瓶子吞鸡蛋实验_三年级作文
我做了一个小实验名称叫瓶子吞鸡蛋的作文
我做了一个小实验名称叫瓶子吞鸡蛋的作文示例文章篇一：《神奇的瓶子吞鸡蛋》嘿呀！今天我可做了一个超级有趣的小实验，叫瓶子吞鸡蛋！你们能想象瓶子怎么能把鸡蛋吞进去吗？一开始，我准备了一个广口瓶、一个煮熟的鸡蛋，还有几张纸条。
我心里直犯嘀咕：“这瓶子真能吞鸡蛋？”我先把鸡蛋放在瓶口，鸡蛋稳稳地坐在那儿，就像一个骄傲的大胖子，嘲笑着瓶子：“哼，你这小瓶子，想吞了我？门儿都没有！”瓶子好像生气了，暗暗地说：“你别得意，等会儿有你好看的！”然后，我把纸条点燃，迅速丢进瓶子里。
哎呀，那火苗一下子就蹿起来了，像个调皮的小精灵在瓶子里跳舞。
紧接着，我赶紧把鸡蛋放在瓶口上。
神奇的事情发生啦！鸡蛋就像被施了魔法一样，慢慢地往瓶子里钻。
“哇，真的在吞鸡蛋啦！”我忍不住叫了起来。
旁边的小伙伴瞪大眼睛，惊讶地说：“这也太神奇了吧！”我兴奋地回答：“是呀是呀，我也没想到！”鸡蛋一点一点地往瓶子里挤，就好像一个不情愿的小孩被硬拉进屋子。
它拼命地挣扎着，可还是抵挡不住瓶子的“魔力”。
最后，“咕咚”一声，鸡蛋整个掉进了瓶子里。
我和小伙伴都看呆了，这到底是咋回事呢？爸爸笑着走过来，给我们解释：“这是因为瓶子里的纸条燃烧消耗了氧气，瓶内气压变小，外面的大气压就把鸡蛋压进去啦。
”哇塞！原来这么一个小小的实验，里面还有这么大的学问呢！通过这个实验，我明白了，科学就在我们身边，只要我们多观察、多思考、多动手，就能发现好多好多神奇的事情。
这不就像我们学习一样吗？只要我们用心去探索，就能在知识的海洋里找到无数的宝藏！所以呀，大家可别小看这些小实验，说不定能让我们变成大科学家呢！示例文章篇二：《神奇的瓶子吞鸡蛋》嘿呀！你们知道吗？我前几天做了一个超级神奇的小实验，叫瓶子吞鸡蛋！那场面，可太惊人啦！那天，我把小伙伴们都叫到了我家，神秘兮兮地跟他们说：“今天我要给你们露一手，表演一个神奇的魔法！”小伙伴们都瞪大了眼睛，好奇地问：“啥魔法呀？”我笑着不说话，开始准备实验道具。
科学小实验作文三年级瓶子吞鸡蛋
科学小实验作文三年级瓶子吞鸡蛋在一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起做了一个小实验。
这个实验可神奇了，它让我知道了鸡蛋是怎么被瓶子吞下去的。
妈妈说：“我们先来做个小实验吧，看看鸡蛋是怎么被瓶子吞下去的。
”我一听，觉得很有趣，于是就跟着妈妈一起做起来。
妈妈拿出了一个空瓶子，然后又拿出了一个生鸡蛋。
接着，妈妈把鸡蛋放进了瓶子里。
我看着鸡蛋慢慢地被瓶子吞了进去，心里觉得好神奇啊！妈妈告诉我：“其实，这个过程就像是我们的气管一样，把空气吸进肺里，然后再把二氧化碳呼出来。
”我听了以后，觉得很有道理。
接下来，妈妈又拿出了一些盐巴。
她告诉我：“我们要把这些盐巴倒进瓶子里，然后再加点水。
”我好奇地问：“为什么要加水呢？”妈妈笑着说：“因为这样可以让鸡蛋更容易被瓶子吞下去哦！”我听了以后，觉得好有趣啊！于是我们就开始往瓶子里倒盐巴和水。
过了一会儿，妈妈把瓶子拿起来摇了摇。
她说：“现在我们可以看看鸡蛋是不是已经被瓶子吞下去了。
”我兴奋地看着瓶子，果然看到鸡蛋已经不见了踪影。
我惊讶地问妈妈：“鸡蛋去哪儿了？”妈妈笑着说：“鸡蛋已经被瓶子吞到肚子里去了呀！”我听了以后，觉得好神奇啊！妈妈又拿出了一些醋。
她告诉我：“我们要把这些醋倒进瓶子里。
”我疑惑地问：“为什么要倒醋呢？”妈妈笑着说：“因为这样可以让鸡蛋更容易从瓶子里流出来哦！”我听了以后，觉得好有趣啊！于是我们就开始往瓶子里倒醋。
过了一会儿，妈妈把瓶子拿起来摇了摇。
她说：“现在我们可以看看鸡蛋是不是已经流出来了。
”我兴奋地看着瓶子，果然看到鸡蛋已经流了出来。
我惊讶地问妈妈：“鸡蛋怎么会流出来呢？”妈妈笑着说：“因为醋可以溶解盐巴，让盐巴变成水流出来，所以鸡蛋也就跟着水流出来了呀！”我听了以后，觉得好神奇啊！通过这个小实验，我不仅知道了鸡蛋是怎么被瓶子吞下去的，还知道了怎么让鸡蛋更容易从瓶子里流出来。
真是太有趣了！我觉得科学真的好神奇啊！以后我要多学习科学知识，发现更多的有趣的事情！。
三年级小实验作文300字瓶子吞鸡蛋
三年级小实验作文300字瓶子吞鸡蛋•相关推荐三年级小实验作文300字瓶子吞鸡蛋（精选13篇）在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的三年级小实验作文300字瓶子吞鸡蛋（精选13篇），希望对大家有所帮助。
三年级小实验作文300字瓶子吞鸡蛋篇1今天，老师给我们做了一个魔术——瓶吞鸡蛋。
老师拿出一个熟鸡蛋，先把鸡蛋壳剥开，再拿出一个瓶子问我们；“有什么办法能让鸡蛋弄进去呢？”我想来想去也想不出来。
突然有一位同学说：“直接把鸡蛋塞进去就得了，不是吗？”然后老师就拿着鸡蛋用力塞进去，可是塞到了中间就塞不进去了，我们只好放弃了。
过了一会儿。
老师看见我们无计可施，就故作神秘的说：“我可以！”老师从袋子里拿出打火机、纸巾。
接着老师说：“见证奇迹的时刻到了。
”教室里鸦雀无声。
老师用打火机点燃纸巾，放到瓶子里，再快速地把鸡蛋放在瓶子上面，突然鸡蛋就像做滑滑梯一样滑了下去，这时候，教室沸腾了起来，同学们都说：“好神奇啊！”难道老师真有魔力？不是的，老师告诉我们燃烧消耗掉瓶内的氧气，瓶内气压降低，大气压将鸡蛋推进瓶子里。
最后，你们觉得这个魔术有趣吗？三年级小实验作文300字瓶子吞鸡蛋篇2我做过许许多多的实验，有火山喷发，盐水和鸡蛋，可我最喜欢的实验是瓶子吞鸡蛋。
在实验之前，我们要准备一个透明的杯子，一个煮熟的鸡蛋，几张撕碎的长条，一个打火机。
记得有一次，我们的作文老师拿着一些东西进了教室，他说今天我们来做实验，当他把实验的东西全部拿出来的时候，有些同学很兴奋，有些同学很害怕，因为老师拿了打火机，所以很害怕。
不过大家还是争先恐后地冲上了讲台围着老师。
老师首先把鸡蛋剥开，再用打火机把长条纸烧着，放到玻璃杯口，接着老师把鸡蛋放在杯口。
同学们都目不转睛地盯着杯子，一个同学说：“鸡蛋跟吸盘一样，在那呆了几秒才下去。
科学小实验作文瓶吞鸡蛋
科学小实验作文瓶吞鸡蛋
阳光透过窗户洒在实验室的地板上，空气中弥漫着一种特殊的
味道，就像小时候过年家里烧纸钱那股味儿。
哈哈，不过这次可没
烧纸钱，而是在做啥实验呢？
哇塞！你们看到没？那个鸡蛋，真的在往瓶子里滑！就像是被
瓶子“吞”进去一样。
太神奇了，我简直不敢相信自己的眼睛！
同学们都在小声嘀咕，这瓶子是成精了吗？还是有人在里面搞鬼？老师笑着走了过来，给我们解释，说这是大气压搞的鬼。
大气压？哦，我明白了，就像我们吹气球一样，外面的空气把气球吹大了！
这鸡蛋被剥得光溜溜的，滑进瓶子里的样子真逗。
老师接着解释，说是因为纸条燃烧把瓶子里的空气“吸”走了，所以瓶子里的
气压就变小了，外面的大气压就“推”着鸡蛋进去了。
这实验真是太有意思了！让我对科学产生了更多的兴趣。
我想，以后我也要多做这样的实验，看看还能发现什么新奇的玩意儿！。
会吃鸡蛋的瓶子作文
会吃鸡蛋的瓶子作文会吃鸡蛋的瓶子作文（通用50篇）在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是店铺精心整理的会吃鸡蛋的瓶子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
会吃鸡蛋的瓶子作文篇1今天，我正津津有味地吃着妈妈煮的鸡蛋。
这时，妈妈手里拿着一个空玻璃瓶，笑眯眯地对我说：“儿子，看你吃得这么香，这个瓶子都馋了，也想吃。
要不，你给它一个吧，放在瓶口，让它自己吃进瓶里。
”我想这还不容易。
于是我接过妈妈手里的瓶子，又重新剥开了一个熟鸡蛋，把它放在了瓶口。
因为鸡蛋比瓶口要大，所以鸡蛋一动不动地呆在了瓶口。
过了好几分钟还是那样，看来瓶子是不可能吃到鸡蛋了，我暗暗地想。
这时妈妈又发话了：“儿子，要想瓶子能吃到鸡蛋，告诉你个办法试试，把燃烧的纸放进瓶里，等火灭了把鸡蛋迅速放在瓶口，看看如何。
”我有点怀疑地看了妈妈一眼，心想：妈妈的办法能行吗？不如就试试看吧。
于是我找了一张纸、一个打火机。
我把纸折了几下，然后用打火机将纸点燃，再把燃着的纸放进玻璃瓶里，看着瓶里燃烧的纸慢慢地熄灭后，我迅速地将刚才那个剥好的鸡蛋放在了瓶口。
我开始仔细地看着，可鸡蛋没什么变化，和以前一样，我心想：妈妈的办法也不行么，这不还和以前一样。
我耐着性子继续观察着，过了大约十几秒钟，我惊奇地发现鸡蛋竟然往下了一点，我不敢相信自己的眼睛，继续看着。
只见鸡蛋在一点一点的往下沉，大约又过了三分钟，奇迹发生了，鸡蛋终于完全掉进了瓶里，太有趣了，瓶子竟然真的吃了鸡蛋。
看着瓶子里的鸡蛋，我仔细地想着，终于明白了其中的的奥秘。
原来瓶子里没放燃着的纸时，瓶子里和瓶子外的大气压强一样大，鸡蛋放在瓶口是不会掉进去的；当把燃烧的纸放进瓶里，瓶里的温度升高，等火灭了把鸡蛋放在瓶口后，瓶子里的温度渐渐低了，瓶里的压强就变小了，这时瓶里的压强小于瓶外的大气压强，鸡蛋在瓶外大气压的作用下被压进了瓶里，这就是瓶子吃鸡蛋的秘密。
我做了一项小实验150字 瓶子吃鸡蛋作文
我做了一项小实验150字瓶子吃鸡蛋作文全文共9篇示例，供读者参考我做了一项小实验150字瓶子吃鸡蛋作文篇1我最难忘的一件事，就是爸爸带我们做的一次实验了。
是什么呢？告诉你们吧，这是一个“瓶吞鸡蛋”的实验。
周日，我们家的“开心果”爸爸又耍出了新花样。
只见他神秘兮兮地拿出一个已经煮熟的、剥掉壳的鸡蛋，一个瓶口很小的'透明玻璃瓶，一个打火机和一张纸巾。
我和弟弟满脸疑惑，不知道爸爸葫芦里卖的是什么药。
爸爸把鸡蛋放在瓶口处，这时，鸡蛋一动不动，死死地堵在了瓶口。
他又问：“你们谁知道让鸡蛋吸到瓶子里的办法？”我说：“可以硬塞进瓶子里。
”爸爸试了试，还是塞不进去。
弟弟说：“可以用打火机把瓶子烧坏。
”爸爸觉得这样不行，不能让杯子受损。
他说：“我有办法，给你们演示演示。
”说干就干。
爸爸拿出纸巾，用打火机点燃了纸巾，再把它放到瓶子里。
这时，玻璃瓶仿佛被烟雾笼罩，增添了几分神秘感。
爸爸把鸡蛋放在瓶口。
只见鸡蛋像被施了魔法似的往瓶子里钻，慢慢滑入瓶子。
见证奇迹的时刻到了，我们都屏住呼吸，目不转睛地盯着“贪吃瓶”，眼睛都不舍得眨一下，生怕错过了精彩时刻。
突然，鸡蛋“咚”的一声落到了瓶底。
我们激动地大喊：“爸爸成功了！这个实验真神奇！”那到底为什么会这样呢？我丈二和尚摸不着头脑。
爸爸告诉我，燃烧会消耗氧气。
瓶内氧气消耗以后，气压会比瓶外低。
这样，鸡蛋就会往气压低的一方走，掉入瓶子里。
“原来，牵着鸡蛋进瓶里的那只手是空气呀！”我感叹道。
科学十分神奇。
那些令我们感到奇妙的、不可思议的事情，非常值得我们去发现、去探索。
我做了一项小实验150字瓶子吃鸡蛋作文篇2大家一定见过广口瓶和鸡蛋吧!那你们见过瓶吞鸡蛋吗？啥？没见过，那就来我们班看看吧!我们今天的课程嘛，就是“瓶吞鸡蛋。
”瓶吞鸡蛋要准备的材料有：一个熟鸡蛋、一个广口瓶、一张纸和一个打火机(火柴)，就可以了。
我们的老师拿着一个鸡蛋，把那原来光滑的鸡蛋轻轻在桌子上敲了一敲，那光滑的`身上顿时就长出了几条“皱纹”，老师又把“她放在桌上滚了滚，“皱纹”变得越来越多了，老师再沿着这些“皱纹”把“她”的壳去了。
瓶子吞鸡蛋实验300字作文
瓶子吞鸡蛋实验300字作文
那天，我和朋友们一起玩了个超有趣的实验——瓶子吞鸡蛋！
听着就挺神奇的吧？
我们先是找了个口稍微小点的玻璃瓶，然后弄了个刚煮熟的鸡蛋，还热乎乎的呢。
一开始，大家都觉得这怎么可能啊，鸡蛋怎么
可能自己进瓶子呢？但别急，实验还没开始呢！
接下来，我们把瓶子放在桌上，鸡蛋放在旁边，然后拿了个火
柴点燃。
哎，这火柴一烧，瓶子里就热起来了，就像个小火炉一样。
我们把火柴放进瓶子里，然后迅速把鸡蛋放到瓶口。
神奇的事情发生了！大家瞪大了眼睛，只见那鸡蛋就像被什么
力量吸引一样，慢慢地、慢慢地滑进了瓶子里！我们都惊呼起来，
这简直是魔法啊！
其实，原理很简单。
就是因为火柴燃烧后，瓶子里面的空气变
热了，然后我们把鸡蛋放上去，瓶子里的空气就冷却了，气压就降
低了。
三年级鸡蛋吞瓶子的实验作文
三年级鸡蛋吞瓶子的实验作文在一个阳光明媚的早晨，我和我的好朋友小明在学校的实验室里进行了一个非常有趣的实验——鸡蛋吞瓶子。
这个实验听起来很神奇，是不是？让我们一起来看看吧！我们要准备一些材料。
我们需要一瓶空的牛奶瓶、一枚新鲜的鸡蛋和一些水。
我们把牛奶瓶倒过来放在地上，然后小心翼翼地把鸡蛋放进瓶子里。
这时候，鸡蛋就像一个小球一样滚进了瓶子里。
我们都觉得很神奇，因为鸡蛋怎么会自己滚进瓶子里呢？接下来，我们要开始实验了。
我们先把瓶子的盖子拧紧，然后再把瓶子倒过来放在桌子上。
这时候，我们发现鸡蛋还在瓶子里，没有掉出来。
这是因为瓶子里有一种叫做“大气压”的东西，它可以把鸡蛋紧紧地压在瓶子里。
为了证明这一点，我们决定让鸡蛋跳出瓶子。
于是，我们找来了一个橡皮筋，把它绑在鸡蛋上。
然后，我们把橡皮筋拉紧，让鸡蛋变得有点儿紧张。
接着，我们轻轻地把瓶子倒过来，让鸡蛋掉下来。
结果，鸡蛋真的掉了下来！原来，当橡皮筋拉紧时，它把鸡蛋压在了瓶子里，所以鸡蛋没有掉出来。
而当我们把瓶子倒过来的时候，橡皮筋突然松开了，鸡蛋就掉了下来。
这个实验真是太有趣了！通过这个实验，我们不仅学到了很多关于大气压的知识，还明白了一个道理：只要我们用心去观察和思考，就会发现生活中有很多奇妙的现象等着我们去探索。
不过，我们在做这个实验的时候也要注意安全哦！因为鸡蛋是易碎物品，所以我们在操作的时候要小心谨慎。
而且，我们在玩的时候也不要忘记洗手哦！这样才能保证我们的健康和安全。
这次鸡蛋吞瓶子的实验让我们度过了一个非常愉快的早晨。
我相信，只要我们勇敢地去尝试和探索，生活中一定会有更多的惊喜等待着我们去发现。
瓶子吃鸡蛋作文
瓶子吃鸡蛋作文
瓶子吃鸡蛋。
瓶子是一个非常特别的小瓶子，它和其他瓶子不一样，因为它
有一个大大的嘴巴，可以吃东西。
有一天，瓶子发现了一个鸡蛋，
它决定要试着吃一口。
瓶子张开嘴巴，小心翼翼地把鸡蛋放进了嘴里。
鸡蛋滑溜溜的，瓶子感到非常好奇，它轻轻地咬了一口。
哇，鸡蛋的味道真是太好了！瓶子吃得津津有味，一口接一口地吃着。
突然，鸡蛋发出了“咚咚咚”的声音，瓶子吓了一跳，它急忙
停下来，小心翼翼地听着。
原来，鸡蛋里的小鸡宝宝要出生了，它
在里面敲着壳，想要破壳而出。
瓶子非常惊讶，它没想到鸡蛋里还
会有这样的惊喜。
瓶子决定要帮助小鸡宝宝，于是它轻轻地把鸡蛋放到了一个温
暖的地方。
不一会儿，鸡蛋破开了，一个可爱的小鸡宝宝出现在了
瓶子的面前。
瓶子高兴极了，它和小鸡宝宝玩了许多天，它们成了
最好的朋友。
从那以后，瓶子再也不吃鸡蛋了，因为它知道鸡蛋里可能会有
一个可爱的小生命。
它和小鸡宝宝一起玩耍，一起长大，它们的友
谊将会永远长存。
瓶子吃鸡蛋的故事告诉我们，要善待生命，要珍惜每一个生命。
就像瓶子一样，我们要用爱心去对待身边的一切，因为每一个生命
都是珍贵的。
愿我们能够像瓶子一样，用爱和关怀去呵护身边的一切，让世界充满温暖和美好。
瓶子吃鸡蛋作文
瓶子吃鸡蛋作文瓶子吃鸡蛋。
瓶子是一个非常奇怪的小瓶子，它有着一个大大的肚子和一双小小的眼睛，总是显得非常好奇。
瓶子最喜欢吃的就是鸡蛋，每天早上，它都会跑到农家小院里，偷偷地吃掉一些鸡蛋。
瓶子吃鸡蛋的样子非常有趣，它总是一口气把鸡蛋吞下肚子，然后摇摇晃晃地走开，好像什么都没发生一样。
有一天，农夫发现鸡蛋总是少了，于是决定要找出是谁在偷吃鸡蛋。
于是，农夫偷偷地躲在院子里，等待着偷吃鸡蛋的人出现。
果然，瓶子又一次来到了院子里，看到了摆放鸡蛋的篮子。
它高兴地跑过去，一口气把鸡蛋吃光了。
农夫看到了瓶子的样子，忍不住笑了出来。
瓶子吃鸡蛋的样子实在是太有趣了。
农夫走了出来，对瓶子说，“小瓶子，你为什么总是偷吃我的鸡蛋呢？”瓶子吓了一跳，赶紧回答说，“我真的很喜欢吃鸡蛋，但是我没有钱买，所以才偷吃的。
”农夫听了，笑着说，“你既然这么喜欢吃鸡蛋，为什么不跟我说呢？我可以给你一些鸡蛋，不用偷吃的。
”瓶子听了，非常高兴，答应农夫以后不再偷吃鸡蛋。
从那以后，瓶子每天都会去找农夫要鸡蛋吃，农夫也总是很乐意地给它一些。
瓶子吃鸡蛋的样子也变得非常有礼貌，不再一口气把鸡蛋吞下，而是慢慢地细细地品尝。
农夫看到了，也非常高兴，觉得瓶子变得越来越好了。
后来，瓶子还带着一些小朋友来找农夫要鸡蛋吃，它告诉小朋友们，偷吃是不对的，应该学会向别人要东西。
小朋友们听了，也都学着瓶子的样子，变得非常有礼貌。
农夫看到了，更是对瓶子感激不尽。
瓶子吃鸡蛋的故事很快就在农村传开了，大家都知道了瓶子的变化。
瓶子也因为不再偷吃鸡蛋，而受到了大家的欢迎，成为了村里的一位小小英雄。
通过这个故事，我们明白了一个道理，偷吃是不对的，应该学会向别人要东西，并且要有礼貌。
只有这样，我们才能受到别人的欢迎，成为一个受人尊敬的人。
就像瓶子一样，它因为不再偷吃鸡蛋，而受到了大家的欢迎，成为了小小英雄。
希望我们也能像瓶子一样，做一个有礼貌的人，受到大家的喜爱。
科学实验吞鸡蛋的瓶子作文三年级
科学就像一个魔术师，你永远不知道下一秒会发生什么事，这个魔术永远不会让你失望。
今天，老师给我们上了一堂科学课，老师说：“今天，老师要教你们一个魔术——吞鸡蛋的瓶子。
”我听了以后，心里想：这有什么稀奇的？不就是把鸡蛋放进瓶子里吗？那就来做一个吧！
老师先把一只大瓶子装满水，又从厨房里拿来几个鸡蛋，接着老师又从家里拿来两瓶饮料，其中一瓶饮料的瓶口上还有一个小洞。
之后，老师把鸡蛋放进瓶子里，拿出一个杯子倒满水。
接下来，老师开始用筷子往鸡蛋上插了几下。
只见鸡蛋像一只听话的小老鼠一样乖乖地躺在杯子里。
到了最后一个步骤——往瓶子里吹气。
老师先把吹气机的线缠在一个管子上，然后把吹气机的插头插在了一个小插座上，接着把瓶子倒扣在桌子上。
只见鸡蛋“啪”地一声掉到了地上。
我心想：“这不会是鸡蛋从瓶子里飞出来吧？”可老师却笑着说：“错了，其实是瓶子在吞鸡蛋！”我半信半疑地走到桌子旁看了看。
科学小实验作文三年级瓶子吞鸡蛋
科学小实验作文三年级瓶子吞鸡蛋瓶子吞鸡蛋的奇妙实验
今天，我要给大家讲一个科学小实验，叫做“瓶子吞鸡蛋”。
这个实验超级有趣，我在家里就做过，你们肯定也想知道结果如何吧？
我们准备一个空的塑料瓶和一颗煮熟的鸡蛋。
把鸡蛋小心地放进瓶子里，然后盖上瓶盖。
这时候，你可能会想：“这么简单吗？鸡蛋怎么会自己跳进瓶子里呢？”别急，让我慢慢解释。
我们用一根细线穿过瓶盖的小孔，然后把线的另一头绑在桌子上。
现在，轻轻摇晃瓶子，让鸡蛋在里面旋转。
你会发现，鸡蛋好像被什么神秘的力量吸引着，竟然慢慢地、稳稳地“吞”进了瓶子里！
这个实验的原理是什么呢？其实很简单，就是利用了离心力的作用。
当瓶子里的液体（这里是水）高速旋转时，它会产生一种向外的力，这种力会推动瓶子内的物体，就像推一个球一样。
而在这个实验中，鸡蛋就像是那个被推的球，因为重力的原因，它会顺着离心力的方向移动。
这个实验不仅好玩，还能让我们学到科学知识。
通过这个实验，我们可以了解到离心力是什么，以及它是如何工作的。
而且，这个实验还告诉我们，有时候，看似不可能的事情，只要用心去探索，就能发现其中的奥秘。
所以，下次你们再做实验的时候，不妨试试这个“瓶子吞鸡蛋”吧！说不定你的鸡蛋就会神奇地“吞进”瓶子里呢！当然啦，记得安全第一哦，不要真的去尝试吞鸡蛋哦！
好了，今天的科学小实验就分享到这里啦。
希望大家通过这个实验，能对科学产生更多的兴趣，也能学到一些实用的知识。
如果大家还有什么问题或者想要了解更多的科学知识，随时都可以来问我哦！。
鸡蛋被吸入瓶子中的原理的作文
鸡蛋被吸入瓶子中的原理的作文
哎呀，你知道吗？那天午后，我搞了个小实验，就用了个玻璃
瓶和一个鸡蛋。
不是直接放进去的，而是让鸡蛋自己“走”进瓶子里！神奇吧？
其实原理很简单，就是气压在搞鬼。
一开始瓶子里面的空气和
外面的空气压力是一样的，但我一在里面点了火，瓶子就开始“偷”里面的氧气了，搞得里面气压变低。
然后我把鸡蛋放在瓶口，一开始它就像个顽固的石头，一动不动。
但没过多久，它就开始慢慢往瓶子里滑了，就好像有什么东西
在拉它一样。
原来啊，就是外面的大气压比瓶子里的高，把鸡蛋给“挤”进去了。
这实验真的挺有意思的，让我对气压有了更直观的感受。
原来
我们生活中很多东西都离不开气压，只是我们平时没注意到而已。
看来科学真的无处不在啊，只要我们愿意去发现，去探索！。
鸡蛋被瓶子吃掉的实验作文
篇一：会吃鸡蛋的瓶子实验作文今天，老师拿来了一个熟鸡蛋、玻璃瓶、打火机、纸条，走进教室，并神秘地对我们说：“今天，我们来做个实验，叫瓶吞鸡蛋。
”我觉得非常奇怪，鸡蛋比瓶口大，怎么能挤进去呢？老师看着满脸疑惑的我们，笑眯眯的说：“做了实验，你们就知道是怎么回事了。
”实验开始，老师左手拿着纸条，右手拿着打火机，小心翼翼的把纸条点着放进瓶子里。
点着的纸条刚放进瓶子里就熄灭，一次两次都没成功，直到第五次终于成功了，瓶子里青烟弥漫。
老师就把拨了壳的鸡蛋放在瓶口。
同学们异口同声的说：“看鸡蛋一点一点的往下掉了，真不可思议啊！”鸡蛋为什么会掉下去呢？老师告诉我们。
是因为瓶子里面的气压比外面小，所以把鸡蛋吸进去了。
原来，一个小小的实验，竟包含了这么多的学问。
生活中我还要寻找更多的科学知识。
篇二：会吃鸡蛋的瓶子实验作文上课了，唐老师拿着一个瓶口小的玻璃瓶、一个剥去壳的熟鸡蛋和一些纸片走进了教室，笑盈盈的说到：“今天我们来做一个小实验，叫做瓶吞鸡蛋。
”同学们听了，都不可置信的说：“瓶子根本把鸡蛋听不下去。
”唐老师并没有回答，而是笑了笑。
实验开始了，唐老师先把一点纸片点燃，点燃后，唐老师迅速把纸片放入瓶子中。
可是不久后火就灭了，唐老师把鸡蛋放在了瓶口上，鸡蛋却没有被瓶子吞下去，而是一动不动的站在瓶口上。
唐老师并没有气馁，而是继续按照着刚才的步骤做了八次。
最后，瓶子里冒出了浓浓的烟，唐老师马上把鸡蛋放了上去。
忽然，一个同学叫到：“鸡蛋准备掉下去了！”过了不久，鸡蛋“叮咚”一声掉到了瓶子中。
这是怎么回事呢？唐老师告诉了我们其中的道理：由于纸被燃烧，消耗掉了瓶子内的氧气，瓶内的空气压力小，是瓶外强大的空气压力把鸡蛋挤进去的。
原来一个小小的实验，竟包含了这么多的学问。
生活中，我还要继续寻找更多的科学知识。
瓶子吞鸡蛋的实验步骤作文300字
瓶子吞鸡蛋的实验步骤作文300字瓶子“吃”鸡蛋了。
哎呀，这瓶子怎么像是要变魔术似的，一动不动地站在那儿，啥也不干。
等着瞧吧，一会儿有好事发生！
这鸡蛋也是，怎么这么乖，自己就往瓶子里滑。
咋这么听瓶子的话呢？就像有个隐形的手，一推就进去了。
哎哟喂，瓶子还真把鸡蛋给“吃”了！旁边的人都看傻眼了，这么回事儿？这瓶子咋突然变得这么神奇？
话说回来，这到底是咋回事儿呢？是不是有啥科学道理咱们不懂？反正这瓶子和鸡蛋的故事，挺让人琢磨不透的。
三年级实验作文瓶子吞鸡蛋
三年级实验作文瓶子吞鸡蛋“哇！瓶子真的把鸡蛋吞进去啦！”教室里传来一阵欢呼声，原来是我们正在做一个有趣的实验——瓶子吞鸡蛋。
今天上科学课的时候，老师神秘兮兮地走进教室，手里拿着一个玻璃瓶、一个煮熟的鸡蛋和几张纸条。
我们都好奇地盯着老师，不知道她葫芦里卖的什么药。
老师微笑着对我们说：“同学们，今天我们来做一个神奇的实验，叫做瓶子吞鸡蛋。
”说着，她把玻璃瓶放在讲台上，这个玻璃瓶口比鸡蛋小了一圈。
接着，老师又拿出那个白白胖胖的鸡蛋，在我们眼前晃了晃，说：“大家看好了，这个鸡蛋比瓶口可大多了，你们觉得它能被瓶子吞进去吗？”我们纷纷摇头，觉得这根本不可能。
老师却不慌不忙，她先把纸条点燃，迅速丢进了瓶子里。
只见纸条在瓶子里欢快地燃烧着，冒出一缕缕青烟。
然后，老师以迅雷不及掩耳之势把鸡蛋放在瓶口上。
奇迹发生了！鸡蛋就像被施了魔法一样，慢慢地、一点一点地往瓶子里钻。
我们都瞪大了眼睛，不敢相信眼前的一幕，嘴里不停地发出“哇”“呀”的惊叹声。
鸡蛋越钻越深，最后“咕咚”一声，整个掉进了瓶子里。
瓶子成功地把鸡蛋“吞”了下去！教室里顿时炸开了锅，大家七嘴八舌地讨论起来。
“这也太神奇了！老师，这是怎么回事啊？”一个同学忍不住问道。
老师笑着解释道：“这是因为瓶子里的纸条燃烧消耗了氧气，瓶内的气压变小，而瓶外的大气压比瓶内的气压大，所以就把鸡蛋压进了瓶子里。
”我们恍然大悟，原来是这样啊！可我还是觉得很神奇，忍不住自己也想试试。
回到家，我迫不及待地找来一个玻璃瓶和一个鸡蛋，还有一些纸条，准备自己再做一次这个实验。
我按照老师的步骤，先把纸条点燃，丢进瓶子里。
哎呀，我太紧张了，手一抖，纸条没丢进去，掉在地上了。
我赶紧捡起来，重新点着，这次终于成功丢进瓶子里了。
接着，我把鸡蛋放在瓶口上，眼睛一眨不眨地盯着，心里默默祈祷：一定要成功啊！可是，等了好久，鸡蛋一点动静都没有。
我着急了，这是怎么回事呢？难道是我的步骤不对？我仔细回想老师做实验的过程，突然发现，我刚才丢进去的纸条太少了，燃烧的时间太短，瓶子里的氧气还没消耗够。
瓶子吞蛋小实验作文
瓶子吞蛋小实验作文
午后阳光洒在我手上，我拎了个小玻璃瓶，里面热腾腾的水在晃荡。
旁边有颗鸡蛋，就像等着上台表演的演员。
我把鸡蛋往瓶口一放，它就像守门员似的稳稳守着。
瓶子里的热水慢慢变凉，我盯着看，心跳都加快了。
突然，好像瓶子有魔法似的，鸡蛋开始往里钻！我惊呆了，心想这不会是电影里的特效吧？
鸡蛋越变越小，好像被吸进去了似的。
这感觉，就像在看一部时光倒流的电影，真是神奇！最后，鸡蛋全进去了，瓶子口空荡荡的，好像在跟我说，“嘿，你看到了吗？”。
这小实验让我大开眼界，原来科学这么酷！原来是大气压在捣鬼。
热水一凉，瓶子里的空气就缩了，外面的空气就把鸡蛋给挤进去了。
这原理简单，但效果真心赞！
我摇了摇瓶子，鸡蛋在里面“咚咚”响，好像在跟我打招呼。
这小实验让我对科学更感兴趣了，感觉就像发现了新大陆一样。
生活里真的好多好玩的事儿等着我们去发现啊！。
三年级作文瓶子吃鸡蛋300字
三年级作文瓶子吃鸡蛋300字
有一天，我从书上看到一个小实验，名字叫“瓶子吞鸡蛋”，于是我也想做一做这个实验。
首先准备材料:一个瓶子、火柴、一个鸡蛋。
准备好材料之后,我发现瓶口比鸡蛋还小很多,可是书上去说了鸡蛋可以进入瓶子里，于是我开始跟着书上的方法做，我先把滑溜的鸡蛋剥开,然后把火柴点燃之后扔讲瓶子里,等火柴开始冒白烟的时候，我小心翼翼地把鸡蛋放在瓶口上，生怕实验失败。
分钟，两分钟，三分钟，只见鸡蛋慢慢地进入了瓶子
我上网查了“瓶子吞鸡蛋”地原理。
原来是火的燃烧需要氧气,当时瓶子里的氧气已经用完了,这时鸡蛋把瓶口全部封住,瓶子外面的空气想要进去，顺带着鸡蛋就可以被压了进去。
这件事情告诉我们，只要多动手，就能学到无穷无尽的科学知识。
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瓶子吞鸡蛋实验
放学了，我一见到妈妈，就手舞足蹈地对妈妈嚷嚷着：“瓶子把鸡蛋吃了！”看着她一脸的茫然，我只好竹筒倒豆子地娓娓道来。
下午作文课，刘老师伴随着铃声步态轻盈地走上讲台后，她拿出酸奶瓶、熟鸡蛋、若干树叶和纸张放在讲桌上。
我的脑袋里立马跳出无数个问号：“老师又有什么奇思妙想？”
“我们做个科学小实验—瓶子吞鸡蛋，谁来给我当助手？”刘老师话音刚落，我“嗖”地举起手来：“我来，我来”。
在同学们“啧啧”的羡慕声中，我蹦蹦跳跳地跑上讲台。
实验开始了。
刘老师简单交代了我几句实验步骤，就先在瓶底垫了几片树叶，又点燃一个纸条，然后将燃烧的纸条塞入小口的瓶子里，待火星燃尽后，我以迅雷不及掩耳之速把剥了壳的鸡蛋放在瓶口上，鸡蛋马上被瓶口亲热地“嘬”住了。
我轻轻地推了推鸡蛋，它竟然不左歪右晃，稳如泰山地立在瓶口上。
“快看，鸡蛋被吸住了！”不知道谁喊了一声，同学们有的双手托腮，有的起身撅着屁股半趴在桌子上，有的斜侧着身体，都目不转睛地看着立在小瓶口上的鸡蛋。
“鸡蛋在向瓶子里挤呢！”同学们发现了奥秘，不由自主地收紧肩膀，伸长脖子，好像自己就是瓶口的鸡蛋在挤瓶口一样，不约而同地高声倒计时：“5，4，3，2，1”。
噗，鸡蛋顺利地挤过狭窄的瓶口，落到瓶底了。
“钻过去了！”
“成功了！”
大家都松了一口气，一屁股栽坐在座位里。
而我则继续被幸运女神光顾着，我像那只瓶子一样忘乎所以地一口把老师分给我的蛋黄吞下了肚，鸡蛋的美味还在齿间呢，一波未平一波又起，老师问道：“鸡蛋是怎么进到瓶子里的呢？”
教室里又沸腾起来，大家七嘴八舌地猜测原因，有的说鸡蛋滑，有的说是鸡蛋软，还有的说瓶子里的空气因为燃烧，成了真空。
老师满面笑容赞赏地说：“同学们说得都有道理，但不全面。
这里还有一个隐形英雄——大气压。
首先，纸条燃烧消耗了瓶中的氧气，瓶外压强就比内部压强大，于是大气压就像无形的手把鸡蛋“推”进瓶子里了。
明白了吗？”
我们听了老师的讲解，都豁然开朗，一个个像小鸡吃米一样不停地点头。
有趣的作文课虽然结束了，可是瓶子吃鸡蛋我会永远记忆犹新。