初中化学第一单元测试题(有答案)

2016-2017学年度人教版九年级化学(上)第一单元测试题

一、选择题（每题只有一个正确答案，共20分）

1.下列内容不属于化学研究范围的是（）

A、开发利用化石燃料

B、提高人们的道德水平

C、制备治疗艾滋病的药物

D、治理环境污染

2. 下列变化中，属于化学变化的是（）

A．海水晒盐B．火柴折断C．食物腐烂D．干冰升华

3.下列物质的性质中，属于物理性质的是（）

A.稳定性

B.酸碱性

C.还原性

D.挥发性

4.某同学取8 mL水并加热，提供的仪器有：①10 mL量筒；②100 mL量筒；③酒精灯；④容积20 mL的试管；⑤容积30 mL的试管；⑥试管夹，所选用仪器组合正确的一组是( )

A.②③④⑥

B.①③⑤⑥

C.①③④⑥

D.①②③④

5.与化学实验成功无必然联系的因素是( )

A.严谨的科学态度

B.科学的实验方案

C.合理的实验步骤和操作方法

D.偶然的巧合

6. 下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是（）

A.试管B．烧杯C．烧瓶D．锥形瓶

7.下列实验操作中正确的是( )

A.向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管

B.实验用剩的药品应放回原试剂瓶中

C.加热后的试管应立即用冷水冲洗

D.为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口应对着自己

8.下列实验操作的图示正确的是（）

9.下列说法不正确的是（）

Ａ、实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费

Ｂ、实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2 mL

Ｃ、给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角

Ｄ、用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平

10.常温常压下，下列物质不适宜用物理性质区分的是( )

A.汞(俗称水银)和铁

B.氧气和二氧化碳

C.白酒和白醋

D.铝和铜

二、填空题：（共34分）

11. 掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。现有下列仪器：

（1）吸取和滴加少量液体时用_____，洗涤试管应使用______。（填仪器名称）

（2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是____________________。

（3）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的_____、_______。

（4）取用一定量

．．．液体试剂，需使用的仪器是______、_______。

12.化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的，正确规范的操作是实验成功的关键。请回答下列操作的理由：

(1)倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处：_________________________________；

(2)给试管中的液体加热时，不要将试管口对着人：___________________________________。

13.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请按要求进行填空：

(1)实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是__________，保存固体药品的玻璃仪器是__________________;

(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是__________________(填两种);

(3)用量筒取用液体药品时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体________________保持水平，再读出液体的体积。

14.阅读下列文字，回答问题：

二氧化氯(化学式：ClO2)是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，熔点-59.0 ℃，沸点11.0 ℃，易溶于水，二氧化氯见光易分解，易与碱反应。世界卫生组织推荐使用二氧化氯为自来水消毒剂，其消毒杀菌能力均优于氯气(化学式：Cl2)，消毒水体时不生成有害物质，也不存在用氯气(Cl2)消毒时的臭味。

试概括二氧化氯的物理性质、化学性质和用途。

(1)物理性质：__________________________________________________________________；

(2)化学性质：__________________________________________________________________；

(3)用途：______________________________________________________________________。

15.根据下列实验示意图回答问题：

(1)A实验的正确做法应该是______________________________________________________；

(2)指出B实验的错误之处_______________________________________________________；

(3)C实验操作的名称是__________________________________________________________；

(4)D实验的错误原因是__________________________________________________________。

三、探究题：（共6分）

16.请你参与某学习小组的下列探究活动，并回答问题。

【发现问题】小明将一支燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛芯处产生一缕白烟。

【提出问题】小明想：这缕白烟的成分是什么呢？

【猜想与假设】大家展开了激烈的讨论。小亮猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳；小光猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气；小明猜测白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒。

【收集证据】

(1)查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或汽化。二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。

(2)实验探究：①吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水____________。小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳。②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，而是出现了一些白色固体物质。小光由此得出结论：白烟不是___________。③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为_________同学的猜测提供了证明，同时排除了________同学的猜测。

【结论与解释】

(3)由以上探究结果可知：_________同学的猜测是正确的。

(4)小亮在实验时确实看到了石灰水变浑浊，但他获得的结论不正确，原因可能是_______________________________

_______________________________________________。

【反思与评价】

小光同学的反思是：蜡烛燃烧产生水，由于温度高于100 ℃而呈气态，不会凝结成雾状，所以不应该猜测白烟是水蒸气。