清明节森林防火安全教育教案3篇
清明节期间森林防火工作方案精选8篇
清明节期间森林防火工作方案精选8篇清明是扫墓的时期，同时也是火灾的高峰期，下面小编整理了清明节期间森林防火工作方案，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
清明节期间森林防火工作方案篇1为切实做好清明节期间的森林防火工作，严防森林火灾的发生，确保森林资源和人民群众生命财产安全。
结合我镇实际，特制订本预案。
一、组织机构与职责任务(一)健全完善组织机构为了加强对森林防火工作的领导，镇设立森林防火指挥部，设立1个指挥部办公室，全面负责森林火灾的应急工作，另成立7个应急小组，即火场指挥组、扑救组、宣传报道组、治安保卫组、后勤保障组、医疗救助组、灾后生产自救组。
指挥部成员名单如下：(略)指挥部办公室设于党政办。
主任：程容添(林业站负责人)，副主任：陈万新(党政办负责人)、朱卫星、朱角亮、__林业站副站长)，成员：全体党政办和林业站工作人员。
办公电话__。
(二)职责任务指挥部：负责协调有关部门。
研究制定扑救森林火灾的重大措施和指导意见，解决扑火救灾中的重大问题;根据扑火需要，指挥调动扑火力量、物资和装备;指导发生森林火灾的村委会完成扑火救灾任务。
办公室主要职责：1、及时掌握全镇有关灾情;2、督促协调检查各村、各单位的森林防火工作;3、贯彻执行镇主要领导及镇森林防火指挥部关于防火的.各项工作决策;4、负责处理各有关防火的日常工作;5、加强值班备勤。
第一组火场指挥组由郑惠坚副书记、林树脉、曾吉永、冯建坤委员负责，组成人员详见附件四《多祝镇机关应急小组名单》。
火场指挥组职责：组织实施火情处置方案;下达指令或分配任务;向火场指挥员或扑火队下达指令;收集火场扑救和其他工作信息;掌握火情动态，向县森林防火指挥部报告。
第二组扑救组由邹运河、曾伟平委员、罗建文副镇长负责，组成人员详见附件四《多祝镇机关应急小组名单》。
扑救组职责：负责火场情况调度，协调组织扑火力量，落实具体的扑救措施，积极召集各村干部当好向导;召集各扑火队伍报到，登记扑火队伍单位、人数、报到和上山时间，明确上山线路。
清明节森林防火应急方案范本(3篇)
清明节森林防火应急方案范本清明节是我国民间扫墓的传统节日，也是森林火灾隐患最突出的时段，过去由于群众上山扫墓引起的森林火（警）灾时常发生，给村___及人民群众的财产造成一定程度的损失，为有效保护我镇森林资源，杜绝清明节期间森林火（警）灾的发生，特制定本方案，请有关单位遵守执行。
一、加强___领导，保障工作开展为切实做好清明期间的森林防火各项工作和防范措施的落实，确保全镇防火安全，镇成立清明期间森林防火工作指导小组：二、加强督查，强化措施落实1、镇清明防火工作小组在清明期间分头包片下村，镇森林防火扑火专业队，严阵以待。
实行___小时全日值班和领导带班制度，并适时督查各村值班情况，确保火情信息畅通。
镇政府值班电话。
2、镇联村干部在清明期间要进驻所联的村搞好森林防火工作，各联村工作应在岗在位，负责搞好所联村的森林防火工作。
镇主要领导将不定期进行查岗。
三、村森林防火工作要求1、各村成立清明期间森林防火领导小组，落实野外暸望员制度，村两委要列出清明防火重点山头地块并进行分片包干，确保不留防火死角，同时各村应成立扑火应急小分队（不少于___人）。
各村防火重点山头地块包干情况和村扑火应急小分队___于___月___日前上报镇渔农办410办公室。
2、各村两委成员清明期间应全部参加值班巡逻，不得请假。
各村主干在此期间确有急事需要外出的，必须向镇主要领导请假。
各村要把清明山期间值班人员、值班电话、巡逻队___于___月___日前上报镇渔农办410办公室。
3、清明期间，各村主要进山路口、山头都应有村干部及值班员进行站岗放哨，做好宣传工作，制止扫墓者携带香、烛、鞭炮、纸钱上山，对重点地段进行监护，禁止扫墓者在山上烧香、点蜡烛、燃放鞭炮，禁止在山上吸烟，乱丢烟蒂。
4、各村扑火队在清明期间应严阵以待，确保人员、扑火工具等到位，做到召之即来，来之能战，战之能胜。
5、要坚持“以人为本，科学指挥，安全扑救”的原则，严禁指派无指挥火灾扑救经验的干部扑救，严禁___老弱病残孕及中小学生参加火灾扑救，要始终把人员安全放在首位。
森林防火安全教案8篇
森林防火安全教案8篇森林防火安全教案篇1活动目标：1、初步了解森林防火的知识，激发幼儿爱护森林，从小懂得保护环境热爱自然。
2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
活动准备：图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。
活动过程：一、组织教学，出示美丽森林的图片，师：如此美丽的森林，我们要怎样保护她？请幼儿说一说。
二、护林防火安全知识：（出示失火森林的图片）1、提问：你看见这些图片你有什么感受呢？要怎么样才能保护我们的森林？（我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮，清明节时，扫墓要特别注意香蜡引发的火灾。
不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
十不准：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。
三、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。
1、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。
（烧饭、取暖、照明等）2、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）3、组织幼儿讨论：发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等）如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救a：如果所在房间有电话，赶快打报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。
：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。
受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。
遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
清明节安全《山林防火人人有责》教案
清明节安全《山林防火人人有责》教案第一章：教学目标1.1 知识目标：让学生了解清明节期间山林防火的重要性，掌握基本的防火知识和技能。
1.2 技能目标：培养学生防火意识，提高防火自救能力。
1.3 情感目标：培养学生热爱大自然，保护环境的意识，增强社会责任感。
第二章：教学重难点2.1 教学重点：山林防火的基本知识和技能。
2.2 教学难点：如何让学生理解并践行山林防火的重要性。
第三章：教学方法3.1 讲授法：讲解山林防火的基本知识和技能。
3.2 案例分析法：分析山林火灾案例，让学生深刻理解山林防火的重要性。
3.3 互动教学法：学生分组讨论，分享防火经验，互相学习。
第四章：教学内容4.1 清明节期间山林防火的重要性4.2 山林火灾的原因及预防措施4.3 山林火灾的应对方法4.4 学生防火自救能力的培养第五章：教学过程5.1 导入：讲解清明节期间山林防火的重要性，引导学生关注防火问题。
5.2 新课导入：讲解山林火灾的原因及预防措施，让学生了解防火的基本知识。
5.3 案例分析：分析山林火灾案例，让学生深刻理解山林防火的重要性。
5.4 互动环节：学生分组讨论，分享防火经验，互相学习。
5.5 总结提升：讲解山林火灾的应对方法，培养学生防火自救能力。
5.6 课后作业：布置防火知识问答，巩固所学内容。
第六章：教学评估6.1 评估内容：学生对清明节期间山林防火知识的掌握程度。
6.2 评估方法：课堂问答、防火知识问答、小组讨论。
6.3 评估时间：在学习过程中进行，课后进行总结。
第七章：教学资源7.1 教学资源：清明节期间山林防火宣传材料、山林火灾案例、防火知识问答。
7.2 教学工具：投影仪、电脑、黑板、粉笔。
7.3 教学环境：教室。
第八章：教学拓展8.1 组织学生参加清明节期间山林防火宣传活动，提高学生的防火意识。
8.2 邀请专业人士进行讲座，让学生深入了解山林防火的重要性。
8.3 组织学生进行防火演练，提高学生的防火自救能力。
清明节森林防火主题班会教案（通用3篇）
清明节森林防火主题班会教案（通用3篇）清明节森林防火主题班会篇1教学目标：了解引起火灾的原因。
发生火灾时的一般特征。
初步学会防护森林火灾的安全意识。
从小养成爱森林、爱自然的好习惯。
教学准备：1、了解学生对森林火灾的一般理解。
2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。
搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。
教学过程：一、导入：你听说过火灾对森林的危害吗？老师在早会时经常讲过它的危害。
报纸上已做过许多的批判。
谁能举例说一说。
二、剖析森林火灾。
1、什么是森林火灾：森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。
森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。
2、说一说引起森林火灾的各种原因：1、烧荒、熏肥、燎地边农事活动。
2、进入林区内各种活动人员吸烟扔烟头。
3、上坟烧纸。
其它原因有电器设备打火、机械喷火、打靶、小孩玩火、呆傻人故意点火等。
进入旅游区活动人员，必须禁止吸烟。
从事农业生产活动人员必须严禁烧荒、熏肥、燎地边。
电力部门注意检修通往林区线路和设在林区的电力设备。
机动车、火车司机注意检修机械设备，防止喷火或轧瓦脱落。
3、森林火灾的危害：森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。
森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。
尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的`进展。
三、森林火灾的防范：1、森林火灾重防范，严控火源是关键2、群策群防，森林防火有力量3、严查严管，森林安全有保障4、防止火灾，爱护森林四、爱森林故事会1、指名说防火的故事。
2、说一说如何从小爱森林，爱自然3、从小养成爱森林，爱自然的好习惯五、巩固与延伸1、看一个名人爱森林、爱自然的故事2、写一篇“爱森林，防火灾”的习作。
清明防火安全教育教案小班范文(通用3篇)
清明防火安全教育教案小班范文(通用3篇)第1篇:清明防火教案小班活动目标:1.培养孩子初步的自我保护意识。
2.让孩子知道火灾的几种原因，知道如何预防。
3.掌握几种自救逃生的方法和技巧，提高自我保护能力。
4.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。
5.培养孩子完整连贯地表达和判断事物的能力。
准备工作:活动的'重点和难点:活动重点:防火;活动难度:自助。
活动流程:1.简单说出火的用途，消除孩子怕火的心理压力。
2.让孩子掌握几种自救和逃生的方法和技巧。
发生小火灾怎么办?着火了吗?困在房间里?公共场所发生火灾怎么办?3.游戏:“安全防火自救”游戏。
通过游戏，培养孩子在遇到火灾时不害怕、不恐慌，提高防火自救能力。
活动:识别和设计标志。
让幼儿针对不同的场所，设计并张贴“禁止烟火”、“当心火灾”等相应的标识。
活动反映:活动开始时，让孩子主动探索，寻找日常生活中容易引起火灾的物品，让孩子独立说出不能玩的原因。
体现大纲的理念，发展孩子的语言表达能力。
在活动中，通过观看火灾的视频和几个贴近儿童生活经验的片段，让儿童在大脑中形成形象，通过观察、思考和想象做出自己的判断，从而丰富儿童的防火知识，从小培养安全意识，为儿童的终身可持续发展打下坚实的基础。
最后采用游戏的形式，让孩子在游戏中学习自救知识和技能。
总之，在整个教育活动中，要坚持面向所有孩子，尊重和关注每一个孩子，为所有孩子提供一个开放的环境，与他们一起探索，永远做孩子的支持者、参与者、引导者和伙伴，丰富孩子的防火知识，提高孩子的自我保护能力。
第2篇:清明防火安全教育教案小班活动目标1、组织幼儿去扫墓，让幼儿理解扫墓的意义。
2、培养幼儿了解我国的烈士，尊重烈士的情感。
3、教育幼儿爱国爱家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备1、白纸2、线3、彩笔活动过程1、引导幼儿知道4月4日是什么节日。
教师介绍：4月4日是我国传统节日清明节，同时还是我国二十四节气中的一个节气，在清明节这一天人们回去扫墓，缅怀先烈，祭奠祖先。
2024年清明节森林防火安全教育教案
2024年清明节森林防火安全教育教案一、教学目标1.让学生了解森林火灾的危害性，提高防火意识。
2.掌握森林防火的基本知识和技能，增强自我保护能力。
3.培养学生热爱大自然、保护森林资源的情感。
二、教学重点1.森林火灾的危害性及预防措施。
2.森林防火的基本知识和技能。
三、教学难点1.森林火灾的预防和应对策略。
2.森林防火技能的掌握。
四、教学过程1.导入新课清明节即将来临，我们不仅要缅怀先烈，还要关注森林防火。
今天这节课，我们就来学习一下森林防火安全知识。
2.教学内容（1）森林火灾的危害性介绍森林火灾的概念、分类及危害性。
分析森林火灾对生态环境、人类生活和经济的影响。
（2）森林防火基本知识介绍森林火灾的成因、火源类型及传播途径。
讲解森林火灾的预警信号和报警方法。
（3）森林防火技能讲解如何预防森林火灾，包括不乱扔烟蒂、不燃放烟花爆竹等。
介绍火场逃生方法，如低姿势逃生、用湿毛巾捂住口鼻等。
讲解灭火器的使用方法，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。
（4）案例分析分析近年来发生的森林火灾案例，让学生了解森林火灾的危害性和预防措施。
组织学生讨论如何提高森林防火意识，降低火灾发生率。
3.实践环节（1）分组讨论1.如何在清明节期间预防森林火灾？2.遇到森林火灾时，我们应该如何应对？3.如何提高森林防火意识？（2）灭火器使用演练组织学生进行灭火器使用演练，让学生掌握灭火器的使用方法。
让学生回顾本节课所学的森林防火知识，加深印象。
（2）反思个人行为让学生反思自己在日常生活中是否做到了森林防火，如何改进。
五、教学评价1.学生对森林火灾的危害性、预防措施及应对方法的掌握程度。
2.学生在实际生活中能否做到森林防火，提高防火意识。
六、课后作业1.搜集森林火灾案例，分析火灾原因和预防措施。
2.编写一份森林防火宣传标语，提高人们的防火意识。
七、教学反思本节课通过讲解、案例分析、实践演练等多种教学方法，让学生了解了森林火灾的危害性、预防措施及应对方法。
明祭祖森林防火主题教育活动教案
明祭祖-森林防火主题教育活动教案第一章：教案简介1.1 活动背景：清明节是中华民族传统文化中的重要节日，也是民间祭祖扫墓的传统时刻。
春季天气干燥，容易引发火灾。
为了提高学生们对森林防火的意识，我们特此开展“明祭祖-森林防火主题教育活动”。
1.2 活动目标：让学生了解清明节祭祖的文化背景和意义。
增强学生对森林防火意识的重要性。
培养学生保护环境、爱护自然资源的价值观。
1.3 活动对象：小学生（可根据具体年级进行调整）1.4 活动时间：45分钟第二章：活动准备2.1 教具准备：PPT课件森林防火宣传海报清明节祭祖文化资料学生分组名牌2.2 场地准备：教室或多功能厅第三章：活动流程3.1 导入（5分钟）教师通过PPT课件向学生介绍清明节的来历和祭祖的文化背景，引发学生对清明节的关注。
3.2 知识讲解（5分钟）教师讲解森林防火的重要性，引导学生了解森林火灾的危害以及如何预防森林火灾。
3.3 小组讨论（10分钟）将学生分成小组，发放分组名牌，让学生讨论如何在祭祖活动中注意森林防火，并提出具体的建议。
3.4 海报制作（10分钟）学生分组制作森林防火宣传海报，通过创意设计表达森林防火的重要性和方法。
3.5 成果展示（5分钟）每组学生展示自己制作的海报，并简要介绍海报的主题和寓意。
第四章：活动总结与反思4.1 教师引导学生总结活动中的学习内容和感受，让学生意识到森林防火的重要性。
4.2 学生分享自己的学习心得和对森林防火的认识，促进学生之间的交流和思考。
第五章：教学评价5.1 学生参与度评价：观察学生在活动中的参与情况和积极性，评价学生的学习态度。
5.2 学生海报制作评价：评价学生在海报制作中的创意表现和团队协作能力。
5.3 学生知识掌握评价：通过提问或小测验，了解学生对森林防火知识的掌握程度。
六章：教学内容与目标6.1 教学内容：清明节的文化意义和祭祖习俗森林火灾的原因和危害森林防火的基本知识和措施如何在祭祖活动中预防火灾6.2 教学目标：让学生了解清明节的文化背景和祭祖的意义。
清明节安全《山林防火人人有责》教案
清明节安全《山林防火人人有责》教案第一章：教学目标1.1 知识目标：让学生了解清明节期间山林防火的重要性，掌握基本的防火知识和技能。
1.2 技能目标：培养学生防火意识，提高防火自救能力。
1.3 情感目标：培养学生的社会责任感，树立“山林防火人人有责”的观念。
第二章：教学内容2.1 清明节背景介绍：讲解清明节的传统习俗，如扫墓、祭祖等。
2.2山林火灾原因：分析导致山林火灾的各种原因，如清明节祭扫活动中的火源管理不善等。
2.3山林防火知识：介绍预防山林火灾的措施，如禁止在山林中使用明火、文明祭扫等。
2.4山林火灾自救与逃生：教授学生在山林火灾发生时的自救与逃生方法。
第三章：教学过程3.1 导入：通过讲解清明节背景，引导学生关注清明节期间山林防火的重要性。
3.2 课堂讨论：让学生分享自己对山林防火的认识和看法。
3.3 观看案例：播放山林火灾案例视频，让学生直观地了解山林火灾的危害。
3.4 知识讲解：详细讲解山林防火知识，包括火灾原因、预防措施等。
3.5 互动环节：组织学生进行防火知识竞赛，检验学生对防火知识的掌握程度。
3.6 总结与反思：让学生谈谈自己在防火方面的不足之处，并提出改进措施。
第四章：教学评价4.1 学生防火知识掌握程度：通过课堂提问、竞赛等形式评价学生对防火知识的掌握。
4.2 学生防火意识与自救能力：观察学生在课堂讨论、互动环节中的表现，评价其防火意识和自救能力。
4.3 学生情感态度：关注学生在课堂中的参与程度，评价其对“山林防火人人有责”观念的认同感。
第五章：教学资源5.1 教材：清明节安全《山林防火人人有责》教案。
5.2 视频资源：山林火灾案例视频。
5.3 互动环节材料：防火知识竞赛题目。
5.4 教学挂图：山林防火知识宣传挂图。
5.5 网络资源：相关山林防火资讯和案例。
第六章：教学活动设计6.1 教学活动主题：清明节期间的山林防火意识培养6.2 教学活动目标：通过实践活动，让学生深入了解清明节期间山林防火的重要性，提高防火意识。
2023年度清明节防火安全教育教案3篇
2023年度清明节防火安全教育教案3篇清明节防火安全教育教案1教学目标：1、了解引起山林火灾的缘由以及山林火灾的危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。
3、加强幼儿的安全意识。
4、了解节日中应留意的安全和卫生，增加自我爱护的意识。
教学预备：1、山林在燃烧的图片或影像。
2、引起山林火灾的图片或影像。
3、山林火灾引起严峻后果的图片或影像。
教学过程：一、观看山林在燃烧的图片或影像，引出山林火灾。
1、什么是山林火灾？2、说说山林在燃烧时的火势情景。
二、结合图片或影像，了解引起山林火灾的缘由以及山林火灾的危害。
1、你知道为什么会发生山林火灾？2、山林火灾会引起哪些严峻后果？引导幼儿用语言叙述自己看到的场景。
三、组织幼儿争论山林火灾的防护，对幼儿进展护林防火安全学问教育。
1、怎样才不会引起山林火灾？（1）清明节扫墓时，要特殊留意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
（2）不能在山上点火、玩火。
（3）不能在山上把放烟花炮仗。
（4）不要私拘束野外进展野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
2、观察山林消失着火现象了，我们应当怎么做？四、叙述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。
清明节防火安全教育教案2活动目的：1、知道森林防火的粗浅学问，激发幼儿环保意识,从小懂得爱护环境,喜爱自然。
2、能围绕故事情节的进展，用较清晰的语言表达自己的想法。
3、强化教育，培育幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。
活动预备：大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境爱护的VCD、录音机、磁带、森林防火学问宣传图书活动过程：一、启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得爱护环境,喜爱自然。
森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区制止野外用火。
二、观看森林防火环境爱护的VCD课件。
清明节森林防火教案（通用6篇）
清明节森林防火教案清明节森林防火教案（通用6篇）清明节森林防火教案篇1一、宣传培训工作1、区森林防火指挥部、区教育局联合印发“致全体学生家长的一封信”，宣传教育对象为全体学生和家长。
2、市、区森林防火指挥部联合致全体市、区机关干部的一封信，宣传教育对象为全体市、区机关干部及其家属。
3、从3月8日起，组织宣传车不间断地到各乡镇、街道宣传森林防火工作。
4、3月21日下午召开全区森林防火工作专题会议，对森林防火工作进行再动员、再部署。
5、组织乡镇、街道分管领导、林业站长、森林消防队长、森林消防队伍骨干举办森林防火知识培训。
6、通过电视、报刊、广播等新闻媒体，加强宣传。
二、巡查、督查工作1、清明节期间，区森林防火指挥部组织二十三个巡查组深入到乡镇、街道巡查，制止野外违章用火行为。
2、清明节前后，区几大班子领导到所联系的乡镇、街道督查森林防火工作。
3、视天气情况，区政府颁发森林防火。
三、案件查处工作1、区森林警察大队加大火灾案件查办力度，对肇事者给予刑事、行政、经济的处罚。
2、区法院、检察院要加强对森林火灾案件的起诉及审判工作，从重从快处理。
四、森林消防队伍建设1、抓好全区森林消防队伍的组建和培训工作。
2、重点抓好区属五支森林消防队伍的装备更新、保险等工作。
五、乡镇、街道工作1、做好上级有关森林防火文件、会议精神的传达、贯彻和落实。
2、配合区里宣传车的巡回宣传，做好两封“公开信”的发放工作，有条件的乡镇、街道也可自己组织宣传车巡回宣传。
3、组织全体干部走村串户宣传森林防火工作。
4、在主要路口设卡，劝导、收缴火种，杜绝火源。
5、组织人员做好森林防火重点地段、重点监控的人群（老、弱、痴、残）的排摸和监管工作，落实专人对重点地段和重点人群的监控。
6、建立巡查员制度，要求每个村都要配好防火巡查劝导人员。
7、及时调整充实森林消防队伍。
清明节森林防火教案篇2活动目标：1、了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
2、知道森林防火的重要性，提高防护森林火灾的安全意识。
清明节安全《山林防火人人有责》教案
清明节安全《山林防火人人有责》教案一、教学目标：1. 让学生了解清明节的习俗和山林防火的重要性。
2. 培养学生遵守防火规定，增强防火意识，提高自我保护能力。
3. 引导学生树立环保意识，关爱大自然，珍爱生命。
二、教学内容：1. 清明节的起源和习俗2. 林火危害及防火知识3. 山林火灾逃生方法4. 环保意识教育5. 实践活动中应注意的安全事项三、教学重点与难点：1. 重点：让学生了解清明节的习俗和山林防火的重要性，掌握基本的防火知识和逃生技能。
2. 难点：培养学生自觉遵守防火规定，增强防火意识。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解清明节的起源、习俗和山林防火知识。
2. 讨论法：分组讨论山林火灾逃生方法和环保意识。
3. 实践法：模拟山林火灾逃生情景，进行实地演练。
4. 案例分析法：分析山林火灾案例，引导学生从中吸取教训。
五、教学步骤：1. 导入：简要介绍清明节的起源和习俗，引发学生对节日的兴趣。
2. 讲解清明节习俗：讲解扫墓、祭祖等传统习俗，强调节日期间的风俗习惯。
3. 讲解山林防火知识：介绍林火危害、防火措施、火灾逃生方法等。
4. 讨论环保意识：引导学生关注大自然，提倡绿色祭祀，减少火灾风险。
5. 实践活动：组织学生进行山林火灾逃生演练，提高自我保护能力。
6. 总结：强调山林防火人人有责，提醒学生在清明节期间注意安全。
六、教学评估：1. 课堂问答：检查学生对清明节习俗和山林防火知识的掌握程度。
2. 小组讨论：评估学生在讨论环保意识和山林火灾逃生方法时的参与度。
3. 实践活动：观察学生在山林火灾逃生演练中的表现，评价其自我保护能力。
七、教学延伸：1. 组织学生参加清明节期间的山林防火志愿者活动，将理论知识应用于实践。
2. 邀请消防员或林业专家进行专题讲座，加深学生对山林防火的了解。
3. 开展课后小组研究，让学生调查当地山林火灾发生的原因，并提出防范措施。
八、教学资源：1. 教材：《清明节习俗与山林防火知识》手册2. 图片：清明节祭祖、扫墓等习俗的图片3. 视频：山林火灾实例视频4. 道具：模拟山林火灾逃生的道具5. 宣传材料：环保祭祀的宣传单页九、教学反馈：1. 课堂氛围：观察学生在课堂上的参与度和积极性，适时调整教学方法。
小班森林火灾清明节安全教育教案5篇
小班森林火灾清明节安全教育教案5篇小班森林火灾清明节安全教案1清明节扫墓活动主题：清明节扫墓活动活动时间：4月4、5日活动地点：中山公园活动目的：1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
参加人员：4月4日——小小班、小班幼儿4月5日——中、大班以上幼儿一、活动准备：1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);3、音响准备(石龙文化站提供，园长联系);4、联络电视台(园长联系)5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)二、活动程序：1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园;2、到达目的地，整理队伍;3、清明节扫墓程序(活动主持人：许亚菲)第一项：唱国歌第二项：向革命烈士默哀第三项：敬献花圈第四项：请园长讲话第五项：奏国际歌第六项：瞻仰周思来纪纪念铜像，献花三、注意事项1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。
默哀时也要肃立，低头，不讲话。
观察天气情况，调整实际组织时间。
四、活动所需材料：(略)小班森林火灾清明节安全教案2设计思想：清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。
在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向烈士致敬默哀或扫墓等活动追念烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
活动目的：1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活动准备：课前与家长联系好参与本活动，PPT课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。
小班清明节防火安全教案模板(精选5篇)
小班清明节防火安全教案模板（精选5篇）小班清明节防火安全教案1教育目标：即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。
清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。
然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓扫墓时烧纸祭扫先者。
因此，知道森林防火的重要性，要爱护森林。
尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
学会本领，化险为夷。
提高学生的自救意识，培养应变能力。
学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
教学重点：1、文明祭祖。
2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
教学难点:提高学生的自救意识，培养应变能力。
教学过程：一、介绍文明祭祖的重要性，不愚昧，不迷信。
二、介绍护林防火的重要意义。
三、列举事例，说说火灾的危害。
四、学习护林防火《十不准》：1、不准烧山开荒、窖火籽;2、不准在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮;3、不准在山上煮烤食物;4、不准在山上烧火取暖;5、不准在山上吸烟;6、不准在山上打火把;7、不准烧田埂地边;8、不准在山上烧灰积肥;9、不准小孩在山边玩火;10、不准烧山驱兽和电网狩猎。
五、竞赛活动，游戏激趣，巩固新知。
1、抢答题。
(老师提出问题，学生回答。
) (1)生活中的哪些因素会引起火灾?(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?(5)列举几种逃生方法。
小班清明节防火安全教案模板(精选5篇)
小班清明节防火安全教案模板（精选5篇）小班清明节防火安全教案1教学目标：1、认识森林的重要性。
2、了解森林火灾的危害。
3、懂得一些基本的防火知识。
4、发生火灾如何报警。
教学时间：一课时教学过程：一、谈话导入新课让学生说说自己懂得的森林对人类的作用。
二、重点讲森林的重要性1、森林有自然防疫作用。
2森林是天然制氧厂。
3、森林是天然的消声器4、森林可以调节气候。
5、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。
6、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。
三、森林火灾的危害1、森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构；同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草替低森林利用价值。
2、由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。
3、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。
森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。
此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。
有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。
4、被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。
森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。
师：森林火灾是森林灾害中危害最大的一种。
我国也是森林火灾严重的国家，据统计，建国以来，全国共发生森林火灾70.5万次，受害森林面积3874万公顷，烧死烧伤3.3万人，直接经济损失数千亿元。
1987年大兴安岭特大森林火灾，燃烧了27个昼夜，过火面积133万公顷，烧毁的森林相当于整个海南省的森林面积，造成213人死亡，226人受伤，5.6万多灾民无家可归。
1986年云南省安宁县青龙寺和玉溪市刺桐关相继发生两场森林大火，过火面积3.2万亩，参加扑火人员达一万五千多人，伤亡179人，其中牺牲80人。
清明节“森林防火安全教育”主题班会活动教案
清明节“森林防火安全教育”主题班会活动教案清明节“森林防火安全教育”主题班会活动教案作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的清明节“森林防火安全教育”主题班会活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、班会目标：清明节期间发生森林火灾造成人员伤亡以及国家财产的严重损失，因此，召开一次主题班会，对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育，让学生认清当前森林防火的严峻程度，以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。
在班会中我们努力实现以下几个目标。
1.了解引起火灾的原因。
发生火灾时的一般特征。
初步学会防护森林火灾的安全意识。
逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。
2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。
3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
4.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
二、教学过程：Ⅰ新闻报道中的火灾图片，以图片为导入，吸引学生的注意与重视。
Ⅱ我国各地森林火灾发生的相关报道真相新华网福建三明2月12日电来自福建省三明市的最新消息，12日12时30分许，三明市沙县高砂镇端溪村发生森林火灾，因风力过大，现已蔓延至龙江、高砂、渔珠等205国道沿线村，并危及周边民宅。
福银高速公路大年岭隧道路段实行交通管制，南昌方向往福州的车辆由沙县分流下高速;福州方向往三明、江西的车辆由青州分流下高速;鹰厦铁路三明段一度暂停营运。
目前，沙县高砂镇因灾转移44户，111人，无人员伤亡。
目前没有火灾危及加油站的`报告，扑救工作仍在紧张进行之中。
三明市委书记黄琪玉、市长刘道崎等已赶赴现场。
各地森林火灾频发据新华社报道2月13号下午4时左右，贵州省毕节市海子街镇彭家寨村和层台镇付家沟村境内相继发生两起森林大火，造成2人死亡2人受伤。
到23时20分发稿时，彭家寨村的森林大火已被扑灭，消防官兵仍在紧急扑救付家沟村的森林大火。
清明节防火安全大班教案
清明节防火安全大班教案清明节防火安全大班教案模板作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那么你有了解过教案吗？下面是店铺帮大家整理的清明节防火安全大班教案，欢迎阅读与收藏。
清明节防火安全大班教案篇1教育目标：即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。
清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。
然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓扫墓时烧纸祭扫先者。
因此，知道森林防火的重要性，要爱护森林。
尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
学会本领，化险为夷。
提高学生的自救意识，培养应变能力。
学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
教学重点：1、文明祭祖。
2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
教学难点：提高学生的自救意识，培养应变能力。
教学过程：一、介绍文明祭祖的重要性，不愚昧，不迷信。
二、介绍护林防火的重要意义。
三、列举事例，说说火灾的危害。
四、学习护林防火《十不准》：1、不准烧山开荒、窖火籽;2、不准在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮;3、不准在山上煮烤食物;4、不准在山上烧火取暖;5、不准在山上吸烟;6、不准在山上打火把;7、不准烧田埂地边;8、不准在山上烧灰积肥;9、不准小孩在山边玩火;10、不准烧山驱兽和电网狩猎。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
清明节森林防火安全教育教案3篇
一、班会目标：
清明节期间发生森林火灾造成人员伤亡以及国家财产的严重损失，所以，召开一次主题班会，对学生在森林防火安全教育方面实行学习
与教育，让学生认清当前森林防火的严峻水准，以及我们同学在日常
生活中的用火安全存有的隐患。
在班会中我们努力实现以下几个目标。
1.了解引起火灾的原因。
发生火灾时的一般特征。
初步学会防护
森林火灾的安全意识。
逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。
2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。
3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
4.理解各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
二、教学过程：
Ⅰ新闻报道中的火灾图片，以图片为导入，吸引学生的注意与重视。
Ⅱ我国各地森林火灾发生的相关报道真相
Ⅲ作为一名中学生，在森林火灾面前，我们应该了解什么知识?
(一)。
理解各类消防安全标志
1.出示各类标志图案。
这是什么?
教师活动：消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意
义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
和交通标志一样，其警示作用及可能造成的结果更需要引起我们的注意。
(二)。
了解各类消防安全标志的含义
1.PPT展示：标志分类
1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭
火等。
5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。
2.谈谈你知道哪些标志的含义?
说说你理解什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防
手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、
当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 3教师简介消防栓，并引导学生破坏消防栓是违法的行为。
4.森令森林火灾的起火原因
森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火
人为火包括以下几种：
1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿
运输生产用火等;
2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等;
3.故意纵火在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起
的森林火灾最多。
在我市的森林火灾中，因为吸烟、烧荒和上坟烧纸
引起的火灾占了绝对数量。
自然火：包括雷电火、自燃等。
由自然火引起的森林火灾约占我
国森林火灾总数的1%。
Ⅳ小品：防火教育表演：
学生观看后，对小品中防火失误及得当之处加以讨论：
1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
Ⅴ小组讨论设计森林防火措施
1.分组讨论：设计消防安全标志的意义。
2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显着、意思明确。
能够是一目了然的图案，也能够用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义)
3.发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。
4.交流点评。
Ⅵ巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
Ⅶ、主题班会结束语
火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。
最后，祝大家永远都平安幸福。
篇二
活动目标：
1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。