“文明伴我行,美在我身边,阳光下成长”(精)
《文明礼仪伴我行》主题班会教案
《文明礼仪伴我行》主题班会教案《文明礼仪伴我行》主题班会教案（精选17篇）在我们平凡无奇的学生时代，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。
敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是店铺为大家整理的《文明礼仪伴我行》主题班会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案篇1班会背景：对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。
讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。
如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能收到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成为一番大事业。
要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。
学校本学期的德育工作重点：让文明礼仪道德规范形成习惯。
因此“讲文明，重礼仪”班会课就应运而生了。
班会目的：1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。
班会准备：1、分组排练童谣、小品、相声、三句半2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。
班会过程：一：播放音乐，引入班会（播《咱们从小讲礼貌》歌曲，在歌曲中主持人上场）主持甲：各位老师主持乙：各位同学主持合：下午好！主持甲：欢迎参加五年级文明礼仪伴我行主题班会。
主持乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。
主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持乙：一个灿烂的日子，撒满大地。
主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美，主持乙：尊师长，爱同学。
主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌，五年五班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》主持甲：有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。
下面请欣赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子人人夸》（全班表演）小组1、我有一张-----甜嘴巴小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。
文明礼仪伴我成长范文
文明礼仪伴我成长范文在我成长的过程中，文明礼仪伴随着我，成为我人生中重要的一部分。
通过学习和实践，我逐渐明白了文明礼仪的重要性，并且不断努力将其贯彻到我的生活中。
首先，文明礼仪是人与人之间相互尊重、和谐相处的基础。
无论在家庭、学校还是社会中，文明礼仪都是重要的准则和规范。
在家庭中，我们要尊重长辈，孝敬父母，和兄弟姐妹和睦相处。
在学校中，我们要遵守学校的规章制度，尊敬老师，友好相待。
在社会中，我们要遵守法律法规，尊重他人的权益，和睦共处。
只有遵守这些准则和规范，我们才能够建立良好的人际关系，促进社会和谐发展。
其次，文明礼仪能够提升我们的个人形象和气质。
一个文明有礼的人，不仅在言行上会显得得体和谦和，还会给人一种美好的感觉。
尊重他人、待人真诚、友善待人、热爱劳动等，都是体现文明礼仪的行为。
这些行为不仅能够使我们个人容貌神采奕奕，更能够影响周围的人，使他们对我们心生好感，从而建立起良好的社交关系。
再者，文明礼仪有助于培养我们的优秀品质和良好习惯。
当我们遵循文明礼仪的要求，懂得尊重他人、关心他人、帮助他人，我们就能够养成优秀品质和良好习惯。
尊重他人是体现我们关心他人、善待他人的表现，帮助他人是培养善良品质和助人为乐精神的方式。
只有将文明礼仪内化为自己的行为准则，并时刻实践和坚持，才能够培养出良好的品质和习惯。
最后，文明礼仪有助于塑造社会文明和谐的风气。
一个文明社会是由无数文明有礼的个体构成的。
当每个人都能够做到文明有礼，遵纪守法，秉持善意，社会就能够呈现出和谐文明的氛围。
文明社会不仅能够给人带来美好的生活体验，还能够促进社会的繁荣和进步。
因此，我们每个人都应该从自己做起，努力将文明礼仪融入到自己的生活中，成为文明社会的一员。
在我的成长中，文明礼仪伴随着我，成为我人生不可或缺的一部分。
通过学习和实践，我明白了文明礼仪对于人与人之间的相互尊重、和谐相处的重要性，它能够提升个人形象和气质，培养优秀品质和良好习惯，塑造社会文明和谐的风气。
550字精选作文文明礼仪伴我行(6篇)
550字精选作文：文明礼仪伴我行（6篇）【篇一：文明礼仪伴我行】每当清晨，当地一缕阳光洒到我的床前，文明礼仪便开始了它一天的奇妙之旅。
你们看!蔚蓝的天空下，鸟儿在自由自在的翱翔，那是因为有文明礼仪在。
你们听!小鸟站在树枝上问好，那清脆的唧唧喳喳的的叫声，飘到了海角天涯。
那是因为有文明礼仪在。
可是，当你看到那些随地吐痰的人时，他都会被小鸟嘲笑。
当你看到有人把吃剩的香蕉皮丢弃在地上时小鸟都会为他难为情。
当然，文明的创造更需要我们动脑，在草丛里竖起文明告示牌，在拥挤的大街上，把文明用语从嘴中轻轻说出来。
而且要写一些关于文明礼仪的小诗，我也准备了一首：文明在奇妙的旅行，没有去过的地方我们也要注意，当我们呼吸着新鲜的空气，吐出文明的药剂，那么，你已经做到了文明礼仪。
那时，你已经做到了文明礼仪。
那是有趣的游戏，就看你在不在意，请尊首文明礼仪。
当太阳被赶下了山坡，落日的余晖洒满了大地是时，文明礼仪还在继续工作，他已经很累了，这是我们应该帮助它。
我记得我看过许多文明广告：我们要将地上的垃圾放进垃圾桶里，不要在公共场所大声喧哗，不要随地吐痰这些都是我们应该做的，文明就是生活中的点点滴滴，要打开文明之门，就必须从生活中的小事做起，人人都有一站文明灯就看你会不会开启它。
每当你打开文明之门，他会为你打开新的天地，每当你开启了文明之灯，他会为你照亮航程，每当你体会了文名他会为你变成导游灯，每当你发现新的秘密他会为你指引人生。
文明在我脚下文明在我心中我相信在每个人心中都会有两个字――文明，永记“文明礼仪伴我行。
”【篇二：文明礼仪伴我行】在一些美丽的景点，走在干净的小路上，路边绿阴阴的草地，美丽的鲜花，让人有心旷神怡的感觉。
可每当大批游人过后，低头一看，地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等，总是处处可见，害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾，简直太不尊重人们的劳动成果。
工人们好不容易造出来的垃圾箱不用，却往美丽的地方扔垃圾，稍不留神还会有让人摔倒的危险。
文明伴我行演讲稿五篇
文明伴我行演讲稿五篇文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们素质的前提。
千真万确学做人，就是说去学做人，学做文明人。
建设文明校园，就让我们从自身做起，从一件小事做起，让文明礼仪伴我们成长。
下面我们一起来瞧瞧文明伴我行演讲稿吧!文明伴我行演讲稿篇一在师生之间，在同学之间，在我们与长辈之间，都应有一种中华的传统美德——礼仪。
其实礼仪并不遥远，它就在我们身边。
最容易做到的，便是讲话要文明，和别人说话要礼貌、谦虚。
有些同学每天把脏话挂在嘴边，动不动就骂人。
学校是学习的地方，是神圣的地方，怎能容忍此等不文明的学生?还有就是对老师的尊重。
在老师说话时要精神集中，如果是一副心不在焉的样子，就太不礼貌了。
上课认真听讲，也是对老师的一种尊重，老师费尽心血为我们传授知识，要是各做各的事，在下面搞小动作，就辜负了老师为我们付出的时间。
衣着方面也是十分重要的一点。
衣冠整洁，穿着大方、合体、干净，不穿奇装异服，学生要穿校服，就是一种礼仪。
在一个学校里学习的同学，是我们主要尊重的对象。
不能欺负弱小的同学，不能嘲笑同学的生理缺陷。
帮助同学，关爱同学，和同学建立良好的关系，和自然会受到同学们的尊重。
社会是十分混乱的，作为一名学生，社会上的恶习千万不能感染。
切勿学会吸烟、喝酒、去网吧。
一旦染上了这些恶习，要“悬崖勒马”，把自己拯救回来，不然会慢慢变“坏”，逐渐成为一个社会上的不良青年。
做好这几点，也许你就是大家心目中的礼仪标兵，同学们都会喜欢你，尊重你，原本和你关系不好的同学也会愿意和你做朋友。
老师也会欣赏你，觉得你是个有礼貌的好孩子……懂礼貌，讲礼仪，它会让你受益匪浅。
让礼仪伴我成长，在礼仪的天空中翱翔!文明伴我行演讲稿篇二我们知道，我们的祖国是具有五千年历史的礼仪之邦，在构建和谐社会的今天，文明礼仪尤为重要。
生活中处处有礼仪，一声声“对不起、没关系“的简单对话化解了多少口角与干戈，一句句“谢谢你、应该的”礼貌用语，温暖了多少人的心底。
【三年级作文】文明伴我左右_500字
【三年级作文】文明伴我左右_500字文明是一种礼貌，也是一种态度。
在我们的日常生活中，文明行为无处不在。
作为小学生的我们更应该从小树立文明的意识，做一个有素质的人。
文明就像是我们身边的好朋友，时刻陪伴着我们左右。
早晨，当清晨的第一缕阳光洒在我们的脸上时，我们就迎来了新的一天。
文明就是在我们清洁的身体上体现出来。
我们要学会自己洗脸，刷牙，梳头，穿衣，整齐利落，不搞怪衣服，不乱抓头发等。
这些小小的礼貌举止都能体现出我们的文明。
早餐的时候，我们要学会和家人一起用餐，不挑食，不浪费食物，不说脏话。
在学校，要遵守校纪，不随地乱扔垃圾，不在教室里大声喧哗，不迟到，不早退，不违纪。
在公共场所要遵守交通规则，不乱扔垃圾，文明出行。
在小伙伴间，待人要和蔼可亲，学会分享，不斤斤计较，要学会谦让，不和小伙伴吵架，要友好相处。
遇到困难要学会互相帮助，不袖手旁观，不冷漠。
在老师面前要尊重，不说脏话，不耍小聪明，不撒谎。
凡事要有礼貌，不要无礼。
在家庭中，我们更要体现出良好的文明素养。
不在家里大喊大叫，不乱扔东西，不随地乱跑，不欺负弟弟妹妹，要有爱心，有耐心。
在社会中，我们更要学会体现出良好的文明素养。
从小事做起，学会守纪律，尊重他人，遵守社会规则，遵守公德。
我们每一个人都应该做一个文明的小公民，国家的未来就在我们的手中。
文明是一种美德，也是一种习惯，是人们在与人相处时所应具备的品质。
文明是一个国家进步的标志，也是社会和谐的保障。
做一个文明的人，不仅要文明待人，还要从小事做起，从点滴的行为做起，让文明伴我左右，成为一个有品质的人。
让我们一起铭记在心，从我做起，从身边做起，树立文明意识，做一个有素质的人。
让文明伴我左右，成为文明的使者，传播文明的力量，让我们共同努力，建设一个更加文明、和谐的社会。
文明礼仪伴我行演讲稿 (通用15篇)
文明礼仪伴我行演讲稿 (通用15篇)文明礼仪伴我行演讲稿 1老师们，同学们：早上好!今天我国旗下演讲的题目是《讲文明礼貌，塑造美丽人生》。
文明礼貌是做人的一种美德。
我国是"文明古国"，富有优良的文明礼貌传统，素有"礼仪之邦"的美称。
早在春秋时期，我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。
孔子说："文质彬彬，然后君子。
"也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。
"貌美不如语言美"，可见语言美也是非常重要的。
常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用"您好，请，谢谢，对不起，再见"等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。
对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声"您好"，见到老师的面主动问一声"老师好"等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这样，对所有的人都要这样。
在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有涵养。
"语言美要靠心灵美"，而心灵美的外在表现是行为美。
鉴别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。
行为美首先要心灵美，"人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽"，心灵美可以弥补一个人外表上的不足。
我们不必去做什么轰天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了。
比如：见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时，让赶时间的同学先走......这都是心灵美的体现。
同学们，让我们发扬优点，克服陋习，向不文明的行为大声说"拜拜"，你会惊奇地发现你自己——很美!我的演讲完毕，谢谢!文明礼仪伴我行演讲稿 2亲爱的老师、同学们：文明，就像一盏灯，灯抬高一点，亮的地方多一点，黑暗少一点，文明，也是多一些。
《文明礼仪伴我行》主题班会精品教案
《文明礼仪伴我行》主题班会精品教案一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中“文明礼仪伴我行”章节，详细内容包括：文明礼仪的定义与重要性，校园文明礼仪的具体表现，日常生活中的礼仪规范，以及如何践行文明礼仪。
二、教学目标1. 让学生了解文明礼仪的定义，认识到文明礼仪在校园和生活中的重要性。
2. 使学生掌握校园文明礼仪的具体要求和规范，能够在日常生活中践行文明礼仪。
3. 培养学生的道德素养和文明素质，提高他们的社会责任感。
三、教学难点与重点重点：文明礼仪的定义、重要性和具体要求。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、教材。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组校园文明和不文明行为的图片，引发学生对文明礼仪的思考，进而导入新课。
2. 新课讲解：（1）介绍文明礼仪的定义和重要性；（2）讲解校园文明礼仪的具体要求和规范；（3）分析日常生活中的礼仪规范。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生列举身边的文明礼仪行为，并讨论如何践行文明礼仪。
4. 例题讲解：分析一道关于文明礼仪的选择题，引导学生运用所学知识解决问题。
5. 随堂练习：让学生结合自身实际，编写一组关于文明礼仪的判断题，并进行交流讨论。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述文明礼仪的定义和重要性；（2）列举校园文明礼仪的具体要求和规范；（3）结合自身实际，谈谈如何在日常生活中践行文明礼仪。
2. 答案：（1）文明礼仪是指在社会交往中，遵循一定的行为规范，表现出尊重、谦让、礼貌、友好等良好品质。
文明礼仪的重要性体现在：有利于维护社会秩序，促进人际关系的和谐，展示个人修养，提高国家形象等。
（2）校园文明礼仪的具体要求和规范包括：尊敬师长，团结同学，遵守纪律，爱护公物，保持环境卫生等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织学生开展“文明礼仪在我身边”的主题活动，鼓励学生在家庭、学校和社区中践行文明礼仪，将所学知识运用到实际生活中。
文明礼仪伴我行400字作文4篇
文明礼仪伴我行400字作文文明礼仪伴我行400字作文1灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。
春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢?当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。
同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在秋天宁静的早晨里，在十月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!文明礼仪伴我行400字作文2文明讲礼仪是我国的优良传统。
也是作为中国人的必须条件之一。
文明让世界更美好，我们每个人都要具备这种良好的习惯。
文明说话，文明做事。
文明就要讲礼仪。
我们生活中基本礼仪：别人对你说话，你起码要能接话，不能人家说了上句，你没了下句，或者一味的说着啊啊啊，是是是。
吃完饭退席时说：“我吃完了，你们慢吃。
”坐椅子不要翘起来。
吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣。
最后一个进门要记得随手关门。
送人走要说：“慢走。
”洗了手不要随意甩手，水会甩到人家身上很不礼貌。
不随地吐痰或扔东西，在学校也有很多礼仪，有些同学认为太麻烦了，没有做到位。
其实，这些礼仪不仅不麻烦，还可以让校园更美好。
文明伴我行三年级演讲稿
文明伴我行三年级演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的一些想法。
我演讲的主题是“文明伴我行”。
作为一名三年级的小学生，我们正在逐渐成长，学习知识、学习独立、学习与人相处。
在这个过程中，我们也需要学习如何做一个有文明素养的人。
那么，什么是文明呢？在我看来，文明是一种行为准则，是尊重他人、关爱环境、保持礼貌和友善的品质。
在学校里，我们每天都要与老师、同学相处，这就需要我们展现出良好的文明素养。
我们应该尊重老师的辛勤付出，认真听讲、积极思考；我们应该友善对待同学，互相帮助、共同进步；我们还应该保持教室的整洁卫生，爱护公共设施。
这样，我们的学校才能成为一个充满爱与和谐的地方。
在生活中，文明同样无处不在。
我们应该遵守公共秩序，不插队、不喧哗；我们应该爱护公共环境，不乱扔垃圾、不踩踏草坪；我们还应该尊老爱幼，主动让座、帮助有需要的人。
这些看似微不足道的行为，其实正是构成社会文明的基石。
那么，如何做一个有文明素养的人呢？我认为，首先我们要树立正确的价值观。
我们要明白，文明不仅仅是一种表面的表现，更是一种内在的品质。
我们要始终保持一颗善良的心，尊重他人、关爱社会。
其次，我们要养成良好的行为习惯。
从小事做起，遵守规则、讲究卫生、友善交流。
我们要善于发现他人的优点，及时赞扬；同时也要有自我反思的意识，不断改进自己的不足。
最后，我们要积极参与社会实践活动。
通过亲身经历去体会和实践文明行为，例如参加志愿者活动、参观博物馆等。
在这些活动中，我们不仅可以学习到更多的知识，还可以结交志同道合的朋友，共同为社会的文明进步贡献力量。
同学们，我们作为新时代的少年儿童，肩负着建设美好未来的重任。
我们要以文明为伴，不断提高自身的素质和能力。
只有这样，我们才能在未来的人生道路上走得更加坚定、更加自信。
同时，我们也应该牢记：文明不仅仅是个人行为的表现，更是对国家和社会的责任和担当。
我们每个人都有义务和责任去传承和弘扬中华优秀传统文化，去践行社会主义核心价值观，去为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
文明礼仪伴我行演讲稿 集锦15篇
文明礼仪伴我行演讲稿集锦15篇文明礼仪伴我行演讲稿 1各位老师，同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：文明礼仪伴我行人最重要的素质是什么？我觉得人最重要的素质是讲文明！一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。
回顾灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是“讲文明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。
今天，在这庄严的升旗仪式上，我倡导“文明礼仪伴我行”，文明是一种认识，文明是一种观念，文明更是一种文化，文明是在内心不断生成积累而又外显于形的伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。
本学期开学以来，我们感受到了可爱校园内每一天的优美，每一处的洁净，每一活动细节里焕发出来的文明的光辉。
同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境，在强化着健康向上的学习气氛。
许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范懂礼仪讲文明的人，这是我校优良校风和优美校容校貌得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地方。
当然我们却不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象，随地吐痰，乱扔纸屑、食品袋和饮料瓶；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，（例如故意损坏课桌椅、宿舍楼男厕所设施损坏严重、在洁净的墙壁上涂鸦等；）还有的同学涂指甲、穿耳洞、染头发、男同学留长发、女同学刘海过长这一切破坏了校园的文明，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远！文化知识的学习固然是我们当前重要的任务，但却不是唯一的任务。
我们很多同学把文化知识的学习放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，以及符合学生身份、健康向上、大方得体的形象的塑造，学校是播种文明的沃土，一所学校的文明程度是学校师生道德风尚，精神面貌的最具体的反映，那么，在我们的校园，什么是文明。
文明美德，伴我成长
文明美德，伴我成长
文明美德很重要，是一个国家人民素质的体现，我们要让文明美德伴自己成长一生。
我们的祖国是世界文明的发源地之一，被称为世界文明古国，我们要将文明传承下去。
我们要让文明美德伴自己成长，就必须从细节抓起。
有一位同学向我借笔，他一边说着：“借支笔!”一边打开我的文具盒找笔。
当时，我有些生气，而他却浑然不知。
另一位同学向人借笔，他说：“能借支笔给我吗？”我非常乐意地拿了支笔给他。
文明与不文明能给人不同的感觉，细节上的文明，更能给人留下好印象。
“请”“您好”“对不起”“再见”“谢……”这十个字要挂嘴边;向别人求助要用恳求的语气、礼貌的用语;在公共场所要安静……
文明是外在美，美德是内在美。
尊重每一个人，每个人都值得尊重;孝敬长辈，他们养育了你;勤俭节约不浪费，每一分收获都是用汗水换来的，要珍惜……
说了这么多，我们为什么要让文明美德为伴自己成长呢？
因为文明美德能让你在人际交往中更加顺利，它是一个优秀的人不可缺少的东西，它更是人民素质的体现!
大家一起让“文明美德，伴我成长”吧!。
文明礼仪伴我行演讲稿 (精选15篇)
文明礼仪伴我行演讲稿(精选15篇)文明礼仪伴我行演讲稿(精选15篇)文明礼仪伴我行演讲稿1大家好！经历过了这么多年的学习生活，我们还是非常的有必要对文明进行更多的强调，所以我今日的演讲的主题就是：文明礼仪伴我行。
文明对于我们来说都是非常重要的，更是影响着一个人的风评，若是我们总是会出现一些不够文明的行为、话语，甚至是思想，都是非常的不好，更是会被世人所唾弃。
这就更是展现，了我们现在必须要对我们的行为进行更加深刻的反思与检讨，让我们可以将文明礼仪坚持下去，更是伴随着我们成长。
对于文明我们必须要尽到的努力是很多方面的，首先在语言上，文明就是意味着不能说脏话，更是不能出现一些侮辱人的话语，对他们的各方面造成一定程度的伤害，同时也要让自己将要出口的话语在脑海中去回想，尽可能的让自己不要犯下不好的错误。
在行为上更是非常多需要去注意的，一方面是自己的行为，不能随地乱扔垃圾，不能伤害花草树木，不能与他人打架闹事，不能对社会环境造成不好的影响；另一方面就是维护文明的行为，就比如看到垃圾捡起来，看到不文明的行为及时制止，更是主动让我们身处的社会变得更加的美好。
再者就是思想上了，要时刻地将文明记在脑子里，不光要对自己的行为进行分析是否文明，还要分析他人的行为，对不文明的行为及时进行制止。
更是在自己做出事情前要对自己的行为有一定的感知，这样才能更好地让自己不要违反文明的条例。
身为学生的我们更是必须要将文明进行到底，用自己的行为，自己的方法让身边人为自己的行为买单，更是积极的宣传文明应该要做的事情，让我们所生活的社会都尽可能的拥有更多的美好与幸福。
文明在我们的生活中是非常重要的存在，更是每时每刻都必须要为自己的行为付出一定的努力，同样更是要明确身为学生最应该要去做好的事情有哪些。
从自己身上去慢慢的做出改变，让自己在文明上做到更多的付出，才能够真正的让自己有更大，更好的发展与成长。
在文明方面我们需要做的事情有太多了，更是能做的也是非常的多，所以我更是应该要为这个社会的文明去创造更多的努力与奋斗，让生活变得更加的美好与幸福，让我们的世界都被文明所包裹，这样我们便是真的可以幸福的生活在文明的社会里。
文明伴我行 作文
文明伴我行作文文明伴我行。
文明是一种态度，一种行为，一种品质。
它贯穿于我们的日常生活中，影响着我们的言行举止。
文明是一种力量，它能够让我们更加和谐地相处，更加美好地生活。
在这个充满竞争和挑战的社会中，文明更是我们共同的底色，我们需要在日常生活中时刻保持文明的态度，让文明伴我们行。
首先，文明从我做起。
在日常生活中，我们要时刻注意自己的言行举止，保持礼貌和谦逊。
无论是在家庭中、学校里，还是在社会中，我们都要做一个有礼貌的人。
比如，当我们走在马路上时，应该遵守交通规则，不随意横穿马路，不乱扔垃圾；当我们在公共场合时，要注意音量，不要大声喧哗，不要随地吐痰；当我们和他人交流时，要尊重对方，不要随意打断别人的发言，不要说粗话。
这些都是我们日常生活中要注意的细节，但正是这些细节构成了我们的文明素质。
其次，文明需要从小培养。
孩子是国家的未来，他们的文明素质的培养至关重要。
家长和老师要从小教育孩子要有礼貌、要尊重他人、要爱护环境。
在家庭中，父母要做孩子的榜样，不仅要言传身教，更要身教言传。
在学校里，老师要引导学生树立正确的价值观，培养他们的公民意识和社会责任感。
只有这样，我们的下一代才能成为有文明素质的人，才能让文明伴随他们成长。
再次，文明需要从社会共建。
社会是我们共同生活的地方，我们每个人都是社会的一份子，都有责任共同维护社会的文明秩序。
政府要加大对文明建设的投入，加强对文明行为的宣传和教育，引导人们养成良好的生活习惯和行为规范。
同时，社会各界也要共同努力，积极参与到文明建设中来，共同营造一个和谐、文明的社会环境。
最后，文明需要从心灵深处。
文明不仅仅是一种表面的行为，更是一种内心的修养。
我们要从心灵深处去理解和尊重他人，要有宽容和谦和的心态，不断提升自己的文明素质。
只有这样，我们才能真正做到文明伴我行，让文明成为我们生活的底色。
总之，文明伴我行，不仅是一种口号，更是一种行为准则。
我们每个人都要从自身做起，从小培养，从社会共建，从心灵深处去培养文明素质，让文明成为我们生活的底色，让文明伴我们行。
文明伴我行演讲稿15篇
文明伴我行演讲稿15篇文明伴我行演讲稿15篇文明伴我行演讲稿1大家好!今天我演讲的主题是：《文明礼仪伴我行》。
我们中国是文明礼仪之邦，每当你们随手乱扔垃圾，说脏话时，你们想过吗?这样做是不对的，是可耻的。
这要产是只会辱侮“文明礼仪之邦”这个称号。
我们要时刻牢记：做一个文明人，让校园开满礼仪之花。
注意自己的一言一行，每一个举动，每一句话。
孔子曾说过：“不学礼，无以立”。
我国是一个有着悠久历史的古国，具有礼仪之邦的美称。
文明礼仪不只只是一个人的品行，还关系到了国家，民族的文明程度。
在我们身边有许多的日常用言，我们要学以致用，有时一声你好或您好，会给人送去一丝快乐。
一句“谢谢!”会让人感到帮助他人后的快乐，有时一声“对不起”会化解两个人之间的冲突，矛盾;一句“不要紧”会让一个忐忑不安的人得到一丝安慰。
同学们，让我们一起行动起来，让“你好”，“请”，“对不起”，“谢谢”……这些成为我们的日常用语吧!相信一定会让校园变得更文明和谐的。
让文明之花在校园里缩放吧!礼貌用语这只是一方面。
下面我就给大家介绍几个发生在我和朋友身上的礼仪故事吧!记得有一次，我们一起去洗碗，一遇到老师，我们便会停下脚步，行队礼问好。
当老师送来一阵微笑时，我们都会很高兴。
相信大家每天都会遇到老师吧!那你们停下脚步问好了吗?这也是礼仪的一方面，大家一定要记住噢!记得还有一次，我印象非常深刻：我们去检察卫生，我们都说了“老师，检察卫生。
”但我的伙伴没说，结果没想被老师叫到了办公室批评了。
虽然不是我被批评，但我一直记着，我们一定要尊敬师长，郭老师也老是不厌其烦的跟我们说：“你们检察时，懂礼貌点，有老师就说声：“老师我们检察卫生。
”希望你们听了之后也能做到，行吗?应该可以吧?相信同学们都看到过孔融让梨吧!他那么小，就懂得尊敬兄长，友爱谦让的道理。
懂得谦让之礼，谦让也是礼仪的一种。
在吃饭排队时不要争抢，要谦让;在公共场所，乘公交车时要谦让，在其他地方也要谦让。
文明美德伴我成长国旗下讲话稿
文明美德伴我成长国旗下讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家发表讲话。
主题是“文明美德伴我成长”。
我们作为新时代的少年儿童，肩负着祖国的未来和民族的希望，我们要始终坚持文明美德的培养与实践，让自己成为一个优秀的国家栋梁！文明美德是一个国家的灵魂，也是社会进步的推动力。
正所谓，有德方能有权，有德方能有利。
一个国家只有文明和善良的人民，社会才能有序发展，国家才能繁荣昌盛。
文明美德是我们共同的追求和目标，是我们成长的基石和支撑。
首先，文明美德要从小抓起，在家庭中从小培养。
父母是我们第一位老师，他们的言传身教对我们的影响是深远的。
我们要学会尊敬父母，帮助家人，尊重长辈，关心亲人，营造和谐温馨的家庭环境。
我们要懂得感恩，感谢父母抚养之恩，感谢家人的关爱之情。
只有懂得感恩，我们才能懂得珍惜和关心他人。
其次，文明美德要从小抓起，在学校中从小培养。
学校是我们的第二课堂，老师是我们的引路人。
我们要尊敬老师，遵守校规，珍惜学习机会，刻苦学习知识，提高自己的文化素养。
我们要互相关心和帮助同学，建立友善互助的班集体，共同为班级的进步和发展做出贡献。
要遵守纪律，有序上课，不迟到、不早退，课堂上遵循师生间的问答规章，互相尊重。
只有在校园中培养起文明美德，我们才能健康成长。
接下来，文明美德要从小抓起，在社会中从小培养。
我们要遵守社会公德，尊重他人的劳动，不随地乱扔垃圾，不破坏公共设施。
我们要遵守交通规则，便捷有秩序地出行，让道让行，守红绿灯，不占用他人的停车位。
我们要热心帮助他人，关心弱势群体，积极参与公益活动，传播正能量，构建和谐社会。
最后，文明美德要从小抓起，在网络世界中从小培养。
互联网时代，网络已经融入到我们生活的方方面面。
我们要遵守网络公德，不传播不健康、不正能量的信息，不参与网络暴力和网络欺凌。
我们要珍惜网络资源，不浪费时间在无意义的游戏和社交上，利用网络学习知识，拓宽视野，与优秀的人交流，提升自己。
文明礼仪伴我行演讲稿(15篇)
文明礼仪伴我行演讲稿(15篇)文明礼仪伴我行演讲稿1亲爱的老师、同学们：一种美在我身边，飘逸在浮云上，深埋在土垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它就有是文明之美。
谈到文明，许多人都觉得它遥不可及，觉得讲文明是一种高不可攀的事。
其实，文明就在我们身边，文明不求轰轰烈烈，只求实实在在。
记得小时候，爸爸妈妈经常教导我要做一个讲文明的好孩子，上了学，老师也经常这样教导我们。
对于他们的教育，开始我觉得很茫然，也不知如何去做。
现在我明白了，其实，文明就在我们身边：在公共汽车上，如果一不小心踩到别人，要说声“对不起”，这是一种文明;在你遇到困难时，别人帮助了你，要说声“谢谢”，这是一种文明;在校内或校外遇到老师时，要说声“老师好”，这是一种文明……“融四岁，能让梨”的故事家喻户晓，还有很多这样的故事被我们一代又一代人传诵，这些故事都是教育我们要讲文明、讲礼貌的。
可是到了现在，我们的科技飞速发展，讲文明、讲礼貌的人越来越少，我们应该学习做好人，学做文明人。
文明是一种责任，是一种义不容辞的责任。
看到教室、校园的垃圾，弯腰拾起;见到老师、同学需要帮助，尽力而为。
在言谈举止中尽显文明之风，行文明之议。
相信这些我们都能做到，也就拉近了与文明的距离。
文明，从我做起，从点滴做起，让我们共享一块广阔的土地，去撑起一片蓝天。
文明礼仪伴我行演讲稿2我们是新世纪的少年，要注意自己的行为，要做一个讲礼貌，懂礼貌的小学生。
让我们把自己做到最好。
礼貌礼仪是什么？早上到校，对老师那声亲切的“老师早上好”是礼貌；捡起你看到的垃圾是礼貌；在拥挤的公交车上遇到老、弱、病、残的那句“您请坐”是礼貌……你的一声“你好”绽放了你我甜甜的微笑；你的一声“对不起”融化了我心中的抱怨与冰雪；你的一句“你先请”换来了别人赞许的目光；你的一句“我来帮你”架起了你和我心灵的沟通。
这是礼貌的力量，这是你对别人礼貌的回报……那天……风雨交加，我正在回家的路上。
突然我的我身子一倾，被一块皮球大小的石头绊倒了。
文明礼仪伴我行作文400字四年级
文明礼仪伴我行作文400字四年级示例文章篇一：《文明礼仪伴我行》我呀，是一个四年级的小学生。
在我们的生活里呀，文明礼仪就像空气一样，看不见摸不着，可它却非常非常重要。
咱们先来说说学校里的事儿吧。
我有个好朋友叫小明，他可调皮了。
有一次课间，他在教室里跑来跑去，就像一只没头的苍蝇似的。
一不小心，就撞到了正在认真看书的小红身上。
小红手里的书“哗啦”一下就掉到了地上，那声音可大了。
我当时就想，哎呀，这可糟了。
可小明呢，他不但没有马上道歉，还笑嘻嘻地说：“谁让你在这儿挡着我的路呢。
”小红一听，脸气得通红通红的，就像一个熟透了的大苹果。
她大声说：“你怎么这样呀，是你撞到我了，你还怪我。
”这时候，教室里的气氛可紧张了，就像一根绷紧的弦一样。
我就赶紧走过去，对小明说：“小明呀，你这样可不对。
撞到别人了就得说对不起呀，这是基本的文明礼仪呢。
要是别人这样对你，你心里也会不舒服的呀。
”小明听了我的话，挠了挠头，不好意思地对小红说：“小红，对不起啊，我不该这么没礼貌的。
”小红的气一下子就消了，笑着说：“没关系啦。
”你看，一句简单的“对不起”和“没关系”，就像魔法一样，把紧张的气氛变得轻松起来了。
再说说家里的事儿吧。
我的奶奶呀，是个特别讲文明礼仪的人。
每次家里来客人，她总是热情地招呼客人坐下，然后赶紧去泡茶。
她泡茶的时候可认真了，就像在做一件特别重要的大事儿一样。
她把茶泡好后，双手端着茶杯，恭恭敬敬地递给客人，还笑着说：“您尝尝，这是新茶呢。
”客人接过茶杯，也会笑着说：“谢谢您啊。
”我就问奶奶：“奶奶，为啥要这么客气呀？”奶奶就说：“傻孩子，这是礼貌呀。
对客人有礼貌，客人心里舒服，咱们自己心里也高兴呀。
这就像你在学校里对同学有礼貌，大家都会喜欢你一样呢。
”我听了奶奶的话，就像明白了一个大道理似的。
从那以后，我也学着奶奶的样子，做一个有礼貌的孩子。
在外面呀，文明礼仪也很重要呢。
有一次我和爸爸妈妈去公园玩，我看到一个大哥哥在草坪上跑来跑去，那草坪可是刚种好的呀。
小学生文明伴我行演讲稿
小学生文明伴我行演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自X小学X年级的小学生XXX。
今天很荣幸能有机会站在这里，向大家发表我对文明伴我行的理解和感悟。
文明是一种基本的行为准则，也是社会进步的标志。
文明伴我行，顾名思义，就是在我们的日常生活中，我们要时刻保持文明的行为举止，用文明的态度对待他人和社会。
首先，文明伴我行，要从小事做起。
无论是在学校还是在家庭，一些看似微不足道的小事，却能反映出一个人的素质和修养。
比如，我们要保持整洁的环境，不乱扔垃圾；我们要守时，按时完成作业和任务；我们要礼貌待人，不说脏话，不恶意嘲笑他人。
这些小事看似简单，但却是养成良好习惯的基础。
只有在日常生活中，我们时刻注意这些小事，才能培养出文明的行为习惯。
其次，文明伴我行，需要倡导社会公德。
社会公德是社会的基石，我们每个人都应该为之承担责任。
例如，我们要尊重他人的劳动成果，不随意侵犯他人的权益；我们要遵守社会规范，不乱涂乱画，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
此外，我们还要追求绿色环保，倡导节约资源，保护环境。
只有每个人都积极践行社会公德，才能建设一个和谐文明的社会。
再次，文明伴我行，需要传承优秀文化传统。
中华文化源远流长，拥有丰富的传统文化。
我们应该学习和传承优秀的传统文化，这不仅是对传统的尊重，更是对自己文明素养的提升。
例如，我们要学习经典文学作品，弘扬中华传统文化；我们要学习传统节日的习俗，传承中华传统文化精神。
只有通过学习和传承优秀文化传统，我们才能更好地了解自己的国家和民族，培养自己的文明素养。
最后，文明伴我行，需要营造良好的社会风气。
一个良好的社会风气，对于每个人的成长和发展都是至关重要的。
我们要从自己做起，发扬勤奋、诚实、守信、宽容、乐群的优良品质，用积极向上的榜样影响身边的人。
同时，我们也要对社会产生积极的影响，给他人帮助，关心弱势群体，共同营造和谐友善的社会氛围。
文明伴我行，是我们每个小学生的责任和使命。
文明伴我行作文(优秀8篇)
文明伴我行作文（优秀8篇）文明伴我行优秀作文篇一文明是成功的花蕊，是理想的风帆，更是创建文明城市的前提。
我们威海是一个美丽的海滨小城，这里山美、水美、人更美。
高区是我们威海的一部分，我们要用文明来装饰我们的“美”，用文明装饰我们美好的高区家园。
“民以食为天，用餐礼为先。
”文明就餐也反映了我们自身的文明。
公众场所就餐时，我们要保持安静，不要大声吵嚷，以免口中的食物到处“飞”；不能嬉戏打闹，要文明就餐，因为这时已经影响到了他人。
我们还要注意节约粮食，我们的盘中餐粒粒皆辛苦，现在我们的生活中就有一个普遍现象，倒剩饭的桶都满满的溢出来，一群又一群的苍蝇在上面来回徘徊，看到这些本来可以节约下来的饭菜，白白的浪费掉，真的让人心如刀割，心里有种说不出的滋味。
“粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
”我们做为一名中学生，要改掉这种不良行为，让我们行动起来，从自我做起，从文明就餐做起。
我们也要做到文明出行，上下公交车自觉排队，那样就不会拥挤，也会节省大家的时间。
平时大家都喜欢到处走一走，散一散心，玩一玩。
但不要随手乱扔垃圾，保持我们的家园干净，整洁。
每当看到我们美丽的海边遍地垃圾，环卫工人每天清扫，每天都有，我便想着如果我们每一个人出游的时候随身带一个垃圾袋，把垃圾随手带走那该多好呀！现在个别古迹上都有“某某到此一游”的字迹，对于有些人来说，觉得很好玩，但对于古迹来说却是永恒，所以我们要阻止这种不良行为，对这种不文明的出游行为说“不”。
要从我们自身做起，用我们的文明行为去影响他人，人人做文明公民。
文明是一盏灯，既照亮别人，又温暖自己，让我们人人争做一个文明的高区人，将身边的每一种不文明行为努力制止，让文明成为我们共同的语言，我们的高区家园会越来越美好。
文明伴我行优秀作文篇二交通是一首歌曲，打破秋天的沉寂，传来欢悦的鸟鸣；交通是一段旋律，带来带来温暖的故事，还有桂花的香韵；交通是一个词语，提醒我们注意安全，文明出行。
六年级小学生国旗下讲话：文明伴我成长
六年级小学生国旗下讲话：文明伴我成长
亲爱的老师和同学们：
大家好！我今天站在国旗下向大家发表讲话，感到非常荣幸。
我是一名六年级的小学生，今天我想和大家分享的主题是“文明伴我成长”。
文明是一种美德，是我们作为小学生应该具备的重要品质。
文明的意思是尊重他人，关心他人，和谐相处，不仅仅是说话文明，还要行为文明。
作为小学生，我们要从小培养良好的礼仪和习惯，让文明成为我们的一部分。
首先，我们要尊重他人。
尊重他人是一种基本的美德。
无论是教师、同学还是家庭成员，我们都要用礼貌的方式与他们相处。
当我们遇到不同意见时，我们需要尊重对方的观点，进行友好的交流，以建立良好的关系。
其次，我们要关心他人。
生活中，难免会有人遇到困难或者不开心的时候。
我们作为文明的小学生，应该主动关心那些需要帮助的人。
可以向他们伸出援手，给予鼓励和支持。
一个微笑、一个问候，都可以温暖他们的心灵。
最后，我们要和谐相处。
在班级和学校里，我们将和各种各样的人打交道。
不同的人有不同的个性和爱好，在相处过程中，我们要学会包容和理解。
我们可以尝试去了解他们，接受他们的差异，建立友谊和互相支持。
同学们，文明伴我成长，它是我们成为优秀公民的基础。
我们要做善良的小人物，做有爱心的孩子，做有责任感的同学。
只有在文明的氛围中，我们才能共同进步，共同成长。
谢谢大家！。
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六、暑假大盘点
总结假期作业,评选假期阳光生,下发阳光卡。
七、新学期的期望和要求
新学期希望每个同学要做到“五心”:
一是收心。
把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
五是用心。
读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。同学们,让我们在新的学期中共同努力,创造四(2班新的辉煌!
最后,祝同学们新学期品质好、身体好、学习好,各方面都进步!
二是决心。
新学期有新开始,尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。
“文明伴我行,美在我身边,阳光下成长”
——四年级二班2012—2013学年开学第一课活动方案
一、活动目标:
激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,将文明之火辐射社区、高区、威海,为威海创建全国文明城市添砖加瓦,为新学期创造良好的开端。
二动时间:2012年9月3日上午
四、活动地点:四年级二班教室
五、活动过程:
1.师生拥抱(四年级二班教室
2.师生共同观看中央电视台开学第一课。
3.结合开学第一课,让学生畅谈“发现你身边的美”——文明,从我做起,引导学生发现周围美好的事物,从而端正学生的价值观和人生观,成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量,这也是《开学第一课》的意义所在。