《在家里》ppt_课件1

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小学一年级家长会语文老师PPT课件1课件

三、有关新教材的特点。
就语文教材来说，最大的特点是以阅读、识字、写字为主。尤其是识字量与往年比较有了较大幅度的增加，第一学期要求会认约300个字，会写100个字，教材后面附有会认字表和会写字表，会认字表是要求会认的字，掌握的标准是孩子们不仅要在语文书上认识这些字，还要变换不同的地方，在不同的语言环境中认识它并且能准确写出它的拼音。会写字表是要求孩子们不仅会认、会读、会拼还要会写这些字。 100个字对于往年的教材来说写得数量少了，但是写字的规范程度要求提高了，所以希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书，把这些字放在不同的地方让孩子辨认，确保孩子掌握好、掌握牢。
4,说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础.老师也会利用课本里的语言进行训练.
预习和复习的习惯。每天的作业我经常会布置一些预习或是复习的作业。预习是学习新课的第一步。带着问题上课，求知欲更强。变被动为主动。这样一来，自然就提高了听课的效率。而复习就是把当天学过的知识再进行巩固，掌握牢固。
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的习惯，大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观. 在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破, 而且必须将痕迹擦干净! 这个学期，孩子的语文作业主要有《拼音本》、《拼音田字本》、《学习辅导》。这些都是由老师批改，家长只用检查，因为孩子在学校里的时间有限，家长在检查的时候要注意，一定要让孩子把拼音一笔一画慢慢写，如果你的孩子不会，要在一旁指导，我不要数量，但要把每个拼音都写好。还有布置的家听作业，请家长们读一个，孩子写一个，一般每个字读3遍，每个字间隔三秒。家听作业也非常重要，能检查孩子掌握情况，不会的及时订正一行，进行巩固。

部编版六年级上《语文园地七》PPT课件1

部编版六年级上《语文园地七》PPT课件1 部编版六年级上《语文园地七》PPT课件1
部编版六年级上《语文园地七》PPT课件1
读一读，找规律。
部编版六年级上《语文园地七》PPT课件1
你读了情景对话，你收获了什么？
我发现这次大家交流的是做课堂笔记的方法，运用这些方法，既可以帮助我们记忆，还可以促使我们积极思考。(1)用图示法记录老师讲的重要内容；(2)记下需要继续思考的问题或需要查资料的部分；(3)用简短的语句记录下听课过程中的想法。
部编版六年级上《语文园地七》PPT课件1
请你把第三步写得不清楚的地方画出来，并改一改吧。写得不清楚的地方：铅丝的头上用红橡皮泥做一个
小灯泡。改成：在乒乓球里围绕铅丝顶部用红橡皮泥做一个
小灯泡。
部编版六年级上《语文园地七》PPT课件1
部编版六年级上《语文园地七》PPT课件1
我拓展，我积累。
唱白脸：在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。
花架子：戏曲舞台上演武将的角色中专门有一个行当叫“架子花”，是“花脸”的一种，观众所欣赏的重点之一就是他的功架（也称 “架式”），即看他像不像武将。戏台之外，现实生活中所说的“花架子”，往往指形式主义的做法。
6．姻亲，指由于婚姻关系结成的亲戚，它与血亲有同有异，只是血亲中的一部分.
部编版六年级上《语文园地七》PPT课件1
部编版六年级上《语文园地七》PPT课件1
部编版六年级上《语文园地七》PPT课件1
轻歌曼舞：轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。行云流水：飘浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。

部编人教版《论教养》PPT课件1

部编人教版《论教养》PPT课件1
语言品味部编人教版《论教养》PPT课件1
“当然，优雅风度可能是外的。”“可能” 一词能否去掉？为什么？
不能去掉。“可能”表推测，体现了作者语言的严密性和准确性。去掉后就成了 “优雅风度是外在的”，过于武断，与事实不符。
部编人教版《论教养》PPT课件1
语言品析部编人教版《论教养》PPT课件1
是附庸风雅，是毫无意义的扭捏作态。
部编人教版《论教养》PPT课件1
合作探究部编人教版《论教养》PPT课件1
作者是如何批驳这一错误观点的？
作者提出了一个正确的观点：一切优雅风度的基础其实是一种关照态度。并对这一态度进行阐述：一个人不应该妨碍他人的生活，要让大家都有良好的自我感觉。并以吃饭和日常生活中的举止为例论述如何关照他人，具有优雅风度。最后得出结论：优雅是重视行为举止的内涵，是以慎重的态度对待世界。这样上述的错误观点就不攻自破了。
部编人教版《论教养》PPT课件1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
拓展延伸部编人教版《论教养》PPT课件1
结合本文观点，你觉得如何做一个有教养的人?
诚信守约。讲信用，无信则不立，无信则无德。参加各种活动都要守时，迟到不论什么原因都是失礼的。不能按时赴约要事先通知，让人久候是对朋友的怠慢，但过早到也不好。
和善亲切。对人要和善亲切，彬彬有礼，不冷淡，发自内心地去关心别人。要仁慈温柔，要有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的心。
部编人教版《论教养》PPT课件1
部编人教版《论教养》PPT课件1
整体把握
有无教养的本质区别是什么？是否从心里愿意尊重别人，也善于
尊重别人。
部编人教版《论教养》PPT课件1
部编人教版《论教养》PPT课件1

三年级上册语文园地一课件(共43张PPT)

【2024年春季】完整版课件系列
教学目标
1.口语交际，有表达的兴趣和自信，愿意把自己的感受与同学交流，选择别人可能感兴趣的内容重点讲述并恰当使用图片和实物。 2.交流平台，积累课文中有新鲜感的词语和句子。 3.词句段运用，学习积累带有人体部位名称的成语，有感情朗读本单元的精彩句子，练习给兴趣小组起个有创意的名字 4。.通过看图、感悟、体验、诵读，体会古诗《所见》，帮助小学生积累古诗。
（3）我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
（4）通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。
3.把下面的名句补充完整。（1）灯不拨不亮，。（2）有理走遍天下，。（3）一时强弱在于力，。
走进夏天的古诗
目录
不同时段描写景物描写动物描写植物
不同时段
《初夏绝句
》
[宋] 陆游纷
欣赏范例
暑假里，我和爸爸妈妈去了大连。大连是一座美丽的城市，那里空气清新，道路上很干净。我们在那里坐船出海喂了海鸥，还看到了各种各样的海洋动物，特别有趣，看，这是我看到的海豹。
欣赏范例
我在暑假，和爸爸妈妈一起回了农村的老家。夏天的农村有很多有趣的事情，我向爷爷奶奶学习，学会了锄草，还见到了小麦收割的场景。这些事情对我来说特别新鲜，同时也让我知道了粮食来之不易，希望同学们都能和我一起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。
纷红紫已成尘，
布谷声中夏令新
。
夹路桑麻行不尽
，始知身初是夏太平人
。
仲夏 [唐]
樊旬
江南仲夏天，时雨下如川。卢桔垂金弹，甘蕉吐白莲。
盛夏
孟夏 [唐]
贾龠
不同时段
夏日杂诗
[清] 陈文述

《My family》-PPT标准课件(第一课时)

Summary
Words: family father Sentences: This is my……
Exercise
(A )1.This is ____family. A.my B.me C.I
(B )2.He____my brother. A. are B.is C.am
(C )3.She is my ______. A. father B. grandpa C. grandma
Exercise
根据所给图片把单词补充完整。
1.
2.
3.
4.
5.
mo_ther grandm___a grand_p_a f_a__ther bro_t her
Homework
Make a conversation about your family.
•
1.针锋相对，比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。势不两立：指敌对的双方不能同时存在，比喻矛盾不可调和。语境是“学好汉语就得弱化英语” ，这不是敌对的双方，也不是“不能同时存在”，而是人们对这两者的学习方面存在严重分歧，故选“针锋相对” 较好。
Expressions
This is my family. 这是我的家庭。
用来向别人介绍自己的家庭成员。 eg：This is my sister. 这是我的妹妹。
This is my teacher. 这是我的老师。
小练习 ( B) 你想告诉你同学照片上的人是你的爷爷，你会说：
________ A. This is my sister. B. This is my grandpa. C. This is my grandma.

会PPT课件1[1].ppt白

她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。
高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。
儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您 ……”
爱读书的家长，最容易带出爱读书的孩子。读书需要静心，读书也能培养静心。
关爱与鼓励
故事分享：妈妈的家长会
第一次参加家长会，幼儿园老师说：“你儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不住，你最好带他去医院看一看”。
回到家，她还是告诉了儿子。 “老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的阿姨都很羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
下面请学生代表发言！
下面请数学钟老师与大家一起分享交流！
（五）班级同学目前存在的问题。
1：早上有同学迟到现象 2：部分同学上学带零食，还有玩具。 3：部分同学上课喜欢玩小手，玩校卡和文具。 4：少数同学的作业开始出现应付现象，书面不整洁。 5：少数的家长对孩子的作业监督不到位，出现了少写，书面不整洁，没有督促现象，仍然签名。
为了孩子们更美好的明天，请各位家长从今天开始与我们携手做孩子书海的导航人！感谢各位家长对我校教育教学工作的支持配合！教育不是一条赢在起跑点上的百米跑，而是一场与自己赛跑的马拉松！让你的孩子一路伴着书香吧！长大后的他一定感激你！
附：小学一年级课外阅读书目推荐 1、《格林童话》 2、《伊索寓言》3、《天天寓言集》 4、《白雪公主》 5、《恐龙世界大百科》 6、《安徒生童话》 7、《最新动物彩图画库的科学》 12、《丁丁历险记》全集 13、《神奇山谷》全集 14、《动物的童话》全集 15、《跟随小动物的足迹》全集 16、《小神仙和小仙女》 17、《実物小精灵--特别篇》 18、《海洋小超人》 19、《小百科》系列丛书 20、《聪明儿童经典名著画库—西游记》

部编人教版八年级英语上册《【全册】第1至5单元》精品PPT优质课件

He went to New York City.
Where did he go on vacation?
He went to the beach.
Language points
1. — Where did you go on vacation? — I went to the mountains.
Xiang Hua: _I_w__en__t _to__N_e_w__Y_o_r_k__C_i_t_y_.
Conversation 2
Girl: What did you do on vacation, Sally? Sally: Nothing. I just _s_t_a_y_e_d_a_t__h_o_m_e__. Girl: And did you do anything interesting, Bob? Bob: Yes. I _v_i_si_t_ed__m__y_u_n_c_l_e_. We went fishing,
Xiang Hua: Hey, Tina. Where did you _g_o_o_n__v_a_c_a_ti_o_n_? Tina: I _w_e_n_t__to__th__e_m__o_u_n_ta_i_n_s_ with my family.
Xiang Hua: Did everyone have a good time? Tina: Oh, yes. Everything was excellent. Where did you go, Xiang Hua?
拜访我的叔叔照相上个月黄果树瀑布去度假
Lead-in
What did you do on summer vacation?
visited museums

部编版一年级上册语文《ang eng ing ong》PPT教学课件

指导书写请同学们说一说4个后鼻韵母在四线格
中的位置。
ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
ɑ ɑn ɑnɡ
写法：在中格先写ɑ、n，然后在中下格写ɡ。
e en enɡ
写法：在中格先写e、n，然后在中下格写ɡ。
i in inɡ
写法：在中上格先写i，中格写n，再在中下格写ɡ。
o on onɡ
写法：在中格先写o、n，然后在中下格写ɡ。
学习复韵母ɑnɡ 标调
ɑnɡ
ɑānɡ ɑánɡ ɑǎnɡ ɑànɡ
自由练读
bānɡ z qiánɡ c
学习enɡ 小组合作学习enɡ：
（1）学习enɡ的发音。
台灯
d-ēnɡ→dēnɡ 先发e的音，紧接着发nɡ的音。
（2）学习enɡ的四声。标调
enɡ
eēnɡ eénɡ eěnɡ eènɡ
fēnɡ rēnɡ 自由练读
缩，鼻子出气。
说一说
说一说前鼻韵母（n）和后鼻韵母（nɡ）
发音的不同：
ɑn en in un ün inɡ onɡ enɡ ɑnɡ
1. 舌位不同。前鼻音，舌尖顶住上齿龈，不松动，后缩。后鼻音，舌头后部高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭。
2. 口型不同。发前鼻音，口型微开；发后鼻音，口形较开。
3. 音色不同。前鼻音较尖细清亮，后鼻音则浑厚响亮。
13 ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
第1课时第2课时
第1课时
ün
复习导入
en
in
un
ɑn
学习ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
看图说话请说一说在图上都看到了什么。
猫头鹰闹钟开着的台灯妈妈抱着孩子在唱歌
她们在床上

人教版一年级上册语文全册课件

人教版一年级上册全册课件汉语拼音第一单元第二单元第三单元公开课ai_ei_ui课件.pptai_ei_ui.pptai_ei_ui_课件.ppt拼音ao_ou_iu.pptao_ou__iu.ppt拼音ao ou iu课件.ppt《汉语拼音ie_üe_er》精品ppt课件.ppt ie_üe_er教学课件.ppt《ie_üe_er》课件.ppt第四单元an、en、in、un、ün (1).ppt an、en、in、un、ün.pptan_en_in_un_ün课件.pptang、eng、ing、ong课件 (1).ppt ang、eng、ing、ong课件.pptang__eng__ing__ong.ppt识字（一）第一单元一去二三里 (1).ppt一去二三里.ppt一去二三里.ppt一去二三里PPT.ppt《口耳目》ppt课件6.ppt《口耳目》PPT课件可用.ppt《口耳目》教学课件2.ppt在家里课件.ppt《在家里》.ppt在家里课件 (1).ppt4、操场上1.ppt4、操场上1.ppt操场上ppt.ppt操场上课件.ppt操场上课件.ppt有趣的游戏_一年级上册语文园地一.ppt 一上语文园地一.ppt一上语文园地一.ppt课文第二单元一年级上册画课件 (1).ppt一年级上册画课件 (1).ppt一年级上册画课件.ppt一年级《画》课件.ppt四季课件.ppt《四季》ppt课件.ppt《四季》课件.ppt小小竹排画中游.ppt《小小竹排画中游》.ppt《小小竹排画中游》ppt课件.ppt《哪座房子最漂亮》ppt.ppt4哪座房子最漂亮(好).ppt4哪座房子最漂亮公开课精华版.ppt爷爷和小树一年级上册语文课件.ppt 《爷爷和小树》.ppt爷爷和小树ppt.ppt一年级上册语文园地二ppt.ppt一年级上册语文语文园地二ppt.ppt 一年级上册语文园地二ppt (1).ppt第三单元静夜思.ppt《静夜思》ppt课件.ppt静夜思 (1).ppt小小的船课件.ppt《小小的船》PPT课件.ppt小小的船ppt.ppt阳光__课件.ppt《阳光》课件.ppt8《阳光》课件.ppt9《影子》ppt课件3.ppt影子课件.ppt《影子》ppt课件3.ppt《比尾巴》ppt课件.ppt《比尾巴》ppt课件.ppt《10比尾巴》课件.ppt一年级上册语文园地三.ppt一年级上册《语文园地三》 (1).ppt 一年级上册《语文园地三》.ppt识字（二）第四单元比一比课件.ppt比一比课件.ppt《比一比》课件.ppt比一比课件2.ppt自选商场。

中班语言活动《家》ppt课件

拓展幼儿思维与想象力
鼓励幼儿从不同角度思考“家”的意义，激发幼儿的想象力和创造力。
预期目标
幼儿能够积极参与活动，大胆表达自己的想法和感受。
幼儿能够理解并掌握与“家” 相关的词汇和句型，提高语言表达能力。
通过PPT课件的展示，增强幼儿对“家”的认知和情感体验。
促进家园共育，增进亲子之间的情感联系。
中班语言活动《家》 ppt课件
目录
• 活动背景与目的 • 诗歌《家》欣赏与解读 • 主题活动设计与实践 • 家园共育理念传递 • 拓展延伸：探索更多关于“家”主
题内容 • 总结反思与下次活动预告
活动背景与目的
01
背景介绍
01
语言发展阶段
中班幼儿正处于语言发展的关键期，需要丰富的语言刺激和交流机会。
未来将加强课堂管理，采用多种ห้องสมุดไป่ตู้法帮助幼儿集中注意力，提高活动效果。
下次活动预告及准备
活动主题
《春天的色彩》
活动目标
引导幼儿感受春天的美，学习用语言描述春天的色彩，培养幼儿的审美能力和语言表达能力。
活动准备
制作精美的春天主题PPT课件，准备相关春天元素的道具和服饰，安排合适的活动场地和时间。
蓝天、白云、树林、小鸟、小河、鱼儿、泥土、种子、花朵、祖国等，这些词汇都是与家、自然和爱国情感紧密相关的。
句式学习
诗歌中运用了比喻、拟人等修辞手法，如“蓝天是白云的家”，通过比喻将蓝天和白云紧密联系在一起，形象生动地表达了家的概念。
情感表达与意境描绘
情感表达
诗歌通过描绘自然界中事物的家，引出了孩子对祖国的热爱之情，表达了孩子对祖国的归属感和自豪感。
特别提示

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zhuō
zi
tái dēng
shā
fā
chuáng
chá hú
diàn huà
bīng xiāng
kōng tiáo
diàn fēng shàn
diàn nǎo
chá
jī
还有…… 有……有……还有有还有
挂钟书架台灯
报纸电话沙发茶几电视
wǎn shàng bà bà zài kàn bào 晚上，爸爸在看报,
shā fā
chá jī
bào zhǐ
shū jià
沙发
tái dēng
茶几
guà zhōng
报纸
diàn shì
书架
diàn huà
台灯
挂钟
电视
电话
沙发茶几报纸书架台灯挂钟电视电话
氵——沙
1、
纟——纸礻——视
扌——报
火——灯
猜一猜，连一连：猜一猜，连一连：
mā ma zài kàn diàn shì 妈妈在看电视。
wǒ gěi tā men sòng shàng shuǐ guǒ 我给他们送上水果。
Bà ba mā ma xiào le 爸爸妈妈笑了， Wǒ yě xiào le 我也笑了。
wǎn shàng bà bɑ zài kàn bào mā mɑ zài 上爸爸在看报, 妈妈在晚 Kàn diànshì wǒ gěi tā men sòng shàngshuǐ 看电视。我给他们送上水 Guǒ bà ba mā ma xiào le wǒ yě xiào le 果。爸爸妈妈笑了, 我也笑了。
老大天天演戏老二每日作文老三千里传声老四送来光明
电灯电视报纸电话
果晚送电视也笑灯上发台视
台灯
茶几
沙发
书架
晚上，爸爸在看报，妈妈在看电视。我给他们送上水果。爸爸妈妈笑了，我也笑了。
报
纸
摘果子
送
沙笑灯上台上电果晚也视