2021上海财经大学语言学及应用语言学考研真题经验参考书

上海财经大学考研

——语言学及应用语言学

离考研结束过去好像很久了，答应学姐写一篇经验帖拖到了现在，趁着初试复试的记忆还没模糊前，来写写自己的考研备考过程吧，希望可以帮助到后来的上财的语言学及应用语言学的考研儿们。

关于择校，大家在考研中一般会存在这样的心态：一种是必须考上好专业好学校的;另外一种是只要能考上就行的。前者完全可以依据自己的喜好和未来的发展需要，而后者则要更加注意权衡选择，尽量增加成功的概率。所以大家必须首先明确自己要什么，想要达到什么样的目标，然后在根据各招生单位提供的有效信息来进行综合比较，找到自己理想中的学校。学校所处区域关系着大家就读期间接触的平台和视界还有将来的就业和发展。当然并不是鼓励大家一窝蜂的挤在一线城市，也是要根据自己的专业情况和发展前景等综合考虑，还是那句话，适合的就是最好的。理想的目标院校应该是建立在个人能力与个人抱负的交叉点上。所以建议大家对于考研目标院校的选择一定要量力而行，要确保有机会考上，可以根据自身条件结合预报学校、城市的客观现实冷静剖析，全方位考虑，争取做出最理想、最理性的选择。同时学校的图书资源，研究资源，导师资源等资源同样重要，当然导师选择也很重要，找对导师求学才更省力。或许因为某个知名导师跟自己所想研究的方向或兴趣是一致的，所以要报考其他院校和专业，这也是可能的。导师的重要性不在于学术本身，而在于他能为大家自己的学术之路提供大量的帮助。

接下来重点说说我各科的备考情况。

英语：

三月开学开始，六点半到图书馆占座背单词。背的红宝书，每个意思都背，翻来覆去背了五到七遍吧。（后来用手机背不知道到底背了多少遍。）下午背新单元，第二天早上复习。按1.2.4.7.15天的规律复习。同时会在没课背完单词的时候，看黄皮书英语阅读。（个人认为英语基础还行，长难句不是大问题。）暑假前已经做完前十年的题。暑假时期，仍然背单词，做了两遍阅读题，分析错题。翻译阅读。看阅读时会把不认识的单词标出来。有时间背背。

暑假末期，估算英语成绩可以上五十。但是害怕后面三个月没题做，英语陷入迷茫期，九月浪费了将近一个月的时间。最后，英语水平下降，2013年的阅读题错了一半。开始慌张，停止翻译阅读，重新培养题感。

十月，开始做新题，做完一份分析一份。三天一份题，把后十年的题都分析了一遍。留下最近两年的题。开始看英语作文。

十一月做其中一套题。（估算可以上八十）。背作文，练作文，分析每个阅读题错误选项的思维。总结做题技巧。同时看翻译和完形。七选五看心情（个人弱项）。

十二月做另一套题。（估算可以上七十）。背作文，练作文（两天一篇，让要出国的舍友给我批改），最后一个星期形成了自己大作文的模板。继续分析近三年的题，以及生单词（每年的题单词重复率可达84％）。

考英语时，中午因为被舍友电话吵醒。状态不佳。开考前洗了个脸。（本人属于不睡午觉下午没精神的人）做英语时，时间没把握好，节奏乱了。最后半个小时还有四个阅读题目，完形，翻译没写完。最后舍翻译（看见什么词这什么，尽量能读通），保阅读（答案有七个B选项，一个个看，改了）。最后十分钟做完形，读一个写一个。（完形高中基础好，感觉至少能得9分）。

政治：

九月才开始。刷一千题。十月，考纲回来看看不会的地方，刷一千题，看网课。十一月，肖八回来，做完选择题平均分25，很害怕，把肖八选择题都背了。也看看冲刺课，背背《政治新时器》。十二月肖四回来，直接背大题主干。第一遍用了一个星期，第二遍用了三天，第三遍考试前一天早上。第四遍考试前一天晚上＋考试当天早上。考试前一周，把近五年的大题总结了一个模板（没用上）。考试前一夜听没听完的网课，练了半个小时的排版。十二点睡觉。最后政治也刚刚及格。文科生的优势吧，即使不会还能编编套话。

专业课：

现汉：张斌版《现代汉语》共75分，名解（一个4分），简答（一个5分），论述（一个15分）。

暑假前准备北语，看了一遍黄廖版。葛本仪《现代汉语词汇》。暑假时期换成上财，开始看张斌版。七月底过完一遍。刚开始看得过于细致，老师认为版本太老，不要吹毛求疵。看到词汇时，符淮青《现代汉语词汇》前四章。八月开始第二遍，先看词汇语法，再看语音。看语法时，将黄廖版，张斌版，邵敬敏版的现汉都看了一遍。较为细致（后来开学和老师商讨，老师觉得没必要，看两个版

本就行）。一直看到九月底开始背书。十月背诵当先，分析真题，查缺补漏，把张斌版配套的综合训练也背了。（我见往年都有原题。）十一月，继续背诵，做题，分析题，十二月，背！分析题！总共下来过了三四遍吧。然而，今年考试，题目方向变了。以前都能找见原题，今年现汉没有…最后一道论述题让写个段子，整个人都惊呆了。在考场就笑出来了…其他的题目…记不清了…

古汉：王力版《古代汉语》全是大题

暑假期间看了一遍，简要摘了一些通论。八月底心慌，找了本校以前的学长学姐，一个说抓通论，一个说记字词。九月老师推荐胡什么的古汉辅导书，买下来有翻译，而且分类清晰。我边看边翻译一二册。背背重点字词。十月中旬才看完。开始抓通论。背通论。十一月重复记忆。往年考的都是《左传》，所以我又复习了一遍《左传》文章和字词。通论继续背。并且分析往年的题。会有一两道书上没有的题，但是也还好。十二月，继续背通论和重点字词。然而考试翻译考了《七月》…还好我知道“七月流火”是什么意思。名解考了：粘对，二十四节气…简答题：有三种注音方式，古文中常见的语气副词及其分类。然后其他的就忘了。

语纲：徐叶版《语言学纲要》、周小兵版《对外汉语教学入门》（这本书是我对比了三个版本的类似教材，认为教学法是最全的版本。）小题（选择，填空，判断正误）60分。名解五个（一个4分），简答题五个（一个5分），论述三个（一个15分）

语纲大三上学期学的，期末考成绩还行，当时就已经很细致地看了一遍课本。暑假看了两遍。开学后，汉语国际教育专业有开设“语言学专题课”（共九周），我去蹭课。老师讲了很多比原来深的东西。感觉暑假语纲白看了。重新开始看语纲。买了一本西南交通出版的语纲参考书，借了图书馆一本人大出版的语纲参考书，还用了一下同学的齐鲁书社出的语纲参考书。学一章做一章的题。（心里做，不会的、没思路的、不懂的拿自动笔标记，上课问老师。）这三个版本参考书有一定重合率，所以题量不算大。十月，还在讲课，跟着老师的进度做题。也开始背我们老师做的PPT。十一月，开始背两本参考书的题和概念。分析真题。变换分析法是个头疼的东西，又看了陆俭明老师的《现代汉语语法教程》里面的变换分析法章节和网课，找老师问了好多遍。同时在网上找小题练小题。背了一遍我