小说体裁知识点
小说知识点
小说文体必备知识点小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁。
这句话明确交待了小说的三要素是人物、情节、环境，也明确了小说的主题是反映社会生活。
一、小说三要素(一)人物小说能够多角度、全方位地刻画人物，它可以凭借各种艺术手段，从各个角度对人物进行肖像描写、心理描写、对话描写、行为描写和环境描写，既能展现人物音容笑貌、言谈举止和衣着服饰等外在形态，也能呈现出人物心理和思想感情等内在活动，还能完整展现人物与环境互为作用的关系，从而塑造出丰满而成功的人物形象。
1.肖像描写肖像描写即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。
肖像描写的目的是以“形”传“神”，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。
2.语言描写语言描写包括人物的独白和对话。
独白是反映人物心理活动的重要手段。
对话可以是两个人的对话，也可以是几个人的相互交谈。
描写人物的语言，不但要求作到个性化，而且还要体现出人物说话的艺术性。
语言描写是塑造人物形象的重要手段。
成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。
3.动作描写动作描写是刻画人物的重要方法之一，就是通过描写人物富有特征性的动作行为，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态。
行动是人物思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。
成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。
动作描写要求生动、具体、细4.心理描写心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。
描写人物的思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内心世界。
所以，心理描写也是刻画人物思想性格的重要手段之一。
全国高考小说知识点总结
全国高考小说知识点总结一、小说的定义及特点小说是一种以叙述为主要手法，以人物活动为主要内容，以情节冲突为主要题材的文学体裁。
小说是一种以虚构为基础，以真实为材料、以想象为源泉、以艺术再现为目的的文学形式。
小说的特点包括：表现现实、情节发展、人物塑造、结构安排、语言遣词、思想意义。
二、小说的发展历程中国古代小说的发展可分为先秦之前、秦汉时期、魏晋南北朝、唐宋元明清五个时期。
中国现代小说的发展可以分为五个历史时期：新文学运动前期、新文学运动时期、第二次国共内战时期、新中国成立初期、改革开放后的现当代时期。
三、小说的题材1. 社会题材：反映社会现实，揭示社会问题，描述社会变革。
2. 爱情题材：涉及爱情、情感、性别关系，表现爱情的坚贞和美好。
3. 历史题材：反映历史风貌、历史遗产和历史变迁。
4. 军事题材：反映战争、革命和军事斗争。
5. 科幻题材：玄幻、灵异、奇幻、超现实主义等。
6. 探险题材：包含冒险、发现、探索、对未知领域的好奇探求。
四、中国古典小说古代中国小说有“四大名著”：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。
这些小说各有其独特的价值并对中国小说产生了深远的影响。
五、中国现代小说中国现代小说以前20世纪新文学运动的开展标志着现代小说的发展。
代表作家有鲁迅、郁达夫、茅盾、老舍、沈从文、巴金、徐霞客等。
六、世界著名小说家与作品1. 莎士比亚：《威尼斯商人》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》等。
2. 托尔斯泰：《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。
3. 狄更斯：《雾都孤儿》、《双城记》、《大卫·科波菲尔》、《拿破仑的罗曼史》。
4. 马尔克斯：《百年孤独》、《霍乱时期的爱情》、《风的细节》。
5. 町山智香：《时间之矢》、《引力之彼端》、《天空の鄂焉》、《香港民谣》。
七、小说结构小说的结构通常包括：引子、承接、高潮、尾声。
八、小说语言小说的语言应具有生动、形象、活泼的特点，同时要符合文学的艺术性和民间性。
小说知识点总结大全高中
小说知识点总结大全高中一、小说的定义和特点小说是一种虚构的文学体裁，通过叙述故事情节和塑造人物形象来表达作者观点和情感。
小说的特点包括情节连贯、人物生动、语言流畅等。
二、小说的分类1.按体裁分类（1）长篇小说：篇幅较长，叙事情节复杂，人物众多，涉及面广。
（2）中篇小说：篇幅适中，叙事情节较简单，人物塑造适中。
（3）短篇小说：篇幅较短，叙事情节简洁，人物形象突出。
2.按内容分类（1）现实主义小说：描述现实生活中的人物和事件，对社会进行批判和反映。
（2）浪漫主义小说：强调个人的情感和想象，追求梦幻和超脱的情节和人物塑造。
（3）奇幻小说：以超自然的情节和人物为题材，展现出奇幻的世界观。
3.按题材分类（1）爱情小说：以爱情为主题，描写爱情的起承转合。
（2）历史小说：以历史事件为背景，描述历史人物的生活和情感。
（3）科幻小说：以科学技术为题材，描绘未来世界和科学幻想。
三、小说的结构小说一般包括开头、发展和结尾三个部分。
开头一般引出故事情节和人物形象，发展部分逐渐展开叙述，结尾部分给出故事情节的结局和反思。
四、小说的写作技巧1.人物塑造：要栩栩如生地刻画人物的性格、情感和行为，使读者产生共鸣和情感共鸣。
2.情节设置：情节要简练有力，引人入胜，避免故弄玄虚和拖泥带水。
3.语言运用：语言要精炼、生动，富有感染力和表现力。
4.情感表达：要真诚、深刻地表达人物的情感和内心世界，用情感感染读者。
5.结构设计：要稳重、合理地安排故事情节和人物形象，使整个故事连贯，有序。
五、著名小说家及其作品1.莫泊桑《羊脂球》《项链》《愚蠢的死》2.莎士比亚《哈姆雷特》《麦克白》《罗密欧与朱丽叶》3.曹雪芹《红楼梦》4.尼克·霍恩比《追风筝的人》《羊脂球》5.查尔斯·狄更斯《雾都孤儿》《大卫·科波菲尔》通过以上知识点的总结，相信你对小说有了更加深入的了解，接下来就让我们一起走进小说的世界，感受其中的情感和智慧吧！。
小说的全部知识点总结
小说的全部知识点总结一、小说的定义小说作为一种文学体裁，是以故事情节和人物活动为主要内容，通过对生活现实或者幻想世界进行描述和描绘，表现作者的思想感情和审美情趣的一种文学作品。
小说是一种以叙述的形式来进行表现的文学作品，通常按故事情节的复杂程度可以分为长篇小说、中篇小说和短篇小说。
二、小说的结构1. 故事情节安排：小说的故事情节是由人物之间的冲突和斗争构成的，包括起承转合、高潮和结尾等环节。
2. 人物关系发展：小说的人物关系发展是通过人物之间的相互作用和冲突，从而推动故事情节的发展。
三、小说的分类1. 按题材分：小说可以按照题材的不同分为爱情小说、武侠小说、历史小说、科幻小说等等。
2. 按叙述方式分：小说可以按照叙述方式的不同分为第一人称叙述小说、第三人称叙述小说等等。
3. 按篇幅分：小说可以按照篇幅的不同分为长篇小说、中篇小说和短篇小说。
四、小说的构思1. 选定主题：小说的构思首先需要确定一个主题，主题是整个故事情节的基础和核心。
2. 塑造人物：小说的构思随后需要塑造一些主要人物，这些人物要形象生动，有性格特点，让读者容易去产生共鸣和认同感。
3. 设计情节：小说的构思需要设计一些生动有趣的情节，并且保持情节的连贯和紧张程度。
五、小说的写作技巧1. 刻画人物：小说的写作需要通过对人物的生动刻画，让人物变得鲜活有趣。
2. 抓住读者：小说的写作需要注意抓住读者的眼球，让读者对故事情节产生浓厚的兴趣。
3. 编排故事：小说的写作需要注意编排故事的起伏和高潮，让故事情节更加精彩。
六、小说的艺术表现1. 人物的塑造：小说艺术表现的重点是如何通过对人物的塑造和情感的描绘，打动读者。
2. 情节的编排：小说的艺术表现需要注意如何通过巧妙的情节编排，引导读者产生情感共鸣。
3. 文学语言的运用：小说的艺术表现需要注意如何通过对文学语言的运用，创造出生动有趣的艺术形象。
七、小说的阅读与理解1. 分析人物：在阅读小说时，需要通过分析人物之间的关系和冲突，深入理解小说的内涵。
小说的知识点全部总结
小说的知识点全部总结小说，是用文学语言描写人物形象、情节布局、环境描写和思想感情等方面的作品。
通过叙述和描写，反映了人类的生活、社会和心灵世界，并通过具象的形式来诠释人类的情感、思想和价值。
小说是文学创作的一种形式，是文学艺术的一种体裁。
1. 小说的定义小说是一种丰富多彩、富有个性特色并具有广泛读者群的文学创作体裁，它通过叙述和描写，来展现人物形象、情节布局、环境描写和思想感情等方面的作品。
2. 小说的起源小说有着悠久的历史，起源于古代传说、神话和民间故事，随着社会的发展，小说逐渐成为一种独立的文学体裁并得到了广泛的发展。
3. 小说的类型小说按照内容和形式可以分为许多种类，如爱情小说、历史小说、悬疑小说、奇幻小说、科幻小说等。
4. 小说的结构小说的结构主要包括情节、人物和环境。
情节是小说的主线，人物是情节的承载者，环境是人物活动的背景。
这三者相互作用，构成了小说的结构。
5. 小说的叙事技巧小说通过叙述的方式来展现故事情节，叙述技巧包括直接叙述、间接叙述、插叙、抒情描写、对话等。
6. 小说的语言技巧小说通过精美的语言来营造情境、刻画人物、塑造形象、表达情感，语言技巧包括修辞手法、比喻、象征、照应等。
7. 小说的创作技巧小说的创作者需要具备广泛的知识和丰富的想象力，同时还需要具备较高的文字表达能力和叙述能力。
常见的创作技巧包括构思、起承转合、情节设计、人物形象建构等。
8. 小说的主题小说的主题是作者所要表达的观点、思想或情感。
主题凝练地表现在小说的情节和人物之中，是小说的灵魂所在。
9. 小说的阅读方法阅读小说需要全神贯注地投入到作品中，同时要通过分析情节发展、人物性格和作品的文学价值来领畂作品的内涵。
以上就是小说的知识点全部总结，小说是文学创作的一种形式，是文学艺术的一种体裁，而小说创作技巧、语言和叙述技巧等都是需要了解的重要知识点。
希望对你了解小说有所帮助。
小说知识点总结大全
小说知识点总结大全第一章小说的定义和特点小说是一种文学体裁，是指用一定的篇幅、人物、情节、环境和语言方式来表现生活和艺术形象的作品。
小说作为一种文学体裁，具有以下几个特点：1. 小说的虚构性：小说是一种虚构的文学作品，通过作者的想象和创造，营造出一种虚拟的情境和人物形象。
2. 小说的叙事性：小说是通过叙事的方式来表现故事情节和人物形象，通常以第三人称或第一人称的方式进行叙述。
3. 小说的综合性：小说作为一种文学体裁，融合了叙事、描写、对话、心理描写等多种文学手法，具有较强的综合性。
4. 小说的真实性：小说虽然是虚构的，但通常会以真实的生活为原型，表现人物的内心世界和社会生活。
第二章小说的分类小说可以根据不同的标准进行分类，常见的小说分类包括：1. 根据题材可分为爱情小说、侦探小说、历史小说、武侠小说、科幻小说、军事小说等。
2. 根据叙事方式可分为实事小说和虚构小说。
实事小说以真实的事件为原型，虚构小说则是完全虚构的作品。
3. 根据受众和用途可分为儿童小说、青少年小说、成人小说、文学小说、通俗小说等。
4. 根据体裁和风格可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说、微型小说、言情小说、武侠小说、杂文等。
第三章小说创作的基本要素小说的创作涉及到多个方面的要素，包括人物、情节、环境和语言等。
1. 人物：小说的人物是故事的主体，是故事情节的承载者。
人物包括主角、配角和群众等，每个人物的性格特点、经历、动机、行为等都需要塑造得丰富有趣。
2. 情节：情节是小说的骨架，是整个故事的发展线索。
情节包括起承转合、高潮和结局等部分，需要有合理的布局和连贯的串联。
3. 环境：环境是小说故事发生的背景，包括时间、地点、社会环境、自然环境等。
环境的描述要栩栩如生，能够烘托故事的氛围和气氛。
4. 语言：语言是传达故事的工具，要求用词准确、表达生动。
语言还包括对话和描写等方面，要求幽默风趣、流畅生动。
第四章小说的写作技巧小说的写作需要一定的技巧和方法，下面列举几点小说写作的技巧和方法：1. 熟悉作品风格：要学会熟悉小说的不同风格，包括写实派、浪漫派、幻想派、自然派、现代派等，各种风格都有其独特的写作技巧和手法。
小说的知识点总结
小说的知识点总结一、小说的定义和特点1. 小说是一种以虚构故事为主要内容的文学体裁，通常通过描述人物的言行举止来展现社会生活和人类精神世界。
2. 小说的特点包括虚构性、想象性、丰富的情节、生动的人物形象、夸张的语言艺术等。
二、小说的分类1. 按内容划分：有社会小说、历史小说、科幻小说、冒险小说、悬疑小说、言情小说等。
2. 按体裁分：有长篇小说、中篇小说、短篇小说、微型小说等。
3. 按风格分类：有现实主义小说、浪漫主义小说、自然主义小说、超现实主义小说等。
三、小说的创作要素1. 思想性：包括小说主题、观点、态度等。
2. 艺术性：包括情节的设计、结构的安排、语言的运用等。
3. 趣味性：包括故事的吸引力、人物的形象刻画等。
四、小说的结构1. 故事情节：包括引子、发展、高潮和结局。
2. 人物形象：包括主角、配角、反面人物等。
3. 空间与时间：包括故事发生的地点和时间安排。
4. 语言表达：包括叙述、描写、对话等。
五、小说的写作技巧1. 筹划构思：包括创作灵感、情节设计等。
2. 人物塑造：包括身份、性格、言行等。
3. 语言运用：包括描写技巧、叙述手法、对话表达等。
4. 结构完整：包括引子、发展、高潮、结局的合理安排。
六、小说的阅读方法1. 抓住主题：包括故事的中心思想和表现形式。
2. 分析人物：包括主角、配角的性格特点和形象生动度。
3. 理解情节：包括故事的发展过程和高潮节点。
4. 感悟作者：包括作品背后的作者思想和艺术风格。
七、中国现当代小说的代表作品1. 鲁迅《呐喊》、《彷徨》2. 郝景芳《风筝》3. 余华《活着》4. 朱自清《背影》5. 林语堂《四世同堂》6. 老舍《茶馆》八、国外现当代小说的代表作品1. 罗尔德·达尔《查理和巧克力工厂》2. 奥斯卡·王尔德《道林·格雷的画像》3. 乔治·奥威尔《1984》4. 约瑟夫·海勒《麦田里的守望者》5. 马克·吐温《哈克贝利·费恩历险记》总之，小说是文学的重要体裁之一，它代表了作家对于现实生活和人类精神世界的思考和表达，也是读者心灵的精神食粮。
小说体裁知识点总结归纳
小说体裁知识点总结归纳第一章：小说体裁的介绍小说是文学作品中的一种重要体裁，主要是通过虚构的故事情节来描绘社会生活、人物形象和思想感情的一种文学形式。
小说体裁可以分为现实题材小说、历史题材小说、科幻小说、言情小说等。
第二章：小说的构成要素小说通常由情节、人物、环境和语言等要素构成。
情节是小说的骨架，人物是小说的灵魂，环境是小说的背景，语言是小说的表达方式。
第三章：小说的叙事手法小说的叙事手法包括直接叙述、间接叙述、描写、对话、议论等多种形式。
不同的叙事手法能够营造不同的叙事氛围，增加小说的艺术魅力。
第四章：小说的表现手法小说的表现手法包括描写、抒情、对比、象征、寓言等多种形式。
通过这些表现手法，可以使小说更加生动、鲜明。
第五章：小说的风格特点小说的风格特点包括文字简练、语言生动、结构严谨等。
不同的小说会有不同的风格特点，这些要素对于小说的品味和审美有着重要的作用。
第六章：小说的创作技巧小说的创作技巧包括人物塑造、情节设置、环境描写、语言运用等方面。
只有掌握了这些创作技巧，才能写出优秀的小说作品。
第七章：小说的阅读方法在阅读小说时，需要注重情节的把握、人物的理解、环境的感受，同时还要注意语言的品味和艺术的感悟。
只有掌握了阅读方法，才能领略小说的魅力。
结语：小说体裁是文学作品中的一种重要体裁，而且在现实生活中也扮演着重要的角色。
通过对小说的构成要素、叙事手法、表现手法、风格特点、创作技巧和阅读方法的了解和掌握，才能更好地欣赏和理解小说。
只有重视和研究小说体裁，才能更好地提升自己的文学修养。
小说知识点归纳
小说知识点归纳小说，作为一种常见的文学体裁，以其丰富的情节、多样的人物和深刻的主题吸引着众多读者。
接下来，让我们一同来归纳一些小说的重要知识点。
一、小说的定义与特点小说是一种通过虚构的人物、情节和环境来反映社会生活、表达作者思想感情的文学形式。
其特点主要包括：1、虚构性：小说中的人物、事件和环境往往是作者创造出来的，但又基于现实生活。
2、情节性：有引人入胜的故事情节，包括开端、发展、高潮和结局。
3、人物形象鲜明：通过对人物的外貌、语言、动作、心理等方面的描写，塑造出具有独特个性的人物。
4、环境描写：包括社会环境和自然环境，为故事的发展和人物的塑造提供背景。
二、小说的三要素1、人物人物是小说的核心。
作者通过塑造不同性格、背景和经历的人物来推动情节的发展。
人物形象可以是正面的、反面的或者复杂多面的。
在分析人物时，要考虑他们的性格特点、动机、目标以及在故事中的成长和变化。
2、情节情节是小说的骨架。
它包括一系列相互关联的事件，按照一定的逻辑顺序展开。
常见的情节结构有线性结构、网状结构等。
情节的发展要有起有伏，充满冲突和转折，以吸引读者的兴趣。
3、环境环境是小说的背景。
社会环境反映了故事发生的时代背景、社会制度和文化氛围；自然环境则包括地理、气候、季节等因素，对人物的心情和行为产生影响。
三、小说的叙事视角1、第一人称视角以“我”的角度来讲述故事，使读者更容易产生共鸣和代入感，但视野相对较窄。
2、第三人称视角分为全知视角和有限视角。
全知视角的叙述者知道故事中所有人物的想法和行动，能全方位地展现情节；有限视角则只聚焦于某一个或几个角色的所见所闻。
四、小说的结构1、开头好的开头能够迅速抓住读者的注意力，常见的开头方式有设置悬念、描绘场景、引入人物等。
2、中间情节在中间部分逐渐展开，要注意情节的连贯性和合理性，同时不断制造冲突和矛盾，推动故事的发展。
3、结尾结尾要给故事一个圆满的交代，或是留下一些悬念让读者自行思考。
高考专题复习小说知识点及答题技巧
高考语文小说知识点及答题技巧一、概念：小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反应社会生活的一种叙事性的文学体裁。
二、小说三要素：（一）人物：典型的艺术形象（主要形象，次要形象／正面描写、侧面描写）1、塑造人物的方法：（1）正面描写:肖像、语言、行动、神态、心理描写（注意概况介绍）侧面描写：侧面烘托（别人的描述，作者的议论）、对比：环境，景物描写（2）典型细节：肖像、语言、行动、神态（3）对比、衬托（正衬、反衬）答题：人物性格特征的概括或人物形象概括的注意事项：1.用四字词语概括（天真善良等）2.全面客观：圆形人物:人物形象立体丰满；扁平人物:单一，片面（中国神话人物）：性格特点：脾气秉性、品行操守、态度价值观（四字词语）形象特征：性格特点加肖像，身份地位职业（小知识分子，小市民）（用句子）（二）情节：①（序幕）②开端（矛盾冲突的开始，主人公出场）③发展（矛盾冲突发展到激烈的过程）④高潮（命运、矛盾即将解决）⑤结局⑥（尾声）1、小说情节的作用：一、推动情节发展二、使情节出现起伏，陡起波澜，吸引读者三、使内容更完整，（首尾圆合）蒙太奇手法（片段组合法）：使叙事简洁明快，集中紧凑2、情节安排的基本方法（特色特点，艺术技巧，怎样讲的故事）：第一人称：我：①真实②充分融入人物情感与心理刻画，使小说更具感染。
③使故事情节更加充实完整。
第二人称：你：亲切，更便于抒情第三人称：上帝视角他：可以更直接客观全面地展现人物与情节，不受时空限制2.叙述的顺序（倒叙，补叙，插叙，顺叙）倒叙：增强文章生动性，引人深入设置悬念（避免平铺直叙与结构单调）插叙：对主要情节或中心事件作出必要铺垫，照应，补充，使情节更完整，结构严谨，内容充实；与上下文形成对比补叙：有助于更好的表现主题，使文章更完整，行文跌宕起伏，收到出人意料的效果（必不可少）倒叙：设置悬念，吸引读者兴趣。
形成对比，突出主题。
3.情节特点/情节安排特点：叙事人称，叙事方式，情节安排技巧①贯穿全文的线索（往往带标题中），可以作为线索的事，物，人，时间，空间，情感②全文情节一波三折（突转/误会）引人入胜，扣人心弦，增加故事，戏剧性可读性③小说情节首尾呼应，使情节结构更加完整4.行文是否有线索三、环境：（自然环境、社会环境）社会环境：指人物活动，事件发生和情节展开的社会背景（时代背景），历史条件，风土人情（民俗文化，活动等），社会关系等四、标题含义：表层：实质的字面理解深层：虚指的象征意义。
小说知识要点
小说知识要点小说知识点总结一、小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，揭示社会矛盾、反映现实生活的一种文学体裁。
二、小说三要素：人物、情节、环境。
三、赏析环境描写（一）常见题型：就指定的环境描写说出其作用。
1.社会环境（故事发生的时代背景）：①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系；②交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格；③揭示社会本质特征，揭示主题。
•例：他是我本家，比我长一辈，应称之为“四叔”，是一个讲理学的老监生。
•说我“胖了”后即大骂新党（康有为）•拜的却只限于男人，拜完自然是放爆竹。
年年如此，家家如此，——只要买的起xx和爆竹之类的，——今年自然如此。
2.自然环境（人物活动的具体场景）：①点明故事发生的时间、节令和地点；②交代人物活动背景，烘托人物性格、心理；③渲染气氛，奠定基调；为刻画人物作铺垫；④推动故事情节发展；⑤暗示或象征社会环境，衬托主题。
(二) 环境类试题答题思路1、表述要点：①环境本身（交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲染……气氛）②情节（推动，暗示，铺垫）③人物（烘托，衬托）④主题（表达，寄托，暗示，揭示）。
2、表述格式①×××具体描写了……景色，交代了故事发生的时间、地点等，营造（创设）了一种……气氛；②渲染（定下）了……的抒情基调；③烘托了人物的思想感情；④为下文……情节展开作了铺垫，推动……的情节发展。
四、赏析小说的人物形象1.人物描写的方法：⑴正面描写：肖像描写、语言描写、动作描写细节描写、心理描写⑵侧面描写：侧面烘托、环境描写2.常见题型⑴分析小说刻画人物的方法与技巧；⑵概括人物的性格特征；⑶评价小说中的人物（包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）。
3、形象刻画基本技巧——各种描写手法的运用与作用。
⑴肖像、神态、动作描写：更好展现人物的内心世界及性格特征。
例：头上扎着白头绳，xx，xx夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。
小说常识
小说常识一、小说是一种文学体裁，以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会与人的生活这就是小说。
1)文章以文学的样式分：小说、散文、诗歌、戏剧。
2)文章以表达式分：记叙、抒情、描写、说明、议论。
3)文章的分类：说明文、记叙文、议论文。
二、小说的分类按篇幅长短分类：长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说。
三、小说三要素①生动的人物形象②完整的故事情节③人物活动的具体环境①社会（渲染气氛，烘托人物）②自然四、人物①人物是小说的中心②人物塑造的方法A.直接描写和间接描写B.慨括描写和形象描写C.语言动作、心理、外貌（肖像、神态）、性格D.细节描写③把握人物的性格特征很重要五、小说情节：四大部分：开端、发展、高潮、结局六、小说环境①它包括自然环境和社会环小说环境描写起到的作用：a)交代背景b)表达人物心情c)渲染气氛d)推动人物情节的发展七、小说主题人物主题：是小说的灵魂，是小说真正的归属点。
小说的主题往往反映社会某一现象，揭露社会某些矛盾，赞扬某人的伟大精神。
情节环境推荐小说作品古典小说：四大名著、唐代传奇、《三侠五义》、《儒林外传》、《金梅瓶》、《官场现形记》、《二十年目睹之怪现象》《聊斋志异》现代小说：鲁迅、巴金、茅盾、丁玲、张爱玲、老舍当代小说：贾平凹、刘心武、铁凝、张抗抗、韩少功、莫言。
获得茅盾文学奖的作品：《芙蓉镇》、《人生》金庸古龙小说：《小小说选刊》、《微型小说》等小说刊物。
外国小说：《童年》、《母亲》、《钢铁是怎样炼成的》、《雾都孤儿》、《茶花女》、《简爱》。
小说文体知识点总结
小说文体知识点总结小说，是以叙述形式表现人生、社会及自然等现实生活经验为主要内容的一种文学体裁。
小说的存在极大地丰富了人们的精神生活，也是一种丰富多彩的文化形式。
小说是一种艺术创作，其文体知识点也是非常重要的，下面我们就来总结一些小说文体知识点。
一、小说的定义：小说是一种虚构性的叙事文学作品，以现实生活为素材，通过人物、情节、环境以及对具体心理描写表现来表现作者的思想、情感、审美观点，同时也传达给读者一种思想情感。
二、小说的特点：1. 真实性：小说虽然是虚构的艺术创作，但是它却要求表现人生及现实社会的真实性，即在表现人物、事件、环境、心理等方面要忠实于现实生活，以使人生错综复杂、无穷多样的世界生动地呈现在读者的面前。
2. 艺术性：小说是文学的一种，其创作是有规律、有技术的，它有其独特的艺术规律和要求。
小说的艺术性主要表现在题材的选择和塑造、叙述形式的运用、语言的表现等方面。
3. 层次性：小说是一个相当复杂的艺术形式，它的主题和内涵要求有深层次的思考和揭示，有较高层次的艺术表现。
三、小说的分类：1. 按照体裁划分：可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说、微型小说等。
2. 按照题材划分：可分为爱情小说、侦探小说、历史小说、科幻小说、军事小说等。
3. 按照风格划分：可分为浪漫小说、现实主义小说、现代小说、神秘小说、幻想小说等。
四、小说的写作技巧：1. 人物塑造：塑造鲜明的人物形象是小说中的重要任务之一，成功的小说往往有刻画深刻、个性鲜明的人物形象。
2. 情节设置：情节是小说的骨架，它是构成小说的各个环节的衔接处，需要紧张、曲折、起伏的情节才能吸引读者。
3. 语言表现：小说的语言需要生动、优美，能够抒发作者的情感，表现人物内心的世界。
4. 结构设计：好的小说往往有合理的结构设计，包括开头引入、情节设计、高潮迭起、结尾圆满，每个环节都是紧密衔接的。
五、小说的经典作品：1. 《红楼梦》：作者曹雪芹，是中国古典四大名著之一，描绘了一个宏大的社会画卷，展现了中国古代封建社会的生活，风俗习惯及其内在规律，也是一部颇具文学价值的家族史诗。
六年级小说文体知识点总结
六年级小说文体知识点总结小说是一种广泛流传的文学形式，通过叙述故事情节来传递思想、情感和价值观。
在六年级学习小说文体时，需要了解一些知识点，包括小说的定义、特点，以及常见的小说题材和结构等。
本文将对六年级小说文体知识点进行总结。
一、小说的定义与特点小说是一种以虚构的故事情节为主体的文学体裁，通过塑造人物形象、展现社会生活和表达作者思想等方式来表达作者的主题和观点。
小说通常以故事性为核心，具有以下特点：1. 虚构性：小说的情节、人物和环境通常是作者虚构的，与现实生活有一定的距离。
2. 故事性：小说通常通过讲述情节来吸引读者，使读者产生连续的阅读兴趣。
3. 人物刻画：小说通过对人物形象的塑造来展现人们的性格、思想和行为等，使读者对人物产生共鸣。
4. 真实感：尽管小说是虚构的，但好的小说往往能够给人以真实感，让读者有身临其境的感觉。
5. 主题性：小说是作者表达思想、揭示社会问题的一种方式，通过故事情节传递作者的主题和观点。
二、小说的题材小说的题材多种多样，可以涉及人生百态、历史事件、社会问题等各个方面。
以下是六年级常见的小说题材：1. 儿童小说：以儿童为主要读者群体，描述儿童的成长故事、生活琐事等。
2. 冒险小说：以惊险刺激的情节为主，描写主人公在险境中奋勇拯救的故事。
3. 历史小说：以历史事件或人物为背景，通过虚构的故事情节来展现历史的人物和事件。
4. 科幻小说：以科学技术发展为基础，构建奇特的世界和情节。
5. 爱情小说：以表达爱情主题为中心，展现人物之间的爱情纠葛和情感故事。
6. 社会题材小说：以社会问题为背景，通过小说来揭示社会的弊端和人们的矛盾。
三、小说的结构小说通常包含开头、主体和结尾三个部分，每个部分都有特定的作用。
1. 开头：开头是小说的门面，要吸引读者的注意力。
开头通常包括背景介绍、人物介绍和故事引入等，目的是引起读者的兴趣，使其产生继续阅读的欲望。
2. 主体：主体是小说的核心部分，包括故事情节的展开、人物的冲突和发展等。
文学常识：小说
文学常识：小说一、小说的定义小说——是以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活的一种文学体裁。
小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。
其中人物形象是主要要素。
二、小说的三要素⑴（生动的）人物形象⑵（完整的）故事情节⑶（人物活动的）环境描写（一）人物形象：1、人物形象分为：⑴主要人物⑵次要人物⑶线索人物⑴主要人物——在小说塑造的人物中，体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物，也叫做主人公。
⑵次要人物——侧面衬托主要人物，帮助体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物。
3线索人物——在小说塑造的人物的过程中，起线索作用的人物。
2、人物形象的核心——是人物表现出来的思想性格，分析好小说的人物形象，才能很好地分析小说的主题思想。
（二）人物描写：1、小说的人作描写的方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。
2．对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形进行描写的是肖像（外貌）。
3、对人物的对话、独白及语气声态进行描写的是语言。
4、从描写的角度看，人物描写的方法还可以分为：正面描写（直接描写）和侧面描写（间接描写）⑴正面描写（直接描写）包括：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写⑵侧面描写（间接描写）：通过描写其他事物、其他人物，来帮助刻画人物形象，表现主题的描写方法。
（三）环境描写1、环境描写——是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写。
2、环境描写包括：自然环境描写和社会环境描写。
⑴自然环境描写——也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。
⑵社会环境描写——主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。
3、环境描写的作用主要有：⑴交待故事发生的时间、地点，为人物活动提供具体的背景；⑵暗示社会环境，揭示社会本质特征；⑶揭示人物心境（心情），表现人物性格；⑷渲染气氛、烘托人物；⑸有些环境描写还起着推动情节发展的作用。
小说文学常识整理盛
7.古代小说发展历程（识记）
发展演变历程：
（1）上古到先秦两汉——我国古代小说的 酝酿和萌生时期。主要是先秦的“寓 言”“神话传说”。如《精卫填海》、 《夸父追日》、《大禹治水》、《女娲补 天》、《后羿射日》、《黄帝擒蚩 尤》……
3.情节的作用 ⑴.对整个故事情节的构成上的作用：
1.设置悬念，引起读者阅读的兴趣； 2.是前后照应或照应前文XX情节； 3.是为后面的XX情节发展作铺垫或埋下伏笔； 4.起线索或推动情节发展作用； 5.总结上文、点明题意； ⑵.对整个故事情节人物塑造的作用： 1.或刻画了人物XX更加鲜明的性格； 2.或表现了XX的人物性格； 3.交代人物活动的环境； （3）.对表现主题的作用：其作用一般来说是点题、
小说文学常识梳理
1.四大文学体裁 小说、散文、诗歌、戏剧
2.小说的定义
小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的 故事情节和具体的环境描写反映社会生活的 一种文学体裁。
3.小说三要素
生动的人物形象、完整的故事情节和人物活 动的具体环境。（人物、情节、环境）其中 人物形象是主要要素。
4.小说的分类 (1)按篇幅分：
清代四大谴责小说（识记） 李宝嘉（李伯元）《官场现形记》 吴趼（jiǎn）人《二十年目睹之怪现状》 刘鹗《老残游记》 曾朴《孽海花》 7、小说中的人称 ①第一人称：便于直抒胸臆，读起来有一种亲 切感和真实感。
②第二人称：娓娓道来，仿佛在与读者交谈， 亲切，容易引起读者的共鸣，抒发感情更加强 烈。
小说体裁知识点总结大全
小说体裁知识点总结大全在文学创作中，小说是一种重要的文学形式，通过叙事的方式展现人物、情节和意识，传达作者的思想和情感。
小说体裁丰富多样，包括现实主义小说、浪漫主义小说、科幻小说、历史小说等。
本文将对小说的不同体裁进行介绍，以帮助读者更好地理解和欣赏小说作品。
一、现实主义小说1. 现实主义小说的特点现实主义小说以真实的生活为创作素材，以描写生活的方式展现人物的内心世界和社会现实。
它强调对生活的真实观察和表达，追求真实、客观、细致的描写。
现实主义小说的人物形象具有普遍性和具体性，他们的行为和命运与时代和社会有密切的联系。
同时，现实主义小说注重描写社会环境、生活场景和社会问题，以展现社会的多样性和复杂性。
2. 代表作品《鲁滨逊漂流记》（丹尼尔·笛福）《福尔摩斯探案集》（阿瑟·柯南·道尔）《茶花女》（大仲马）《战争与和平》（列夫·托尔斯泰）二、浪漫主义小说1. 浪漫主义小说的特点浪漫主义小说强调情感和想象力，以理想化的视角描绘人物和情节。
它强调对人性的理性和感性的统一，注重人类内心世界和情感的表达。
浪漫主义小说的人物形象常常具有英雄气概和理想情怀，他们追求自由、平等和正义，对生活和命运充满激情和幻想。
2. 代表作品《傲慢与偏见》（简·奥斯汀）《红楼梦》（曹雪芹）《巴黎圣母院》（雨果）《红与黑》（司汤达）三、科幻小说1. 科幻小说的特点科幻小说以科学技术和未来社会为创作素材，以幻想和想象力展现未知的世界和未来的可能性。
它包括很多不同的子类别，例如太空科幻、未来科幻、生物科幻等。
科幻小说强调科学技术的发展对人类社会和生活的影响，探讨人类文明的未来发展方向和挑战。
2. 代表作品《时间机器》（赫伯特·乔治·威尔斯）《银河系漫游指南》（道格拉斯·亚当斯）《三体》（刘慈欣）《1984》（乔治·奥威尔）四、历史小说1. 历史小说的特点历史小说以历史事件和人物为创作素材，以讲述历史故事和塑造历史人物为主要内容。
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小说文体知识点
一、小说三要素
1、人物
2、情节
3、环境（自然环境/ 社会环境。
）
2、结构：
A、开端：交代背景，铺垫下文。
B、发展：刻画人物，反映性格。
C、高潮：表现冲突，揭示主题。
D、结局：深化主题，留下思考。
情节的总的作用：使小说变得丰富、生动、曲折，可以强化人物性格、深化主题和增强艺术感染力。
二、表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论
A、叙述：对人物经历和事物发展变化所作的交待、陈述。
作用：可以把描写的各个方面联成一体，推动故事情节的发展，加深读者对人物、事件的理解。
在议论文中，作为事实论据，用来证明论点。
例1：他走了。
例2：我们爬上了山。
B、描写：用形象生动的语言对人物、事件和环境所作的具体的描绘与刻画。
作用：能实现文学形象的具体性生动性和可感性。
例1：他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。
例2、我顺着他指的方向望去，只见探照灯的光带，透过飘飞的雪片，直向天空射去。
C、抒情：作者在作品中抒发由某种媒介触发起来的主观感受和思想感情，以强化某些景象的色彩，或突出人物性格的一种表现手法。
作用：表达作者强烈的某种主观感情。
起到渲染环境气氛，强调人物性格品质，突出文章中心的作用。
引起读者的共鸣，使文章更有感染力。
1、直接抒情（往往直抒胸臆，情感浓烈）：
例1：《最后一课》中：啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事！我的最后一堂法语课！
例2：哦，北大，北大，你委于我心的实在是太多，太多。
例
3：祖国啊，母亲！我爱你，中国！
2、间接抒情（借景抒情：通过景物描写，抒发感情。
）
例1：莫泊桑的《我的叔叔于勒》：“我们上了轮船，离开钱桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
”——表现人物欢快兴奋的心情：“在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
”——表现人物失望、沮丧的心情。
D、议论：作者直接在作品中对人物、事件表明自己的态度、情感和评价。
作用：1、在记叙性文体中，议论有两种方式：先叙后议和先议后叙。
前者见解独到，令人深思，具有启发性；后者可使读者很快进入对将要叙述的事物的思考，引起读者对下文的注意。
2、议论在散文中会对形象的特征或意义起到画龙点睛的作用。
3、议论在议论文中主要是阐述观点。
E、说明：是对事物与事理进行的解释和介绍。
作用：使读者清楚明白地了解被说明的事物和特点。
例1：这张桌子是方的。
三、分析人物形象
1、分析人物的各种描写，准确把握人物的思想情感以至性格。
2、抓住人物之间的矛盾冲突（和谐相处），分析人物之间的错综复杂的关系。
小说阅读知识及答题技巧
小说阅读常考题型有以下六种：
（一）析人物
【常见问题】
结合全文，简要分析人物形象。
（XXX是一个怎样的人物？XXX有哪些优秀的品质？）【解题思路】
通过人物的描写（语言、行动、心理、肖像、细节）分析人物的性格特征，然后根据题目要求作答。
【答题规范】
XXX是一个……的人物形象。
省略号处为怎样的性格（思想品质）。
典型例题：2008年广东卷《河的第三条岸》“结合作品，请简要分析‘母亲’这一人物形象。
”（答案略）（作品见实战演练）
（二）理情节
【常见问题】
文中写了XX情景在小说中起到什么作用？（XX事物、XX人物在小说中有什么作用？）【解题思路】
明确情节构思为表现人物的宗旨。
结合情节的一般作用（一是创造悬念，引人入胜；二是前后照应；三是侧面衬托、埋下伏笔；四是总结上文、点明题意；五起线索作用）。
【答题规范】
XXX情节（事物）在文中有……作用（结构上和内容上分析）。
突出了……，表现了……（三）看环境
【常见问题】
指定的环境描写说出其作用。
【解题思路】
可从五方面进行思考：①交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点；②渲染怎样气氛，烘托人物的怎样情感和思想；③奠定怎样情感基调；④推动故事情节发展为刻画人物作铺垫，打基础等。
⑤暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情。
【答题规范】
怎么问怎么答。
（从内容和结构上思考）
（四）明主题
【常见问题】
①用自己的话概括小说的主旨、概括作者的写作意图；②评析小说的社会意义。
【解题思路】
如何把握小说的主题呢？
①从小说的题目入手思考小说的主题；（标题的作用通常有以下几种：1.设置了悬念，吸引读者。
2.标题就是小说的线索。
3.一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作用。
）
②从小说的情节和人物形象入手；
③联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征，达到揭示小说主题的目的；
【答题规范】从以上三个方面思考，怎么问怎么答。
（五）讲技巧
【常见问题】
①文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等）以及用它塑造形象时所起的作用；
②文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、议论、抒情）是如何为作者表情达意服务的；
③在语言运用上有何特点（例如：语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语
丰富而多样），给读者提供哪些艺术审美情趣。
【解题思路】
①表达方式。
Ⅰ、人称的作用（第一人称叙述亲切自然，便于直接抒情、真实可信。
第二人称增强抒情性和亲切感，便于感情交流。
第三人称可以多角度描写不受时空限制，灵活自由，显得客观冷静，便于叙事和议论。
）。
Ⅱ、叙述顺序的作用（顺叙能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。
倒叙造成悬念，引人入胜，波澜起伏。
插叙丰富内容，深化主题，曲折有致补叙对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。
）
Ⅲ、描写的作用（白描纯用线条勾画，不加渲染烘托。
以小见大，寥寥几笔勾勒出画面，表现了性格、主题。
景物描写具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。
人物对话描写、心理描写、细节描写刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。
人物肖像、动作描写、心理描写更好展现人物的内心世界、性格特征。
正面描写与侧面描写）
②表现手法角度。
看是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情法、虚实结合、动静相生等手法，以及用它们塑造形象所起的作用；
③从结构安排角度。
开头烘托铺垫、设置悬念、引出下方、埋下伏笔；中间承上启下、制造波澜、曲折有致；结尾前后照应、总结全文、深化中心、叙后议论画龙点睛、卒章显志等。
【答题规范】
总体来说：明手法――阐运用――析效果。
（六）品语言
【常见问题】
①分析文章语言运用上的特点；②举例分析文中人物的语言有哪些特色。
【解题思路】
要明确语言特色包括词语的表现力，句式特点，语言风格，人物语言的个性化等。
语言风格：含蓄与直接、淡雅与华丽、庄重与幽默、典雅与通俗、柔美与朴实等；
个性化指语言：符合人的身份，鲜明的地方色彩（乡土气息、口语化）。
【答题规范】
明手法――阐运用（表达了什么内容）――析效果。