七年级感动作文500字合集五篇
有关七年级感动作文500字锦集6篇
有关七年级感动作文500字锦集6篇有关七年级感动作文500字锦集6篇在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的七年级感动作文500字6篇，希望能够帮助到大家。
七年级感动作文500字篇1小小的粉笔头。
承载了老师对我们的严厉教诲，也承载了老师对我们的缕缕爱意与关怀。
“叮铃铃”，“叮铃铃”，清脆的铃声在教学楼里回荡，老师同往常那般迈进教室的大门，跨上讲台，随手拿起一个粉笔，老师便刷刷刷地在黑板上画出众多几何图形，复杂难懂。
老师用力地拍了拍黑板，“看这里！”老师略显沙哑的声音传遍了整个教室。
话音未落，老师如鹰般的锐利目光便发现了目标：几个瞌睡虫正酣然大睡，嘴里的呼噜声更是不绝于耳，在附近同学们的耳畔回荡。
老师稍稍一用力，便将粉笔掰成了两截，娴熟无比地把粉笔头掷了出去。
只见，这截粉笔头在空中滑落出一道完美的抛物线，精准无误地打在了几位瞌睡虫的脑袋上，强行打断了他们与周公的深切交谈。
老师又用力地拍了拍黑板，“不好好听讲，你们又怎么学得会，这章的内容本来就难。
所以上课就要集中精神，认真听讲，不能再开小差！”老师严厉的声音，响彻了整个教室。
当即，我们都打起了十二万分的精神，个个全神贯注地盯着黑板，目不转睛，不敢有丝毫懈怠。
于是，老师开始讲解一道道难题，老师在讲台上讲得热火朝天，我们在讲台下听得津津有味。
一个个公式，一串串数字，不仅组成了“玄奥”的几何题，也组成了老师对我们的关心与呵护。
老师对我们的爱，毋庸置疑，它凝聚在一个小小的粉笔头上，时时感动着我们。
老师严厉的教诲，也无时无刻不引导我们向宽阔的光明大路上走去，断绝了我们陷入绝路沼泽的危险。
老师的一个个粉笔头，一句句教诲，不仅寄托了老师对我们的期望，还寄托了老师对我们的关怀与问候。
走上学习的光明大路，向终点进发，时时刻刻地奋力拼搏，能有所成，才是我们对老师最好的回报。
感动初一作文500字5篇
感动初一作文500字5篇作文一：感动之初一今天是我的初一，一早起床，我就感受到了来自亲人和朋友们的深深的关爱和祝福。
我妈妈早早起来给我准备了一桌丰盛的早餐，在走出家门时还给了我一个红包，祝我学业进步。
我爸爸送我到学校门口，然后摸摸我的头说：“儿子，好好努力，争取在这个新学期取得更好的成绩！”这些亲人的话语，让我感到无比的感动和鼓舞。
上学第一天，我发现班级里的同学们都穿着整洁的校服，面带微笑，纷纷向我打招呼。
我感受到了他们的友善和善意。
班主任老师也对我充满关爱，她耐心地给我介绍了班级的规章制度，并告诉我可以随时向她求助和倾诉。
我的初中生活似乎从这一刻起，注入了新的活力和希望。
下午，我参加了初一年级的开学典礼。
校长先是向我们寄语，鼓励我们要珍惜学习机会，努力奋进。
随后，班长代表全年级同学发表了讲话，他对新的学期充满期待，并希望我们能够团结友爱，共同进步。
听到这些话，我感到深深的感动，也产生了对未来的积极向上的动力。
晚上回到家，我坐在书桌前，反思了今天的一天。
我意识到，在新的学期里，我要更加努力学习，努力做一个优秀的学生。
我要用行动去回报亲人和老师的期望和关爱，让自己在学习上有所突破，取得更好的成绩。
初一开学了，这一天对我来说，可谓是意义非凡的一天。
早上，爸爸将我送到学校门口，他温柔地对我说：“孩子，你是一只勇敢的小鸟，要展翅飞翔，取得更好的成绩！”我感受到了他满满的爱意和期望，顿时觉得很温暖。
走进教室，同学们都逐渐到齐，我和他们互相打招呼。
大家都穿着整洁的校服，笑容满面，一时间感动之情涌上心头。
在这个新的学期里，我们将一起努力学习、共同成长，这种团结友爱的氛围让我倍感温暖。
上午，我们参加了开学典礼。
校长讲话时，他鼓励我们要努力学习，培养素质，追求卓越。
班主任老师也表达了对我们的关爱和期待，她说：“同学们，希望你们能够珍惜学习机会，做一个积极向上、有梦想、有责任感的学生！”听着校长和班主任的鼓励和期望，我心潮澎湃，我决心要在新的学期中，追求更高的目标，为自己和家人争光。
七年级感动作文500字锦集五篇
七年级感动作文500字锦集五篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的七年级感动作文500字5篇，希望对大家有所帮助。
七年级感动作文500字篇1曾经有一条流进你心田的河流，滋润着你那干涸已久的心，你的心会微微的颤动，这就是“感动”。
今天我无意间发现一段小故事，它再次让我的心灵“流泪”。
它讲述了：一位儿子再带母亲去检查是发现母亲的肾已经换了，如果不及时换了的话，会有生命危险。
他没有说话，其实他的心里早就想好了，就算自己死也不会让自己的母亲病死，随后他就通知了刚刚生完孩子的妹妹和在工地上打工的弟弟，以及他亲爱的妻子。
他把他的想法告诉他们，他们没有反对但也没有答应，到了最后他们全被他说服，答应了。
他很欣慰。
（因为他不想让弟弟妹妹有事）。
但他们如果想让母亲乖乖的手术，只有骗她说这是一个死刑犯的肾，如果让她知道这是她自己儿子的肾，她是死活也不会答应的。
手术成功了。
母亲康复了，可是他在洗澡时碰到伤口，导致发言，最后因细菌感染而死去。
这种让我再次震撼的故事，让我为他感动的一位孝顺的儿子。
它让我明白了一个道理：世界上没有哪一位母亲是不疼自己的孩子，但不是世界上每一个孩子都知道去回报自己的母亲。
当你刚刚起床时，母亲已经下地干活了；当你生病时，母亲正在你旁边无微不至的照顾你；当你晚上做作业时，母亲正在你旁边为你驱蚊扇风······这些看似微不足道的小事，已经足以让我们去善待自己的母亲。
这些只是我个人的看法而已。
感动是一份真心的情怀，不需要太多的语言，不需要太多的赞美，更不需要为某种事情而去改变自己。
感动，是拉近朋友之间的友谊。
感动，是让人尝遍酸甜苦辣的调味剂。
感动是需要和朋友分享，和朋友一起感动；感动是让你丢弃一切的烦恼的“开心果”，让它飞向蓝蓝的天空。
七年级感动作文500字汇编五篇
七年级感动作文500字汇编五篇七年级感动作文500字汇编五篇在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的七年级感动作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级感动作文500字篇1雨正肆意地下着，母亲在为我收拾行李。
“雨下这么大，你就别去上学！”母亲充满怜爱又近乎请求地说。
我望了望父亲，他什么话也没说，正准备推自行车。
我一把夺过母亲手里的雨伞，头也不回地走着，父亲则披着雨衣，默默地跟着我。
不知从什么时候起，我与父亲几乎已经没有往日的欢笑与亲情。
他总是忙自己的事，他既不关心我的学习，也不关心我的身体，总是默默无声。
我跟在父亲身后，忽然，一件事闪电般在我的脑海中掠过。
那一天，母亲突然认真地问我：“你是不是前天给你爸爸打了个电话？”我既纳闷，又很惊奇。
前天我只不过在家里打了个电话，母亲不在，是父亲接的，我只不过向父亲问了声好而已。
母亲说：“那天，我看见他一整天兴奋不已，还说儿子很久没给我打电话了，他今天给我打电话了。
”我这才恍然大悟，我一直都在埋怨父亲，埋怨他不理解我，原来他也需要别人的理解，也需要别人的关怀。
父亲的爱是深藏不露的。
我这才体会到父亲的那一片苦心，那是一种与众不同的爱，我却不了解父亲，真是莫大的不孝啊！“小心，你前边有水坑。
”父亲用似乎冰冷的语气说。
我回头看，不经意间，忽然发现父亲的两鬓增添了丝丝白发，脸上也多了丝丝皱纹，连走路也没有像原来那样矫健了。
越想鼻子越酸，越来越想哭，千言万语尽在不言中，我连忙将头转过去，怕他见到我这个样子。
我们仍默默地走着，我感到我与父亲的隔阂正一步步消失。
不知不觉到了学校，我向身后的父亲说：“行了，回去吧。
”“好吧，那你小心。
”依旧是淡漠的语气。
感动初一作文500字5篇
感动初一作文500字5篇感动初一作文500字5篇1. 家人的关爱初一新生，刚刚适应新的环境，身处陌生的城市，家人的关爱就显得尤为重要。
我记得，在我刚来到学校时，每天晚上都会接到家人的电话，他们询问我的学习情况、生活情况，并鼓励我要坚强勇敢。
有一次，我生病了，家人特意请假赶来照顾我，这份关爱让我倍感温暖和感动。
正是因为有了家人的支持和鼓励，我才能够在初一的学习生活中一路向前。
2. 班级的友情初一新生面对着新的班级、新的同学，刚开始的时候大家都会有些陌生和拘束。
但是在班级的日常学习和活动中，我们逐渐建立了友情。
记得有一次，我在做作业时遇到了困难，同桌主动帮助我解决问题，这份友情让我感到十分温暖。
在学习和生活中，我们还经常一起举行团队活动、课余娱乐，这些活动让我们更加了解和信任彼此，也让我们的友情更加深厚。
3. 老师的指导初一的学习生活中，老师是我们最重要的导师和指导者。
我记得老师常常对我们进行思想教育，鼓励我们勤奋学习，树立正确的价值观和人生观。
在学习上，老师讲解知识点、解答难题，让我们受益匪浅。
有一次，我因为家庭原因心情低落，老师主动找我交流，关心我的情况，让我感受到了老师的人文关怀和温暖。
老师的指导让我更加自信、更有动力去迎接学习和生活中的挑战。
4. 核心价值观教育的感动初一学校开展了核心价值观教育的课程，这些课程让我们对于自己的人生价值和社会责任有了更深的认识。
在这些课程中，我学习到了尊重他人、友爱互助、诚实守信等核心价值观，这些都是我今后人生的重要财富。
有一次，我们班组织到福利院进行志愿服务，看到那些孤寡老人的渴望和孩子们的笑容，让我感受到了做好自己的社会责任的重要性。
这份感动让我更加坚定了践行核心价值观的决心。
5. 自我成长的感动初一是一个充满挑战和机遇的阶段。
在学习和生活中，我遇到了各种困难和挫折，但是也经历了自我成长的感动。
我学会了如何自主学习、如何与他人相处、如何解决问题。
在这个过程中，我不断地挑战自己、不断地完善自己，让我感受到了自我成长的感动。
七年级感动作文（精选25篇）
七年级感动作文（精选25篇）七年级感动作文篇1感动，相信大家都不陌生。
感动究竟是什么？是一个善意的微笑？是一句温暖的问候？还是一句充满爱意的呵斥？感动的概念太广太广了：写作业时，母亲端来的一杯热牛奶；遇到挫折时，父亲一句鼓励的话语；遇到难题时，老师一个信任的眼神，都会令我们感动不已。
感动，已成为我生命中的一部分。
其实，我是一个很容易感动的女孩，老师一次不经意的抚摸，我会难以忘怀；朋友送的一张贴纸，我会好好保存。
感动如茶的清香——沁人心脾，回味无穷。
记得，我曾看过一个故事：故事里讲了一个女孩，那个女孩生下来就有一种超能力，可是，她从来没有使用过这种能力，因为，使用这种超能力，代价是付出全部，包括生命，她一直很谨慎。
直到有一次，她为了救哥哥，使用了超能力。
的确，这是一个虚构的故事，但是，我相信女孩那颗救人的心是真挚的。
眼泪就在眼圈里转，一不小心就滴了下来，感动也许就在一秒之前映入脑海，泪便是赋予前一秒的报酬，感动就是这么简单！在被别人感动着的同时，同样也感动了别人，因为感动就是如此的简单！七年级感动作文篇2“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，别让她受伤。
”——题记我们每一个人都有妈妈，而妈妈只有一个，没有第二个，有些人的妈妈和蔼可亲，但有些人的妈妈却很凶，可是我们的妈妈没做一件事，都是为了我们呐！为我们健康成长，为我们学习好，为的我们勤俭节约，为的是我们勤劳，不要懒惰……有一首歌唱得很好“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草……”妈妈是我们最亲近的人，从小到大，都是在照顾我们，为我们的吃穿发愁……可是哪个孩子懂得了妈妈的爱呢？没有，从来没有。
我一天只知道向妈妈要钱，买东买西，根本不知道妈妈找钱有多辛苦。
有一次，我和妈妈出去玩的时候，我东瞧瞧，西看看，叫妈妈买这买那儿，从来不懂得节约，而妈妈为了满足我的要求，把她的工资给了出去，我还在那儿叫妈妈要钱，给我买我要的东西。
当我看到一件非常好看的衣服时，非要叫妈妈买，拉住妈妈的衣角，叫妈妈：“妈妈，我要买衣服，我要嘛！”妈妈拗不过我，就掏钱给我买了下来。
感动初一作文500字5篇
感动初一作文500字5篇作文一：母亲的爱初一的时候，我曾经因为小事情和妈妈顶嘴，她虽然生气，但是从来没有放弃教育我。
为了让我懂得生活的道理，妈妈会不厌其烦地给我讲道理。
每次听妈妈讲完道理，我都感到很感动。
有一次，我在学校里跟同学发生争执，当时气急败坏的我，回到家里大声与妈妈争吵。
妈妈并没有发火，她坐在我的旁边，轻声地跟我说：“孩子，生气是不会解决问题的，你应该学会沟通和包容。
”妈妈给了我许多宝贵的建议，她不厌其烦地向我解释为什么要这样做，我觉得无地自容。
妈妈的教诲时刻在我心中，我长大了，终于懂得了妈妈的用心良苦。
妈妈的爱没有限制，她包容我的缺点，用她的智慧指引我走向正确的道路。
每当我面临困难和挫折时，我都会想起妈妈的教诲，感到无比感动与温暖。
作文二：友谊的力量初一时，我在新的学校遇到了一位非常好的朋友，我们一起学习、一起玩耍，无话不谈。
在我的生活中，他是那么的重要，我们互相鼓励、互相帮助，这份友谊让我感到无比的感动。
有一次，我在向同学请教的时候，他不但耐心地帮我解答问题，还鼓励我继续努力。
我们经常在一起学习，互相促进进步。
在我打击受挫的时候，他总会在我身边安慰我，鼓励我。
我真的感到非常幸运能够有他这样的朋友陪伴着我。
友谊的力量是无穷的，他的存在让我变得更加坚强、勇敢。
无论我遇到多少困难和挫折，在朋友的支持下，我一定会坚持下去，战胜困难。
我为有这样一位好朋友而感到非常地感动。
作文三：老师的教诲初一时，我遇到了一位非常特别的老师。
他不仅仅是教导我们知识，还注重培养我们的品德素质。
他用心地关注每一个学生，用他的言传身教让我们感到无比的感动。
我们每天上学，老师会拿着钥匙在教室外等待着我们。
他细心地询问我们的近况，询问学习情况，还鼓励我们要有上进心。
在课堂上，他耐心地给我们讲解知识点，用生动有趣的方式吸引我们的注意。
每当我们遇到困难时，他总是耐心地解答我们的问题，帮助我们克服困难。
他的用心教育使我们受益终身。
感动初一作文500字5篇
感动初一作文500字5篇第一篇：感动这一天，我和妈妈一起逛街。
当我们走到一个路口时，我看到一个盲人正在摸索着寻找路。
我心里一动，便走上前去，牵着盲人的手，带他过马路。
盲人非常感激地对我说：“小朋友，谢谢你，你是个好孩子。
”我听了，心里感到非常温暖和幸福。
这件事情让我深深地感动了，我明白到，只要我们用心去帮助他人，就一定能收获到别人的感激和善意。
感动并不一定是因为大事情的发生，有时候，一些小小的举动，也会给人留下深刻的印象。
这次经历让我更加明白了人与人之间的关爱和帮助是多么重要。
今天，我们班级进行了一次义卖活动，所筹得的善款将捐给一个贫困地区的小学。
在活动结束后，我们班的同学们积极参与，购买物品，热情而慷慨。
这个过程中，我深深感到了大家的爱心和善意。
尽管我们每个人的购物金额都不算多，但是我们班级共筹得了一个可观的善款。
这些善款将用于改善贫困小学的教学条件，让更多的孩子能够享受到优质的教育资源。
这次义卖活动让我感到非常感动，让我明白到，在团结一致的力量下，我们能够做很多有意义的事情。
今天，我从学校回家的时候，看到了一个老奶奶在路边捡垃圾。
我感到非常心疼，便上前去帮助她。
我拿出自己的零花钱，给了老奶奶一些钱，希望她能少一点辛苦。
老奶奶看到后非常感动，她说：“你真是一个好孩子，谢谢你。
”听到这句话，我感到非常幸福和满足。
今天，我的朋友生病住院了。
我去医院看望他，却看到了一个令人感到非常感动的画面。
我的朋友的床边，坐着他的同学们，他们一边陪伴着他，一边给他讲笑话、唱歌。
在看到这一幕的时候，我感到非常感动，也为我的朋友感到非常幸运。
在朋友需要的时候，他的同学们不离不弃，给他带去了无尽的温暖和关怀。
这种友情让我深深地感动，也让我深刻地感受到了这份真挚的情谊。
在朋友需要帮助的时候，我们也需要用自己的关怀和爱来支持他，让他感到温暖和幸福。
今天，我看到了一则新闻：一个临时工，因为救了一名溺水的小孩，被颁发了一份荣誉证书和奖金。
感动初一作文500字5篇
感动初一作文500字5篇感动初一作文500字1：那曾感动我的草儿这个春天，枝上的芽儿萌发出来了。
那是新生命，带着满怀的好心情走在乡间的小路上。
石缝中央，那棵小草正微微地向我点头。
路上的花儿也竞相开放。
这个春天多么幸福!返回家中，看著门前我立起的那些花种，都短出来了小芽，都说道一年之计在于春，我便给它淋了两大盆水，期望它快快长大，送出美丽的花儿。
一天天过去了，我在期待中，却没有见它长得更快，更好，而是点点的腐烂。
我好着急，想挽救它。
事与愿违，它死了。
我跑向那片树林，一人在痛哭。
我不晓得为什么?为什么我这么细心照料它，它却死去了。
擦拭眼泪，我回来了。
在回来的路上，我又一次看见了那棵小草，它紫带更强健了。
经过风雨，它不屈不挠汹涌地冲向石缝，短出了!这一刻，我感动了，我被小草这种不屈不挠的精神感动了，同时，我也明白了：世上万事万物的发展靠得都是自己，只有经过挫折与困难，才能磨练出我们的意志力。
它们之所以能给这个世界留下美好，是因为它们自己奋斗不息!我们如果必须发展，也须要依靠自己。
挫折，困苦就是人生的绊脚石，但我们却无法向它屈服!用自己的不懈努力与奋斗战胜它吧!我们现在正处于花样般的年华，让我们想小草一样，冲破一切险阻，去绽放我们青春的光芒吧!敬佩初一作文500字2：使敬佩常在感动只在于一件很小很小的事。
在某一天我跑在大街上，邂逅一个满脸脏兮兮的人我的第一摆反应就是距他远远的。
他东站在臭气熏天的垃圾桶旁捡破烂，我捂住鼻子睡著了。
在超市门口我又遇见他了，我条件反射的叫了一声。
他听见了，看见我好像很激动一直朝我招手。
我心想，怎么老遇见这个人是不是今天太倒霉了?他这一招手，把所有人的目光给吸引过来了。
我赶紧跑进超市，顺手摸了摸口袋。
咦?钱呢。
我又摸了一遍，可是还是没有摸出来。
我急得满头大汗，这个时候他走进来了。
超市管理员用厌恶的眼神看着他，连忙把他赶了出去。
仿佛他多呆一秒就会污染这地方上的空气。
他顽强的防抗，我仔细看了看他的手，手上好像是我掉的钱，我跑了过去，问他：这钱是?他吞吞吐吐的说，你刚刚掉掉的我帮你捡起来，刚想给你。
七年级感动作文500字合集五篇
七年级感动作文500字合集五篇七年级感动作文500字合集五篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的七年级感动作文500字5篇，欢迎阅读与收藏。
七年级感动作文500字篇1这是一件女孩与***妈的感人事例。
这位女孩叫王英齐，她的妈妈叫海林，是一家大公司的经理，因为工作忙没时间照顾她。
她从5岁开使经常一个人在家，她经常问她的爷爷自己是妈妈亲生的吗？她的爷爷总是肯定的说：“当然了！宝贝。
”虽然爷爷这么说，但是她总认为自己不是亲生的因为妈妈根本没爱过她。
一天，她在书上看到一件事，在一次地震中，房楼马上要倒踏了，许多人在这次地震中丧生，而有一对母女幸存下来，被夹在废墟里，一天过去了，女儿晕过去了，母亲便用嘴咬破手指，用血去喂女儿，当人们救出她们时，母亲休克过去了，女儿幸存下来了，经过抢救母亲也终于得救了。
读了之后女孩感动了，她太羡慕这个女孩了，如果她也有这样的母亲那该多好啊！她决定让母亲也看看，当她给妈妈看时，妈妈竟漫不经心的说：“这有什么！每个妈妈都会这样！：”然后将书扔到了纸蒌里，她哭了心里十分难过，当她捡起书继续看时，书中下一行写着：这个幸运女孩叫王英齐，着位伟大的母亲就是海林，海女士。
啊！她大吃一斤，她就是那位幸运的女孩啊！她感到从所未有的幸福充满心头。
泪不由自主的流了下来，她飞快的跑到母亲身旁，妈妈正在看和她手里一样的一本书，她扑到了母亲怀里，她感到耳边湿湿的。
啊！妈妈在流泪。
愿来她也拥有母爱，她也拥有母爱，他是妈妈的好女儿，她原来竟那样认为，她好后悔，好后悔……从此以后她更爱妈妈了，妈妈也更爱她了。
母爱是伟大的，母爱是纯洁的，母爱是人人都拥有的，她怎么会认为自己是捡来的呢！妈妈忙工作也是对我们的一种爱啊！有一首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”我们慢慢长大，妈妈却来越老了，我们要努力，尽力去报达母亲。
七年级感动作文500字集合10篇
七年级感动作文500字集合10篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的七年级感动作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级感动作文500字篇1感动是心灵一种美好的触动，生活中的感人之事为数不少，我才上初中不久，便有许多令我感动的事情发生．那是一个星期天，正巧作业写完了，便出去转转，走到小岔道时，见路旁有一只大狼狗，我不敢往前走了．它全身是黑的，大约比我低俩个头，正舔着嘴巴．我有后退的意思，碰巧一对爷孙要过岔道．孙子说：＂爷爷，我怕它．＂爷爷笑笑说：＂好孙子，别怕，爷爷在．＂于是把孙子藏在背后，盯着大狼狗，慢慢的朝一条路挪去．可想而知，他也怕大狼狗嘛．狗突然叫了俩声，爷爷马上往后退了俩步．望着爷孙俩的背影，我愣住了，我被这种亲情而感动，爷爷＂奋不顾身＂保护孙子，不让孙子受到伤害．回想我们的家长不也像这位爷爷一样爱护关心我们吗？我想到这里，勇敢的走了过去．亲情使我们感动，关怀更让我们充满力量．我的老师很普通，并不是什么教授博士，但是他与千千万万个教师一样，为了我们不辞辛劳．记得我在一堂生物课上不守纪律，老师在办公室批评了我，使我深受启发，更是那关怀的话语令我难忘：老师怕我冷，问我怎么穿这么少．老师的言语是知识的甘泉浇灌进我的脑海，老师的言行是我们的榜样镌刻在我们的心里．我再一次被感动，被深深的感动了．刘翔跨栏成功的瞬间是感动；田世国捐肾救母的孝心是感动；父母给儿女送伞的小事也是感动．感动中国，感动你我，感动并不一定是一件惊天动地的大事，往往是平时我们生活中的小事．珍惜这份感动吧，让我们化感动为力量，激励自己不断前行．七年级感动作文500字篇2这是一件女孩与***妈的感人事例。
这位女孩叫王英齐，她的妈妈叫海林，是一家大公司的经理，因为工作忙没时间照顾她。
七年级感动作文500字合集6篇
七年级感动作文500字合集6篇七年级感动作文500字篇1雨正肆意地下着，母亲在为我收拾行李。
“雨下这么大，你就别去上学！”母亲充满怜爱又近乎请求地说。
我望了望父亲，他什么话也没说，正准备推自行车。
我一把夺过母亲手里的雨伞，头也不回地走着，父亲则披着雨衣，默默地跟着我。
不知从什么时候起，我与父亲几乎已经没有往日的欢笑与亲情。
他总是忙自己的事，他既不关心我的学习，也不关心我的身体，总是默默无声。
我跟在父亲身后，忽然，一件事闪电般在我的脑海中掠过。
那一天，母亲突然认真地问我：“你是不是前天给你爸爸打了个电话？”我既纳闷，又很惊奇。
前天我只不过在家里打了个电话，母亲不在，是父亲接的，我只不过向父亲问了声好而已。
母亲说：“那天，我看见他一整天兴奋不已，还说儿子很久没给我打电话了，他今天给我打电话了。
”我这才恍然大悟，我一直都在埋怨父亲，埋怨他不理解我，原来他也需要别人的理解，也需要别人的关怀。
父亲的爱是深藏不露的。
我这才体会到父亲的那一片苦心，那是一种与众不同的爱，我却不了解父亲，真是莫大的不孝啊！“小心，你前边有水坑。
”父亲用似乎冰冷的语气说。
我回头看，不经意间，忽然发现父亲的两鬓增添了丝丝白发，脸上也多了丝丝皱纹，连走路也没有像原来那样矫健了。
越想鼻子越酸，越来越想哭，千言万语尽在不言中，我连忙将头转过去，怕他见到我这个样子。
我们仍默默地走着，我感到我与父亲的隔阂正一步步消失。
不知不觉到了学校，我向身后的父亲说：“行了，回去吧。
”“好吧，那你小心。
”依旧是淡漠的语气。
但在这淡漠中我感受到了父亲温暖的心。
虽然我没有回头，但我知道，他一定还站在那里，直到我从他的视野里消失！雨仍肆意的下着，但似乎已经失去了那威武的神气，变成了一位多情可爱的少女，温柔可爱起来……七年级感动作文500字篇2无论多么艰难，都要继续向前，因为只有你放弃的那一刻，你才输了。
——题记当感动弥漫心间，这世上的一切的都变得美好。
盛夏，太阳烘烤着大地，阳光洒满了整个世界。
关于七年级感动作文500字集合五篇
关于七年级感动作文500字集合五篇关于七年级感动作文500字集合五篇无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的七年级感动作文500字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
七年级感动作文500字篇1感动是心灵一种美好的触动，生活中的感人之事为数不少，我才上初中不久，便有许多令我感动的事情发生．那是一个星期天，正巧作业写完了，便出去转转，走到小岔道时，见路旁有一只大狼狗，我不敢往前走了．它全身是黑的，大约比我低俩个头，正舔着嘴巴．我有后退的意思，碰巧一对爷孙要过岔道．孙子说：＂爷爷，我怕它．＂爷爷笑笑说：＂好孙子，别怕，爷爷在．＂于是把孙子藏在背后，盯着大狼狗，慢慢的朝一条路挪去．可想而知，他也怕大狼狗嘛．狗突然叫了俩声，爷爷马上往后退了俩步．望着爷孙俩的背影，我愣住了，我被这种亲情而感动，爷爷＂奋不顾身＂保护孙子，不让孙子受到伤害．回想我们的家长不也像这位爷爷一样爱护关心我们吗？我想到这里，勇敢的走了过去．亲情使我们感动，关怀更让我们充满力量．我的老师很普通，并不是什么教授博士，但是他与千千万万个教师一样，为了我们不辞辛劳．记得我在一堂生物课上不守纪律，老师在办公室批评了我，使我深受启发，更是那关怀的话语令我难忘：老师怕我冷，问我怎么穿这么少．老师的言语是知识的甘泉浇灌进我的脑海，老师的言行是我们的榜样镌刻在我们的心里．我再一次被感动，被深深的感动了．刘翔跨栏成功的瞬间是感动；田世国捐肾救母的孝心是感动；父母给儿女送伞的小事也是感动．感动中国，感动你我，感动并不一定是一件惊天动地的大事，往往是平时我们生活中的小事．珍惜这份感动吧，让我们化感动为力量，激励自己不断前行．七年级感动作文500字篇2在世界上有一个充满爱、充满关怀的地方，在那里无数人的心都被感动，那就是爱丁堡。
一个小雨晰沥的下午，我打开电视放松心情。
那一次感动初一作文500字5篇
【导语】在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
《那一次感动初一作文500字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.那一次感动初一作文500字西去的太阳再也勾勒不出往日的灿烂，一脸倦态的鸟儿展开翅膀，默默飞向天空，而我，却因一阵一阵考试的失败而变得迷惘。
一阵大雨过后，空气变得十分清新，朋友约我出去散步，我愉快地答应了，走在林间的小路上。
我不禁对自己的未来产生幻想。
忽然，朋友一惊，原来朋友脚上踩了一只蝴蝶，那蝴蝶颜色十分艳丽，只可惜，它的翅膀都被沾上了泥，朋友的一脚无夷更是雪上加霜，我苦笑了两声，蝴蝶啊！要怪就怪你遇到的困难根本无法战胜。
可是，那蝴蝶慢慢从巨痛中苏醒过来，努力地挣扎，朋友不屑一顾地将它从脚上扯了下来，那蝴蝶拖着受伤的翅膀，努力地飞翔。
望着努力飞翔的蝴蝶，我只想说：“逃避吧！一切都是徒劳。
”我冷笑几声，离开了。
忽然，那蝴蝶不动了，是向现实屈服了吧，我心想。
紧接着的，却是一阵奋勇拼搏，它终于飞起来了。
那一次，我真感动。
那只蝴蝶在困难面前毫不低头，不正是位大丈夫吗？是啊！那只蝴蝶多么像我，在困难中仍苦苦地寻找出口，而我，却因一次小小的失败而失去勇气，那是多么不应该啊！从那以后，我永不言弃，一直在奋斗，仅仅因为那次感动，那次蝴蝶翅膀里的感动。
2.那一次感动初一作文500字感动，有时只是一个手势、一个动作。
在我的脑海里经常有这样一段回忆：在我回家的路上，我看见一位老人，她头戴蓝色头巾，头发像枯草一样乱蓬蓬，额头上爬满了皱纹，那些皱纹见证了她悲惨的一生，鼻子像塌方了一样，身上的衣服破破烂烂的，一手拿着破碗，一手拄着拐杖，走起路来一瘸一拐的，正在沿街乞讨。
我很好奇她的生活究竟是怎样的，于是我跟在老婆婆的身后。
看见那么多好心人给老婆婆钱，我也走上前去把我手里攥着的钱给了老婆婆，她笑着对我说：“谢谢你，小朋友。
”语气是那般慈祥。
我继续跟着她。
突然，她停下了，眼睛一直盯着那个拐角处。
感动初一作文500字5篇
感动初一作文500字5篇1 感动初一作文一：坚持不懈的努力初一的生活，充满了新鲜和激情，每一天都是充满希望的，每一天都是充满挑战的。
而在这充满希望和挑战的日子里，我也经历了许多感动人心的瞬间。
一次作文比赛中，我努力地写完了一篇作文，毫无准备地去投稿。
结果，我被选中了，有机会代表学校参加省级比赛。
要参赛的作文还需要修改，而我还有大量的学业任务要完成。
我明白只有坚持不懈地努力，我才可能在繁忙的生活中做到最好。
于是，我每天早起一个小时，撰写作文，在学校里做课业，晚上还要参加各种培训班。
这样的日子重复了整整一个多月。
有时候我会觉得压力很大，想要放弃，但是我告诉自己，只有坚持下去，才有可能实现梦想。
终于，我完成了所有的任务，把作文修改得更加完美。
参加比赛的那一天，我紧张而充满自信地走进了考场，发挥得出乎意料地好。
虽然最后没有获得一等奖，但是我知道，这段经历给我带来的是更加宝贵的东西：坚持不懈的努力。
我被这次经历感动了，我明白了只有付出才会有回报。
努力不怕失败，只怕不去尝试。
无论遇到什么困难和挑战，只要我坚持不懈，相信自己，我就能战胜一切困难，取得更好的成绩。
2 感动初一作文二：善良的陌生人初一的我，正在学校的操场上玩，突然一阵狂风刮过，我被风吹得不稳当地走着，摔倒在地。
疼痛从膝盖传来，我揉了揉受伤的膝盖，不禁哭了起来。
这时，一个身穿制服的阿姨走过来，看着我受伤的膝盖，她立刻从口袋里拿出一瓶消毒水和一包药棉，仔细地帮我清洁伤口，并为我包扎好。
她关切地问我受伤是否严重，看我嘱咐好后，她又让我小心走，不要再受伤。
这位陌生的阿姨的善良和体贴让我感动不已。
她虽然是一个陌生人，但是却用自己的行动帮助了我。
她的善举让我明白，我们应该关心他人，乐于助人。
从那以后，我每次看到有人受伤或者需要帮助，我都会像那位阿姨一样伸出援助之手。
无论是送过路的老奶奶过马路，还是帮助同学解决学习上的问题，这些小小的善举也能变成一份感动。
我发现，帮助他人的自己也会感到快乐和满足。
七年级感动作文500字锦集10篇
七年级感动作文500字锦集10篇七年级感动作文500字锦集10篇在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的七年级感动作文500字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
七年级感动作文500字篇1曾经有一条流进你心田的河流，滋润着你那干涸已久的心，你的心会微微的颤动，这就是“感动”。
今天我无意间发现一段小故事，它再次让我的心灵“流泪”。
它讲述了：一位儿子再带母亲去检查是发现母亲的肾已经换了，如果不及时换了的话，会有生命危险。
他没有说话，其实他的心里早就想好了，就算自己死也不会让自己的母亲病死，随后他就通知了刚刚生完孩子的妹妹和在工地上打工的弟弟，以及他亲爱的妻子。
他把他的想法告诉他们，他们没有反对但也没有答应，到了最后他们全被他说服，答应了。
他很欣慰。
（因为他不想让弟弟妹妹有事）。
但他们如果想让母亲乖乖的手术，只有骗她说这是一个死刑犯的肾，如果让她知道这是她自己儿子的肾，她是死活也不会答应的。
手术成功了。
母亲康复了，可是他在洗澡时碰到伤口，导致发言，最后因细菌感染而死去。
这种让我再次震撼的故事，让我为他感动的一位孝顺的儿子。
它让我明白了一个道理：世界上没有哪一位母亲是不疼自己的孩子，但不是世界上每一个孩子都知道去回报自己的母亲。
当你刚刚起床时，母亲已经下地干活了；当你生病时，母亲正在你旁边无微不至的照顾你；当你晚上做作业时，母亲正在你旁边为你驱蚊扇风······这些看似微不足道的小事，已经足以让我们去善待自己的母亲。
这些只是我个人的看法而已。
感动是一份真心的情怀，不需要太多的语言，不需要太多的赞美，更不需要为某种事情而去改变自己。
感动，是拉近朋友之间的友谊。
感动，是让人尝遍酸甜苦辣的调味剂。
感动是需要和朋友分享，和朋友一起感动；感动是让你丢弃一切的烦恼的“开心果”，让它飞向蓝蓝的天空。
感动初一作文500字5篇
感动初一作文500字5篇篇一：感动你的童年读书经历记得小时候最幸福的事情便是等待图书馆开馆日来到。
图书馆馆员老师每次开馆前便将新到的书籍摆放在书架上。
老师们仿佛是披着迷人外衣的精灵，等着我们小学生在这个友好而充满书香的环境里一起观摩、分享和探索。
在图书馆里，我一次次地掉进了一个世界，品味有完成的故事情节、富有想象的艺术描绘，以及美妙的语言表达。
我还记得那本《海上钢琴师》这本书给我留下的深刻印象。
那时的我不明白，为什么主人公那样优秀的钢琴演奏家会有这样的结局。
但是这本书却给我留下了一颗珍珠似的心，让我对梦想和自由的渴望与之不期而遇。
这本书让我明白：“世界上很多事情，要不就是天时地利人和，要不就是只能选择其中的某些，并带着自身才能实现。
”感谢我童年时的读书经历，更感激那些陪伴我一起成长的书籍。
篇二：感动你的高中同学高考即将结束，这时我却感受到我高中里相互帮助、互相奋斗的同学们所呈现出来的默契感，我在这些友谊里学会了沟通，学会了忍耐，也学会了在困难面前携手前行。
那时候的我内心深处时常感到辗转难眠，为了面对更漫长的高考，我也时常阴晴不定。
这时候同学们的心灵之火热烈地温暖了我的内心。
我们同学间互帮互助，身处倘若遇到问题便会第一时间马上联络对方，不断帮助和支援对方。
人之间能够互相理解、尊重、协同努力的友情，让我常常感动得流下泪来，内心感受到了真正“友情一生一世”的温暖。
感谢我的高中同学，在我人生道路上给我如此美妙奢华的友情。
篇三：感动你的外公外婆外公外婆是我的生命里最亲密的人。
每次跟他们相聚，我都会感到家的温暖和舒适。
他们总是对我的问题有足够的耐心，在生活中也会给我提供温馨和关爱。
每一次听他们的话，我都感到自己变得更加成熟、更加优雅。
外公外婆不会可爱或是时尚，但他们却有着岁月赐予的威严和优雅；他们也没有任何华丽的成就，但他们却深刻地影响着我的人生，毫不示弱。
小时候，他们的耐心教诲和言传身教已经为我指明了前进的方向。
感动初一作文500字5篇
感动初一作文500字5篇1、《我的朋友小明》我有一个特别特别好的朋友，他叫小明。
小明是个特别贴心的人，每次我生病的时候，他总是第一个来看我，带来水果和糖果，还给我讲笑话逗我开心。
有一次，我生病了一个星期，他每天放学都来看我，陪着我聊天，给我带各种好吃的。
我真的好感动，觉得自己好幸运有这样一个朋友。
2、《班主任的关心》我的班主任是一个非常负责任的人，她总是关心我们学习和生活上的一切。
有一次，我因为家里的事情心情不好，她看出来了，主动和我聊天，安慰我，还给我建议。
她说：“孩子，遇到问题不要总是一个人扛着，要学会和大人沟通。
”我听了她的话，觉得心里特别温暖，对她更加尊重和感激。
3、《亲情的力量》我记得有一次我和妈妈吵架了，她生气的离开了家。
我一个人在家觉得特别孤独，心里难受极了。
妈妈过了一会儿又回来了，她拉着我说：“孩子，我们有什么问题可以一起好好谈。
”我当时被妈妈的举动感动得一塌糊涂，觉得家人之间的亲情真的是无法替代的。
4、《朋友间的帮助》有一次我在上学路上不小心摔倒了，一个同学看到了赶紧上前扶我，还帮我拾起了散落的东西。
他说：“你没事吧？要不要我送你去医务室？”他的帮助让我觉得特别温暖，觉得自己有了一个可靠的朋友。
5、《老师的谆谆教诲》我的语文老师总是在课上讲一些特别温暖人心的故事，让我们学会感恩和爱心。
她说：“学会感恩别人，懂得付出，未来你们也会得到更多的回报。
”听了老师的话，我觉得特别感动，下课后我主动去帮助了一个同学，心里特别开心和满足。
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七年级感动作文500字合集五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化
交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的七年级感动作文500字
5篇，欢迎阅读与收藏。
七年级感动作文500字篇1
这是一件女孩与***妈的感人事例。
这位女孩叫王英齐，她的妈妈叫海林，是一家大公司的经理，因为工作忙没时间照顾她。
她从5岁开使经常一个人在家，她经常问她的爷爷自己是妈妈亲生的吗？她的爷爷总是肯定的说：“当然了！宝贝。
”虽然爷爷这么说，但是她总认为自己不是亲生的因为妈妈根本没爱过她。
一天，她在书上看到一件事，在一次地震中，房楼马上要倒踏了，许多人在这次地震中丧生，而有一对母女幸存下来，被夹在废墟里，一天过去了，女儿晕过去了，母亲便用嘴咬破手指，用血去喂女儿，当人们救出她们时，母亲休克过去了，女儿幸存下来了，经过抢救母亲也终于得救了。
读了之后女孩感动了，她太羡慕这个女孩了，如果她也有这样的母亲那该多好啊！
她决定让母亲也看看，当她给妈妈看时，妈妈竟漫不经心的说：“这有什么！每个妈妈都会
这样！：”然后将书扔到了纸蒌里，她哭了心里十分难过，当她捡起书继续看时，书中下一行写着：这个幸运女孩叫王英齐，着位伟大的母亲就是海林，海女士。
啊！她大吃一斤，她就是那位幸运的女孩啊！她感到从所未有的幸福充满心头。
泪不由自主的流了下来，她飞快的跑到母亲身旁，妈妈正在看和她手里一样的一本书，她扑
到了母亲怀里，她感到耳边湿湿的。
啊！妈妈在流泪。
愿来她也拥有母爱，她也拥有母爱，他是妈妈的好女儿，她原来竟那样认为，她好后悔，好后悔……
从此以后她更爱妈妈了，妈妈也更爱她了。
母爱是伟大的，母爱是纯洁的，母爱是人人都拥有的，她怎么会认为自己是捡来的呢！妈妈
忙工作也是对我们的一种爱啊！有一首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”我们慢慢长大，妈妈却来越老了，我们要努力，尽力去报达母亲。
只是天下的儿女要抓紧呀！
七年级感动作文500字篇2
曾经有一条流进你心田的河流，滋润着你那干涸已久的心，你的心会微微的颤动，这就是
“感动”。
今天我无意间发现一段小故事，它再次让我的心灵“流泪”。
它讲述了：一位儿子再带母亲去检查是发现母亲的肾已经换了，如果不及时换了的话，会有
生命危险。
他没有说话，其实他的心里早就想好了，就算自己死也不会让自己的母亲病死，随后他就通知了刚刚生完孩子的妹妹和在工地上打工的弟弟，以及他亲爱的妻子。
他把他的想法告诉他们，他们没有反对但也没有答应，到了最后他们全被他说服，答应了。
他很欣慰。
（因为他不想让弟弟妹妹有事）。
但他们如果想让母亲乖乖的手术，只有骗她说这是一个死刑犯的肾，如果让她知道这是她自己儿子的肾，她是死活也不会答应的。
手术成功了。
母亲康复了，可是他在洗澡时碰到伤口，导致发言，最后因细菌感染而死去。
这种让我再次震撼的故事，让我为他感动的一位孝顺的儿子。
它让我明白了一个道理：世界
上没有哪一位母亲是不疼自己的孩子，但不是世界上每一个孩子都知道去回报自己的母亲。
当你刚刚起床时，母亲已经下地干活了；当你生病时，母亲正在你旁边无微不至的照顾你；当你晚上做作业时，母亲正在你旁边为你驱蚊扇风······这些看似微不足道的小事，已经足以让我们去善待自己的母亲。
这些只是我个人的看法而已。
感动是一份真心的情怀，不需要太多的语言，不需要太多的赞美，更不需要为某种事情而去
改变自己。
感动，是拉近朋友之间的友谊。
感动，是让人尝遍酸甜苦辣的调味剂。
感动是需要和朋友分享，和朋友一起感动；感动是让你丢弃一切的烦恼的.“开心果”，让它
飞向蓝蓝的天空。
世界因你而感动。
七年级感动作文500字篇3
有的人会说，清洁工是我们身边的感动，因为他们无论严寒酷暑都会出来扫地。
有的人说，
小朋友是我们身边的感动，因为他们聪明善良。
我也找到了一个令我感动的人，那就是我们的弹琴老师邓文萍。
为什么要选我们的邓老师呢？那就要从几年前说起了。
我的外婆和邓老师很早就相识，邓老
师办了一个电子琴班，收了很多学生。
外婆经常和她一起打打太极拳，很熟。
所以，我就到他那里去学弹琴。
邓来师教得很认真，从来不乱收费，而且还经常给同学们吃小灶。
有时候我们不会弹，邓老师就会一遍又一遍地手把手教，而且从不生气。
有一次，我由于一个小小的音符多次弹不准，邓老师就不厌其烦地教我，直到我弹准为止。
一年一度的考级比赛开始了，邓老师更辛苦。
连吃晚饭也经常吃到半夜，第二天六点钟就起
床开门。
在教室里邓老师准备好考级资料，又送往焦作。
我们一共按年龄大小分了好几个班，邓老师就一趟接一趟地往返于学校与焦作之间，连家都顾不得回。
同学们考试时，邓老师就在窗外仔细听，顶着酷暑为我们查找缺点和不足。
回想几年前，我什么都不会，是邓老师教会了我什么是五线谱，什么是高音谱表，什么是高
音符号。
那些小蝌蚪一样的符号里蕴藏了邓老师多少的心血。
是邓老师把我领进了音乐的大门，把我从一个无知的儿童变成了现在电子琴六级的学生。
这就是我身边的感动，她认真负责正直。
我要好好学习，不辜负老师的一片苦心。
七年级感动作文500字篇4
阳光下，有影子陪我作伴。
——题记
三年级，我转学了。
第二个学期，我居然和一个可爱的小女孩结了缘。
她也是新转来的，不
知道开始我对她怎么会有些反感，甚至闹了矛盾，不过到了后来，我俩不知又怎么搞的，成了形影不离的好朋友。
也许使我们性格相似，有默契，所以走到了一起。
她，长得一番漂亮模样，人见人爱。
白嫩嫩的皮肤让人羡慕万分，那袖珍的睫毛下镶着一双
琥珀色的大眼睛。
那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时扮个鬼脸，撇撇嘴，露出个小酒窝；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
机灵鬼怪的她。
在大家身边就是个开心果，她的名字就像她一样动人——佃佃。
那一幕，清晰地呈现在我眼前。
紧张的期末考试就在今天进行，可郁闷的是在今天却恰好不
舒服，起了床，软绵绵地走去喊妈妈，原来是发高烧了，妈妈找来了药，很关心的问我是否挺得住，要不就不去考试了，但我还是坚决去了考场。
到了考场，走到了我的座位，窗外的阳光射了进来，洒到书桌上，我无精打采地扒在桌子上难受的耐着，此时，觉得心口越来越闷，全身发热，终于耐不住了，吐了一地。
佃佃虽然和我不在同一个考场，但她听说我生病这件事后赶来看我了，她毫不犹豫地清扫了一切，并安慰着我，我感动得哽咽了，只好用感激的眼神看着她。
她那温柔而细腻的声音在我耳中萦绕……那一刻，我感动了。
直到现在，扳板手指头已经有5年了，我俩还一直保持那种状态，不可思议的是还成了同桌。
关系越来越密切。
只要有她在的地方就有我，我在的地方就有她。
影子是黑色的，阳光下的影子是有色彩的，我和她，似乎就是影子和我。
形影不离，这是我们的约定。
七年级感动作文500字篇5
我是一个容易感动的人。
别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助……常常
会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。
有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。
感动真的是一种美好的情愫，值得我们好好地珍惜她，细细地品味她，尽情地享受她。
感动如空气，人人需要；感动如阳光，谁沐浴她，都会感到温暖。
我想，如果能让我们的孩子时常能被这种情感所滋润，那是多么美好的事。
常被感动所包围的孩子长大后一定会形成自己细腻的情感世界和丰赡的精神世界。
感动孩子，让我们用赏识的目光去注视他们——夸美纽斯很久很久前就指出，应当像尊重上帝一样尊重孩子。
因为人的精神生命中最本质的需求就是渴望得到赏识。
我们要时时处处去用一双慧眼去发现孩子们的优点和长处，及时给予欣赏、赞美，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒，而不是让他们在“我是坏孩子”的意念中沉沦。
我们的每一个鼓励、赏识都是一个无穷的动力源泉，甚至会让学生感动一辈子。
感动孩子，让我们和孩子一起生活在美好的童话世界——我们可以没有安徒生、格林兄弟的才华，但我们可以拥有他们一样的童心，和孩子们一起嬉戏、学习，用他们的眼光去看待一切，对孩子设身处地的想象、理解和爱。
在这个童话世界里，我们永远是孩子中的一员，让他们感到我们和他们是同一棵树上两片相同的叶子，在风中吹拂着相同的韵律。
可以说，没有比找到自己的知己更能令人感动的事了。