写蚂蚁的作文_三年级作文

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三年级下册巨大的蚂蚁作文(六篇)

三年级下册巨大的蚂蚁作文(六篇)

三年级下册巨大的蚂蚁作文(六篇)篇一:三年级下册巨大的蚂蚁作文300字巨大的蚂蚁从前有一只蚂蚁,它的力气非常小。

早上,它在蚂蚁王国里面当搬运工,它开始搬食物,它搬起一块米饭,就用了九牛二虎之力,终于才搬进了家里。

第二天还是轮到那只小蚂蚁搬运粮食,这次是奶酪,比米饭还要大和重。

它累的气喘吁吁,但还是没搬动这块巨大的奶酪。

它想:我要是能变大就好,就可以轻轻松松搬走了。

到了晚上,小蚂蚁睡了一觉,它梦见了一位神仙。

神仙说:“我可以帮你实现一个愿望。

”小蚂蚁说:“我要变大,而且我的力气也要大。

”神仙朝小蚂蚁撒了几滴绿色的液体,小蚂蚁顿时觉得自己力大无穷,浑身充满了力量。

变大的蚂蚁一早就来到之前的那块奶酪旁边了。

这一次,它轻松搬起来了。

还帮助了很多弱小的蚂蚁,大家都很感谢它。

从此之后,小蚂蚁便成为了蚂蚁王国的“搬运侠。

”篇二:三年级下册巨大的蚂蚁作文300字这样想象真有趣巨型蚂蚁在一片茂密的森林里,住着一只弱小的蚂蚁。

一天,他还是跟往常一样去找食物,不一会儿,就找到了一颗半蓝半红的丸子。

它觉得这颗丸子很奇怪,但是因为肚子饿,它就没有多想,直接吃了下去,神奇的事情发生了。

蚂蚁的身体在慢慢地变大,手和腿却“嗖”的一下变长了。

不一会儿,它变得比一只成年的老虎还要大。

蚂蚁高兴极了,它决定去挑战其他的小动物。

蚂蚁先找到了一头狼。

狼饿极了,它看到那么大的蚂蚁,瞪大了眼睛,过了几秒,它又用力地揉了揉自己的眼睛,确定站在自己面前的确实是一只蚂蚁时,心想:我虽然没有吃过蚂蚁,但是那么大的蚂蚁,肉质一定非常鲜美。

于是,狼一边流着口水,一边飞快地向蚂蚁扑过去。

就在狼以为自己可以轻而易举地咬住大蚂蚁时,只见蚂蚁猛的一抬头,轻轻地用触角碰了一下狼,那狼就飞出去几米远。

狼被眼前的蚂蚁伤得不轻,只好一瘸一拐地逃走了。

蚂蚁看到平时威风凛凛的狼夹着尾巴逃走时,别提有多开心了。

他的野心越来越大了。

不久,它决定挑战百兽之王——狮子。

终于有一天,它找到了狮子,对狮子说:“狮子大王,你看!现在我的体型和你差不多大了,我再也不是以前那只任人宰割的蚂蚁了,你敢不敢和我比试比试?”狮子大王说:“比什么?你说。

可爱的蚂蚁作文(通用33篇)

可爱的蚂蚁作文(通用33篇)

可爱的蚂蚁作文可爱的蚂蚁作文(通用33篇)在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的可爱的蚂蚁作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

可爱的蚂蚁作文篇1我很喜欢昆虫。

有一天,爸爸帮我买了一个蚂蚁窝。

蚂蚁窝里许多大小不一的洞,还有弯弯曲曲的小路连接着小洞。

里住着许多小蚂蚁。

它们全身都是黑的,小小的脑袋两侧长着两只触角,身体上有三对足,肚子大大的。

这些蚂蚁中有一只个头最大的是“蚁后”,它比其它蚂蚁大了许多,它走到哪里,小蚂蚁就跟到哪里,这些小蚂蚁真是可爱。

可爱的蚂蚁作文篇2我有一只可爱的小蚂蚁。

这是一只玩具蚂蚁。

它浑身深灰色,一个椭圆形的脑袋上有一对直愣愣的触角。

它还有三对软软的腿脚,一拿起来就胡乱摇晃。

最有意思的是它那双黑溜溜的小眼睛,直直地盯着我,好像在问:“小主人,你看我可爱不可爱?”它身上还有一处最有趣的地方,就是它那软软的小屁股了!里头装的不知是豆子还是小石子,摸起来可舒服了,还沙沙作响呢!每当我做完作业,总要跟它玩上一会儿。

我不是摇摇它的头,就是摆摆它的小细腿儿,把它折腾得全身乱晃,可它一点儿也不生气,还冲我直乐呢!这就是我可爱的小蚂蚁,它给我带来了许多快乐,我很喜欢它。

可爱的蚂蚁作文篇3小蚂蚁是一群可爱的小精灵,每天吃过晚饭,我都去楼下观察蚂蚁。

我拿了放大镜,拿了几块饼干跑到楼下,把饼干分成好几小份,放在地上,等待观察时机。

过了一会儿,观察时机终于来了。

我悄然无声地拿出放大镜,仔细观察它。

我发现,蚂蚁有三节身体,脚长在第二节身体上,头大大的,嘴巴长着夹子,头上还有一对触角呢!瞧!这些蚂蚁走火入魔似地冲向我放在地上的饼干,像一群“侦查兵”,迅速集结。

它们左嗅嗅,右闻闻,左扛扛,右推推,可是饼干是纹丝不动。

奇妙的事情发生了,有只蚂蚁竟很快转身去和其它的蚂蚁碰触角,好像在说“前面有食物,你快去通知大家来搬吧!”然后,一大群蚂蚁便爬出洞来。

三年级作文我发现了蚂蚁的秘密【五篇】

三年级作文我发现了蚂蚁的秘密【五篇】

【导语】本文《三年级作文我发现了蚂蚁的秘密【五篇】》由小学生作文频道整理,仅供参考。

如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!【篇一】三年级作文我发现了蚂蚁的秘密今天,我在玩的时候发现了蚂蚁的秘密。

我和几个朋友在院子里玩。

当我正坐在树丛边东张西望的时候,成群结队的蚂蚁一个挨着一个,从我脚边爬过,它们排成长队,迅速地朝一个方向爬。

蚂蚁的集体出动引起了我强烈的好奇心。

我抬起身,跟在蚂蚁后面,顺着蚂蚁爬的方向看去,只见许许多多的蚂蚁紧紧地围在一起,密密麻麻的,吓了我一跳,全身起了一层鸡皮疙瘩。

我悄悄地凑上前去,黑压压的蚂蚁盖住了什么东西,我看不清楚。

于是,我拔起一棵草,轻轻地拨开蚂蚁,发现:原来它们身下是一块快化了的糖。

它们正津津有味地吃着糖,头也不抬,其它蚂蚁拼命地往糖块上挤,后面的挤着前面,前面的不肯让开,蚂蚁压着蚂蚁,挤成一团。

这是为什么呢?我心里全是问号。

蚂蚁为什么会聚集在一块糖上呢?回到家我立刻查找原因。

原来:蚂蚁的洞穴缺少糖份,糖对它们的生长又极为重要,蚂蚁一旦遇见糖,触角就会变硬并召集同伴们来享用。

凭借我的细心观察和刨根问底的精神,我发现了蚂蚁的秘密——蚂蚁爱吃甜的!【篇二】三年级作文我发现了蚂蚁的秘密今天,我在院子里观赏花坛里的花草,看见有几个像小黑点的东西在快速移动,仔细一看,哦,原来是几只小蚂蚁。

这时,心想:“蚂蚁为什么不会迷路?”难道蚂蚁的记忆力很强?为了能知道原因,我决定做一项实验:我先把蚂蚁走过的路线改变一下样子,看它是不是靠记住周围的样子来认路的。

我从地下捡了几根树枝,插到土里,把这些事情做完之后,我就跟着其中一只蚂蚁。

我看见有成群的蚂蚁在搬一块小面包,它们“人”多力量大,不一会儿那一块小面包被它们分成几小块搬走了。

当那只蚂蚁做到我擦树枝的地方,它没有在寻找方向,依然往前走……看来蚂蚁不是靠记忆来认路的。

后来我上查找了资料,原来:蚂蚁一边走路,一边从腹部末端腿上的腺体里,不断分泌出少量的、带有特殊气味的化学物质,这种化学物质沾染在路上,留下痕迹。

写蚂蚁的作文(精选15篇)

写蚂蚁的作文(精选15篇)

写蚂蚁的作文(精选15篇)写蚂蚁的作文(精选15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的写蚂蚁的作文,欢迎阅读与收藏。

写蚂蚁的作文1乌龟背上出汗,蜻蜓低飞,蚂蚁搬家……要下雨了!我心血来潮,想看看蚂蚁到底是怎样搬家的。

我拿了纸、笔,到门口观察起来。

刚开始,有一些蚂蚁两手空空在墙角边徘徊,跟平时一样。

我以为这回蚂蚁不知道要下雨,判断失误,那它们就完蛋了。

如果蚁巢进水可不知要淹死多少蚂蚁“烈士”呀!我刚好像撤,发现有几只蚂蚁像驮着什么东西在往高处爬,定睛一看,原来一只只工蚁正驮着卵,向新的巢穴走去。

那些卵如同芝麻般大,黄黄的,又有些透明。

往左边的工蚁排着整齐的队伍,两只前脚驮着卵,还不时和从右边来的工蚁碰碰触角,而右边的工蚁是返回以前的洞穴再去运送蚁卵和蚁的幼虫。

它们一遍一遍不厌其烦地重复着这些过程,齐心协力地保护它们的下一代。

几个小时过去了,太阳快下山了,蚁群开始骚动不安起来。

这时候,一条闪电划破了天空,随之,一声闷雷在我耳边想起。

突然,一只头好像蚂蚁,胸部和腹部是蚕宝宝模样的东西,一挪一挪的朝新的洞穴爬去,这个大家伙旁边有好多兵蚁,好像是皇上身后的御前侍卫。

回想起『科学世界』里的白蚁,我觉得其中蚁后像和这“二不好像”有些相似。

等蚁后进了新的洞穴,不一会儿,天空就下起了瓢泼大雨,把以前的洞穴都淹没了。

新蚁巢的洞口有几只蚂蚁探出头张望,像在为自己躲过了“劫难”而高兴。

第二天早上,雨过天晴,太阳又露出了灿烂的笑脸,蚂蚁家族又开始工作了:寻找食物、搬运昆虫尸体、繁育后代……蚂蚁这个大家族真是伟大,那井然有序的两条纵队,那一步一脚印的坚强信念,那团结友爱互相帮助的精神,令我佩服。

写蚂蚁的作文2大自然就好像是人类的好老师,时时刻刻给我们启示,教我们发现。

今天我就发现了蚂蚁搬家的秘密。

有关蚂蚁三年级作文300字五篇

有关蚂蚁三年级作文300字五篇

有关蚂蚁三年级作文300字五篇蚂蚁三年级作文300字篇1一天,我和小伙伴一起到我家的院子里玩。

我们正玩得开心的时候,发现了一群小蚂蚁在找食物。

我看了看周围没有什么食物呀,于是我就从家里拿了一颗熟了的米粒,扔在了离蚂蚁不远处。

有一只蚂蚁看见了米粒,那只蚂蚁赶紧跑到那颗米粒旁边。

我看了看米粒又看了看小蚂蚁,米粒比小蚂蚁大几倍,我心想:“这么小一只小蚂蚁那可以抬起一颗米粒呢?”后来用了九牛二虎之力还是没用抬起那颗米粒。

后来小蚂蚁走了,我心想小蚂蚁是不是放弃了,后来我才知道小蚂蚁碰到他的小伙伴,就碰了一下触角好像在说:“朋友和我一起去抬米粒好吗?”小伙伴说:“可以!可以!可以!”他的小伙伴和小蚂蚁一起来到米粒旁边,我心里在想:“加油!加油!加油!”后来他们同心协力的把米粒抬回了洞。

我想如果人们都有小蚂蚁这样的品质那这个世界会变得更美好!我还知道团结就是力量。

蚂蚁三年级作文300字篇2星期五,老师要我们利用周末的时间观察一种动物,然后写一篇观察日记。

“我观察什么动物呢”我自言自语的问自己,听说蚂蚁有很多种颜色:褐色的、白色的、黑色的、浅灰色….我心生好奇,于是,我决定周末去找些蚂蚁仔细观察观察。

星期天,秋高气爽,晴空万里无云,早饭后,我带着一把小锄头,邀请奶奶一起去观察蚂蚁。

我们来到离家不远操场上找蚂蚁.我们顺着墙脚找蚂蚁,突然,,我发现一群褐色的蚂蚁在东奔西跑,好象迷失了方向似的,我仔细观察了一阵子却发现,它们是在找食物和运食物呢!忽然,一只蚂蚁停了下来,我低下头目不转睛的仔细观察,发现它额头上长着一对小触角,在那个像食物样的东西面前微微摇晃,原来它是在用自己的触角“闻”,看看那个东西是不是食物,他闻了闻确定那是自己要找的食物,可那食物太重了,它怎么也拖不动,于是它飞快的往回跑.一会儿,他就回来了,还带着几个兄弟,他们齐心协力,一起来搬运食物,他们费了九牛二虎之力,终于把食物搬回了家.蚂蚁搬食物的过程,让我明白了——众人合伙,力量大!蚂蚁三年级作文300字篇3今天,我们举办了一次童话节的红蚂蚁超市的义卖活动,人很多,非常热闹,你想知道是怎么样的吗?那就让我来告诉你吧!今天是星期六,我们上午上的是星期一的课,下午是红蚂蚁超市的义卖活动。

关于描写蚂蚁的作文(通用60篇)

关于描写蚂蚁的作文(通用60篇)

关于描写蚂蚁的作文(通用60篇)关于描写蚂蚁的作文(通用60篇)在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的关于描写蚂蚁的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写蚂蚁的作文篇1今天早上,我打死了几只苍蝇,丢在地上。

忽然,一只蚂蚁发现了,它想把它搬走,可是怎么也搬不动比它大几十倍的大苍蝇。

后来,它请来了成千上万黑乎乎的蚂蚁,蚂蚁来来往往,推的推,拖的拖,不一会儿就搬到洞口,可是洞口很小,怎么也搬不进去。

这时,有几只大头蚂蚁大概是它们的官长,在那里指挥,其它的小蚂蚁将苍蝇解体,然后再一样一样的搬进洞里,蚂蚁团结起来力量很大,而且大公无私。

描写蚂蚁的作文篇2一天,一只小蚂蚁在绿油油的草地上发现了一根香喷喷的骨头。

它想把骨头搬回家,可是,骨头太大,小蚂蚁太小,小蚂蚁用尽力气也搬不动骨头。

小蚂蚁准备放弃,可是,骨头太香了,吸引得小蚂蚁在骨头周围转来转去。

它用了许多办法,都失败了。

正当小蚂蚁无计可施,失望地准备离开时,小蚂蚁看见了另一只蚂蚁,想到了一个好办法。

小蚂蚁大声地呼唤兄弟姐妹们来搬骨头,在大家的一直努力下,骨头终于被蚂蚁们搬回了家。

描写蚂蚁的作文篇3今天,我读了一本科普故事书。

它的题目叫《蚂蚁的日常生活》。

原来,蚂蚁家族是一个庞大、神奇、有趣的家族。

看了这本书以后,我知道了一个知识,你不知道吧!那我就告诉你吧!只要把不同窝的蚂蚁放到一起,它触角一碰,就像仇人相见,分外眼红,马上混战起来。

相反,把同窝的蚂蚁放到一起,就是不认识,只要身体一接触,就能和平相处。

这回,你们也知道这个小知识了吧!描写蚂蚁的作文篇4听妈妈说蚂蚁有很强的嗅觉和触觉器官。

我想做个试验。

今天下午,我来到我每天放学的车站旁,看到了一大群蚂蚁在搬一块苹果核。

我马上拿出我口袋里的一块糖,捏了一小块,放到了地上。

它们的嗅觉和触觉都非常灵,一下子就闻到了糖的香味,一群蚂蚁都争着搬这块糖呢。

小小的蚂蚁作文6篇_写植物的作文_

小小的蚂蚁作文6篇_写植物的作文_

小小的蚂蚁作文6篇第1篇蚂蚁800字今天,在回家的路上,我看到一群蚂蚁在搬着一个小面包块。

小家伙们长着两条长长的触角,六条小细腿在地上慢慢地向前爬着,显得那样得弱小。

一开始,我以为蚂蚁和人一样会有自私自利的坏毛病,于是就在一只与同伴走散了的蚂蚁面前放了一大块面包屑。

我自信地以为它一定会冲上去,几口就把面包屑吃完。

可谁知它在面包屑周围嗅来嗅去,然后就跑回它们的洞穴去了。

怎么回事?难道它不喜欢吃面包吗?不会吧,我刚刚都看见……还没等我想完,我就看见一大队浩浩荡荡的蚂蚁“军队”出现在我的眼前。

它们齐心协力,一个个争先恐后地将面包屑扛在背上,朝着蚁窝“进军”。

我想;难道蚂蚁没有一点自私自利吗?肯定有的,那只小蚂蚁肯定还偷偷拿了点面包,想偷吃呢!不行,我得跟下去!可一路上我没有发现一只蚂蚁脱队,它们一直坚定地朝着蚁窝前进。

于是我也跟着蚂蚁“军团”来到了蚁窝。

它们进了蚁窝,我看不见它们了,就拿来一根钉子在外面钉了个小洞,又观察起它们来。

蚂蚁们的食物可真丰富啊!什么都有,剩菜剩饭、果渣、树叶……它们把食物放到窝里后便都出去了。

突然,有一小队蚂蚁又进来了,它们肯定是来偷吃的!我想了想又继续看了起来,可它们却没有偷吃,它们慢慢地把食物搬到了一个极其像碗的物品里……“啊!”我的右手突然传来一阵刺痛感,我低头一看,原来是一只螳螂拿着“小刀”正在划我的手指呢!我一把抓住螳螂,将螳螂扔进了蚁窝,螳螂立即和蚂蚁们“杀”了起来。

哎!我摇摇头,想:蚂蚁死定了,它们一定会死在螳螂的“小刀”下的,可还没容我想完,螳螂竟被蚂蚁们咬掉了一条腿!我继续看下去,原来,蚂蚁们分成了两队,一队在螳螂的前面,一队在螳螂的后面。

螳螂向前扑,后面的蚂蚁就咬螳螂,螳螂向后扑,前面的蚂蚁又咬向螳螂……周旋了许久后,螳螂最终成了蚂蚁们的美食。

蚂蚁靠着它们的团结合作,赢得了这场战争的胜利。

小小的蚂蚁,让我明白了团结就是力量的道理。

第2篇蚂蚁作文800字有人喜欢忠诚尽职尽责的狗,有人喜欢性格古怪的猫,但我却喜欢团结一致、众志成城的小蚂蚁。

描写蚂蚁的作文6篇

描写蚂蚁的作文6篇

描写蚂蚁的作文6篇导语:我从小就有个癖好,喜欢观察蚂蚁生活,至今兴趣未减。

蚂蚁有好多种:黑色的、褐色的、浅灰色的……我最喜欢褐色的小蚂蚁。

下面是收集的描写蚂蚁的6篇,欢送大家参考。

昨天,我去外婆家玩,弟弟李文辰也来了。

中午,我和弟弟在房间里下象棋时他要上厕所,可他回来时突然大叫一声:“啊!”我急忙跑去问他怎么回事。

“你看!这儿有一个蚂蚁洞!”他说,我顺着他指的方向看见一些蚂蚁急急忙忙地从一个小洞里进进出出,而且每个蚂蚁的头上都好象在搬什么东西,仔细一瞧原来是它们的粮食。

这时,我脑子里突然有了个主意,于是忙从外公钓鱼用的鱼饵里拿来一条面包虫,把它扔到水里淹死后再放在蚂蚁洞的附近,之后不久就有一只蚂蚁出来了,它的触角碰到了这条面包虫并在虫子身边转了两圈和嗅了嗅,然后急匆匆地回到洞里去了,一会儿就来了好几只蚂蚁搬虫子,我猜那只蚂蚁回去肯定是报告他们大王发现食物了。

这几只蚂蚁都抬着面包虫向前走,可走了不远前面就碰到了一个台阶,这对于我们来说只需轻轻一跨就能过去的小台阶,可对小蚂蚁们来说却是个不小的困难。

它们有三只咬住虫子往上拖,又有四只分别在虫子左右边往上拉,还有两只蚂蚁在下面顶着上去,令我不得不拍手叫好。

终于,嘿哟嘿哟!蚂蚁们把那只面包虫给抬上了台阶放在洞口旁,它们喘了喘气又一起使劲把面包虫往洞里拖,费了九牛二虎之力,蚂蚁们才把虫子连拖带推的进了洞,咳!真累!弟弟这时也有个想法说:“不如来个水淹蚂蚁,把它们冲到洞外吧!”我听了连声叫好。

我们找来个矿泉水瓶在瓶口上刺个洞,装满水一挤,水就像柱子一样喷射出来,于是我拿着瓶子对准蚂蚁洞口用力一挤“啊!发洪水啦!快逃命呀”。

蚂蚁们都蜂拥而出,有很大的蚂蚁还有很小的蚂蚁,整个蚂蚁家族都乱了,连那条虫子也被冲到了外面。

我不再喷水而是继续观察,蚂蚁们见没有水了,就慢慢地回家了。

多么有趣的小蚂蚁啊!我真佩服你那团结友爱的精神。

很多人最熟悉不过的是蚂蚁,最常见的也是蚂蚁,但许多人见到蚂蚁不是一脚把它踩死就是对它不屑一顾。

观察蚂蚁三年级作文(精选16篇)

观察蚂蚁三年级作文(精选16篇)

观察蚂蚁三年级作文(精选16篇)观察蚂蚁三年级作文篇1今天,早早完成作业,我和孙天乐到妈妈学校去玩,我们来到后操场,那里空无一人,我提议去挖蚂蚁窝。

说干就干,找来了几根木棍,开始寻找蚂蚁洞。

我们走进一颗大树,发现好几个蚂蚁洞。

慢慢蹲下来,用木棍挖了一会儿之后,从土里钻出来了几只大蚂蚁,我连忙将它们一一捉住,放到我带来的瓶子里,并往里面撒了一些泥土。

这时,我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛,过了一会儿,它们搬运回去来了十几只蚜虫。

你会很奇怪,蚂蚁为什么要把蚜虫运回去,是不是要把蚜虫吃掉?其实,蚂蚁是为了吃蚜虫粪便,因为蚜虫粪便里含有糖分,蚂蚁喜欢吃甜食,所以才将蚜虫运回巢中,并不会去伤害它们,有时为了保护蚜虫,蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌——七星瓢虫。

蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物,以便在寒冷的冬天里食用。

蚂蚁的力气很大,可以拖动比自身重很多倍的东西。

如果遇到体型很大的猎物,如蚱蜢、蝗虫、螳螂等,所有的工蚁都会出动,将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣,今后,我要细心观察的昆虫,了解有关它们的知识。

观察蚂蚁三年级作文篇2今天下午,我坐在院子里的大树下吃面包,掉在地上一些面包渣。

过了一会儿,我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣,看着它们忙忙碌碌的样子,我蹲下身子,仔细观察起蚂蚁来。

只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣,有的拖,有的拉,还有的推,有的背,十几只蚂蚁来回穿梭,忙碌却不杂乱。

不一会儿,那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了,只剩下两块比较大的面包渣,蚂蚁们好像搬不动了。

哈哈,看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了,当我正要起身走时,从洞口方向来了一大群蚂蚁。

只见它们浩浩荡荡来到面包渣前,自动分成两组,两组蚂蚁分别围住一块面包渣,使劲往洞口方向拖。

前面的蚂蚁使劲拉着,后面的蚂蚁用力推着,慢慢地,两座“大山”竟被它们拖进了洞口。

这下我震惊了,小小的蚂蚁竟然如此聪明,依靠集体的力量,完成了这看似不可能完成的任务。

小学三年级关于蚂蚁的作文五篇

小学三年级关于蚂蚁的作文五篇

小学三年级关于蚂蚁的作文五篇1.小学三年级关于蚂蚁的作文篇一蚂蚁是一种非常神奇的昆虫,它们生活在我们身边,但是我们很少注意到它们的存在。

今天,我想和大家分享一下我对蚂蚁的认识和感受。

蚂蚁是一种非常勤劳的昆虫,它们总是忙碌着寻找食物、搬运物品和修建家园。

有一次,我在家门口看到一只蚂蚁在背着一粒米粒往回走,它的背上看起来非常沉重,但是它依然坚持着,一步一步地向前走。

这让我感到非常惊讶和敬佩,因为蚂蚁的力量是如此之小,但是它们却能够完成如此艰巨的任务。

蚂蚁的社会性也非常强,它们生活在一个非常有序的群体中。

每只蚂蚁都有自己的职责和任务,它们会互相合作,共同完成工作。

就像人类社会一样,蚂蚁社会也需要团结和协作才能够生存和发展。

除此之外,蚂蚁还有一种非常神奇的能力,那就是它们能够找到回家的路。

当蚂蚁在寻找食物的时候,它会在路上留下一种特殊的气味,这样其他的蚂蚁就能够根据这个气味找到食物的位置。

这种能力非常惊人,连人类都无法做到。

总的来说,蚂蚁是一种非常神奇的昆虫,它们勤劳、团结、有序,拥有很多我们所不具备的能力。

我希望我们能够更加关注和尊重蚂蚁,学习它们的优点,让我们的生活更加美好。

2.小学三年级关于蚂蚁的作文篇二妈妈在蚂蚁洞口放了几粒大米。

一只蚂蚁见了,它用嘴啃了啃,围着大米转圈,还是移不走大米,大米移动了一下,也许蚂蚁觉得自己搬不动它,就爬向洞口,过了一会,从洞口爬出一只蚂蚁,却又回去啦,也许是出来观察的吧,接着,洞里爬出两只蚂蚁,一起搬大米,还是搬不动。

于是一只蚂蚁爬向洞里,留下两只好似在看守大米。

不久,聪洞口爬出5只蚂蚁,可大米还是纹丝未动,后来它们都互相抵触,好像在动脑筋,开会。

过了一会儿,它们有的站在石头上,有的站在大米上,最前有一只蚂蚁,最后有一只,左右各两只,旁边有一只好像是指挥,慢慢的大米动了,渐渐地大米离洞口越来越近,最后它们把大米移到洞里了。

看到这些我很吃惊,我明白了一个道理,团结起来力量大,人多,主意多,遇事要动脑筋。

蚂蚁三年级作文300字6篇

蚂蚁三年级作文300字6篇

蚂蚁三年级作文300字6篇蚂蚁三年级作文300字6篇蚂蚁三年级作文300字篇1一个阳光明媚的星期天,小蚂蚁点点来到草地上玩游戏。

突然,它看见草丛里有一根骨头,点点馋得垂涎三尺。

它推了一下骨头,骨头没有动。

点点又转过身用力地向前拉,虽然它已经咬紧了牙关,倾斜了身体,可骨头还是纹丝不动。

这可怎么办呢?这时,点点灵机一动,它想:“我可以回蚂蚁洞叫大家来帮忙。

”想到这里,点点就以百米冲刺的速度跑回了蚂蚁洞,向大家报告这个好消息。

这个好消息不一会儿就传遍了整个蚂蚁洞。

“蚂蚁兵团”排着整齐的队伍向着点点指的方向跑去。

小蚂蚁们快速而有秩序地跑到骨头旁,每个小蚂蚁都找到了一个合适的位置。

点点说:“请大家听我的口令,预备——起!”在点点的统一指挥下大家齐心协力把骨头抬了起来。

点点在最前面喊着:“一二一!一二一!。

”就这样,小蚂蚁们迈着整齐的步伐,唱着欢快的劳动之歌,把骨头搬回了洞里。

点点擦了一把头上的汗水,感叹地说:“还是团结的力量大啊!”蚂蚁三年级作文300字篇2上星期六,我在自己家的楼下发现了一些小蚂蚁。

这些小蚂蚁好可爱呀!就蹲下来仔细观察,只见它们的身体就像三个小球连在一起,其中头比较大,头上还顶着两只触角呢!嘴又好像两把弯钳。

六条又长又细的腿就长在小小的胸部上,而它的腹部圆鼓鼓的,拖在后面走动时,一扭一扭有趣极了!蚂蚁,看起来是一种不起眼的小家伙;可是,他们团结起来的力量强大着呢!为了验证这一结论,我在门口边放了一粒糖果。

不一会儿,我发现了一只小蚂蚁在糖旁边转来转去。

我仔细地看了看,才知道它是想搬走这块糖。

可是这块糖果对这只小蚂蚁来说,是非常巨大、笨重的。

它用过了所有的方法想搬动这块糖,但这颗糖果还是原封不动的“躺”在那。

虽然小蚂蚁没有离开,但我看它那垂头丧气地样子,已经知道它非常失望了。

又过了一会儿,小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞!我看了,心想:这真是一只心有余而力不足的小蚂蚁呀!可当我想起身就走时,却发现了一大群蚂蚁,整整齐齐的从蚂蚁洞里走出来。

描写蚂蚁的作文9篇

描写蚂蚁的作文9篇

描写蚂蚁的作文精彩9篇描写蚂蚁的作文篇一蚂蚁,是大家所知的大力士。

可是,由于,它们自己身小,所以,一只蚂蚁难以搬动一些到了自己嘴边的美味。

不过,蚂蚁却有另两项法宝——“团结”和“顽强”来补这个不足我认识到这一点是这个暑假的一天。

那是一个炎热的日子。

傍晚,我手持苍蝇拍,打死了几只苍蝇,开始搜寻新的目标。

我出了门正寻找着,这时,我突然发现,一只小蚂蚁不知什么时候爬到了我的脚下,正绕着一只死虫子转呢。

“哥哥,快回来教我一下!”弟弟叫着。

(他在打游戏机)“出来,快来看这更有趣”我说。

说完,弟弟就出来了。

那只蚂蚁围着虫子转了几圈,便试一下去挪,可没成功——由于虫子比蚂蚁大的多,它很快就爬走了。

不一会儿那只小蚂蚁带来了四、五只大蚂蚁。

他们走走停停,看样子像是在找那只死了的虫子。

淘气的弟弟把虫子拿远了,还说:“小傻瓜!”那几只蚂蚁还不放弃继续找那只死虫子。

不久,当它们发现那只死虫子时便立刻忙了起来。

我虽然听不懂它们在说什么,但我想它们一定很高兴。

忽然,它们头上落下来许多沙子,一定又是我那弟弟捣的鬼。

只见蚂蚁们一清醒过来,便又干了起来……在蚂蚁搬虫子的时候,没有一只蚂蚁偷吃一口它们都等回去洞里再吃,与其它蚂蚁一同分享。

我想:小小的蚂蚁都那么团结、顽强。

如果我们也像那样的话,那又有什么困难我们又克服不了呢?描写蚂蚁的作文篇二今天,我在家写作业,写了好长时间也没写完,觉得很累,便想出去玩一会。

我来到楼下,那里有一个用许多大石头砌成的假山,那里是我的乐园。

来到假山上,突然,我发现有一只大甲虫,正四脚朝天的在往前走。

我好奇地走近一看,原来是一群蚂蚁在往它们的巢穴里搬着这只大甲虫啊!我在地上找了一根树枝,来到了蚂蚁的巢穴,这里还有几只蚂蚁在拖树叶,拖过来拖过去的。

我想:这几只蚂蚁是为了它们的搬运大军过来时不会摔倒才这样做的吧?这时,那群蚂蚁把大甲虫搬过来了,在树叶上拖着。

我用树枝把它们搬的大甲虫打落,我要看看蚂蚁们会怎样。

写三年级蚂蚁作文六篇

写三年级蚂蚁作文六篇

写三年级蚂蚁作文六篇写三年级蚂蚁作文篇1今天下午放学后,走在回家的路上,我发现一大群蚂蚁在搬东西。

想到法布尔观察昆虫的日记,我便来了兴致,决心观察一下他们到底是怎样搬东西的。

我发现地上有不少细碎的脆脆面,又捉了几只西瓜虫和蜗牛,堆在蚂蚁窝前,为了便于蚂蚁搬运,我还特意做了准备工作??把蜗牛壳剥掉,再把西瓜虫放在一只空的蜗牛壳里,让它们“四”脚朝天,拼命挣扎,然后蹲在一旁等待好戏上演。

过了一会儿,一只小蚂蚁来到蜗牛面前,先拖了几下盖在蜗牛身上的脆脆面。

因为脆脆面对它来讲,仿佛是一座大山,它怎么也拖不动,只好找了三个小伙伴来帮忙,可还是搬不走,它们留下两个伙伴看粮食,其余的又回去搬救兵了。

没过多久,只见大大小小的蚂蚁潮水般涌来,开始搬运脆脆面,还有几只蚂蚁发现了蜗牛壳里的西瓜虫,顿时忙碌起来。

相对西瓜虫来说,搬运脆脆面是比较容易的活儿,只要出力气就行了,那西瓜虫可就费事了。

因为它们蜷成一个个小球,非常难搬运,还是大蚂蚁见多识广,经验丰富,它们指挥众多小蚂蚁咬噬西瓜虫一节节的外壳,结果西瓜虫被迫伸直身体,正好中了蚂蚁们的计,最终被众多蚂蚁咬死,浩浩荡荡地抬回家去。

写三年级蚂蚁作文篇2今天,我和妈妈在公园的草丛中观察有趣的蚂蚁。

在公园草丛中住着几窝蚂蚁,忽然看见一只蚂蚁走了出来,四处闻了闻,似乎在觅食吧!妈以把嘴里的粮块吐了出来,放到草地上,蚂蚁闻到了,叫了十几个蚂蚁兄弟来搬。

它们先一直向糖块绕圈,后来碰到了糖块,再四周闻来闻去,好像在辨别这东西不能不能吃,到最后它们集中精力的想把糖块搬回家。

可是糖块太重了,好像起来,它们想了想,决定把糖咬烂,但是糖块太硬了,咬不烂。

我也拿出自己的饼干,放在草丛中,蚂蚁闻到了饼干味,很快就对糖块失去了兴趣,马上就向小饼干进发。

这回蚂蚁叫了几个大力士,十几只蚂蚁团结协作,有顺序的用颚搬运着小饼干,一步步搬回家。

在回家的路中,还碰到了另一窝的几只蚂蚁,两家蚂蚁相互让路,它们转来转去,不知过了多久,还没转完,看来是迷路了,我对妈妈说:“我真想和它们对话,你们的家就在这边!”蚂蚁可真能干呀!比自己大好几倍的食物都能搬的动,我佩服蚂蚁的智慧和这么团结。

描写蚂蚁的作文(15篇)

描写蚂蚁的作文(15篇)

描写蚂蚁的作文(15篇)在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是精心整理的描写蚂蚁的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写蚂蚁的作文1今天,我吃过午饭,坐在院子里。

看见一只瘦骨如柴的蚂蚁在悠闲地散着步。

好奇的我不由自主地蹲下来细细观察着它的一举一动。

蚂蚁非常可爱。

它有一对触角,六条腿均匀的分布在身体的两侧。

妈妈告诉我,它的触角用处可大了:可以用来觅食,探路,传递信息等。

你别看它瘦小,其实它爬起来非常的快,它们还非常的团结呢。

6蚂蚁的报答在一个炎热的夏天里,蚂蚁不小心掉进了河里直喊救命,救命……一只鸽子看见了就爬到叶子上,叶子并把它送到了河岸上,蚂蚁记住了各自的救命之恩,决定一定报答鸽子。

过来很久,一位猎人来了,用枪瞄准着打鸽子,可是鸽子一点也不知道,蚂蚁就狠狠的咬了一口。

猎人直喊:好痛好痛啊!子弹打歪了。

鸽子逃走了,蚂蚁报答了鸽子的救命之恩。

描写蚂蚁的作文2“同志们,快起床运粮喽!"随着一声号角声,大家纷纷起床了。

”喂,队副,醒醒,上工了!”“谁呀"我揉揉眼睛。

原来是小兰呀!我伸伸懒腰,带上我的小分队,走出蚁巢,四处觅食。

一路上,小溪姐姐给我们打招呼,石头弟弟为我们指引方向。

可我们根本没空陪他们玩耍,因为我们的肚子都饿得咕咕直叫了!唉!不说这么多了,我要去找食物了!没走多久,我就看到了一块黄色的亮晶晶的东西。

这是什么呢?我靠近一闻,嗯!味道不错,闻起来香喷喷的,真是个美味!我们把这块大蜜糖搬回去,宝宝们一定吃得更开心!我马上下令,安排了几名队员去搬运。

可蜜糖太大了,以我们的力量根本无法搬走。

怎么办呢?我灵机一动,想到了人类急救时用担架的原理,这不就能分担重量吗?对了,我们完全可以运用这个原理,我蜜糖搬回去!我赶紧找来一片树叶,把蜜糖放上去。

然后大家分工拉,前边拽的,后边推的,旁边拉的,一起往回运。

蚂蚁三年级作文300字(通用47篇)

蚂蚁三年级作文300字(通用47篇)

蚂蚁三年级作文300字蚂蚁三年级作文300字(通用47篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的蚂蚁三年级作文300字,欢迎阅读与收藏。

蚂蚁三年级作文300字篇1蚂蚁,在我的心中是多么渺小,多么柔弱的小动物。

轻轻一踩,小小生命就没了。

但一次偶然的发现让我改变了我对它的看法。

一个阳光明媚的周末下午,我做完作业在小区里面晒太阳。

突然发现远处有一个大螳螂在慢慢转动,好奇心驱使我走近一看,哦,原来是一只小小的蚂蚁正在围着螳螂转,只见它一会儿搬搬,一会儿拉拉,但大螳螂就是纹丝不动。

看着小蚂蚁这么费力,真想帮它搬回家,但又想看看它有没有办法。

只见小蚂蚁放下大螳螂,就走了。

难道它不要了吗?我的视线继续跟着小蚂蚁移动。

走了一段路,小蚂蚁碰到了一只颜色更深一点的蚂蚁,然后用触角碰碰,好像在说:“小伙伴,快点回去搬救兵来,我发现了一个大食物。

”颜色深点的小蚂蚁立刻打转回去了,小蚂蚁也打转去守着大螳螂。

不一小会儿,颜色深点的小蚂蚁带来了一大群蚂蚁,他们围着大螳螂转转,然后就碰碰触角,好像在商量怎么分工呢!然后它们就各司其职,有的推,有的拉,有的搬,有的拖,搞得热火朝天。

慢慢的大大的螳螂真的被它们搬起来了,啊!小蚂蚁太伟大了!看到小小的蚂蚁都是这么团结友爱,更何况我们人类呢?我们要像它们一样坚信:团结就是力量!坚持就是胜利!蚂蚁三年级作文300字篇2周末的一个下午,我和小伙伴们在小区里玩,忽然天阴沉沉的,好像要下雨了。

我赶紧跑回家,看见在路上的墙角边有一团黑色的小东西在地上爬来爬去。

咦?是什么呢?我走近一看,哟,原来是蚂蚁在搬家呀!只见每个“小不点”身上都背着米粒大小的东西,向一个新的蚂蚁洞出发。

好端端的,蚂蚁为什么要搬家呀?我带着疑问回到家,好奇地问爸爸是怎么回事,爸爸说:“蚂蚁对空气湿度十分敏感,而下雨倩的空气湿度较大,会使蚂蚁巢变湿,所以蚂蚁就会倾巢而出,把家搬到干燥的地方。

写蚂蚁的小学作文集锦7篇

写蚂蚁的小学作文集锦7篇

写蚂蚁的小学作文写蚂蚁的小学作文集锦7篇在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的写蚂蚁的小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写蚂蚁的小学作文1一天,我在一棵大树下发现了一群蚂蚁。

这成千上万的蚂蚁从窝穴鱼贯而出,奥,原先它们找到一块大蛋糕,一群蚂蚁把蛋糕围了起来,从嘴里发出一种声音好像在说:“一二起一二起。

”有的在搬较大块的蛋糕,有的在搬较小块的蛋糕,有的前面拉着,也有的在后面推着。

还有的好像在指挥着:加油、加油!看见这个场景我不由得发出一种震撼:蚂蚁如此弱小的身体,却搬运这么大的食物。

更令人佩服的是它们那种齐心合力、团结一致的精神。

这群蚂蚁,一向没托路上近处的蛋糕。

我想它们大概是不想要这些蛋糕吧。

我还发现有的蚂蚁累了,也不放下这些东西,直到有的蚂蚁主动来帮它,它才肯把这些东西放下,交给主动来帮它的那只蚂蚁。

这又让我明白了蚂蚁很关心自我的队友。

蚂蚁急忙赶路,不一会儿就到了大树下的巢穴中,把东西放下。

然后我才发现我错了,它们不是不要路上那些食物,而是想先把身上的食物或远处的食物运到目的地,再回去搬路上近处的那些蛋糕渣。

蚂蚁陆陆续续回了窝,这时我才发现天阴沉沉的,我飞快的跑回家,刚进家门就下起了倾盆大雨,衣服已经湿了,但是我明白了三个道理,湿了外衣也值得。

写蚂蚁的小学作文2有一天,我在回家的路上看到了一个蚂蚁窝。

当我俯下身子去看的时候,一只大红蚂蚁正好跑出来了。

我跟着它走到了另一个蚂蚁窝,这是一个黑蚂蚁的窝。

那只红蚂蚁跑到黑蚂蚁的窝里面,背出一个小椭圆的`“面包”出来。

我觉得很奇怪,它在做什么呢?于是,我把书包里的昆虫记拿出来翻阅资料,才知道红蚂蚁很懒,它们是在偷黑蚂蚁的卵,让黑蚂蚁做它们的奴隶,帮它们干活。

红蚂蚁只想享受黑蚂蚁的劳动成果。

我继续看着这群可恶的蚂蚁强盗,它们一个个排着整齐的队伍,有秩序地往洞穴跑。

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写蚂蚁的作文
导读:本文是关于三年级作文写蚂蚁的作文,感谢您的阅读.
在我家的梧桐树下,生活着一窝小蚂蚁,它们是地球上的小精灵。

蚂蚁整天辛勤地劳动,没有一个偷懒的。

它们也很团结,见了面就互相摇着触角打招呼。

我很喜欢它们,有时捉虫给它们吃。

有一回,我捉了一条小虫,放在它们的家门口。

一只蚂蚁发现了,立刻爬到虫子身上,一口把它咬住。

虫子疼得直打滚,蚂蚁跟着翻过来翻过去,就是不松口。

伙伴们赶来了,一只、两只、三只、四只……来了一大群,它们一起把虫子拖进洞里。

傍晚,我看见一群蚂蚁又拖来了一条大青虫,到了口,拖不进去。

它们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴,有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。

第二天早晨,我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下了一张皮,昨晚它们一定举行了快乐大餐。

又有一回,要下雨了,我又去看蚂蚁。

只见许多蚂蚁忙忙碌碌,很有秩序地衔着泥土,把洞口堵起来,不让雨水流进洞里去。

雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了。

来源与互联网,仅供个人阅读参考。

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