关于思考的名人名言
有关于思考的励志名人名言
1、读书而不思考,等于吃饭而不消化。
——波尔克2、我喜欢这样——在生活与文化深深的肌理里感受思考和工作。
——作家,画家冯骥才3、思考一切。
——德国哲学家马克思4、敏于观察,勤于思考,善于综合,勇于创新。
——地质学家宋叔和思考的名言5、善于思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。
——俄国史学家克柳切夫斯基思考名言6、活着就意味着思考。
——古罗马政治家西塞罗7、思考是我无限的国度,言语是我有翅的道具。
——德国诗人席勒8、战国·孟轲《孟子·告子上》。
官;官能,功能。
这几句大意是:心的功能就是思索考虑,思考就可以获得真知,不思考就什么收获也没有。
孟子提出的“心之官则思”是一条重要的教育原则,它启迪人们去思考,承认主观能动性在学习中的积极作用,在中国教育史上有着相当重要的进步作用。
此名句从一正一反两面陈述,对比鲜明,醒人眼目。
几句集中在一个“思”字上作文章,中心突出,使人对其用意一目了然。
9、我们可不可以说,人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候,才是在思考?——德国剧作家诗人思想家歌德10、会思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。
——俄国史学家克柳切夫斯基11、读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。
——英国文艺复兴时期作家,哲学家培根12、不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。
——德国哲学家叔本华思考的名言13、注意他人成功的结果,并经常思考他人成功得原因。
——作家,演说家,企业家陈安之14、我们要敢于思考“不可想象的事情”,因为如果事情变得不可想象,思考就停止,行动就变得无意识。
——富布赖特15、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。
——美国发明家爱迪生16、学习知识要善于思考,思考,再思考我就是靠这个方法成为科学家的。
——美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦17、有两种容易悄悄过生活的方法,就是相信一切或怀疑一切。
善于思考的名人名言
善于思考的名人名言善于思考的名人名言1、一切事物日趋完善,都是来自适当的改革。
;;巴尔扎克2、学习知识要善于思考,思考,再思考。
;;爱因斯坦3、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
;;韩愈4、每一个人都必须按照他自己的方式去思考;因为他在自己的道路上,就会发现能帮助他度过一生的一条或者一种真理。
但是他切不可放任自己;他必须克制自己,光有赤裸裸的本能是不行的。
;;歌德5、我们可不可以说,人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候,才是在思考?;;歌德6、大多数人最烦恼的苦事,就是苦思冥想。
;;詹姆斯;布莱斯7、我们自己就是待燃的火把,勇敢地去发掘这股可以创造人生奇迹的力量吧,借助积极思考的力量,你将发现一种全心的思考与生活方式。
相信奇迹,你就能创造人生奇迹。
;;诺曼;文森特;皮尔8、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
;; 亚里士多德9、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动,也必然使人的心理变态。
;;瓦西列夫10、一个人年轻的时候,不会思索,他将一事无成。
;;爱迪生11、非宁静无以成学。
;;诸葛亮12、人不过是芦苇,性质极脆丽,但人是能思考的芦苇。
;; 佚名13、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。
如果说,科学上的发展有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
;;华罗庚14、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。
;;托马斯;胡德15、世上最艰难的工作是什么?思想。
凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。
;; 歌德16、沉思就是劳动,思考就是行动。
;; 雨果17、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
;; 富兰克林18、独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。
;; 爱因斯坦19、逆水行舟,不进则退。
20、千里始足下,高山起微尘,吾道亦如此,行之贵日新。
;;白居易21、思考就是行动;; 爱献生22、思考是行为的种子。
思考的名人名言警句
思考的名人名言警句1、学习知识要善于思考,思考,再思考。
——爱因斯坦2、不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活中最大的乐趣。
——爱迪生3、缺少知识就无法思考,缺少思考也就得不到知识——日本4、人们都是凭天性思考,按规则说话。
——恺撒5、思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。
——洛克6、人类一思考,上帝就发笑。
——米兰·昆德拉7、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!——佚名8、人是为了思考才被发明出来的。
——帕斯卡9、思则睿,睿作圣。
——周敦颐10、在艺术创作中,第一种意念最佳;在其它的事情上,重复思考的成果最佳。
——布莱克11、虚伪喜欢躲藏在最崇高的思考之中。
它历来企图脱离思考,由于思考能使它不费吹灰之力就获得崇高的美名。
——埃德蒙·伯克12、人凭借思考而能变成神。
——拉马丁13、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。
——托马斯·胡德14、学而不思则惘。
——孔子15、读重要之书,不可不背诵。
——司马光16、你能够从别人那里汲取某些思想,但必须用你自己的方式加以思考,在你的模子里铸成你思想的砂型。
——兰姆17、思维是灵魂的自我谈话。
——柏拉图18、一种人年轻的时候,不会思考,他将一事无成。
——爱迪生19、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。
——莫利20、愈艰难,就愈要做。
改革是向来没有一帆风顺的。
——鲁迅勤为无价宝,慎为护身术。
——莎士比亚21、活着就意味着思考。
——西塞罗22、思考能够构成一座桥,让我们通向新知识。
——普朗克23、真知灼见,首先来自多思善疑。
——洛克威尔24、我思故我在。
——笛卡尔25、要独立思考问题,不要人云亦云。
——爱默生26、千里始足下,高山起微尘,吾道亦如此,行之贵日新。
——白居易27、逆境是通往真理的第一条道路。
——拜伦28、天下作伪是最苦恼的事情,老诚实实是最愉快的事情。
——周恩来29、独立思考能力,对于从事科学研究或其它任何工作,都是十分必要的。
关于思考的励志名人名言
关于思考的励志名人名言关于思考的励志名人名言11) 应该坚信,思想和内容不是通过没头没脑的感伤,而是通过思考而得到的。
俄国作家车尔尼雪夫斯基2) 我喜欢这样在生活与文化深深的肌理里感受思考和工作。
作家,画家冯骥才3) 善辩的天赋是一种把智者仅仅思考的思想说出的才能。
英国诗人,小说家哈代4) 在我看来,最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。
法国作家法朗士5) 以目而视,得形之粗者也;以智而视,得形之微者也。
唐代文学家刘禹锡《天论中》6) 注意他人成功的结果,并经常思考他人成功得原因。
作家,演说家,企业家陈安之7) 书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。
莫利8) 学习知识要善于思考,思考,再思考我就是靠这个方法成为科学家的。
美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦9) 没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动思考。
美国发明家爱迪生10) 苟学而不思,此理终无由而得。
明代教育家罗钦顺11) 沉思就是劳动,思考就是行动。
12) 一旦你年过五十,你会充满信心。
你开始根据经验说话而不是凭思考想出一些东西来。
日本知名动画导演动画师及漫画家宫崎骏13) 有许多人玩乐致死。
有许多人大吃大喝致死,没有人思考致死。
海特思考的名言14) 不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。
德国哲学家叔本华思考的名言15) 活着就意味着思考。
古罗马政治家西塞罗16) 读书而不思考,等于吃饭而不消化。
波尔克17) 思考是我无限的国度,言语是我有翅的道具。
德国诗人席勒18) 只要还能思考,恐惧就不能完全控制一个人。
19) 心之官则思,思则得之,不思则不得也。
孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物孟子《孟子告子上》20) 思考应当走到众人前面去,愿望不妨留在后面。
美国实业家科学家社会活动家思想家和外交家富兰克林21) 我们可不可以说,人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候,才是在思考?德国剧作家诗人思想家歌德22) 会思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。
勤于思考的名人名言
勤于思考的名人名言
1、伏尔泰曾说:“你做梦也能学到东西,但是你只有勤于思考,
才能真正学会东西。
”
2、阿兰·贝尔曾说:“求知的勤奋终将令你学成真知,而勤于思考即
可帮你成就伟大目标。
”
3、狄更斯曾说:“思想不可能一下子就改变,除非有勤于思考的精神
在其中起作用。
”
4、叔本华曾说:“无论你认为你拥有多少智慧,人生的教训永远都取
决于你勤于思考的程度。
”
5、爱因斯坦曾说:“勤于思考,能使你从失败中总结出经验,从错误
中提炼出教训,并得到一个可靠的结论。
”
6、马克斯·韦伯曾说:“勤于思考,就是勤于怀疑,而不仅仅是顺从;是把事实与理性相结合,而不仅仅是偏爱一种观点。
”
7、洛克曾说:“聪明人具有勤于思考的精神,而愚蠢的人则心花怒放,只专注于满足他们的本能欲望。
”
8、伏尔泰曾说:“思考的大道,是你必须自己前进的途径,你只有不
断勤于思考,才能更加接近真理。
”
9、爱迪生曾说:“解决问题需要勤于思考,要坚定不移、毅然决然地
将想法投入实际工作中去。
”
10、高尔基曾说:“伟大的思想必然是从勤于思考中产生出来的,而
不是一夜之间就横空出世出来的。
”。
关于思考的名人名言警句
关于思考的名人名言警句人们都是凭天性思考,按规则说话——恺撒缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识——日本今天心里知道的事,明天头脑就明白了。
——JamesStepens把时间用在思考上是最能节省时间的事情。
——卡曾斯思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。
——洛克(作者简介:约翰·洛克,英国哲学家、经验主义的开创人,同时也是第一个全面阐述宪政民主思想的人,在哲学以及政治领域都有重要影响。
)人们都是凭天性思考,按规则说话——恺撒(作者简介:恺撒大帝是罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家。
)缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识——日本今天心里知道的事,明天头脑就明白了。
——JamesStepens把时间用在思考上是最能节省时间的事情。
——卡曾斯智力取消了命运,只要能思考,他就是自主的。
——爱默生(作者简介:爱默生,生于波士顿。
美国思想家、文学家,诗人。
爱默生是确立美国文化精神的代表人物。
美国前总统林肯称他为“美国的孔子”、“美国文明之父”。
)思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。
——爱因斯坦谁有用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。
——歌德人应当相信,不了解的东西总是可以了解的,否则他就不会再去思考。
——歌德智力取消了命运,只要能思考,他就是自主的。
——爱默生思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。
——爱因斯坦谁有用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。
——歌德世上最艰难的工作是什么?思想。
凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。
——歌德积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
——佚名人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
——亚里士多德假如别人和一样深刻和持续地思考数学真理,他们会作出同样的发现的。
——琼•爱德华兹思考与实用的结合,就能产生明确的概念,就能找到一些简便方法,这些方法的发现激励着自尊心,而方法的准确性又能使智力得到满足,原来枯燥无味的工作,有了简便方法,就令人感到兴趣了。
思考的格言关于思考的名言
思考的格言关于思考的名言1、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
——佚名2、敏于观察,勤于思考,善于综合,勇于创新。
——宋叔和3、我们所有最大悲哀就是嬉戏,原因是嬉戏最能妨碍我们的思考,而且能使我们在不知不觉中死亡。
——巴斯卡4、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
——佚名5、人生最终的目的在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
——亚里思多德6、一个凡人应该思考凡人的思想而不——马克思、恩格斯7、学习知识要善于思考,思考,再思考.我就是靠这个方法成为科学家的。
——爱因斯坦8、你们要学习思考,然后再来写作。
——布瓦罗9、这个世界对思考的人而言是喜剧,对感觉的人而言是悲剧——英国10、思考,就是暂时地摒除细枝末节。
——布克明斯•福勒11、思考是人类最大的乐趣。
——布莱希特12、智慧源于思考。
——谚语13、青年长于创造而短于思考,长于猛干而短于讨论,长于革新而短于持重。
——培根14、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。
——爱因斯坦15、理论是思考的根本,也就是说,是实践的精髓——波尔茨曼1、思考真理而不去实行它的人已错了一半——美国2、一个博学者的思考,不如三个普通人的商讨——藏族3、缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识——日本4、如果没有人向我们提供失败的教训,我们将一事无成。
我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一,而且错误的选择和正确的选择的频率相等——刘易斯•托马斯5、事前的思考是简单的,事后的回想是多种多样的。
心要常操,身要常劳。
——谚语6、草要经过牛的反复消化,才能变成牛奶;书要经过人的反复思考,才能变成知识——塔吉克族7、所谓真正的智慧,都是曾经被人思考过千百次;但要想使它们真正成为我们自己的,一定要经过我闪自己再三思维,直至它们在我个人经验中生根为止。
——歌德8、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。
在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。
反思的名人名言(四篇)
反思的名人名言1. 君子坦荡荡,小人常戚戚。
2. 仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。
3. 放于利而行,多怨。
4. 求仁而得仁,又何怨。
5. 质胜文则野,文胜质则史。
文质彬彬,然后君子。
6. 君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。
7. 法语之言,能无从乎?改之为贵。
提手与之言,能无说8. 乎?绎之为贵。
说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。
9. 见善无不及,见不善如探汤。
10. 君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。
11. 士而怀居,不足为士矣。
12. 士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
13. 发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至…14. 饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
15. 贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。
回也不改其乐。
16. 贤哉,回也。
17. 富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。
贫与贱,是人之所恶也18. 不以其道,得之不去也。
19. 富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。
如不可求,从吾所好。
20. 有朋自远方来,不亦乐乎。
21. 见利思义,见危授命。
22. 修己以敬以修己以安人…修己以安百姓。
23. 可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。
24. 志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
25. 君于疾没世而名不称焉。
26. 夫达也者,质直而好义。
察言而观色,虑以下人。
反思的名人名言(二)1. 君子易事而难说(悦),说(悦)之不以道,不说(悦)也。
2. 君子之仕也,行其义也。
3. 子谓于产。
有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,4. 其使民也义。
5. 君子和而不同,小人同而不和。
6. 君子矜而不争,群而不党。
7. 君子周而不比,小人比而不周。
8. 君子坦荡荡,小人常戚戚。
9. 仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。
10. 放于利而行,多怨。
11. 求仁而得仁,又何怨。
12. 质胜文则野,文胜质则史。
文质彬彬,然后君子。
13. 君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。
关于思考的名人的名言
关于思考的名人的名言——华罗庚,数学家2、想象力比学问更重要,由于学问是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是学问进化的源泉。
严格地说,想象力是科学讨论中的实在因素。
——爱因斯坦,美国物理学家3、思想家关心人们进行思维,由于他们给别人定下了思维的方式。
没有哪一个人能闭门单独写作或思维——思维是无形的,但是为了制造出有形的具有时代气息的东西,就有必要将思想表达出来。
——哈伯德,美国幽默家4、懒于思考,不情愿钻研和深化理解,自满或满意于微缺乏道的学问,都是智力贫乏的缘由。
这种贫乏用一个词来称呼,就是“愚蠢”。
——高尔基,前苏联作家5、思索是人类最大的乐趣。
——布莱希特6、真知灼见,首先来自多思善疑。
——洛克威尔7、把时间用在思索上是最能节约时间的事情。
——卡曾斯8、思维是灵魂的自我谈话。
——柏拉图9、不下决心培育思索习惯的人,便失去了生活中最大的乐趣。
——爱迪生10、思维世界的进展,在某种意义上说,就是对诧异的不断摆脱。
——爱因斯坦11、怀疑随着学问而增长。
——歌德12、宏大不只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。
——克雷洛夫13、和自己的心进行斗争是很尴尬的,但这种成功则标志着这是深思熟虑的人。
——德谟克利特14、在艺术创作中,第一个意念最正确;在其它的事情上,反复思索的结果最好。
——布莱克15、人应当信任,不了解的东西总是可以了解的,否则他就不会再去思索。
——歌德16、今日心里知道的事,明天头脑就明白了。
——JamesStepens17、我思故我在。
——笛卡尔18、学而不思则惘。
——孔子。
关于思考的励志名人名言警句_励志
关于思考的励志名人名言警句关于思考的励志名人名言警句1、失败是一种教育,知道什么叫“思考”的人,不管他是成功或失败,都能学到很多东西。
——美国著名哲学家教育家杜威2、谁不用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。
——德国剧作家诗人思想家歌德3、一旦你年过五十,你会充满信心。
你开始根据经验说话而不是凭思考想出一些东西来。
——日本知名动画导演动画师及漫画家宫崎骏4、人类一思考,上帝就发笑。
——捷克小说家米兰·昆德拉5、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。
——莫利6、迷茫不会一直存在,更不会永远消失在生活里,迷茫时不妨深深思考一下——女演员歌手赵薇7、活着就意味着思考。
——古罗马政治家西塞罗8、我们要敢于思考“不可想象的事情”,因为如果事情变得不可想象,思考就停止,行动就变得无意识。
——富布赖特9、我们可不可以说,人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候,才是在思考?——德国剧作家诗人思想家歌德10、不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。
——德国哲学家叔本华思考的名言11、有许多人玩乐致死。
有许多人大吃大喝致死,没有人思考致死。
——海特12、自动自发:主动地发现问题主动地思考问题主动地解决问题。
——管理培训专家余世维13、苟学而不思,此理终无由而得。
——明代教育家罗钦顺14、有两种容易悄悄过生活的方法,就是相信一切或怀疑一切。
两种方法都使我们省却思考。
——科齐布斯基15、善于思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。
——俄国史学家克柳切夫斯基思考名言16、注意他人成功的结果,并经常思考他人成功得原因。
——作家,演说家,企业家陈安之17、人应当相信,不了解的东西总是可以了解的,否则他就不会再去思考。
——德国剧作家诗人思想家歌德思考名言18、你们要学习思考,然后再来写作。
——法国诗人布瓦洛19、作曲需要的是符合逻辑的思考,以及乍然闪现的灵感。
——日本作曲家,歌手,钢琴家久石让20、理论是思考的根本,也就是说,是实践的精髓。
善于思考的名人名言
善于思考的名人名言善于思考的名人名言1、一切事物日趋完善,都是来自适当的改革。
——巴尔扎克2、学习知识要善于思考,思考,再思考。
——爱因斯坦3、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
——韩愈4、每一个人都必须按照他自己的方式去思考;因为他在自己的道路上,就会发现能帮助他度过一生的一条或者一种真理。
但是他切不可放任自己;他必须克制自己,光有赤裸裸的本能是不行的。
——歌德5、我们可不可以说,人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候,才是在思考?——歌德6、大多数人最烦恼的苦事,就是苦思冥想。
——詹姆斯·布莱斯7、我们自己就是待燃的火把,勇敢地去发掘这股可以创造人生奇迹的力量吧,借助积极思考的力量,你将发现一种全心的思考与生活方式。
相信奇迹,你就能创造人生奇迹。
——诺曼·文森特·皮尔8、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
——亚里士多德9、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动,也必然使人的心理变态。
——瓦西列夫10、一个人年轻的时候,不会思索,他将一事无成。
——爱迪生11、非宁静无以成学。
——诸葛亮12、人不过是芦苇,性质极脆丽,但人是能思考的芦苇。
——佚名13、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。
如果说,科学上的发展有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
——华罗庚14、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。
——托马斯·胡德15、世上最艰难的工作是什么?思想。
凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。
——歌德16、沉思就是劳动,思考就是行动。
——雨果17、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
——富兰克林18、独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。
——爱因斯坦19、逆水行舟,不进则退。
20、千里始足下,高山起微尘,吾道亦如此,行之贵日新。
善于思考的名人名言
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1、善于思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。
——克柳夫斯基2、学习知识要善于思考,思考,再思考。
——爱因斯坦3、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
——韩愈4、每一个人都必须按照他自己的方式去思考;因为他在自己的道路上,就会发现能帮助他度过一生的一条或者一种真理。
但是他切不可放任自己;他必须克制自己,光有赤裸裸的本能是不行的。
——歌德5、我们可不可以说,人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候,才是在思考? ——歌德6、大多数人最烦恼的苦事,就是苦思冥想。
——詹姆斯·布莱斯7、我们自己就是待燃的火把,勇敢地去发掘这股可以创造人生奇迹的力量吧,借助积极思考的力量,你将发现一种全心的思考与生活方式。
相信奇迹,你就能创造人生奇迹。
——诺曼·文森特·皮尔8、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
——亚里士多德9、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动,也必然使人的心理变态。
——瓦西列夫10、一个人年轻的时候,不会思索,他将一事无成。
——爱迪生11、非宁静无以成学。
——诸葛亮12、人不过是芦苇,性质极脆丽,但人是能思考的芦苇。
——佚名13、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。
如果说,科学上的发展有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
——华罗庚14、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。
——托马斯·胡德15、世上最艰难的工作是什么?思想。
凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。
——歌德16、沉思就是劳动,思考就是行动。
——雨果17、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
——富兰克林18、独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。
——爱因斯坦19、逆水行舟,不进则退。
思考的励志名人名言_名人名言
思考的励志名人名言思考是我无限的国度,言语是我有翅的道具。
——德国诗人席勒心之官则思,思则得之,不思则不得也。
——孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物孟子《孟子·告子上》“思考”应当走到众人前面去,“愿望”不妨留在后面。
——美国实业家科学家社会活动家思想家和外交家富兰克林我们可不可以说,人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候,才是在思考?——德国剧作家诗人思想家歌德战国·孟轲《孟子·告子上》。
官;官能,功能。
这几句大意是:心的功能就是思索考虑,思考就可以获得真知,不思考就什么收获也没有。
孟子提出的“心之官则思”是一条重要的教育原则,它启迪人们去思考,承认主观能动性在学习中的积极作用,在中国教育史上有着相当重要的进步作用。
此名句从一正一反两面陈述,对比鲜明,醒人眼目。
几句集中在一个“思”字上作文章,中心突出,使人对其用意一目了然。
迷茫不会一直存在,更不会永远消失在生活里,迷茫时不妨深深思考一下~——女演员歌手赵薇有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。
——赫尔普斯你们要学习思考,然后再来写作。
——法国诗人布瓦洛思则睿,睿作圣。
——北宋哲学家周敦颐1 / 2青年长于创造而短于思考,长于猛干而短于讨论,长于革新而短于持重。
——英国文艺复兴时期作家,哲学家培根大多数思想家写得拙劣,因为他们不仅要传达自己的思想,而且要传达思考的过程。
——德国哲学家尼采人凭借思考而能变成神。
——法国浪漫抒情诗人拉马丁不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。
——美国发明家爱迪生思考的名言思考是行为的种子。
——美国作家爱默生独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。
——美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
——美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦2 / 2。
人生需要思考的励志名人名言
人生需要思考的励志名人名言本文是人生需要思考的励志名人名言,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
第一篇1、读书而不思考,等于吃饭而不消化。
——波尔克2、我喜欢这样——在生活与文化深深的肌理里感受思考和工作。
——作家,画家冯骥才3、思考一切。
——德国哲学家马克思4、敏于观察,勤于思考,善于综合,勇于创新。
——地质学家宋叔和思考的名言5、善于思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。
——俄国史学家克柳切夫斯基思考名言6、活着就意味着思考。
——古罗马政治家西塞罗7、思考是我无限的国度,言语是我有翅的道具。
——德国诗人席勒8、战国·孟轲《孟子·告子上》。
官;官能,功能。
这几句大意是:心的功能就是思索考虑,思考就可以获得真知,不思考就什么收获也没有。
孟子提出的“心之官则思”是一条重要的教育原则,它启迪人们去思考,承认主观能动性在学习中的积极作用,在中国教育史上有着相当重要的进步作用。
此名句从一正一反两面陈述,对比鲜明,醒人眼目。
几句集中在一个“思”字上作文章,中心突出,使人对其用意一目了然。
9、我们可不可以说,人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候,才是在思考?——德国剧作家诗人思想家歌德10、会思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。
——俄国史学家克柳切夫斯基11、读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。
——英国文艺复兴时期作家,哲学家培根12、不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。
——德国哲学家叔本华思考的名言13、注意他人成功的结果,并经常思考他人成功得原因。
——作家,演说家,企业家陈安之14、我们要敢于思考“不可想象的事情”,因为如果事情变得不可想象,思考就停止,行动就变得无意识。
——富布赖特15、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。
——美国发明家爱迪生第二篇●有眼界才有境界,有实力才有魅力,有思路才有出路,有作为才有地位。
思考名人名言60句
思考名人名言60句爱因斯坦:“想象力比知识更重要。
”马丁·路德·金:“我有一个梦想。
”马克·吐温:“二十年后,你会因为没做过的事比做过的事后悔。
”莎士比亚:“人生如梦,一切皆空。
”孔子:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”罗斯福:“最大的恐惧是恐惧本身。
”奥普拉·温弗瑞:“成为你希望在世界上看到的改变。
”尼采:“没有音乐,生活将是一场错误。
”甘地:“成为你想看到的世界的变革。
”爱默生:“相信你自己,你是你自己命运的主人。
”达尔文:“不是最强的物种会生存下来,也不是最聪明的,而是对变化最敏感的。
”毕加索:“每个孩子都是艺术家。
问题在于我们长大后是否还能保持这种状态。
”卡耐基:“大多数人想要变得重要,但很少有人愿意为此付出代价。
”霍金:“记住要仰望星空,而不是低头看脚。
”马克思:“哲学家们只是以不同的方式解释世界,问题在于改变世界。
”弗洛伊德:“梦是愿望的达成。
”培根:“知识就是力量。
”雨果:“人生最大的幸福是确信我们被爱。
”罗曼·罗兰:“生活中只有一种英雄主义,那就是在认清生活真相之后依然热爱生活。
”王尔德:“做你自己,因为其他人都有人做了。
”马克思:“工人没有祖国。
”爱因斯坦:“唯一让我感到惊讶的是宇宙的可理解性。
”卡夫卡:“你不必离开你的房间去寻找真相。
”狄更斯:“这是最好的时代,这是最坏的时代。
”贝多芬:“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
”马克思:“人是社会关系的总和。
”尼采:“那些杀不死我的,使我更强大。
”奥普拉·温弗瑞:“你真正的职责是发现你自己。
”爱迪生:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”罗斯福:“说话要温和,但带着一根大棒。
”甘地:“地球可以满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪。
”莎士比亚:“人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。
”爱因斯坦:“上帝不掷骰子。
”马克·吐温:“不要让学校教育干扰你的教育。
善于思考的名人名言
精心整理善于思考的名人名言1、非宁静无以成学。
诸葛亮2、我们可不可以说,人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候,才是在思考?歌德3、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
富兰克林45678910111213、大多数人最烦恼的苦事,就是苦思冥想。
詹姆斯布莱斯14、每一个人都必须按照他自己的方式去思考;因为他在自己的道路上,就会发现能帮助他度过一生的一条或者一种真理。
但是他切不可放任自己;他必须克制自己,光有赤裸裸的本能是不行的。
歌德15、一个人年轻的时候,不会思索,他将一事无成。
爱迪生16、一切事物日趋完善,都是来自适当的改革。
巴尔扎克17、人不过是芦苇,性质极脆丽,但人是能思考的芦苇。
佚名18、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
亚里士多德19、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。
如果说,科学上的发展有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立20212223姆24252627翰杜威28、人凭借思考而能变成神。
拉马丁29、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。
行路,还是要靠行路人自己。
华罗庚30、愈艰难,就愈要做。
改革是向来没有一帆风顺的。
鲁迅勤为无价宝,慎为护身术。
莎士比亚31、一个人思虑太多,就会失却做人的乐趣。
莎士比亚32、智力取消了命运,只要一个人在思考,他就是自主的。
爱默生33、修学好古,实事求是。
《汉书》34帕克3536华罗庚3738394041、你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。
拉姆42、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动思考。
爱迪生43、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠,却要剥夺你的珍宝独立思考和对真理纯洁的爱!别林斯基44、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。
如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不是给懒汉。
独立思考的名人名言
独立思考的名人名言导读:1、用思想去战斗,而不应受思想的束缚而裹足不前。
每人都有其独特的思维方式。
——菲德鲁斯2、幻想的天性富有永远年轻的秘密。
——茨威格3、与其不透彻地理解许多事,不如理解的事不多,但都能彻底。
——法朗士4、可以断定,思想和身体一样,稍有过度的安逸,便会如染瘟病。
——狄更斯5、别的动物也都具有智力、热情,理性只有人类才有。
——毕达哥拉斯6、人的幸运不在于可见的财产的富足,而在于内在的不可见的思想的完美与丰富。
——阿纳卡西斯7、一次深思熟虑,胜过百次草率行动。
——佚名8、思考的意思是:亲近自己。
——乌纳木诺9、缺乏幻想的学者只能是一个好的流动图书馆和活的参考书,他只掌握知识,但不会创造。
——莱辛10、说话不考虑,等于射击不瞄准。
——塞万提斯11、形式是一只金瓶,思想之花插入其内,便可流芳百世。
——法朗士12、人人都抱怨缺乏记忆力,但没有一个人抱怨缺乏健全的思想。
——拉罗什夫科13、如果说我对世界有些微贡献的话,那不是由于别的,只是由于我的辛勤耐久的思索所致。
——牛顿14、思想的价值和思想的影响力是成正比的。
——布尔沃一利15、人的思想如一口钟,容易停摆,需要经常上紧发条。
——威赫兹里特16、要记着,幸福并不是依存于你是什么人或拥有什么,它只取决于你想的是什么? ——卡内基17、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。
——歌德18、思想像胡须,不成熟就不可能长出来。
——伏尔泰19、思想的动摇并非正确与错误之间左右不定,而是一种理智与非理智之间徘徊。
——荣格20、精神的高雅在于思考那些善良和优美的事物。
——拉罗什富科21、思考与实用的结合,就能产生明确的概念,就能找到一些简便方法,这些方法的发现激励着自尊心,而方法的准确性又能使智力得到满足,原来枯燥无味的工作,有了简便方法,就令人感到兴趣了。
——卢梭22、思想是比任何东西都坚固的城墙,因为它绝不会倒塌,也不会交到敌人手中去。
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关于思考的名人名言一个人如果停止思考,那生命就失去了意义。
以下是给大家整理的关于思考的名人名言,希望可以帮到大家1、己所不欲,勿施于人孔子2、人不过是芦苇,性质极脆丽,但人是能思考的芦苇。
佚名3、忧患始于思考。
佚名4、读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。
培根5、青年性格如同一匹不羁的野马,藐视既往,目空一切,好走极端。
勇于革新而不去估量实际的条件和可能性,结果常因浮躁而改革不成却招致更大的祸患。
老年人则正相反。
他们常常满足于困守已成之局,思考多于行动,议论多于果断。
为了事后不后悔,宁肯事前不冒险。
培根6、思考与实用的结合,就能产生明确的概念,就能找到一些简便方法,这些方法的发现激励着自尊心,而方法的准确性又能使智力得到满足,原来枯燥无味的工作,有了简便方法,就令人感到兴趣了。
卢梭7、独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。
在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。
华罗庚8、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。
行路,还是要靠行路人自己。
华罗庚9、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。
如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
华罗庚10、我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣,如果损害了祖国的利益,我们每个人就得不到幸福。
雷锋11、你可以从别人那里汲取某些思想,但必须用你自己的方式加以思考,在你的模子里铸成你思想的砂型。
兰姆12、世上最艰难的工作是什么?思想。
凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。
歌德13、谁有用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。
歌德14、所谓真正的智慧,都是曾经被人思考过千百次;但要想使它们真正成为我们自己的,一定要经过我闪自己再三思维,直至它们在我个人经验中生根为止。
歌德15、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠,却要剥夺掉你的珍宝-独立思考和对真理纯洁的爱!别林斯基16、读书而不思考,等于吃饭而不消化。
波尔克17、如何辨别有希望的线索,是研究艺术的精华所在。
具有独立思考能力,并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家,最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。
贝弗里奇18、可是,如果您落到一个伪善的天才手里,落到一个什么都不在乎的人手里,他写的书极其忧郁凄凉,过的生活却如同持续不断的狂欢节一般,那么您这唐突的举动,结局很可能是遇到一个心怀恶意的人,剧场后台的常客,或者是小酒馆里的英雄!您在仙人草绿廊下思考着诗歌的问题时,是闻不到手稿失去诗意的雪茄烟味道的。
巴尔扎克19、我对两种对立的教育方法思考过好多次:一种是人们力求保持学生的天真,将天真与无知混淆起来,认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看,让他痛恨它、避开它。
我认为,应当认识恶。
巴莱拉20、书本理论是高尚的。
第一代学者吸收了周围的世界进行思考,用自己的心灵重新进行安排,再把它表现出来。
进去时是生活,出来时是真理;进去时是瞬息的行为,出来时是永恒的思想;进去时是活生生的思想。
它能站立,能行走,有时稳定,有时高飞,有时给人启示。
它飞翔的高度、歌唱的长短都跟产生它们的心灵准确地成正比。
爱默生21、智力取消了命运,只要一个人在思考,他就是自主的。
爱默生22、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。
爱因斯坦23、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想象。
爱因斯坦24、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
爱因斯坦25、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动思考。
爱迪生26、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。
爱迪生27、沉思就是劳动,思考就是行动。
雨果28、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。
托马斯胡德29、思考,就是暂时地摒除细枝末节。
布克明斯福勒30、凡善于考虑的人,一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。
亚里士多德31、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
亚里士多德32、上帝所做的、胜过一切想象中的幸福行为,莫过于纯粹的思考,而人的行为中最接近这种幸福的东西,也许是与思考最密切的活动。
亚里士多德33、人生最终的目的在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
亚里思多德34、思考的意思是:亲近自己。
乌纳木诺35、过分冷静的思考缺乏感情的冲动,也必然使人的心理变态。
瓦西列夫36、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。
要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。
苏霍姆林斯基37、一种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。
而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。
叔本华38、不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽叔本华39、人是为了思考才被创造出来的。
帕斯卡40、大多数思想家写得拙劣,因为他们不仅要传达自己的思想,而且要传达思考的过程。
尼采41、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
列宁42、精神的高雅在于思考那些善良和优美的事物。
拉罗什富科43、人凭借思考而能变成神。
拉马丁44、有两种容易悄悄过生活的方法,就是相信一切或怀疑一切。
两种方法都使我们省却思考。
科齐布斯基45、善于思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。
克柳夫斯基46、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。
卡曾斯47、所谓思考,有两种类型,一种是始终以叙述的态度,与思考的对象保持一定的距离,从而对思考的对象进行分析;另一种则是像追求理想那样,尽可能缩小与对象的距离,努力争取使自己的人格成长为与其贴近甚至一致。
关于爱的哲学必须是后种类型,即通过进行思考来唤起人格的成长。
今道友信48、有许多人玩乐致死。
有许多人大吃大喝致死,没有人思考致死。
海特49、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法赫尔普斯50、思考应当走到众人前面去,愿望不妨留在后面。
富兰克林51、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开富斯德52、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。
高尔基53、书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。
伏尔泰54、我们要敢于思考不可想象的事情,因为如果事情变得不可想象,思考就停止,行动就变得无意识。
富布赖特55、别让你的舌头抢先于你的思考。
德谟克里特56、智慧有三果:一是思考周到,二是语言得当,三是行为公正。
德谟克利特57、你们要学习思考,然后再来写作。
布瓦罗58、应该坚信,思想和内容不是通过没头没脑的感伤,而是通过思考而得到的。
车尔尼雪夫斯基59、思考是人类最大的乐趣之一。
布莱希特60、如果没有人向我们提供失败的教训,我们将一事无成。
我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一,而且错误的选择和正确的选择的频率相等刘易斯托马斯61、友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空,而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。
培根62、一个人没有养成科学的精神,他就没有为人类有效的指导的思考所设计的最好的工具。
杜威63、我要关注的是,让我所培育的每一个孩子都成长为会思考、会探索的有智慧的人,让认识过程的每一步都使心灵变得更高尚,使意志炼得更坚强。
苏霍姆林斯基64、如果教师让每一个学生都具有的那些各不相同约智慧、情感、性格特点都表现出来,就会在学生的发展上取得很大成效。
这样做,儿童的精神力量就会焕发出来。
赞科夫65、它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。
学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。
爱因斯坦66、教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。
赫钦斯67、孔子曰:弗学何以行?弗思何以得?孔子68、善学者,师逸而功倍,又从而庸之。
不善学者,师勤而功半,又从而怨之。
善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解。
不善问者反此。
善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从宏,然后尽其声。
不善待问者反此。
此皆进学之道也。
???69、学校课堂要有使学生能够产生问题运用思想的情境,那就必须设置主动的作业和足以运用的资料。
杜威70、教学所设的情境应具一种性质,足以唤起思想,就是说他能暗示某种事情绪我们做:这种事情既不可属于循规蹈矩徐干 71、所谓学习使用书中材料的方法就是提出种种问题,启发学生兴趣,使他们无论在校内的时候或离开学校以后,能够自己在历史、科学、传记、文学中间发现种种有价值的材料,不把时间枉费在那些多而无用的废纸上。
杜威72、人之于文学也,犹玉之于琢磨也。
诗曰:??如切如磋,如琢如磨,谓学问也。
荀况73、好问的儿童发出的天真的,没有经人教导过的发言,常常可以使得一个肯用思想的人去用一番思想。
洛克74、学者须要会疑。
程颐75、为学患无疑,疑则有进。
陆九渊76、吾有知乎哉?无知也。
有鄙夫问于我,空空如也,我叩其两端而竭焉。
孔子77、故君子之教,喻也。
道而弗牵;强而弗抑;开而弗达。
和、易、以思,可谓善喻矣!78、躬自厚而薄责于人,则沉怨矣。
??孔子79、书,这是一种重要的、永放光辉的明灯,是学校集体的丰富的精神生活的源泉。
阅读,这是一个富有智慧而又善于思考的教师借以通向儿童心灵的门径。
?苏霍姆林斯基80、这就要读书,读书,再读书!这是教师的教育素养这个品质所要求的。
要读书,要如饥似渴地读书,把读书作为精神的第一需要。
对书本要有浓厚的兴趣,要乐于博览群书,要善于钻研书本,养成思考的习惯。
苏霍姆林斯基81、建立师生之间的友谊,是要付出巨大劳动,花费许多精力的。
建立跟儿童的友谊,这是要用我们的力量、我们的思考、我们的明智、我们的信念和我们的情操去鼓舞儿童的思想和情感的事。
为了建立师生之间的友谊,必须具有巨大的丰富的精神财富。
缺乏这种精神丰富性,友谊就会变成一种庸俗的亲昵关系,而这对于教育是一种危险的现象。
苏霍姆林斯基82、提高教育技巧这首先是要自己进修,付出个人的努力,来提高劳动的素养,首先是提高思想的素养。