保育员中级理论知识试卷
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方式D、文化建设
27.保育员应负责本班房舍、设备、环境的()工作。
A、收拾整理B、维修C、
28.保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力； 创设发展支持性教育环境 能力、组织各类教育教学活动的能力和( )。
A、组织游戏的能
力B、与家长沟通的能力
C、布置美化环境的能力D、良
好的人际沟通能力
29.保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、 脾气秉性 和生活习惯，孩子生活的家庭背景和( )等情况。
浓度乘以欲配制数量
C、欲配制数量减去所需药量D、欲配制
数量加上所需药量
35.以实际有效成分为基数的配制公式：所需原药量=欲配制浓度()欲
配制数量/原药量
A、加上B、减
去C、乘以D、除以
36.欲配制浓度为0.2%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为( )。
A、0．4斤B、2
斤C、2公斤D、20克
37.将含量为15%勺过氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg,需加水量为()。
细微部分的能力。
A、小的
的C、远距离
18.下列属于幼儿观察力特点的是( )A、观察持续的时间较短。
B、观察的目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久
C、观察持续的时间较长。
D、能够很容易注意事物的内在联系。
19.下列属于幼儿记忆的特点是()
A、记忆准
确
B、记忆的精
确性差
C、有意记忆占优势，
无意记忆开始发展
学内容。
A、做好幼儿教育工作B、
熟练掌握现代教育技术
C、为人师表， 遵纪守法D、积
极进取，开拓创新
4.保育员的职业特点之一就是集体性， 它要求保育员彼此协调， 相互宽容，( )。
A、保持距
离
B、参加集体
活动
C、发挥集体的教育力量
D、共
同娱乐
5.
婴幼儿常见的脱臼是(
)。
A、肩关节半脱臼
B肘关节半脱臼
C、肩关节脱
D、有意记忆的效果好
20.具体形象思维是(
)幼儿思维的主要形式。
A、6〜12岁
B、0〜3岁
C、
0〜6岁
D、3〜6岁
21.幼儿()发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、
语法的运用趋于成熟
和口语表达能力增强。
A、表达
B、语
言
C、语音
D、书面语言
22.幼儿常见的社会行为主要有()等。
A、反抗、竞争、
模仿、学习
菠菜D、脂肪
10.补充碘最简便的方法是( )。
A、晒太阳B、吃肉C、
喝奶D、食用碘盐
11.婴儿最初添加的辅食应该是()。
A、液体状辅食B、浆状辅食C、泥状辅
食D、固体状辅食
12.婴幼儿服退烧药后体温持续不退，可采用()退烧。
A、物理降
温 退烧药
C、睡
B、在吃一次
眠 喝冰水
D、
13
.婴幼儿服用口服补液盐的时间间隔是()。
职业技能鉴定国家题库
保育员中级理论知识试卷
注意事项
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名 称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写来自百度文库关的内容。
一、单项选择(第1题〜第160题。选择一个正确的答案，将相应的字母 填入题内的括号中。每题0.5分，满分80分。)
B、反抗、
竞争、游戏、攻击
C、反抗、竞争、
游戏、学习
D、反抗、
竞争、模仿、打闹
23.影响幼儿(
)发展的因素主要有先天和后天的影响、
知识和技能的影
响和性格的影响。
A、思维
B、感
知
C、能力
D、气质
24. ( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构， 关于学前教育的指导性文件和法律、法规。
颁布和制定了一系列
A、5分钟
B、2分
钟
C、10分钟
D、15分钟
14
.为预防婴儿佝偻病，
应为婴儿添加( )。
A、牛奶
B、鱼肝油
C、
水果
D、鸡蛋
15
.肥胖对孩子的危害是
A、多动
( )。
症
C、动脉硬化的隐
B、贫血
患
D、感冒
16
.自我意识就是人对(
)和自己心理的认识。
A、自己的思维
B、他人
C、他
人思维
D、
自己
17.视力就是人们通常所说的视敏度， 是指幼儿分辨细小物体或()物体
A、文革期
间B、十^一界三
中全会以后
C、解放
后D、进入
90年代以来
25.幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是()。
A、〈〈幼儿园工作规程〉〉规定的幼儿园的任务
B、我国的教育目的
C、教育方针
D、社会发展的目标
26.学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。
A、设备条件B、师生关系C、交往
1.从广义上讲，保育员的()包括教师的职业道德、职业精神、思想观
念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。
A、职业修养B、职业道德C、工
作D、职业要求
2.保育员工作的对象是()，敏感、活跃又易受外界影响，可塑性很强
的学前儿童。
A、各方面都尚未定型B、
3-6岁
C、0-6
岁D、比
较脆弱
3.保育员要()，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教
B、成年人
C、青
年
D、青少年
33.父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利， 必须使适龄未 成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受( )的未成年人辍学。
A、非义务教育B、初中教育C、义务教
育D、小学教育
34.以药物剂型为基数的计算公式为：加水量等于( )。
A、所需药量除以欲配制数量B、欲配制
5000ML
D、10000ML
40.消毒液的加水量与()无关。
臼
D、肘关节脱臼
6.
保育员应在婴幼儿唱歌前，
A、湿性扫
对唱歌场所( )。
除
C、掸掉尘
B、干性扫除
土
D、先干、后
湿扫除
7.防止幼儿牙列不齐的方法是()
A、咬上唇B、双排牙C、
舌头舔新牙D、双侧咀嚼
8.()有利于大便通畅。
A、多吃蔬菜水果和粗粮B、多
吃肉
C、不运
动D、不喝
水
9.多吃( )可以预防贫血。
A、牛奶B、动物肝脏C、
A、父母的教养方
式B、父母的经济状况C、孩子智力发展的情况D、孩
子的心理素质
30.学前教育机构应该成为社区学前教育的( )
A、主体B、有力支持C、
资源D、协调者
31.幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练
A、整个幼儿期
B、大班第二学期
C、过渡
期
D、大班
32. ()是指未满
18周岁的公民。
A、未成年人
A、150kgB、100kgC、
148kgD、120kg
38.固体消毒品的配制程序是()。
A、放入容器加水
B、称量—^放入谷器—加水
C、称量----放入有刻度的容器----加水
D、计算称量 放入有刻度的容器 加水至需药量
39.100g的漂白粉加水(
)可以配制成浓度为1%的漂白粉溶液
A、100ML
B、1000ML
27.保育员应负责本班房舍、设备、环境的()工作。
A、收拾整理B、维修C、
28.保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力； 创设发展支持性教育环境 能力、组织各类教育教学活动的能力和( )。
A、组织游戏的能
力B、与家长沟通的能力
C、布置美化环境的能力D、良
好的人际沟通能力
29.保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、 脾气秉性 和生活习惯，孩子生活的家庭背景和( )等情况。
浓度乘以欲配制数量
C、欲配制数量减去所需药量D、欲配制
数量加上所需药量
35.以实际有效成分为基数的配制公式：所需原药量=欲配制浓度()欲
配制数量/原药量
A、加上B、减
去C、乘以D、除以
36.欲配制浓度为0.2%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为( )。
A、0．4斤B、2
斤C、2公斤D、20克
37.将含量为15%勺过氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg,需加水量为()。
细微部分的能力。
A、小的
的C、远距离
18.下列属于幼儿观察力特点的是( )A、观察持续的时间较短。
B、观察的目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久
C、观察持续的时间较长。
D、能够很容易注意事物的内在联系。
19.下列属于幼儿记忆的特点是()
A、记忆准
确
B、记忆的精
确性差
C、有意记忆占优势，
无意记忆开始发展
学内容。
A、做好幼儿教育工作B、
熟练掌握现代教育技术
C、为人师表， 遵纪守法D、积
极进取，开拓创新
4.保育员的职业特点之一就是集体性， 它要求保育员彼此协调， 相互宽容，( )。
A、保持距
离
B、参加集体
活动
C、发挥集体的教育力量
D、共
同娱乐
5.
婴幼儿常见的脱臼是(
)。
A、肩关节半脱臼
B肘关节半脱臼
C、肩关节脱
D、有意记忆的效果好
20.具体形象思维是(
)幼儿思维的主要形式。
A、6〜12岁
B、0〜3岁
C、
0〜6岁
D、3〜6岁
21.幼儿()发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、
语法的运用趋于成熟
和口语表达能力增强。
A、表达
B、语
言
C、语音
D、书面语言
22.幼儿常见的社会行为主要有()等。
A、反抗、竞争、
模仿、学习
菠菜D、脂肪
10.补充碘最简便的方法是( )。
A、晒太阳B、吃肉C、
喝奶D、食用碘盐
11.婴儿最初添加的辅食应该是()。
A、液体状辅食B、浆状辅食C、泥状辅
食D、固体状辅食
12.婴幼儿服退烧药后体温持续不退，可采用()退烧。
A、物理降
温 退烧药
C、睡
B、在吃一次
眠 喝冰水
D、
13
.婴幼儿服用口服补液盐的时间间隔是()。
职业技能鉴定国家题库
保育员中级理论知识试卷
注意事项
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名 称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写来自百度文库关的内容。
一、单项选择(第1题〜第160题。选择一个正确的答案，将相应的字母 填入题内的括号中。每题0.5分，满分80分。)
B、反抗、
竞争、游戏、攻击
C、反抗、竞争、
游戏、学习
D、反抗、
竞争、模仿、打闹
23.影响幼儿(
)发展的因素主要有先天和后天的影响、
知识和技能的影
响和性格的影响。
A、思维
B、感
知
C、能力
D、气质
24. ( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构， 关于学前教育的指导性文件和法律、法规。
颁布和制定了一系列
A、5分钟
B、2分
钟
C、10分钟
D、15分钟
14
.为预防婴儿佝偻病，
应为婴儿添加( )。
A、牛奶
B、鱼肝油
C、
水果
D、鸡蛋
15
.肥胖对孩子的危害是
A、多动
( )。
症
C、动脉硬化的隐
B、贫血
患
D、感冒
16
.自我意识就是人对(
)和自己心理的认识。
A、自己的思维
B、他人
C、他
人思维
D、
自己
17.视力就是人们通常所说的视敏度， 是指幼儿分辨细小物体或()物体
A、文革期
间B、十^一界三
中全会以后
C、解放
后D、进入
90年代以来
25.幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是()。
A、〈〈幼儿园工作规程〉〉规定的幼儿园的任务
B、我国的教育目的
C、教育方针
D、社会发展的目标
26.学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。
A、设备条件B、师生关系C、交往
1.从广义上讲，保育员的()包括教师的职业道德、职业精神、思想观
念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。
A、职业修养B、职业道德C、工
作D、职业要求
2.保育员工作的对象是()，敏感、活跃又易受外界影响，可塑性很强
的学前儿童。
A、各方面都尚未定型B、
3-6岁
C、0-6
岁D、比
较脆弱
3.保育员要()，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教
B、成年人
C、青
年
D、青少年
33.父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利， 必须使适龄未 成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受( )的未成年人辍学。
A、非义务教育B、初中教育C、义务教
育D、小学教育
34.以药物剂型为基数的计算公式为：加水量等于( )。
A、所需药量除以欲配制数量B、欲配制
5000ML
D、10000ML
40.消毒液的加水量与()无关。
臼
D、肘关节脱臼
6.
保育员应在婴幼儿唱歌前，
A、湿性扫
对唱歌场所( )。
除
C、掸掉尘
B、干性扫除
土
D、先干、后
湿扫除
7.防止幼儿牙列不齐的方法是()
A、咬上唇B、双排牙C、
舌头舔新牙D、双侧咀嚼
8.()有利于大便通畅。
A、多吃蔬菜水果和粗粮B、多
吃肉
C、不运
动D、不喝
水
9.多吃( )可以预防贫血。
A、牛奶B、动物肝脏C、
A、父母的教养方
式B、父母的经济状况C、孩子智力发展的情况D、孩
子的心理素质
30.学前教育机构应该成为社区学前教育的( )
A、主体B、有力支持C、
资源D、协调者
31.幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练
A、整个幼儿期
B、大班第二学期
C、过渡
期
D、大班
32. ()是指未满
18周岁的公民。
A、未成年人
A、150kgB、100kgC、
148kgD、120kg
38.固体消毒品的配制程序是()。
A、放入容器加水
B、称量—^放入谷器—加水
C、称量----放入有刻度的容器----加水
D、计算称量 放入有刻度的容器 加水至需药量
39.100g的漂白粉加水(
)可以配制成浓度为1%的漂白粉溶液
A、100ML
B、1000ML