我爱数学的
我爱数学(共10篇)
我爱数学我爱数学（一）要说平常我最喜欢做的事情是什么，我肯定会回答:我最爱算数，因为每次把正确答案做出来后，我总是很开心，每节的数学课我都听的很认真，因为我可以从中学到很多知识。
我可以知道长宽高，求图形的面积，也会我硬纸做正方体或长方体，每次都乐在其中。
当然我也可以学到如何去求一个问题的结果，如果我知道单价，数量，就可以算出物品的总价格，这个可帮了我大忙，因为妈妈在菜市场卖苹果，每次我都会去帮妈妈，而且顾客买苹果后我都会很快的算出钱数，妈妈每次都会表扬我，奖励我一颗好吃的糖果。
数学给我带来了快乐，它也不断的考验着我的智力，我爱算数，更爱数学，我梦想我长大后可以当一个伟大的数学家，这样就可以教出更好的小数学家。
我爱数学（二）数学总是那么奇妙，那么神奇，它就像我的好朋友，让我在学习中得到了许多快乐。
今天晚上妈妈和我比赛做口算，做完以后，一算时间，我用了11分钟，妈妈却只用了9分钟，我好奇地问妈妈：“你是怎么算这么快的？”妈妈说：“我是用乘、除法简便运算的。
”妈妈教我这种方法以后，我这才恍然大悟，原来一些计算题就像戏曲的变脸一样，它总是以平常的面孔出现，里面却暗藏玄机。
说拿450 ÷25这题来说吧！应该先用450× 4 ＝1800，再用25× 4 ＝100，最后用1800÷ 100 ＝18.在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的陪数，商不变。
利用这一个性质，可以使许多这类计算题简便起来，我试着又做对了几道题，心里真是说不出的高兴。
只要你理解数学的规律，掌握它的脾气，做起题来一定得心应手。
四（3）班杭甜我爱数学（三）学数学，我快乐！”自从我参加奥数培训班后，我几乎每天都把这句话挂在嘴边，今天我又情不自禁地说起这句口头禅。
今天我在培训班上遇到了一道奥数难题——学校发现不少同学吃午餐时浪费现象十分严重，于是在饭堂门口贴出一张标语。
告诫大家千万不要浪费粮食，标语如下：如果每人浪费一粒大米。
我爱数学作文(必备6篇)
我爱数学作文（必备6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我爱数学的演讲稿300字
我爱数学的演讲稿300字尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我对数学的热爱之情。
我爱数学，因为它是一门充满智慧和魅力的学科。
它像一位神奇的导师，为我们打开了通往知识之门的钥匙。
首先，数学并非枯燥无味，而是一门充满乐趣的学科。
或许在我们学习的过程中我们会遇到一些难题，但是当我们找到解题的方法时，那种成就感是无法言表的。
就好比解方程，我们要找到一个数值可以使等式成立，这种发现的快感是让人沉迷其中的。
数学是一种思维的训练，它可以帮助我们培养逻辑思维和分析问题的能力。
其次，数学在我们日常生活中无处不在。
无论是购物打折、计算机编程、金融投资还是运动比赛，都离不开数学的应用。
例如，我们在超市购物时，需要计算优惠后的价格；在编程中，需要运用逻辑思维来解决问题；在金融领域，需要使用数学模型进行投资分析；在运动比赛中，需要运用数学知识分析比赛数据。
不管是什么行业，数学都是我们必不可少的工具。
另外，数学是一门培养耐心和坚持不懈的学科。
在解决一个数学问题时，我们可能会反复尝试，失败和遇到困难是在所难免的。
但正是通过克服困难，我们才能将问题解决得更好。
数学教会了我们坚持不放弃的精神，这种精神不仅在学习数学时有用，而且在我们的人生道路中也是非常重要的。
最后，数学是一门展示美学的学科。
在数学中，有着许多美丽而优雅的定理和公式。
例如，费马定理、勾股定理等都是具有美感的数学知识。
探索数学世界，就像在探索一幅美丽的画作，它们都有独特的魅力。
数学不仅可以提供实用的解决方案，还可以启发我们对美的追求，并培养我们的审美能力。
在我认识数学的过程中，我深深地感受到数学的魅力和力量。
它不仅是我们学习的工具，更是我们认识世界的窗口。
正因为如此，我爱上了数学，也希望同学们能够像我一样爱上数学。
谢谢大家！。
我与数学的爱恨情仇的作文600字
我与数学的爱恨情仇的作文600字一。
我爱数学的时候，就像爱甜甜的糖果。
每次做对一道数学题，那种感觉就像吃到了最爱的糖果一样甜。
比如说有一次，数学考试里有一道很难的应用题，同学们都愁眉苦脸的。
我仔细读题，在草稿纸上画呀画，算呀算。
突然，我就像发现了宝藏一样，找到了解题的方法。
当算出答案的那一刻，我的心里乐开了花。
我仿佛看到数学这个小伙伴在向我招手，说我真棒呢。
可是，我也有恨数学的时候。
那些复杂的公式就像一群调皮的小怪兽，总是让我头疼。
就像学乘法口诀的时候，我怎么也记不住“七七四十九”后面是什么。
背了好多遍，还是会出错。
那时候，我觉得数学就像一个大坏蛋，故意和我作对。
我看着那些数学题，眼睛都花了，脑袋也像一团乱麻。
但不管是爱还是恨，数学都是我学习生活里很重要的一部分。
就像一个调皮又可爱的朋友，有时候让我开心，有时候让我烦恼。
我知道，我得好好和它相处，这样才能在学习的道路上走得更远。
二。
数学啊，对我来说就像一个多变的精灵。
有时候，我对它充满喜爱。
记得那次数学竞赛，有一道关于图形拼接的题目。
我盯着那些图形看呀看，突然灵机一动。
我把那些小图形在脑海里移来移去，就像在玩拼图游戏一样。
我成功地拼出了答案。
那时候，我觉得数学就像一个神奇的魔法世界，充满了惊喜。
我就像一个小魔法师，破解了魔法咒语。
但是呢，也有让我恨得牙痒痒的时候。
做数学作业的时候，有些题目特别长，像一条长长的小蛇。
我读着读着就晕头转向了。
有一回，一道题讲了好多条件，我都不知道从哪里下手。
我越想越着急，脸都憋得红红的。
我感觉数学这个小坏蛋在偷偷嘲笑我，我的眼泪在眼眶里直打转。
恨归恨，我知道数学很有用。
去超市买东西的时候，我可以用数学算出花了多少钱，还能算出找零。
数学就像一个隐藏在生活里的小助手，虽然有时候会捣乱，但更多的时候还是在帮助我。
三。
我和数学之间的故事就像一部有趣的小电影。
我爱数学的时候，就像在夏天吃到了冰凉的冰淇淋。
有一次数学小测验，有一道关于数字规律的题。
三年级我爱数学作文
三年级我爱数学作文三年级我爱数学作文篇一一看到数学书，我就心烦；一看数学老师心里就害怕；一到数学课，我就深深地低下头，想老师会不会不点到我上去演算呢？可是现在，我却爱上数学了。
这又是怎么回事呢？记得三年级第一学期的时候，我们班换了一位数学老师，姓杜。
每次一上数学课的时候，我心里非常害怕，就拿起书挡住自己的脸，把头低下去。
有一次老师在黑板上写了三道题目，我就想：会不会点到我？千万别点到我，结果却点到我的名字上黑板写，我就紧张地小声嘟囔着：“怎么办？”我拿起粉笔看着黑板想：“我不会做怎么办呢？”此时，我捏着粉笔的手心全是汗。
其他两个同学都写完了，就我一个人没写完，然后老师就请我回去了。
到了下课，我看到同学小声地说：“真笨，那么简单的题目都不会。
”我听了这话心里很难过，直到放学，杜老师叫我去办公室，我就更加害怕了，想：老师叫我去办公室干嘛呢？会不会批评我？我进了办公室，老师微笑着对我说：“过来，不要害怕，以后放学之后，来这里，我来帮你补课好不好呀？”看着老师真诚的笑脸，我点点头说：“好。
”从此以后，每天放学，老师都帮我补习。
到了期中考，我看着这张试卷非常简单，我一道题一道题地做，最后，我写完了。
我记得老师说过做完了，要检查，然后我就拿起试卷检查一遍又―遍，铃声响了，试卷交上去了，这次的数学考试我觉得无比轻松。
不久，试卷发下来了，我一看我考了“98分”，老师用拇指表扬我，同学们把掌声送给我，我非常开心！现在我最爱上数学课了，每次上数学课时我就把手高高地举起来。
我爱数学。
三年级我爱数学作文篇二我现在渐渐喜欢上了数学，为什么呢？我也找不出原因，可能是我越来越喜欢听数学老师的课吧，所以我爱上了数学。
和上学期一对比，我发现我有了很大的进步。
以前，我上课十分不专心，爱拿着圆珠笔和尺子当零件，做模型。
无聊的时候吧，我就喜欢东张西望，看看这个同学在玩什么，望望那个同学在搞什么鬼东西。
有时更大胆，和前后左右聊天，听听他们的故事。
我热爱数学的作文
我热爱数学的作文数学，在很多人眼里，就像是一座高不可攀的冰山，又冷又硬，让人望而生畏。
可在我眼里，它就像一个充满魔法的神秘世界，每一个数字、每一个符号都是一把独特的钥匙，能开启一扇扇通往奇妙境界的大门，我对它简直是爱得深沉。
我和数学的缘分，那得从很小的时候说起。
那时候，我刚学会数数，就像发现了新大陆一样兴奋。
1、2、3……这些简单的数字就像我的小跟班，我走到哪儿就数到哪儿。
家里有几个苹果，楼梯有几级台阶，我都要数得清清楚楚。
每次数对了，心里就会涌起一股小小的成就感，就像打游戏通关了一样。
后来，上了小学，开始学加减法。
我觉得那简直是一种超级有趣的游戏。
我会把数学题想象成一场场小战斗，数字就是我的士兵。
比如说，3 + 5 = ？我就想象3个小兵和5个小兵联合起来，那就是8个小兵啊，答案一下子就出来了。
而且，每次用数学知识解决了生活中的小问题，我就感觉自己像个小英雄。
有一次，和妈妈去超市买东西，我帮妈妈算出了商品的总价和找零，收银员阿姨都夸我聪明，那时候我就觉得数学真是个厉害的家伙，能让我在大人面前闪闪发光。
再长大一点，数学变得更复杂了，什么乘法口诀、除法运算，还有那些奇奇怪怪的图形。
可我一点也不害怕，反而更兴奋了。
乘法口诀就像一首神奇的咒语，只要一念，答案就像魔法一样出现了。
而那些图形，正方形、三角形、圆形，就像一群性格各异的小伙伴。
正方形方方正正，就像一个规规矩矩的小绅士；三角形尖尖的，像个调皮的小刺头；圆形呢，滑溜溜的，像个可爱的小胖子。
我特别喜欢研究它们的面积和周长，感觉就像在探索它们的小秘密一样。
到了中学，数学又上升到了一个新的高度，什么代数、几何，那些复杂的公式和定理就像神秘的武功秘籍。
我常常沉浸在解题的乐趣中，有时候为了一道难题，我会茶饭不思，像着了魔一样。
在我的草稿纸上，那些公式和数字就像一场盛大的舞会，我要做的就是找到它们之间的最佳组合，让它们跳出最完美的舞步。
当我终于解出一道难题时，那种感觉就像是在黑暗中摸索了很久，突然找到了出口，一道明亮的光照进心里，无比畅快。
我爱学我爱学数学三百字作文怎样写
我爱学我爱学数学三百字作文怎样写
《我爱学数学》
哎呀呀，我可太喜欢学数学啦！
记得有一次，我们在上数学课，老师出了一道特别有意思的题。
我就开始绞尽脑汁地想呀想。
我一会儿皱着眉头，一会儿又抓抓脑袋，嘿，还真让我给想出来啦！我兴奋地举起手，大声说出了答案，老师还表扬了我呢，当时我心里那叫一个美呀！
从那以后，我觉得数学特别好玩，就像一个神秘的宝藏，等着我去挖掘。
每次解开一道难题，我都感觉自己像个小英雄一样，可自豪啦！
我就是喜欢学数学呀，它让我的脑袋变得更聪明，让我在学习中找到了好多乐趣呢，嘿嘿！我会一直爱学数学的哟！。
我爱数学手抄报3篇
我爱数学手抄报数学是一门充满智慧和魅力的学科，不仅可以培养人们的逻辑思维和思考能力，还可以应用到各个领域中，有着广泛的应用价值。
下面，我将从三个方面来谈谈我对数学的热爱和感悟。
第一篇：数学，让我变得更聪明小时候，我对数学并不感兴趣，总觉得这门课很枯燥，因此也没有好好学。
但是，随着自己渐渐长大，我发现数学并不是一个简单的课程，它涵盖着很多复杂的概念和理论。
于是，我开始意识到数学所具有的重要性和深刻性。
在经过一段时间的努力后，我逐渐爱上了数学，数学让我变得更聪明，更有智慧。
而且，数学是一门需要思考的课程，它让我能够在不断思考的过程中提高自己的思维能力和逻辑思维能力。
通过数学的训练，我能够更好地掌握知识，提升自己的学习成绩。
此外，数学还让我更加崇尚真理和坚信自己的能力。
对于一个问题，数学不会局限于表面，它能够从深层次去探究基本规律，把握规律是数学能力高低的重要标准。
这种思考的能力和方法，让我在实际生活中更加专注和细致。
总的来说，数学不仅让我变得聪明，更让我充满了自信和勇气面对任何挑战。
第二篇：数学，是一门直观而美丽的艺术人们经常把数学和艺术对比着来看待。
事实上，数学本身也是一门极具艺术性的学科。
数学的公式和定理，不仅要求人们有着深厚的数学知识，还需要更强的想象力和创造力，从而创造出一种独特的美。
如同哥德尔定理所讲的，数学永远只是有限的，但是，这个有限的系统中，我们可以发掘无限的局部性质和规律。
这种不断探索的精神，让数学看起来更像是一件精美的工艺品，而不是一个普通的学科。
同时，数学也是背后透露出一种人类对世界认知的尝试，它试图从更加科学的角度去看待世界，从而更好地说明人与自然之间的关系。
比如说，数学中的分形几何和复杂系统理论，不仅可以应用到自然科学中，而且已经形成了独特的美学风格。
综上，数学的艺术性，既可以豁发人的创造性与想象力，同时又可以进一步加深对世界本质的认识和体验。
第三篇：数学，无所不能的实用学科作为一门实用学科，数学可以被广泛应用于人类的生产和生活中。
我爱数学
我爱数学----余德浩我爱数学，数学是数字的和谐交响；我爱数学，数学是空间的精密度量；我爱数学，数学是我们的科学方向；我爱数学，数学院是我工作的地方。
数学是人类文明的结晶，数学是科学技术的桥梁。
数学是艺术品精美绝伦，数学是生产力举世共享。
数学是空谷幽兰千里飘香，数学是冰山雪莲纯洁芬芳。
数学是老林人参蕴含了天地精华，数学是奔腾不息的江河源远流长。
数学家曾是我最最崇拜的偶像，到数学院工作是我早年的向往。
数学中间有我享受不尽的乐趣，数学研究实现了我童年的理想。
思源楼门厅中央有华老塑像凝视远方，右边放大的照片正闪耀着夺目的光芒。
那是数学家与四代领袖的历史性握手，印证了共和国数学事业的六十年辉煌。
罗庚有数论方圆，肇直无形析泛函。
文俊匠心推拓扑，冯康妙计算单元。
赢得过多少国家大奖，培育成几代桃李芬芳。
奠基了祖国数学事业，开拓着学科领域方向。
华公宏论，“大哉数学之为用”，应用推广功难量。
徐迟报道，景润陋室六平方，勇摘明珠解猜想。
吴方法数学证明机械化，荣膺首届最高科技奖。
冯定理科学计算显神威，书写攀登攻关新篇章。
世纪之交有位英国数学家，曾列出计算数学英雄榜。
伟大的刘徽名列千年榜首，第二个中国人便是冯康。
新年伊始数学家又有新荣光，谷超豪喜获国家最高科技奖。
“人言数无味，我道味无穷”，耕耘“金三角”，豪言震天响。
一个个响亮的名字激励我们，攀登在科学的“崎岖小路”上。
一条条深邃的哲理指引我们，在知识的海洋里扬帆远航。
无论在哪里访问工作，成果一定归属于中国。
无论在何处发表文章，数学院署名永远响亮。
大写的国籍，赤子之心报国豪情千万丈。
大写的单位，凝聚了前辈的教导和培养。
“数系天地”应用广，“勤笃求真”日月长。
饮水思源，师恩永不忘。
薪火相传，世代创辉煌。
我爱数学，数学是我终身的职业。
我爱数学，数学是我奋斗的战场。
誓为祖国数学事业的兴旺发达，贡献我们青春年华和智慧力量。
我爱学数学的作文(推荐14篇)
我爱学数学的作文(推荐14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我爱数学作文四年级
我爱数学作文四年级记得有一次，我和爸爸妈妈一起去超市买东西。
我看到货架上的巧克力，馋得不行。
妈妈说：“宝贝，这盒巧克力25 元，咱们今天带了100 元，要是买了它，还能买多少其他东西呀？”我立马开动小脑袋瓜，心里想：100 减去25 等于75 元。
我兴奋地告诉妈妈：“还能有75 元买别的呢！”妈妈笑着夸我：“真棒！”那一刻，我觉得数学就像我的小帮手，能帮我解决生活中的难题，这难道不好吗？在学校里，数学也总是给我带来惊喜。
有一次数学考试，我拿到试卷一看，心里乐开了花，好多题目我都会呀！我认真地计算着，一笔一划地写答案。
做完后，我还仔细检查了好几遍。
成绩出来的时候，我考了全班第一！老师在全班同学面前表扬我，同学们都用羡慕的眼神看着我，我心里那个美呀！我对自己说：“原来数学这么厉害，能让我这么开心，我能不爱它吗？”还有一次，我们小组一起做数学实践活动。
大家围在一起，讨论怎么测量学校操场的面积。
有的同学说用尺子量，有的同学说不行，太大了量不过来。
我想了想说：“我们可以先量出一小部分的长度和宽度，算出面积，然后再看看操场能分成多少个这样的小部分，不就能算出操场的面积了吗？”小伙伴们听了，都觉得这个办法好。
我们一起努力，最后算出了操场的面积。
看着我们的成果，大家都开心地笑了。
数学让我们团结在一起，共同解决问题，这感觉难道不棒吗？我的好朋友小刚，一开始可不喜欢数学。
他总说数学太难了，太枯燥了。
我就跟他说：“小刚，你别这么想呀！数学就像一个好玩的游戏，只要你找到了窍门，就能玩得很开心。
”我给他讲题，教他方法。
慢慢地，小刚也觉得数学没那么可怕了，还开始主动做数学题呢！数学就像一座神秘的城堡，里面有无数的秘密等着我去探索。
每次解开一道难题，就像找到了城堡里的一把钥匙，能打开一扇新的大门，看到更精彩的世界。
数学就像一颗明亮的星星，在黑暗中为我照亮前行的路。
它让我变得更聪明，更有耐心，更会思考。
我真的好爱数学呀！它是我最好的朋友，永远陪伴着我，让我的生活充满了乐趣和挑战。
我热爱的数学,学生小论文
我热爱的数学数学是我很喜爱的学科。
从很小的时候我就爱上了数学，可能是男孩子的特性，又或者是妈妈从糖果的个数来让我开始认识1、2、3的，想起数字就甜蜜蜜的。
数学是由数字、字母、符号、图形构成的一座迷宫。
不少人爱玩迷宫游戏，逆向思维是寻求走出迷宫正确道路的诀窍，一旦顺利走出迷宫，成功的愉悦会使你兴奋不已，你会向新的、更复杂的迷宫挑战，这也是数学的魅力，思维在不知不觉中得到了训练。
因为喜欢数学，我参加了数学的兴趣班。
在兴趣班里，我如鱼得水，上课时我积极回答问题。
下课时我帮助同学，有不会的题我会向老师提问。
经常为了一道题给同学辩论的面红耳赤，不管谁对谁错，解题的过程是我最大的享受。
例如这一道题：甲、乙、丙三位同学同时到校医室治病，甲打针需要5分钟，乙包纱布需要3分钟。
丙点眼药水需要1分钟，校医只有一人，校医如何安排顺序，才能使三位同学留在校医室的时间总和最短？这个最短时间是多少？我是这样解答，让时间最短的丙先去，再让乙去，最后让甲去。
共用时间1×3+3×2+5=14（分钟）。
而同学们却说让时间最长的甲先去，再让乙去，最后让丙去。
共用时间5×3+3×2+1=22（分钟）。
我和同学们激烈的辩论，最后老师肯定了我的答案，当时我很开心。
不但开心我答对了，又增强了我学数学的自信。
数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的。
我热爱着数学，我一定会站到最高峰的。
评语：这篇作文开门见山，直奔主题。
讲述了作者对数学的喜爱。
用简单的一句话说明了数学的基本要素，寥寥数语，展现了数学的魅力。
通过讲述学习数学的具体事例，展现了他对学习数学的热情，以及在学习过程中的乐趣。
用形象的比喻抒发了作者勇于攀登数学高峰的信心和决心。
指导老师：李琦。
我热爱数学,数学成绩优异
我热爱数学,数学成绩优异篇一：标题: 我热爱数学,数学成绩优异正文:我相信每个人都热爱数学。
数学是一门探究数量、结构、变化和空间的学科,是许多其他学科的基础。
它在我们的日常生活中无处不在,从计算机编程到金融分析,数学都是重要的工具。
我的数学成绩优异是因为我热爱数学。
我喜欢用数学解决问题,并从中得到乐趣。
我喜欢学习新的数学概念和技术,并且不断地尝试将它们应用到实际问题中。
我也喜欢与我的数学老师和同学进行积极的讨论和交流,以便更好地理解数学。
除了学习数学,我还喜欢参加数学竞赛和活动。
这些活动让我更好地理解了数学的应用和意义,并且也让我结交了更多的数学爱好者。
我相信这些经历让我对数学产生了更深的兴趣和热爱,并且让我成为了一个更好的数学学习者。
数学是一门重要的学科,它不仅在我们的日常生活中有用,而且也是一门具有深刻哲学意义的学科。
如果我们能够热爱数学,并且努力学习,我们就能够更好地理解这个世界,并且在各个领域中取得成功。
篇二：标题:我热爱数学,数学成绩优异正文:我热爱数学。
从小就对数学产生了浓厚的兴趣,尤其是在小学时期,我的数学成绩非常出色。
我认为数学是一门非常有趣的学科,它的逻辑性和严谨性让我对它产生了浓厚的兴趣。
在中学时期,我继续深入学习数学,并不断探索更多关于数学的领域。
我喜欢用数学来解决问题,并且尝试从不同的角度来看待和解决同一个问题。
在这个过程中,我发现数学不仅仅是一门学科,它更是一种思维方式,一种用来解决问题的方法。
此外,数学也是一门非常实用的学科。
在各个领域,如计算机科学、物理学、经济学等等,数学都有着广泛的应用。
学好数学不仅可以帮助我更好地理解这些领域的概念和方法,还可以为我未来的职业发展打下坚实的基础。
我也喜欢参加数学竞赛,这些竞赛能够让我更深入地了解数学领域的各种问题,同时也可以让我与其他热爱数学的人交流和分享经验。
我认为参加数学竞赛是一件非常有意义的事情,它让我更加热爱数学,也让我结识到了很多志同道合的朋友。
《我爱数学》500字我爱数学作文
《我爱数学》500字我爱数学作文作文一：《我爱数学》500字我爱数学我一直认为数学只是一门功课，除此之外，并无其他含义。
数学知识枯燥无味，在生活中没有什么用处，然而，有一件事却改变了我的看法。
今年夏天，我们刚搬了新家。
我们新家的地址在仁皇山金色地中海，离市区比较远，我们去买东西必须乘好几站的公交车。
妈妈和我一起乘坐了３路汽车去浙北超市。
就在车子快要出发时，１路汽车正好与我们同时出发，此时妈妈看着前面的这辆车，突然笑着对我说：“明明，妈妈出个问题考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”妈妈说道：“如果１路车每５分钟发车一次，３路车每７分钟发车一次，这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢？”我一听，便脱口而出：“再过３５分钟，因为５和７是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积（５Ｘ７＝３５），所以３５是她们的最小公倍数，也就是两路车至少要再过３５分钟就能同时发车。
”妈妈听了，夸我说：“答案正确，１００分！”听了妈妈的话，我心里偷偷地笑，这是本学期刚学过的知识。
这件事，我明白了一个道理，数学知识在现实生活中真是无处不在啊！爷爷每天去买菜，妈妈每天去超市买东西．．．．．．．每天都会用到数学。
我们要在生活中学数学，用数学，也让我们看到了数学在生活中的用途和它的美妙之处！作文二：《数学,我爱你》500字数学，我爱你漫长而快乐的暑假生活就要和我说再见了，可是，就在这一个星期，我却感到十分幸福。
因为我和我的几个好朋友一起上了徐老师的数学思维开拓班。
有的人该问了：暑假里在家呆着多好呀！去补习班那么受罪，怎么会幸福？我真想告诉他，这七天的学习生活已经是我这一暑假最幸福的七天了。
整个暑假，许多同学都是早早地写完作业，剩下的时间，不是在家里看电视、玩电脑，就是在外面与小伙伴玩儿。
每天都不过如此。
不过有些同学十分喜欢这样的生活，却不知道这样是名副其实的虚度时光！我经好朋友苏琳雅的介绍，加入了徐老师的思维培训班。
我爱数学六年级作文
我爱数学六年级作文哎呀，今天我给大家聊聊数学这门神奇的学科。
可能有的小伙伴听到“数学”这两个字就想跑掉，但相信我，数学其实有它超级有趣的一面。
尤其是当你真正了解它的时候，你会发现它跟你生活中的方方面面都息息相关。
先说说我自己吧。
我从小就对数学有一种莫名的亲切感。
记得有一次，老师让我们做一道难题——“一个人用5块钱买了2个苹果，1块钱买了3个橙子，他现在有多少块钱？”我当时就像小侦探一样，找出答案来，心里别提有多开心了！有一天，我的好朋友小明突然跟我说：“嘿，你知道吗？我觉得数学真是个魔法学科！”我好奇地问：“怎么个魔法法呀？”小明神秘地眨了眨眼：“你看，我们平时用的电脑、手机，甚至网上那些游戏，都是数学让它们变得这么神奇的！”听到这里，我的眼睛一下子亮了。
对啊，数学可真是无处不在！小明接着说：“其实，数学不仅仅是做题目那么简单，它还能帮我们解决很多实际问题。
就拿我最近的一个小实验来说，我用数学模型来预测我家猫的饮食习惯，结果还真的很准！”“哇，原来数学还能这样用啊！”我惊讶地说道，“不过，有些题目确实让我感到一头雾水。
”小明笑了笑：“没错，数学有时候确实让人抓狂，但只要我们慢慢研究，就能找到答案。
而且，当我们找到答案的时候，那种成就感真的是没法用言语形容的！”然后，我又想起了上周和老师的对话。
那天数学老师在课堂上讲解分数的时候，我坐在角落里，突然冒出一个问题：“老师，为什么分数的分母不能是零呢？”老师笑着说：“这是一个非常好的问题！其实，如果分母是零的话，数学世界就会变得一团糟，因为任何数字除以零都是没有意义的，我们得确保我们的计算是合理的。
”“哦，我懂了！”我点点头。
数学不仅仅是数字的游戏，更是一种思维方式。
我们学会了怎么合理地分析问题、解决问题，这对我们的成长有很大帮助。
每当我看到朋友们因为数学题目而头疼时，我总是忍不住笑笑。
因为我知道，解决这些问题不仅仅是为了拿高分，更是为了更好地理解这个世界。
我热爱数学,数学成绩优异
我热爱数学,数学成绩优异篇一：我热爱数学，数学成绩优异。
从小到大，我一直对数学有着浓厚的兴趣和天赋。
我喜欢通过数学来探索和理解世界，也喜欢运用数学来解决实际问题和创造新的发现。
在高中阶段，我积极参加数学竞赛和课程，不断提高自己的数学技能和知识水平。
我的数学成绩一直非常出色，曾多次获得全国数学竞赛一等奖和二等奖。
此外，我还积极参加数学建模竞赛和科学研究项目，锻炼自己的建模和科研能力。
未来，我计划将数学作为我的专业方向，继续深入学习和探索数学的奥秘。
我相信，数学是一门永不枯竭的学科，它的存在和贡献对人类来说是必不可少的。
我将努力用自己的知识和技能为数学的发展和进步做出贡献，为人类创造更多的价值。
我热爱数学，数学成绩优异，这得益于我一直以来的热爱和努力。
我相信，只要坚持不懈地追求自己的梦想和目标，就一定能够实现自己的梦想和成就。
篇二：我热爱数学，数学成绩优异。
从小到大，我一直对数学充满热情，喜欢探究数学中的奥妙和神秘。
在学校里，我也经常参加数学竞赛和课外活动，锻炼自己的数学能力和思维。
在我看来，数学是一门非常有趣的学科，它涉及到许多领域，如几何、代数、微积分等，这些领域的探索和研究都能让我们感受到数学的魅力和力量。
同时，数学也是一种非常实用的语言，可以帮助我们理解自然界中的现象和解决实际问题。
在我的学习过程中，我非常注重基础知识的掌握和思维能力的培养。
我认为，只有掌握好基础知识，才能更好地理解和应用数学知识，而培养思维能力则可以让我们更好地发现和解决数学问题。
由于我对数学的热爱和成绩优异的表现，我曾获得过许多奖项和荣誉，如全国中学生数学竞赛一等奖、北京市高中生数学竞赛一等奖等。
这些荣誉不仅证明了我的数学能力，也激励了我继续深入学习和探索数学的决心和动力。
在我看来，热爱数学并不是一件容易的事情，需要耐心和毅力，而数学成绩优异也需要勤奋和努力。
我相信，只要保持对数学的热爱和热情，不断地学习和探索，我们一定能够在数学领域取得优异的成绩和收获更多的快乐。
我爱数学作业的作文
我爱数学作业的作文说起数学作业，可能很多同学都会皱起眉头，满脸苦相。
但对我来说，数学作业却是我的心头好，就像一杯醇香的咖啡，越品越有味。
记得有一次，老师布置了一道特别有趣的数学作业题。
那是一个关于几何图形面积计算的问题，题目给出了一个不规则的多边形，让我们求出它的面积。
刚看到这道题的时候，我也有点懵，心里直犯嘀咕：“这啥呀，奇形怪状的，怎么算呀？”可我这人吧，就有股子倔劲儿，越是难的问题，我越想把它攻克下来。
于是，我拿出草稿纸，开始一笔一划地画图、分析。
我先试着把这个多边形分割成几个常见的图形，比如三角形、长方形什么的，可试了几次都不太对，算出来的面积总是和答案相差甚远。
我有点着急了，抓了抓头发，嘴里嘟囔着：“这可咋办呀，难道我要被这道题给打败了？”就在我想要放弃的时候，我突然想到了老师讲过的一个解题方法——添加辅助线。
我眼睛一亮，像是在黑暗中找到了一丝曙光。
我赶紧拿起笔，在图形上小心翼翼地添加了几条辅助线。
嘿，你还别说，这一加，整个图形一下子就变得清晰起来。
那些原本看似毫无规律的边和角，现在都有了新的联系。
我按照新的思路重新计算，每一个步骤都仔仔细细，生怕出一点差错。
终于，算出答案的那一刻，我兴奋得差点跳起来。
那种成就感，就像是在沙漠中走了很久很久，终于找到了一片绿洲。
我反复检查了好几遍答案，确定没有问题后，才满心欢喜地把作业交给了老师。
第二天，老师在课堂上讲解这道题的时候，特意表扬了我，说我的解题方法很巧妙。
那一刻，我感觉自己就像是个小英雄，心里美滋滋的。
从那以后，我对数学作业就更加感兴趣了。
数学作业不像语文作业，需要长篇大论地写作文；也不像英语作业，要背那么多的单词和语法。
它就是一道道充满挑战的谜题，等待着我去解开。
每解开一道题，我都能感受到自己的思维得到了锻炼，变得更加敏捷和灵活。
而且，做数学作业的时候，我可以一个人安安静静地思考，没有人打扰。
我可以沉浸在数字和图形的世界里，尽情地探索和发现。
我是如此热爱数学作文
我是如此热爱数学作文从小我就对数学有着一种特别的感情，那可不是一般的喜欢，简直是痴迷！记得上小学的时候，有一次数学课上老师出了一道难题。
那道题就像一个调皮的小怪兽，张牙舞爪地挑衅着我们。
题目是这样的：“一个水池，单开进水管 3 小时可将水池注满，单开出水管 4 小时可将满池水放完。
现对空水池先打开进水管 2 小时，然后打开出水管，使进水管和出水管一起开放，问再过几小时可将水池注满？”当时班里的同学们都皱起了眉头，有的咬着铅笔头，有的托着腮帮子，一脸的苦恼。
我呢，也在草稿纸上不停地写写画画。
我心里想着，进水管 3 小时能注满，那一小时不就是注入三分之一嘛；出水管 4 小时放完，一小时就是放出四分之一呀。
先开进水管 2 小时，那不就已经注入了三分之二的水了嘛。
接下来进水管和出水管一起开，那每小时实际注入的水量就是三分之一减去四分之一，也就是十二分之一。
已经有了三分之二，还差三分之一，那用三分之一除以十二分之一，不就是 4 小时嘛！想到这里，我兴奋地举起了手。
老师看到我自信的样子，点我起来回答。
我大声地说出了自己的思路和答案，老师赞许地点了点头，还在全班同学面前表扬了我。
那一刻，我心里那个美呀，就像吃了一大罐最爱的蜂蜜一样甜滋滋的。
从那以后，我对数学的热爱就更加一发不可收拾了。
到了初中，数学变得更复杂也更有趣了。
有一次，我们学习勾股定理。
为了更好地理解这个定理，我在家里找了各种东西来做实验。
我把书本当成直角三角形的斜边，把铅笔当成直角边，自己在那比划来比划去。
妈妈看到我这副认真的模样，笑着说：“你这孩子，学数学都学魔怔啦！”我可不管，继续摆弄着我的“道具”。
我发现，不管怎么改变书本和铅笔的位置，只要满足勾股定理，它们之间的关系总是那么神奇而准确。
还有一次，学校组织数学竞赛。
为了能在竞赛中取得好成绩，我每天放学后都主动留在教室里做练习题。
那些日子，教室里静悄悄的，只有我和满桌子的数学题作伴。
一道道难题就像一个个坚固的堡垒，而我就是那个勇敢的战士，拿着笔这个“武器”，不断地冲锋陷阵。
我爱数学_五年级作文
我爱数学
我爱数学每个人都有自己的爱好，有人喜欢画画，有人喜欢乐器，有人喜欢乒乓球……而我最喜欢的是数学，我为我的爱好感到骄傲。
说起数学，还得从我小时候说起。
小的时候，我做什么事情都粗心大意，马马虎虎，妈妈发现了我这个缺点，为了给我改正，便把我送进数学班，因为数学是容不得半点马虎的。
刚开始我十分不愿意学，课也听不进去。
可是，渐渐地我开始喜欢上数学，我发现数学是充满趣味的学科。
于是我便刻苦学习起数学来，在数学班的考试中，我还得了第一名，妈妈还奖励了我。
回想起学数学的经历，可真是有苦也有甜啊！记得到数学班的时候，老师出了一道题，让我们做，我觉得太简单了，三下五除二就做完了，顾不上检查就急冲地到老师那里批，只见一个大叉在我本上呈现，原来我做错了，我灰溜溜地回到座位，改了一遍又一遍，却仍然不对，看着同学们一个一个都批完了，我别提有多着急，最后，时间到了，我还没做完，老师批评了我。
回到家，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了我的话，先是鼓励我不要放弃，接着拿出一本练习册，一边讲一边在旁边看着我做。
就这样练习一段时间后，我觉得自己有了进步。
不久，学校进行了一次大规模的数学考试，我竟得了第一名，老师表扬了我，妈妈也奖励了我。
我想自己的努力总算没有白费。
我现在非常喜欢数学，我以后要更加努力学习数学，发扬我的特长，长大以后成为一个像华罗庚一样的大数学家，为祖国增
添光彩。
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我爱数学
数学是一种高雅而美丽的学科，它是如此的美以至于让人陶醉，让人喜欢上它，我爱数学。
数学是一种精神，一种理性的精神。
正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使
人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人
类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去
理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。
数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后
音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得
智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。
数学是上帝用来书写宇宙的文字，让人迷茫，畏惧，而当你努力去逐步理解其
中的含义时，你就会发现上帝给予你智慧和快乐。
数学是一局扑朔迷离的棋，你尽可以绞尽脑汁，享受山穷水尽，柳暗花明的快感。
数学是一根有力的弹簧，如果你退缩，你见会被数学所击垮，而感受不到他真
正的力道所在。
如果你全力以赴去压缩他，你将可能感受到数学带给你的快感，和击败敌人胜利后的喜悦。
数学是空间关系的浓缩，数学是数量关系的组合，数学是科学发展的桥梁，数
学是人类解开愚昧、走向文明的使者，数学是数和图编织的图画，数学是x，y，z合唱出来的高亢的歌。
数学是一杯涩涩的苦茶，入口细细品味却苦尽甘来。
数学是通往罗马的大道，不同的道路通往着相同的目的地。
在数学的字里行间充满着魔光幻影，神秘莫测；在数学的字里行间充满着和谐
的韵律、抽象的彩虹，让人难以割舍；在数学的字里行间闪烁着人类智慧的火花，璀璨夺目，流光溢彩，另人目不暇接。
在数学的海洋里，你可以感受拉格朗日中值定理带来的奥妙，使你在微分血中
畅游。
在数学你海洋里，你可以用柯西积分定理来装备自己，让你可以自由穿梭在复
变函数之中。
在数学的海洋里，你可以尽情在泰勒公式展开式中遨游，去探究导数的奥秘所在。
在数学的海洋里，你能享受各种函数带来的冲击，一次函数的壁纸，二次函数
的抛物线美，反比例函数的中心对称，指数函数的无限接近，三角函数的歪歪
扭扭等等，你能感受不同冲击所带来的体验。
在数学的海洋里，你可以发现直角三角形勾股数的神奇之处，使你乐趣无穷。
在数学的海洋里，你可以仅仅用乘法口诀，就能轻松背下整业的基本乘法。
生活中无处数学无处不在，无时不有，买卖需要数学，建筑需要数学，学习更需要数学。
罗素说：“数学是符号加逻辑”
毕达哥拉斯说：“数支配着宇宙”
哈尔莫斯说：“数学是一种别具匠心的艺术”
米斯拉说：“数学是人类的思考中最高的成就”
拉普拉斯说：“在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟”
伦琴说：“第一是数学,第二是数学,第三是数学”
皮娄说：“生态学本质上是一门数学”
傅立叶说：“数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释”
罗巴切夫斯基说：“不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上”
莱布尼兹说：“用一,从无,可生万物”
所以，我爱数学。