什么是违法行为最新版

含义：违反国家宪法、法律、法规的行为
违法行为
不履行法律规定的义务
表现： 做出法律所禁止的行为
违法行为的种类
违宪行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为
[案例二]某部门在清查员工档案时发
现，包装车间的一名女工是信奉天主 教的，于是对这名职工在工资晋级方 面处处设卡，使该女工心理受到极大 伤害。上级有关部门得知该情况后， 对该部门的领导进行严厉的批评教育， 并要求该领导限期解决此事。（我国 宪法规定：公民有宗教信仰自由。）
[案例五]闵某，15岁，是河南省岁三县 某中学负责纪律的副班长，1999年10月 15日，因午睡时潘某说话，闵上去用小 棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的头上。 沈某挨打后就骂闵某，两人并发生撕打， 被同学拉开。10月18日中午12点多钟， 闵某约沈某在后山谈发生争执的事，沈 对闵的“权威”仍不服气，闵某认为沈 没有把他这个副班长放在眼里，一拳将 沈打倒在水沟里，并用削笔的小刀在沈 某颈部划了两刀，当沈某求饶时，闵某 又抓起一把土塞进沈某嘴里，然后解下 皮带将沈某勒死。闵某的行为已经触犯 了《刑法》，最近，闵某被依法判处有 期徒刑12年。
②张某由好变坏，最后走上违法犯 罪的发展过程说明了什么？我们青 少年应从中吸取什么教训？
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现代人每天生活在纷繁、复杂的社会当中，紧张、高速的节奏让人难得有休闲和放松的时光。人们在奋斗事业的搏斗中深感身心的疲惫。然而，如果你细心观察，你会发现作 为现代人，其实人们每天都在尽可能的放松自己，调整生活节奏，追求充实快乐的人生。看似纷繁的社会里，人们的生活方式其实也不复杂。大家在忙忙碌碌中体味着平凡的 人生乐趣。由此我悟出一个道理，那就是----生活简单就是幸福。生活简单就是幸福。一首优美的音乐、一支喜爱的歌曲，会让你心境开朗。你可以静静地欣赏你喜爱的音乐， 可以在流荡的旋律中回忆些什么，或者什么都不去想；你可以一个人在房间里大声的放着摇滚，也可以在网上用耳麦与远方的朋友静静地共享；你还可以一边放送着音乐，一 边做着家务....生活简单就是幸福。一杯清茶，或一杯咖啡，放在你的桌边，你的心情格外的怡然。你可以浏览当天的报纸，了解最新的国内外动态，哪怕是街头趣闻；或者捧 一本自己喜欢的杂志、小说，从字里行间获得那种特别的轻松和愉悦....生活简单就是幸福。经过精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快来品尝，再备上最 喜欢的美酒，这是多么难得的享受！生活简单就是幸福。春暖花开的季节，或是清风送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友结伴，走出户外，来一次假日的郊游，享受大自然 带给你的美丽、芬芳。吸一口新鲜的空气，忘却都市的喧嚣，身心仿佛受到一番洗涤，这是一种什么样的轻松感受！生活简单就是幸福。你参加朋友们的一次聚会，那久违的 感觉带给你温馨和激动，在觥酬交错之间你享受与回味真挚的友情。朋友，是那样的弥足珍贵....生活简单就是幸福。周末的夜晚，一家老小围坐在电视机旁，尽享团圆的欢乐 现代人越来越会生活，越来越会用各种不同的方式来放松自己。垂钓、上网、打牌、玩球、唱卡拉OK、下棋.....不一而足。人们根据自己的兴趣爱好寻找放松身心的最佳方式， 在相对固定的社交圈子里怡然的生活，而且不断的扩大交往的圈子，结交新的朋友有时，你会为新添置的一套漂亮时装而快乐无比；有时，你会为孩子的一次小考成绩优异而 倍感欣慰；有时，你会为刚参加的一项比赛拿了名次而喜不自胜；有时，你会为完成了上司交给的一个任务而信心大增生活简单就是幸福！生活简单就是幸福，不意味着我们 放弃了对目标的追逐，是在忙碌中的停歇，是身心的恢复和调整，是下一步冲刺的前奏，是以饱满的精力和旺盛的热情去投入新的“战斗”的一个“驿站”；生活简单就是幸 福，不意味着我们放弃了对生活的热爱，是于点点滴滴中去积累人生，在平平淡淡中寻求充实和快乐。放下沉重的负累，敞开明丽的心扉，去过好你的每一天。生活简单就是 幸福！我的心徜徉于春风又绿的江南岸，纯粹，清透，雀跃，欣喜。原来，真正的愉悦感莫过于触摸到一颗不染的初心。人到中年，初心依然，纯真依然，情怀依然，幸甚至 哉。生而为人，芳华刹那，真的不必太多要求，一盏茶，一本书，一颗笃静的心，三两心灵知己，兴趣爱好一二，足矣。亦舒说：“什么叫做理想生活？不用吃得太好穿得太 好住得太好，但必需自由自在，不感到任何压力，不做工作的奴隶，不受名利的支配，有志同道合的伴侣，活泼可爱的孩子，丰衣足食，已经算是理想。”时间如此猝不及防， 生命如此仓促，忠于自己的内心才是真正的勇敢，以不张扬的姿态，将自己活成一道独一无二的风景，才是最大的成功。试问，你有多久没有靠在门槛上看月亮了，你有多久 没有在家门口的那棵大树下乘凉了，你有多久没有因为一个人一件事而心生感动了，你又有多久没有审视自己的内心了？与命运的较量中，我们被迫前行，却忘记了来时的方
笼统地说“社 会危害性是犯罪的 本质特征”对吗？
“违法就是犯罪， 犯罪就是违法。”这 种观点对吗？
刑罚当罚性，是
否意味着只要有犯罪 行为的人都要受到刑 罚处罚？
我国刑法规定：已满十六周岁的
人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄 段称为完全负刑事责任时期。已满十 四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀 人、故意伤害致人重伤或者死亡、强 奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、 偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年 龄段成为相对负刑事责任时期。已满 十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应 当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称 为减轻刑事责任时期。不满十四周岁 的人，一律不负刑事责任。这一年龄 段称为绝对无刑事责任时期。同时刑 法还明文规定，因不满十周岁不予刑 事处罚的责令他的家长加以管教；在 必要的时候，也可以由政府收容教养。
什么是违法行为
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武汉市第三初级中学 姚汉东
[案例一] 1999年3月27日晚，在 襄樊市的汉江沙滩上，一个由 几名未成年人临时凑成的绑架 团伙绑架了某中专生小刚，正 当他们打电话向被绑架人母亲 索要6万元赎金时，被樊城公安 分局米公派出所刑警一举抓获。 据查，他们曾多次敲诈小刚， 金额达1000多元。三名犯罪嫌 疑人中，最小的方某（17岁） 竟天真地问刑警：“把钱还给 他（受害人），我可以走了 吗？”
[案例三]武汉市某中学林某在校园里，不慎将 姑母从国外带回来送给他的派克钢笔弄丢了。 该校钟某刚好路过，他拾起钢笔回班上课。 林某的同学张某、宋某正好目睹钟某所为。 林某得知钢笔被钟某拾到便找他索要，钟某 先是佯装不知，后见有人作证，便搪塞说放 在笔盒里不知被谁拿走了。学校多次做工作， 钟某依然不肯归还。林某便向法院起诉，经 法院调查，依据《民法通则》判决钟某限期 归还，否则赔偿林某经济损失200元。
[案例四]小伟是一位初中生，平时就喜 欢开玩笑，搞恶作剧。今年年初的一天， 他看到路边的广告语“当你有困难或麻 烦时，请你拨打110”，灵机一动，谎称 自己因钥匙丢失，无法进家门。赶来的 警察识破了他的谎言，严厉地批评了他， 并责令其父母严加管教小伟。一向娇惯 孩子的父母并没有很好地批评和教育小 伟。而小伟却在感到有趣、刺激之余产 生了畸形的报复心理。从此，他经常拨 打“110”，进行干扰或谎报假警，一个 月竟多达三十多次。终于在一次利用磁 卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察 当场抓获。小伟的行为已经违反了《治 安管理处罚条例》有关规定，被公安机 关依法拘留。
பைடு நூலகம்
本课小结
违法行为的 含义及表现
什
么
是 违
违宪行为
法
行 为
民事违法行为
违法行为的
种类及特点 行政违法行为
严重的社会危害性（最本质特征） 刑事违法行为 刑事违法性（法律标志）
刑罚当罚性（必然结果）
拓展联系：青年张某原来表现很好， 曾多次被评为三好学生。后来常和 社会上不三不四的坏人来往，变得 无心学习，不交作业，经常旷课， 有时还偷拿别人的东西，打架斗殴， 受到学校的多次批评教育。但他仍 不思悔改，又经常在社会上盗窃他 人财物，赌博等，曾被公安机关拘 留。他仍屡教不改，后因持刀抢劫 他人现金200元，被公安人员当场抓 获，经人民法院审理，张某被判处 有期徒刑3年。阅读材料请回答： ①请简要分析张某的行为。