

我建议大家:看书、写字时姿势要端正;每天认真且坚持做两次眼保健操;连续阅读、写字的时间不要过长,每隔一个小时就要让眼睛休息10分钟左右;每次上网、看电视的时间不超过40分钟,不要沉迷网络游戏;不在直射的强光下或光线暗的地方看书;不躺着看书,不走路看书。

让我们保护好眼睛,更好地学习与生活!关于近视的研究报告(2)现在我发现了一个问题:我们身边有许多人都戴上了眼镜。

调查:我发现了现在人们成为“低头族”,鼻子上架着一副眼镜,16岁至18岁的中国青少年儿童近视率高达百分之七十。

全国近视人数竟有四亿多!我国人口近视发生率为百分之三十三,是世界平均水平百分之二十二的1。

5倍。

中国学生的近视率排到了世界第二,其中小学生为百分之二十八,初中生为百分之六十,高中生为百分之八十五。

分析:1、周末,经常能看到一些小朋友用手机玩游戏。

2、对于小学生来说,手机不是我们必不可少的东西,它会占用我的时间,甚至有些同学还将手机带到了学校。

五年级下册语文关于姓氏的研究报告作文5篇

五年级下册语文关于姓氏的研究报告作文5篇

五年级下册语文关于姓氏的研究报告作文5篇【导语】姓者,统其祖考之所自出;氏者,别其子孙之所自分;“姓氏者,标示家族血缘之符号也”。

据研究,中华古姓来源于图腾崇拜,系氏族徽号或标志。

以下是作者为大家精心整理的内容,欢迎大家浏览。

1.五年级下册语文关于姓氏的研究报告作文一、问题的提出我们班上有两个同学姓王,爸爸常常和我开玩笑说:“五百年前,你和王钧杰是一家。

”妈妈听到我和爸爸的对话后,不紧不慢地说:“姓氏是我国颇具特点的一种文化,很有研究价值!”我心里疑问不解,心想:姓氏生来就有,有什么好研究的?于是带着这个疑问,我展开了对王姓的历史和现状的研究。

二、调查方法1.浏览有关中华姓氏的书籍,上网查阅、了解王姓的来源和历史名人;2.通过报刊了解王姓的人口和现状;3.询问老师、父母、祖辈,了解王姓人口和散布地区情形;4.通过其他渠道,搜集王姓的名人故事。

三、调查情形和资料整理书籍《百家姓》王姓的起源传说殷商王子比干,因屡次劝谏纣王,被剖心而死。

比干被杀后葬在当时国都朝歌邻近,他的子孙世代为他守陵,同时为了纪念他,便改以王为氏。

网络历史王姓名人王昭君、王莽、王充、王羲之、王献之、王勃、王维、王安石、王昌龄、王之涣等。

网络王姓人口数量据统计,王姓为中国第一大姓,有9288.1万人,占全国人口总数的7.25℅。

爸爸的陈说王姓族谱在四川珙县下罗乡五星村储存着清王廷等主修光绪四年刊印的王氏族谱。

四、结论1.我国的王姓历史悠久,传说殷王子比干,因屡次劝谏纣王,被剖心而死。

比干被杀后葬在当时国都朝歌邻近,他的子孙世代为他守陵,同时为了纪念他,便改以“王”为氏。

西汉末王莽建立新朝始,建国二年下诏说:明德侯刘龚、率礼侯刘嘉等三十二人皆知天命,或献天符,或贡昌言,或捕告反虏,厥功茂焉。

诸文与三十二人同宗共祖勿罢,赐曰王姓。

这也是王姓人口增长的一大原因之一。

2.在历史中王姓名人辈出。

有江南四大美女之一王昭君,东汉大思想家王充,被誉为“书圣”的东晋书法家王羲之。

五年级写研究报告第3单元作文450字

五年级写研究报告第3单元作文450字

五年级写研究报告第3单元作文450字全文共6篇示例,供读者参考篇1你们要写研究报告了吗?太棒了!研究报告对于我们小学生来说是个新鲜又有趣的作业哦。

这次我们要写关于动物的研究报告,我决定研究老虎这种动物。

老虎可是世界上最威风凛凛的猫科动物了!长着黄色的皮毛,身上遍布黑色的斑纹,牙齿又长又锋利,还有那双锐利的眼睛,实在帅呆了。

不过这只是老虎的外表而已,作为一名"小小研究员",我们当然要深入了解老虎的各方面情况。

比如老虎的习性、生活环境、食物来源等等,这才算是完整的研究报告嘛。

首先我们来看看老虎的习性。

老虎作为猫科动物的老大,它们在森林中遨游,行踪潇洒游走。

虽然老虎看起来很凶猛,但其实它们都很怕生,只有在捕食和保护自己时才会表现出凶猛的一面。

很多研究者都说老虎是一种温顺的大型猫科动物哦。

其次我们来看看老虎的生活环境。

大多数老虎都生活在热带和亚热带的森林里。

这些森林的环境十分适合老虎生存,因为那里有足够的猎物供老虎捕食,森林里树木繁茂、溪流环绕,给老虎提供了很好的栖息地。

可是现在由于人类的活动,导致老虎的生存环境受到了不同程度的破坏,所以它们正面临着生存危机。

再来看看老虎的食物。

老虎是食肉动物,主要以中型到大型的哺乳动物为食,像鹿、野猪等。

大老虎每天需要吃4到9公斤的肉类才能满足营养需求,而幼虎的食量就小得多了。

老虎很勇猛,捕猎时敏捷迅速,给人一种矫健凶悍的感觉。

除了上面这些内容,我还查阅了老虎的分布区域、生长发育过程、繁衍方式等相关资料,争取让这篇研究报告做得更加完整详细。

虽然写研究报告的过程有点辛苦,但是通过查阅资料学到了很多有趣的知识,这对我们小学生来说是个很棒的锻炼机会呀!这就是我关于老虎的研究报告啦,希望老师和同学们都会喜欢。

虽然我还是个学生,写作能力有限,不足之处还请大家多多包涵啦!篇2嗨,小朋友们大家好啊!今天我们要写作文,题目是"五年级写研究报告第3单元作文",要求字数450字左右。

研究报告五年级作文400字6篇

研究报告五年级作文400字6篇

【导语】研究报告是任何一种基于原创性研究的学术论文,其特征是作者的分析和阐释,以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

【篇一】研究报告五年级作文400字一、问题的提出:我们班有一大部分同学说话时嘴巴里时不时冒出一个脏字,所以使班里的同学班风一点也不好。

为什么会有同学说粗话?他们又为什么说脏话?我做了一个有关小学生粗口现象的调查报告。

二、调查方法:1、询问同学,了解他们为什么会说脏话。

2、询问家长,了解家长有没有在生活中说脏话。

3、在班级微信中发表问答试卷,了解情况。

三、调查结果:四、结论:1、有的同学一开始不说脏话,听到有些同学说就学,最后就行成习惯。

2、同学在上观看视频,听到他们说,也形成了习惯。

五、建议:1、听到时要及时阻止。

2、想说脏话时要忍住不说,尽快改掉坏毛病。

3、注意自己的一言一行,坚持做文明小学生。

嘴是人与人之间交流的重要器官,说了脏话,对自己他人没有一点好处,希望同学们不说脏话,争做文明学生!【篇二】研究报告五年级作文400字一、调查原因:最近,同学么都用自己的零花钱到校园周围的小卖部购买垃圾食品。

我决定去问一问同学们,他们的零花钱是怎样花的,于是我和小霏同学一齐去进行调查。

二、调查:我在小摊便边望见许多食品袋,有的过期,有的没有商标,还有的里面的调料有危害。

但是,我挤进去看了看,数了数,发现男孩子有十六个,女孩子八个,使我大吃一惊。

三、分析和结论:针对这种现象,我和小霏同学进行讨论和分析,发现那些食品都有必须的危害。

1、三无产品对人体有极大危害。

2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。

3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。

四、推荐:1、我们办了一个标牌,题目是:远离垃圾食品,从我做起。

2、我们每一天都号召同学杜绝垃圾食品。

透过这次活动,同学们最后认识到三无产品的危害,去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。

要记住,不要买三无产品,他们对我们有极大危害!【篇三】研究报告五年级作文400字新年即将来临,大家又将得到长辈的压岁钱。

五年级下册作文研究报告汉字书法

五年级下册作文研究报告汉字书法

五年级下册作文研究报告汉字书法全文共8篇示例,供读者参考篇1给大家介绍一下,我叫小明,我今年10岁,上五年级。

最近老师布置了一个特别有意思的作业,就是让我们研究一下汉字的书法,然后写一份报告。

我可是下了一番苦功夫呢!首先,我先去图书馆借了一些关于书法的书籍,里面有汉字的发展史、不同书体的介绍,还有一些字帖供我们临摹练习。

我看了好久好久,脑袋都有点晕乎乎的。

不过通过阅读,我对汉字书法有了初步的认识。

汉字可是有几千年的历史了,最早是从一些简单的符号演变而来。

随着时间的推移,汉字的形体也越来越规范,渐渐形成了今天我们看到的方块字。

有意思的是,不同的时期,书法家们创造出了许许多多的字体,比如说楷书、行书、草书等等,这些书体看起来都很不一样,给人以不同的感觉。

除了理论知识,我还亲自动手练习了。

老师给我们每个人发了宣纸和毛笔,上面还印有字帖供我们临摹。

我拿着笔,小心翼翼地在纸上写字。

一开始写得可真丑陋,歪歪扭扭的,老师看了都要哭了。

不过通过多次练习,再加上老师的悉心指导,我的字渐渐好看了一些。

虽然还是比不上大师的作品,但已经可以让人看懂了。

书法练习真的很考验人的耐心和专注力呢!有些笔画转折处要使劲儿,有些地方则需要手腕放松,整个过程就像是在跳一支精巧的舞蹈。

而且,写同一个字的时候,你会发现每一次写出来的字型都略有不同,看起来好像活了一般。

太神奇了!除了基本的练习,我们还结合了其他学科的知识,比如语文、美术等,让练习更有趣、更有挑战性。

比如说,老师让我们把一些古诗词的佳句抄写下来,既锻炼了书法技巧,又复习了语文知识,一举两得。

又比如,我们要把米字格上写出来的字按一定的规律和要求摆放成图画和图案,就像拼图一样。

做这些练习的时候还蛮有成就感的!通过前前后后的学习和实践,我对汉字书法有了更深入的了解。

我觉得汉字书法蕴含着中华文化的精华,包含着先人的智慧和艺术追求。

它不仅展现了汉字的美,更体现了人的心灵手巧。

每个汉字看似简单,却包含着书法家对线条、笔锋、结构的精心设计。

关于美食的研究报告五年级下册作文

关于美食的研究报告五年级下册作文

关于美食的研究报告五年级下册作文全文共7篇示例,供读者参考关于美食的研究报告五年级下册作文1爸爸妈妈经常说我是他们的掌上明珠。

有一次,我在一家餐厅吃了一道菜,叫“棕榈宝”。

我很惊讶:“掌宝?棕榈之珠?”于是我问妈妈:“我是你掌中的宝吗?”妈妈说:“当然!”从此我爱上了“掌中宝”这道菜,经常让爸妈给我做。

这道菜通常只在餐馆里吃,但其实它的原料很简单,就是鸡爪里的肥肉。

今天,在父母的指导下,我成了一名小厨师。

首先,我往锅里倒了油,我妈说:“多放点油,因为这个棕榈宝里面掺了香料。

油放少了,就烧掉。

”听了妈妈的话,我往锅里倒了点油。

油温升了,我把宝倒在手心开始炒菜。

爸爸说:“快炒,不然棕榈宝烧光了,炒一会儿,棕榈宝就熟了。

”我继续炒到手发酸。

当我看到我掌中的宝贝变色,散发出美味的味道时,我知道它是熟的,所以我把它放在一个盘子里。

然后,我把花生倒进油锅里,只听到锅里有噼里啪啦的声音。

爸爸说:“快点炒,别停,不然花生会糊了,不好吃。

”我一直炒花生,直到花生不再发出声音。

爸爸说:“快点开锅。

”然后我把红辣椒放进锅里,炒一会儿,然后用漏勺捞出来,把油倒出来。

最后我把棕榈宝、花生、辣椒倒进锅里,炒了一会儿,然后出锅的时候撒了点白芝麻,这样棕榈宝真的做出来了,就像餐厅里的那个一样!尝尝。

手掌嫩脆,花生好吃。

妈妈说:“真的是我们家掌上的宝贝!”我心中充满喜悦。

同学们,你们一定也是爸爸妈妈的掌上明珠。

让我们一起打造这个“掌中之宝”。

我相信你会喜欢这种味道的!关于美食的研究报告五年级下册作文2“哇!你真好吃!”唉,他们在吃什么?原来5(2)中队这学期的劳动技能课不一样,我们会在同学的指导下做一些奇怪的事情。

然后,这个劳动技能班是我们第一次上课做饭。

上课前,所有的学生都带了材料。

金蛋皮看起来很脆,其实很软,很有嚼劲。

闻闻,闻起来像烧焦的味道,让人流口水。

白色色拉酱带一点肉色,丝厚细腻,香醇酸甜,棕色肉丝分明,清香爽脆。

“丁”正在上课!这个班的“王丽君老师”走上讲台,教我们按照她写的教案做。

五年级研究报告作文(6篇)

五年级研究报告作文(6篇)

五年级研究报告作文(6篇)我爱美丽的风景。

我爱春天小鸟翩翩起舞的样子,我爱金鱼自由游动的湖面,我爱树叶随风飘舞的秋景,我也爱凉风吹拂的冬天。

但我更爱看起来非常普通的公园一角。

公园里,小亭子是静的,周围的一切也是静的。

我坐在小亭子里,聆听风的轻声细语。

我抬头仰望天空,只见天上雪白色的云朵变化无穷。

风一吹,云朵就像一只柔软的小羊羔,一会儿像一串甜滋滋的棉花糖,让人回味无穷,一会儿又像张牙舞爪的大老虎,令人毛骨悚然……我在小亭子里,看到植物们被温暖的春风抚摸着,相互依靠,碰碰撞撞,却毫无声响。

桃树上的.桃花开得非常茂盛,有红的,有白的,也有粉的,美丽极了!有些较小的花苞,还在努力开放,我真想帮帮这些刚出生的花仙子啊!静静的公园是很美,但是热闹非凡的公园更是美丽。

下午,人气指数爆棚,大人、小孩陆续赶来。

有些在赏花观景,有些在追逐打闹,还有的在评价花朵。

花朵们似乎在展现自己的风采。

有的昂起头来,好像一位贵妇人,有的羞红了脸,就像一个个活泼可爱的小姑娘,还有的咧来嘴巴,露出一张张美丽动人的笑脸。

公园一角,可真是迷人啊!中华文化源远流长,汉字是中华文化的来源,汉字已有几千年的历史,真是一个不朽的古董啊!我爱汉字。

汉字已有6000年的历史,从甲古文、金文、大篆、小篆、到隶书、楷书、草书、行书,汉字在几千年的历史中,字体发生了很大变化,每一个汉字都有着生动有趣的来历,这真是博大精深,历史悠久啊!我最喜欢的汉字是“火”字,也最厌恶“火”字。

为什么呢?火是温暖的、是光、是生命,给我们希望,但是火在罪恶的人手中就成了他们犯罪的工具,就像一把锋利的剑,就是这把锋利的`剑,无情地毁灭了圆明园。

说到汉字,不得不说说记汉字了。

中国汉字那么多,很多人都说汉字难记,但我有一个记忆汉字的好方法,就是从外行来记。

比如:“尖”就是上小下大,“尘”就是细小的土,“吠”就是犬叫,你可以用我这个小窍门来记忆会轻松容易很多。

我们还可以从会意字和形声字来解释汉字的由来。

五年级中草药研究报告作文

五年级中草药研究报告作文

五年级中草药研究报告作文嗨,大家好!今天我要和你们分享一下我对中草药的研究成果。

一、研究的起因。

为啥我会研究中草药呢?这还得从我的一次生病说起。

那次我感冒了,咳嗽得厉害,吃了好多西药,虽然有点效果,但总是感觉好得不利索。

我就听奶奶说,她小时候生病都是喝中草药,好得可快了。

我就特别好奇,这中草药到底有啥神奇的地方呢?于是,我就开启了我的中草药研究之旅。

二、研究的过程。

1. 查阅资料。

我首先跑到图书馆,哇,那里关于中草药的书可真多啊!我找了几本看起来比较有趣的,就开始埋头苦读。

从书里我知道了,原来中草药在中国已经有几千年的历史了,像神农尝百草的故事,那可真是特别勇敢呢。

我还了解到很多常见的中草药,比如说金银花,它长得可漂亮了,白白的、黄黄的小花,像一个个小喇叭。

而且金银花不仅长得好看,还能清热解毒,对感冒发烧可管用了。

2. 采访中医。

光看书还不够呀,我就想去问个真正的行家。

我和妈妈一起去了附近的中医诊所,那里有一位老中医,胡子长长的,看起来特别有学问。

我就像个小侦探一样,问了老中医好多问题。

老中医可耐心了,他告诉我,中草药可讲究了,不同的草药搭配在一起,就能治疗不同的病。

就像一个神奇的配方,差一点都不行。

他还拿了几味草药给我看,有黄芪,那根看起来粗粗的,老中医说黄芪能补气,让人有精神;还有当归,闻起来有点特别的香味,它对女生的身体可好了,可以养血调经呢。

3. 实地观察。

我觉得光听和看还不够过瘾,我要是能亲自看到中草药长在哪里就好了。

正好我们家有个小院子,我和爸爸商量了一下,就在院子里种了一些简单的中草药。

我们种了薄荷。

薄荷可好玩了,它的叶子小小的,绿绿的,用手一摸,手上就会有一股清凉的味道。

每次我路过薄荷旁边,都要摘一片叶子闻一闻,那股清凉的味道一下子就能钻进鼻子里,可提神了。

而且薄荷还能治疗头疼呢,如果感觉头疼,就把薄荷叶子揉碎了,放在太阳穴上,就会舒服很多。

三、研究的发现。

1. 中草药的多样性。

2022年度研究报告作文五年级关于汉字

2022年度研究报告作文五年级关于汉字

2022年度研究报告作文五年级关于汉字(文档)《研究报告作文五年级400字关于汉字【精选四篇】》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,看完如果觉得有帮助请记得(CTRL+D)收藏本页。

1.研究报告作文五年级400字关于汉字汉字的产生,约是在距今5000年的殷商后期。

即演变过程是:甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书→草书。

甲骨文:甲骨文是约是在距今5000年的殷商后期。

据说是由仓颉造的字,他看见田野里的鸟的脚印创造了汉字。

金文:在青铜器上铸铭文的风气,从商代后期开始流行,到周代达到高峰。

先秦称铜为金所以后人把古代铜器上的文字也叫做金文。

小篆:在战国时代,列国割据,各国文字没有统一,字体相当复杂,秦始皇创立了秦朝后,命令李斯将七国的文字结合到一起,这种文字叫小篆。

隶书:到了汉代,隶书成为主要字体。

中国文字由小篆转变为隶书,叫做隶变,就结束了古文字的阶段。

接下来这种文字就是我们现在常常用的楷书,它与隶书差不多,但它将隶书笔划的写法改变了,是名副其实的“方块字”。

行书:被称为书圣的王羲之,创作了大量的行书作品,倍受人们的喜爱。

接近楷书的,称为真行或行楷。

范文网站接下来就是非常是草率的草书,它快速的一种文字。

不但笔划之间可以勾连,上下之间也可以连写,非常实用。

五千年的岁月沧桑,五千年中华名族灿烂文化,铸就了你,汉字!走过五千年漫长的岁月里你愈来愈玲珑美观。

2.研究报告作文五年级400字关于汉字的历史汉字特别地有趣,它有着几千年的悠久历史。

请你们跟我来遨游汉字王国吧。

汉字字体有七种,分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。

在这七种汉字汉字中,我最喜欢行书。

因为行书是楷书和草书的合体字,既不像楷书那样端正,也不像草书那样潦草。

真是是两全其美啊!汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。

其中形声字在字典里比较多,在《说文解字》里形声字占了82%呢!书写不同风格的汉字,是一种艺术,所以书法具有很高的欣赏价值。

五年级同学学一习情怳研究报告作文

五年级同学学一习情怳研究报告作文

五年级同学学一习情怳研究报告作文全文共8篇示例,供读者参考篇1标题:五年级的谈恋爱风波大家好,我是五(2)班的小明。

上个星期我在课间操的时候,无意中发现了一件很神秘的事情!原来我们五(2)班的小红和小强在偷偷谈恋爱呢!我当时目瞪口呆,小红和小强从来没有说过他们在谈恋爱啊。

可是当时的情景真的让我吓了一跳!我看见小红和小强待在操场的一个角落里,两个人待得可近了。

小红的脸红扑扑的,小强在小红耳边说着什么,小红听了之后开心得直蹦直跳!最后两个人还拥抱在一起,看起来亲密极了。

我当时就想"哇,他们是不是真的在谈恋爱啊?"第二天上课的时候,我就打听其他同学,看看他们知不知道这件事。

许多人都表示感到很惊讶,没想到小红和小强会这么早就谈恋爱。

不过也有一些同学说,早就发现他们两个人的小动作了,而且最近变得越来越要好。

大家七嘴八舌议论纷纷,有的说这太年轻了;也有的说青春期的谈恋爱很正常。

真是够热闹的!接下来的几天,我都在暗中观察小红和小强。

果然发现两人无论在哪都形影不离,而且总是咯咯傻笑。

上课的时候也会偷偷传小纸条,写些亲昵的话。

真不敢相信,就在我们这么熟悉的同学中,竟然也会有这样腻歪的一对小情侣!后来有一次我无意中看到,小强送了一把玫瑰花给小红。

小红高兴坏了,把玫瑰花郑重地带回家。

第二天一大早,小红就拿着那把玫瑰花进教室,让所有人都看看她和小强是一对多么恩爱的小情侣。

我看见小红那神气的样子,就想,现在的小女生怎么这么爱炫耀谈恋爱的事呢?这件事在我们五年级引起了轩然大波,有些人支持他们谈恋爱,觉得这是青春期的正常现象;但也有人说他们太小了,应该把精力放在学习上。

就连我们的班主任老师都知道了这件事,专门批评了他们在学校没有专心学习。

不过老师说,初恋虽然会分心,但也是美好的经历,只要不影响学习就没关系。

就这样,小红和小强的一段小小的恋爱情缘,成了我们整个年级的焦点话题。

有人说他们恋爱的火候不会太久,也有人说小红和小强真是天生一对。

五年级上册第二单元作文研究报告

五年级上册第二单元作文研究报告

五年级上册第二单元作文研究报告
我最不喜欢写作文,是真的!有时候写作文,脑袋里就一片空白。

得像有一只小兔子在里面蹦来蹦去,怎么也碰不到它。

不过,五年级上册的第二单元,老师让我们写研究报告。

哎,这可难不倒我!要知道,我自家养了只小猫,它可是我的研究对象!
它叫“毛豆”,是一只完美可爱的橘猫。

它有一双圆圆的眼睛,像两颗光亮的琥珀。

它的毛色是亮橘色的,非常光滑柔软,像一块温软的毛绒玩具。

我仔细观察毛豆已经好长时间了。

我明白了它不很喜欢吃鱼,喜欢晒晒阳光,也特别喜欢玩毛线球。

它偶尔会跳来跳去,像一个小小的橘黄色皮球。

有一次,我才发现毛豆很不喜欢吃小鱼干。

它总是用它的小爪子抓着鱼干,然后用舌头舔着。

我趁机把鱼干藏在它面前,然后躲起来观察它。

哇!它好狡猾,一下子就找到了鱼干!
我每次写作文,都要面对一张空白的纸,像一个空空洞洞的房间,让我无从入手。

只不过,现在我有了毛豆!它看起来像一个有趣的伙伴,让写作文不再枯燥无趣。

我会努力学习,写更多关于毛豆的有趣故事!
毛豆!你怎么会是只猫呢?你明明是世界上最棒的研究对象!哈哈哈哈!我要去喂毛豆啦!以后再见!。

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五年级研究报告作文
关于本班同学近视情况及原因的调查报告
一、问题提出
眼睛是人类身体中最重要的一部分,也是看世界最重要的器官。

但是现在随着生活水平的高,我们班近视的人越来越多,我也是其中一位。

为了我们班不再有更多人近视,我决定做一次调查。

二。

调查方法
1。

查阅有关保护眼睛的知识合什么是近视眼的资料。

2。

调查近视人数,及访问近视原因。

三。

调查情况和资料整理
信息渠道涉及方面具体内容
书籍上网什么是近视眼近视眼是i视力缺陷中的一种,能够看清远处的东西,却看不
近处的都系。

调查近视人数我班有51人,近视人数11人,大概占我们班的四分之一。

采访他们为什么近视1。

看电视太多。

人数3人。

2。

躺着看书。

人数3人。

3。

书写姿势不正确。

人数3人。

4。

不爱做眼保健操。

人数1人。

5。

玩电脑游戏。

人数2人
四。

结论
1。

不注意用眼睛和长时间用眼,就很容易造成眼睛近视。

如:看电视太多,躺着看书,书写姿势不正确,不爱做眼保健操,玩电脑游戏,等等。

2。

近视眼是可以避免的,但要做到“二要”“二不要”是:1。

读书写字姿势要端正,眼睛和书本距离要保持一市尺。

2。

连续看书一小时左右要休息片刻,或者向远处眺望一会儿。

“二不要”是1。

不要在光线昏暗和直射阳光下看书,写字。

2。

不要躺在床上和走路时看书或在动荡的车厢里看书
关于班级班级同学近视原因的研究报告
一、提出问题
最近我发现我们班级的同学的近视问题越来越严重,班里许多同学都戴上了眼镜,还有一些同学是看黑板比较模糊,或者是近视还未去佩戴眼镜。

二、调查方法
1、对同学进行问卷调查。

2、上网查阅预防、治疗近视的方法。

三、调查情况和资料整理
对此,我对四、五年级班级同学近视同学人数做了个调查。

四年级时,我们班共有50人,而近视人数只有7人。

五年级时,我们班共有53人,近视人数就有16人。

才一年
时间我们班的近视人数就有9人,由此可见,班级的近视率越来越高。

四、结论
从以上调查可以发现,随着年龄的增长,连近视人数也逐渐的增多,同学们的平均度数也越来越低。

所以,我也对同学们近视的原因进行了一个分析。

这些近视的问题,有大部分都是在于平时的生活细节。

在调查中,大家在节假日平均上网时间在1~3小时,像这样的长时间上网,大家并没有及时为眼睛的疲劳做释放。

还有就是写字时没有做到“三个一”。

还有许多的同学都存在这些不良习惯。

而许多人认为偶尔这样做,不至于会近视,但这些习惯却成自然,当然会对眼睛有所伤害。

五、建议
(一)不要在床上看书。

(二)看书一小时后要适当休息,远眺绿色植物几分钟,能有效缓解眼睛的疲劳。

(三)如果近视,要及时到医院医治,否则度数会加深。

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