六年级数学计算题专项练习
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六年级数学计算题专项练
习
Prepared on 22 November 2020
六年级
复习分类汇总练习 (计算题专项练习) 计算题训练一 1、解方程:
185+x = 1211
2
x –91 = 98 3x –×2=
x +32–21=1817 x –3x =
x +53 = 107 85
x = 40
x ÷32 = 65 x –43x = 81
x +72x = 18 计算题训练二 1、解方程:
2512
x = 15×53
x ×(61+83)= 1213 x ×(1+41
)= 25
(1–95)x = 158 x ×54×81
= 10
x ×32 = 8×43 x ×72 = 218
15
÷x = 65 计算题训练三
1、解方程:
45
108x ×
31×53 = 4 x ×72 = 18×31 3
x = 10 7x –4x = 21 x +41x = 20
41×x +51×45 = 12 计算题训练四 计算下面各题:
[1–(41+83)]÷81
91–125×54÷3 (1–61×52)÷9
7 71÷32×7 1211–(91+125
)
254×43–501 25÷(87–65)
158+32–43 (65–43)÷(32+94
) [1
–(41+52)]÷ 计算题训练五 计算下面各题:
[(1–53)×32
]÷4
83+31+41 51×[31÷(21+65
)] 12
÷(1–73) [(1–61×52)÷97
[(1–53)×52]÷4
7365362(65–43)÷92 (21+31)÷(1–8
3)
计算题训练六
用简便方法计算:
51÷3+54×31 94+72+185÷21 72×(21–31+41) 2–32÷54–6
1
98+76×32+73 83+54×65+31 71×116+115÷7 4–158÷32–5
1 计算题训练七
用简便方法计算:
98×(9+4
3)–32 87÷32+87×21 54+85÷41+21 2–98×43–31
30×(61+52–21) 87+32÷54+6
1
6–125×109–813 134×51+139÷5 计算题训练八
用简便方法计算:
12×(21–31+41) 51+94×83+6
5
4–52÷158–41 48×(31–21+4
1) 256÷9+256×98 24×(61+8
1) (53+41)×60–27 5–61–6
5
计算题训练九
用简便方法计算: (51–71)×70 97×965 53×8+53×2 15×73+15×7
4 (98+43–32)×72 72×(21–31+4
1) (95+131)×9+134 30×(21–31+61) 712×(67+314) 187÷5+51×18
11计算十
1、直接写得数。
12 +13 = 18×23 = 910 ×23 = 1×78 =
34 -25 = 57 ×21= 512 ×45 = 213 ×6=
310 ×56 29 ×9= 58 ×25 = 2-79 =
2、下面各题写出必要的计算过程,能简便计算的要简便计算。
(1)415 ×75 (2)718 ×914
(3)914 ×21×29 (4)1114 ×710 ×833
(5)34 ×25 +35 ×34 (6)45 ×58 +512 ×45
(7)920 ×(23 -37 ) (8)(56 +58 )×825
3、列式计算。
(1)215 的10倍是多少 (2)78 千米的45 是多少千米
(3)2吨的58 是多少千克 (4)3个59 的25 是多少
填 空 与 判 断
1、18 的倒数是( );( )的倒数是37 。
2、20个34 是( );25 的15倍是( )。
3、75的23 是( );56 的35 是( )。
4、一桶油重32 千克,10桶油重( )千克。
5、把5米长的钢管平均截成6段,每段长( )米,每段占全长的( )( ) .
6、正方形的边长34 米,它的周长是( )米,面积是( )平方米。
7、在“女生占全班人数的59 ”这一条件中,( )是单位“1”的量,与59 对应的量是
( ),写出求女生人数的数量关系式是:( )=女生人数。
8、甲数是78 ,乙数是甲数的47 ,乙数是( ),丙数与乙数互为倒数,丙数是( )。
9、一根铁丝长58 米,截去14 ,还剩下( )( ) ;若截去14 米,还剩下( )米。
10、一段布长9米,第一次用去13 ,第二天用去13 米,还剩下( )米。
11、35 米是一米的( )( ) ,也是3米的( )( )
。 12、如果甲数、乙数都不等于0,甲数的12 和乙数的13 相等,那么甲数和乙数相比,( )
大。
13、某工地要拌制36吨的混凝土,其中水泥占14 ,黄沙需吨,其余的是石子,石子占( )( ) 。
判断