八年级上册科学《溶液》单元培优训练试题
浙教版八上科学第一章水和水的溶液单元测试卷(含答案)
一、选择题
1-5、DBCBA 6-10、BBCCC 11-15、CBBAC
二、填空题
16、普通可乐普通可乐
17、氢气氧气用带火星的木条,如果复燃,则是氧气
18、32偏高
19、(1)甲>乙>丙(2)加水(3)乙>甲>丙
20、1.2X103上疏下密
3、实验题
21、变小G-F F浮=G排1.2排开液体
A.随手关闭水龙头B.往河流里倾倒垃圾
C.农业上采用滴灌技术D.工业废水经过处理达标后排放
7.形状不同的甲,乙,丙3个物体,浸没在水中不同的深度,如果受到的浮力相等,则一定可以判定()
A.他们的质量相等B.他们的体积相等
C.他们的密度相等D.他们的重力相等
8.下列有关物质的溶解性的说法中错误的是()
17、如图是一个电解水的装置,其中A中产生是气体,B中产生是气体,证明B中气体方法是。
18.在农业上,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种.现需要配制200kg这种溶液,需要氯化钠的质量__________kg,在用量筒量取所需水的过程中,小明俯视读数,这样配置的溶液浓度会_________(填“偏高”、“偏低”、或“无影响’)
kg/m3;此“土密度计”的刻度特点是(填“均匀”、“上疏下密”或“上密下疏”)。
三、实验题
21、探究阿基米德原理实验:
步骤1.用弹簧测力计测出被排开液体所受的重力G排
2.把小石块浸入盛满水的溢水杯中,弹簧测力计的示数将,读出此时弹簧测力计的示数F;
3.利用F浮=算出石块所受的浮力,并且收集石块所排开的液体;
22、(1)7.5 42.5(2)向左盘加氯化钠(3)BD(4)ABC(5)20
四、计算题
23、(1)6N(2)0.75X103kg/m3(3)2N
八年级科学上册第一章第四节溶液专题练习附参考答案
八年级科学上册第一章第四节溶液专题练习一、选择题(每题2分,计40分)1. 下列有关水的认识和观点,你认为正确的是··················································( )A.天然水洁净清澈,提倡直接作饮用水B."水能载舟"是由于水有浮力,物体浸没在水中越深,受到的浮力越大C.在淡水资源缺乏的海岛上,可虑用蒸馏法从海水之中提取提取淡水D.用来盛开水的热水瓶底常沉积一层水垢,这说明自来水是纯净物2.关于溶液的叙述正确的是 ···········································································( )A. 溶液都是无色的B. 饱和溶液一定是浓溶液C. 糖水的溶质是水D. 医用生理盐水是溶液3.如要加快某固体物质的溶解速度,则下列方法中不适宜的是 ······························( )A. 不断搅拌B. 加热C. 将固体粉碎D. 加溶剂4.下列物质不属于晶体的是 ···········································································( )A. 硫酸铜B. 食盐C. 石蜡D. 铁5.现有一瓶某物质的饱和溶液(密封),当温度变化时,该溶液 ·······························( )A. 变成不饱和溶液,或析出晶体后仍为饱和溶液B. 变成不饱和溶液C. 仍为饱和溶液D. 析出晶体后变成不饱和溶液6.打开啤酒瓶盖时,你会发现啤酒会自动喷出,喝了啤酒后又常常会打嗝,这说明气体溶解性与外界的压强和温度有关,下列关于气体溶解度说法不正确的是····················( )A. 压强减少,气体溶解度增大B. 压强减小,气体溶解度减小C. 温度升高,气体溶解度减小D. 温度降低,气体溶解度增大7.下列有关溶液的认识中,错误的是 ·······························································( )A. 析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶液B. 在溶液里进行的化学反应,通常比较快C. 同种溶质的饱和溶液,一定比它的不饱和溶液的浓度大D. 食物里的营养成分经消化变成溶液,容易被人体吸收8.将消石灰的不饱和溶液变成饱和溶液,可采取的方法是 ····································( )①蒸发溶剂②加入溶质③升高温度④降低温度A. ①B. ①②C. ①②③D. ①②④9.要配制100g 溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作中正确的是 ···············( )A. 将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B. 量取90mL水时,俯视读数C. 为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液D. 将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签10.台州是个滨海城市,有充足的海水资源。
八年级上册科学《溶液》单元培优训练试题
八年级上册科学《溶液》单元培优训练试题1.20 ℃时,在三个各盛有100 g水的容器中加10 g甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水,不与水反应),待充分溶解后,情况如表所示,正确的是()A.C.丙溶液的溶质的质量分数最大D.20 ℃时,甲的溶解度最大2.分离混合物要根据各成分不同的性质选用不同的方法,是人们改造、利用自然界物质的重要方法。
下列说法不正确的是()A.结晶法是利用混合物各成分在水中的溶解性不同B.化学沉淀法是根据混合物各成分的化学性质不同C.过滤法是根据混合物各种成分的粒子大小不同D.蒸馏法是利用混合物各成分的沸点不同3.30 ℃时将等质量的两份饱和石灰水一份冷却到20 ℃,另一份加入少量生石灰,温度仍保持在30 ℃。
则两种情况下均不改变的是()A.溶剂的质量B.溶质的质量C.溶质的溶解度D.溶质的质量分数4.下列有关实验操作的叙述,不正确的是() A.把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热B.给试管中液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3C.用量筒量取液体时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平D.实验剩余的药品,不能放回原试剂瓶5.能证实20℃时,原硝酸钾溶液是饱和溶液的事实是()A.降温到10℃时有硝酸钾晶体析出B.蒸发掉10g水,有硝酸钾晶体析出C.加热到30℃后,再加入硝酸钾晶体仍能继续溶解D.在20℃的硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾晶体,溶液的质量不变6.下列物质与水混合,在室温时难以形成饱和溶液的是()A.硝酸钾B.酒精C.二氧化碳D.氯化钠7.配制硝酸钾溶液时得到下表数据,根据表中数据分析,不正确的是()A.28℃时10g水中最多能溶解硝酸钾4gB.60℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比28℃时多C.①②所得溶液溶质的质量分数相等D.③所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液8.如图所示,甲、乙试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,试管底部均有未溶解的固体.向烧杯中加入一定质量的氢氧化钠固体后,下列分析正确的是()A.甲试管溶液中的溶质量减少B.甲试管中未溶解的固体量增加C.乙试管溶液中溶质量增加D.乙试管中未溶固体的量增加9.t℃时A物质的溶液,第一次恒温蒸发10g水,结果没有晶体析出,第二次恒温蒸发掉10g 水,结果析出2g A,第三次再恒温蒸发10g水。
第一章溶液专项训练浙教版科学八年级上册
浙教版20232024学年八年级上册科学溶液专项训练1.如图甲是几种固态物质的溶解度曲线。
30℃时,在100克水中加入11克b物质,充分搅拌,得到溶液Ⅰ;在溶液Ⅰ中继续加入89克b物质,充分搅拌,得到溶液Ⅱ,加热溶液Ⅱ至60℃,并充分搅拌,得到溶液Ⅲ,下列是小敏绘制的溶液Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的溶质质量分数图像,其中正确的是()A. B.C. D.2.某次蔗糖溶解实验过程如图所示,不考虑水分蒸发,下列判断错误的是( )A. ②中溶液是饱和溶液B. ③中溶液一定是不饱和溶液C.②③中溶液的溶质质量分数不相同D.③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量3. 下列有关溶液的说法正确的是()A. 形成溶液的溶质都是固态物质B. 饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大C. 溶液具有均一性和稳定性D. 所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量4. 实验室配制氯化钠溶液的操作中,正确的是()A. 取氯化钠B. 称氯化钠C. 量取水D. 溶解5.t℃时,一定量的硝酸钠饱和溶液恒温蒸发水分,随着水分的蒸发,溶液中的各量变化正确的是( )A.硝酸钠溶解度的变化B.溶质质量的变化C.溶质的质量分数变化D.溶液质量变化6.在20℃时,刘冰同学向 100g 水中依次加入 NaCl 固体,充分溶解。
实验过程如图所示。
下列说法错误的是()A.20℃时,NaCl 的溶解度为 36gB.图②中的溶液是不饱和溶液C.图③中溶液的溶质质量为 40gD.图③和图④中 NaCl 溶液的溶质质量分数相等7.某学生要配制质量分数为10%的食盐溶液,他读量筒中水的体积刻度时,视线仰视。
而调节天平平衡时,指针偏左,称量食盐时天平平衡,则他配制的食盐溶液的质量分数()A.等于10% B.小于10% C.大于10% D.无法确定8.在20℃时,取一定质量的固体硝酸钾于烧杯中,把100g水平均分成四份依次加入烧杯,不断搅拌,使之充分溶解,实验过程如图所示。
下列分析正确的是( )A.甲烧杯中,硝酸钾溶液是不饱和溶液B.乙→丙过程中,硝酸钾溶液的溶质质量分数变大C.丙→丁过程中,硝酸钾溶液的溶质质量分数变大D.丁烧杯中,硝酸钾溶液是不饱和溶液9.高氯酸钾(KClO4)溶解度如下表。
初二溶液练习题及答案
初二溶液练习题及答案溶液是日常生活中常见的一种物质状态,我们可以通过溶液来理解物质的混合与分离过程。
本文将为你提供一些初二水溶液练习题,并附有详细的答案解析,希望能够帮助你更好地理解溶液的相关知识。
一、选择题1. 在以下物质中,属于强电解质的是:A. 甘油B. 醋C. 葡萄糖D. 白砂糖2. 将无色透明液体A和无色透明液体B混合后得到一种呈现白色乳状液体的物质。
下列哪种液体属于胶体溶液?A. 油B. 酒精C. 盐水D. 纯净水3. 在以下物质中,属于弱电解质的是:A. HClB. NaOHC. NH3D. H2SO44. 将氢氧化钠固体溶解到纯净水中,得到的溶液是否具有导电性?A. 具有导电性B. 不具有导电性C. 导电性与否取决于氢氧化钠的质量D. 导电性与否取决于水的温度5. 手机电池的液体电解质是由什么物质构成的?A. 氢氧化钠溶液B. 氯化铜溶液C. 硫酸铁溶液D. 氧化银溶液答案解析:1. B。
强电解质指的是在水中能够完全电离产生离子的物质,其中只有醋属于强电解质。
2. D。
胶体溶液指的是悬浮在水中形成胶状物质的溶液,其中只有纯净水不会形成胶体溶液。
3. C。
弱电解质指的是在水中只部分电离产生离子的物质,其中只有NH3属于弱电解质。
4. A。
氢氧化钠在水中完全电离成为Na+和OH-离子,因此溶液具有导电性。
5. C。
手机电池的液体电解质通常是由硫酸铁溶液构成。
二、填空题1. 在以下物质中,属于非电解质的是:_________。
答案:甘油。
2. 在以下溶液中,离子浓度最高的是:_________。
答案:0.2 mol/L的HCl溶液。
3. 将2 g的NaCl固体溶解到100 mL的水中,溶液的浓度为:_________。
答案:20 g/L。
4. 溶液U中含有H+和OH-离子,溶液V中含有Fe2+和Cl-离子,溶液U和V之间可以发生如下反应:_______。
答案:生成水和Fe(OH)2。
5. 溶解固体Na2CO3的过程中,溶剂的状态是:_______。
第一章水和水的溶液单元提优测试卷浙教版科学八年级上册
第一章水和水的溶液单元提优测试卷一.选择题(本题共15小题,共 30分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对得2分)1.下列情况可能会引起水污染的是()①城市生活污水的任意排放;②植物的光合作用;③农业上的农药、化肥任意使用;④植树造林;⑤工业“三废”的任意排放;⑥大量酸雨下个不停A.①③⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.①③⑤D.③⑤⑥2.向质量分数为20%的氢氧化钠溶液中加入3 g固体氢氧化钠和12 g水,所得溶液中溶质的质量分数是A.25% B.23% C.20.5% D.20%3.20℃时,取下表中的四种物质各20克,加入100克水中充分溶解,最终有固体剩余的A.氯酸钾B.硝酸钾C.氯化钠D.蔗糖4.体积相等的实心木球和铁球(ρ木〈ρ水〈ρ铁),一起投入盛水的桶中,两球静止,它们受到的浮力()A.铁球大 B.木球大 C. 一样大 D. 无法确定5.关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是()A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉6.某同学要称取50克水,操作方法曾经做过以下几步:(1)称量一只100ML的烧杯质量为m (2)加水到天平平衡 (3)调节天平平衡 (4)再在右盘加50克砝码(5)拿下烧杯整理天平其中正确的操作顺序是()A.(1)(2)(3)(4)(5)B.(3)(2)(1)(4)(5)C.(3)(1)(4)(2)(5)D.(3)(1)(2)(4)(5)7. 用右图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度变大②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1 ③甲试管内产生的气体能燃烧④乙试管内产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺;以上描述中正确的是()A.①②③④B.③C.①②D.①②③8.过滤操作的下列步骤中错误的是()A.取一张圆形滤纸对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸层与漏斗壁间不留有气泡D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体,以加快过滤速度9.体积相同的铜、铁、铝、木四个小球,放入水中静止后如图4所示,已知这几种物质的密度关系是ρ铜>ρ铁>ρ铝>ρ木,则下列判断正确的是()A.铝、木两球一定是实心的,铜、铁两球一定是空心的B.四个小球所受浮力关系是F铜>F木>F铁=F铝C.四个小球的重力关系是G铝>G铁>G木>G铜D.四个小球的质量关系是m铝>m铁>m铜>m木10.如图所示,放在水平地面上的玻璃水槽中盛有一定量的水,槽中漂浮一只盛水的烧杯,现将槽中的一部分水注入烧杯中,注入后烧杯仍能漂浮在水面上,则玻璃水槽中水面高度的变化情况是()A.水面高度将升高一些 B.水面高度保持不变C.水面高度将下降一些 D.无法判断11.如图所示,在盛有某液体的圆柱形容器内放有一木块A,A下方用轻质细线悬挂一个体积与A相同的金属块B,二者共同处于漂浮状态,且液面正好与容器口齐平;某瞬间细线突然断开,稳定后液面下降了h1;然后取出金属块B,液面又下降了h2;最后取出木块A,液面又下降了h3;由此可判断出A与B的密度之比为()A. h3∶(h1+h2) B. h1∶(h2+h3)C.(h2-h1)∶h3 D.(h2-h3)∶h112、下图是某物质在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲线。
浙教版八上科学第1章《水和水的溶液》培优测试卷
浙教版八上科学第1章《水和水的溶液》培优测试卷考试时间:120分钟满分:120分一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.1.科学家预言:“水不久将成为一个深刻社会危机”、“地球上的最后一滴水将是人的眼泪”.这是因为()A.地球上总储水量很少,不能满足人类的需要B.由于地球表面“温室效应”的作用,水会不断蒸发掉C.淡水资源不充足,人类活动的用水量增加且水体不断地受到污染D.土地沙漠化,使空气中水蒸气不断减少2.2018年11月5日,从中国航天科技集团八院获悉,已正式启动“天河工程”卫星和火箭工程研制,“天河工程”项目旨在科学分析大气中存在的水汽分布与输送格局,进而采取人工干预手法,实现不同地域间大气、地表水资源再分配。
“天河工程”计划对水循环的哪一环节进行干预()A.水汽输送B.蒸发C.降水D.径流3.如图是教材中用来表示电解水过程的示意图(其中“)分析示意图,可作出的正确判断是()A.常温常压下水可以发生分解反应B.电解水的最终产物是H、O原子C.H原子是图示微粒中的最小微料D.O原子只有在通电条件下才能转化为O2分子4.下列关于溶液的说法正确的是()A.溶质一定是固体B.溶剂一定是水C.溶液一定是混合物D.凡均一、稳定的液体一定是溶液5.水污染主要来自:①工业生产中废渣、废液的任意排放;②雨水和土壤接触;③农业生产中农药、化肥的过量使用;④城市生活污水的任意排放。
其中正确的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6.下列说法正确的是()A.溶液都是无色透明、均一、稳定的混合物B.配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度C.汽油可以洗去衣服上的油污,是因为油污能溶解在汽油中D.将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为5%7.下列说法中正确的是()A.水有自净能力,因此不会被污染B.水资源非常丰富,无需节约用水C.只要是无色、透明的水,就一定未被污染D.随着社会的发展,人类需水量会不断增加8.小金自制了一个“气象瓶”,其密闭玻璃容器内装有硝酸钾和氯化铵及蒸馏水,当外界温度改变,物质溶解度相应变化,会展现出不同形态的结晶。
八年级科学第一章水和水的溶液单元检测卷(含答案)
八年级科学第一章水和水的溶液单元检测卷(含答案)一、选择题(共20题,每题2分,共40分)1.下列物质中,具有流动性最强的是: A. 温开水 B. 冰 C. 石头 D. 石油2.下列描述中,与冰属于相同状态的是: A. 凝固的牛奶 B. 山泉水 C. 河水 D. 柠檬汁3.水的冻结温度是: A. 0°C B. 100°C C. 25°C D. -10°C4.溶解度是指单位质量溶剂在某一温度下能溶解的最大量溶质,它的单位是: A. mL/g B. g/mL C. g/g D. g/L5.扔入一个杯子里的冰块开始逐渐融化并与空气中的水蒸气达到动态平衡,这个过程中物质的最终状态是: A. 冰水 B. 液态水 C. 水蒸气 D. 固态水6.溶质与溶剂之间的吸引力较强,溶解度较大,说明它们之间的相互作用属于: A. 电荷-电荷相互作用 B. 范德华力 C. 氢键 D. 离子键7.以下说法正确的是: A. 溶解度与温度无关 B. 溶解度与溶剂种类无关 C. 溶解度与溶质种类无关 D. 溶解度与压强无关8.饮料中的二氧化碳会在开瓶后逸散,这是因为: A. 二氧化碳沉淀下来了 B. 二氧化碳溶解在水中形成了溶液 C. 二氧化碳由液态转化为气态逸散出来 D. 二氧化碳变成了固态9.某种固体物质在1L水中的溶解度是60g,当加入80g此物质时,固体多余的部分会: A. 发生反应 B. 沉淀下来 C. 溶解在水中 D. 变成气体逸散出来10.温度对溶解度的影响是: A. 温度越高,溶解度越小B. 温度越高,溶解度越大C. 温度与溶解度无关D. 溶解度与温度没有定量关系11.下列物质中,属于无色溶液的是: A. 白醋 B. 茶水 C. 浓盐水 D. 矿泉水12.下列不属于溶液的是: A. 纯净水 B. 白醋 C. 酒精 D. 石油13.以下可以通过过滤得到纯净饮用水的方法是: A. 烧开水 B. 使用净水器 C. 使用蒸馏水器 D. 使用过滤器14.在水中溶解一定量的盐,加热水溶液并持续搅拌,再用纸过滤,得到的滤液与原溶液相比: A. 体积变小 B. 体积变大 C. 不变 D. 无法确定15.水沸腾时产生的气泡是: A. 水蒸气 B. 氢气 C. 氧气D. 空气16.水的升华过程是指: A. 水由气体转变为液体 B. 水由液体转变为气体 C. 水由固体转变为气体 D. 水由固体转变为液体17.摇晃瓶中溶液后,溶液会变得均匀,这是因为: A. 溶液的颜色变化了 B. 溶质完全溶解在溶剂中 C. 溶液的体积变化了 D. 瓶子摇破了18.某学生将黄水银溶液倒入游泳池中,导致池水成为黄色,这是因为: A.黄水银溶液会产生化学反应 B. 溶质黄水银由液态转变为气态 C. 溶质黄水银不溶解在游泳池水中D. 溶质黄水银溶解在游泳池水中19.下列饮品中,属于胶体溶液的是: A. 果汁 B. 茶水 C. 牛奶 D. 酒精20.钠金属与水反应时会放出燃烧气体,这个燃烧气体是: A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 氢气21.世界上大约有70%的面积被水所覆盖,被称为地球的______。
2019学年-2020学年八上科学1.5溶液质量分数培优题(试卷和答案)
八上科学1.5溶液质量分数培优题(试卷和答案)
一、选择题
1.把m克质量分数为a%的NaC l溶液加水稀释,下列图像中正确描述溶液中溶质质量与加水质量关系的是()
2.20℃时,氯化钾的溶解度为34克,在此温度下,将20克的氯化钾溶于50克水中,充分溶解后,溶液的质量分数为()
A.20.27% B.25.37% C.28.57% D.34%
3.在一定的温度下,向不饱和的NaNO4溶液中,逐渐加入NaNO4晶体,下列图像中符合加入NaNO4晶体的质量和溶液中的溶质质量变化规律的是()。
4.某物质(仅含一种溶质)的溶液在t℃时,恒温蒸发掉l0 g水,析出了2 g晶体,再恒温蒸发掉10 g水,又析出了3 g晶体,则下列说法正确的是()。
A.原溶液在t℃时一定是不饱和溶液
B.原溶液一定是稀溶液
C.最后剩余的溶液一定比原溶液稀
D.最后剩余溶液的溶质质量分数比原溶液的溶质质量分数小
5.下图是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图,与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是()
A.甲B.甲和乙C.乙和丁D.丁
6.把100克20℃的硝酸钾饱和溶液蒸发掉10克水后,冷却到20℃,这时()A.溶液的溶质质量分数变大B.溶液的溶质质量分数变小
C.溶液的溶质质量分数不变D.溶液变成了不饱和溶液
7.20℃时氯化钠的溶解度为36克。
该温度下,某氯化钠溶液的组成模型如右图,如保持温度不变蒸发10克水后,该氯化钠溶液的溶质质量分数将()
B.不变C.变大D.无法判断
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浙教版八年级上科学第1章 水和水的溶液 单元测试卷(解析版)
浙教版八年级上科学第1章探索自然的科学单元测试卷(解析版)一、选择题(共15小题,每题3分,共45分)1.我国为了解决华北、西北的缺水问题,实行了“南水北调”工程,这是对水循环的哪一环节进行干预? ()A.水汽输送B.地表径流C.地下径流D.蒸发【答案】B【解析】从海洋蒸发出来的水蒸气,被气流带到陆地上空,凝结为雨、雪、雹等落到地面,一部分被蒸发返回大气,其余部分成为地面径流或地下径流等,最终回归海洋。
我国的南水北调改变的主要是地标径流的环节。
故答案为:B2.小科将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。
能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是()A.砂糖水颜色很深B.砂糖水味道很甜C.砂糖溶解得很快D.杯的底部留有砂糖固体【答案】D【解析】若杯底留有未溶解的砂糖固体,则能判断砂糖水为饱和溶液,而溶液的颜色、味道及溶解得快慢不能判断溶液的饱和;故选D。
3.分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中。
如图为部分水循环的示意图,下列有关水循环说法正确的是()A.图中环节②代表水汽输送,环节③代表降水B.水会不断地循环,无需提倡节约用水C.地球上的水,大部分以气态形式存在于大气中D.水循环中,水仅在固液两态之间相互转化【答案】A【解析】A. 图中环节②代表水汽输送,环节③代表降水,A正确;B. 水会不断地循环,但是淡水资源有限,所以需提倡节约用水,B错误;C. 地球上的水,大部分以液态形式存在,C错误;D. 水循环中,水在固、液、汽两态之间相互转化,D错误;故答案为:A.4.水的污染主要来自()①天然水与空气、岩石和土壤长期接触②工业生产中废气、废液、废渣的任意排放③水生动物的繁殖④城市生活污水的大量排放⑤农业生产中农药、化肥使用不当A.④⑤B.②④⑤C.①②③D.②③④⑤【答案】B【解析】①天然水与空气、岩石和土壤的长期接触不会造成水体污染,故①错误;②工业上废气、废渣和废液的任意排放能造成水体污染,故②正确;③水生动物的繁殖不会造成水体污染,故③错误;④城市生活污水的大量排放能造成水体污染,故④正确;⑤农业生产中化肥、农药的使用不当能造成水体污染,故⑤正确。
浙教版科学 八年级上册 第一章 水和水的溶液 单元测试卷(培优)
浙教版科学八年级上册第一章水和水的溶液单元测试卷(培优)一、单选题(共15题;共30分)1.下列“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的部分实验操作中正确的是()A. B. C. D.2.关于浮力,下列说法不正确的是( )A. 浸在液体中的物体一定受到浮力B. 沉下去的物体受到的浮力不一定比浮上来的物体受到的浮力小C. 浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关D. 体积相等的铁球和木球都浸没在水中,它们受到的浮力一样大3.在下列所列举的各种事例中,没有受到浮力的是( )A. 在钓鱼岛海域巡航的海巡船B. 缓缓上升的热气球C. 太空中运行的空间飞行器D. 元宵夜放飞的“孔明灯”4.物理小组制作的一个模型如图所示。
通过胶管A从烧瓶中吸气(进水)或向烧瓶中吹气(排水),就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。
当烧瓶处于如图所示悬浮状态时,若向胶管A吹气,烧瓶将( )A. 下沉,它受到的浮力不变B. 下沉,它受到的浮力减小C. 上浮,它受到的浮力增大D. 上浮,它受到的浮力不变5.如图所示,一只烧杯中盛有石蜡油、水和水银三种液体,液体之间并不融合。
将一实心铅块(铅的密度是11.3g/cm3)轻轻放入该烧杯中,图中能正确显示出铅块静止时位置的图是( )A. B. C. D.6.衣服上沾有碘很难洗净,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示:由表中提供的信息判断,能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是( )A. 水B. 酒精C. 汽油D. 苯7.如图为水循环示意图,关于图中水循环各环节的说法,正确的是()A. 南水北调工程主要是对①的影响B. 人工降雨会改变③的时空分布C. 破坏亚马逊雨林会造成⑤的减少D. 图中②所表示的水循环环节是水汽输送8.科学研究中常用图象来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的问题变得直观明了。
下列两个量之间的关系不符合如图所示的是( )A. 一定浓度溶液中,溶质质量与溶液质量的关系B. 固体的溶解度与温度的关系C. 物体受到的浮力与排开液体质量的关系D. 物体受到的浮力与其排开液体体积的关系9.在蒸馏水中加入氢氧化钠颗粒,不断搅拌,用温度传感器记录溶解过程的温度变化如图a、c两点观察到溶液中有固体存在,b点固体完全消失。
浙教版科学八年级上册第一章 水和水的溶液 单元检测(培优卷)
第一章水班级__________座号_____姓名__________分数__________一、选择题1.(简单)贝加尔湖对湖区环境的影响是()A、结冰时使气温降低B、融冰时使气温升高C、减小了气温年较差D、冰层增加空气湿度【答案】C2.(简单)下列关于溶液、浊液的说法:①溶液一定是无色透明的液体;②浊液对生产有害无利③浊液都是不均一、不稳定的;④由水和酒精构成的溶液中,酒精既可作溶质,也可作溶剂;⑤溶液是纯净物,而浊液是混合物;⑥浊液中分散的都是固体小颗粒;⑦溶液是均一稳定的。
其中正确的是( )A. ③④⑤⑥B. ①③⑤⑦C. ③⑦D. 全正确【答案】C3.(简单)中医药在治疗新冠肺炎中,为全球抗击疫情贡献了中国智慧。
下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理相同的是()A. 冷水浸泡B. 加热煎制C. 取液弃渣D. 装袋保存【答案】C4.(一般)如图两个实验目的是探究影响物质溶解性的因素.关于该实验下列说法正确的是()A. 实验一目的是探究溶剂的性质对硝酸钾溶解性的影响B. 实验一需要控制相同的变量是水的体积、硝酸钾的质量C. 实验二目的是探究溶质性质对物质溶解性的影响D. 实验二不需要控制相同的量是水和酒精的质量【答案】B5.(一般)下表是不同温度时NaCl、KNO3的溶解度.则下列说法正确的是()温度/℃0 20 40 60 80溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 KNO313.3 31.6 63.9 110 169A. 将60℃时KNO3的饱和溶液降温至20℃,溶质、溶剂的质量都会减少B. 将80℃时NaCl、KNO3两种饱和溶液降温至20℃,析出晶体的质量一定是:KNO3>NaClC. 40℃时,将5gNaCl、5gKNO3分别加入10g水中,所得溶液的溶质质量分数不相等D. 用上表数据绘制成NaCl、KNO3的溶解度曲线,两条曲线交点对应的温度范围是0~20℃【答案】C6.(一般)将一个小球放入装有少量水的烧杯中,小球在如图甲所示的位置静止,向杯中缓缓倒入水,直至小球在如图乙所示位置静止,此时小球露出水面的体积与图甲中小球露出水面的体积相同,则下列叙述错误的是()A. 图乙中小球所受浮力大于图甲中小球所受浮力B. 图乙中水对杯底的压强大于图甲中水对杯底的压强C. 图乙中小球所受重力与小球所受浮力是平衡力D. 图甲中小球只受两个力的作用【答案】A7.(一般)2020年4月23日,“雪龙”号考察船圆满完成历时198天的南极考察任务,返回上海码头落锚。
第一章《水和水的溶液》单元综合测试卷
浙教版2018-2019年八年级(上册)科学《培优提升》测试卷(三)第一章《水和水的溶液》单元综合测试卷一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列四个地区,水循环比较活跃的是()A.长江、黄河发源地区B.长江中下游地区C.新疆沙漠地区D.南极冰川地区2.关于水的净化过程描述错误的是()A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过过滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质3.关于水循环意义的正确叙述是()A.使水呈三态变化B.加速了冰川的融化C.造成海平面下降D.使陆地水资源不断更新4.某温度时,将20g硝酸钾溶解在100g水中恰好饱和,关于该饱和溶液的叙述正确的是()A.m(溶质):m(溶剂)=20:120 B.溶质的质量分数为20%C.升温后,溶质的质量分数增大D.降温后,有固体析出5.下列各组混合物,可用结晶法分离的是()A.石灰石粉末与水的混合物B.木炭粉与水的混合物C.汽油和植物油的混合液D.食盐和硝酸钾的混合液6.将一小木块和一大石块浸没在水中,松手后小木块上浮,大石块下沉,比较刚松手时两者所受的浮力大小()A.木块受到的浮力较大B.石块受到的浮力较大C.两者受到的浮力一样大D.条件不足无法比较7.2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。
下列有关水的认识中错误的是()A.地球上淡水资源十分丰富,只是分布不均匀B.合理地开发利用和保护水资源是一项长期的十分艰巨的任务C.水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面D.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染8.科学实验操作考查时,小松同学抽到“蒸发8mL食盐水至结晶”的考题,该实验不需要使用的仪器是()A.试管B.蒸发皿C.酒精灯D.量筒9.关于阿基米德原理,正确的叙述是()A.浸入液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体的体积B.浸入水中的物体受到向上的浮力,浮力的大小大于它排开水受到的重力C.浸入液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体受到的重力D.浸入液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体受到的重力10.在t℃时,要使一接近饱和的溶液变成饱和溶液,分别采取以下措施:(1)降低温度;(2)升高温度;(3)增加溶质;(4)加水。
第1章水和水的溶液单元培优练习浙教版科学八年级上册
八年级科学上册第一章水和水的溶液单元培优练习一、选择题1.室温下140g某溶液,第一次蒸发10g水时,溶液中析出2g溶质,再继续蒸发20g水时,溶液中又析出5g溶质。
则原溶液至少需蒸发多少克水可变为饱和溶液()A.2克B.8克C.10克D.20克2.某同学测得海水中含有Cl的质量分数为2.19%,如果其中的Cl全部以NaCl计算,则海水中所含NaCl的质量分数是()A.2.18% B.5.85% C.3.61% D.4.19%3.20℃时,将45g氯化钠均分成五份,依次加入盛有100g水的烧杯中,充分溶解。
实验数据如下表:实验序号①②③④⑤氯化钠质量/g 9 18 27 36 45溶液质量/g 109 118 127 136 136.实验所得溶液的溶质质量分数最大B.实验④所得溶液是氯化钠的不饱和溶液C.20℃时,氯化钠的溶解度为36g/100g水D.将实验①所得溶液蒸发50g水,冷却到20℃,溶液达到饱和4.水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。
下列做法不能节约用水的是()A.淋浴擦肥皂时暂时关上喷头B.洗衣后的水用来拖地C.水龙头坏了立即进行修理D.用水管不间断地冲洗汽车5.如下图所示,四个相同的容器内水面一样高,a容器内只有水,b容器内有木块漂浮在水面上,c容器内漂浮着一块冰块,d容器中悬浮着一个空心球。
则下列四种说法正确的一组是()①每个容器的总质量都相等②b容器中再倒入酒精后,木块在液面下的体积减小③ c容器中冰块熔化后水面高度升高④d容器中再倒入酒精后,小球将下沉A.③④B.①④C.①②D.②④6.如图是配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液的实验操作示意图,下列相关叙述中正确的是()A.图中的错误操作只有③B.配制好的氢氧化钠溶液不需要密封保存C.图中配制溶液的正确操作顺序可以是④①③⑤②D.按图中操作量取所需要的水,会导致所配溶液的溶质质量分数偏大7.关于溶液下列说法正确的是()A.饱和溶液一定是浓溶液B.t℃时,100克某物质的饱和溶液中含该溶质18克,则该物质在t℃时溶解度是1克C.饱和溶液指一定温度下一定量溶剂中不能继续溶解某种溶质的溶液D.不饱和溶液加溶剂可以变为饱和溶液8.20℃时,四个实验小组分别取不同质量的食盐,逐渐加入各盛有50kg水的烧杯中,不断搅拌直到不再溶解为止,然后分别称量剩余食盐的质量。
八上科学第一章水和水的溶液单元测试卷(含答案)
科学第一章水和水的溶液单元测试卷一、选择题1、水的下列性质中属于化学性质的是()A.常温时能够流动B.0℃时能够结冰C.一个标准大气压下100℃时能够沸腾D.通电条件下能够分解2.水可以造福人类,但水被污染都在给人类造成灾难,为了防止水的污染,下列各项:①抑制水中所有动植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放,其中可以采用的方法是()A.①②B.②③C.①④D.②④3.有关溶液的说法正确的是()A.溶液都是无色的B.稀溶液一定是不饱和溶液C.固体溶解时都放出热量D.溶液都是均一、稳定的混合物4.下列物质不属于溶液的是()A.冰水B.碘酒C.食盐水D.浓盐酸5.某同学使用25摄氏度的水溶解一定量的氯化钠,充分搅拌后发现杯底还有部分氯化钠晶体没有溶解。
然后该同学又用酒精灯加热至60度,固体全部溶解。
那么在加热之前,以下各量没有发生变化的是()A.氯化钠的溶解度B溶质的质量C溶剂的质量 D.溶质的质量分数6.下列实验操作正确的是()A.倾倒试剂B.滴加试剂C.液体加热D.量筒读数7、我国首台载人潜水器“蛟龙号”在太平洋马里亚纳海沟,进行7km级海试.“蛟龙号”采用向空气舱中注入海水实现下沉,用抛弃压载铁的办法实现上浮.“蛟龙号”下沉、上浮的原理是()A.下沉时靠减小浮力,上浮时靠增大浮力B.下沉时靠增加自重,上浮时靠减小自重C.下沉时靠减小浮力,上浮时靠减小自重D.下沉时靠增加自重,上浮时靠增大浮力8.有关电解水实验(如图)的下列叙述,错误的是()A.试管甲中的气体是氢气B.试管乙中的气体是氧气C.该实验证明水由氢气和氧气组成D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成9.甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示,如分别用甲、乙两种物质制成体积相等的两实心物体a和b,放在水中静止后,则()A.a漂浮,a受浮力大于bB.b漂浮,b受浮力大于aC.a沉底,a受浮力大于bD.b沉底,b受浮力大于a10.一块挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下降的高度h关系的图象是()11.下表是KCl和KNO3在不同温度下的溶解度。
第一章水和水溶液单元提优卷浙教版科学八年级上册
浙教版八年级上册科学第一章水和水溶液单元提优卷一、选择题(共15题;每小题2分;共30分)1.在水循环的各个环节中,目前受人类活动影响最大的是( )A. 降水B. 蒸发C. 水汽输送D. 地表径流2.如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线,下列说法错误的是()A.30℃时,氯化铵、硫酸钠的溶解度相等B.氯化铵的溶解度随温度的升高而增大C.将60℃的硫酸钠饱和溶液降温至40℃,有晶体析出D.在30℃~70℃范围内,硫酸钠饱和溶液在40℃时溶质的质量分数最大3.体积相同的铁球、铝块和木块,浸在液体中的情况如图所示,则比较它们受到的浮力()A.铝球受到的浮力最大B.木块受到的浮力最大4.下列做法与“五水共治”行动相符合的是( )A. 使用含磷洗衣粉洗衣服B. 为了环境卫生应该将生活垃圾倒入大海C. 及时拧紧水龙头D. 为了村民的饮水安全,工业废水不要排入村边的河中,但可排入较远的河流中5.现有一杯硝酸钾饱和溶液,欲改变其溶质质量分数,下列方法可行的是( )A. 加入一定量硝酸钾B. 升温到60℃C. 加入一定量水D. 恒温蒸发部分水6.将两个完全相同的小球分别放入装有不同液体的甲、乙两烧杯中,球静止时两烧杯液面相平,如图所示。
下列判断正确的是()A.两小球所受浮力大小相等 B.乙烧杯中液体的密度大C.乙烧杯中小球排开的液体质量大 D.甲烧杯底部受到液体的压强小7.小明同学在研究物质密度时,测量了四种固体的质量与体积,把它们在如图所示的坐标中表示出来,根据图象同学们认为:①ρ1>ρ2=ρ3>ρ4;②ρ1<ρ2=ρ3<ρ4;③m1=m2>m3>m4;④V1=V2>V3>V4。
以上说法中正确的是()A.①②B.①③C.①④D.②③8.吴用同学在学习了浮力后遇到这样一个题目:“有一个实心金属球,用弹簧称测得在空气中的重力为64牛,把它浸没在水中,弹簧秤的示数变为34牛,根据这些信息,你能求出哪些未知的物理量?”一开始他犯了愁,但他有钻研精神,先自己独立分析思考,又和几位同学讨论,终于得出以下一些结果,你认为错误的是()(g取10N/kg)A.金属球受到的浮力是30牛B.金属球排开水的质量是3千克C.金属球的密度是1.7×103千克/米3D.金属球的体积是3×103米39.如图所示是一个一次性降温杯的示意图。
浙教版科学八上重点梳理与培优:溶液必刷题——计算题(学生版+解析)
溶液必刷题——计算题(1)1、下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据表中数据回答下列问题。
(1) 10℃时,100克水中最多可溶解硝酸钾的质量为克。
(2) 20℃时,将10克硝酸钾加入40克水中,所得溶液溶质质量分数为。
(3)如图是硝酸钾溶液的变化情况,请写出两种可采用的操作方法。
(写出计算过程)KNO)在不同温度时的溶解度,回答问题。
2、如表是氯化钠(NaCl)和硝酸钾(3(1)两种物质中,溶解度受温度影响变化较大的是。
(2) 60℃时,按图示操作:A中溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,C中溶液的总质量是克。
(3) 50 ℃时,将两种物质的饱和溶液各100克,分别加热蒸发10克水后,再恢复到50 ℃,KNO溶液。
剩余溶液的质量:NaCl溶液 (填“大于”“等于”或“小于”)3(4) 10 ℃时,分别将两种物质各40克加入100克水后,求此时NaCl溶液的质量是多少?KNO的溶液的质量溶质分数是多少?加热升高20℃后33、我国有许多盐碱湖,湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱,那里的人们冬天捞碱、夏天晒盐。
下表是氯化钠、纯碱在不同温度下的溶解度,请结合内容回答下列问题。
(1)由溶解表可知,氯化钠与纯碱的溶解度恰好相等时的温度范围是A .0℃~10℃B .10℃~20℃C .20℃~ 40℃D .40℃~60℃(2)长期在液面以外的咸菜表面会出现白色晶体,这晶体的形成与(填“冬天捞碱”或“夏天晒盐”)的原理一致。
(3)生活中纯碱既可用于洗衣又能发面。
现要配制纯碱溶液,取48克纯碱溶于100克60℃的水中,所得溶液的溶质质量分数为多少(保留一位小数)?4、甲、乙两种固体物质的溶解度表如下,请回答下列问题:(1) 20℃时,将 15g 的甲物质加入 50g 水中,甲物质(选填“有”或“没有”)全部溶解,所得溶液溶质质量分数是。
(2)某同学欲将 20℃时 300g、20%的甲溶液溶质质量分数增大一倍,他采用恒温蒸发水的方法,并进行了如下计算:解:设蒸发水的质量为 m,300g×20%= (300g﹣m)×40%解得:m=150g试分析:他能否达到目的,并说明理由。
第一章水和水的溶液(溶液溶解度质量分数)培优浙教版八年级上册科学
八上科学第一章水和水的溶液——溶液、溶解度、质量分数培优一. 选择题 (共 26 小题)1.(2024 春·海曙区期中)关于物质的溶解,下列说法正确的是( )A. 不同的物质分散到水中都会形成溶液B. 汽油溶解在色拉油中, 不能形成均一、稳定的混合物C. 凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液D. 溶质既可以是固体, 也可以是液体或气体2.(2024・宁波模拟)据表氯化钠、碳酸钠在0∼40∘C四个温度区间的溶解度数据,以及所学的相关知识, 可知甲、乙、丙、丁四杯溶液的溶质质量分数关系是 ( )A.乙>甲>丁>丙 B. 乙>甲>丁=丙C. 甲=乙>丁=丙D. 甲=乙>丁>丙3. (2024 春·上城区校级期中) 如图所示为蒸发氯化钠溶液的过程, 其中① →② →③为恒温蒸发过程, ③ →④为升温蒸发过程,②溶液恰好为饱和状态,分析实验过程,下列说法错误的是 ( )A. ①溶液肯定是氯化钠的不饱和溶液B. 溶液中溶质质量的关系为: ① =②>③>④C. ① →②的过程中,溶液中溶质的质量分数不变D. 将④烧杯中的混合物过滤后所得的滤液为氯化钠的饱和溶液4.(2024・江北区一模)甲是60∘C的蔗糖溶液,按如图所示进行操作。
以下分析正确的是(A. 乙一定是不饱和溶液B. 丙的溶质质量分数一定比乙大C. 甲和丙的溶质质量分数可能相等D. 丙的溶质质量分数大于丁5. (2024·上城区校级一模) 当条件改变时, 饱和溶液与不饱和溶液可以发生相互转化。
如图是有关的实验操作及溶液变化情况。
下列说法正确的是( )A. 操作III一定是加溶剂B. 甲加入溶质后该溶质的溶解度增大C. 丙的溶质质量分数最高D. 该溶质的溶解度随温度升高而增大 (A) 公众号6. (2024・滨江区校级模拟) NH4Cl、KNO3是两种盐。
已知30∘C时, NH4Cl的溶解度为41.4 g,KNO3的溶解度为45.8 g。
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八年级上册科学《溶液》单元培优训练试题1.20 ℃时,在三个各盛有100 g水的容器中加10 g甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水,不与水反应),待充分溶解后,情况如表所示,正确的是()A.C.丙溶液的溶质的质量分数最大D.20 ℃时,甲的溶解度最大2.分离混合物要根据各成分不同的性质选用不同的方法,是人们改造、利用自然界物质的重要方法。
下列说法不正确的是()A.结晶法是利用混合物各成分在水中的溶解性不同B.化学沉淀法是根据混合物各成分的化学性质不同C.过滤法是根据混合物各种成分的粒子大小不同D.蒸馏法是利用混合物各成分的沸点不同3.30 ℃时将等质量的两份饱和石灰水一份冷却到20 ℃,另一份加入少量生石灰,温度仍保持在30 ℃。
则两种情况下均不改变的是()A.溶剂的质量B.溶质的质量C.溶质的溶解度D.溶质的质量分数4.下列有关实验操作的叙述,不正确的是() A.把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热B.给试管中液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3C.用量筒量取液体时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平D.实验剩余的药品,不能放回原试剂瓶5.能证实20℃时,原硝酸钾溶液是饱和溶液的事实是()A.降温到10℃时有硝酸钾晶体析出B.蒸发掉10g水,有硝酸钾晶体析出C.加热到30℃后,再加入硝酸钾晶体仍能继续溶解D.在20℃的硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾晶体,溶液的质量不变6.下列物质与水混合,在室温时难以形成饱和溶液的是()A.硝酸钾B.酒精C.二氧化碳D.氯化钠7.配制硝酸钾溶液时得到下表数据,根据表中数据分析,不正确的是()A.28℃时10g水中最多能溶解硝酸钾4gB.60℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比28℃时多C.①②所得溶液溶质的质量分数相等D.③所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液8.如图所示,甲、乙试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,试管底部均有未溶解的固体.向烧杯中加入一定质量的氢氧化钠固体后,下列分析正确的是()A.甲试管溶液中的溶质量减少B.甲试管中未溶解的固体量增加C.乙试管溶液中溶质量增加D.乙试管中未溶固体的量增加9.t℃时A物质的溶液,第一次恒温蒸发10g水,结果没有晶体析出,第二次恒温蒸发掉10g 水,结果析出2g A,第三次再恒温蒸发10g水。
下列有关晶体析出质量的判断中,正确的是()A.一定大于2g B.一定等于2g C.一定小于2g D.一定大于或等于2g10A.硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线在20℃~30℃温度范围内会相交B.在60℃时,硝酸钾的饱和溶液105g加入95g水后,溶液中溶质的质量分数为27.5% C.在20℃时,氯化钠和硝酸钾固体各35g分别加入两只各盛有100g水的烧杯中,均不能形成饱和溶液D.从含有少量氯化钠的硝酸钾饱和溶液中得到较多的硝酸钾晶体,通常可采用冷却热饱和溶液的方法二、非选择题11.请回忆“溶液”相关知识,并回答下列问题:(1)现有一杯硝酸钾溶液,实验测得其上部密度为a g/cm3,下部密度为b g/cm3,则a与b的大小关系是a b。
(2)如图为A物质的溶解度曲线。
M、N两点分别表示A物质的两种溶液。
下列做法不能实现M、N间相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)______。
A.从N→M:先向N中加入适量固体A再降温B.从N→M:先将N降温再加入适量固体AC.从M→N:先将M降温过滤后再将其溶液升温D.从M→N:先将M升温再将其蒸发掉部分水12.小明陪妈妈到医院输液,不小心将护士手中的盘子打翻,碘酒洒在了小明的白衬衣上,白衬衣上立即出现了一大块紫黑色的痕迹。
为找到去掉白衬衣上的痕迹的最好方法,小明与几位同学进行了探究,他们准备了六块与白衬衣相同布料的面条,染上同样的碘酒,准备用以下几个方案并进行实验:①用水洗;②用无水酒精洗;③用汽油洗;④用四氯化碳洗;⑤用肥皂水洗;⑥用淀粉液洗。
请你与小明一起探究,并回答下列问题。
(1)你认为留在白衬衣上的紫黑色物质是什么?______。
(2)衣服上能留下痕迹的原因是________________________。
(3)如果用白布条进行实验,为使实验结果更加准确,你认为该实验中需控制哪些实验条件?__________________________________________________。
(4)为了去掉白衬衣上的痕迹,小明和几位同学用白布条下按图所示方法进行了实验,结果是⑤、⑥几乎完全褪色;②略带颜色;③、④略为变浅;①几乎不变。
由此你得出的结论是什么______________________________。
(答出一点即可)13.小明同学绘制了如图(a)所示A、B两种固体物质的溶解度曲线,(1)当温度为________℃时,A物质与B物质的溶解度是相等的。
(2)若将B物质从溶液中结晶析出,宜采用的结晶方法是:________。
(3)如果A物质中混有少量B物质,宜采用______方法提纯A物质。
(4)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的氢化钠和碳酸钠,那里的人们冬天捞碱,夏天晒盐.据此你认为图中(填字母)_________曲线与纯碱的溶解度曲线相似。
(5)如图(b)所示,20 ℃时,将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。
加入的物质可能是_________(填字母序号)。
A.硝酸铵B.氢氧化钠固体C.氯化钠D.熟石灰14.水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)小红同学(a)装置对学校附近某河水的水质进行净化,经过此装置后,所得水为_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)烧杯中盛有一定质量、温度为80 ℃、溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量。
测定结果记录如下表:①65 ℃时,_______(填“能”“不能”)判断该溶液是饱和溶液。
②40 ℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中能达到目的的有:_______。
A.升温B.降温C.加固体M D.恒温蒸发水(3)如图(b)实验,将水加入到试管中,观察到a液面下降,b液面上升,饱和石灰水变浑浊,则X固体可能为_______,由此实验现象得到的结论是_____________________。
15.溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同。
(1)①上表中的两种物质在40℃时,_______的溶解度较大;请用相应的数据列式表示该温度时硝酸钾饱和溶液的质量分数_____________________(不要求计算)。
②请写出一种将硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法:_______。
③20℃时,将20g 氯化钠放入50g水中,所得溶液的质量是_______g。
④从氯化钠溶液中得到氯化钠晶体的方法是_______。
(2)用硫酸铜进行如图所示的实验,完成下列填空(用编号表示)。
三个溶液中:一定属于饱和溶液的是______,溶液中溶剂质量的大小关系是_______。
16在20℃的实验室中,小明挖去新鲜冬瓜的瓤,将底部尚有晶体存在的食盐水倒入其中,并将一木块放入这一溶液中,木块处于漂浮状态,如图甲所示。
经过t1分钟,观察到仅有部分晶体溶解,此时,食盐水的溶质质量分数是;经过t2分钟后,才发现木块下沉。
请在图乙中画出食盐水溶质质量分数随时间变化的趋势。
17.如图,在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球.(1)现加入少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,小球在液面沉浮情况有何变化?简叙原因。
____________________________________________________________________________________________________(2)若要在不用外力的情况下使小球略上浮,你准备采取的具体方法是__________________________________________________________________________________ 18.现有8%的氯化钠溶液50g,若是其溶质质量分数增达到16%,可采用的方法是:(1)需要加入多少g氯化钠?(2)需要加入多少克40%的氯化钠溶液?现有一物块A,其体积为500cm,密度为1.30g/ cm。
一只容器中盛有某硫酸溶液5千克,将物块A放入该溶液中静止后如图所示,此时物块A有2/15的体积露出溶液面。
(1)求物块A静止时受到的浮力大小?(2)求这种硫酸溶液的溶质质量分数是多少?(3)要使物块A全部浸入溶液中,至少需要往容器中加水多少千克?(容器足够大,加水后溶液不溢出,g取10N/Kg)20. 配制10%的盐酸1 L (ρ=1.025g/cm3 ),需取用36.5%(ρ=1.181g/cm3)的浓盐酸及水各多少L?配制过程中用到的仪器有哪些?写出配制的步骤。
参考答案1.C2.A3.D4.A5.D6.B7.D8.D9.D 10.C11.(1)等于(2)D12. (1) 碘(2) 酒精挥发,留下碘为紫黑色固体(3)白布条与白衬衣上的布料一样;几个实验中白布条的大小一样;所浸碘的量一样;试管中的液体用量一样;所处的环境(周围温度)一样;观察时间一样等。
(4) 小明的衣服用肥皂水或用淀粉液洗效果都很好;碘几乎不溶于水13. (1)40;(2)蒸发溶剂;(3)冷却热饱和溶液结晶;(4)A ;(5)A14.(1)混合物(2)①不能②BCD(3)氢氧化钠,氢氧化钠溶于水放热,氢氧化钙溶解度随温度升高而减小。
15. (1)①硝酸钾;63.9g/(100g+63.9g)×100%;②降低温度;③68g;④蒸发溶剂;(2)A;B>C>A.16. 26.5%趋势如图所示(表示出在t2后趋势向下即可)17. (1)不变;将氯化钠晶体投入水氯化钠饱和溶液中,不会继续溶解,溶液密度不变,小球所受浮力不变。
(2)可能答案:①可加入如硝酸钾或硝酸银等晶体;②可升高温度后加入氯化钠晶体,使溶液密度增大;③可加入密度比饱和食盐水大的其他可与食盐水混溶的溶液。
18. (1)6%=(X+4)/(50+X) X=4.76g (NaCI)(2)(50g×8%)+(x×40%)=(50+x)16%x=16.7g (40%的NaCI).19.(1)F浮=G物=ρVg = 1.30g/ cm3×500cm3×10N/kg = 6.5N;(2)F浮=ρgV排,所以ρ液= F浮/gV 排= 6.5N/10N/kg×13/15×500×10-3m3 =1.5×103kg/m3=1.5 g/cm3查表为这种硫酸溶液的溶质质量分数60%(3)物块A全浸,则ρ液=ρ物=1.30g/ cm3,p%=40%5kg × 60% = (5kg + m ) × 40% m = 2.5kg20. 由1.025 g/cm3 × 1000 cm3 × 10% = 1.181g/cm3 × V × 36.5%得V = 237.8 cm3 =0.2378L,m水= 1.025 g/cm3 × 1000 cm3-- 1.181g/cm3 ×237.8 cm3 = 744.2 cm3=0.7442L;用到的仪器:量筒、烧杯、胶头滴管和玻璃棒;配制的步骤:①计算:浓盐酸237.8 ml,水744.2 ml;②用量筒量取水744.2 ml于大烧杯中,用量筒量取浓盐酸237.8 ml,③慢慢加入水中,用玻璃棒搅拌。