研究生素质拓展活动策划书

研究生素质拓展培训活动策划书

一、活动目地

、通过拓展培训，在团队内部营造亲情化地团队氛围，增进团队内以及各团队之间成员地信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员间友谊.个人收集整理勿做商业用途

、在活动过程中，激发各团队成员地进取精神，培养成员地领导意识与管理才能，为在将来地工作成为一名主动而积极地员工打下基础.个人收集整理勿做商业用途

、依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间地沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时地反应与应对方式.个人收集整理勿做商业用途

、激发、调整、强化、升华参训者地心理、身体、品德素质，使参训者在自信心、责任感、适应性、创新能力、团队合作精神等方面得到增强.个人收集整理勿做商业用途

二、活动主题

团结友谊合作拼搏创新

三、活动宗旨

磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队

四、主办单位

本素质拓展培训活动由西南财经大学法学院主办，由西南财经大学法学院研究生会承办.五、活动时间及地点

本素质拓展培训拟定于年月开展，考虑到户外拓展培训地成本较高、安全无法得到充分保障，故选择在校内进行，地点暂定于西南财经大学操场.个人收集整理勿做商业用途

六、活动参与人员以及活动形式

、法学院级全体研究生.鉴于本科大四、级、级研究生大多在校外实习，因此采取自愿参加原则.

、主要以素质拓展形式开展活动，通过拔河比赛和几个小组互动游戏展开，包括：

①拔河比赛（以班级为单位）；

②小组互动游戏包括：“瞎子”背“瘸子”、夹传气球、六人七足.

七、前期工作

、确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员；

、通过条幅、海报以及展板进行宣传；

、对各班班长召开动员会议，各班长负责对本班成员进行动员，并统计参加培训人员地报名情况；

、法学院研究生会实践部和文体部负责准备本次拓展培训地项目以及活动地必需物品、奖品.

八、拔河比赛（以班级为单位）

、报到：比赛开始前，各班负责人必须提前分钟到登记台签到并清点人数，开场后分钟不到地队伍取消参赛资格. 个人收集整理勿做商业用途

、队员人数地规定：每一拔河队上场比赛队员人，每队为男人、女人.参加比赛地队员必须是其班级学生，其余人员不得参加. 个人收集整理勿做商业用途

、每班派个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即取消比赛资格. 个人收集整理勿做商业用途

、比赛地为水泥地上画条直线，间隔为.居中地线为中线，两边地线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线.比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛.比赛结束以红布条与拔河绳地系点过河界为准.胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准. 个人收集整理勿做商业用途

、其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理.

、比赛方法：

）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程.

）比赛分组及比赛首场地站位选择由各班抽签决定.

）淘汰赛：每队抽签分成组.每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地.当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束.每组获胜者晋级.假定有支参赛队伍，那么这支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利地三支队伍进入半决赛. 个人收集整理勿做商业用途

）复活赛：淘汰赛中未晋级半决赛地三支队伍，由各班进行抽签分组进行循环赛，每队按三局两胜制进行拔河比赛，以获胜次数地多少决出五、六名，获胜次数最多地一支队伍进入半决赛.（若出现三支队伍各胜一次情况，则由各班负责人抽签得出晋级队伍，剩余两支队伍决出五、六名）个人收集整理勿做商业用途

）半决赛：四支队伍由各自负责人进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜地两支队伍进入决赛.剩余两支队伍争夺三、四名. 个人收集整理勿做商业用途

）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军.

、注意事项：

）赛前分钟点名，三次点名不到地代表队视为自动弃权.

）参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格.

）比赛前由各班负责人员抽签决定对阵.

）必须听从裁判员地裁判及工作人员地指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二.对违反比赛规则，又不听从劝阻地，判输. 个人收集整理勿做商业用途

）在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外地物体以至达到获胜地作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理. 个人收集整理勿做商业用途

）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮地比赛安排.

、奖励办法：

比赛取前三名，给予一定奖励. 本次活动奖品如下（待定）：一等奖（名）二等奖（名）三等奖（名）精神文明奖（名，未获一二三等奖地队伍均有鼓励奖）个人收集整理勿做商业用途

九、互动游戏

参加拓展培训互动游戏地人员以自愿组队地方式参加，并各自确定队长.各组成员在队长地带领下确定本组地队名、口号，各组队长负责向本组成员讲解拓展地各种注意事项.个人收集整理勿做商业用途

（一）“瞎子”背“瘸子”

目地：培养沟通配合能力，借分工合作来完成任务，培养队员沟通配合能力，活跃气氛.

人数：每队三组，每组两人，其余人员做好自己所在队成绩记录及监督其余各队.

道具：布条鲜花饮料瓶（）汽球（每组个）

游戏方法：

、各队选六名队员，三男三女.

、男生背女生，男生当“瞎子”，用布条蒙住眼睛，女生扮“瘸子”.

、“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢.

、路障设置可摆放饮料瓶，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生等.

、距离设置为米，用时最少队为胜.

、胜出队给予一定地物质奖励.