初中作文指导：“凤头”巧摆文生俏——中考作文开头技巧ppt优秀作文

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作文-中考作文辅导第一讲：“凤头”巧摆,美文生俏——中考作文开头技巧ppt优秀PPT

妈妈的关心、理解、爱统统融进了热茶之中。这也许是世界上最有韵味的茶了。当我把茶端到妈妈面前时，妈妈用那双红肿的眼睛赞许地看着我。这时不需要任何表白，不需要任何的解释，静寂
14岁的我懂得了，两代人的沟通，需要彼此的爱与理解，不是吗？
题记架桥妙用题记名言增蕴灵活引用
“凤头”巧摆美文生俏
一考生《生于“守旧”，死于“创新”》
一文中以“创新是国家发展与科技进步的不竭动力，创新也是企业生存与发展的制胜法宝……”开头，简洁、明了地道出了“创新”的作用。
二、场景布置人物活动必然要有一定的场景，在文章的
开头把镜头直接切入故事所发生的背景，不仅可以节省很多笔墨刻画重点人物，还会让读者如临其境，如闻其声。
如：一考生《有多少爱可以从来》的开头：“晚风吹拂澎湖湾，海浪逐沙滩……夜深黄昏的沙滩上，留下脚印两对半……”从一首流行歌曲入手，引出文章的主人翁，使作者的思绪回到了“三年前的考场门口”，巧妙的引出人物及时间。
第四节开篇亮旨形象描绘
方法：一、开门见山二、场景布置
一、开门见山
是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当点明所要写的内容或事件，让读者在第一时间对所写的人物有一个清晰、完整的了解。
二、精辟设喻
开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。精辟设喻多用于议论文的开头，它能文章发端新颖，增强文章的吸引力和表达效果。
如：考生以《感恩缕缕书香》的开头： “在书的世界里，我如鱼得水，感恩缕缕书香，它除了赋予我无可比拟的睿智之外，更让我感受到人性的美丽所在”通过比喻将“我”在书的世界里的感受与我与书的关系形象化。
一考生《我的名字叫坐在“最后一排”的人》开头：“‘最后一排’是我们的边疆，地广人稀、气候恶劣，所以‘好学生’避而远之， ‘捣蛋鬼’们心向往之，我在还没有弄清自己属于哪种类型的人时，就坐在了‘最后一排’。”文章开头将“最后一排”比作“边疆”，语言诙谐幽默，也让读者引发沉重的思考。

作文-初中作文指导：扮靓“凤头”——如何写好作文的开头ppt1优秀PPT

------老舍的《济南的冬天》
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
－－《春》
信任是架设在心灵上的桥梁，是心灵沟通的纽带，是震荡情感之波的琴弦。
------《架设心灵的桥梁》
示例：
1、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。
作文歌
设置悬念有对比，描写引入巧设喻，开门见山快点题，四种方法要牢记，回家之后常温习，开头精彩很容易。
中考佳作赏评：
父爱，一生的财富
父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……
【点评】这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读效果很好。
技巧5、引用经典，突出中心
开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。
“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
中考满分作文《把黎明的美丽带给曾失落的我》
【点评】写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点。
技巧4、巧设悬念吸引读者
示例：一阵熟悉的脚步声由远而近，是妈妈回来了。我和弟弟兴冲冲地迎了上去。怎么啦，妈妈一反往常，理也不理我们俩。愁云满脸，默默地放下提包就直往卧室走去。
——茅盾《白杨礼赞》
人生是一个大舞台，每个人都在演绎着自己的故事，故事的主角是我莫属。

“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作文开头技巧【优秀课件】

“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作文开头技巧【优秀课件】
我们是一列树，立在城市的飞尘
里。
—张晓风《行道树》
我们中国人是有骨气的。—吴晗《谈骨气》
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。——沈复《童趣》
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作文开头技巧【优秀课件】
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作文开头技巧【优秀课件】
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作文开头技巧【优秀课件】
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了
——《春》朱自清
我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背影。
——《背影》朱自清
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在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电
在高傲的飞翔……
——《海燕》高尔基
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作文开头技巧【优秀课件】
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作文开头技巧【优秀课件】
我们狩猎队分成好几个小组，在猎狗的帮助下，
丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽，却不知道自己正焕发出独特的风采。
（《是金子，总会闪光》）
时光的呼吸，吹出历史悠远的萧声；轻风的手指，拨响扣人心弦的音响。
冥冥中，一种清新而温暖的气
息，透过烟锁重楼的朦胧，羽化为感动者清澈的泪。
选一个多雨的夜，独啜清茶，静听天籁``````
(《静听天籁》)
“清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描，便交代了故事发生的时间与环境，又暗示了故事结局，含义深刻隽永。
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作文开头技巧【优秀课件】

作文-初中作文指导：谈谈开头——“凤头”ppt优秀PPT

和同学们谈谈开头
一是好半成的！功开
的头
• 文学社第四课 • 湖北潘广云 • 07年冬季
文章的开头要小巧、美丽、引人注目。
记住：开头不误作文功
开头要正确，千万不要出现错字病句；开头要美观，千万不要涂涂改改；开头要简明，千万不要故弄玄虚；
开头要新颖，千万不要人云亦云。
作文开头四字诀
• 短——语言精短 • 快——快速点题 • 美——书写美观 • 奇——新颖奇特
独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……
小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？——2002年河南中考满分文
回忆倒叙式
爱心是冬天里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。——中考满分作文《把爱心带给他人》
抒情议论式
我爱这样的“淘气宝”，我相信每个人看到这句话，都会觉得奇怪吧？“淘气宝”是谁呢？“淘气宝”就是我的弟弟……——吴燕《我爱这样的“淘气宝” 》
我快要死了—— 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖
齐
施
，
敲
打
十
千
就
响
，
十
隆
先
千
后

“凤头”巧摆文生俏 ——例谈中考作文打造靓丽开头的技巧 .doc

“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作文打造靓丽开头的技巧“好的开头是成功的一半”。

中考作文能不能引人入胜，有没有一个靓丽的开头至关重要，因为靓丽的开头会给阅卷老师“耳目一新”的愉悦感，让他们不得不对你的作文“刮目相看”，并最终给你的作文打出高分乃至满分。

那么，怎样才能为中考作文打造出一个靓丽的开头呢？技巧一：设置悬念法如2005年陕西一考生《上帝也困惑》的开头：在争取获得诺贝尔奖的特殊的冲刺比赛中，上帝看到有那么多国家的科学家均有所斩获，而唯独缺少中国科学家席位的时候，上帝想，也许是中国人在这方面的潜质太差了，于是，他把曾经获得过诺贝尔文学奖的泰戈尔、物理学奖的爱因斯坦、化学奖和物理学奖的居里夫人等三人降生中国，并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想。

读到“上帝”把“泰戈尔”、“爱因斯坦”、“居里夫人”等三人“降生中国”，“并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想”时，读者不禁会产生“这三人”到底会有怎样的“经历”，他们能否帮助“中国”实现“获奖梦想”等疑问，这些疑问就是悬念。

而悬念会“迫使”读者将文章读下去。

像这样的，作者采用设置悬念法开头，成功地激起了读者的阅读兴趣，就很有特点。

技巧二：开篇点题法如2005年江苏盐城一考生《语文从我身边轻轻走过》的开头：语文从我身边轻轻走过，我们身边离不开语文。

这篇作文的开头没有采用过多“过渡性”的语句，而是采用开篇点题法开门见山地直接点题，避免了作文有可能出现的语言冗繁罗嗦、入题较慢甚至脱离中心的严重弊端，有利于写成短小精悍的美文佳作。

技巧三：回忆导入法如2005年吉林一考生《清晰的面孔》的开头：三年的初中生活转瞬即逝。

今天，我已经坐在了中考的考场上。

蓦然回首，一切的故事仿佛就发生在昨天，那张清晰的面孔真切浮现出来。

这篇作文的开头，作者从“今天”“我”“坐在了中考的考场上”却“蓦然回首”写起，自然引起“正文”对“那张清晰的面孔”的“回忆”，切题自然，导入快捷，又能使作文在一开始就形成悬念。

初中作文指导：扮靓凤头,奇句夺目——如何写好考场作文的开头PPT优秀课件

写作训练题:
1、误会 2、巧遇 3、理解 4、风波 5、邂逅 6、意外 7、考试
8、朋友 9、原来如此 10、这事真怪 11、虚惊一场 12、我逐渐了解了他 13、他留在我的记忆中
谢谢指导!
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
如：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ • 3、直接入景句：
如：天亮的时候，雨停了。 • 4、直接入境句:
如：山的那一面，其实还是山。
• 5、直接入事句：如：我冒了严寒，回到相隔二十余里，别了
二十余年的故乡去。 • 6、直接入物句：
如：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 • 7、直接入论句：
如：天时不如地利，地利不如人和。 • 8、直接写人句：
信！ -----<<充盈着“书香”的天空
此文的可贵之>处> ，在于作者开篇巧妙引用贴切的名诗佳句，以自己的文化积累为依托，转虚成实，突出了所表达的中心。
六、巧用修辞法
开篇使用修辞，以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章发端新颖，极富吸引力。

凤头巧摆文生俏——中考作文开头技巧PPT课件

这篇作文的开头采用背景描画法，为下文
讲述故事营造了一种凄迷而静谧的氛围。这样的作文开头情势新颖，烘托性强，在一定程度上也能引起读者的阅读兴趣。
三、名言发端法（引用切题法）
名言精炼，歌词新鲜，俗语流行，自然有一种吸引人的魅力。在文章的开头引用古今中外哲人、名家的箴言、睿语或古代诗人的佳词丽句作为全文的总领，这样的开头，常使文章有一种神完气足的味道，一种理直气壮的劲头，能增强文章的说服力。请看下例：
假如我是小鸟，我会记住那诞生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印；假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可消灭的——那就是回报。(选自《诠释回报》) 这则开头运用拟人、排比的手法，表达了自己真诚的愿望，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新，这样的开头自然会受到问卷老师的钟爱。
入一群不速之客，让我们的足球比赛告一段落”的“争夺足球场地”的矛盾写起，很容易地抓住了读者的心思，让读者不得
不将作文读下去。从这一点来说，以展示矛盾法开头的作文，开头部分的“矛盾”确有为后文内容做铺垫的重要作用。
五、修辞增色法
修辞是语言运用中不可缺少的部分、奇妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。请看下例：
年幼时，父亲是一道港湾；年轻时，父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时，父亲是一部史书。——《如山父爱》
从句式上看，简洁整齐；从内容上看，富有诗情画意；从修辞上看，全句构成排比，每个分句又是一个精美的比喻，它形象地道出了父亲在自己的人生旅途中的重要影响与作用，反应了考生对父亲的尊敬与感激之情，排比造势，酣畅淋漓。

中考作文辅导第一讲：“凤头”巧摆,美文生俏——中考作文开头技巧PPT课件共27页PPT

中考作文辅导第一讲：“凤头” 巧摆,美文生俏——中考作文
开头技巧PPT课件
11、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。 ——查·埃利奥特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域—— 生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。— —马卡连柯(名言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。—— 马卡连柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。—— 列宁摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢！
51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游 52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生 54、唯书籍不朽。——乔特
55、为中华之崛起而读书。 ——周恩来

“凤头”赢得“百媚”生——作文如何开头ppt优秀作文

人生需要“晴天霹雳”
澳大利亚作家安德鲁•马修斯曾经说过这样一句话：人生需要晴天霹雳。对于世世代代祈祷“平安是福”的中国人来说，这简直是一个悖论。众所周知， “晴天霹雳”是比喻突然发生令人震惊的事情，或意想不到的灾祸。难道人类需要意想不到的灾祸发生吗？
8、妙用题记法
设置一个富于意蕴的题记，往往收到意想不到的效果。
常式例子
以“斩断缚心的绳索”为话题
海阔天空
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。鱼儿，要想游得远，就必须跃出禁锢它的鱼缸；鸟儿，要想飞得高，就要冲出囚禁它的笼子；人，要想奔走于广阔的世界，就得斩断羁绊心灵的绳索。
以“争与让”为话题
正确地争可敬地让
人生在世，竞争常在，压力常存，利害冲突也在所难免。于是，我们经常要面对这样一个问题：是争还是让？争，可以是争先、争光、争先恐后、力争上游、争强好胜；让，可以是退让、谦让、辞让、推让、礼让。关键要看争什么，让什么。正确地争，能给人以朝气、激情和力量；可敬地让，能给人以温暖、感化和醒悟。
8、悬念进入法
千年的呼唤
它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不值一钱。它曾是无数饱学之士终生恪守的行为规范，它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣。它太简单，简单得连牙牙学语的孩童都能叫出它的名字。它又太复杂，复杂得让有些人将它遗失得无影无踪。
它，就是诚信。
壮哉，猛士！
是谁，曾经彷徨，而后怀着满腔的热情拿起笔杆子，向敌人的咽喉刺去？是谁，曾经呐喊，而后激励着一代又一代有志青年，在铺满荆棘的道路上奋勇前行，追寻那一片光明？是谁，曾经伤逝，为的是无法一直做人民的孺子牛，为革命多做一件事？是你，鲁迅先生！沧海横流，你是识时务之俊杰；刀光剑影，你是永远不倒的猛士！壮哉，你是千千万万人心目中的巨人。

初中作文指导：“凤头”赢得“百媚”生——作文如何开头ppt1

引用诗文，突现中心。
3、名言警句法
巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。
如学生习作《心灵的守望者》开头引用诸葛亮的话：“著名的军事家诸葛亮说过：‘夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。’”
又如《勇敢攀登》开头引用马克思的名言：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”
[例6]我是一片绿，假如我不够参天，那么就让我为你遮荫挡雨；假如我不够茂密，那么就让我在枝头缀满千红万缕；假如我不够繁花似锦，那么就让我为你青草如茵；假如……但，我始终是一片绿，可以为你光合作用，制造氧气。
（黑龙江考生《一片绿的告白》）
[点评]本文开篇，柔如清风，美如清波，荡动心弦；一声声深情呼告，仿佛久违的朋友浮现纸端，让读者真切感受作者那炽热而又不失含蓄的情怀，进取而又不失睿智的灼见。
这样的置疑式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。这种开头技法在考场作文中的使用频率很高。
三、疑问开头法(悬念)
如果你想引起阅卷老师的注意，激发阅卷老师的阅读兴趣，你可在文章开头设置疑问，留下悬念，引人遐想，启人深思。
[例3]你可见过《八骏图》中那昂首嘶鸣的骏马？你是否记得孟德笔下“老骥伏枥”的豪言？你是否仍能听见那踊跃田间垅上，躬耕不辍的群马嘶言？
2、什么是幸福？有人认为呼风得风，唤雨得雨是幸福；有人认ห้องสมุดไป่ตู้宝马香车，纸醉金迷是幸福；而我认为只有乐于奉献不断创造才是幸福。
写景状物，渲染气氛。
景物传情法
如果你选择记叙文，又想给文章涂染文学色彩，你可在开头营造意境，借景传情，做到“一切景语皆情语”。这既为下文带情化的叙写作好了铺垫，又能紧紧地吸引住阅卷老师的目光。

中考作文开头技巧——凤头ppt优秀作文

14. 失言就是一不小心说了实话。 16 、心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。 19) 对社会的简单形容就是：全是人全是人全是人——但社会肯定会分出层次，只有一个办法，那就是竞争。你必须努力，必须使自己成为社会的强者，强者才能拥有一切，而不是金钱可以买到的一切，否则结局就是被亚在社会的底层。
4
பைடு நூலகம்
技巧二:设置悬念,吸引读者
形式: 先写故事的结局或高潮,还可以虚张声势制造悬念, 或设问破题,引起议论或叙事.
5
▪作用这种写法往往能引起读者的关注,同时增加文章的曲折性,显出文章的布局之美.
6
技巧三:描写环境,渲染气氛
形式: 在开篇交代故事的场景,或为行文所需描绘时代背景, 自然环境等.
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课堂训练 1)命题：
假如再有一次机会
（2004年广州中考作文题）
2)半命题： ________，触动我的心灵
（2004年江西省中考作文题）
15
16
14 、攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。 10. 你不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。你不能控制生命的长度，但可以增加生命的宽度。别嫉妒别人的成功，在你看不见的时候，他们流下了你想象不到的汗水。与其羡慕，不如奋斗!与君共勉。 14) 时间在指缝中偷偷溜走，在时间的道路上人与人之间是陌生的，只是经过了长途跋涉，交流攀谈，人们熟悉了，了解了，只是长长的人生之路不是仅有那么几个人，我不可能熟悉所有人，了解所有人，有的人只是与我擦肩而过，那是我生命中的过客;有的人也许却愿意为我驻足，陪我一起去欣赏沿途的风景，陪我走过人生的这段旅程。
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作用: 环境描写可以渲染气氛,可以衬托任务,可以推动情节发展,让人读其文仿佛置身其中,欲罢不能.

初中作文指导：“凤头”巧摆文生俏——中考作文开头技巧ppt

开。
——《朋友》
假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴;
假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土
地;假如我是江河，那雪域高原成为我记忆
中的烙印;假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，
甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可
泯灭的——那就是回报。
——选自贵阳市中考满分文《诠释回报》
把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上。伤心崖
是戛洛山的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开，
从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线
天。
——《斑羚飞渡》沈石溪
一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣裳。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。
悬而未知揪心拽肺
著名的声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情：在这次参加考试的二百多名合唱训练班学生中间，有一个二十岁的女生陈伊玲，初试时成绩十分优异，声乐、视唱、练耳和乐理等课目都列入优等，尤其是她的音色美丽和音域宽广令人赞叹。而复试时却令人大失所望。苏林教授一生桃李满天下，他的学生中间不少是有国际声誉的，但这样年轻而又有才华的学生却还是第一个，这样的事情也还是第一次碰到。
——何为《第二次考试》
• 一间屋子，一横房梁，一个人，一只小板凳……
•
——莫小米《人心被什么打动》
哲学家与徒弟坐于草丛边，哲人问，如何能将这片草除净？有曰，用刀割；有曰，用药除，方便；也有曰，用手拔，干净。哲人笑曰，明年来。
——选自《爱的力量》
•
我不由得停住了脚步 --宗璞《紫藤萝瀑布》
3、“谁没有享受过母爱呢？相信每一位对于这个题目都有很多话。下面就是我要说的关于母爱的故事。”（《沐浴在母爱的阳光下》）

中考语文 “凤头”巧摆文生俏—例谈中考作文开头技巧课件

巧用修辞的时候别忘记了设问和反问，以及肖像描写、场面描写、景物描写等方法
五、故事导入式
即以趣味横生且寓意深刻的故事作为开头，起到吸引读者、激发读者兴趣，启发读者的作用。如果在议论文的开头它往往还可以作为文中观点的一个论据。因为在文章的开头，点到即可，切忌详加叙述，使文章头重脚轻。
妙趣横生寓意深刻
花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。 ——《朋友》假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。
1、不必要的释题 2、信笔写来 3、故弄玄虚、入题太慢 4、起调太高，难以后继 5、照抄原材料或引用复述不简炼
文章开头有哪些原则？
要向主题靠拢《三国演义》：“天下大势，合久必分，分久必合。”
短小精悍茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。 “清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描，便交代了故事发生的时间与环境，又暗示了故事结局，
含义深刻隽永。
要有文采例如：（1）盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一枚最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿的。（2002年满分作文）（2）有花，有雨，雨中花翻舞，花中雨零滴，一如我心悸动的情愫，诠释着青春的点点滴滴。（《花雨》）
七种技法：
1、开门见山式 2、创境导入式 3、妙用题记式 4、活用修辞式 5、故事导入式 6、巧设悬念式 7、自然入题式

初中作文指导：“凤头”巧摆文生俏——例谈考场作文打造靓丽开头的技巧ppt

当然，文无定法，为中考作文打造靓丽开头的技巧也没有固定的模式，但同学们若能学会灵活运用以上提到的八种作文开头法，我们说，你中考作文的开头则一定会是那使“文生俏”的“凤头” 了！
同学们再见!
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

中考作文辅导第一讲：“凤头”巧摆,美文生俏——中考作文开头技巧PPT课件

一考生《我的名字叫坐在“最后一排”的人》开头：“‘最后一排’是我们的边疆，地广人稀、气候恶劣，所以‘好学生’避而远之， ‘捣蛋鬼’们心向往之，我在还没有弄清自己属于哪种类型的人时，就坐在了‘最后一排’。”文章开头将“最后一排”比作“边疆”，语言诙谐幽默，也让读者引发沉重的思考。
第三节
二、回忆导入
中考作文常常有追忆式的文题，需要考生追忆过去发生的某一件事，以展示广阔的故事背景，此时可睹物思人，通过联想产生回忆，引发思绪。
如：一考生《劳动创造未来》的开头： “当春天托起一片绿色的希望，万物萌发滋长，一群群‘百花仙子’在花丛中翩翩起舞时，我的心又浮现出那一幕。”文中先写“百花仙子” 在花丛中翩翩起舞引起，引发“我”的联想，使“我”回忆起同样有“蝴蝶”翩飞的一个故事。
二、场景布置人物活动必然要有一定的场景，在文章的开头把镜头直接切入故事所发生的背景，不仅可以节省很多笔墨刻画重点人物，还会让读者如临其境，如闻其声。如一考生《那一次，我读懂了花落的声音》的开头：“无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜艳，倦归的鸟儿展翼向风。迷惘的我默默地踩着树影回家，暗暗梦想着我的将来。”开篇通过“暮霭”“倦归的鸟儿”映射出作者的心境，为全文的感情奠定一个基调。第二节方法：Fra bibliotek铺排造势
设喻出彩
一、排比铺陈
二、精辟设喻
一、排比铺陈
就是将有魅力的句子集中，节奏分明，便于叙事，长于抒情。如：考生《关爱无处不在》的开头：“在我们的生活中，关爱无处不在，它就像一盏明灯，照亮你前进的方向；它就像一团火焰，融化你心中的冰霜；它就像火红的太阳，给予你努力的力量。人与人之间的关爱，在生活中无处不在。”将关爱比作“明灯”、“火焰”、 “太阳”，化抽象为形象。