庆元旦茶话会主持词.doc
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庆元旦茶话会主持词
庆元旦茶话会主持词女:尊敬的各位领导、各位来宾
男:敬爱的老师们
合:大家新年好
女:物换星移辞旧岁
男:风和日丽迎新春
女:在2xx-xx年元旦来临之际,我们向各位来宾、各位领导和全体教职工拜个早年
男:祝大家
合:新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意
女:过去的一年,我们育师德,抓师风,树立形象
男:我们抓管理,促教学,硕果累累
女:我们抓设施,上硬件,提高学习水平
男:我们抓活动,有特色,捷报频频
女:回首过去,我们心潮澎湃
男:展望未来,我们更加斗志昂扬
女:让我们在新的一年里,张开腾飞的翅膀
男:向着更高的蓝天白云飞翔
女:让我们在新的一年里开拓进取,积极向上
男:用信念和汗水,再铸二中的辉煌
女:人寿年丰接虎年
男:山欢水笑庆新春
女:今天,我们相约在这里,请敞开你的心扉,释放你的Ji情男:今天,我们相约在这里,这里将变成欢乐的海洋,Ji情澎湃合:让我们一起尽情地享受这美好的时光!安东卫二中庆元旦联欢会现在开始
男:首先,让我们用掌声欢迎王主席致新年祝词!
女:感谢王主席的祝福!让我们把祝福送给他的家人,同时,也送给在座的每一位,祝福大家在新的一年里万事如意,心想事成! 在这辞旧迎新、欢乐的时刻,首先让我们用歌声,祝福伟大的祖国,愿祖国越来越昌盛,前进的道路越走越宽广。请欣赏六年级大合唱《我们走在大路上》,有请六年级的老师们。
男:阿妹歌声意切切,阿哥听来情真真,请听苏老师为我们带来的民歌——小河淌水。
女:1965年5月,毛主席井冈山故地重游,想起过去的征战岁月;展望未来,充满了凶险搏战,毛主席对此没有半点胆寒,而是指点江山,写下了豪气冲天的诗词。诗朗诵《水调歌头.重上井冈山》,有请马老师
男:下面请欣赏交际舞——表演者徐老师、相老师,有请
女:在收获的季节,有个好收成是每一位辛勤劳作者的心愿。愿我们在座的园丁们,桃李满天下。请欣赏张老师给我们带来的独唱,《好收成》,有请。
男:健美操通过优美活泼的舞蹈,优雅脱俗的音乐来感悟美,创造美、享受美,Ji发出蓬勃向上、追求自我完美和自我表现的意境。下面七年级的老师们就向我们展现健美操的魅力。
女:由山歌、秧歌、茶歌、采茶灯、花鼓调发展起来的黄梅戏,生于农村,长城市,深受观众喜爱。下面让我们一起欣赏赵老师带来戏剧选段《女驸马》
男:中华50XX年的历史,源远流长,中华功夫更是世界一绝,请欣赏老教师代表队带来的太极表演。
女:一曲《大海啊,故乡》曾拨动着多少人的心弦,唤起我们对大海、对家乡的热爱。请欣赏独唱,表演者李老师
男:让欢乐伴着你,欢乐的名字叫灿烂,让我们手牵手,肩并肩,跳起来吧!有请九年级的老师们,她们带给我们的是舞蹈《欢乐海》
女:苏联的怀旧歌曲,情感如此缠绵悱恻,而又真切动人,歌声碰撞着我们的心灵,把我们带入过去那些美好的青年时代。请欣赏大合唱《红莓花儿开》
男、多么动人的夜晚,多么难忘的时刻,虽然我们不能阻挡时间的流失,但是我们可以主宰我们的心情,新年的到来注定我们今夜无眠。让我们一起来分享这美好的夜晚,老师们,让我们共同尽情歌唱《今夜无眠》,把这份美好带到明年吧。
女:欢乐的时光总是那么短暂
男:团聚的日子特别让人感动
女:今天,我们欢歌笑语
男:今天,我们畅想未来
女:让我们记住今天
男:让我们期待明天
女:安东卫二中教职工联欢会到此结束
男:让我们
合:明年再相会
庆元旦大赛主持词【主持稿】
(一)开场环节:
(李)各位领导
(邓)各位来宾
(合)大家晚上好!
(李)金猴辞旧岁
(邓)金鸡报春来
(李)斗转星移,历史的车轮就要碾过20**
(邓)逝者如斯,时间的脚步即将迈入20**
(李)今天,我们相聚一堂,共话成功喜悦
(邓)今天,我们欢歌笑语,同庆元旦佳节
(李)在这美好而快乐的日子里,让我们唱起来,舞起来
(合)乐起来
(邓)下面我宣布,**公司庆元旦卡拉OK大赛现在开始。
(二)介绍说明环节
(李)首先,请允许我为大家介绍一下担任本次大赛的评委有:公司李总
(邓)周副总
(李)罗副总
(邓)综合部蒋经理
(李)人力资源部何经理
(邓)市场经营部李经理
(李)计划财务部郭经理
(邓)网络工程部文经理
(合)让我们大家以热烈的掌声向他们表示感谢!
(邓)在大赛正式开始之前,我宣布一下本次大赛的评分
规则及标准:比赛打分实行10分制,其中,分三个方面打分——1、形象,包括服饰、化妆、台风,占3分;2、演唱技巧,包括发声、吐音、表情,占3分;3、综合效果,占2分。
(三)选手演唱环节(注:根据选手演唱的歌名及现场气氛,另适当串词)
(李)我想,大家可能已经有点迫不及待了。好的,言归正传,现在,有请今晚的1号选手,来自的,他参赛的曲目是《》。大家掌声欢迎。请2号选手作准备。
(1号选手演唱)
(邓)请评委为1号选手亮分:(按顺序报分)
(李)接下来有请2号选手,来自的,他参赛的歌曲是《》。掌声欢迎。请3号选手作准备。
(2号选手演唱)
(邓)请评委给2号选手亮分:(按顺序报分)
(李)现在我们来看一下1号选手的得分情况:去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,1号选手的最后得分是分。
(邓)接下来有请3号选手,来自的,他参赛的歌曲是《》。大家来点掌声鼓励他。请4号选手作准备。
(如是类推)
(四)颁奖环节: