××年区教育团工委工作总结

××年区教育团工委工作总结××年区教育团工委工作总结2007-02-01 11:12:41年，××区教育团工委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市区实施意见，认真落实《区委教工委—年党的建设工作规划》，按照区委教工委和上级团组织的工作部署，坚持“建设、服务、创新、发展”的工作理念，努力实施三大工程，不断提高共青团组织的凝聚力和团员青年在“办人民满意教育、打造教育强区”奋斗目标中的贡献率。

一是坚持“党建带团建”，认真贯彻落实《区委教工委—年党的建设工作规划》，着力实施固本强基工程⒈以全党开展保持共产党员先进性教育活动为契机，开展团员意识教育活动。

增强团员意识、加强团员先进性的教育，是思想建团的重要内容，是增强团组织吸引力、凝聚力和战斗力的重要保证。

团教育工委以党员先进性教育活动为契机，经团区委审批，于月日—月日，在全体团员中，开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员意识教育活动。

本次教育活动分三个阶段进行。

第一阶段是在月中旬－月日，为准备宣传阶段，基层学校团组织在摸清团员队伍现状，广泛征求意见的基础上，制定符合本单位实际情况的教育活动实施方案，同时积极争取党政领导支持，并努力在团员青年中营造氛围。

第二阶段是在月日－月日，为学习教育阶段，团教育工委充分利用工作网站，开设学习专栏，上载学习资料，由各校团组织组织团员青年深入开展理想信念、组织观念、发挥作用等三个专题的学习。

重点是加强对党的十六大精神、团的十五大精神、《团章》及相关业务知识的学习，帮助团员加深对共青团的宗旨、目标和任务的理解，激励团员发挥先进模范作用，以饱满的热情投入学习、工作中。

第三个阶段是在月日－月日，为实践提高阶段，各单位团组织结合本单位实际情况，充分挖掘和利用各种教育契机，以“做合格团员”为主题，开展丰富多彩的符合团员身心特点、认知规律的实践活动，将学习阶段取得的成效转化到团员的学习、工作之中，进一步鲜明团员、团组织的先进形象。

各学校教工团支部在同级党组织和团教育工委的领导下，按照工作要求，稳步推进，按照相关要求完成各个环节的活动。

下半年，团市委要求全市团组织开展增强团员意识教育活动，团教育工委以此为契机，对照全市活动要求，进行查缺补漏，在主题教育活动、建立长效机制上下功夫，开展了“做合格共青团员”主题团日活动案例征集活动，并编制了《××区教育系统团组织工作制度汇编》。

⒉通过专题培训，加强团干部队伍建设，不断提高全系统团干部的思想政治素质、团务工作能力。

团的干部是党的青年干部，是共青团事业的中坚力量，打造一支党政领导放心、团员青年满意的团干部队伍是团组织正确履行职责、推进事业发展的有效保证。

团教育工委加强与教育分院干训部的交流和沟通，按照高标准的要求，继续强化中学团委书记培训班的各项工作，通过理论学习、考察实践、交流座谈等多种形式，系统地对中学团干部进行了教育学、青少年心理学、法律知识、摄影知识、时事政治动态、区德育会议精神、科研、奥运英语、创新方法等方面内容的培训，组织开展了素质拓展训练，并采用走出去的办法，加强与其他城区中学共青团组织的交流。

月份，团教育工委还举办了教工团干部培训班，分教工团干部应具有的素质、团务知识、信息写作和工作交流四个专题，帮助教工团干部提高思想政治素质和业务能力。

⒊加强团组织信息化建设，完成了网站的第三次改版工作。

通过调整网站租用空间，扩充网站容量，团教育工委工作网站运行速度和信息更新速度有了很大的提高。

此外，团教育工委下放了网站的管理权限，施行基层团组织信息直接上传制度，经过对全体团干部进行信息上传方法的培训后，实现了基层信息第一时间通过万维网上传，这样既调动了团干部的主动性和积极性，还增强了活动信息的时效性。

⒋在全系统开展达标创优活动。

为了进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和活力，调动广大团干部的工作积极性，激发广大团员青年努力学习、勤奋工作的热情，带领全系统团员青年在加强思想政治工作、推进素质教育中做出更大的成绩，上半年，团教育工委在全系统开展了达标创优活动，并于月日召开表彰大会，对共青团北京市第十四中学委员会等个团委、北京市第四十三中学教工团支部等个团支部“五四红旗团支部”称号、武宏涛等名中学团干部、曹春颖等名教工团干部、吴斯杨等名学生团干部、刘毅等名教工团员、刘丽等名学生团员进行了表彰。

⒌加强对基层单位团组织工作的指导。

基层团组织的活跃才是真正的活跃。

为了进一步加强中学团组织自身建设，推动中学共青团工作的长远发展，以增强团员意识教育活动为契机，团教育工委于月—月，对全区所中学共青团工作进行了摸底调研。

摸底调研工作主要就中学团委工作现状如何、开展团的活动中有哪些问题和疑惑、各中学团委书记任期内对本校共青团工作的发展规划等几个层面的问题展开。

同时，团教育工委以调研为契机，加强与学校党政领导的交流和沟通，为团组织的工作优化外部氛围。

二、以理想信念教育为核心，以文明礼仪教育为主线，以中学团组织品牌项目为载体，着力实施思想道德建设工程。

⒈举办××区学生业余党校第十六期、十七期培训班并完成相关的结业工作。

今年寒假和暑假，团教育工委成功举办了中学生业余党校第十六期、十七期培训班。

培训班以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧扣加强未成年人思想道德建设这一主题，围绕理想与信念、青少年自我保护知识、××区区情报告、当前国际形势中的热点问题、成才与修身、心理健康教育专题等进行细致的讲解。

引导广大青年主动关心和正确认识国际、国内形势，把主要精力放在完善自身综合素质上来，集中精神学习各方面有益于身心健康发展的知识和技能。

同时，帮助同学们树立崇高的爱国之志，培养浓厚的民族情感，使之早日成为党和国家的建设者和接班人。

培训班在总结以往工作经验的基础之上，进一步健全了结业考核办法，不仅参考学员课业完成情况、每次课程出勤情况，并结合党校学员的日常表现。

经认真审核，两期培训班有人合格结业。

⒉规范中学生团校办学，组建团校教师团。

为了提高中学生团校的办学水平，使团课授课更加规范和专业，扩大团组织在中学生当中的影响力，使更多的青年了解共青团、熟悉共青团、融入共青团，团教育工委于月份组建了中学生团校讲师团。

讲师团成员由全区各中学团委书记组成。

讲师团主要围绕共青团的光辉历程、共青团的性质、光荣的职责、神圣的使命、共青团的标志、走上起跑线、争取加入共青团、时事政治等几方面的问题精心准备教学案例。

讲师团成员授课对象不限于任职所在学校，打破学校界限，流动式授课。

⒊以“情系奥运，文明礼仪伴我行”为主题，开展文明礼仪教育实践活动。

今年，团教育工委紧紧抓住奥运契机，以“情系奥运，文明礼仪伴我行”为主题，开展了多项文明礼仪教育实践活动。

月份团教育工委紧紧抓住中学团干部培训班、达标创优表彰大会等契机，通过聘请××一职礼仪教师，组织开展文明礼仪大讲堂活动，对全区的中学团委书记和名学生团员进行文明礼仪知识培训。

月份，以“用手中发现校园文明”为主题，在中学生中开展了校园文明礼仪短剧比赛。

全区总计上交作品余件。

月份，以“奥运知识知多少”为主题，在全区高中校、完中校和职高学校的高中学生当中开展奥林匹克知识竞赛活动，总计名高中生参加此项活动。

月份，在我区部分中学以“文明相伴礼仪相随”为主题开展了寻找文明交通行为摄影比赛。

⒋抓住各种教育契机，加强青少年思想道德教育。

（）月份，为纪念毛泽东同志为雷锋题词周年，团教育工委组织我区中学、小学、幼儿园和校外单位的部分青年教师到××区培智中心学校开展“奉献爱心、情连奥运”志愿者服务活动。

通过青年教师志愿者与特殊儿童共同开展简单英语、开展体育比赛、学唱积极向上的歌曲等，把奥运常识及奥运精神带给孩子们，让孩子们知道他们是受到全社会关注和关心的人，同时也让青年教师认识到社会上有许多需要帮助的人，应尽己之力，弘扬志愿精神关心、帮助那些人。

（）为纪念建团周年，加强中学生爱国主义教育，引导广大学生正确抒发爱国情感。

月底，团教育工委和北京育才学校联合组织开展了以“构建和谐社会，理智爱国成才”为主题开展了爱国诗文朗诵会。

（）月日，“首都中学生十八岁成人宣誓仪式暨青春奥运行动风采展示”活动在天安门广场举行。

按照团市委统一部署和要求，××区教育团工委组织我区中学、中学两所学校的总计余名师生参加了此项活动。

区教育工委、区教委高度重视此项工作。

区教工委书记郑然同志、副书记高绍俭同志、区教委副主任李华同志亲自带队参加了此次活动。

我区中学生身着红色桖、佩戴标兵胸牌，以饱满的精神承担了近个小时的标兵任务，同时，在活动结束后积极主动开展了以广场保洁为主要内容的志愿者服务活动，充分展现了××区中学生的风采。

（）为了让外来务工人员子女和北京市的少年儿童一样，过一个快乐、健康、有意义的节日，××区教育团工委充分整合社会资源，于月日与广安门电影院联合开展了“同在蓝天下，快乐伴成长”推优入团宣誓大会暨儿童节电影招待会活动。

××区教育团工委负责同志与来自广安中学、红莲小学两所外来务工人员子女学校的名中小学生共同参加了此项活动。

（）为实践绿色奥运理念，培养广大中学生的环保意识，增强其实践能力，月上旬，××区团教育工委在我区中学中广泛开展了中学生环保活动。

十四中学分校、育才学校、外国语实验学校等家单位的团组织积极行动起来，组织近千名中学生志愿者，充分利用课余时间，在学校校园、社区广泛开展了以捡拾白色垃圾、清除废弃物、整治环境为主要内容的志愿环保活动。

（）以抗日战争胜利周年为契机，团教育工委于月日和十五中学联合举办了以“忆抗战史、励爱国志、铸民族魂”为主题的学生论坛。

论坛采用现场学生交流和专家点评的方式进行。

来自四所学校的学生代表分别表达了自己在中日关系上的看法和观点。

随后，十五中学历史教研组组长范老师对几位同学的发言进行了点评，指出中学生应该正确看待历史，理智爱国，增强责任感和使命感。

（）以北京年奥运会倒计时天为契机，月日下午，××区教育团工委、××一职联合举办了“携手你我他志愿”—××区中学生奥运志愿者服务分队成立大会暨××一职志愿服务活动推进会，以此表达××区广大中学生热盼奥运、贡献奥运的心情，总结和回顾中学生志愿者服务活动的成果，进一步激发当代中学生的爱国热情，增强其历史责任感和使命感。