高考满分作文七种公式_教你写好考场作文
高考作文快速写作公式
高考作文快速写作公式
一、即兴作诗+作文主题
首先，建立词汇库（见下表），平时阅读的时候多收藏词汇，并分类公式：即兴作诗=自然类+禅意类+历史类+自然类
即兴作诗（四言诗）+紧跟主题：
二、排比公式：
人物++做什么+主题
如：以“坚持”为主题：
陶渊明在坚持的是不被富贵所折的高远志向；梅兰
坚持的是超越自我的艺术追求
坚持的是知行合一的心学智慧。
三、巧换名言公式：
主题+不仅是谁谁谁的什么什么（名言），更是谁谁谁的什么什么（名言）
例如：还是以“坚持”为主题：
坚持，不仅是荀况的更是屈原的
四、运用通感公式：
一种觉像另外一种觉
通感就是嗅觉视觉触觉听觉等都打通了
例如;《荷塘月色》中的“微风吹过，送来缕缕清香，彷佛远处高楼上渺
茫的歌声似的”
这里的“清香”是嗅觉，彷佛的“歌声”是听觉。
又例如：天上的星星越聚越多，闪亮闪亮的，彷佛在合唱，特别闹这里就是视觉像听觉。
十大写作文万能公式
十大写作万能公式011场景代入法操作方法：谁/什么时候/在哪里/怎么样的/干什么事儿不断描写细节，场景代入，给人一种很真实的感觉，让大家产生共鸣。
022.心态白描法操作方法：谁/干啥/是怎么想的==循环递进通过心态描写，激发读者情绪。
033.制造悬念法操作方法：通过问句制造出悬念疑惑，引导读者下读比如：九旬老太为何惨死街头? 数百头老母猪为何半夜惨叫？小卖铺安全套为何屡招黑手？上文向我们证明了，悬疑句永远是制作悬念最简单的方法。
044.脑洞叙述法操作方法：通过类似脑洞夸张的叙述方式，表达你想要说的东西055.戳心粉刺法操作方法：通过抨击讽刺的手法表达你想要的表达的东西普通人的特点是什么？是自我人格并不完整，需要别人去引导。
一方面，他们很自信，不喜欢的东西会立刻屏蔽掉。
另一方面，他们十分不自信，而且很容易质疑自己的价值观。
所以很容易被有批判内容所引导，表面上我们是在颠覆一些东西，实际上，我们是迎合每个人心底里不方便说出的观念。
所以我们在叙述的时候就用讽刺，批判的语气挑逗他们的情绪。
066.反差话术法操作方法：在单词的叙述过程中制造小反差，可以大大增加句子的可读性比如：电视剧李云龙说的“你他娘的还是个人才”你他娘的是脏话很不文明，而人才是赞美很文明。
这两者形成极大的反差，把他们放在一起成了网络上经久不衰的金句，这就是反差感的魅力。
077.句子加戏法操作方法：在词里加词，雕琢单词的定语比方说：“嘛呢”，“干哈玩意”文章的辨识度往往体现在字句处理的细节，当我们在写作时，展现自己分风格的调性的好办法就是在词上下功夫，当然，别矫枉过正，最后把内容写的磨磨唧唧的也不行。
088.金句煽动法操作方法：关键部分使用或高节奏感（郎朗上口），高提炼度的句子（排比句）在写文章的关键时刻，最好用几句具有高度凝练属性的句子，来表达效果，不然全文淡如水，读者是全然记不住的。
比如：情绪挑拨的时候，矛盾爆发的时候、知识爆发的时候。
高级感满满的七个写作公式
写作技巧：高级感满满的七个写作公式技巧一：“名言+成语”构成排比从英烈永垂不朽的精神里，我们读懂了“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的以身许国，读懂了“砍头不要紧，只要主义真”的舍生取义，读懂了“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”的勇于担当。
——《用奋斗向英烈致敬》解析此段通过将名人名言与成语搭配使用，构成排比句式，增添了文段的感染力，读起来朗朗上口，也呼应文章主题，突出了英雄们的可贵精神。
在写歌颂、赞美类主题时，可运用此技巧，如：回首中华民族走过的漫漫长路，我看到了“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”的鞠躬尽瘁，看到了“神州悲板荡，丧乱安所极”的忧国忧民，看到了“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕“的壮志豪情。
技巧二：善用“场景+人物”写排比示例烈日下，袁隆平一次次潜心试验，以汗水浇灌杂交水稻；风雨中，南仁东一趟趟勘探重峦洼地，为“中国天眼”殚精竭虑；病房里，林俊德头冒虚汗，用生命的最后时间整理出宝贵的科研资料。
奋斗者的经历表明：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。
——《把家国情怀融入不懈奋斗》解析此段将场景与人物联系起来，构成排比句式，使得示例更为具体、生动，突出了示例主体一心为国的精神，增强说服力。
在写顽强、意志坚定主题时，可运用此技巧，如：污浊的牢狱中，司马迁奋笔疾书，撰写《史记》；破旧的茅屋中，勾践卧薪尝胆，志在复国；昏暗的房间内，匡衡凿壁偷光，汲取知识。
无论身处何种环境，若能怀有坚定的意志，那便会乘风破浪，一往无前。
技巧三：制造对比突出论点面对疾风骤雨，有人抱怨“老天爷”，苏轼却留下动人诗篇：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
”面对赞誉，航天英雄景海鹏说：“每一次飞天有太多人在托举着我们，我们的背后是祖国”。
凝视的目光，呼应内心坐标，照见格局胸怀。
——《用信念引领人生选择》解析此段通过将苏轼、景海鹏与”有人“的表现做对比，衬托出二人胸怀的宽广，这正是因为他们心中有着坚定的信念，由此突出论点。
写作指导：高考作文满分七招(
写作指导：高考作文满分七招满分作文招术之一首因效应法“首因效应”就是人们平常说的“第一印象”。
写考场作文，一定要关注“首因效应”。
那么什么是考场作文的“首因效应”呢？简单地说，就是阅卷老师看到你的作文的第一印象，具体包括卷面、题目、结构、字数等。
1.书写工整，卷面干净。
考场作文想得满分，必须写楷书，字体方正，大小合宜，不涂不改，追求印刷体效果。
2.论点标题或对仗标题。
阅卷老师很关注作文的标题。
在议论文一统天下的高招考场，只要立意妥帖论点式标题能给人醒目直观的感受，包含论点的对仗式标题在此基础上更朗朗上口，突出文采。
3.平行结构或引议联结。
高考作文阅卷时间有限，因此学生作文结构不能过于随意，应该有固定的结构思路，比如，如果话题类材料或组合式材料，适合用对仗式标题，与之配套的是平行结构，论点式标题更配时评类作文，时评类作文适合用引、议、联、结四步结构法。
4.字数适当，九百为宜。
高考作文要求都是不少于800字，一般约定俗成的在900字左右，一等字数不够每少50字扣1分，到800字就戛然而止，也会被扣除印象分，字数超过950字会给阅卷老师留下拖沓印象，同样影响得分。
要努力做好以上几点，在外表形式上先给阅卷老师一种良好的印象，争取让他们带着愉悦的心情去看你的作文，才有望获取高分。
满分作文招术之二直奔主题法高考作文倾向于让学生写议论文，议论文重在开门见山直奔主题。
如今的高中考场作文往往还会加上情境限制和驱动任务，比如“结合自身实际”“选择两三个关键词”“使之形成有机关联”，写发言稿、辩论词、慰问信，写给某某人等等。
只有在开头段突出情境限制，落实驱动任务，联系原材料直奔主题（标题），才能让给阅卷老师立意深、扣题紧、原材料利用充分、情境关注度高、任务落实到位的直观印象。
一鸣惊人，获得高分。
满分作文招术之三镶金嵌玉法一篇好的考场作文，内容要深，语言要美。
而名言警句往往要么深邃，要么优美，要么兼有。
因此熟记名人名言，常用妙语警句就像是给自己的作文镶上了金边，嵌上了玉石，让人过不难忘，从而脱颖而出。
精选高考作文万能公式
精选高考作文万能公式2018-09-26开头万能公式：1.开头万能公式一：名人名言有人问了，我没有记住名言，怎么办?尤其是英语名言?”，很好办：编!原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?经典句型：aproberbsays,youareonlyyoungonce.”(适用于已记住的名言)itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.(适用于自编名言)更多经典句型：aseveryoneknows,noonecandenythat…2.开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。
所以不妨试用下面的句型：accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurth ertheirstudyaftertheirgraduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：honesty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
travelbybike根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
youth根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
five-dayworkweekbetterthansix-daywork?根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：arecentstatisticsshowsthat…结尾万能公式：1.结尾万能公式一：如此结论说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。
高考作文万能公式
高考作文万能公式
1、文章结构：总分总（引入话题——论述论点——拓展论点）
2、正文：
第一部分：引题（1）名言、警句、格言、俗语入题
（2）故事入题
（3）开门见山，直接点题
（4）阐释题目
第二部分：论证——为什么要这样，这样做的意义是什么
第三部分：结论——所以，应该这样。
（1）照应开头，前后呼应
（2）深化中心
（3）号召大家都应该怎样
3、技巧：
（1）尽量从立意、结构、形式上创新
（2）尽量联系时势
（3）不要写得过大
（4）注意论证方法的多样性
4、万能公式：这个XXX是什么————为什么要这样———
—这样做的好处
5、举例：《小事不可小视》
第一部分：什么是小事
第二部分：为什么小事不可小视
第三部分：小事不小视有什么好处。
实用语文高考作文公式
爆强作文公式（有示范有练习）一、记叙文结构构思法：说明：1．题记：用最为精练或精警的句子，揭示或提示文章的中心主题（先表个态）2．典型场景1：从前铺部分选择一个富于动态的场景作简要的细节描写（吸引读者，引起悬念，暗含事件起因）[以描写为主//点]3．插入：补充说明事件起因，或者插叙能够映衬主题，而又不在事件发生发展过程之中的任意内容（补充交代，映衬主题）[以记叙&议论为主//面]4．简叙过程：简要叙述事情发生发展的过程经过（简要记叙，交待清楚事件的起因、发展之经过，选择写出的内容要有阶段性特征，不要事无巨细地一统拖）[以记叙为主//面]5．典型场景2：最能表现主题的部分，选择一个典型场景作细致的细节描写，综合运用多种描写手法，力争做到绘声绘色、形象生动，给读者以鲜明深刻的印象（突出表现主题）[以描写为主//点]6．后续交待：简要补充交待后来的相关事情，交待事件的结局（进一步渲染主题，但要行文简洁，切忌拖泥带水）[以记叙&议论抒情为主//面&点]7．卒章：即卒章显志，揭示主题，照应标题或题目（谈感悟，抒真情，注意“豹尾”，切忌“尾而不结”）[以议论&抒情为主//面]二、散文写作技巧散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。
作者在散文中的形象比较明显，常用第一人称叙述，个性鲜明，正象巴金所说“我的任何散文里都有我自己”，总之可以说是表现自我。
这就需要大胆无忌。
正如鲁迅所说“任意而谈，无所顾忌”，他还推崇曹操及魏晋散文的“力主通脱”。
又如刘半农所说，散文要“赤裸裸地表达”。
还如一些人所说，“我是怎样一个人，就怎样写”，“心口相应，信口直说”，“反正我只是这样一个我”。
写真实的“我”是散文的核心特征和生命所在。
这是定义的最大要素。
散文语言十分重要。
首要的一条是以口语为基础，而文语(包括古语和欧化语)为点缀。
其次是要清新自然，优美洗练。
此外，还可以讲究一些语言技法，如句式长短相间，随物赋形，如多用修辞特别是比喻，如讲音调、节奏、旋律的音乐美等。
高中满分作文七种公式,教你快、准、狠地拿到高分!
高中满分作文七种公式，教你快、准、狠地拿到高分！对于在校的学生来说，学习语文在很大一个方面是要学好作文。
首先，我们考试得用到作文。
有一个公式：作文=1/2语文。
各级语文考试中分数是语文卷面分中最高的内容。
小学阶段作文占30%左右，中学占40%左右，高中占到一半。
以高考为指挥棒的科目界定中，语文中高考的作文分值的比例越来越大。
凭一篇作文上大学不再是什么新鲜事。
作文越来越受到重视，那么提高作文水平有没有捷径呢？该怎样快、准、狠地拿到高分？今天小编就给大家分享一套科学的“作文高分公式",快来收藏吧！一、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。
如以下材料：周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。
除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。
走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。
他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。
他只是做命运的朋友罢了。
分析：材料虽然提出了对待命运的三种态度，但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现，命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法，而赞同“做命运朋友”。
在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解：“做命运的奴隶”，屈从于命运的安排，在失败、厄运面前一蹶不振，当然为人们所舍弃。
而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”，像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但毕竟生活得太过沉重。
而把命运当作朋友，坦然乐观的面对命运所给予的一切，往往会生活得既积极又满足。
就像坚定乐观的霍金，面对不幸命运，带着感恩的心态坦然地接受一切，积极乐观的完善自己的人生。
二、把握材料寓义当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。
提取出一个话题，自拟题目写作。
高中满分作文七种公式
高中满分作文七种公式教你快、准、狠地拿到高分！对于在校的学生来说，学习语文在很大一个方面是要学好作文。
首先，我们考试得用到作文。
有一个公式：作文=1/2语文。
各级语文考试中分数是语文卷面分中最高的内容。
小学阶段作文占30%左右，中学占40%左右，高中占到一半。
以高考为指挥棒的科目界定中，语文中高考的作文分值的比例越来越大。
凭一篇作文上大学不再是什么新鲜事。
作文越来越受到重视，那么提高作文水平有没有捷径呢？该怎样快、准、狠地拿到高分？今天小编就给大家分享一套科学的“作文高分公式",快来收藏吧！一、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。
如以下材料：周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。
除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。
走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。
他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。
他只是做命运的朋友罢了。
分析：材料虽然提出了对待命运的三种态度，但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现，命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法，而赞同“做命运朋友”。
在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解：“做命运的奴隶”，屈从于命运的安排，在失败、厄运面前一蹶不振，当然为人们所舍弃。
而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”，像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但毕竟生活得太过沉重。
而把命运当作朋友，坦然乐观的面对命运所给予的一切，往往会生活得既积极又满足。
就像坚定乐观的霍金，面对不幸命运，带着感恩的心态坦然地接受一切，积极乐观的完善自己的人生。
二、把握材料寓义当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。
提取出一个话题，自拟题目写作。
七步公式法写作文
七步公式法写作文一、审题快速准确地审清题意是写好作文的关健。
作文之前一定要冷静，全面审视题意。
审题的方法，先一字不漏地把作文题目(包括材料、写作注意事项、要求)读一遍，不能走马观花，一目多行，要一字不漏，包括每个标点符号，把全部信息读一遍，比较复杂的材科，找出材料中的'事件、人物之间的关系，找出结果并分析结果的原因。
其次要找出关健句子:即总结性句子、提出要求的句子、总领材科的句子、抒情议论型的句子等，请看下面作文题:“面对新世纪，每个人的心中都可能有许多梦想，有的梦想可以扎根于日常生活――阳刚的男人之梦，温柔的女人之梦、理想的居家之梦、渴求财富的创业之梦……有的梦想可以飞翔在更广阔的时空领域，关于国家昌盛之梦、关于世界和平之梦、关于奥运之梦……在所有的梦想中，或许有一个最美妙、最朴素的。
请以“我的世纪之梦”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。
先一字不漏地把材料和要求仔细读一遍，理清人物、事件及其关系:面向新世纪各种人的各种梦想。
梦想有美妙的，有朴素的。
注意材料中的关键句子。
总领材料的句子:“面对新世纪……。
”议论抒情的句子:“在所有梦中……。
”注意表达写作要求的句子:“以……为话题作文，文体不限，题目自拟，不少于800字。
”话题作文审题不能否定话题。
例:以“假如记忆可以移植”为话题，理解成“记忆是不可能移植的”。
以“答案是丰富多彩的”为话题理解成“答案是不可能丰富多彩的。
”这样就否定话题，进入了审题误区，审题时不能偏离话题，另定话题。
例:2001年高考作文，有的考生由于没有认真读材料要求，没有抓住关键句子，写作时转到写人生得与失，取与舍的关系上，导致离题，很可惜。
概括起来，审题就是全面观照、关注重点、审清范围、要求、目的。
二、定点即要选定文章表达的中心点。
审清题意，明确写作要求之后，就要确定文章的中心。
主题是文章的灵魂，是统帅。
一篇文章要围绕一个中心(论点，主旨)。
话题不是中心，只是一个写作范围。
写满分高考作文的方法分享高考作文如何得满分通用
写满分高考作文的方法分享高考作文如何得满分通用1、开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
2、动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个，一是你去百度上一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是，可翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
3、作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。
至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
结尾也很重要。
一般来说，结尾是总结全文。
如果是记叙文，要注意抒情。
如果是议论文，则要注意归纳。
无论如何，最好要扣准标题。
怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
4、动笔之前不要慌，想了题目列提纲上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。
譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。
列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。
一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。
时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。
七步法考场作文得高分
• 4善用插叙
• 插叙的好处太多了，通常情况下，仅仅通过一件事，一个例子， 我们表达的主题或者是塑造的人物形象往往是比较单一的，是不 够丰满的，这个时候，如果我们能用插叙的方式再加入一个事件， 同时又能与前文形成一个对比，这样就会让情感更加饱满，让人 物形象更加丰满。
• 5热点新闻事件要留意，要多思考。
• 2非常俗套但是好用的开头
• 俗话说：万事开头难。写作也是一样，我们往往在开头卡壳，以 至于耽误了大量的时间，导致后面匆匆忙忙写作，字体潦草而且 毫无章法，只图拼凑完文章，这样的作文自然得不到高分。所以， 如果我们实在没有特别完美的开头的时候，用一个比较俗套的开 头，还是比较保险的。这个比较俗套的开头也就是排比开头法。 利用一些意象构成排比句开头，显得有气势也有文采，是一种比 较保险而且比较容易掌握的开头法。
• 往往热点的新闻事件都是特别好的写作素材，而且现在信息传播 迅速，热点新闻事件我们更容易记忆，在写作时候更容易运用， 所以，平时的热点新闻事件，一定要学会独立思考，理性分析， 为自己的习作积累素材。
• 6首尾照应加总结，结尾一段要狂野。
• 最后一段，是阅卷老师必看的段落，所以，最后一段一定要保险 又大胆，怎么保险呢，最后一段必须点题，这样可以向阅卷老师 证明，你看，我没有跑题，我都写完了还在紧扣主题。其次，最 后一段一定要总结，这个总结的时候需要大胆一些，也就是需要 升华你的主旨，由个人上升到集体甚至国家，由家庭上升到国家 甚至地球，由小事上升到成功灭亡这样大的主题，会让你的文章 一下子大气起来。也更容易打动阅卷老师。
• PS:
• 标点符号
• 一篇好的文章，至少应该有五种以上的标点符号，我们写文章绝 大多数同学就只用逗号句号，这样的文章就缺乏情感的起伏，所 以在以后的习作当中，要丰富自己文章的标点符号，这样你的文 章就会慢慢的有味道了。
考场记叙文万能公式
考场记叙文万能公式在考场上写记叙文时，可以遵循以下简单的记叙文写作公式，以帮助你构建一个连贯、吸引人的故事：1. 引子（开头段）：* 引出故事的背景或时间地点。
* 提供一些关于主题或事件的基本信息。
* 激发读者的兴趣，引起好奇心。
2. 事件发展（中间段）：* 逐步展开故事，介绍主要的事件和角色。
* 使用生动的描写，让读者能够想象并投入到故事中。
* 创造紧张感和高潮，使读者想要继续阅读。
3. 高潮（顶点）：* 达到故事的高潮，即事件的最关键、最激动人心的部分。
* 引发冲突或解决问题，令读者产生情感共鸣。
4. 转折（反转）：* 描述事件的转折或发展，可能是一个出人意料的情节。
* 通过这个转折，让读者产生新的思考或情感变化。
5. 结局（结尾段）：* 结束故事，解释事件的结果或后果。
* 突出故事的主题或传达某种教训或启示。
* 让读者留下深刻的印象，提供一个令人满意的结局。
6. 总结和思考（可选）：* 在结尾段，可以进行总结或思考，强调故事的重要性或意义。
* 可以让读者思考与故事相关的更深层次的问题。
7. 语言和修辞：* 使用多样化的修辞手法，如比喻、对比、排比、拟人等，以增强文采。
* 选择生动的形容词和动词，使文笔更加丰富。
8. 结构和段落：* 使用恰当的段落结构，确保每个段落只包含一个主要点。
* 保持文章结构的连贯性，使用过渡句子使段落之间流畅过渡。
9. 审查和修改：* 在完成初稿后，仔细检查拼写和语法错误，确保文章没有错误。
* 重复阅读文章，看是否需要添加、删除或修改内容。
这个记叙文的写作公式可以作为一个指导，但要记住，创造力和个性也是非常重要的。
你可以在这个框架内发挥自己的特色，让你的记叙文更具个性和吸引力。
高考满分作文 七招速成技巧完美版
第2招、写出文采 绝处逢生 招 何谓“软实力”？须知给你阅卷的是语 文教师，教学生希望个个饱读诗书、 温文尔雅，评作文希望篇篇神思洋溢、 文采飞扬。这种情感自然延伸到作文 评审中。 文采出众的考生往往绝处逢生，哪怕文 章空洞肤浅，阅卷老师不由手下留情 放你一马。而表达生硬，文思枯涩的 文章令人望而生厌。
第5招、引用精当 一石三鸟 招 • 引用名人名言、名诗名句，不仅能 够提高作文的文化底蕴，而且彰显学 生的阅读视野写作时就能够信手拈来， 水到渠成，达到水乳交融的境界。 • 发挥得好，就会有提示、总结、概 括效果，一石三鸟。你引用精当自然 让他印象升温。当然要力戒不知所言 的所谓名句，生搬硬套，文不对题， 反而弄巧成拙。记住，恰到好处就有 “好处”。此“投其所好”之第五招。
第3招、开门见山 有效点题 招 • 落笔之时应有意识强化点题， 最好开门见山，避免评卷老师看半天不 知其详。、 • 如果理解原话题有困难，多抄写原话 题语句；结尾之时，呼应点题，总之， 适当把握有效点题，令人感觉写作始 终围绕题意，力避离题之嫌。此“投 其所好”第三招。
第4招、人无我有 独具匠心 招 • 选取事例应该 “人无我有，人有我 奇”。试想，考生一落笔便是天下皆 知的那几位人物，李白苏轼爱因斯坦 爱迪生张海迪洪战辉，这会让阅卷无 数的老师头皮发麻，太大众化的人物 事迹被大量引用往往造成老师的审美 疲劳。 • 写记叙文的考生，应以清淡朴素之笔 写身边琐事。个性化的认知、睿智的 见解、独具匠心的构思，灵动地走进 你的作文。
Байду номын сангаас
高考满分作文 七招速成
• 高考作文分数占语文成绩半壁江山， 任何人都马虎不得。考场上如何把 握全局，扬长避短，把利益最大化， 让风险蒸发掉？ • 作文网教给考生高考作文七大避险 招数。用这些招数，将使你出众的 表达征服阅卷老师。
满分写作万能公式
满分写作万能公式
满分写作万能公式通常是指一种能够帮助学生在写作中获得高分的技巧和策略。
以下是几个可能适用于不同类型写作的万能公式：
1. 提出问题-分析问题-解决问题：这种结构适用于许多不同类型的写作，例如议论文、说明文等。
首先，文章需要提出一个明确的问题或论点，然后分析问题或论点的重要性、影响或原因，最后提出解决问题或支持论点的具体方法或证据。
2. 总分总结构：这种结构适用于许多不同类型的写作，包括记叙文、说明文和议论文。
首先，文章需要概括地介绍主题或故事，然后详细阐述主题或故事的具体内容，最后总结文章的主要观点或主题。
3. 因果结构：这种结构适用于说明文和议论文等需要解释原因和结果的写作类型。
首先，文章需要提出一个论点或主题，然后分析这个论点或主题的原因和影响，最后总结出结论或提出建议。
4. 比较和对比结构：这种结构适用于需要比较不同事物或观点的写作类型，例如说明文和议论文。
首先，文章需要明确比较的对象和标准，然后分别介绍每个对象的特点和优缺点，最后总结比较的结果和意义。
5. 时间顺序结构：这种结构适用于描述事件或过程的写作类型，例如记叙文和说明文。
首先，文章需要明确事件的起始时间和结束时间，然后按照时间顺序描述事件的发展过程，最后总结事件的意义或影响。
需要注意的是，这些万能公式并不是万能的，不同的写作类型和主题可能需要采用不同的结构和策略。
因此，在写作时应该根据具体情况灵活运用这些公式，并结合自己的风格和特点进行创作。
同时，好的写作还需要注重语言的运用、逻辑的严密性和表达的清晰性等方面的要素。
写作指导-高中满分作文七个公式
高中满分作文七个公式高中满分作文七个公式；作文无疑是语文中最重要的分数，作文的分数直接决定了语文试卷的分数，也是向别人学习的分水岭。
那么提高作文水平真的没有捷径吗？如何快速、准确、努力的考高分？今天，边肖将分享一套科学作文高分公式。
快来收！首先把握关键词，仔细分析命题者的思想倾向和情感倾向。
命题者在做试题时，往往会把自己对材料的理解和情感倾向融入到材料和提示中。
因此，他要想准确恰当地审题，就必须抓住材料中的关键词，仔细分析命题者的意图。
如下列材料：周曾说：骄者自称命运之主，卑者愿为命运之奴。
另外，还有一种人，追求缘分，但不强求；接受命运，但不要胆怯。
运气好的时候会嘲笑自己的好运气；运气不好的时候会嘲讽自己运气不好。
他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。
他只是命运的朋友。
分析：虽然材料提出了对命运的三种态度，但是通过把握材料中傲慢和谦卑这两个字，你会发现，提出者是有意让你否定做主人和奴隶的做法，同意做命运的朋友。
在此基础上，我们可以得到如下理解：做命运的奴隶，屈服于命运的安排，在失败和厄运面前满目疮痍，当然也要被人抛弃。
而像贝多芬的喉咙，像司马迁的内脏，每天九次不知所措，虽然精神可嘉，但毕竟生活太沉重。
以命运为友，面对命运给予的一切，往往会活得积极而满足。
就像坚定乐观的霍金，面对不幸的命运，怀着感恩的心接受一切，积极乐观地改善自己的生活。
二、把握材料的意义目前，中考教材的编写要求从教材中寻找一个合适的角度。
提取一个题目，写自己的题目。
因此，对问题和概念的考查已经成为写作中的首要问题。
但是材料对主题的确立有客观的约束，很多考生无法把握材料的中心。
往往从材料出发，造成跑题。
请看下面的作文题：一棵树不能成林/只有千万棵树紧紧相依，所以有阵阵松涛/一朵花不能成泉/只有一千万枝低，所以有一场万爱/滴水不能流/只有一千万长的聚会。
只有一望无际的蓝色海浪。
//亲爱的同学，生活不一样/生活是因为你。
和我一起。
和他/和你，我和他和谐共处。
高考作文写作素材：满分作文的套路公式
高考作文写作素材：满分作文的套路公式套路一：名句+联系+观点替换关键词适用于开头，亮出观点运海抟扶，必借垂天之羽；乘流击汰，必伫飞云之楫。
而人之进步，国之发展，正如运海乘流，跨越汪洋。
唯有以志作垂天之羽，以创为飞云之楫，择心之所向，创时代新机，方可远赴星河，开启未来。
——2022全国新高考Ⅱ卷《志作垂天之羽，创为飞云之楫》#解析引用名句开篇，利用比喻将名句与作文的主题巧妙地联系起来，最后以自己的观点替换名句中的关键词，既富有文采，又能层层递进、逻辑严密地提出观点。
想要写出一个既富有文采，又观点突出的开头，不妨使用“名句+联系+观点替换关键词”的方式去改写。
例如在写“创新与传承”主题时：花繁柳密处拨得开，才是手段；风狂雨急时立得定，方见脚跟。
而人生路漫漫，有花繁柳密处，亦会有风狂雨急时。
唯有以创新之力拨开枝桠，以传承之源立定脚跟，方能行至柳暗花明处，笑看穿林打叶雨。
套路二：反问句+观点适用于写人物事例，论证观点没有数十年如一日的积累和背诵作本手，何来叶嘉莹先生对古典诗词的极高造诣，我们又如何能体味到她转蓬万里，情系中华？没有成千上万次地假设与实验作本手，何来袁隆平爷爷在杂交水稻领域的先锋地位，我们又何时才能实现禾下乘凉梦？“本”乃木之根，是一件事情得以成就的基础。
——2022全国新高考Ⅰ卷《以本手沉潜，以妙手行远》#解析句子围绕“夯实基础”为主题，使用反问句串联起叶嘉莹和袁隆平的人物事迹，既增强了文章的气势与感染力，又强化了论证的观点。
在结合人物事例论证某个观点时，可以采用“反问句+观点”的形式，比如在写“家国情怀”时：没有“国家需要我，我一定全力以赴”的坚定信念，何来于敏先生隐姓埋名数十年，终成“氢弹之父”的艰难探索，又怎会有今日蓬勃发展的中国核事业？没有“心怀家国，志在苍穹”的伟大志向，何来南仁东先生艰苦奋斗二十载，终成“天眼之父”的坎坷前行，又怎会有“中国天眼”的落成启用？套路三：将抽象事物具象化适用于描写抽象事物一勺豆面、一张薄脆，鸡蛋与饼皮融合，酱料悄悄浸入其中，这是津城充满烟火气息的幸福味道。
用七步公式法写一篇作文
人生路上一张张微笑的脸庞如沙漠中浅浅的脚印随时间的不断流逝渐渐模糊，而父亲那洋溢着微笑而又饱经风霜的脸却让我难以忘记——父亲的微笑给了我启迪。
秋风吹开了柑桔树上的'一张张金—的笑脸，却也吹来了忧伤，然而忧伤再沉重也赶不走父亲那千沟万壑的脸上那抹甜蜜的微笑。
今年的柑桔大丰收了，对于果农来说是一件大好事，但柑桔的增产使价格很低。
因为这件事情，母亲急得像热锅上的蚂蚁，而父亲却表现得很平静，脸上那甜甜的微笑未消失。
母亲说，父亲不顾事，而我却说，父亲很镇定。
父亲对我们说：“现在光急是没有任何用处的，只有放平心态慢慢地想解决困难的办法，才能顺利度过难关。
“父亲的笑脸告诉我遇到困难要坦然面对，才能将困难是踩在脚下，让困难无翻身的余地。
早晨凉爽的清风轻轻地吹，那攀爬在围墙上的充满活力的牵牛花向我绽放笑脸。
而我却因为那不堪一击的考试成绩带着一脸的憔悴。
坐在窗户前，不知不觉中豆大的泪珠己经悄悄地落下，两行泪流进了心里。
“咚咚咚“门外传来清脆的敲门声，我赶紧擦干净脸上的泪水。
打开门一看原来是父亲。
脸上未干的泪水未能逃过父亲的眼睛。
父亲心疼地说：“我的宝贝这是怎么了，又在因为考试的成绩冒“小豆豆“了？“脸上还带着一抹甜蜜的微笑。
看着他面带微笑的脸我顿时觉得心里不那么难过了。
反而被他的话逗笑了。
接着他又给我讲了一个关于林肯的故事，让我知道了“失败乃成功之母”。
父亲的笑脸告诉我，失败并不可怕，可怕的是害怕失败。
父亲的笑脸告诉我要用笑脸面对生活中的每一件事，不管它是好还是坏。
感谢父亲那张给了我启迪的笑脸，是这张笑脸教会了我怎样面对生活。
高中满分作文七种公式
高中满分作文七种公式作文无疑是语文最重要的得分项，作文的得分直接决定了语文试卷的分数高低，同时也是学渣学霸的“分水岭”。
那么提高作文水平真的没有捷径吗?该怎样快、准、狠的拿到高分?今天小编就给大家分享一套科学的“作文高分公式",快来收藏吧!高中满分作文七种公式：一、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。
命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。
如以下材料：周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。
除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求;接受命运，但不胆怯。
走运时，他会揶揄自己的好运;倒运时，他又会调侃自己的厄运。
他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。
他只是做命运的朋友罢了。
分析：材料虽然提出了对待命运的三种态度，但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现，命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法，而赞同“做命运朋友”。
在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解：“做命运的奴隶”，屈从于命运的安排，在失败、厄运面前一蹶不振，当然为人们所舍弃。
而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”，像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但毕竟生活得太过沉重。
而把命运当作朋友，坦然乐观的面对命运所给予的一切，往往会生活得既积极又满足。
就像坚定乐观的霍金，面对不幸命运，带着感恩的心态坦然地接受一切，积极乐观的完善自己的人生。
二、把握材料寓义当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。
提取出一个话题，自拟题目写作。
因此，审题立意成为写作的首要问题。
而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”，很多考生把握不了材料所透视出来的中心。
往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。
请看下面的作文题：独木不成林/只有千树万树紧相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。
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高考满分作文七种公式_教你写好考场作
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作文无疑是语文最重要的得分项，作文的得分直接决定了语文试卷的分数高低，同时也是学渣学霸的“分水岭”。
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一、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。
命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。
如以下材料：
周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。
除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。
走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。
他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。
他
只是做命运的朋友罢了。
分析：材料虽然提出了对待命运的三种态度，但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现，命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法，而赞同“做命运朋友”。
在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解：“做命运的奴隶”，屈从于命运的安排，在失败、厄运面前一蹶不振，当然为人们所舍弃。
而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”，像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但毕竟生活得太过沉重。
而把命运当作朋友，坦然乐观的面对命运所给予的一切，往往会生活得既积极又满足。
就像坚定乐观的霍金，面对不幸命运，带着感恩的心态坦然地接受一切，积极乐观的完善自己的人生。
二、把握材料寓义
当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。
提取出一个话题，自拟题目写作。
因此，审题立意成为写作的首要问题。
而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”，很多考生把握不了材料所透视出来的中心。
往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。
请看下面的作文题：
独木不成林/只有千树万树紧相依，才有那阵阵松
涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。
才有那万顷碧波。
//亲爱的同学，生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你。
有了我。
有了他/有了你、我、他的和谐相处。
才五彩斑斓。
要求：①根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作；②除诗歌外文体不限；③字数不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
分析：一则材料往往是多义的，你要注意最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。
上例所给材料是一首诗，理解诗的主旨才能确立写作的主题。
这首诗的主旨体现在最后两句：“生活正是因为有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。
”根据材料中的这个关键句，可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。
三、比喻、寓言类材料，先概括材料大意，再通过寻找与生活的对应点，深入理解题旨。
寓义性材料的题旨和意图是隐含的、不外露的，只有更深一层地理解分析它的寓义，才能正确地把握题旨和意图。
如以下材料：
一群刺猬冬眠，天气寒冷，他们相互之间挨得很紧，结果相互之间刺伤了对方；他们相互之间离得远了，就感觉不到温暖。
最后他们选择了一个不远不近的恰当距离，相互之间既不刺伤对方，又能互相得到温暖。
分析：这则材料主要意思是刺猬之间应该保持恰当的距离，但仅仅看到这点还是不够的，还应该进一步找到所对应的现实生活：父母与子女应该保持恰当的距离，朋友之间也需要保持恰当的距离，个人与金钱、权势之间也应当保持一个恰当的距离……这样与现实生活一比较、对应，就会发现，两者之间有许多共同点，这个共同点，就是作文的依据和基础。
四、选择恰当角度
对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，要选取那些最能表现题旨的角度。
如下面一则材料：
犹太人经常鼓励自己，“没有卖不出去的豆子”。
意思是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水让它发芽，几天后可以卖豆芽：如果豆芽卖不动。
那干脆让它长大，用来当豆苗卖；而豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里。
当做盆景：如果盆景也卖不出去，那么
就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后。
它就会结出许多新豆子……
请认真阅读以上材料，自拟题目，文体不限，写篇不少于600字的文章。
分析：这则材料的意思是：当你遭遇挫折时，不要轻言放弃，只要及时调整心态、改变自己，机会迟早会眷顾你的。
材料的中心是“豆子”。
并不是“犹太人”。
而有些考生则认为这则材料反映的是“犹太人做生意精明”，结果从这个角度人手。
作文严重脱离材料主旨。
因此，在把握材料题旨的基础上。
选择正确的角度进行写作，是这类材料作文写作成功的保证。
五、发散思维打开思路
对“材料”必须先展开“发散思维”，思维打开了，可写的内容就丰富多彩了。
如下面一则材料：
五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。
两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受伤。
妈妈又急又疼，可晶晶却有了意外的收获：“妈妈我现在知道哪边是左边了！”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了：痛的就是左边！
晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过
程。
走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。
不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智……
晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻？是否获得某些感悟和认识？请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
分析：五岁的晶晶摔疼了左手，却从此获得了分辨左右的本领。
这个故事给我们的启示是多方面的，为考生提供了充分发挥自己才华的宽广空间。
考生既可沿着题目中的提示打开思路，选择立意，比如：立意一：痛苦中包含着收获。
立意二：事物总是辩证的，坏事也会变成好事。
立意三：走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。
立意四：不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！还可依据自己的知识积累与生活经历等的情况，发挥自身的优势，拓展思路。
立意五：亲身体验的事，留下的印象最深，给自己的帮助也最大。
立意六：有时不幸也是福。
立意七：苦难往往带来甜果。
六、使用材料，恰当巧妙
在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。
一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。
根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。
七、读清要求，规范写作。
读完材料后，千万不能忽视的是“写作要求”。
材料叙述后的要求需要细细研读，这样才会写出符合要求，主旨的好文章。
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