两基汇报材料

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两基迎检汇报材料

两基迎检汇报材料全面实现“两基”是贯彻实施《义务教育法》、国务院《扫除文盲工作条例》等法律法规，全面普及九年义务教育，提高义务教育质量的重要举措，是促进全省经济社会协调，科学开展、构建和-谐社会的重要内容。

国检是国家对我省“两基”攻坚水平和质量的一次检验，既是对我省“两基”工作的整体评估，也是一次推动“两基”工作，稳固提高的机遇和动力。

现结合我校实际，近年来在实施“两基”中所做的工作做简要汇报如下：一、我校认真贯彻实施《义务教育法》，使xx完小适龄儿童入学率到达100%，认真落实好控辍保学的长效机制，使我校到达零辍学率。

为响应政府的相对集中办学及就近入学的办学精神，我校撤并了所有教学点，并接收了部分白章村邻近我校的适龄儿童。

二、我校按编制部门核定编制数，配足配齐合格教师，并经常组织教师，使教师不断提高自身素质和教学能力，认真抓好教师继续教育。

我校教师平均年龄有所偏大。

三、进一步完善办学条件。

我校根据学校实际，认真及时汇报学校实际情况，得到上级部门的关心和支持，现已排除了所有的D级危房，正规划建立之中。

教学仪器设备及图书都按正规要求配足配齐。

有一套完整的远程教育设备，并能充分为教育教学效劳，从而提高我校教育教学质量。

四、我校认真落实好义务教育阶段孩子入学制，适龄儿童只需背着书包来上学，不用缴纳任何费用，享受教材和住宿。

住宿学生还能享受寄宿制补助费，每生每学期提高到250元，并按时足额发放。

五、我校把实施素质教育作为提高教育质量的重要工作扎实推进，按照教学内容和课程设置开齐、开足课程，认真落实学生体质安康和体育锻炼标准，减轻学生过重课业负担。

并把民族风情教育溶入到我校校本教材中进展教学（如彝族打歌等）。

从而激发学生浓厚的学习兴趣，增强了学生的体质，提高了教育教学质量，使我校的教育教学质量有较大的提高。

今年在县统测中我校教学综合居全镇第一名。

六、学校管理方面，我校建立健全和落实各项平安规章制度，切实加强校舍和设施平安管理，加大学校周边环境治理力度，加强对师生的平安教育和平安演练，每星期升降旗时都对学生进展平安教育，并有记录。

中学两基验收汇报材料

中学两基验收汇报材料尊敬的领导、各位专家、老师、家长和同学们：大家好！今天我代表我们学校在两基验收汇报中向大家汇报我们学校的情况。

首先，我想简要介绍一下我们学校的情况。

我们学校是一所位于城市中心的普通中学，成立于20世纪80年代，在学生数、师资力量、教育设施等方面都处于市内领先地位。

自20世纪90年代中期开始，我们学校开始进行了两基工程，经过全体师生的努力，我们的基础设施和教育质量都有了长足的进步。

下面我将分别从基础设施和教育质量两个方面向大家汇报。

一、基础设施方面1.教学楼我们学校共有四栋教学楼，其中A、B两栋楼是20世纪80年代建成的旧楼，C、D两栋楼是90年代开始进行的加建楼。

在两基验收工程中，我们主要对旧楼进行了改造和升级。

我们维修了旧楼的外墙、屋顶、玻璃窗等，增加了新型的消防设施、电气设备和通风设备，以确保校园的安全和舒适。

同时，我们也对旧楼进行了内部改造，将原有的黑板、木质讲台等设施进行了更新和改进，配备了多媒体教室和电脑教室，以满足时代发展的要求。

2.体育场馆我们学校的体育场馆包括运动场、操场、篮球场、乒乓球室、羽毛球室和游泳馆，其中游泳馆是新建的，在两基验收工程中进行了建设。

游泳馆是一个室内泳池，可以提供给学生和老师进行游泳锻炼。

同时，我们也对原有的体育设施进行了升级改造，以确保学生们的体育活动能够安全地进行。

3.宿舍楼我们学校的宿舍楼主要用于外地学生和少数民族学生的住宿。

在两基验收工程中，我们主要进行了宿舍楼的卫生和管理的升级。

我们进行了床铺、衣柜等设施的更换和卫生间卫生设施的增加，同时我们也制定了严格的管理制度，确保学生们的安全和舒适。

二、教育质量方面1.教师队伍我们学校的教师队伍是学校发展的核心。

在两基验收工程中，我们通过加强教师培训和师德师风建设，营造了良好的教学氛围。

同时，我们通过严格的教学考核和岗位评聘，加强了教师教学能力和素质的提升，提高了教师队伍整体水平。

2.课程设置我们学校的课程设置是根据国家和地方教育要求进行的。

学校两基工作汇报材料

学校两基工作汇报材料篇一：小雅镇”新两基“工作汇报材料小雅镇“新两基”工作汇报材料“普九”以来我镇认真贯彻落实《义务教育法》将教育工作纳入党委、政府重要工作日程落实教育科学发展战略切实履行教育职能不断加大投入力度以办人民满意的教育为目标围绕巩固“两基”成果加快农村学校布局调整和寄宿制学校建设步伐全面实施素质教育积极推进义务教育均衡发展工作进程取得了初步成效现将有关情况汇报如下：一、基本情况小雅镇位于正安县城西南63公里地处东经107°8′11′北纬28°15′34′东与和溪镇相接西南和绥阳县为邻西接庙塘镇木耳村北连庙塘镇和桴焉乡总面积162.17平方公里最高黄沙岩海拔1837.8米,最低海拔竹园坝550米,镇政府所在地海拔600米是一个由十岩十坝五垭装点的魅力乡镇全镇辖8个行政村全镇总人口37686人；xx年农村人均纯收入达到7820元全镇现有初级中学1所完全小学7所九年一贯制学校1所其中寄宿制学校4所;xx年秋小学在校学生1679人,在校初中学生961人二、加强组织领导落实教育优先发展我镇党委政府高度重视教育工作始终把教育工作摆在经济社会发展的优先地位切实保证经济社会发展规划时优先安排教育发展一是将义务教育均衡发展纳入镇党委、政府政绩考核的范畴通过下发文件定期召开专题会议与村委会、镇属相关部门签订教育工作目标责任书等切实肩负起党委政府作为教育工作第一责任人的责任坚持党政领导联系学校制度主要领导经常深入学校了解学校实际工作情况对发现的问题和困难有针对性地及时帮助解决；二是从实际出发制定了《小雅镇义务教育发展规划》、《小雅镇党政领导联系学校责任制》和《控辍保学实施意见》等一系列制度和方案形成了“党以重教为先政以兴教为本民以支教为荣”的良好教育氛围三、加大经费投入促进教育均衡发展（一）形成“三校一园”的教育格局我镇根据镇域实情科学规划中小学、幼儿园办学规模形成了学校布局合理、能满足适龄儿童入学的校点布局（二）办学条件明显改善1、强势推进学校硬件改造镇党委政府高度重视学校办学条件改善工作多次组织相关人员对学校办学条件进行摸查现场办公逐一落实扩容建设工作近年来多渠道筹措和争取教育项目资金2600余万元实施了7间学校的教师公租房5间学校的学生宿舍、10间学校的学生食堂等中心小学教学楼和综合楼等项目已纳入xx年5月全面改薄计划目前征地工作已全面完成全镇中小学校园面积达到154791平方米校舍建筑面积达到43899平方米；其中教学及辅助用房面积16230平方米生均教学及辅助用房面积小学达5.2平方米初中达5.8平方米；中小学体育运动场面积29448平方米生均活动场所面积小学达10.56平方米初中达12.13平方米学校办学条件的明显改善使我镇校园环境有了飞跃式的发展2、重视学校的设备设施建设近年来学校内部配套设施日趋完善中小学有计划有步骤地推进了现代教育技术和实验教学仪器装备建设进程目前中小学教学仪器设备值255.28万元生均教学仪器设备值小学达714.7元初中达1407.7元；中小学拥有计算机206台百名学生拥有计算机小学达到4.4台初中达到13.7台；中小学共有图书60785册小学生均17.2册初中生均33.25册中小学实现班班通多媒体教学学校2间四、坚持贯彻落实教育法规“两基”成果不断巩固提高贯彻落实《义务教育法》保障适龄少年儿童接受九年义务教育是各级政府的神圣职责更是学校责无旁贷的义务在工作中我们加大对《义务教育法》的宣传力度依法保障适龄儿童按时接受义务教育落实“控辍保学”工作机制有效巩固了我镇“两基”成果全镇xx－xx学年度适龄儿童1753人入学1739人入学率99.2%；适龄少年1091人进入初中就读1046人尚在小学就读14人适龄少年入学率97.16%其中7—15岁残疾儿童6人入学6人入学率100%；达到法定入学年龄的女童全部入学留守儿童等弱势群体就学权利得到了有效保障五、强化安全管理着力构建平安校园为确保校园及周边环境安全稳定我镇制定了《校园安全和周边环境治理实施意见》着力抓好学校安全工作一是镇、村和学校均成立校园安全工作领导小组制定了安全工作制度逐级签订的安全责任书；二是积极组织相关职能部门对学校周边环境进行治理整顿确保学校教学秩序不受外界干扰；三是每月至少对全镇中、小学校进行一次拉网式安全隐患排查发现问题及时整改消除隐患；四是聘请司法、公安等相关单位负责人担任学校法制副校长或法制辅导员适时开展安全知识、法律法规等宣传教育活动增强了学生的法制观念促进了学校的安全稳定六、重视队伍建设打造高素质教师团队1、加强学校领导班子建设我们知道：一个好班子可以带出一支好队伍的道理为此首先从学校干部队伍建设入手狠抓学校班子建设并多次推荐相关人员参加各类提高、研修培训领导班子精干、务实、高效、廉洁实现了学校领导班子德才兼备的目标2、加强师德师风建设组织教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德八不准》以及党和国家的方针政策等让全镇教师树立了正确的人生观、教育观、价值观增强了责任感、荣誉感形成了“敬业、严谨、开拓、进取”的良好风气3、专业引领促进教师业务素质不断提高学校在打造高素质教师队伍的进程中有效整合资源通过组织教师参加国培、指导教师撰写教学论文、开展教育技术培训等多形式多举措引领全镇教师业务水平的整体提高目前全镇有教职工213人其中小学123人初中90人；全镇专任教师200人其中小学专任教师113人在校学生1679人师生比1：14.86；初中专任教师87人在校学生961人师生比1:11.05；小学专任教师专科以上学历96人占84.96%中师学历17人学历合格率100%；初中专任教师本科以上学历81人专科学历6人学历合格率100%七、创新教育管理教育教学成果显著为了提高教育教学质量我镇中小学不断创新管理模式一是与时俱进不断完善和修订学校制度和办学章程；二是以人为本积极倡导人性化的管理；三是切实规范办学行为；四是深化教学改革大面积提高教育教学质量目前我镇中小学各项工作均取得可喜成绩：中心小学食堂工作精细化管理走在全县前列“和雅”特色校园文化的打造正有序实施,被评为正安县特色学校打造先进单位XX年正安县教育系统综合目标考核中学获得一奖等中心小学获二等奖等xx年教育系统综合目标考核中心小学获得一奖等中学获二等奖等近三年来有叶东、骆锐、李永波、易军、冯泽帮等30余人被评为正安县优秀教师、优秀班主任及先进教育工作育等xx年5月6日篇二：两基工作汇报材料[两基工作汇报材料]近几年来我校在上级有关部门的大力支持和县教育局的坚强领导下开展各方面工作认真贯彻党的教育方针坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入贯彻全国第三次教育工作会议精神认真落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》按照县委、县政府和县教育局的战略布署切实做好“两基”工作深化教育改革努力提高教育教学质量全面推进素质教育全面育人两基工作汇报材料现将我校近几年来的工作汇报如下：一、学校基本情况徐霞客小学系盘县教育局三所直属小学之一坐落于盘县城关镇南郊与风景秀丽的碧云公园毗邻学校于1991年为了解决原政府机关子女就近入学而创建1993年9月1日开班原名“碧云小学”开班时更名为“盘县特区第二实验小学”1994年8月又恢复为“盘县特区碧云小学”1998年中国徐霞客学术研讨会在盘县召开为了弘扬徐霞客的爱国主义精神由县人民政府将校名改为“盘县徐霞客小学”并由原全国人大副委员长彭冲亲笔题写了校名现有教职工人其中工人3人中共党员10人小学高级教师人；有教学班15个在校学生人其中小学班级13个学生人幼儿班2个学生人学校占地6757平方米现有建筑面积2862.12平方米教学用房1818平方米固定资产达250余万元二、主要工作情况（一）深化教育改革全面推进素质教育1、开展教研教改推进课堂改革提高教育质量我校始终坚持“以改革求发展向质量要办学效益”的学校管理理念开展校本教研出台校本教研制度使教研教改工作制度化走科研兴校的办学道路1994年我校在全县率先进行了“三算”结合教学实验在一至三年级的数学课中引入了珠心算教学并培训了一批珠心算教师承担教学任务我校的学生通过珠心算教学智力得到了很大程度的开发数学能力有较大的提高在对我校毕业生的跟踪调查中发现凡在我校接受过珠心算训练的学生在中学数学成绩皆较为优秀几年来我校还培养出一批优秀的珠心算选手学校多次受到市、县级教育行政部门的表彰、奖励经过近10年的努力珠心算教学已成为学校的办学特色之一xx年在全国教育科学“十五”规划重点课题新课程理论与实践研究中我校“脑功能开发实验研究”课题被列为子课题XX年春季我校又在幼儿班中开展了幼儿快速识字的课题实验让幼儿在不同的语境里认识汉字积累语言文字材料培养幼儿的识字兴趣通过3年来的努力现已初见成效在我校就读的幼儿大部分皆能在一学期内认识400个汉字为幼儿在小学的各科学习中打下了基础得到家长和社会各界的高度评价从XX起我校在各年级实行长短课时制满足了不同学科的实际教学要求和学生学习的需要为了培养学生的兴趣发展学生的特长满足学生不同的学习需求我校在按要求开齐课程开足课时的前提下先后开设了书法、绘画、古诗文、舞蹈、习作、合唱、手抄报、手工制作等丰富多彩的第二课堂利用每周二、三、四下午最后一节开展活动学校安排有专长的教师进行辅导几年来我校的第二课堂取得了丰硕的成果在全国第十三、十四、十五届双龙杯书画赛中共有20人次受到奖励学校也因此而两次获得优秀组织奖在xx年我县首届中华古诗文经典诵读比赛中我校的参赛选手包揽了该次比赛的前3名我校舞蹈队的表演两次在全市的文艺汇演中受到好评我校在结合学校实际开展课题研究的同时还不定期开展观摩课、示范课、案例分析、说课、经验交流、理论学习等教研活动每学期举行一次教学论文评选提高了教师的教育教学理论水平2、强化教学管理加强教学督导提高管理水平学校严格遵循教学常规严格执行教学计划切实搞好学科教学研究把提高学生素质的工作重点落实到课堂教学主渠道上来加强课堂教学考评考核每月由教导处对全体教师的备课、上课、作业批改、学生素质测查、学生辅导、教学研究等教学常规工作进行一次检查平时进行随机抽查督促教师严格按照教学内容和教学要求进行教学增强教师进行课堂改革的自觉性我校率先于1998年10月正式启动以全校性的教师课堂教学达标考核为突破口的教育过程管理工作并形成了我校“超、实、严、跟、帮、挂”的课堂达标考核工作“六字经”即：意识超前、准备超前、启动超前、基础坚实措施落实培训学习扎实；严格考评、严格管理、严格奖励；实行跟踪听课制度；开展“一帮一”帮教活动和课堂达标考核与晋职、评优、评模、优化组合、期末量化考核等工作挂钩达标课考核的开展大大提高了全体教师实施素质教育的能力从根本上减轻了学生过重的课业负担3、切实加强教学实践开展教学探究组织教师学习先进经验优化教学过程有计划地进行教学组织形式和教学方法的改革充分应用现代教育技术和远程教育资源充分发挥电教媒体的作用改进教学手段拓展学生学习途径优化教学过程提高课堂效益（二）树立“以人为本”的学校管理理念坚持民主办学、依法管理、以德治教的基本策略强化科学管理民主管理民主监督建立和完善教师考核制度使学校管理工作规范化我校自建校以来便开始实施教职工量化管理将学校各部门及教师的各种工作进行量化考评学校以量化管理为中心逐步制定并完善了《工作职责及分工》、《量化管理制度》、《教职工量化考核办法》、《教职工考勤制度》、《教职工奖励、补助细则》、《班主任（文明班级）考核办法》、《评优评模方案》、《专业技术人员职务评审方案》、《年度考核办法》、《财务管理制度》、《中级专业技术人员考核聘用方案》、《学生安全守则》、《学校安全工作应急预案》、《学生管理细则》、《教育科研成果奖励办法》等十五种规章制度xx年8月学校又将各种制度汇编成册发给全体教职工工作报告《两基工作汇报材料》学校各种制度的运作皆经过学校行政酝酿起草教代会讨论通过全体教师监督学校相关部门实施几个阶段由于学校制度健全执行严格学校各项工作有章可循有章必依工作有序公开透明教师明白领导清白比如每年的职称评审评优评模奖惩兑现教师根据制度量化便可得出公正的结果大大提高了学校各项工作的透明度提高了教师的工作积极性现在我校初步形成教学化、民主化、规范化的现代化学校管理机制逐步推动学校管理由政策导向、制度保障逐渐向动力推进、多元发展转变增强学校的活力（三）认真做好控掇工作落实“两基”任务我校把控制辍学工作作为学校实施全面育人目标的重要措施实行一年级入学通知书制度保证适龄少年儿童（含残疾少年儿童）按时入学学校积极配合城关镇政府等有关部门解决贫困家庭子女的入学困难问题组织师生开展帮扶活动近两年来为特困生免杂费84人共计3360元发放教科书100套几年来通过上级部门、学校、教师、家长等各方面力量的紧密配合我校学生辍学率为0%学校服务区学龄儿童入学率达到了100%（四）加强师资队伍建设提高教师素质1、以教师继续教育为突破口提高教师的业务水平和全校教师的整体素质为优化课堂教学实施素质教育打下坚实的基础实践开展教学探究组织教师学习先进经验优化教学过程有计划地进行教学组织形式和教学方法的改革充分应用现代教育技术和远程教育资源充分发挥电教媒体的作用改进教学手段拓展学生学习途径优化教学过程提高课堂效益（二）树立“以人为本”的学校管理理念坚持民主办学、依法管理、以德治教的基本策略强化科学管理民主管理民主监督建立和完善教师考核制度使学校管理工作规范化我校自建校以来便开始实施教职工量化管理将学校各部门及教师的各种工作进行量化考评学校以量化管理为中心逐步制定并完善了《工作职责及分工》、《量化管理制度》、《教职工量化考核办法》、《教职工考勤制度》、《教职工奖励、补助细则》、《班主任（文明班级）考核办法》、《评优评模方案》、《专业技术人员职务评审方案》、《年度考核办法》、《财务管理制度》、《中级专业技术人员考核聘用方案》、《学生安全守则》、《学校安全工作应急预案》、《学生管理细则》、《教育科研成果奖励办法》等十五种规章制度xx年8月学校又将各种制度汇编成册发给全体教职工学校各种制度的运作皆经过学校行政酝酿起草教代会讨论通过全体教师监督学校相关部门实施几个阶段由于学校制度健全执行严格学校各项工作有章可循有章必依工作有序公开透明教师明白领导清白比如每年的职称评审评优评模奖惩兑现教师根据制度量化便可得出公正的结果大大提高了学校各项工作的透明度提高了教师的工作积极性现在我校初步形成教学化、民主化、规范化的现代化学校管理机制逐步推动学校管理由政策导向、制度保障逐渐向动力推进、多元发展转变增强学校的活力（三）认真做好控掇工作落实“两基”任务我校把控制辍学工作作为学校实施全面育人目标的重要措施实行一年级入学通知书制度保证适龄少年儿童（含残疾少年儿童）按时入学学校积极配合城关镇政府等有关部门解决贫困家庭子女的入学困难问题组织师生开展帮扶活动近两年来为特困生免杂费84人共计3360元发放教科书100套几年来通过上级部门、学校、教师、家长等各方面力量的紧密配合我校学生辍学率为0%学校服务区学龄儿童入学率达到了100%（四）加强师资队伍建设提高教师素质1、以教师继续教育为突破口提高教师的业务水平和全校教师的整体素质为优化课堂教学实施素质教育打下坚实的基础我校领导班子始终意识到提高教育教学质量及实施素质教育的主渠道是课堂关键是教师始终把提高教师的业务素质、思想素质、职业技能作为提高学校教育教学质量的前提因而我校从建校起便大抓教师继续教育除了组织全体教师大练教学基本功外还采取多种途径对教师进行教学业务培训在提高教师职业技能的同时提高教师的教育教学业务水平我校在继续教育第一阶段的工作顺利通过验收后于XX年9月又根据省、市、县教育部门的文件精神启动第二阶段（即XX、9至XX、12）的继续教育工作这一阶段中以提高教师素质和教育教学水平为中心学校拟定实施方案和专项工作计划（含培训、考核计划）按方案和计划开展工作使教师不断提高政治思想素质和个人修养全面适应素质教育对教师的要求不断树立现代教育思想和观念了解和掌握现代教育方法和现代教育技术这一阶段工作启动以来我校已按计划和方案开展了大量的工作每周星期一、五按时组织培训先后组织了教师职业道德培训学科教学业务培训、教师基本职业技能培训等全员培训各次培训皆要求培训、辅导教师认真备课并编写详细教案参训人员必须作好学习笔记继续教育领导小组不定期对培训、辅导教师的教案和学员的学习笔记进行检查使学习、培训实实在在不流于形式学校要求全体参训教师利用课余自修每学期及假期皆安排了学习任务并于学期末和新学期开学初将学习记录交领导小组检查学校还制定了专用的继续教育资料检查登记卡由领导小组对参训教师的学习任务完成情况进行检查登记并及时对存在的问题进行整改近三年来每人作自修笔记共约10万字每人撰写教学论文或学习心得体会共12篇先后组织新任教师培训共10人每学期皆组织有经验的教师对新分配到我校任教的教师进行教学业务指导并要求新任教师每学期深入课堂听课120节次必须参加语文、数学、综合三个教研组的各次教学研讨活动学校对他们进行职业道德、法律法规、课程计划、教材分析等培训使他们能尽快成熟而独立完成教学任务每学期皆抓住时机送教师参加各项各类培训了解新的教育改革动态将先进的教育教学方法和教育技术引进来再组织二级培训给学校教育教学补充新的血液近两年来选派教师参加普通话、信息技术、远程教育、新教材教学研讨等学习60人次为校内的培训培养了教学、辅导骨干我校的继续教育工作始终做到有方案有计划有措施有检查有总结有奖惩学校从工作开始启动便拟定了较详尽的工作方案和管理制度成立继续教育领导小组培训小组、考核小组等组织机构各个小组以方案和各组的计划为依据进行了有序、有效的工作所有参训的教师遵照学校继续教育方案拟定自己各年度的学习计划和达标计划并根据计划进行业余自修收到了良好的效果教师继续教育的开展提高了全体教师的业务水平和思想素质为推进素质教育实现两基目标作好了有力保障2、实施“名师”工程培养一支能适应新时期教育工作的师资队伍为使青年教师迅速成长起来并成为学校教育教学的中坚力量我校适时地推出了“名师”培养工程即用3至5年时间培养出一批在本校是教育教学骨干在全县是学科带头人的业务能手为全面推进素质教育奠定坚实的基础我校通过实施“名师”工程使年轻教师培养一年能适应实际工作三年成为骨干五年成为“名师”（即：有较强的政治思想素质和教育教学业务素质在全校乃至全县的某一学科中起示范带头作用的教师）学校通过实施“名师”工程造就一批高素质的教师队伍顺利完成师资的新老更替并以“名师”为龙头推进全校的教研教改使全体教师不但实现从思想上向素质教育转轨而且实现在能力上真正成为素质教育的实施者为了保证“名师”工程的顺利实施我校拟定了“名师”培养工程方案制定了相应的措施成立“名师”工程领导小组由学校主管教学业务的副校长担任组长由学校行政人员和教学经验丰富的教师为成员专门负责对培养对象进行培训、辅导、考核等工作学校为培养对象的成长创造良好的环境：（一）制定激励机制将“名师”工程各项工作纳入培养对象的量化考核在学习培训、评优评模、中级职务晋升中同等条件下“名师”工程培养对象优先每学年由学校为培养对象征订80元的教育教学资料（二）严格要求加强管。

“两基”迎国检汇报材料

“两基”迎国检汇报材料尊敬的国家检察机关领导：您好！我代表XX市“两基”工作委员会，向您汇报我市“两基”工作的情况。

一、基本情况概述：我市高度重视“两基”工作，成立了“两基”工作委员会，并制定了相关工作计划和目标。

工作委员会由市领导担任主任，市有关部门、学校、社区等单位也积极参与。

二、教育基础设施建设：1. 学校建设：我市新增了多所学校，不断扩大学校规模，提高师资和教学设备配置。

除了基础设施建设，我们还通过培训和交流活动，提高了教师的教育教学能力。

2. 校车安全：我市成立了校车安全工作组，组织对校车进行安全隐患排查，推动校车安全工作的规范化和制度化。

三、义务教育普及与改进：1. 普及义务教育：我市大力推动义务教育的普及工作，加大对农村地区、贫困家庭学生的资助力度，确保每一个孩子都能享受到义务教育的权利。

2. 教学质量提升：我市注重教学质量的提升，加强教师队伍建设，完善教学管理制度，开展多样化的教学活动，推动学生的全面发展。

四、存在的问题与挑战：1. 基础设施不足：尽管我们在基础设施建设方面取得了一定进展，但仍然存在学校建设和校舍改造中的不足，特别是在农村地区。

2. 教师队伍建设不均衡：我市尚存在教师队伍建设不均衡的问题，一些贫困地区和农村地区的教师资源短缺，需要进一步加强支持。

3. 社会参与度不高：虽然我们积极组织各方面力量参与“两基”工作，但还需要进一步提高社会各界的关注度和参与度。

五、下一步工作计划：1. 加大基础设施建设力度，特别是在农村地区的学校建设和校舍改造方面加大投入，提高基础设施的硬件条件。

2. 进一步加强教师队伍建设，加大对农村地区教师的培训和支持力度，提高教师的教育教学水平。

3. 强化社会参与，通过多种方式鼓励社会各界积极参与“两基”工作，营造良好的教育环境。

感谢您对我们工作的关心和支持！请您对我们的汇报进行审阅，并提出宝贵的意见和建议。

我们将根据您的指导，进一步完善和推进“两基”工作，为全市的教育事业发展做出更大的贡献！谢谢！。

两基汇报材料【共5页】

两基汇报材料两基汇报材料【内容摘要】巉口中心校，关于扎实开展“两基”迎“国检”工作的实施意见，根据教育局关于“两基”迎“国检”工作的安排，“两基”迎“国检”工作任务重，时间紧，责任感强，一、提高对“两基”迎“国检”的认识，加强对“两基”迎“国检”工作的领导和组织，“两基”迎“国检”是国家对我省“两基”工作的评估性认定，我乡和全县一样责无旁贷，更无退路，二、学校要建立“两基”迎“国检”工作责任制，三、对照指标，查找问题，扎实开展两基”迎“国检”工作，1、普及程度，各校必须认真贯彻执行《义务教育法》，采取组织建设教育执法队伍进行宣传，依法组织适龄儿童少年入学，确保适龄儿童少年一个不少进入校园学习，要建立“留守儿童”管理长效机制，2、办学条件。

巉口中心校关于扎实开展“两基”迎“国检”工作的实施意见根据教育局关于“两基”迎“国检”工作的安排，“两基”迎“国检”工作任务重，时间紧，责任感强。

因此，我乡必须提高认识，精心组织，很抓落实，确保“两基”迎“国检”任务的圆满完成。

为此，特对我乡“两基”迎“国检”工作提出如下要求：一、提高对“两基”迎“国检”的认识，加强对“两基”迎“国检”工作的领导和组织。

“两基”迎“国检”是国家对我省“两基”工作的评估性认定，我乡和全县一样责无旁贷，更无退路。

因此，各校必须高度重视，把“两基”迎“国检”作为今明两年的重要工作摆上重要议事日程，周密部署，精心安排，强化领导，加强自身督促检查。

要继续发扬我乡“两基”攻坚精神，不怕苦，不怕累，坚决服从领导和指导，团结协作，积极主动协调，扎扎实实地推进我乡“两基”迎“国检”工作，确保我乡“两基”迎“国检”工作不拖全县后腿，能顺利通过“国检”。

各校要成立相应的工作领导小组，加强对“两基”迎“国检”工作的组织协调和指导，根据县“国检”办和中心校的安排，制定可行的“两基”迎“国检”工作推进时间表，及时协调解决工作过程中出现的问题，切实推进“两基”迎“国检”的各项工作。

强两基工作汇报范文

强两基工作汇报范文一、引言为进一步提升公司基础管理和基层建设水平，确保公司稳健发展，我们围绕“强化基础管理、加强基层建设”的总体要求，深入开展“两基”工作。

现将近期工作情况汇报如下。

二、工作目标1. 提高基础管理水平，确保公司各项制度、流程得到有效执行。

2. 加强基层建设，提升员工素质，提高团队凝聚力。

3. 优化资源配置，提高公司运营效率。

三、工作内容与进展1. 基础管理（1）完善制度体系我们组织开展了公司制度梳理工作，对现有制度进行修订、完善，确保制度体系合理、完善。

截至目前，已修订完善制度20项，新增制度5项。

（2）优化流程管理针对公司业务流程中存在的问题，我们进行了全面梳理和优化，简化流程，提高工作效率。

目前，已优化流程10项，缩短审批时间30%。

（3）加强风险管理我们建立了风险管理机制，定期开展风险评估，确保公司运营安全。

截至目前，已识别风险点50个，制定应对措施100条。

2. 基层建设（1）提升员工素质我们加大培训力度，提高员工业务技能和综合素质。

截至目前，已组织培训20场，累计培训员工1000人次。

（2）加强团队建设我们注重团队凝聚力，定期开展团队活动，提高员工之间的沟通与协作能力。

截至目前，已组织团队活动10场。

（3）优化人力资源配置我们根据公司业务发展需要，合理调整人力资源，提高员工工作效率。

截至目前，已完成人员调整10人次。

四、存在问题与改进措施1. 存在问题（1）部分制度执行力度不足，需加强监督与考核。

（2）基层团队建设有待加强，员工凝聚力有待提高。

2. 改进措施（1）加大制度执行力度，对违反制度的行为进行严肃处理。

（2）持续开展团队建设，提高员工凝聚力。

五、下一步工作计划1. 深入推进基础管理，确保制度执行到位。

2. 加强基层建设，提升员工素质和团队凝聚力。

3. 优化资源配置，提高公司运营效率。

4. 定期对“两基”工作进行总结和反馈，不断改进和提高。

六、结语通过强化“两基”工作，我们取得了显著的成果，为公司稳健发展奠定了基础。

两基”汇报材料

3、狠抓“控辍保学”工作，采取多种措施确保适龄儿童、少年入学率达标。一是各级各类学校对贫困生采取减、缓、免杂费措施，积极开展向贫困学生献爱心捐资活动等，近三年来全镇中小学共救助学生3640人次，3.378万元；二是积极争取有关部门（如：“深圳——贵州”助学金、县团委、妇联、残联、扶贫办、民政局）赞助和社会有识之士捐资助学；三是采取“两条腿走路”办法控辍保学，教师保班级学生入学率，村干部保片区学生入学率。几年来，我镇中小学贫困生获社会资助420人次，计成本4.2万元，特别是海天宾馆经理杨泽忠，连续两年赞助两名特困生入学，保障他们重返大学生活、学习的费用，圆他们上大学成才之梦。四是发挥部门职能作用，严格控制辍学率、严禁招用童工、严禁为中小学在校学生出具外出务工证明。五是镇政府采取结对帮扶措施，动员干部职工捐钱捐物捐书捐学习用品，重点结对帮扶345名特困生，总金额达10750元，还建立了贫困生助学基金定期对特困生进行帮扶。2008年全镇加强对住校贫困生和“留守儿童”的管理，管理区完小以上都在建食堂开餐供应食品。六是加大教育执法力度，成立以司法所、派出所、安监站、学校等单位人员组成的外出务工人员检查组，控制并制止初中未毕业的未成年人外出务工。每学期开学初还专门组织教师入户动员学生入学，期末由镇政府发放告学生家长通知书等。通过以上系列措施，使我镇适龄儿童少年入学率稳步上升，辍学率得到有效控制。
三、主要做法和经验
（一）加强领导，明确责任，狠抓落实。镇党委、政府始终坚持把“两基”工作纳入党政重要议事日程，经常性听取教育部门工作情况汇报，研究解决“两基”工作中的困难和问题。镇及时调整充实“两基”工作领导小组，落实部门责任。为切实做好今年11月份省政府“两基”预检和明年6月份“两基”国检，我镇于9月5日召开了全镇教育工作暨“两基”迎“国检”会议，对“两基”迎”“国检”作进一步的安排部署，制定下发了《关于进一步做好“两基”迎“国检”督导检查的意见》、《关于明确“两基”工作责任的通知》、《关于开展镇直机关“两基”帮扶活动的通知》、《关于进一步加强学校教育教学质量的意见》、《关于加强学校思想政治工作的意见》等配套文件。同时加大督促检查力度，确保各项措施落到实处。坚持每半月召开一次调度会议，听取“两基”工作情况汇报，解决工作中的实际困难和问题。10月份，镇还组织教办、关工委、老协对全镇“两基”迎“国检”进展情况进行了全面督查。同时加大宣传力度，统一干群思想，努力营造全民重视教育的良好社会氛围，使“两基”工作得到进一步巩固和提高。

小学“两基”迎国检汇报材料

小学“两基”迎国检汇报材料小学教育是我国教育体系中的重要组成部分，直接关系到我们国家未来的发展。

为了确保小学教育的质量，国家对小学教育开展了“两基”（普及九年义务教育和消除青壮年文盲）的工作，并且定期对各地的小学进行国检。

为了充分体现我校小学教育的成果，我校针对此次国检，整理了一份详细的汇报材料，以下是我们学校小学教育的一些亮点，现将汇报材料呈现如下。

一、校园环境校园环境是每个学校的门面，也是一个学校的形象。

为了营造一个良好的学习环境，我们学校加大了对学校环境的改造和建设力度。

在学校的绿化方面，我们校园内拥有多处绿化景观区，同时营造了学生自主养护的绿化区，不仅美化了校园，也让学生学会如何爱护环境。

我们通过在学校中设置分类垃圾桶和分类垃圾收集点，让学生认识到垃圾分类的重要性，从小培养环保意识。

此外，我们学校还配备了多种运动场馆，如篮球场、足球场、排球场等，让学生在课余时间能够充分发挥运动的身体素质，促进身心健康发展。

二、素质教育小学是孩子形成正确世界观、价值观和人生观的重要时期，我们学校非常注重对学生的素质教育，让孩子们在学习知识的同时，全面发展各方面素质。

学校配备了专业的素质教育老师，定期开展多种课外活动，人才培养、性别平等教育、心理健康教育等，让学生在探索世界知识的同时，更加了解自己，把握人生发展方向。

三、师资力量师资队伍是每个学校的核心力量，对于小学教育更是关乎重大。

为此，我们学校高度重视对教师的培养与提高。

校内定期举办多次教改研讨活动，帮助老师更新教学理念，提高教育教学水平。

同时学校每年还定期进行师德考核，促进教师更好的执行教学任务。

四、科学教学学校提倡多元化教学，鼓励老师采用不同的教学方式，为学生创造多元丰富的学习体验。

我们注重科学科普，每年都会邀请科研专家到学校进行科普讲座。

我们鼓励学生在课堂上进行互动探讨，提高学生的学习兴趣和主动学习能力。

学校也积极推行信息技术教育，让学生通过网络资源、多媒体设备等形式获取各个科目的知识。

乡教育建设“两基”工作开展汇报

乡“两基”工作开展情况汇报各位领导、各位专家、督学：你们好，首先请允许我代表乡党委、政府向各位领导莅临我乡检查指导工作表示热烈的欢迎和最衷心的感谢！下面，我就乡“两基”巩固提高工作开展情况作如下简要汇报。

一、基本情况乡是我县唯一的一个柯尔克孜民族自治乡，位于乌什县城西北14公里处，地处中吉边境线上，东邻英阿瓦提乡，南连托什干河，与奥特贝希乡隔河相望，西与阿合奇县虎狼山乡交界，北伸天山山脉与吉尔吉斯斯坦接壤，边境线长107公里。

全乡总面积334平方公里，拥有耕地17259亩，人均占有耕地2. 5亩。

全乡6个行政村、一个开发区和一个农场，共有25 个村民小组，由柯尔克孜、维吾尔、汉等3个民族组成，人口1975户9281 人，其中柯尔克孜族占全乡总人口的18%,是一个以农业为主、农牧结合的山区少数民族边境乡；现有中小学8所（柯族初级中学1所、小学7所）, 有教职工71名，其中专任教师67名。

有农牧民文化技术学校7所，其中乡级1所，村级6所。

二、“两基”工作的主要做法及经验（-）加强领导，统一思想，完善各项制度“两基”工作是一项法规性强、牵涉面广、工作量大、时效性长的系统工程，任务繁重。

自2000年“两基”检查验收以来，乡党委、政府始终坚持了“机构不撤销，投入不减少”的方针，把巩固“两基”和提高全乡各族人民素质摆在突出位置。

一是相继成立调整了乡“两基”工作领导小组, 使之有领导去管，有专人去抓“两基”工作；二是乡政府把“两基”工作列为乡村年度目标管理考核的重要内容；三是乡政府与各村、学校签订了“两基”目标管理责任书，做到目标责任落实到位；四是建立健全了党政班子领导联系学校等各项制度，党政领导经常深入基层，为各学校排忧解难，解决实际问题，努力践行“三个代表”，真正体现了“党以兴教为先，政以重教为本，民以助教为荣“，对我乡义务教育的发展切实做到了人人有责。

（二）加大宣传力度，努力营造氛围“两基”工作是教育的系统工程，与全社会、千家万户都有关系，应该做到家喻户晓，得到全社会的支持和关注。

两基工作汇报材料(准)

巩固成果提高水平努力推进“两基”工作再上新台阶——尼勒克县“两基”迎“国检”工作进展情况汇报州“两基”教育督导组的各位领导、各位专家：新年伊始，州人民政府组织“两基”教育督导组专程来到尼勒克检查指导工作，这是对我们尼勒克县教育工作的关心和支持，在此，我首先代表县委、县人民政府，对各位领导和专家的到来表示热烈欢迎！下面，我就尼勒克县组织实施“两基”巩固提高和迎“国检”的工作的有关情况作一简要的汇报。

2007年以来，我县认真贯彻落实自治区、自治州“两基”巩固提高和迎“国检”工作会议精神，继续把普及九年义务教育和扫除青壮年文盲，作为落实科学发展观、构建和谐社会基础工程、民心工程狠抓落实，我县在认真总结“两基”攻坚成功经验的基础上，进一步了完善“两基”的各项工作措施，层层分解落实了“两基”工作责任，积极调动各方面力量参与“两基”和推进“两基”，我们通过抓重点，抓薄弱、抓关键、抓细节和加大自查、着力整改，努力提高“两基”工作整体水平，全县“两基”各项指标稳步提高，目前，我县接受自治区、自治州复查和迎接国家检查的准备工作已经基本完成，我县的教育发展及“两基”巩固提高迎“国检”的工作进展情况如下:一、尼勒克县基本情况尼勒克县地处北疆西部中天山西段，伊犁地区东北部，东经国道217线至独山子，距乌鲁木齐516公里，西距伊宁市112公里，西绕伊宁市距乌市816公里。

东西长243公里，南北宽70公里，呈柳叶状，总面积10053平方公里。

地形东高西低,海拔800米至4600米之间,年平均气温5.8℃,平均降水量为350毫米,属典型的温带大陆性气候。

2006年全县总人口16.63万人（包括七十九团5438人），2007年，全县总人口为17.16万人,2008年，全县总人口为16.5826万人（不含七十九团），由哈、汉、维、蒙、回等24个民族组成。

全县辖11个乡(镇)1个国营农牧场,辖区内还有兵团农四师79团、72团煤矿、71团焦化厂、新疆军区尼勒克军马场、天西林业局尼勒克林场、自治区畜牧厅巩乃斯种羊场等单位,驻军有武警8663部队。

地方税务局“两基”工作汇报材料

地方税务局“两基”工作汇报材料地方税务局“两基”工作汇报材料地方税务局“两基”工作汇报材料为加快我县教育事业的发展，保障教育事业经费来源，不断改善办学条件，稳步推动两基工作的顺利实施，几年来，我局始终把实施两基工作摆在重要议事日程，立足本职，发挥职能，为实现两基目标做出了自己的贡献。

一、加强领导，狠抓落实，全面履行工作职责自全县实施两基工程以来，我局高度重视此项工作，成立了专门的工作领导小组，局长亲自挂帅任领导小组组长，立足县情实际，制定了可行的实施方案。

我局根据两基建设工作需要，将分配给我局的工作任务逐一进行分工、落实并夯实了工作责任，形成了良好的工作机制。

为了落实县政府给我局下达的两基工作包校责任，局领导会同有关部门多次深入到包抓学校，了解情况，制定规划，细化目标，落实措施，及时解决学校实施两基过程中出现的问题，确保了工作任务如期完成。

二、强化征管，努力增收，积极为两基筹措资金教育要发展，投入是关键。

面对我县财力匮乏，两基建设资金缺口巨大的实际，我局充分挖掘潜力，创新工作思路，积极为两基工作筹措资金。

在税收财政方面：我局不断加强税收征管，提高征管质量，连年超额完成了政府下达给我局的税收任务，从而缓解了县财政困难、教育投资需求较大的矛盾，保证了财政对教育投入的逐年增长，支持了我县教育事业的发展。

在教育费附加征收方面：我局结合每年的税收宣传月活动，通过制定宣传专栏、刷写宣传标语、印刷宣传材料、编写宣传剧目等形式进行广泛宣传，使纳税人明白，征收教育费附加是发展教育事业的需要，是国家赋予地税部门的一项光荣而艰巨的任务。

我们不断强化征管措施，严格征管目标，加强任务考核，做到与税收任务同下达、同考核，层层签定目标责任书。

实行月检查、季考核、半年评比、年终总评。

任务与干部职工工资挂钩，超奖短罚，从而保证了教育费附加及时、足额、专户入库。

-,我局共征收教育费附加422万元,其中:征收91万元,征收140万元,征收191万元,征收额逐年上升,平均增幅达%。

两基汇报材料范文

两基汇报材料范文尊敬的领导及同事们：我是[您的姓名]，担任[您的职位]，主要负责[具体职责]。

今天，我将向大家汇报两基（基础教育和基本医疗保障）工作的最新进展和未来的工作计划。

一、基础教育工作进展学校建设与改造在过去一年中，我们完成了[具体数量]所学校的新建和改造工作，其中包括[具体项目]，有效提升了教育设施的质量。

师资力量加强我们通过招聘和培训，新增了[具体数量]名教师，同时开展了[具体数量]次教师专业培训，提高了教师的教学能力和专业素养。

教育质量提升实施了[项目名称]，通过引进先进的教育理念和教学方法，学生的综合素质和学业成绩有了显著提高。

二、基本医疗保障工作进展医疗设施改善新增了[具体数量]个社区卫生服务中心，并对[具体数量]个乡镇卫生院进行了升级改造，提高了基层医疗服务能力。

医疗人才引进成功引进了[具体数量]名医疗专家和[具体数量]名专业医生，同时对本地医疗人员进行了[具体数量]次专业培训，提升了医疗服务的专业水平。

医保政策落实我们严格执行国家医保政策，确保了[覆盖人群]的医保覆盖率达到[具体百分比]，有效减轻了群众的医疗负担。

三、存在问题与挑战教育资源不均衡尽管我们在教育设施上取得了进步，但城乡之间、不同学校之间的教育资源仍存在不均衡现象。

医疗人才短缺高层次医疗人才相对短缺，特别是在一些偏远地区，医疗人才的引进和留存面临较大挑战。

医保政策执行难度在医保政策的执行过程中，仍存在一些操作层面的难题，需要进一步完善和优化。

四、下一步工作计划教育资源均衡发展我们将通过政策引导和资金支持，推动优质教育资源向农村和边远地区倾斜，缩小教育差距。

医疗人才队伍建设加大医疗人才引进力度，特别是对基层和偏远地区的人才支持，同时建立激励机制，留住现有人才。

医保政策优化针对医保政策执行中的问题，我们将加强政策研究，优化操作流程，确保医保政策能够更好地惠及群众。

五、结语两基工作关系到民生福祉，我们深感责任重大。

在未来的工作中，我们将继续努力，不断提升两基工作的质量和效率，为群众提供更加优质的教育和医疗服务。

两基复查汇报材料

两基复查汇报材料尊敬的XXX领导：我是XXX某中学的一位老师，我在此向您汇报我校参加的两基复查情况，并提交相关材料供您参考。

一、复查背景介绍根据教育部《普通中小学三年一轮综合质量检查考试实施方案》要求，我校于XX年参加了我市的两基复查工作。

为了确保本次复查工作的顺利进行，学校高度重视，成立了复查领导小组，并进行了全面部署。

二、组织机构及工作流程（这部分可以根据实际情况进行扩展，包括组织机构的设置和工作流程的安排等）三、复查工作情况（这部分需要根据具体复查内容进行论述，可以包括学校教育教学、学生素质培养、师德师风建设等方面的内容）1. 教育教学：（这部分可以从师资力量、教学管理、教学质量等方面进行论述）2. 学生素质培养：（这部分可以从学生思想品德教育、课外活动组织、学生评价制度等方面进行论述）3. 师德师风建设：（这部分可以从教师工作作风、教师培训与发展、师德师风考核等方面进行论述）四、存在的问题与改进措施（这部分可以从已发现的问题及问题的原因进行具体的描述，并提出相应的改进措施）1. 存在问题：（这部分可以列举学校目前存在的问题，如教学质量不稳定、学生评价参差不齐、教师培训难以落地等）2. 原因分析：（这部分可以从各个问题的具体原因和影响因素进行分析）3. 改进措施：（这部分可以从问题需求出发，提出可行的改进措施，并注明责任部门和时间节点）五、结语通过本次复查工作，我校对自身存在的问题和不足有了清晰的认识，也明确了下一步的改进方向。

学校将以此次复查为契机，进一步加强师资建设、推进素质教育，着力提升学校整体实力，为学生提供更优质的教育资源。

附件：1. 复查组织机构及工作流程图2. 复查汇总表格3. 问题分析及改进措施表以上就是我校两基复查情况的汇报材料，希望能够对您的了解有所帮助。

如果您对相关内容有任何疑问或建议，请随时与我们联系。

感谢您对我校教育事业的关心与支持！此致敬礼XXX中学教师一名日期：XX年XX月XX日。

2024乡镇两基工作总结材料

____乡镇两基工作总结材料一、工作回顾____年是乡镇两基工作的关键年份，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全力推进农村义务教育和农村基本医疗的发展。

在过去的一年中，我们立足实际，加强组织领导，创新工作思路，取得了显著的成绩。

1. 农村义务教育：（1）基础设施改善：我们加大了对乡镇义务教育学校基础设施的投入，对老旧校舍进行了维修和改造，新建了一批标准化、现代化的学校。

同时，我们增加了教育资源的配置，为学生提供更好的学习条件。

（2）教育质量提高：我们加强了对教育教学质量的监督和评估，建立了完善的教学管理体系。

引入先进的教育教学方法，提高了教师的教育水平和专业素质。

同时，我们推行了资源共享，优化了教育资源的配置，提高了学生的综合素质。

2. 农村基本医疗：（1）医疗服务网络建设：我们加强了基层医疗机构的建设，提升了乡镇卫生院和村卫生室的服务能力。

引进了一批高水平医疗人才，提高了医生和护士的医疗技术水平。

（2）医疗保障体系健全：我们加强了医疗保障政策的宣传和落实，推动了基本医疗保险和大病保险的普及。

同时，我们加大了对贫困家庭的医疗援助力度，保障了贫困群众的基本医疗需求。

二、存在的问题____年乡镇两基工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和挑战，需要我们进一步改进和完善。

1. 农村义务教育：（1）教育资源不均衡：一些偏远地区和贫困地区的教育资源仍然不足，学生的入学难题依然存在。

（2）教师队伍建设不够完善：一些乡镇学校的教师队伍结构不合理，教师素质不高，需要加大培训和选拔力度。

2. 农村基本医疗：（1）医疗机构配套设施不足：一些乡镇卫生院和村卫生室设备陈旧，医疗设施不完善，影响了医疗服务的质量。

（2）医疗服务能力有限：一些基层医疗机构的医疗技术水平和服务能力相对较弱，无法满足农村居民的医疗需求。

三、下一阶段工作思路与措施为了进一步推进乡镇两基工作，我们将采取以下工作思路和措施：1. 农村义务教育：（1）加大投入力度：增加乡镇义务教育的经费投入，加强基础设施建设，尤其是偏远地区和贫困地区的学校。

两基汇报材料

两基汇报材料尊敬的领导：我是某县双岗镇学校校长，很荣幸向您汇报我校的“两基”工作进展情况。

教育是我们的民族复兴之路，教育的根本任务就是办好“两基”工作，要让每一个孩子都能接受良好的教育，让他们拥有更多的发展机会，为家乡、为祖国的提升和发展做出自己的贡献。

在以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导下，我校一直坚定地落实全面发展儿童的指导思想，积极推进学校的“两基”工作，成绩丰硕。

1. 建设基础设施，使每一个孩子都有良好的学习环境在一个良好的学习环境里，可以充分激发学生的学习热情，更好地升华其学习能力。

因此，我们把优化校园设施作为第一位的任务，积极朝向优美和谐的环境建设，创造一个更好的校园环境，一定程度上促进了学校的发展和教育质量的提升。

我们通过校园改造和环境升级，在校园内活动场地、图书馆、道路、课室、教师办公室、办公室等多个方面都得到了改善。

特别是校舍设施的有力补充和升级，使学生获得了更加安全，舒适和宜人的教室环境，广泛提升学习的整体质量。

2. 坚持教育公平，促进教育投资合理化针对我校学生家庭经济差异较大，部分贫困家庭的孩子缺少了更好的教育资源和接受良好教育的机会，学校积极部署，加强投入，给学生创造更好的学习条件。

我们投入了大量资源鼓励增加教育投资和支持义务教育事业的建设。

包括给每个贫困学生发放有关书籍、助学金等奖励，帮助学生缓解家庭压力，提供贫困生活上的资助；同时，对外引入资金，实行以市场化运作的方式，采取多措施破解财政困局，不断提高教育质量和办学水平。

3. 加强教学工作，推进教育质量的提升针对孩子的学习特点和教学目标，我校不断加强教学工作并持之以恒，有效提高了教学质量。

我们在教学管理方面，优化了教学质量管理的体系和机制，使学校的教育质量得到了大幅度的提升。

在教师培训方面，我们建立了以老师为导向的培训体系，不断开发创新并推广先进的教育技术和技巧，从而提高教师的综合能力和专业水平，不断丰富教学内容和形式。