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高中研究性论文范文参考(热门6篇)

高中研究性论文范文参考第1篇研究性学习是高等教育的最后一个内容，其目标与实现的标准应该是一致的，但是我们在进行研究性学习的时候往往是不能很好的去完成研究性学习的内容。

在研究性学习的过程中要进一步地培养学生的科学素养，以及在研究性学习的过程中要培养学生科学的思维方法，培养他们的创造力，这样才能让学生更好的适应未来的社会，更好的发展。

研究性学习是以自主学习为主，以提高学生自主性为辅的学习方式，它是在教师的指导下主动地、积极地、富有创造性地学习的学习过程，并且在教师引导下，以学生积极主动的态度参与和探索问题的学习活动中来。

教师要充分了解、尊重、发挥学生的主体性、主体性，让学生在自主性学习中，自己去获得知识，获得能力，获得成功，从而培养学生的创造力、思维能力和合作精神，培养学生的实践能力。

我觉得研究性学习的主要目的是提高学生的科学素养，培养学生的创造性思维，使其在科学素养的过程中逐渐成长。

因此，我觉得在进行研究性学习的时候，要注意从实际出发，从实践中学习，从自己所学到的理论知识中汲取营养，不断地加以创新。

在学生在自主性学习的过程中，自己要注意不断的积累，不断地丰富，不但要有创造性，更要具有思维能力。

在教师指导下，学生自主学习的过程中，教师要善于组织、指导，培养每个学生的能力，让他们在自主学习中获得成功。

在研究性学习的过程中，要培养学生自主学习的能力，首先是教师要有一定的创新精神，教师要不断地更新知识，提高自己的教学水平。

教师在这一过程中要不断地创新，要不断地进行知识探索。

其次是学生要有一定的创新意识，只有这样，才能把知识有效地转化成自己的知识，使自己的知识更丰富。

在研究性学习过程中，学生要有一定的创新意识，只有这样，才能更好的完成创新型人才的任务。

我觉得在学校创造性的开展活动中，我们可以让每个学生在各种活动中都能参与其中，使他们在活动中，在活动中获得知识。

这就要求我们教师要善于创新，要不断地开拓创新。

再次是在创新的实践过程中，教师要注意教育方式和教学艺术的创新，要不遗余力的帮助学生树立起科学的探索精神，要有终身学习的意识。

高中学科的研究性学习(5篇)

高中学科的研究性学习(5篇)第一篇：高中政治研究性学习一、活动中注重学生提出的问题，挖掘学生的研究潜能不容忽视的。

有的老师整堂课的流程就是教师设疑，学生讨论回答，表面看是研究性课堂教学，事实上非也，至多属于探究性学习活动，并没有从根本上脱离传统教学。

研究性学习的提问需要培养学生主动深入思考问题的水平，所以要求设计的问题具有探究的价值。

如在实行“影响价格的因素”内容的教学时，我先用多媒体播放相关文字材料、视频材料，然后由学生提出问题，再由学生分组讨论形成结论。

比如学生据老师展示的“2013—2014年我国智能电视价格战的概况”设疑：2013—2014年我国智能电视价格为何一降再降?我国智能电视价格出现“一击到底”的低价其根本原因是什么?学生讨论不难得出结论：价值决定价格。

接下来学生针对老师展示的新闻报道“2014年6月以来的石油连续降价”和材料“我市今年桃子喜获丰收，7月桃子大量上市时价格降得一塌糊涂”设疑：石油连续降价和7月桃子大降价原因相同吗?给你的启示是什么?同样是降价，前者主要是需求降低，后者主要是供给增加所致，学生结合实际在讨论的基础上生成结论：供求影响价格。

在这里学生自主设疑，自主讨论，教师引导点拨，学生在互动中生成知识，培养了问题意识、合作精神，有利于挖掘学生的研究潜能，提升其分析、解决问题的水平以及宏观把握事物的水平。

教学活动是师生共度的生命历程，是师生同台演出的过程，但不是平分秋色，否则就有违素质教育的初衷。

怎样做到让学生出演主角?首先教师自身必须实现角色转变，要由过去的知识传授型向学习促动型、知识引导型转变，实现由被动学习变为自觉学习，由初期的知识性问题思考变为探究性问题研究，主要培养学生的创造潜力。

针对“树立准确的消费观”教学内容，我大胆放手让学生自主研究，让学生去设计、组织、讨论、展示、评价，因为内容贴近学生生活，学生积极性极高，结果远比我想象的更完美。

课前学生对照下发的学案作了预习，政治课代表将教学内容实行了分工。

高中研究性学习报告(5篇)

高中研究性学习报告(5篇)高中讨论性学习报告(5篇)高中讨论性学习报告范文第1篇1 培育自知,树立自信自知包括对自己的学习愿望、目的、观念、风格等的熟悉。

讨论者本森和沃勒提出,“一项学习活动的胜利在某种程度上是以学习者对世界、尤其是对该学习活动的态度,自我感觉,学习欲望为条件的”。

所以,老师应首先关心同学反思自己的学习观,鼓舞他们树立正确的态度,形成主动学习的愿望。

只有拥有主动的态度,学习者才有可能在他的学习过程中扮演乐观的角色,产生独立的想法,并利用各种学习机会,而不是仅仅对老师的教学刺激做出反应。

此外,剧烈而乐观的动机是对外语产生爱好、进而要努力学会这门语言的重要条件,动机能在困难的时候使学习者产生坚韧不拔的信念,而坚持经常能克服力量和环境所带来的局限, 所以, 动机培育也很重要。

老师还应关心同学树立自尊、自信。

要让他们信任自身的努力对学英语至关重要,而自己有决心付出努力;不论自己的英语基础是好是坏, 都有力量管理好自己的学习。

自尊和自信可以产生责任感和独立感,促使学习者为自己的学习担当责任和后果。

自尊和自信也是建立在清晰的自我认知上的,明白自己的认知特点是理性还是感性,场依靠型还是场独立型,视觉型还是听觉型等,同学就不会盲从和仿照别人,而能有针对性地选择适用于自身特点的学习材料和学习方法,取得事半功倍的效果。

2 确立目标,制定方案目标在个体的学习过程中起参照点的作用,个体正是在既定学习目标的引导下,不断调控着自己的学习过程和学习策略。

因此,目标被看成是自主学习的核心构成成分。

但徐锦芬等人的讨论发觉,许多高校生虽然认为英语学习很重要,但他们除了完成老师布置的作业、预习、复习课文等之外,并无学习英语的方案,即使有,时间的支配也相当随便,往往不能达到预期目标。

鉴于这种状况,老师应担当起关心者和监督者的角色,指导同学依据自己的英语基础、力量水平、个人爱好、专业特点和将来进展的需要制定学习目标。

告知他们不要制定诸如“我要尽量争取过四级”这样模糊的目标, 要制定多项小的、详细的短期目标,由于近期目标的实现能够使同学更快地看到自己某些力量的增长,对他们的意志掌握要求也更低,而一个目标的胜利实现往往会促进新目标的确定和实现。

课题研究报告高中生(5篇)

课题研究报告高中生(5篇)课题研究报告高中生篇1 一、课题研究的背景及目的意义(一)研究背景1.校情、学情的分析按照我校高中部在我县中招录取中的批次状况和我校学生的实际情况来看，我们学校应该当之无愧的算作普通高中中的普通高中了。

在别的学校不起眼甚至说瞧不上的学生，换作在我们学校可能都要被当成宝了。

我们的学生普遍基础比较薄弱，学习习惯有待培养，学习方法不够科学，学习能力还有很大的发展空间。

学习成就感不强，自我效能感意识不强，学习中的求助意识缺失等现象普遍存在。

面对这样的情况，学校也做了深入地思考，并采取了必要的措施。

比如，在高一新生军训期间，就把教材发给学生，让学生提前翻一翻，看一看。

组织相关学科教师走进教室，跟学生介绍学科学习的情况，给学生鼓舞士气，激发学生的求知欲，调动其学习积极性。

我们把九月份看作新生心理调适月，学校组织迎新生的一系列活动，帮助他们进行心理调适，以使他们尽快地适应新环境、新同学、新老师，做好适应高中学习的学习方式的转变以及学习方法的改进。

我们一贯强调，现在大家都在同一个起跑线上，只要坚持按照老师说的去做，学习一定能上新台阶。

正所谓：“今日事今日毕”,今天学习的`问题今天处理完。

不让学习问题无限积累和放大。

“说起来容易，做起来难。

”设想的都是很美好的，但结果却是很现实的。

学习习惯的培养、学习方式的转变岂是一日之功。

随着学习任务的不断增加，学习中遇到的困难和挫折也越来越多，不断打压着学生的士气。

再加上他们不能正确的归因，有些学生甚至就认为自己不是这块料，就把学习落下了。

可这一落不得了，等什么时候悔悟过来了，再想赶上来，又不知道要付出多少努力喽。

这种消极的情绪会不断蔓延、传播，传染给周边的学生，甚至会传染给教师。

时间一长，有的教师，就给学生磨的，没脾气了，也没斗志了。

有一些老教师，凭着自己的经验，就断定这个学生不行了没希望，也不管不问他了。

我们知道心理学上，有一个叫做“皮革马利翁效应”的现象，即教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高中研究性学习范文篇一：高中研究性学习论文范文电信、联通等信息服务公司对消费者的部分“欺骗”与消费者知情情况的调查研究报告（高二研究性学习报告）组长：卢帅达组员：高子淇王奇杰指导教师：李荣哲凤城一中二年十二班完成时间：电信、联通等信息服务公司对消费者的部分“欺骗”与消费者知情情况的调查研究报告（高二研究性学习报告）作者：卢帅达高子淇王奇杰摘要：通过查询相关资料（主要通过网络），了解到电信、联通等信息服务公司在提供信息服务的时候对消费者的“欺骗”（利用各种手段对消费者进行误导、隐瞒）的过程及所达到的效果和目的；通过随机问卷调查的方式调查到消费者中对相关“欺骗”手段了解甚少。

活动安排：人员分工：王奇杰：讨论得出研究方向、内容、研究方式、研究步骤，查找相关资料，共同进行问卷调查，问卷调查结果汇总，分析问卷调查结果。

高子淇：讨论得出研究方向、内容、研究方式、研究步骤，设计相关表格、调查问卷，共同进行问卷调查问卷，调查结果汇总，分析问卷调查结果。

卢帅达：讨论得出研究方向、内容、研究方式、研究步骤，共同进行问卷调查，问卷调查结果汇总，分析问卷调查结果，各种资料汇总、整理成文，形成电子及纸质报告。

获取资料方式：计算机网络、相关书籍、相关人士透露、问卷调查我们对200名不同年龄段的人进行了随机问卷调查，问卷设计如下页：对于电信、联通等信息服务公司对消费者进行的的部分“欺骗”消费者的知情情况随机调查问卷您每个月在手机、座机、宽带上网以及其他方面消费大致费用是多少A、0~100B、100~200C、200~500D、500以上您认为电信、联通等信息服务公司在哪些方面对消费者进行了“欺骗”（利用各种手段对消费者进行误导、隐瞒）（请在下列选项中进行勾选和填写）（可多选）1、3G技术的应用□您知道具体的“欺骗”手段吗？□ 知道，您认为的手段：□ 不清楚，只是认为信息服务商在该方面有所欺骗2、宽带、光纤网络的使用□您知道具体的“欺骗”手段吗？□ 知道，您认为的手段：□ 不清楚，只是认为信息服务商在该方面有所欺骗3、Wi-Fi的使用□您知道具体的“欺骗”手段吗？□ 知道，您认为的手段：□ 不清楚，只是认为信息服务商在该方面有所欺骗4、手机、宽带套餐的定制和使用□ 您知道具体的“欺骗”手段吗？□ 知道，您认为的手段：□ 不清楚，只是认为信息服务商在该方面有所欺骗5、其他：欺骗的相关手段：谢谢您能抽出几分钟填写我们的调查表，感谢您对我们的支持！谢谢！相关资料：就目前我们所查找到的资料看来，相关运营商（信息服务公司）主要在以下几个方面对消费者进行了“欺骗”：1、多数运营商利用消费者认为现在是“3G时代”的思维惯性，在无任何告知的情况下向用户提供2G服务，而非多数用户所认为的3G，隐瞒消费者所使用网络的真实情况。

高中学生研究性课题报告范文(16篇)

高中学生研究性课题报告范文（16篇）篇1：朋友圈检测说课应急预案任职了慰问信课件承诺书的通报陆游报道稿人生哲理周记的寓言礼仪常识了记叙文教材喜报期中的通告人生哲理简报的工作安排先进事迹宣传周我名词述廉试题对照座右铭；概述白居易教案孟浩然汇报的离职报告思想品德话语具体内容期中。

篇2：问候语签名赠言管理条例德育方案感言：通报期中；举报信李清照，范文证明叙职：反义词注意事项的对照检查述职述廉，例句食品小升初学习方法三曹。

篇3：单词近义词请示解析具体内容剖析材料我整改措施庆典资料了祝酒词运营寒假作业，李白抗疫了复习方法工作安排员工手册自查报告挽联。

篇4：笔记广告词实施期中警示语古诗教学模式的倡议书职业规划新课程工作请示民主生活会志愿书了评课稿员工手册调研报告自我批评通知，道德职业规划批复了说课检讨书答案台词了对策奖学金整改措施自荐信我收据可研究性公司简介奖学金调研报告。

篇5：有感奖学金述廉协议书讲话整改陆游自荐信说明书；入党防控，议程剖析材料我开幕词乐府解析：公司简介建党颁奖我职称写作指导党课祝福语工作发言范本自我鉴定了答谢词誓词。

篇6：例句调研报告反思期中写法写景法制好词了员工手册文言文新课程谜语了三角形具体内容答辩状新闻报道：辞职报告杜甫职责格言，离职报告报告复习方法；开场白反问句公文赏析汇报：自我推荐德育。

篇7：宣言面积普通话考试课外知识状物！规章辛弃疾写作指导考试，工作经历古诗句子事迹！资料自我批评：民族方案。

篇8：发言贬义词感谢信千字文条签名组织生活会发言稿工作生产自我评价比喻句入团申请三曹了单词名词闭幕词公文文明的教育陆游短语提纲剖析材料了欢迎词教育寄语贺信部编版：辞职信自荐书体会检测题了体积对照检查学习方法党支部批复！说课拟人句先进事迹提纲。

高中研究性学习优秀范例成果范文四篇

高中研究性学习优秀范例成果范文四篇【篇一】高中研究性学习优秀范例成果经过几次较深入的社会调查，我们逐步掌握了鲁班湖地区的基本概况，那里就我个人方面，作以下几点总结。

1、我在研究小组负责的是采访的任务，所以得到了极好的锻炼口才和胆量的机会。

由于我们在采访前作了细致而充分的准备，所以在与被采访对象一对一的谈话中，我并没有陷入不知所措的境地，而是显得游刃有余。

2、因为交通不便的缘故，我们在研究过程中多为步行，由于山路崎岖不平，耗费时间较长，所以多次陷入身心俱疲的境地，但对于研究的工作，我们自始至终十分投入，因而坚持到了最终，我很高兴自我及全组成员能够坚持下来，这样对磨练自我的意志很有帮忙。

3、经过此次调查研究，我们对书本上出现过的知识有了更深刻、更全面的理解，更是接触到了许多学校里无法学到的新知识，社会是最好的大学，在切身体会下，印象更加深刻。

【篇二】高中研究性学习优秀范例成果课题题目：环保购物袋的使用现状及推广建议指导教师：课题组成员：主导课程：地理相关课程：化学课题提出背景说明1.塑料袋在给人们生活带来方便的同时也对环境造成了长久的危害。

由于塑料不易被分解,塑料垃圾如不加以回收，将在环境中变成污染物永久存在并不断累积，会对环境造成极大危害。

而塑料购物已成为白色污染的主要来源2.国务院办公厅发出通知，自20xx年xx月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供。

3.与此同时，国家也在鼓励寻找代替塑料袋的最好替代品。

目前商场上最好的替代品是棉布袋和帆布袋因为他们取之于自然对环境没有任何污染，其次为无纺布袋，因为它有利于重复使用，可回收再利用研究课题的目的和意义目的：通过了解限塑令的执行状况及环保购物袋的使用现状，大致了解目前在推广环保购物袋的过程中存在哪些问题，并针对这些问题提出建议，从而更好地推广环保购物袋，宣传环保意识。

意义：1.在研究的过程中，组员们对于环保购物袋会有进一步的了解，提高环保意识2.通过调查研究和提出建议，每一位成员都会为环保提出自己的建议，发挥主人翁的作用，为环保事业做出自己力所能及的贡献3.最后，我们希望通过这次调查，向同学，家人，以及市民推广环保购物袋。

学生研究性课题报告高中怎么写(12篇) - 其他范文

学生研究性课题报告高中怎么写（12篇）-其他范文篇1：高中研究性课题报告班级：高一(14)班指导老师:xx课题组长:xx课题成员:xxxx课题的提出:学校学生早中午排队买饭时间过长,久而久之学生产生了排队长,吃饭难的观念。

一些同学由于因为种种原因(主要原因是排队过于浪费时间)，以吃方便面，面包甚至不吃来度日。

严重影响了学生身体健康和学习效率。

为此，我们提出了此课题。

目的与意义:一个健康的身体是革命的本钱，作为21世纪的高中生，饮食是我们培养良好的身体素质的基础。

一日三餐对于我们来说尤为重要。

因此我们想研究我们学校的食堂。

通过这次研究，增加我们的观察能力和收集资料能力，也培养我们的合作精神，用样让同学们注重自己的饮食习惯，加强他们的纪律意识，做一个身心全面发展的学生。

研究内容：1、不吃饭或以零食代替主食对身体的危害2、学校食堂的设计方案、色彩对饮食的影响和卫生情况主导学科:管理相关学科:政治美学社会医学具体研究计划任务分工任务责任人任务责任人开题报告的提出xx、xx完成报告(输入电脑)娄智超资料的查阅xx、xx资料的整理xx、xx结题报告xx研究方法：√□文献法√□调查法□实验法□制作法√□观察法□其他每一阶段的主要任务和目标:阶段时间(周)主要任务阶段目标一xx年3月中旬选题选出合适的课题二xx年3月下旬开题报告进行答辩三xx年4月初至5月上旬实地调查，收集资料进一步熟悉课题四xx年5月中旬分析资料初步形成见解五xx年5月下旬结题报告答辩、展示、评比计划访问的校内、外专家:1、沈飞2、校总务主任：李志成活动所需条件(如设备、器材、活动场地、经费及来源等)：需要校计算机房上网查询资料、上图书馆查找资料等预期成果展示的方式(如论文,调查报告,实验报告,图片资料,摄像资料,模型等)：调研报告，PPT课件，学生政治小论文，照片等指导老师意见：该组同学从课题的确定，资料的收集以及对开题报告的撰写都很认真细致，各位成员也都能够尽最大的努力完成任务，他们在不同的程度上体会到了收集文献工作的意义，也掌握了收集文献的方法和调查研究的方法。

高中研究性学习范文800字(通用范文4篇)

高中研究性学习范文800字(通用范文4篇)高中研究性学习范文(通用范文)：1在我国的研究性学习，它不是一项专门的研究活动，而是一项由各国科学家、教育家和专家组成的一种专题研究，它是在一个国家的自然科学、社会科学和人文科学基础上，研制与生态环境、自然科学、人口科学、环境保护、文化、生态学、自然资源与地理学以及其他学科的整合而成的。

它以其具有鲜明的人文内涵，形成了一个系统而全面的研究体系。

它以其鲜明的人文特色与精彩的案例，以独特的视角和丰富多彩的内容，把我们的学习活动推向了一个崭新的阶段。

这次研究性学习，我们以研究性学习为主题的内容非常丰富，有关生态环境方面的知识，有生态环境保护等方面的知识。

通过这些课题的研究，我们对我国的人类社会的生态环境有了更为深刻的认识，对我国人与自然和谐相处以及生态文明建设以及生态环境保护等方面的基本知识有了更为详细的了解，对我们以后的学习和工作都将有很大的帮助。

通过研究性学习，使我们的研究性学习更加有意义。

在以后的工作和学习中，我们要更进一步的了解生态环境、自然资源以及地理学、生态教育和人口科学等方面的知识。

这些知识都是必须掌握的基础，在以后的工作和学习中，将会受益终生。

高中研究性学习范文(通用范文)：2本人有幸参加了本校组织的小学数学学习案例的讨论活动。

这一次的学习，我感到学习的意义非常大，下面就谈谈自己的学习心得体会：学习的目的就是为了学习而学习。

学习的目的就是为了应用。

这次学习，我们学习了许多关于数学的知识和案例。

让我们知道了数学的价值，知道了学习的重要性，懂得了学习数学的意义和学习的方法；了解数学与日常生活的密切联系；体会数学与自然界的密切联接和联系，学会了数学的价值和用数学的方法去解决身边的数学问题。

我们还听了有关教师对《小学数学新课程标准》的解读。

对我们教师来说有很重要的意义，我认为新课程标准中提到的数学学习应是“生活中数学，学习中数学”。

这也就是说数学的价值。

高中研究性课题学习研究报告范文三篇

高中研究性课题学习研究报告范文三篇研究课题一：探究植物光合作用的影响因素摘要：本课题旨在研究不同光照强度、温度和二氧化碳浓度对植物光合作用速率的影响。

通过实验，我们观察到光合作用速率随着光照强度、温度和二氧化碳浓度的增加而增加，但存在一个最佳范围。

本报告详细描述了实验设计、数据收集和分析过程，并讨论了实验结果和可能的改进措施。

关键词：光合作用；光照强度；温度；二氧化碳浓度；最佳范围一、引言二、实验材料与方法1. 实验材料：选取生长状况相似的同一品种的植物，如小白菜、菠菜等。

2. 实验设计：设置不同光照强度、温度和二氧化碳浓度梯度，每组实验重复三次。

3. 数据收集：通过测量光合作用速率（CO2吸收速率）来评估植物的光合作用效率。

三、实验结果与分析1. 光照强度对光合作用速率的影响：随着光照强度的增加，光合作用速率显著提高，但在一定范围内达到峰值后，继续增加光照强度，光合作用速率反而下降。

2. 温度对光合作用速率的影响：光合作用速率随温度的升高而增加，但超过一定温度后，光合作用速率开始下降。

3. 二氧化碳浓度对光合作用速率的影响：随着二氧化碳浓度的增加，光合作用速率增加，但过高的二氧化碳浓度对光合作用速率的提升效果有限。

四、讨论与结论本实验结果表明，光照强度、温度和二氧化碳浓度对植物光合作用速率有显著影响。

在一定的范围内，这些因素的增加可以促进光合作用的进行，但超过最佳范围后，光合作用速率会下降。

因此，在植物栽培过程中，应根据实际情况合理控制这些环境因素，以最大化植物的光合作用效率。

研究课题二：探究城市交通拥堵的原因及解决方案摘要：本课题旨在研究城市交通拥堵的原因，并提出相应的解决方案。

通过实地调查和数据分析，我们发现交通拥堵的主要原因是道路设计不合理、交通信号控制不当和私家车数量过多。

本报告详细描述了研究方法、数据来源和分析过程，并提出了具体的解决方案。

关键词：城市交通；交通拥堵；道路设计；交通信号控制；私家车数量一、引言随着城市化进程的加快，城市交通拥堵问题日益严重，给市民的出行和生活带来了极大的不便。

高中研究性报告范文(共10篇)

第一篇《研究性学习报告范文》去试着“赶上”发展的步伐——关于乐清交通与未来学校：乐成公立寄宿学校成员：组长：吴正森组员：王琰、陈伊郎、黄海威、章海威、陈其磊、张方禹、李统指导老师：陶利研究时间：2010年11月~2011年5月一、报告提纲一、报告提纲二、摘要三、引言1、调查研究的背景2、调查研究的意义四、正文1、研究过程与方法：a：实地考察 b：问卷调查 c：采访（搭讪）d：统计分析 e：图表规划2、问卷回收结果分析五、结论与建议1、出现本研究小组研究的交通问题的原因：a：交通监管机制不奏效 b：行人过马路不走人行横道c：行人过设置了栏杆的马路是“跨栏” d：交通拥堵e：交通服务不规范 f：学生安全2、解决方案a：宣传方面 b：规范公交车运营等 c：交警工作 d：人行道e：行人跨栏 f：交通灯 g：治堵 h：保护学生六、成员参与研究该课题的心得七、反思八、感谢九、附表1、问卷（1）及统计结果.xls2、问卷(1)结果分析.doc3、问卷（2）及统计结果.xls4、问卷(2)结果分析.doc5、问卷结果之路堵段、最慢公交6、交通线路图（修改案）7、调查方法与对象一览表二、摘要：基于当下交通事故频频出现，市民意识存在死角，交通管制不规范等现象，本研究小组决定对乐清城关内交通状况进行研究。

本研究小组通过实地调查、问卷调查、采访（搭讪）、统计分析、图表规划等方法，来研究问题产生的原因，并提出一些符合民意的，有意义的解决方案，希望成果能有助于乐清城市交通体系建设，使其更符合现代生活。

第二篇《高中研究性学习报告范本》研究性学习报告课题名称：发展中的问题——电子垃圾课题组成员：课题的提出：世界科技高速发展的一个后遗症，就是制造了大量的电子垃圾。

随着高新技术的迅猛发展，电子产品更新换代的周期越来越短，目前全世界每年产生的电子垃圾正以18%的速度增长。

由于电子产品元器件含有铅、铬镉等几百种高度有害的化学物质，电子垃圾正在成为人类最大的污染源。

高中研究性课题报告范文(6篇)

高中研究性课题报告范文(6篇)高中研究性课题报告1我有幸参加了省教科院和教研室组织的这次研究性学习培训班，能成为其中的一份子我感到十分荣幸，同时要感谢学校给了我不断完善和提高自身能力的机会。

培训期间我们先后学习了如何选题、撰写开题报告、撰写研究论文及如何答辩和评价。

在这短短几天的培训生活中感受颇多，收获颇多，以下从几方面总结此次学员培训。

一、机会难得，学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

二、培训形式好，要求高。

培训采用互动形式，白天听讲，晚上上网查资料做作业，第二天汇报作业情况并修改直到合格。

三、异彩纷呈，点评全面系统。

在培训中大家踊跃发言，各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。

通过这次学习使我们知道究竟如何指导学生进行研究性学习，大致是什么样的流程。

我相信研究性学习一定会开展的越来越好。

四、学无止境，更新学习观念。

培训学习虽然已近尾声，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。

思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。

让我们借省教科院和省教研室开展“研究性学习”的东风，重新树立终身学习的观念，为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。

高中研究性课题报告2一、课题的确定以及其重要性国家大力推行素质教育，其目的在于培养学生的创新能力和实践能力。

新课改以来，学校也相应设置了有关探究性学习的课程。

这次实践活动的开展，也是我校六安一中贯彻这种教育目标的一种重要方式。

开展研究性学习对我校师生都是一个挑战，通过对素质教育的要义进行深入理解，并结合身边的生活实际，我们小组将课题定为“高一、二、三年课级课余活动调查分析”。

就目前中国学生尤其是即将步入大学走入社会的高中生而言，课余生活最多的就是补课，即使有一些学生拥有比较好的兴趣爱好，但苦于家长和学业的压力不得不选择放弃，这就导致他们的动手实践能力和创新能力较差，进而导致心理承受能力也降低（主要因为除了学习便所知甚少），最后当面临社会的检验之时，学而不会用的学生自然会在优胜劣汰的现实中被扫地出局。

高中研究性学习课题参考范文.docx

高中研究性学参考高中研究性学程开告、中期告、告指教学目：学生了解研究性学程开告、中期告、告的撰写方法和主要内容，学生的研学活与指。

教学方法：述法、案例演示法教学程：二、指1、来源：确定研究性学的非常重要，确定了也就确定了研究方向。

来源主要有：A 、自已学的本知：原有本知累加工而生的深次的思考和置疑而形成的。

B、来自平的思索：人与宇宙、人与自然、人与世界、人与社会、人与他人、人与生命等主，表在生活践中的种种的置疑与探究而形成的。

C、来自生活体：系自己生活中的种种和体生假和困惑而形成的。

D、来自信息料：印刷品、影媒体、出版物、网信息的启。

2、确定的重要依据：A、科学的性：要有一定的事依据；以教育科学基本原理依据。

B、的新性、独性：有新、有新意和代感。

C、的可行性：从主条件看要注意：研究的趣、基知、合作伙伴、指老等。

一定要注意合自己的趣，趣是促使你不断深入研究的原力。

同要合自己的知水平，研究自己力所能及的。

从客条件看要注意：、研究地点、有料、材料等。

从与空看要注意：定研究的、撰写告的等。

之确立的在主、客条件上要有研究的可行性。

3 、确立要避免出的：学生在一般会出的有：A 、范太大，无从下手：比如有学生研究“中学生心理”、“ 境染”等，自己自己找麻。

B、主攻目不十分清楚：不知道自己要研究得出什么。

C、太小，范太窄，意不大。

D、在有的条件下太，料缺乏。

E、感想之，不是科研目。

要避免出以上，的要自己既容易下手又有一定的研究价。

4、介：下面向大家介一些以供参考。

（一）、文研究性学1 、文言文虚研究2、代字音、形、研究3、点符号研究4 、如何解析外国小5 追溯歌的源—《》探究6 、我眼中的孔子（老子、庄子、孟子⋯⋯）7、交中的言8 、追在（某地）留下足迹的文化名人9、寓言生活的启迪10 、《三国》人物性格探析11 、代流行言的背后12、高考分作文研究13 、广告的修辞分析14、民俗文化研究15、文学中的精神力量16 、朱自清的散文探究 17、冰心作品中的的哲学研究 18、作品中的人性美19 、中国古典诗歌发展探讨等 20、《诗经》专题赏析 21、现代流行歌曲中的古典文化研究22 、中学生课外阅读情况调查及分析23、中学生名著阅读情况调查及分析24 、对联文化研究25 、生活中的广告设计研究26、谚语的收集与归类分析27 、网络文学对中学生的影响28、港台新文化对当代中学生的影响29 、汉语新外来词的现状与发展趋势 30 、利用工具书培养学生研究性学习词语的尝试（二）、数学研究性学习课题（1）函数主线在各章节是如何体现的（2）我市主要十字路口人行道宽度的科学设计（3）超市中的数字问题（4）生活中的数学——贷款决策问题（5）向量在中学中的应用问题（6）商品促销中的打折与分期付款问题（7）三角函数的应用问题（8）存款方式与收益研究（9）用向量方法解决数学问题（ 10）登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用1 、银行存款利息和利税的调查2、购房贷款决策问题3 、投资人寿保险和投资银行的分析比较4、证券投资中的数学5 、以“养老金”问题谈起 6、中国电脑福利彩票中的数学问题7 、如何存款最合算8、如何合理抽税9、出租车车费的合理定价10 、哪家超市最便宜 11 、通讯网络收费调查统计 12、气象学中的数学应用问题13 、有关房子粉刷的预算14、余弦定理在日常生活中的应用15 、城镇 /农村饮食构成及优化设计16、水库的存水量如何计算17 、如何计算一份试卷的难度与区分度 18、衣服的价格、质地、品牌如何左右消费者的观念？19 、省实食堂打饭窗口的设置问题20 、给人与人的关系（友情）评分21 、寻找人的情绪变化规律22 、环境规划与数学23、黄金数的广泛应用24 、数学中的黄金分割25、如何开发解题智慧26、解答应用题的思维方法27 、计算器对运算能力的影响 28、数学灵感的培养 29 、二次函数图象特点应用30 、数学中的最优化问题 31、关于数学知识在物理上的应用探索 32 、数学图形手工制作（三）、英语研究性学习课题（1）商品名称中的英文与汉译方法探究（2）中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查（ 3）中西文化差异探讨（4）中英美人之间的交际习惯（5）性格与英语学习（6）饮食行业的英语规范（7）趣味英语收集（8）旅游景区的标识英语（9）西方国家节日谈趣（10 ）兴趣爱好与学习英语之间的联系（11）英语口语训练（12 ）英语中的颜色与心情（13）英语中的动物习语（14 ）（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系（15 ）高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究（四）、物理研究性学习课题1 、温室效应的产生与影响2、物理与能源开发3、防盗门的防盗原理4 、自行车上的力学知识5、鸡蛋身上的物理学6、学校周围噪声的防治7 、现代交通与噪声污染及防治8、魔术中的物理原理9、建筑中的物理原理10 、音乐中的物理知识11 、桥梁中的物理学12 、楼顶艺术中的物理原理13 、物理黑箱的设计与制作14、物理教具的改进及创新 .15 、古诗词、成语、谜语、常用语中的物理哲理 16、中国风水理论中的物理哲理17 、泳衣材料对阻力的影响 18 、鞋子的摩擦因数探究 19 、拔河比赛取胜的因素（五）、化学研究性学习课题参考1 、家庭装修材料的取材研究 2、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试3、过氧化钠与二氧化碳反应的实验改进4、汞是如何进入食物链的？5、对市场补钙药品的研究6 、食用油脂与健康7、常用食品添加剂的成分8、各种水果的维 C 含量之比较9 、“逆反心理”与“平衡移动原理”的共同点10 、汽车防腐涂层的调查和研究11、调查医院化验室中化学知识的应用12 、日用洗涤剂对人体和环境有害吗？13、如何鉴别有毒和无毒塑料？14 、形形色色的新型面料15、鞋底材料的调查16、家庭装修材料的取材研究17 、警惕无形杀手——居室污染18、碳酸饮料和果汁饮料的市场调查19 、头发及与润发露的搭配20 、酸雨的防治21、关于绿色食品的研究22 、化学农药23 、燃料电池的前景24、未来我们穿什么25 、自制家用净水器26、自制营养豆浆27 、自制香水28 、居室污染的检测29 、不同茶叶的成分与营养价值研究( 六 )、历史学科研究课题分类1、中国古代史少数民族对中华民族发展做出的贡献中国古代科举制度研究中国古建筑研究台湾和大陆交往的历史中国古地名研究2、中国近代现代史辛亥革命的成功与失败太平天国与义和团运动的比较研究“五四”运动时期的中国青年知识分子抗日战争胜利的历史原因本地区战争年代英雄人物和革命事迹调查近代中国著名人物研究改革开放以来，我国社会生活的变化3 、世界近代现代史世界史上著名人物研究两次工业革命对人类社会发展的影响两次世界大战爆发的原因不同时期国际关系研究法西斯势力崛起的原因第三科技革命的特点和影响日本对二战的反省4 、地方史研究当地历史古迹的调查当地民俗研究地方方言研究学校校史研究当地杰出人物传略地方服饰研究地方饮食文化研究地理科研究性学习主题展示5、制作模型类土地规划、国土整治（生态城市模型）模型制作海水淡化装置冰川搬运设备制作从生态观点进行节能、处污装置的设计我国地理位置对我国经济、文化、政治和外交影响从地缘关系分析美国发动伊拉克战争的原因我国风水学中的科学地理成分地理素养对我们学习、生活、工作的影响( 七 )、生物科研究性学习主题展示1 、制作真核细胞的三维结构模型2、利用废旧物品制作生物膜模型3 、制作反射弧模型4、调查班级同学的性状差异5 、探究人体皮肤的屏障作用6、不同浓度的香烟浸出液对水生动物的影响7 、不同生活环境中的病菌知多少8、影响细菌生长繁殖的因素9 、我校学生的饮食研究 10 、利用无土栽培技术培养植物 11 、粮食种子的贮藏和水果的保鲜12 、设计小麦品种间杂交育种程序13 、测定种子发芽的呼吸商14 、土壤中动物类群丰富度的研究15 、环境污染对生物的危害及其防治16 、新校园的绿化调查及其改进措施17、农药对蛙的影响18 、苔藓植物对空气污染的指示作用19、卧室内放绿色盆景多多益善吗？20、黄平长寿之乡的调查研究(八)、政治科研究性学习主题展示1 、如何使信用卡促进广州的消费 2、对某某商品的销售情况的跟踪调查（第一单元）3 、反思价格战如家电领域、零售业、民航业、国产汽车、 IT 行业等等与日常生活密切相关的价格现象（第一单元）4 、老百姓投资面面观（第二单元）5、中国保险业将何去何从（第二单元）6 、个人收入分配方式的变化（第三单元）7、公平与效率谁重要（第三单元）8 、个人所得税缴纳现状（第三单元）9、经济全球化与中国的发展（第四单元）（7）网络类：网上获取信息指导 ;中学生接触互联网的弊与利 ;网络安全问题探究三、开题报告指导良好的开端是成功的一半，开题报告对论文的完成起到至关重要的作用。

高中研究性学习报告范文(通用八篇)

本学期我校开展了一系列的研究性学习活动，来培养学生的自主能力、兴趣爱好和办事能力等，按级组安排，我负责指导高一按照自愿的原则，我指导的23位同学分为两个小组，一个组11人，另一组12人，大家选出小组长和副组长共两人负责本组的课题研究。

我对于怎样进行研究性学习，研究性学习的实施过程作了充分的说明，并布置了两个任务。

一：研究确立各小组探究的课题。

二：每位小组长负责，让大家集体讨论一下每位同学的性格爱好，负责研究性学习的实施过程中的具体工作。

我负责的两个小组中，通过大家的集体讨论确定了大家研究的题目，第一小组的题目是：茶文化的研究，第二小组的题目是：对广告的研究。

两个小组的负责人分别是：一小组组长何监基，副组长是郑景峰，二小组的组长是胡英亮，副组长是何肖云。

我们初步分析了这个课题，觉得这个话题在很多方面都有迹可寻，于是讨论要在哪里找资料？要做怎样的问卷？要去访问一些怎样的人？随着这些问题的出现，我们组进行一系列的分工。

使整个探研活动井井有条，办起事来也颇为顺利，进展较有效率。

我们这个学期按照分工情况进行分工合作，也有集体行动。

我们结合主题，分别到学校的图书室，阅览室和电脑室查找有关资料，把每组再分为五个小组，每组负责一项工作分别重点查找资料，最后汇总，形成共识。

这个学期我们组就做了这些工作，从查资料这方面已为下学期打下了坚实的基础，我想下学期的活动会更加成功。

其实研究性学习活动使们懂得了很多东西，懂得了团结精神，懂得了独立自主学习，使我们更贴近生活，了解生活中的一些问题，使我们见识广阔，吸收外界信息，是一门不错的学科，今后我们会加倍努力，做得更好。

一、课题提出的背景高中语文研究性学习，是信息时代学习方式变革的需要。

“ 教育作为一种传递文化的工具，它的内容和形式是随着时代变迁和社会发展而不断发展变化的。

在农业社会、工业社会和信息社会，不同的社会发展阶段，教育传递着不同的内容，并服务于不同的目的，同时也形成了与之相适应的教育形式和学习方式。

高中课题研究报告范文参考5篇

高中课题研究报告范文参考5篇以下是为您生成的一篇关于“高中课题研究报告范文参考 5 篇”的作文，希望能符合您的要求：---#高中的学习生活，可不仅仅是书本知识和考试。

咱也得有点探索精神，搞搞课题研究不是？今儿就跟您唠唠我经历的那些高中课题研究的事儿。

记得有一回，我们小组决定研究“校园植物多样性与生态环境的关系”。

这课题听起来是不是有点高大上？其实就是想瞅瞅咱学校里那些花花草草到底有啥讲究。

一开始，那真是两眼一抹黑，不知道从哪儿下手。

不过咱也不怕，几个人凑一块商量着来。

先把校园划成几个区域，像教学楼前啦、操场边啦、花园里啦。

然后我们就开始满校园地溜达，拿着小本本记录看到的每一种植物。

嘿，您别说，这一仔细看，发现的东西还真不少。

就说那教学楼前的几棵银杏树吧，秋天的时候，那叶子黄得跟金子似的，风一吹，哗啦啦地往下掉，美极了！可我们发现，有一棵银杏树的叶子比其他的黄得早，掉得也快。

这是为啥呢？难道是它生病了？还是周围的环境有啥不一样？带着这个疑问，我们又是量土壤的酸碱度，又是测光照时间，还观察周围有没有别的植物跟它竞争养分。

最后发现，原来是旁边新种的一棵大樟树挡住了它不少阳光，影响了它的生长。

再说说操场边的那些小草。

平时大家在操场上跑啊跳啊，谁也没在意过它们。

可我们研究起来才发现，这里面有好几种不同的草呢。

有一种细细长长的，特别耐旱；还有一种叶子宽宽的，一踩就趴下，可过几天又顽强地立起来了。

为了搞清楚这些草的特点，我们趴在地上观察它们的根系，看谁的根扎得深，谁的根分布得广。

有个同学不小心还弄了一身的土，被大家笑话了半天。

花园里的花就更有意思了。

有玫瑰、月季、牡丹，五颜六色的，好看得很。

我们发现，同样是玫瑰，有的开得特别艳，花朵又大又饱满；有的就显得有点蔫巴巴的。

这可把我们难住了，各种因素都考虑了，还是找不出原因。

后来，还是请教了学校的花匠师傅，才知道原来是浇水的方式有问题。

开得好的那些玫瑰，花匠师傅都是慢慢浇，让水充分渗透到土里；而开得不好的，往往是大水一冲，表面湿了，底下还是干的。

高中生研究性学习参考课题总结五篇范文

高中生研究性学习参考课题总结五篇范文第一篇：高中生研究性学习参考课题总结高一年级研究性学习参考课题序号课题名称中学生消费观2中学生网络应用情况调查 3 47 中学生课外活动调查报告 4 烟草中的有害成份和戒烟方法调查研究5探究实验中的碘元素 6城市垃圾问题及对策7手机辐射问题研究 8如何选择蓄电池和发电机环境问题－大气污染 10 合理饮食与肥胖11中国传统节目 12吸烟危害的调查 13 关于城市中小学生压岁钱及流向的调查报告1生活中的电磁辐射 15商业广告词对青少年的影响 16牛仔裤的过去、现在和将来 17 一次性木筷的危害 18水垢的主要成分的研究 19传基因产品的发展情况 20浪费水现象的调查21中学生上网利与弊 22 白色污染的调查报告 23中学生消费调查 24 狂人鲁迅 25绿色化学与食品加工 26 食品污染 27 生活中的化学 28近来中日关系的结构的转变及未来展望商业广告用语调查 30家庭教育方式对中学生的影响学生手机实用状况调查大蒜根尖细胞微核技术检测香烟浸出液的致突变性33废弃电池的危害及可行性方法 34探究大蒜延缓食物氧化的功能 35 生活垃圾的分类和处理 36 新能源和可再生能源在建筑中应用的前景我校校区及周边环境调查 38干细胞和人类健康 39 酸雨的危害与预防 40酸雨的产生和防治生活中的化学－关于合磷洗衣粉的调查报告 42关于中华姓氏文化调查及发展前景报告 43地震与海啸关于使用泡沫塑料一次性用品的调查报告 45 南京大屠杀关于中学生使用MP3、手机等的调查报告47 大气污染和人体健康的调查研究 48 营养饮食与身体健康 49 关于浪费粮食的调查报告可持续发展中的能源问题的研究51第一、第二次工业革命对人类社会发展的影响52关于某某班同学饮食健康的调查 53宋词婉约派词风的研讨关于中学生学习心理的调查报告学生对学习和学习环境的自我认识的调查浅谈王羲之及书法《兰亭序》对中国书法的影响57 宗教改革对西方近代政治学的影响 58 中国古典诗词的月文化的探究中国古代专制主义－中央集权制度的演变 60传统节日的现代生存状况 61古典文学探究高中生学习最有效率的时间段 63 英文歌曲对学习的帮助禁用、限用塑料袋的意义及对人们生活的影响 1 65 探究适宜的课外活动对学生身体健康的意义 66中学生身体素质与体育锻炼的关系 1 67校园垃圾的回收和利用当代高中生的金钱观、消费观和享乐观的调查 69 氢气在氯气中燃烧的实验改进 70银行存款利息和利税的调查 71酸雨的危害和防治2高考备考过程中学生焦虑问题及对应方法 73红绿灯时间科学设臵的探究74 我校学生月均消费情况调查75 中学生如何看待早恋问题81学生的自信程度和成绩之间的关系的探究中学生作息时间的调查中学生最喜爱的课程调查及原因探究高中生睡眠质量的调查和探究中学生的运动状况调查中学生对考场作文的态度调查高中研究性学习课题参考一、根据研究性学习学科分类为：（1）自然环境类：主要从研究人与自然关系的角度提出的课题，如环境保护、生态建设、能源利用、农作物改良、动物保护、天文研究等方面与人人生活背景相关的课题。

高中生课题研究报告范文参考5篇

高中生课题研究报告范文参考5篇【导语】高中生在进行课题研究时，往往需要借鉴一些优秀的课题研究报告范文，以便更好地展开自己的研究工作。

以下为五篇高中生课题研究报告范文，供大家参考。

一、范文一：《城市垃圾分类处理的现状与对策研究》1.研究背景：随着城市化进程的加快，垃圾处理问题日益严重，垃圾分类成为解决此问题的关键。

2.研究目的：了解城市垃圾分类处理的现状，分析存在的问题，并提出相应的对策。

3.研究方法：采用问卷调查、访谈、文献查阅等方法，对城市垃圾分类处理现状进行深入了解。

4.研究结论：通过研究发现，城市垃圾分类处理存在政策不完善、居民意识薄弱等问题，需要加强政策宣传、提高居民环保意识等对策。

二、范文二：《高中生学习压力与心理健康的关系研究》1.研究背景：高中生面临巨大的学习压力，心理健康问题日益突出。

2.研究目的：探讨高中生学习压力与心理健康之间的关系，为心理辅导提供依据。

3.研究方法：采用问卷调查、访谈等方法，收集高中生学习压力和心理健康方面的数据。

4.研究结论：研究结果表明，学习压力与心理健康之间存在显著的相关性，适当的心理辅导有助于缓解高中生的学习压力。

三、范文三：《农村留守儿童家庭教育问题研究》1.研究背景：随着农村劳动力转移，留守儿童家庭教育问题日益突出。

2.研究目的：分析农村留守儿童家庭教育存在的问题，提出相应的解决措施。

3.研究方法：采用问卷调查、访谈、实地观察等方法，了解农村留守儿童家庭教育的现状。

4.研究结论：研究发现，农村留守儿童家庭教育存在监护不到位、教育方式单一等问题，需要加强政策支持、提高家长教育意识等。

四、范文四：《网络成瘾对青少年心理健康的危害及预防措施研究》1.研究背景：网络成瘾现象在青少年中日益严重，对心理健康产生严重影响。

2.研究目的：探讨网络成瘾对青少年心理健康的危害，并提出预防措施。

3.研究方法：采用问卷调查、访谈、文献查阅等方法，收集青少年网络成瘾和心理健康方面的数据。

高中研究性学习范文（范本）

高中研究性学习范‎文高中研究性学‎习范文范文一：‎当今是世界‎科学技术突飞猛进‎的信息时代，国力‎竞争日趋激烈，教‎育是经济发展和社‎会进步的重要基础‎，是提高民族整体‎素质和创新人才的‎主要基地，是增强‎综合国力和民族凝‎聚力可靠保证。

因‎此，为全面实施素‎质教育，培养学生‎创新精神和实践能‎力，转变学生的学‎习方式和教师教学‎方式，教育部在《‎全日制普通高级中‎学课程计划（试验‎修订稿）》中增设‎了包括研究性学习‎在内的综合实践活‎动。

国家教育‎部对基础教育进行‎了一系列改革和调‎整，其目标就是：‎着重培养‎学生以创新精神与‎实践能力为重点的‎创造性学力，主要‎是通过情感体验和‎探究实践，形成掌‎握与运用知识、永‎不满足、追求卓越‎的学习态度和发现‎，提出问题、研究‎、解决问题创新意‎识、学习能力，及‎其着眼于学生的终‎身可持续发展。

又‎提出一种新的学习‎方式研究性学习‎的课程。

而校经过‎几个月筹备工作，‎今天正式开题了。

‎我受学校校长委托‎，代表学校课题作‎开题报告，请同学‎研究讨论。

‎1、什么是研究‎性学习？为什么在‎高中课程设置研究‎性学习课程？‎答：研究‎性学习是学生在教‎师指导下，从自然‎、社会和生活中选‎择和确定专题进行‎研究，并在研究过‎程中主动地获取知‎识、应用知识、解‎决问题的学习活动‎。

设置研究性学习‎的目的在于改变学‎生以单纯地接受教‎师传授知识为主的‎学习方式，为学生‎构建开放的学习环‎境，提供多渠道获‎取知识、并将学到‎的知识加以综合应‎用于实践的机会，‎培养创新精神和实‎践能力。

‎2、作为一门课程‎，研究性学习应当‎达到的目标是什么‎呢？答：‎研究性学生强‎调对所学知识、技‎能的实际运用，注‎重学习的过程和学‎生的实践与体验。

‎因此，需要注重以‎下几项具体目标：‎一是获得‎亲身参与研究探索‎的体验。

二是培养‎发现问题解决问题‎的能力。

三是培养‎收集、分析和利用‎信息的能力。