教师年度教育科研总结教学文案
教师教育教学科研工作总结范文（精选6篇）
教师教育教学科研工作总结范文（精选6篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，回顾过去的教学，我们的收获和感动是弥足珍贵的，写一份教学总结，好好地把它记录下来吧。
相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编整理的教师教育教学科研工作总结范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
教师教育教学科研工作总结1一、指导思想根据区科研室的工作计划，以及指导精神，结合我校实际情况，以《城郊中学自信教育特色建设实践研究》为主题展开研究工作。
二、研究目标自信教育特色建设的研究。
三、具体内容（1）自信教育内涵的研究（2）特色学校内涵的研究（3）特色学校建设的基本路径研究（4）自信教育特色学校建设的一般属性研究四、实施过程按照学年初始制定的科研工作计划，实施本学年的科研工作。
由于本课题涉及的研究内容涵盖学校大部分的教育教学工作，因此，在学年初制定本学年研究计划的时候，就针对学校的工作计划进行了整合、梳理，以便于把科研工作有机的溶于学校的整体工作中。
学校教学和德育两大工作部门针对课题的研究计划，做了本学年的部门计划，以便于课题研究工作顺利开展。
研究活动依托课堂教学以及学校的各项德育活动展开。
课堂教学以树立学生自信的学习习惯，学习态度为主要研究内容。
主要通过小组合作的形式，让学生主动参与到学习中来，在活动中，树立学习上的自信心。
同时在教学方法和教学策略上也做了大量的研究。
德育活动是自信教育这一特色建设的另外一个渠道，而且是一个主要的渠道。
教导处通过学军、学工、学农以及学校的校本课程、运动会和艺术节等大型活动，合理设计，指导班主任正确引导，使得学生通过活动，端正了学习态度，增强了自己的自信心。
德育校本课程自信教育已经初步形成校本教材、教导处针对各项活动的开展，也形成了一套有效的指挥机制。
对于学生自信教育的实施，正逐渐形成相关的操作策略。
五、实际成果和成效经过一个学期的研究，学校的特色初步形成。
教师教科研年终工作总结范文7篇
教师教科研年终工作总结范文7篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为一名教师，积极参与教科研工作，致力于提高教学效果和学术水平。
本文旨在总结本年度教科研工作的成果与不足，为今后的工作提供借鉴和参考。
二、工作内容及成果1. 课题研究本年度，我参与了多个课题的研究工作，包括教育教学改革、课程与教材建设、学生综合素质培养等方面。
通过深入研究，我们提出了一系列具有创新性的观点和建议，为教育教学改革提供了理论支持和实践指导。
同时，我们还撰写了多篇论文，发表在国内外知名学术期刊上。
2. 教学研究在教学研究方面，我主要关注如何提高课堂教学效果和学生综合素质。
通过教学实践和反思，我总结出了一系列有效的教学方法，如案例教学、情境教学等。
这些教学方法不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，还培养了学生的创新意识和实践能力。
3. 学术交流本年度，我积极参加各类学术会议和研讨会，与国内外专家学者进行了深入交流和探讨。
通过学术交流，我不仅拓宽了学术视野，还提高了自己的学术水平和影响力。
同时，我还邀请了一些专家学者来我校进行学术交流活动，促进了校际合作和学术交流。
4. 科研成果转化我将科研成果积极应用到实际教学中，取得了显著的效果。
例如，我们研究出的一种新型教学模式已经在多门课程中推广使用，得到了师生们的一致好评。
此外，我还积极参与学校的教学改革和课程建设工作，为学校的发展做出了贡献。
三、工作不足及改进措施1. 科研团队建设不足目前，我们的科研团队建设还存在一些不足，如团队成员分工不明确、合作不够紧密等。
为了加强科研团队建设，我们需要明确团队成员的职责和任务，加强团队间的沟通和合作，提高整个团队的凝聚力和科研能力。
2. 实践教学研究不够深入虽然我在教学方法和学术研究方面取得了一些成果，但在实践教学研究方面还存在不足。
今后，我将进一步深入研究实践教学，探索更加有效的教学方法，提高学生的实践能力和综合素质。
3. 科研成果推广不够广泛虽然我们将一些科研成果应用到了实际教学中，但推广力度还不够广泛。
教师教育教学及科研工作总结(3篇)
教师教育教学及科研工作总结科研工作是基础教育工作的重要内容之一。
它在教育改革中日益显出不可缺的重要作用。
作为一名教师只有经常地进行学习、研究，才能从平凡的司空见惯的事物中看出新的方向，新的特征。
本年度即将结束，回顾这一年的教育科研工作情况，现将本学期工作总结如下：一、自身学习方面：1、坚持学习，努力提高自己通过多种途径，大量阅读教育方面的书籍，坚持参加学校组织的理论及业务学习。
使知识不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。
多写教育教学随笔。
总结自己的教育教学经验，形成自己的风格。
坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。
2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。
3、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
二、专题教研方面：本学期我们的科研活动专题确定为：五环节教学模式的实验与探究。
具体做法如下：1、预习反馈即课前明确本节课的学习任务，让学生有目的有步骤的学习，让课堂有序充实，具体表现在导学案的使用上。
要求目标具体，操作性强。
这一环节很重要，一下子就把学生引入课堂学习。
2、合作探究学生在预习导学的基础上，根据导学案的设计，逐步完成学案上的问题。
教师这时就应主动巡视，从学生做题中发现问题，对有的问题给予指导，寻找到突破口，对有些问题和学生一起共同归纳、综合，筛选出带有共性、最符合教材要求、最富有求异创新价值的问题来进行探讨。
捕捉稍纵即逝的智慧火花，激励他们的学习兴趣，启迪他们的思维，才能达到开发潜能的目的。
筛选问题的过程，是综合运用已学知识、迁移能力培养的过程。
教科研工作年度总结范文(7篇)
教科研工作年度总结范文本年度我校教科研工作，坚持以用心稳妥地推进课程改革，切实提高教学效益为主题，在“科研为先导”的旗帜下，进一步加强学习与研究，不断更新教育理念，深入研究教育教学理论，紧紧围绕新的学科课程标准，透过多种形式、多个层面的课题研究活动，帮忙教师改变传统的课堂教学方式，优化学生学习策略，重视培养学生的创新精神与实践潜力，提高课堂教学效益，学校教科研工作在全体教师的共同努力下，转变观念，取得了一定的成绩。
以下为我校本年度教科研工作总结一、指导思想以《新的课程标准》为指导，认真研究课标和基础教育课程改革理论，探索实施与新课程相应的教学方式和方法，____执行崇尚创新的工作精神及用心开展教研活动的要求，加强教学研究如教学管理。
在“教书匠”、“经验型”向“学者型”、“科研型”转化过程中，迈出了坚实有力的第一步。
二、加强理论学习，提高教师理论水平我们认真组织课题组教师学习相关的教育科研理论知识和课程理论知识，做好教师业务学习的改革工作。
本年度，我校围绕新课程实施中的一些具体课题，如课堂教学策略、学科专题研究等。
邀请市教研室、教科室的专家来校作教科研知识讲座，并邀请了首席教师徐瑞芳校长来我校就教师专业化发展做了专题讲座。
透过学习、培训、研究、交流等多种途径，努力建立一支师德高、善创新的教科研教师队伍。
三、课题研究与各类公开课整合为推进教学研究与新课程改革，学校开展了各类公开课活动：研究课、优质课、示范课、汇报课等。
各课题组成员能将自我承担的公开课与各自研究的课题结合起来，在公开课中落实课题研究的措施，体现课题研究的特色，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用。
教研组长及为教科室组长。
在期初制定教研组活动计划时，明确了本教研组研究课题，根据本组成员所承担的研究课题状况，围绕学校的课题，落实研究方向。
在公开课研讨、备课组活动等教研活动中，课题研究被作为一个重要的资料进行，主要分析研究措施的落实，实施的效果、经验与存在的问题等资料。
教师科研年度工作总结范文7篇
教师科研年度工作总结范文7篇篇1一、引言在过去的一年中，我校教师科研工作紧紧围绕学校中心工作，全面贯彻落实学校党政的各项要求，充分发挥教师的主观能动性，切实提高教学科研水平。
在广大教师的共同努力下，我校教师科研年度工作取得了显著的成绩。
本文将对我校教师科研年度工作进行全面的总结，分析存在的问题，并提出改进措施，为今后的科研工作提供参考。
二、教师科研工作成果在过去的一年中，我校教师积极参与科研活动，取得了丰硕的成果。
具体表现在以下几个方面：1. 科研项目：我校教师共承担了国家级科研项目XX项，省级科研项目XX项，市级科研项目XX项，校级科研项目XX项。
这些项目涵盖了多个学科领域，为学校的科研发展做出了积极贡献。
2. 科研成果：在科研项目的实施过程中，我校教师共发表了XX 篇学术论文，其中核心期刊发表XX篇，普通期刊发表XX篇。
这些论文涉及多个学科领域，具有一定的学术价值和影响力。
3. 科研团队建设：我校教师积极参与科研团队建设，形成了多个学科领域的科研团队。
这些团队注重合作与交流，共同推动学科领域的发展。
三、存在的问题尽管我校教师科研年度工作取得了显著成绩，但仍存在一些问题需要解决。
主要表现在以下几个方面：1. 科研水平有待提高：部分教师的科研水平还有待进一步提高，需要加强科研能力和素质的培养。
2. 科研项目管理有待规范：部分科研项目的管理还不够规范，需要加强科研项目的监管和管理。
3. 科研团队建设有待加强：部分科研团队的建设还不够完善，需要加强团队成员之间的合作与交流。
四、改进措施针对存在的问题，我们提出以下改进措施：1. 加强科研培训和学术交流：通过举办学术讲座、学术会议等方式，为教师提供更多的学习和交流机会，提高教师的科研水平。
2. 规范科研项目管理：建立健全科研项目管理制度，加强科研项目的监管和管理，确保科研项目的顺利进行。
3. 加强科研团队建设：鼓励教师积极参与科研团队建设，推动团队成员之间的合作与交流，提高科研团队的凝聚力和战斗力。
教师教研科研方面工作总结范文(20篇)
教师教研科研方面工作总结范文（20篇）教师教研科研方面工作总结 1在教科研工作中，我们坚持以“科研为基础，教研上水平，教改求发展”的基本思路，以新课程实验为核心，加大教育教学科研工作力度，加强校本学习与培训，加强校本科研，努力探索具有开放性、探索性、多样性的教学方法和教学模式，积极进行适应新课程要求和我校学生实际的课堂实验，努力提高课堂教学的实效性，促进学校教学质量上新水平。
着力抓好了以下几个方面的工作：(一)、明确思路，精心组织，全面推进教科研工作1.构建新课程实验工作体系，确保新课程实验工作有序进行。
根据新课程的要求，结合我校实际，20xx年8月制订了《郭店镇第一初级中学教科研工作计划和实验工作方案》、《郭店镇第一初级中学教科研工作评价方案》等规章制度，构建了具有我校特色的教科研工作的制度体系，从而保证教科研工作的有序进行。
2、严密组织，精心安排，确保教科研工作有效实施我们在校长时宇方的安排下，由副校长田永林直接抓学校的教科研工作。
学校建立了教科研领导小组，经常研究教科研工作，引导教师正确立项，大胆进行教科研实验。
推广经验，发现问题及时召开教科研领导小组会议，研究解决问题的办法和改进措施，精心部署和安排，确保了教科研工作的顺利实施。
3、做好新课程实施的资料整理及选送交流通过近两年的新课程实验工作，我们及时总结新课改的得失成败，并把其制成电子课件,作为参加省新课程改革总结交流会的交流材料。
为推进新课程下的校本教研究工作，积极与外校开展校本教研经验交流。
抓好新课程实施的跟踪管理，注意对课堂教学改革资料的收集整理和选送。
一学年来，我们注意对各学科教学案例的收集整理，教学案例包括：教学设计、课堂教学实录等，并把语文、英语、数学、政治、历史、地理等学科一部分优秀的.教学案例选送到上级参评。
(二)、以新课程改革为突破口，扎实开展校本教研建立校本教研制度，形成良好的校本教研氛围新课程实验是一项全新的工作，必须以强有力的.校本教研制度给予有力的保证。
教师年度教育科研总结范文3篇
教师年度教育科研总结范文教师年度教育科研总结范文精选3篇（一）教师年度教育科研总结范文：尊敬的领导、同事们：在过去的一年里，我非常荣幸能够在教育科研的道路上有所收获和进步。
回顾过去的一年，我从教育科研中学到了许多宝贵的经验和教训，也感受到了自己在这个领域中的成长。
在此，我将对我在教育科研方面所做的工作进行总结，并分享一些心得体会。
首先，我积极参与了多项教育科研项目，与同事们合作，共同探讨问题、展开研究。
通过这些项目，我深入了解了教育实践中的挑战和机遇，也学会了如何提出科学、实用的解决方案，帮助学生更好地学习和成长。
其次，我通过参加学术研讨会、阅读学术论文等方式，不断扩展自己的学术视野，了解到了前沿的教育理论和方法。
这些知识的获取和积累，让我更有信心和能力面对教育科研中的各种挑战，并不断提升自己的研究水平和学术能力。
最后，我在教育科研中也遇到了一些困难和挫折，但是我从中学会了坚持、努力克服困难的品质，不断尝试和探索，积极寻求改进和提高，使自己在教育科研的道路上不断向前迈进。
总的来说，我在这一年的教育科研中虽然取得了一些成绩，但也发现自己还有许多不足之处需要努力改进和提高。
在未来的工作中，我将继续保持努力，不断学习和成长，为教育科研事业贡献自己的力量。
最后，再次感谢领导和同事们一直以来的支持和鼓励，让我能够在教育科研的道路上不断前行。
希望在以后的工作中，我们可以继续携手合作，共同推动教育科研事业的发展。
谢谢大家！教师年度教育科研总结范文精选3篇（二）我作为教师年度考察的小我总结如下：1. 教学态度端正，全心全意投入教学工作，对学生充满热情和耐心，注重学生个体差异，尊重每个学生的成长轨迹。
2. 教学方法灵活多样，注重互动与合作，激发学生的学习兴趣，鼓励他们探索和创新，在课堂上培养学生的批判性思维和解决问题的能力。
3. 班级管理有序，关心学生成长，与家长保持密切联系，及时沟通学生学习情况，积极帮助解决学生学习和行为问题。
教师科研年度工作总结范文5篇
教师科研年度工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一年中，我校教师科研工作在上级领导的关怀与支持下，在全体教师的共同努力下，取得了丰硕的成果。
本年度，我校教师的科研工作紧紧围绕学校的工作目标，以提升教育教学质量为核心，以促进教师专业成长为重点，注重理论与实践相结合，不断开拓创新，取得了一定的成绩。
二、工作重点与成果1. 科研课题研究本年度，我校教师积极参与各级各类科研课题的研究工作。
其中，国家级课题XX项，省级课题XX项，市级课题XX项，校级课题XX项。
这些课题涉及教育教学各个领域，旨在通过深入研究，解决实际教学中的问题，提升教学质量。
2. 论文撰写与发表我校教师不仅在课题研究上取得丰硕成果，还在各级各类学术刊物上发表了XX篇论文。
这些论文涉及教育教学、教育管理、教育心理等多个方面，展现了我校教师在科研领域的深厚底蕴。
3. 学术交流与研讨本年度，我校教师积极参与各级各类学术交流与研讨活动。
其中，参加国家级活动XX次，省级活动XX次，市级活动XX次。
这些活动不仅拓宽了教师的学术视野，也为我校教师提供了一个良好的学术交流平台。
4. 教师专业成长我校始终把促进教师专业成长放在首位。
通过开展讲座、研讨会、教学观摩等形式多样的教师培训活动，为教师提供了广阔的学习与交流平台。
同时，鼓励教师参加各类专业比赛，如教学技能比赛、说课比赛等，激发了教师的专业发展动力。
三、存在的问题与不足尽管我校教师在科研工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些问题与不足。
一方面，部分教师在课题研究过程中存在重申报轻实施的现象；另一方面，教师在论文撰写与发表方面仍需加强理论素养和写作能力的提升；此外，在学术交流与研讨活动中，仍需进一步提高参与度和深度。
四、改进措施与建议针对以上存在的问题与不足，我们提出以下改进措施和建议：一是加强课题研究的全程管理，确保每个课题都能取得实质性成果；二是鼓励教师参加各类学术会议和交流活动，提高教师的学术素养和交流能力；三是为教师提供更多的学习资源和培训机会，提升教师的专业水平。
教师教科研年终工作总结范文8篇
教师教科研年终工作总结范文8篇篇1一、引言在过去的一年中，我校教师教科研工作紧紧围绕学校办学目标，以全面提升教学质量为核心，以教科研为引领，以课堂教学改革为重点，积极开展教科研活动。
在全体教师的共同努力下，取得了显著的成绩。
本文将对我校教师教科研工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进措施，为今后的教科研工作提供参考。
二、教科研工作重点及成果1. 课堂教学改革本学年，我校教师继续深化课堂教学改革，以提高学生自主学习能力为核心，注重培养学生的创新意识和实践能力。
通过开展小组合作学习、项目式学习等多样化的教学方式，激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，教师们积极运用现代教育技术手段，如多媒体、网络等，丰富教学内容和形式，提高了教学效果。
2. 教科研课题研究我校教师积极参与教科研课题研究，围绕课堂教学改革、学生核心素养培养等热点问题展开深入探讨。
在研究过程中，教师们注重理论与实践相结合，通过文献资料、实地调查等方式收集数据，运用科学的方法进行分析和处理。
目前，已有多个课题取得阶段性成果，并形成了一系列有价值的学术成果。
3. 教师专业发展我校高度重视教师专业发展，为教师提供了丰富的培训和学习机会。
通过参加学术会议、研讨会、专题讲座等活动，教师们不断拓宽视野、更新知识结构。
同时，学校还鼓励教师之间开展教学研讨、经验交流等活动，促进了教师之间的相互学习和共同成长。
三、存在的问题及原因分析1. 教科研工作不平衡虽然我校教科研工作取得了一定成绩，但仍然存在不平衡的问题。
部分教师能够积极参与教科研活动，而部分教师则显得较为被动。
这主要是由于部分教师对教科研工作的重要性认识不足，缺乏主动性和积极性。
2. 教科研成果转化不够尽管我校教师取得了一系列有价值的学术成果，但部分成果的转化和应用还不够充分。
这主要是由于教师在进行课题研究时缺乏对实际应用的考虑，导致研究成果与实际需求脱节。
3. 教师培训机制不完善当前我校的教师培训机制仍存在不完善之处。
教师教科研个人工作总结怎么写5篇
教师教科研个人工作总结怎么写5篇篇1一、背景本学年，我致力于教育科研的实践与探索，以科研促教学，以科研提升自我。
在此，我将对本学年的教科研工作进行全面的总结，梳理成果，反思不足，明确下一阶段的工作方向。
二、工作总结1. 课题研究与实施（1）确立研究方向：本学年，我主要围绕“以学生为中心的教学策略研究”展开工作，重点研究如何激发学生的学习兴趣和主动性。
（2）实施过程：我首先进行了文献调研，了解国内外相关研究现状，然后结合本校实际，设计了一系列实验课程。
在教学过程中，我积极尝试不同的教学策略，观察学生的反应，收集数据，做好记录。
（3）研究成果：通过实践，我发现小组合作学习和项目式学习能有效激发学生的学习兴趣和主动性。
为此，我撰写了《小组合作学习和项目式学习在激发学习兴趣和主动性方面的应用研究》的论文。
2. 教学实践与反思（1）教学实践：我在本学年积极参与各类教学活动，包括公开课、研讨课等。
在教学过程中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，取得了一定的效果。
（2）教学反思：课后，我及时反思教学过程，总结经验教训，不断调整教学策略。
我还积极与同事交流，听取他们的意见和建议，不断提高自己的教学水平。
3. 学术交流与论文发表（1）学术交流：本学年，我参加了多次学术会议和研讨会，与来自全国各地的教育同仁交流心得，拓宽了视野。
（2）论文发表：我撰写的论文《基于学生中心的初中数学教学策略探究》在《XX教育》杂志上发表，得到了同行的认可。
三、工作亮点1. 科研成果显著：本学年，我获得了省级教育科研成果二等奖，这是对我工作的肯定和鼓励。
2. 教学水平提升：通过参与各类教学活动和反思，我的教学水平得到了明显提高。
3. 团队协作能力强：我积极参与学校的教科研团队，与同事们共同研究，共同进步。
四、工作不足及改进措施1. 研究深度不够：我在研究中主要关注课堂教学策略，对其他教学环节的研究不够深入。
下一步，我将拓宽研究领域，深入研究教育教学全过程。
教师教育教学及科研工作总结参考范文(五篇)
教师教育教学及科研工作总结参考范文一、圆满完成____年度省市规划课题的开题任务____年我市教育科学规划课题立项再创佳绩，共有____项课题获准立项为各级规划课题，其中国家级____项、省级____项、市级____项。
其中国家和省级课题的数量和质量，在全省名列前茅，由于我市课题管理和研究工作做得好，今年有____个课题获得了省教育科学规划领导小组划拨的____万元的课题资助。
二、圆满完成了中国教育科学研究院第____届小学优质课观摩评议会优质课推荐及我我市《优质教学与教学技艺》子课题录像课和教学技艺评比活动为了更好地完成为“中国教育科学研究院第____届小学优质课观摩评议会”推荐优秀课的任务，争取我市有更多的优秀教师有机会在全国赛课的舞台上展示，教育科研所以《优质教学与教学技艺》子课题承担学校为基础，组织了我市优秀录像课和教学技艺评比活动。
收到优秀录像课和教学技艺____份，经过组织专家评审，____人获得特等奖，____人获得一等奖，其余____人获得二等奖。
我们在特等奖里面选择出____节数学课、____节语文课，推荐到中国教育科学研究院，结果我市有一节语文课、一节数学课入选，将在____月份的第____届小学优质课观摩评议会上展示。
三、圆满完成____年度市级科研成果评选工作为了激发我市中小学教师教育科研热情，有效促进全市教育科研工作，表彰课题研究优秀成果，教育科研所组织开展了____年度优秀教育科研成果评选活动，评出一定奖____项，二等奖____项，科研所____位科研人员分别提交了自己的研究成果，成果表彰通知已经挂到了____基础教育研培网上。
四、圆满完成了《____铁人精神融入国民教育体系研究》子课题申报工作为了推动我市____铁人精神纳入国民教育体系工作，以课题为牵动促进这项工作的深入开展，市教科所组织开展了子课题申报工作，有50所学校申报了子课题，经过教育科研所的指导，立项为教育部规划课题子课题。
教师教研科研方面工作总结范文
教师教研科研方面工作总结范文作为一名教师，我始终坚信，只有不断学习和探索，才能跟上时代的步伐，更好地履行教育教学职责。
在过去的一年里，我积极参与教研科研活动，努力提高自己的教育教学水平。
在此，我对过去一年的教研科研工作进行总结。
一、认真学习，提高自身素质我深知，作为一名教师，只有不断学习，才能更好地履行教育教学职责。
在过去的一年里，我认真学习国家教育政策、教育教学理念，积极参加校内外教研活动，学习借鉴先进的教学方法。
通过学习，我提高了自己的教育教学水平，为更好地服务学生打下了坚实的基础。
二、积极参与，发挥团队力量团队的力量是无穷的。
在过去的一年里，我积极参与学校教研团队的建设，与同事们共同探讨教育教学问题，共同提高。
我们团队开展了一系列教研活动，如集体备课、课题研究、教学观摩等，这些活动极大地提高了我们的教育教学水平。
在团队中，我学会了如何与他人合作，学会了如何发挥团队的力量。
三、深入研究，提高教学质量教育教学质量是学校的生命线。
为了提高教学质量，我深入研究教育教学规律，努力探索适合学生的教学方法。
在过去的一年里，我参加了多个课题的研究，如“课堂教学方法改革”、“学生学习习惯培养”等。
通过研究，我发现了许多教育教学中的问题，并找到了解决这些问题的方法。
这些研究成果的应用，极大地提高了我的教学质量。
四、关爱学生，关注学生成长关爱学生是教师的职责。
在过去的一年里，我关注每一个学生的成长，不仅关注他们的学业成绩，更关注他们的身心健康。
我积极参加学校组织的心理健康教育培训，提高了自己的心理辅导能力。
在教学中，我注重培养学生的学习兴趣，激发他们的学习潜能。
通过关爱学生，我帮助他们取得了优异的成绩，也让他们感受到了教育的温暖。
五、反思自我，不断进步反思是教师成长的重要途径。
在过去的一年里，我不断反思自己的教育教学行为，查找不足，并努力改进。
我积极参加学校组织的教研活动，向有经验的教师请教，汲取他们的教育教学智慧。
教师教科研业绩总结【三篇】
教师教科研业绩总结【三篇】篇一：尊敬的领导、亲爱的同事们：首先，我要感谢领导对我的关心和支持，也感谢同事们的合作和帮助。
在过去的一年里，我在教学科研方面取得了一些成绩，现将总结如下：一、教学方面：在教学方面，我始终坚持以学生为本的原则，注重培养学生的创新思维和实践能力。
通过创设多种教学形式、优化教学设计，我在教学过程中注重培养学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性，并通过不断的反思和改进，不断提升教学水平。
二、科研方面：在科研方面，我积极参与学校的科研项目，并取得了一定的研究成果。
我在过去的一年里，完成了X项科研项目，发表X篇科研论文，并参加了X个学术会议。
这些科研成果不仅丰富了我的学术研究，也为学科发展贡献了一份力量。
三、其他方面：除了教学和科研之外，我还积极参与了一些教育教学工作。
我担任了X个学生社团的指导老师，为学生提供了更多的锻炼机会。
同时，我也积极参与学校的教师培训，提升自身的教育教学水平，为学校的教育教学工作做出了积极贡献。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，并加强科研工作。
同时，我也将继续关注教育教学的最新动态，积极参与学校的各项工作，为学校的发展贡献自己的力量。
以上就是我过去一年的教学科研业绩总结，希望能得到领导和同事们的认可和支持。
谢谢大家！篇二：尊敬的领导、亲爱的同事们：感谢您给予我发展的平台和机会，我在教学科研方面取得了一些成绩，现将总结如下：一、教学方面：在过去的一年里，我注重培养学生的自主学习能力和实践能力。
我通过开展多种教学形式，如课堂教学、实验教学、实习实训等，积极培养学生的创新思维和动手实践能力。
同时，我注重学生的学习兴趣和学习积极性的培养，采用了一些趣味性较强的教学方法，使学生更加主动踊跃地参与到教学活动中来。
二、科研方面：在科研方面，我积极参与学校的科研项目，并取得了一定的研究成果。
在过去的一年里，我完成了X项科研项目，发表了X篇科研论文，并参与了X个学术会议。
教育科研工作总结3篇_教师教育科研工作总结
教育科研工作总结3篇_教师教育科研工作总结教育科研工作总结近年来，我一直致力于教育科研工作，通过不断的努力和实践，取得了一定的成果。
在这段时间里，我主要从事教学改革、教育技术应用和课程开发等方面的研究工作。
下面我将就这些方面的工作进行总结和反思。
一、教学改革研究在教学改革研究方面，我深入学校教学实践，针对学生学习兴趣和能力特点，积极开展多种形式的教学活动，从而提高了教学效果。
我结合学生特点，采用互动式的教学方式，引导学生思考和讨论，激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习积极性。
我还尝试利用教育技术手段，设计了一些互动式的教学资源，例如PPT课件、多媒体教学等，从而使学生更容易理解和掌握知识。
通过这些工作，我深刻认识到教学改革是一个系统工程，需要教师在教学实践中不断摸索和实践，才能不断提高自己的教学水平。
也意识到教学改革需要结合学生的实际情况，注重学生的主体地位，这样才能更好地促进学生的全面发展。
二、教育技术应用研究在教育技术应用研究方面，我关注并积极参与了学校的信息化建设工作，推动了信息技术在教育教学中的应用。
我研究了多种教育技术工具的使用方法，比如在线教学平台、教学视频等，尝试将其应用于教学实践中。
通过这些尝试，我发现教育技术工具的应用可以丰富教学内容，提高教学效率，激发学生的学习兴趣。
我也意识到教育技术应用还存在一些问题，比如如何选择适合学生学习特点的教育技术工具，如何有效地整合教育技术资源等。
下一步我将继续加强对教育技术应用的研究，不断完善和拓展自己的教育技术应用能力。
三、课程开发研究在课程开发研究方面，我致力于通过设计和改革课程，促进教学质量的提高。
我重视课程的体系性和科学性，积极借鉴国内外相关研究成果，根据学生的学习情况，对课程内容进行了调整和优化。
通过课程开发，我发现一个好的课程设计不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以提高教学效果。
通过这些工作，我在教育科研方面积累了一定的经验和收获。
教科研工作年度总结(6篇)
教科研工作年度总结本学年，我根据学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的实际，为进一步搞好教育教学工作，提高教育教学质量，而积极参加各项教研活动，认真开展教研工作，具体工作总结如下：一、加强理论学习，注重课堂实践。
1、认真学习《新课程标准》，钻研教材，精讲每一节课。
2、在课堂教学中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，与学生建立民主平等和谐的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展，努力形成自己的教学风格。
3、积极参与校本教研，按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。
活动中，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研能力。
本学期共听课节，评课节，学校教学比武成绩显著，课堂教学位于前列，每学期做会诊课中心发言人____次，上公开课节，促进了自身的成长。
二、勤于教研，提升素质。
1、按时参加数学方面的学习，并经常向优秀教师虚心请教，不断提高自己的理论修养和业务素质。
利用课余时间，学习、阅读相关的教育教学文章、书籍，做好学习笔记，本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《现代教学理论》等书籍，撰写了近一万字的学习笔记，为顺利完成各项工作奠定了理论基础。
2、能积极、主动地参加各种理念培训学习，今年____月参加了骨干教师培训。
通过培训学习，切实转变观念，夯实了自己的理论基础。
拓宽了视野，了解教学改革的最新动态。
三、加强教改与教学科研，努力出成果。
在教学教研实践中，及时进行教学反思，总结教学中的得失，积极撰写论文，取得了点滴成果。
1、____长春市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。
2、获得了长春市数学学科骨干教师荣誉称号。
3、教学教研之余，我还鼓励和指导学生参加各类竞赛，取得一定的成绩。
获学生读写大赛一等奖。
4、____论文《渗透数学思想，培养学生数学素养》获吉林省基础教育校本科研一等奖。
在忙忙碌碌的工作中，我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，如教研的开展不够深入，效果不明显等问题。
讲师年度总结文案范文(3篇)
第1篇尊敬的领导，亲爱的同事们：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，又到了总结过去、展望未来的时刻。
在过去的一年里，我作为一名讲师，深感责任重大，使命光荣。
在此，我谨以诚挚的心情，对过去一年的工作进行简要总结，并对未来的工作进行规划。
一、工作回顾1. 教学成果过去的一年，我共承担了X门课程的授课任务，涉及行业涵盖XX、XX、XX等多个领域。
在授课过程中，我注重理论与实践相结合，以学生为中心，以提升学生综合素质为目标，努力提高教学质量。
（1）课程设计方面：针对不同行业和课程特点，我精心设计了课程框架，优化了教学内容，使课程更具针对性和实用性。
（2）教学方法方面：采用案例分析、小组讨论、互动式教学等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
（3）教学效果方面：通过课后调查问卷和课程评价，学生对课程的满意度达到90%以上，部分课程更是获得满分的评价。
2. 学术研究在过去的一年里，我积极参与学术研究，以提升自己的专业素养。
具体如下：（1）撰写论文：在核心期刊上发表X篇论文，其中X篇被CSSCI收录。
（2）参加学术会议：参加国内外学术会议X次，与同行交流学术心得，拓宽研究视野。
（3）课题研究：参与国家级、省部级课题X项，为我国相关领域的发展贡献自己的力量。
3. 团队建设作为团队的一员，我积极参与团队建设，与同事们共同进步。
（1）组织活动：策划并组织了X次团队活动，增进团队成员之间的感情，提高团队凝聚力。
（2）传帮带：在团队中发挥传帮带作用，帮助新入职的教师尽快适应工作环境，提高教学水平。
（3）协同合作：与团队成员紧密合作，共同完成教学、科研等任务。
二、工作反思1. 教学方面（1）教学方法有待创新：在教学方法上，虽然尝试了多种教学方法，但仍有待进一步创新，以适应不同学生的需求。
（2）教学效果需持续提升：在教学效果方面，虽然取得了一定的成绩，但仍有提升空间，需要不断努力。
2. 学术研究方面（1）研究深度不足：在学术研究方面，虽然取得了一定的成果，但研究深度仍有待提高。
教师个人教科研工作总结报告范文7篇
教师个人教科研工作总结报告范文7篇篇1一、引言在过去的一年中，我作为一名教师，积极参与教科研工作，努力提升自身的教学水平和科研能力。
本报告将对我过去一年的教科研工作进行全面的总结，以便更好地指导未来的工作。
二、教学方面在教学方面，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的创新意识和实践能力。
我积极采用多种教学方法，如案例教学、项目教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重课堂互动，鼓励学生积极参与讨论和思考，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。
在课程建设方面，我积极参与学校组织的课程建设活动，认真分析课程现状和存在的问题，提出切实可行的改进方案。
我通过查阅大量文献资料和与同行交流学习，不断更新课程内容，使其更加贴近实际、贴近学生。
此外，我还注重课程的教学效果评估，及时收集学生的反馈意见，不断改进教学方法和手段，提高教学质量。
三、科研方面在科研方面，我始终坚持以教学带动科研，以科研促进教学的原则。
我积极参与各类科研项目，探索教育教学规律，提高科研水平。
在课题选择上，我注重选择具有实际应用价值的课题，力求使科研成果能够为教育教学实践服务。
在研究过程中，我注重理论与实践相结合，注重数据的收集与分析。
我通过走访调查、问卷调查等方式收集数据，运用统计软件进行处理和分析，为研究提供有力的数据支持。
此外，我还注重学术交流与合作，与同行进行学术交流和合作研究，共同推动教育科研的发展。
四、成果与收获在过去的一年中，我在教学和科研方面取得了一定的成果。
在教学方面，我获得了学校优秀教师称号，多名学生获得了学科竞赛的奖项。
在科研方面，我发表了多篇学术论文，参与完成了多项科研项目。
这些成果的取得离不开领导的关心和支持以及同事们的帮助和协作。
然而，我也意识到自己在教科研工作中还存在一些不足和需要改进的地方。
例如，在科研方面还需要进一步加强理论学习，提高科研素养；在教学方面还需要进一步创新教学方法和手段，提高教学效果等。
教师年度教育科研总结范文6篇
教师年度教育科研总结范文6篇第1篇示例：教师年度教育科研总结一、教育科研活动在过去的一年里，本人积极参与了学校组织的各种教育科研活动。
参加了教研组的研讨会和交流活动，分享了自己的教学经验和心得体会。
还参与了学校组织的教研课题研究，深入探讨了一些教学难点和问题，制定了相应的解决措施。
本人还主持了一些小型的教育科研项目，开展了一些实地调研和实验研究，为学校教学改革提供了有益的参考。
在过去的一年里，本人取得了一些教育科研成果。
在教学方面，本人不断改进教学方法，注重启发式教学和实践教学，增强学生的学习兴趣和能动性。
通过课堂实践和教学反思，不断提升自己的教学水平和教学效果。
在教育科研方面，本人撰写了一些教育科研论文，发表在相关期刊上，分享了自己的教学创新和教育心得。
本人还参与了一些教育科研项目的申报和策划，积极探索教育科研领域的新思路和新方法。
在未来的教育科研工作中，本人将继续加强学习和研究，不断提升自己的教育科研能力。
本人将进一步深化对教学理论和方法的研究，不断改进教学方式和手段，提高教学效果和质量。
本人将积极参与学校组织的各项教育科研活动，参与更多的教研课题研究和科研项目申报，为学校发展和进步贡献自己的力量。
教育科研是教师专业发展的必经之路，也是提高教学效果、推动学校发展的关键。
本人在过去的一年里，积极参与教育科研活动，取得了一定的成果，也意识到了自身的不足和不足之处。
在未来的工作中，本人将继续努力，不断学习、研究，提升教育科研能力，为学校教育事业的发展贡献自己的力量。
愿我们共同努力，共同成长，为教育事业的发展添砖加瓦。
【字数达2041】。
第2篇示例：教师年度教育科研总结一、引言过去的一年对我来说是充实而有意义的一年，在这一年里，我在教育科研方面取得了一些成果。
通过不懈努力，我不仅提升了自己的专业水平，还为学生成绩提升和教育改革做出了一定的贡献。
在这篇年度教育科研总结中，我将就我所做的工作进行梳理和总结，希望通过这份总结能够对未来的工作有所启示和指导。
教师教育科研工作总结范例5篇
教师教育科研工作总结范例5篇教育教学工作是一项常做常新的工作，作为一名教师，一个学期结束之后，要认真写总结。
下面是小编为大家整理的关于教师教育科研工作总结范例，希望对您有所帮助!教师教育科研工作总结范例1本学期是高三的第一个学期，回顾这个学期，总觉得时间是那么的匆忙，过得是如此的快。
总之，工作是繁忙的，但是心情是开心的。
现我将从以下几个方面对本学期的工作进行总结。
一.政治素质与师德师德师风本学期我始终以教师职业道德要求自己，爱岗敬业，无私奉献，无时无刻以一位人民教师展现在学生面前;认真按照学校的规章制度做事，认真服从学校工作的安排;同事关系和谐，师生关系融洽，家庭关系和睦。
二.教学业务回顾本学期的工作计划，本学期是以一轮复习为主，回顾课本，务实基础，点点过关，课堂教学以练为主，不断培养学生的解题能力。
本学期以来，我严格按照学期初所制定的工作计划落实到位，工作效果良好，自评为优。
下学期，在这学期有效的教学方法的基础上，探讨二轮复习的高效方法及三轮专题复习的有效性。
向课堂40分钟要效益，努力提升学生英语分数。
本学期，我担任了高三3、4班两个重点班的英语教学工作。
每周每班7个课时。
教学内容为高一、高二上课本内容，教学进度与高三备课组一致。
在教学过程中，在课堂上，既要幽默又要严格要求，在课后，认真抓好作业及听力的落实。
课前，我认真备好每一节课，我深入钻研教材和高考题，多方查阅参考资料，把手头的教材当成宝，吃透，并认真消化，同时把以前学过的相关的知识点和新的知识点串联起来，而且不时地与老教师进行相关的探讨，一方面以弥补自己教学经验不足的缺陷;另一方面让学生感受到教材的教授既能让他们学到新知识也能让他们对某些学过的知识得以巩固。
我深知立足教材，夯实基础知识才是我们这样的学生的唯一途径。
教学和复习都因该注重实效，实实在在地为学生服务。
我认真批改作业，并及时给学生反馈作业情况，并根据学生的学习情况相应进行辅导和谈心，帮助他们树立信心;在高三进行的各次月考、周考中，我都给学生进行详细的分析，分析错误，分析成绩，分析考试策略，分析解题技巧，使得她们都能_越勇。
教研成果总结文案范文
一、前言教育是国家的未来，教师是教育的基石。
在过去的一年里，我校全体教师团结一心，以教育教学改革为核心，深入开展教研活动，取得了显著的成绩。
现将我校一年来教研成果总结如下：二、教研工作概述1. 教研目标本年度教研工作的总体目标是：以提高教育教学质量为核心，深化课程改革，优化教学方法，提升教师专业素养，为学生的全面发展奠定坚实基础。
2. 教研内容（1）课程改革：围绕国家课程标准和学校实际情况，对课程进行优化调整，形成具有我校特色的课程体系。
（2）教学方法改革：探索新的教学模式，提高课堂教学效率，培养学生的创新精神和实践能力。
（3）教师专业发展：加强教师队伍建设，提升教师教育教学水平，培养一批骨干教师和学科带头人。
（4）教育科研：鼓励教师开展教育科研活动，提高教育教学研究的质量和水平。
三、教研成果展示1. 课程改革方面（1）优化课程结构：根据学生发展需求，调整课程设置，增加实践性、探究性课程，培养学生的综合素质。
（2）开发校本课程：结合学校特色，开发一系列校本课程，如科技、艺术、体育等，满足学生个性化需求。
2. 教学方法改革方面（1）开展教学观摩活动：组织教师进行公开课、示范课展示，互相学习，共同提高。
（2）推广先进教学理念：引入“翻转课堂”、“合作学习”等先进教学模式，提高课堂教学效果。
（3）开展课题研究：教师积极参与课题研究，如“信息技术与学科教学融合”、“学生自主学习能力培养”等，提升教学水平。
3. 教师专业发展方面（1）开展教师培训：组织教师参加各类培训，提升教师教育教学能力。
（2）设立教师工作室：选拔优秀教师成立工作室，发挥骨干教师的示范引领作用。
（3）评选优秀教师：开展优秀教师评选活动，表彰在教学工作中表现突出的教师。
4. 教育科研方面（1）加强科研项目管理：对已立项的课题进行跟踪管理，确保课题研究质量。
（2）组织学术交流活动：定期举办学术讲座、研讨会，促进教师之间的学术交流。
（3）发表论文：鼓励教师撰写教育教学论文，提高学术影响力。
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教师年度教育科研总结金牛踏雪去，瑞虎携春来。
伴着新春的钟声，我们又迎来了充满希望的XX年，回首过去的一学期。
我校教科研工作以新课程改革要求为指导，以课堂教学为主阵地，以课题研究为主线，坚持走内涵发展之路，积极开展课题研究，促进教学相长，把教科研与教育实践相结合，确立问题即课题、成果即成长的意识，开拓进取，不断提高教科研水平。
一、业务学习方面，立足校本研究，科研教研一体化。
只有将教研与科研结合在一起，才能将科研工作落到实处。
我们只有从学校的教育教学现象出发，为解决教育教学的实际问题而研究，才能使教师们对教科研工作看得见，摸得着，才能去掉教科研工作的神秘感，使教师们走近教科研，喜欢教科研，投身教科研，强化了教研组工作职能，同一教研组的教师在上公开课、示范课时，也要体现教研组研究的课题特色，听课评课时，要求老师们紧贴课题研究发表自己的看法。
每周三下午坚持组内研讨，做好单元集体备课并开展好业务学习活动。
紧紧围绕专题，扎实单元备课，以课例为载体，做到“一课三讲”，探究不同课型的教学方法。
我主讲的是第五单元，所选择的课例是识字课《识字五》，在教学中采用不同的教学方法，指导学生认识生字，学习谚语。
最后的扩展，培养学生积累、搜集谚语的好习惯，把语文课堂向课外延伸，激发了学生学习语文的兴趣。
另外，在集体教研中学校领导和年级组长经常组织老师们阅读教育教学书籍、观看教学光盘、录像资料，交流教育教学中发现的问题，及时记录，总结经验、教训，提高教学水平。
二、课题研究教育科研工作仍以“有效教学”为核心，继续深化开展市级课题《指导小学生自主学习教学策略的研究》。
探索促进学生自主学习的方法策略。
低年级语文教学重点之一就是识字教学。
每一个汉字都是音、形、义的结合体。
要想真正掌握一个汉字，对于小学生来说是不太容易的。
汉字是一字一诗，一字一画，一字一个故事。
只有掌握一定的识字方法，学生才能够很好的记忆生字，运用生字，喜爱祖国的语言文字。
以往学生只习惯于“加一加”、“数笔画”、“减一减”这些简单的识字方法，到了二年级，学生不仅掌握了一些简单的识字方法，还能够根据字的音、形、义来编字谜，编顺口溜来记忆生字，使识字的效率大大提高。
如：“熊”，小熊小熊真能干，流了四滴汗。
结合了熊字的音，能干的意义，还有它的偏旁“四点”。
“雷”，大雨浇麦田，雷声隆隆响。
“理”，里边有一个王，等等。
不仅如此，学生还能够把一个生字，用多种方法记忆，锻炼了学生的发散思维。
同时，随着学生识字量的增大，我们在识字教学中还尝试了让学生把这节课的生字连成一句话，看谁能够用上的生字多。
这个教学环节，不仅巩固了生字，运用了生字，也培养了学生的语言表达能力。
效果很好。
三、专题研究1、专题的提出《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲》对低年级学生的语言表达能力训练提出了明确要求，能正确地口述一段话和一件简单的事。
我们组根据低年级学生的年龄心理特点和语言训练规律，在上个学年的基础上，本学期制定了“通过多种途径，培养学生语言表达能力”的专题研究。
2、实施过程创设情境，培养学生语言表达能力教学过程中的情境教学的有效性是当前心理学界所公认的，如问题情境可以激发学生的学习动机，设计的问题对于学生有一定的难度，但只要通过努力可以解决的，它往往会引起学生的好奇而思考，从而激发他们的学习兴趣和求知欲。
当然，这就要求教师熟悉教材，掌握教材的结构和知识的内在联系，充分了解学生的已有经验和智能水平并遵守教学原则。
所以我在进行问题情境教学时尽量从教材和学生的实际情况出发，既激发了学生的表现欲，又能完成教学任务。
如在上《北京》一文时，设计了几个小问题开场：你知道北京在哪里？是怎样的？虽然北京离我们很远,但现在的信息是如此发达,电视、报纸、网络、以及各种刊物的介绍，所以，问题一提出，同学们都努力地搜寻记忆中的知识并进行小组交流，稍等片刻就有多个小组通过语言的方式将结果公之于众了。
积累好词佳句，培养学生语言表达能力学生不能用规范准确的语言表自己的所思所想，主要是积累的词汇量不够，教师平时要注意引导学生积累，以备有用之需。
平时要求学生把所学课文中的好词、好句用一个专门的“好词佳句本”记录下来，每天让学生用半小时的时间阅读课外书籍，阅读的范围和内容不限，尊重其兴趣，并在读的过程中把好词佳句摘抄下来。
平时拿出来看一看、读一读、背一背，并慢慢的学会在写作中做到学以致用。
教师随时抽查他们的阅读情况。
这样既积累了词汇量，又培养了学生的阅读兴趣，增加了知识面。
使学生的在写作过程中的表达更加的准确、清楚。
仿照课文例子，培养学生语言表达能力在平时的课堂教学中，经常会出现一些固定的句式，我们就会把这样的句式写到黑板上，让学生仿照课文的内容进行说句子的训练，如：《我会变》一课中，有时候，有时候。
《坐井观天》一课中，我一，就。
这些句式的练习，能够很好的培养学生的语言表达能力。
上好口语交际课，培养学生的语言表达能力在口语交际课中进行听听说说的训练，有利于培养学生认真听别人说话的习惯，培养他们敏锐的反应能力和快捷的思维判断能力。
如《保护有益的动物》一课，可引导学生将思路引向生活，启迪他们回忆哪些小动物对人类有益，怎么有益和自己是怎样保护有益的小动物，再在小组中进行讨论交流。
当某个同学自述时，要求其他同学们认真听，还可提出问题，学生在这种双方互动的交流中，锻炼了口语交际能力，培养了良好的听说态度。
通过指导学生的习作，培养学生的语言表达能力我们二年级每周要求学生写一篇日记，由于是刚刚开始写日记，学生对日记的格式和内容都比较陌生，所以老师就不厌其烦地讲解写日记的格式和要求，开始几周，教师适当规定题目或者范围，如和爸爸妈妈去郊游观察秋天的景色，写一件发生在你们家里的趣事等等……每次批改日记之后都要有讲评，分出等级，并朗读写得好的同学的作业，让学生评价，积累好词、佳句。
另外，我们本学期还指导写了5篇看图写话。
精心挑选图画内容。
从图片的数量上来说，有单幅图、两幅图、多幅图的。
从图片选材上来说，有描写景色的，如《秋天》；有观察动物的，如《观猴山》；有动脑筋想办法的，如《帮助小白兔过河》；有培养好品质的，如《贪玩的小猪》；也有关于生活常识编故事的类的《小猴开饭店》。
每次看图写话的指导，教师都在详细指导的同时，也培养学生写出自己独特的感受，避免千篇一律。
学生的看图写话水平，都有了不同程度的提高。
四、加强理论学习，更新教育观念理论学习，是教师汲取精神食粮的必要途径之一，先进的理念，支撑着整个学校，而先进的教育观念，更能支撑起我们每个教师的精神世界。
为了更好地推进校本培训的有序开展，改善教师的知识结构，提高专业水平和丰富文化积淀，不断地更新教育观念，丰厚文化的底蕴，从而潜移默化地提升教师的教学水平和教育科研能力。
五、营造浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
“让读书成为习惯”一直是我们学校所倡导的读书理念，其实，我自认为是一个爱读书的人。
每当遇到一本好书，就会爱不释手，非要一口气读完不可。
我读书的内容可以说是五花八门，不拘一格。
因为我始终相信，不管看什么书，只要开卷就有益。
假期中，在书店买了很多书，除了《说文解字》这本比教难理解的书以外，其他的书籍都已经读完了，这些书，有关于教育问题孩子的《父母的教育为何没有效果》，有关于发现儿童才能的《特长早发现，天才早培养》，有学生的必读书目《爱的教育》、《爱丽丝漫游奇境记》、《雷锋的故事》，还有现代长篇小说《中国虎》、《藏獒》。
读书不仅是为了增长知识，读书是为了给心灵一片宁静的天空，读书是为了自得其乐，作为我们教师，一份特殊的职业，这里面有太多压力与辛劳；也有太多的付出与心酸，如何以良好的心态来迎接这一切，将是一个长久的话题，也许你会发现，读书便会使你“禅定”，你会从书中找到乐趣。
六、收获与反思学生升入二年级了，自主学习的主动性和能力都有了很大的提高，教师可以根据学生的不同特点进行因材施教，让每一个学生都能得到不同程度的提高。
由于初次教学二年级，对于教材的内容不熟，所以在教学时，还要多请教、多学习，在今后的教学中还要多多锤炼自己。
挥手之间，一学期就这样匆匆地过去了，仿佛我还沉浸在无尽的想象和欢乐中时，新的学期就已经向我们招手了。
没有决心，只有行动！下一学期我将以更加饱满的精神，开拓进取，为工作步上新的台阶而继续努力。
When you are old and grey and full of sleep,And nodding by the fire, take down this book,And slowly read, and dream of the soft lookYour eyes had once, and of their shadows deep;How many loved your moments of glad grace,And loved your beauty with love false or true,But one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your changing face; And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how love fledAnd paced upon the mountains overheadAnd hid his face amid a crowd of stars.The furthest distance in the worldIs not between life and deathBut when I stand in front of youYet you don't know thatI love you.The furthest distance in the worldIs not when I stand in front of youYet you can't see my loveBut when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.The furthest distance in the worldIs not being apart while being in loveBut when I plainly cannot resist the yearningYet pretending you have never been in my heart. The furthest distance in the worldIs not struggling against the tidesBut using one's indifferent heartTo dig an uncrossable riverFor the one who loves you.。