江苏省2019版高考物理二轮复习专题六第一讲力学基础实验课前自测诊断卷(含解析)

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2019版高考物理江苏专版二轮复习检测:专题一·第二讲 力与直线运动——课前自测诊断卷 Word版含解析

2019版高考物理江苏专版二轮复习检测:专题一·第二讲 力与直线运动——课前自测诊断卷 Word版含解析

专题一·第二讲 力与直线运动——课前自测诊断卷考点一匀变速直线运动的规律及图像1.[考查匀变速直线运动的规律]一质点沿直线运动,其平均速度与时间的关系满足v =2+t (各物理量均选用国际单位制中单位),则关于该质点的运动,下列说法正确的是( )A .质点可能做匀减速直线运动B .5 s 内质点的位移为35 mC .质点运动的加速度为1 m/s 2D .质点3 s 末的速度为5 m/s解析:选B 根据平均速度v =知,x =v t =2t +t 2,根据x =v 0t +at 2=2t +t 2知,质x t 12点的初速度v 0=2 m/s ,加速度a =2 m/s 2,质点做匀加速直线运动,故A 、C 错误;5 s 内质点的位移x =v 0t +at 2=2×5 m +×2×25 m =35 m ,故B 正确;质点在3 s 末的速度v =1212v 0+at =2 m/s +2×3 m/s =8 m/s ,故D 错误。

2.[考查图像转换]一小球沿斜面下滑,在斜面底端与垂直斜面的挡板相碰后又回到斜面上的某一位置,小球与挡板作用时间不计,其速度v 随时间t 变化的关系如图所示。

以下滑起点为位移坐标原点和t =0时刻,则下列选项中能正确反映小球运动图像的是( )解析:选A 由v ­t 图像可知,小球下滑阶段和上滑阶段都做匀变速直线运动,但两个阶段加速度大小不等,由图线斜率可以看出,下滑加速度小于上滑加速度,加速度方向都沿斜面向下(即正方向),故C 、D 错误。

下滑时小球做初速度为0的匀加速直线运动,由x =at 2可知,x ­t 2图像为过原点的直线,且位移x 随时间增大;上滑时末速度为零,可看做反12向的初速度为0的匀加速直线运动,位移随时间减小,因此x ­t 2图像也是一条直线,由v ­t 图像知,小球反弹初速度小于下滑末速度,运动时间比下滑时间短,因此小球初速度为零时没有回到初始位置,故A 正确,B 错误。

2019版高考物理江苏专版二轮复习检测:第一部分 专题二 功和能 Word版含解析

2019版高考物理江苏专版二轮复习检测:第一部分 专题二 功和能 Word版含解析

专题二 功和能 第一讲功和功率__动能定理1.[考查功的大小计算]如图所示,质量m =1 kg 、长L =0.8 m 的均匀矩形薄板静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相平,板与桌面间的动摩擦因数为μ=0.4。

现用F =5 N 的水平力向右推薄板,使它翻下桌子,力F 做的功至少为(g 取10 m/s 2)( )A .1 JB .1.6 JC .2 JD .4 J 解析:选B 在薄板没有翻转之前,薄板与水平桌面之间的摩擦力f =μmg =4 N 。

力F做的功用来克服摩擦力消耗的能量,而在这个过程中薄板只需移动的距离为L 2,则做的功至少为W =f ×L 2=1.6 J ,所以B 正确。

2.[考查平均功率与瞬时功率的分析与计算]如图所示,某质点运动的v -t 图像为正弦曲线。

从图像可以判断( )A .质点做曲线运动B .在t 1时刻,合外力的功率最大C .在t 2~t 3时间内,合外力做负功D .在0~t 1和t 2~t 3时间内,合外力的平均功率相等解析:选D 质点运动的v -t 图像描述的是质点的直线运动,选项A 错误;在t 1时刻,加速度为零,合外力为零,合外力功率的大小为零,选项B 错误;由题图可知,在t 2~t 3时间内,质点的速度增大,动能增大,由动能定理可知,合外力做正功,选项C 错误;在0~t 1和t 2~t 3时间内,动能的变化量相同,故合外力的功相等,则合外力的平均功率相等,选项D 正确。

3.[考查机车启动的图像问题]下列各图是反映汽车以额定功率P 额从静止启动,最后做匀速运动的过程,汽车的速度v 随时间t 以及加速度a 、牵引力F 和功率P 随速度v 变化的图像中正确的是( )解析:选A汽车以额定功率启动时,功率一定,由P=F v可知,速度增大,牵引力F减小,根据F-F f=ma,加速度逐渐减小,但速度继续增大,当牵引力等于阻力时,速度达到最大,故A正确,B、C、D错误。

2019年高考江苏卷物理试题(含答案)(真题及答案)

2019年高考江苏卷物理试题(含答案)(真题及答案)

绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)物理选项符合题意.一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个....1.某理想变压器原、副线圈的匝数之比为1:10,当输入电压增加20 V时,输出电压(A)降低2 V (B)增加2 V (C)降低200 V (D)增加200 V2.如图所示,一只气球在风中处于静止状态,风对气球的作用力水平向右.细绳与竖直方向的夹角为α,绳的拉力为T,则风对气球作用力的大小为(A )sin Tα (B )cos Tα (C )T sin α (D )T cos α3.如图所示的电路中,电阻R =2 Ω.断开S 后,电压表的读数为3 V ;闭合S 后,电压表的读数为2 V ,则电源的内阻r 为(A )1 Ω (B )2 Ω (C )3 Ω (D )4 Ω4.1970年成功发射的“东方红一号”是我国第一颗人造地球卫星,该卫星至今仍沿椭圆轨道绕地球运动.如图所示,设卫星在近地点、远地点的速度分别为v 1、v 2,近地点到地心的距离为r ,地球质量为M ,引力常量为G .则(A )121,GM v v v r >(B )121,GM v v v r >>(C )121,GM v v v r <=(D )121,GM v v v r <> 5.一匀强电场的方向竖直向上,t =0时刻,一带电粒子以一定初速度水平射入该电场,电场力对粒子做功的功率为P ,不计粒子重力,则P -t 关系图象是二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分.错选或不答的得0分.6.如图所示,摩天轮悬挂的座舱在竖直平面内做匀速圆周运动.座舱的质量为m,运动半径为R,角速度大小为ω,重力加速度为g,则座舱(A)运动周期为2πR(B)线速度的大小为ωR(C)受摩天轮作用力的大小始终为mg(D)所受合力的大小始终为mω2R7.如图所示,在光滑的水平桌面上,a和b是两条固定的平行长直导线,通过的电流强度相等.矩形线框位于两条导线的正中间,通有顺时针方向的电流,在a、b产生的磁场作用下静止.则a、b的电流方向可能是(A)均向左(B)均向右(C)a的向左,b的向右(D)a的向右,b的向左8.如图所示,轻质弹簧的左端固定,并处于自然状态.小物块的质量为m,从A点向左沿水平地面运动,压缩弹簧后被弹回,运动到A点恰好静止.物块向左运动的最大距离为s,与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,弹簧未超出弹性限度.在上述过程中(A)弹簧的最大弹力为μmg(B)物块克服摩擦力做的功为2μmgs(C)弹簧的最大弹性势能为μmgs(D)物块在A点的初速度为2gs9.如图所示,ABC为等边三角形,电荷量为+q的点电荷固定在A点.先将一电荷量也为+q 的点电荷Q1从无穷远处(电势为0)移到C点,此过程中,电场力做功为-W.再将Q1从C点沿CB移到B点并固定.最后将一电荷量为-2q的点电荷Q2从无穷远处移到C点.下列说法正确的有(A)Q1移入之前,C点的电势为W q(B)Q1从C点移到B点的过程中,所受电场力做的功为0(C)Q2从无穷远处移到C点的过程中,所受电场力做的功为2W(D)Q2在移到C点后的电势能为-4W三、简答题:本题分必做题(第10~12题)和选做题(第13题)两部分,共计42分.请将解答填写在答题卡相应的位置.【必做题】10.(8分)某兴趣小组用如题10-1图所示的装置验证动能定理.(1)有两种工作频率均为50 Hz的打点计时器供实验选用:A.电磁打点计时器B.电火花打点计时器为使纸带在运动时受到的阻力较小,应选择(选填“A”或“B”).(题10-1图)(2)保持长木板水平,将纸带固定在小车后端,纸带穿过打点计时器的限位孔.实验中,为消除摩擦力的影响,在砝码盘中慢慢加入沙子,直到小车开始运动.同学甲认为此时摩擦力的影响已得到消除.同学乙认为还应从盘中取出适量沙子,直至轻推小车观察到小车做匀速运动.看法正确的同学是(选填“甲”或“乙”).(3)消除摩擦力的影响后,在砝码盘中加入砝码.接通打点计时器电源,松开小车,小车运动.纸带被打出一系列点,其中的一段如题10-2图所示.图中纸带按实际尺寸画出,纸带上A点的速度v A= m/s.(题10-2图)(4)测出小车的质量为M ,再测出纸带上起点到A 点的距离为L .小车动能的变化量可用ΔE k =212A Mv 算出.砝码盘中砝码的质量为m ,重力加速度为g ;实验中,小车的质量应 (选填“远大于”“远小于”或“接近”)砝码、砝码盘和沙子的总质量,小车所受合力做的功可用W=mgL 算出.多次测量,若W 与ΔE k 均基本相等则验证了动能定理.11.(10分)某同学测量一段长度已知的电阻丝的电阻率.实验操作如下:(1)螺旋测微器如题11-1图所示.在测量电阻丝直径时,先将电阻丝轻轻地夹在测砧与测微螺杆之间,再旋动 (选填“A ”“B ”或“C ”),直到听见“喀喀”的声音,以保证压力适当,同时防止螺旋测微器的损坏.(题11–1图)(2)选择电阻丝的 (选填“同一”或“不同”)位置进行多次测量,取其平均值作为电阻丝的直径.(3)题11-2甲图中R x ,为待测电阻丝.请用笔画线代替导线,将滑动变阻器接入题11-2乙图实物电路中的正确位置.(题11-2甲图)(题11-2乙图)(4)为测量R,利用题11-2甲图所示的电路,调节滑动变阻器测得5组电压U1和电流I1的值,作出的U1–I1关系图象如题11-3图所示.接着,将电压表改接在a、b两端,测得5组电压U2和电流I2的值,数据见下表:U2/V 0.50 1.02 1.54 2.05 2.55 I2/mA 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0 请根据表中的数据,在方格纸上作出U2–I2图象.(5)由此,可求得电阻丝的R x= Ω.根据电阻定律可得到电阻丝的电阻率.12.[选修3–5](12分)(1)质量为M的小孩站在质量为m的滑板上,小孩和滑板均处于静止状态,忽略滑板与地面间的摩擦.小孩沿水平方向跃离滑板,离开滑板时的速度大小为v,此时滑板的速度大小为.(A )m v M (B )M v m (C )m v m M + (D )Mv m M + (2)100年前,卢瑟福用α粒子轰击氮核打出了质子.后来,人们用α粒子轰击6028Ni 核也打出了质子:460621228291He+Ni Cu+H X →+;该反应中的X 是 (选填“电子”“正电子”或“中子”).此后,对原子核反应的持续研究为核能利用提供了可能.目前人类获得核能的主要方式是 (选填“核衰变”“核裂变”或“核聚变”).(3)在“焊接”视网膜的眼科手术中,所用激光的波长λ=6.4×107 m ,每个激光脉冲的能量E =1.5×10-2 J .求每个脉冲中的光子数目.(已知普朗克常量h =6.63×l0-34 J ·s ,光速c =3×108 m/s .计算结果保留一位有效数字)【选做题】13.本题包括A 、B 两小题,请选定其中一小题,并在相应的答题区域内作答......................若多做,则按A 小题评分.A .[选修3–3](12分)(1)在没有外界影响的情况下,密闭容器内的理想气体静置足够长时间后,该气体 .(A )分子的无规则运动停息下来 (B )每个分子的速度大小均相等(C )分子的平均动能保持不变 (D )分子的密集程度保持不变(2)由于水的表面张力,荷叶上的小水滴总是球形的.在小水滴表面层中,水分子之间的相互作用总体上表现为 (选填“引力”或“斥力”).分子势能E p 和分子间距离r 的关系图象如题13A-1图所示,能总体上反映小水滴表面层中水分子E p 的是图中 (选填“A ”“B ”或“C ”)的位置.(3)如题13A-2图所示,一定质量理想气体经历A→B的等压过程,B→C的绝热过程(气体与外界无热量交换),其中B→C过程中内能减少900 J.求A→B→C过程中气体对外界做的总功.B.[选修3–4](12分)(1)一单摆做简谐运动,在偏角增大的过程中,摆球的.(A)位移增大(B)速度增大(C)回复力增大(D)机械能增大(2)将两支铅笔并排放在一起,中间留一条狭缝,通过这条狭缝去看与其平行的日光灯,能观察到彩色条纹,这是由于光的(选填“折射”“干涉”或“衍射”).当缝的宽度(选填“远大于”或“接近”)光波的波长时,这种现象十分明显.(3)如图所示,某L形透明材料的折射率n=2.现沿AB方向切去一角,AB与水平方向的夹角为θ.为使水平方向的光线射到AB面时不会射入空气,求θ的最大值.四、计算题:本题共3小题,共计47分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.14.(15分)如图所示,匀强磁场中有一个用软导线制成的单匝闭合线圈,线圈平面与磁场垂直.已知线圈的面积S=0.3 m2、电阻R=0.6 Ω,磁场的磁感应强度B=0.2 T.现同时向两侧拉动线圈,线圈的两边在Δt=0.5s时间内合到一起.求线圈在上述过程中(1)感应电动势的平均值E;(2)感应电流的平均值I,并在图中标出电流方向;(3)通过导线横截面的电荷量q.15.(16分)如图所示,质量相等的物块A和B叠放在水平地面上,左边缘对齐.A 与B、B与地面间的动摩擦因数均为μ。

2019年江苏省高考物理试题(含答案解析)

2019年江苏省高考物理试题(含答案解析)

绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)物理注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共8页,包含选择题(第1题~第9题,共9题)、非选择题(第10题~第15题,共6题)两部分.本卷满分为120分,考试时间为100分钟.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4.作答选择题,必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B 铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个....选项符合题意. 1.某理想变压器原、副线圈的匝数之比为1:10,当输入电压增加20V 时,输出电压 A. 降低2V B. 增加2VC. 降低200VD. 增加200V【答案】D 【解析】【详解】由理想变压器原、副线圈的电压比等于匝数比即1122U n U n =,得:2211nU U n =,即副线圈两端电压与原线圈两端电压成正比,所以有:2211n U U n ∆=⋅∆,当输入电压增加20V 时,输出电压增大200V ,故D 正确。

2.如图所示,一只气球在风中处于静止状态,风对气球的作用力水平向右.细绳与竖直方向的夹角为α,绳的拉力为T ,则风对气球作用力的大小为A.sin TαB.cos TαC. T sin αD. T cos α【答案】C 【解析】【详解】对气球受力分析,由水平方向平衡条件可得:sin F T 风α=,故C 正确。

3.如图所示的电路中,电阻R =2Ω.断开S 后,电压表的读数为3V ;闭合S 后,电压表的读数为2V ,则电源的内阻r 为A. 1ΩB. 2ΩC. 3ΩD. 4Ω【答案】A 【解析】【详解】开关s 断开时有:3V E =,开s 闭合时有:2ER R r=+,其中2R =Ω,解得:1r =Ω, 故A 正确。

2019届江苏省高考物理阶段质量评估测试卷(二)(解析版)

2019届江苏省高考物理阶段质量评估测试卷(二)(解析版)

2019届江苏省高考物理阶段质量评估测试卷(二)(解析版)相互作用(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题5分,共50分)第1题图1.如图,在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用,F平行于斜面向上.若要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定范围,已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F2>0).由此可求出()A.物块的质量B.斜面的倾角C.物块与斜面间的最大静摩擦力D.物块对斜面的正压力2. 一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为()A.F2-F1l2-l1B.F2+F1l2+l1C.F2+F1l2-l1D.F2-F1l2+l13.如图所示,一物块置于水平地面上,当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动.若F1和F2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为()第3题图A. 3-1B.2- 3C.32-12D.1-3 24.如图所示,滑轮本身的质量可忽略不计,滑轮轴O安在一根轻木杆B上,一根轻绳AC 绕过滑轮,A端固定在墙上,且绳保持水平,C端挂一重物,BO与竖直方向夹角θ=45°,系统保持平衡.若保持滑轮的位置不变,改变夹角θ的大小,则滑轮受到木杆作用力大小变化情况是()第4题图A.只有角θ变小,作用力才变B.只有角θ变大,作用力才变大C.不论角θ变大或变小,作用力都是变大D.不论角θ变大或变小,作用力都不变5.(多选)如图所示,一辆小车静止在水平地面上,车内固定着一个倾角为60°的光滑斜面OA,光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动.现将一重力为G的圆球放在斜面与挡板之间,挡板与水平面的夹角θ=60°.下列说法正确的是()第5题图A.若保持挡板不动,则球对斜面的压力大小为GB.若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°,则球对斜面的压力逐渐增大C.若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°,则球对挡板的压力逐渐减小D.若保持挡板不动,使小车水平向右做匀加速直线运动,则球对挡板的压力可能为零第6题图6.如图所示,木板P下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O点,物体A、B叠放在木板上且处于静止状态,此时物体B的上表面水平.现使木板P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置,物体A、B仍保持静止,与原位置的情况相比()A.A对B的作用力减小B.B对A的支持力减小C.木板对B的支持力减小D.木板对B的摩擦力增大第7题图7.如图,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O′点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体;OO′段水平,长度为L,绳上套一可沿绳滑动的轻环.现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升L.则钩码的质量为()A.22M B.32M C. 2M D. 3M第8题图8.(多选)如图所示,质量均为m的小球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细绳悬于O点,A球固定在O点正下方,当小球B平衡时,绳子所受的拉力为T1,弹簧的弹力为F1;现把A、B间的弹簧换成原长相同但劲度系数为k2(k2>k1)的另一轻弹簧,在其他条件不变的情况下仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为T2,弹簧的弹力为F2,则下列关于T1与T2、F1与F2大小之间的关系正确的是()A. T1>T2B.T1=T2 C. F1<F2D.F1=F29.如图所示,斜面上放有两个完全相同的物体a、b,两物体间用一根细线连接,在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F,使两物体均处于静止状态.则下列说法正确的是()第9题图A.a、b两物体的受力个数一定相同B.a、b两物体对斜面的压力相同C.a、b两物体受到的摩擦力大小一定相等D.当逐渐增大拉力F时,物体b先开始滑动第10题图10.(多选)如图所示,在夜光风筝比赛现场,某段时间内某小赛手和风筝均保持静止状态,此时风筝平面与水平面夹角为30°,风筝的质量为m=1 kg,轻质细线中的张力为F T=10 N,该同学的质量为M=29 kg,则以下说法正确的是(风对风筝的作用力认为与风筝垂直,g取10m/s2)()A.风对风筝的作用力为10 3 NB.细线与水平面的夹角为30°C.人对地面的摩擦力方向水平向左D.人对地面的压力大小等于人和风筝整体的重力,即300 N二、实验题(共18分)11.(10分)某实验小组探究弹簧的劲度系数k与其长度(圈数)的关系.实验装置如图(a)所示.一均匀长弹簧竖直悬挂,7个指针P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分别固定在弹簧上距悬点0、10、20、30、40、50、60圈处;通过旁边竖直放置的刻度尺,可以读出指针的位置,P0指向0刻度.设弹簧下端未挂重物时,各指针的位置记为x0;挂有质量为0.100 kg的砝码时,各指针的位置记为x.测量结果及部分计算结果如表所示(n为弹簧的圈数,取重力加速度为9.80 m/s2).已知实验所用弹簧总圈数为60,整个弹簧的自由长度为11.88 cm.第11题图(1)将表中数据补充完整:①________,②________.(2)以n为横坐标,1k为纵坐标,在图(b)中给出的坐标纸上画出1k-n图像.(3)图中画出的直线可近似认为通过原点。

(江苏专版)2019版高考物理二轮复习 专题六 第二讲 力学创新实验课前自测诊断卷(含解析).doc

(江苏专版)2019版高考物理二轮复习 专题六 第二讲 力学创新实验课前自测诊断卷(含解析).doc

力学创新实验1.[(2018·江苏高考)某同学利用如图所示的实验装置来测量重力加速度g。

细绳跨过固定在铁架台上的轻质滑轮,两端各悬挂一只质量为M的重锤。

实验操作如下:①用米尺量出重锤1底端距地面的高度H;②在重锤1上加上质量为m的小钩码;③左手将重锤2压在地面上,保持系统静止。

释放重锤2,同时右手开启秒表,在重锤1落地时停止计时,记录下落时间;④重复测量3次下落时间,取其平均值作为测量值t。

请回答下列问题:(1)步骤④可以减小对下落时间t测量的________(选填“偶然”或“系统”)误差。

(2)实验要求小钩码的质量m要比重锤的质量M小很多,主要是为了________。

A.使H测得更准确B.使重锤1下落的时间长一些C.使系统的总质量近似等于2MD.使细绳的拉力与小钩码的重力近似相等(3)滑轮的摩擦阻力会引起实验误差。

现提供一些橡皮泥用于减小该误差,可以怎么做?(4)使用橡皮泥改进实验后,重新进行实验测量,并测出所用橡皮泥的质量为m0。

用实验中测量的量和已知量表示g,得g=____________________。

解析:(1)对同一物理量多次测量取平均值的目的是减小偶然误差。

(2)设系统运动的加速度为a,则根据牛顿第二定律得mg=(2M+m)a,即a=mg2M+m,而H=12at2,在H一定时,a越小,则t越长,这时测量时间t的误差越小。

因此实验要求小钩码的质量m要比重锤的质量M小很多,主要是为了使重锤1下落的时间长一些,选项B正确。

(3)可利用橡皮泥平衡摩擦阻力,其方法为在重锤1上粘上橡皮泥,调整橡皮泥的质量直至轻拉重锤1能观察到其匀速下落。

(4)根据牛顿第二定律得mg=(2M+m+m0)a,又H=12at2,解得g=M+m+m0Hmt2。

答案:(1)偶然(2)B(3)在重锤1上粘上橡皮泥,调整橡皮泥质量直至轻拉重锤1能观察到其匀速下落。

(4)M+m+m0H mt22.[气垫导轨装置探究恒力做功与物体动能变化间的关系]某同学利用如图甲所示的气垫导轨装置探究恒力做功与物体动能变化间的关系。

江苏省2019版高考物理二轮复习第一部分专题二功和能检测(含解析)

江苏省2019版高考物理二轮复习第一部分专题二功和能检测(含解析)

功和能 第一讲功和功率__动能定理1.[考查功的大小计算如图所示,质量m =1 kg 、长L =0.8 m 的均匀矩形薄板静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相平,板与桌面间的动摩擦因数为μ=0.4。

现用F =5 N 的水平力向右推薄板,使它翻下桌子,力F 做的功至少为(g 取10 m/s 2)( )A .1 JB .1.6 JC .2 JD .4 J 解析:选B 在薄板没有翻转之前,薄板与水平桌面之间的摩擦力f =μmg =4 N 。

力F 做的功用来克服摩擦力消耗的能量,而在这个过程中薄板只需移动的距离为L 2,则做的功至少为W =f ×L 2=1.6 J ,所以B 正确。

2.[考查平均功率与瞬时功率的分析与计算]如图所示,某质点运动的v ­t 图像为正弦曲线。

从图像可以判断( )A .质点做曲线运动B .在t 1时刻,合外力的功率最大C .在t 2~t 3时间内,合外力做负功D .在0~t 1和t 2~t 3时间内,合外力的平均功率相等解析:选D 质点运动的v ­t 图像描述的是质点的直线运动,选项A 错误;在t 1时刻,加速度为零,合外力为零,合外力功率的大小为零,选项B 错误;由题图可知,在t 2~t 3时间内,质点的速度增大,动能增大,由动能定理可知,合外力做正功,选项C 错误;在0~t 1和t 2~t 3时间内,动能的变化量相同,故合外力的功相等,则合外力的平均功率相等,选项D 正确。

3.[考查机车启动的图像问题]下列各图是反映汽车以额定功率P 额从静止启动,最后做匀速运动的过程,汽车的速度v 随时间t 以及加速度a 、牵引力F 和功率P 随速度v 变化的图像中正确的是( )解析:选A 汽车以额定功率启动时,功率一定,由P =Fv 可知,速度增大,牵引力F 减小,根据F -F f =ma ,加速度逐渐减小,但速度继续增大,当牵引力等于阻力时,速度达到最大,故A 正确,B 、C 、D 错误。

(江苏专版)2019版高考物理二轮复习 专题一 第一讲 力与物体平衡课前自测诊断卷(含解析)

(江苏专版)2019版高考物理二轮复习 专题一 第一讲 力与物体平衡课前自测诊断卷(含解析)

力与物体平衡1.[如图所示,三个形状不规则的石块a、b、c在水平桌面上成功地叠放在一起。

下列说法正确的是( )A.石块b对a的支持力一定竖直向上B.石块b对a的支持力一定等于a受到的重力C.石块c受到水平桌面向左的摩擦力D.石块c对b的作用力一定竖直向上解析:选D 由题图可知,a与b的接触面不是水平面,可知石块b对a的支持力与其对a的静摩擦力的合力,跟a受到的重力是一对平衡力,故A、B错误;以三个石块作为整体研究,整体受到的重力与支持力是一对平衡力,则石块c不会受到水平桌面的摩擦力,故C错误;选取a、b作为整体研究,根据平衡条件,石块c对b的作用力与其重力平衡,则石块c对b的作用力一定竖直向上,故D正确。

2.[考查摩擦力的有无及方向判断]如图所示,超市为方便顾客,安装了智能化的倾斜向上的自动扶梯(无台阶)。

在没有乘客乘行时,自动扶梯以较小的速度匀速运行,当乘客站立乘行(手不扶扶手)时,自动扶梯经过先加速再匀速两个阶段运行。

则该扶梯在运送乘客的过程中( )A.扶梯匀速运行时,乘客不受摩擦力作用B.扶梯匀速运行时,乘客对扶梯的作用力方向竖直向下C.扶梯加速运行时,扶梯对乘客的摩擦力方向与运动方向相反D.扶梯加速运行时,扶梯对乘客的作用力方向与运动方向相反解析:选B 扶梯匀速运行时,乘客所受的摩擦力等于重力沿扶梯向下的分力,选项A 错误;匀速运动阶段,乘客处于平衡状态,扶梯对乘客的作用力竖直向上,乘客对扶梯的作用力方向竖直向下,选项B正确;扶梯加速运行时,由于智能化的自动扶梯无台阶,乘客站在斜面上,乘客的加速度的方向沿斜面向上,乘客要受到沿斜面向上的摩擦力的作用,与运动方向相同,选项C错误;加速度有水平方向的分量,扶梯对乘客的摩擦力有水平方向的分力,所以扶梯对乘客的作用力指向斜上方,选项D错误。

3.[考查力的合成与分解]在如下所示的甲、乙、丙、丁四图中,滑轮本身的重力忽略不计,滑轮的轴O安装在一根轻木杆P上,一根轻绳ab绕过滑轮,a端固定在墙上,b端下面挂一个质量都是m的重物,当滑轮和重物都静止不动时,甲、丙、丁图中杆P与竖直方向夹角均为θ,图乙中杆P在竖直方向上,假设甲、乙、丙、丁四图中滑轮受到木杆弹力的大小依次为F甲、F乙、F丙、F 丁,则以下判断中正确的是( )A.F甲=F乙=F丙=F丁B.F丁>F甲=F乙>F丙C.F甲=F丙=F丁>F乙D.F丙>F甲=F乙>F丁解析:选B 由于两个绳子的拉力大小等于重物的重力大小,即四个选项中绳子的拉力是大小相等的,根据平行四边形定则知两个力的夹角越小,则合力越大,即滑轮两边绳子的夹角越小,绳子拉力的合力越大,故丁图中绳子夹角最小,绳子拉力的合力最大,则滑轮受到木杆的弹力最大,丙图中绳子夹角最大,绳子拉力的合力最小,则滑轮受到木杆的弹力最小,甲、乙两图中绳子的夹角相等,绳子拉力的合力相等,故滑轮受到木杆的弹力大小F甲=F乙,所以F丁>F甲=F乙>F丙,故选B。

【江苏卷】2019年普通高等学校招生全国统一考试物理真题(解析版)

【江苏卷】2019年普通高等学校招生全国统一考试物理真题(解析版)

绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)物理注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共8页,包含选择题(第1题~第9题,共9题)、非选择题(第10题~第15题,共6题)两部分.本卷满分为120分,考试时间为100分钟.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个....选项符合题意.1.某理想变压器原、副线圈的匝数之比为1:10,当输入电压增加20V时,输出电压A. 降低2VB. 增加2VC. 降低200VD. 增加200V【答案】D【详解】由理想变压器原、副线圈的电压比等于匝数比即1122U n U n =,得:2211n U U n =,即副线圈两端电压与原线圈两端电压成正比,所以有:2211n U U n ∆=⋅∆,当输入电压增加20V 时,输出电压增大200V ,故D 正确。

2.如图所示,一只气球在风中处于静止状态,风对气球的作用力水平向右.细绳与竖直方向的夹角为α,绳的拉力为T ,则风对气球作用力的大小为A.sin TαB.cos TαC. T sin αD. T cos α【答案】C【详解】对气球受力分析,由水平方向平衡条件可得:sin F T 风α=,故C 正确。

3.如图所示的电路中,电阻R =2Ω.断开S 后,电压表的读数为3V ;闭合S 后,电压表的读数为2V ,则电源的内阻r 为A. 1ΩB. 2ΩC. 3ΩD. 4Ω【答案】A【详解】开关s 断开时有:3V E =,开s 闭合时有:2ER R r=+,其中2R =Ω,解得:1r =Ω, 故A 正确。

2019版高考物理江苏专版二轮复习检测:专题二·第一讲 功和功率 动能定理——课前自测诊断卷 Word版含解析

2019版高考物理江苏专版二轮复习检测:专题二·第一讲 功和功率 动能定理——课前自测诊断卷 Word版含解析

专题二·第一讲 功和功率 动能定理——课前自测诊断卷考点一功和功率1.[考查功的大小计算]如图所示,质量m =1 kg 、长L =0.8 m 的均匀矩形薄板静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相平,板与桌面间的动摩擦因数为μ=0.4。

现用F =5 N 的水平力向右推薄板,使它翻下桌子,力F 做的功至少为(g 取10 m/s 2)( )A .1 J B .1.6 JC .2 JD .4 J 解析:选B 在薄板没有翻转之前,薄板与水平桌面之间的摩擦力f =μmg =4 N 。

力F做的功用来克服摩擦力消耗的能量,而在这个过程中薄板只需移动的距离为,则做的功至L 2少为W =f ×=1.6 J ,所以B 正确。

L 22.[考查平均功率与瞬时功率的分析与计算]如图所示,某质点运动的v ­t 图像为正弦曲线。

从图像可以判断( )A .质点做曲线运动B .在t 1时刻,合外力的功率最大C .在t 2~t 3时间内,合外力做负功D .在0~t 1和t 2~t 3时间内,合外力的平均功率相等解析:选D 质点运动的v ­t 图像描述的是质点的直线运动,选项A 错误;在t 1时刻,加速度为零,合外力为零,合外力功率的大小为零,选项B 错误;由题图可知,在t 2~t 3时间内,质点的速度增大,动能增大,由动能定理可知,合外力做正功,选项C 错误;在0~t 1和t 2~t 3时间内,动能的变化量相同,故合外力的功相等,则合外力的平均功率相等,选项D 正确。

3.[考查机车启动的图像问题]下列各图是反映汽车以额定功率P 额从静止启动,最后做匀速运动的过程,汽车的速度v 随时间t 以及加速度a 、牵引力F 和功率P 随速度v 变化的图像中正确的是( )解析:选A 汽车以额定功率启动时,功率一定,由P =F v 可知,速度增大,牵引力F 减小,根据F -F f =ma ,加速度逐渐减小,但速度继续增大,当牵引力等于阻力时,速度达到最大,故A 正确,B 、C 、D 错误。

2019年江苏省普通高中学业水平测试物理试题(含答案)复习过程

2019年江苏省普通高中学业水平测试物理试题(含答案)复习过程

2019年江苏省普通高中学业水平测试物理试题(含答案)2019年江苏省普通高中学业测试(必修科目)试卷物理一、单项选择题:每小题只有一个....选项符合题意(本部分23小题,每小题3分,共69分)1.文学作品中往往蕴含着一些物理知识,下列诗句中加点的字表示位移的是A.飞流直下三千尺.....,疑是银河落九天B.一身转战三千里.....,一剑曾当百万师C.坐地日行八万里.....,巡天遥看一千河D.三十功名尘与土,八千里路....云和月2.一辆汽车在崎岖的山路上行驶,关于该汽车的惯性,下列说法正确的是A.汽车打滑时惯性变小B.汽车下坡时惯性变大C.汽车加速时惯性变大D.汽车刹车时惯性不变3.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。

实验中,为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力,则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是A.m远大于MB.m远小于MC.m略大于MD.m略小于M4.小明乘电梯从一楼上升到三楼,在电梯启动和制动时,他所处的状态是A.超重、超重B.失重、失重C.超重、失重D.失重、超重5.伽利略在研究落体运动时,提出了“把轻重不同的两个物体连在一起下落,与单独一个物体下落比较,是快了还是慢了”的问题A.自由落体运动的快慢与物体的质量无关B.自由落体运动是匀加速直线运动C.自由落体运动的速度与时间成正比D.自由落体运动的速度与位移成正比6.如图所示,小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾,尽情嬉耍。

在小朋友接触床面向下运动的过程中,床面对小朋友的弹力做功情况是A.先做负功,再做正功B.先做正功,再做负功C.一直做负功D.一直做正功7.起重机沿竖直方向以大小不同的速度两次匀速吊起货物,所吊货物的质量想等。

那么,关于起重机对货物的拉力和起重机的功率,下列说法正确的是A.拉力不等,功率相等B.拉力不等,功率不等C.拉力相等,功率相等D.拉力相等,功率不等8.“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示。

2019届江苏省苏州市高三期初调研测试物理试题(解析版)

2019届江苏省苏州市高三期初调研测试物理试题(解析版)

2019届江苏省苏州市高三期初调研测试物理试题(解析版)2019届江苏省苏州市高三期初调研测试物理试题一、单项选择题1.下列说法符合物理学史实的是:B.___认为力不是维持物体运动的原因解析:___发现了电磁感应现象,选项A错误;___认为力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,选项B正确;___发现了通电导线的周围存在磁场,选项C错误;___发现了万有引力定律,___许测出了万有引力常量,选项D错误。

因此,选B。

2.北斗卫星导航系统空间段计划由35颗卫星组成,包括5颗静止轨道卫星(轨道高度约为km)、27颗中轨道卫星(轨道高度约为km)、3颗倾斜同步轨道卫星。

则中轨道卫星与静止轨道卫星相比,围绕地球做圆周运动的:A.向心加速度更大解析:卫星离地面的高度越低,则运动半径越小,根据万有引力提供圆周运动向心力得:则向心加速度a=,知半径r越小,向心加速度越大,故A正确;线速度v=,知半径r越小,线速度越大,故B错误;角速度ω=,知半径r越小,角速度越大,故C错误;周期T=,知半径r越小,周期越小,故D错误。

因此,选A。

3.发电厂的输出电压为U1,发电厂至用户间输电导线的总电阻为R,通过导线的电流为I,用户得到的电压为U2,则下列输电导线上损耗功率的表达式中错误的是:C.解析:升压变压器的输出电压为U1,降压变压器的输入电压为U2,则输电线上的电压损失△U=U1-U2,升压输电线上损失的功率为P损=△UI=I(U1-U2),则AD正确,因为输电线上的电流为I,则输电线上损失的功P损=I2R。

因此,选C。

详解】A选项正确,光和电子都具有波粒二象性;B选项错误,放射性元素的半衰期与原子的化学状态和外部条件无关;C选项正确,比结合能越大,原子核结合越牢固,原子核越稳定;D选项错误,氢原子只有一个电子,不存在多种不同频率的光子。

故选AC。

详解】闭合开关S后,电开始充电,小球受到电场力向A 极板移动,在竖直方向上受到重力作用,达到平衡时小球所在位置的夹角为θ。

2019年江苏省高考物理试卷与答案

2019年江苏省高考物理试卷与答案

2019年普通高等学校招生全国统一考试物理注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共8页,包含选择题(第1题~第9题,共9题)、非选择题(第10题~第15 题,共6题)两部分.本卷满分为120分,考试时间为100分钟.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意.1.某理想变压器原、副线圈的匝数之比为1:10,当输入电压增加20V时,输出电压A.降低2VB.增加2VC.降低200VD.增加200V2.如图所示,一只气球在风中处于静止状态,风对气球的作用力水平向右.细绳与竖直方向的夹角为α,绳的拉力为T,则风对气球作用力的大小为TA.sinαB.T cosαC.TsinαD.Tcosα3.如图所示的电路中,电阻R=2Ω.断开S后,电压表的读数为3V;闭合S后,电压表的读数为2V,则电源的内阻r为A.1ΩB.2ΩC.3ΩD.4Ω4.1970年成功发射的“东方红一号”是我国第一颗人造地球卫星,该卫星至今仍沿椭圆轨道绕地球运动.如图所示,设卫星在近地点、远地点的速度分别为v1、v2,近地点到地心的距离为r,地球质量为M,引力常量为G.则A.v1>v2,v1= G M rB.v1>v2,v1> G M rC.v1<v2,v1= G M rD.v1<v2,v1>G Mr2019高考物理试卷(江苏卷)第1页(共9页)5.一匀强电场的方向竖直向上,t=0时刻,一带电粒子以一定初速度水平射入该电场,电场力对粒子做功的功率为P,不计粒子重力,则P-t关系图象是ABCD二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分.错选或不答的得0分.6.如图所示,摩天轮悬挂的座舱在竖直平面内做匀速圆周运动.座舱的质量为m,运动半径为R,角速度大小为ω,重力加速度为g,则座舱A.运动周期为2πR ωB.线速度的大小为ωRC.受摩天轮作用力的大小始终为mgD.所受合力的大小始终为mω2R7.如图所示,在光滑的水平桌面上,a和b是两条固定的平行长直导线,通过的电流强度相等.矩形线框位于两条导线的正中间,通有顺时针方向的电流,在a、b产生的磁场作用下静止.则a、b的电流方向可能是A.均向左B.均向右C.a的向左,b的向右D.a的向右,b的向左8.如图所示,轻质弹簧的左端固定,并处于自然状态.小物块的质量为m,从A点向左沿水平地面运动,压缩弹簧后被弹回,运动到A点恰好静止.物块向左运动的最大距离为s,与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,弹簧未超出弹性限度.在上述过程中A.弹簧的最大弹力为μmgB.物块克服摩擦力做的功为2μmgs C.弹簧的最大弹性势能为μmgsD.物块在A点的初速度为2μgs 9.如图所示,ABC为等边三角形,电荷量为+q的点电荷固定在A 点.先将一电荷量也为+q的点电荷Q1从无穷远处(电势为0)移到C点,此过程中,电场力做功为-W.再将Q1从C点沿CB移到B点并固定.最后将一电荷量为-2q的点电荷Q2从无穷远处移到C点.下列说法正确的有A.Q1移入之前,C点的电势为W qB.Q1从C点移到B点的过程中,所受电场力做的功为0C.Q2从无穷远处移到C点的过程中,所受电场力做的功为2W D.Q2在移到C点后的电势能为-4W2019高考物理试卷(江苏卷)第2页(共9页)三、简答题:本题分必做题(第10~12题)和选做题(第13题)两部分,共计42分.请将解答填写在答题卡相应的位置.【必做题】10.(8分)某兴趣小组用如题10-1图所示的装置验证动能定理.(1)有两种工作频率均为50Hz的打点计时器供实验选用:A.电磁打点计时器B.电火花打点计时器为使纸带在运动时受到的阻力较小,应选择(选填“A”或“B”).(题10-1图)(2)保持长木板水平,将纸带固定在小车后端,纸带穿过打点计时器的限位孔.实验中,为消除摩擦力的影响,在砝码盘中慢慢加入沙子,直到小车开始运动.同学甲认为此时摩擦力的影响已得到消除.同学乙认为还应从盘中取出适量沙子,直至轻推小车观察到小车做匀速运动.看法正确的同学是(选填“甲”或“乙”).(3)消除摩擦力的影响后,在砝码盘中加入砝码.接通打点计时器电源,松开小车,小车运动.纸带被打出一系列点,其中的一段如题10-2图所示.图中纸带按实际尺寸画出,纸带上A点的速度v A=m/s.(题10-2图)(4)测出小车的质量为M,再测出纸带上起点到A点的距离为L.小车动能的变化量可用ΔE k= 122Mv A算出.砝码盘中砝码的质量为m,重力加速度为g;实验中,小车的质量应(选填“远大于”、“远小于”或“接近”)砝码、砝码盘和沙子的总质量,小车所受合力做的功可用W=mgL算出.多次测量,若W与ΔE k均基本相等则验证了动能定理.11.(10分)某同学测量一段长度已知的电阻丝的电阻率.实验操作如下:(1)螺旋测微器如题11-1图所示.在测量电阻丝直径时,先将电阻丝轻轻地夹在测砧与测微螺杆之间,再旋动(选填“A”、“B”或“C”),直到听见“喀喀”的声音,以保证压力适当,同时防止螺旋测微器的损坏.2019高考物理试卷(江苏卷)第3页(共9页)(题11–1图)(2)选择电阻丝的(选填“同一”或“不同”)位置进行多次测量,取其平均值作为电阻丝的直径.(3)题11-2甲图中R x,为待测电阻丝.请用笔画线代替导线,将滑动变阻器接入题11-2乙图实物电路中的正确位置.(题11-2甲图)(题11-2乙图)(4)为测量R,利用题11-2甲图所示的电路,调节滑动变阻器测得5组电压U1和电流I1的值,作出的U1–I1关系图象如题11-3图所示.接着,将电压表改接在a、b两端,测得5组电压U2和电流I2的值,数据见下表:U2/V0.501.021.542.052.55I2/mA20.040.060.080.0100.0(5)由此,可求得电阻丝的R x=Ω.根据电阻定律可得到电阻丝的电阻率.2019高考物理试卷(江苏卷)第4页(共9页)12.[选修3–5](12分)(1)质量为M的小孩站在质量为m的滑板上,小孩和滑板均处于静止状态,忽略滑板与地面间的摩擦.小孩沿水平方向跃离滑板,离开滑板时的速度大小为v,此时滑板的速度大小为.mMmA.MvB.mvC.m+MvD.M m+Mv(2)100年前,卢瑟福用α粒子轰击氮核打出了质子.后来,人们用α粒子轰击6028Ni核也打出了质子:42He+ 6028Ni→6229Cu+11H+X;该反应中的X是(选填“电子”“正电子”或“中子”).此后,对原子核反应的持续研究为核能利用提供了可能.目前人类获得核能的主要方式是(选填“核衰变”“核裂变”或“核聚变”).7m,每个激光脉冲(3)在“焊接”视网膜的眼科手术中,所用激光的波长λ=6.4×10 -2J.求每个脉冲中的光子数目.的能量E=1.5×10(已知普朗克常量h=6.63×l0效数字)-34J·s,光速c=3×108m/s.计算结果保留一位有【选做题】13.本题包括A、B两小题,请选定其中一小题,并在相应的答题区域内作答.若多做,则按A小题评分.A.[选修3–3](12分)(1)在没有外界影响的情况下,密闭容器内的理想气体静置足够长时间后,该气体.A.分子的无规则运动停息下来B.每个分子的速度大小均相等C.分子的平均动能保持不变D.分子的密集程度保持不变(2)由于水的表面张力,荷叶上的小水滴总是球形的.在小水滴表面层中,水分子之间的相互作用总体上表现为(选填“引力”或“斥力”).分子势能E p和分子间距离r的关系图象如题13A-1图所示,能总体上反映小水滴表面层中水分子E p的是图中(选填“A”、“B”或“C”)的位置.(3)如题13A-2图所示,一定质量理想气体经历A→B的等压过程,B→C的绝热过程2019高考物理试卷(江苏卷)第5页(共9页)(气体与外界无热量交换),其中B→C过程中内能减少900J.求A→B→C过程中气体对外界做的总功.B.[选修3–4](12分)(1)一单摆做简谐运动,在偏角增大的过程中,摆球的.A.位移增大B.速度增大C.回复力增大D.机械能增大(2)将两支铅笔并排放在一起,中间留一条狭缝,通过这条狭缝去看与其平行的日光灯,能观察到彩色条纹,这是由于光的(选填“折射”、“干涉”或“衍射”).当缝的宽度(选填“远大于”或“接近”)光波的波长时,这种现象十分明显.(3)如图所示,某L形透明材料的折射率n=2.现沿AB方向切去一角,AB与水平方向的夹角为θ.为使水平方向的光线射到AB面时不会射入空气,求θ的最大值.四、计算题:本题共3小题,共计47分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.14.(15分)如图所示,匀强磁场中有一个用软导线制成的单匝闭合线圈,线圈平面与磁场垂直.已知线圈的面积S=0.3m 2、电阻R=0.6Ω,磁场的磁感应强度B=0.2T.现同时向两侧拉动线圈,线圈的两边在Δt=0.5s时间内合到一起.求线圈在上述过程中(1)感应电动势的平均值E;(2)感应电流的平均值I,并在图中标出电流方向;(3)通过导线横截面的电荷量q.2019高考物理试卷(江苏卷)第6页(共9页)15.(16分)如图所示,质量相等的物块A和B叠放在水平地面上,左边缘对齐.A与B、B与地面间的动摩擦因数均为μ.先敲击A,A立即获得水平向右的初速度,在B上滑动距离L后停下.接着敲击B,B立即获得水平向右的初速度,A、B都向右运动,左边缘再次对齐时恰好相对静止,此后两者一起运动至停下.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.求:(1)A被敲击后获得的初速度大小v A;(2)在左边缘再次对齐的前、后,B运动加速度的大小a B、a B';(3)B被敲击后获得的初速度大小v B.16.(16分)如图所示,匀强磁场的磁感应强度大小为B.磁场中的水平绝缘薄板与磁场的左、右边界分别垂直相交于M、N,MN=L,粒子打到板上时会被反弹(碰撞时间极短),反弹前后水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反.质量为m、电荷量为-q 的粒子速度一定,可以从左边界的不同位置水平射入磁场,在磁场中做圆周运动的半径为d,且d<L,粒子重力不计,电荷量保持不变.(1)求粒子运动速度的大小v;(2)欲使粒子从磁场右边界射出,求入射点到M的最大距离d m;(3)从P点射入的粒子最终从Q点射出磁场,PM=d,QN= d2,求粒子从P到Q的运动时间t.2019高考物理试卷(江苏卷)第7页(共9页)物理试题参考答案一、单项选择题1.D2.C3.A4.B5.A二、多项选择题6.BD7.CD8.BC9.ABD三、简答题10.(l)B(2)乙(3)0.31(0.30~0.33都算对)(4)远大于11.(1)C(2)不同(3)(见图1)(4)(见图2)(5)23.5(23.0~24.0都算对)12.(1)B(2)中子核裂变(3)光子能量ε= h cλ光子数目n=E16,代入数据得n=5×10ε13A.(1)CD(2)引力C(3)A→B过程W1=–p(V B–V A);B→C过程,根据热力学第一定律W2=?U 则对外界做的总功W=–(W1+W2)代入数据得W=1500J13B.(1)AC(2)衍射接近(3)全反射sinC= 1n且C+θ=90°,得θ=60°四、计算题14.(1)感应电动势的平均值E= ΔφΔt磁通量的变化Δφ=BΔS解得E= BΔSΔt,代入数据得E=0.12V(2)平均电流I= ER代入数据得I=0.2A(电流方向见图3)(3)电荷量q=I?t代入数据得q=0.1C15.(1)由牛顿运动定律知,A加速度的大小aA=μg2019高考物理试卷(江苏卷)第8页(共9页)2匀变运动2a A L=vA 解得v A =2μg L (2)设A 、B 的质量均为m ,对齐前,B 所受合外力大小F=3μmg由牛顿律F=ma B ,得a B =3μg 对齐后,A 、B 所受合外力大小F ′=2μmg 由牛顿律F ′=2ma B ′,得a B ′=μg(t ,A、B 达到共同速度v ,位为x A 、x B ,A 加速度的大小等于a A则v=a A t ,v=v B –a B tx A = 12x B =v B t-1 a A ta B t 2且x B –x A =L22解得v B =22μg L 16m v qB解得v= q Bd m(24所示,粒子碰撞后的运动轨迹恰好与磁切 由几何关系得d m =d(1+sin60)° 解得d m = 2+3 2 d(32πm qB 设粒子最后一次碰撞到射出磁场为t',则 T t=n4+t'(n=1,3,5,⋯⋯)(a )当L=nd+(1- 3 )d 时,粒子斜向上射出磁场 2 t'= T 12 L 解得t=( d+ 33-4πm 6) 2qB(b )当L=nd+(1+ 3 )d 时,粒子斜向下射出磁场 2t'= 5 12T 解得t=( L d-33-4πm 6) 2qBWORD格式2019高考物理试卷(江苏卷)第9页(共9页)专业资料整理。

2019年普通高等学校招生全国统一考试物理(江苏卷)(含答案)

2019年普通高等学校招生全国统一考试物理(江苏卷)(含答案)

学霸推荐学习七法一、听视并用法上课听和看注意力集中一、听思并用法上课听老师讲并思考问题三、符号助记法在笔记本上课本上做记号标记四、要点记取法重点要点要在课堂上认真听讲记下五、主动参与法课堂上积极主动的参与老师的讲题互动六、听懂新知识法听懂老师讲的新知识并做好标记七、目标听课法课前预习不懂得标记下,在课堂上不会的标记点认真听讲做笔记带着求知的好奇心听课,听不明白的地方就标记下来,并且课后积极的询问并弄懂这些知识,听明白的知识点也要思考其背后的知识点,打牢基础。

绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)物 理 注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共8页,包含选择题(第1题~第9题,共9题)、非选择题(第10题~第15题,共6题)两部分.本卷满分为120分,考试时间为100分钟.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B 铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个....选项符合题意. 1.某理想变压器原、副线圈的匝数之比为1:10,当输入电压增加20 V 时,输出电压(A )降低2 V(B )增加2 V(C )降低200 V(D )增加200 V2.如图所示,一只气球在风中处于静止状态,风对气球的作用力水平向右.细绳与竖直方向的夹角为α,绳的拉力为T ,则风对气球作用力的大小为(A )sin Tα(B )cos Tα(C )T sin α (D )T cos α3.如图所示的电路中,电阻R =2 Ω.断开S 后,电压表的读数为3 V ;闭合S 后,电压表的读数为2 V ,则电源的内阻r 为(A )1 Ω(B )2 Ω(C )3 Ω(D )4 Ω4.1970年成功发射的“东方红一号”是我国第一颗人造地球卫星,该卫星至今仍沿椭圆轨道绕地球运动.如图所示,设卫星在近地点、远地点的速度分别为v 1、v 2,近地点到地心的距离为r ,地球质量为M ,引力常量为G .则(A )121,GM v v v r >= (B )121,GMv v v r >>(C )121,GM v v v r <=(D )121,GMv v v r <>5.一匀强电场的方向竖直向上,t =0时刻,一带电粒子以一定初速度水平射入该电场,电场力对粒子做功的功率为P ,不计粒子重力,则P -t 关系图象是二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分.错选或不答的得0分.6.如图所示,摩天轮悬挂的座舱在竖直平面内做匀速圆周运动.座舱的质量为m ,运动半径为R ,角速度大小为ω,重力加速度为g ,则座舱(A)运动周期为2πR ω(B)线速度的大小为ωR(C)受摩天轮作用力的大小始终为mg(D)所受合力的大小始终为mω2R7.如图所示,在光滑的水平桌面上,a和b是两条固定的平行长直导线,通过的电流强度相等.矩形线框位于两条导线的正中间,通有顺时针方向的电流,在a、b产生的磁场作用下静止.则a、b的电流方向可能是(A)均向左(B)均向右(C)a的向左,b的向右(D)a的向右,b的向左8.如图所示,轻质弹簧的左端固定,并处于自然状态.小物块的质量为m,从A点向左沿水平地面运动,压缩弹簧后被弹回,运动到A点恰好静止.物块向左运动的最大距离为s,与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,弹簧未超出弹性限度.在上述过程中(A)弹簧的最大弹力为μmg(B)物块克服摩擦力做的功为2μmgs(C)弹簧的最大弹性势能为μmgs(D)物块在A2gsμ9.如图所示,ABC为等边三角形,电荷量为+q的点电荷固定在A点.先将一电荷量也为+q的点电荷Q1从无穷远处(电势为0)移到C点,此过程中,电场力做功为-W.再将Q1从C点沿CB移到B点并固定.最后将一电荷量为-2q的点电荷Q2从无穷远处移到C点.下列说法正确的有(A)Q1移入之前,C点的电势为W q(B)Q1从C点移到B点的过程中,所受电场力做的功为0(C)Q2从无穷远处移到C点的过程中,所受电场力做的功为2W(D)Q2在移到C点后的电势能为-4W三、简答题:本题分必做题(第10~12题)和选做题(第13题)两部分,共计42分.请将解答填写在答题卡相应的位置.【必做题】10.(8分)某兴趣小组用如题10-1图所示的装置验证动能定理.(1)有两种工作频率均为50 Hz的打点计时器供实验选用:A.电磁打点计时器B.电火花打点计时器为使纸带在运动时受到的阻力较小,应选择(选填“A”或“B”).(题10-1图)(2)保持长木板水平,将纸带固定在小车后端,纸带穿过打点计时器的限位孔.实验中,为消除摩擦力的影响,在砝码盘中慢慢加入沙子,直到小车开始运动.同学甲认为此时摩擦力的影响已得到消除.同学乙认为还应从盘中取出适量沙子,直至轻推小车观察到小车做匀速运动.看法正确的同学是(选填“甲”或“乙”).(3)消除摩擦力的影响后,在砝码盘中加入砝码.接通打点计时器电源,松开小车,小车运动.纸带被打出一系列点,其中的一段如题10-2图所示.图中纸带按实际尺寸画出,纸带上A 点的速度v A = m/s .(题10-2图)(4)测出小车的质量为M ,再测出纸带上起点到A 点的距离为L .小车动能的变化量可用ΔE k =212A Mv 算出.砝码盘中砝码的质量为m ,重力加速度为g ;实验中,小车的质量应 (选填“远大于”“远小于”或“接近”)砝码、砝码盘和沙子的总质量,小车所受合力做的功可用W=mgL 算出.多次测量,若W 与ΔE k 均基本相等则验证了动能定理.11.(10分)某同学测量一段长度已知的电阻丝的电阻率.实验操作如下:(1)螺旋测微器如题11-1图所示.在测量电阻丝直径时,先将电阻丝轻轻地夹在测砧与测微螺杆之间,再旋动 (选填“A ”“B ”或“C ”),直到听见“喀喀”的声音,以保证压力适当,同时防止螺旋测微器的损坏.(题11–1图)(2)选择电阻丝的 (选填“同一”或“不同”)位置进行多次测量,取其平均值作为电阻丝的直径.(3)题11-2甲图中R x ,为待测电阻丝.请用笔画线代替导线,将滑动变阻器接入题11-2乙图实物电路中的正确位置.(题11-2甲图) (题11-2乙图)(4)为测量R ,利用题11-2甲图所示的电路,调节滑动变阻器测得5组电压U 1和电流I 1的值,作出的U 1–I 1关系图象如题11-3图所示.接着,将电压表改接在a 、b 两端,测得5组电压U 2和电流I 2的值,数据见下表:U 2/V 0.50 1.02 1.54 2.05 2.55 I 2/mA20.040.060.080.0100.0请根据表中的数据,在方格纸上作出U 2–I 2图象.(5)由此,可求得电阻丝的R x = Ω.根据电阻定律可得到电阻丝的电阻率. 12.[选修3–5](12分)(1)质量为M 的小孩站在质量为m 的滑板上,小孩和滑板均处于静止状态,忽略滑板与地面间的摩擦.小孩沿水平方向跃离滑板,离开滑板时的速度大小为v ,此时滑板的速度大小为 . (A )mv M(B )M v m(C )mv m M+ (D )Mv m M+ (2)100年前,卢瑟福用α粒子轰击氮核打出了质子.后来,人们用α粒子轰击6028Ni 核也打出了质子:460621228291He+Ni Cu+H X→+;该反应中的X 是 (选填“电子”“正电子”或“中子”).此后,对原子核反应的持续研究为核能利用提供了可能.目前人类获得核能的主要方式是 (选填“核衰变”“核裂变”或“核聚变”).(3)在“焊接”视网膜的眼科手术中,所用激光的波长λ=6.4×107m,每个激光脉冲的能量E=1.5×10-2 J.求每个脉冲中的光子数目.(已知普朗克常量h=6.63×l0-34 J·s,光速c=3×108m/s.计算结果保留一位有效数字)【选做题】13.本题包括A、B两小题,请选定其中一小题,并在相应的答题区域内作答......................若多做,则按A小题评分.A.[选修3–3](12分)(1)在没有外界影响的情况下,密闭容器内的理想气体静置足够长时间后,该气体.(A)分子的无规则运动停息下来(B)每个分子的速度大小均相等(C)分子的平均动能保持不变(D)分子的密集程度保持不变(2)由于水的表面张力,荷叶上的小水滴总是球形的.在小水滴表面层中,水分子之间的相互作用总体上表现为(选填“引力”或“斥力”).分子势能E p和分子间距离r的关系图象如题13A-1图所示,能总体上反映小水滴表面层中水分子E p的是图中(选填“A”“B”或“C”)的位置.(3)如题13A-2图所示,一定质量理想气体经历A→B的等压过程,B→C的绝热过程(气体与外界无热量交换),其中B→C过程中内能减少900 J.求A→B→C过程中气体对外界做的总功.B.[选修3–4](12分)(1)一单摆做简谐运动,在偏角增大的过程中,摆球的.(A)位移增大(B)速度增大(C)回复力增大(D)机械能增大(2)将两支铅笔并排放在一起,中间留一条狭缝,通过这条狭缝去看与其平行的日光灯,能观察到彩色条纹,这是由于光的(选填“折射”“干涉”或“衍射”).当缝的宽度(选填“远大于”或“接近”)光波的波长时,这种现象十分明显.(3)如图所示,某L形透明材料的折射率n=2.现沿AB方向切去一角,AB与水平方向的夹角为θ.为使水平方向的光线射到AB面时不会射入空气,求θ的最大值.四、计算题:本题共3小题,共计47分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.14.(15分)如图所示,匀强磁场中有一个用软导线制成的单匝闭合线圈,线圈平面与磁场垂直.已知线圈的面积S=0.3 m2、电阻R=0.6 Ω,磁场的磁感应强度B=0.2 T.现同时向两侧拉动线圈,线圈的两边在Δt=0.5s时间内合到一起.求线圈在上述过程中(1)感应电动势的平均值E;(2)感应电流的平均值I,并在图中标出电流方向;(3)通过导线横截面的电荷量q.15.(16分)如图所示,质量相等的物块A和B叠放在水平地面上,左边缘对齐.A与B、B与地面间的动摩擦因数均为μ。

最新2019年江苏省普通高中学业水平测试物理试题(含答案)

最新2019年江苏省普通高中学业水平测试物理试题(含答案)

2019年江苏省普通高中学业测试(必修科目)试卷物理一、单项选择题:每小题只有一个....选项符合题意(本部分23小题,每小题3分,共69分)1.文学作品中往往蕴含着一些物理知识,下列诗句中加点的字表示位移的是A.飞流直下三千尺.....,疑是银河落九天B.一身转战三千里.....,一剑曾当百万师C.坐地日行八万里.....,巡天遥看一千河D.三十功名尘与土,八千里路....云和月2.一辆汽车在崎岖的山路上行驶,关于该汽车的惯性,下列说法正确的是A.汽车打滑时惯性变小B.汽车下坡时惯性变大C.汽车加速时惯性变大D.汽车刹车时惯性不变3.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。

实验中,为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力,则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是A.m远大于MB.m远小于MC.m略大于MD.m略小于M4.小明乘电梯从一楼上升到三楼,在电梯启动和制动时,他所处的状态是A.超重、超重B.失重、失重C.超重、失重D.失重、超重5.伽利略在研究落体运动时,提出了“把轻重不同的两个物体连在一起下落,与单独一个物体下落比较,是快了还是慢了”的问题A.自由落体运动的快慢与物体的质量无关B.自由落体运动是匀加速直线运动C.自由落体运动的速度与时间成正比D.自由落体运动的速度与位移成正比6.如图所示,小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾,尽情嬉耍。

在小朋友接触床面向下运动的过程中,床面对小朋友的弹力做功情况是A.先做负功,再做正功B.先做正功,再做负功C.一直做负功D.一直做正功7.起重机沿竖直方向以大小不同的速度两次匀速吊起货物,所吊货物的质量想等。

那么,关于起重机对货物的拉力和起重机的功率,下列说法正确的是A.拉力不等,功率相等B.拉力不等,功率不等C.拉力相等,功率相等D.拉力相等,功率不等8.“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示。

关于该实验,下列说法正确的是A.重物应选用密度小的物体B.两个限位孔应在同一竖直线上C.打点计时器应接低压直流电源D.应先释放纸带,后接通电源9.家用台式计算机上的硬磁盘的磁道如图所示,O点为磁道的圆心,A、B两点位于不同的磁道上,硬盘绕O点匀速转动时,A、B两点的向心加速度A.大小相等,方向相同B.大小相等,方向不同C.大小不等,方向相同D.大小不等,方向不同10.在一次军事演习中,伞兵跳离飞机后打开降落伞,实施定点降落。

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力学基础实验1.[如图1是用游标卡尺测量时的刻度图,为20分度游标尺,读数为:__________cm。

图2中螺旋测微器的读数为:________mm。

解析:20分度的游标卡尺,精确度是0.05 mm,游标卡尺的主尺读数为13 mm,游标尺上第15个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标尺读数为15×0.05 mm=0.75 mm,所以最终读数为:13 mm+0.75 mm=13.75 mm=1.375 cm。

螺旋测微器的固定刻度为0.5 mm,可动刻度为20.0×0.01 mm=0.200 mm,所以最终读数为0.5 mm+0.200 mm=0.700 mm。

答案:1.375 0.7002.[考查游标卡尺和螺旋测微器的使用和读数](1)某实验中需要测量一根金属丝的直径(约0.5 mm),为了得到尽可能精确的测量数据,应从实验室提供的米尺、螺旋测微器和游标卡尺(游标尺上有10个等分刻度)中,选择______________进行测量。

(2)用游标卡尺(游标尺上有50个等分刻度)测定某工件的宽度时,示数如图所示,此工件的宽度为________mm。

解析:(1)金属丝的直径约0.5 mm,而游标卡尺精确度才0.1 mm,螺旋测微器精确度可达0.01 mm,故应选择螺旋测微器进行测量。

(2)由于50分度的游标卡尺精确度为0.02 mm,主尺上读数为23 mm,游标尺上第11格与主尺刻度对齐,故游标尺的读数为0.22 mm,所以工件宽度为23.22 mm。

答案:(1)螺旋测微器(2)23.223.[某同学利用如图所示装置研究小车的匀变速直线运动。

(1)实验中,必需的措施是________。

A .细线必须与长木板平行B .先接通电源再释放小车C .小车的质量远大于钩码的质量D .平衡小车与长木板间的摩擦力(2)他实验时将打点计时器接到频率为50 Hz 的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出)。

s 1=3.59 cm ,s 2=4.41 cm ,s 3=5.19 cm ,s 4=5.97 cm ,s 5=6.78 cm ,s 6=7.64 cm 。

则小车的加速度a =________ m/s 2(要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B 点时小车的速度v B =________ m/s 。

(结果均保留两位有效数字)解析:(1)利用打点计时器研究小车的匀变速直线运动时,为顺利完成实验,保证实验效果,细线与长木板要平行,否则小车受力会发生变化,选项A 正确;为打的点尽量多些,需先接通电源,再释放小车,选项B 正确;本题中只要保证小车做匀变速运动即可,无须保证小车质量远大于钩码的质量,选项C 错误;同理,小车与长木板间可以有不变的摩擦力,无须平衡摩擦力,选项D 错误。

故必需的措施是A 、B 选项。

(2)由s 4-s 1=3a 1T 2、s 5-s 2=3a 2T 2、s 6-s 3=3a 3T2 知加速度a =a 1+a 2+a 33=s 4+s 5+s 6-s 1-s 2-s 39T 2=0.80 m/s 2 打B 点时小车的速度v B =s 1+s 22T =0.40 m/s 。

答案:(1)AB (2)0.80 0.404.[考查验证力的平行四边形定则](2018·天津高考)某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,所用器材有:方木板一块,白纸,量程为5 N 的弹簧测力计两个,橡皮条(带两个较长的细绳套),刻度尺,图钉(若干个)。

(1)具体操作前,同学们提出了如下关于实验操作的建议,其中正确的有________。

A .橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上B .重复实验再次进行验证时,结点O 的位置可以与前一次不同C.使用测力计时,施力方向应沿测力计轴线;读数时视线应正对测力计刻度D.用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计的拉力(2)该小组的同学用同一套器材做了四次实验,白纸上留下的标注信息有结点位置O、力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点,如下图所示。

其中对于提高实验精度最有利的是________。

解析:(1)两细绳套拉力的合力不一定沿两细绳套夹角的角平分线,故A错误。

同一次实验,用一个细绳套拉橡皮条和用两个细绳套拉橡皮条结点O的位置应相同,不同次实验结点O的位置可以不同,故B正确。

为减小弹簧测力计摩擦和误差,施力方向应沿测力计轴线,读数时视线正对测力计刻度,故C正确。

合力可以比分力大,也可以比分力小,故D错误。

(2)为了提高实验精度,测力计读数应适当大一些,标度应适当小一些,两分力夹角适当大一些,标注细线方向的两点离结点应适当远一些。

故选B。

答案:(1)BC (2)B5.[考查探究加速度与力、物体质量的关系]某同学利用如图甲所示装置探究“加速度与力、物体质量的关系”,图中装有砝码的小车放在长木板上,左端拴有一不可伸长的细绳,跨过固定在木板边缘的滑轮与一砝码盘相连。

在砝码盘的牵引下,小车在长木板上做匀加速直线运动,图乙是该同学做实验时打点计时器在纸带上打出的一些连续的点,该同学测得相邻点之间的距离分别是s1、s2、s3、s4、s5、s6,打点计时器所接交流电的周期为T。

小车及车中砝码的总质量为M,砝码盘和盘中砝码的总质量为m,当地重力加速度为g。

(1)根据以上数据可得小车运动的加速度表达式为a =______________。

(2)该同学先探究合外力不变的情况下,加速度与质量的关系,以下说法正确的是________。

A .平衡摩擦力时,要把装有砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上,把木板不带滑轮的一端缓慢抬起,反复调节直到纸带上打出的点迹均匀为止B .由于小车受到的摩擦力与自身重力有关,所以每次改变小车质量时,都要重新平衡摩擦力C .用天平测出M 和m 后,小车运动的加速度可以直接用公式a =mg M求出D .在改变小车质量M 时,会发现M 的值越大,实验的误差就越小(3)该同学接下来探究在质量不变的情况下,加速度与合外力的关系。

他平衡摩擦力后,每次都将小车中的砝码取出一个放在砝码盘中,用天平测得砝码盘及盘中砝码的总质量m ,并通过打点计时器打出的纸带求出加速度。

得到多组数据后,绘出如图丙所示的a ­F 图像,发现图像是一条过坐标原点的倾斜直线。

图像中直线的斜率表示______(用本实验中可测量的量表示)。

(4)该同学在这个探究实验中采用的物理学思想方法为________。

A .理想化模型法B .控制变量法C .极限法D .比值法 解析:(1)为了减小偶然误差,采用逐差法处理数据,有:s 6-s 3=3a 1T 2,s 5-s 2=3a 2T 2,s 4-s 1=3a 3T 2,为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值得:a =13(a 1+a 2+a 3) 解得:a =s 6+s 5+s 4-s 3-s 2-s 19T 2。

(2)在该实验中,我们认为细绳的拉力就等于小车所受的合外力,故在平衡摩擦力时,细绳的另一端不能悬挂装砝码的砝码盘,故A 错误。

由于平衡摩擦力之后有Mg sin θ=μMg cos θ,故tan θ=μ。

所以无论小车的质量是否改变,小车所受的滑动摩擦力都等于小车的重力沿斜面的分力,改变小车质量时不需要重新平衡摩擦力,故B 错误。

小车运动的加速度应通过纸带求出,不能通过a =mg M求出,故C 错误。

本实验中,只有满足砝码盘和盘中砝码的总质量m 远小于小车及车中砝码的总质量M 时,才能近似认为细绳拉力等于砝码盘和砝码的重力,所以在改变小车质量M 时,会发现M 的值越大,实验的误差就越小,故D 正确。

(3)对砝码盘和砝码:mg -F =ma ①对小车:F =Ma ②联立①②得:mg =(M +m )a认为合力F =mg所以F =(M +m )a即a =1M +m F ,a ­F 图像是过坐标原点的倾斜直线,直线的斜率表示1M +m。

(4)该实验采用控制变量法,先控制砝码盘和砝码的总重力不变,研究加速度与质量的关系,再控制小车和砝码盘及砝码的质量M +m 不变,研究加速度与力的关系,故选B 。

答案:(1)s 6+s 5+s 4-s 3-s 2-s 19T 2 (2)D (3)1m +M(4)B6.[做“探究功与速度变化的关系”实验时,有如图所示的甲、乙两套实验装置。

请回答下列问题:(1)两套实验装置都必须满足的操作是________。

A .都需要平衡摩擦力B .甲图中橡皮筋的规格可以不同,乙图中小车的质量要远大于钩码的质量C .在接通电源的同时释放了小车D .所用的打点计时器都必须使用交流电源E .除图中已给出的实验器材和电源外,都还需要刻度尺和天平(2)用甲图实验装置打的纸带如图丙所示,其中AG 段小车做加速运动,GK 段小车做匀速运动,那么应该用________(填“AG ”或“GK ”)段来计算小车的速度。

(3)用乙图实验装置打出的纸带如图丁所示。

某同学想利用BE 段验证动能定理,测出纸带上AC 间的距离s 1,DF 间的距离s 2,BE 间的距离s 3。

该同学用天平分别测出小车的质量为M ,钩码的总质量为m 。

已知打点计时器的打点频率为f ,从打B 点到打E 点的过程中,合力对小车做的功是________,小车动能的增量是________。

(用题中的物理量符号表示)解析:(1)要确定合外力做功,所以两个实验都需要平衡摩擦力,故A 正确;甲图中橡皮筋的规格要相同,才能保证每条橡皮筋的拉力做功都相等;乙图中小车的质量要远大于钩码的质量,钩码的重力近似等于小车受到的拉力,B 错误;要先接通电源后释放小车,故C 错误;打点计时器用的是交流电,所以一定要接到交流电源上,故D 正确;甲、乙两套装置都需要刻度尺,但甲装置不需要天平,故E 错误。

(2)小车脱离橡皮筋后做匀速运动,此时拉力做功全部转化为小车的动能,所以应该选用GK 段来测小车的速度。

(3)小车受到的合力即为钩码的重力,所以合外力做的功为mgs 3 ,根据中点时刻的速度等于平均速度,所以B 点的速度为:v B =fs 12,v E =fs 22, 则小车动能的增加量为ΔE k =12Mv E 2-12Mv B 2=Mf 2s 22-s 128。

答案:(1)AD (2)GK (3)mgs 3Mf 2s 22-s 128 7.[考查验证机械能守恒定律]用如图甲所示的实验装置验证m 1、m 2组成的系统机械能守恒。

m 2从高处由静止开始下落,m 1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。

图乙给出的是实验中获取的一条纸带,0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个打下的点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示。

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