2019复旦714新闻传播学基础初试真题
2019年复旦大学广播电视学考研714新闻传播学基础与821广播电视理论与实务考试真题试卷与真题答案
2019年复旦大学广播电视学考研714新闻传播学基础与821广播电视理论与实务考试真题试卷与真题答案《2019年复旦大学考研714新闻传播学基础复习全析》（含真题答案，共五册）由鸿知复旦考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织鸿知教学研发团队与复旦大学优秀研究生共同合作编写而成。
全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019复旦大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。
《2019复旦考研714新闻传播学基础复习全析》本书依据以下参考书目：《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社《中国新闻事业发展史》黄瑚复旦大学出版社《传播学原理》张国良等复旦大学出版社《传播理论：起源、方法与应用》沃纳·赛佛林第五版本书结合复旦大学考研专业课的往年真题及答案解析，旨在帮助报考复旦大学考研的同学通过教材章节框架分解、配套的课后/经典习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答，帮助考生梳理指定教材的各章节内容，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。
通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。
同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。
适用院系：新闻学院：新闻学、传播学、广播电视学、媒介管理学适用科目：714新闻传播学基础内容详情本书包括了以下几个部分内容：Part 1 - 考试重难点：通过总结和梳理《新闻学概论》（李良荣第五版）、《中国新闻事业发展史》（黄瑚第二版）、《传播学原理》（张国良）、《传播理论：起源、方法与应用》（沃纳·赛佛林第五版）各章节复习和考试的重难点，建构教材宏观思维及核心知识框架，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。
Part 2 - 教材配套课后/经典习题与解答针对教材《新闻学概论》（李良荣第五版）、《中国新闻事业发展史》（黄瑚第二版）、《传播学原理》（张国良）、《传播理论：起源、方法与应用》（沃纳·赛佛林第五版）课后/经典习题配备详细解读，以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握，做到对复旦考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。
1999年-2013年复旦大学新闻传播基础真题
复旦大学新闻学研究生考试历年真题(-)2013年复旦大学新闻传播基础一，名词解释题（5′*7）1，解释性报道2，新闻法规3，网络虚拟社区4，内容分析法5，《遐迩贯珍》6，时务文体7，《劳动界》一，简答题（10′*4）1，简述受众的权利2，简述柏拉图的“洞穴之喻”3，简述内容分析法的功能和操作过程4，《大公报》何时何地创办？由何人创办？由新记公司接办后提出了什么办报方针？何时与国民党当局决裂？三，论述题（25′*3）1，请结合实例阐述自1978年以来中国新闻改革的基本特点。
2，什么是刻板印象？早年哪一位知名传播学者对此有过评述？请结合媒介报道中对某些社会群体的再现，来谈谈相关的争议，并阐释你如何看待此类文本的传播效果。
3，试比较1942年延安《解放日报》改版和1956年《人民日报》改版的异同。
2012年复旦大学新闻传播基础一、名词解释6分*5题1、郭士立2、《国闻报》3、《西行漫记》4、宣传5、受众二、简答10分*3题1、试简述于右任在辛亥革命时期的所创办的宣传革命的报刊2、试简述革命战争时期出版的三份中共中央机关报3、试简述媒介霸权理论三、论述30分*3题1、试述《新青年》的发展历程2、试论述赫伯特。
奥斯楚尔归纳的三种报业模式及其区别与联系3、试以温州动车追尾事故、“郭美美”等热点事件中的报道和舆论为例，论述中共<国>社会中舆论监督的特点2011年复旦大学新闻传播基础新闻传播基础一、名词解释7*51、沉默的螺旋理论，2、知识沟假说，3、新闻专业理论，4、每周评论，5、时务体，6、中国报学史，7、洋旗报二、简答4*151 邹韬奋六刊一报2 简述媒介社会的受众的分割理论3 宣传的七种策略4 国民党统治时期的新闻统制的主要内容和核心是什么三、论述3*251、以网络推手为例子，论述新闻炒作的原因、危害和如何防止炒作泛滥。
2、根据现在中国新闻媒介的新闻报道实际，谈谈你对拉斯维尔和赖特媒介功能理论的理解。
(NEW)复旦大学新闻学院《714新闻传播学基础》历年考研真题及详解
目 录1999年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题2000年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题（部分）2001年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题2002年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题2003年复旦大学新闻学院新闻传播学基础考研真题（含部分答案）2004年复旦大学新闻学院新闻传播学基础考研真题（含部分答案）2005年复旦大学新闻学院新闻传播学基础考研真题及详解2006年复旦大学新闻学院新闻传播学基础考研真题及详解2007年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2008年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2009年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2010年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题（回忆版，含部分答案）2011年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2012年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2013年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2014年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2015年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2016年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2017年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解1999年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题附文字版试题：复旦大学1999年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：新闻与传播理论一、填空（每格1分）1．新闻事业的发展水平主要是由_______决定的。
2．以办报方针分，报纸可分为_______、_______、_______。
3．新闻选择的主要标准是_______、_______、_______、_______。
4．大众传播的四大社会功能是_______、_______、_______、_______。
5．受众接触信息、通常会产生选择性的_______、_______、_______。
2021复旦大学媒介管理学新闻与传播考研真题经验参考书
复旦大学考研——媒介管理学考研心路我2017年参加了复旦大学新闻学院媒介管理学考研，复试通过了。
很开心所以来做个总结，赠送给未来的学弟学妹们，我个人的一点经验，希望可以给以后考的朋友一些小小的帮助。
另外，其实很多问题大家可以自己在网上找到答案，诸如招多少人、参考书什么的，搜集信息真的是一种能力，十分了解大家复习初期这种紧张忙乱的感觉，但真的别怕、别乱，一定要形成咱们自己的学习体系，不盲从盲信盲听。
我这篇文章也是仅供参考，大家可以择其有用者从之，无用的弃之。
信息搜集方面，我主要是在high研App，论坛上的考研信息非常全面，真的是只有你想不到的，你需要的或者没有想到的都是应有尽有，裂墙推荐啊。
所以呢，我也想写一篇文章给准备考研的学弟学妹们，希望能对大家有一些帮助。
（当然也要感谢论坛给的优厚稿费哦！），像我以前失去方向或者没有信心的时候就会去论坛里看看学姐们的经验贴，和学姐聊聊天，这样就会感觉好很多。
写这个帖子算是对自己考研做一个总结吧，感谢那些曾经帮助和鼓励我的亲人朋友同学和陌生人，希望我这一辈子遇到的人都可以安好，同时也希望后来的考研人能像我一样遇到生命中的那么多的贵人。
下面说说我的公共课复习情况：关于英语的复习：1.单词（从准备考研开始到考研结束，每天最好都要看）对于英语学习来说，单词是非常重要的。
不管基础好坏一定要重视单词，以前听过一句话:学好了单词，那么英语就学好了一半。
建议背一本乱序版的单词书，乱序版比起顺序版（a开头的单词放一起让你背）的单词更容易真正记住。
有个APP叫扇贝单词，优点:乱序，有读音，根据学习曲线帮你复习，反复复习你掌握的不好的单词。
有兴趣的同学可以试试2.客观题（最迟6月开始）英语客观题特别重要，客观题总分是60分，得阅读者得天下这句话是有些道理的。
而真题是最好的客观题资料，所以要好好把真题吃透。
真题的阅读是有迹可循的，真题做多了你会慢慢体会到出题人的思路与逻辑，感觉到那个`度`，比如到什么程度就是过度推理了？（最好做题过程中做这样的一些思考:这句话作者想说什么？这段话作者想说什么？这篇文章作者主要想传递什么？命题人通过这题想问什么？哪些是干扰项，这些干扰项是怎么设立的？）干扰项有一些规律，做多了你看到一个选项就知道这个是干扰项（过度推理，同义替换或者无中生有等）。
2011年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解
2011年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解复旦大学2011年硕士研究生入学考试试题考试科目：714新闻传播学基础一、名词解释（每题8分，共40分）1．沉默的螺旋2．知识沟假说3．新闻专业理念4．时务体5．每周评论二、简答题（每题10分，共40分）1．宣传的七种策略。
2．大众媒介的受众分类。
3．1927年国民党新闻统制的主要措施，其核心是什么？4．简述邹韬奋的六刊一报。
三、论述题（第1题20分，第2、3题各25分，共70分）1．以网络推手为例，论述新闻炒作的表现，成因和危害，并谈谈如何整顿。
2．结合中国新闻实例，及拉斯韦尔和赖特的大众媒介功能学说，谈谈大众媒介的功能的理论。
3．1942年解放日报的《致读者》和1956年《人民日报》的《致读者》的发表背景，主要内容及异同。
参考答案：复旦大学2011年硕士研究生入学考试试题考试科目：714新闻传播学基础一、名词解释（每题8分，共40分）1．沉默的螺旋答：“沉默的螺旋”理论是指传播效果理论重新回归到强大效果论的代表理论之一。
“沉默的螺旋”最早是由诺依曼于1974年在《传播学刊》上发表的一篇论文中提出的，1980年以德文出版的《沉默的螺旋：舆论——我们的社会皮肤》一书，对这个理论进行了全面的概括。
诺依曼通过“沉默的螺旋”理论，重新提示了一种“强有力”的大众传播观。
这个假说包括几个要点：①舆论的形成是大众传播、人际传播和人们对“意见环境”的认知心理三者相互作用的结果；②经大众传媒强调提示的意见由于具有公开性和传播的广泛性，容易被当作“多数”或“优势”意见所认知；③这种环境认知所带来的压力或安全感，会引起人际接触中的“劣势意见的沉默”和“优势意见的大声疾呼”的螺旋式扩展过程，并导致社会生活中占压倒优势的“多数意见”—舆论的诞生。
2．知识沟假说答：“知识沟假说”是指关于信息社会中大众传播与社会阶层化问题的理论，由美国学者蒂奇诺等人于1970年提出。
2014年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解【圣才出品】
2014年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解考试科目：714新闻传播学基础一、名词解释（8×3）1．新闻要素2．信息娱乐3．《二十世纪之支那》二、简答题（12×3）1．《传媒的四种理论》。
2．因为群体具有影响社会的力量，所以时常在传播过程中起到中介作用，请简要说明群体影响传播过程的机制与方式。
3．简述北洋军阀ZF时期新闻法制的特点。
三、论述题（30×3）1．什么是“软实力”和“国家形象”，请结合我国近年的国家传播工作，谈谈你的看法。
2．何谓媒介间议程设置，在新媒介环境下，我国当前的媒介议程设置有何特点，试举例说明。
3．论述邹韬奋的新闻工作生涯。
参考答案：一、名词解释（8×3）1．新闻要素答：新闻要素是指构成新闻必需的材料。
新闻要具备五要素才能构成一条完整的新闻。
新闻五要素包括发生新闻的主角（谁）、发生的事情（什么）、发生的时间、发生的地点、发生的原因。
五要素用英语来表示就是Who（谁）、What（什么）、When（时间）、Where （地点）、Why（原因），都以W开头，所以，新闻五要素又简称为新闻的“五W”。
明确新闻五要素，对新闻工作有三大作用：①有助于记者在采访新闻时迅速地弄清每一个事实的要点；②有助于记者迅速地抓住新闻的重点，在新闻导语写作中更是如此；③有助于明了新闻体裁的要义。
2．信息娱乐答：信息娱乐，英文名为infotainment，是信息（information）和娱乐（entertainment）的英文名词组合在一起的一个新词汇，它指当今信息娱乐化的倾向。
信息具有娱乐功能，利用大众传播手段和新兴的媒介手段，具有娱乐功能的信息可以得到传递，受众的娱乐欲望会得到满足。
同时，信息作为娱乐产品，可以作为商品在市场上出售。
“信息娱乐化”在西方国家，尤其在美国，被视为提高电视节目收视率的一大魔杖。
与此同时，“信息娱乐化”也逐渐表现出许多的负面效应，呈现出明显的媒介、文化娱乐化的倾向，预示着一个非常危险的倾向，即媒介越来越侧重于传播带有娱乐性的信息，而忽视那些非娱乐性的信息。
2010年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题(回忆版,含部分答案)【圣才出品】
2010年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题（回忆版，含部分答案）复旦大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：714新闻传播学基础一、名词解释（8分×5＝40分）1．编码与解码2．《大清报律》3．《每周评论》4．《热血日报》5．汉斯与希博二、简答题（15分×3＝45分）1．为什么说新闻媒介的产生是历史发展的必然？2．新闻生产研究的目的和途径是什么？3．简述梁启超对中国新闻事业的贡献。
三、论述题（第1题15分，第2、3题各25分，共65分）1．什么是公民新闻？怎样理解公民新闻对于自由主义论和社会责任论的修正和延续？2．1956年新闻改革的过程和意义。
3．阅读文字，阐释网络与舆论之关系。
（材料：文字关于公众最愿意通过网络反腐。
）参考答案：复旦大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：714新闻传播学基础一、名词解释题（8分×5＝40分）1．编码与解码答：编码，即认知—表述过程，是指把看到、听到、想到的意思化作符号。
译码，即表述-理解过程，是指把符号还原成意思。
编码与解码的连通过程实质上是简单的传播过程，因为两者都“是把自己头脑里存在的‘抽象的’、有广义的思考内容的原本，在对方头脑里也制造一份副本的行为。
”2．《大清报律》答：1908年1月16日，清朝商部、民政部、法部等参考日本的新闻纸法拟定了《大清报律》草案报清廷审批。
1908年3月14日《大清报律》奉旨颁行。
该报律共45条，除将之前制定与颁行的报刊禁载的规定全部收入外，还新增了不少限制性条款，1901年清政府在次修订《大清报律》，并将修订本交资政院和军机处审议。
1911年1月29日原《大清报律》改称为《钦定报律》经清廷批准后颁行。
修订后的报律共38条，另有4个附条保存了原报律的主要内容。
3．《每周评论》答：《每周评论》于1918年12月22日在北京创刊，是陈独秀、李大钊等《新青年》同仁为适应新的形势而创办的一份小型政治时事评论报纸。
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最新复旦大学考研笔记汇总——复旦大学本科笔记与考研真题哪里下载？纵观整个考研过程，考研笔记的重要程度不言而喻，从考研初期的知识理解到中期的要点记忆，再到后期的提纲要领，可以说，考研笔记在整个备考过程中起到中流砥柱的重要作用。
若是在备考期间，能拥有一份复旦大学考研高分学长学姐的笔记也是极好的！他们的笔记往往内容详细、条理清晰，是对考点的把握和理解的体现。
不过，由于笔记数量过于稀缺，有需求的考生又很多，总有许多考生抱怨根本买不到。
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专业硕士复旦大学《新闻与传播专业基础》配考研真题
专业硕士复旦大学《新闻与传播专业基础》配考研真题复旦大学新闻学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题一、名词解释1．信息2．党性和人民性3．媒介融合4．赫芬顿邮报5．媒介即讯息6．三家村札记7．安东尼奥尼二、简答题1．媒体功能的三个隐喻mirror，watchdog，marketplace，试进行解释。
2．用新闻学相关理论解释不同的受众观。
3．简述范长江在大公报时期的成就。
三、论述题1．如何加强新型主流媒体建设2．试评述关于媒介效果研究的发展阶段和主要研究成果3．请论述国民党在1928年以后新闻统制的主要内容，以及抗日战争胜利后有哪些变化。
第一部分考研真题精选一、名词解释1新闻五要素[湖南师大2019年研]答：新闻五要素是指发生新闻的主角（谁）、发生的事情（什么）、发生的时间、发生的地点、发生的原因。
新闻五要素用英语来表示就是Who（谁）、What（什么）、When（时间）、Where（地点）、Why（原因），又简称为新闻“五W”。
弄清每一个新闻事实的“五W”，具有三个作用：①有助于记者迅速地抓住新闻的重点；②有助于在新闻导语的写作中做到全面、简洁；③有助于明了新闻体裁的要义。
不同体裁对五要素有不同侧重点。
消息侧重于发生了什么（what），通讯侧重于经过或过程（how），深度报道侧重于揭示原因（why）。
2手抄新闻[湖南师大2019年研]答：手抄新闻是指1566年出现在威尼斯的定名小报，又称“手抄小报”。
这种小报的内容主要是商品行情、船期和交通信息，间或报道政局变化、战争消息和灾祸事件。
手抄新闻不定期发行，采取沿街兜售的方式，每份售价为一个铜元。
当时的铜币称为“格塞塔”（Gazzetta），后来这种小报流传到罗马以及欧洲各国，就称为Venice Gazzetta（威尼斯小报），而Gazzetta一词也就成为欧洲各国早期报纸的名称。
3Media literacy[华中师大2019年研]答：Media literacy中文翻译为“媒介素养”。
新闻传播类考研真题
38家新闻传播类考研真题【清华大学新闻与传播学新闻传播史论】一、名词解释：无知之幕、题目党、印花税、时务报、数字鸿沟、真理电影二、简答题：大数据作为研究方法的特征、对新闻传播学研究的影响、危机传播的理论范式、网络媒介形态演变和不同网络媒介的传播特点；三、论述题：你看过的关于新闻客观性的文献，主要观点，你的熟悉，技术对公共社会的影响【清华大学新闻传播学硕 621】一、名词解释：亚洲基础设施投资银行、一带一路、ISIS、沪港通、Instagram、埃博拉、Buzzfeed、刻板印象(sterotype)、Data Journalist 、媒介极化多元主义二、简答题：1、简述乔姆斯基的舆论同化理论；2、以媒介融资为框架，评价一家传统媒体在媒介融合方面的表现；3、简要评述中国媒体在马航 MH370失联后的表现三、评述题：最近几年来好莱坞电影愈来愈青睐中国元素，请从国际传播的角度分析好莱坞为何越来越青睐中国元素，和对中国国家形象的影响。
【北京大学传播学专业一】一、名词解释：舆论场、文化民工、威廉斯、斯科特、危机传播和风险管理、话语分析二、简答1、简述传播的传递观和仪式观2、发展传播学3、广电局两星一剧政策的影响三、论述定量分析和定性分析的区别从传播学角度研究医患关系，设计研究方案【北京大学 334】(四选三)1、结合微博与微信的传播方式，论述社会化媒体对于建构社会关系方面的异同；2、谈谈对互联网治理的熟悉；3、谈谈对互联网思维的理解；4、大数据有关【北京大学 440】一、简答：1、什么是用户体验？有哪些用户研究的方式？2、把关人理论在新媒体语境下的适用性与发展；3、什么是弱连接？谈谈弱连接对社会化媒体研究的最大贡献；4、配额抽样与分层抽样的区别于相同的地方二、论述：1、对媒介融合的熟悉；2、提出一个关于新媒体的研究议题【北京师范大学 745】1、举例古典诗文表现了传统文化的什么内涵，说出古典诗文在今世的传播价值和传播方式2、名词解释：编辑方针、《大清报律》、反“客里空”运动、《自由而又负责的新闻界》、”三社四边协议”3、简答题：五四运动时期，新闻界的重大变革；对新闻活动本质的理解。
复旦大学新闻学研究生考试历年真题
复旦大学新闻学研究生考试历年真题(-)2009年复旦大学新闻传播基础一、名词解释1.时务体2.法兰克福学派3.与大公报论国是4.每周评论5.中国日报二、简答1.新闻选择的意义。
2.邹韬奋的七报。
三、论述1.新闻媒体与现代民主。
2.整风运动以后解放日报的改革。
2008年复旦大学新闻传播学基础考研试题一一，名词解释（5分*8）1，新闻本源2，“第四种权力”3受众4新闻体制5，创新扩散理论6，《知新报》7，《修正报纸条例》8，《大众生活》二，简答题（15分*3）,1简述新闻媒介与社会舆论的关系1，什么是客观性报道及其体现的客观性报道原则？它对目前中国新闻实践有什么意义？3简述1956年《人民日报》改版的三个重点。
三，论述题（第一道30分，第二道35分）1，简要叙述《申报》的发展史，并评述它在中国新闻史上的地位？2，什么是新闻事业的双重属性？论述新闻传媒业的资本运作对中国新闻事业的影响？2007年新闻传播学基础试题一、名词解释（5分*8）1. 新闻本源2．“第四种权利”3. 受众4. 新闻体制5. 创新扩散理论6.《知新报》7.《修正报纸条例》8.《大众生活》二、简答题（15分*3）1、新闻传媒与社会舆论之关系2、什么是客观性报道及所体现的客观性报道原则？说说它对目前中国新闻实践有什么意义？3、简述1956年《人民日报》改版的三个重点。
三、论述题（第一道30分，第二道35分）1、简要叙述《申报》的发展史，并评述它在新闻史上的地位？2、什么是新闻事业的双重属性？说说新闻传媒业的资本运作对中国新闻事业的影响？2006年新闻传播学基础试题一、名词解释（4题×5分，共20分）1、《钦定报律》2、新闻选择3、传播模式4、奥斯邦二、简答题（3题×20分，共60分）1、简述我国新闻媒介的运行模式及其理论依据。
2、试论美国“议程设置”和我国“舆论导向”之不同。
3、简述二十世纪四十年代确立的中共党报理论的基本内容。
复旦大学714新闻传播学基础2009年硕士研究生入学考试试题及参考答案
复旦大学714新闻传播学基础2009年硕士研究生入学考试试题及参考答案一、名词解释1、时务体2、《中国日报》香港3、每周评论4、《与大公报论国是》5、法兰克福学派二、简答题1、如何理解新闻选择对新闻工作的意义2、中华民国在国民党时期的新闻法制原则，简述之3、邹韬奋主编的7大主要报刊，具体时间地点。
三、论述题1、用“积极的受众”分析新媒介环境下，受众的媒介使用状况2、新闻媒介与现代民主的关系3、1942年整风运动后，延安《解放日报》的重大改革2009年复旦大学新闻传播基础考研试题真题解读名词解释以康有为、梁启超为代表的维新派报刊政治家继承王韬报刊政论的传统，在政论写作中不断突破框框进行革新，逐渐形成了一种新的报章文体。
这种文体以梁启超在《时务报》上发表的政论最为典型，故被称为“时务文体”。
又称“新文体”、“报章体”，是一种不同于桐城派古文的比较通俗浅显的文体。
这种文体特征为：半文半白，平易畅达，语言丰富、笔调自由、条理清晰、笔锋常带感情。
其历史渊源：既是汉魏无文风的发扬也是思想解放的产物。
它的社会效果：令读者开眼，风靡一时，并为后世政论报纸纷纷效仿。
rlUPQfUmRr《中国日报》1900年1月创刊于香港，是孙中山意识到报刊宣传对革命的作用后，委托陈少白创办的。
称《中国日报》，是取“中国者，中国人之中国也”之意，主要目的是宣传资产阶级革命思想；选址香港，是考虑到香港靠近华南武装起义地区，又为清廷势力所不及。
《中国日报》从创刊开始就确定为兴中会的宣传喉舌。
rlUPQfUmRr五四时期最有影响的报纸之一。
1918年12月22日创刊于北京，是由新青年同人创办的一份小型政治时事评论报纸。
前25期由陈独秀负责主编，宣传反帝反封建，并倾向社会主义；从26期起，由胡适主编，挑起“问题与主义”之争，宣传实用主义。
其内容很丰富，主要有：<一）歌颂十月革命，介绍马克思主义；<二）反对帝国主义、反对封建军阀；<三）支持《新青年》的文学革命，坚持正确的舆论导向。
历年复旦新闻与传播基础真题(1995-2011完整版)
2011年新闻传播基础名词解释（7*5）1、沉默的螺旋理论，2、知识沟假说，3、新闻专业理论，4、每周评论，5、时务体，6、中国报学史，7、洋旗报简答题（4*15）1 邹韬奋六刊一报2 简述媒介社会的受众的分割理论3 宣传的七种策略4 国民党统治时期的新闻统制的主要内容和核心是什么论述题（3*25）1、以网络推手为例子，论述新闻炒作的原因、危害和如何防止炒作泛滥。
2、根据现在中国新闻媒介的新闻报道实际，谈谈你对拉斯维尔和赖特媒介功能理论的理解。
3、1942 年《解放日报》和1956《人民日报》都发表了《致读者》，二者发表的背景，主要内容，异同。
2010年新闻传播基础一、名词解释（30）1、编码解码2、大清报律3、每周评论4、热血日报5、汉斯希伯二、简答题（30）1、为什么说新闻媒介是历史发展的必然结果？2、新闻生产研究的主要内容和路径？3、梁启超对新闻事业的贡献？三、论述题（90）1、什么是公民新闻？如何理解公民新闻是自由主义理论和社会责任理论的继承和发展？2、1956年新闻改革的过程意义？3、网络与舆论的关系？09年新闻传播学基础一、名词解释1、时务体2、《中国日报》香港3、每周评论4、《与大公报论国是》5、法兰克福学派二、简答题1、如何理解新闻选择对新闻工作的意义2、中华民国在国民党时期的新闻法制原则，简述之3、邹韬奋主编的7大主要报刊，具体时间地点。
三、论述题1、用“积极的受众”分析新媒介环境下，受众的媒介使用状况2、新闻媒介对现代民主的影响3、1942年整风运动后，延安《解放日报》的重大改革08年新闻传播学基础一、名词解释1、新闻来源2、受众3、《实际应用新闻学》4、《中国文库》5、《三家村札记》二、简答题1、怎样理解“报刊是意见的自由市场”2、请简述“两个环境”理论要点3、“全党办报”是什么时候提出来的？请简述“全党办报”的主要内容三、论述题1.从传播技术层面分析大众媒体对文化的影响2.论新闻宣传3.北洋军阀统治时期与国民党统治时期新闻法制的异同07年新闻传播学基础试题一、名词解释（5分*8）1.新闻本源2.“第四种权利”3.受众4.新闻体制5. 创新扩散理论6.《知新报》7.《修正报纸条例》8.《大众生活》二、简答题（15分*3）1、新闻媒介与社会舆论之关系；2、什么是客观性报道及所体现的客观性报道原则？说说它对目前中国新闻实践有什么意义？3、简述1956年《人民日报》改版的三个重点。
2016年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解【圣才出品】
2016年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解复旦大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：714新闻传播学基础一、名词解释（6×5分）1．《中国互联网络发展状况统计报告》2．新闻生产场域3．宣传4．沃尔特·李普曼5．《中外纪闻》6．《红旗日报》二、简答题（3×10分）1．受众的媒体认知主要包括哪些内容？2．互联网时代的意见领袖。
3．简述上海《申报》兼并《新闻报》事件。
三、论述题（3×30分）1．大众传媒对文化发展有哪些影响和效能？试述主流媒体应如何弘扬中国优秀传统文化。
2．如何看待“媒介帝国主义”？如何构建我国对外传播实力？3．试述上海“孤岛”时期的抗日报刊宣传活动。
参考答案：复旦大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：714新闻传播学基础一、名词解释（6×5分）1．《中国互联网络发展状况统计报告》答：《中国互联网络发展状况统计报告》是由中国互联网络信息中心（CNNIC）于每年初发布的有关我国互联网发展情况的总结，内容包括上一年我国网民结构与规模分析、互联网基础资源分析、互联网应用状况分析等。
自1997年至2017年8月，CNNIC已成功发布了40次全国互联网发展统计报告。
当前互联网已经成为影响我国经济社会发展、改变人民生活形态的关键行业，CNNIC的历次报告则见证了中国互联网从起步到腾飞的全部历程，并且以严谨客观的数据，为政府部门、企业等各界掌握中国互联网络发展动态、制定相关决策提供了重要依据，受到各个方面的重视，被国内外广泛引用。
2．新闻生产场域答：新闻生产场域是指在新闻生产过程中，新闻生产者的行为会受到客观现实环境的影响，新闻生产场域不仅包括新闻生产所处的现实环境，也包含其他影响新闻生产的诸多因素。
新闻场域是西方学者分析权力控制新闻、影响受众的特殊概念，由法国学者皮埃尔·布迪厄在20世纪90年代提出，认为新闻是社会各种关系和环境的产物，每条新闻难以摆脱场域性。
【精选】复旦大学新闻传播学考研真题与答案解析
《2014复旦大学新闻传播学基础考研复习精编》目录Ⅰ序言Ⅱ考前必知一、学校简介二、学院概况三、专业介绍四、师资力量五、就业情况六、历年报录情况七、学费与奖学金八、住宿条件九、其他常见问题Ⅲ考试分析一、考试难度二、考试题型三、考点分布四、试题分析五、考试展望Ⅳ复习指南《中国新闻事业发展史》《传播理论：起源、方法与应用》《新闻学概论》Ⅴ核心考点解析《中国新闻事业发展史》第一章中国古代新闻信息传播及其主要形式第二章近代报业在中国的出现第三章外报在华的拓展与垄断第四章国人办报活动的初步实践与海外中文报刊的出现第五章民族报业的勃兴与国人在境外的办报活动第六章自由新闻体制从确立到扭曲与民族报业的职业化走向第七章通讯社、广播电台及新闻研究与教育事业的发展第八章报业在新文化运动中发展与无产阶级报业的兴起第九章新闻统制的建立与国民党新闻事业的发展第十章中国共产党新闻事业的发展、成熟与全面胜利第十一章新闻统制下民营新闻事业的艰难发展第十二章日占区、上海租界和香港及海外地区新闻事业的发展变化第十三章社会主义新闻事业的建立第十四章社会主义新闻事业的曲折发展第十五章改革开放与社会主义新闻事业的日趋繁荣第十六章1949年后港澳台地区新闻事业的发展与变化《传播理论：起源、方法与应用》第一章大众传播理论概述第二章科学的方法第三章大众传播研究的模式第四章传播中理解的作用第五章编码的问题第六章宣传分析：解码及效果的最初理论第七章易读性测量第八章认知一致与大众传播第九章说服理论第十章群体与传播第十一章大众媒介与人际传播第十二章议程设置第十三章知识沟假说第十四章大众传播的效果第十五章大众传播媒介的使用第十六章现代社会中的大众媒介第十七章媒介连锁企业和媒介集团第十八章全面的图景《新闻学概论》绪论第一章新闻活动第二章新闻第三章新闻与信息、宣传、舆论第四章新闻事业的产生第五章新闻事业的发展及其基本规律第六章新闻媒介的性质第七章新闻事业的功能与效果第八章大众传媒与社会第九章新闻自由和社会控制第十章新闻媒介的运行体系与管理模式第十一章传媒业经营第十二章新闻媒介的受众第十三章中国新闻事业的工作原则第十四章新闻选择第十五章新闻从业人员的专业理念、职业道德和修养第十六章中国的新闻改革Ⅵ历年真题试卷与答案解析历年考研真题试卷复旦大学2007年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2008年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2009年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2010年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2011年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2012年招收硕士学位研究生入学考试试卷复旦大学2013年招收硕士学位研究生入学考试试卷历年考研真题试卷答案解析复旦大学2007年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2008年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2009年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2010年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2011年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2012年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析复旦大学2013年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析Ⅶ备考方略一、高分备考方略（一）考研英语（二）考研政治（三）考研专业课二、辅导班推荐（一）公共课（二）专业课三、教材与辅导书推介（一）公共课（二）专业课四、考研必备网站推荐Ⅷ资料推介硕考网祝您2014复旦大学考研金榜题名，加油！Ⅳ复习指南第七章通讯社、广播电台及新闻研究与教育事业的发展一、本章复习提示本章主要讲述了通讯社、广播电台及新闻研究与教育事业的发展等方面的内容。