2015年聊城市中考化学试题及答案解析
2015年山东省聊城市东昌中学中考化学一模试卷(word版解析卷)
2015年山东省聊城市东昌中学中考化学一模试卷一、选择题（本题共20小题，每题2分，共40分）2．（2分）（2015•兰州模拟）下列物质：①空气、②硫酸、③氧气、④硫酸钠、⑤水、⑥氢氧化钠、4．（2分）（2014•毕节市）建造生态文明、和谐发展的美丽毕节，需要全市人民共同努力．下9．（2分）（2013•安顺）下列各物质中均含有N 元素，在这些物质中N 元素的化合价最低11．（2分）（2014•陕西）陕南盛产茶叶，茶叶中含茶氨酸（化学式为C 7H 14O 3N2）、锌、硒12．（2分）（2015•孟津县二模）通常情况下，燃烧需要三个条件，如图所示的实验中，能实验② 实验③ 实验④13．（2分）（2014•淮安）地质考察人员发现一种带螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4X+11O 22Fe 2O 3+8SO 2．下列有关说法中不正确的是（ ）14．（2分）（2015•聊城校级一模）甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：15．（2分）（2014•齐齐哈尔）下列实际应用中，利用中和反应原理的是（）①用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸②用碳酸氢钠治疗胃酸过多③用熟石灰改良酸性土壤16．（2分）（2013•孝感）有甲、乙、丙、丁四种金属．只有甲在自然界主要以单质形式存在．丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放．这四种金属的活动性由．向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液向等质量等质量分数的稀盐酸中分别加入过量的锌和铁．）20．（2分）（2014•佛山模拟）下列各组物质分别加入足量的水中，能得到无色透明溶液的二、填空题（每空2分，共26分）21．（4分）（2015•聊城校级一模）在C、H、Cl、O、Na五种元素中选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中．（1）可以做干燥剂的一种物质（2）三种元素组成的盐，其溶液呈碱性，还可以做洗涤剂的是．22．（4分）（2015•聊城校级一模）水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：a．不得呈现异色b．不得有异味c．应澄清透明其中“b”指标可以通过加入达到，“c”指标通过操作达到．23．（6分）（2015•聊城校级一模）家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识，例如有丰富的食物①炸鸡腿②面包③牛奶④蔬菜⑤植物油⑥矿泉水，以及炊具和其它用品（1）上述食物中主要提供能量的是（填序号）（2）下列厨房用品的主要材料中，属于硅酸盐材料的是（填序号）A．玻璃钢B．陶瓷碗C．不锈钢水瓢D．塑料盆（3）现有烧杯、试管、量筒、铁架台、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、带导管的橡皮塞等仪器，不能用来完成下列（填序号）实验．①制取氧气②粗盐提纯③用固体和水配制100g10%的NaCl溶液．24．（6分）（2015•聊城校级一模）据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题．（l）t2℃时，10gA物质加入到50g水中，充分溶解，所得溶液为（填“饱和”或“不饱和”），若要把该溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水g（2）将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是．25．（6分）（2015•聊城校级一模）A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中的常见物质，其中A是天然气的主要成分，X、Y、Z是单质，B、C、D、E是氧化物，常温下C是液体，Y是黑色固体，E是红色粉末．它们之间有如下反应关系：请根据以上信息回答下列问题：（1）有关物质的化学式：D为．（2）A与X反应的化学方程式为，D与E反应的化学方程式为．三、实验探究题（每空2分，共24分）26．（12分）（2015•聊城校级一模）如图所示回答有关问题：（1）若用装置B排水收集氧气，气体从（填“a”或“b”）导管通入瓶内；瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是．（2）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为；此反应属于反应（填基本反应类型）E蜡烛熄灭，说明A中产生的气体所具有的性质为．②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为．27．（12分）（2013•泸州）甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液，设计了如图所示的四组实验方案．（1）其中能达到实验目的是（2）在C组实验中发生的化学方程式为（3）实验结束后，甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液变浑浊，该现象说明有物质生成（填化学式），滴入酚酞后溶液呈红色．（4）滴入酚酞后溶液呈红色，说明溶液呈碱性．使溶液呈碱性的物质是什么呢？甲同学进一步推测：溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和三种物质中的一种，或是三种物质两两混合组成的混合物．（5）为了验证推测，甲同学查阅资料，获悉氯化钡溶液呈中性，并设计如下实验加以验证．请步验证的结论不严密，原因是．四、计算题（10分）28．（10分）（2014•娄底）硅钢是变压器、充电器中的核心材料，其主要成份是Fe和Si．某学生用硅钢样品做了如下实验：取4.2g硅钢样品，将60g稀硫酸分6次加入样品中（其中稀硫酸与硅及其它杂质不反应），充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如）从以上数据可知，稀硫酸加入第次充分反应后，铁恰好完全反应．（2）表格中m=．（3）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数．2015年山东省聊城市东昌中学中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共20小题，每题2分，共40分）2．（2分）（2015•兰州模拟）下列物质：①空气、②硫酸、③氧气、④硫酸钠、⑤水、⑥氢氧化钠、3．（2分）（2013•娄底）正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列图示实验操．4．（2分）（2014•毕节市）建造生态文明、和谐发展的美丽毕节，需要全市人民共同努力．下9．（2分）（2013•安顺）下列各物质中均含有N元素，在这些物质中N元素的化合价最低11．（2分）（2014•陕西）陕南盛产茶叶，茶叶中含茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）、锌、硒12．（2分）（2015•孟津县二模）通常情况下，燃烧需要三个条件，如图所示的实验中，能13．（2分）（2014•淮安）地质考察人员发现一种带螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4X+11O22Fe2O3+8SO2．下列有关说法中不正确的是（）2中铁元素的质量分数为：×14．（2分）（2015•聊城校级一模）甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：15．（2分）（2014•齐齐哈尔）下列实际应用中，利用中和反应原理的是（）①用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸②用碳酸氢钠治疗胃酸过多③用熟石灰改良酸性土壤16．（2分）（2013•孝感）有甲、乙、丙、丁四种金属．只有甲在自然界主要以单质形式存在．丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放．这四种金属的活动性由．向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液．）20．（2分）（2014•佛山模拟）下列各组物质分别加入足量的水中，能得到无色透明溶液的是（）二、填空题（每空2分，共26分）21．（4分）（2015•聊城校级一模）在C、H、Cl、O、Na五种元素中选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中．（1）可以做干燥剂的一种物质CaO（2）三种元素组成的盐，其溶液呈碱性，还可以做洗涤剂的是Na2CO3．22．（4分）（2015•聊城校级一模）水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：a．不得呈现异色b．不得有异味c．应澄清透明其中“b”指标可以通过加入活性炭达到，“c”指标通过过滤操作达到．23．（6分）（2015•聊城校级一模）家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识，例如有丰富的食物①炸鸡腿②面包③牛奶④蔬菜⑤植物油⑥矿泉水，以及炊具和其它用品（1）上述食物中主要提供能量的是②（填序号）（2）下列厨房用品的主要材料中，属于硅酸盐材料的是B（填序号）A．玻璃钢B．陶瓷碗C．不锈钢水瓢D．塑料盆（3）现有烧杯、试管、量筒、铁架台、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、带导管的橡皮塞等仪器，不能用来完成下列②③（填序号）实验．①制取氧气②粗盐提纯③用固体和水配制100g10%的NaCl溶液．24．（6分）（2015•聊城校级一模）据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题．（l）t2℃时，10gA物质加入到50g水中，充分溶解，所得溶液为不饱和（填“饱和”或“不饱和”），若要把该溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水40g（2）将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是B．则：25．（6分）（2015•聊城校级一模）A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中的常见物质，其中A是天然气的主要成分，X、Y、Z是单质，B、C、D、E是氧化物，常温下C是液体，Y是黑色固体，E是红色粉末．它们之间有如下反应关系：请根据以上信息回答下列问题：（1）有关物质的化学式：D为CO．（2）A与X反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，D与E反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．2+3CO2Fe+3CO2CO2Fe+3CO三、实验探究题（每空2分，共24分）26．（12分）（2015•聊城校级一模）如图所示回答有关问题：（1）若用装置B排水收集氧气，气体从b（填“a”或“b”）导管通入瓶内；瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是防止高温物质溅落，炸裂集气瓶的底．（2）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；此反应属于复分解反应反应（填基本反应类型）E 蜡烛熄灭，说明A中产生的气体所具有的性质为不能燃烧，也不支持燃烧．②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑．227．（12分）（2013•泸州）甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液，设计了如图所示的四组实验方案．（1）其中能达到实验目的是C、D（2）在C组实验中发生的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（3）实验结束后，甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液变浑浊，该现象说明有CaCO3物质生成（填化学式），滴入酚酞后溶液呈红色．（4）滴入酚酞后溶液呈红色，说明溶液呈碱性．使溶液呈碱性的物质是什么呢？甲同学进一步推测：溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和NaOH三种物质中的一种，或是三种物质两两混合组成的混合物．（5）为了验证推测，甲同学查阅资料，获悉氯化钡溶液呈中性，并设计如下实验加以验证．请（6）乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密，原因是氢氧化钠溶液也显碱性，还可能是氢氧化钠或氢氧化钠和氢氧化钙的混合物．四、计算题（10分）28．（10分）（2014•娄底）硅钢是变压器、充电器中的核心材料，其主要成份是Fe和Si．某学生用硅钢样品做了如下实验：取4.2g硅钢样品，将60g稀硫酸分6次加入样品中（其中稀硫酸与硅及其它杂质不反应），充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如）从以上数据可知，稀硫酸加入第5次充分反应后，铁恰好完全反应．（2）表格中m= 3.5g．（3）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数．=。
初三化学试卷带答案解析
初三化学试卷带答案解析考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.2015年5月31日是第28个“世界无烟日”。
吸烟不仅危害自身健康，而且危害他人健康，不吸烟的人易吸到二手烟，从分子的角度解释是 A ．分子不停地运动 B ．分子质量小 C ．分子间有间隙 D ．分子体积小2.参考下列物质的微观结构图示，其中由阴，阳离子构成的物质是（ ）A ．氯化钠B ．铜C ．干冰D ．金刚石3.分析推理是化学学习中常用的思维方法。
下列分析推理正确的是 A ．碱溶液pH 大于7，所以pH 大于7的溶液一定是碱溶液B ．酸和碱作用生成盐和水的反应是中和反应，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C ．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子D ．单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质 4.下列离子能在pH=13的水溶液中大量共存的是 A ．SO 42-、Cl -、Na +、H + B ．K +、SO 42-、Cu 2+、NO 3- C ．Cl -、K +、SO 42-、Na + D ．Ca 2+、Cl -、CO 32-、Na +5.下列化合物中均含有氮元素，若按氮元素的化合价由低到高的顺序排列：①NH 3；②N 2；③NO ；④X ；⑤N 2O 5。
根据规律，X 不可能是 A ．NO 2 B ．N 2O C ．N 2O 3 D ．NaNO 26.（2012江苏淮安）青铜是人类最早使用的铜、锡合金，下列说法中不正确的是（ ） A ．青铜属于纯净物 B ．青铜属于金属材料 C ．青铜的硬度比铜大 D ．青铜耐腐蚀，易铸造成形7.要使200g 溶质质量分数为10％的硝酸钾溶液的溶质质量分数增大一倍（此时溶液仍未达到饱和状态）可采用的方法有（双选）（ ） A ．蒸发掉50g 溶剂 B ．蒸发掉100g 溶剂 C ．再加入20g 溶质 D ．再加入25g 溶质8.下列图像能正确反映对应变化关系的是A ．向一定量的二氧C ．向两份完全相同9.下列对分子、原子、离子的认识，正确的是( ) A ．原子是最小的粒子，不可再分B ．温度越高，分子运动速率越快C ．离子不能直接构成物质D ．固体难压缩，说明固体分子间无间隔 10.下列食物中，主要为人体提供糖类的是( ) A ．西红柿 B ．米饭 C ．鸡蛋 D ．花生二、填空题11.酒精灯的火焰分为___ _ 、___ _ 、___ _ 三部分。
山东省聊城市中考化学试卷与参考答案
山东省聊城市化学中考复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列物质中，属于无机物的是：A、葡萄糖B、乙醇C、甲烷D、二氧化碳2、在下列化学反应中，不属于置换反应的是：A、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜B、氢气与氧气反应生成水C、碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳D、锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气3、下列物质中，不属于有机化合物的是：A. 乙醇（C2H5OH）B. 氯化钠（NaCl）C. 甲烷（CH4）D. 聚乙烯（-CH2-CH2-）n4、在下列化学反应中，属于置换反应的是：A. 2H2 + O2 → 2H2OB. CaCO3 → CaO + CO2C. Fe + CuSO4 → FeSO4 + CuD. 2KClO3 → 2KCl + 3O25、下列物质中，属于有机高分子化合物的是：A、二氧化碳（CO2）B、甲烷（CH4）C、氯化钠（NaCl）D、聚乙烯（PE）6、某无色溶液中含有Ag+、Ba2+、Cl-、SO42-四种离子，若向该溶液中滴加硝酸酸化的硝酸钡溶液，观察到的现象是：A、有白色沉淀产生B、有黄色沉淀产生C、有黑色沉淀产生D、无沉淀产生7、下列物质中，不属于酸的是：A、硫酸（H2SO4）B、氢氧化钠（NaOH）C、盐酸（HCl）D、碳酸钙（CaCO3）8、下列关于化学反应速率的说法正确的是：A、反应物浓度越高，反应速率一定越快B、反应温度越高，反应速率一定越快C、反应物的分子量越大，反应速率越慢D、催化剂的加入会增加反应物的活化能9、下列物质中，属于电解质的是（）A. 氯化钠（NaCl）B. 硫酸（H2SO4）C. 氢气（H2）D. 氧气（O2） 10、下列哪个实验现象表明溶液已经达到饱和状态？（）A. 溶液中不再有固体溶解B. 溶液中溶质的浓度不再变化C. 溶液中的固体和液体界限不再清晰D. 溶液中的固体不断沉淀11、在下列物质中，属于酸的是：A. 氯化钠 (NaCl)B. 硫酸钠 (Na2SO4)C. 碳酸 (H2CO3)D. 氧化铁 (Fe2O3)12、下列关于化学键的描述，正确的是：A. 离子键是由两个相同原子之间共享电子形成的B. 共价键是由两个不同原子之间通过电子转移形成的C. 金属键是由金属原子之间共享电子云形成的D. 氢键是由两个氢原子之间形成的化学键二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）1、关于水的性质和作用，下列说法正确的是：A. 水是一种良好的溶剂B. 水分子间存在氢键C. 水在任何条件下都是液态D. 水的密度随温度升高而增大2、下列关于酸碱理论的说法，哪些是正确的？A. 阿伦尼乌斯定义下的酸是在水中能产生H+离子的化合物B. 布朗斯特-劳里酸是指能够接受质子(H+)的物质C. 路易斯酸指的是电子对接受体D. 所有的路易斯酸也都是布朗斯特-劳里酸3、下列物质中，哪些属于有机物？（）A、二氧化碳（CO2）B、甲烷（CH4）C、水（H2O）D、乙醇（C2H5OH）E、氧化钙（CaO）三、填空题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）1、已知某元素的原子序数为17，该元素的元素符号是______ ，其最外层电子数为______ 。
山东省聊城市中考化学试题及答案(word版)
第I卷(选择题共40分)可能用到的相对原子质量:H一l C-12 0-16 Cl一35.5 Ca-40一、选择题(本题包括16个小题,共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
1～8小题每题2分，9～16小题每题3分)1.下列物质属于纯净物的是A.白酒B.碘盐C.液氧D.食醋2.我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于化学变化的是A.车胎爆炸B.剪纸成花C.瓷碗破碎D.食物腐烂3.下列物质的主要成分与化学式相符的是A.干冰 CO2B.苏打 NaHCO3C.熟石灰 CaOD.纯碱 NaOH4.空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是A.氧气能支持燃烧，可做燃料B.空气成分中体积分数最大的是氮气C.空气中各成分的含量恒定不变D.空气污染指数越大,空气质量状况越好5.孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质灯罩却没被点燃的原因是A.纸张不是可燃物,不能燃烧B.空气不充足，纸张不会燃烧C.风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点D.风将热量吹散后灯罩的着火点降低了6.如图所示，甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。
下列说法正确的是A.甲元素属于金属元素B.甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC.乙原子的核内中子数为11D.甲原子核外共有5个电子层7.下列基本实验操作正确的是A.读出液体体积B.测溶液的pHC.加热液体D.稀释浓硫酸8.今年我市部分地区的小麦得了“软骨病”,出现倒伏现象，为预防这种现象的发生，应提前施用的化肥是A.NH4H2PO4B.CO(NH2)2C.K2CO3D.NH4HCO39.生活中处处有化学，下列说法不正确的是A.氢氧化钠具有碱性，可用于改良酸性土壤B.经常食用水果蔬菜可预防坏血病C.在潮湿的空气中铁易生锈D.治疗胃酸过多可用小苏打10.银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是A.从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B.从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C.从类别上看:银杏酸属于有机化合物D.从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:1711.下列各组物质不能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是A.稀盐酸B.MgSO4溶液Fe CuC.Mg FeSO4溶液 CuD.MgSO4溶液Fe Cu(NO3)2溶液12.下列物质归类正确的是13.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。
2015年山东省聊城市中考化学试题及参考答案(word解析版)
2015年山东省聊城市中考化学试题及参考答案与解析（满分100分，考试时间70分钟）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Cu—64 Zn—65选择题（共40分）一、选择题（本题包括16小题，共40分．每小题只有一个选项符合题意．1～8小题每题2分，9～16小题每题3分）1．空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（）A．氧气B．稀有气体C．氮气D．氢气2．下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是（）A．水果榨汁B．冬瓜腐烂C．铁锅生锈D．煤气燃烧3．以下的“水”属于纯净物的是（）A．雨水B．矿泉水C．海水D．蒸馏水4．下列符号表示两个氢原子的是（）A．2H+B．2H C．H2D．2H25．下列洗涤方式应用乳化作用的是（）A．用汽油除去衣服上的油污B．用水洗去盘子中的水果渣C．用洗洁精清洗餐具上的油污D．用盐酸清洗水壶的水垢6．下列微观解释不正确的是（）A．氨水挥发﹣分子不断运动B．将二氧化碳气体制成干冰，体积变小﹣分子体积变小C．18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小D．50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔7．在日常生活中，下列做法正确的是（）A．用甲醛浸泡虾仁B．焙制糕点时添加含小苏打的发酵粉C．用霉变的谷物做饲料D．为防止骨质疏松，长期摄入过量的钙元素8．下列实验操作中，不正确的是（）A．加热液体B．稀释浓硫酸C．蒸发食盐水D．铁丝在氧气中燃烧9．2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．下列有关水的认识中错误的是（）A．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染B．水通过三态变化实现天然循环C．水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面D．随意丢弃废电池易造成水土重金属污染10．根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法不能达到目的是（）A．用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线B．用碳酸氢钠治疗胃酸过多C．用燃烧的小木条放入集气瓶内来检验二氧化碳是否集满D．用肥皂水涂在蚊虫叮咬处止痒11．观察是学习化学的重要方法之一，以下是从某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是（）A．敞开浓盐酸试剂瓶口冒出白雾B．用pH试纸测得某溶液的pH=1.4C．铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体D．马铃薯片遇到碘酒后颜色不变12．很多饮料中都含有柠檬酸（C6H8O7）．下列关于柠檬酸的说法中正确的是（）A．属于氧化物B．由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成C．分子中氧元素的质量分数最大D．分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：713．下列有关物质的归类错误的是（）选项物质归类A 白酒、糖水、食盐水常见溶液B 蛋白质、油脂、维生素营养物质C 风能、氢能、太阳能清洁能源D 生铁、玻璃、玻璃钢复合材料14．如图所示是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（）A．化学反应前后原子的种类不变B．生成物一定是氧化物C．化学反应前后分子的种类不变D．该反应属于置换反应15．“类推”是化学学习过程中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中正确的是（）A．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液B．金属铝与盐酸反应生产AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生产FeCl3和H2C．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D．因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素16．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法A NaCl溶液（Na2CO3）Ca（OH）2溶液过滤B KNO3（NaCl）H2O 蒸发、过滤C N2（O2）足量铜粉加热D 稀硫酸（稀盐酸）适量氯化钡溶液过滤非选择题（共60分）二、填空题（本题包括4小题，共28分）17．（6分）规范书写是我们学习中必须遵循的原则，小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因．（1）“Co”表示元素（填名称）；（2）“CO”是由两种元素（填名称）组成的（填“单质”或“化合物”）．18．（8分）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从东昌湖某区域中取了水样，观察到：水样呈淡黄色，有异味；水样浑浊．有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：（1）将水样经过沉降、过滤、、杀菌消毒等步骤，可初步净化为自来水．（2）通入氯气杀菌消毒，发生的反应为：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．请判断次氯酸（HClO）中氯元素的化合价为．（3）含有较多的可溶性钙、镁矿物质的天然水称为．（4）铁制品在空气中锈蚀的实质就是铁与空气中的（填序号）等发生了化学反应．A．氧气B．二氧化碳C．水蒸气D．氮气．19．（6分）下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应．请根据图示回答相关问题：（1）图甲是金属钠与氯气反应生成氛化钠的微观示意图．由图甲可知，原子在化学反应中的表现主要是由原子的（填序号）决定的．A．最外层电子数B．核外电子数C．电子层数D．质子数原子得到或失去电子后转变成的也是构成物质的一种基本粒子．（2）图乙是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图．该反应的实质是结合生成水．20．（8分）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：（1）10℃时，甲物质的溶解度乙物质的溶解度．（填“＞”或“=”或“＜”）（2）把30℃时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到10℃，析出晶体较多的是．（3）20℃时，将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中，最终所得溶液的质量为g；若将烧杯内物质升温到30℃（不考虑水蒸发），溶液中不变的是（填序号）．A．溶剂的质量B．溶液的质量C．溶质的质量分数D．以上都不变．三、实验探究题（本题包括2小题，共22分）21．（10分）如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：（1）写出图中带标号仪器的名称：①．（2）二氧化锰在该化学反应中的作用是．（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是．（4）A装置中发生反应的化学方程式为，应将收集满氧气的集气瓶放在桌面上．22．（12分）呼吸面具中“氧气再生剂”的主要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用后变成白色固体．某兴趣小组对白色固体的成分进行探究：【查阅资料】2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O22Na2O2+2H2O=2NaOH+O2↑【提出猜想】根据呼出的气体中含有较多的．对白色固体作出如下猜想：猜想Ⅰ：氢氧化钠猜想Ⅱ：碳酸钠猜想Ⅲ：氢氧化钠和碳酸钠【实验验证】实验操作实验现象实验结论（1）取少量样品溶于水，加入适量；产生白色沉淀；该反应的化学方程式为；（2）将上述反应后的混合物过滤，取滤液加入．．证明猜想Ⅲ正确【得出结论】猜想Ⅲ成立．【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是．四、计算题（本题包括1小题，共10分）23．（10分）现将10g铜锌（Cu﹣Zn）合金放入到一定质量的稀硫酸中恰好完全反应，过滤得到100g 溶质质量分数为16.1%的溶液．据此请完成下列问题：（1）生产氢气g；（2）稀硫酸中H2SO4的质量是g；（3）合金中铜的质量分数是多少？参考答案与解析选择题（共40分）一、选择题（本题包括16小题，共40分．每小题只有一个选项符合题意．1～8小题每题2分，9～16小题每题3分）1．空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（）A．氧气B．稀有气体C．氮气D．氢气【知识考点】空气的成分及各成分的体积分数．【思路分析】根据空气中成分有：氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气等．【解答过程】解：因为空气中成分有：氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气等，所以分离液态空气不能得到的气体是氢气，因为空气中不含有氢气．故选D．【总结归纳】解答本题关键是要知道空气的成分，只有空气中含有的物质才能得到．2．下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是（）A．水果榨汁B．冬瓜腐烂C．铁锅生锈D．煤气燃烧【知识考点】化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．【思路分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答过程】解：A、水果榨汁是将其汁液提取出来，属于物理变化，故A正确；B、冬瓜腐烂有菌类物质生成，属于化学变化，故B错；C、铁锅生锈生成了主要成分是氧化铁的物质，属于化学变化，故C错；D、煤气燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故D错．故选A．【总结归纳】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．3．以下的“水”属于纯净物的是（）A．雨水B．矿泉水C．海水D．蒸馏水【知识考点】纯净物和混合物的判别．【思路分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解答过程】解：A、雨水中有可溶性杂质和不溶性杂质等，属于混合物，故选项错误；B、矿泉水中有矿物质和水，属于混合物，故选项错误；C、海水中有氯化钠、氯化镁等盐类，属于混合物，故选项错误；D、蒸馏水中只有水分子，属于纯净物中的氧化物，故选项正确；故选D【总结归纳】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．4．下列符号表示两个氢原子的是（）A．2H+B．2H C．H2D．2H2【知识考点】化学符号及其周围数字的意义．【思路分析】根据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行解答．【解答过程】解：原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H；故选B【总结归纳】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．5．下列洗涤方式应用乳化作用的是（）A．用汽油除去衣服上的油污B．用水洗去盘子中的水果渣C．用洗洁精清洗餐具上的油污D．用盐酸清洗水壶的水垢【知识考点】乳化现象与乳化作用．【思路分析】根据乳化作用的定义考虑：洗洁精或洗衣粉等物质使使拥有以细小的液滴均匀分散到水中，形成乳浊液，这种现象属于乳化作用．【解答过程】解：A、用汽油洗去衣服上的油污是利用汽油能溶解油污来达到目的，利用的是溶解原理，不属于乳化作用，故A错误；B、用水冲洗水果渣，使水果渣与水形成溶液或浊液而被冲洗掉，不属于乳化作用，故B错误；C、洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，属于乳化作用，故C 正确；D、铁锈不溶于水，但能与盐酸反应生成氯化铁和水，不属于乳化作用，故D错误．故选C．【总结归纳】洗涤油污的原理有三种，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物质与油污发生化学反应，理解洗涤油污时利用的原理是解题的关键．6．下列微观解释不正确的是（）A．氨水挥发﹣分子不断运动B．将二氧化碳气体制成干冰，体积变小﹣分子体积变小C．18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小D．50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔【知识考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【思路分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答过程】解：A、氨水挥发，是因为分子是在不断运动的，故选项解释正确．B、将二氧化碳气体制成干冰，体积变小，是因为分子间的间隔变小，而不是体积，故选项解释错误．C、18g水中大约有6.02×1023个水分子，说明分子的质量很小，故选项解释正确．D、50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．故选：B．【总结归纳】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．7．在日常生活中，下列做法正确的是（）A．用甲醛浸泡虾仁B．焙制糕点时添加含小苏打的发酵粉C．用霉变的谷物做饲料D．为防止骨质疏松，长期摄入过量的钙元素【知识考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常用盐的用途；均衡营养与健康．【思路分析】A、从甲醛能和蛋白质发生反会破坏蛋白质的结构去分析解答；B、从小苏打和面粉发酵过程中产生的酸发生反应分析解答；C、从霉变的谷物中含有黄曲霉毒素，黄曲霉毒素对人体的危害去分析解答；D、从长期摄入过量的钙元素的危害去分析解答．【解答过程】解：A、甲醛能和蛋白质发生反应，破坏蛋白质的结构，使蛋白质变性，还会诱发癌变，故A错误；B、小苏打可以和面粉发酵过程中产生的酸发生反应，生成大量的气体，从而使糕点变得松软和香甜，故B正确；C、霉变的谷物中含有黄曲霉毒素，黄曲霉毒素在高温下仍能存活，人吃了用这种饲料饲养的动物后，黄曲霉毒素会进入人体，能够危害肝脏健康，甚至诱发肝癌，故C错误；D、长期摄入过量的钙元素，由于人身体内的竞争抑制，钙多了，还严重影响铁、锌、镁、磷的生物利用率，会引起孕妇尿路结石、高钙血症、碱中毒等危害，故D错误．故选：B．【总结归纳】“关注生命，呵护健康”是人类不断探求的永恒主题，营养物质、化学元素与人体健康间的相关问题，既是社会热点，也是重要的中考热点之一8．下列实验操作中，不正确的是（）A．加热液体B．稀释浓硫酸C．蒸发食盐水D．铁丝在氧气中燃烧【知识考点】给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；蒸发与蒸馏操作；氧气的化学性质．【思路分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．C、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断即可．D、根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项进行分析判断．【解答过程】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确．B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确．D、铁丝在氧气中燃烧，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶底部要放少量的水，图中所示操作正确．故选：B．【总结归纳】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．9．2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．下列有关水的认识中错误的是（）A．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染B．水通过三态变化实现天然循环C．水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面D．随意丢弃废电池易造成水土重金属污染【知识考点】水资源的污染与防治；物质的三态及其转化；保护水资源和节约用水．【思路分析】A、过量使用农药、化肥会污染环境；B、水通过三态变化，即实现了天然循环，又实现了水资源的重新分配；C、水是生命之源，应该保护水资源；D、废电池中含有重金属，随意丢弃废电池易造成水土重金属污染．【解答过程】解：A、大量使用农药、化肥，会造成水体污染，该选项说法不正确；B、水通过三态变化可以实现天然循环，该选项说法正确；C、水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面，该选项说法正确；D、随意丢弃废电池易造成水土重金属污染，该选项说法正确．故选：A．【总结归纳】水资源不是取之不尽用之不竭的，因此要保护水资源，节约用水，要树立节约用水人人有责的理念．10．根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法不能达到目的是（）A．用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线B．用碳酸氢钠治疗胃酸过多C．用燃烧的小木条放入集气瓶内来检验二氧化碳是否集满D．用肥皂水涂在蚊虫叮咬处止痒【知识考点】棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；二氧化碳的检验和验满；中和反应及其应用；常用盐的用途．【思路分析】A、羊毛线的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味．B、根据碳酸氢钠的性质与用途进行分析判断．C、根据二氧化碳的验满方法进行分析判断．D、肥皂水显碱性，能与蚊虫叮咬处的蚁酸反应，进行分析判断．【解答过程】解：A、羊毛线的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，棉线没有，可以鉴别，故选项说法正确．B、碳酸氢钠能与胃酸中的盐酸反应，用碳酸氢钠治疗胃酸过多，故选项说法正确．C、用燃烧的小木条放入集气瓶口来检验二氧化碳是否集满，不能伸入瓶中，故选项说法错误．D、肥皂水显碱性，能与蚊虫叮咬处的蚁酸反应，可用肥皂水涂在蚊虫叮咬处止痒，故选项说法正确．故选：C．【总结归纳】本题难度不大，掌握羊毛与棉纤维的鉴别方法、碳酸氢钠的性质与用途、二氧化碳的验满方法等是正确解答本题的关键．11．观察是学习化学的重要方法之一，以下是从某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是（）A．敞开浓盐酸试剂瓶口冒出白雾B．用pH试纸测得某溶液的pH=1.4C．铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体D．马铃薯片遇到碘酒后颜色不变【知识考点】酸的物理性质及用途；溶液的酸碱度测定；铵态氮肥的检验；鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．【思路分析】A、根据浓盐酸具有挥发性，进行分析判断．B、pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数，即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数．C、铵态氮肥与碱共热产生有刺激性气味的氨气，进行分析判断．D、马铃薯片中含有淀粉，淀粉遇碘变蓝色，据此进行分析判断．【解答过程】解：A、浓盐酸具有挥发性，敞开浓盐酸试剂瓶口冒出白雾，故选项说法正确．B、pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数，即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数，用pH 试纸不能测得某溶液的pH=1.4，故选项说法错误．C、铵态氮肥与碱共热产生有刺激性气味的氨气，故选项说法错误．D、马铃薯片中含有淀粉，淀粉遇碘变蓝色，故选项说法错误．故选：A．【总结归纳】本题难度不大，掌握浓硫酸具有挥发性、pH试纸的使用注意事项、铵态氮肥的性质、淀粉遇碘变蓝色等是正确解答本题的关键．12．很多饮料中都含有柠檬酸（C6H8O7）．下列关于柠檬酸的说法中正确的是（）A．属于氧化物B．由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成C．分子中氧元素的质量分数最大D．分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7【知识考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【思路分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．B、根据柠檬酸的微观构成进行分析判断．C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解答过程】解：A、柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误．B、柠檬酸是由柠檬酸分子构成的，1个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的，故选项说法错误．C、分子中碳、氢、氮三种元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×7）=12：1：14，则氧元素的质量分数最大，故选项说法正确．D、分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×7）=12：1：14，故选项说法错误．故选：C．【总结归纳】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．13．下列有关物质的归类错误的是（）选项物质归类A 白酒、糖水、食盐水常见溶液B 蛋白质、油脂、维生素营养物质C 风能、氢能、太阳能清洁能源D 生铁、玻璃、玻璃钢复合材料【知识考点】溶液的概念、组成及其特点；常见能源的种类、能源的分类；复合材料、纳米材料；生命活动与六大营养素．【思路分析】A、溶液是均一、稳定的混合物；B、根据人体内六大类营养物质考虑；C、根据清洁能源不污染环境，属于可再生能源；D、根据材料的分类考虑．【解答过程】解：A、白酒、糖水、食盐水都是均一、稳定的混合物，都属于溶液，故A归类正确；B、人体内六大类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素，故B归类正确；C、清洁能源不污染环境，属于可再生能源，风能、氢能、太阳能都属于清洁能源，故C归类正确；D、生铁属于合金属于金属材料，玻璃属于硅酸盐材料，玻璃钢属于复合材料，故D错．故选D．【总结归纳】材料分为：无机非金属材料、金属材料、有机高分子材料、复合材料．14．如图所示是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（）A．化学反应前后原子的种类不变B．生成物一定是氧化物C．化学反应前后分子的种类不变D．该反应属于置换反应【知识考点】微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；化学反应的实质；反应类型的判定．【思路分析】A、根据微粒的变化分析；B、根据微粒的构成分析物质的类别；C、根据微粒的变化；D、根据反应的特点判断反应的类型．【解答过程】解：A、由微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类不变，故A说法正确；B、由微粒的构成可知，生成物的分子是由两种原子构成的，不一定含有氧原子．故不一定是氧化物．故B说法不正确；C、由微粒的变化可知，分子的种类发生了改变．故C说法不正确；D、由化学反应的微观示意图可知，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应．故D说法不正确．故选A．【总结归纳】模型能直观地表示了变化的微观过程；分子由原子构成，同种原子构成的分子为单质分子，不同原子构成的分子为化合物分子15．“类推”是化学学习过程中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中正确的是（）A．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液B．金属铝与盐酸反应生产AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生产FeCl3和H2C．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D．因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素【知识考点】碱的化学性质；金属的化学性质；质量守恒定律及其应用；燃烧与燃烧的条件．【思路分析】A、碱的溶液呈碱性，但显碱性的溶液不一定是碱的溶液；B、根据铁与盐酸反应后显+2价分析判断；C、根据灭火的原理考虑；D、根据质量守恒定律的元素守恒进行分析；。
2015年聊城市中考化学试题及答案解析
山东省聊城市2015年中考化学试卷一、选择题（本大题共16小题；共40分；每小题只有一个选项符合题意．1～8小题每题2分，9～16小题每题3分）4．（2分）（2015•聊城）下列符号表示两个氢原子的是（）加热液体B稀释浓硫酸D9．（3分）（2015•聊城）2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．下列11．（3分）（2015•聊城）观察是学习化学的重要方法之一，以下是从某同学记录的化学实验现象，其中符14．（3分）（2015•聊城）如图所示是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（））二、填空题（本题共4小题，共28分）17．（6分）（2015•聊城）规范书写是我们学习中必须遵循的原则，小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因．（1）“Co”表示钴元素（填名称）；（2）“CO”是由碳、氧两种元素（填名称）组成的化合物（填“单质”或“化合物”）．18．（8分）（2015•聊城）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从东昌湖某区域中取了水样，观察到：水样呈淡黄色，有异味；水样浑浊．有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：（1）将水样经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等步骤，可初步净化为自来水．（2）通入氯气杀菌消毒，发生的反应为：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．请判断次氯酸（HClO）中氯元素的化合价为+1．（3）含有较多的可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水．（4）铁制品在空气中锈蚀的实质就是铁与空气中的AC（填序号）等发生了化学反应．A．氧气B．二氧化碳C．水蒸气D．氮气．19．（6分）（2015•聊城）下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应．请根据图示回答相关问题：（1）图甲是金属钠与氯气反应生成氛化钠的微观示意图．由图甲可知，原子在化学反应中的表现主要是由原子的A（填序号）决定的．A．最外层电子数B．核外电子数C．电子层数D．质子数原子得到或失去电子后转变成的离子也是构成物质的一种基本粒子．（2）图乙是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图．该反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水．20．（8分）（2015•聊城）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：（1）10℃时，甲物质的溶解度=乙物质的溶解度．（填“＞”或“=”或“＜”）（2）把30℃时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到10℃，析出晶体较多的是甲．（3）20℃时，将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中，最终所得溶液的质量为140g；若将烧杯内物质升温到30℃（不考虑水蒸发），溶液中不变的是A（填序号）．A．溶剂的质量B．溶液的质量C．溶质的质量分数D．以上都不变．三、实验探究题（本题包括2小题，共22分）21．（10分）（2015•聊城）如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：（1）写出图中带标号仪器的名称：①锥形瓶．（2）二氧化锰在该化学反应中的作用是加快过氧化氢的分解．（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是检查装置气密性．（4）A装置中发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，应将收集满氧气的集气瓶正放在桌面上．2222．（12分）（2015•聊城）呼吸面具中“氧气再生剂”的主要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用后变成白色固体．某兴趣小组对白色固体的成分进行探究：【查阅资料】2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O22Na2O2+2H2O=2NaOH+O2↑【提出猜想】根据呼出的气体中含有较多的二氧化碳和水蒸气．对白色固体作出如下猜想：猜想Ⅰ：氢氧化钠猜想Ⅱ：碳酸钠猜想Ⅲ：氢氧化钠和碳酸钠【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是密封存放干燥处．四、计算题（共10分）23．（10分）（2015•聊城）现将10g铜锌（Cu﹣Zn）合金放入到一定质量的稀硫酸中恰好完全反应，过滤得到100g溶质质量分数为16.1%的溶液．据此请完成下列问题：（1）生产氢气0.2g；（2）稀硫酸中H2SO4的质量是9.8g；（3）合金中铜的质量分数是多少？。
山东省聊城文轩中学2015届九年级中考二模化学试题及答案
绝密★启用前试卷类型A2015年初中学业水平测试模拟考试化学试题亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站。
请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：1.试题由第I卷和第II卷组成，第I卷为选择题，第II卷为非选择题。
共6页。
满分100分。
考试时间为70分钟。
2.将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。
3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
考试结束，将答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情，认真审题，充分发挥，争取交一份圆满答卷。
第I卷（选择题共40分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5一、选择题（本题包括16小题，共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
1~8小题每题2分，9~16小题每题3分）1.下列食品或调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（）A.牛奶发酵成酸奶B.把水果榨成果汁C.粮食酿成白酒D.用面粉和小苏打发酵做馒头2.下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是（）A.铁锅B.瓷碗C.塑料盆D.玻璃杯3.下图所示的实验操作，正确的是（）4.下列物质的名称和俗名对应正确的是（）A.氢氧化钠——纯碱B.碳酸钠——小苏打C.碳酸钙——熟石灰D.氧化钙——生石灰（化学试题第1页）5. 砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图。
下列有关镓的说法错误的是（）A.原子的核电荷数是31B.元素符号是GaC.属于金属元素D.相对原子质量为69.72g6.水是生命活动不可缺少的物质。
下列说法不正确的是（）A.自来水是纯净物B.肥皂水可以区分软水和硬水C.工业废水不能直接排放D.过量使用农药、化肥会造成水体污染7.下列物质敞口放置一段时间后，质量增加但溶质成分没有改变的是（）A.氢氧化钠溶液B.石灰水C.浓硫酸D.浓盐酸8.野炊时，小华发现篝火的火焰很小，于是他将木柴架空一些，这样做的目的是（）A.使木柴与空气充分接触B.升高木柴的温度C.降低木柴的着火点D.方便添加木柴9.饮料中的果味大多来自酯类．丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂．关于丁酸乙酯说法正确的是（）A.相对分子质量为116gB.由20个原子构成C.分子中碳、氢、氧原子的个数比为3：6：1D.氧元素质量分数最小10.如图是高温下某反应的微观过程。
聊城市中考实验题化学试题题及答案
聊城市中考实验题化学试题题及答案一、中考化学实验题1．下图是实验室制取CO₂并检验CO₂化学性质的装置。
（1）A是CO2制取装置，反应容器内装有______；长颈漏斗内应注入______；（2）B内装有澄清的石灰水，观察到的现象是______；反应的符号表达式______。
（3）C内装有紫色石蕊试液，观察到的现象是______，用化学符号表达式表示产生该现象的原因______；（4） D中有两支高度不同的燃着的蜡烛，观察到的现象是______，说明CO2具有的性质是______。
2．化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。
（1）化学兴趣小组利用如图所示装置制取CO2并进行相关的系列实验。
①装置A能控制反应的发生和停止，请将装置A图补画完整_________________。
②装置C的作用是_________________。
③装置D中发生反应的化学方程式为_________________。
④装置E中观察到的现象是_________________。
⑤尾气CO可用装置G收集，利用了CO的性质有_________________。
（2）用如图所示的微型装置进行如下实验。
向A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使木炭燃烧，产生的气体通入C处。
①A处发生反应的化学方程式为_________________。
②请设计实验证明反应结束后C中NaOH有剩余_________________。
（3）兴趣小组的同学将足量的大理石加入50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸中，充分反应（杂质不参加反应）。
计算生成CO2的质量。
__________3．利用如图所示的装置可做CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应的气体产物。
已知：A 装置中产生的一氧化碳中含有少量的二氧化碳气体；氢氧化钠溶液与澄清的石灰水一样，能与CO2发生反应，但无明显现象。
据此回答下列问题：（1）D装置中CO与Fe2O3反应的化学方程式为______。
2013-2020年山东省聊城市中考化学试题汇编及参考答案与解析
【中考化学真题精编】山东省聊城市中考化学试题汇编（含参考答案与解析）1、2013年山东省聊城市中考化学试题及参考答案与解析 (2)2、2014年山东省聊城市中考化学试题及参考答案与解析 (20)3、2015年山东省聊城市中考化学试题及参考答案与解析 (39)4、2016年山东省聊城市中考化学试题及参考答案与解析 (56)5、2017年山东省聊城市中考化学试题及参考答案与解析 (72)6、2018年山东省聊城市中考化学试题及参考答案与解析 (90)7、2019年山东省聊城市中考化学试题及参考答案与解析 (107)8、2020年山东省聊城市中考化学试题及参考答案与解析 (125)2013年山东省聊城市中考化学试题及参考答案与解析（满分100分）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 Cl—35.5 Zn—65第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括16小题，共40分．每小题只有一个选项符合题意．1～8小题每题2分，9～16小题每题3分）1．下列葡萄酿酒的过程中，属于化学变化的是（）A．清洗葡萄B．捣碎葡萄C．葡萄发酵成酒D．过滤装瓶2．下列物质中属于溶液的是（）A．豆浆B．碘酒C．牛奶D．蒸馏水3．镉属于重金属，会危害人体健康．2013年5月16日，广州市食品药品监管公布的结果显示，抽检大米四成镉超标．这里的镉可理解为（）A．镉元素B．镉单质C．镉离子D．镉原子4．2013年初，严重的雾霾天气使我国中东部地区许多城市遭受了严重污染．下列不属于空气污染物的是（）A．CO2B．CO C．NO2 D．PM2.55．下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．钢、氧化镁、空气B．氮气、氧气、食醋C．干冰、水、果汁D．金刚石、冰水、矿泉水6．打火机给人们的生活带来了方便，打火机中的燃料气体丁烷能被压缩的原因是加压后（）A．丁烷分子变小了B．丁烷分子间距离减小了C．丁烷分子分解了D．丁烷分子运动加快了7．下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．点燃酒精灯C．取用固体粉末D．稀释浓硫酸8．在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示，下列有关硅的说法错误的是（）A．属于金属元素B．元素符号为“Si”C．原子序数为“14”D．相对原子质量为“28.09”9．下列实验操作及现象合理的是（）A．用pH试纸测得某溶液的pH=1.4 B．用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体C．铁丝在O2中燃烧，生成白色固体D．鸡蛋清遇碘水变蓝色10．“纸船烧水”的实验中，当酒精灯加热盛水的纸船时纸张不会燃烧．下列解释合理的是（）A．纸张不是可燃物，不能燃烧B．纸张被水浸湿，导致着火点降低C．空气不充足，纸张不会燃烧D．水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点11．今年春季我国出现H7N9禽流感，治疗的新药是帕拉米韦，其分子式是C15H28N4O4，有关该物质的下列说法不正确的是（）A．一个分子中含有51个原子B．该物质由碳、氢、氮、氧四种元素组成C．分子中碳、氢、氮、氧的原子个数比为15：28：4：4D．分子中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为15：28：4：412．以下是某化学反应的微观示意图（、分别表示不同元素的原子），下列对图示反应的理解中，正确的是（）A．该反应属于化合反应B．反应物和生成物中共含有三种元素C．反应物和生成物中只有一种单质D．参加反应的物质分子个数之比为1：1 13．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂和方法都正确的是（）A．N2中的（O2）：红热的木炭B．Na2CO3溶液中的（NaCl）：加入稀盐酸C．FeCl2溶液中的（CuCl2）：加入过量铁粉，过滤D．Ca（OH）2溶液中的（NaOH）：加入过量CuCl2溶液，过滤14．绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染．寻找可以充分利用的、无毒害的原材料和能源，且在各个环节都能实行洁净、无污染的反应途径和工艺，是现代化学工业追求的目标．下列做法不符合这一理念的是（）A．用可降解塑料取代聚乙烯等塑料制品B．禁止汽车使用含铅汽油C．用太阳能发电代替燃煤发电D．制取硫酸铜：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O15．如下两个转化都可以通过一步反应实现：CO→CO2、H2SO4→MgSO4．对上述转化过程分析正确的是（）A．都能通过与非金属单质反应实现B．都能通过与金属氧化物反应实现C．都能通过化合反应实现D．都能通过置换反应实现16．下列实验对应的图象正确的是（）第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、填空题（本题包括4小题，共28分）17．（8分）化学与生活密切相关．请回答下列问题：（1）玻璃钢是一种．A．硅酸盐材料B．合金C．复合材料D．塑料（2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有功能．（3）微量元素对人体健康的影响很大，如缺会引起贫血．（4）多吃水果、蔬菜可补充人体需要的少量．18．（8分）联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”．我国的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”．（1）下列做法符合宣传主题的是．A．不间断地放水洗衣服B．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中C．工业污水直接压入地下，造成地下水污染（2）水的天然循环是通过水的实现的．（3）水（填“属于”或“不属于”）营养物质．（4）请举出水在实验室中的一种用途．19．（6分）实验室内有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4和KNO3中的一种．现进行如下实验：（1）取少量样品在研钵中与混合研磨，有刺激性气味的气体放出．（2）另取少量化肥样品与试管中，加入少量水溶解，再滴入图中的溶液，产生白色沉淀．根据以上实验，可知该化肥为．20．（6分）下表是KNO3的部分溶解度数据，请回答问题：温度/℃0 20 40 60溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110（1）40℃时，将70gKNO3固体加入100g水中，充分搅拌，形成的溶液质量为g．（2）60℃时，KNO3的饱和溶液中得到晶体的一种方法是．（3）依据表中数据，请在如图坐标图中画出KNO3溶解度曲线的草图．三、实验探究题（本题包括2小题，共22分）21．（10分）某同学用如图所示的装置和药品，制取并收集氧气．请回答下列问题：（1）装置中标注仪器①的名称是．（2）装置中二氧化锰的作用是．（3）图中发生反应的化学方程式为．（4）连接好装置后，必须首先检查装置的．收集氧气还可以采用法．22．（12分）下水道堵塞是日常生活中经常遇到的问题．“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻．某同学对此很好奇，于是想探究“管道通”中物质的成分．请与该同学一起探究：【提出问题】“管道通”中的物质是什么？【查阅资料】（1）下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等．（2）氢氧化钠是强碱，能去除油污，腐蚀毛发一类的东西．常用于疏通管道．（3）铝粉呈银灰色．铝与酸、强碱溶液都能反应放出氢气，同时放出大量热．①铝与盐酸反应的化学方程式是．②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+ ═2NaAlO2+3H2↑【猜想与验证】打开一盒管道通，内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末．（1）猜想：白色固体颗粒为氢氧化钠．实验操作实验现象①将几粒白色颗粒放在玻璃片上，放置一会儿．②将几粒白色颗粒放入盛有少量水的试管中，并用手触摸试管外壁．③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线，加热一段时间．羊毛线逐渐消失结论：白色固体颗粒为氢氧化钠．（2）猜想：银灰色粉末为铝粉．实验：取该粉末分别置于两支洁净的试管中，向一只试管中滴加稀盐酸，另一只中滴加溶液，都产生大量气泡且试管外壁温度明显升高，点燃反应产生的气体火焰均呈淡蓝色．结论：银灰色粉末为铝粉．【应用】使用“管道通”时，先将银灰色粉状固体添加入被堵塞的管道中，再加入白色固体颗粒，倒入一杯水，堵上管道口．管道内可能出现的现象是．A．管道内温度明显升高B．产生大量气体C．反应放出大量热D．气体燃烧后，火焰成淡蓝色．四、计算题（本题包括1小题，共10分）23．（10分）某研究性学习小组为了测定某纯碱（假定杂质只有氯化钠）中Na2CO3的质量分数，称取10g纯碱固体，将其加入50g稀盐酸中，恰好完全反应，使气体全部放出，得到氯化钠溶液56.7g．请你计算：（1）反应中产生的CO2的质量；（2）纯碱中Na2CO3的质量分数．参考答案与解析第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括16小题，共40分．每小题只有一个选项符合题意．1～8小题每题2分，9～16小题每题3分）1．下列葡萄酿酒的过程中，属于化学变化的是（）A．清洗葡萄B．捣碎葡萄C．葡萄发酵成酒D．过滤装瓶【知识考点】化学变化和物理变化的判别．【思路分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答过程】解：A、清洗葡萄是将葡萄上的杂质除掉，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、捣碎葡萄是葡萄的形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、葡萄发酵成酒有新物质乙醇生成，属于化学变化，故C正确；D、过滤装瓶，是将不溶性杂质过滤掉，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选C．【总结归纳】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．下列物质中属于溶液的是（）A．豆浆B．碘酒C．牛奶D．蒸馏水【知识考点】溶液的概念、组成及其特点．【思路分析】根据溶液的概念：在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的均一稳定的混合物考虑．【解答过程】解：A、豆浆不均一、不稳定属于悬浊液，故A错；B、碘易溶于酒精，能形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故B正确；C、牛奶不均一、不稳定属于乳浊液，故C错；D、蒸馏水由一种物质组成，属于纯净物，溶液一定是混合物，故D错．故选C．【总结归纳】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分开．3．镉属于重金属，会危害人体健康．2013年5月16日，广州市食品药品监管公布的结果显示，抽检大米四成镉超标．这里的镉可理解为（）A．镉元素B．镉单质C．镉离子D．镉原子【知识考点】元素的概念．【思路分析】大米中的“镉”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．。
山东省聊城市高唐县2015届中考化学一模试卷(含解析)
2015年山东省聊城市高唐县中考化学一模试卷一、选择题（本大题包括20个小题，每小题2分，共40分）每小题只有一个选项符合题意，将正确选项的序号填入括号内．1．材料是人类文明进步的标志．下列不同时代物品的材料在加工、制作过程中只发生物理变化的是（）A．石器B．青铜器C．铁器D．高分子材料2．下列实验操作或装置正确的是（）A．点燃酒精灯B．验气密性C．稀释浓硫酸D．收集氢气3．科学家利用精密仪器把石墨坼成只有一个或几个原子层厚的“碳片”，碳片是世界上最薄的材料．下列说法错误的是（）A．碳片是一种单质B．碳片和C60是一种物质C．在一定条件下，碳片可以还原氧化铁D．碳片在氧气中完全燃烧的产物是CO24．下列说法中，正确的是（）A．原子是构成物质的最小粒子B．一个H2O分子中含有10个质子C．Na+和Na属于不同种元素D．分子是保持物质化学性质的唯一粒子5．据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠（Na2SO3）等物质，可能对人体的健康产生危害．Na2SO3中S元素的化合价为（）A．+6 B．+4 C．+2 D．﹣26．如图，是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，相关说法正确的是（）A．分子在化学变化中不可分B．反应后生成了两种新的化合物C．原子在化学反应中可分D．化学反应前后原子的种类不变7．我国著名化学家徐光宪因在稀土元素等研究领域做出杰出贡献，荣获2008年度“国家最高科学技术奖”．铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列关于铈的说法错误的是（）A．原子序数是58 B．相对原子质量是140.1C．质子数为58 D．饰元素是非金属元素8．关于物质的用途，下列说法不合理的是（）A．稀盐酸用于除铁锈 B．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多C．干冰用作致冷剂D．氢氧化钠固体用于干燥CO29．研究发现，达菲（Tamiflu）对甲型HIM流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成达菲的原料之一．下列对莽草酸的说法不正确的是（）A．莽草酸是氧化物B．它由碳、氢、氧元素组成C．氢元素质量分数最小D．碳、氢、氧原子个数比为7：6：510．化学实验室中的药品按物质类别分类放置．如图是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况．小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是（）A．A B．B C．C D．D11．下列物质中碱性最强的是（）A．A B．B C．C D．D12．由Na+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣、SO42﹣五种离子里的两种构成的物质中属于盐的共有（）A．二种 B．三种 C．四种 D．五种13．向Cu（NO3）2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是（）①溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为Cu ②溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为Fe③溶液中只有Cu2+、不溶物为Fe ④溶液中只有Fe2+、不溶物为Fe，Cu．A．①③ B．①④ C．②③ D．③④14．我省的祁门红茶是“世界四大红茶”之一，由于香叶醇（C10H18O）的含量高于普通茶叶的几十倍，因而具有独特的玫瑰花香．下列关于香叶醇的说法错误的是（）A．由C、H、O三种元素组成B．闻到玫瑰花香说明分子在不断运动C．属于有机化合物D．组成元素中，氢元素的质量分数最大15．实验测得下列四种溶液的pH如图所示其中溶液呈碱性的是（）A．稀硫酸B．碳酸 C．碳酸钠溶液D．氯化钠溶液16．“食盐加碘”通常是在氯化钠中加入碘酸钾，是我国预防人民碘缺乏病最经济和最有效地措施．如图是氯化钠和碘酸钾的溶解度曲线图．下列说法错误的是（）A．氯化钠易溶于水B．碘酸钾的溶解度随温度升高而增大C．20℃时不可能制得相同质量分数的碘酸钾溶液和氯化钠溶液D．20℃时两者的饱和溶液，氯化钠的质量分数大17．火柴划着后，如果将火柴直立，使火焰在上，火柴就不易继续燃烧，其原因是（）A．氧气不足 B．没达到着火点C．火柴的着火点升高 D．空气不足18．化学概念在逻辑上往往存在包含关系、并列关系和交叉关系，下列对概念间关系说法正确的是（）A．纯净物与混合物属于包含关系B．氧化反应与化合反应属于并列关系C．单质和化合物属于交叉关系D．化合物与氧化物属于包含关系19．为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱，某化学兴趣小组设计了如图所示的四个实验．其中不必进行的实验是（）A．B．C．D．20．下列除杂质的方法不正确的是（）A．A B．B C．C D．D二、填空与简答题（1-6题每空一分，共28分．7-10题每空2分，共22分．）21．（1）用数字和化学符号表示：2个氧原子，3个钠离子．（2）镁的原子结构示意图为， Mg原子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）2个电子．22．小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液（记作A、B）．（1）他向A、B两溶液中分别加入Na2CO3溶液，观察到A溶液中产生无色气体．则A是．（2）他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液，B溶液中的现象是．（3）他还用了下列试剂中的一种区别A、B两溶液，这种试剂是（填序号）．①石蕊试液②CuSO4溶液③醋酸溶液④KCl溶液．23．如图标出的是有关热水瓶的组成物质，请回答下列问题．（1）所标物质中为金属材料的是（写一种即可），为有机合成材料的是．（2）使用几天后，瓶胆内壁有水垢出现，这是因为水的硬度较大的缘故．请你写出一种鉴别硬水与软水的方法：．（3）可用厨房中的一种常用物质（写名称）除去瓶胆内壁的水垢（已知水垢的主要成分是CaCO3）．24．某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液，实验过程为：（1）废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜，原因是（填字母序号）．a．加热时氧化铜易分解生成铜b．铜与氧气没有完全反应c．加热时铜不能与氧气反应（2）氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为．（3）操作Ⅰ的名称是，该操作用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、．（4）盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因是（用化学方程式解释）．25．化学实验操作的先后顺序和试剂的用量常常影响实验的结果．（1）按操作的先后顺序填空（填序号）：①给试管中的药品加热时，先，后．A．对准药品部位加热； B．均匀预热②实验室制备气体时，先，后．A．检查装置的气密性； B．加入药品（2）小菌认为NaOH溶液和H2SO4溶液混合时没有明显的现象，无法说明二者是否发生了反应．①她设计下图实验证明二者之间确实发生了反应，所用的试剂有NaOH溶液H2SO4溶液，CuSO4溶液．请在箭头上方的括号中填入试剂名称，并用“少量”、“足量”等指明试剂的用量．②如果把CuSO4溶液换成另一种试剂，只要各试剂的用量适当，则不管加入试剂的顺序如何，都能证明二者发生了反应，这种试剂是．26．钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性远优于不锈钢等优良性能，被誉为“未来金属”．地球表面富含钛铁矿石，钛铁矿石的主要成分是FeTiO3．（1）已知FeTiO3中钛的化合价为+4价，则铁的化合价为．（2）冶炼金属钛时，将钛铁矿石转化为TiCl4，TiCl4再与Na在一定条件下反应生成Ti和NaCl．请写出后一步反应的化学方程式（不用写反应条件）．（3）铁比钛易生锈，请写出防止铁生锈的一种方法．27．有下列两组物质，每组中均有一种与其它物质所属类别不同，请在下面的横线上填写出这种物质的名称：（1）食醋、牛奶、加碘盐、水（2）纯碱、烧碱、碳酸钙、氯化亚铁（1），（2）．28．写出下列化学方程式．（1）赤铁矿炼铁（2）实验室制取二氧化碳（3）硫酸除铁锈．29．在汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油．（1）乙醇（C2H5OH）在空气中充分燃烧的化学方程式为．（2）汽车尾气中含有CO、NO．一种新型催化剂能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，反应的化学方程式为．30．有A、B、C、D四种物质，如图所示，A、B、C在一定下可以发生转化，在C溶液中通入CO2，溶液变浑浊，生成白色沉淀A．D与A、B、C均能发生反应，D与C发生中和反应，D与A反应有CO2气体产生，D与AgNO3溶液反应，可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀．（1）请根据已知条件推断四种物质的化学式：A B C D （2）请写出下列反应的化学方程式：C溶液中通入CO2，溶液变浑浊：D与AgNO3溶液反应．三、计算题【（1）题4分，（2）题6分】31．称取铜、锌混合物粉末10.0g置于烧杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直至固体质量不再减少为止，此时用去49.0g稀硫酸．剩余固体3.5g．（1）该混合物粉末中铜的质量分数为多少？（2）所用的稀硫酸溶质的质量分数是多少？2015年山东省聊城市高唐县中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括20个小题，每小题2分，共40分）每小题只有一个选项符合题意，将正确选项的序号填入括号内．1．材料是人类文明进步的标志．下列不同时代物品的材料在加工、制作过程中只发生物理变化的是（）A．石器B．青铜器C．铁器D．高分子材料【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、石器是天然石料打磨而成的，没有新物质生成，属于物理变化，故A正确；B、青铜器是铜锡合金，铜和锡是从矿石中通过化学变化冶炼出来的，属于化学变化，故B错；C、铁是从铁矿石中冶炼出来的，包含化学变化，故C错；D、高分子材料属于人工合成材料，包含化学变化，故D错．故选A．【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．2．下列实验操作或装置正确的是（）A．点燃酒精灯B．验气密性C．稀释浓硫酸D．收集氢气【考点】实验操作注意事项的探究．【专题】实验操作型．【分析】A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险；B、在检查装置的气密性时，先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁；C、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌；D、氢气的密度比空气的密度小的多，应用向下排空气法收集氢气．【解答】解：A、点燃酒精灯时，不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，图中操作错误，故错误A；B、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，图中操作正确，故B正确；C、稀释浓硫酸时，将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人．图中操作错误，故错误C；D、氢气的密度比空气的密度小的多，应用向下排空气法收集氢气，图中操作错误，故D错误．故选B．【点评】本题主要考查浓硫酸的稀释时的注意事项、酒精灯的使用方法；了解检查装置气密性的方法；了解各操作的注意事项．3．科学家利用精密仪器把石墨坼成只有一个或几个原子层厚的“碳片”，碳片是世界上最薄的材料．下列说法错误的是（）A．碳片是一种单质B．碳片和C60是一种物质C．在一定条件下，碳片可以还原氧化铁D．碳片在氧气中完全燃烧的产物是CO2【考点】碳元素组成的单质；碳的化学性质．【专题】压轴实验题；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】由题意知碳可分为很多单质，但其化学性质是完全相同的．【解答】解：碳各种单质的物理性质各有不同，但碳的化学性质都是相同的．A、碳片都是一种原子，即碳原子组成的，所以为单质．B、虽然都是有碳原子构成，但是碳原子的组合排列方式不同，所以不属于同一物质．C、由于属于碳的单质，所以化学性质和其他碳单质相同，所以碳片可以还原氧化铁．D、由于是碳的单质，所以充分燃烧时也是生成二氧化碳．故选B．【点评】本题考查碳单质有多种，但其化学性质都是相同的．4．下列说法中，正确的是（）A．原子是构成物质的最小粒子B．一个H2O分子中含有10个质子C．Na+和Na属于不同种元素D．分子是保持物质化学性质的唯一粒子【考点】原子的定义与构成；分子的定义与分子的特性；元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、根据原子是化学变化中的最小微粒进行解答；B、根据一个H2O分子是由2个氢原子和1个氧原子进行解答；C、根据Na+和Na属于同种元素，都是钠元素进行解答；D、根据由分子构成的物质的化学性质是由分子保持的进行解答．【解答】解：A、原子是化学变化中的最小微粒，而不是原子是构成物质的最小粒子，故A错误；B、一个H2O分子是由2个氢原子和1个氧原子，所以一个H2O分子中含有10个质子，故B正确；C、Na+和Na属于同种元素，都是钠元素，故C错误；D、由分子构成的物质的化学性质是由分子保持的，故D错误．故选：B．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．5．据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠（Na2SO3）等物质，可能对人体的健康产生危害．Na2SO3中S元素的化合价为（）A．+6 B．+4 C．+2 D．﹣2【考点】化学式的书写及意义；常见元素与常见原子团的化合价．【专题】压轴实验题；化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答．【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得Na2SO3中S元素的化合价为：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，x=+4；故选B．【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力．6．如图，是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，相关说法正确的是（）A．分子在化学变化中不可分B．反应后生成了两种新的化合物C．原子在化学反应中可分D．化学反应前后原子的种类不变【考点】化学变化的基本特征．【专题】化学反应模拟图型；微观粒子运动型．【分析】此题属于一种以图示的形式给予的信息，从图中不难看出是从微观的角度认知物质变化时本质的区别．【解答】解：物理变化与化学变化的根本区别在于是否生成其它物质．从微观上可以看出：①物理变化实质：从微观上看，是构成物质的粒子（分子、原子或离子）之间的间隔发生了改变，而粒子本身没有改变；②化学变化实质：发生变化时，构成物质的粒子重新组合成其它物质，据此表分析：物质发生了化学变化，反应前和反应后的分子发生了变化，分子在化学变化时可分，而原子不可分，选项A、C均不对；且生成物是同一种物质，所以选项B说法错误．故选：D．【点评】依据新情境题中所给物质的信息，分析、归纳其物理性质和化学性质，通过解答此类题目，培养同学们认识事物和概括知识的能力．7．我国著名化学家徐光宪因在稀土元素等研究领域做出杰出贡献，荣获2008年度“国家最高科学技术奖”．铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列关于铈的说法错误的是（）A．原子序数是58 B．相对原子质量是140.1C．质子数为58 D．饰元素是非金属元素【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁；及元素周期表中所提供的信息，原子序数=核外电子数=质子数，元素符号、名称及相对原子质量，进行解答．【解答】解：A、根据元素周期表中所提供的信息，铈元素的原子序数为58；故A说法正确；B、根据元素周期表中所提供的信息，铈元素的相对原子质量是140.1；故B说法正确；C、铈元素的质子数为58，故C说法正确；D、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁；铈元素是金属元素；故D说法错误；故选：D．【点评】本题考查学生对周期表中所提供的信息的理解与在解题中灵活应用的能力．8．关于物质的用途，下列说法不合理的是（）A．稀盐酸用于除铁锈 B．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多C．干冰用作致冷剂D．氢氧化钠固体用于干燥CO2【考点】酸的化学性质；二氧化碳的用途；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体．【专题】物质的性质与用途．【分析】A、氧化铁可以与盐酸反应．B、胃酸主要成分是盐酸，可与碳酸氢钠反应．C、干冰易升华，常用作人工降雨．D、氢氧化钠可与二氧化碳反应．【解答】解：A、氧化铁可以与盐酸反应，而铁锈的主要成分就是氧化铁，故此选项说法正确．B、胃酸主要成分是盐酸，可与碳酸氢钠反应，从而起到降低胃酸的作用，故此选项说法正确．．C、干冰易升华，吸收大量的热，常用作人工降雨，故此选项说法正确．．D、氢氧化钠可与二氧化碳反应，因此不能用氢氧化钠固体干燥二氧化碳，故此选项说法错误．故选D【点评】此题是一道多点知识考查题，解题的关键是利用所学对各选项做出正确的分析，属基础知识考查题．9．研究发现，达菲（Tamiflu）对甲型HIM流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成达菲的原料之一．下列对莽草酸的说法不正确的是（）A．莽草酸是氧化物B．它由碳、氢、氧元素组成C．氢元素质量分数最小D．碳、氢、氧原子个数比为7：6：5【考点】元素质量比的计算；从组成上识别氧化物；物质的元素组成；元素的质量分数计算．【专题】结合课本知识的信息；化学式的计算．【分析】物质的化学式可以表示物质的和构成该物质的分子的构成，由莽草酸的化学式C7H6O5可判断该物质的组成和分子构成，根据物质的组成可判断物质的分数及组成元素的质量分数；根据分子的构成可判断物质中各种原子个数比．【解答】解：A、根据莽草酸的化学式C7H6O5可判断该物质由C、H、O三种元素组成，组成中虽然含有O元素，但并不是两种元素组成的化合物，不符合氧化物的组成特点，不属于氧化物．故A不正确；B、根据莽草酸的化学式C7H6O5可判断该物质由C、H、O三种元素组成，故B正确；C、根据莽草酸的化学式C7H6O5可计算其中C、H、O元素的质量分数依次为：≈49%、≈3.5%、≈47%，所以，氢元素的质量分数最小的判断是正确的；D、根据莽草酸的化学式C7H6O5可判断其中碳、氢、氧原子个数比=7：6：5，故D正确；故选A．【点评】氧化物是指由两种元素组成的且含有O元素的化合物，在判断时除要判断是否含O元素外，还要判断组成元素是否为两种元素．10．化学实验室中的药品按物质类别分类放置．如图是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况．小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是（）A．A B．B C．C D．D【考点】物质的简单分类；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】实验操作型．【分析】药品的放置原则是，酸性物质、碱性物质、中性物质分别放在一起．由图中可知，由左到右依次放置的是酸碱指示剂、酸性物质、碱性物质、盐．【解答】解：实验室中物质的存放是按照类别来存放的，硫酸属于酸，所以做完实验后，硫酸应该放置在酸性物质的地方，即B处．故选B【点评】本题主要考查了药品的分类及其放置方法等方面的问题．11．下列物质中碱性最强的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的碱碱的通性．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强．据此分析判断即可．【解答】解：A、玉米粥的pH小于7，显酸性，故选项错误；B、橙汁的pH小于7，显酸性，故选项错误；C、漂白液的pH大于7，显碱性；D、漂白液的pH大于7，显碱性；由于漂白液的pH大于肥皂水的pH，故漂白液的碱性比肥皂水的强．故选C．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．12．由Na+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣、SO42﹣五种离子里的两种构成的物质中属于盐的共有（）A．二种 B．三种 C．四种 D．五种【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】结合课本知识的信息．【分析】由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐．【解答】解：钠离子和阴离子组成的盐有：氯化钠、硫酸钠；钙离子和阴离子组成的盐有：氯化钙、硫酸钙．故选C．【点评】解答本题要充分理解盐的概念的含义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．13．向Cu（NO3）2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是（）①溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为Cu ②溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为Fe③溶液中只有Cu2+、不溶物为Fe ④溶液中只有Fe2+、不溶物为Fe，Cu．A．①③ B．①④ C．②③ D．③④【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】混合物组成的推断题；压轴实验题．【分析】根据金属活动性强弱关系铁＞铜，可判断把铁粉加入硝酸铜溶液中，铁粉能置换出硝酸铜中的铜，同时生成硝酸亚铁溶液；若铁粉足量，则完全置换硝酸铜；若铁粉量不足，则部分置换硝酸铜；若铁粉过量，全部置换硝酸铜后铁粉有剩余．【解答】解：向硝酸铜溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，所得固体为铁与铜的混合物，此时的溶液中只含硝酸亚铁，故情况④可能；若加入的铁粉恰好与硝酸铜完全反应，则得到的固体全部为铜，此时的溶液也只含硝酸亚铁；若加入的铁粉量不足，部分置换硝酸铜，所得固体全部为铜，此时的溶液为硝酸铜与硝酸亚铁的混合溶液，情况①可能；情况②③在溶液中存在硝酸铜的情况下铁粉有剩余是不可能出现的，因为铁粉会继续与硝酸铜反应；故选B．【点评】活动性强的金属放入活动性弱的金属的盐溶液中，盐溶液中活动性较弱的金属一定会被置换，直到活动性强的金属或盐被完全反应．14．我省的祁门红茶是“世界四大红茶”之一，由于香叶醇（C10H18O）的含量高于普通茶叶的几十倍，因而具有独特的玫瑰花香．下列关于香叶醇的说法错误的是（）A．由C、H、O三种元素组成B．闻到玫瑰花香说明分子在不断运动C．属于有机化合物D．组成元素中，氢元素的质量分数最大【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；利用分子与原子的性质分析和解决问题；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据香叶醇的化学式为C10H18O，分析其组成并判断物质的类别，利用相对原子质量来分析元素的质量分数，由信息具有独特的玫瑰花香来分析性质．【解答】解：A、由香叶醇的化学式为C10H18O，则该物质是由碳、氢、氧三种元素组成，则说法正确；B、因能闻到玫瑰花香，则说明分子是不断运动的，则说法正确；C、由香叶醇的化学式为C10H18O，该物质是含碳的一类化合物，性质与无机物差别较大，则属于有机化合物，则说法正确；D、因在同种物质中相对分子质量一定，12×10＞1×18＞16，则碳元素的质量分数最大，则说法错误；故选D．【点评】本题考查学生利用信息中物质的化学式来分析组成及计算，熟悉物质的分类、微观粒子的性质、质量分数的概念是解答本题的关键．15．实验测得下列四种溶液的pH如图所示其中溶液呈碱性的是（）A．稀硫酸B．碳酸 C．碳酸钠溶液D．氯化钠溶液【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】结合课本知识的信息．。
2015年聊城中考化学试卷(含答案解析)
山东省聊城市2015年中考化学试卷一、选择题（本小题包括16小题，共40分．每小题只有一个选项符合题意．1～8小题每题2分，9～16小题每题3分）3．（2分）（2015•聊城）今年一季度，我市因治霾成效显著获得省治霾奖励．PM2.5是造成C D7．（2分）（2015•聊城）分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、盐、混合物的顺序9．（3分）（2015•聊城）集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳10．（3分）（2015•聊城）如图为某医用葡萄糖注射液标签的一部分，据此下列说法不正确的是（）11．（3分）（2015•聊城）氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因12．（3分）（2015•聊城）如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表相同的原子，你认为下列说法正确的是（）13．（3分）（2015•聊城）只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2CO3三种溶液，该试剂16．（3分）（2015•聊城）下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况，加热一定量碳铵（NH4HCO3）的实验，试管中固体的质量变化等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应，产生气体的质量变化向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰的质量变化二、填空题（本题包括4个小题，共28分）17．（6分）（2015•聊城）用化学用语填空：（1）2个氮原子2N；（2）表示S的原子结构示意图；（3）地壳中含量最多的金属元素Al．18．（8分）（2015•聊城）碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的不断涌现．请根据所学知识回答下列问题：（1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是B（填字母序号）．A．碳酸钙B．乙醇（C2H5OH）C．一氧化碳（2）如图“碳海绵”是已知最轻的固体材料，碳海绵只由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法不正确的是D（填字母序号）．A．具有吸附性B．可重复使用C．可处理海上泄露的石油D．属于复合材料（3）倡导“低碳”生活，主要是为了减少CO2（填化学式）的排放量．请举一例在日常生活中符合这一主题的做法骑自行车上学．19．（8分）（2015•聊城）如图是甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解曲线，据此回答以下问题：（1）t1℃时，A物质的溶解度为25g；（2）a点的含义是在t2℃时，A、B两物质的溶解度相同；（3）溶解度受温度影响小的物质是B；（4）从A、B的混合物中分离A物质，一般采用冷却热饱和溶液的方法．20．（6分）（2015•聊城）化学使世界变得绚丽多彩．如图是铁与其他物质之间的关系及颜色变化．请写出：（1）编号①处表示铁能与氧气反应；（2）发生编号②处反应所需的物质是硫酸铜；（3）编号⑤处发生化学反应的反应类型是复分解反应．三、实验探究题（本题包括2小题，共22分）21．（10分）（2015•聊城）教材上有一习题：“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素．”现有一瓶用排水法收集到的甲烷气体（图1中的A）．请根据图中装置完成以下各题：（1）要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的②（填序号）“注水装置”．（2）B处是干冷的大烧杯，甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现，证明甲烷中一定含有氢元素；将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水，出现浑浊，证明甲烷中一定含有碳元素．（3）此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素不能（填“能”或“不能”）．（4）写出甲烷燃烧的化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O．222．（12分）（2015•聊城）将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合后，过滤反应的混合物．某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成．请你一同参与探究并回答有关问题：【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性；氯化钠、氯化钡溶液显中性．请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl．【提出猜想】猜想1：滤液中溶质是NaCl；猜想2：滤液中溶质是NaCl和BaCl2（填化学式）的混合物；猜想3：滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物．【实验探究】（1）取少量滤液于试管中，滴加2～3滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象．同学们认为猜想3不成立．（2）另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有沉淀（填实验现象）证明猜想2成立．【问题讨论】（1）甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液．你认为甲同学能（填“能”或“不能”）达到实验目的．（2）乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液．你认为乙同学不能（填“能”或“不能”）达到实验目的．四、计算题（本题包括1小题，共10分）23．（10分）（2015•聊城）将5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀盐酸中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化如图所示．边回答：（1）a点溶液中大量存在的离子有钠离子和氯离子；（2）当恰好完全反应时，消耗NaOH溶液的质量为16g；（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数．。
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山东省聊城市2015年中考化学试卷
一、选择题（本大题共16小题；共40分；每小题只有一个选项符合题意．1～8小题每题2分，9～16小题每题3分）
4．（2分）（2015•聊城）下列符号表示两个氢原子的是（）
加热液体B
稀释浓硫酸
D
9．（3分）（2015•聊城）2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．下列
11．（3分）（2015•聊城）观察是学习化学的重要方法之一，以下是从某同学记录的化学实验现象，其中符
14．（3分）（2015•聊城）如图所示是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（）
）
二、填空题（本题共4小题，共28分）
17．（6分）（2015•聊城）规范书写是我们学习中必须遵循的原则，小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因．
（1）“Co”表示钴元素（填名称）；
（2）“CO”是由碳、氧两种元素（填名称）组成的化合物（填“单质”或“化合物”）．
18．（8分）（2015•聊城）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从东昌湖某区域中取了水样，观察到：水样呈淡黄色，有异味；水样浑浊．有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
（1）将水样经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等步骤，可初步净化为自来水．
（2）通入氯气杀菌消毒，发生的反应为：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．请判断次氯酸（HClO）中氯元素的化合价为+1．
（3）含有较多的可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水．
（4）铁制品在空气中锈蚀的实质就是铁与空气中的AC（填序号）等发生了化学反应．
A．氧气B．二氧化碳C．水蒸气D．氮气．
19．（6分）（2015•聊城）下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应．请根据图示回答相关问题：
（1）图甲是金属钠与氯气反应生成氛化钠的微观示意图．由图甲可知，原子在化学反应中的表现主要是由原子的A（填序号）决定的．
A．最外层电子数B．核外电子数C．电子层数D．质子数
原子得到或失去电子后转变成的离子也是构成物质的一种基本粒子．
（2）图乙是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图．该反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水．
20．（8分）（2015•聊城）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
（1）10℃时，甲物质的溶解度=乙物质的溶解度．（填“＞”或“=”或“＜”）
（2）把30℃时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到10℃，析出晶体较多的是甲．
（3）20℃时，将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中，最终所得溶液的质量为140g；若将烧杯内物质升温到30℃（不考虑水蒸发），溶液中不变的是A（填序号）．
A．溶剂的质量B．溶液的质量C．溶质的质量分数D．以上都不变．
三、实验探究题（本题包括2小题，共22分）
21．（10分）（2015•聊城）如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：
（1）写出图中带标号仪器的名称：①锥形瓶．
（2）二氧化锰在该化学反应中的作用是加快过氧化氢的分解．
（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是检查装置气密性．
（4）A装置中发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，应将收集满氧气的集气瓶正放在桌面上．
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22．（12分）（2015•聊城）呼吸面具中“氧气再生剂”的主要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用后变成白色固体．某兴趣小组对白色固体的成分进行探究：
【查阅资料】2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O=2NaOH+O2↑
【提出猜想】根据呼出的气体中含有较多的二氧化碳和水蒸气．对白色固体作出如下猜想：
猜想Ⅰ：氢氧化钠猜想Ⅱ：碳酸钠猜想Ⅲ：氢氧化钠和碳酸钠
【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是密封存放干燥处．
四、计算题（共10分）
23．（10分）（2015•聊城）现将10g铜锌（Cu﹣Zn）合金放入到一定质量的稀硫酸中恰好完全反应，过滤得到100g溶质质量分数为16.1%的溶液．据此请完成下列问题：
（1）生产氢气0.2g；
（2）稀硫酸中H2SO4的质量是9.8g；
（3）合金中铜的质量分数是多少？。