2023年四有教师比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇
争做“四有”好老师演讲稿(精选20篇)
争做“四有”好老师演讲稿（精选20篇）争做“四有”好老师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好!从20年9月踏上这三尺讲台，我已经从教12年了。
刚开始工作时，心里就有这样一个信念：我要把我的每一个学生教好，让他们将来成为对社会有用的人，要做一个让学生喜欢的老师。
自从有了这样的信念，我不断地向身边优秀的同事学习，学习他们对待学生的那份循循善诱，学习他们对教学工作的一丝不苟，学习他们对教育事业的那份执着。
在一切建设以经济利益为中心的今天，怎么做才是一个好老师呢?在教师节来临时，主席给我们作出了明确指示：一位好老师要有仁爱之心，要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识。
通过认真学的讲话内容，结合自己对好老师的理解和追求，我认为：有爱就有好老师。
爱是一切行动的动力源泉。
我信奉着这样一句话：没有爱就没有教育。
做为一名好老师就是要给学生一些爱心，要关爱每一个孩子。
关心他们的冷暖，照顾他们的吃住，优生要爱，差生更要爱，以爱动其心，以严导其行，爱而不纵，严而不凶，爱在细微中，严在当严处。
生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么。
对于学生的成长来说，教师的爱心如同阳光、雨露，时时滋润学生的心田。
“爱心”是消除师生之间情感障碍的保证，“爱心”是培养老师与学生的感情，使师生成为“知心朋友”的桥梁。
“爱心”是转变后进学生，使他们良好发展的灵丹妙药。
学生能够对教师做到“亲其师，信其道”，正是教师无私地向学生奉献“爱心”的回报。
爱心教育强化了孩子们的好行为，是他们健康成长的可靠保证。
点燃希望之火，扬起生活之帆，让他们产生积极向上的愿望，使学生真正体验到一种自尊和成功的喜悦。
从而激发出追求新的目标和新的成功的欲望，才能收到事半功倍的效果。
当教师就要热爱学生，而这种爱是艰难的，是无保留的。
这个学期，从教学点转入一批新同学进入了我们三年级。
在第一节语文课上，我发现有一个刚转入的小男孩，身子瘦弱，单眼皮，一节课他总是低着头，偶尔抬头，目光与我相对，也是怯怯地躲开，眼神里有些畏惧和忧伤。
四有好老师发言稿【5篇】
四有好老师发言稿【5篇】四有好老师发言稿篇1尊敬的领导和老师：大家好!作为一名幼师和每一位从事幼教工作的同志，首先要有宽广的爱心，爱自己教育的孩子，爱自己的工作，爱身边的同事。
因为这些爱，你不会厌倦，不会有怨恨，不会消极，不会矛盾，你永远保持平和的心态，关心和爱护孩子的健康成长，成为一个受人尊敬的幼儿园老师，成为一个有资格胜任幼儿园工作的同志。
孩子很可爱，但是小孩子不是很懂事。
他们不知道你的喜怒哀乐。
他们不知道如何看人的脸。
有时他们不能正确表达自己的要求。
他们不能照顾最简单的事情，比如吃喝睡睡。
但是，他们有自己的个性，自己的需求，自己的想法，自己的理解。
他们不会做你想做的事。
有时候他们会干一些打架淘气甚至危险的事情。
所以，你不配当幼师。
世界是丰富多彩的，孩子的性格爱好特点都会不一样。
如果你缺乏爱心，你很可能按照自己的想法和审美去要求孩子，不能公平对待每个孩子，那么你就不是一个优秀的幼师。
我很抱歉父母对我们的信任，这辜负了我们用爱抚养和用心教育的目标。
耐心来源于爱。
耐心是幼儿园教师和幼儿园工作人员必备的素质。
孩子体力活动慢，思维反应慢。
所以，不能急躁，不要着急，耐心等待，耐心教育。
大人听了一句就记住了，孩子听了十句可能就不记得了。
只有一个解决办法，重复，重复，重复。
这孩子淘气又活泼。
你刚刚批评了他，过了一会他又来了。
这让很多做学前教育的家长头疼，幼师也经常出不耐烦粗暴的问题。
此时，他们更需要耐心。
想想孩子为什么记不住批评。
我们的方法有问题吗?我们能换一种方式吗?因为不是一种方法对所有的孩子都有效，所以特殊的孩子需要特殊的方法。
但这里要强调的是，特殊的方式不是体罚或者恐吓，而是以他喜欢的形式引导他，比如讲故事，把不守纪律的行为编成故事，让他们记住不服从的后果。
比如让他在孩子面前展示自己的决心，唤起孩子争做好孩子的意识，培养孩子的自律能力。
在这方面，幼儿园老师应该学习一点儿童心理学，这有助于与孩子交流，并想出多种方法来教育孩子。
2024年四有教师演讲稿一等奖讲稿(3篇)
四有教师演讲稿一等奖讲稿（3篇）四有教师演讲稿一等奖讲稿（精选3篇）四有教师演讲稿一等奖讲稿篇1今天我演讲的题目是《让青春在无私奉献中闪光》。
_年8月，我参加了国家特岗计划，带着金色的梦幻，怀着青春的豪情，我从校园来到了威宁县，应聘到草海镇新河小学初中部担任语文老师。
当我怀揣着美好的梦想走进教室时，当我面对一张张纯真的笑脸时，当我目视那一双双渴求知识的双眼时，当我走上神圣的讲台时，想到了自己肩上的担子很重。
要做新时期人民满意的四有好老师，就必须在这三尺讲台中，注满我的情，倾尽我的心，让青春在无私奉献中闪光。
教育家李镇西说：爱是做一个好老师的基本条件。
亲其师，才信其道。
六年的教育生涯，磨砺出一颗丹心&爱心。
爱让我走进了孩子的心田，爱也让我身边的孩子获得快乐、幸福。
同时，爱也是一种无私奉献。
我曾经教过这样的女孩。
她叫李荣兰，性格内向，很听话，学习也努力，但成绩总是上不去，每次测验都只考20多分，每次拿到试卷就拼命往桌里塞，害怕别人看到。
一次，我一改不念分数的习惯，就逐一念学生的考试分数，当念到李荣兰28分时，台下发出了抽泣的声音。
一看，是李荣兰在哭。
下课后，我主动找到李荣兰，对她说：你不用委屈，你努力了!老师不怪你!但是你的学习方法得改一改!不能死学，要灵活地学!然后教了她很多学习方法。
谈话过后第二天，李荣兰突然写信给我说：老师，我不想读书了。
我要和同班同学王菊花一起出去打工。
因为我成绩太差了，很丢脸!爸妈骂我憨，不让我再读下去了，我很伤心。
接到信后，我立刻找到她了解情况。
那一天，我与两位学生谈了两个多小时，终于让她俩打消了辍学打工的念头。
一天，李荣兰对我说：老师，我好想能有一本作文书。
听后，我趁到县城办事的机会给李荣兰买来了作文书，还给她买了一本教材全解。
第二天，我就把书交给了李荣兰。
这几本书送给你，希望你努力学习。
接过我买的书，李荣兰流下了感动的泪水。
在我的鼓励和帮助下，期末考试，李荣兰的语文考了92分，荣膺全班第三名。
2023年教师争做四有好老师演讲稿(通用5篇)
2023年教师争做四有好老师演讲稿（通用5篇）演讲稿一：做充满激情的四有好老师尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是一名教师，今天我演讲的题目是《做充满激情的四有好老师》。
在2023年，作为一名教师，我认为要成为四有好老师，首先要有充满激情。
激情是教师工作的源泉，它能够激发我们不断学习提升的动力，让我们充满活力地面对每一天的教育工作。
其次，我们要有责任感。
作为教师，我们肩负着培养学生的重任。
我们要时刻关注学生的成长与发展，倾听他们的心声，给予他们关怀和指导。
我们要为每一个学生制定个性化的教育计划，确保他们全面发展。
同时，我们还要有专业素养。
在这个信息爆炸的时代，教师不仅要掌握扎实的学科知识，还要不断学习和更新教育理论与教育技术。
只有不断提高自己的专业能力，我们才能够更好地教导学生，引导他们走向成功。
最后，我们要有创新精神。
教育是不断变革的，作为教师，我们要不断尝试新的教学方法和手段，激发学生的创造力和思维能力。
我们要关注教育的前沿发展，积极参与教育改革，为学生成为未来的创新人才打下坚实的基础。
亲爱的同学们，在2023年，让我们一同成为充满激情的四有好老师！让我们用我们的激情、责任感、专业素养和创新精神，引领学生走向光明的未来。
谢谢大家！演讲稿二：成为诚信的四有好老师尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是一名教师，今天我演讲的题目是《成为诚信的四有好老师》。
在2023年，作为一名教师，我认为要成为四有好老师，首先要有诚信。
诚信是教师工作的基础，我们要言行一致，做到说到做到。
我们希望我们的学生能够信任我们，因为只有信任我们，才能够与我们建立起良好的师生关系。
其次，我们要有耐心。
教育是一项需要耐心的工作，我们要耐心倾听学生的问题和困惑，耐心解答他们的疑虑。
对于困难的学生，我们要给予鼓励和帮助，让他们不断进步。
同时，我们还要有友善。
作为教师，我们不仅要关注学生成绩，还要关注他们的情感和身心健康。
我们要以友善的态度待人接物，做到平等、公正，为学生营造一个温馨、和谐的学习环境。
2023年做一名优秀教师比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇
2023年做一名优秀教师比赛一等奖演讲（发言）稿简短5篇2023年做一名优秀教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：大家好！“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。
”能作为一名未来的守护者，我感觉到无上光荣又任重道远。
今日，作为优秀教师代表在那里发言，我深感激动与感恩。
因为我深知，在工作中所取得的任何成绩，从来都不是一个人的功劳。
这一切，与各位领导的带领，同事们、同学们的支持是分不开的，所以，请允许我代表受表彰的教师们向各位领导、同事和同学们表示最诚挚的感激！六年前从医院转行来到学校，从一名医务工作者转变成为一名人民教师，说心里话，我的内心十分的忐忑、紧张。
怕自我做不好，辜负了校领导和家长的殷切期望，怕耽误了学生的完美前程。
但人生既然做了选择，就只能勇往直前，当一名合格的好教师变成了我唯一的奋斗目标。
身为一名临床护理学教师，我始终有着强烈的职责感。
临床护理学是医护工作中最基础、最常用、最带有普遍性的基本理论学科，是护理人员必须掌握的基础知识，也是发展专科护理的基础和提高护理质量的重要保证。
护理学科的最终成果直接服务人民群众，造福人类社会。
它是整个人类社会的健康守护者，所以意义非凡。
每一位学生，都是未来的生命守护者，作为他们的教师，我更应当尽心尽责。
对学生不仅仅是言传，更应当是身教，仅有以德立身、以身作则，学生方能以师为镜。
我始终以“教好每一节课、教好每一个学生”为自我的根本目标，认真备课、用心教课、细致批改每一份作业，尽心完成每一次课堂指导，尽职尽责地完成教师的本职工作。
进入卫校的学生们都是正处于青春期的孩子们，他们渴望知识也渴望着能够在生活、精神上独立。
教学中不仅仅需要增强职责心，更应当奉献爱心。
在尊重学生的基础上，坚持用正确的思想引领人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到爱而不宠，严而不厉；严中有爱，严中有章，严而有度，用良心和智慧去塑造人的心灵，让更多的学生成为有职责感和道德感的人。
2023年师德师风争做四有好老师演讲稿(精选5篇)
2023年师德师风争做四有好老师演讲稿（精选5篇）演讲稿一：争做四有好老师，为教育事业贡献力量尊敬的领导，各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名普通老师，今天非常荣幸能够站在这里，向大家呼吁，共同努力成为“四有”好老师。
众所周知，“四有”是指有理想、有道德、有学识、有本领。
作为一名教师，我们首先要具备正确的教育理念，拥有明确的教育目标和理想，努力做到对学生有积极的引导和激励，使他们拥有正确的世界观、人生观和价值观。
其次，我们要坚守师德，做到无论在学校还是在社会上都要成为学生的榜样。
作为孩子们的引路人，我们要言传身教，注重细节，以自己的行动告诉学生什么是美、什么是善、什么是真正的幸福。
再次，我们要不断提升自己的学识水平。
只有我们自己不断学习，才能够引领学生走向更高的知识殿堂。
同时，知识更新的速度越来越快，我们不能固步自封，要时刻保持谦虚和开放的心态，不断追求进步。
最后，我们要有本领。
作为一名教师，我们不仅仅是知识的传递者，更是学生的良师益友。
我们应该具备丰富的教育教学经验，能够根据学生的特点和需求开展合适的教学活动，培养他们的创新能力和实践能力。
亲爱的同学们，作为老师，我们肩负着重要的使命，我们要以身作则，用行动说话，为教育事业贡献自己的力量。
希望大家一起努力，成为四有好老师，为我们的国家培养更多优秀的人才！谢谢大家！演讲稿二：争做四有好老师，为学生成长奠定坚实基础尊敬的领导、教师和同学们：大家好！今天我想和大家分享一下关于如何争做四有好老师，为学生成长奠定坚实基础的一些想法。
首先，作为一名好老师，我们要有理想，并把教育事业当作自己的人生追求。
教育是一项神圣而崇高的事业，只有拥有理想，才能真正投身其中，为学生的成长付出真诚、努力和智慧。
其次，我们要有道德，做一个榜样。
教育是人格的教育，培养学生健康的人格是我们的首要任务。
作为学生的引路人，我们要以身作则，严格要求自己，做学生的模范和榜样，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
2023年师德师风争做四有好老师演讲稿范文(精选5篇)
2023年师德师风争做四有好老师演讲稿范文（精选5篇）演讲稿一：尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我演讲的主题是2023年师德师风争做四有好老师。
四有好老师是指有理想有信仰、有高尚的师德、有真知灼见、有崇高教育情怀的老师。
作为一名教师，我们肩负着培养未来的栋梁之才的重要使命，更加需要具备四有精神。
首先，有理想有信仰。
作为教师，我们要坚定自己的教育信念，相信每个学生都是有无限潜力的，我们要用教育点燃他们的希望与梦想。
我们要秉持“为人师表”的原则，用自己的言行影响学生，成为学生心中的楷模。
其次，有高尚的师德。
师德是教师的灵魂，是一名好老师最核心的素质。
我们要恪守教育行为的底线，遵守职业道德，严守教育纪律。
同时，我们要做到师生之间亲如家人，以身作则，体贴关心学生，用真挚的爱心和耐心关怀培养学生。
第三，有真知灼见。
作为教师，我们要时刻保持学习的心态，提高自己的专业知识水平和教育教学能力。
只有不断学习，我们才能不断更新自己的教育理念和教育方法，给学生带来更好的教学效果。
第四，有崇高教育情怀。
教师是国家的未来，是社会的栋梁，我们要牢记自己肩负的使命和责任。
我们要用心去教育每一位学生，关注他们的全面发展，培养他们的创新思维和实践能力，让他们成为有担当、有爱心、有才能的社会栋梁。
亲爱的同事们，我们身为教师，肩负着培养未来的责任与使命。
让我们共同努力，争做四有好老师，以高尚的师德引领学生健康成长，为构建美好社会贡献我们的力量！谢谢大家！演讲稿二：尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我演讲的主题是2023年师德师风争做四有好老师。
四有好老师是指有远大的理想有坚定的信仰、有高尚的师德、有扎实的学识、有关怀的情怀的老师。
做一名四有好老师既是一种职业追求，更是一种责任担当。
首先，有远大的理想和坚定的信仰是四有好老师的基石。
作为教师，我们要坚信教育的力量，相信每一个学生都是有无限潜能的。
我们要秉持着对学生永不放弃的专注和执着，用真心和关爱点亮他们的梦想，激励他们勇敢追求目标。
2023年争做“四有”教师演讲稿(汇编15篇)
2023年争做“四有”教师演讲稿(汇编15篇)争做“四有”教师演讲稿1首先，我很感谢学校领导对我的厚爱,让我能有这样的机会到台上表达我的思索与感动。
同时,我又感到深深的不安,因为面对科学大发展的滚滚洪流,身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。
我的成绩不够辉煌,所以我无法慷慨激昂;我的故事也不够感人,所以我不能声泪俱下。
我有的只是一颗真心,和向孩子们无限敞开的胸怀。
有人说:你的心在哪里,你的幸福就在哪里。
当我用心去感受教育人生的脉搏时,我感觉到不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是我生命中挥之不去的平凡而又简单的幸福。
记得五年前，我任教于一所乡村学校。
一天中午，我在办公室改作业，当翻到陈__的作业时我不禁怒火中烧，作业一塌糊涂，我决定非叫家长来不可。
我把她叫到身旁，正准备拨电话，她却在一旁抹起了眼泪。
原来，陈__的父亲在她六岁那年就因为故意伤人获刑入狱，她的妈妈也因此改嫁，哥哥又远在他乡打工，她现在只能跟着年迈的奶奶相依为命，今天这么冷的天气，她却还光着脚，穿着一双凉鞋上学……面对这样的一个孩子，我怎么忍心再去责备她?我安排班长先带她到我的房间吃饭，自己则乘车到街上给她买了一双新鞋和一双棉袜。
当我回到学校时，下午的课已经开始了。
那天，我发现陈__特别认真。
课后，她主动找到我：“周老师，我错了。
”从那以后，再也没看到陈__不按时交作业，而且作业比以前更认真。
我经常关注着她，也经常在生活和学习上帮助她、鼓励她。
她不止在一篇日记里就这件事对我表示感谢,我也在她的日记里对她说:"你的真诚让我远离了愤怒,老师也很感谢你,是你自己找回了那个充满阳光而又积极向上的你,希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。
"每次看到她，眼神里流露出的不再是自卑、孤僻，流露出的是那份坚毅与自信。
教坛几载风雨，我备尝酸甜苦辣，我也深深认识到：当一个好老师不容易。
作为一名年轻教师，我看到了许多教师的感人事迹：有的老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽误学生一节课;有的老师白天上班没时间，一大包作业背回家，夜里继续挑灯批阅;有的老师长年坚持带毕业班，经常不能准时下班……优秀班主任张__老师和蔼可亲，她用那甜甜的微笑鼓励学生，她用那会说话的眼神激励学生。
2023年争做四有教师演讲稿范文(精选5篇)
2023年争做四有教师演讲稿范文（精选5篇）争做四有教师演讲稿1尊敬的各位领导，老师：大家好！我演讲的题目是《为了孩子，我愿做名好老师》。
董仲蠡老师演讲《教育的意义》里有这样的一句话：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
当时社会反响特别大，听得我也是热血沸腾，忽然感觉自己高大了很多，原来我一直在做大事，关乎社稷苍生的大事！可是面对学生时，我又觉得自己很渺小，我只是一个“孩子王”。
在现在人眼里念点书的人都可以胜任。
瞧瞧我们的周边，但凡觉得考不上好大学的，家长都会劝孩子，不行，你就上个师范院校吧，出来好歹可以教教孩子，有个谋生之道。
于是，选择当教师，成了不少人的无奈之举。
试想，走入工作岗位后的他们会以怎样的姿态面对自己的工作，面对自己的学生呢？浮躁？不甘？还是兢兢业业，不断进取？想当年，师范毕业我分在一所村小，在肥东县的一个农村的小学，一干就是十年。
起初一个学校连校长所有人加在一起，一共只有8个人，而我们要带一到六年级的学生，怎么代？包班！代语文，代数学，代音体美，甚至代英语，那时我们几乎成了全能的老师。
那些天，我们全身心地都在忙着学生，白天上课，晚上批改作业、备课，但是我们从来没有怨言。
放假了，我们也都不回家，休整操场，清理建筑垃圾，粉刷围墙，写宣传语录。
那时学校就是我们的家，我们每个人惟一的想法就是把这个家搞干净一点，漂亮一点，让学生喜欢，让家长满意。
起点低没关系，人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
我们就是一群头脑简单，四肢发达的人，我们的心里装着的是学校，眼里看着的是学生。
我们每天除了在学校工作，没有别的想法，没有别的事情做。
要做“四有”好老师，第一“有”就是要做有理想信念的好老师。
苏格拉底说，世界上最快乐的事，就是为理想而奋斗。
既然我们选择了当老师，就要做个有理想信念的好老师！可是当老师久了，我越发惶恐不安，尤其是听到有人说，做老师不管他以前什么学历，小学老师就是小学水平，中学老师就是中学水平。
2023做四有好老师优秀演讲稿
2023做四有好老师优秀演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年做四有好老师演讲稿模板六篇
2023年做四有好老师演讲稿模板六篇做四有好老师演讲稿篇1各位领导、老师们：大家下午好。
来到咱们系部，成为一名教师，已经一个多月了。
在这段时间的教学工作中，熟悉了工作环境和工作内容的同时，也渐渐体会到作为一名教师的责任和价值。
今天的演讲主题是“争做四有好教师”。
我就结合我短短一个多月的教学和学习，说一下自己的想法。
第一有是有理想信念，理想信念是什么？它是人生的目标，是前进的方向，是奋斗的动力。
上学的时候我的理想就是当老师，现在成为一名教师后，我的理想就是当一个自身专业素质过硬同时掌握有效地教学方法的好老师（能学会教）。
而信念就是我相信，通过努力和坚持，我能够实现我的理想。
第二有是有道德情操，也就是师德。
“学为人师，行为世范”，我对师德的理解就是一方面要记得做好本职工作，在教师岗位上，体现自己的社会价值，实现自我价值的提升；另一方面要有表率作用，以身作则，教会学生如何学习生活、如何为人处事。
第三有是有扎实学识。
这个在近期的上课中我体会最深。
我们是要培养出技能应用型人才，教师不但要有大量的知识储备，更要有熟练地专业技能。
这样才能在有限的课时内，通过知识点的概括提炼和技能的指导实操，将专业知识技能有效地传授给学生。
我在这方面还需要更多更深入的学习。
第四有是有仁爱之心。
所谓“良师益友”，对待每一个学生，都要有足够的爱心和耐心。
大学的学习生活将影响他们今后的人生道路，他们是家人的希望也将会是社会的脊梁，作为教师，和学生进行课堂和课下的交流都很重要。
让他们在教师的关爱下，养成良好的学习、生活习惯，综合素质得到提升，走出校园时，能够自信、勇敢地面对未知的挑战。
以上就是我对四有教师的浅薄的理解和阐述。
希望通过今天的演讲学习各位老师的见解，在今后的教学工作中，可以做得更好，体现自己的价值，实现成为一名好教师的理想。
谢谢大家。
做四有好老师演讲稿篇2去年的九月份，我终于如愿考进教师队伍，心里充满了无限的欣喜，迫不及待地想要在三尺讲台一展身手。
2023年四有好教师演讲稿范文(通用5篇)
2023年四有好教师演讲稿范文（通用5篇）演讲稿一：初心不改，为教育而献身尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：大家好！我很荣幸能在这里发表我的演讲。
我是一名普通的教师，但对于教育事业却一直怀着一颗火热的心。
站在2023年的今天，我想向大家分享一下我作为一名教师的心路历程。
记得我刚开始从教的时候，满怀激情地投身于这个神圣的事业。
那时候，我对学生充满了热爱和希望，希望能够给予他们最好的教育，培养他们的品德和才能。
但随着我在教育一线度过的岁月增加，我开始感受到了教育的压力和挑战。
我们生活的这个时代，是一个信息爆炸的时代，学生们受到各种各样的干扰和诱惑。
他们在网络中泡沫，追逐着所谓的潮流和炫耀。
教育的任务变得更加艰巨，我们需要不断地更新教育观念，培养学生的创新精神和批判思维能力。
同时，我们还要面对教育资源的不均衡问题。
尽管我们国家对教育事业投入了大量的资金和资源，但仍然存在一些地区和学校教育条件不足的问题。
作为一名教师，我们要有较高的使命感和责任感，为每一个学生提供平等的教育机会。
此外，我们还要面对教育评价的问题。
过去，我们总是以分数和考试成绩来衡量学生的优劣，但这种评价方式过于简单粗暴，不利于培养学生的全面能力。
我们需要转变评价方式，注重学生的素质发展和综合能力的培养。
面对这些挑战，作为一名教师，我深知自己的责任和使命。
我要通过不断学习和提升自己的专业能力，为学生提供更好的教育资源和学习环境。
不管遇到什么困难和挫折，我依然会坚守初心，为教育事业而献身。
同仁们，让我们携手并进，共同努力，为教育事业贡献自己的力量。
让我们在2023年，共同见证教育的进步和发展！谢谢大家！演讲稿二：授人以鱼，不如授人以渔尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名普通的教师，很荣幸能有机会在这里与大家交流和分享。
今天，我想和大家聊一聊作为一名教师，我所感受到的满足和成就。
教育是一项伟大而神圣的事业，它能够改变一个人的人生。
作为一名教师，我们不仅要传授知识，更要培养学生的能力和素质。
2023年新时代四有好教师演讲稿(精选4篇)
2023年新时代四有好教师演讲稿（精选4篇）演讲稿一：担当责任的好教师尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我是XX学校的一名教师。
今天，我很荣幸能在这里发表演讲，与大家分享我对于“四有好教师”的看法。
作为一名教师，首先要做到的就是担当责任。
我始终相信，教师是铸造未来的工程师，是蜕变学生的梦想的推手。
因此，作为一名好教师，我们必须担当起肩上的责任，全情投入教育教学工作。
我们要为每一名学生的未来负责，用心呵护他们的成长。
只有将责任嵌入到我们的工作中，我们才能够真正做到让每一位学生成为他们自己的设计师。
担当责任还体现在追求进取上。
作为一名教师，我们要保持学习的姿态，不断提高自己的能力和素养。
只有不断学习，我们才能够更好地引导学生，探索新的教育教学方法，为学生提供更具有针对性的教育。
同时，我们也要不断反思和总结，发现自己的不足，并努力改正和完善。
在新的时代背景下，我们也要担当起培养创新精神的责任。
新时代对于学生的要求是培养创新思维和实践能力，而创新意味着不断打破常规，开拓新思路。
作为教师，我们要勇于面对挑战，敢于尝试新的教学方法，给予学生更多实践的机会，培养他们的创新意识和创新能力。
最后，担当责任也意味着要关注学生的身心健康。
如今，学生的压力越来越大，他们需要我们的关爱和关注。
我们要扮演好心灵导航员的角色，给予学生足够的关心和支持，帮助他们解决问题、疏解压力，让他们能够健康快乐地成长。
担当责任，是做好教师的基本要求。
我相信，在座的每位教师都能够担起责任，成为一名优秀的、有担当的好教师。
让我们携起手来，为学生的未来负责，共同努力，创造更美好的教育明天！谢谢大家！演讲稿二：知识更新的好教师尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我是XX学校的一名教师。
今天，我很荣幸能在这里发表演讲，与大家分享我对于“四有好教师”的看法。
作为一名好教师，首先要有知识更新的意识。
在信息爆炸的时代，知识的更新速度非常快，如果教师停滞不前，就无法满足学生们对于知识的需求。
2023年四有教师优秀演讲稿(通用5篇)
2023年四有教师优秀演讲稿（通用5篇）篇一：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是四有教师，今天我很荣幸能够站在这里与大家分享一些我的教学心得和体会。
作为一名四有教师，首先我认为要具备知识的深厚储备。
作为教师，我们要求我们自己要时刻保持对知识的敏感性，不断学习与探索。
只有深厚的知识储备，我们才能给予学生更丰富的知识培养，引导他们全面发展。
其次，我认为要具备正确的教学理念。
在教育的世界里，学生的整体发展比分数更为重要。
我们要摒弃拼分的狭隘观念，关注学生的身心健康、品德修养等方面。
因为我们的目标是培养学生健康成长，塑造他们的品格与素养。
而且，我认为要具备激发学生学习兴趣的能力。
学习是一种愉悦的过程，我们要善于通过各种方式激发学生的学习兴趣。
我们可以通过情感教育、趣味性教学等方法，让学生们在学习中享受到成就感，培养起对知识的渴望。
最后，我认为要具备良好的师德师风。
作为四有教师，我们要以身作则，做学生的榜样。
我们要尊重每一个学生，倾听他们的心声，给予他们鼓励和支持。
我们要注重与学生之间的沟通，了解他们的需求，满足他们的成长需要。
亲爱的同学们，作为一名四有教师，我将永远以奉献为己任，在教育的道路上不断追求进步。
我相信，只要我们共同努力，不论是教师还是学生，我们都能成为更加优秀的人。
让我们携手共进，共同创造美好的教育未来！谢谢大家！篇二：尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名四有教师，非常荣幸能够站在这里与大家分享我的一些教育心得与理念。
作为一名四有教师，我认为首先要具备扎实的专业知识。
只有深厚的学科知识基础，才能够做到对知识的准确理解和传授，引导学生进行深入思考和探究。
同时，我们还要与时俱进，不断学习和更新自己的教学理念和方法，以更好地适应时代的发展需求。
其次，我认为要具备热爱教育事业的热情。
作为一名教师，我们的责任是培养学生成才，为他们的未来发展做出贡献。
只有怀着对教育事业的真挚热爱，我们才能够投入更多的热情和精力，让学生受益终身。
2023年争做四有教师演讲稿集合(通用4篇)
2023年争做四有教师演讲稿集合（通用4篇）演讲稿一：做有思想、有情感、有品德的四有教师尊敬的校领导、各位教师和亲爱的同学们：大家好！我今天站在这里，演讲的主题是“做有思想、有情感、有品德的四有教师”。
作为一名教师，我们不仅要具备优秀的专业知识和教学技能，更要在思想、情感和品德方面做到全面发展。
首先，做有思想的教师。
教育是一项理论和实践相结合的工作，教师作为学校的思想灵魂和舆论领袖，必须有自己的独立思考和见解。
我们要不断学习，积累知识，提高自己的思辨能力和创新思维，不仅要把教材学好，更要关注时事热点，追求学科交叉和跨学科的知识。
只有不断提升自己的思想水平，我们才能更好地引领学生，培养他们独立思考和创新精神。
其次，做有情感的教师。
教师与学生之间的情感是教学的基石，也是学生成长的动力。
我们要善于与学生沟通，用真诚和关怀去理解和引导他们。
我们要在工作中展现正能量，着重培养学生积极向上的情感，帮助他们树立正确的人生观、价值观和道德观。
只有打造良好的教育情感环境，我们才能更好地促进学生身心健康的发展。
最后，做有品德的教师。
道德和品德是教育的核心和灵魂。
教师要以身作则，做学生的良师益友，为学生树立榜样。
我们要尊重学生的人格和尊严，不以权威压制学生，而是通过爱心和责任去引导他们。
我们要注重培养学生的道德意识和道德行为习惯，教育他们做一个有道德、有正义感、有社会责任心的人。
只有做好德育工作，我们才能培养出优秀的后辈，为社会培养有担当的未来栋梁。
亲爱的同学们，有思想、有情感、有品德的四有教师是我们每个教师的追求目标。
相信在不久的将来，我们将会有越来越多的四有教师在教育岗位上默默耕耘，给予学生最好的教育。
让我们共同努力，让教育的花朵绽放出更加美丽的光芒！谢谢大家！演讲稿二：争做有爱心的四有教师尊敬的校领导、教师和同学们：大家好！我站在这里，以“争做有爱心的四有教师”为题，与大家分享我的一些观点和感悟。
首先，什么是“有爱心的四有教师”？爱心，对于每一个教师来说，都是一种宝贵的品质。
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2023年四有教师比赛一等奖演讲（发言）稿简短5篇2023年四有教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我演讲的题目是：《春风化雨，师爱永存》。
时光荏苒，转眼间我踏上教育岗位已经整整11个年头了，在座的好多老师都是看着我成长起来的，从教__年的风风雨雨，__年的朝朝夕夕历历在目，__年来改变的是年龄和容颜，不变的是心中对教育事业对孩子执著的热爱。
朋友相聚时，我总是会“我班的孩子们怎样怎样”如此这般地喋喋不休地向大家说着有关学生的故事，好友总是戏言：“人家都说‘家有五斗米，不做孩子王’，你倒好，这老师越当越精彩了。
”是啊，当老师是很累，但是当你真正用心去牵挂、去爱每一个孩子的时候，你就会发现这份爱是多么令人珍惜。
一、用心经营，我爱我班。
多年来，我一直担任班主任，有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。
但我认为班主任工作虽然很苦很累，但我却奉献着爱心，收获着无比的快乐。
我现在任教的班级是我从一年级带上来的，任低年级的班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管怎样辛苦，我都要用心将这普通而又平凡的班主任工作做好。
“好习惯好人生”，一个人如果拥有了好的习惯，他的人生一定非常精彩。
低年级学生年龄小，自控力差，纪律较涣散，但这段时期也正是好习惯培养的最佳时期，所以我把培养学生良好习惯作为首要任务，课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。
学生一入学，我便利用班会引导学生学习学校的各项规章制度，提醒学生做好课前准备工作。
为更好地管理学生，我还专门设计了《班级好学生评价量表》，分别从课前准备、预备铃响候课、上课认真听讲、集会纪律、课间文明活动、认真完成作业等方面对学生进行全面细致的考核管理，并及时评出每一项的优胜者给予画星奖励，事实证明我的这个方法非常实用，为表现好的学生画星的同时，就是为大家树立了这一方面学习的榜样，这样得星的同学倍感自豪，没有得星的同学好胜心强，也急于好好表现自己，久而久之良好的习惯就养成了。
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。
集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
我带领学生积极参加学校的各项活动，每一项比赛我们都用心去准备，用心去参与，当一张张奖状通过大家的努力而获得的时候，我看到了每一位学生脸上洋溢着胜利的微笑，也就是在这一次次的活动中，孩子们的心灵碰撞在一起，他们开始时刻想着为自己的班集体争光，同时他们各方面的才能也得到了展示，个性得到了发展。
一个健康向上、团结协作的班集体也就逐渐形成。
二、以心交心，以爱育爱。
苏霍姆林斯基曾经有个十分精彩的比喻：“要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地去呵护学生幼小的心灵。
”“用心让每个孩子都感受到你的爱，平等地对待班上的每一位学生。
”短短的几句话总是说起来容易，做起来却非常难。
班上有一个叫王文浩的孩子，很聪明的一个孩子，却总是拖拖拉拉，经常上课不带书，不带铅笔，或者是带来了在课堂上要用时再去削铅笔，而且更严重的是不按时完成老师布置的作业，书写相当潦草。
记得有一次上课了，我布置学生写生字，他在一边用手去抠铅笔，当时我很生气，马上打电话给他的家长，家长支支吾吾也没说出个所以然。
第二天，我问他：“你爸爸有没有给你准备好学习用具？”孩子脱口而出：“他是我大爷，不是我爸爸。
”我的心灵顿时为之一颤，事后经过了解才知道孩子的亲生父亲早已去世，多可怜的孩子啊，像这样的孩子不更需要老师的关爱吗？以后的日子里，我对这个孩子倍加关心，也多次联系他的家长，由于孩子的特殊身世，后爸不能深管，姥姥姥爷可怜孩子对他特别溺爱，所以我就有针对性地找孩子的妈妈，毕竟是亲生母亲，既生之，就应负起养育和教育的责任来，通过多次深入浅出地谈话，家庭教育与学校教育同步了，现在这个孩子进步十分大。
班内像这样的问题学生还有很多，总结教育的方法，我觉得曾经读过的这句话十分恰当：“治理河道，以疏为主；管理学生，硬堵硬塞也是一种被动的方法，如果教育者能顺其自然，循循善诱，则难者亦易矣。
”三、认真钻研，快乐收获。
多年来，我在担任班主任工作的同时还一直担任两个班的语文教学工作，我一直在追着我的语文之梦。
教学中，我总是深入钻研教材，研读文本，每当我站在三尺讲台上，面对一双双求知的清澈双眸、一只只高高举起的稚嫩小手，我感觉激情荡漾。
为提高自己的教育水平，我自费订阅《小学语文教师》杂志，如饥似渴地汲取着其中的营养，晚上时间我充分利用教育资源在网上观看优秀教师的39;教育视频，两岁多的儿子受我的熏陶都经常说：“同学们好，上课了。
”清楚地记得去年参加市优质课评选时，儿子生病了，为了不影响我的工作,白天孩子的姥姥和奶奶抱着他去医院打吊瓶,护士总是开玩笑地说:“老人陪着打针多累啊,楼上楼下地用木棍挑着走,让他妈妈享福了。
”2023年四有教师演讲稿篇2冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。
”-------题记师爱无痕，她如同千年流淌的涓涓细流，虽不宏大，但却影响深远；她好似苍茫大海上的灯塔，虽沧海一粟，但明亮而温暖；她仿佛是春夜里的细雨，虽非风光无限，但润物无声。
师爱不同于父母的慈爱，它肩负着社会、家庭所托付的重任。
然而师爱不可偏颇，她是教师无私献给所有学生的爱！一直以为爱学生便是教好那些成绩好，品行优的学生，让他们在人生的道路上翱翔万里，鹰击长空！然而··斈鞘巧细鲈碌囊惶欤在前往学校的路上，我与五年前的两位学生偶遇。
小a是我当时最器重的一名优生，也是我的语文课代表。
因为喜欢，所以一直都对她特别关心。
为了她能在作文竞赛中勇夺佳绩，我甚至放弃周末休息的时间给她进行个别辅导。
小b是当时班里的差生，印象当中，我所给予她的常常是批评、教育、训斥……那天当她们俩同时向我走来，我以笑脸相迎。
小b看见我就迫不及待地向我跑来，热情地行礼：“老师好！”而小a似乎有点尴尬，然后横了小b 一眼，最后面无表情，目不斜视地与我擦肩而过。
我停下脚步，转身看着她俩离去的背影。
小a在对小b说什么，小b似乎有点不服拔高了声音说了句：“我就是喜欢她…”。
我转身继续向学校走去，脸上的微笑僵住了，心里很不是滋味。
敚斦庖惶炷歉鍪刮肄限蔚某∶孀苁且荒荒坏夭欢系爻鱿衷谖业哪院Ｖ校我实在是想不通。
不是说“爱是阳光，可以把坚冰融化。
”不是说“爱是春雨，能让枯萎的小草发芽。
”不是说“爱是神奇，可以点石成金吗？”为什么付出了真诚的爱，却得到这样的结果呢？过去我理所当然地认为：优生和差生同时向我走来，优生想到了昔日我们之间的感情，想到了我以前对她的格外关注和爱护，心怀感激地向我微笑并向我行礼打招呼；差生因为昔日被我批评得太多，应该对我爱理不理或者随便地打声招呼、敷衍了事的。
然而眼前的一切，彻底的颠覆了我的“理所当然”。
敚斈峭恚夜深人静，我倍感困惑，睡意全无。
于是我拿起电话，向从教30多年的姑父请教。
听完我的陈述，没想到姑父却淡然一笑，告诉我：其实这种现象很正常。
他告诉我，斠残硎抢鲜钠谕值太高了。
好学生是老师的心尖子，老师们就自以为在好学生心中自己的位置也要如何如何重要。
这可能只是老师自身的一厢情愿啊；而且有的优生往往把成绩归功于自己的，而有的差生却喜欢把进步归功于老师。
优生把成绩归功于自己，所以她心不存感激，而差生把进步归功于老师，所以她一辈子也忘不了你，这也可能是原因之一吧。
甚至有些好学生反而比差生更爱记仇。
好学生常常得到老师表扬，所以偶尔得到一次批评，他反而铭记在心，甚至心怀怨恨。
差生就不一样了，他们常受批评，偶得一次表扬，喜出望外，反而容易产生感激之情。
敚斕了姑父的分析，我如梦初醒：是啊！对待学生就应该一视同仁，要在学生中把一碗水端平也需要一种境界啊！敚敗拔耷刹怀墒椤薄Ａ礁鲂瞧诤蟮囊惶欤我在市场买菜，没想到又碰到了小b。
“老师好.”小b依然很主动地和我打招呼，我随即跟她聊了起来。
“以前老师老批评你，你不恨老师吗？”“怎么会呢？我知道你批评我都是为我好。
那一次，我没吃早饭，是您给了我两块钱让我去吃早饭，您忘了吗？当时，我特别感动。
”我点点头，记忆中好像是有过这么一件小事，可是我早就忘了。
而小a的影子在我脑中一直挥之不去，我特别想知道其中的原因，于是我又问小b，“上次见到小a，她好像很生我的气的样子，你知道是为什么吗？”“哦，老师，你别介意，具体情况我也不太清楚，但是有次你找她谈话，她从你办公室出来后就一直生你的气。
到底你们谈什么了？”我早就忘得一干二净了，或许是严厉的批评，或许是真心的警告……敚斝b的话尤如醍壶灌顶让我似乎明白了许多道理。
是啊，姑父说得对：自己以前对优生期望高、付出多，认为优生回报自己是理所当然的，所以特别偏爱好生，在不自觉间已经忽视了对其他同学的关爱，一碗清水里却让我混进了杂质。
我暗自庆幸，是这两位学生让我明白了师爱的真正含义。
2023年四有教师演讲稿篇3莲，花中君子，接天映日，清芬悠远，馨香四溢，宁神沁脾。
古人云：德高为师，身正为范。
教师颇似静立于喧器人海中的朵朵清莲，栉风沐雨，矢志不渝，传道授业，诲人不倦。
步入杏坛已近二十载，一直践行着“以爱动其心，以严导其行”的誓言，虽曾有过苦恼与迷惘，但从未动摇，从未退却，因为我坚信，只要经过自己不懈的努力，就一定能为孩子们的天空抹上一簇簇缤纷与绚丽，一定会托起冉冉东升的旭日。
岁月静好，心素如简，师心如莲，清纯故我，心境旷远而清静。
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
”这句话深深地震憾了我。
是的，没有爱就没有教育，没有爱心就不可能叩开学生的心扉。
“桃李不言，下自成蹊。
”爱是教育活动的情感基石，有了爱，才会使教育“润物细无声”，学生才会“亲其师，信其道”，师爱才是师魂。
有人把师爱比作春雨，滋润了学生们的心田；也有人把师爱喻为阳光，温暖了孩子们的心房；我把师爱当作莲花那一缕缕发自灵魂的芬芳，香远益清，沁人心脾，让孩子们都体验到一种深入骨髓的甜蜜。
当我们用心去爱学生，收获的不仅仅是耳畔那一声声清脆的“老师，您好！”讲台上那一束束靓丽的鲜花，孩子们脸蛋上那一丝丝灿烂的笑容……更多的会是一种耕耘于“三尺讲台”的幸福与自豪，是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的欣慰与满足。
师心如莲，师爱无价。
师爱是莘莘学子“会当凌绝顶”的阶梯，是映衬“万紫千红总是春”的绿叶，是求知者“直挂云帆济沧海”的航船，更是历经艰苦的跋涉者途中小憩时啜饮的醴泉。
师爱能清除悲伤的瓦砾，能推倒绝望的残垣，亦能点亮前进路上的灯塔。
因为师爱是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
陶行知先生曾对教师说过这样一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
”是啊！教育是植根于爱的事业，教师有了爱才会把青春与智慧无怨无悔地献给孩子们，才会用伯乐的眼光去发现学生们的闪光点，才能与学生产生心灵的碰撞，才能把爱的火炬传递给学生，并教会他们去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。