英语基础差复习计划 (8000字).doc
简单的英语复习计划(范本20篇)
简单的英语复习计划（范本20篇）简单的英语复习计划篇1进入寒假来具体谈谈英语的复习。
请先做一下__年的整套试卷，看一下每部分的得分，找出自己的最薄弱环节，次薄弱环节相对薄弱环节，然后再制定相应的计划—别怕受打击，这是必要的，先要了解自己，才能超越自己！在这里，建议同学们充分利用六个字——分阶段，分专题。
一、分阶段——宏观方面英语的复习大致可分为三个阶段：第一阶段(7月-8月)：打基础阶段，包括背单词(必须背完)，补习语法和听力起步练习。
在此阶段不要急于盲目地做题目，如上文所说，考试只考冰山一角，这个阶段我们要塑造一座冰山的根基，倘若从一开始把目光局限在冰山的一角上，后患无穷。
第二阶段(9月-10月)：全面复习阶段，兼巩固单词，听力循序渐进地推进。
第三阶段(11月到考试前一星期)：应试性训练阶段，强化练习，题目要反复做，做完要多总结多思考。
二、分专题——微观方面很明显我必须把英语分解为听力，阅读理解，翻译，作文四个专题来复习：1、听力听力的提高是潜移默化的，也是需要漫长的过程的，因此必须要有耐心。
你必须从你能够听懂的水平开始听起，如果刚开始就听高难度的，又无论如何都听不懂，最终只会打击自信心，甚至放弃。
如果你目前只能听懂初中的磁带那么就拿初中的来听，同样的道理你可以听高中的，大学一年级的，二年级的，三年级的，四级的，六级的，总之任何一盘磁带都可以作为你的开始，关键在于它是否适合你目前的听力水平。
当你觉得可以完全听懂且能够复述大概意思，甚至能够随时记下所听到的关键字词甚至一个完整句子的时候，你就可以提高到下一个难度了。
注意在11月份以前的阶段，听力必须以“精听”为主，“泛听”对于提高听力帮助不大！2、阅读理解要想得高分，阅读理解是关键，是重中之重，在这里主要说一下模拟题和真题的使用。
在第一、二阶段，请不要轻易使用真题(用一套真题做个水平自测就可以了)！模拟题*的难度多数比真题大，所以在背完单词后，先“看”模拟题(注意是“看”，不一定要做后面的题目，或者随便做一下，不要太计较对错得失，因为答案本身可能很难说是标准或者规范的)。
英语复习计划(实用8篇)
英语复习计划第1篇在复习中我们要注意教学的有效性，要求教学方法新颖，独特，抓实。
如通过采用“单词——句型——情景”的复习模式，学生能对整本书的重点句型有整体的了解和把握。
坚持在活动中和特定的语境中复习语知，引导学生的语言交际，从而实现“记牢——用活”。
一、复习对象分析经过一学期的学习，大部分的学生对英语有较浓厚的兴趣，学习态度比较端正，逐步养成了较好的学习习惯。
班级中大部分的学生英语水平不错，好的同学学习习惯较好，上课爱开口，动脑筋，作业完成较及时，课堂听讲认真。
有小部分学生作业时常要漏做或是不做，学习上有较大的困难，越是这样的学生，我们就越得照顾。
二、复习资料与目标：通过复习，期望学生能达成以下的学习目标：知识与技能1．词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组；对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有潜力的学生记住尽量多的词汇。
2．对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues，并能准确理解对话的情景和主题功能。
3．句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。
4．能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的资料，能做出正确的决定和选取。
兴趣与态度继续持续对英语学习的浓厚兴趣，能主动在老师的帮忙下进行对一学期英语知识的系统归纳学习，使英语知识较好地得到巩固与适当的发展。
三、复习措施1．认真学习教育教学改革的新理念，通过不断的学习，更新自己的观念，尝试于实际教学之中，完善自己的教学，使自己在教学上能有所提高。
2．钻研教材，把握住教材的'重点和难点，设计一些能吸引学生注意力的环节，分散重点和难点，运用多种教学方式，充分调动学生的学习积极性，使学生产生学习动力，使学生对英语学习产生兴趣。
3．注意英语课堂教学与信息技术的整合，增强视觉听觉的效果，让学生领略到更多的新东西，丰富英语教学的内涵，拓展学生的思维。
4．英语课堂教学中，充分发挥学生的主体作用，设计一些适合学生年龄特点的游戏或者提一些发散性的问题，让学生用心投入，充分发表自己的见解，施展他们的个性。
英语复习计划
英语复习计划为了较好的备战英语考试，一个可行的英语复习计划可以帮助我们更好地利用时间，掌握英语知识点，提高英语水平。
针对于不同的英语考试，我们制定的英语复习计划也有所不同。
下面是一个英语复习计划的具体内容：一、提前做好计划1.确定复习的内容和时间首要需要明确要复习哪些内容，如基础语法、词汇、写作、听力、口语等。
然后在考试日程表中规定好每个复习内容的时间，尽可能的规定时间适合你的学习节奏和时间安排。
2.制定时间表为了保证每个任务有时间完成，制定英语复习计划的时间表是必须的。
我的英语复习计划中分为每周五天的学习任务，其中两天集中攻克词汇和阅读，两天集中提高口语和听力，一天总结复习内容。
二、针对性的制定复习计划1.语法复习语法的知识点是英语基础的最重要部分。
运用英语语法的知识可以避免很多易犯的错误。
初步的语法复习可以先集中在基本的语态、时态和语法操作方面。
可通过用手机APP和一些经典书籍进行语法复习。
2.词汇复习词汇量的扩大是英语学习的基础，尤其是对于口语和阅读来说更是至关重要的。
对于词汇复习可以通过单词书工具进行集中，掌握一些基本单词的拼写和意义是很有必要的。
3.阅读复习阅读是英语学习的重要部分，不仅可以较好掌握英语的语言文化，还可以较好的发展阅读理解。
可以选择英语等级考试阅读做题来更好的提高自己的阅读水平。
4.听力复习听力考试难度相对较高。
建议通过听力材料和英语广播来提高自己的听力水平。
同时，尝试和英语母语人士进行对话或参加口语班级等也是一个不错的方法。
5.口语复习英语口语考试要求考生口音流利，语言表达准确。
良好的口语可以为工作或学习提供很多帮助。
自己可以大胆尝试说英语、阅读英语原文、背诵英语经典短篇，多加收听英语广播等提高自己的口语水平。
三、学习方法1.多次反复反复学习是英语学习最重要的学习方法之一，反复学习可以使学生对较为复杂的知识点经常接触和牢记。
2.自测和测试通过对自身学习情况的检测，往往可以发现自己的学习缺点。
英语学习复习计划三篇
英语学习复习计划三篇英语学习复习计划三篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，来为今后的学习制定一份计划。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编为大家整理的英语学习复习计划3篇，欢迎大家分享。
英语学习复习计划篇11、目标定位(1)选择一个目标进行突破。
经过对学习效率低的原因分析，找出自己的症结所在。
首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。
某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的，要根据自己的实际情况，从某一方面进行突破。
(2)实行新的学习程序。
如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉;如果原因是对英语不感兴趣，则首先努力去改变单调枯燥的学习方法，将英语学习与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。
2、行成一些好的习惯和学习策略要尽可能的形成如下学习习惯：(1)养成提问的好习惯。
它不仅有助于语言学习，也是个人成长的好习惯;(2)学习时要经常准备好学习的工具，如字典、软件、记录本等，将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅(3)将经常出错的地方记录在一个小本上，不断温习巩固，并避免重复犯错;将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作(4)分阶段录下自己朗读的声音文件，保存起来，以后在不同的阶段放给自己听听，看看是不是有明显的进步。
(5)挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象。
不要光为了背诵而背诵，将语音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养有意无意地作为背诵的目的(6)将复习作为学习的一个重要过程，制定一些学习和复习的计划。
形成如下学习策略：(1)在英语学习的过程中要树立自信(2)了解思维差异，即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。
“思维差异”需要在平时的阅读中不断地感受、体会，积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式，才能在自己的表达中运用自如(3)学习英语所承载的文化概念(4) 经常将英语和中文进行对照对比(5)要有文体意识。
基础较差 英语学习计划
基础较差英语学习计划第一部分：学习目标在制定英语学习计划之前，首先要确定学习目标。
学习目标应该是具体和可衡量的，这样才能更好地指导学习。
基础较差的英语学习计划的目标可以是：1. 能够熟练地掌握英语基础语法知识，包括名词、动词、形容词、副词等的用法和语法规则。
2. 能够积累一定的英语词汇量，包括常用词汇和短语，以便能够熟练地表达自己的意思。
3. 能够提高听力和口语能力，能够听懂简单的英语对话，并且能够自如地进行简单的日常对话。
4. 能够提高阅读和写作能力，能够理解简单的英语文章并且能够用英语写一些简单的句子和短文。
第二部分：学习计划1. 学习时间安排在制定学习计划时，首先要确定每周可以安排多少时间来学习英语。
根据自己的实际情况，可以安排每周3-5天的学习时间，每次1-2小时。
2. 学习内容安排2.1 语法知识学习基础较差的学习者应该首先重点学习英语基础语法知识。
建议采用教材《剑桥英语语法大纲》，通过系统地学习，掌握英语基础语法知识。
2.2 词汇积累词汇是语言学习的基础，建议学习者每天抽出一定的时间来系统地学习英语词汇，可以选择一些词汇书，或者使用一些记单词的App来进行词汇的积累。
2.3 听力和口语训练提高听力和口语能力的最好方法就是多听多说。
建议学习者尽量多听一些英语对话和新闻，同时也可以尝试跟读。
此外，可以找一些英语口语学习的教程来进行口语训练。
2.4 阅读和写作训练阅读和写作能力也是英语学习的重点，建议学习者多读一些简单的英语文章，并且尝试用英语写一些简单的句子和短文，通过不断地训练来提高自己的阅读和写作能力。
第三部分：学习方法除了学习内容的安排，学习者还应该掌握一些学习方法，这样才能更高效地学习。
3.1 制定学习计划学习者应该制定一个详细的学习计划，包括每天/每周要学习的内容，以及学习的时间安排，这样才能更好地执行学习计划。
3.2 多听多说提高听力和口语能力的最好方法就是多听多说。
学习者可以通过听一些英语新闻、英语对话等来提高听力，在日常生活中也可以多说一些英语，这样才能更快地提高口语能力。
英语复习计划(5篇)
英语复习计划（5篇）时间流逝得如此之快，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划到底怎么拟定才合适呢？下面的5篇英语复习计划是由小编精心整理的英语复习计划范文模板，欢迎阅读参考。
英语复习计划范文篇一一、掌握基本的词汇知识。
词汇总复习主要分为单词拼写、词语释义和词形转换三个方面。
既要掌握基本词汇知识，又要具有运用词汇的基本能力，养成根据单词的读音记单词的拼写形式的良好习惯，并用构词法、音形相同相似比较法、归类法等记住单词。
二、体会英语语法的实际应用。
语法的复习要兼顾句法和词法。
句法以掌握五种基本句型为核心，还要复习宾语从句，状语从句、定语从句等，在掌握句法的基础上，分析理解词法。
词法以动词为重点，掌握正确的时态用法。
在复习中要注意理清语法知识脉络，使之系统化。
在感性认识的基础上归纳语法规则，再以语法规则指导语言实践，从而提高理解语法概念和规则的能力以及运用规则的能力。
三、正确使用交际用语。
学习日常交际用语的目的，是使同学们具备与讲英语的人进行口头交际的能力。
首先应能听懂别人所讲的日常交际用语，并能做出正确的应答，还应在听别人讲英语时，结合自己所处的场合、情景等，理解对方的大意。
在复习中，要能运用《日常交际用语简表》中的表达方式进行简单的交际。
四、注重阅读能力的培养。
阅读对初中毕业生来说是一种较高水平的能力要求，主要考查阅读速度和理解能力。
要提高理解能力，首先要有一定的词汇量和丰富扎实的语言知识，同时还要提高思维能力，并具有一定的自然科学、社会科学常识和其他文化背景及风土人情常识。
这就需要同学们保证一定量的课外阅读，并有意识地进行阅读技巧训练，如精读、略读、选读、速读、带着问题读，利用关键词、关键句去领悟隐含的意思等。
五、抓好听力训练。
要想具备良好的听力，必须靠平时反复训练。
要安排一定的时间进行强化性听力训练，熟悉测试题型。
结合听课文原声带、听力训练题以提高学生的听力水平。
英语基础差中招前一个月复习计划
英语基础差中招前一个月复习计划全文共3篇示例，供读者参考篇1Title: Revision Plan for One Month Before the Exam with Poor Basic EnglishIntroduction:Having a weak foundation in English can be challenging, especially when preparing for an exam. However, with a solid revision plan and dedication, it is possible to improve your English skills in just one month before the exam. In this document, we will outline a comprehensive revision plan for individuals with poor basic English skills.Week 1: Focus on Grammar and Vocabulary- Start by revising basic grammar rules such as tenses, sentence structure, and word order.- Create flashcards with new vocabulary words and review them daily.- Practice using the vocabulary in sentences or short paragraphs to improve retention.Week 2: Reading Comprehension- Read a variety of English texts, such as newspapers, magazines, or online articles.- Make notes of unfamiliar words and look up their meanings.- Practice summarizing the main points of each text to improve comprehension skills.Week 3: Writing Skills- Practice writing essays or short paragraphs on various topics.- Focus on organizing ideas, using proper grammar and vocabulary, and expressing thoughts clearly.- Ask for feedback from teachers, peers, or online resources to improve your writing skills.Week 4: Speaking and Listening- Practice speaking English daily, whether it's with a tutor, friend, or by recording yourself.- Listen to English podcasts, songs, or watch English movies or TV shows to improve your listening skills.- Try to engage in conversations in English to build confidence in speaking.Additional Tips:- Set specific goals for each week, such as learning a certain number of new words or completing a grammar exercise.- Review previous material regularly to reinforce learning and retention.- Take practice tests to gauge your progress and identify areas of improvement.- Stay motivated and positive throughout the revision process.Conclusion:With a structured and focused revision plan, individuals with poor basic English skills can make significant improvements in just one month before the exam. By dedicating time and effort to each aspect of English – grammar, vocabulary, reading, writing, speaking, and listening – you can build a strong foundation and boost your confidence for the upcoming exam. Remember, consistency and practice are key to success in improving your English skills. Good luck!篇2Strengthening your English foundation in preparation for the entrance examination is crucial to ensure your success. With just one month left before the exam, it's important to make the most of your time and develop a solid revision plan. Below is a comprehensive guide to help you improve your English basics and ace the entrance exam.1. Assess Your Weaknesses:Identify the specific areas in which your English foundation is weak. It could be grammar, vocabulary, reading comprehension, or writing skills. Once you know your weaknesses, you can target them effectively during your revision.2. Create a Study Schedule:Divide your study time into manageable chunks and allocate specific time slots for each area of English. Make sure to include regular breaks to avoid burnout and maintain focus. Stick to your schedule rigorously to maximize your productivity.3. Focus on Grammar:Grammar is a fundamental aspect of English language proficiency. Review the basic rules of grammar, such as tenses,subject-verb agreement, articles, prepositions, and sentence structure. Practice exercises to reinforce your understanding of these concepts.4. Expand Your Vocabulary:A rich vocabulary is essential for comprehension and expressing ideas effectively. Learn new words every day and practice using them in sentences. Use flashcards, word lists, or vocabulary-building apps to enhance your word bank.5. Improve Reading Comprehension:Reading comprehension is a significant component of the entrance exam. Practice by reading a variety of texts, such as newspapers, articles, essays, and fiction. Identify the main ideas, supporting details, and context of the passages to enhance your comprehension skills.6. Enhance Writing Skills:Writing is another critical skill assessed in the exam. Practice writing essays, letters, and reports on various topics. Focus on structuring your writing, using appropriate vocabulary, and maintaining coherence and cohesion in your compositions.7. Seek Professional Help:If you're struggling with certain concepts or need additional guidance, consider seeking help from a tutor, attending English classes, or joining study groups. A qualified instructor can provide personalized support and feedback to improve your English skills.8. Utilize Online Resources:Take advantage of online resources, such as educational websites, language learning platforms, and practice tests, to enhance your English proficiency. Engage in interactive exercises, quizzes, and mock exams to gauge your progress and identify areas for improvement.9. Stay Consistent:Consistency is key to success in revising for the entrance exam. Stay committed to your study plan, review regularly, and practice consistently to reinforce your English skills. Stay motivated and focused on your goal of achieving a strong foundation in English.10. Monitor Your Progress:Track your progress by reviewing your performance in practice tests, quizzes, and assignments. Adjust your study planaccordingly based on your strengths and weaknesses to ensure comprehensive preparation for the exam.By following these tips and developing a structured revision plan, you can strengthen your English foundation and increase your chances of success in the entrance exam. Stay dedicated, persevere, and believe in your ability to excel in English. Good luck!篇3Title: Revision plan for students with poor English foundation one month before the examIntroduction:For students with a weak foundation in English, preparing for exams can be a daunting task. With limited time and a lot of ground to cover, it is crucial to have a well-structured revision plan in place. In this article, we will outline a one-month revision plan for students who are struggling with their English basics.Week 1:During the first week of the revision plan, focus on identifying your weaknesses. Take a diagnostic test to assess your current level of English proficiency. This will help youidentify areas that need more attention. Spend time reviewing basic grammar rules, vocabulary, and sentence structure. Practice writing simple sentences and paragraphs to improve your language skills.Week 2:In week 2, focus on improving your reading comprehension skills. Read a variety of texts, including newspapers, magazines, and online articles. Pay attention to the main ideas, supporting details, and author's purpose in each passage. Practice summarizing the key points of the text and answering comprehension questions. This will help you improve your reading speed and comprehension skills.Week 3:In week 3, shift your focus to listening and speaking skills. Listen to English podcasts, watch English movies or TV shows, and practice speaking with native speakers or classmates. Pay attention to pronunciation, intonation, and word stress. Practice speaking in different situations, such as giving presentations or participating in group discussions. This will help you build confidence in speaking English fluently.Week 4:In the final week of the revision plan, focus on practicing past exam papers and mock tests. Familiarize yourself with the exam format, types of questions, and time management strategies. Practice answering different question types, such as multiple-choice, short answer, and essay questions. Review your answers carefully and identify areas of improvement. Seek feedback from teachers or tutors to help you identify your strengths and weaknesses.Conclusion:By following this one-month revision plan, students with a weak foundation in English can improve their language skills and boost their confidence before the exam. Remember to stay motivated, consistent, and focused throughout the revision period. Good luck!。
英语考试复习计划（精选5篇）
英语考试复习计划(精选5篇)时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将迎来新的进步，一切尘埃落定，进步值得肯定来为今后制定一份计划。
好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编给大家分享的英语考试复习计划范文，希望对大家能有所帮助。
英语考试复习计划（篇1）一、指导思想：为了努力提升学生整体成绩，让每一位学生发挥最大潜力，在中考中取得最好成绩，我依据《中学英语教学课程标准》和《英语中考说明》，依据我校学生素质和教学实际情况，特制订中考英语复习计划，从而有效地进行中考英语复习。
二、复习目标：（1）平均分：73.3%（2）及格率：58.6%（3）优生率：18.5%努力争取达成同年级同学科中排名第2名1、掌握基础词汇知识。
词汇总复习关键分为单词拼写、词语释义和词形转换三个方面。
既要掌握基础词汇知识，又要含有利用词汇基础能力，用构词法、音形相同相同比较法、归类法等记住单词。
2、体会英语语法实际应用。
语法复习要兼顾句法和词法。
在掌握句法基础上，分析了解词法。
注意理清语法知识脉络，使之系统化。
归纳语法规则，指导语言实践，提升了解语法概念和规则能力和利用规则能力。
3、正确使用交际用语。
在复习中，要能利用初中阶段每个话题下基础交际用语进行简单交际。
4、重视阅读能力培养。
有意识地进行阅读技巧训练，如精读、略读、选读、速读、带着问题读，利用关键词、关键句去领悟隐含意思等。
5、抓好听力训练。
安排一定时间进行强化性听力训练，熟悉测试题型。
结合听课文原声带、听力训练题以提升学生听力水平。
6、强化书面表示能力培养。
经过背诵经典范文，大量习作练习和指导，不停提升学生组织文章能力，利用已学词汇进行描写能力。
教材分析学业水平考试包含教材情况分析学业水平考试包含英语教材为《义务教育课程标准试验教科书英语（新目标）》初一至初三共五本教材。
它融汇话题、交际功效和语言结构，形成了一套循序渐进生活化学习等程序，包含4000多个单词和300多个短语。
英语复习计划(8篇)
英语复习计划（8篇）复习是一个庞大的系统工程，大家都不可避免地会接触到复习计划吧，复习的知识以必学知识为主，扎扎实实地打好基础。
如何规划自己的复习计划呢？下面的8篇英语复习计划是由作者精心整理的英语复习计划范文模板，欢迎阅读参考。
五年级英语复习计划篇一一、复习目标期末考试临近，各门课的教学都已接近尾声，开始了紧张、有序的复习工作。
复习是温故而知新的过程，在整个学习活动中是十分重要的一个环节。
因此如何上好复习课一直是老师们关心的问题。
如果复习这一环节做得好，学生的考试成绩一定不错。
反之，则有可能让老师这一学期的辛苦付出收效甚微。
因此，为了全面提高学生的英语素质和能力，五年级毕业班的复习工作，显得由为重要。
二、复习内容1、课文(一)学生能够正确拼写let’slearn课后单词(二)学生能够正确、流利地认读let’stalk课文(三)ReadandWrite 中的重点句学生能够达到四会(即听、说、读、写)学生能够独立完成相关练习2、学生能够认读所学字母组合及辅音字母在单词中的发音例如：ea,ee,bl,br,ow,ou,cl,or……3、指导学生阅读短文4根据题型进行专项复习三、具体措施（一）复习要有目标，有计划。
我们现行的英语教材，词汇量，句型、日常交际用语比较多。
在复习前，每位英语教师应对复习内容及复习安排做到心中有数，目标明确。
根据学生实际情况，针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划，合理安排复习时间，然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效的复习。
要避免复习的盲目性，不能想到什么就讲什么，造成知识点的疏漏。
教师还可以建议学生也制定切实可行的复习计划，比如说：每天至少背写十个单词，五个重点句型，一个对话或一篇短文。
要天天坚持，不能中断。
（二）复习要有条理性和针对性。
1、过教材：以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，全册快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注意基础单词、词组、句型的过关，教材上的对话和课文也要重点复习。
英语复习计划(8篇)
英语复习计划（8篇）英语复习计划篇一一、复习目标1．通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，提高自主学习的能力，增强学习的信心，促进学生英语思维能力的发展。
2．能听、说、读、写61个四会单词，以及8组问答和5个单句。
掌握三会单词50个。
3、能够根据实际情境正确运用20组问答。
4．加强文化意识的渗透，进一步培养学生的跨文化意识，提高学生的礼仪修养水平。
二、复习时间20某某/6/4——20某某/6/21三、复习内容1、课文（1）学生能够听、说、认读let’slearn部分的单词（2）学生能够正确、流利地认读let’stalk课文，对let’stalk部分的问答能够根据实际情况进行灵活运用。
（3）Read and Write中的重点单词学生能够达到四会（即听、说、读、写）。
2、根据学生的实际情况，对一些易错、易考的题型进行专项的训练。
四、班级情况分析四年级两个班级中大部分学生的学习态度还是比较端正，能够跟着老师的步伐一步步地学习、复习。
大部分家长也能够配合教师的工作，能够对孩子在家的英语学习进行监督，促进学生能够及时完成回家作业，包括一些口头作业。
但是在班级中还存在着一些学习习惯极差，且家长也不管不顾的学生，这部分学生导致班级的整体成绩提不高，同时也对一些自律性比较差的学生产生一些负面的影响。
五、复习方法及原则1、根据对单词的不同掌握要求，针对性地进行复习。
对于本册中50个三会单词，主要利用课前2分钟，利用PPT呈现单词，让学生看着PPT边读边说出中文。
对于本册中的61个四会单词，主要采取反复背诵、反复默写的形式进行复习、巩固。
主要利用课外时间，以被给组长听和回家进一步背诵为主要途径。
教师给学生明确的任务，使他们尽自己能力过好单词关。
针对四年级下册易考题型：分类单词，教师将词组复习与单词分类复习相联系。
2、根据对句型的不同要求，针对性地进行复习。
本册中要求四会掌握的句型有8组问答和5个单句，教师对于这部分的句型的复习与四会单词的复习途径相同，但注意要指导学生先会说句型，再对句型中的各个单词逐个击破。
英语复习计划(精选5篇)
英语复习方案(精选5篇)英语复习方案【篇1】第一阶段打根底，夯实根本功主要目的：掌握大纲要求的词汇及短语，全面复习语法，争取语法无盲点。
大家都知道英语学习中假如词汇不掌握，对考试来说是非常不利的，很多同学说自己有技巧，但是假如连题目都看不懂的话，有技巧去哪里施展呀，尤其是英语考试，通篇的英语词汇，这时，谁知道的词汇谁就占了优势；还有同学会说，大纲没有明确提出语法，而且考试也不专门考察语法题，但是为什么有些同学单词都认识，但是句子，文章还是读不懂，当然就是语法没有掌握，而且翻译题，主要考察的就是词汇，语法和语言组织才能，可见词汇和语法是英语复习中的根底，所以我们放在辅导中的第一阶段。
大家要注意，只有做好这个阶段，顺利完成这个阶段的任务，才会更顺利的进展下面的复习。
复习中注意几个问题：(1)要根据自己的详细情况量身制定复习方案做任何事情都要有方案，考试复习更是如此，英语的根底阶段词汇的不需要大量的做题，只需要大量的阅读，大家应该在复习内容量化，譬如说每天看一单元单词(30～50页为一单元)，语法的学习比拟枯燥，所以在要练习题中稳固及复习自己的语法盲点。
(2)关于词汇复习的建议无论选择哪本词汇书，当然大纲是最好的，可以把这本词汇书平均分成7个单元，这样每天早上早起15分钟，晚上晚睡15分钟，利用这个挤出来的时间看单词，大家注意一下，我这里用的是看，所以不要背，第一遍的任务就是先混个眼熟，把不认识的单词标出来(假如不认识的多于认识的，那就把认识的标出来)，词义只看第一二个核心的意思即可。
这样一个月就可以看四遍词汇，三个月下来是十二遍，不想记住也难了。
当然以上看词汇是没有用我们真正的复习时间的，我们做方案时也不应该列入其中，这样就省了很多时间。
真正的复习时间时用来背核心词汇的，这里我用了背的，这就要用心了，这时我会给出配套练习，把历年考题中最重要的核心词汇给大家稳固的。
(3)强调积极主动地亲自参与，并整理出笔记注意一定要在学习过程中写出自己的感受，可以在书上以题注的形式或者就是做笔记，把自己做错或者不扎实的题记下来，这一点很重要，并且要贯彻前三轮的复习，假如最后一轮复习我们有了自己整理的笔记，就会很轻松。
英语复习计划15篇(最新)
英语复习计划15篇一、学情分析通过学校的日常教学管理，家长的密切配合以及同学们的刻苦努力，同学们对于我们本册英语内容的掌握情况应该还是比较好的。
本班英语基础较好，个别较弱，但通过半学期的培养，班上同学们的英语学习兴趣较好，学习也较自觉，但有部分学困生，其它同学的英语掌握情况均比较理想。
因此，在复习阶段除了要做好有条理、有重点、有系统地复习外，还要特别注重对于学困生进行一些可行性强的复习辅导工作。
二、复习目标1、让同学们回顾以前所学知识的同时能够对知识具有更系统、更深刻的认识和掌握，加强对同学们对知识的系统运用能力的培养。
2、进一步培养同学们学习英语的兴趣。
3、通过复习，让孩子们能够重点掌握以下知识目标：1、）词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组；对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。
2、）句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。
3、）能流利地背诵我们每个单元的课文内容，同时对课文中的重点够能达到四会，特别是每单元的活动二部分课文要能完全掌握。
4、）能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的内容，能做出正确的判断和选择。
三、复习要点：（一）、突破重点和难点1、学生明确各单元学习要求，我们要引导学生课后多读、多记、多写（四会要求的单词和句子）。
2、单词记忆是小学生英语学习的难点，我们要帮助学生养成记忆单词的良好习惯，如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。
（二）、回归课文、联系实际语言知识转化为语言技能，须经过意义性的训练。
教材内容有情景、有意义、有完整的情节，所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆，复习阶段宜回归教材，对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。
在复习日常交际用语和句型时，更宜联系实际，学用结合，培养学生初步的语言运用能力。
四、复习内容：第一阶段以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，按单元全册快速地过一遍，主要抓住活动二课文重点部分，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理。
英语学习复习计划五篇
英语学习复习计划五篇英语学习复习计划五篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将迎来新的进步，为此需要好好地写一份计划了。
你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的英语学习复习计划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
英语学习复习计划篇1一、全面复习抓基础，帮忙学生全面地系统地复习所学过的知识。
(一)过好单词关。
经过级部的单词竞赛，鼓舞学生的士气，切实把单词掌握好。
(二)过好词组关。
我们围绕课后单词，编写词组，既让学生巩固单词，又巩固了词组。
(三)、过好句子关。
句子是学习英语的重点。
经过这一学期的学习，学生已经掌握了必须数量的句型及日常交际用语，大多数学生此刻已经能比较自如地运用这些句子，但对一部分学生来说，还处于朦胧状态，所以我们准备从以下几方面来帮忙学生梳理所学过的句子。
1、指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。
2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子。
3、指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动趣味。
4、掌握GrammerFocus里的所有句子。
(四)、过好阅读关。
阅读短文能让学生全面运用所学知识，所以指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节，总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学资料，提高学生整体运用知识的本事。
(五)、过好检测关。
当教师把知识进行简单的梳理---串联---归纳----总结后，有必要对学生进行必要的检测。
一方面是对学生有更好地了解，另一方面能进行查漏补缺。
二、以听说读写为主要途径，指导学生在复习的过程中获得综合本事的提高。
要让学生多读，在紧张的复习阶段同样不忘培养学生朗读英语的习惯，所有单词、词组、句子等都是阅读材料，都要指导学生朗读，要让学生在多读多说的基础上不断提高学生听和写的本事。
听说读写几方面不要相互独立，要有机结合，才能相辅相成。
三、注意复习过程中的趣味性，充分调动学生的学习进取性。
英语复习计划方案（5篇）
英语复习计划方案英语复习计划方案(5篇)时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。
计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的英语复习计划方案，希望对大家有所帮助。
英语复习计划方案1一、复习指导思想鉴于六年级学生英语基础较差，同时为了弥补英语教学课时较少带来的练习不足。
本次复习以练习为主，采取练习与讲解相结合的方式，给予学生及时的反馈。
同时抓住学生不足之处，进行重点练习和反复练习。
另外充分发挥学习小组的团队力量，让学生在课外相互检查和监督，共同提高。
二、复习内容六年级英语下册1-----8单元。
三、复习时间20xx年6月6日-------20xx年6月24日左右四、具体复习时间安排：6月6日复习第八单元：1、要求学生会写本单元出现的四会单词及句子。
教师组织听写单词，同时进行句型训练。
2、了解和掌握春节的相关知识，会用英语描述梦想。
（重点是want to be的表达）。
3、认读本单元出现的音标及例词。
4、讲解练习册。
5、做练习试卷当家庭作业。
6月7日复习第七单元：1、讲解七单元的试卷；2、复习听写七单元的单词及重点句型（重点使学生会用英语说暑假计划）3、认读本单元出现的音标及例词。
4、讲解七单元练习册并对重点句型进行训练。
5、发练习试卷当家庭作业。
6月8日复习第六单元：1、讲解六单元试卷；2、复习听写四会单词及句型。
（重点是有关澳大利亚的英语介绍,主要句型是：whatdo you think ?I’ll … We’ll … 一般将来时。
3、认读本单元出现的音标及例词。
4、讲解练习册并对重点句型进行训练。
5、发练习试卷当家庭作业。
6月9日复习第五单元：1、讲解第四单元试卷2、听写四会单词、短语及句型（重点是询问并回答未来几天或周末的活动安排，主要句型是：Whatareyougoingtodo? I’mgoingto﹍Are you going to…？Yes,I am. No, I’m not.3、认读本单元出现的音标及例词。
英语复习计划【3篇】
英语复习计划【3篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语复习计划【优秀6篇】
英语复习计划【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语差复习计划
英语差复习计划Review Plan for Improving English SkillsIntroduction:As my English skills need improvement, I have devised a review plan to enhance my proficiency in the language. This plan will cover different aspects of English, including vocabulary, grammar, reading comprehension, writing, and speaking. By following this plan diligently, I am confident that I will achieve significant progress in my English proficiency.1. Vocabulary:To strengthen my vocabulary, I will allocate specific time each day to learn new words. I will use various resources such as dictionaries, vocabulary building apps, and books to expand my word bank. Additionally, I will create flashcards or use online tools to memorize and review the new words regularly.2. Grammar:Improving grammar is crucial for effective communication. I will dedicate time to review the fundamental rules of grammar, including tenses, prepositions, articles, and sentence structure. To reinforce my understanding, I will complete grammar exercises from textbooks or online platforms. Additionally, I will seek feedback from a teacher or language exchange partner to identify and address any persistent grammar errors.3. Reading Comprehension:To enhance my reading comprehension skills, I will regularly read English texts such as novels, newspapers, and online articles. I willfocus on understanding the main ideas, identifying supporting details, and recognizing the author's tone and style. Additionally, I will practice summarizing what I have read and discuss it with others to improve my ability to articulate my thoughts in English.4. Writing:Improving my writing skills requires consistent practice. I will dedicate time each day to write in English. I will start with simple exercises, such as describing everyday activities or writing short paragraphs, and gradually increase the complexity as I gain confidence. To improve further, I will seek feedback on my writing from native English speakers or language experts.5. Speaking:Developing fluency in spoken English is crucial for effective communication. I will engage in conversations with native English speakers or language exchange partners regularly. This will help me practice pronunciation, intonation, and using appropriate expressions. I will also listen to English podcasts, watch English movies or TV shows, and imitate native speakers to refine my speaking skills.Conclusion:By following this comprehensive review plan, I am confident that I will make significant progress in my English proficiency. Consistency and dedication are key, and I will stay motivated by setting realistic goals and tracking my progress. With patience and perseverance, I am confident that I will achieve my desired level of English proficiency in due course.。
英语复习计划(5篇)
英语复习计划(5篇)英语复习方案(5篇)英语复习方案范文第1篇一、周密方案，打有预备之仗。
我把复习时间分成四个时间段，第一阶段按单元教学内容进行复习梳理；其次阶段进行字母书写、字母辨音、词汇、语音和日常交际用语的单项进行复习；第三阶段进行综合复习、自主复习与个别辅导相结合；第四阶段进行综合模拟测试。
二、细心设计，打有战术之仗。
1、细心设计课堂流程。
复习阶段，有效的利用课堂有限的时间，完成繁杂的复习任务，提高复习效率，必需设计好课堂流程。
有效的课堂流程，可以使整节课既层次分明、错落有致，精讲少讲，又能把学问内化到同学头脑中，还会减轻同学的学习负担，同学会越来越乐学。
2、习题。
复习阶段靠多做题来提高成果的题海战术，效率极低，效果极差。
为了更全面、系统地把握、巩固所学学问，适当的强化训练完全有必要，但必需习题，否则，同学假如不加选择的做提，做得越多越糊涂，头脑越乱，反而不利于更好的把握学问。
所以，在第四阶段采纳了归类复习，充分利用课外练习中的好题，系统的复习，以求达到最好的效果。
复习内容：全部字母的听说读写以辩音为重点，全部词汇以三会内容为重点；全部日常交际用语并以其答问训练为重点进行听说训练。
三、阶段复习的实施方法：第一阶段：围绕各单元重点句型绽开复习，检查各单元的单词和课文对话的背诵状况，并且注意口语交际训练。
其次阶段：字母复习并检测，包括默写、单词拼写，并辅以嬉戏以激发同学的学习乐观性。
短语及句型进行英汉互译练习，答问训练并与连词成句、查找答句等力量性题型结合练习，以提高同学的实际运用力量。
语音：26个字母的语音归类及简洁的单词辨音。
第三阶段：在同学进行自主归类复习的基础上，设计一些综合练习，集听力、语音、词汇、短语、句型及对话于一体进行由浅入深的测试巩固型训练，发觉普遍性问题，集体解决，结合个别辅导，力争使每位同学都得到提高。
第四阶段：利用一切资源如网上试题、以往的期中考试试卷进行期中模拟测试，以便查漏补缺，发觉问题准时解决。
英语复习计划(最新6篇)
英语复习计划（最新6篇）英语复习计划篇一1、初三英语组老师集体探讨，群策群力。
2、整合所学课文的知识，扩大每节复习课的容量，力求层次迭起，吸引学生的注意力，使其保持复习的积极性我们打算按照《初中英语学业考试复习指导用书》上的按册、按单元顺序复习，采取“先密后疏”进行教材内容的复习（初一内容用几节课“速战速决”；初二内容、初三内容按照《初中英语学业考试复习指导用书》的单元合并复习。
）因为各个单元有各自不同的教学目标、要求及重点，在复习课中，我们要将平时数节课、数个单元或不同阶段的知识前后联系，“前拉后扯”地整合在一起。
整合内容包括：语音、词汇、语法、功能和话题五个方面。
尤其值得注意的是我们可以将《江苏省中学生英语口语等级测试纲要》的功能和话题与《初中英语学业考试复习指导用书》上的相关内容有机结合，从而做到事半功倍的效果，通过整合帮助学生对所学习的内容进行梳理、归纳，出规律，使其系统化，便于记忆，促进运用。
复习的目的是“温故”。
“温故”的过程是帮助学生回忆学过的内容、强化记忆、强化理解、强化运用的过程。
我们要根据平时教学获取的反馈信息，适时适度地妥善安排相关内容的复习时间。
如果复习时间过长、拖泥带水，容易使学生感到“老生常谈”，导致他们注意力分散，思想不集中。
我们要加大每节复习课的容量和密度，不断变换活动方式，以吸引学生的注意力，使学生在教师设计的一环扣一环的语言实践过程中，复习巩固所学知识，语言技能更加熟练。
当学生复习有所收获时，他们会感悟到：复习课重要，复习课必不可少，自然也就会保持继续学习的主动性和积极性。
3、词类复习中注意激发学生的复习兴趣，使学生乐于参与复习活动，引导学生自己举例、分析、归纳、总结规律举例：动词复习的构思首先，应向学生再次复习动词的基础知识，包括动词的基本形式、基本时态、语态以及非谓语在某些固定搭配的情况。
在这些基础知识上，基本先检查学生动词基本形式（规则与不规则）的书写、七种时态的基本构成和在何种情形中使用（时间状语和语境）、介绍被动语态在一般现在时和一般过去时的使用、帮助学生列出一些动词以非谓语形式在短语中的使用。
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英语基础差复习计划（8000字）
英语基础差复习计划
——该复习计划针对未通过英语CET4等级考试的考生考研英语的复习计划分三个阶段：
一、暑假前夯实基础阶段
考研的前期准备阶段，建议考生可以在这个阶段将更
多精力放在英语复习上。
在这一阶段，主要掌握单词。
复习资料：《考研英语词汇》+《新概念英语3》。
《考研
英语词汇》书像新东方、星火科技等任何一本即可，看个人背单词的爱好而定。
具体复习计划：
每周为自己制定一个单词量目标。
以《新东方考研英语词汇》为例，每周要完成11个单元的背诵，一个月词汇书过一遍，在放暑假前过三遍。
不建议在此阶段做考研阅读理解，看《新概念英语3》
的文章，查陌生单词，背诵记忆。
每周背一两篇新概念书上的文章，在放暑假之前要背过20篇文章。
这样不仅有助于背诵单词，对后面的写作阶段也有帮助。
本阶段每天至少5个小时复习英语。
二、暑假强化阶段
复习资料：《考研英语核心词汇》+《历年考研英语真
题解析及复习思路珍藏版》
具体复习计划：可报一个英语考研辅导强化班，辅助自己学习英语，这一阶段主要提升自己做阅读理解的能力。
开始做近十年考研英语历年真题，但是单词书换为《考研英语核心词汇》这本比较薄的书，比较实用。
要保证每天至少作一
篇英语阅读理解，要仔细阅读，把不认识
的单词标出，查出其含义，结合《考研英语核心词汇》把单词背过。
这一步用时一个半月时间。
8月10左右开始接触完形，历年真题的完型部分开始
作，每两天一篇即可，但要做到仔细分析，深入研究。
在9 月份开学之前争取作一遍。
把在阅读理解和完形填空中不认识的词记录在笔记本上，结合《考研英语核心词汇》把单词掌握。
重者恒重，高频词汇出现率高，大家重点记忆。
对于一些特别偏得生冷词汇，大家不用背过，熟悉即可。
暑假阶段，每天复习英语六小时。
三、暑假结束后，能力提升阶段9月7号一10月8号:
《历年考研英语真题解析及复习思路》+《考研英语核心词
汇》+阶段性测评，这一阶段主要是强化和提升自己的阅读理解
水平
复习计划：
1 •每天保证作4篇阅读理解，每一篇正确率必须达到50 %,
即最多错2个。
重点分析自己错误率较高的些篇阅读理解。
《考研英语真题》阅读理解不再局限于近10年的，10年以前的也要做，要在阅读理解中背单词。
这一遍大概用
时一个月。
2.在作阅读理解的同时每天作一篇完形填空，依旧是把不懂得单词标出，要结合句子的主谓宾定状补等语法结构，分析这个空应该选择名词、形容词、副词还是介词。
要学会根据语法选择空格中需要的单词性质。
月份有一个阶段性测评，建议大家参加一下，一是可以对自己的英语复习状况摸一下底，再者，有助于10月份的考研报名正确选择自己理想的院校。
四、考研冲刺阶段：10月9号一12月20：《历年考研英语真题解析》+《考研英语核心词汇》+：《英语写作范文100篇》+考研模拟试卷两套
复习计划：这一阶段，主要任务是强化记忆，找到做整套英语试卷的感觉
1•在历年真题阅读理解做过三遍之后，买一本《考研英语历年真题》试卷版的，这套试卷阅读理解的答案打乱顺序，这样可以避免自己由于前面做过几遍阅读理解对答案有印象而影响自己对英语阅读理解做题水平真实的判断, 这套真题从完形填空到大作文必须全部做，保证在一个月内做一遍。
2.把重点放在后面的新题型和翻译、写作上面，把历年真题的新题型和翻译仔仔细细地做，做完以后重点看老师的分析思路。
学着练习写作，每天自己写一篇英文作文, 这一阶段每天复习英语5个小时。
3.每天开始背诵英语写作范文，市场上面这种辅导书比较多，给大家推荐新东方的《考研英语写作范文100篇》, 把黄剑的历年真题解析中的范文也要背一下，不多，也就十几年的。
试着把所背诵的范文中的好的句式用到自己的写作中。
看自己的错题笔记本，强化记忆。
4 .最后两周建议大家抽出周末时间，周六上午做一套
政治试卷，下午做一套英语试卷，晚上时间用来分析两套试卷；周天上午做一套专业基础课试卷，下午做一套专业综合课试卷，晚上时间用来分析该天的两套试卷。
贵有恒，何须三更起五更眠; 最无益，只怕一日曝十
日寒。
大家加油!。