五彩笔筒三年级小制作作文300字
做笔筒小学作文八篇
做笔筒小学作文八篇做笔筒小学作文八篇我喜爱的笔筒一我最喜爱的是我那造型精致笔筒，它款式新颖、美观大方。
它的造型是古今中外的万里长城，在中间部分是四个苍劲有力的大字“中国北京”。
最右边有一个栩栩如生的老人，他就是万里长城的创始人：秦始皇。
而这个笔筒又跟我有一个有趣的故事呢。
在一个阳光明媚的早晨，小巧玲珑的小鸟在蓓蕾满枝的树上唱歌、跳舞。
慈爱的爸爸笑着对我说:“宝贝，爸爸要去出差，过几天就回来，好么?”我很不情愿地说：“不去行吗？”爸爸笑了笑，摸了摸我的头。
第二天，爸爸还是离开了。
几天后爸爸风尘仆仆的回来了。
我一下子扑到爸爸的怀里。
爸爸神神秘秘地说：“你猜，我给你带了什么礼物？”说着，爸爸突然拿出一个绿色的盒子递给了我。
我接过来，小心翼翼的打开，看见了里面的笔筒。
我的笔筒是我最喜爱的物品，也是爸爸想让我好好学习的希望！做笔筒作文二今天是8月26日，外面太阳火辣辣的热。
而今天离开学报到只有两天了，我的小制作还迟迟没有完成。
我想制作一个用废报纸做的笔筒，而制作它们需要一些用具。
比如：一桶乳白胶、一个塑料盆、一个小刷子和一些油彩。
我有一点不心甘情愿的出去买用具，因为外面火辣辣的热，但如果不出去就不能买到用具，我只好硬着头皮跟着爸爸去买用具，买到用具后，我们便开始做了。
首先，我和爸爸把报纸撕成一小块，再把乳白胶倒进去，搅拌均匀，可我哪愿意上手？别忘了，我可是娇气的小公主啊！可我又没有办法，只好去搅拌那黏糊糊的乳白胶。
我是一百个不愿意啊！没办法，谁让我要做这个小制作呢？之后把它贴在一个罐子上，等成型后再把罐子拔出来。
最后晾干。
终于大功告成了！小制作就交这个了！做笔筒作文三我拥有一个用中国红瓷制成的笔筒。
这是我生日时，爸爸送给我的礼物。
我十分喜爱它，每天都要看一看它，并帮它擦一擦红红的“脸蛋”。
听爸爸说，它不仅仅只是一个笔筒，它还具有极高的观赏和收藏价值，听了爸爸的'话后，我更加爱惜它了。
将他摆在书桌最醒目的地方，我的目光也总是情不自禁地被它华丽的外表所吸引。
制作笔筒作文14篇
制作笔筒作文14篇制作笔筒作文14篇制作笔筒作文1我做了一个五颜六色的小笔筒，它的颜色非常灿烂，我很喜欢它。
我先拿一些小正方形和胶把它粘起来，然后再把底层的小正方形粘起来，这样我可爱的小笔筒就大功告成了。
为了这个小笔筒拥有名字，我就给它起了一个非常好听的名字：小彩虹。
因为它的'颜色很像一道道彩虹，素哟一我给它取这样的名字。
哦！我太喜欢我的小笔筒彩虹了，我一定会好好保护它的。
制作笔筒作文2语文课上给我们讲了废物利用，要我们回家想一下用自己家里的废品制作一个作品。
我回到家后，想了想，做笔筒。
首先我从家里找了一个饮料瓶和一些硬卡纸还有软卡纸，记号笔，双面胶。
先用剪刀把饮料瓶剪掉一半，然后用硬卡纸把饮料瓶包住，再在卡纸上画出自己喜欢的图案贴在笔筒上。
最后再剪一些小花粘在笔筒上，一个漂亮的笔筒就制做好了。
做完了这个笔筒我心里可有成就感了，如果下次再做手工，我一定要比这次做的.更好。
制作笔筒作文3星期五的晚上阴雨绵绵，我和妈妈做了小笔筒。
首先我拿来一个透明的塑料杯，接着选择了一张黑色的硬纸将塑料杯包裹起来，这样小笔筒就穿上了黑色的衣服，然后我把我剪下来的.小蜻蜓贴在笔筒的外面，三只小蜻蜓在我的笔筒上翩翩起舞，好像在花园里开心地玩耍，看着剩下一些彩色的纸，我灵机一动，拿起剪刀几下便剪出一个小火箭，我小心地把小火箭粘在蜻蜓的旁边，小火箭好像在和蜻蜓比赛谁飞的高，最后我的小笔筒做好了。
这是第一次做小笔筒我非常开心，我的小笔筒是最漂亮的，我是一个制作家。
制作笔筒作文4我做了一个漂亮的笔筒。
我会准备蜡笔、铅笔、边笔、花边工具、透明胶水、纸板和一个废弃的.棉签筒。
我先用铅笔在紫色的纸板上画了很多不同形状的花和爱，把普通的纸板打扮的漂漂亮亮，然后用铅笔把图案画清楚，再用蜡笔上色，然后用棉签对比，把纸板剪到合适的尺寸，然后做花边。
最后，我把时髦的新衣服放在棉签管上，用透明胶从里面固定多余的纸板。
看，我的笔筒很漂亮，很环保！制作笔筒作文5星期天，我写完家庭作业，看见书桌上到处都摆着各种笔，显得乱七八糟。
制作笔筒作文300字（通用21篇）
制作笔筒作文300字制作笔筒作文300字（通用21篇）制作笔筒作文300字篇1今天，语文老师布置了一项有趣的家庭作业——自己做一个小制作。
到底做什么好呢？是美观的，好玩的，还是实用的？最后我决定做一个简单又实用的笔筒。
回到家，我兴致勃勃地找来矿泉水瓶，决定按自己设计好的尺寸剪下一块来，还把没剪齐整的地方，又修理了一下，这样用手摸上去杯口也是平滑的。
再用胶条把柱体固定住，我放了十几支笔进去，它都站得稳稳的。
哈哈！成功了！但看起来不够漂亮，于是我取出透明胶、彩色纸。
我把两张不同颜色的纸的边对齐，用胶条粘在一起，就变成了一张两色相间的纸。
接着，把这张纸卷成一个圆柱形，用胶条把它两条边粘在剪好的笔筒上。
最后用水粉把四面都涂上了美丽的颜色，一个既实用又美观的笔筒就做好了！我歪着头看，觉得又漂亮又实用！通过今天这次小制作，我明白了：做什么事只要多开动脑筋，不怕困难，就一定会成功！制作笔筒作文300字篇2今天，我们学了《充气雨衣》，小林自己动手成功地改制了雨衣，我不禁为小林翘起了大拇指，同时我的手也痒痒了，也想自己动手做一样小制作。
放学回家写完作业后，我就在屋子里转来转去，发现我的写字桌上少了一个笔筒，又看见一个刚喝完了的饮料瓶，啊！想起来了，我要废物利用自己动手做一个笔筒。
说干就干，我找来剪刀、彩笔、彩纸、双面胶和贴画，就开始动手做起来。
我先把饮料瓶上面的一小部分剪掉，再往下剪五厘米，但不要剪完，要留一个方形，好剪小熊的头。
接着我在彩纸上画一个可爱的小熊头，剪下来用双面胶，贴在剪好饮料瓶的小熊头上，再贴上小熊的鼻子、耳朵，画上嘴巴，一个可爱的小熊笔筒做好了。
我看着做好的笔筒，好像少了什么。
嗯！再用黄色彩纸围一圈，这样就看不出是饮料瓶做的了。
贴好后，我又“刷刷刷”剪了两棵大树和几个红果贴上，在彩纸上画了几朵小花和几只小鸟。
啊！终于做好了——一个可爱的小熊笔筒。
我忙把它放到我的写字桌上，小熊像给我打招呼，小鸟在朝我叫呢！制作笔筒作文300字篇3喝完的饮料瓶就这样一个一个地扔掉，那多可惜呀!最好能把它做成另外一件实用的物品。
三年级矿泉水瓶手工制作笔筒优秀作文
三年级矿泉水瓶手工制作笔筒优秀作文《矿泉水瓶手工制作笔筒》昨天，我用一个矿泉水瓶做了一个超级棒的笔筒！我先准备了一个空矿泉水瓶，一把剪刀，还有一些彩色的纸和胶水。
我拿起剪刀，小心翼翼地把矿泉水瓶的上半部分剪掉，这可不容易，我差点就剪歪了。
然后，我用彩色的纸把瓶子包起来，让它变得漂漂亮亮的。
我还在纸上画了好多小花和小星星，就像给瓶子穿上了一件花衣裳。
我的笔筒做好啦！我把铅笔、彩笔都放了进去，它们在里面整整齐齐的，可开心了。
这个笔筒是我自己做的，我觉得特别有成就感！《矿泉水瓶手工制作笔筒》今天，我在家里做了一个很有趣的手工——用矿泉水瓶做笔筒。
我找来了一个喝完的矿泉水瓶，它就像一个等待变身的小战士。
我拿起剪刀，“咔嚓咔嚓”，把瓶子剪成了合适的高度。
然后，我用胶水把一些彩色的小珠子粘在瓶子上，一闪一闪的，可漂亮啦！看，我的笔筒做好了，我把笔放进去，它们都有了一个温暖的家。
我真喜欢我做的这个笔筒！《三年级矿泉水瓶手工制作笔筒》上个周末，我做了一个特别好玩的东西，那就是用矿泉水瓶做的笔筒。
一开始，我看着那个空瓶子，心里想：“这能变成啥呀？”但是我没放弃，我先用剪刀把瓶子剪成我想要的样子，哎呀，差点剪到我的手，真是吓了我一跳。
然后，我找出了我最喜欢的贴纸，有小公主的，还有小花朵的，把它们贴在瓶子上。
一下子，瓶子就变得好看多啦！我把我的铅笔、钢笔都放进了这个新笔筒里，它们好像都在说：“这里真舒服！”我可高兴啦，因为我用自己的双手做出了这么有用的东西。
《三年级矿泉水瓶手工制作笔筒》前几天，老师让我们回家用矿泉水瓶做一个笔筒。
我一回到家，就赶紧开始动手啦。
我找了一个大大的矿泉水瓶，想着怎么做才能让它变成好看的笔筒。
我先用彩纸把瓶子包起来，可是纸总是不听话，贴不好。
我着急得都快哭了，但是我告诉自己要坚持。
后来，我又在瓶子上画了一些漂亮的图案，有小鸟，有白云。
终于，我的笔筒完成了！我把笔一支一支地放进去，看着满满的笔筒，我心里美滋滋的，觉得自己可厉害啦！。
我的小制作作文笔筒-四年级作文
我的小制作作文笔筒-四年级作文【篇一：我的小制作笔筒】今天，我写作业的时候突然有了一个想法。
自己做一个小笔筒，做这个笔筒是用来放笔的，如果想知道过程，就请大家把目光转向这里吧！我准备了一个罐头瓶，还拿了软陶泥。
开始了，我首先拿着软陶泥搓的软软的，然后做了各式各样的花型，然后把小花一个一个的固定在上面，用黄色的软陶泥做了圈圈，等我做好了，我叫妈妈：“妈妈快来看一看我的笔筒快做好了呀，你快过来看一看呀！”妈妈跑过来一边看一边说：“非常好，很不错，加油呀！”我一听到妈妈表扬我，我心里乐开了一朵花，我一看这个笔筒还需要加工，得烤干，妈妈又帮我在微波炉里烤干。
时间到了，妈妈把笔筒从微波炉里取出来，好烫，这时候千万不有用手摸它，会烫着的。
我自言自语的说到：“哈哈，不错，还真挺漂亮呢！”怎么样，心动不如行动吧，喜欢也自己做一个吧！现在这个可爱的小笔筒立在我的课桌上，我每次用完笔都会把笔放进那个可爱的小笔筒里，我每次看到这个小笔筒时都会想起我做笔筒的时候。
我很庆幸我没有放弃做笔筒的念头。
大家也自己做一个吧！你们一定会比我做的还好呢！【篇二：我的小制作笔筒】这个周末，老师布置了一项作业，让我们用废品做小制作，我想了想决定用废旧的矿泉水瓶做一些小制作。
我找来一个矿泉水瓶，仔细的左右看了看，觉得矿泉水瓶的底部可以做笔筒，所以我准备做笔筒。
因为这个矿泉水瓶，它的中间有一个凹进去的地方，我就在这个部分把它剪开。
剪开后，矿泉水瓶的下部其实就是一个笔筒了，只是还没有装饰，很难看，剪过的毛边还有点扎手。
于是，我又开始装饰笔筒，我先是把笔筒的边剪成花边，这样就不会划到手了，接着我又找来一些贴纸和双面胶，把他们贴在水瓶的外边，这样，一个精美的笔筒就完成了。
还有剩下的半个水瓶，妈妈提醒我可以做成一个撮子，就像商店里撮瓜子的一样，可以用来撮米。
我想起了商店里撮瓜子的东西，真的是用矿泉水瓶做的，只是用的是大号的水瓶。
于是，我把剩下的半个水瓶用剪刀在一半的地方竖着剪下来，然后慢慢修成一个椭圆型，这样一个小小的撮子就做好了。
五年级手工制作笔筒作文(推荐12篇)
五年级手工制作笔筒作文(推荐12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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用彩泥做笔筒的作文
用彩泥做笔筒的作文“哎呀，我的笔总是到处乱滚，得想个办法把它们好好归置一下呀！”我皱着眉头自言自语道。
这一天，我正在为我的笔们发愁呢，突然看到桌上的彩泥，灵机一动，嘿，我可以用彩泥做个笔筒呀！说干就干，我立马把彩泥拿到桌子上。
我兴奋地对妈妈喊道：“妈妈，妈妈，我要用彩泥做笔筒啦！”妈妈笑着说：“好呀，宝贝，那你可要好好做哦。
”我信心满满地回答：“放心吧，妈妈！”我开始动手啦，先把彩泥揉成一个大大的圆球。
这彩泥软软的，可好玩啦！我一边揉着彩泥，一边哼着小曲儿。
接着，我把圆球慢慢地压成一个饼状，哎呀，这可有点难呢，老是压不平整。
我着急地对旁边的爸爸说：“爸爸，爸爸，你快来帮帮我呀，我压不平整。
”爸爸走过来，耐心地教我：“宝贝，你要慢慢地压，不能着急。
”在爸爸的帮助下，我终于把它压平整啦。
然后，我把这个饼状的彩泥卷起来，做成了一个筒状。
嘿嘿，这看起来已经有点像笔筒的样子啦。
我高兴地跳起来：“哇，我快成功啦！”我又仔细地把边缘捏得更整齐一些。
这时候，弟弟跑过来，好奇地看着我做的笔筒，说：“姐姐，你做的这个好有意思呀，我也想玩彩泥。
”我大方地说：“好呀，等我做完，剩下的彩泥都给你玩。
”弟弟开心地拍手叫好。
最后，我给笔筒做了一些装饰，用彩泥捏了几朵小花贴在上面。
哇，我的彩泥笔筒终于完成啦！我把笔一支支地放进去，它们再也不会到处乱滚啦。
看着自己亲手做的彩泥笔筒，我心里别提有多高兴啦！这可真是一个有趣又实用的小玩意儿呀！我觉得自己好厉害呀，用彩泥就能做出这么棒的东西。
以后我还要用彩泥做更多好玩的东西！这就是我的彩泥笔筒之旅，是不是很有趣呢？。
彩色笔筒制作过程作文三年级
彩色笔筒制作过程作文三年级
小朋友们,你们有没有过这样的经历:上美术课的时候老师让你们把笔盒里的东西都倒出来,结果各种彩笔、蜡笔、铅笔满地乱滚,弄得到处都是?这就是因为我们的笔筒太小啦!所以今天我们就一起动手制作一个超级大超级酷的彩色笔筒,让所有的文具都有自己的小家啦!
首先我们需要准备一些材料,爸爸妈妈可以帮忙买来:一个大一点的纸筒(可以用快递纸筒哦),各种漂亮的彩纸、剪刀、胶水和装饰用的小玩意儿。
有了这些东西,我们的手工大作就可以开始啦!
先把纸筒竖起来,在上面画出你最喜欢的图案或者写上自己的名字,用彩笔把它装扮得五颜六色。
接下来,把彩纸剪成各种形状,可以剪成小花小草、小鸟小蝴蝶,或者是你最喜欢的卡通人物。
剪好后,就可以开始把它们一个个粘到纸筒上啦!妈妈说,越是花里胡哨的越好看哦。
别忘了在笔筒上添加一些小装饰品,比如闪亮亮的小星星、可爱的小熊贴纸等等,让它变得与众不同。
做完之后,把所有的文具都装进新笔筒里,是不是感觉又大又漂亮?从今往后,我们上课的时候就不用再担心笔盒放不下东西啦!
这个手工活动不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们发挥了无穷的创意。
更重要的是,它成为了我们与爸爸妈妈共同的美好回忆。
所以,小朋友们,让我们一起动手做一个属于自己的彩色笔筒吧!。
三年级矿泉水瓶手工制作笔筒优秀作文
三年级矿泉水瓶手工制作笔筒优秀作文篇1每当看到别人都有自己的笔筒时，我很羡慕，什么时候我才有属于自己的笔筒呢?哈哈，机会终于来了，今天放学，老师让我们回家制作一个小制作，做什么好呢?对了，不如我就做一个笔筒吧!说干就干，我兴致勃勃地找来矿泉水瓶、卡纸、剪刀、水彩笔和双面胶。
开始制作了，我先把矿泉水瓶的瓶口剪掉，再剪一张瓶身大小的卡纸，用双面胶包在笔筒的外面，看，笔筒漂亮多了，就像穿上了一件漂亮的“衣服”，最后，我又拿出水彩笔在卡纸上画上自己喜欢的图案：有青青的小草，有五颜六色的花朵，还有一个个可爱的小女孩……这样，一个漂亮又实用的笔筒就大功告成了。
我把笔放进笔筒里，望着自己亲手做的笔筒，我爱不释手，感到无比的快乐和自豪，因为这是我第一次做手工，我也有了动手能力。
篇2在一个阳光明媚的下午，老师布置了一项富有创意的手工制作任务：用矿泉水瓶制作一个实用的笔筒。
这项任务让我兴奋不已，因为我一直喜欢动手制作各种有趣的东西。
回到家后，我立刻开始寻找材料。
一个空的矿泉水瓶、一些彩色纸、剪刀、胶水和彩色笔成了我的“武器库”。
我首先用剪刀小心翼翼地将矿泉水瓶的顶部剪掉，得到一个笔筒的基本形状。
接着，我开始思考如何让这个笔筒变得更特别。
我想到了用彩色纸来装饰它。
我挑选了几张我最喜欢的颜色的纸，然后用剪刀剪成各种形状：有花朵、有星星、还有彩虹。
接着，我用胶水将这些形状粘贴在矿泉水瓶的外侧，让它看起来像是一个五彩斑斓的梦境。
为了让笔筒更加实用，我还在瓶口处用彩色纸做了一个小盖子。
这样，当我把笔放进去时，盖子可以防止笔掉出来。
最后，我用彩色笔在笔筒上写下了我的名字和制作日期，这样以后看到这个笔筒时，我就能想起这个充满创意的下午。
制作完成后，我仔细端详着这个笔筒，觉得它简直就是一个艺术品。
它不仅实用，而且充满了我的创意和心血。
我迫不及待地将它带到学校，展示给老师和同学们看。
大家都对我的作品赞不绝口，纷纷表示要向我学习制作技巧。
手工制作笔筒过程作文
手工制作笔筒过程作文今天我要来做一个超酷的笔筒，这可是个既有趣又实用的小玩意儿呢。
我得找材料。
我在我的“百宝盒”里翻来翻去，找出了一个空的薯片筒，这个薯片筒就是我笔筒的基础啦，毕竟它本来就长得像个笔筒，这可算是“偷懒”的小妙招哦。
这光溜溜的薯片筒可有点丑，就像一个没穿衣服的小胖子，得给它好好打扮一下。
然后，我找来了彩纸。
我打算给这个笔筒穿上一件五彩斑斓的衣服。
我先量了量薯片筒的高度和周长，然后根据这个尺寸裁下了一块长方形的彩纸。
这彩纸就像是为小笔筒量身定制的小礼服。
可是，这礼服要怎么穿上呢？这可有点费脑筋。
我想了个办法，在彩纸的一侧涂上胶水，小心翼翼地把彩纸粘在薯片筒上。
这就像给一个调皮的小孩穿衣服，它老是不听话，彩纸不是粘歪了，就是皱巴巴的。
我可没放弃，经过一番折腾，彩纸总算是服服帖帖地粘在薯片筒上了。
现在这个笔筒看起来就像一个彩色的小柱子，有点模样了。
光有彩纸还不够，我觉得它还缺点儿装饰。
我眼睛一亮，看到了我的小珠子和小贴纸。
我把小珠子一颗一颗地粘在彩纸的边缘，就像给笔筒戴上了一串亮晶晶的项链。
这些小珠子在灯光下一闪一闪的，好像在说：“看，我们多漂亮！”接着，我又在笔筒的身上贴上了一些小贴纸，有可爱的小动物贴纸，还有漂亮的花朵贴纸。
这一下，笔筒就像一个被精心打扮过的小公主，充满了生机。
我还想让这个笔筒有点特别的功能。
我找来了一块硬纸板，剪成了一个小三角形，然后把它粘在笔筒的里面。
这是干什么用的呢？哈哈，这就是我的秘密小隔层啦。
这样我就可以把不同的笔分开来放，比如把铅笔放在一边，中性笔放在另一边，找笔的时候就方便多啦。
经过一番努力，我的手工笔筒终于大功告成啦。
看着这个自己亲手制作的笔筒，我心里那叫一个得意。
这个笔筒虽然没有商店里卖的那么精致，但它可是独一无二的，充满了我的创意和心血呢。
我把我的笔一支一支地放进笔筒里，感觉这些笔也像是住进了一个温馨的小窝。
这手工制作笔筒的过程可真是乐趣无穷啊，我都有点佩服我自己的创造力了呢！。
2024年我制作的小笔筒作文7篇
眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影，里面有很多鲜艳的颜色，我拿了一根棉签，蘸上了黑色的眼影，又蘸上了棕色，最后又蘸了点儿金黄色，在纸筒“脸”上画上了如月牙儿似的两道弯弯的眉毛。接着，我又蘸上了黑色的眼影，在眉毛下面画上了两只又大又圆的眼睛，并在每只眼睛上都画上了3根长长的睫毛，最后，在眼睛的下方画上了一个小小的鼻子。
突然，我看到了吃完雪糕收集下来的雪糕棒，灵机一动心想：“正好，这些雪糕棒扔了也是浪费，还不如用这些做一个笔筒，环保又省钱，多好啊！”
说干就干，我便开始行动了。刚开始，这些雪糕棒长短大小不一，我先挑出了40多个颜色、大小、形状较为相同的雪糕棒，再分成两份，摆成一排，用笔画出一条直线，然后用剪刀齐齐剪掉，在每一根的两侧涂上胶水，贴成一个圆圈，将两个圆圈贴在一起，形成双层保护。最后，我用彩笔和颜料画上了一对白天鹅（虽然不好看），就这样一个笔筒就做好了。
可就在我准备粘贴的时候，不小心把刚才画的画给撕了，正当我准备放弃不做了的时候，我的脑海里又回想起了一句话：“不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香？”这句话使我不在放弃，重拾信心的我继续努力，更加细心，我终于做出了一个精美的笔筒！
这次制作笔筒使我非常开心，同时这次制作也让我明白“失败是成功之母”，做什么事都不要放弃。每当我看到这个笔筒时，我都会想起当时的事情。这个笔筒既是我的朋友，也是我的一盏明灯，我喜欢它！
我听着水晶老师说的话做了下去，我选择了黄色的彩泥做打底。我用手指把彩泥压平，不过在压的过程中，彩泥破了，可是我没有放弃，继续耐心地做下去。我小心翼翼地把黄色的底压到看上去很均匀为止，就这样最后把底完成了。接下来要做外面的装饰了，我马上想到了做花上去。第一朵花做得不是很好看，做第二朵花时我就没有那么粗心了。我总结了之前的经验，把花朵做得尽量有立体感，颜色也尽量选的鲜艳的。在黏到打的底上的时候，也稍微用力以确保不会掉下来。最后我想再做一颗棒棒糖上去，可是不会做，就问了水晶老师制作的方法。老师仔细得和我讲解了一遍后，我就按照老师讲的慢慢地做起来，同时爸爸妈妈也在一旁鼓励我说：“你一定可以做好的。”我信心十足，仔细地做起来，最后终于做好了棒棒糖，然后我再把它黏到笔筒上去。就这样，一个精美的笔筒展现在我的眼前，我兴奋不已。
三年级作文一个小制作做一个笔筒300字
三年级作文一个小制作做一个笔筒300字三年级作文一个小制作做一个笔筒300字篇一双休日到了，老师布置了一项特别的作业――做手工作品。
早上起来，我冥思苦想，该做什么好呢?我把目光投向课桌，突然我眼睛一亮，只见笔筒里装满了笔，可桌上还放着一些无处安家的笔，于是我决定自制一个小笔筒。
说干就干，我找来一个易拉罐，可是做一个什么样子的笔筒呢?对了，就做一个小女孩吧。
我先把易拉罐剪成两半，再把毛刺修整一下，就开始准备做头发了。
我把罐子上面三分之一部分往下剪成一条一条的，再找来一支铅笔把每一条卷了一下，就成卷发了，还在前面留了一排整齐的刘海。
在一番折腾下，一个时髦的发型就展现在我的面前，不过大半的功劳还得归于我旁边的指挥官――爸爸。
接着，我用画笔在纸上画了一张可爱又调皮的脸蛋儿，把它剪下来，粘在罐子上。
最后我还在罐子上贴了一对叉着腰的“小手”，摆出了一个很酷的造型。
就这样，一个笑容满面、玲珑可爱的小女孩笔筒就大功告成了。
我把笔装进去，这样它们就有一个舒适的新家了。
笔筒虽然做得不是十分精美，但这是我用心去做的。
通过这个手工制作，我明白了做任何事情都要用心，并且还要有耐心，这样不管多难的事都能做好。
三年级作文一个小制作做一个笔筒300字篇二我去朋友家玩，看见一个漂亮的笔筒，朋友说是自己做的，我问：“你能不能把笔筒送我？”朋友说：“不送，自己做。
”我说：“做就做”。
我找来一个矿泉水的空瓶子和一串彩色吸管，还有一盒橡皮泥。
把空瓶子沿着上面的线剪下来，再把有盖子的那一半放到一边，在瓶底部分灌入一些水，然后把吸管剪成一小段一小段，剪的时候一定要留出半段不剪，再把剪好的吸管放到下半瓶。
最后把有盖子的那一半插入瓶底部分，用黏土把缝固定住。
可是水就像调皮的孩子，老是跑出来，我左思右想却没有想到什么办法。
突然我灵机一动，吸取了上次的教训，黏土用了很多，然后找来颜料，涂在上面。
等黏土干了，我就拍了拍瓶底，确定了不漏水。
最后，我的流沙笔筒就大功告成了。
手工彩色笔筒作文
手工彩色笔筒作文在我的书桌上，有一个特别的存在，那就是我亲手制作的手工彩色笔筒。
它不仅仅是一个用来装笔的容器，更是我创意和努力的结晶，承载着一段充满乐趣的回忆。
说起这个笔筒的诞生，那还得从一次无聊的周末午后说起。
那天，阳光透过窗户洒在地板上，我百无聊赖地坐在书桌前，目光扫过那些杂乱无章的笔，心里突然冒出一个想法：为什么不自己做一个漂亮的笔筒来整理它们呢？说干就干，我翻箱倒柜地找出了一堆材料：彩色的卡纸、胶水、剪刀，还有一些装饰用的小亮片。
我先挑选了一张淡蓝色的卡纸，因为蓝色总是能让我感到平静和舒适。
我用尺子仔细地量好尺寸，然后拿起剪刀小心翼翼地剪了起来。
这可真是个细致活儿，稍不注意就可能剪歪或者剪短了。
剪好卡纸后，我开始卷成一个圆筒的形状。
这一步看似简单，实则也不容易。
我得一边卷一边调整，确保圆筒的粗细均匀，而且接口处要尽量贴合，不然可就不美观啦。
费了好大一番功夫，终于把圆筒初步做好了。
接下来就是装饰环节啦！我拿出各种颜色的彩笔，在白色的卡纸上画了许多可爱的图案，有花朵、星星、还有笑脸。
然后把这些图案剪下来，用胶水一一贴在笔筒的外壁上。
每贴一个，我都要仔细端详一下，看看位置是不是合适，角度是不是好看。
贴完图案，我觉得还不够闪亮，于是又把那些小亮片撒在笔筒的表面。
哇，瞬间感觉这个笔筒变得华丽了许多，就像被施了魔法一样。
在制作的过程中，胶水不小心粘到了我的手上，黏糊糊的，特别难受。
我试图用纸巾擦掉，结果越擦越糟糕，手都变得黏糊糊的了。
还有一次，我剪图案的时候太用力，竟然把纸给剪破了，只好重新画重新剪。
但是，这些小挫折并没有让我放弃，反而让我更加专注和用心。
经过几个小时的努力，我的手工彩色笔筒终于大功告成啦！我把它放在书桌上，把那些凌乱的笔一支支地插进去。
看着那些笔整整齐齐地排列在笔筒里，我的心里充满了成就感。
这个笔筒虽然没有商店里卖的那么精致，但它却是独一无二的。
它的每一个细节，每一处装饰，都饱含着我的心血和努力。
制作笔筒作文
制作笔筒作文制作笔筒作文7篇在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的制作笔筒作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
制作笔筒作文1有一次，我过生日我的奶奶从外地特地给我带回了一个生日礼物，是一个精致漂亮的笔筒。
我对这个笔筒一见钟情，从此它也成为了我们家里的一员了。
它的外形是左右各有一匹在奔腾的骏马。
中间有一个又大又圆的笔筒。
笔筒的周围还刻有两条龙飞凤舞的龙，它的颜色是淡绿色的，全都是由玉做的，真是人间人爱，你只要一看见它，就会爱不释手。
所以我们都称它为家里的‘传家宝’。
它便成为了我们家的一大景观。
每当家里来客人的时候，他们做的第一间事便是去我的房间去看我家的笔筒。
从此这个笔筒就在我家出了名！这笔筒不但好看，还对我的学习有着很大的帮助。
每当我放学回到家里时，不想做作业的时候，我一看见笔筒上这两匹骏马在奔跑时，我心想：要是我能像这两匹骏马一样坚持不懈的努力，就可以达到最高峰了。
这时我想起了一句名言叫：“世上无难事，只要肯攀登。
这时我鼓起勇气心想：我一定要一鼓作气。
于是我想着骏马的精神，认真仔细的把作业做完了。
我心想：谢谢你，小笔筒，是你让我鼓起了不畏艰难的勇气。
从此我和小笔筒成了一对形影不离的好朋友了。
我决定要好好的爱护它，把笔筒里面的笔整理好，每天把它擦的干干净净的，做好它的小主人，让它伴随我成长。
制作笔筒作文2现在城市的垃圾又多又乱，难以分类，今天我们班的老师要求我们变废为宝，于是我决定把我们家的塑料瓶利用起来，我翻了翻我珍藏已久的手工书找了找。
唉，对了！我就做一个笔筒吧！于是我找了找制作笔筒的工具，这些工具有：两张彩纸、一把剪刀、一个空瓶子、一卷双面胶、一盒彩笔等。
没多大一会儿，我就把这些东西找了出来，现在是万事俱备，只欠制作了。
接着我就按着手工书上的步骤制作起来。
制作笔筒首先要把空瓶子剪去一半，用透明胶把瓶子的边沿粘上，以免划伤手指，然后我拿了一张彩纸按瓶身高度测量，用剪刀把多余的部分剪下来，这样彩纸就与空瓶子一样高了。
制作笔筒作文
制作笔筒作文制作笔筒作文(15篇)制作笔筒作文1提起工艺品，有人喜欢晶莹剔透的钻石，有人喜欢那纯洁无瑕的水晶，更有甚者青睐于价值不菲的翡翠。
而我则独爱我的龙纹笔筒。
我的龙纹笔筒造型别致、凹凸分明、有棱有角、十分美丽。
你仔细看就能看出上面写着“四季平安”四个大字。
字旁边镀了两条飞龙。
它们膘肥身健，体形匀称，它们那长长的脖子上面，长着一个威武的脑袋，它的头微微向前倾斜往左歪，脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，眼睛目不转睛地凝视着前方；眼睛上有一双胡须随风飘动，胡须上的两只角弧形地往后弯，浑身的鳞甲闪闪发光，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，显得特别结构精致、古色古香。
每天我写作业的时候遇到难题，就抬起头看着它们，我十分喜爱它们，因为这两条龙象征着“勇往直前”，它们告诉我：只要做什么事情都不半途而废，不退缩，那么你一定能够成功。
我的笔筒将永远陪伴我走过风风雨雨，将永远陪伴我通往成功的彼岸，永不退缩，永不服输。
这个工艺品设计精巧，意义非凡。
我非常喜欢它。
制作笔筒作文2星期六的晚上，我在家里用废旧的牙膏盒做了一个又漂亮，又结实，又实用的笔筒。
下面，就让我来介绍一下这个笔筒的做法吧。
做这个笔筒的工具有：两个大的牙膏盒、剪刀、透明胶带、彩色的包装纸和一些精美的贴画、图案。
这些用具都准备好了，就可以开始制作笔筒了。
这个笔筒的做法很简单。
先把一个牙膏盒的一头用透明胶带封住，另一头拆开，用剪刀剪掉多余的部分；再选一个较大的面，用剪刀剪开它与相邻一个面的转折处的棱角和它下面的棱角，使他能像门一样打开。
另外一个牙膏盒，先剪去它整个身体的五分之二，然后按照和剪第一个牙膏盒一样的步骤，也把它的一头粘牢，一面剪开。
接着，把两个牙膏盒敞开的那一面，面对面地放好，然后，把两个牙膏盒剪开的面打开，使它与对面牙膏盒的侧面平行。
然后，我把两个笔筒合在一起，用每个牙膏盒剪开的那一面盖住另一个牙膏盒没剪开的面，再用透明胶带粘牢，然后用剩下来的纸板剪一个和笔筒的高度和宽度都差不多的长方形，卡在笔筒中间，把笔筒分成了两部分――部分高一部分低，这样，一个又结实，又实用的笔筒就做出来了。
三年级叙事动手制作小笔筒
动手制作小笔筒
今天放学回家后，我很快就把作业做完了，于是我就想：我可不可以利用这点时间搞点我的小制作呢。
我想自己动手做一个小笔筒。
我把妈妈找来做我的帮手，先把所需的材料准备好，我找来了剪刀，卡纸，尺子，粘胶和水彩笔，就开始动手了，我用的是绿色的卡纸，因为我的写字桌是绿色的，那样很相配哦！我用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪了下来，用作笔筒的底，再剪下一个长方形的卡纸，用作笔筒的身子。
我用五颜六色的水彩笔在它的身子上画上了一幅美丽的图画，在妈妈的帮助下，将笔筒的底和身子连在了一起，这样，一个漂亮的笔筒就制作完成了。
我欣赏着我的小笔筒，虽然做得并不是很完美，但我感觉很满意，因为它是我自己的劳动成果，我以后还要多多动手动脑，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示给大家看！。
手工彩色笔筒作文
手工彩色笔筒作文“哎呀，我的笔又不知道跑哪儿去啦！”我一边嘟囔着一边在桌子上翻找着。
妈妈在旁边看着我笑了：“你呀，就是没有个专门放笔的地方，才老是丢笔。
”我一想，还真是这么回事儿。
“那我要做个笔筒！”我兴奋地说。
说干就干，我找来一些彩色的纸、剪刀、胶水等工具，准备大显身手。
我先把一张纸卷成一个圆筒，用胶水粘好，这就是笔筒的主体啦。
可是光这样光秃秃的多难看呀，我得给它装饰一下。
我开始在脑海里构思，要把它装饰成什么样子呢？对啦，就弄成一个彩虹笔筒吧！我找出七种颜色的彩纸，剪出一条条的，然后依次贴在笔筒上。
“哇，真好看呀！”我忍不住赞叹道。
这时爸爸走过来了，他看着我的作品说：“不错不错，挺有创意的嘛。
”我得意地笑了：“那当然啦，也不看看我是谁。
”“不过呀，”爸爸话锋一转，“你这个笔筒好像还不太稳呢。
”我一看，还真是，笔筒有点摇摇晃晃的。
“这可怎么办呀？”我着急地问。
爸爸笑着说：“别着急，我们可以找个东西给它做个底座呀。
”“对哦！”我恍然大悟。
于是我又找来一块硬纸板，剪成和笔筒底部一样大小的圆形，然后用胶水粘在下面。
“哈哈，这下稳多啦！”我高兴地跳了起来。
我把我所有的笔都放进了这个漂亮的彩色笔筒里，看着整整齐齐的笔，心里别提多高兴了。
“妈妈，你看我做的笔筒多棒呀！”我向妈妈炫耀着。
妈妈笑着点点头：“是呀，你真厉害。
以后你的笔就不会再乱丢啦。
”我看着这个自己亲手做的手工彩色笔筒，就好像看到了一道美丽的彩虹。
它不仅仅是一个笔筒，更是我努力和创意的结晶呀。
我想，以后我还要做更多更漂亮的手工作品，让我的生活变得更加丰富多彩！这就是我的手工彩色笔筒，它让我学会了自己动手创造美好！。
我会做笔筒手工作文
我会做笔筒手工作文
朋友们！今天我要跟你们分享一个超级有趣的事儿——我学会做笔筒啦！
前几天，看着我的笔到处乱滚，我就琢磨着：“得给这些笔找个家呀！”
于是，我决定自己动手做个笔筒。
我先把材料准备好，像卡纸、剪刀、胶水，还有我最爱的彩色笔。
接着，
我就开始动手啦！我把卡纸剪成了长方形，这可不容易，我这小手拿着剪刀，
就像在和卡纸“打架”，不过最后还是我赢啦！
然后，我把长方形的卡纸卷成一个筒状，用胶水粘得牢牢的。
这时候，我
的笔筒已经有个样子啦，但是看起来光秃秃的，不好看。
我灵机一动，拿起彩色笔在上面画了好多漂亮的图案，有小花、有星星，
还有我最爱的小兔子。
画完之后，我自己都忍不住夸自己：“这也太好看了吧！”
我把笔一支支地放进我亲手做的笔筒里，它们就像排好队的小朋友，整整
齐齐的。
看着自己做的笔筒，我心里那叫一个美！以后我的笔再也不会到处乱跑啦，我也学会了一项新本领，真是太棒啦！。
彩色笔筒制作过程作文三年级
彩色笔筒制作过程作文三年级
好啊,让我们来创作一篇充满人性化风格的文章吧!
彩色笔筒制作过程作文三年级
嘿,小朋友们!今天老师给我们布置了一个好玩的手工作业哦。
我们要亲自动手,制作一个漂亮的彩色笔筒!
先让我们来准备一些材料:一个空纸筒、彩色纸、剪刀、胶水、蜡笔或者彩色笔。
有什么比这更酷的呢?各种绚丽多彩的颜色让人情不自禁地开心起来!
我们把彩色纸剪成一个个小小的长方形,就像一块块拼图那样。
剪纸的时候可不要伤到小手指哦。
接下来,把这些小纸片一个个粘到纸筒上,尽情发挥你的创意吧!你可以按颜色排列,也可以随心所欲地混合颜色。
就让它们变成一个绚丽多彩的小宝贝吧!
粘好之后,我们再拿出蜡笔或彩色笔,在纸筒上画上漂亮的图案。
你可以画上太阳、花朵、小动物...随你喜欢!把它装点得活泼可爱。
就这样,经过我们的精心制作,一个独一无二的彩色笔筒就诞生啦!把它放在书桌上,里面装满了你最爱的彩色笔和蜡笔。
每次写作业的时候,它都会给你带来好心情和无穷的创意呢!
这个手工作业不仅锻炼了我们的动手能力,更让我们体会到了创造的乐趣。
就让我们的课堂生活多一些色彩和活力吧!。
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五彩笔筒三年级小制作作文300字
五彩笔筒三年级小制作作文300字
今天老师给我们布置了一项作业——做一个小制作。
因为上周的作文是写一种文具，所以我就准备做一个五彩笔筒。
五彩笔筒是由六个相同的纸折三角体组成的。
首先，我准备了六种不同颜色的正方形彩纸。
先用一张对边对折，再对折，换一条边像刚才那样对折，再对折。
这样在你的面前就会出现十六个小格子，在正方形纸四个角的地方按一个格子对角对折，再向内折。
折好后翻转到另一面，再向内折，然后插入，就成了一个三角体。
用同样的方法将另外五张纸也折成同样的三角体，最后将它们对齐粘在一起就完成了。
通过这次制作，我明白了：再简单的东西经过我们聪明的大脑和灵巧的双手都会变成很有意义的东西。
人有两个宝：双手和大脑！
——陈子悦
——来源网络，仅供个人学习参考1 / 1。