九年级教师会议讲话稿
九年级科任教师会上的讲话稿[修改版]
第一篇:九年级科任教师会上的讲话稿2012届初三任课教师第一次会议发言稿时间:2011年10月22日下午4:50左右地点:多媒体室主题:分析学情、反思教学、统一思想、统一步调、明确目标、明确要求、鼓舞士气、力争复兴。
一、指导思想团结和依靠全体初三教师,凝心聚力,求真务实,在管理中,尊重学生人格,不放弃任何一个学生,抓紧抓严抓实抓细。
以上一届升中考试可喜成绩为契机,力争使本届毕业班教学质量上一个新台阶。
二、现状分析(唐文金)三、确定目标(唐文金)四、具体措施(向管理要质量和效益)1.整体策略:针对这一级学生特点,我认为整体策略应该为“重心下移、关注落后、拔尖保优”。
尊重每一位学生,不放弃任何一名学生。
要以“重塑学生灵魂,重建学生理想”为目标认真而细致地做好学生工作。
2.齐抓共管:营造良好的学风是取得成绩的保证。
以班主任为主,各任课教师协助,形成齐抓共管的学风管理模式。
(1)抓好班级日常管理。
确保正常有序的班级教学环境;结合素质考核对学生实行量化管理;德育处积极配合,抓好对九年级学生的纪律教育。
(2)加强家长交流沟通。
取得家长的支持。
(3)加强心理素质教育。
学生决胜中考,除智力因素外,心理因素尤为重要。
以鼓励为主,提高竞争意识,树立学习信心,既要让学生明确自身的实际,社会的发展和经济建设需要各个层次的人才,“天生我才必有用”,又要让学生明确中考是选拔考试,是一场竞争,是人生征途上的分水岭,是综合能力的较量,其结果必然优胜劣汰,让学生及早做好心理准备;后阶段以多种形式消除恐惧、紧张情绪,以良好的心态面对中考。
(4)形成齐抓共管机制。
(5)建立落实承包责任。
领导小组成员包若干个学生,每位任课教师教师包若干个个学生,从学生的学习成绩、学生的行为表现、思想状况、身体健康状况、家庭状况,一包到底,每周和学生沟通至少一次,每月和家长沟通一次,承包的教师和班主任随时联系,反映情况,制定帮教措施。
最大限度的调动学生和教师的积极性。
教师会议讲话稿范文(精选5篇)
教师会议讲话稿范文(精选5篇)教师会议讲话稿范文(精选5篇)在生活中,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿是在公务活动中针对特定场合,面对特定听众发表口头讲话的文稿。
为了让您在写讲话稿时更加简单方便,以下是小编整理的教师会议讲话稿范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
教师会议讲话稿1老师们:大家好!今年我有幸和大家一起共事感到非常的高兴。
首先我感谢大家对九年级工作的支持,对九年级几位领导和班主任的信任。
我相信在今后的一年里我们九年级的几位领导和班主任一定会和大家共事愉快,合作愉快。
我相信有了大家的理解、支持和付出,我们九年级的全体同仁同心协力,众志成城。
20xx届学生的中考一定会向社会各界人士、以及关注学校发展的各级领导交出一份满意的答卷。
大家都知道中考工作事关学校发展大局,是我们全校教职工共同的责任,更是我们九年级教师义不容辞的职责。
只要我想,只要我们全校上下目标明确,齐抓共管,形成合力,打好总体仗,牢固树立一盘棋思想,就会功到自然成。
下面我想具体谈谈我校毕业班教学的工作思路。
一、态度决定高度影响毕业班教学工作的各种因素中,人是最积极、最活跃的因素,其中教师、学生和家长是三个关键点。
激发三方奋力拼搏的积极性是我们搞好九年级工作的前提和保证。
首先需要的是教师的壮志豪情。
一流的教学质量比一流的校园更为重要,这是学校的生命线。
而一流的质量来自于我们全体员工的对教育事业的忠诚与奉献,我们毕业班教师,要团结协作,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,互相关心,互相支持,互通有无。
有经验的教师要热心帮教,年轻教师要虚心请教,共同探讨毕业班教学的方法和策略。
所有教师务必要统一思想、统一认识、步调一致,迸发出前所未有的使命感和责任感,只有这样我校教育才能再铸辉煌,实现新的光荣与梦想。
“一个人是要有点精神的。
”在我们构筑的共同美景面前,我始终相信:我们的态度决定我们的高度。
其次是要激活主体,突出学生的中心地位。
初三毕业班教师会议校长讲话
初三毕业班教师会议校长讲话初中毕业班教师会议校长讲话抓管理提质量促学校内涵发展尊敬的各位领导、各位老师:大家好!多年来,三所中学教育教学质量不断创优,县一中和免费师范达线人数刷新纪录。
这些成绩的取得倾注了各位领导的心血,也凝结了全校教职员工的汗水和智慧!借此机会,我想代表中学全体教职员工向一贯关心和支持中学的各位领导表示衷心的感谢,同时也向此次为我们提供交流学习现场的中学、向不吝赐教的兄弟学校的老师们表示衷心的感谢!面对各位领导的殷切期望,面对广大群众对优质教育的迫切愿望,面对多年来我们取得的骄人的中考成绩,对我们来说是个不小的压力。
前任九年级教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力,面对压力我们诚惶诚恐,唯恐我们不能很好地传承他们的精神,巩固超越他们的成绩。
因此,我今天的发言仅作为抛砖引玉,把我校毕业班工作是怎样做的、怎样管理的向大家作一个汇报。
一、教育不是一蹴而就,它需要文化的沉淀、外部环境的影响,同时更需要有校长的统领能力、责任意识、战略眼光和人格魅力,需要有优秀的教师团队,学校才能逐步走向成功。
学校要成功,校长至关重要,校长要有精、气、神,校长要提出目标,要有达成目标的计划,要有目标完成的现实结果,这样才给教职工一种力量和信心。
二、带好班子,一个人再聪明也是一个人的智慧,一个人再有激情也是一个人的力量,所以要抓好工作必须依靠团队,我们的团队有大局意识、岗位意识、主动意识、合作精神、执行力,他们人人都是教学骨干、工作都能独挡一面。
三、培养好教师,要求教师学无止境,课堂是生命、质量是价值,所以工作中只能为成功找方法,不能为失败找借口,不争第一,就是失败,同时发扬较中精神——“特别肯吃苦、特别肯钻研、特别肯奉献。
”这样就形成了全校上下充满活力、充满工作激情,现在我校已达到了一种境界,工作总能百尺竿头更进一步。
为了促进学生和谐发展和学校内涵发展,我校始终把毕业班工作作为全校工作的重中之重,全力以赴在“细”和“实”上做文章。
九年级会议发言稿九年级全体教师会议讲话稿
九年级会议发言稿九年级全体教师会议讲话稿尊敬的各位教师、领导及同事们:大家好!今天我非常荣幸能够在这里为大家做一次讲话。
首先,我要感谢学校给予我这个机会,能够站在这个讲台上与大家一同交流和分享。
作为九年级全体教师会议的讲话,我想从两个方面谈一谈我们的工作和责任。
首先,我想谈一谈我们的工作。
作为九年级的教师,我们肩负着教育培养学生的责任。
九年级是中学阶段的最后一年,是学生面临高考的关键时期。
我们要认真备课,提高教学水平,引导学生积极参与学习,开拓眼界,培养综合素质。
我们要关注每个学生的学习情况,理解他们的困惑和压力,给予他们适当的指导和鼓励。
我们要与家长和学生保持良好的沟通,共同制定学习计划,帮助他们更好地面对挑战。
我们的工作不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的独立思考能力、创新能力和合作能力。
我们要成为学生的榜样,用自己的言行和行为教育他们。
其次,我想谈一谈我们的责任。
教师是社会的栋梁之才,我们的工作不仅仅是教书育人,更是肩负起培养未来人才的重任。
九年级阶段是学生性格和价值观形成的关键时期,我们要引导学生树立正确的人生观、价值观,教育他们懂得自尊自信、自立自强。
我们要教育学生关心他人,助人为乐,在他们身上培养良好的品德和行为习惯。
我们要培养学生热爱祖国、热爱社会的情感,培养他们具备社会责任感和团队合作精神。
我们要关注学生的思想发展,引导他们正确处理各种问题和困惑。
尊敬的各位教师和同事们,教师是神圣的职业,每一位教师都在用自己的辛勤努力为社会培养未来的栋梁之材。
我在这里表示对大家的崇高敬意和深深的感谢。
虽然我们的工作充满了挑战和困难,但只要我们坚定信念、齐心协力,一定能够克服困难,取得辉煌的成绩。
最后,我希望我们能够团结一心,携手同行,在今后的工作中共同努力,不断提高自身素质,为九年级学生提供更好的教育教学服务,为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢大家!。
2024年校长在初三教师会议上的讲话稿
2024年校长在初三教师会议上的讲话稿尊敬的各位教师:大家好!首先,我要向大家致以诚挚的问候和衷心的祝福!今年是我们学校迎来第五届新任校长的第一年,在这个极富挑战的阶段,我感到十分荣幸能够担任这一重要的职务。
首先,我要向所有教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意,正是你们的辛勤付出和无私奉献,才使得我能够成为这个学校的一员,同时,也是你们共同努力,使得我们的学校能够在过去的几年取得如此喜人的成绩。
回顾过去的四年,我们学校取得了丰硕的成果,这些成绩离不开每一位教职员工的辛勤工作。
我知道,在你们的付出和努力之下,我们学校的教学品质不断提升,教育教学改革不断深化,办学水平不断提高,学校的整体实力也得到了极大的提升。
在此,我要向全体教职员工表示由衷的感谢!然而,虽然我们取得了一定的成绩,但是,我们也要清醒地意识到困难和挑战。
当前,我国的教育面临着日益深化的教育改革、不断变化的就业环境、快速发展的科技创新等多重压力和挑战,作为一所中学,我们也必须时刻保持警觉,主动应对这些困难和挑战。
首先,教育改革是当前的重要任务。
当前,教育改革已经进入攻坚阶段,各种新的理念、新的教育模式层出不穷。
我们要密切关注国家和地方的教育政策,及时更新教育理念,适应时代的发展需求。
我们要深入实施素质教育,注重学生的全面发展,培养他们的创新能力和实践能力。
同时,我们要加强教师队伍建设,提高教师的教学水平和创新能力,使教师成为学生的引路人和榜样。
其次,就业环境的变化也给学校的教育教学带来了新的挑战。
如今,社会对人才的需求发生了巨大的变化,学生在选择专业、定位未来发展方向时面临着更大的困惑。
作为学校,我们必须要敢于担当,积极探索新的教育教学方法,努力培养学生的综合素质,提高他们的就业竞争力。
我们要加强与企业的合作,了解企业对人才的需求,为学生提供更多的实践机会和实习岗位,帮助他们更好地融入社会。
最后,科技创新是未来的发展方向。
当前,科技创新已经成为国家的核心战略,我们不能脱离科技发展的步伐。
初三全体教师会议发言稿
初三全体教师会议发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家上午好!在这个关键的时期,我们聚集一堂,共同探讨初三教学工作的重要议题。
我深感荣幸能与诸位一同分享我的想法,并与各位一同努力,为我们的学生创造一个更加美好的未来。
首先,我想谈谈我们当前的教学状况。
初三是一个十分关键的阶段,我们的学生正面临着人生的第一次重要抉择——中考。
因此,我们的教学任务不仅是对知识的传授,更是对学生的引导和激励,帮助他们找到自己的兴趣和方向,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
在接下来的时间里,我希望我们能够做到以下几点:1. 强化团队合作作为教师团队的一员,我们需要紧密合作,共享教学资源和经验。
每个人都在自己的领域有着独特的专长,通过团队协作,我们可以更好地发挥各自的优势,为学生提供更全面、更高质量的教学。
2. 关注学生个体差异我们的学生来自不同的背景,有着不同的能力和需求。
因此,我们需要根据每个学生的实际情况,制定个性化的教学计划,确保每个学生都能得到适合自己的教育。
3. 提升教学质量教学质量是教学工作的核心。
我们需要不断反思和总结自己的教学方法,寻找提升的空间。
同时,我们也需要关注学生的学习反馈,根据学生的需求调整教学策略。
4. 培养学生的综合素质除了学科知识,我们还需要关注学生的综合素质,如团队合作、创新思维、沟通能力等。
这些能力对于学生未来的发展同样重要。
我们可以通过组织各类活动,提供更多的机会让学生锻炼和展示自己的能力。
最后,我想说,作为初三的教师,我们肩负着学生未来的希望和家庭的期待。
让我们携手合作,全力以赴,为我们的学生创造一个更加美好的未来!谢谢大家!。
2024年九年级中考动员会教师代表发言稿范文
2024年九年级中考动员会教师代表发言稿范文尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!首先,我想借此机会向大家致以最诚挚的问候和最真诚的祝福!感谢党和政府对教育事业的关心和支持,感谢领导对我们的信任和重视。
今天,我非常荣幸能够代表全体教师同仁发言。
面对即将到来的2024年九年级中考,无疑是对我们九年级教师团队的一次巨大考验,也是一次极为重要的机遇。
作为中学阶段学生人生方向选择的重要关口,中考既决定着他们的学业发展,也关系到他们的人生道路选择。
因此,我们不仅要尽心尽力地给予九年级学生全方位、多角度的教育引导,更要提供全面的支持并且激发学生们的积极性,助力他们取得优异的成绩。
首先,我们需要建立正确的思想指导。
师德是我们教师的灵魂和基石,而思想是师德的先导。
九年级学生正处于学习和成长的关键时期,他们既有活泼好动的特点,又面临着诸多的发展困惑和心理压力。
因此,我们教师要以身作则,树立正确的人生观、价值观和世界观,引导学生积极面对挑战,自信面对未来。
其次,我们要坚持素质教育的指导思想。
九年级学生的成长不仅仅包括知识的获取,更要全面培养他们的综合素质。
我们教师要采取多种教学手段,注重培养学生的创新思维、合作精神、实践能力和终身学习的习惯。
通过开展丰富多彩的学科活动和实践活动,提高学生的学习兴趣和动手能力,培养他们多方面的能力和素质。
此外,我们要精心设计教学内容和方法。
中考试题是对学生综合知识和能力的考察,所以我们要紧密结合中考大纲,务必精心设计教学内容和方法,以帮助学生掌握考试所需的知识和技巧。
我们要注重知识的系统性和深入性,同时要培养学生的学习方法和解决问题的能力。
要启发学生思维的广度和深度,激发他们的学习兴趣和思考能力,培养他们独立思考和解决问题的能力。
最后,我们要加强与家长的沟通合作。
教育是家庭和学校共同育人的过程,家长是我们教育工作的重要合作伙伴。
我们要与家长保持紧密的联系,及时了解学生的学习情况和生活状况,共同讨论解决学生在学习上遇到的问题和困惑,共同制定针对性的学习计划和辅导方案,共同推进学生的全面发展。
2024年初三教师会议校长讲话(三篇)
2024年初三教师会议校长讲话尊敬的姚校长、各位同仁:大家下午好!请允许我代表初三年级全体师生,向在百忙之中亲临我年级指导工作的姚校长,致以最深切的感谢。
回顾上一届初三,在学校领导班子的英明领导下,全体教师携手并进,取得了令人瞩目的成绩。
这些成就,对我们这一届初三而言,既是前行的动力,也是肩上的重压。
从上学期的期末考试成绩来看,我们部分学科虽展现出一定优势,但优势并不显著;而部分学科则存在明显差距。
尽管如此,与去年相比,我们的总体优势并未显著缩小。
因此,如何保持并超越去年的中考成绩,成为我们下一阶段面临的重要任务与严峻考验。
作为初三年级领导小组的办公室主任,我深感责任重大。
在此,我郑重表态:姚校长的亲自指导,体现了他对初三工作的深切关怀与高度重视。
为了不辜负校长的期望,我将率先垂范,自下周起搬至初三年级办公室办公,与大家并肩作战,共克时艰。
我们将群策群力,及时发现并解决问题,全心全意为大家服务,共同推动初三年级各项工作的顺利开展。
本届初三共有学生____人,学生整体水平存在显著差异,各班级发展亦不均衡。
面对这一现状,我们将扎实工作,加倍努力,发扬苦干、实干加巧干的精神,全面提升教育教学质量。
为此,我提出以下四点建议与大家共勉:一、致力于提高课堂效率,积极探索并实践新课程教学模式,充分利用现代化教学手段,确保四十五分钟的课堂时间得到高效利用。
二、强化教研组团队协作精神,统筹安排各班级教学工作。
各教研组需深入研究教材教法及学生学法,充分利用“畅想资源库”等教学资源,实现“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”,确保教学工作落到实处。
三、高度重视体育训练工作,合理安排训练时间,针对中考体育测试项目进行重点突破,力争使体育考试成绩达到全县领先水平,为优等生冲击全县前十、二十名提供有力支持。
四、牢固树立质量意识,加强对边缘生的关注与教育。
各班级需摸清边缘生的个体差异,实施有针对性的教学辅导策略,确保每位教师都能承担起相应的责任。
教师会议的讲话稿(5篇)
教师会议的讲话稿(5篇)老师会议的讲话稿1老师们、同志们:大家下午好。
初二班级地生小中考猎猎喜气感染着我,初三班级两位教学主任拳拳讲话兴奋着我,翘首六月,我不由想起了大诗人杜甫的两句诗“晓看红湿处,花重锦官城”,权且作为我今日讲话的题目。
春雨无声,万物勃发,孕育了秋的丰硕。
坐在主席台,回想着自己在初三一年的工作,我被初三老师不计得失的精神和忘我工作的状态深深折服。
七年前的“选择文通,就意味着吃苦,选择初三,就意味着奉献”的铿锵誓言再一次在全体初三老师身上得到了印实。
领导规划时,进言献策;接受任务时,无怨无悔,即使由于有特别缘由说一两句话,可是工作起来,遗忘一切;培优促中绞尽脑汁,教研活动唇枪舌剑;分部竞争,激烈而合作,体育加试众志成城,听力考试出谋划策,模拟考试资源共享,这一幕幕如在眼前,尤其是英语听力考试前的那个晚自习,在Ⅱ部英语办公室的一场细心支配,淋漓尽致地呈现作为文通仆人翁的风采,那一夜的雨声至今在我的心头“嘀哒”,让人时刻感受春天的明媚。
我为文通拥有这样的一支师资队伍而傲慢!每个早晨,当从平台踏步走向沈坤楼时,我总要看一眼红底蓝字的倒计牌,由于我知道,一年的付出将要结果,我更喜爱站在平台用目光迎接步履匆忙的老师,由于在你们有力的脚步声里,我倾听到了澎湃的盼望。
国学大师季羡林说过这样一句话:所谓胜利,不过就是坚持到最终。
各位老师,在距离中考最终的90天里,让我们的作业批改更精细一点、更准时些,让我们的课堂教学更侧重于学问点的查漏补缺,让我们的试卷分析更加量化些,变式训练更到位些,让我们英强班尤其英才、英超的目标生关注更细化些、更详细些,;德国哲学家维根斯坦说,教育就是一块云推动另一块云、一棵树摇动蝇一棵树的工作。
各位老师,在距离中考最终的14天里,让我们对待学困生更有耐烦和爱心些,用我们的勤勉催化同学的刻苦,用我们的激情激发同学学习的热忱,用我们的斗志昂扬起同学不懈的追求。
坚持90天,成就幻想,这是我的信念,更是我们全体初三师生的信念,请集团放心,学校放心,今日全体初三人放马中考,闲逛台北,等到六月,誉满古城。
第一次初三年级组教师会议讲话稿
第一次初三年级组教师会议讲话稿
大家好!经过学校认真研究,组建了本届初三年级组。
在初三年级组补充了新鲜血液,增加了初三队伍的活力。
一、师资介绍
本届初三集中了学校骨干力量。
从初三师资的配备,让我们感受到初三工作在学校的重要地位,有了精良的师资配备,我们期待本届初三取得新的更好的成绩。
二、学情分析
本届初三学生整体基础比较薄弱,特别是几门主课底子更薄。
这些情况,使我们教师在执行教学计划的时候非常困难,要不断根据学生的实际情况作出调整,既要考虑学生的接受情况,又要考虑保证进度。
新的学生、新的形势给我们提出新的挑战,我们需要扎实工作、科学拼搏,在逆境中求发展。
三、工作述评
自开学以来,初三教学和管理工作有序开展。
进行了月考和期中考试,平时的课堂检测都能做到及时批改讲评并订正。
班级管理方面,几位班主任以高度的责任心和丰富的经验在开学伊始就让学生领略到了初三年级的新气象,班级之间形成你争我赶的良好态势。
四、存在问题
还有许多需要努力提高的地方。
比如许多学生研究目的性不强甚至陷入迷茫,学生信心不足缺乏持久动力,学生基础普遍比较薄弱、尖子不尖,两极分化严重、优生和中等生数量太少,还存在部学生违纪现象。
五、解决方法
要召开会议,集中大家的智慧,听听大家的意见,以便我们进一步研究制定相关措施,做好下一阶段的初三年级教学和管理工作。
六、年级组计划
我们今后的计划是落实“三生”策略。
新初三教师会校长讲话稿
新初三教师会校长讲话稿中小学每学年、每学期都要例行大量常规性会议,如教育教学研讨会、班主任例会、领导班子会等。
下面是小编为大家整理的关于新初三教师会校长讲话稿,希望对大家有所帮助。
新初三教师会校长讲话稿1老师们!在这里我强调一下,学校管理中,不可避免地要面对那些学习成绩和道德品质都不好的学生,他们无视纪律,不服从管理,屡教不改,个别的成为班级的害群之马,对于他们,学校绝对不心慈手软,要严肃处理。
九年级不同于其他年级,老师们没有过多的时间和精力,用在那些视纪律如儿戏的学生身上,对于他们,假如不能够安心学习,不能够做到服从管理,就必须严肃处理。
严肃处理学生,老师没有错。
希望班主任放心大胆地抓管理,学校将全力支持大家的工作。
另一方面我们也要注意站在学生的角度想问题,要多鼓励学生,要善于发现学生的优点和闪光点。
俗话说:“做成功的老师,教自信的学生。
”教师要更多想到学生可爱的一面,成功的一面,生动的一面,不要动不动就批评指责学生。
千万不要做挫伤学生自尊心自信心的事。
关于九年级的工作大家谈了很多,我认为,管理不善,责任不实,士气不振是去年统考考得不理想的原因。
我们要针对这些问题寻找解决的办法。
解决管理不善的问题关键是要加强班级管理,加强学生管理。
班级工作一向是学校教育工作的着眼点和落脚点,班级工作的好坏直接影响到教学成绩的好坏,所以,班级工作应该是我们所有教师,尤其是班主任老师必须努力抓好的一项工作。
结合的学生学习热情,各班要抓紧时间开好班会,进一步做好宣传和发动工作,要让学生看到希望,树立信心,坚持不懈,奋斗成材。
在班级管理中一定要做好尖子生,中游学生和后进学生的工作。
关于这三类学生的管理,过去我们已经讲了很多了,这里我不想做过多的解释。
需要指出的是这三类学生是可以转化的。
我们的教师,我们的班主任所要做的就是如何把更多的中游学生和后进生转化成尖子生,如何成功的保住尖子生,使尖子生的数量越来越多。
在学生管理上,要做好的后进生思想的稳定工作,要让他们安心学习,给他们以上进的信心和勇气,同时,还要做好中游学生和尖子生的思想工作,叫他们能够没有一点负担,没有一点失误,把全部精力完全地投入到学习中去,高效地完成学习任务,应该明确的是,尖子生不等于没有问题的学生,尖子生也不是事事完美无缺的学生,我们要做到的,就是如何尽量多的消除那些对尖子生的成长起消极作用的因素。
初三工作会教师代表发言稿
初三工作会教师代表发言稿
尊敬的校领导、亲爱的同事们、亲爱的各位同学们:
大家好!我是初三年级的教师代表。
首先,我要感谢校领导给予我们这次发言的机会,也感谢大家对我们教师工作的关心和支持。
初三是一个关键的年级,不仅对于同学们来说,对于我们教师来说也是一个非常重要的时期。
在这个阶段,同学们不仅面临着升学的压力,同时也面临着身心发展的挑战。
作为教师,我们有责任引导和帮助同学们度过这个阶段,全力支持他们实现个人的梦想。
首先,我要向同学们传达两个关键的信息。
第一,学习是最重要的任务。
同学们要时刻保持专注和努力,在每一门学科上都取得优异的成绩。
同时,我要强调,我们教师会竭尽全力为同学们提供最好的教育资源和指导,但最终的成绩还是要靠同学们自己的努力和毅力。
第二,要保持积极的心态和良好的行为品质。
同学们要时刻学会控制情绪,保持积极向上的心态,并且要时刻遵守校规校纪,做到诚实守信、团结友爱、尊师重道。
此外,作为教师代表,我要向同事们表达我们的团结和合作之情。
在这一年里,我们将共同肩负起培养学生的责任,我们要相互帮助、相互支持,共同为同学们的未来展开美好的蓝图。
我们要通过定期的讨论和研讨会,分享教育教学经验,共同提高自身的教学水平。
最后,我要向同学们保证,我们会竭尽全力做好教育工作,为同学们提供最好的教育资源和指导,帮助他们顺利度过初中阶段。
同时,也希望同学们能够全力以赴,相信自己的潜力,迎接未来的挑战。
谢谢大家!。
2024年初三中考动员大会教师发言稿
2024年初三中考动员大会教师发言稿尊敬的校领导、尊敬的各位教师、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的一名教师,很荣幸能在这个特殊的场合给大家发言。
首先,我要向所有的同学们送上诚挚的祝福,祝愿你们在2023年即将到来的初三中考中取得优异的成绩。
同时,我也要对各位教师表示感谢和敬意,因为你们辛勤付出的努力,为学校和学生做出了巨大的贡献。
站在新的起点上,我们即将迎来一场考试的较量。
对于初三同学来说,中考无疑是人生中的一次重要挑战,既是对知识和能力的综合检验,更是对个人意志和毅力的考验。
而作为教师,我们更深刻地意识到了我们的责任和使命。
首先,我要说的是,这场中考不仅仅是一次普通的考试,更是对我们成绩的肯定和对未来发展的机遇。
这是我们展示自己的机会,是实现梦想的舞台。
无论你是多么优秀的学生,多么出色的各个方面,中考成绩都将直接影响你未来的发展方向。
因此,我们要从现在开始,全力以赴,做好复习备考准备,保证最好的状态迎接中考的挑战。
其次,我想强调的是,学习不仅仅是为了考试。
中考只是我们学习的一个节点,学业的一部分。
无论中考成绩如何,学习的过程中获得的知识和经验,都将伴随我们一生。
因此,在备考过程中,我们要有远大的目标和深远的眼光,不仅要为了考试而学习,更要为了将来的发展、为了成为一个全面发展的人而学习。
另外,考试是一次团队的较量。
班级是一个团队,学校是一个团队,每一个同学都是这个团队中不可或缺的一员。
我们要相互支持,携手前行。
在备考的过程中,我们要相互帮助、相互鼓励,共同进步。
只有团结合作,才能在这场考试中取得好成绩。
最后,我想说的是,无论成绩如何,我们都应该学会珍惜和感激。
不论是成绩优秀的同学,还是成绩一般的同学,都应该珍惜这个学习的机会和过程。
因为在这个过程中,我们不仅学到了知识,还培养了自己的意志力、毅力和坚持不懈的精神。
同时,我们也要感激身边一直陪伴我们、支持我们、帮助我们的人,包括父母、老师和朋友们。
中考前初三教师会发言稿
中考前初三教师会发言稿中考前初三教师会发言稿三篇初三教师会议讲话篇一:各位教师:今天把大家召集在一起是为了简要总结去年我校初三教情学情及初三质量检测成绩,使大家能进一步认清形势,明确肩负的责任,心往一块想,劲往一块使,力争使我校今年升学取得优异成绩。
现我将去年教情学情及初三质量检测成绩做以简要通报和分析,并对今年工作提几点要求,不妥之处敬请谅解。
一、教情分析1、好的方面(1)、班级管理工作较为扎实。
一是班主任能经常找学生谈话,及时了解教情学情。
二是班主任能够坚持在晚练时照看学生的学习和安全。
三是在班级能够营造良好的学习氛围。
如教室有口号、标语、光荣榜等。
(2)全体教师能团结协作,大局意识强,能以学校的荣誉和学生的前途为己任,踏实肯干,努力拼搏,出满勤,干满点,不无故耽误学生一节课。
如:等,这些教师在去年没请过一天假。
(3)教学过程中能准确把握教学目标,注重学生的基础训练,重视大面积提高学生成绩,效果比较好,使我校总体名次由初二第11名上升到第8名。
如王婧的②班语文及格率高达93.55﹪。
(4)骨干教师仍然能起积极模范带头作用,默默耕耘,取得了较好成绩。
如等。
(5)年青教师工作热情高、虚心学习、乐于牺牲休息时间辅导学生,取得了优异成绩。
如。
2、不足的方面(1)分层教学落实不到位,使我校的尖子生不尖。
(2)教学过程中学法渗透的少,视野不开阔,导致学生解题思路不光,解题技巧、方法欠缺。
(3)班级管理还稍显滞后,没有最大面积,最大限度的调动学生学习积极性。
(4)个别任课教师对学生关注的少,找尖子生谈话次数不够,没有充分调动学生学习的积极性。
二、学情分析1、班级基本情况:九年级(1)班现有30人,在会考中进全县1000名共十人,期中七名学生学习很主动,三名学生要施加压力如:等三名学生缺乏学习主动,偏科现象比较严重;有希望的有四人:;班级前14名的学生对升学有信心,绝大部分学生对学习有兴趣,且还想上普高,只有15%学生对学习无望,等待毕业。
2024年初三班主任会议发言稿
2024年初三班主任会议发言稿尊敬的各位领导、亲爱的班主任同仁们:大家好!我是2023年初三班主任,我很荣幸能够在这个交流的平台上与大家分享我的一些思考和心得体会。
首先,我想对全体班主任同仁表示衷心的感谢和敬意。
作为班主任,我们肩负着教育教学的责任,更承载着培育未来的希望和幸福的重任。
大家在过去的一年里,辛勤耕耘,倾注了大量的心血和汗水,为学生的成长和发展付出了辛苦努力。
在这里,我要向大家表示衷心的感谢和敬意。
过去的一年,是我们全面贯彻党的教育方针的一年,也是构建新时代教育体系的一年。
我认为,作为班主任,我们要时刻坚守初心,始终把学生的健康成长作为首要任务,以立德树人为根本,全面育人、全程育人,将社会主义核心价值观融入教育教学全过程,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
同时,我们也要认识到,教育不仅仅是知识的传授,更是品德的培养。
要重视培养学生的良好品格和道德修养,注重培养学生的创新精神和实践能力。
我们要引导学生培养良好的学习习惯和生活习惯,促使学生在学习中感受到快乐,树立自信心和积极向上的态度。
在教育教学工作中,我们要注重因材施教,充分尊重学生的个体差异,以差异化的教育方法和手段,满足学生的多元化发展需求。
我们要注重培养学生的问题解决能力和创新能力,提高学生的思辨和探索能力,培养学生的综合素质。
此外,我们还要注重家校合作,加强与家长的沟通交流,共同关注学生的成长和发展。
要加强学生的心理健康教育,关注学生的心理需求,帮助他们树立正确的人生观和价值观,提高他们应对挫折和压力的能力。
最后,我想强调的是,作为班主任,我们要注重自身的专业学习和提升。
教育是一个永无止境的事业,只有不断学习、不断进步,才能更好地去育人、启发学生。
要积极参加各种培训和学习活动,不断提高自己的教育教学水平,不断提升自己的教育教学能力。
各位领导、亲爱的班主任同仁们,让我们携手并进,共同肩负起培育未来的重任,共同为学生的成长和发展努力奋斗!让我们共同为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!谢谢大家!。
初三教师代表大会发言稿
初三教师代表大会发言稿尊敬的领导、亲爱的老师们:大家好!首先,我要感谢各位老师对我工作的支持和鼓励。
作为初三班主任和初三教师代表,我非常荣幸能够在这次教师代表大会上发表讲话。
当前,我们正处在一个非常重要的阶段,即初三学生即将面临中考。
作为教育工作者,我们肩负着培养未来的责任,并且也是初三学生成长的见证人。
我们每个人都有责任为学生提供一个良好的学习环境和全面的教育。
我们努力把握每一个宝贵的课堂时刻,注重培养学生的基础知识和综合能力。
我们积极引导学生树立正确的学习态度,培养他们的自主学习能力和创新精神。
我们关注学生的个性特长和兴趣爱好,帮助他们发展潜能,实现全面发展。
同时,我们也要关注学生的心理健康。
初三学生面临着诸多压力,不仅来自学业的竞争,也来自家庭和社会的期望。
作为教师,我们应该时刻关注学生的情感需求,帮助他们解决心理问题,培养积极向上的心态。
只有在良好的心理状态下,学生才能更好地面对挑战,克服困难。
此外,在教育教学的过程中,我们也要加强与家长的沟通与合作。
家庭是孩子成长的重要环境,与家长的有效沟通可以更好地了解学生的情况和问题,从而更好地照顾他们的成长需求。
我们要引导家长正确的教育观念,共同为学生的发展助力。
最后,我想借此机会感谢全体老师的辛勤付出和奉献精神。
是你们无私的付出和努力,才得以让我们的学生茁壮成长。
也是你们的辛勤工作,为学校争得了各种荣誉和声誉。
在今后的学校工作中,我希望我们能够继续保持良好的团队合作精神,相互支持和帮助。
让我们携手共进,共同努力,为学生们创造一个更加美好的明天!谢谢大家!。
校长在初三教师会议上的讲话稿
校长在初三教师会议上的讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同事们:大家好!首先,我要感谢各位老师在这一学期的辛勤付出与努力,也要感谢各位同事们对学校的支持和合作。
今天的初三教师会议,是我们学校全力以赴迎接即将到来的中考的一个重要环节。
我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够取得优异的成绩。
首先,我要向大家传达一个好消息,近期学校与教育局相关领导进行了密切的沟通与协商,并得到了充分的支持,我们学校将获得额外的教育经费,以支持中考备考的各项工作。
这就是对我们教师团队的肯定,也是对我们学校辛勤工作的一种回馈。
这些经费将用于购买教学资源、补充教材、组织专项培训等方面,进一步提高我们的教学质量和学生成绩。
因此,我希望大家在备考过程中,能更加积极主动、充分利用这些资源,做好备考的各项准备工作。
接下来,我想强调的是,作为初三班主任和各科老师,我们的责任是巨大的,因为我们要为学生提供一个稳定、有序、良好的学习环境,确保他们能够全身心地投入到学习中去。
这不仅涉及到我们的教学质量,更需要我们为学生的心理健康、情绪管理、考试技巧等方面提供支持和指导。
因此,我希望各位老师能够加强与学生的沟通和交流,了解他们的成长需求和困惑,及时发现问题并提供解决方案。
另外,关于备考重点的确定,各位老师应该根据学科的特点以及中考的考试大纲,抓住重难点,有针对性地进行复习和讲解。
同时要注重学生的自主学习,培养他们的学习方法和思维能力。
我们的目标不仅是让学生掌握知识,更要让他们具备解决问题的能力和思维方式。
因此,我希望各位老师能够针对学生的不同情况和需求,制定个性化的学习计划,让每一个学生都能够尽力发挥自己的潜力。
此外,我还希望各位老师能够注重培养学生的综合素质和能力。
虽然中考对学生的学科知识的要求较高,但我们不能仅仅关注学科成绩,而忽略了学生的其他方面的发展。
因此,在备考期间,我们也要注重学生的品德、动手能力、协作精神等方面的培养。
只有综合发展的学生才能够在竞争激烈的社会中立足,才能够面对各种挑战并取得成功。
学校九年级教师会议主任讲话
学校九年级教师会议主任讲话尊敬的各位教师、同仁们:大家好!首先,我要感谢各位教师对学校工作的辛勤付出和无私奉献,感谢你们为学生成长发展所做的努力和贡献。
作为学校九年级的主任,今天我要和大家共同商讨九年级的教育教学工作,共同探讨如何让每一位学生都能在这个阶段健康成长,为未来的发展打下坚实的基础。
当前,我国正处于全面建设社会主义现代化国家的重要时期。
为了适应这一时期的发展要求,我们学校积极推进素质教育、全员培养的目标,提倡因材施教,注重学生的全面发展。
而九年级则是学生中学阶段的关键时期。
在这一时期,学生正在经历身心发展、性格形成、兴趣爱好培养等方面的重要阶段,他们的学习态度、学习方法和学习能力等都将直接影响他们未来的发展。
因此,作为教师,我们应该将更多的关注放在九年级学生的教育教学工作上,让每一个学生都能得到充分的发展和培养。
首先,我希望提醒大家要关注学生的身心健康。
九年级的学生正处于学习压力大的时期,他们需要面对各种考试与任务,并且需要适应身体和心理上的变化。
因此,我们应该积极关注学生的身心健康,帮助他们解决问题和压力,创造良好的学习氛围,让他们能够有一个良好的学习状态。
其次,九年级的教育教学工作也要更加注重个性化发展。
每个学生都有自己的特长和潜能,我们应该根据学生的特点和需求,采用多样化的教学方法,帮助他们发展自己的潜能,充分发挥自己的特长。
同时,我们也要注重培养学生的创新能力和实践能力,帮助他们在动手实践中实现知识的运用和创新。
此外,我们也要关注学生的全面素质培养。
学生的身心健康、人际交往、道德品质等方面的发展同样重要。
我们应该在教育教学中注重培养学生的社会责任感、良好的品德,注重培养学生的合作精神和团队意识。
只有这样,他们才能在未来的社会生活中更好地适应和发展。
最后,我希望所有的教师都要保持一种积极向上的工作态度,在工作中要持续不断地学习和进步。
教师作为学生的引路人和榜样,只有不断充实自己的知识和能力,才能更好地带领学生前进。
初三教师座谈会教师发言稿
初三教师座谈会教师发言稿尊敬的领导、同事们:大家好!我是某某中学初三XX班的班主任。
今天,我非常荣幸能够在这个座谈会上发言,与大家一起分享教育教学经验和心得体会。
作为初三教师,我们肩负着培养学生综合素质和促进学生成才的重要使命。
这一年对于学生来说是紧张而关键的,也是他们发展的重要阶段。
我们的工作不仅仅是传授知识,更重要的是激发学生的学习兴趣,培养他们的学习能力和思维能力。
在日常教学中,我始终坚持以下几个方面的工作:首先,积极引导学生,培养他们的自主学习能力。
初三学生往往面临着巨大的学习压力,我们要帮助他们树立正确的学习态度,提高自主学习的能力。
在教学过程中,我善于启发学生思考,提问能够引起他们兴趣的问题,创设具有挑战性的学习任务,激发他们的求知欲望。
同时,注重培养学生的学习方法和技巧,教给他们如何高效地学习、做好复习和备考的方法。
以此,让学生在课堂上真正参与到学习中来,激发出他们内在的主动学习欲望。
其次,注重培养学生的团队合作精神和社交能力。
学生的成长不仅仅是知识的积累,更要培养他们的社会适应能力和人际交往能力。
我鼓励学生之间互帮互助,组织他们开展小组合作学习,让他们共同解决问题和面对挑战。
在班级管理上,注重培养学生的自觉自律和班级荣誉感,选拔学生担任班委和社团干部,培养他们的领导能力和组织能力,营造和谐的班集体氛围。
最后,重视家校合作,促进学生成长。
教育是家庭和学校携手合作的事业,只有家校共同努力,才能促进学生全面发展。
我鼓励和家长保持密切联系,及时了解学生的学习情况和成长进展。
在家委会和家长会上,与家长沟通交流,共同解决学生在学习和生活中遇到的问题,形成家校合力,推动学生的综合素质的提高。
尊敬的领导、同事们,初三教学工作固然压力重重,但我们心甘情愿为了孩子们的未来而付出努力。
希望我们能够继续保持良好的教书育人精神,相互支持、共同进步,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家!。
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九年级教师会议讲话稿集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
九年级教师会发言稿九年级是中心校及学校领导乃至全校上下最为关注的年级,也是家长和社会各界最为关注的年级。
九年级同学面临的是人生的第一次转折,九年级的工作自然成为学校工作的重中之重。
全体九年级教师自感责任重大,未敢有丝毫懈怠,年后开学至今已近一个月,再有20多天,将要迎来第二次大练习,现在召开这次会议,我觉得很必要也很及时,我代表九年级把本期工作的设想和迎接二练的安排汇报如下:
一.工作思路和目标
1.依照学校年初提出的坚持“抓安全,保稳定,体质量,铸辉
煌”的总体工作目标,立足课堂,注重教研,重视落实,深
入挖潜,不断提升的工作思路,全面高效开展教育教学工
作,具体目标就是“二练三练确保进入第一组团,中招考核
保七争六”。
2.尖子生进入全县前100名,二练3人,三练4人,中招5
人,统招生录取21人,一二三高录取总数达到121人,体
育生有突破。
3.语文、数学、英语、物理、政史学科进入全县前7名,化学
进入前10名,三项测试进入全县前六名。
4.数理化竞赛有新突破,各科均获市级奖,考核位于中游行
列。
二.工作重点
1.抓师生纪律确保安全稳定,抓家校配合确保注册生都报考,报
考生都参考,严控中途流失,消灭中招考试0成绩。
(截至目前注册251人,应届生248人,社会其他类3人)。
2.强化责任意识。
领导做教师的表率,教师做学生的表率,是教
师以让更多学生升入一二三高为己任,学生以升入一二三高为光荣。
3.抓教改促教研培优促尖。
深入挖潜,提升优秀,使学生尽可能
多的进入宏志班、实验班,确保顺利完成中招计划。
4.抓竞赛辅导,消除“听天由命的消极思想”,积极报名,精心
辅导,拿出成绩。
5.抓团队建设,促团队和谐。
教研团队、年级团队均牢固树立一
盘棋思想,杜绝各自为战。
6.各时间段工作安排。
中招信息采集,3月10日前结束。
第一次月考,3月10日。
结束功课,3月20日前。
二练考试,4月6日、7日。
一轮复习,4月10日——5月17日(复习课本,夯实基础)。
三项测试训练及考试,4月18日——4月25日。
5月1日后,每两周一练。
三练考试,5月18日、19日。
进入6月,每周一练。
二轮复习,5月20日——6月10日(专题复习)。
三轮复习,6月11日——6月23日(真题模拟,定时训练)。
6月25日,中招考试。
三、具体措施
1.配合教务处做好考勤登记及抽查,及时反馈,凡要求教师到班到位,领导先到位。
我本人坚持早上6:25到位,晚上9:30后离岗。
随时留意学生迟到违纪等现象,严抓课堂纪律,对同一老师连续有学生违纪的,对上课教师提出批评,晚上配合政教处督促班主任及时查寝,关注就寝秩序,发现问题及时解决。
2.利用教师会、考试分析会、百日冲刺誓师大会等形式强化师生责任意识,让教师树立教好课,管理好学生的责任意识,让责任唤醒动力,利用学生集会、班会、师生小范围交流谈心等形式强化学生责任意识,九年级学生当以努力拼搏考入一二三高为己任,让责任克服困难,让责任坚定意志。
3.深入细致抓教研。
第二学期九年级工作紧锣密鼓,教学效果的保障仍来自课堂,课堂的高效前提是教研,这也是我校历经考验的不二法宝。
九年级级段管理坚持定期不定期的检查导学提纲、作业,跟踪课堂,分析效果,确保语、数、英、理化节节有教案,并且二次备课,政史采用的辅助资料,教师要有详细的批注,进入三项测
试训练期,信息及读记内容先把关,再上课,保证时间不浪费,课堂更实效。
4.加强竞赛辅导。
发动学生积极报名,即使竞赛不能得奖,也不放过练习的好机会。
5.实行包科包班。
就是承包,包揽教师及学生的思想、工作学习。
整体由卢校长、韩振斌负责,各侧重于教师的思想状况、工作态度、工作效果,收集日常第一手资料,翔实记载,及时通报表扬,提醒批评,督促改进。
教学组分包:九(1)九(2)陈全保,九三九四李和平,九五九六李海瑞,细化到课堂,学生的学习状态。
语文、英语、信息学科由卢校长负责,数理化实验由韩主任负责,体育由吕主任负责。
教师分包学生,班级整体责任人是班主任,班级稳定有序仍是班主任之根本,盯住尖子生、苗子生的前提是稳定好学困生,教师分包的若干名学生,要全方位关注,着眼点有偏重,如哪一科薄弱,信心不足、近来有啥困难等,及时了解帮助解决,有必要可直接联系家长。
分包中建发现的问题,反馈要及时,小节不过天,级段解决不了的问题立即上报学校,不让教师委屈和别扭,不让惰性反弹。
四、针对二练
1.师生思想大动员。
近几日信息采集过程中,师生或多或少都感受到了战火硝烟的味道,时间这么紧,现在学生正在月考,成绩出来分析总结,百日冲刺,接踵而至,借助这一时机,充分动员,武装思想,激发斗志,让学生乐于调战享受挑战。
2.教研组认真研讨,按本科拟定方案复习备考,选题要精,学生做前教师先做,杜绝一练一节,一讲一节,有做必有改,有改必有评,有评要有纠。
3.依托体育俱乐部完成三次模拟,巩固知识的同时,强化应考技巧,每次模拟后针对学生整体、个体分析总结,优化方案跟进措施。
过去的一年,九年级取得的成绩令人欣喜,令人振奋,但对我们2017年中招更是一种压力,我相信由中心校的正确领导,由李校长、卢校长的坚强领导,由全校教师的的大力支持,九年级教师有底气、有精神、有使不完的劲,多少困难都能克服,六月的中招定会交上一份满意的答卷!。