初中生社会调查报告范文4篇

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社会调查报告初中生(精选10篇)

社会调查报告初中生(精选10篇)

社会调查报告初中生社会调查报告——初中生随着社会的不断发展,人们的生活发生了翻天覆地的变化,对于教育来说也是如此。

目前,我国的教育不断地在改革与完善,越来越多的人对教育问题有所关注。

作为从小就接受教育的学生,初中生也成为了社会调查的重要调查对象之一。

在初中生的研究过程中,我也参与其中,以期对初中生进行一定程度的调查研究。

在调查整个初中生群体之前,我先想了解一下初中生的一些基本情况。

经过查阅资料,笔者发现,目前我国初中生群体的人数已经逾亿,其中包括了初一到初三的学生,大部分的学校都采用了九年制教育模式,初中课程内容以语文、数学、英语为主,在此基础之上还包括了物理、化学、生物、地理、历史和政治等科目。

除此之外,初中生还有众多的课外活动和社会实践经历,包括社团活动、志愿服务等。

由于初中生的年龄段尚处于人生的成长阶段,他们的思想、行为和观念都在发生着翻天覆地的变化。

因此,在初中生的思想、学习等方面进行调查,可以方便地了解初中生的特点和问题,以便对初中生的教育进行指导和研究。

在我的调查中,我对初中生的科目选择、学习方式、课余活动、家庭教育等方面进行了调查。

经过初步分析,我发现一些初中生的困惑和烦恼,比如学习压力太大、时间分配问题、缺乏科学学习方法、缺乏兴趣等。

以下是我对初中生的调查结果进行的详细描述:一、科目选择在初中课程中,语文、数学、英语三门学科是基础,初中生必须掌握。

然而,初中生在学习其他科目时往往会感到无从下手,不知道该如何取舍。

大部分受访者表示,他们比较喜欢科学、历史等实践性较强的科目,但是文综、理综等学科引起了学生们的烦恼,因为这些学科知识涉及面较广、难度比较大。

通过这部分的调查,我认为对于学校和老师来说,必须要了解学生的实际情况,根据学生的兴趣、特长和需求来确定科目选择,让他们在学习的道路上感到指引和信心。

二、学习方式在学习的过程中,初中生的学习方式不尽相同。

有些学生喜欢自学,有些学生喜欢结伴学习,而另一些学生则喜欢听课。

中学生社会实践报告最新5篇

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中学生社会实践报告最新5篇中学生社会实践报告篇一一、实践目的:现在的小孩,大多都是独生子女,很少做家务,我也不例外。

上学时,天天只顾着学,放假时,心里只有玩了,没有时间做家务。

减轻父母的重担,为了不荒废这个有意义的假期,因此在这个寒假中帮父母做家务、照顾老人二、实践内容:1、扫地、拖地。

拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍,其实我也曾经草草的进行过,后果是一会拖地会拖出很多灰尘,都黏在地板上,很难打扫,得不偿失,所以,为了之后可以跟轻松,只能先努力喽;2、拖地由于我们家的卫生间里马桶坏了,水泼了一地;没办法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。

我先拿来一个小桶,在里面灌满水,把拖把放在里面浸湿;接着,我把拖把绞干,直到水不流出来为止。

然后,我就两手握住拖把,细细地扫起地板。

我拖地板是按顺序拖的。

我先从左往右,依次拖了一次。

然后再从上到下又拖了一次。

由于拖把太沉了,我的手开始麻木,觉得特别酸,头发里开始夹杂着汗水。

之后,我把拖把浸在手里,呵,还真脏,灰尘都沉入水底,面上浮现出淡淡的灰色。

我把拖把放在水里搅了一下,再拿起来把拖把绞干。

最后,我又再次按着顺序拖了一下地板,确定干净后,再把小桶和拖把洗干净放回原处。

等地板干后,相信还会跟以前一样,一尘不染,焕然一新的3、买菜快11点了,我便匆匆忙忙去菜场买菜。

在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟,经过一番讨价还价后,我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。

午饭由我掌勺,我弄得手忙脚乱。

但父母对我的午餐还是比较满意的。

4、洗衣服平时从里到外的衣服都是老妈帮着打理的我还学会了洗衣服,刚开始自己洗衣服洗得兴奋,什么衣服都往洗衣机里塞,恨不得把身上穿着的衣服也脱下来放进洗衣机洗一洗。

结果把我心爱的衣服染色了,哎!心痛!这是一个具有很多教训意义的家务事故!但后来吃一堑长一智,我明白了很多。

1·要把不同色系的衣物分开洗;2·不同原料的衣物分开洗;3·尽量将衣橱里的衣服摆放在明处,这样不至于往衣橱里乱增加补给。

中学生社会实践报告范文模板(通用16篇)

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中学生社会实践报告范文模板(通用16篇)中学生社会实践报告范文模板时间:2024-01-05 09:19:37 梦荧0由分享在当下社会,报告与我们愈发关系密切,那么关于中学生社会实践报告范文怎么写呢以下是小编准备的一些中学生社会实践报告范文,仅供参考。

中学生社会实践报告范文模板篇1 我在酷暑中迎来暑假,我也要经历一次社会体验。

对一个高中生而言,敢于挑战是一种基本的身体素质。

虽烈日当空,天气炎热,我也要去忍耐。

我是通过给父母帮忙来体验社会,来更一步了解社会。

要在实践中增长见识,锻炼本领,培养自己的韧性,通过社会实践,增加自己的各项能力。

我是在门店帮父母干活,虽然有电扇空调,但是在夏天,稍微动几下,汗就会不自觉的流出,在这个暑假,汗流满面是很平常的事。

有时为了给客户要求,我要骑上电动车顶着烈日去仓库带货;为了是客户放心,需要把电器都给装起来再试一下才可以;为了推销商品,要要费上大量口舌,就是为了挣那微薄的利润。

记得有一次,客户要点儿货物,而商店里却没有,我便骑上电动车就上路了。

正值中午,那天气热的就像是从天上掉火似的,为了节约时间,我沿着一条正在维修的路,小路崎岖,还偏偏有很多大客车,然把本来就不宽阔的路给堵得严严实实的,我没法超车,只好跟在车后边,客车荡起的尘土飘飘洒洒,我给熏得眼都睁不开,好不容易到了仓库,钻进去找货物,仓库不透风,里面极其闷热,不一会就满身大汗,衣服都给蹋湿了,就像刚打过场仗似地,找到货后又急急忙忙的给搬到车上,沿沿着原路返回,路窄,我还带着货,而且是逆行,就像闯关一样骑回商店,到了商店,才发现晚了一步,人家已经等不及走了,半天的辛苦白费了。

又是我和爸爸去给别人发货,是几大盘电缆,电缆盘大,还极占位置,有的物流都不敢收,要么就是价钱太高。

从市场跑到万客来,又跑到东郊的金象物流,这一瞎折腾就耽误了几个小时,去了给开票的人递了几瓶水,才把价钱开的低了点,不过开的低了点要自己给电缆装上去,电缆虽说但也绝对不轻,我们两个再加上送电缆的司机三个人忙活着把卸电缆。

初中生社会实践报告(共7篇)

初中生社会实践报告(共7篇)

初中生社会实践报告(共7篇)第1篇:初中生社会实践报告初中生社会实践报告范文时间:暑假假期地点:本地区对象:各行业,各年龄段的人范围:足球运动主题:足球运动在本地区的普及情况科考方法:填写调查问卷的形式本次调查给我最大的感触是:足球运动在本地区的普及情况很差。

调查前,我准备了二十多份调查问卷,这些问卷是用来给农民,学生,以及商人或工人等不同行业,不同年龄段的人填写的,据搞查了解,我总结如下:今年暑假的8月4日—6日,我来到出版社进行社会实践。

在那里的一位阿姨先安排我帮她整理书籍,后来又安排我帮她整理文件。

我按照她的要求把、图书和文件整理的好好的,完之后又帮着信息一项一项录入到电脑中。

我觉得通过社会实践,不仅帮叔叔和阿姨完成了一些工作,也体会到了叔叔和阿姨干工作的辛苦,增长了自己的阅历。

三天下来,我一共整理了146册图书,并把图书名称、书号、作者、责编、校对、封面设计、开本、印张、印数、定价等信息录入到电脑中,电脑里的软件会自动计算出产值,他们出版社的标准叫法叫“码洋”。

我一共整理了87份文件,整整齐齐地按照分类、时间进行排序,并把它们统一装入不同的文件盒里保存。

看着那一堆堆整理好的图书和文件,我心里好有成就感,那是我这三天的工作成果。

值得一提的是,阿姨他们单位还免费给我安排了午餐,是小赵阿姨带着我拿着自助餐的饭盒到一楼餐厅去打的饭,回到办公室吃的,三天的饭菜都不一样,品种有六七个,挺好吃的。

真是谢谢他们呀。

春华秋实,岁月潇湘。

转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。

记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。

”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

初三社会调查调查报告5篇

初三社会调查调查报告5篇

初三社会调查调查报告5篇初三社会调查调查报告篇1一、活动创意我们班上的同学在课余时间经常会去森林公园玩,我们发现森林公园里游客丢弃的垃圾随处可见,与公园里优美的环境很不相符。

于是我们决定利用这次机会为森林公园进行一次义务劳动,组织同学到森林公园捡拾垃圾,为游客营造出一个更加优美和谐的环境。

二、准备工作1. 进行全方位的统筹包括人员配备、活动地点的研究、具体操作办法等,对收集到的有用信息进行分类处理。

经过班干部以及部分团员的商讨后,我们得出了一套可行性较高的方案:由同学自带垃圾袋,在森林公园中分成几个小组进行活动,最后在一处集合。

并且在活动过程中向经过的游客宣传我们的身份及来意。

此次活动人员主要由团员计入团积极分子组成,我们会在周末来进行这个活动。

2. 通知要参加活动的成员,把我们的想法向班主任老师汇报。

在向他们说明此次活动的目的后,很快得到了他们的支持和响应。

活动成员们在商量之后确定了本次活动的时间:20xx年5月19日。

三、活动过程1.5月19日下午12:30,我们准时在学校门口集合,然后统一乘车到森林公园。

每一位成员都身穿校服。

2.大约在下午1:15左右,我们来到了森林公园。

进入公园后,我们马上就开始了行动。

每一位同学都拿出了准备好的垃圾袋,开始捡拾垃圾。

平日里爱干净的女孩子们,此刻也都没有抱怨,只是在认真将丢弃在地上的垃圾弯腰捡起。

平时爱玩闹的男孩子们,他们也没有了左顾右盼和心不在焉,都积极地投入到了这次义务劳动中。

3.大约4:00左右,各组成员都回到了集合地点。

我们将捡到的垃圾进行了统一处理。

活动圆满结束。

四、活动感受我觉得这次的活动虽然简单,但却很有意义。

我们虽没有作出什么惊天动地的大事,只是献出了我们的一点绵薄之力,但我相信,如果我们每个人在文明上迈出一小步,整个社会就会在文明方面迈出一大步。

从这次活动中,我体会到了很多。

有劳动的辛苦与快乐,有组织一个活动的不易,还有很多很多。

当活动结束后我们在干净的公园里玩耍的时候,那种发自内心的喜悦在我的身体里蔓延开来。

初中生社会实践报告表【4篇】

初中生社会实践报告表【4篇】

初中生社会实践报告表【4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学生社会调查报告【优秀4篇】

中学生社会调查报告【优秀4篇】

中学生社会调查报告【优秀4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学生社会实践调查报告范文(5篇)

中学生社会实践调查报告范文(5篇)

中学生社会实践调查报告范文(5篇)中学生社会实践调查报告范文【篇1】一、调查的具体目标和方法(一)具体目标1.农村初中生的学习心理现状2.当前农村初中生的学习心理特点3.当前农村初中生的学习心理成因及对策(二)调查方法1.问卷调查学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。

问卷调查在渔峡口镇第一、第二初级中学进行,共发问卷1021份,回收有效问卷1004份,接近理想的高效样本数。

2.座谈会及个案调查整个调查共召开了两次教师座谈会,四次学生座谈会。

这些座谈会,不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。

二、调查结果分析对学生问卷调查分析,以及多次教师、学生座谈结果显示,农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。

(一)农村初中生的学习心理现状分析1.教育价值观调查显示,大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。

74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学,16%的初中生没有考虑。

调查还显示,农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。

他们认为,农村青年的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为高中中专毕业生挣钱多,25%的学生认为初中毕业生挣钱多,8%的学生认为小学毕业生挣钱多,只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。

2.学习态度调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。

这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的。

值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。

而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己“最讨厌的`课程”。

学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。

调查结果显示,86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学习热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。

中学生的社会实践报告作文

中学生的社会实践报告作文

中学生的社会实践报告作文中学生的社会实践报告作文(精选5篇)在当下社会,报告的适用人群越来越多,报告包含标题、正文、结尾等。

那么报告应该怎么写才合适呢?这里给大家分享一下关于中学生的社会实践报告作文,方便大家学习。

中学生的社会实践报告作文篇1劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为世纪中学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。

于是,在初中生活的最后一个寒假,我们八年级7班的集体团员们进行了社会实践活动。

我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。

天早早的,我们几个团员就集合到了一起。

一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。

我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:“这是有关环保的宣传单,希望您能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!”听了我们的话后,他们都欣然接受了。

这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。

我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。

就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。

听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干。

很快,天就黑了下来。

我们的社会实践活动就结束了。

在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆满完成。

从这次活动中,我也懂得了许多。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。

”劳动改造人。

通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。

我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。

慢慢的长大了,改变自己。

劳动中,我知道了许多自己的不足之处。

我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。

假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。

工作也一样“一分耕耘,分收获。

”初二()班寒假生活总结快乐而短暂的寒假生活已经结束新的学年新的学期已经开始。

初中社会调查报告范文

初中社会调查报告范文

初中社会调查报告范文简单来说,成功的背后总要有探究的过程。

我们为了更好地陈述自己的工作,都需要写一份报告。

报告就是宣告、告诉的意思,你是否在寻找报告文案范本呢?以下是我们精心搜集整理的初中社会调查报告范文,带给大家。

假如合你所需,不妨马上本页。

初中社会调查报告范文(篇1)我国传统的家庭教育是不愿意让中学生接触金钱的,认为从小持币会使孩子思想受到铜臭气的不良影响。

这种消极防范导致中学生缺乏经济意识,出现盲目消费,不会理财等现象。

其实,作为家庭成员之一,中学生不可能不和钱打交道,试图给中学生创造一个真空的消费环境是不切合实际的。

因此,中学生适当地注意增强经济意识,对安康成长非常有利,也便于进步区分和分析^p 才能,促进逻辑思维才能的进步。

为了让自己的孩子更好地学习和生活,大局部中学生家长都固定地给他们一些零用钱,数量从几十元到几百元不等,但每次还未到月末,同学们早已将零花钱用年完了。

很多同学对钱该怎么用这一理财的根本问题存在着种种不熟的偏见和误解,甚至在他们身无分文的时候也不知道自己的钱到底花到哪里去了。

由于初中生年龄较小,家长一般不会给太多的零花钱。

绝大多数〔约占79%〕的初中生每月零花钱低于50元,但也有5%的初中生每月零花钱超过100元。

据调查,在同学们零花钱的支出工程中,经常购置饮食品占被调查人数的70%,位列第一,紧随其后的分别是文具,书籍,报刊杂志,磁带和光盘等。

调查结果说明,多数同学存在乱消费,理财才能差的问题。

理财意识淡薄是导致中学生理财才能差的主要原因。

正如有些同学所说:很多同学信奉钱是身外之物,出手要潇洒大方;也有的人认为算来算去烦死人,省来省去也省不出几个钱,还不如今朝有钱今朝花。

所以同学们的零用钱很大一局部都是在不正确的理财观念中被浪费掉了。

家庭对孩子理财才能培养的疏漏,是造成中学生理财才能差的一个重要原因,学校对孩子的理财教育也很少涉及。

因此,家长应对中学生进展必要的理财教育。

中学生社会实践报告(15篇)

中学生社会实践报告(15篇)

中学生社会实践报告(15篇)中学生社会实践报告1不知不觉当中,暑假又到了,回头想一想自己高一的生活,又想一想自己将如何面对暑假,是回家还是在外面找工作,一时茫然。

究竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的经历,由于在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。

所以我向家人公布趁着暑假有这样一个机会,好好的大干一场。

放假以后的一个星期我都在市中心找工作,可是要不是工资低的养不活自己,就是怕自己累到。

到最后三天过往了,我还是一无所获,我终究知道原来自己一直是眼高,觉得只有那种体面的工作才合适自己,眼看我就要放弃了,可是又想到我和家人说过我一定会找到工作,仍而他们却笑我不出一个星期就会放弃。

我就不放弃,我就要做给他们看,让他们知道,我能行!我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才华,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

这次我不再把眼光放的那末高,我想到自己是学市场营销的,所以我就专门往找那种大型超市,看下是不是需要导购,终究在一个商场里面找到了一份导购工作。

第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。

1.严格遵守商场的规矩。

俗语说:国有国法,家有家规。

自然,作为一个单位也有相应的规定了。

2.做事勤劳,不能偷懒,不但要做好本职工作,还要帮助其他人.3. 虚心向他人学习,努力完善自己.4. 对待客人要面带笑脸,耐心服务.5. 要与同事和睦相处,争取在大家心中保存一个完善的形象!就这样我开始了工作,或许是由于自己制定了完善的计划,所以工作还是很顺利的,固然有些客人很较真,很难缠,只要耐心解答就会解决题目;同事还是很友好的,或许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧!万事开头难,甚么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败。

中学生社会实践活动总结通用4篇

中学生社会实践活动总结通用4篇

中学生社会实践活动总结通用4篇实践中,我们认识了不少领导。

领导们是那样的和蔼、亲切,对我们的到来也表示了热烈欢迎开始时的紧张顿时荡然无存,想像中严肃的领导给了我一个全新的《中学生社会实践报告》文章《中学生社会实践报告》正文开始>>实践中,我们认识了不少领导。

领导们是那样的和蔼、亲切,对我们的到来也表示了热烈欢迎开始时的紧张顿时荡然无存,想像中严肃的领导给了我一个全新的认识。

当天,我们一行十多名同学就被安排到不同的部门。

并即刻开始了步入社会的第一天工作。

这段时间,最令我感悟的就是这种敬业爱岗的精神,这种兢兢业业的工作态度深深教育了我,处在这样一种工作环境使我深受感染,让我明白到工作就是要这个样子,这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。

我深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有一定的差别,所以我领悟到:要想在日后工作生涯上有所发展,就必须理论和实践必须紧密结合,使自己的知识在实践中得到增长,必须在实践中培养自己各方面的能力。

工作中几位前辈对我十分关心,手把手的为我解答疑难,主动为我分担工作。

但自然带来了我无事可做,为了不拖后腿,我就要争取前辈和用人单位的信任,每当碰到工作的机会,便积极主动承担。

那是不是打肿脸充胖子呢?不是的,那样带来的只会是反效果。

在承担前先充分判断自己能用最少的时间做出最好的效果,当你独立完成一项任务后你的道路就算打开了!那是否就以这种稳定的工作方式结束你的实践呢?我认为应当在实践中检验自身的实际工作能力的最大化程度,所以我开始接受一些有挑战性的任务,如进行档案系统的操作和文档的录入,因为以前没有使用过这类专业的系统,为了不拖慢工作进度,一遇到问题马上就会向前辈请教,而不像之前那样自己摸索解决的方法。

没有舞台就要自己建一个;面对不同的工作就要及时调整工作方法。

在实践中,我认识到以下能力的掌握与熟练对我们的工作是非常重要的:计算机操作:基本操作不用说,在我们活动一开始的时候各单位所需求的名单里面就有很多要求需要计算机基本操作的。

中学生社会实践报告(优秀5篇)

中学生社会实践报告(优秀5篇)

中学生社会实践报告(优秀5篇)初中生社会实践报告篇一活动时间:20xx年2月4日活动地点:郑州市科学技术馆参与人员:尹泰来李若茜王佳煊王霈雯活动过程:中午十一点,紫荆山广场集合;搭乘李若茜妈妈的车前往郑州科技馆;在科技馆附近吃午饭,AA制;下午开始游览科学技术馆,门票自费;游玩完毕后,乘公交车回家。

活动心得:2月4日,我一大早便起来了,因为今天和同学约好要出去进行社会实践活动。

活动地点在郑州科学技术馆。

十一点钟,我满怀着高兴的心情来到约定见面的地方,紫荆山广场。

见到了李若茜和王霈雯我们一起上了李若茜妈妈的车,前往目的地。

大概二十分钟后,我们到达了今天的活动地点,也见到了王佳煊。

因为李若茜妈妈还有事,所以先走了。

剩下我们四个,商量过之后,我们决定先去吃饭。

因为我来这边上过课,所以对这边比较熟悉。

于是,我们去了中原商贸城。

我们去了一家肯德基,是AA制,各自掏各自的钱。

我们边吃边聊,从作业到生活,有时听见好玩的事还会一起笑的前仰后翻。

总之,这顿饭吃得很开心。

填饱了肚子,也就有精力玩了。

我们回到科技馆,要买票进场,学生票5元。

因为我是搭李若茜妈妈的车来的,所以李若茜的门票钱就由我出了。

进了科技馆,我们先去了第一展厅:光电展厅。

里面有很多东西可以体验像那些美丽的电流和声光电的三重体验,都告诉我们电是人类生活中必不可少的条件,我们要节约用电。

我觉得最有意义的是植树防风防沙的实验,它告诉了我们不要过度砍伐树木,要多种树,防风沙。

第二展厅是力学展厅,最神奇的要数钉床了,那一根根钉子看起来很扎手的样子,但是躺上去却一点也不觉得扎,这是因为力的平均分布。

就像一只手用力再大,也捏不碎一个鸡蛋一样。

然后是数学展厅,有勾股定理、概率和圆柱体积和圆锥体积的关系,这些都是我们学习中能用到的。

一边玩着还一边增长了知识,真是学中玩,玩中学,充满了乐趣。

三层是生物展厅和娱乐项目体验。

在生物展厅里,我们看见了母亲怀胎十月的经历,很不容易,所以我们要爱我们的母亲。

中学生的社会实践调查报告(15篇)

中学生的社会实践调查报告(15篇)

中学生的社会实践调查报告(15篇)中学生的社会实践调查报告1今年寒假我来到了重庆数码城的一家电脑售后服务部实习,因为家里的电脑出现故障,但是所学的知识有限不知道要怎么处理,只能够等专业的人士上门维修,而作为一名计算机专业的即将毕业大学生,连自己的电脑出现故障都无法解决,这件事确实让我感到汗颜,所以,在朋友的介绍之下毅然决定在这里实习,希望能够增长专业的计算机知识。

短短一周的工作过程使我受益匪浅。

不仅计算机专业知识增长了,最主要是懂得了如何更好的为人处事。

当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。

师傅说作为一名IT从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。

如果是在单位,那就更需要掌握全面的计算机知识,因为小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。

可以说,近一周的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。

第一天去服务部实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道师傅怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么等等!踏进公司的办公室,只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。

我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家多很友善的微笑欢迎我的到来。

从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“师傅早”,那是我心底真诚的问候。

我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。

仅仅几天的时间,我就和师傅们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。

他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。

中学生社会调查报告范文5篇

中学生社会调查报告范文5篇

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初中生社会实践报告9篇

初中生社会实践报告9篇

初中生社会实践报告9篇初中生社会实践报告篇1今年暑假的8月4日—6日,我来到出版社进行社会实践。

在那里的一位阿姨先安排我帮她整理书籍,后来又安排我帮她整理文件。

我按照她的要求把、图书和文件整理的好好的,完之后又帮着信息一项一项录入到电脑中。

我觉得通过社会实践,不仅帮叔叔和阿姨完成了一些工作,也体会到了叔叔和阿姨干工作的辛苦,增长了自己的阅历。

值得一提的是,阿姨他们单位还免费给我安排了午餐,是小赵阿姨带着我拿着自助餐的饭盒到一楼餐厅去打的饭,回到办公室吃的,三天的饭菜都不一样,品种有六七个,挺好吃的。

真是谢谢他们呀。

通过这几天的社会实践,我懂得了好多道理,但好像一下又说不出来。

反正,社会实践这种锻炼形式挺好的。

8月6日下午,我的社会实践活动结束了,小赵阿姨为我写了鉴定表,还希望我下次再到他们单位来实践呢!初中生社会实践报告篇2调查人:调查时间:__年8月9日调查地点:__小区调查对象:小区中学生关于中学生传统民族节日意识的调查报告随着时代的发展,中国与西方国家的交流日趋频繁,中西方文化的差异也渐渐统一化,这就造成很多人淡化了中国传统节日文化而注重外来节日,像2月14日的西方情人节、4月1日的愚人节、12月25日的圣诞节等西方国家节日在中国变得相当流行,而中国传统的节日像农历5月初5的端午等节日却被我们中国人淡化了。

就此问题,我对小区部分中学校的部分在校学生做了关于中国传统民族节日意识的调查,现就调查结果做以下分析报告。

一. 当代中学生对中国传统节日的了解和重视程度大部分中学生认为中国传统节日是具有深远意义的,是值得倡导并隆重举行的,比如说端午节是纪念我们伟大的爱国英雄屈原的;还有部分中学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高,不明白部分节日的意义,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示对中国传统节日都不是很了解,在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些,有些竟然表示不知道端午节这个节日的来源。

初中社会调查报告 14篇

初中社会调查报告 14篇

初中社会调查报告 14篇初中社会调查报告篇1这个暑假我做了一个社会调查报告,报告名是《西部农民生活状况》,在这个调查中,我主要采取了询问的方法,走访了十几户人家。

通过点查发现,农村人口的收入是十分微薄的,他们的主要经济来源是靠打麻和打谷子,虽然麻的价值十分可观,但是你可曾知道农民要为此付出多少的劳动。

调查时,正处于酷暑时期,农村每家每户都在打麻,我的.大伯蒋贵民,他们打麻时每天早上2点钟起床剥麻,大约六七点中,他们又将剥好的麻背回家,用农具麻刀,把青麻上面的皮去掉,为此他们都十分疲惫,一年到头也只打了七八百斤麻,每斤青麻市场价格为4元。

一年打的麻也就卖了三四千元。

加上一年打谷子3000斤,每斤7毛钱。

全家一年吃1000斤,剩下的大约能卖1500元。

两者相加也就5000来元。

如果家里的孩子考上了大学,那么他们将有两种选择:1、家中的人就外出打工2、孩子辍学。

很多农民因为在家乡闲不住,认为当农民的收入太少了,便在孩子很小的时候外出打工。

使孩子从小缺少父母的关心,形成孤僻的性格。

我的表哥李仁鹏今年考入了我们石河中学,但他没有来读,因为他算了一笔帐,他只算了三年的学期,每学期读8个月,三年24个月,一周50元,算下来,就要4800元,平均每年光生活费就要花去家里近半年的收入,所以他没来条件相对较好的石河中学。

而去了双桥中学。

对他来说是多么可惜啊。

通过调查我发现农民的生存条件并不乐观。

只有像华北地区一样要高科技农业才能改变西部农村落后的面貌。

如今联合收割机已经开进了农村,我相信不久以后,农民的日子将会逐渐的好起来。

初中社会调查报告篇2一、问题的提出随着物质生活水平的提高,中学生的零钱越来越多,消费水平也越来越高,学生之间的攀比现象,以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。

中学生不同于其他的消费阶层,他们无经济收入,但因为很多中学生都是独生子女,被家长视为“小皇帝”,因而消费水平比较高。

在初中阶段,初中生作为消费者,经济来源主要是父母的血汗钱,而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销,初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。

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初中生社会调查报告范文4篇篇一:寒假调查报告不知不觉间,路边的小草已经泛起了黄绿,阳光也愈发喜欢露出他的笑脸。

一个词在我的脑海里浮动,一种力量在这个世界萌动,那就是生命。

春天来到了我又回到了熟悉的校园,带着这个寒假的收获。

20xx年的冬天,这是我进入大学生活的第一个寒假,美丽的校园,承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。

生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的寒假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实习。

对于我这个只有半年学医经历的学生来说,应该从医院中最基础的护理工作开始。

来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。

镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信犹然而生!看起来很简单的护理工作,让我开始有些手忙脚乱。

原本的自信荡然无存。

我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。

慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。

我协助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持“三查七对”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。

终于有了我实践的机会,想着护士叮嘱我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。

面带着微笑:“阿姨,该打针了1我给病人绑上止血带,用碘付进行消毒,然后拿起针头,小心翼翼地扎入病人的血管中。

看见管中有回血,一种如释重负的感觉蔓延全身。

想不到,身平第一次扎针竟然会如此的顺利!护士在休息的时候,给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震惊,不免开始崇敬这些平凡的护士们。

2月21日在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生,顿时让我感到医生的伟大责任。

手术的时间大约两个小时,主刀医生精湛的医技,让我了解到医学基础知识的重要性,他的细心,仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料,就好象生理老师曾经说过:虽然你们是用动物做实验,但以后你们却是要给人看病!因此,使我是深深体会到,我们要提高自己的职业素质。

短短的15天医院实习结束,终于可以喘一口气了。

想想这么多天的忙碌,再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易。

我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质:1.思想素质:要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作,献身护理事业,树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,谦虚谨慎,认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神,团结协作,爱护集体,爱护公物。

2.专业素质:护理人员要对病人极端负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术熟练,做到准确、安全、及时,精益求精;要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇有病情突变,既要沉着冷静,机智灵活,又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理,要求语言亲切,解释耐心,要有针对性地做了病人的思想工作,增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严肃认真。

3.科学素质:护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科基本理论,每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科,必须注意在实践中积累丰富的临床经验,要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的护理技术;要善于总结经验,不断控索,开展研究,勇于创新,努力提高业务技术水平,不断推动护理事业的发展;要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽自己的知识面,更好地为病人的身心健康服务。

同样,即将成为口腔医生的我们也应该充分认识到:1.医生是一个很平凡的职业,他的责任就是救死扶伤,挽救病人的生命。

2.医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质,要有一定的责任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3.医生要有创新和探索的能力,积极为医学的未来作出贡献。

新的学期开始了,新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕,我会投入百分之百的努力:加油——对所有的人说!篇二:中学生消费情况调查报告一、问题的提出随着物质生活水平的提高,中学生的零钱越来越多,消费水平也越来越高,学生之间的攀比现象,以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。

中学生不同于其他的消费阶层,他们无经济收入,但因为很多中学生都是独生子女,被家长视为“小皇帝”,因而消费水平比较高。

在初中阶段,初中生作为消费者,经济来源主要是父母的血汗钱,而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销,初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。

因此,了解初中生如何消费,便知他们如何理财。

二、调查报告研究目标:1、通过活动,调查初中生学怎样消费,树立正确的消费观念。

2、通过活动,正确认识金钱在现实生活中的地位和作用,理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。

研究内容:调查初中生的零花钱的数目、来源、用途,以及零花钱使用时的消费理念。

研究方法:主要采取问卷调查的方式进行,问卷设计注意科学性,遵守题目制定的准则——越简单越好,使题目简明扼要,层次分明,为确保信度,问卷采用集中填写当场收交的方法,问卷上不写姓名,问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响,请同学们如实回答。

研究对象:对某中学初二(1)班43名同学进行了调查,收回有效答卷42份。

三、调查结果表1. 某中学初二(1)班同学消费情况的调查统计42人调查内容调查结果1、你每月的零花钱是:A50元以下 B 50—100元 C 100—150元 D150元以上A:18,42.9% B:16,38.1% C:3,7.1% D:5,11.9%2、你每月零花钱的来源 (可多项选择)A勤工俭学 B父母 C祖父母和外祖父母 D其他亲戚 E其他来源A:6,14.3% B:34,81.0% C:7,16.7% D:3,7.1% E:4,9.6%3、你的零用钱主要用途是(可多项选择)A买书籍 B 储存起来 C买零食 D打游戏 E体育运动 F买衣服 G朋友聚会 H 其他A:21,50.0% B:23,54.8% C:20,47.6% D:2,4.8% E:5,11.9%F:12,28.6% G:7,16.7% H:12,28.6%4、购买一种商品,你首先考虑的因素是A商品的用途B价格C款式及包D是否符合时尚潮流A:11,26.2% B:2252.4% C2:4.8% D:10,23.8%5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是A 不会因价格贵而放弃B 在经济条件允许下,可以考虑 C没什么看法 D不应该A:1,2.4% B:28,66.7% C:5,11.9% D:8,19.0%6、你的消费理念或消费风格来自A父母,因为他们是过来人 B兄弟姐妹,因为他们比父母更了解我需要什么C同学或同龄的朋友们,因为他们知道什么不让我落伍 D没有人,我相信自己的眼光A:10,23.8% B:10,23.8% C:6,14.3% D:16,38.1%7、你对勤俭节约,艰苦奋斗的看法是A是中华民族的传统美德,应该大力提倡 B无所谓C现在人们生活水平提高了,没必要 D反对A:34,81.0% B:3,7.1% C:3,7.1% D:2,4.8%8、如果当月零花钱不够,如何解决?A. 向父母要B. 借C. 不正当方式D. 自己赚A:22,52.4% B:5,11.9% C:4,9.5% D:11,26.2%9、如果每月零花钱多了100元,你会如何处置?A. 用于学习B. 用于娱乐C. 人际交往D. 储蓄E. 其他A:6,14.3% B:6,14.3% C:20,47.6% D:9,21.4%四、调查结果分析1.每月的零花钱学生每个月的零花钱在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分学生的零花钱很多。

顺德区的生活水平、消费水平都比较高,家长给子女的零花钱也比较多。

2、每月零花钱的来源学生的零花钱主要来源是父母,占81.0%。

初中生学业重,课程紧,基本上没什么时间参加勤工俭学。

学生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要经济支柱是父母,因此零花钱的主要来源是父母。

3、零用钱主要用途是选择储存起来的的占54.8%,买书的占50.0%,买零食的41.6%,还有少部分同学选择买衣服。

初二(1)班是外宿班,一些生活用品之类的东西不用自己打理,因此平时的零花钱都是自己处理。

平时学业忙,没时间逛街,于是很多选择储存起来。

学生要养成良好的阅读习惯,要每天看一篇文章的意识很强,因此选择买书。

初中生正长身体,容易饿,加上嘴馋,因此总在课余时间去买零食。

在学校都是穿校服,因此花在买衣服的钱比较少。

4、购买一种商品首先考虑的因素考虑价格的占52.4%,考虑商品的用途的占26.2%,考虑是否符合时尚潮流的是23.8%。

买商品时,首先考虑它的价格,只要喜欢、买得起,不管实不实用,都会买下。

有些学生考虑的是它的用途,注重物尽其用,认为没必要买没用的东西回来摆,浪费金钱。

中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐观察力的时候,对时尚感兴趣,追求时尚正逐渐影响学生的消费理念。

5、对中学生吃零食、穿名牌的看法认为可以考虑的占66.7%,认为不应该的占19.0%。

随着生活水平的提高,人民不再满足于吃得饱,穿得暖,而是追求更舒适的生活,因此经济条件允许下,可以考虑吃零食穿名牌。

而有些学生认为不应该,他们认为没必要把钱浪费在吃零食,穿名牌上,只要吃饱饭,穿着舒适就行了,没必要追求名牌。

初中生调查报告三近年来,我国大、中、小学生近视人数不断增加,呈现出较快趋势。

为了更好地了解此类人近视情况,我做了一个社会调查。

我是以问卷调查的形式展开调查的。

我对我市的200名小学生、250名中学生和300名大学生进行了调查。

发现有22%的小学生,56%的中学生和70%的大学生存在有近视眼。

这份调查报告十分令人震惊。

其中,大多数人都是平时不注意用眼卫生而近视的:如看电视距离太近,时间太长,画面浓度太深,写作业的姿势不正确,在光线很强的太阳光下或在光线很弱的地方看书,以及长时间接触电脑等。

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