部编版小学四年级语文上册第三单元第11课《蟋蟀的住宅》课后作业及答案
人教部编版四年级语文上册课后作业第11课《蟋蟀的住宅》课时练(含答案)
部编版四年级上册语文11.蟋蟀的住宅课后作业一、填空题1.看拼音，写词语。
zhù zhái lín shí xuǎn zé dì zhǐ yōu liánɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）dònɡ xué kè tīnɡ wò shì zhuān mén qián zi（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）2.给加点字的选择正确注音，打“√”。
隐．蔽（yǐn yǐng）丝毫．（hào háo）挖掘．（jué juē）慎．重（shèn shèng）搜．集（shōu sōu ）倾．斜（qīng qīn）骤．雨（zòu zhòu）布置．（zhì zì）3.写出下列词语的近义词。
慎重—（________）搜索—（________）平坦—（________）倾斜—（________）柔弱—（________）隐蔽—（________）选择—（________）简朴—（________）4.给形近字组词朴（________）慎（________）微（________）耙（________）滑（________）扑（________）填（________）徽（________）把（________）猾（________）5.填上合适的关联词。
(1)（______）蟋蟀不是挖掘专家，（_____）它的工具又是那么柔弱，（______）人们对它的劳动成果感到惊奇。
(2)蟋蟀的出名（______）由于它的唱歌，（______）由于它的住宅。
(3)（______）屋子内部没什么布置，（______）墙壁很光滑。
部编人教版小学四年级语文上册11《蟋蟀的住宅》课后练习题含阅读理解附答案
部编人教版小学四年级语文上册课后练习题含阅读理解附答案11.蟋蟀的住宅第一部分积累与运用一、结合语境，回顾本课学习内容，完成学习单。
蟋蟀的住宅是认真选择的，不像其他昆虫随遇而安，挑洞穴那么随便，别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它常常慎重地选择住址,一定要排水(优秀优良),并且有(温和温柔)的阳光。
它的舒服的住宅是通过自己的挖掘,设计出了大厅和卧室。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱。
在劳作过程中，它的大颚功劳比较大。
1.用“√”选择括号里使用恰当的词语。
2.文中画线句子运用的写作手法是。
3.读拼音，写词语：zhùzhái lín shíxuǎn zédìzhǐyōu liánɡdònɡxuédàtīnɡwòshìzhuān jiāgōng fushèn zhòng píng zhěng qīng jiéwèi shēng píláochǐcùn wèi shēng bǐjiào suíyùér ān4.用“√”给加点字选择正确读音。
隐．蔽（yǐng yǐn）慎．重（shèn zhèn）倾．斜（qīng qǐng）搜．索（sōu shōu）骤．雨（zòu zhòu）放置．（zìzhì）毫．米（háo hǒo）挖掘．（juéjüé）抛．出（pāo páo）优良．（lánɡliánɡ）尺寸．（cùn chùn）洞穴．（xuéxī）5.图片是在字典中查到的“遇”字的意思,联系语境，我知道“随遇而安”中的“遇”应选择第种意思,这个词语的意思是: 。
部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文及练习题
部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文及练习题【篇一】部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。
它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
它不利用现成的洞穴。
它的舒服的住宅是自已一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。
现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾鈄的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。
蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
不大一会儿，它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。
洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。
余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。
部编版小学四年级语文上册第三单元第11课《蟋蟀的住宅》课后作业及答案
部编版小学四年级语文上册第三单元第11课《蟋蟀的住宅》课后作业及答案一、选字填空。
豪毫丝（）自（）（）米（）毛（）杰（）放（）厘狼（）英（）二、看拼音写词语。
yǐn bì（） sōu suǒ（） wā jué（）fànɡ qì（） qīnɡ xié（） zhù zhǐ（）三、根据提示，写出四字词语。
喜鹊的窝很简陋，只是几根粗粗的树枝搭建起来的，它的窝弃之________（一点儿也不可惜），与喜鹊的________（能适应各种环境，在任何环境中都能满足）不同，燕子的窝很精致，是那样的________（引起人们的注意），因为那是燕子一口一口衔泥建造的。
四、选择合适的关联词语填空。
不光……还……宁可……也不……因为……所以……虽然……但……1.（）蟋蟀的工具是那么简单，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。
2.蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。
3.（）她是我的同学，（）我们很少说话。
4.蟋蟀（）自己一点一点挖掘，（）肯随遇而安。
五、按要求完成句子练习。
1.“蟋蟀建筑住宅时有特别好的工具吗？没有。
”这是一个______句，我能运用同样的修辞方法仿写一个句子：________________________ ___________________________________________________________2.“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
”我能运用这种________的修辞方法描写一下落在雨伞上的小雨点儿：____________ ___________________________________________________________3.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。
（改成反问句和感叹句）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 六、课外阅读。
部编版四年级上册语文第11课《蟋蟀的住宅》课时练 (含答案)
部编版四年级上册语文11.蟋蟀的住宅课时练一、选择题1．下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．庐山沸过舒服收拾光滑B．山峰牢固触角干躁修理C．题诗休想平坦优良选择D．波纹皮劳操场粗糙隐蔽2．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．骤．然（jù）布置．（zhì）B．抛．出（pōu）挖掘．（jué）C．倾．斜（qīn）搜．索（sōu）D．隐．藏（yĭn）毫．不（háo）3．下面词语中的加点字解释有误的一项是（）A．摇摇欲．坠（将要）B．人声鼎．沸（盛大的样子）C．天下奇观．（景象）D．半明半昧．（模糊不清）4．下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
B．一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
C．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
5．下列句子选择哪组关联词最恰当？（）天气有多糟糕，东东按时到校。
A．如果……就……B．无论……都……C．因为……所以……D．既然……就……二、填空题6．看拼音，写词语。
zhù zhái lín shí xuǎn zé zhù zhǐ（______）（______）（______）（______）yōu liáng wò shì wèi shēng bǐ jiào（______）（______）（______）（______）7．我能在括号里填上合适的词语。
（______）的隧道（______）地选择（______）地铺开（______）的工具（______）地学习（______）地讨论8．写出下列词语的反义词。
慎重（___________）宽敞（___________）隐蔽（___________）干燥（___________）光滑（___________）平坦（___________）粗糙（___________）简单（___________）9．“临”字用音序查字法应查大写字母（____），用部首查字法应查（____）部，第九笔是（____）。
【小学四年级】部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文及练习题
部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文及练习题【本文概要】《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》，作者是法国的昆虫学家让・亨利・卡西米尔・法布尔（1823－1915）。
该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等内容。
下面是本文整理的内容，希望对你们有帮助！【篇一】部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。
它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常慎重地选择住址，一寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。
蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
不大一会儿，它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。
洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。
余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。
这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。
即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
___________________本文作者是法国的法布尔。
选作课文时有改动。
【篇二】部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》同步练习题第一课时一、给加点字正确的读音上面画上“___”。
部编版小学语文四年级上册11.《蟋蟀的住宅》标准化试题含答案(共4套)
新部编版四语上标准化试题+课内阅读（附答案）（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）11、蟋蟀的住宅一、标准化试题：（提醒：第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。
）1.读拼音，写词语：zhù zhái lín shí xuǎn zé dì zhǐ yōu liánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dònɡ xué dà tīnɡ wò shì zhuān jiā gōng fu( ) ( ) ( ) ( ) ( )shèn zhòng píng zhěng qīng jié wèi shēng pí láo( ) ( ) ( ) ( ) ( )chǐ cùn wèi shēng bǐ jiào suí yùér ān( ) ( ) ( ) ( )2.《蟋蟀的住宅》的作者是国的法布尔，他创作了《》一书。
3.蟋蟀住宅的外部特点是，内部特点是。
4.蟋蟀又名，古诗中“促织”就是指。
有关“促织”的诗句：，。
5.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是（）。
A.隐．蔽（yǐn）慎．重（zhèn）倾．斜（qīng）B.搜．索（sōu）骤．雨（zòu）放置．（zì）C.毫．米（háo）挖掘．（jué）抛．出（pāo）D.优良．（liánɡ）尺寸．（chùn）洞穴．（xué）6.下列词语中加点字的意思与其他项不相同的一项是( )。
A.临街B.夜幕降临C.光临D.身临其境7.依次填人下列句子中的词语,最合适的一项是（）。
我的新房间很 ,屋子旁边是一条的马路，直通的大河。
A.宽广宽敞宽阔B.宽大宽广宽敞C.宽敞宽广宽阔D.宽阔宽大宽广8.用“___”选择括号里正确的词语。
部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文及练习题
2.找出文中描写蟋蟀建造住宅的动作词：________、________、________、________、________。
3.蟋蟀建造住宅的工具是：________、________、________、________。
4.蟋蟀用如此柔弱的工具，建造出这么伟大的住宅，你有什么体会呢？写一写吧！
搜（suōsōu）索
布置（zhízhì）二源自看拼音，写词语。zhùzháilínshíxuǎnzédìzhǐyōuliánɡ
dònɡxuékètīnɡwòshìzhuānménqiánzi
三、用“___”选择括号里正确的词语。
别的昆虫大多在临时的（躲避 隐蔽）所藏身。它们的（躲避 隐蔽）所得来不费工夫，弃去毫不（可惜 珍惜）。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常（慎重 谨慎）地选择住址，一定要排水优良，并且有（暖和 温和）的阳光。它不利用现成的洞穴，它的（舒服 舒适）的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
①它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
②出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
拟人句：
①它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
②当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
3.它常常慎重选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
七、略
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
部编版语文四年级上册 11《蟋蟀的住宅》 同步练习题(含答案)
11 蟋蟀的住宅第一课时基础篇1.看拼音，写词语.zhù zhái shèn zhònɡ xuǎn zé dì zhǐ（）（）（）（）yōu liánɡ dònɡ xué wò shì zhuān jiā（）（）（）（）2.给加点字选择正确的读音，画“√”.隐．蔽（yǐn yǐnɡ）慎．重（shèn zhēn）挖掘．（qū jué）倾．斜（qīn qīnɡ）骤．雨（zhu zhòu）搜．索（sōu shōu）3.辨字组词.宅（）择（）卧（）较（）它（）泽（）臣（）胶（）4.在括号里填上合适的词语.（）的隧道（）的阳光（）的住宅（）地选择（）地摆动（）地耙扫5.仿写句子.（1）蟋蟀的出名不光．．由于它的唱歌，还．由于它的住宅.（用加点关联词语造句）（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴.（仿写拟人句）6.阅读理解.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的.隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋摔的住宅.出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门.蟋摔出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草.那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦.这就是蟋摔的平台.当四周很安静的时候，蟋摔就在这平台上弹琴.屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑.主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整.大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生.假使我们想到蟋摔用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了.（1）本文作者是法国作家 .（2）蟋蟀不吃出口处的那丛草的原因是（）A.那丛草好看.B.那丛草遮阳.C.那丛草可以遮蔽洞的出口.（3）蟋摔的住宅“算是伟大的工程”，是因为（）A.蟋摔慎重地选择住址，不肯随遇而安.B.蟋摔建造住宅的工具简单，但建造得却很精心.C.蟋摔的住宅又向阳又隐蔽.（4）从画横线的句子中可以看出蟋蟀的住宅有、、的特点.（5）这两段话主要写了什么内容？请简要概括.11 蟋蟀的住宅第二课时提升篇1.根据拼音写字词.（1）家庭住zhái（）一般都设有客tīnɡ（）、wò（）室、wèi（）生间、厨房.（2）蟋蟀常常shèn（）重地xuǎn zé（）住zhǐ（），一定要排水优liánɡ（），并且有温和的阳光.2.选词填空.隐藏隐蔽（1）别的昆虫大多在临时的（）所藏身.（2）青草丛中（）着一条倾斜的隧道.谨慎慎重（3）刚下过雨路滑，一定要（）驾驶.（4）对于这次选择，你一定要（）考虑.3.在括号里填上合适的关联词语.（1）（）蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样的柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇.（2）（）屋子的内部没有什么布置，（）墙壁很光滑. （3）（）有骤雨，这里（）立刻就会干的.4.句子分析.蟋摔和它们不同，不肯随遇而安.（1）“随遇而安”指 .（2）蟋摔“不肯随遇而安”体现在（）（多选）A.它常常慎重地选择住址.B.它不利用现成的洞穴.C.它的舒服的住宅是自己一点儿—点儿挖掘的.5.延伸阅读.蚂蚁的住宅蚂蚁怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有.蚂蚁是靠它们的团结来建造住宅的.蚂蚁盖房子大多是在刚到秋天的时候.它们召集数万只蚂蚁在事先选定的理想的地方挖洞，所有的蚂蚁都要挖洞，而一些大的蚂蚁还需要搬掉稍大的石头.过了一个星期，住宅就完工了.住宅会随着蚂蚁的数量的增多而增大.为了防止其他种类的蚂蚁进攻，它们会在洞口堆上类似于大堤一样的土堆.（1）从文中找出下面词语的近义词.特殊——（）集中——（）竣工——（）攻击——（）（2）判断下面句子所用的修辞手法.①它有特别好的工具吗？没有.（）②它们召集数万只蚂蚁在事先选定的理想的地方挖洞.（）（3）按短文内容填空.蚂蚁盖房子大多是在（时间），它们盖房子一般只需要（时间）.盖房子的时候，所有的蚂蚁都要，可见蚂蚁确实很 .（4）蚂蚁为什么会在洞口堆上类似于大堤一样的土堆？你从中体会到了什么？参考答案第一课时基础篇1.住宅慎重选择地址优良洞穴卧室专家2.yǐn shèn jué qīnɡ zhòu sōu3.住宅选择卧室比较它的沼泽大臣胶水4.倾斜温和舒服慎重轻微仔细5.（1）我们不光要努力学习文化知识，还要提高精神文明修养. （2）青蛙在荷叶上唱歌.6.（1）法布尔（2）C （3）向阳便于排水门洞隐蔽（4）主要写了蟋蟀住宅的外部和内部特点.第二课时提升篇1.（1）宅厅卧卫（2）慎选择址良2.（1）隐蔽（2）隐藏（3）谨慎（4）慎重3.（1）因为所以（2）虽然但是（3）即使也4.（1）能适应各种环境，在任何环境中都能满足.（2）A B C5.（1）特别召集完工进攻（2）①设问②拟人（3）刚到秋天的时候一个星期挖洞团结（4）为了防止其他种类的蚂蚁进攻.我体会到了小小的蚂蚁很聪明.。
部编版四年级语文上册第三单元类文阅读11-蟋蟀的住宅-附答案
部编版四年级语文上册第三单元类文阅读-11 蟋蟀的住宅与昆虫为伴的人（节选）法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。
村前小溪流水，村外山野树林，环境十分优美。
小小的法布尔对大自然里发生的事情特别感兴趣，不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶，他都喜欢。
他总喜欢给自己提出一连串的问题：“鱼儿睡不睡觉？”“鸟儿长不长牙齿？”“蝴蝶为什么这样漂亮？”这些问题，大人们也常常回答不出来。
于是他时常留心观察飞禽和昆虫，自己寻找答案。
一个深秋的夜晚，法布尔突然听见房屋背后、荒草滩里响起一阵“唧──唧唧唧”的虫鸣声，声音清脆好听。
“奶奶，这是什么在叫呀？”法布尔问。
祖母迷迷糊糊地答道：“睡吧，也许……是狼。
”法布尔挡不住虫鸣的诱惑，他悄悄地开了门，摸黑到草丛中去，想看个究竟。
法布尔七岁那年，家里送他到邻村的一所小学读书。
老师是一位动物爱好者，饲养了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺和蜜蜂，还有一只招人喜爱的小刺猬。
法布尔在学校除了读书，还学到了不少有关小动物的知识。
法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。
一天，父亲赶集回来，给他买了一张动物挂图和一本寓言集。
寓言集里有许多昆虫的精美插图，法布尔爱不释手，并逐渐痴迷上了对昆虫的研究。
（选自《让孩子受益的榜样故事》）1.“爱不释手”的意思是，请你用这个词语造句：。
2.在下列括号中填写恰当的动词。
水里（）的鱼空中（）的鸟地上（）的马3.法布尔听见“唧──唧唧唧”的虫鸣声，你还知道哪些虫鸣的声音？、、。
4.读了短文，你觉得法布尔是个什么样的孩子？简要描述一下。
5.你对什么事物感兴趣呢？简要地说明一下。
【参考答案】1.因喜爱某物而舍不得放下示例：这些千奇百怪的石头，让人爱不释手2.游飞跑3.嘶——嘶嘶嘶、嗡——嗡嗡嗡、咻——咻咻咻4.法布尔是个细心观察事物、喜欢问问题、爱思考、爱动脑筋的孩子。
5.示例：我对球类的运动特别感兴趣，不论是篮球、排球、乒乓球、网球，我都感兴趣。
我总喜欢了解各类球赛的比赛规则，掌握它们的打法，课余时间到广场去打球。
部编版四上《11蟋蟀的住宅》课后题参考答案
蟋蟀的住宅 课后题
答：课文中作者大量采用了拟人的修辞手法，把蟋 蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活动 比作人的活动，将蟋蟀写得非常人性化，语言风趣， 妙趣横生，字里行间流露出作者对蟋蟀的喜爱和赞 美之情。
这段文字是纯客观的说明，具体写出了蟋蟀 的外形特征。语言平实、简洁。在表达上，语言不 如课文生动有趣，显得有些乏味。
蟋蟀的住宅 课后题
2.用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程，想想为什
么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”。
答：蟋蟀住宅的修建过程：蟋蟀盖房子大多会在十 月，秋天初寒的时候。
然 后开始挖掘，用前足扒土，用钳子搬掉较大的土块， 用后足踏地，再用后腿上的两排锯将泥土推到后面， 倾斜地铺开，这样重要的部分完成了。
蟋蟀的住宅 课后题
3.课文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅 ，说说这样写的好处。读下面的片段，想想在表达 方法上与课文有什么不同。
蟋蟀体形微扁，头部圆形，触角长、呈线状。 有翅时，翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色 ，深浅不一。雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶 鸣声。多数雌性的产卵器很显著，呈筒状或针状。
人教版小学语文四年级上册
11 蟋蟀的住宅
蟋蟀的住宅 课后题
1.默读课文，说说课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方
面的内容，作者是怎样观察的。
答：课文围绕蟋蟀的住宅讲了蟋蟀住宅的特点和蟋蟀修 建住宅的过程两方面的内容。
为了研究蟋蟀，作者搜索它们的巢穴，看着他们工 作。不仅进行了连续细致的观察（挖掘过程：扒土—搬 土块—踏地—推土、铺土），而且进行了多角度观察， 用眼看、用耳听、用心想（蟋蟀在平台上弹琴）。有时 会一连看两个钟头，还会不定期去观察（如：秋天初寒 的时候会去看看，冬天天气温和时也会去看看。）
部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文及练习题
部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文及练习题整理的内容，希望对你们有帮助！【篇一】部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。
它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
它不利用现成的洞穴。
它的舒服的住宅是自已一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。
现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾鈄的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。
蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
不大一会儿，它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。
洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。
余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。
部编版四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》同步练习题含答案
11蟋蟀的住宅一、选择下列加点字中读音全对的一项()。
A．骤．然(zhòu)毫．毛(háo)B．慎．重(shèng) 位置．(zhì)C．挖掘．(jüé) 搜．集(shōu)D．倾．斜(qīn) 抛．(pāo)开二、读拼音，写词语。
zhù,zhái,lín,shí,xuǎn,zé，dòng,xué,三、词句乐园。
1．写出下面句子中加点词语的近义词。
(1)蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能．．呢？()(2)洞已经挖了有两寸深，够宽敞．．的了。
()2．在括号里填入恰当的关联词语。
如果……就……不光……还……即使……也……因为……所以……(1)()感到疲劳，它()在未完工的家门口休息一会儿。
(2)它的出名()由于它的唱歌，()由于它的住宅。
(3)()有骤雨，这里()立刻就会干的。
四、按要求完成句子练习。
1．蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。
改为反问句：___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 改为感叹句：___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________2．蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
这是一个()句，我也会写这样的句子：_______________________________________________ _________________________3．主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
部编版小学四年级语文上册第三单元第11课《蟋蟀的住宅》课后作业及答案（含三套题）
部编版小学四年级语文上册第三单元第11课《蟋蟀的住宅》课后作业及答案（含三套题）部编版小学四年级语文上册第三单元第11课《蟋蟀的住宅》课后作业及答案1.让生字走进语境。
他xuǎn zé（）的城南的zhù zhái（），一面lín （）水，通风yōu liáng（），从dà tīng（）到wòshì（）都是自己亲自布置的。
2.选字填空。
推踏铺扒搬它用前足（）土，还用钳子（）掉较大的土块。
它用强有力的后足地。
后腿上有两排锯，用它们将泥土（）到后面，倾斜地（）开。
3.根据课文内容连一连。
舒服的阳光搜索住址住所光滑倾斜的地方选择巢穴工具优良温和的住宅研究泥土墙壁简单粗糙的隧道抛出蟋蟀排水简朴4.关于“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”，下列说法不正确的一项是（）。
A.这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处B.“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足C.作者想表达对蟋蟀的欣赏和喜爱之情D.对蟋蟀来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之处就满足了5.品读句子，完成练习。
A.蟋蟀振动翅膀就可以发出悦耳的声响。
B.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（1）上面的句子中，句更加生动、富有情趣，因为。
（2）我也能写这样的句子。
①我一回到家，小狗就会。
②天晴了，那是彩虹妹妹。
6.阅读课内片段，完成练习。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，（）墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
部编版四年级语文上册完整版课件(含课后题答案)11蟋蟀的住宅
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲 劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面， 触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我 一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
描写得细致入微，可见作者观察得 很仔细。而写"我”“不耐烦”是 为了衬托蟋蟀的耐心。任务如此 繁重，但它却不急不躁，这种坚 忍的品格令人肃然起敬。
我会认
zhái
住宅
zhǐ
地址
qīng
倾心
yǐn
há
shèn
隐藏 毫米 o 慎重
lián
jué
sōu
良好g 挖掘 搜索
zhò
zhì
pā
步骤u 布置 抛开 o
我会写
宅临慎选择址良 穴厅卧专寸卫 较
我会写
易写错
lín
这里面是一竖。
临
组词：临时 光临
易写错
zhèn
这里是三横。
慎
组词：慎重 谨慎
wò
202X
11.蟋蟀的住宅
部编小学语文四年级上册
课文导入
每到夏末秋初，我们便会听到蟋蟀的美妙歌声。可是你知道 吗，蟋蟀不仅是歌唱家，还是高明的建筑师呢。你知道它的住 宅是什么样的吗?让我们一起到课文中去寻找答案吧。
作者简介
法布尔(1823-—1915)法国昆
虫学家。 自幼爱好自然，经常观 察昆虫和贝类的生活情况。晚年 详细观察栖息于未垦地中的各种 昆虫和蜘蛛，于1879-—1907 年 间将研究所得陆续写出《昆虫记》 十卷。主要著作还有《自然科学 编年史》以及关于物理学和化学 方面的论著。
总起：“不光……还……”
蟋
特点
选址慎重 外部、内部特点
部编版四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》知识点及同步练习
第11课《蟋蟀的住宅》知识点及同步练习目录知识点 (2)主题思想： (2)课内问题： (2)生字组词： (4)多音字： (4)词语解释： (5)反义词： (6)近义词： (6)词语扩展： (6)同步练习 (7)第一课时同步练习 (10)第一课时答案 (11)第二课时同步练习 (12)第二课时答案 (14)知识点主题思想：本文围绕“蟋蟀的住宅”这个新奇的题目，描写了蟋蟀住宅的特点及修建住宅的过程，赞扬了蟋蟀在恶劣条件下吃苦耐劳、不随遇而安的精神。
课内问题：1、课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容？答：（l）蟋蟀的住宅的特点（向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台）；(2)蟋蟀是如何建造、整修住宅的。
2、用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程。
作者是怎样观察的？选址：不肯随遇而安，排水优良，有温和的阳光（朝着阳光的堤岸)动工：大多是在十月挖掘：扒土（前足)→搬土块（钳子）→踏地（后足) →推土、铺土（后腿上的两排锯）整修：一直到冬天作者观察的时间长，且观察得很仔细。
3、为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”？答：(1)蟋蟀的住宅本身是个伟大的工程。
外部向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台，内部简朴、清洁、干燥、卫生。
(2)蟋蟀的住宅耗时耗力，从十月一直到冬天，都在建造、整修。
（3)蟋蟀用来修建这座住宅的工具是那样柔弱，那样简单，而修建住宅的工程这么庞大。
从这巨大的反差中，我们可以体会到蟋蟀建造出这样的住宅简直是一个奇迹，所以蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”4、从哪些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？答：蟋蟀慎重选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
它不利用现成的洞穴。
从这些地方可以看出蟋蟀不肯随遇而安。
5、课文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，说说这样写的好处。
读下面的片段，想想在表达方法上与课文有什么不同。
蟋蟀体形微扁，头部圆形，触角长、呈线状。
有翅时，翅平叠于躯体上。
多数体色呈褐色或黑色，深浅不一。
雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。
部编版四年级上册语文第11课《蟋蟀的住宅》课时练(含答案)
部编版四年级上册语文11.蟋蟀的住宅课时练一、阅读理解（共9题；共44分）1.看拼音，写词语。
zhùzhái lín shíxuǎn zédìzhǐyōu liánɡ________ ________ ________ ________ ________ dònɡxuékètīnɡwòshìzhuān mén qián zi________ ________ ________ ________ ________ 2.选字填空。
蔽避隐________ 躲________________雨遮________3.选词填空。
（1）柔弱柔和柔软①练杂技的大姐姐身体很________。
②蟋蟀的挖掘工具很________。
③我们在________的灯光下书。
（2）隐蔽隐藏隐瞒①犯了错误我们要勇于承认，绝不________。
②别的昆虫大多在临时的________所藏身。
③青草丛中________着一条倾斜的隧道。
4.我会找近义词、反义词。
隐蔽平坦复杂宽敞坎坷简单宽广隐藏近义词：________——________ ________——________反义词：________——________ ________——________5.选择关联词填空。
A．即使……也……B．因为……所以……C．不光……还……D．……所以……①蟋蟀的出名________由于它的唱歌，________由于它的住宅。
②________有骤雨，这里________立刻就会干的。
③蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，________人们对它的劳动成果感到惊奇。
6.读课文《蟋蟀的住宅》,理解句子的意思。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（1）“平台”是指________。
（2）“弹琴”是指________。
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第三单元第11课《蟋蟀的住宅》课后作业及答案
1.让生字走进语境。
他xuǎn zé（）的城南的zhù zhái（），一面lín （）水，通风yōu liáng（），从dà tīng（）到wòshì（）都是自己亲自布置的。
2.选字填空。
推踏铺扒搬
它用前足（）土，还用钳子（）掉较大的土块。
它用强有力的后足地。
后腿上有两排锯，用它们将泥土（）到后面，倾斜地（）开。
3.根据课文内容连一连。
舒服的阳光搜索住址住所光滑
倾斜的地方选择巢穴工具优良
温和的住宅研究泥土墙壁简单
粗糙的隧道抛出蟋蟀排水简朴
4.关于“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”，下列说法不正确的一项是（）。
A.这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处
B.“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足
C.作者想表达对蟋蟀的欣赏和喜爱之情
D.对蟋蟀来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之处就满足了
5.品读句子，完成练习。
A.蟋蟀振动翅膀就可以发出悦耳的声响。
B.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（1）上面的句子中，句更加生动、富有情趣，因为。
（2）我也能写这样的句子。
①我一回到家，小狗就会。
②天晴了，那是彩虹妹妹。
6.阅读课内片段，完成练习。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，（）墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
（）我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（1）在括号里填上恰当的关联词语。
（2）片段按照从到的顺序，介绍了蟋蟀住宅的特点。
请你按要求完成练习。
①选一选，体会蟋蟀住宅的外部特点。
A.干燥
B.隐蔽
C.向阳
D.有排水功能
E.有门
F.有平台
“朝着阳光”体现了住宅的（）。
“收拾得很平坦”体现了住宅（）。
“立刻就会干”体现了住宅的（）。
“总有一丛草半掩着”体现了住宅（）。
“青草丛中隐藏”体现了住宅的（）。
“一条倾斜的隧道”体现了住宅（）。
②蟋蟀住宅的内部特点是什么？用“”画出来。
（3）作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”，你觉得夸张吗？想一想，完成填空。
因为蟋蟀选址，外部和内部设计优良，可是用来建造住宅的工具是那样，只是一对和一双，能建造出这样的住宅，简直是个。
（4）读完片段，我想用关联词语“虽然……但是……”表达自己对蟋蟀的敬佩之情。
7.优秀著作我来读。
《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，推荐大家阅读。
你阅读过吗？考考你哟！
在作者笔下，（）像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；（）为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心；而被毒蜘蛛咬伤的（），也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。
A.小麻雀
B.杨柳天牛
C.小甲虫
8.小练笔。
本文运用比喻、拟人等修辞手法，生动地描写了蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀是如何建造住宅的。
请你也运用这些修辞手法来写一写蚂蚁搬运食物的过程。
可以大胆想象哟！
过了不久，那只小蚂蚁请的援兵到了，一大群蚂蚁排成长龙阵，浩浩荡荡地跟着来了。
参考答案
1.选择住宅临优良大厅卧室
2.扒搬踏推铺
3.舒服的住宅倾斜的隧道温和的阳光粗糙的地方
选择住址搜索巢穴研究蟋蟀抛出泥土
住所简朴工具简单墙壁光滑排水优良
4.D
5.（1）B 运用了拟人的修辞手法，表达了作者对蟋蟀的喜爱（2）示例：①热情地迎接我②展现她美丽的身影
6.（1）即使……也……但是假使
（2）外内① C F A E B D ②大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
（3）不夸张慎重（不随遇而安）简单前足后足伟大的（4）示例：蟋蟀虽然弱小，但是它靠自己的力量建造了如此优良的住宅，真是个奇迹！
7.B C A
8.示例：只见这群蚂蚁配合默契，推的推，扛的扛，谁也不偷懒。
有一只蚂蚁咬住苍蝇的翅膀，整个身体悬在空中，好像会飞一样。
我想知道它们是否能坚持，便使用石块围成一个小“城堡”，挡住它们，可没想到的是它们把大苍蝇高高地举起来，从“城堡”的墙上翻了过去。