《汇编语言程序设计》学习心得自主学习报告.doc
汇编语言程序设计实验小结
汇编语言程序设计实验小结本次汇编语言程序设计实验旨在通过实践，加深对汇编语言编程的理解和掌握，并通过编写和调试汇编程序，提升实际应用能力。
在本次实验中，我学到了许多关于汇编语言程序设计的知识和技巧，也遇到了一些挑战和问题。
以下是我对这次实验的小结。
在实验开始之前，我进行了充分的学习和准备。
通过阅读教材和参考资料，我了解了汇编语言的基本概念、指令集和编程规范。
同时，我还学习了调试工具的使用方法，以便在编写程序时能够进行实时调试，提高效率和准确性。
在实验过程中，我遇到了一些困难和挑战。
其中之一是理解和运用汇编语言的指令集。
由于汇编语言是一种低级语言，指令的数量和种类相对较多，需要深入了解每个指令的功能和使用方法。
为了解决这个问题，我通过查阅资料和请教老师，逐步掌握了常用指令的用法，并能够根据实际需求选择合适的指令进行编程。
另一个困难是调试程序时出现的错误。
由于汇编语言是一种底层语言，对程序员的要求较高，一旦出现错误，往往需要仔细检查每一步的操作和数据处理过程。
在实验中，我遇到了一些错误，例如指令书写错误、寄存器使用错误等。
为了解决这些问题，我采取了逐步调试的方法，通过观察变量的值、输出结果的正确性等来定位错误的位置，并逐步修改代码，最终成功解决了问题。
在实验过程中，我也发现了汇编语言编程的一些优点和特点。
首先，汇编语言可以直接访问底层硬件资源，使得程序的执行效率较高。
其次，汇编语言的灵活性较高，可以实现一些高级语言难以实现的功能。
例如，通过汇编语言编写的程序可以直接操作内存，实现对特定位置的数据读取和存储。
再次，汇编语言的指令集相对简单，易于学习和理解。
因此，掌握汇编语言编程对于深入理解计算机体系结构和底层工作原理非常有帮助。
通过本次实验，我不仅学到了汇编语言程序设计的知识和技巧，还培养了分析和解决问题的能力。
在以后的学习和工作中，我将继续学习和掌握汇编语言编程，将其应用于实际项目中，提高程序的性能和效率。
2024年汇编语言实习心得范本(2篇)
2024年汇编语言实习心得范本最近自己对单片机特别的感兴趣，因为看到它能控制电机的转动，自己觉得很神奇。
就想弄清楚它到底是怎么做到的?我看到书上讲：单片机可以用两种语言编写，一种是C语言，另外一种是汇编语言。
汇编语言是一种机器语言，且代码繁琐，不易记忆。
需要掌握单片机的内部结构和逻辑结构，通过看了几本书让我了解认识到汇编确实太繁琐，不过我学习过C语言，也参加了全国计算机二级考试，觉得自己在一方面具有优势，能很快学好它。
不过在学习中，我才发现学习单片机不仅仅需要软件的知识，还需要硬件的知识。
我买了一个单片机在实践中就是一个活生生的例子，没有相应的硬件知识，我连单片机怎么和电脑相连都不知道，我为我当初的想法感到羞愧。
单片机是一门很好的学问，需要我去钻研它。
时光飞逝，一转眼，一个学期又进尾声了，本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。
俗话说“好的开始是成功的一半”。
说起课程设计，我认为最重要的就是做好设计的预习，认真的研究老师给的题目，选一个自己有兴趣的题目。
其次，老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想，因为只有都明白了，做起设计就会事半功倍，如果没弄明白，就迷迷糊糊的去选题目做设计，到头来一点收获也没有。
最后，要重视程序的模块化，修改的方便，也要注重程序的调试，掌握其方法。
虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天，不过因为我们都有自己的实验板，所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。
硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊，软件的编程也要我们不断的调试，最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了，很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。
当然，这其中也有很多问题，第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线，由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。
第二，是在学习态度上，这次课设是对我的学习态度的一次检验。
对于这次单片机综合课程实习，我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员，要求具备的首要素质绝对应该是严谨。
汇编语言程序设计期末总结
汇编语言程序设计期末总结一、引言汇编语言是一种底层语言，用于编写计算机程序。
它与高级语言相比，能够更直接地访问计算机硬件，并且能够实现更底层的操作。
在汇编语言程序设计的学习过程中，我通过学习各种指令、寄存器、存储器等概念，并实践了各种实例程序，掌握了如何使用汇编语言进行程序设计。
本文将对期末汇编语言程序设计的学习进行总结，并反思自己在学习过程中的不足和提出改进的建议。
二、学习内容在本学期的汇编语言程序设计课程中，我主要学习了以下内容：1. 汇编语言基础知识：学习了汇编语言的基本语法、汇编指令的格式和操作数寻址方式等基础知识。
了解了寄存器的种类和作用，并能够使用不同寻址方式进行数据的读取和存储。
2. 汇编指令集：学习了x86汇编指令集的基本知识，并熟悉了常用指令的使用方法。
了解了汇编指令的作用和执行过程，并能够进行简单的指令编写和调试。
3. 程序设计技巧：学习了一些汇编语言程序设计的技巧和方法，如循环、条件语句、子程序等。
通过实践编写了一些简单的程序，加深了对这些技巧的理解和掌握。
4. 汇编语言应用案例：通过学习一些实际的应用案例，如字符串处理、图像处理等，了解了汇编语言在实际编程中的应用。
掌握了如何利用汇编语言解决实际问题的方法和思路。
三、学习感悟在学习汇编语言程序设计的过程中，我遇到了一些困难和挑战，但也收获了很多。
首先，汇编语言的语法和指令集相比高级语言更加底层和复杂，需要花费更多的时间和精力去学习和理解。
在最开始学习的阶段，我遇到了很多语法错误和调试困难，但通过不断的实践和练习，逐渐掌握了基本的汇编语言编程技巧。
其次，汇编语言的程序设计思维与高级语言有所不同。
在高级语言中，我们可以使用各种高级数据结构和函数库来解决问题，而在汇编语言中，我们需要手动构建这些数据结构和函数，需要更加关注底层的细节。
这要求我们具备一定的抽象能力和逻辑思维，能够清晰地分析问题并设计相应的算法。
此外，汇编语言编程还需要对计算机硬件有一定的了解。
汇编程序设计小结
汇编程序设计小结汇编语言程序设计一般步骤⏹根据实际问题抽象出数学模型⏹确定算法⏹画程序流程图⏹分配内存工作单元和寄存器⏹程序编码⏹调试内容提要⏹汇编语言源程序的结构 ⏹汇编语言语句 ⏹伪指令 ⏹DOS 功能调用⏹5个子功能的应用⏹简单汇编语言源程序的设计变量表达式中的运算符注意点⏹变量的定义与应用⏹明确所定义变量在内存中的分布⏹存储区的定义⏹不能定义没有变量的存储区⏹完整的汇编语言源程序结构⏹定义逻辑段，说明段的含义，初始化段寄存器⏹伪指令⏹数据定义方式⏹字符及字符串的输入和显示输出⏹字符输入缓冲区的定义，输出字符串的定义注意点⏹汇编语言程序结构：⏹顺序结构⏹循环结构⏹使用LOOP指令或条件转移指令实现⏹分支结构⏹一般用条件转移指令实现⏹子程序结构⏹子程序的定义和调用方式例：◆定义20B的字符输入缓冲区BUFF以及20B的字节变量DATA；◆显示字符串输入提示信息，然后从键盘接收字符‘Hello，myfriends！’；◆将BUFFER中的字符串按从左到右的方向传送到DATA中。
字符串显示输出字符串输入串操作指令DSEG SEGMENTMESS DB ‘Please input string:’，0DH，0AH，’$’ BUFF DB 20，？，20 DUP(?)DATA DB 20 Dup(?)DSEG ENDSCSEG SEGMENTASSUME CS：CSEG，DS：DSEG，ES：ESEG START：MOV AX，DSEGMOV DS，AXMOV ES，AXAGAIN：LEA DX，MESSMOV AH，9INT 21HLEA DX，BUFFMOV AH，10INT 21HXOR CX，CXMOV CL，BUFF+1LEA DI，DATALEA SI，BUFF+2CLDREP MOVSBMOV AH，4CHINT 21HCSEG ENDSEND SATRT。
高职《汇编语言程序设计》教学心得
２ 教 学 中存 在 的 问 题 ． 前 高级 语 言 的 发 展 非常 迅 速 ， 种 丌 发工 具 层 ｝ 不 穷 ， 各 ｌ ｛ 其功 能 也越 来 越 强 大 高 级 语言 进 仃 程 序 没 计 的 町操 作 性 越 来越 强 ， 许多 非计 算 机 专 业 人 员 在 不 了 解 计算 机 的结 ｛ 、 掌 ｉ没 ！ Ｉ 握计 算 机 相 关 的 々 、 论 和各 种计 算 机 语 者具 休 编 程 等情 况 Ｉ 理 Ｆ， 同样 能 很 好 地使 用 高 级 语 占。 所 以 ． 级 语 膏的 发 展弱 化 高 了汇 编 语 青 的地 位 ，这 使 部 分 高职 学 生 觉 得 汇 编 语 言 已 不重 要 了 ， 不好 没 有 多大 的 关 系 所 以 ， 学 思想 认 识 上 的 不 重视 ， 导 致 ｒ 分 学 生学 不 好 这 门课 程 部 《 编语 言 程 序设 计 》 汇 的学 习需 要 一 定 的 英 语 知 识， 离 职 学生 的英 语 基础 普 遍 差 ，据有 关职 业 教 育 方 面 的 统 汁资料 显 示 ：住 高 职 高专 院校 中６ ％的学 生 英 语 基础 差 ：０ Ｏ ３ ％的 学生 有 定 的基 础 ， 对 英 语 学 习 不 感 兴 趣 ：０ 但 １ ％的学 生 英 语 基 础 较 好 。 际上 ， 通 高 职 高专 院 校 学生 英 语 的 基 础情 况 比统 计 的 实 普 更 严峻 。 这 就 为他 们 学 习这 一 课程 带 来 了一 定 的 障碍 ． 针 埘 这 一 系 列 的 情 况 ， 者 根 据 教 学 经 验 ， 结 了在 高 笔 总 职 院 校 教 《 编 语 程 序 设 ｆ 》 一 些 心 得 ， 望 对 大 家有 离 不 开 单 片机 。 单 片 机 的 编程 里 大 部 郜 而 分都 使 用 了 汇编 语 言 ， 编语 言 的易 用 和 灵 活 的 特性 ， 得 汇 汇 使 编语 言 将 继 续 占有 独 特 的地 位 ，其 适用 的领 域 要 求 执 行 效 率 高 、 应 快 ， 操 作 系 统 内 核 、ｒ 控 制 、 时 系 统 、 反 如 ｌ 业 实 家用 电 器 的计 算 机 控 制功 能 等 。 讲 述 其重 要 性 和 应 用领 域 时 ， 师 应 存 教 结 合一 些 身 边 的 、 体 的 实例 ， 电 梯 升 降 的控 制 程 序 和 广 场 具 如 的 大型 喷 泉 的控 制程 序 均 是 由汇 编 语 言 编写 的 ，学 生 的 兴趣 会被 这 些 实 例极 大 地 调 动 起来 ３ ３注 重 实践 环 节 。 存 计 算 机相 关专 业 的教 学 领 域 ．实验 教学 是 培 养 学 生 学 习能力 、 文践 能 力 、 考 能 力 、 新 能 力 的重 要 环 节 和 有 效 途 思 创 径 学 生 存学 习汇 编 语 言这 门课 程 中产 乍 的 闲难 ． 自于他 们 来 对 所学 知 识 缺 乏 必要 的感 性 认识 ． 没有 得 到 充 分 的实 践 。 计 算 机 存 很 多方 面 不 同 于其 他 学 科 ，尤 其 是 与硬 件 有 密 切 关 系 的 课程 。由于 汇 编语 言 课 程 与硬 件 操 作 有 着 密切 关 系 ． 因 此实 验 环 节 在 整 个 教学 活动 中 占据 丫举 足 轻 重 的地 位 。汇 编 语 言 的实 验 对 培 养学 生 的 动手 能 力 和 学 习 兴趣 ．提 高 学 生 阅 渎 、 辑 和蒯 试 程 序 的 能 力 ， 着 小 『 代 的 重 要作 用 。学 编 有 可替 生 通 过 实验 能深 入 了解 Ｃ Ｕ、 储 器 、 口及 外 部 设 备 的工 作 ’ Ｐ 存 接 特 性 ， 数据 存 计算 机 中的 表 达 和 传送 产 生 感 性 认识 ． 实 验 对 在 中 学叶 能 对 订 编 语 高 有更 好 的理 解 、 ： ｜ ‘ 掌握 ， 感性 认识 上 升 到 从 理 论 认识 。
《汇编语言程序设计》学习总结与心得
《汇编语言程序设计》学习总结与心得其实说实话在学这门课之前自己对汇编语言一点都不了解，只知道它也是一种语言，而且是一门很少用的语言，可能很多人都是这么想的，或许在学这门课之前不少同学也有和我当初一样的思想，大概学学就好，反正以后很少能用到，毕竟现在高级语言这么发达，而且运用起来灵活易懂，像汇编这种低级语言又难又不易学。
或许老师是知道我们之前有这种想法，所以第一节课就跟我们讲解了一下了汇编语言在当今这种高速发展的社会的作用和地位，让我们能够正确的认识汇编语言的精华，正确对待这么课。
而且还在课堂了百度了汇编语言的招聘信息，或许这才是使我们正确对待汇编的最直接的原因，关系到我们以后的出路，或许我们学好了一门汇编，以后出去找工作的机会不就更广了吗？正是在这种动力的驱使下我才对汇编语言有了一个新的认识，而且决定要把它学好。
在后来的学习中我发现其实汇编不是很难学，其实学汇编就像学其他的高级语言一样，高级语言要求对语言非常了解。
在学汇编的过程中，我们最重要的就是要掌握汇编语言中的指令的一些基本用法。
当然要能够真正的了解其中的内涵，这样我们在实际的编程中也能够像运用高级语言一样灵活的变通。
汇编语言作为一种低级程序设计语言，既然是低级所以应该是最底层的，与我们计算机内部的结构联系应该联系很密切，而且在我们学习中也深刻的了解到了这一点。
比如说后来学到的寄存器、中断、还要各种寻址方式以及进栈出栈，好多的就是设计到计算机硬件。
前面几章都是对计算机内部结构和一些常用的指令以及寻址方式的寻址方式。
到后面学到子程序以及宏的作用才真正发现到其实跟高级语言差别不大。
以C语言为例，C语言不也是由一个一个的函数组成的吗？没想到想汇编这样的低级语言也可以这样。
在汇编语言的子程序和宏中，我个人更感觉宏的运用更像我们高级语言的子函数，通过定义好的宏，我们在后面直接调用就可以了。
尤其是宏带参数的宏跟C语言中带参数的函数真的很像，根据参数的不同调用宏就能得到不同的结果。
汇编语言程序设计实验小结
汇编语言程序设计实验小结在本次汇编语言程序设计实验中，我学到了很多关于汇编语言的知识和技能。
通过实验，我不仅加深了对汇编语言的理论理解，还掌握了如何利用汇编语言编写并调试程序的实际操作技巧。
以下是我在实验中得出的一些总结点：
1. 在编写汇编语言程序时，要注意代码的规范和紧凑性。
代码规范可以避免一些常见的错误，并且使得程序的可读性更强；代码紧凑性则可以减小程序的体积和复杂度，提高程序的执行效率。
2. 调试汇编语言程序时，要善于使用调试工具。
例如，我们可以使用单步执行、断点调试等功能，逐一排查代码中的错误点。
3. 在编写汇编语言程序时，要注意对内存的访问控制。
内存访问控制的不当会导致内存泄露、数据错乱等问题，因此需要谨慎处理。
4. 另外，在实践中我还发现，为了更好的学习汇编语言，可以多观察和分析汇编代码，深入理解其中的奥秘和原理。
同时，还可以参考一些优秀的汇编语言程序设计实例，帮助自己更好的掌握汇编编程技巧。
总的来说，本次汇编语言程序设计实验是我学习汇编语言的一次很好的实践机会。
通过这次实验的学习，我不仅可以掌握基本的汇编语言编程技能，而且还能够通过实际实践的经验教训，提升自己的汇编语言调试和解决问题的能力。
学习汇编语言的心得体会
学习汇编语言的心得体会篇一：汇编语言学习心得汇编语言学习体会前段时间，刚从计算机系统组成与体系结构的稍微学习了汇编语言，只学习了简单的一些指令。
通过自学《8086/8088 汇编语言程序设计》，虽然有了一定的了解，但是整体上还是不懂的。
还是不能写出一段完整的程序，这次的实验还是对照其它程序套格式过来用的。
汇编语言的指令集是很令人头痛的。
不管怎么说，在这本书的学习中，首先主要学习了汇编语言的基本知识，介绍了汇编的背景知识及由来，知道了汇编语言是处在机器语言和高级语言中间的一种低级语言。
由于计算机能够直接识别的数据是由二进制数0和1组成的代码。
所以用机器语言编写的程序是计算机惟一能够直接识别并执行的程序，而用其他语言编写的程序必须经过翻译才能变换成机器语言程序，为了克服机器语言的缺点，人们采用助记符表示机器指令的操作码，用变量代替操作数的存放地址等，这样就形成了汇编语言。
在这书的的学习中，最大的收获就是数与编码的学习，完善了以前的学习。
然后介绍了8086计算机的组织构成，汇编语言的学习除了要学习语法外，更重要的是了解计算机基本的体系结构，以及其工作原理。
这样才能更好的编写。
接着学了80X86指令系统和寻址方式及后来的汇编语言格式，才真正进入了汇编的指令学习阶段，每一条指令的学习虽然简单但比较多，特别是有些指令的使用场合及错误用法等易犯错、易混淆，例如在编写数据传送指令时，目的操作数和源操作数的类型一定要匹配，CS不能作为目的操作数，offset后只能跟简单地址符号，等等。
指令集学完后就要进行应用，首先就是循环，看了半天老师给的要求也不会，网上搜了下，发现一个用C语言几句话就解决的问题，用汇编语言却好长，并且没有输出，也不知道是否正确。
好像可以用dos系统功能调用，但是这方面不懂，所以就从网上下了个软件，可以编译的。
对这些基本的都还没掌握，但是仿照例子写出这次的实验，虽然完成了，但是还有很多不懂的地方，编译方面也看的不清不楚的。
2024年汇编语言实习心得(2篇)
2024年汇编语言实习心得分支程序设计(____课时)一、实验目的1、学习使用汇编语言、连接程序对汇编语言源程序进行汇编、链接装配操作。
2、学习使用调试程序debug对可执行文件.e____e进行调试运行。
3、训练分支程序的编制，逐步熟悉二元选择、多元选择等程序描述方法，加深对程序控制类指令的结构和功能的理解。
4、掌握调试分支程序的基本方法，以了解程序的静态结构和动态执行情况的差异性。
二、实验设备1、硬件：IBMPC及兼容机2、软件：操作系统Msdos/Windows98/Windows____/Windows____P编辑软件：edit、记事本汇编语言程序包：masm5.0以上(包括masm、link)三、实验内容题目A：设平面上有一点p直角坐标(____，y)，试编制完成下列操作的程序如点p在第i象限，则K单元←i(1，2，3，4) 如点p在坐标轴上，则K单元←0题目B：编制程序求A、B、C三个有符号数的中间数。
(A、B、C 为字节单元)四、实验步骤1、编辑源程序，建立一个以后缀为.ASM的文件.2、汇编源程序，检查程序有否错误，有错时回到编辑状态，修改程序中错误行。
无错时继续第3步。
3、连接目标程序，产生可执行程序。
4、DEBUG调试可执行程序，记录程序运行结果。
5、在操作系统状态下，运行程序，并记录程序运行结果。
五、实验总结1、实验中遇到哪些问题?分析主要问题的出错原因及解决方法。
2、本次实验有何收获和体会。
3、有何改进意见及建议。
2024年汇编语言实习心得（2）一、实习概述2024年暑期，我有幸在一家知名科技公司进行了为期两个月的汇编语言实习。
在这段时间里，我深入了解了汇编语言的基本知识和应用领域，并且通过实践项目锻炼了我的编程能力。
以下是我在实习期间的心得体会。
二、基础知识学习在实习开始之前，我首先对汇编语言进行了系统的学习。
我阅读了相关教材和在线资源，了解了汇编语言的基本概念、指令集、寻址方式等重要知识点。
汇编课程设计心得与体会
汇编课程设计心得与体会一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握本节课所涉及的汇编语言的基本概念和原理；2. 学生能描述汇编语言与机器语言之间的关系，了解汇编语言的优势；3. 学生能掌握汇编语言中的寄存器、指令、寻址方式等基本知识；4. 学生能运用汇编语言编写简单的程序，实现基本的输入输出操作。
技能目标：1. 学生能运用汇编语言进行程序设计，具备分析问题、解决问题的能力；2. 学生能通过调试汇编程序，找出并修正错误，提高编程技巧；3. 学生能运用所学知识，独立完成简单的汇编语言项目。
情感态度价值观目标：1. 学生对汇编语言产生兴趣，愿意主动学习并探索相关知识；2. 学生在学习过程中，培养良好的编程习惯，注重代码的规范性和可读性；3. 学生通过学习汇编语言，认识到计算机硬件与软件的密切关系，增强对计算机科学的认识。
本课程旨在帮助学生在掌握汇编语言基本知识的基础上，提高编程能力，培养良好的编程习惯，同时激发学生对计算机科学的兴趣和热情。
针对学生的年级特点，课程内容将注重理论与实践相结合，引导学生通过实际操作，达到学以致用的目的。
在教学过程中，注重启发式教学，鼓励学生主动思考、提问，培养其分析问题和解决问题的能力。
通过本课程的学习，使学生能够在后续的计算机专业课程中奠定坚实基础。
二、教学内容本节课教学内容将围绕以下几部分展开：1. 汇编语言基础知识：包括汇编语言的发展、特点、与机器语言的关系等，使学生了解汇编语言的基本概念。
2. 汇编语言的基本组成：介绍寄存器、指令、寻址方式等汇编语言的基本组成部分，分析其作用和功能。
3. 汇编语言编程：讲解汇编语言编程的基本方法，包括伪指令、宏指令、汇编指令等，并通过实例分析，使学生掌握汇编语言的编程技巧。
4. 汇编程序调试与优化：介绍汇编程序调试的方法和技巧，指导学生如何找出并修正程序中的错误，提高编程质量。
5. 实践项目：设计简单的汇编语言项目，让学生独立完成，培养其动手能力和实际操作能力。
《汇编语言程序设计》报告
rep movsb
MOVAH,4CH
INT 21H
CODESENDS
ENDSTART
第二部分地址块减一方法移动块的源程序：
DATASSEGMENT
sourcedb256dup(055h)
targetdb256dup(0aah)
DATASENDS
STACKSSEGMENT
STACKSENDS
lea dx,mess2
jmp short disp
match:lea dx,mess1
disp:mov ah,9
int 21h
mov ah,4ch
int 21h
ret
main endp
code ends
end start
执行结果：
实验二用DEBUG编程:使用堆栈段将
AX和BX的内容进行交换等
一：程序说明：
一、程序说明：
第一个程序是存储块清零。程序流程大概为首先设置起始地址，然后设置块长度，然后将当前地址内容清零，地址加1，然后查看是否清除完全，若没有则回到当前地址清零，然后再查看，直到地址内容清除完，结束程序。
第二个程序是内存块移动。程序流程框图为：首先设置块的源地址，然后设置筷的目的地址，然后再设置移动长度，然后按长度重复传送数据，然后结束。
二、调试说明
调试程序可以在debug中进行，基本步骤和前面的实验大致相同，在软件Masm集成实验环境2008.4中编辑程序，则可以直接点击程序上的调试按钮，即可进行调试。调试时可通过-t指令来逐步运行程序，观察相关内容变化，来调试程序。
三：源程序代码和执行结果：
DATAS SEGMENT
string1 db ' this not is a zimu!Please input between a to z!',0ah,0dh,'$'
汇编语言程序设计的学习报告
汇编语言程序设计的学习报告汇编语言的特点:∙ 1.与机器指令一一对应。
汇编语言指令是机器指令的一种符号表示，用汇纺语言编制的程序效率高，占用存储空间小，运行速度快。
汇编语言能编写出最优化的程序，且能反映计算机的实际运行情况。
2.执行的高效率∙正因为汇编语言有“与机器相关性”的特性，程序员用汇编语言编写程序时，可充分发挥自己的聪明才智，对机器内部的各种资源进行合理的安排，让它们始终处于最佳的使用状态，这样做的最终效果就是：程序的执行代码短，执行速度快。
3.较高级语言编写困难。
因为汇编语言是面向计算的，程序设计人员必须对计算机有相当深入的了解，才能使用汇编语言编制程序。
4.汇编语言能直接访问硬件部件与接口电路。
5.缺乏通用性，程序不易移植。
不同计算机的汇编语言之间是不能通用的，因为它们各自都有适合于自己机型特点的汇编语言。
6.调试的复杂性在通常情况下，调试汇编语言程序要比调试高级语言程序困难，汇编语言指令涉及到机器资源的细节，在调试过程中，要清楚每个资源的变化情况.在调试过程中，除了要知道每条指令的执行功能，还要清楚它在整个解题过程中的作用；高级语言程序几乎不显式地使用“转移语句”，但汇编语言程序要用到大量的、各类转移指令，这些跳转指令大大地增加了调试程序的难度。
汇编语言的主要知识点:码制:1.二进制,八进制,十进制 ,十六进制之间的相互转换.2补码,原码,移码,反码来表示数字.寻址方式:1.立即寻址(存储器的代码段)2.寄存器寻址(寄存器)3.直接寻址(存储器)4.寄存器间接寻址(存储器)5.寄存器相对寻址(存储器)6.基址变址寻址(存储器)7.相对基址变址(存储器)汇编语言指令的分类：1、数据传送指令；2、标志位操作指令；3 、算术运算指令；4、逻辑运算指令；5、移位运算指令；6、位操作指令；7、比较运算指令；8、循环指令；9、转移指令；10、条件设置字节指令；11、字符串操作指令；12、BCD码运算调整指令；13、处理器指令。
汇编语言子程序设计实验心得(精选5篇)
汇编语言子程序设计实验心得(精选5篇)在刚进入大学得知数学专业也要学习程序设计的时候，我的内心充满了喜悦，因为我喜欢数学的同时，一样喜欢计算机。
虽说程序设计只是计算机专业的冰山一角，但这却是基础，所以我下定决心要学好它。
前段时间，我们学习了前五章的内容。
第一章主要对c语言进行了简单的介绍;第二章便是对最基础知识的介绍：C语言的数据类型、常用的简单符号、运算符的结合性等;而第三章就开始进行一些简单的算术运算了，千万别以为这就是小学数学水平的东西，其实这跟数学还是有差别的;第四章键盘输入和屏幕输出就是告诉我们如何进行人机交流，把自己的东西输入电脑，再在屏幕上显示出来;第五章便开始利用计算机进行程序设计来解决生活中的实际问题，而这就需要一个很重要的结构——选择控制结构。
虽然刚开始学习的内容还不是很多，但我却在这为时不长的学习中，深深地感受到了c语言的魅力，以及它强大的“功效”：C语言语言虽简单，但表达能力却强，使用起来灵活方便，而且程序设计自由度大，我们可以从多角度寻找解决问题的方案。
虽然人的能力很强，但不是所有问题解决的最佳途径依赖于人，有时候依靠C语言既省时又省力。
就像对很多的数据进行运算时，对人来说可谓是一项大工程，一点不注意就会全盘皆输，要重新来过，让人头大;而对计算机来说，它只会执行你的指令，不管其他，没有枯燥，不懂乏味，更重要的是，效率尤其高。
不止计算，C语言还有很多用处。
刚开始的时候，我错误的认为C语言跟数学没有太大差别。
然而接触过后我才发现自己错的很离谱。
虽然C语言与数学有着难舍难分的关系，但C语言就是C 语言，它有着自己的语言，自己的思想跟自己的规则。
我们可以借助数学更好的掌握C语言，但不能因此混淆二者。
就像数学语言在程序中是不一定能够识别的(“=”在数学中是等于，在C语言中是赋值，C语言中的等于是“==”)，虽然数学对C语言帮助很大，但C语言却不会因此就放你程序通过，不识别就是不识别，除非你用我自己的东西。
汇编子程序设计实验心得(精选5篇)
汇编子程序设计实验心得(精选5篇)汇编子程序设计实验心得【篇1】经过了一周左右密集的学习，仔细地回顾和评估了自己学习的过程，我切实地发现28定律在编程学习中同样发挥着作用。
在很长一段时间以前的学习中，我总是试图把一本书从头读到尾，或者是找一个视频课，想要从头到尾跟着做，但结果不是做不完放弃，就是看完之后感觉到还是什么都不会。
这一周我发现了编程学习中那百分之二十产生效益的地方在哪，因此将改善学习方法，提升效率。
简要地说，编程学习的那百分之二十飞速提升效率的地方就在代码上。
这听起来很荒谬，编程不就是写代码吗?但在实际的学习中，我确实时常犯下这个错误，就是绝大多数的精力并没有放在代码上。
我思考了一下改善学习的流程：在资料充分的情况下，理当先拿到源代码，然后查看源代码的输入和输出。
搞清楚这一段源代码的效果是什么.然后接下来对源代码写注释，逐行搞清楚源代码中每一句的意思，并且借此补充知识，不需要记忆，就是通过注释写明就好了。
搞清楚原理，然后写作出来。
尝试清楚明确地讲明白这段代码背后的概念是什么，原理是什么。
做完这三步之后马上循环写下一个项目，以项目到项目的方式来进展，试图把前面写过的项目追加到后面的项目中去，去连接学过的内容，并且就此复习。
同样不需要记忆，只要查看原来写过的东西就好了了。
接下来的学习中将彻底实践此方法论，并且在下一个阶段评估学习的效率。
汇编子程序设计实验心得【篇2】经过五天的Java实训，感触很深，收获也很大，对自己的缺点也有了很多的认识，回首本学期JAVA学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，关于类型、变量、接口、输入输出流、分析异常、抛出异常，后期主要是小程序运用，Gui界面设计和事件。
在我学习的语言中，我自己认为Java是一门比较强大的面向对象的编程语言，不仅仅是因为它的跨平台型还有它的较强的实用性，强悍的嵌入性。
本次实训主要是针对我们对项目流程不熟悉和对整体项目的把握不清楚，学习数据库的设计和表的建设以及表与表之间的联系，还有一些代码的编写，这些都是我们所不熟悉的也是我们最薄弱的部分。
汇编实验心得体会
汇编实验心得体会在学习计算机组成原理的过程中，汇编语言是一个非常重要的环节。
通过学习汇编语言，我们可以更深入地了解计算机的工作原理，从而更好地理解高级语言的运行机制。
在学习汇编语言的过程中，实验是非常重要的一部分。
通过实验，我们可以更加深入地理解汇编语言的运行机制，同时也可以提高我们的实践能力。
在这篇文章中，我将分享我在学习汇编语言实验过程中的心得体会。
实验一：汇编语言程序设计在实验一中，我们需要编写一个简单的汇编语言程序，实现对两个数的加法运算。
这个实验对于初学者来说比较简单，但是也有一些需要注意的地方。
首先，我们需要了解汇编语言的基本语法。
在汇编语言中，每一条指令都是由操作码和操作数组成的。
操作码用来表示指令的功能，操作数则用来指定操作的对象。
在编写汇编语言程序时，我们需要注意指令的顺序和操作数的使用。
其次，我们需要了解汇编语言的寻址方式。
在汇编语言中，寻址方式有直接寻址、寄存器寻址、间接寻址等多种方式。
不同的寻址方式对应不同的指令格式，我们需要根据具体的情况选择合适的寻址方式。
最后，我们需要注意程序的调试和测试。
在编写汇编语言程序时，我们需要不断地进行调试和测试，确保程序的正确性。
在调试和测试过程中，我们可以使用调试器或者打印输出等方式来查看程序的执行结果，从而找到程序中存在的问题。
实验二：汇编语言程序调试在实验二中，我们需要使用调试器来调试一个汇编语言程序。
这个实验对于初学者来说比较难，需要一定的耐心和技巧。
首先，我们需要了解调试器的基本操作。
在调试器中，我们可以设置断点、单步执行、查看寄存器和内存等操作。
这些操作可以帮助我们更加深入地了解程序的执行过程，从而找到程序中存在的问题。
其次，我们需要注意程序的调试技巧。
在调试程序时，我们需要注意程序的执行顺序和变量的值。
通过设置断点和单步执行等操作，我们可以逐步地了解程序的执行过程，从而找到程序中存在的问题。
最后，我们需要注意程序的测试和验证。
《语言程序设计》学习心得自主学习报告(2篇)
《语言程序设计》学习心得自主学习报告一、学习目的《语言程序设计》是一门基础性的计算机课程，通过学习这门课程，我旨在掌握计算机程序设计的基本原理和方法，培养编写程序的能力，提高解决实际问题的能力，为今后深入学习计算机相关学科奠定基础。
二、学习内容《语言程序设计》主要包括以下内容：1. 计算机程序的概念和基本原理；2. 程序设计语言的基本概念和分类；3. 程序的编写与调试方法；4. 程序的流程控制结构；5. 数据类型和变量；6. 函数和递归；7. 数组和指针；8. 文件的读写操作；9. 模块化编程。
三、学习过程在学习《语言程序设计》的过程中，我采取了自主学习的方式，主要进行了以下几个步骤：1. 查找资料：在开始学习之前，我查找了一些相关的参考资料，包括教科书、学习笔记、网上教程等。
这些资料为我打下了基础，让我对《语言程序设计》有了更全面的了解。
2. 学习教材：我认真阅读了教材，并对其中的重点内容进行了标记和总结。
同时，还结合教材中的习题进行练习，以巩固所学知识。
3. 实践编程：学习《语言程序设计》最重要的一点就是要进行实践编程，通过自己动手编写程序，来巩固所学的知识。
我在学习过程中，利用编程软件进行了大量的实践编程，包括编写简单的程序、解决实际问题等。
4. 交流讨论：学习《语言程序设计》的过程中，我也参与了一些程序设计的讨论和交流活动。
通过和同学们的讨论，我学到了很多新的知识和编程技巧，也提高了自己的编程水平。
四、学习成果通过自主学习，《语言程序设计》的学习收获如下：1. 掌握了计算机程序设计的基本原理和方法，了解了不同的编程语言的特点和应用领域。
2. 培养了编写程序的能力，通过实践编程，提高了解决实际问题的能力，特别是在算法设计和程序优化方面有了一定的经验。
3. 对程序的流程控制结构、数据类型和变量、函数和递归、数组和指针、文件的读写操作等有了较深入的理解和掌握。
4. 学会了良好的编程习惯，包括代码的规范性、可读性和可维护性，提高了自己的编程能力。
《语言程序设计》学习心得自主学习报告
《语言程序设计》学习心得自主学习报告一、学习背景《语言程序设计》是我在大一暑假期间自主学习的一门课程。
我选择自主学习这门课程的原因有两个：一是因为我对编程方面的知识很感兴趣，希望能够对程序设计有更深入的了解；二是因为我认为学习《语言程序设计》可以提高我的编程实践能力，为日后的学习和发展奠定基础。
二、学习目标通过自主学习《语言程序设计》，我希望能够达到以下几个目标：1. 掌握基本的程序设计思想和方法，能够分析和解决程序设计问题；2. 熟悉常用的编程语言和开发工具，能够独立完成简单的程序设计任务；3. 提高自己的逻辑思维能力和编程实践能力，能够灵活运用所学知识解决实际问题；4. 培养良好的自主学习能力和团队合作能力，能够主动获取知识并与他人分享交流。
三、学习过程1. 自主学习的方式和方法我选择了自主学习的方式来学习《语言程序设计》。
在学习过程中，我主要采用了以下几种方法：（1）阅读教材：我先通读了一遍相关的教材，了解了基本的概念和知识点，并对每一章的重点内容进行了标注和总结。
（2）实验练习：我通过实验练习来巩固所学知识，提高编程的实践能力。
我选择了一些与课程内容相关的编程练习题，并按照题目要求进行编程实现，同时对自己的代码进行了简单的优化和测试。
（3）参考资料：在学习过程中，我还查阅了一些相关的参考资料，如编程手册、网络教程等，以便更好地理解和掌握所学知识。
2. 学习内容和重点在自主学习的过程中，我主要学习了以下几个方面的内容：（1）程序设计基础：学习了程序设计的基本概念和方法，包括算法、流程图、数据类型、变量、常量、运算符等的定义和使用。
（2）编程语言：学习了常用的编程语言，如C、Python等，并掌握了基本的语法和语义，能够编写简单的程序代码。
（3）程序调试与测试：学习了程序调试和测试的基本方法和技巧，能够根据程序运行结果进行错误定位和修复。
（4）程序优化与性能提升：学习了程序优化和性能提升的相关知识和方法，能够对程序进行简单的优化和改进。
汇编语言心得体会
汇编语言心得领会【篇一：汇编语言学习心得】汇编学习心得08 网工（一）班李锐0804031002此外，在 c 语言中不到10 个语句构成的程序，用汇编语言却要好几十行甚至上百行。
这不得不让我们对汇编产生一种惧怕感。
事实上，这是完整不用要的。
一旦对它的原理掌握后，编写程序就简单多了。
此外，学习汇编语言能让我们更为认识计算机内部的组织构造，对我们计算机专业的学生来说，学习汇编也是提高综合能力的要点环节。
汇编的学习不不过是学习其语法，而更多的是学习计算机基本的体系构造。
此中碰到好多新的观点，名字。
如寄存器、中止、寻址方式等。
这些观点在刚接触汇编这门课的时候难以理解，但在以后的学习中经过老师的解说，自己亲手编程的方式也就逐渐清楚了然。
我们在学习从前都需要明确什么是汇编语言。
计算机能够直接辨别的数据是由二进制数0 和 1 构成的代码。
机器指令就是用二进制代码构成的指令，一条机器指令控制计算机达成一个基本操作。
为了战胜机器语言的弊端，人们采纳助记符表示机器指令的操作码,用变量取代操作数的寄存地点等，这样就形成了汇编语言。
经过一个学期的学习，我也慢慢摸出了汇编学习的规律。
第一，学习这门语言时假如能联系上从前学过的其余高级语言的知识，则会起到优秀的成效。
比如 c 语言程序的运转逻辑构造有次序（按语句挨次履行）、分支构造（if...then...else...) ，循环构造（for...next) 三种构造，也经过 c 语言认识并掌握了什么是子程序，什么是调用。
事实上，汇编语言中有关程序构造，子程序等等的知识都是跟 c 语言十分相像的，不过在编程时用到的语言不一样：汇编语言完整面向机器，需要指明数据在寄存器、内存中的流向。
第二，学习汇编语言，首要问题是学习80x86 指令系统。
假如能将指令系统中的各个助记符、格式等都能完整掌握并灵巧运用，大多半工作就已经达成了。
指令系统确立了cpu 所能达成的功能，是用汇编语言进行程序设计的最基本部分。
《语言程序设计》学习心得自主学习报告
《语言程序设计》学习心得自主学习报告自从进入大学以来，我一直对计算机编程领域有着浓厚的兴趣。
因此，我选择了学习《语言程序设计》课程，希望通过学习这门课程能够掌握一门编程语言，并培养自己的编程思维能力。
在这门课程中，我通过自主学习的方式掌握了C语言的基本知识和编程技巧，并且在实践中逐渐提高了我的编程水平。
首先，我通过阅读教材和参考资料来了解C语言的基本概念和语法规范。
C语言是一门通用性很强的编程语言，它提供了底层的编程支持，可以直接操作硬件，因此，学习并掌握C语言对于我来说非常重要。
通过学习，我了解了C语言的基本数据类型、运算符、控制结构等基本知识，并且通过实践中的编程练习加深了对这些知识的理解。
同时，我也学会了使用C语言的编译器，在编程实践中体会到了C语言的强大功能。
其次，我通过课堂上的实践和编程作业来提高我的编程能力。
在课堂上，我们经常进行一些小型的编程实践，例如编写求和、排序等简单的程序。
这些练习帮助我更好地理解了C语言的语法和程序的运行流程。
同时，我也通过完成一系列的编程作业来提高我的编程水平。
通过这些作业，我学会了如何分析问题、设计解决方案和实现代码。
而且，不断地尝试和思考也帮助我发现了一些编程中的常见错误和问题，并逐渐提高了我的调试能力。
通过这样的实践，我不仅掌握了一些常用的编程技巧，还培养了解决问题的能力和逻辑思维能力。
另外，我还通过自主学习和拓展学习来进一步提高我的编程能力。
在课堂学习的基础上，我积极寻找相关的学习资源，例如学习网站、教程和练习题等，以深入学习C语言的更多知识和技巧。
同时，我还参加了一些相关的编程比赛和活动，以锻炼自己的编程能力。
这些拓展学习的活动让我不断地面对新的问题和挑战，从中学到了很多实践经验和解决问题的方法。
综合来看，自主学习和拓展学习是非常重要的，它们不仅能提高我的自学能力，还能加深我对C语言和编程的理解。
通过学习《语言程序设计》，我不仅学会了C语言的基本知识和编程技巧，还培养了自己的编程思维能力。
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自主学习报告书
题目：学习汇编语言程序设计报告学习课程：《汇编语言程序设计》姓名：
专业：
学号：
福建工程学院国脉信息学院教务处制
二○一二年六月
学习汇编语言程序设计报告书
由于实际工作中对汇编语言程序设计应用较多，在业余时间我自主学习了北京大学出版社出版的《汇编语言程序设计》一书。
这一本书介绍了80x86汇编语言程序设计的方法和技术，共分为两个部分：第一部分介绍80x86cpu的编程结构，汇编语言程序的格式和伪指令，80x86cpu的寻址方式和指令系统；第二部分深入讨论分支程序、循环程序、子程序基本程序设计方法，以及以中断为主的i/o程序设计，其中包括宏指令、多模块连接技术、汇编语言与高级语言的混合编程、dos和bios提供的常用中断调用，以及文件系统等内容。
通过本书，我深入的掌握了汇编语言的编程方法、思路和技巧，并对计算机的底层编程有一定认识；还对计算机底层运行程序的机制及计算机的工作原理有了深入的了解。
在学汇编的过程中，最重要的就是要掌握汇编语言中的指令的一些基本用法。
当然要能够真正的了解其中的内涵，这样在实际的编程中也能够像运用高级语言一样灵活的变通。
汇编语言作为一种低级程序设计语言，既然是低级所以应该是最底层的，与计算机内部的结构联系应该联系很密切，而且我在学习中也深刻的了解到了这一点。
比如说后来学到的寄存器、中断、还要各种寻址方式以及进栈出栈，好多的就是设计到计算机硬件。
前面几章都是对计算机内部结构和一些常用的指令以及寻址方式的寻址方式。
到后面学到子程序以及宏的作用才真正发现到其实跟高级语言差别不大。
以C语言为例，C语言也
是由一个一个的函数组成的。
没想到想汇编这样的低级语言也可以这样。
在汇编语言的子程序和宏中，我个人更感觉宏的运用更像我们高级语言的子函数，通过定义好的宏，我们在后面直接调用就可以了。
尤其是宏带参数的宏跟C语言中带参数的函数真的很像，根据参数的不同调用宏就能得到不同的结果。
而汇编中的子程序没有这个传递参数这个功能。
在调用子程序的时候要注意各寄存器中的内容。
子程序是在程序执行期间由主程序调用的，它只占有它自身大小的一个空间，他不仅是源程序级别简化，形成的目标代码较短；而宏调用则是在汇编期间展开的，每调用依次进把宏定义体展开一次，它是源程序级的简化。
因而它占有的存储空间与调用次数有关，调用次数越多则占有的存储空间越大。
如果宏调用次数较多的话，则其空间上的开销也是应该考虑的因素
汇编程序给人感觉最烦的就是好多程序的结果不能直接通过运行EXE文件显示出来，而更多的是经过DEBUG单步调试才能看到其内在变化，看是否正确。
汇编程序不像其他的高级语言一样需要编译器，而是直接的就能在记事本上编写，然后进行汇编和连接就可以了。
学习汇编调试，关键就是要掌握DEBUG的运用。
汇编程序把汇编语言翻译成机器语言的过程称为汇编。
是一种功能很强的程序设计语言,也是利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的语言。
比机器语言易于读写、调试和修改，同时具有机器语言全部优点。
但在编写复杂程序时，相对高级语言代码量较大，而且汇编语言依赖于具体的处理器体系结构，不能通用，因此不能直接在不同处理器体系结构之间移植。
相比较以前学过的高级语言如C、C++等，电脑等于在迁就人的思维方式，但学汇编，人却必须要去迁就电脑的思维方式，要设身处地地用电脑的角度去思考问题，这就是我们学习汇编语言时遇到的最大的障碍。
一开始，我对PC的寻址方式和很不理解。
这方面的知识是很抽象的，需要比较强的空间想象能力。
尤其是我们在输入字符串时，那这些字符是如何进行排列的呢。
对于这个问题，我相信很多人也和我一样很难想象。
汇编语言的寻址方式有直接寻址，寄存器寻址，基址变址寻址，相对基址变址寻址等等，掌握这些都是编写汇编程序很重要的环节。
在编写汇编程序时，应该注意特别容易出现的错误，例如在编写数据传送指令时，目的操作数和源操作数的类型一定要匹配，CS不能作为目的操作数，offset后只能跟简单地址符号等等。
学习完这本书后，我也对之前的高级语言中的一些知识有了更新的认识，能够让我们更好的理解高级语言，尤其是高级语言中的C语言，汇编语言对于内存的操作都是基于内存地址的，而C语言中最令人头疼的指针概念，说白了就是内存的地址指针的学习和应用中最头疼的就是在指针这个抽象的概念和实际的内存单元之间建立思维映射，而这些恰恰是我们在汇编语言学习中频繁做的一件平常事另外，对于C语言中的数据类型形参实参函数调用全局变量局部变量等概念及操作，我们都可以用汇编语言中的一些操作相关联，把这些抽象的概念和过程，通过汇编语言形成一个具体的映像，深度剖析，这样我们才能真正的学会学好C语言计算机科学的各个方面是一个统一
的整体，只有多方面穿插，交互才能更好的搭建计算机知识体系。
我认为汇编语言本身还是一门很重要的应用技术。
首先由于汇编的操作由于跟硬件紧密相关，所以，很多硬件设施的嵌入式编程使用的都是使用的汇编语言，因为汇编语言更直接有效率。
现在的数码产品很多，而这些数码产品赖以生存的芯片，主板等，都包含了嵌入式程序，而这些程序中，汇编语言的使用是相当重要的。
通过一个月多的自主学习，我常常上网搜索资料辅助理解，遇到难以理解的问题时也学会自己解决，我想这不仅是知识层面上的提升，更是自己在学习能力上的提升。
这样的学习能力将非常有助于我今后的个人能力提高，我会把这种自主学习培养成为习惯，持之以恒下去。