小学校园环境卫生整治工作总结
2023年小学卫生工作总结15篇
2023年小学卫生工作总结15篇小学卫生工作总结1我校的爱国卫生工作以《学校卫生工作条例》为指导,在工作中,认真贯彻国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》及《自贡市爱国卫生管理条例》,为适应新时期爱国卫生工作的要求,不断提高我校的爱卫质量,增强学生爱卫意识,推动我校的精神文明建设。
以培养学生自觉爱卫习惯及增强学生自我保健意识为工作重点,整治学校的环境状况,经全校师生共同努力,我校的爱国卫生工作上了一个台阶。
一、领导重视,各部门配合一致,形成齐抓工共管的好局面。
学校成立了以校长为组长的有分管领导、保健医生组成的爱国卫生领导小组,定期研究工作。
做到分管领导具体抓,分管人员认真抓,使学校的爱卫常规工作落到实处,形成了领导重视,教师学生积极配合参预的好局面。
二、抓住爱国卫生教育的主渠道。
课堂教学,对学生进行卫生知识的传授,使学生懂得爱清洁,讲卫生的意义和作用。
少年儿童是长身体,长知识的时期,容易受外界影响,也正是他们获得卫生知识,产生卫生行为,养成各种卫生习惯的良好时机,如果在这一时期养成不卫生的习惯,以后很难纠正。
因此,我校注重小学生的卫生习惯的养成。
这样不但有益于他们的身心健康,防止疾病,还有益于社会主义精神文明建设,让学生有良好的卫生素质参加四化建设,推动人类社会进步,提高民族的素质作贡献。
1、加强宣传,树立卫生意识,发挥县级爱国卫生先进单位的辐射作用,带动周围群众树立卫生意识,养成卫生习惯。
通过板报、广播、集会形式,向学生宣传卫生知识,正确的用眼卫生及饮食卫生习惯,及爱国卫生重要性的认识,带动家长树立卫生意识,养成卫生习惯。
还通过家长会,家长学校,向家长宣传学校卫生要求,爱国卫生工作的意义,要求为学生做好表率。
2、将雏鹰活动与学生良好的卫生习惯的养成相结合,为卫生习惯好的学生颁章,进行表扬奖励,以先进带动后进,使全体学生逐渐掌握爱卫知识,养成良好的卫生习惯。
3、抓住学生接受卫生的主渠道,健康教育课。
清洁校园活动总结范文6篇
清洁校园活动总结范文6篇清洁校园活动总结范文 (1) 为进一步贯彻落实xx大精神,组织和引导我校师生积极参加校园环境整治、村庄环境整治活动,带动广大家长养成良好的生产生活习惯,共同创建洁净美丽的家园环境,我校根据《xx镇教育系统关于开展“美丽校园·清洁乡村”活动的实施方案》要求,扎实开展了“美丽校园·清洁乡村”活动,现将开展活动情况总结如下:一、基本情况xx小学现有12个教学班和一个学前班,共有学生469人,生源主要来自坛乐村、选赞村、东龙村等共5个行政村。
二、主要工作措施和成效1.举行一次启动仪式。
5月20日,我校举行了“美丽校园·清洁乡村”活动启动仪式,通过宣读倡议书、学生代表发言等形式,引导广大学生充分认识校园环境卫生与学生身心健康的密切联系,认识到在学校不乱扔垃圾,在家主动帮助家里打扫卫生,人人养成良好的卫生习惯,并以自已的实际行动监督家长注意讲究卫生,清洁乡村,从而达到教育一名学生、带动一个家庭的目的。
2.放发一份倡议书。
学校印发《“美丽校园·清洁乡村”倡议书》838份,让学生将倡议书带回家,倡议家长学习,做到文明守则,改正不良习惯,将生态文明理念传播到每一个家庭和村庄。
倡议书一式两份,一份由学生和家长共同签名后上交学校存档,另一份由学生张贴在家里显眼的位置,起到遵守、约束的作用。
3.办好一期黑板报。
学校以“美丽校园·清洁乡村”为主题,出版一期黑板报,向学生宣传生态文明知识,增强学生环境保护意识,教育学生养成文明、卫生的良好习惯。
4.召开一次家长会。
6月18日,学校结合期中统一测试后的教学工作总结,召开了“美丽校园·清洁乡村”活动家长会,学校向参加会议的425位家长宣传爱护村庄环境的意义及要求,努力构建互动的家校联动机制。
5.开好一次主题班会。
学校以班级为单位,组织召开“讲究卫生,从我做起”的主题班会,组织学生对照自己的日常学习与生活行为,是否有乱扔垃圾现象,看到别人乱扔垃圾该怎么办等进行发言,并在日常生活中养成互相监督、互相促进的习惯,培养他们的文明意识。
校园环境卫生大扫除活动总结(4篇)
为了把学校的卫生整治工作落在实处,我们要求各学校把校园划分给各年段,由各班进行分工管理,同时要求每位卫生区负责人要做到每天二小扫,每周一大扫的卫生整治,各年段每天安排卫生检查小组进行互评,发现问题及时解决,确保校园的干净、整洁。学校每周五进行汇总,并评出卫生先进班集体,与每周一的升旗后进行公布,并与每学期对各年段的先进班集体给予奖励。
校园环境卫生大扫除活动总结
星期三下午学校进行了一次校园大扫除,在各班正副班主任的精心指导下,全体同学积极性很高,责任感很强,卫生打扫得比较彻底。特别是一年级的孩子们年龄太小,大部分卫生都是由班主任和副班主任亲自打扫的,打扫得非常干净,你们辛苦了。
从各班完成的情况来看,此次大扫除做得最好的是____班三个班,无论是教室还是公区,他们的卫生都做得非常彻底。
二、活动内容
第一、当天值日是少部分学生的工作,但当日的保洁是全体学生的责任。以前我们发现教室地面不干净,无人理睬。但现在,同学们都懂得对自己周围的环境卫生进行保洁,不要说不是自己扔的垃圾,而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以,班干部在平时检查卫生工作时比较轻松,班级宿舍的卫生情况很大的改善。如在检查中发现保洁不好的同学,及时指出和督促改善。
5、加强了食堂卫生工作,加强食品卫生监督工作。
6、加强学生个人卫生检查和晨检工作。
活动过程中,全校师生齐心协力,不仅使校园卫生层次更高,也使学生在这个过程中形成了互帮互助,共同维护、清洁校园的良好氛围。
清洁校园月活动虽然接近尾声,但这一项活动在我校并未结束,它将长期根植于我校的德育与教学工作中。
一、制定方案,成立领导小组,明确目标
成立督查小组,贾校长任组长,责任督学为副组长,段在校门口周边巡视,负责监管学生乱扔垃圾,严禁学生购买“三无”食品,指导学生家长文明交通。杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。
2024年环境卫生工作总结(3篇)
2024年环境卫生工作总结学校是师生的第二个家,打造一个整洁优美的校园环境是每个师生的心愿与责任,创建“文明、整洁、优美、有序”的校园环境,充分调动全校师生的积极性并养成良好的生活习惯也是学校的一项基础而重要的工作。
一年来,我校认真组织全体师生开展了校园环境卫生整治工作。
1、利用开校师生报到时间,我校组织工人、学生认真完成两项工作:修剪花草树木、清理校园卫生。
我们分工明确,工人对全校花草树木进行修剪,让它们显现出美丽的身姿。
全体学生分组,分别对教学楼、宿舍楼、厕所进行卫生清扫、拖洗。
走廊、楼道、门户、玻璃以及各功能室仪器等,都搞得干干净净,用清新的姿态迎接师生的到来。
2、开学典礼上,团支部书记、少先队总辅导员文敏老师为全体师生作了《学校是我家,美丽靠大家》的国旗下讲话。
各班利用课堂阵地,围绕“洁我家园、共创文明”主题,开展不同形式的环境保护宣传教育活动,让学生们明白保护环境的意义。
3、加强了常规清洁打扫与保持工作,定期组织学生进行卫生大扫除。
每周三各班利用下午第三节课时间,组织学生对教室及卫生区进行全面卫生大扫除,对班级里的桌椅、讲桌、橱柜进行擦洗,并利用84消毒液对班级进行消毒。
各卫生区也进行了彻底清扫,做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝。
4、除了对校园进行环境卫生清理活动以外,各班还对学生进行一次个人卫生检查评比,要求学生不留长指甲,穿戴要干净整洁;常理头发,注意保持个人卫生;禁止在校内吃零食,不随地丢果皮纸屑等。
5、设立由德育处赖安民为组长的环境卫生检查组,定期对全校环境卫生状况进行巡视检查,对各班级及卫生区环境卫生清洁状况进行评比,发现问题及时进行整改。
6、开展“最美办公室”评比活动,每天由学生会组织,对每个教师办公室的清洁、护绿、节能、禁烟、文化五方面进行量化打分,每周评出大、小办公室各两名为“最美办公室”,每月发奖。
(注:四人以上为大办公室,以下为小办公室)通过这一系列活动,全校师生,受到了保持校园整洁,保持环境卫生的教育,也帮助师生们养成良好卫生习惯,使校园变得更加清洁、更加美丽。
小学2024年综合治理工作总结5篇
小学2024年综合治理工作总结5篇篇1一、背景2024年,我校综合治理工作紧紧围绕上级部门及学校中心工作,以创建“平安和谐校园”为目标,切实抓好安全教育工作,落实各项安全措施,营造了良好的校园环境,确保了学校及师生的安全。
现将一年来的综合治理工作总结如下:二、加强组织领导,明确职责1. 成立综合治理工作领导小组:由校长担任组长,全面负责学校综合治理工作;副校长、德育主任、安全员等为成员,具体负责学校综合治理工作的实施。
2. 制定综合治理工作计划:每学期初,学校都会根据上级部门的要求和学校实际情况,制定详细的工作计划,明确工作目标、任务和措施。
3. 签订安全责任书:学校与全体教职工签订安全责任书,明确各自的安全职责,落实安全责任。
三、加强宣传教育,提高安全意识1. 开展安全教育课程:将安全教育纳入学校课程,定期开展安全教育课程,提高学生安全意识。
2. 举办安全教育讲座:邀请公安、消防等专业人士来校举办安全教育讲座,增强学生的安全防范意识和能力。
3. 组织安全教育竞赛:开展安全知识竞赛、安全演讲比赛等活动,激发学生的学习兴趣,提高安全意识。
四、加强安全管理,消除安全隐患1. 完善安全管理制度:制定和完善学校安全管理制度,包括门卫管理、宿舍管理、实验室管理等,确保各项安全工作有章可循。
2. 定期开展安全检查:定期对学校设施设备进行安全检查,及时排除安全隐患。
例如,对校园内的电器设备、消防设施等进行检查和维护。
3. 加强食品卫生管理:严格执行食品卫生管理规定,加强食堂卫生管理,确保师生饮食安全。
例如,定期对食堂工作人员进行健康检查和培训,严格把好食品采购和储存关。
4. 提高应急处理能力:制定各类应急预案,如火灾、地震等自然灾害的应急预案,并定期组织演练,提高师生应急处理能力。
五、加强家校合作,形成教育合力1. 举办家长会:定期举办家长会,向家长宣传安全教育的重要性,提高家长的安全意识,形成家校合作的教育合力。
校园环境卫生工作总结5篇
校园环境卫生工作总结5篇篇1一、引言校园环境卫生是学校文明程度的重要标志,也是学生健康成长的重要保障。
本学期,我校以“创建优美校园环境,提升学生生活品质”为目标,全面加强校园环境卫生工作。
通过完善管理制度、强化宣传教育、加强监督检查、推进设施建设等多项措施,取得了显著成效。
二、完善管理制度,落实责任1. 制定管理制度:学校制定了《校园环境卫生管理规定》,明确了环境卫生工作的指导思想、目标任务、管理机构及职责、保障措施等,为环境卫生工作提供了制度保障。
2. 落实责任:学校与各班级、各部门签订了环境卫生责任书,明确了各自的责任区域和责任人,建立了层层抓落实的工作机制。
3. 加强协调沟通:学校定期召开环境卫生工作会议,研究解决工作中存在的问题,加强各部门之间的协调沟通,形成了工作合力。
三、强化宣传教育,提高意识1. 开展主题活动:学校开展了“爱我校园,美化家园”主题教育活动,通过演讲比赛、征文比赛等形式,引导学生认识到环境卫生的重要性,自觉爱护校园环境。
2. 举办培训讲座:学校邀请了环保专家举办讲座,向学生传授环保知识,提高学生的环保意识。
3. 利用校园媒体:学校利用校园网、微信公众号等平台,定期发布环境卫生相关文章和倡议书,营造浓厚的舆论氛围。
四、加强监督检查,确保效果1. 建立监督机制:学校成立了环境卫生监督小组,定期对校园环境进行检查和评估,对发现的问题及时提出整改意见。
2. 加强日常巡查:学校安排专人负责日常巡查工作,对校园内的垃圾、杂物等进行清理,确保校园环境整洁有序。
3. 开展专项整治:学校定期开展环境卫生专项整治行动,对校园内的卫生死角进行清理,消除环境卫生隐患。
五、推进设施建设,提升能力1. 完善垃圾处理设施:学校对垃圾处理设施进行了完善和升级,配备了足够的垃圾桶和垃圾车,确保垃圾能够及时清运。
2. 建设绿化带和休闲区:学校在校园内建设了多个绿化带和休闲区,种植了多种植物,提升了校园的绿化水平。
小学卫生工作总结7篇
小学卫生工作总结7篇篇1本学期,我校卫生工作在领导的指导下,在各位班主任的配合下,取得了一定的成绩。
现将所做工作总结如下:一、强化组织管理,落实岗位责任本学期,我校调整了校领导班子,明确了校长是学校卫生工作的第一责任人,分管校长是学校卫生工作的直接责任人。
校领导将卫生工作纳入学校工作议程,确保分管领导、人员、经费、场地得到落实。
同时,学校还设立了卫生监督小组,明确分工,落实责任,切实保障学生健康成长。
二、加强健康教育,培养健康意识本学期,我校将健康教育纳入教学计划,确保每周不少于一课时的健康课。
同时,学校还开展形式多样的健康教育活动,如定期举办健康知识讲座、健康竞赛等,提高学生健康意识。
此外,学校还充分利用黑板报、宣传栏等渠道宣传健康知识,营造浓厚的健康教育氛围。
三、加强环境治理,美化校园环境本学期,我校继续开展环境治理活动,定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒处理,确保师生在一个健康、卫生的环境中学习和生活。
同时,学校还加强对校园绿化的管理,定期修剪、浇水、施肥,确保校园绿树成荫,环境优美。
四、加强疾病预防,保障师生健康本学期,我校严格执行疫情报告制度,定期对疑似传染病患者进行排查和隔离治疗。
同时,学校还加强了对常见病、多发病的预防和治疗工作,如近视眼、龋齿等疾病的预防和治疗。
通过加强预防措施和健康教育宣传,有效降低了学生常见病、多发病的发病率。
五、开展阳光体育,增强身体素质本学期,我校继续开展阳光体育活动,保证学生每天有一小时的体育活动时间。
通过广播体操、眼保健操、跑步等活动,增强学生身体素质和免疫力。
同时,学校还开展了校运动会和班级比赛等活动,鼓励学生积极参与体育锻炼,提高身体素质。
六、加强卫生监督,确保饮食安全本学期,我校加强对食堂、小卖部的卫生监督和管理力度。
定期对食堂从业人员进行健康检查和培训教育;加强对食品采购、加工、储存等环节的管理;严格按规定对食品进行留样处理;加强对学生饮用水的监管力度;定期对学校环境进行消毒处理等措施来保障师生的饮食安全。
学校环境卫生工作总结报告(五篇)
学校环境卫生工作总结报告为了创造一个良好的学习和生活环境,我校开展了环境卫生工作。
经过一学期的努力,环境卫生工作取得了一定的成果,现将工作情况做以下总结。
一、工作目标及计划1. 目标:创造一个整洁、美观、有序的学习和生活环境,提高师生的幸福感和归属感,营造良好的学习氛围。
2. 计划:制定环境卫生工作计划,明确责任和时间节点,制定相应的检查和督导机制。
二、开展环境卫生教育1. 强化环境卫生教育的宣传:利用校园广播、宣传栏、公告栏等渠道,宣传环境卫生知识、技能和意识,提高学生的环保意识。
2. 开展环境卫生教育活动:组织学生参加环保知识竞赛、校园清洁大扫除等活动,培养学生主动参与环境卫生的意识和习惯。
三、加强环境卫生巡查和监督1. 组建环境卫生巡查队伍:由班主任和学生代表组成环境卫生巡查队伍,定期巡查学校各个区域的环境卫生情况,及时发现问题并提出整改意见。
2. 设立环境卫生监督岗位:学校设立环境卫生监督岗位,监督各个区域的环境卫生工作,确保整体卫生状况的良好。
四、加强教职工环境卫生意识1. 开展环境卫生培训:定期组织教职工参加环境卫生培训,提高其环境卫生意识和知识水平。
2. 落实岗位责任:各个岗位的教职工要按规定的时间和要求进行环境卫生工作,确保工作的及时性和规范性。
三、工作成效1. 学生环境卫生意识提高:学生的环境卫生意识得到有效的提高,大部分学生能够主动保持卫生、爱护环境,并通过自己的力量改善和维护学校环境。
2. 教职工环境卫生责任加强:教职工对环境卫生工作的责任感有了明显的提升,积极参与和落实环境卫生工作,起到了表率作用。
3. 学校卫生状况得到提升:经过一学期的努力,学校的环境卫生状况得到了明显改善,校园整洁、美丽,营造了和谐的学习氛围。
四、存在问题及对策1. 学生意识仍需进一步加强:尽管学生的环境卫生意识有所提高,但仍存在部分学生不能自觉遵守环境卫生规定的问题。
需要通过进一步的宣传教育,加强学生的环境卫生意识。
2024年环境卫生整治工作总结(5篇)
2024年环境卫生整治工作总结在依据县教育局的的决定,要求在全系统迅速开展一次校园环境卫生大整治的活动。
我校迅速的开展了校园及校园周边环境卫生综合整治活动,成果显著,现就本次的活动成果作如下总结:一、一项活动能否顺利开展,领导是否得力是决定性的因素。
事实证明,我校的领导小组是强有力的。
他们很好地监督和领导这一活动,保证了这项活动的成功开展。
二、学校关于这项活动的思想工作是是非成功的。
同学们现在已经初步养成了良好的个人和集体卫生习惯,特别是公共卫生意识得到了极大地提高。
现在,绝大部分同学已经很自觉地把纸屑和果皮等垃圾扔到垃圾箱,而且在校外也做到了这一点。
同时,我们还在校园内看到了一种可喜的现象:很多同学都很自觉地捡起自己所看到的垃圾。
由此可见,我们前一段时间的思想工作做得十分到位。
三、经过一段时间的彻底整治,如今的营头中心小学已经变得一尘不染了。
学校里很难看到飘飞的纸屑和塑料袋了,学校面貌为之焕然一新;各班的卫生状况也得到了很大程度上的改观,不仅桌椅板凳摆得整整齐齐,而且教室里保持得很干净。
前一段时间,学校组织了很多次校园周边环境卫生政治活动,不仅美化了学校周边的环境,很大程度上减少了霍乱传染的机率,而且还增强了同学们的集体卫生意识。
四、学校利用第____周星期一升国旗仪式结束后的时间进行了一次简短的通报表扬。
虽然仪式不是很隆重,但是同学们的热情却十分高涨,受表扬的班级和个人都显得十分的自豪,而受批评的则没有显露出我们事先所想到的沮丧。
激励机制的作用在这项活动中的作用显露无遗。
五、取得上述成果的同时,我们也看到了自己在这项工作中存在的不足:1、学校虽然对班主任监督学生参加家庭卫生活动的工作提出了具体的要求,但是由于这项工作在执行过程中难度较大,个别同学仍然存在欺骗班主任的嫌疑。
2、通过学生使个别家长和家庭改变此前的卫生陋习的想法很难实现。
俗话说:“江山易改,秉性难移。
”有些家庭和家长长期以来形成的不好的卫生习惯在短时间内是很难改变的。
校园环境卫生大扫除活动总结13篇
校园环境卫生大扫除活动总结13篇校园环境卫生大扫除活动总结(精选13篇)你知道校园环境卫生大扫除活动总结怎么写吗?看看吧。
时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,将过去的成绩汇集成一份总结吧。
以下是小编为大家收集的校园环境卫生大扫除活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园环境卫生大扫除活动总结(精选篇1)根据县教育督导工作部署,为了把我镇中小学的校园环境卫生整治工作落实到实处,营造一个清洁、整齐、优美的校园环境,提高校园环境质量,努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境,我们结合全镇中小学的实际情况,迅速成立了领导班子,全面部署了校园环境卫生整治工作,并及时进行了督导检查。
现将我镇校园环境卫生整顿工作总结如下:一、制定方案,成立领导小组,明确目标。
成立督查小组,贾校长任组长,责任督学为副组长,各学校校长为成员,要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡视,负责监管学生乱扔垃圾,严禁学生购买“三无”食品,指导学生家长文明交通。
杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。
二、大力宣传,提高认识,彻底整治校园及周边环境卫生。
充分利用健康教育课、校园广播、橱窗、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传教育,充分认识到整治校园环境卫生工作的重要性和紧迫性。
要求教师认真做好宣传教育活动,全面提高师生的卫生意识,提出“伸出你我双手,构建洁净校园”工作目标,积极倡导健康文明生活方式,让环境卫生主题教育深入人心。
三、分工明确,责任到人中心校督查组负责不定期对学校进行督导检查,及时通报检查情况。
各学校在校长的带领下,对各年段学生的个人卫生进行突击检查,主要检查学生的服饰、颈部、发型和指甲等方面,对个人卫生差的学生进行批评教育,有效地促进了学生良好卫生习惯的养成。
学校后勤工作人员对学校草坪、花圃的花卉树木进行修剪,损缺的及时补种补植。
增设爱护花草的温馨提示。
四、清除死角,净化校园学校于开学初就组织全体师生对校园环境卫生进行大清扫、大擦洗,平时加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室、教师宿舍等场所卫生的管理,要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝,彻底消除乱贴乱画乱涂现象。
2024年小学校园环境卫生整治的工作总结范本(2篇)
2024年小学校园环境卫生整治的工作总结范本一、工作目标及任务____年,为了提升小学校园的环境卫生状况,保障学生的身心健康,我校制定了以下目标和任务:目标:建设整洁、美丽、安全、健康的校园环境,培养学生良好的卫生习惯和环境保护意识。
任务:1. 加强校园巡查,及时发现并解决环境卫生问题;2. 提高学生的环境卫生意识,开展环境教育活动;3. 强化环境卫生管理,落实责任制。
二、工作措施为了顺利实现工作目标,我校采取了以下措施:1. 加强校园巡查校园巡查是确保环境卫生整治工作有效进行的基础,我们将加强巡查力度,制定具体的巡查计划和路线,并要求相关人员按时进行巡查。
巡查主要包括教室、操场、厕所、食堂等区域的环境卫生情况,以及学生自觉遵守卫生规范的情况。
对于发现的问题,要及时记录并进行整改。
2. 开展环境教育活动为了提高学生的环境卫生意识,我们将开展一系列环境教育活动,包括:(1)组织学生参观环境保护展览,让学生亲身感受环境保护的重要性;(2)组织学生参加环保知识竞赛,通过竞赛形式让学生学习环境保护知识;(3)开展环保主题班会,让学生了解环境卫生知识,培养环境保护意识;(4)开展环保手工制作活动,让学生动手制作环保相关的物品,培养环保意识。
3. 强化环境卫生管理为了确保校园环境的整洁和安全,我们将加强环境卫生管理,具体包括:(1)实施分类垃圾收集制度,在校园内设置分类垃圾桶,并组织学生进行垃圾分类教育;(2)定期进行校园环境卫生大检查,发现问题及时整改;(3)加强食品安全管理,定期检查食堂的卫生状况,确保食品安全;(4)加强学生的卫生习惯培养,定期进行个人卫生检查。
三、工作成效通过我校的努力,____年小学校园环境卫生整治取得了显著的成效:1. 校园环境得到明显改善。
经过一年的努力,校园内的各个区域的环境卫生问题得到了有效解决,校园整洁、美观、安全。
2. 学生环境卫生意识明显提高。
通过开展环境教育活动,学生对环境保护的重要性有了更深入的了解,养成了良好的卫生习惯和环境保护意识。
(校园活动总结)开展校园环境整治活动总结5篇
开展校园环境整治活动总结5篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨让我们认真地完成总结吧。
但是却发现不知道该写些什么,以下是我为大家收集的开展校园环境整治活动总结,希望大家喜欢。
开展校园环境整治活动总结1一年来,在创立环保校园的活动中,我们认真加强环保宣传和教育工作力度,成立了环保教育领导小组,加大了资金的投入,努力创立绿化、美化、净化的校园环境。
我们主要做好以下几项工作:一、宣传环保知识,加强环保教育加强环境保护工作,必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环保的自觉性,必须发动全社会的力量参与。
为了增强全校师生环保意识,提高大家的环保知识水平,使师生有效的参与环保工作,采取了多种多样的形式,开展环保的宣传和教育活动。
1、坚持利用的升旗活动,团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣传教育,并针对环境卫生存在的问题,进行具体的教育活动,使大家养成良好的卫生习惯,保护的绿化地和树木。
2、积极开展环保专题讲座,在每学期举行二到三次的环保知识教育课,让学生写学习体会。
选派学生参加有关环保的征文活动,并对获奖学生进行表彰。
3、组织全体学生参加环保知识的考试,对突出的给予肯定和表扬,并将试卷作为资料积累下来。
4、利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日,举办宣传站,开辟宣传栏,悬挂有关宣传标语,进行广泛的宣传教育活动。
二、组织开展环保实践活动我们结合实际,开展实践活动,使环保工作搞得有声有色,有效地推动了创立“绿色〞工作。
1、每学期一开学,将废电池收集工作开展起来。
学生们把家里的废旧电池交到,收集后统一处理。
老师还对学生进行教育,使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。
2、的“环保小卫士〞也积极行动,在校园清扫卫生,给树木修枝,向校内外的牛皮癣开刀。
有的还到主要路口了解交通情况,研究机动车的排气现状,写出了小调查报告。
3、渗透到各个学科开展活动,美术课进行环保绘画比赛,生物课讲述树木和花草对人类的好处,地理课讲述防止污染和保护好河流的水源等。
学校环境卫生工作总结8篇
学校环境卫生工作总结8篇篇1本学期,学校环境卫生工作始终坚持以服务教育教学为宗旨,以提升校园环境质量为核心,深入推进环境卫生管理,全面落实各项工作任务。
现就本学期环境卫生工作进行总结如下:一、明确目标,落实责任学期初,学校制定环境卫生工作计划,明确工作目标,落实工作责任。
根据学校实际情况,对卫生区域进行细化划分,明确每个班级、每位学生的卫生责任区域。
同时,成立环境卫生工作领导小组,加强对环境卫生工作的组织领导和监督检查。
二、加强宣传教育,提高环保意识本学期,学校充分利用宣传栏、校园广播、班会课等渠道,广泛开展环境卫生宣传教育,提高学生的环保意识。
通过举办环保知识讲座、环保主题班会等活动,引导学生养成良好的卫生习惯,树立环保理念。
此外,学校还通过校园网站、微信公众号等平台,定期发布环境卫生工作动态,加强家校合作,共同营造良好的育人环境。
三、开展环境卫生整治活动本学期,学校定期开展环境卫生整治活动,对校园内的卫生死角进行清理。
包括清理校园周边的垃圾、杂草,整顿校园内的自行车停放秩序等。
同时,组织学生对教室、实验室、图书馆等公共场所进行卫生大扫除,保持场所的整洁卫生。
通过整治活动,校园环境得到明显改善。
四、加强食堂卫生管理学校食堂卫生关系到师生的身体健康,本学期,学校加强对食堂卫生的监管力度。
定期对食堂进行全面检查,确保食品采购、加工、储存等环节符合卫生标准。
同时,加强对食堂从业人员的培训和管理,提高食品卫生安全意识。
通过一系列措施,确保师生饮食安全。
五、完善卫生设施,提高卫生水平本学期,学校加大对卫生设施的投入力度,完善教室、办公室、实验室等场所的通风、照明、洗手等设施。
同时,加强对校园绿化、美化工作,提高校园环境质量。
通过完善卫生设施,为学生提供更加舒适的学习环境。
六、强化监督检查,确保工作实效本学期,学校加强对环境卫生工作的监督检查力度。
设立卫生监督小组,定期对学校环境卫生进行检查和评估。
同时,加强对环境卫生工作的考核评估,将结果纳入班级和个人的评优评先依据。
小学校园环境卫生整治工作总结(三篇)
小学校园环境卫生整治工作总结一、工作背景和目标小学校园环境卫生整治工作是为了提高学生的生活和学习环境,创造良好的学校氛围。
通过此次卫生整治工作,我们的目标是清除校园内存在的各类垃圾和污染源,建立良好的卫生习惯,提高师生的环保意识,让学生在整洁、健康的环境下成长。
二、工作措施和方法1. 制定工作计划:根据学校实际情况,制定详细的工作计划,包括工作内容、工作时间、负责人等,并与相关部门进行沟通,确保协作配合。
2. 分工负责:根据学校规模和工作难度,将校园环境卫生整治工作分解为不同的任务,并按照不同的责任人进行分工负责,明确任务目标和时间节点。
3. 宣传教育:通过班会、晨会、家长会等形式,对学生进行环保知识的宣传教育,提高学生的环保意识和责任心。
4. 落实工作责任:每个班级都有相关负责人,负责检查和监督各班级的环境卫生情况,及时发现问题并解决。
5. 整治垃圾堆放点:对学校内的垃圾堆放点进行整治,划定明确的垃圾分类区域,设置相应的垃圾桶和垃圾分类标识。
6. 加强巡查和清洁:增加卫生巡查的频次,发现校园内的卫生死角和脏乱现象,及时进行清洁和整治。
7. 建立常态化机制:建立长效机制,定期组织校园环境卫生整治工作,形成常态化的检查和维护机制。
三、取得的成效1. 环境整洁:经过一段时间的整治工作,学校的环境整洁度有了显著的提高,校园内的乱扔垃圾、乱停车等现象减少了。
2. 垃圾分类:学校加大了垃圾分类的宣传力度,学生的垃圾分类意识明显增强,垃圾分类效果明显提高。
3. 学生参与:通过宣传教育和班级的动员组织,学生的主动参与程度提高,主动参与义务清洁工作,增强了环保意识和责任心。
4. 老师示范:学校成立了环境卫生整治的师生志愿者队伍,老师们积极参与其中,带头示范,形成了良好的师生合力。
5. 宣传效果:通过多种形式的宣传教育,学校的环保宣传效果不断提升,受到了社会的广泛关注和肯定。
四、存在的问题和改进建议1. 资金不足:由于资金的限制,导致学校在环境整治方面存在一定的困难。
校园卫生清扫工作总结(通用5篇)
校园卫生清扫工作总结(通用5篇)校园卫生清扫工作的开展是为了扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件。
下面就随店铺一起去阅读校园卫生清扫工作总结,相信能带给大家启发。
校园卫生清扫工作总结篇1为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,确保学生生命安全促进学生身体健康,我校着力加强对学生进行卫生健康教育,培养学生良好的卫生习惯,扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作:一,领导重视,精细管理,资金保障。
学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件,我们抱着对学生生命和健康负责,对家长负责,对构建和谐社会负责的态度,在XX到XX三年间,根据上级的要求和我们学校的实际,先后投入1千多元,对食堂不断改造,学校对食堂精细管理,食堂工作人员按照要求规范操作。
二,强化责任意识,把工作目标做到位要搞好学校卫生工作,必须要强化责任意识,要有一个切实可行的工作目标。
我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:1,讲究卫生,养成习惯。
培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要。
我们针对学生对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:(一)增强卫生意识。
卫生意识的增强,我们从一年级的小朋友抓起,分三步走:第一步,培养学生讲究个人卫生的意识。
懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生,卫生才能健康。
第二步,培养学生讲究环境卫生的意识。
比如个人卫生,学校环境卫生等。
通过环境卫生的增强,引导学生创造学校的环境美。
第三步,培养学生讲究公共场所卫生的意识。
这方面,因为学生多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大。
因此,在养成教育中我特别加强。
要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁,讲卫生。
(二)掌握卫生知识。
卫生知识的掌握,要遵循循序渐进的原则。
2024年环境卫生工作总结精编(5篇)
2024年环境卫生工作总结精编本学期,我担任了我校环境卫生工作的主管职务。
在此期间,我严格遵循校委及校领导的各项指示与建议,致力于构建“洁净校园、舒心环境”的愿景,通过强化管理力度,致力于为全校师生营造优质的工作与学习氛围。
现将本学期工作扼要总结如下:一、提升思想认知学期初,根据校领导的提议并经校委慎重研究,我被委任为环境卫生工作主管。
起初,作为新入职的年轻教师,我对环境卫生工作缺乏深刻理解,一度感到迷茫。
校领导的悉心指导与宝贵建议,使我逐渐认识到环境卫生工作的重要性。
它不仅是学校的门面与形象,更是关乎学校整体风貌与师生人文素养的关键环节。
因此,我们需秉持“校园是我家,美化靠大家”的主人翁精神,细致入微地做好每一项工作。
二、强化执行力度在思想认识的基础上,我们更加注重工作的实际执行。
环境卫生工作虽看似简单,实则需细致入微。
为此,我校成立了环境卫生督察小组,每日放学后组织学生进行大扫除,并由督察组成员分组检查,确保卫生质量。
对于不合格班级,我们及时督促整改,并在全校范围内通报批评。
同时,我们还注重精神层面的教育引导,每周校会上强调“四不”原则,即不乱丢垃圾、不随地吐痰、不踩踏花草、不乱涂乱画,以培养学生爱护校园环境的良好习惯。
经过一学期的努力,我校环境卫生工作取得显著成效,在同类农村小学中处于领先地位。
这一成绩的取得离不开校领导的关怀与全校师生的共同努力。
三、反思与展望尽管本学期我校环境卫生工作取得了一定成绩,但仍存在不足之处。
部分学生对环境卫生问题缺乏足够重视,乱丢垃圾、破坏绿化等现象时有发生。
针对这一问题,我将在下学年进一步加强监督与管理力度,努力推动学校环境卫生工作再上新台阶。
同时,我也将积极反思工作中的不足与经验教训,不断探索更加有效的管理模式与方法,为全校师生创造更加优美、舒适的校园环境。
2024年环境卫生工作总结精编(二)我村积极响应上级号召,严格遵循县乡两级的要求,通过实施书记包村、干部包片、村民自主参与的策略,积极组织卫生保洁队伍,对我村环境进行了全方位、深层次的整治。
学校环境卫生工作总结8篇
学校环境卫生工作总结8篇学校环境卫生工作总结 1校园环境卫生工作,深知此项工作的责任重大。
学校环境卫生的主要任务是:培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件。
本学期,在大家共同努力的情况下,开展了有序的环境卫生工作,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏,统筹安排、合理分工。
1、合理划分清洁区。
本学期开始,根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具,保证开学工作正常运行。
2、组建团队干,认清职责。
对其每个人合理分工,学生员分工情况如下:门口值日礼仪值日生、下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施情况值日生等。
3、各班设立卫生监督岗。
卫生监督员的成立,机动性和灵活性大大加强,每天随时随地有人清理责任区和教室卫生,改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。
现在每天的工作标准都是临检状态,学校无一片纸屑,一下课就有卫生小分队值日,真正做到保持。
同时,学生会干部每天对各班卫生监督情况巡查记录,所有的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。
4、校园卫生坚持一天三扫,两次检查,一次抽查。
学生会干部依据评分标准每天两次检查,我每天抽查一次,对检查结果作好记录,并在校宣传窗公布。
二、量化管理1、制定横沟中学清洁卫生量化评分标准。
2、每月对各班量化管理评分。
分为四大部分:日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。
根据平日检查结果对各班情况进行汇总,评出文明教室、温馨寝室,每个年级评一个。
评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。
三、活动促进每周五第七节全校卫生大扫除活动,每次活动前都发有通知,明确每个班的此次活动的重要任务,班级根据提出的问题逐个解决,到下课时间全体政教人员一起检查,并通报。
四、搞好工作,重在宣传。
校园环境卫生是一个学校的重要问题之一,本期我坚持早到,及时通知,并和值日生在一起,亲历亲为,目的是让学生形成良好习惯,及时打扫,及时清理,做到无卫生死角,高标准、严要求。
2024年第4季度学校清洁卫生工作总结5篇
2024年第4季度学校清洁卫生工作总结5篇篇1一、引言2024年第4季度,我校清洁卫生工作在全体师生的共同努力下,取得了显著的成绩。
本季度,我校清洁卫生工作的重点是提升校园环境卫生质量,养成良好的个人卫生习惯,以及加强垃圾分类管理。
通过一系列措施的实施,校园环境得到了明显改善,师生的生活、学习条件得到了进一步提升。
二、工作重点及实施情况1. 提升校园环境卫生质量本季度,我校清洁卫生工作以提升校园环境卫生质量为核心。
首先,学校加大了对校园环境的整治力度,定期对校园进行全面清扫,确保校园内的道路、广场、操场等公共区域整洁干净。
其次,学校还加强了对教室、宿舍等学习生活场所的卫生管理,定期进行消毒处理,保证师生的健康。
此外,学校还增设了垃圾分类设施,引导师生正确分类投放垃圾,减少垃圾对环境造成的污染。
2. 养成良好的个人卫生习惯个人卫生习惯的培养是校园清洁卫生工作的重要方面。
学校通过开展主题班会、宣传海报、微信推送等多种形式的活动,广泛宣传个人卫生知识,提高师生的卫生意识。
同时,学校还组织了“健康校园行”等活动,邀请专家进行健康知识讲座,引导师生养成良好的饮食习惯、作息习惯和运动习惯,从源头上减少垃圾的产生。
3. 加强垃圾分类管理垃圾分类管理是提升校园环境卫生质量的关键措施。
学校制定了详细的垃圾分类方案,明确了各类垃圾的投放要求和处理方式。
同时,学校还设立了专门的垃圾回收站,配备专业的垃圾回收车辆,定期将垃圾运送到指定的处理场所进行资源化利用或无害化处理。
此外,学校还组织了垃圾分类知识竞赛等活动,增强师生的垃圾分类意识。
三、取得的成效通过本季度的努力,我校清洁卫生工作取得了显著的成绩。
校园环境得到了明显改善,师生的生活、学习条件得到了进一步提升。
同时,师生的卫生意识也得到了增强,养成良好的个人卫生习惯。
在垃圾分类管理方面,学校取得了显著的成效,垃圾分类投放率达到了100%,垃圾资源化利用率达到了80%以上。
学校环境卫生工作总结6篇
学校环境卫生工作总结6篇篇1一、引言本学期,我校环境卫生工作以创建良好校园环境为目标,以提高师生健康意识为中心,通过全校师生的共同努力,取得了一系列显著成果。
在此,我对本学期学校环境卫生工作进行总结。
二、工作内容1. 制定环境卫生工作计划学期初,根据学校实际情况,制定了环境卫生工作计划,明确了工作目标、具体措施和实施步骤。
2. 校园卫生清洁(1)日常清洁:组织全校师生参与日常清洁工作,保持校园环境卫生整洁。
(2)定期大扫除:每月组织一次全校大扫除,彻底清理校园卫生死角。
3. 垃圾分类处理(1)设置垃圾分类设施:在校园内设置垃圾分类设施,方便师生投放各类垃圾。
(2)宣传垃圾分类知识:通过校园广播、宣传栏等形式,宣传垃圾分类知识,提高师生垃圾分类意识。
4. 厕所卫生管理(1)定期清洁:安排专职人员定期清洁厕所,确保厕所卫生整洁。
(2)设立卫生标准:制定厕所卫生标准,并张贴在显眼位置,提醒师生保持厕所卫生。
5. 食堂卫生监督(1)日常检查:定期对食堂进行检查,确保食品卫生安全。
(2)培训工作人员:组织食堂工作人员参加食品卫生培训,提高食品安全意识。
三、工作成效1. 校园环境明显改善通过本学期的环境卫生工作,校园环境得到了明显改善,校园内干净整洁,绿化美化效果显著。
2. 师生健康意识提高通过垃圾分类、厕所卫生管理和食堂卫生监督等工作,师生的健康意识明显提高,校园内垃圾分类投放率达到了XX%,厕所卫生状况明显改善,食品卫生安全意识显著增强。
四、工作不足与改进措施1. 工作不足(1)部分师生对环境卫生重视程度不够,存在乱扔垃圾现象。
(2)部分区域卫生清洁不到位,如绿化带、操场等。
2. 改进措施(1)加强宣传教育:通过校园广播、主题班会等形式,加强环境卫生宣传教育,提高师生环境卫生意识。
(2)加强监督检查:加大环境卫生监督检查力度,对存在的问题及时整改,确保环境卫生工作落到实处。
五、结语本学期环境卫生工作虽然取得了一定的成绩,但离创建良好校园环境的目标还有一定距离。
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小学校园环境卫生整治工作总结全县下发关于开展“垃圾不落地,校园更美丽”卫生大整治活动的通知,学校高度重视此项活动,特召开行政会议和全体教师会议进行文件的学习与卫生整治工作安排。
在大家共同努力的情况下,开展了有序的环境卫生整治活动,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。
一、成立卫生整治领导小组
组长:王洪恩
副组长:孙文杰(负责办公室、功能室)、刘洪兵(负责教室)、xx刘灿涛(负责校舍修缮)、
组员:各班班主任、科任,功能室负责人。
二、寻找环境卫生存在的问题。
发现校园楼梯口天花板有较多蜘蛛丝;班级及功能室柜子上灰层较多;各班卫生工具没有做标记,学生存在乱拿乱放现象。
三、整改阶段。
1.给劳动工具做标志。
根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具并标上班级或功能室的标志,保证劳动工具不乱拿乱放,用后定点摆放。
2.设立卫生监督岗。
卫生监督员的成立,机动性和灵活性大大加强,每天随时随地有人清理责任区和教室卫生,改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。
现在每天的工作标准都是临检状态,学校无一片纸屑,真正做到保持。
同时,劝导队员每天对各
班卫生情况巡查记录,所有的检查记录当天反馈,隔天各班针对问题整改解决问题。
3.校园卫生坚持一天三扫,两次检查,不定时抽查。
劝导队员依据评分标准每天两次检查,负责老师不定时抽查,对检查结果作好记录,并在教师会上反馈。
四、搞好工作,重在宣传。
校园环境卫生是一个学校的重要问题之一,因此各班以“垃圾不落地,校园更美丽”为主题布置黑板报,切实提高学生校园环境保护意识,使得活动可持续发展。
让学生形成良好习惯,及时打扫,及时清理,做到无卫生死角,高标准、严要求。