(教案封面)

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山东科技大学

《××××××》课程教案

授课时间：××－××学年第×学期

适用专业、班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

编写人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

编写时间：××××年××月

(教案正文参考样式)

授课学时：××学时

(教案正文举例)

授课学时：2学时

)

(1)]([''1y f x f =- 或 dy dx dx dy 1=.（证） 举例，并用来推导新的导数公式。

3、复合函数的求导法则 （约25min ）

复习：复合函数的分解。

定理 3 如果()x g u =在点x 可导,而()u f y =在点()x g u =可

导,则复合函数()[]x g f y =在点x 可导,且其导数为

()()x g u f dx dy '⋅'= 或 dx

du du dy dx dy ⋅=. （分析、证明并举例）

4、综合应用举例及练习 （约20min ）

三、小结： （约 3min ） 123⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩、导数的四则运算法则、复合函数的求导法则、反函数求导公式

4、基本导数公式

四 、作业： （约 2min ）

.96P 习题2-2 (6)(8)(10)(2)(6)(8)(10)(6)(8)(10)(2)(4)(6)(8)(10)2,3,5,6,7,8