尔雅网络通识课宏观经济学答案
宏观经济学课后答案
宏观经济学课后答案1?宏观经济学的研究对象是什么？所关心的主要问题有哪些？宏观经济学是以整个国民经济为研究对象；包括国民经济种物品和劳务总产出量以及各种资源的总使用量是如何决定的，它们又是怎么发生波动，各种物品和劳务的价格总水平如何变化，经济增长状况怎样等相关问题。
主要研究四个问题：（1）什么决定了一个经济的长期增长？为什么不同的经济增长率存在着显著差异？（2）哪些因素导致了通货膨胀？（3）失业问题（4）国际经济。
4?结合实例，谈谈学习宏观经济学的意义何在？对宏观经济运行进行预测，无论是私人的储蓄、消费、投资等决策，还是政府的货币发行、财政支出等决策，都需要对将来的宏观经济运行趋势作出基本的判断。
通过对宏观经济学的分析，可以帮助解决通货膨胀、失业、对外贸易等问题。
5?如何理解凯恩斯法则？凯恩斯法则与萨伊法则对立。
萨伊法则的主要容是“供给创造需求”，资本主义一般不会出现任何生产过剩的现状，更不会出现就业不足，既处于充分就业的状态；而凯恩斯认为“需求创造供给”，资本主义的常态是小于充分就业的均衡。
他认为：市场上的工资和价格的调整是刚性的，或者说价格的调整滞后于数量的调整，经济活动下降的原因在于有效需求不足。
根据凯恩斯的定义，有效需指有支付能力的需求，有效需求不足使企业产品的销售量减少，企业库存逐渐增加。
这样企业不得不减少工时、降低产量，尽量维持生产的状况，以度过难关。
如果销售困难的局面不能扭转，那么企业将解雇工人，从而使失业工人人数增加。
同时,企业倒闭的数量也大大增加。
随着失业的增加和企业倒闭的增加，社会总产量大为下降。
凯恩斯进一步分析了有效需求不足的原因。
他认为有效需求不足存在着某种必然性。
这种必然性的根源在于人们的三大心理定律。
即消费倾向基本心理规律、资本边际效率规律和流动性偏好规律。
凯恩斯认为这三大心理定律会导致消费不足和投资支出不足。
一般而言，随着收入提高，消费支出也提高。
但是由于心理作用，随着收入的提高，消费支出占总收入的比例不断减少，这就使得消费倾向递减。
(完整版)宏观经济学课后答案
宏观经济学课后答案第十二章国民收入核算1.宏观经济学和微观经济学有什么联系和区别？为什么有些经济活动从微观看是合理的，有效的，而从宏观看却是不合理的，无效的？解答：两者之间的区别在于：(1)研究的对象不同。
微观经济学研究组成整体经济的单个经济主体的最优化行为，而宏观经济学研究一国整体经济的运行规律和宏观经济政策。
(2)解决的问题不同。
微观经济学要解决资源配置问题，而宏观经济学要解决资源利用问题。
(3)中心理论不同。
微观经济学的中心理论是价格理论，所有的分析都是围绕价格机制的运行展开的，而宏观经济学的中心理论是国民收入(产出)理论，所有的分析都是围绕国民收入(产出)的决定展开的。
(4)研究方法不同。
微观经济学采用的是个量分析方法，而宏观经济学采用的是总量分析方法。
两者之间的联系主要表现在：(1)相互补充。
经济学研究的目的是实现社会经济福利的最大化。
为此，既要实现资源的最优配置，又要实现资源的充分利用。
微观经济学是在假设资源得到充分利用的前提下研究资源如何实现最优配置的问题，而宏观经济学是在假设资源已经实现最优配置的前提下研究如何充分利用这些资源。
它们共同构成经济学的基本框架。
(2)微观经济学和宏观经济学都以实证分析作为主要的分析和研究方法。
(3)微观经济学是宏观经济学的基础。
当代宏观经济学越来越重视微观基础的研究，即将宏观经济分析建立在微观经济主体行为分析的基础上。
由于微观经济学和宏观经济学分析问题的角度不同，分析方法也不同，因此有些经济活动从微观看是合理的、有效的，而从宏观看是不合理的、无效的。
例如，在经济生活中，某个厂商降低工资，从该企业的角度看，成本低了，市场竞争力强了，但是如果所有厂商都降低工资，则上面降低工资的那个厂商的竞争力就不会增强，而且职工整体工资收入降低以后，整个社会的消费以及有效需求也会降低。
同样，一个人或者一个家庭实行节约，可以增加家庭财富，但是如果大家都节约，社会需求就会降低，生产和就业就会受到影响。
南开大学智慧树知到“选修课”《宏观经济学(尔雅)》网课测试题答案2
南开大学智慧树知到“选修课”《宏观经济学（尔雅）》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.用支出法统计的总产量会比用收入法统计的结果高是因为什么?()A.支出法统计有误差B.收入法统计有误差C.没有考虑资本的时间效应D.有一部分灰色收入无法统计到收入之内2.放弃了金本位制之后现代货币的发行靠什么?()A.稀有金属B.银行资金C.政府D.物物交换3.对于收入来说储蓄函数与消费函数之间是什么关系?()A.相反函数B.互补函数C.互余函数D.对称函数4.交易性货币需求和预防性货币需求和什么成正比?()A.整个生产规模B.国民经济总值C.经济增长率D.消费指数5.要想得到经济学上两个问题之间的联系通常应用逻辑学上的什么方法?()A.演绎法B.归纳法C.二分法D.作图法6.银行挤兑现象大部分是由于什么原因导致的?()A.国家经济宏观调控B.国家政策导向C.合成谬误D.银行经营不善7.有效需求与充分就业的关系有几种?()A.没有关系B.No充分就业C.No充分就业、No充分就业D.No充分就业、No充分就业、No充分就业8.美国罗斯福时期颁布的黄金法案的核心内容是什么?()A.公民可以自由交易黄金B.公民不能持有黄金C.公民可以持有黄金D.国家定期向公民方法黄金9.解决美国经济危机是美国经济复苏的是什么?()A.第二次世界大战爆发B.英国的资助C.罗斯福新政D.德国法西斯的投降10.从长期来说边际经济效率也递减的，不可能存在递增的情况。
()A.错误B.正确11.宏观经济学和微观经济学在假设基础上的差别是什么?()A.微观经济学是合成谬误假设，宏观经济学是理性人假设B.微观经济学是理性人假设，宏观经济学是合成谬误假设C.微观经济学是非理性人假设，宏观经济学是合成谬误假设D.微观经济学是非理性人假设，宏观经济学是合成准确假设12.人均GDP总是大于人均收入的。
()A.错误B.正确13.购买力平价是以实际购买力计算的两个国家不同货币之间的比例。
宏观经济学课后习题答案（1~9）
宏观经济学课后习题答案（1~9）第一章1。
宏观经济学得研究对象就是什么?它与微观经济学有什么区别？答：宏观经济学以整个国民经济活动作为研究对象,即以国内生产总值、国内生产净值与国民收入得变动及就业、经济周期波动、通货膨胀、财政与金融、经济增长等等之间得关系作为研究对象。
微观与宏观得区别在于：a研究对象不同;宏观得研究就是整个国民经济得经济行为，微观研究得就是个体经济行为。
ｂ研究主题不同：宏观就是资源利用以至充分就业；微观就是资源配置最终到效用最大化。
c中心理论不同：宏观就是国民收入决定理论;微观就是价格理论。
２、宏观经济学得研究方法就是什么？答：（1）三市场划分：宏观经济学把一个经济体系中得所有市场综合为三个市场：金融市场,产品与服务市场，以及要素市场.(２) 行为主体得划分:宏观经济学将行为主体主要分为:家庭、企业与政府。
(3）总量分析方法。
在宏观经济分析中,家庭与企业并不就是作为分散决策得个体单位选择存在,而就是最为一个统一得行动得总体存在。
宏观经济学把家庭与企业作为个别得选者行为加总,研究她们总体得选择行为,这就就是总量分析。
（4)以微观经济分析为基础.宏观经济学分析建立在微观经济主体行为分析基础上4、宏观经济政策得主要治理对象就是什么？答：宏观经济政策得主要治理对象就是:失业与通货膨胀.失业为实际变量，通货膨胀为名义变量。
5、什么就是GＤP与GNＰ?它们之间得差别在什么地方？答:GDP就是指一定时期内（通常就是一年）一国境内所生产得全部最终产品与服务得价值总与。
ＧNP就是指一国公民在一定时期内所产出得全部最终产品与服务得价值总与。
两者得差别：(1）ＧDP就是个地域概念而GＮP就是个国民概念；(２）ＧＮP衡量得就是一国公民得总收入,而不管其收入就是从国内还就是从国外获取得;GＤP衡量得就是一国国境内所有产出得总价值，而不管其所有者就是本国公民还就是外国公民。
第二章1、试述国民生产总值(ＧNＰ）、国民生产净值(ＮNP）、国民收入(NI）、个人收入(ＰI）、与个人可支配收入(DPI)之间得关系.答:国民生产净值（NNP)=国民生产总值（GNＰ）—折旧国民收入（NI)＝劳动收入+业主收入＋租金收入+企业利润+净利息收入个人收入（ＰI）=国民收入(NI)—公司利润—社会保障金+政府转移支付+红利＋利息调整个人可支配收入(DＰI)＝个人收入（PＩ）-个人所得税－非税性支付２.试述名义GDP与实际ＧDＰ得区别，为什么估计一个国家得经济增长状况就是通常使用实际GDP? 答:名义ＧDP就是以当年市场价格（现期价格）来测算得国内生产总值。
知道智慧网课《宏观经济学》章节测试答案
第一章单元测试1【单选题】(2分)下面应该计入GDP的是（）。
A.厂商去年生产而今年销售出去的衣服B.某人去年购买而在今年转售给他人的汽车C.厂商今年生产的汽车D.某人购买二手房的支出2【单选题】(2分)以下选项中，在收入法核算中应计入GDP的是（）。
A.消费信贷利息B.银行存款利息C.政府转移支付D.政府债券利息3【单选题】(2分)某国2021年的CPI为100,2022年的CPI为110，以2021年为基期，该国2022年的通货膨胀率为（）。
A.9.1%B.10%C.-9.1%D.-10%4【单选题】(2分)某建筑工人因为建筑行业不景气而失去工作，这种失业属于（）。
A.摩擦性失业B.周期性失业C.永久性失业D.结构性失业5.【多选题】正确答案：ACD核算GDP的方法一般包括（）。
A.收入法B.加成法C.增值法D.支出法E.边际法6.【多选题】正确答案：AB一个国家的名义GDP变动的影响因素包括（）。
A.生产的产品和劳务的数量变动B.物价水平的变动C.政府政策的变动D.人口的变动7【判断题】一般来说，财富是存量概念，收入是流量概念。
（）A.错B.对8【判断题】某人花钱购买上市公司股票的支出不计入GDP。
（）A.对B.错9【判断题】GDP折算指数等于实际GDP和名义GDP的比率。
（）A.错B.对第二章单元测试1【单选题】(2分)在两部门经济中，如果边际消费倾向为0.8，则投资乘数为（）。
A.5B.4C.3D.22【单选题】(2分)在均衡产出水平上（）。
A.计划投资大于计划储蓄B.非计划存货投资大于0C.计划存货投资等于0D.非计划存货投资等于03.【多选题】正确答案：ACE关于平均消费倾向的表述，正确的是（）。
A.收入很低时，平均消费倾向可能大于1B.随着收入的增加，平均消费倾向的数值也不断增加C.说明了家庭既定收入在消费和储蓄之间分配的状况D.平均消费倾向总是大于边际消费倾向E.平均消费倾向总是为正数4.【多选题】。
上半年尔雅 宏观经济学 考试答案
在宏观调控实际过程中，宏观经济政策的目标之间可能存在的矛盾是（）。
（分）分A、经济高速增长和经济持续增长B、经济高速增长和物价稳定C、充分就业和经济持续增长D、充分就业和物价稳定正确答案： D 我的答案：D2根据我国现行的定义，M4型货币与M3型货币的不同之处在于M4增加了（）。
（分）分A、企业的短期存款B、各类短期债券C、各类长期债券D、各类股票等金融资产正确答案： C 我的答案：C3（）认为指导指引经济周期的重要原因是金融资本家的投资的冲动。
（分）分A、消费不足理论B、投资过度理论C、货币信用过度论D、储蓄不足理论正确答案： C 我的答案：C4三部门经济的有效需求决定模型中，当总需求小于总供给的时候，政府可以采用（）的办法维持经济发展。
（分）分A、提高银行利率B、提高准备金率C、财政赤字D、财政盈余正确答案： C 我的答案：C5有效需求指（）达到均衡时的社会产出总量和需求总量。
（分）A、总供给量与总需求量B、总供给能力与总需求能力C、总供给价格与总需求价格D、总供给预期与总需求预期正确答案： C 我的答案：C6若现在的通货膨胀率为8%，利率为5%，社会充分就业时的产出水平为100个货币单位，政府通过调控将实际产出水平维持在90个货币单位，价格调整系数为，那么现在的政策维持一年后通货膨胀率为（）。
（分）A、.09B、.07C、.04D、.01正确答案： C 我的答案：7中央在（）年以后基本上建立了以经济调控为主的宏观调控体系。
（分）分A、B、1981C、1989D、1993正确答案： D 我的答案：D8中国改革开放30年来第二次宏观紧缩在（）。
（分）分A、1984年B、1986年C、1988年D、1991年正确答案： C 我的答案：C9哈罗德-多马模型中假设（）。
（分）分A、不发生技术进步B、技术进步的年速率相等C、社会总人口不发生变化D、社会总人口年增长速率相等正确答案： A 我的答案：A10哈罗德-多马模型有保证的增长方程式中强调的是（）。
宏观经济学尔雅答案修订无错版
***********************************************************宏观经济学——导论（一）已完成1目前世界上广泛流行的经济学著作除了萨缪尔森的《经济学之外》还有哪一著作？A、瓦尔拉的《经济学原理》B、曼昆的《宏观经济学》C、叶赫曼的《经济学原理》D、曼昆的《经济学原理》正确答案：D2叶航教授认为宏观经济学的研究对象是什么？A、整个国民经济活动B、地区经济活动C、企业经济活动D、个人经济活动正确答案：A3微观经济学的创始人是哪位经济学家？A、凯恩斯B、恩格尔C、马歇尔D、费尔斯通正确答案：C4宏观经济学和微观经济学在假设基础上的差别是什么？A、微观经济学是合成谬误假设，宏观经济学是理性人假设B、微观经济学是理性人假设，宏观经济学是合成谬误假设C、微观经济学是非理性人假设，宏观经济学是合成谬误假设D、微观经济学是非理性人假设，宏观经济学是合成准确假设正确答案：B5《通论》作者、宏观经济学创始人是:A、亚当斯密B、李嘉图C、凯恩斯D、萨缪尔森正确答案：C6CPI指的是什么:A、国民生产总值B、消费物价指数C、消费物价上涨指数D、利率正确答案：B7最早给宏观经济学下定义的是哪位经济学家:A、夏皮罗B、曼昆C、弗里德曼D、张五常正确答案：A8宏观经济学和微观经济学研究的对象是相同的，只是方法不同。
正确答案：×91936年出版的《就业、利息和货币通论》是经济学家凯恩斯的代表著作。
（）正确答案：√10宏观经济学研究的是社会经济的总量。
正确答案：√11《经济学原理》的作者是萨缪尔森。
正确答案：×宏观经济学——导论（二）已完成1银行挤兑现象大部分是由于什么原因导致的？A、国家经济宏观调控B、国家政策导向C、合成谬误D、银行经营不善正确答案：C2宏观经济学主要研究的经济现象有哪些？A、通货膨胀和经济衰退B、产品供给和需求C、产品供给和经济增长D、产品价格和经济增长正确答案：A3零售商对价格调整时所产生的成本负担叫做什么？A、变动成本B、固定成本C、机会成本D、菜单成本正确答案：D4大量银行储户集中提取存款的现象称为:A、通货膨胀B、通货紧缩C、赤字D、挤兑正确答案：D5市场出清理论源自于:A、宏观经济学B、微观经济学C、博弈论D、马克思经济学正确答案：B6宏观经济市场有市场出清假设，微观经济是市场非出清假设。
宏观经济学试题答案
宏观经济学试题答案一、选择题1. 宏观经济学主要研究的是（）A. 个体经济行为B. 企业经营决策C. 整体经济现象D. 货币政策制定答案：C2. 以下哪一项不是国民收入核算中的组成部分？（）A. 消费B. 投资C. 政府购买D. 人口迁移答案：D3. 通货膨胀是指（）A. 货币供应量减少B. 物价总水平持续上升C. 经济增长放缓D. 失业率上升答案：B4. 经济周期的四个阶段中，哪两个阶段通常伴随着经济衰退？（）A. 顶峰和低谷B. 扩张和复苏C. 低谷和复苏D. 扩张和顶峰答案：C5. 以下哪一项政策不是政府用来调节经济的手段？（）A. 财政政策B. 货币政策C. 贸易政策D. 教育政策答案：D二、填空题1. 宏观经济学中的“三驾马车”指的是______、______和______。
答案：消费、投资、政府支出2. 货币供应量增加，通常会导致______下降，进而可能刺激______。
答案：利率、投资3. 在开放经济条件下，经常账户余额等于______加上______。
答案：贸易余额、转移支付4. 菲利普斯曲线描述了______和______之间的关系。
答案：失业率、通货膨胀率5. 经济全球化的主要推动力之一是______。
答案：技术进步三、简答题1. 请简述宏观经济学的研究对象和主要目标。
答：宏观经济学研究的是整个经济体系的行为和表现，主要关注国民收入、就业、物价水平、经济增长和国际收支等宏观经济变量。
其主要目标是实现高就业、稳定物价、经济增长和国际收支平衡。
2. 说明总需求和总供给在宏观经济中的作用。
答：总需求是指在一定时期内，所有经济主体对商品和服务的总购买力。
总供给则是指在同一时期内，经济体系能够生产的商品和服务的总量。
总需求的变化影响着物价水平和产出，而总供给的变化则影响着生产能力和就业水平。
两者的平衡关系是宏观经济稳定的关键。
3. 描述货币政策的基本原理及其对经济的影响。
答：货币政策是中央银行为了实现宏观经济目标而对货币供应量和利率进行调控的政策。
宏观经济学课后题答案
第1章宏观经济学导论：习题答案一、名词解释1.宏观经济学〔Macroeconomics〕，也叫做总量经济学，它是通过对整个社会经济总量决定及其变化的科学研究，来提醒和描述稀缺资源配置、国民收入变化以及宏观经济增长和开展规律的科学。
其研究所涉及的主要容是整个社会的价格水平、总产量、就业水平和其他经济总量的决定。
2.凯恩斯学派(Keynesian)是最初由凯恩斯等人开创的、二战以后在欧美等兴旺国家开展起来、并迅速得到世界上大多数市场经济国家认可与推崇的宏观经济学学派。
凯恩斯开创的宏观经济理论在20世纪五六十年代的美国获得最大开展。
主要代表有凯恩斯、保罗·萨缪尔森〔Paul A.Samuelson〕、詹姆斯·托宾〔James Tobin〕、罗伯特·索洛〔Robert Solow〕等。
3.理性预期学派〔Rational E*pectation School〕是在1970年代在美国出现的一个经济学流派。
相对"适应性预期〞而言，理性预期是指人们预先充分掌握了一切可以利用的信息做出的预期。
人们参照过去历史提供的所有知识并加以有效利用，并经过周密的思考之后，才做出的与有关经济理论相一致的"理性预期〞。
4.货币主义学派〔Monetary school〕是1950-1960年代在美国出现的经济学流派，亦称货币主义，其创始人为美国芝加哥大学教授弗里德曼。
货币学派的政策主主要有：坚持经济自由主义，反对国家过多干预;认为"货币最重要〞；主实施"单一规则〞即固定货币供给增长率的货币政策。
5.供给学派(supply-side school)是1970年代在美国兴起的一个经济学流派。
该学派强调经济的供给方面，认为需求会自动适应供给变化。
其政策主有：崇尚"供给自创需求〞的萨伊定律；反对政府过多的干预；应通过减税刺激投资，增加供给；反对过多社会福利，反对通货膨胀，竭力主大幅度减税等。
南开大学《宏观经济学（尔雅）》在线作业02
《宏观经济学（尔雅）》在线作业如果一只股票的收益R=20，假定银行的现行利率是10%，那么股票的是多少？A:200B:20C:2D:0.2参考选项：A如果准备金率是r，那么货币乘数是什么？A:2rB:1/rC:r2D:1/r2参考选项：B叶航教授认为宏观经济学的研究对象是什么？A:整个国民经济活动B:地区经济活动C:企业经济活动D:个人经济活动参考选项：A当投资的收益率等于什么的时候投资规模就不会继续扩大？A:经济增长率B:消费指数C:银行利率D:内部经济增长率参考选项：CAD曲线在斜率变为去穷大的那一段表示的经济学含义是什么？A:价格提高一点，产出会提高很多B:表示政府货币投入不再增加C:资源已经完全利用，继续提高价格产出不会增加D:国家经济增长停止参考选项：C如果把投资函数视作一个简单的线性函数I=α-βr，那么α表示的是什么？A:银行利率B:贷款利息C:GDPD:自发性投资参考选项：DM3的值等于M2和什么相加？A:企业短期存款B:企业长期存款C:各类长期债券D:各类短期债券参考选项：D通货膨胀的治理中常采用的政策有哪些？A:货币政策B:财政政策C:指数化政策D:以上都是参考选项：D凯恩斯创立宏观经济学的基础背景是什么？A:19第一次世界大战B:1929年美国金融危机C:1933年英国殖民地扩张D:1941年第二次四界大战参考选项：B要想得到经济学上两个问题之间的联系通常应用逻辑学上的什么方法？A:演绎法B:归纳法C:二分法D:作图法参考选项：B如果利率水平不变，其他因数引起的投资量变动，会使投资曲线怎么移动？A:顺时针旋转B:逆时针旋转C:左右移动D:不变参考选项：C凯恩斯认为决定一个社会就业水平的是什么需求？A:政治需求B:有效需求C:经济需求D:生活需求参考选项：B。
尔雅宏观经济学答案
一、单选题（题数：50，共分）1叶航教授认为全球的通货膨胀的一个主要原因是什么分A、日元贬值B、英镑贬值C、卢布贬值D、美元的贬值正确答案： D 我的答案：D2索罗模型的方程式是什么分A、f(k)=k’+nksB、s·f(k)=ks+nkC、s·f(k)=k’+nkD、f(k)=k/s+nk正确答案： C 我的答案：C3索洛模型中f(x)表示的是什么生产函数分A、发散形式B、集约形式C、资本密集形式D、劳动密集形式正确答案： B 我的答案：D4货币学派认为在长期中，货币数量的增加会：分A、降低就业量B、增加就业量C、不确定D、不影响就业量正确答案： D 我的答案：D5我国之前著名的“四万个亿”属于:分A、货币政策B、金融政策C、财政政策D、产品政策正确答案： C 我的答案：C6资本主义危机的特征是：分A、生产过剩B、需求过剩C、生产不足D、需求不足正确答案： A 我的答案：A7相对于两部门模型，三部门模型增加了哪个部门：分A、市场B、银行C、政府D、外资企业正确答案： C 我的答案：C8在宏观经济非均衡模型里，有几条线（）分A、B、4C、3D、2正确答案： D 我的答案：D9如果IS方程为r=，LM曲线方程为r=-60+，那么均衡产出时的利率是多少分A、B、C、D、正确答案： C 我的答案：C10信用货币理论是从哪个方面对经济周期进行的解释。
分A、实业B、货币C、金融D、股票正确答案： C 我的答案：C11以下哪个选项不属于广义的宏观经济政策：分A、财政政策B、货币政策C、产业政策D、利率政策正确答案： D 我的答案：D12四部门经济的有效需求模型当I<S +(T-G)+(M-X)成立时模型的经济增长是怎样的分A、增长均衡B、增长扩张C、增长收缩D、无法确定正确答案： C 我的答案：C13总产出核算的方法有哪些分A、成本法和收益法B、收入法和支出法C、税收法和补贴法D、成本法和税收法正确答案： B 我的答案：B14财政政策的工具有哪些分A、政府购买B、政府转移支付C、税收和公债D、以上都是正确答案： D 我的答案：D15当LM曲线的斜率越大，货币政策的挤出效应会：分A、更大B、更小C、不变D、视情况而定正确答案： B 我的答案：B161993年的宏观调控的目标是：分A、GDP和CPI增速B、GDP增速C、CPI增速D、贷款总量正确答案： A 我的答案：A17股票价格满足的公式P=R/r中R指的是什么分A、银行的现行利率B、金融证券，股票的收益率C、边际消费倾向D、边际投资倾向正确答案： B 我的答案：B18任何一个资本主义社会都会有一个自然失业率，其大小取决于什么分A、社会结构，资源数量，文化传统B、国家人口，资源数量，文化传统C、社会的技术水平，资源数量，文化传统D、社会的技术水平，资源数量，国家人口数量正确答案： C 我的答案：D19中国旧时银行钱庄所拥有的款项叫做什么分A、头寸B、交子C、当票D、银票正确答案： A 我的答案：A20货币主义流派认为任何一个国家无论经济如何发展都无法消除失业，这个失业率大概是多少分A、B、C、D、正确答案： B 我的答案：B21就业量扩大，投资水平会:分A、扩大B、缩小C、不变D、不确定正确答案： A 我的答案：A22在我国，所有在居民手中流通中的现金称为:分A、M0B、M1C、M2D、M3正确答案： A 我的答案：A 23边际消费倾向的英文缩写是：分A、MPSB、MPCC、MCD、MS正确答案： B 我的答案：B 24索洛模型中规定nk的含义是什么分A、新增人口人均资本增量B、人均资本增量C、新增人口人均资本D、现有人口人均资本增量正确答案： A 我的答案：A 25宏观经济学中,以下不属于影响居民或家庭消费的因素：分A、物价水平B、收入水平C、消费者个人的偏好D、商品的品牌正确答案： D 我的答案：D26相对于三部门模型，四部门模型增加了哪个部门：分A、银行B、政府C、国外D、家庭正确答案： C 我的答案：B27改革开放以来我国通货膨胀率最高的年份是哪一年分A、B、C、D、正确答案： B 我的答案：B28我国银行业管理从规模控制到资产负债管理是在哪一年：分A、1981年B、1988年C、1993年D、2008年正确答案： C 我的答案：C29货币学派的政策主张有哪些分A、主张经济自由，反对相机抉择的宏观经济政策B、提倡实行单一规则货币政策和收入指数化C、实行负付所得税制度和浮动汇率制度D、以上都是正确答案： D 我的答案：D30四部门经济的有效需求模型当I<S +(T-G)+(M-X)成立时模型的经济增长是怎样的分A、增长均衡B、增长扩张C、增长收缩D、无法确定正确答案： C 我的答案：C31由于经济增长能自动稳定，所以国家不应该对经济进行干预，这一说法被称为:分A、自动稳定原理B、政府干预原理C、反国家干预原理D、反经济干预原理正确答案： C 我的答案：C32外生经济周期理论都包括哪些内容分A、太阳黑子理论B、心理理论和创新理论C、政治周期理论D、以上都是正确答案： D 我的答案：D33当抵押物的市场价格比贷款低的时候经济会出现什么现象分A、企业家会得到更多贷款B、银行家会增加贷款量C、企业资本家会及时还清贷款D、银行家注定赔钱，企业资本家不还钱正确答案： D 我的答案：D34IS曲线斜率（），财政政策的效果越明显。
《宏观经济学》学习通课后章节答案期末考试题库2023年
Rowan Atkinson and writing about a personStage I. Warm-upShow the learning tasks on the screen and read out together:1.Read an article about Rowan to get some knowledge on how to write about aperson.2.Write about a person with the reference of the model article.Watch a funny short film of Mr. Bean.Stage II: Pre- readingA. Lead-in:1. Who is the man in the film?2. what is the name of the player?3. you laughed so lot and you must like him, right?Today we are going to learn how to write about a person by reading about the player----Rowan AtkinsonB. As a reader, what information do you want to know about Rowan?Students may list the following things: weight height family education or else. The teacher also can give some choices. (weight, height, family etc.)Stage III. Scanning and Listening1.Scan the first paragraph and find the answer for the blank :Success: best known for playing_____________(Mr. Bean)2.Listen and fill in the blanks: (to get some basic personal information anddrills used for writing about a person)Stage IV. Reading( to learn how to write the experiences of a person ,especially how to use the writing order and tenses)Read the last two paragraphs and fill in the blanks in the correct forms of the verbs.Stage V. Simple conclusion(Try to lead the students to speak along by speaking more slowly when necessary))So when we write about a person ,we usually give some general introduction first ,then include some basic personal information and then choose some special or important experiences to write and usually use the time writing order and past tenses.Stage VI Discussion and writing practiceChoose the students’ favorite teachers and classmates and put their photos on the screenActually, there are a lot of people whom you liked very much and want to write about. Such as...(show the photos)Choose any one of them and discuss what you should write in groups(the groups are divided according to their choices)(after 5 minutes’ discussion) It’s time for you to write and later you will evaluate your writings in pairs. While you are writing and evaluating, you should bear the criteria inyour minds.Points for revising and evaluating:1.general introduction 22. enough personal information 33 experiences/ deeds 64. concluding sentences 25. writing order 36. tense 37. wording 48.handwriting 2Stage VII presentation and group evaluation1.Choose about 2 students to present their group work while the rest listen carefully to prepare for the evaluation.The teacher shows the criteria:1.) Does it cover necessary information?2). Is the structure coherent and clear?3) What can you learn from the composition?2.Choose about 2 compositions to put on the screen and assess them togetherpaying more attention to the wording, grammar and handwriting. They are also required to given a score.Stage VIII homework1.Read the sample writing and polish(使….完美) your writing.(choose some of the best ones as sample writing after class)2 Find more information about Rowan Atkinson. on Internet。