2016-2018广东中考语文考点分布

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2016年广东省中考语文试题及答案解析

2016年广东省初中毕业学业考试语文说明：1.全卷共6页，满分为120分。

考试用时为120分钟。

2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。

用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；不如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120。

5.考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

一、（24分）1.根据课文默写古诗文。

（10分）（1）子夏曰：“博学而笃志，□□□□□，仁在其中矣。

”（《论语》）（1分）（2）□□□□□，关山度若飞。

（《木兰诗》）（1分）（3）□□□□□□□，□□□□□□□。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）（4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“□□□□□□□，□□□□□□□”的诗句，说明了新事物终将取代旧事物的道理。

（2分）（5）请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。

（4分）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

□□□□□□□，□□□□□□□。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

(1)切问而近思(2)万里赴戎机(3)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意(4)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(5)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄2.根据拼音写出相应的词语。

（4分）（1）人，是jiàn wàng（）的。

不记仇，很对。

但是，不能忘记。

（2）我母亲对我们的jié jū（）生活感到非常痛苦，那时家里样样都要节省。

（3）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个rěn jùn bù jīn（）的笑容。

2023年中考语文广东省近五年语文中考试题考查点整理分析

2023年中考语文广东省近五年语文中考试题考查点整理分析本文将对广东省近五年语文中考试题的考查点进行整理和分析。

以下是对每个年份的考查点的总结：2019年考查点1. 阅读理解能力：文章主旨、细节理解、推理判断等。

2. 写作能力：议论文、应用文等写作形式的要求。

3. 词语运用：词义辨析、词语搭配、词语理解等。

4. 古文阅读：古代文献的理解和鉴赏。

5. 作文评分标准：结构、内容、语言运用等方面的评分要点。

2020年考查点1. 阅读能力：文章主旨、语义理解等。

2. 写作能力：议论文、应用文等写作形式的表达要求。

3. 词语理解：词义辨析、词语搭配等。

4. 古文阅读：古代文献的理解和鉴赏。

5. 作文评分标准：结构、内容、语言运用等方面的评分要点。

2021年考查点1. 阅读理解能力：文章主旨、细节理解等。

2. 写作能力：说明文、应用文等写作形式的要求。

3. 词语运用：词义辨析、词语理解等。

4. 古文阅读：古代文献的理解和鉴赏。

5. 作文评分标准：观点、结构、语言运用等方面的评分要点。

2022年考查点1. 阅读理解能力：文章主旨、细节理解、推理判断等。

2. 写作能力：议论文、应用文等写作形式的要求。

3. 词语运用：词义辨析、词语搭配、词语理解等。

4. 古文阅读：古代文献的理解和鉴赏。

5. 作文评分标准：结构、内容、语言运用等方面的评分要点。

2023年考查点根据前几年的考查情况，我们可以推测2023年语文中考的考查点可能包括：1. 阅读理解能力：文章主旨、细节理解、推理判断等。

2. 写作能力：议论文、应用文等写作形式的要求。

3. 词语运用：词义辨析、词语搭配、字音字形等。

4. 古文阅读：古代文献的理解和鉴赏。

5. 作文评分标准：结构、内容、语言运用等方面的评分要点。

我们对2023年的考查点只能做出推测，具体的考试要求还需要等待相关部门的公布。

2018年中考语文真题考点汇总--句子排序 (2)

2018年中考语文真题考点汇总--句子排序1.【2018年广西桂林市中考】5．下面语句的排列顺序恰当的一项是（）（2分）①显然过于狭隘和短视，不宜提倡。

②这样的立志，既有利于社会进步，又可充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。

③何谓立志，如何立志？答案见仁见智，人言人殊。

④在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向。

⑤一些人立志只注重个人利益，或者纯凭个人志趣。

⑥一些人在立志时则首先考虑国家和人民的需要。

A．③⑤①⑥④②B．③⑥④②⑤①C．⑤④①⑥②③D．⑤①④⑥②③【答案】B【解析】试题分析：认真阅读所给的6个句子可知，此语段属于议论文，论题是“何谓立志，如何立志？”，中心论点是“考虑国家和人民需要的立志值得大力倡导”，论证方法是正反对比论证，结构是：引论---本轮---结论。

据此，可以看出首句是③引论，⑥④②⑤组成本论（其中：⑥④是反面论证，②⑤是正面论证），②是结论。

所以正确的语序是：何谓立志，如何立志？答案见仁见智，人言人殊。

一些人立志只注重个人利益，或者纯凭个人志趣。

显然过于狭隘和短视，不宜提倡。

一些人在立志时则首先考虑国家和人民的需要。

在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向。

这样的立志，既有利于社会进步，又可充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。

一道小小的排序题，几乎考察了议论文所有的重要知识点，给出题人点赞！议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

议论文三要素是论点、论据、论证。

又可分为三部分：是什么，为什么，怎么做。

论题是有待于证明的命题。

做句子排序题的方法步骤如下：第一步，研读材料。

解答句子排序题，首先要认真阅读所给的句子；第二步，理清思路。

不同体裁的文章，结构也会有所不同：记叙文的句序常常以时间空；第三步，抓住标志。

抓住语言标志，如呼应的关联词语、暗示性词语，有指代意义的词；第四步，语感检验。

通过前面三步，最后将初步拍成的段落连起来读一读，看语意是否通畅。

广州近五年中考语文考情分析

分值 3 3 3 3 3 2 3 10 5
9
文言实词
3
10
文言翻译
4
11
文言内容理解
3
文言实词
2
12
诗歌主旨
3
13
文章内容理解
3
14
文章内容理解
3
15
文章内容理解
3
16
赏析理解词句
4
17
说明观点
5
18
文章内容概括
4
19
人物描写的作用
4
20
赏析理解词句
4
21
文章内容理解
4
22
文章内容理解 +阐述观点
分值比重题量
60 40% 1 55 36.7% 1 55 36.7% 1 55 36.7% 1 55 36.7% 1
分值
60 60 60 60 60
比重
40% 40% 40% 40% 40%
第8题：文言实词版块：积累与运用→古文阅读题型：简答→选择分值：5→3
阅读与鉴赏分值加重重知识的应用考察难度降低
5
6
《广州风格》
60
合计 35
60 60
①
考点综述
积累与运用阅读与鉴赏
写作
7
考点综述-积累与运用
积累与运用《课标》要求：书法、笔画、字音、字形、词语的运用、病句、句子顺序、图表信息筛选、综合运用之图画、活动方案设计、有效信息筛选、句式转换、用语得体、拟写宣传语、对联、应用文格式、古诗默写、名著导读
内容全卷
积累与运用
阅读与鉴赏
写作
年份 2019 2018 2017 2016 2015

广东省中考语文课内文言文阅读近10年考情一览

专题一课内文言文阅读
广东省卷课内文言文阅读近10年考情一览册别篇目(考查情况)册别篇目(考查情况)
七年级上册
咏雪
八年级下册
*桃花源记(2016年全文)陈太丘与友期行*小石潭记(2015年全文) *《论语》十二章核舟记诫子书*北冥有鱼
狼庄子与惠子游于濠梁之上
穿井得一人*虽有嘉肴
杞人忧天大道之行也
七年级下册
孙权劝学*马说
卖油翁
九年级上册
*岳阳楼记(2019年全文、2012年第2～5段)
*陋室铭*醉翁亭记
*爱莲说*湖心亭看雪
*河中石兽
九年级下册
*鱼我所欲也
八年级上册
*三峡(2010年全文)唐雎不辱使命
*答谢中书书*送东阳马生序(2018年第1～2段)
*记承天寺夜游*曹刿论战
与朱元思书*邹忌讽齐王纳谏(2014全文)
*富贵不能淫陈涉世家
*生于忧患，死于安乐
*出师表(2017年第6～8段、2011年第2～6段)愚公移山
周亚夫军细柳
考情总结
1. 考查篇目：2020备考篇目为“统编教材课内文言文”，共计38篇。

近10年，除2013年考查《满井游记》，其余年份均考查课标篇目，除《岳阳楼记》《出师表》重复考查，其余篇目均未重复考查，且5年内篇目不重复。

2. 考点及分值：2014～2019年题型固定，3题10分，实词解释(3词，3分)、句子翻译(2句，4分)、文意理解辨析(3分)；2011～2013年4题12分，实词辨析(3分)、句子翻译(1句，3分)、问答(填空)题(3分)、文意理解辨析(3分)；2010年3题8分，句子翻译(1句，3分)、填空题(2分)、问答题(3分)。

—1 —。

广州市语文中考近五年考点归纳与分析

三、现代文阅读理
18 议论文
三、现代文阅读理解
19 记叙文重要词语与 20 句子重点内容归 21 纳 22 人物与情节艺术特色、 23 推断与探究
观点写作手法辨析
选择
表述表述表述表述表述
内容理解句、内容、情节、主题人物重要句子分析内容要点归纳人物形象情节理解背景主题探究
1、作好三大文体知识点的归纳与梳理； 2、按现代文各大考点分多个专题复习与训练； 3、多个现代文专题复习与语基、古诗文专题复习交错； 4、重点利用《复习导学》； 5、作好现代文答题技巧指导（含选择题与表述题）； 6、作好优生指导。 7、进行现代文综合检测。
1、重点指导记叙文写作； 2、作好考场作文指导； 3、作好评价与反馈。
表述
表述表述表述表述表述
观点理解句、内容、情节、人物重要句子分析内容理解人物形象分析关键情节理解
四、作文 24 作文
《又见枝头吐新枝命题作文《其乐融命题作文《奖励自》表述融》表述己》
语文中考近五年考点归纳与分析
2010年题型选择选择选择选择未考未考选择未考未考选择
命题作文表述
《游戏》
命题作文《改变一命题作文表述点点》表述
复习策略
1、必考题重点复习与积累；选考题选择性复习； 2、音、形、义平时积累（课前读、早读等）； 3、进行专题复习训练； 4、与文言文等专题互相错开复习； 5、重点利用《复习导学》； 6、兼顾利用《专题复习训练》； 7、分类分层积累。
2009年知识点题型常用字读音选择字形辨析成语辨析语病辨析未考未考语言得体信息概括未考名著辨析选择选择表述选择选择选择

广东省中考语文新增考点复习用语不得体专题强化训练与答案

学校：年级：班级：姓名：2018 年中考新增考点——用语不得体训练2018 年广东省中考语文考纲主要修改两个方面的内容：（1 ）基础部分第5、第6 点考试内容与要求变动。

（2 ）基础部分的“词语运用”中，试题示例增加 1 道题；“仿写句子，压缩语段”试题示例增加3 道题。

详情如下：一、考试内容与要求具体变动如下表：二、试题示例增加以下题型：【词语运用】增加考查：用语不得体的一项。

（出自2016 年广州市中考语文真题）4 ．下面语境中，用语不得体的一项是（）学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献．丑．了。

”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑．．了。

”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对教师说：“谢谢老师，这礼物我笑．纳．了。

”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临．．指导。

”A．献丑B．见笑C．笑纳 D ．光临【参考答案】C三、解题方法语言表达的得体是指能够恰当地使用语言，体现语境和语体的要求。

“得体”就是根据语境条件使用语言，即根据内部语境（上下文文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如说话的目的、场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、经历、思想性格、心理需求等），选用恰当的语句来表情学校：年级：班级：姓名：【具体要求】1.要考虑对象。

即根据不同交际对象的社会背景、文化修养、语言习惯等采用相应的语言形式。

2.要考虑场合在不同场合（如正式场合、工作场合、日常生活、娱乐场所等）采用不同的语言形式。

3.要考虑目的。

目的不同，语言表达自然有别。

如广播稿是念给人听的，所以要多用短句、口语，不容易引起歧义的词和生僻的词等。

再如失物招领启事语言要简洁，寻物启事语言要较详细等。

4.要考虑表达方式。

表达方式的差异主要指不同语体所用的表达方式不同。

语体分谈话语体和书面语体两大类。

近3年广东中考语文试卷分析及反思建议

广东中考语文试卷总体特点
• 分析 2016、 2017、 2018三年广东中考试卷，广东省中考语文试题在整体结构上保持延续性，基本相同。全卷分为四个部分——基础、阅读、写作、附加题；全卷卷面总分130分，其中基础、阅读、写作三部分总分为120分，附加题10分；共四个大题，包括附加题在内共22 个小题；选择题（共6题，18分）与非选择题（共16题，112分，含作文和附加题）分值比为1：6。
02 PA
RT
2016~2018广东中考语文考点分布统计
近三年广东中考语文考点分布统计
一、基础（一）古诗文默写
2018
2017
2016
题量分值题量分值题量分值权重
5 24分 5 24分 5 24分 18%
1 10分 1 10分 1 10分 8%
（二）语文基础知识积累与运用
4 14分 4 14分 4 14分 10%
广东中考语文试卷试题对比及应对策略
根据拼音写出相应词语类题型示例
（2017广东省中考语文试卷）
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）过去，他好听书，也会说书；在róng yīng（荣膺）这个尊称之后，当真看起书来。（2）然而圆规很不平，显出bǐ yí（鄙夷）的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑…… （3）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fù rú jiē zhī（妇孺皆知）的人物了…… （ 4）一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将zài jié nán táo（在劫难逃）。
近三年广东中考语文考点分布统计
二、阅读（一）课内文言文阅读（二）课外文言文阅读（三）实用类文本阅读（四）文学类文本阅读
2018
2017
2016

2018年广东省中考语文试卷及答案解析

2018年广东省中考语文试卷及答案解析绝密★启用前2018年广东省初中学业水平考试语文本试卷满分120分，考试时间120分钟。

一、基础（24分）1.根据课文默写古诗文。

（10分）（1）蝉则千转不穷，□□□□□□。

（吴均《与朱元思书》）（1分）（2）南宋诗人赵师秀《约客》中“□□□□□□□，□□□□□□□”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。

（2分）（3）轮台东门送君去，去时雪满天山路。

□□□□□□□，□□□□□□□。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2分）（4）□□□□□，飞鸟相与还。

（陶渊明《饮酒》）（1分）（5）请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。

（4分）一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！□□□□□□□？□□□□□□□。

□□□□□□□，□□□□□□□。

2.根据拼音写出相应的词语。

（4分）（1）有几个园里有古老的藤萝，盘曲l ín x ún （）的枝干就是一幅好画。

（2）这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里w ān y án（）游动，一晃就消失了。

（3）“j ū g ōng j ìn cu ì（），死而后已”正好准确地描述了他的一生。

（4）希望你能够客观地分析前因后果，作为借鉴，以免ch óng dǎo f ù zh é（）。

3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分） A.少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜．．，我心里隐隐作痛。

B.她总喜欢和别人比品牌、比档次，这种攀比．．心理把她害得很苦。

C.我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点诚惶诚．．．恐．。

D.登高望远，看到高山大川、沧海桑田．．．．的壮丽景色，我心潮澎湃。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.在全国各行各业进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。

广州近五年中考语文考情分析

注重基础，注重教材。拓展阅读，提升能力。
13
感谢聆听
主讲人：代文静
14
标题的作用
5
21
赏析理解词句
4
22
人物形象的作用
5
22
结尾的妙用和作用
5
《原来这么简单》
60
60
《总会想起那张照片》
60
合计 35
55 60
题号 1 2 3 4 5
6
7 8
9 10
满分150分
2016
分值
字音
3
字形
3
词语运用
3
病句
3
用语得体
3
内容筛选
2
对联
3
古诗默写
10
文言实词
5
文言实词
3
文言翻译
1满分150分版块题号19分值合计题号18分值合计题号17分值合计题号16分值合计题号15分值合计积累与运用古诗默写10古诗默写10古诗默写10古诗默写10古诗默写10605555556010文言内容理解10文言翻译10文言翻译10文言翻译10文言翻译11文言实词11文言内容理解11文言内容理解11文言内容理解11文言内容理解12诗歌内容12文言实词12文言实词12文言实词12文言实词13文章内容理解13文章内容理解13文章内容理解13文章内容理解13文章内容理解14文章内容理解14文章内容理解14文章内容理解14词语理解14文章内容理解15文章内容理解15文章内容理解15文章内容理解15赏析理解词句15文章内容理解16文章内容概括16文章内容概括16文章内容理解16赏析理解词句16赏析理解词句17文章内容概括17说明观点17说明观点17说明观点17说明观点18文章内容概括18文章内容概括18人物形象分析18人物形象分析18文章内容概括19文章内容理解19文章内容概括19人物描写的作19文章内容概括19人物描写的作20赏析理解词句20赏析理解词句20文章内容理解20人物描写的作20赏析理解词句21赏析理解词句21标题的作用21赏析理解词句21赏析理解词句21文章内容理解22说明观点22人物形象的作22结尾的妙用和作用22文章内容理解22文章内容理解阐述观点写作23别担心我可以的6060原来这么简6060总会想起那张照片6060适合6060广州风格6060积累与运用阅读与鉴赏写作考点综述考点综述积累与运用积累与运用课标要求

广东省中考语文考点解读

广东省中考语文考纲考点解读经过我们初三备课组老师的研究分析，我们发现近三年的中考考题的题型虽然有了变化，但是考纲的变化却不大，很多考点都是相同的。

一份中考语文试卷一般由基础、阅读、作文和附加题四部分组成，总分120分（另加10分附加题分），现在把我们的发现归纳如下：一、基础1、古诗文默写。

广东省2012年的考纲关于“古诗文默写”的考查要求：“背诵、默写本大纲规定的古代诗歌及文言课文中的重点段落和名言警句。

”古诗文默写是中考必考题，题型为非选择题，分值10分。

涉及初中阶段所学的48首古诗词，24篇古文，篇目众多，字词繁难，记忆难度大。

例如：（1）子曰：“其恕乎！口口口口，口口口口。

”（《论语》）(1分）(2）阿爷无大儿，木兰无长兄，口口口口口，口口口口口。

（《木兰诗》）(2分）(3) 凝望着故乡的方向，凝望着渐渐坠人大海的夕阳，老人硬咽着吟诵起崔颖《黄鹤楼》中的诗句：“口口口口口口口？口口口口口口口。

”闻者无不潜然泪下。

(2分）(4）四面边声连角起，千嶂里，口口口口口口口。

（范仲淹《渔家傲•秋思》）(1分）(5）把杜甫《春望》默写完整。

(4分）国破山河在，城春草木深口口口口口，口口口口口。

口口口口口，口口口口口。

白头搔更短，浑欲不胜替。

（2009年广东省中考试题）根据课文默写古诗文。

(10分)(1)绿树村边合，口口口口口。

(孟浩然《过故人庄》)(1分)(2)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

口口口口口口口，口口口口口口口。

(龚自珍《己亥杂诗》)(2分)(3)面对元朝统治者高官厚禄的诱惑，文天祥断然拒绝，因为他深知背信弃义换来的高官厚禄，不值一文!正如孟子《鱼我所欲也》所说的：“口口口口口口口口口口，口口口口口口口!”(2分)(4)口口口口口口口，西北望，射天狼。

(苏轼《江城子•密州出猎》)(1分)(5)默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》。

(4分)口口口口口口口，口口口口口口口。

口口口口口口，口口口口口口口。

广州中考初中语文考点分布1表

诗歌鉴赏题考点分布表年份文题12（1）12（2）2015《水调歌头》考点：词语理解“此事古难全”中“此事”指的是什么？（考点：思想感情分析：“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人的什么情感？请简要分析。

2014 《茅屋为秋风所破歌》考点：内容理解:“归来倚仗自叹息”中的“倚仗”与诗中哪个词相照应?“我”叹息什么?考点：思想感情分析:“自经丧乱少睡眠”变现了“我”怎么样的情感?（2分）2013 《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》考点：词语理解:：“了却”、“可怜”分别是什么意思?考点：思想感情分析:“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情?2012《月夜》考点：词语理解:：“更深”“阑干”是什么意思？请选择其中一个回答。

考点：思想感情分析：“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景？表达了诗人什么心情？2011 《竹里馆》考点：词语理解:：诗中“幽篁”“长啸”是什么意思?请选择其中一个回答。

考点：思想感情分析:：诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句，作简要分析。

12011--2015年语文中考阅读考点分布表年份文题18 19 20 21 222015 《地铁客的风格》考点：内容概括请分别概括东京地铁客和芝加哥地铁客的风格。

考点：写法分析1下面语句运用了多种描写方法，请加以赏析。

考点：内容分析北京地铁没有职业携手“是不幸也是幸事”，这是什么意思（4分）考点：词句赏析. 作者列举了北京地铁客被踩脚后的三种反应，请你选择其中一种，从语言表达及化解矛盾效果的角度进行评析。

点：点评探究. 作者推崇的“北京这种东方式的弹性距离感”体现了中华民族的什么精神实质？你赞赏这种精神实质吗？请简述理由。

2014 《一块烫石头》考点：内容概括小说中的“魔石”有哪些奇特之处？请分点概述。

考点：写法分析从全文看，小说开头对老头儿的外貌描写有什么作用？考点：内容分析“事情闹成这样，叫伊凡很不高兴。

可他没有拒绝，他不想让老头儿生气”，伊凡为什么会“很不高兴”呢？从“他没有拒绝”，能看出伊凡是个怎样的人？考点：想想推测文中说“不少人从它旁边经过，走过去看看，想了想，摇摇头，又走了”，假如你就是其中的一人，会怎样想呢？请展开想象，写出你当时的心理活动，不超过60字。