做灯笼作文150字优秀作文
变废为宝做灯笼作文
变废为宝做灯笼作文1今天，我制作了一个好看又环保的小灯笼。
我找出了一个废旧的饼干盒，还准备了许多废旧包装硬纸板，还找来几张大红色废旧纸、一个小灯珠、一个小棒、几根小丝线。
制作开始了，首先，把废旧饼干盒上面的广告纸撕掉，做成灯笼身子。
再在红色纸上面画上2只可爱，然后把画好的兔子剪下来，作为装饰，对称贴灯笼两面，接着我又剪了一张福字贴在小兔子旁边，饼干盒灯笼好像被我施了魔法一般，一下子变得生机勃勃。
做好了灯笼身子，开始做灯笼挂件了，我在旧包装硬纸板上又画上两只小兔子，剪下来，用双面胶粘住一起，作为灯笼小挂件，把它吊在灯笼下面，仿佛小兔子跳到空中了。
为了把灯笼做到喜庆点，我又用彩纸剪个园形铺在饼干盒底部，好像花儿满地开放。
最后把彩灯柱连接电线装进灯笼里面，开关一按，灯珠就亮了，灯光从兔子和福字的剪影里透出来，闪闪发光，可漂亮了！在我的用心制作下，我的环保灯笼终于大功告成了！怎么样，看了我的环保灯笼，你们是不是也想自己去尝试做个与众不同的灯笼。
变废为宝做灯笼作文2在寒假里老师布置了一项作业，就是用各种废旧物品做灯笼。
这可怎么做呢？我就找妈妈来帮我一起做灯笼。
只见妈妈拿来一个废的星球杯的桶、彩色的包装纸、卡纸、手工纸、剪刀等。
我怎么也看不明白？妈妈让我用红色包装纸把星球杯桶的外面粘了一圈，妈妈用剪刀把不同颜色的手工纸剪成灯穗，让我用双面胶粘在桶的下面四周；接着我用卡纸剪出一个空心的圆环套在桶身的外面，再从挂历上剪出几个卡通图案，把这个卡通图案用线绳挂在圆环周围。
妈妈拿出两根绳子从桶的四边穿起来，又拿了一根小木棍挑起来，灯笼的主体工作就差不多成形了。
这时我又拿一个小瓶盖用双面胶固定在灯笼内的底部，把一根蜡烛放上去，点燃蜡烛，灯笼散发出了美丽的光芒。
你可不要小看我这盏不起眼的灯笼，它的用处可大啦！能给我们带来光明，也可以让我们家变得红红火火！变废为宝做灯笼作文3元宵佳节到了，在这里祝大家元宵节快乐！学习进步！今天下午，我上完课，和Echo老师，一起做了一个小灯笼，我感觉特别漂亮，和大家分享一下：首先先把所用的材料准备好：两个用过的奶茶空桶、双面胶、剪刀、一段绳子、水彩笔、大头针。
灯笼作文9篇
灯笼作文灯笼作文9篇灯笼，又称灯彩，是一种古老的中国传统工艺品。
以下是小编收集的作文相关内容，欢迎查看！篇一：制作灯笼做灯笼，首先要准备好一张正方形的纸、剪刀（可准备，可不准备）、小棍子、牙签、绳子。
其次，沿对角线折叠一次，再对折，然后将纸打开，将相邻的角沿折痕对折。
然后将四个角向中心角对折，接着将产生的四个角向中心对折，将开口下方的多余的纸塞进角的缝隙，接下来向开口吹气。
接下来把绳子的一端系在牙签上，另一端系在小棍子上。
最后，把牙签放入开口处。
灯笼终于做好了，真开心啊！篇二：制作灯笼元宵节前夕，我和妈妈准备做一个又大又红的灯笼，需要准备的材料有：铁丝，彩色纸，两个圆竹圈，剪子和胶水。
首先，我们要把彩纸裁成一条一条的，再用剪子把两头剪成圆形的，再轻轻拼成两个半圆的，可是我再拼都拼不好，心想：“这个灯笼可能做不好了。
”我猪耳挠腮，这可怎么办呢？这时，妈妈走过来，摸摸我的头说：“宝贝，不要着急，细心点，耐心做，你一定会成功的。
”我听了妈妈鼓励的话，心里充满了信心，我自言自语地说：“我一定能做好。
”一分钟，两分钟······我终于把一条一条的彩纸用胶做成了两个半圆形。
最后一步是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆形的彩纸拿来，用胶水把两个半圆粘在一起，再用铁丝串到一起，用胶水粘牢固，然后等晾晒干了，再慢慢地把灯笼打开，用两个圆竹圈串到灯笼的两边，这样，一个漂亮的灯笼就做好了。
今天我过得非常开心，因为我自己亲手做好了一个好看的灯笼。
篇三：制作灯笼一年一度的元宵节到了，王老师让我们做灯笼。
我准备了做灯笼的材料：一个空的可乐瓶、一支很短的蜡烛和一根红线。
开始做灯笼了，我先把可乐瓶的盖头切掉，再切出一条条一样宽的条纹，最后用手挤压可乐瓶并穿上红线，放上蜡烛，这样，一个可乐瓶灯笼就做完了。
我第一次学做灯笼，非常成功，很开心。
篇四：做灯笼我今天去学画画的时候，老师说要教我们大家做灯笼，听了以后我们很高兴。
做灯笼作文300字
做灯笼作文300字本文是关于做灯笼作文300字的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
灯笼一般在中秋和元宵节比较的常见，那么大家会做灯笼吗？下面是小编整理的做灯笼作文300字，欢迎查看!做灯笼作文300字【1】今天，老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花缭乱，真不知道要做哪一件?最后我选择了做一个灯笼。
我拿来一些铁丝和彩色纸，正要做，觉得还缺少些什么，对了，还要有两个圆竹圈、剪子、胶水，我把彩纸裁成一条一条的，在有剪子把两头剪成圆形的，在轻轻拼成两个半圆的，可是我在拼都不拼不好，心想：这个灯笼可能做不好了，我抓耳挠腮，这可怎么办啊?这时妈妈走了过来，摸着我的头说：“宝贝，不要着急，细心做，你一定会成功的。
”我听了妈妈的努力，心里充满信心，自言自语的说：“我一定能做好。
”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。
最后一步是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来，用胶水把两个半圆胶在一起，在用铁丝串到一块，用胶水胶牢固，然后等晾晒干了，在慢慢的把灯笼打开，用两个圆竹圈串到灯笼的两边，这样，一个好看的灯笼就做成了。
我一定要保留和爱护这个灯笼，因为它是我第一次亲手独立完成的作品，所以这一天是我感到最快乐的一天。
做灯笼作文300字【2】今天，老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的身手，我选择做一个灯笼。
我拿来一些铁丝和彩色纸，还有两个圆竹圈、剪子、胶水。
我先把彩纸裁成一条一条的长方形，在把两头剪成圆形的，然后轻轻拼成两个半圆用胶水胶贴，可是我再胶都是胶拼不好，心想：这个灯笼可能做不好了，我抓耳挠腮，这下可怎么办时妈妈走了过来，摸着我的头说：“宝贝，不要着急，细心做，你一定会成功的。
”我听了妈妈的鼓励，心里充满信心，自言自语的说：“我一定能做好的。
”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成两个半圆形。
最后一步也是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来，用胶水把两个半圆胶在一起，在用铁丝串到一块，用胶水胶牢固，然后等晾晒干了，在慢慢地把灯笼打开，把两个圆竹圈串到灯笼的两边，一个好看的灯笼就做成了，我终于松了一口气，在妈妈的鼓励下我才明白，做任何事情都要认真、细心，坚持下去就会成功的。
制作灯笼作文（通用66篇）
制作灯笼作文制作灯笼作文（通用66篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的制作灯笼作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
制作灯笼作文篇1周三的晚上，老师要求我们做灯笼，因为元宵节快到了，我们要猜灯谜，亲手制作灯笼。
一回到家，我就迫不及待地把做灯笼的事告诉了妈妈。
我和妈妈开始做准备，在柜子里找到彩纸、剪刀、格尺、双面胶等有用的材料。
于是我开始制作灯笼。
首先，我挑了一张红色的纸，因为红色鲜艳喜庆，用剪刀在封死的那面剪五毫米的小条，不要完全剪断。
接着把这张被剪过的纸打开，按横向卷起来，用双面胶固定上。
我再用一些红色条的废纸剪灯笼的小红穗，用双面胶把红色的小穗穗贴到灯笼上。
这步完成之后，我心里想，太好了，马上要做成了！我开始做灯笼的上半部分灯笼把手。
我剪了十根黄色的五毫米的小条，把它们贴在一起，这样会很结实。
然后把这根很厚实的小条贴在了灯笼上当把手。
我又剪了一张长方形的纸条，在上面写灯谜，然后贴在灯笼下面。
贴完后，灯笼的大体就出来了。
最后，我用黄色和桔色的彩纸画了几朵小花，剪了下来，贴在了灯笼上。
“啊，终于制作好灯笼了！”我的心像开了一朵漂亮美丽的牡丹花一样。
第二天，老师把所有的五十一个灯笼挂到了廊报的下面，向校领导、老师和同学们展览我们的作品。
看着我们班这么多美丽的灯笼，我为我是四年二班其中的一员而感到自豪！这次活动，不但培养了我们动手动脑的能力，还拓展了我们的想象力。
我收获了成长和快乐，收获了很多知识。
我们的课余生活真是丰富多彩呀！制作灯笼作文篇2元宵节到了，老师要求我们每人都要制作一个或两个灯笼。
那天放学，我正好没有课，妈妈领我到文具店买了彩纸、圆规、胶和我自己觉得做灯笼的用品。
彩纸，我买的是最厚的，圆规，妈妈给我买的是最贵的，胶，我买的是最好的最实用的。
制作灯笼作文150字_记事作文
制作灯笼作文150字_记事作文篇一：制作灯笼放寒假的前一天，老师说：“在放假的期间要做一个灯笼。
”放寒假的时候，我一直想啊想。
有一天我去姥姥家了，姥姥对我说：“我帮你一起做吧。
”姥姥找来了几个烟盒，这儿剪剪，哪儿捏捏，不一会，姥姥就拿烟盒做成了一个莲花形的灯笼，，姥姥给我讲了讲，可是太复杂了，我一边看姥姥做，一边学习，我还是学不会，我就做了一些简单的零件按插在一起，比如彩条，按蜡烛，过了一会，我和姥姥就做了一个红灯笼。
虽然做工很粗，但是我还是很高兴，觉得很有意思。
篇二：制作灯笼元宵节（又叫灯节）快要到了，我非常喜爱的就是灯笼。
往年都是爸爸给我买灯笼，今年我想自己做个灯笼。
我的想法得到了妈妈的支持和爸爸的赞扬。
我经过精心的构思，分四步做成了我的灯笼。
第一步：设计灯笼造型。
通过构思，一个立方体的灯笼在我脑海中已经形成。
第二步：准备材料、工具：需要的材料工具有：小锯、小木棍、硬纸板、剪刀、纸张、胶带、胶棒、瓶盖、水彩笔等。
第三步：制作：爸爸要求我做到“横平竖直，左右对称”。
第四步：装饰：我用水彩笔分别在四个面上画了图案。
灯笼做成了，我感到很满意，做灯笼既提高了思维想象能力又锻炼了手工技巧，很有意思。
篇三：做灯笼农历正月十五是中国传统的元宵佳节，新春期间的节日活动也将在这一天达到一个高潮。
元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们点起万盏花灯，携亲伴友出门赏灯、逛花市、放焰火，载歌载舞欢度元宵佳.我们的元宵佳节让我最高兴的就是和我爸爸做灯笼，爸爸找了一个酒盒作为灯笼的主框架，爸爸用剪刀把酒盒的四周各掏了一个长方形的洞，让它作为灯笼的“窗户”。
我们用透明胶布把窗户粘起来，我问爸爸为什么用透明胶布把窗户粘起来呢?爸爸说这是在外行走时防风用的，我们还用绳子和一个铁丝做了一个灯笼吊架，不一会一个美丽使用的灯笼做好了。
我很高兴如果小朋友喜欢的话你们也来做作把很有意思的。
篇四：小灯笼下午，王一博教我们做灯笼，先在纸杯上剪出长条形，把长条形再剪成三角形。
灯笼的制作过程作文儿(汇总6篇)
灯笼的制作过程作文儿(汇总6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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手工做灯笼作文二年级
手工做灯笼作文二年级
在艺术与手工活动中，手工制作灯笼一直是小朋友们喜欢的活动之一。
在二年
级的时候，我们也有幸体验了一次手工做灯笼的乐趣。
一天，我们的美术老师带领我们进行手工制作灯笼的活动。
老师首先向我们展
示了各种不同风格的灯笼范例，有圆形的、有方形的，还有各种各样的花纹和装饰。
我们看得津津有味，纷纷表示自己也想要制作一个独一无二的灯笼。
老师拿出各种颜色的纸、剪刀、胶水和彩色绳子，让我们自由发挥想象，设计
属于自己的灯笼。
我决定制作一个圆形的彩色灯笼，用红、蓝、黄等各种颜色的纸片剪出小花朵，再粘贴在灯笼上，看起来像是一朵朵盛开的花朵。
制作灯笼的过程中，我认真地剪、粘，时不时地询问老师应该怎么做更好。
虽
然有时候手上黏了胶水，有时候剪刀剪错了位置，但是最终我还是完成了我心目中的那只灯笼。
当我将灯笼挂在教室窗边时，看着它随着微风摇摆，我感到自己好像做了一件
了不起的事情。
我的同学们也一个个拿出自己的作品，灯笼们在教室里五彩缤纷，让整个空间都变得温馨而美丽。
通过这次手工制作灯笼的活动，我不仅学会了用手做出美丽的作品，更体会到
了努力付出所带来的成就感。
这也让我更加热爱艺术与手工活动，愿意用心去完成每一件作品，因为每一次完成都是一次成功的体验。
手工做灯笼，就像是给自己的生活增添了一束光芒，让幸福在彩色中绽放。
希
望未来我们还能有更多机会进行类似的手工活动，让我们的童年更加精彩多彩！。
做灯笼二年级作文6篇
做灯笼二年级作文6篇做灯笼二年级作文篇1过完春节，离我们最近的传统节日就是元宵节了。
我们吃元宵，猜灯谜，可是自己做灯笼我还从来没试过。
这次，老师便让我们自己做灯笼。
做过之后，我不禁感慨道：“做灯笼可真不容易!”周一和周三的最后一节课都是美术课，老师教我们做灯笼，我很认真地听、很认真地做。
可最终只是做出的有一点像大方豆腐。
唉，还是失败了。
这个灯笼可是需要上交的。
老师看着上交的寥寥无几的灯笼，极其生气，下了死命令：“明天除了上交过灯笼的人外，全部都要再做一个交上来。
”这下就只能再做一个灯笼啦。
我回到家里，立马找好材料，准备开工。
首先把一张彩纸剪成三片小纸片，长方形，把它们用胶水粘成三菱柱体。
然后剪下一个约一厘米宽，十五厘米长的长条，把两端粘进三菱柱体的内部。
接着剪下来一个约五厘米宽、十三厘米长的图形，对折再对折，折成一个较细的长方形，把它卷起来，在下端剪下小口子，把它和主体用一根小长方纸片连在一起。
最后把准备好的灯谜和主体也用一张细小的纸条连起来。
这次，我就在这完全没有图纸的情况下，做完了这个灯笼。
做灯笼可真不容易啊!我把灯笼交给了老师，看着自己做的灯笼，我心里甜滋滋，小灯笼就像我亲手捏的小泥人，它比所有人的都好看。
通过这件事，我知道了大家只要努力就一定会成功!做灯笼二年级作文篇2元宵节要到了，老师布置让每个人做一个灯笼，而且明天一定上交。
为什么要做灯笼呢?老师明天一定会收吗?带着这些问题，我走在放学的路上。
回到家，我快速的放学书包，像小兔子似的一跳一跳的跑进房间，以最快的速度写完作业。
不一会儿，妈妈回来了，说要和我一起做灯笼，我开心极了，快速的准备材料：4张A4彩纸(必须是不一样颜色的)、剪刀、双面胶、彩笔、一张花纸(带图案的彩纸)。
我和妈妈动手做起来。
首先，把A4纸剪成一半，再对折一下，用剪刀把不开口的那一面剪成10条左右，宽窄一样(注意：不要剪到最顶上)，接着，把剪好的纸弯过来用两面胶粘好(注意：用几张A4纸的一半，就做几个灯笼)，然后用废纸剪成4-5厘米的小纸条，把这几个灯笼连在一起。
做灯笼作文200字
做灯笼作文200字•相关推荐做灯笼作文200字（精选30篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的做灯笼作文200字，仅供参考，欢迎大家阅读。
做灯笼作文200字篇1下午在京都苑社区开展了做灯笼活动。
那天，当我们来到了京都苑，就被眼前的热闹场景感染了，便加入他们一起做灯笼。
先听老师讲解灯笼是怎么做的，听完，便马上拿好材料，找好位子，开始制作：做灯笼可真麻烦，光是做它的零件，就得花上一小时。
接着用胶水把各个部分连接在一起，再把红布分割成4×20厘米的尺寸，用胶水把红布一条一条粘在已连接的支架上，把红布固定好；最后在灯笼上做上装饰，一个喜气洋洋的红灯笼就做好了。
看着自己得了奖的灯笼，心里像吃了蜜一样甜。
虽然活动很短暂，但我收获了许多：做事情一定要有耐心，否则将会一事无成！做灯笼作文200字篇2今天，我们和老师在教室里高兴地做灯笼。
首先，老师在给我们说怎么做，接着同学们都手忙脚乱地做起来。
有的同学东张西望看别人怎么做，有的同学在认真地做，还有的同学在问别人怎么做。
我开始做自己的灯笼了。
首先，我拿出两张灯笼纸，照着骨架的样子画了两个图案，再把它剪下来，接着我把剪好的灯笼纸粘到骨架上，再把底部的灯笼纸粘上。
这时，出现了一个难题：要是这样，剩下两边怎么办？我想了想，拿起剪刀把剩下的剪掉。
然后，把绳穿进孔里，最后，再把两粒小珠穿进绳里，再打上结就完成了。
我看着自己制作的小灯笼，高兴极了，今晚我可以和小朋友一起玩灯笼啦！做灯笼作文200字篇3我拿出事先准备好的材料，按照老师的示范，开始做灯笼。
首先拿出一张彩纸，将它来回对折，折成扇子的形状，然后把它的两头向里折，折成一个沙发似的形状。
之后再拿出三张同样的彩纸，照刚才的样子折叠，完成后，将四个沙发状的彩纸两两粘在一起，四个全部粘好，慢慢拉伸成圆状，灯笼就做成了。
传统花灯制作作文
传统花灯制作作文做灯笼作文1过年啦！过年啦！我要做个小灯笼，迎接新年！我准备好几张彩纸、一瓶胶水和一把小剪刀，就开始做了。
我先把红色彩纸对折成一个长方形，然后用剪刀剪成规则的一条一条的。
不过，可不要把对折的边剪断哦，要不然，小灯笼就做不成了！再把彩纸打开，用胶水把两头的接口处粘好，一个肚子圆鼓鼓的红灯笼基本就做好了。
不过呢，还有没做完的呢，就是上边少一个提手、下边少一个穗子。
我再用别的颜色的彩纸剪折成一窄条粘到上面的口上，用剩下的'彩纸剪成一撮很细的小条作穗子粘到下面的沿上，一个小灯笼就做好了！把它挂在家里，可真漂亮啊！做灯笼作文2今天下午，天气晴朗、阳光明媚，寒冷的天气阻挡不了小记者们学做纸灯笼的热情，大家纷纷来参加小记者团组织的“元宵灯笼DIY”活动，妈妈也带我参加了此次活动，我们准时来到了萧山日报九楼的活动现场。
今天的.老师是小鹿姐姐和橙子姐姐，她们要求大家准备好制作工具，然后把需要的材料下发到我们手上，今天的活动是分5组进行PK，所以我们第2组的小朋友们团结合作，特别卖力，看着老师边学边做，我们很快的完成了各自的“作品”，因为我们组“纸灯笼”做的又快又好，大家都得到了梦寐以求的徽章，其中我们卫生搞的好，还被特别表扬。
不知不觉，活动临近结束，大家手中都多了一个喜气的小灯笼，漂亮的小灯笼将会陪伴小朋友们度过快乐的元宵佳节。
做灯笼作文3今天，我们要做灯笼。
首先，我们找来一些材料：纸杯、红色彩纸、红绳子、双面胶、剪刀、直尺、打孔工具、黄色水彩笔。
我们的材料不够，就去文具店买。
回到家后，我和妈妈开始做灯笼了。
首先，把纸杯底剪下来涂成黄色，把红色彩纸剪2厘米宽，5厘米长的纸条，用打孔工具打上两个孔，再用一根红绳子从纸条两头穿进去，再把纸杯底穿在两头，红绳子拉紧打结，灯笼的`主体就做好了。
再拿一张红纸，剪一半，剪一条一条，剪好后，贴上双面胶，撕下双面胶的一面，贴在灯笼下的红绳子上，最后把红纸条一个个分开，排成一圈，一个灯笼就做完了。
做灯笼作文（精选20篇）
做灯笼作文做灯笼作文（精选20篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的做灯笼作文，欢迎阅读与收藏。
做灯笼作文篇1寒假里老师让我们做一盏灯笼，因为开学不久，元旦将至，用来打扮校园的。
寒假即将倒数，老师在家长群上说请各位家长拍一下自己家孩子的灯笼，猛然发现还没做。
我就大叫一声，便马上找起材料。
爸爸看到我蹲在地上东找找西翻翻，笑眯眯地问我：“要不要老爸帮忙呀？”我大吼一声：“用不着”因为那笑眯眯的背后是无限小看我。
做灯笼并不容易，我找到了4个小红包颜色不同寻常，又从去年日历上剪下中国结和须。
我并不打算用胶水粘因为红包有两面，中间不粘因此就用订书机。
可是订书机的钉子我找了好久，最后在工具库待了半小时多终于在一小铁盒里找到5排。
先把红包折好，很难，一个是红包小，二是必须要在长的中点和宽的中点折个三角形，每个红包有四个角就有四个三角形四个红包十六个三角形，而且红包上不能有半点折痕。
折好后还有一个问题哪面朝里哪面朝外，角在里面还是在外面。
出于方便我把角往外转，但订好后又后悔了，不好看怎么办呢吧两个两个角用透明胶粘起来了。
原本用了6个红包，但订好后围不起来，拆了一个又拆了一个。
接下来就简单了，但是我是纠结着，想（修改）：方案1：用线把须从下面的洞穿到上面的洞再加上中国结，比较好看。
方案2：用透明胶把中国结粘在上面的洞上，不容易掉下来。
为了又好看又不掉两种合在了一起，把线穿在须上穿过下洞在须和线的连接处粘上透明胶，穿过上洞用线穿上中国结，并在连接处粘上透明胶。
把透明胶塞进洞里，大功告成喽！马上拿到爸爸的眼前摇晃，爸爸惊喜地说：“我的女儿长大了，可以自己做事了。
”当然他很欣慰。
妈妈也鼓励我说我长大了。
当然也按时上交了，看见自己的灯笼在校园里，虽然体积不大，一眼看去却很起眼，很好看。
灯笼的制作方法作文150字
《灯笼的制作方法》小朋友们，今天我来教你们做灯笼，可有趣啦！我们先准备好材料哟。
要一张红色的纸，一根小竹棍，还有一些线和胶水。
第一步，把红纸对折，然后再对折，折成一个小扇子的样子。
我给你们讲个小故事。
有一次我做灯笼，一开始折得歪歪扭扭的，可不好看啦。
但是我没有放弃，又重新折了一次，这才好看多了。
第二步，用胶水把折好的纸粘起来，变成一个圆桶的形状。
第三步，在圆桶的上下两边用线绑上小竹棍，这样灯笼就能提起来啦。
最后，我们还可以在灯笼上画一些漂亮的图案，比如小花、小星星。
小朋友们，快来试试吧！《灯笼的制作方法》小朋友们，咱们接着来做灯笼。
先把准备好的红纸剪成一个长方形，要注意别剪到手哦。
比如说，我有个小伙伴，他剪的时候太着急了，不小心剪歪了，不过没关系，我们重新来就好。
然后把长方形的纸卷起来，用胶水粘住边边。
接下来，找两根一样长的小木棍，用线系在纸筒的上面和下面。
再在纸筒上开个小口，穿上一根绳子，这样就能提着灯笼到处跑啦。
最后，在灯笼上贴上自己喜欢的贴纸，一个漂亮的灯笼就做好啦！小朋友们，是不是很简单呀？《灯笼的制作方法》小朋友们，“灯笼的制作方法”还有很多小窍门呢。
我们先找一张大大的正方形红纸。
把纸斜着对折两次，就像折小飞机那样。
有一次，我折的时候方向弄错了，结果怎么都不对，后来我仔细看了看，重新折，终于对啦。
然后把四个角往中间折，再用胶水粘好。
接着，用小竹条做一个十字形的架子，放在纸的里面，用线绑好。
最后，在灯笼下面系上一个小穗穗，灯笼就更漂亮啦。
小朋友们，快动手做一个属于自己的灯笼吧！。
做灯笼周记作文200字7篇
做灯笼周记作文200字7篇从制作灯笼的过程中，我悟出了一个道理：世界上没有办不成的事，只要努力去做，千千万万不可能的事情也能变得可能!把我们做灯笼的经历写下来吧! 这里给大家分享一些关于做灯笼周记，方便大家学习。
做灯笼周记1时间过的飞快啊!转眼间新年就过完了，迎来了一年一度的元宵佳节，今年的元宵佳节我也参与进来，自己动手做灯笼，大红灯笼高高挂，现在的灯笼样式真的很多很多，我和妈妈一起想做一个和别人不一样的灯笼吧，我们想啊想啊!终于有了——鱼，“鱼”顾名思义年年有“余”。
我先准备了红色的卡纸一张，剪刀、双面胶、手工纸、线绳、一次性筷子等等，材料准备好了，就该动手做了，在妈妈的帮助下我先把卡纸裁出一半卷出一个圆形，做灯笼的主体，也就是鱼身，鱼身做好了，现在该装饰了，我又把手工纸都裁出了一个小半圆做成鱼鳞，然后再一块一块的粘上，不一会五颜六色的鱼鳞就出来了，好看极了!最后我又给鱼做了眼睛和漂亮的尾巴，不一会一盏漂亮的鱼灯笼就做出来了，我和妈妈看到了我们的战利品开心极了!做灯笼周记2今天，妈妈教我学灯笼。
原材料是浅绿色、深绿色的布，一些铁丝，一根蜡烛，一些塑料纸。
开始做了，妈妈和我先把铁丝做成灯笼的框架，可是哪有我们想象地那样一帆风顺，还不如说是危机重重。
我还差点弄破手呢!终于拿危险的框架做完了，我们以为之后一定很简单，但是更难的还在后面呢!然后我们把浅绿色的布剪成一个圆形，当我们想把不贴到框架上时，麻烦又随之而来。
要不是把胶带贴错了地方，就是把布放错了地方，终于这道难关被我们“智勇双全”组合攻克了。
下一个步骤是把深绿色的布剪成花纹贴在灯笼上，我们细心地剪着，贴着…….终于我们的灯笼做完了,看起来可漂亮了。
这件事让我懂得了：做事要持之以恒的这个道理。
做灯笼周记3在寒假里，我和妈妈一同做了四个灯笼，其中一个是宫灯。
当我一听到妈妈说要做一个宫灯的消息时，高兴地上蹦下跳。
于是，我就和妈妈一起去文具店买材料。
材料有：红色卡纸一张，一本手工纸。
二年级做手工灯笼写话
二年级做手工灯笼写话
在二年级的时候，我第一次尝试做手工灯笼，那是一个令人难忘的经历。
记得
那天，老师给我们发了一张纸、一根棍子和一根线，让我们开始动手制作自己的灯笼。
一开始，我有些不知所措，毕竟我从来没有做过这样的手工作品。
但是在老师
的指导下，我很快就找到了做灯笼的窍门。
我小心翼翼地将纸对折，然后慢慢地剪出了漂亮的花纹，再把它粘在灯笼上。
虽然过程中有些许困难，但是当我看到自己亲手制作的灯笼逐渐成型，心里感到无比的自豪和满足。
制作灯笼的过程不仅让我学会了耐心和细心，还培养了我的动手能力和创造力。
在制作过程中，我和同学们相互交流，分享着彼此的经验和想法，让我们之间的友谊更加深厚。
做完灯笼后，老师带领我们一起点亮了灯笼，整个教室立刻被绚丽的灯光映照
得明亮起来，仿佛一片祥和的海洋。
我看着自己制作的灯笼发出的微弱光芒，感受到了一种无比幸福的满足感。
从那时起，我对手工制作产生了浓厚的兴趣，每当有机会我都会尝试用各种材
料制作手工作品。
在我的成长过程中，二年级做手工灯笼这个经历成为了我难忘的记忆之一，它激发了我的对创造的热情，也让我学会了珍惜每一个美好的时刻。
做灯笼作文400字
做灯笼作文400字做灯笼作文400字（精选31篇）做灯笼作文400字篇1马上就到元宵节了，人们纷纷上街购买自己喜欢的灯笼，我却不然，我认为，街上的灯笼都是一个样，干脆自己做一个。
说干就干。
但做灯笼的材料还没选好。
挑来挑去，最后决定用火龙果的壳吧，火龙果的壳外表很漂亮，而且是红色的，在黑夜中一定很漂亮。
刚好，放烟花还剩下了一些钢丝，可以用来做提的东西。
首先，要把壳洗干净，放在一旁晾干。
接下来就是处理铁丝，因为那些铁丝太细了、太软了，所以我把两根铁丝扭在一起。
然后就是最重要的一步，把铁丝固定在火龙果的壳上。
我先拿了一根铁丝，把一端插在合适的位置上，再从旁边从里往外折出来，再将多余的铁丝折好，固定紧。
同样，在对面用相同的方法把另一根铁丝也固定上。
相爱能在就差把两根铁丝扭在一起。
但是，我发现两根铁丝有些短，很难连接在一起。
这难不倒我，只要在中间再加上一根铁丝就行了。
然后把铁丝修正号，在铁丝的最中间固定上一个铁丝做成的环，再加上一根木棍，这个灯笼就算做好了。
到了晚上，我在灯笼底插上蜡烛，然后再点燃。
结果出乎我的意料，火龙果的皮在蜡烛的照耀下发出了漂亮的玫红色，在黑夜里显得那么突出。
今天我高兴极了，不仅仅为这个灯笼是独一无二的，更重要的是，我体会到了自己动手的快乐。
做灯笼作文400字篇2寒假里老师让每个同学做一个美丽又漂亮的灯笼。
开学了，同学们做的灯笼各种各样、五花八门。
大大小小的灯笼像一道美丽的风景线，把教室装扮得格外靓丽。
我做了两个灯笼，一个是普通的小红圆灯笼，另一个是“小桔灯”。
我做的第一个灯笼是传统的小红圆灯笼。
首先找来一幅红对联，剪成小长方形，又把长方形的边对折，将纸的两边留出相同的距离，按等分划好若干条平行线，然后又壁纸刀切开后卷一下使纸呈弧形。
再裁两条细纸条做灯笼的底部，用双面胶粘贴牢固。
最后在裁出许多细纸条永双面胶贴到了灯笼的底部，作为灯笼穗。
好像还缺点什么，对了，我让妈妈拿来针和线，把粘好的灯笼穿起来，再找来一个吸管做灯笼的提手。
中秋节做灯笼的作文
中秋节做灯笼的作文中秋节做灯笼中秋节，是中国传统的节日之一，也是家庭团聚和赏月的时刻。
中秋节除了赏月和赏花灯，还有一项重要的活动——做灯笼。
做灯笼的传统已经流传了很久，它不仅是中秋节的习俗，更是中国文化的一部分。
在这个重要节日里，做灯笼已经成为了一种家庭传统，代代相传。
作为一名高中生，我在中秋节的时候也喜欢做灯笼。
虽然做灯笼需要一定的时间和精力，但是这项活动能够增加家人之间的感情，也可以锻炼自己的动手能力。
做灯笼虽然看起来简单，但它背后却是细心和耐心。
在做灯笼的过程中，我们需要仔细参照灯笼的图纸，然后将红纸或彩纸剪成相应的形状，最后粘贴和装饰。
一次次的失败，让我们不断地尝试，直到完成一盏美丽的灯笼。
除了增强家人之间的感情和锻炼动手能力外，做灯笼还可以让人感受到传统文化的魅力和底蕴。
作为一种传统文化艺术，灯笼早就被视为中秋节必不可少的元素。
它们形态各异，颜色鲜艳，照耀着团聚的欢声笑语，也将丰富的寓意和精神涵义传递给人们。
比如，象征团圆的圆形灯笼，代表家庭祥和美满。
而五彩斑斓，精致美观的灯笼则象征着祥瑞幸福，生活充满色彩与希望。
除了在传统文化中有其深厚的底蕴外，做灯笼也能够让我们体会到环保的意义。
过去，人们常常使用蜡烛来点亮灯笼，但是现在人们使用LED灯来取代烛光，这样更加环保。
换句话说，做的灯笼现在不仅是传统文化的一部分，也是现代环保理念的体现。
现在，我每年中秋节都会亲手制作一些灯笼。
每一次做灯笼，都会对我有所启迪，让我能够更好的理解和学习中国传统文化。
我也相信，通过做灯笼这个传统活动，可以让更多的人重新认识中秋节的意义，重新认识传统文化的魅力。
总之，做灯笼既是一项传统艺术，也是一种家庭传统。
这是一种用手制作的活动，可以增强家庭之间的情感，同时也可以培养孩子们的动手能力。
做灯笼被视为传统文化的一部分，它背后蕴含的深厚含义和寓意，也值得我们去探究和领悟。
因此，在中秋节来临之际，我邀请大家一起来动手做一盏灯笼，去感受传统文化的魅力，感受传统艺术的温度。
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做灯笼作文150字
篇一：做灯笼
过两天就是正月十五元宵节了，所以今天付老师要教我们做灯笼，还有一位张老师也来帮助我们。
老师做了圆柱、长方体、三角形和风铃几种模型让我们选自己喜欢的，我选的是风铃。
我先在一张红色的卡纸上画上爱心和月亮，再用刀把它们刻下来，又贴上蓝色的小花，用胶水把卡纸两头粘起来。
哈哈，灯笼的主体部分就做好了。
我又用一张蓝色的纸剪了八个爱心。
用毛线的一端粘住爱心，另一端固定在灯笼上，高高低低的爱心挂在灯笼下面。
哈哈，我的风铃爱心灯笼做好了。
篇二：做灯笼
每年的正月十五我们学校都要组织同学们做灯笼猜灯谜。
首先妈妈用酒盒剪了一个六边形，然后再剪六个一样的长方形妈妈用先把长方形封起来，然后用胶布把六边形和长方形站在一起，最后加上边再用红毛线装饰一下，最后把蜡烛放进去，一个灯笼就这样做好了。
你别看写的轻巧，做的时候可难了，我和妈妈做了一下午才做好。
今天通过做灯笼这件事我学会了怎样画六边相等的六边形。
篇三：做纸灯笼
今天的美术课上，老师教我们做了一个五颜六色的纸灯笼。
开始做灯笼了，我刚要把支架粘到一起，突然发现，我不小心把花纹粘住了，我急得眼泪都要流出来了，老师看见了走到我的旁边对我说：没关系，继续做。
我加倍小心的做下去，可是还是遇到了许许多多的困难，都被我一一解决了，你们说我厉不厉害？
篇四：做灯笼
元宵节（又叫灯节）快要到了，我非常喜爱的就是灯笼。
往年都是爸爸给我买灯笼，今年我想自己做个灯笼。
我的想法得到了妈妈的支持和爸爸的赞扬。
我经过精心的构思，分四步做成了我的灯笼。
第一步：设计灯笼造型。
通过构思，一个立方体的灯笼在我脑海中已经形成。
第二步：准备材料、工具：需要的材料工具有：小锯、小木棍、硬纸板、剪刀、纸张、胶带、胶棒、瓶盖、水彩笔等。
第三步：制作：爸爸要求我做到横平竖直，左右对称。
第四步：装饰：我用水彩笔分别在四个面上画了图案。
灯笼做成了，我感到很满意，做灯笼既提高了思维想象能力又锻炼了手工技巧，很有意思。
篇五：做灯笼
农历正月十五是中国传统的元宵佳节，新春期间的节日活动也将在这一天达到一个高潮。
元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们点起万盏花灯，携亲伴友出门赏灯、逛花市、放焰火，载歌载舞欢度元宵佳。
我们的元宵佳节让我最高兴的就是和我爸爸做灯笼，爸爸找了一个酒盒作为灯笼的主框架，爸爸用剪刀把酒盒的四周各掏了一个长方形的洞，让它作为灯笼的窗户。
我们用透明胶布把窗户粘起来，我问爸爸为什么用透明胶布把窗户粘起来呢？爸爸说这是在外行走时防
风用的，我们还用绳子和一个铁丝做了一个灯笼吊架，不一会一个美丽使用的灯笼做好了。
我很高兴如果小朋友喜欢的话你们也来做作把很有意思的。