年江苏省物流技能大赛
物流技能大赛实施方案(高职)
物流技能大赛实施方案物流技能大赛在物流实训中心进行,竞赛主要利用各类物流设备,由参赛队在自行分工、合作基础上共同完成物流作业操作,时间为30分钟。
每个参赛队共5名选手,各队自行分工,选手分工合理与否也是竞赛的内容之一。
选手在各自企业进行工作,卖方企业有自动化立体仓库,买方企业有管理现代化的自有仓库。
具体流程方案如下:(1)采购作业采购员(买方)抽取3张(3个公司)采购单,通过系统(也可电话、传真等)向配送中心(供应商)传达采购信息,并下达订货订单。
(2)登记订单配送中心接到采购员(买方)订货指令后,接收订单,如实登录订单信息,下达作业任务,打印出货作业单。
(3)备货出货保管员(供应商)根据订单信息和货物存储货位(区),进行出库准备,完成出库准备后,下达出货指令。
按任务单的要求在自动化立体仓库、平置库内,完成整箱货的出货;启动电子标签,利用自动分拣线,完成拆零货物的出货(应满足出库准备、出货规则),取出客户需要的货物。
理货员(供应商)检验后,分别装箱,封箱、打包,进行出库作业(应满足检验,装箱,封箱、打包的规则)。
(4)月台配货配货员(供应商)按客户进行月台配货,要求周转箱,封箱严密、不松动;件货码放月台整齐符合要求(应满足配货和码放规则)。
(5)线路优化运输调度员(物流企业)根据客户分布,进行配送线路优化,并确定送货的先后顺序,填写行车路单。
(6)货物配装车队调度员(物流企业)对月台上的货物进行目测估方,估算出货物体积,选择合适车辆并根据线路优化的结果进行装车(应满足配装规则),做到车辆利用率高(即满载),不甩货。
(7)货物跟踪驾驶员(物流企业)将货物运往客户所在地,期间客户查询货物此时所在的方位,客户服务员(物流企业)通过操作GPS/GIS查询系统,满足客户对货物的跟踪与查询,并将目标车辆所在位置的经纬度及所在或比邻的街道名称致电客户,并将查询图保存,以备查询。
(8)送货作业驾驶员必须严格按照最优线路送货,将货物送达客户处,按客户要求卸货至指定地点,送货过程中的装卸、搬运、码放等,均应按要求进行(应满足装卸、搬运、码放规则)。
现代物流技能大赛实施方案分析
2023现代物流技能大赛实行方案一、竞赛目旳1.增强物流管理专业学生旳专业学习爱好。
2.培养学生团体合作能力。
3.提高学生就业创业能力。
二、参赛对象物流管理专业学生三、竞赛内容现代物流中心作业项目与叉车作业项目1.竞赛方式及岗位分工(1)竞赛方式竞赛由3名选手构成一种参赛队, 根据现代物流中心作业过程中旳入库、补货和出库工作流程, 按规定分工协作完毕竞赛。
每个参赛选手担任不一样旳工作岗位, 详细包括信息员、仓管员、操作员三个工作岗位。
(2)岗位分工参赛选手须严格按照如下岗位分工进行操作, 对于未作岗位分工限定旳作业, 可以共同协作完毕。
信息员: 在仓储管理系统中完毕入库订单处理、出库订单处理和补货任务生成。
仓管员:入库作业时与送货人员交接, 发货作业时与接货人员交接, 《入库单》和《出库单》旳填写、签收及签发。
2.竞赛内容信息员随机抽取一份题目, 题目中包括若干入库告知单(三托盘货品)、出库告知单和补货任务单。
裁判吹哨开始竞赛, 参赛队按岗位分工协作, 根据题目规定完毕入库、补货和出库旳所有内容。
整个竞赛分为两个阶段, 即入库作业阶段和补货与出库作业阶段, 参赛队必须先完毕所有入库作业后才能开始补货和出库作业, 但对于每个阶段内旳各项任务旳作业次序可以自行决定;在每个阶段结束后, 有关设备须归位, 并由仓管员向裁判分别汇报“入库完毕”和“竞赛完毕”。
(1)入库作业①入库订单处理信息员根据入库告知单录入入库订单, 生成作业计划, 打印入库单。
②入库验收作业根据入库单, 到收货理货区验收货品, 如出现实收货品数量与入库单上旳数量不符或质量问题时, 仓管员要在入库单上注明状况, 并以实际收货数量入库;仓管员在入库单上签字确认;仓管员与送货人员(由工作人员饰演)进行交接。
③入库理货作业运用设备或人工从托盘寄存区抬取空托盘到收货理货区, 如人工抬取空托盘则必须由两个人一起搬运, 并且一次只容许抬取一种空托盘;运用手持终端扫描货品标签和托盘标签完毕组盘作业。
物流技能大赛方案
物流技能大赛方案背景介绍:随着全球贸易的不断发展,物流行业的重要性日益凸显。
为了提高物流行业从业人员的技能水平,激励他们不断学习和创新,物流技能大赛应运而生。
本文将介绍物流技能大赛的背景、目标、内容以及组织方式,以期为参赛人员提供一个明确的指导。
一、背景物流技能大赛的举办是为了推动物流行业的发展和提升从业人员的素质。
随着全球贸易的不断扩大和物流业务的日益复杂化,要求物流从业人员具备更高的技能水平和专业知识。
通过大赛的形式,可以为物流行业搭建一个交流和学习的平台,促进行业内部的技术创新和经验分享。
二、目标物流技能大赛的目标是培养和选拔一批优秀的物流人才,提高整个行业的运作效率和服务质量。
具体目标如下:1. 推动物流行业的创新发展,提高整体的技术水平和服务质量。
2. 激励物流从业人员不断学习和提升自己的技能,促进个人的成长与发展。
3. 培养一批优秀的青年物流人才,为行业的长远发展注入新鲜血液。
三、内容物流技能大赛的内容包括以下几个方面:1. 业务知识测试:对物流从业人员的专业知识进行测试,包括货物运输、仓储管理、供应链管理等各个方面。
2. 操作技能竞赛:模拟真实物流环境,对参赛选手的实际操作能力进行评估,包括货物装卸、运输工具驾驶等。
3. 创新提案评选:鼓励参赛选手提出具有实际应用价值的物流创新方案,评选出最佳提案并给予奖励。
4. 团队合作项目:组织参赛选手进行团队合作项目,考察其在团队中的协作能力和沟通能力。
四、组织方式物流技能大赛的组织方式分为以下几个步骤:1. 报名阶段:广泛宣传大赛信息,吸引有意参赛的物流从业人员进行报名,并进行初步资格审核。
2. 初赛选拔:通过笔试和面试等方式对报名选手进行初步评估,选拔出具有一定实力的参赛选手。
3. 复赛淘汰:根据初赛表现,将参赛选手分为不同组别进行复赛,进行更为激烈的比拼,并淘汰一部分选手。
4. 决赛竞争:根据复赛表现,选拔出各组别的决赛选手进行最后的竞争和评比。
一年江苏省现代物流技能大赛领导机构名单.
目录一、2013年江苏省现代物流技能大赛领导机构名单 (1)二、2013年江苏省现代物流技能大赛赛点组织机构 (4)三、赛点接待工作 (6)四、赛前工作安排 (11)五、竞赛日程 (13)六、竞赛场地安排 (18)七、领队、指导教师和选手名册 (19)八、有关规则、职责 (33)九、赛点有关机构联系方式 (35)一、2013年江苏省现代物流技能大赛领导机构名单(一)大赛组织委员会主任委员:杨湘宁省教育厅副厅长顾瑜芳省经信委副主任周稽裘省职业技术教育学会会长任懿奇省现代物流协会会长副主任委员:尹伟民省教育厅职教处处长管明省经信委经济运行局局长委员:刘克勇省教育厅职教处副处长是清省经信委交通与物流处副处长侯普省现代物流协会副会长兼秘书长王秀文省职业技术教育学会秘书长乔均南京财经大学营销与物流管理学院院长潘东标南京市教育局副局长符菊成无锡市教育局副局长史先进徐州市教育局副局长胡鹏常州市教育局副局长高国华苏州市教育局副局长姜学勤南通市教育局副局长韩金山连云港市教育局副局长宋民军淮安市教育局副局长郑英舜盐城市教育局副局长穆光曙扬州市教育局副局长刘元良镇江市教育局副局长孙晓龙泰州市教育局副局长欧阳超英宿迁市教育局副局长张雁宁南京市商务局副局长黄丽侠无锡市经信委副主任陈锦龙徐州市经信委副主任张志强常州市经信委副主任罗沈福苏州市经信委副主任雷培基南通市经信委副主任崔长胜连云港市中小企业局副局长周守琴淮安市经信委副主任颜开建盐城市经信委副主任钱中声扬州市经信委副主任周毅镇江市经信委副主任王亚明泰州市经信委副主任何健宿迁市经信委副主任(二)大赛办公室主任:张铎省职教学会副秘书长成员:胡艳红组委会组织工作联络员138****5512伍文组委会组织工作联络员139****8535周向峰组委会组织工作联络员135****7936卞凌晶组委会宣传工作联络员139****0196马燕玲物流技能竞赛联络员186****6687孙雷物流技能竞赛联络员137****1311(三)赛风监督委员会主任:张亚平省教育厅监察室主任委员:各市教育局监察室主任(四)资格审查委员会主任:刘克勇江苏省教育厅职教处副处长委员:各市教育局职社(高职)处处长(五)仲裁委员会主任:尹伟民江苏省教育厅职教处处长管明省经信委经济运行局局长委员:陶经辉南京财经大学营销与物流管理学院副院长二、2013年江苏省现代物流技能大赛赛点组织机构(一)领导小组组长:姜学勤南通市教育局副局长副组长:李俊华南通市教育局职社处处长冯志明江苏省南通商贸高等职业学校校长组员:张小玲南通市教育局职社处科长姚俊豪江苏省南通商贸高等职业学校副校长张辉江苏省南通商贸高等职业学校副校长堵有进江苏省南通商贸高等职业学校副校长(二)竞赛工作小组1.裁判组裁判长:陶经辉裁判员:若干人2.仲裁组组长:大赛巡视员组员:陶经辉马燕玲孙雷3.赛风监督组组长:冯斌4.赛场技术人员组组长:陶经辉组员:若干人5. 场外工作人员组组长:堵有进组员:张晓燕、朱宝华、陈建军、汤洪平、庄跃进、陶菊良、张玲雅、施彦(三)赛务工作小组1.接待组组长:王志兵组员:倪志红、王德稳、施丽红、穆丽娜、何晓光2.后勤保卫组组长:江桂江组员:张明凤、张善军、黄惠珍、肖海林3.宣传组组长:倪志红组员:陈建军、吴家存、黄杨、朱克涛三、赛点接待工作(一)报到时间:2013年3月29日11:00前(二)报到地点:住宿酒店(三)报到手续:签到、核对信息、登记、缴费(食宿统一安排,费用自理);领取大赛指南等资料。
2024年江苏省现代物流技能大赛实施方案现代物流竞赛方案
2024年江苏省现代物流技能大赛实施方案现代物流竞赛方案嘿,小伙伴们,我要给大家带来一份超详细的2024年江苏省现代物流技能大赛实施方案现代物流竞赛方案!准备好了吗?咱们这就开始!一、大赛背景及目的得说说这个大赛的背景和目的。
现在物流行业在我国经济发展中的地位越来越重要,为了培养更多优秀的物流人才,提高江苏省物流行业的整体水平,咱们就搞了这个大赛。
目的很简单,就是选拔出最优秀的物流技能人才,推动行业创新发展。
二、竞赛内容与形式1.竞赛内容这次大赛的内容主要包括:物流规划与设计、物流设备操作、物流信息技术应用、物流企业管理与运营四大模块。
涵盖了物流行业的各个方面,让参赛选手能够全面展示自己的技能。
2.竞赛形式大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛采用线上答题的形式,主要考察选手的理论知识;复赛则是现场操作,考察选手的实际操作能力;决赛则采用项目路演的形式,让选手展示自己的综合能力。
三、竞赛流程1.初赛阶段选手通过大赛官网报名,报名成功后,可以在规定时间内参加线上答题。
题目分为选择题、判断题和案例分析题,满分100分。
根据成绩,选拔出前50名选手进入复赛。
2.复赛阶段复赛分为两个环节:物流设备操作和物流信息技术应用。
选手需要在规定时间内完成两项任务,分别占总成绩的50%。
根据总成绩,选拔出前20名选手进入决赛。
3.决赛阶段决赛采用项目路演的形式,选手需要准备一个物流项目,包括项目背景、目标、实施策略、预期成果等。
评委根据项目的创新性、可行性和实用性等方面进行评分。
最终,根据评分结果,评选出一、二、三等奖。
四、奖励措施1.获奖选手将获得相应的奖金和荣誉证书;2.优秀选手有机会参加全国性物流技能大赛;3.获奖选手将纳入江苏省物流人才库,优先推荐就业;4.优秀组织单位将获得表彰和奖励。
五、参赛注意事项1.参赛选手需具备一定的物流知识和实践经验;2.参赛选手需遵守大赛纪律,服从评委和工作人员的安排;3.参赛选手需在规定时间内完成各项任务,否则视为放弃比赛;这次2024年江苏省现代物流技能大赛实施方案现代物流竞赛方案就到这里啦。
物流技能大赛方案
物流技能大赛方案第1篇物流技能大赛方案一、大赛背景随着我国经济的快速发展,现代物流业已成为国民经济的支柱产业。
提高物流行业技能水平,培养高素质的物流人才,是推动物流业高质量发展的关键。
为此,我们计划举办一场具有权威性、专业性的物流技能大赛,以提升参赛者的物流技能,激发行业创新活力,促进物流业健康发展。
二、大赛目标1. 激发广大物流从业者学习专业技能的热情,提高业务素质。
2. 促进物流行业内部交流,推动行业技术创新与发展。
3. 培养和选拔优秀物流人才,助力我国物流业转型升级。
三、大赛内容本次物流技能大赛分为以下三个部分:1. 理论知识竞赛:包括物流基础知识、物流法规、物流管理等内容。
2. 实际操作竞赛:包括货物装卸、仓储管理、配送线路规划等内容。
3. 创新设计竞赛:针对物流行业的实际问题,提出创新性解决方案。
四、参赛对象1. 国内在职物流从业人员。
2. 物流及相关专业的大专院校在校学生。
五、大赛组织1. 主办单位:中国物流与采购联合会2. 承办单位:XX省物流行业协会3. 协办单位:各参赛单位所在地区物流行业协会六、大赛流程1. 报名阶段(即日起至XX月XX日):- 参赛者通过官方网站、微信公众号等渠道进行报名。
- 报名时需提交参赛者基本信息、所在单位信息及参赛项目。
2. 初赛阶段(XX月XX日至XX月XX日):- 理论知识竞赛采用线上答题方式,成绩排名前XX%的参赛者晋级决赛。
- 实际操作竞赛和创新设计竞赛由各参赛单位组织选拔,推荐优秀选手参加决赛。
3. 决赛阶段(XX月XX日):- 在承办单位所在地举行,分为理论知识、实际操作和创新设计三个环节。
- 各环节成绩加权求和,按总分高低评选出获奖选手。
七、评分标准1. 理论知识竞赛(满分100分):- 答题正确率作为主要评分依据。
- 答题速度作为辅助评分依据。
2. 实际操作竞赛(满分100分):- 操作规范、安全作为主要评分依据。
- 完成时间作为辅助评分依据。
2024年江苏省高等职业院校技能大赛智慧物流作业方案设计与实施赛项竞赛规程
一、竞赛背景智慧物流技术是指通过信息和物流技术的整合,实现物流系统智能化、自动化和网络化,提高物流操作效率、降低物流成本的一种新型物流管理模式。
为了促进江苏省高等职业院校学生在智慧物流方面的学习和实践能力,提高学生的综合素质和就业竞争力,江苏省教育厅决定举办2024年江苏省高等职业院校技能大赛智慧物流作业方案设计与实施赛项竞赛。
二、竞赛内容1.设计智慧物流作业方案:参赛选手需根据提供的物流需求,完成智慧物流作业方案的设计。
方案包括但不限于:物流流程设计、物流设备选型、智能仓库布局设计等。
2.实施智慧物流作业方案:参赛选手在规定的时间内,将设计好的智慧物流作业方案落地实施。
过程中需保证物流操作的安全、高效和准确。
三、竞赛形式1.初赛:初赛采用书面形式进行,由组委会提供智慧物流需求,参赛选手通过书面方案进行设计,提交给评委进行评审。
2.决赛:决赛分为设计环节和实施环节。
设计环节为参赛选手现场进行,实际情况下设计智慧物流作业方案,参赛选手需在规定时间内完成方案设计。
实施环节为参赛选手在规定的场地和设备条件下,按照设计好的方案进行实际操作,评委根据实际操作情况进行评分。
四、竞赛要求1.参赛资格:参赛选手必须为江苏省高等职业院校在读学生,年级不限。
每所高校可以派出多支代表队参加竞赛,每支代表队最多不超过5人。
2.作业方案设计:作业方案设计应符合智慧物流的理论和实践要求,应考虑物流流程的优化,设备的选择,仓库布局的设计等方面的要求。
参赛选手需清晰地表达方案的设计思路和实施细节。
3.作业方案实施:作业方案实施要求参赛选手按照设计好的方案进行实际操作,实施过程中需要注意操作的安全、高效和准确。
4.时间限制:初赛作业方案设计时间限制为3小时,决赛设计环节时间限制为4小时,实施环节时间限制为6小时。
五、竞赛评分1.初赛评分:初赛评分由评委根据参赛选手的作业方案评估完成。
评分标准包括设计方案的合理性、设计思路的清晰度等方面。
2020年江苏省职业院校技能大赛
2020年江苏省职业院校技能大赛
智慧物流作业方案设计与实施赛项补充说明
一、物流职业能力测评赛段补充说明
1.职业能力测评赛段的题目采用2019年国赛已公开的题目,将与样题同步
公开。
2.题型与赛项规程公布一致。
二、物流作业方案实施赛段补充说明
1.比赛时采用南京交通职业技术学院实际场地布局,赛场实际平面示意图如
下图。
图2 赛场平面示意图
2.物流作业方案实施赛段的比赛时间由规程中的60分钟调整为45分钟。
3. 物流作业方案实施赛段托盘货架区的上下架操作,使用的设备为堆高车,不使用电动叉车。
4、技术平台设备与规格根据技术支持单位提供的实际情况调整如下。
表4 技术平台设备与规格。
江苏省职业院校技能大赛智慧物流作业方案设计与实施赛项操作规定
操作要求综合考察参赛选手的物流专业基础知识、物流作业方案的设计与实施能力和智慧物流技术的应用能力,提升学生现场问题分析与处理、专业团队协作、质量与成本控制、安全及文明生产等方面的职业素养,培育和弘扬爱岗敬业、精益求精、崇尚卓越的工匠精神,从而推动高职院校物流管理类专业的教学改革和人才培养模式创新,激发和调动企业关注和参与物流管理专业教学改革的主动性和积极性,促进物流管理专业产学研的深度融合。
具体要求如下:1.叉车只做垂直运动,不做长距离水平运动。
2. 每托盘至少粘贴2个条码。
条码在方案实施时现场领取。
3. 参赛队在进行组托作业时,严禁占用堆高车作业区以避免影响他队的正常作业及产生安全隐患。
4. 参赛队在进行重型(托盘)货架作业时,可占用本队的月台区。
5.货架存放货物安全距离不得小于150mm。
6.累计应收账款超过信用额度(母公司除外),其订单为无效订单。
7.客户订单中如若出现库存不足的现象,则优先等级最低的客户订单本次视为无效订单。
8.选手修改方案时,只需在纸质方案上进行修改。
9.托盘码放示意图要遵循如下规定并至少包含下列信息:(1)画出托盘码放的完整的奇数层俯视图和偶数层俯视图;(2)在图上标出托盘的长、宽尺寸(以mm为单位);(3)用文字说明堆码后的层数;(4)用文字说明此类商品所需托盘的个数;(5)将托盘上的货物以浅灰色填涂。
10.重型(托盘)货架入库时信息不能先于实物完成。
入库组托必须在理货区完成信息组托方可拖去作业区上架。
11.托盘每次只能两人搬运一托,托盘有货不能采用人工搬运;在货物搬运过程中,每次只能搬运一箱。
12.物动量ABC分类计算过程保留2位小数(四舍五入)。
如12.34%。
ABC分类时按以下规定执行:贴在折板箱上。
14.本次比赛散货不遵循干湿分离原则。
15.摘取电子标签作业区和阁楼货架BTOC电子标签区,拣货按灯须轻按,出现粗鲁按灯拣货时裁判予以警告并扣分,由于粗鲁作业导致拣货作业无法继续的,裁判可扣除该项分数。
2024年物流服务师职业技能竞赛考试题库(含答案)
2024年物流服务师职业技能竞赛考试题库(含答案)一、单选题1.仓库防火工作的重点是建立以()为中心的三级防火责任制,把降火安全工作具体落实到各级组织和责任人。
A、领导B、仓库管量员C、岗位责任制D、消防武警参考答案:C2.当风力达到()级以上时,或者抗台指挥部发出通知时,所有人员按照安排进入预定的安全场所躲避。
A、5B、6C、7D、8参考答案:D3.影响配送运输效果的静态因素有()。
A、车流量变化B、道路施工C、可供调动的车辆变动D、配送客户的分布区域参考答案:D4.车辆路径规划问题在满足指定的约束条件下,力争实现()目标。
A、车辆空使里程长B、运输费用高C、车辆按一定时间到达D、使用车辆数多参考答案:C5.在商品流通实践中,配送中心除了能够存储货物,具有存储功能以外,它还有()货物的功能。
A、采购B、分拣C、销售D、加工参考答案:B6.有两条以上的同类交通线可以选择时,未利用最短的运输线,却采用较远的运输线绕道运行的现象被称为()运输。
A、迂回B、对流C、倒流D、运力选择不当参考答案:A7.物流知识、销售技能、新产品、客户服务等培训属于()。
A、新员工入职培训B、业务知识与技能培训C、管理技能培训D、工作指导培训参考答案:B8.以下不属于供应链库存管理策略的是()。
A、联合库存管理B、供应商库存管理C、协同式库存管理D、订购点库存管理模型参考答案:D9.配送作业订单确认的主要内容是货物数量及日期、订单形态、订货价格、加工包装和()。
A、客户信用B、收货方式C、客户等级D、收账地址参考答案:A10.下列哪项属于以时间为核心的增值服务()。
A、金属剪裁服务B、宅急便C、零库存配送D、为配送商品贴标参考答案:C11.出车之前需要对车况进行检查是车辆安全检查的()原则。
A、先检查后出行B、全面检查C、检查与维护相结合D、在保障安全的前提下注意检查效率参考答案:A12.采购绩效评估标准中在现有的情况和条件下,经过特别艰辛才能达到的目标是()A、标准绩效B、目标绩效C、可达成目标绩效D、理想绩效参考答案:B13.以下()与仓库温度没有直接的联系。
JSG202241 2022年江苏省职业院校技能大赛(高职) 智慧物流作业方案设计与实施 赛项规程
2022年江苏省职业院校技能大赛高职赛项规程一、赛项名称赛项编号:JSG202241赛项名称:智慧物流作业方案设计与实施赛项组别:学生组赛项归属专业大类:财经商贸类二、竞赛目的综合考察参赛选手的物流专业基础知识、物流作业方案的设计与实施能力和智慧物流技术的应用能力,提升学生现场问题分析与处理、专业团队协作、质量与成本控制、安全及文明生产等方面的职业素养,培育和弘扬爱岗敬业、精益求精、崇尚卓越的工匠精神,从而推动高职院校物流管理类专业的教学改革和人才培养模式创新,激发和调动企业关注和参与物流管理专业教学改革的主动性和积极性,促进物流管理专业产学研的深度融合。
三、竞赛内容本赛项竞赛内容由物流作业方案设计模块、物流作业方案实施模块和物流管理1+X职业能力测评模块三部分组成。
其中物流作业方案设计和物流作业方案实施两个模块的内容,存在逻辑关系,设计的数据与实施的设施设备、工具、操作系统相互嵌套。
参赛队通过方案实施环节可对设计方案进行自我验证和自我调整。
物流管理1+X 职业能力测评模块,测评题目重点考核选手对物流行业新技术、新工艺、新规范、新要求的理解和掌握,让选手在典型职场情境中体验、内化职场核心技能与素养,全面考核选手的职业素养和能力。
模块进行的时间顺序:首先进行物流作业方案设计模块的竞赛;其次进行物流管理1+X职业能力测评模块的竞赛,最后分组进行物流作业方案实施模块的竞赛。
竞赛内容安排参见表1。
(一)第一赛段:物流作业方案设计物流作业方案设计模块,满分为100分,占总分35%,此模块为能力考核模块。
参赛队从物流作业设计资料数据包,获取的物流作业场地、物品、货架、托盘、各种包装箱、叉车、手推车、月台、客户基本信息、客户需求、配送点及路径信息、运输调度信息、过路过桥费、工时资料、货位占用费、安全要求等相关信息,进行分析处理;进行货位优化及制定物品入库方案;进行订单处理及生成拣选单;路线优化方案;编制可实施的储配作业计划;预测出实施方案可能出现的问题和应对方案。
江苏高职技能大赛-智慧物流作业方案设计与实施赛项—物流管理1+X 职业能力测评模块试题库
物流管理1+x职业能力测评试题一、单项选择题(每小题0.5分)1.运输与搬运的主要区别是()A:是否有装卸 B:是否有装运卸过程 C:对运输距离长短的判断 D:对装运量多少的判断。
2.将运输工具作为静态储存设施存在的明显问题是()A:动力部分的极大浪费B:载货部分的极大浪费C:运输时间的极大浪费D:运输效率的极大浪费3.铁路运输中,轻泡零担货物需按其体积折合为重量的条件是()A:超过300公斤/米³B:不足300公斤/米³ C:等于300公斤/米³ D:没有限制条件4.循环调度比专车调度能使车辆()A:提高营运率 B:缩短装卸停歇时间 C:提高里程利用率 D:提高工作率5.某汽车制造厂要求在规定的时间将零配件按质、按量运送到汽车装配线上,这种运输属( )A:快速货运服务B:准时货运服务C:成组货运服务D:专项货运服务6.用于考虑运输工具的载重量和装载容积是否被充分利用的是()A:运输距离B:装卸搬运量C:货物积载因数D:货物批量7.企业的产品能否通过分销渠道快速地分销到目标市场上,实现仓储、运输、配送等物流活动在渠道中的高效运作,主要取决于( )A:分销渠道中物流、配送网络的构建 B:是否在分销渠道中处于主导地位C:分销渠道的渠道结构 D:第三方物流在其中起的作用8.物流信息管理包括( )A:物流信息的收集、处理、传递和存储B:物流信息的识别、处理、传递和存储C:物流信息的收集、转换、传递和存储D:物流信息的收集、处理、分类和存储9.()是配送业务的核心。
( )A:送货 B:备货 C:理货 D:集货10.下列“活性指数”最高的是()。
A:就地堆放B:置于集装容器中C:处于移动状态D:置于托盘上11.基于相对稳定和单一的市场需求而组成的供应链为()A. 内部供应链B.外部供应链C. 稳定供应链D.平衡供应链12.具有相对稳定的生产能力单用户需求不断变化的供应链为()A. 非平衡供应链B.非盟主供应链C. 稳定供应链D.平衡供应链13.为了能使供应链具有灵活快速响应市场的能力,供应链设计时应遵循()原则A.集优原则B.简洁性原则C.协调性原则D.动态性原则14.供应链的目标是()A.整体价值最大化B.整体成本最小化C.整体收益最大D.整体资金规模大15.基于相对频繁变化和复杂性需求而组成的供应链为()A.动态供应链B.外部供应链C. 稳定供应链D.平衡供应链16.以下对“异常事件的预防措施”理解正确的是()。
第 46 届世界技能大赛货运代理项目江苏省选拔赛技术工作文件
第46届世界技能大赛江苏省选拔赛货运代理项目技术文件目录1. 项目简介 (1)1.1 项目描述 (1)1.2 考核目的 (1)1.3 相关文件 (1)2. 选手需具备的能力 (2)3. 竞赛项目 (7)3.1 竞赛模块 (7)3.2 模块简述 (8)模块 A:海运业务 (8)模块B:空运业务 (9)模块C:综合业务 (9)3.3 命题方式 (10)3.4 命题方案 (10)3.4.1 一般注意事项 (10)3.4.2 赛题的模式/结构 (10)3.4.3 赛题设计要求 (10)3.4.4 赛题的开发 (11)3.4.5 比赛中赛题的调整 (11)3.5 考核时间安排 (11)4. 评分标准 (11)4.1 评价分(主观) (11)4.2 测量分(客观) (11)4.3 评分流程说明 (12)4.4 统分方法 (12)4.5 裁判任职条件 (12)5. 竞赛相关设施设备 (13)5.1 场地设备 (13)5.2 材料 (13)5.3 决赛选手自备的设备和工具 (14)5.4 决赛场地禁止自带使用的设备和材料 (14)6. 项目特别规定 (14)7. 赛场布局要求 (14)8. 健康安全和绿色环保 (15)9. 开放赛场 (15)第46届世界技能大赛货运代理赛项江苏省选拔赛技术工作文件11. 项目简介本项目技术工作文件(技术描述)是对本竞赛项目内容的框架性描述,正式比赛内容及要求以竞赛最终赛题为准。
1.1 项目描述货运代理作为2021年第 46 届世界技能大赛赛项之一,由世界技能大赛中国组委会主办,本次比赛根据第 45 届世界技能大赛项目《技术说明》(Technical Description )中的“技能标准规范表”(WSSS )以及第 45 届世界技能大赛技术文件制定。
货运代理项目是运用公路、铁路、航空、海(水)运、多式联运等多种交通手段,满足货物及物品在世界范围内移动,从而使客户收到他们的物品,以用于销售和生产制造。
物流技能大赛方案
物流技能大赛方案一、比赛目的二、比赛内容1.货物装卸能力竞赛:参赛选手通过模拟真实的货物装卸环境,在规定时间内完成统一规格和类型的货物装卸任务。
比赛将考察选手的操作能力、团队合作和安全意识等方面的综合能力。
2.物流仓储操作能力竞赛:参赛选手将根据赛前制定的仓储操作流程,完成仓库货物的入库、出库、盘点、分拣等操作环节。
比赛将考察选手的操作准确性、效率和仓储管理能力。
3.物流运输管理能力竞赛:参赛选手将按照指定的交通工具和路线规划,完成货物的运输任务。
比赛将考察选手的运输方案设计能力、危险品安全运输知识和应急处理能力等。
4.物流供应链优化竞赛:参赛选手将根据实际案例,分析物流供应链的问题,并提出改进方案。
比赛将考察选手的问题分析能力、解决方案设计能力和创新思维等。
三、比赛规则1.参赛选手:比赛面向物流从业人员,每个参赛单位可派出不超过3名选手参赛,选手需具有相关物流从业经验和技能。
2.比赛形式:比赛将采用实际操作和理论知识测试相结合的方式进行,包括书面考试和实地操作。
3.赛程安排:比赛分为预赛和决赛两个阶段,预赛将在指定比赛场地进行,决赛将在专业展览会场进行,并设置物流技术交流和展示环节。
4.评分标准:根据比赛环节的不同,评分将从操作准确性、操作效率、安全意识、团队合作、问题分析能力、解决方案设计等多个方面进行评估。
五、比赛宣传与奖励1.宣传:为了提高比赛的知名度和关注度,将会通过官方网站、社交媒体、行业媒体等多种途径进行广泛宣传,吸引更多物流从业者参与。
2.奖励:将设立个人和团队奖项,对表现优异的选手和单位,颁发奖杯、证书和奖金等奖励。
同时,比赛也将允许出色选手获得进一步培训和职业发展机会。
六、比赛效果与推广1.比赛效果:通过物流技能大赛的开展,将提高物流从业者的专业能力和技术水平,推动物流行业的发展和进步,提升整体竞争力。
2.推广:比赛结果将通过行业媒体和相关渠道进行宣传和推广,向业界展示物流优秀人才的风采,并为行业提供培养和选拔人才的平台。
江苏省职业院校技能大赛智慧物流作业方案设计与实施赛项运输调度资料
江苏省职业院校技能大赛智慧物流作业方案设计与实施赛项运输调度资料智慧物流作业方案设计与实施赛项的运输调度是指在物流运输过程中,通过智能调度系统来优化运输方案,提高物流运输效率和成本控制,并实现对物流运输过程的实时监控和管控。
在设计与实施赛项的运输调度方案中,需要考虑以下几个关键要素:1.数据收集与分析:通过物流管理系统和物流信息平台,实时收集和分析运输数据,包括货物种类、数量、重量、体积等。
同时,通过用户反馈等方式获取运输需求和优化的指标。
2.运输需求分配:根据不同地区,不同物流节点的运输需求,合理分配运输资源。
需要考虑货物的优先级、运输距离、途经路段的交通情况等因素,确定最优的运输方案。
3.运输路线规划:基于收集到的实时交通信息和历史数据,利用智能调度系统进行运输路线规划。
通过考虑交通拥堵、路况状况和运输距离等因素,确定最短、最快的运输路线。
4.运输调度:根据实时收集到的运输需求和运输路线规划,进行运输调度。
通过智能调度系统对运输资源进行分配和调度,实现货物的快速高效运输。
5.实时监控和管控:利用物流管理系统和物流信息平台,对运输过程进行实时监控和管控。
通过GPS定位、传感器等技术手段,获取运输车辆的位置、速度、温湿度等实时数据,及时发现并解决运输过程中的问题。
6.成本控制与效率提升:通过智能调度系统对运输方案进行优化,提高物流运输效率和成本控制。
通过合理的运输路线规划和资源调度,减少运输过程中的空载率和里程等,降低运输成本,并提高运输效率。
7.风险管理:在运输调度过程中,需要预测和应对可能出现的风险,如交通拥堵、交通事故等。
通过智能调度系统的预警功能和舆情监测,及时发现并应对这些风险,保障货物的安全和快速运输。
通过以上的设计与实施赛项的运输调度方案,可以实现物流作业的智能化和信息化管理,提高物流运输效率和质量,降低运输成本。
同时,还可以通过与相关企业和机构的合作,共享物流资源和信息,实现物流供应链的优化和高效运作。
江苏省职业院校技能大赛智慧物流作业方案设计与实施赛项操作规定
江苏省职业院校技能大赛智慧物流作业方案设计与实施赛项操作规定一、赛项简介智慧物流作业方案设计与实施赛项旨在考察参赛选手在智慧物流领域的综合能力,包括方案设计、操作实施、问题解决等方面的能力。
二、参赛要求1.参赛选手必须是江苏省职业院校在校学生,年龄在18至25岁之间。
2.参赛选手必须具备一定的物流背景知识和技能。
3.参赛选手需以个人形式报名参赛。
三、赛项内容与要求1.赛项内容:a)参赛选手需根据实际情况设计一套智慧物流作业方案,包括物流仓储管理、运输调度、配送线路规划等方面。
b)参赛选手需在规定时间内实施自己设计的方案,并按照评审要求展示实施过程。
c)参赛选手需在赛项结束后撰写一份方案总结报告,对方案的设计与实施过程进行详细说明,并提出改进建议。
2.赛项要求:a)参赛选手需按照现场情景设计作业方案,考虑到物流作业的效率、安全和成本等因素。
b)参赛选手需对设计方案进行详细的操作实施,展示自己的操作能力和技巧。
c)参赛选手需及时解决方案实施过程中出现的问题,并准备好应急预案。
d)参赛选手需在规定时间内完成方案总结报告,报告内容要清晰、准确、有逻辑性。
四、评分标准1.方案设计评分:a)方案细节:包括方案的完整性、合理性、创新性等方面的评分。
b)方案可行性:包括方案的可行性、操作实施的技术难度等方面的评分。
2.操作实施评分:a)操作规范性:包括操作动作的流畅性、准确性等方面的评分。
b)问题解决能力:包括问题处理的及时性、是否能有效解决问题等方面的评分。
3.方案总结报告评分:a)报告的整体质量:包括报告内容的详细程度、展示方式、语言表达等方面的评分。
b)对方案的改进建议:包括对方案设计与实施过程的改进建议的准确性和合理性等方面的评分。
五、其他规定1.参赛选手需自备相关工具和设备,如电脑、模拟物流系统等。
2.参赛选手需遵守现场工作人员的指导,维持赛项的正常进行。
3.参赛选手需遵守比赛纪律,不得抄袭、作弊等。
物流技能大赛设计方案
物流技能大赛设计方案一、大赛主题。
“物流精英大比拼,高效配送展神通”二、大赛目的。
咱办这个大赛啊,就是想让各路物流高手来亮亮相,展示一下他们那些超酷的物流技能。
同时呢,也能让更多的人了解物流这个行业,发现这里面的乐趣和门道。
这就像是一场物流界的武林大会,各路豪杰齐聚一堂,看谁才是真正的物流大侠!三、参赛对象。
不管你是物流专业的在校学生,还是已经在物流行业摸爬滚打多年的老司机,只要你觉得自己有两把刷子,都可以来参加这个大赛。
就像一场大派对,欢迎所有热爱物流的小伙伴!四、大赛内容与形式。
# (一)理论知识考核(占总成绩的30%)1. 内容。
物流的基础知识,像什么物流的概念啦、物流系统的组成啦。
仓储管理方面的知识,比如说仓库布局、库存控制这些。
运输配送的要点,包括运输方式的选择、配送路线的规划等。
物流信息技术,像条形码、GPS在物流中的应用等。
2. 形式。
采用线上答题的方式,就像大家在手机上玩那种答题小游戏一样。
题目类型有单选题、多选题和判断题。
给选手们限定一个时间,比如说60分钟,让他们在规定时间内把题做完。
这样既能考验他们对知识的掌握程度,又能考验他们的答题速度,是不是很刺激呢?# (二)实际操作竞赛(占总成绩的70%)1. 仓储操作(30%)场景设置。
在一个模拟的仓库里,设置各种不同类型的货物、货架和仓储设备。
货物有大有小,有轻有重,就像在真实的仓库里一样杂乱无章(当然是有一定规律的杂乱啦)。
任务。
选手要根据货物的特性和出入库需求,对仓库进行合理布局规划。
这就好比是给货物找一个最舒服的“家”,让它们既能方便存放,又能快速找到。
然后进行货物的入库操作,要准确地把货物放到对应的货架位置上,可不能放错哦,就像玩拼图一样,每个货物都有它自己的位置。
还有出库操作,要根据订单快速准确地找到货物并搬运出来。
这时候就考验选手的速度和准确性啦,要是找错了货物或者动作太慢,那可就落后啦。
2. 运输配送规划(40%)场景设置。
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2014年江苏省高等职业院校技能大赛
基于流程的一体化物流方案
设计与实施
参赛队:01
参赛队员:01A 01B
01C 01D
二O一四年四月二十五日
目录
1.工作准备 (1)
2.入库作业计划 (2)
2.1物动量ABC分类 (2)
2.2入库货物分类 (4)
2.3入库货物组托及货物说明 (4)
2.4上架货位存储示意图 (5)
2.5编制托盘条码 (5)
3.出库作业计划 (5)
3.1订单有效性分析 (5)
3.2客户优先权分析 (6)
3.3库存分配计划表 (7)
3.4拣选作业计划 (8)
3.5月台分配示意图 (9)
4.干线作业计划 (9)
4.1车辆调度及路线优化 (9)
4.2干线 (9)
5.配送作业计划 (9)
5.1车辆调度及路线优化 (9)
5.2配装配载方案 (10)
6.外包准备 (10)
7.作业进度计划 (11)
7.1作业进度甘特图 (11)
7.2预算表 (12)
7.3应急预案 (12)
8.附表 (13)
1.工作准备
说明:遵守岗位职责,完成本职工作
实行多能工制,员工一专多能
发扬团队精神,相互支持配合
2.入库作业计划
2.1物动量ABC分类
表2 物动量汇总表
根据以下标准:
2.2入库货物分类
根据物动量ABC分类和入库任务单制作下表:
表4 入库货物ABC分类表
2.3入库货物组托及货物说明
2.4上架货位存储示意图
根据:1、物动量ABC分类(A类货品放一层,B类货品放二层,C类货品放三层)。
2、货品的相关性原则。
3、货位的承重和层高。
图1 上架货位存储示意图
2.5编制托盘条码
码制:CODE39,8位,无校验位;
3.出库作业计划
3.1订单有效性分析
累计应收帐款超过信用额度,其订单为无效订单
无效订单处理
停止发货告知函
美福公司:
经与财务核实,贵公司应收账款过高,故冻结本次订单。
为不影响贵公司正常有序经营,请尽快回款。
顺祝商祺!
01公司
主管:
2014-4-25
3.2客户优先权分析
根据忠诚度、满意度、客户类型、客户级别,采用0-1配对比较法分析客户优先级。
注:一级为最高级
3.3库存分配计划表
表10 库存分配计划
缺货订单处理
缺货告知函
美麟公司:
经仓管员核实贵公司订单(订单编号:D2)中“可乐年糕”缺货一箱,本次缺货不影响订单其他货物发运,对此带来的影响,深表歉意,望谅解!
顺祝商祺!
01公司
主管:
2014-4-25
3.4拣选作业计划
表11 重型货架拣选单
重型货架拣选单
拣选人:仓储主管:制单日期:2014-04-25
表12 阁楼货架拣选单
阁楼货架拣选单
单号:G2014042501
拣选人:仓储主管:制单日期:2014-04-25
表13 电子标签拣选单
电子标签拣选单
3.5月台分配示意图
4.干线运输作业计划
4.1车辆调度及路线优化
4.2干线车辆装载方案
5.配送作业计划
第一步:作出配送中心到各个客户之间的距离
第三步:按节约里程排序
(1)利用节约里程法,得出最优路径:P-C-B-A-P,选用1辆6t的车。
(2)节约费用=(46/38.5)*220=263元
5.2配装配载方案
6.外包准备
外包委托书
致公司
我单位授权作为合法受托人,全权代表01队实行以下运营项目:人员招聘,现场作业,设备操作等。
该受托人的一切行为均代表本队,与本队具有同时的法律效力,本队将承担该受托人的行为的全部法律后果和法律责任。
受托期限,受托内容。
该受托人不得转让代理权,特此委托。
01队委托人:受托人:
职务:职务:
联系电话:联系电话:
家庭住址:家庭住址:
身份证号码:身份证号码:
委托人(签字):委托人(签字):
日期:日期:
7.作业进度计划7.1作业进度甘特图
7.2预算表
7.3应急预案
运输应急预案
8.附表
入库任务单
入库任务单编号:R20130625 计划入库时间:到货当日
供应商:万事通达商贸有限公司
美来公司采购订单
订单编号: D2 发货时间:2013.6.25
美麟公司采购订单
订单编号: D2 发货时间:2013.6.25
入库单
验收员:仓管员:仓储主管:
出库单
公司名称:美麟公司
仓管员:复核人:仓储主管:
出库单
公司名称:美鄢公司
重型货架拣选单
拣选人:仓储主管:制单日期:2014-04-25
重型货架拣选单
拣选人:仓储主管:制单日期:2014-04-25
租赁申请书
为完成储配作业第参赛队特此申请租赁地牛(台)。
申请人签字:裁判签字:
以下内容为裁判填写:
地牛使用时长:分秒。