我的一天一日常规主题班会ppt课件

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《一日生活常规》课件

《一日生活常规》课件
关灯
确保熄灭所有的灯光,为夜晚的宁静 创造一个安静的环境。
休息/运动
放松一下身体,进行一些运动活动,让大脑 得到休息。
下午
1
工作/学习
继续专注于工作或学习,完成您的任
休息/运动
2
务。
给自己一些时间休息和放松,您的身
体和思维需要调整。
3
完成工作/学习任务
专注于完成剩下的工作或学习任务,
检查未完成的任务
4
克服挑战并提高自己的成绩。
回顾您的任务清单,确保您没有遗漏 任何重要的事情。
晚上
1
吃晚餐
享受一顿美味的晚餐,满足您的味
放松/娱乐
2
蕾和身体的需求。
给自己一些时间放松和娱乐,从繁
忙的一天中解脱出来。
3
休息/运动
进行一些轻松的运动活动,放松身
整理房间和材料
4
心。
为明天做好准备,整理好您的房间
和相关材料。
5
准备明天的事情
计划明天的日程,为新的一天做好
检查计划和日历,以确认明天
6
《一日生活常规》PPT课 件
这个PPT课件向您展示了一天中的生活常规。从早晨到晚间,了解如何规划 您的一天,保持高效和有活力的生活方式。
早晨
1
起床和伸展
给自己一个美好的开始,伸展身体并
刷牙洗脸
2
为新的一天做好准备。
保持口腔卫生和清爽洁面,为一天的
活力开始做好准备。
3
穿衣服
选择合适的服装,展示您的风格和自
吃早餐
4
信。
享受一顿营养丰富的早餐,为您的身
体提供能量。
5
检查日历和计划今天的日程
确保您准备好应对今天的挑战,并规 划您的活动安排。

一日常规养成教育主题班会ppt课件

一日常规养成教育主题班会ppt课件

一日常规养成教育主题班会
4
下课追逐打闹、大声喧哗,上课说话,影响 他人。
下课了
一日常规养成教育主题班会
5
教室里 乱扔垃圾
一日常规养成教育主题班会
6
翻越护栏
一日常规养成教育主题班会
7
一日常规养成教育主题班会
8
• 在生活和学习上你有哪些做的好的? 请大家举手说一说。
一日常规养成教育主题班会
9
一日常规养成教育主题班会
主题班会 石阳小学二(3)班
一日常规养成教育主题班会
1
一日常规养成
1 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党。
2 遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规 校纪,遵守社会公德。
3 热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探 究,积极参加社会实践和有益的活动。
4 珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫 生。
一日常规养成教育主题班会
2
5 自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6 积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事 自己做。
7 孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8 热爱集体,团结同学,互相帮助关心他人。
9 诚实守信,言行一致,知错
一日常规养成教育主题班会
3
你最近哪些事情做得不对? 可以大胆地举手发言, 今后我要怎样改正?
10
一日常规养成教育主题班会
11
一日常规养成教育主题班会
12
一日常规养成教育主题班会
13

《学生一日常规细则》主题班会ppt课件 (1)

《学生一日常规细则》主题班会ppt课件 (1)

乱,高声喧哗的, 每项扣1-2分,有 喧哗,乱跑者,每 发现一人次扣1分。 集会后,不按顺序 撤离,所在位置有 垃圾者,视情况扣2 -5分。班主任跟班 不到位者,扣1分。
2.眼保健操不及时或 不认真,出现说话、 睁眼现象,视情节 扣1---2分。
3.随意不参加集队集 会及出操者,一人 次扣1分。
五、就餐:
小学部四五年级 平阴县实验学校
为加强学校常规 管理,培养学生良 好的文明行为习惯, 营造整洁有序的校 园环境,促进优良 的校风、班风和学 风的进一步形成, 我校制定《平阴县 实验学校一日常规 检查细则》。
现将细则公布如下, 希望各班级认真对 照细则参加评比。
一、出勤(包括文明礼仪等):
1.不按学校规定时间上学,提前到校或 迟到者,一人次扣1分。 2.有出现骂人或说脏话现象者,一人次 扣1分。 3.进出校园,追逐打闹者,一人次扣1 分。 4.不能在指定地点自行进校园者,一人 次扣1分。
二、卫生:要求坚持每日三扫
早读前、午读前、放晚学前。
保证学生在校期间随时保持室内外 清洁,学校将不定时检查。
1.室内地面不清洁,有废纸、痰迹 扣2分; 2.课桌椅不整齐,不干净扣5分; 有损坏者扣10分;
3.门窗、操作台、图书柜、储物柜 不干净,各扣2分; 4.讲台、图书角物品摆放不整齐, 扣2分; 5.清洁区打扫不干净,扣2分; 6.教室内、走廊墙壁有灰尘,脚印 各扣2分; 7.教室、走廊、包干区的墙壁上有 乱涂乱画现象,扣2分;
2.排队回家过程中 有打逗追逐现象的 一人次扣1分。
七、就寝
1.就寝时不能保持安静,影响他人休 息者,一人次扣1分 2.起身后,床铺凌乱,床位上下不整 洁者,一人次扣一分。 3.在寝室内不注意个人和公共卫生, 一人次扣1分;玩弄手机者,一人次 扣5分。

学生一日常规要求ppt课件

学生一日常规要求ppt课件
课 间 活 动 要 求:
43.课间时间可在走廊走动,小声谈论,也可 做文明益智的小活动和小游戏,但不可在走廊追 跑,大声喧哗,须保持校园安静;
44.课间时间不在走廊上打球、踢球; 45.上下楼梯靠右侧行走;走廊遇到老师要主 动给老师让路、礼让小同学。
返回
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
早 操 要 求:
21.有序进退场,踏步做操按节拍、动作到位, 有良好的精气神;
22.队列整齐,按进场要求有序回教室; 23.因病因事不能早操须向班主任请假。当月 早操请假三次以上者,不能当选当月健身之星。
返回
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
参 加 集 会 要 求:
10. 按 时 整 队 , 集 队 进 场 , 按 指 定 地 点 坐 (站)好;
11.参加升国旗仪式,队列整齐、仪表规范, 仪态庄重,脱帽肃立;
12.升国旗时全体肃立,少先队员行队礼; 正在行走时应严肃立正,待仪式完毕后,方可继 续行走;
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
早 操 要 求:
17.早操铃声响后,将桌面书本收拾好,将椅子 轻轻推进课桌下面;
18.关灯、关闭好前后门; 19.门口列队快、静、齐; 20.随口令四列纵队前进;不说小话,不推搡, 队列整齐精神好;
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益

ppt课件myday

ppt课件myday

上学/上班
08:00 - 12:00:上课或工作 12:00 - 13:00:午餐时间
13:00 - 17:00:继续上课或工作
午休时间
17:30 - 18:30:下班,回家休息 18:30 - 19:30:晚餐时间
19:30 - 21:00:自由活动或娱乐时间
下学/下班后的活动
21:00 - 22:30:学习或进修时间,如阅读、写作、练习等 22:30 - 23:00:准备睡觉,洗漱等
PPT课件My Day
目 录
• 我的一天 • 我的一天中的情绪和感受 • 我的一天中的重要决定和选择 • 我的一天中的学习和成长 • 我的一天中的反思和总结
01 我的一天
早晨活动
06:30 - 07:00:起床 、洗漱
07:30 - 08:00:准备 上学或上班的物品
07:00 - 07:30:吃早 餐
导能力。
技能提升
01
02
03
04
演讲技巧
通过参加演讲比赛和培训,提 高公众演讲的自信和能力。
时间管理
学习制定计划和优先级,提高 工作效率和自律能力。
团队合作
参与团队项目和活动,提高团 队协作和沟通能力。
创新思维
学习创新方法和工具,培养问 题解决和创新能力。
对未来的规划
职业发展
制定长期职业规划,明确职业 目标和路径。
总结词
选择合适的交通方式对提高出行效率和减少环境污染具有 重要意义。
总结词
合理规划出行路线和时间,可以减少不必要的等待和浪费 。
详细描述
根据出行需求和实际情况,选择公共交通、骑行、步行或 自驾等交通方式,不仅可以提高出行效率,还可以减少空 气污染和交通拥堵。

小学主题班会 小学一年级一日常规管理 通用版 课件 (共37张PPT)

小学主题班会 小学一年级一日常规管理 通用版 课件 (共37张PPT)

常规六:擦嘴,不当小花猫
一、常规要求
1.能够按正确的方法擦嘴 2.擦嘴后,能将用过的口布或纸
巾放回固定的地方。
二、问题及对策
1.不会擦?——多提示 2.擦不干净?——照镜子 3.没有兴趣?——游戏口吻来引导
三、小歌
小小纸巾双手托, 对准嘴巴轻轻合, 变成一块方手绢, 擦擦折,擦擦折, 照照镜子看一看, 擦净嘴巴笑呵呵。
中小学日常管理
You er yuan yi ri chang gui guan li
小学一年级一日常规管理
教师:xxx 时间:2023年X月
• 不是说应该充分尊重孩子的意愿吗?为什么还提那么多要求让他们遵守呢? • 常规都包括什么呀?到底哪些时候该要求,哪些时候该放手呢? • 班级的常规好是不是班级的纪律就很好呢? • 那么小的孩子有必要管那么多吗?太限制孩子了。 • 除了让班级有秩序以外,培养常规对孩子还有别的作用吗?
PART 02
Mei
ri
shang
gui
nei
rong
每日常规内容
x
x
x






常规一:来学,快乐的一天开始啦
一、常规要求:
1.准时来学 2.主动有礼貌地向老师问好,和家长说“再见” 3.有顺序地完成来学的常规活动,如:洗手、漱口、搬椅子、晨间活动等。
1.很难说“再见”?——不要太强求 2.来学不高兴?——转移注意力 3.不愿问好?——老师主动打招呼 4.丢三落四?——制作提示图 5.经常迟到?——环境暗示 6.无所事事?——开展晨间游戏 7.遇到“爱聊天的家长”?——再约时间
常规四:擦手,在游戏中把手擦干净
一、常规要求

学生一日常规要求班会课件(共19张PPT)

学生一日常规要求班会课件(共19张PPT)

文明礼貌
课间活动时,要保持安静,不要大声喧哗。 遇到老师或同学,要主动打招呼,使用礼貌用语。 在走廊或楼梯上,要遵守秩序,不要拥挤、推搡。 离开教室时,要随手关灯、关门,保持教室整洁。
节约用水用电
课间休息时,及时关闭教室内的电灯、风扇等电器设备,避免浪费电能。 在饮水机旁张贴节约用水的提示语,提醒同学们珍惜水资源,避免浪费。 鼓励同学们在课间进行户外活动,如跳绳、踢毽子等,减少在教室内使用电器设备的时间。 定期检查教室内的电器设备,发现损坏及时报修,避免因设备故障造成的浪费。
民。
回家后向家长报平安
放学回家后,第一时间向家长报平 安,告知家长自己已经安全到家。
如果有特殊情况,如生病、受伤等, 要及时告知家长,以便家长及时了 解并采取相应措施。
1
2
向家长汇报自己在学校的学习和生 活情况,让家长了解自己的近况。
3
4
保持与家长的良好沟通,让家长了 解自己的成长和进步,共同营造和 谐的家庭氛围。
安全有序活动
遵守课间纪律,保持安静,不打闹 避免剧烈运动,以免影响下节课的学习 保持卫生,不乱扔垃圾,保持教室整洁 遵守学校规定,不擅自离开校园,确保安全
按时放学
放学时间:根据学校规定,按时放学
放ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ纪律:保持安静,不打闹,不喧哗
放学路线:按照指定路线,有序放学 放学安全:遵守交通规则,注意交通安全
放学作业:按时完成作业,不拖延,不抄 袭
放学活动:合理安排课余时间,进行有益 身心的活动
路队整齐有序
放学时,学生 应按照班级顺 序排队,保持
队伍整齐。
路队长负责维 持队伍秩序, 确保学生安全
过马路。
学生应遵守交 通规则,不追 逐打闹,不随 意横穿马路。

幼儿园一日生活我的一天完整版PPT课件

幼儿园一日生活我的一天完整版PPT课件
教师观察与指导
在自由活动中,教师会观察孩子们的表现,了解他们的需求和问题,并及时给予指导和帮 助。通过观察和指导,教师能够更好地了解每个孩子的特点和需求,为个性化教育提供依 据。
05
晚餐与离园
晚餐时间
晚餐时间
幼儿园通常会在下午提供晚餐, 这是孩子们补充能量和营养的重
要时刻。
营养均衡
晚餐应包含蔬菜、水果、谷物和 蛋白质,以确保孩子们获得均衡
幼儿园通常在中午12点左 右开始午餐时间,孩子们 在这个时间段内用餐。
营养均衡
幼儿园提供的午餐应该包 含主食、蔬菜、水果和适 量的蛋白质,以确保孩子 们获得均衡的营养。
培养独立性
在老师的指导下,孩子们 应该学会自己动手吃饭, 培养独立自主的能力。
午睡时间
午睡时间安排
午睡时间通常在午餐后进 行,大约在下午1点到3点 之间。
的营养。
饮食卫生
幼儿园应确保食物的卫生和安全 ,避免食物中毒和其他健康问题

离园准备
整理物品
孩子们在离园前需要整理自己的物品,如书包、 衣物等。
家长接送
幼儿园应确保家长能够按时接送孩子,并做好相 关记录。
安全措施
在离园过程中,幼儿园应采取必要的安全措施, 确保孩子们的安全。
家长沟通
定期沟通
幼儿园应与家长保持定期沟通,分享孩子在园中的表现和生活情 况。
晨练
通过简单的体操、舞蹈或游戏,让孩子们的身体得到伸展和活动,促 进血液循环和新陈代谢。
阅读
孩子们可以选择自己喜欢的绘本或故事书进行阅读,培养阅读兴趣和 习惯。
唱歌
通过唱一些欢快的歌曲,让孩子们的心情得到愉悦,提高他们的音乐 感受力和表现力。
早餐时间

幼儿园一日生活我的一天完整版PPT课件

幼儿园一日生活我的一天完整版PPT课件

VS
服装检查
检查幼儿服装是否整洁,有无破损或污渍 ,提醒幼儿注意个人卫生和形象。
总结回顾一天的表现和收获
回顾一天的活动
通过图片、视频等形式,帮助幼 儿回顾一天中参与的各项活动,
加深记忆和理解。
分享感受和收获
鼓励幼儿分享自己在一天中的感受 和收获,锻炼幼儿的语言表达和沟 通能力。
表扬和鼓励
对表现优秀的幼儿进行表扬和鼓励 ,激发幼儿的自信心和积极性。
人际交往与合作
组织孩子们进行人际交往和合作的游戏和活动,培养他们的社交 能力和团队协作精神。
社区服务与公益活动
引导孩子们参与社区服务和公益活动,培养他们的社会责任感和 公民意识。
Part
04
游戏活动
创造性游戏
角色扮演
让孩子们扮演不同的角色 ,通过模仿和想象,培养 他们的社交技能和创造力 。
建构游戏
带领孩子们观察自然现象 ,如天气变化、动植物生 长等,让他们感受大自然 的奥秘。
物理实验与操作
通过简单的物理实验和操 作,让孩子们了解物理现 象和原理,培养他们的动 手能力和科学兴趣。
环保知识与行动
教授孩子们环保知识,引 导他们从小事做起,积极 参与环保行动。
艺术活动
音乐欣赏与表现
播放不同类型的音乐,让孩子们感受音乐的韵律和美感,同时鼓励 他们通过舞蹈、乐器等方式表现音乐。
通过合理安排饮食和锻炼,增强 幼儿体质,培养其良好的卫生习 惯和健康行为。
促进幼儿社交能力发展
通过集体生活和各种活动,帮助 幼儿建立良好的人际关系,培养 其合作精神和分享意识。
促进幼儿智力发展
通过丰富多彩的教学活动,激发 幼儿的好奇心和求知欲,培养其 思维能力和创造力。

小学生一日常规(课件)-小学生主题班会通用版

小学生一日常规(课件)-小学生主题班会通用版
3.各班级在教学楼走廊内排队下楼,然后到校园指定位置稍作 整理,有序走出校门。
4.家长接送必须在接送岗,不得在校门口直接入校。
第七部分 卫生规范
1.讲究个人卫生,常洗手,勤洗澡,勤洗头,勤理发,勤换衣 服,勤剪指甲。
2.自觉维护校园环境卫生,不乱扔垃圾(纸屑、果皮、食品袋 等),不随地吐痰,不在桌椅、门窗、墙壁、树木上乱涂乱画。
6.课间保安不间断巡视,对所负责的楼层学生行为规范进行管 理监督,及时制止学生的不良行为,如从楼梯下滑,在地上滚 爬,打架驾人,攀爬树木围墙,践踏草坪,乱扔营养奶包装袋、 废纸等。
7.不随便进入其它班级教室,不在教师办公室和其他教室窗(门) 口围观。
8.值日生应主动擦干净黑板,整理好讲台,检查室内和公共地 段清洁卫生。
3.课间操要做到队列整齐,节奏一致,动作正确。
4.眼保健操要做到动作规范,节奏合拍,穴位准确,讲究卫生。
第六部分 放学路队规范
1.每天上午、下午放学,班主任老师必须送路队到东西接送岗, 路背响亮,中间不散队。
2.出校门时,两个班级前后相隔5米间距,保持顺畅,不并排, 不插队,出校门要快、静、齐。
7.读写姿势正确(眼离书一尺,胸离桌一拳,手指离笔一寸); 未经老师同意,不离开座位和教室。
8.迟到的同学,要在室外(体育课在队列外)先喊“报告”, 经老师允许后再进入。
9.下课铃响,老师宣布“下课”,学生方可离开座位。
第四部分 课间规范
1.课间学生安全问题班主任老师负责,可以在教室内组织活动。
8.进入教室,自觉晨读、午写,不大声喧哗,不追逐打闹,不出 教室玩耍。
9.值日生负责打开门窗,拉开窗帘,摆放凳子,班干部组织晨读。
10.值勤学生早7:30,下午2:00到校值勤(冬季1:30)。

日常行为规范主题班会PPT课件

日常行为规范主题班会PPT课件
23
华隆发实验学校一日生活常规
2.毛巾、洗发水、牙杯、牙刷摆放整齐,拖鞋摆放在寝室外
面的鞋架上。注意按照三线一排的标准;即:毛巾一排、洗 发水按高矮顺序一线、牙杯、牙刷一线,牙刷的刷头向上且 朝右。鞋架上的鞋子统一鞋尖朝内摆放一线。
24
华隆发实验学校一日生活常规
3.所有学生离开宿舍后,关好水电并由
值日生做好扫地,拖地卫生并带走垃圾袋。
25
华隆发实验学校一日生活常规 4.在寝室外面排好队伍,路队长清点好人 数。等待班主任的下一步指示。
26
华隆发实验学校一日生活常规
集合和路队篇
整齐的路队体现我们严明的纪律和较高的文化素质; 一致的脚步突显出军队化的文化底蕴和准军事化的 理念
27
华隆发实验学校一日生活常规
肃立,脱帽、行注目礼
6
快速抢答
判断正误 1、我们可以佩带首饰,
7
快速抢答
判断正误 2、我们要生活俭朴,不
乱花钱。
8
快速抢答
判断正误 3、我们应佩带好校卡
如遗失,需要及时补办。
9
快速抢答
判断正误 4、我们可以因有事而不请假, 随便旷课。
10
快速抢答
判断正误 5、我们可以在校园内骑车。
11
快速抢答
2.认真做眼保健操,思想集中,讲究卫生,按音乐节 拍,揉按穴位,不得以任何理由提前离开教室。
3.足球、篮球等不得带入教学区、宿舍区。零食、饮 料等一律不得进入运动区域。
19
一日常规
六、升国旗仪式制度
升旗开始,面对国旗立正,行注目 礼,目光必须随国旗的徐徐上升上移, 不得他顾、场外人员在升旗开始时,不 得走动,待升旗仪式结束后方可入内。

幼儿园一日生活我的一天版课件

幼儿园一日生活我的一天版课件
在教室内进行各种游戏活动,如搭积木、拼图、角色扮演等,培养孩子的想象力和创造 力。
手工制作
提供各种手工材料,如彩纸、胶水、剪刀等,引导孩子进行手工制作,培养他们的动手 能力和创造力。
音乐律动与舞蹈表演
音乐律动
通过音乐和节奏,引导孩子进行简单的舞蹈 和动作,培养他们的节奏感和身体协调性。
舞蹈表演
鼓励孩子表演自己编排的舞蹈或模仿老师的 舞蹈,提高他们的表现力和自信心。
04
游戏活动
创造性游戏
01
02
03
角色扮演游戏
通过扮演不同的角色,培 养孩子的想象力和创造力 ,提高社交技能。
积木搭建游戏
利用不同大小和形状的积 木,培养孩子的空间感知 和解决问题的能力。
故事创作游戏
鼓励孩子自己创作故事, 培养语言表达能力、想象 力和创造力。
规则性游戏
棋类游戏
如国际象棋、围棋等,培 养孩子的逻辑思维、决策 能力和竞争意识。
离园礼仪
教育幼儿礼貌地与老师和同学告别,培养其良好的社 交习惯和礼貌修养。
感谢您的观看
THANKS
阅读时间与故事分享
阅读时间
提供各种适合幼儿阅读的图书,如绘本、图 画书等,培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。
故事分享
鼓励孩子分享自己喜欢的故事或者自己创作 的故事,提高他们的语言表达能力和想象力

07
离园准备
整理个人物品与服装检查
要点一
整理个人物品
引导幼儿整理并带走自己的玩具、书本等个人物品,培养 其独立性和责任感。
离园与晚间活动
幼儿离园前进行总结与回顾,晚间活 动根据实际情况安排,如亲子活动等 。
01
02
教学活动

幼儿园一日生活我的一天完整版PPT课件

幼儿园一日生活我的一天完整版PPT课件

照片来源:家长 提供或幼儿园拍 摄
展示方式:PPT 中插入照片,配 以文字说明
游戏活动照片展示
室内游戏:孩子们在室内玩游戏, 表情很开心。
角色扮演游戏:孩子们在扮演医 生和护士,表情很认真。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
户外游戏:孩子们在户外玩游戏, 表情很兴奋。
搭建游戏:孩子们在用积木搭建 城堡,表情很专注。
方法:通过游戏、互动等方式 激发幼儿兴趣
目的:培养幼儿的综合能力
效果:提高幼儿的学习兴趣和 能力
午餐时间
介绍:孩子们在幼儿园的午餐时间,会养成良好的饮食习惯和生活自理能力 内容:孩子们在午餐时间可以自己洗手、排队取餐、独立进餐,培养良好的卫生习惯和自理能力 目的:通过午餐时间,培养孩子们的自我照顾能力和生活自理能力 意义:午餐时间不仅能让孩子们获得营养,还能培养他们的独立性和自信心
快乐午睡照片展示
照片1:小朋友们安静地躺在小床上,轻声细语,享受午睡时光。
照片2:老师轻轻地为小朋友们盖好被子,确保他们温暖舒适。
照片3:小朋友们闭上眼睛,安静地进入梦乡,享受午睡的美好时光。 照片4:在午睡时间结束后,小朋友们精神焕发地起床,准备进行下 午的活动。
创意手工照片展示
手工制作过程照 片
游戏材料:介绍 游戏所需的材料 和准备
游戏意义:阐述 游戏对幼儿发展 的意义和价值
游戏场景:展示 游戏场景的图片 或视频
晚安宝贝 宝贝,今天
过得怎么样?
睡前故事, 温暖陪伴
明天见,好 梦!
晚安,爱你 片展示
内容:孩子们认 真听讲、积极参 与课堂活动
目的:展示孩子 们在幼儿园一日 生活中的表现
上学去

幼儿园一日生活我的一天完整版PPT课件

幼儿园一日生活我的一天完整版PPT课件

02
教学活动
语言课
总结词
培养语言表达能力
详细描述
通过故事、儿歌、绘本等形式,激发幼儿的语言表达兴趣,提高其语言表达能 力。
语言课
总结词
丰富词汇量
详细描述
引导幼儿学习新词汇,扩大其词汇量,为其日后的阅读和写作打下基础。
语言课
01
总结词
培养阅读习惯
02
详细描述
通过阅读绘本、故事书等,培 养幼儿的阅读习惯,提高其阅
自主选择
孩子们可以根据自己的兴趣选择不 同的区域进行活动,这样可以培养 他们的自主选择和独立性。
活动内容
区域活动的内容可以包括手工制作 、绘画、积木搭建、角色扮演等各 种形式,让孩子们在游戏中学习和 成长。
集体活动
01
02
03
集体游戏
下午时段也可以安排集体 活动,让孩子们一起参与 游戏和互动。
合作精神
教育幼儿爱护幼儿园的公共设施,不 随意乱放物品,保持活动室的整洁和 卫生。
与家长沟通
汇报幼儿表现
向家长简要介绍幼儿在园的表现,包括 学习、生活和社交方面的情况。
VS
了解幼儿在家情况
与家长交流,了解幼儿在家中的生活状况 和习惯,以便更好地指导幼儿成长。
道别
礼貌道别
教育幼儿用礼貌用语和微笑向老师和其他同 学道别,培养他们的社交礼仪。
区域活动的目的
区域活动的目的是通过提供多样化的活动环境和材料,激发幼儿的好奇心和探索欲望,培 养幼儿的自主性和创造性,促进幼儿的全面发展。
区域活动的实施
在区域活动中,教师需要为幼儿提供适宜的活动材料和环境,引导幼儿积极参与活动,并 对幼儿进行必要的指导和帮助。同时,教师还需要注意观察幼儿的表现和需求,及时调整 活动内容和方式。

《我的一天》幼儿园大班社会PPT课件

《我的一天》幼儿园大班社会PPT课件

情境导入与自由探索
包括观察、操作、演示等,旨在通过直观 的方式帮助幼儿理解时间概念。
教学策略注重情境导入,激发幼儿兴趣, 同时鼓励他们自由探索时针和分针的运动 规律。
表征活动的引导
幼儿主体性的强调
通过让幼儿制作自己的作息时间表,并用 文字、图画及符号等形式进行表征,提高 他们的动手能力和创造力。
活动中多次鼓励幼儿用自己的语言进行描述 ,以及相互介绍自己的作息时间表,体现了 以幼儿为主体的教育理念。
守时间的好习惯。
THANKS
感谢观看
提问激发兴趣
通过向幼儿提问,如“你 们知道钟表是怎么工作的 吗?”等,引发他们对钟 表的好奇心和兴趣。
认识钟表的重要性及钟面结构
通过观察和实践让幼 儿了解钟表的重要性 。
通过演示课件让幼儿 了解时针、分针的运 动规律。
引导幼儿观察钟面的 结构并认识时针、分 针。
认识时针和分针
通过实物钟表让幼儿观察时针和分针 的位置关系。
幼儿学习成果反思
时钟认知
孩子们能正确识别时钟,区分时针、分针,并准确读出整点和半 点的时间。
时间管理
通过制作个人作息时间表,孩子们增强了时间观念,培养了珍惜 和遵守时间的好习惯。
综合能力提升
活动不仅增强了孩子们的时间观念,还锻炼了他们的动手操作能 力和语言表达能力。
教学方法与策略总结
多种教学方法的运用
02
在教室里设置一个作品展示区, 幼儿可以将自己的作息时间表放 在展示区,让其他幼儿欣赏和学 习。
03 教学过程
引出课题:通过音乐激发兴趣
01
02
03
播放音乐并演唱
播放《谢谢你小闹钟》这 首音乐,并引导幼儿一起 演唱,以创造轻松愉快的 氛围。

【精】《小学生一日常规》优秀主题班会PPT

【精】《小学生一日常规》优秀主题班会PPT

坚持才会成功
小学生一日常规
一、起床 1.按时起床,不睡懒觉。 2.起床后要整理好床铺,刷牙、洗脸,少 先队员要佩戴红领巾,队干部佩戴队章。 3.检查学习用品,整理好书包,与学习无 关的东西不要带到教室。
坚持才会成功
小学生一日常规
二、到校Байду номын сангаас1.按时到校,不随便缺课,因病(事)不能到 校,要写请假条。 2.上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自觉 遵守交通规则,靠右边走。 3.上学路上或到校后,见到老师要主动行礼问 好;要有礼貌地和老师再见。 4.入校和放学时,在校门口不能奔跑。
小学生一日常规
坚持才会成功
暑假生活已经结束了,我 们重返校园,暑假生活的悠闲 与舒适已经离我们远去了,我 们要尽快调节自己的情绪,投 入到新的学习之中。
坚持才会成功
你会优秀吗?
• 踩草丛、摘树枝、尖叫、疯跑、说脏话、 捡虫子吓人、上课要老师提醒才听讲、回 家和父母顶嘴、做作业需爸爸妈妈监督等 等不当的行为都应该离你远去,因为你已 经是长大了,所有大孩子能做的事情,你 都应该会做。
(13)贪者因书而富,富者因书而贵。 ——王安石(14)好书不厌读百回,熟读课思子 自知。 ——苏轼
坚持才会成功
同学们,走进新学期,让我们
一起重新规划自己,以崭新的面 貌迎接新学期吧!
坚持才会成功
坚持才会成功
上学歌 小小书包自己背, 高高兴兴上学校。 微笑挥手有礼貌: 老师早!同学早!
坚持才会成功
小学生一日常规
三、课间操、队列
1.认真做课间操和眼保健操,因病(事)不能
做操要事先请假。
2.站队要做到快、齐、静。 3.做操时要听口令,动作要准确、整齐。
坚持才会成功
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一日常规
我的一天
——主题班会
1

早晨
1.按时起床,整理好床铺,搞好洗漱,按 时吃早饭。
2.离家到校前,注意检查好仪表、个人卫 生、红领巾、队干部标志的佩戴及其它要 求带的东西是否带齐。
3.检查、整理学习用品,不带与学习无关 的东西,不带零食。
2
到校
1.按时到校,不早到,不迟到,进校园要踩红线。 2.注意安全,走路要靠右边,不奔跑、不逗留。 3.文明有礼貌,上学路上遇见师长要主动问好。 4.讲究卫生,值日生每天以最快的速度把教室打扫干 净。 5.到班级后首先把作业交齐,然后自觉迅速走回座位 读书,杜绝在教室走动的现象,整个校园或书声朗朗, 或安静读课外书。
3
升旗、早操
1.有序的在走廊排队,在班长或老师的带领下安静 有序进入操场,随手关灯。
2.周一要穿校服参加升旗仪式,升旗仪式要严肃, 安静注视国旗、尊重国旗,大声齐唱国歌,队礼标 准。
3.做操时动作规范,符合节拍,富有美感,队形整 齐,不讲话。
4.早操后快速排好队,安静、整齐、有序地按指定 楼梯进入教室。
4
上课
1.课前准备好本节课用的书本和学习用品,书本平 放在课桌左上角。
2.铃一响就立即有秩序地进教室,趴桌静息,等待 老师上课。
3.专心听讲,遵守纪律,不随便讲话,不做小动作, 保持室内肃静。
4.注意安全,实验课、体育课和课外活动等,规范 操作,遵守纪律,要防患于未然,确保安全。
5
课间
1.下课后,首先做好课前准备,然后有秩序地走出教室活动。 2.积极参加课间文明、轻松的活动,不追逐打闹,不随地吐痰,不乱
扔废纸、杂物。 3、值日生要把黑板擦干净,整理好讲台桌,检查同学座位的是否整
齐,周围的卫生是否干净。 4.不在楼梯、楼道打球、大声喧哗,不乱打乱闹,不乱跑乱跳,上下
楼梯靠右走,脚步要轻,步子要慢,一步一个台阶,杜绝挤压碰撞。 5.要注意安全,不准爬上楼梯栏杆,不准向楼下乱扔东西,在操场上
未经允许不准攀爬梯、篮球架,不准在上升旗台上随便玩耍,不准 攀爬树木、折树枝、树叶、进入花坛等。要爱护花草、树木等。 6.要爱护公物,不准随便开灯、多媒体和拧自来水龙头。要爱护门窗、 玻璃、桌凳、电器等。
6
眼操
1.上午第二节课和下午第一节课铃声响后, 做好准备,待广播一响,立即做眼保健操。
2.做操时要闭上眼睛,不要东张西望。 3.做操要求姿势对、穴位准,力度适中。 4.准备与结束时,双手交叠,头正面趴在交 叉臂上,闭目放松。
7
中午放学
1.整理书包、排好队、翻班牌、要走红线。
8
午餐
1.食堂就餐的同学,打饭有序排好队,争取 不浪费,光盘行动,在食堂吃完再走,(周 五中午鸡腿,要食堂吃完再走)不乱丢垃圾, 随手捡起垃圾,严禁吃零食、喝碳酸饮料和 带玩具。
2.上楼靠右走,下楼杜绝滑扶手。
9
静校
1.中午静校,12:30铃声响起时,安静的回 到班级,写作业或休息。12:30进入校园的 同学要安静的进入班级。
2.13:50铃声响起,同学们上厕所、喝水, 做好课前准备。
3.课间或课余时间可到楼层图书角看书,看 完把书放回原位摆放好,凳子摆整齐。
10
值日、放学
11
要想成为一名合格小学生, 需要我们从这些方面多努力。 只要我们人人争做一名合格小 学生,我们就会在学校这个大 乐园里,收获知识的同时收获 更多快乐。
12
1.教室坚持每日清扫,同学间互相帮助,配合默契。 2.打扫卫生时,迅速快捷,清洁彻底,爱护劳动工具,结束后 关电关窗。 3.公共场所无乱刻乱涂及其他损坏现象。 4.按时回家。 5.乘车学生及时排队等车,注意安全,文明礼让。 6.回家路上遵守交通规则。不乱跑,不看书报,不逛小店、小 摊等。 7.回家后自己的事自己做,并积极帮助家长做力所能及的家务 活,独立认真地完成家庭作业。
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