人教部编版四年级上学期语文第四单元第13课《精卫填海》同步练习

人教部编版四年级上学期语文第四单元第13课《精卫填海》同步练习

一、积累运用

1.看拼音写词语。

yán dìnìshuǐfǎn huítóu xián míng yuē________ ________ ________ ________ ________ 2.给划线的字的选择正确注音。

少女________（shǎo shào）名曰________（rì yuē）

故为精卫________（wéi wèi）

3.辨字填空，组词语。

（1）曰日美其名________ ________记

（2）违伟________反________大

（3）弱溺________亡微________

（4）古故________诗________事

4.形近字组词。

帝________ 曰________ 溺________ 衔________ 返________

旁________ 日________ 弱________ 街________ 反________

5.解释画线字的意思。

（1）名曰女娃。________

（2）溺而不返。________

（3）故为精卫。________

（4）以堙于东海。________

6.给下列句子中的划线字选择正确的解释，把序号填入横线上。

衔：①用嘴含，用嘴叼；②心里怀着；③职务和级别的名号。

他在抗洪抢险和地震救援中屡次立功，军衔一再提升。________

衔泥的飞燕迎来春日的暖阳，为我们送来和煦的春风。________

关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值，每次我看到“窦娥衔冤”这一场都不禁为窦娥鸣不平。________

7.翻译句子。

（1）炎帝之少女，名曰女娃。

（2）溺而不返。

8.课文整体梳理。

传说精卫因为________而填海，用西山上的________和________经过不懈的努力，最后终于填平了________的故事。

二、阅读理解

9.课内阅读。

炎帝之少女，________女娃。女娃游于________，________，故为精卫，常

________，以堙于东海。

（1）按原文填空。

（2）精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。

（3）在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？

（4）读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?

10.阅读短文，回答问题。

共工怒触不周山

昔者,共工与颛顼(xū)争为帝,怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。

译文：共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水神。他挑战权威,天不怕地不怕,要与黄帝之孙颛顼争夺帝位。争战中,怒气冲天的共工一头撞向不周山,结果，撑着天宇的巨柱被撞折, 兜着大地的网绳被撞断。天空向西北倾斜,日月星辰一下也向西北移了位;东南大地塌陷,水土向那里流灌成了海洋。

（1）解释文中画线的词。

昔者：________

争：________

触：________

折：________

（2）天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉”的意思是：。

（3）找出文中体现共工性格的句子________。

（4）这篇神话故事解释了什么现象？

11.课外阅读。

燧人钻木取火

遂明国不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之外，至于其国，息此树下。有鸟类鹗（xiāo），啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（suì）人。

（1）解释文中加下划线的字。

识：________ 至：________

息：________ 感：________

（2）“圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（suì）人。”翻译成白话文，意思是：________。（3）短文中的圣人从哪里受到肩发，发明了钻木取火?从文中找出来。

（4）你能解释一下“钻木取火”的道理吗?

（5）人类从自然现象或生活现象中受到肩发，从而进行发明创造的事例数不胜数。试着举个例子吧。

答案解析部分

一、积累运用

1.【答案】炎帝；溺水；返回；头衔；名曰

2.【答案】shào；yuē；wéi

3.【答案】（1）曰；日

（2）违；伟

（3）溺；弱

（4）古；故

4.【答案】上帝；名曰；溺水；头衔；返回；旁边；日光；软弱；街道；反正

5.【答案】（1）叫做

（2）溺水

（3）因此

（4）填塞

6.【答案】③；①；②

7.【答案】（1）它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。

（2）溺水而死未能回来。

8.【答案】游泳溺亡；树枝；石块；东海

二、阅读理解

9.【答案】（1）名曰；东海；溺而不返；衔西山之木石

（2）不怕困难，与困难斗争到底的精神

（3）我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神。

（4）示例：这个神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的、誓不罢休的精神。10.【答案】（1）从前；争夺；碰、撞；折断

（2）天向西北方向倾斜，所以日月星辰都向西北方向移动了；大地的东南角塌陷了，所以江河积水泥沙都朝东南角流去了。

（3）共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山。

（4）这篇神话故事解释了日月星辰移动和江河向东南流的自然现象。

11.【答案】（1）知道；到；休息；感悟

（2）圣人受到启发，感悟到钻木取火的道理，就试着用小树枝来钻火，终于引发火花，燃起火种，人们把这位圣人称为“燧人”。

（3）有鸟类鹗（xiāo），啄树则灿然火出。

（4）钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的。木材比较粗糙，摩擦时会产生热量，而且木材本身就是易燃物，所以就会生出火来。

（5）牛顿看到苹果落地，从而受到启发，发现了万有引力。瓦特受到壶中的蒸气顶开盖子的启发，发明了蒸气机。鲁班受到锯齿状树叶划伤皮肤的启发，发明了锯。