森林防火安全知识教育
森林防火常识和扑火安全知识
森林防火常识和扑火安全知识1、什么是森林火灾?答:凡是失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的,超过一定面积的林火,就称为森林火灾。
2、森林火灾有哪几种?答:森林火灾分为地表火、树干火、树冠火和地下火。
地表火就是在地表面燃烧的火,主要烧毁枯枝落叶和杂草,能直接把矮小的幼树、灌木和大树露出地面的根烧死。
树干火就是树干燃烧的火,通常由地表火和雷击火引起。
树冠火就是在大树树冠上燃烧蔓延的火,它是密林内的地表火遇到强风燃烧到树冠上引起的。
这种火一旦形成以后,能把树叶、树枝和树干全部烧毁,着火的树枝掉下来又可把幼树烧死,破坏性很大,扑救困难,常造成毁灭性的灾害。
地下火就是由森林地表下的腐殖质层或泥炭燃烧形成的,往往看不到火苗,只能看见浓烟,这种火会烧坏树根而毁坏森林。
3、森林火灾分为哪几级?答:《森林防火条例》规定,按照受害森林面积和伤亡人数,森林火灾分为一般森林火灾、较大森林火灾、重大森林火灾和特别重大森林火灾:一般森林火灾:受害森林面积在1公顷以下或者其他林地起火的,或者死亡1人以上3人以下的,或者重伤1人以上10人以下的;较大森林火灾:受害森林面积在1公顷以上100公顷以下的,或者死亡3人以上10人以下的,或者重伤10人以上50人以下的;重大森林火灾:受害森林面积在100公顷以上1000公顷以下的,或者死亡10人以上30人以下的,或者重伤50人以上100人以下的;特别重大森林火灾:受害森林面积在1000公顷以上的,或者死亡30人以上的,或者重伤100人以上的。
“以上”包括本数;“以下”不包括本数。
4、森林火灾有什么特点?答:森林火灾发生一般都特别突然,来的时候也很凶猛。
人类扑救森林火灾的时候,困难很大,还要花费很多人力、物力和财力。
严重的时候还会造成人员伤亡,甚至烧毁城镇和村庄。
所以说,森林火灾破坏性很大。
5、森林火灾对森林资源有什么危害?答:人们常说:“前人栽树,后人乘凉”,一棵幼苗长成大树常常需要几十年甚至上百年的时间,需要花费人们大量的心血和汗水,而一场森林火灾在几天或者几小时内就能把大片的森林毁灭,生活在森林内的珍贵野生动植物瞬间就消失了,有的甚至灭绝……损失之大是无法计算的。
森林消防安全知识
森林消防安全知识★森林消防安全知识一、森林火灾的种类：根据森林火灾燃烧部位、性质和危害程度，可将森林火灾分为地表火、树冠火和地下火三大类。
1、地表火：最常见的一种林火，指火从地表面地被物以及近地面根系、幼树、树干下皮层开始燃烧，并沿地表面蔓延的火灾。
2、树冠火：是指地表火遇到强风或遇到针叶幼树群、枯立木或低垂树枝，烧至树冠，并沿树冠顺风扩展。
3、地下火：地下火一般容易发生在干旱季节的针叶林内，火在林内根系、土壤表层有机质及泥炭层燃烧，蔓延速度慢，温度高，持续时间长，破坏力极强，经过地下火的乔木、灌木的根部烧坏，大量树木枯倒。
二、森林防火期野外火源管理“十不准”规定：1、不准在山上烧黄蜂、烧山赶野兽。
2、不准在林区内丢烟头、火尾。
3、不准在山上烧灰积肥。
4、不准在山上烧木炭。
5、不准在山上烧香烛纸钱、放炮竹、放孔明灯。
6、不准在山边林内烧田坎、烧稻草、秸杆。
7、不准在山上玩火或烤火取暖。
8、不准使用火铳枪械狩猎。
9、不准在林区烧烤食物。
10、不准在四级以上高火险天气进入林区内炼山。
三、扑救森林火灾的基本原则：扑救森林火灾的基本原则是“打早、打小、打了”。
打早是指及时扑火;打小是指扑打刚刚发生的为;打了是指扑火的彻底性。
既要扑打明火，又要清理暗火，消灭一切余火。
四、扑火安全十二要素：1、扑救森林火灾不得动员残疾人员、孕妇和儿童直接参与扑火。
2、扑火队员必须接受扑火安全培训。
3、遵守火场纪律，服从统一指挥和高调度，严禁单独行动。
4、时刻保持畅通的通讯联系。
5、扑火人员需配备必要的装备，如头盔、防火服、防火手套、防火靴和扑火工具。
6、密切注意观察火场天气变化，尤其要注意午后扑救森林火灾伤亡事故高发生时段的天气情况。
7、密切注意观察火场可燃物种类及易燃程度，避免进入易燃区。
8、注意火场地形条件，扑火队员不可进入三面环山、鞍状山谷、狭窄草塘沟、窄谷、向阳山坡等到地段直接扑打火头。
9、扑救林火时应事先选择好避火安全区和撤退路线，以防不测。
森林火灾消防安全知识
森林火灾消防安全知识森林火灾消防安全知识第一部分：森林火灾的危害和原因第一节：森林火灾的危害森林火灾是指在森林地带发生的具有破坏性的火灾。
森林火灾的危害主要包括以下几个方面：1.经济损失：森林火灾会造成广泛的经济损失，烧毁森林资源，破坏野生动物和植物的生存环境，使生态系统受到严重破坏，导致生物多样性减少。
同时，森林火灾还会影响农田和城镇等人类居住区域，造成严重的财产损失。
2.环境破坏：森林是地球上最重要的氧气来源之一，当森林火灾发生时，大量的氧气会被消耗掉，导致空气质量下降，影响人类的健康和生活质量。
同时，森林火灾还会产生大量的烟雾和灰尘，对地球的大气和水资源造成污染。
3.生态灾难：森林火灾会破坏森林生态系统，导致大量动植物种群死亡。
一些野生动物失去了栖息地，很难找到新的适宜居住的环境，导致种群减少甚至灭绝。
植物也会受到火灾的破坏，导致森林植被减少，生态平衡受到破坏。
第二节：森林火灾的原因森林火灾的发生原因多种多样，主要包括以下几个方面：1.人为因素：人为原因是引发森林火灾的主要因素之一。
例如，烟民乱扔烟蒂、无序野火、焚烧垃圾、烧秸秆等行为都可能引发森林火灾。
此外，一些人为活动也会导致森林火灾，例如燃放烟火、焚烧农田等。
2.气象因素：气象因素也是引发森林火灾的重要原因。
干旱和高温天气是火灾发生的主要气候条件。
干燥的气候容易引发森林火灾，高温天气会促使火势蔓延。
3.自然因素：自然因素是引发森林火灾的另一个重要原因。
例如，闪电击中林木会引发火灾，林木过于密集也会增加火灾的风险。
此外，一些地质运动也会引发山火，例如火山喷发会将岩浆和熔岩带入森林，引发大规模火灾。
第二部分：森林火灾防控的措施和技巧第一节：森林火灾防控的措施为了预防和控制森林火灾的发生，我们可以采取以下几种措施：1.加强宣传教育：对公众加强火灾防控知识的宣传教育，提高公众的自我防火意识和能力。
通过宣传教育，向公众普及火灾的危害和防控措施，引起公众对森林火灾的关注和重视。
森林防火教育主题教案5篇
森林防火教育主题教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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森林防火安全教案8篇
森林防火安全教案8篇森林防火安全教案篇1活动目标：1、初步了解森林防火的知识，激发幼儿爱护森林，从小懂得保护环境热爱自然。
2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
活动准备：图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。
活动过程：一、组织教学，出示美丽森林的图片，师：如此美丽的森林，我们要怎样保护她？请幼儿说一说。
二、护林防火安全知识：（出示失火森林的图片）1、提问：你看见这些图片你有什么感受呢？要怎么样才能保护我们的森林？（我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮，清明节时，扫墓要特别注意香蜡引发的火灾。
不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
十不准：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。
三、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。
1、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。
（烧饭、取暖、照明等）2、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）3、组织幼儿讨论：发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等）如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救a：如果所在房间有电话，赶快打报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。
：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。
受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。
遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
森林防火知识教育课件(19张PPT)
119
森林火灾防控措施
预/防/山/火/人/人/有/责
扑灭森林火灾途径
扑救森林火灾一般采用直接灭火和隔离带灭火相结合的灭火方法。
1、直接灭火：
是常用方法，扑火人员使用手中 的工具沿火线直接将火打灭。
2、间接灭火：
是遇猛烈的地表火或树冠火，人 力无法接近扑打时采用的，以劈 断火路斩断火源的方式达到灭火 目的。
顶风冲越 当点火或其他条件不具备时，切忌顺风跑，要选择已经过火或杂草稀疏，地 垫平坦的地段，用衣服蒙住头部，快速逆风冲越火线，进入火烧迹地即可安 全脱险。
遇到森林 火灾时自 救方式
3、卧倒避烟：
在点火解围来不及，就近有河流河沟、无植物或植被稀少的迎风平坦地段时，用水 浸湿衣服蒙住头部，两手放在胸部，卧倒避烟（火）。卧倒避烟（火）时，为防止 烟雾呛昏窒息，要用湿毛巾捂住口鼻，并扒个土坑，紧贴湿土呼吸，可避免烟害。
引发森林火灾的火源种类
火源是引发森林火灾的关键因素。在通常情况下,由于可燃物本身温度达到燃点而引起自燃的情况是 十分罕见的。如果在容易发生火灾的季节,没有火源，不管气温多高，风多大,连续干旱时间多长，森 林火灾是不可能发生的。 火源分为两大类:自然火源和人为火源。
(1) 自然火源:如雷击火、火山爆发等引起的。 主要发生在人烟稀少、交通不便的边远原始林区，我国的雷击火占火源比例很少,只有1%。
在泥炭和腐殖层燃烧的火 称为地下火。地下火在地 面下燃烧,一般见不到火焰, 只有少量的烟。地下火蔓 延速度较为缓慢,仅4——5 米/小时,但不易扑救,温度 高,破坏力强,火灾后树木枯 黄而死,出现大量倒木。
地表火:
林火沿地表蔓延,烧毁 地被物,危害幼林、灌 木、下木,烧伤大树干 基、下部枝叶以及露出 地面的树根,此类火称
森林防火安全教育知识
森林防火安全教育知识1. 了解森林火灾的危害嘿，朋友们！今天我们聊聊一个特别重要的话题——森林火灾。
你有没有想过，森林里那些美丽的树木、清新的空气，竟然可能因为一个小火星就变成一片焦土？哎呀，这可不是危言耸听。
森林火灾不仅仅会毁掉大片的绿地，还可能对周围的动植物造成严重影响，甚至对我们人类的健康也会有很大威胁。
你看，这些森林就像是地球的“肺”，我们可不希望它们被“熏黑”吧！2. 如何预防森林火灾2.1 正确用火，别让小火星酿成大祸说到森林火灾，咱们得先从平时的生活做起。
比如说，烧烤的时候千万别把炭火扔在草地上，尤其是那些干燥的季节，火星子一飞，着火的可能性可是极高的。
还有哦，打火机、烟蒂这些小东西，也都得小心翼翼处理，别让它们成为森林的“定时炸弹”。
要知道，预防火灾，最重要的就是从细节做起，万事都要当心，别因为一时的疏忽大意，给大家带来麻烦。
2.2 不乱丢垃圾，保护森林环境另外，乱丢垃圾也是个大问题。
尤其是塑料瓶和易燃物品，这些垃圾往往会成为火灾的“助燃剂”。
你看，那些废纸、塑料袋啥的，风一吹，可能就会飘到森林里，捡到的垃圾还会成为森林的“灾难”，让人心里有点小担忧。
大家在森林里玩耍的时候，一定要把垃圾带走，这样不仅能保护环境，也能减少火灾的风险。
3. 火灾发生时的应对措施3.1 迅速报警，确保安全万一不幸遇到火灾，第一时间要做的就是报警。
记住，快点拨打119，报上你的位置，不要慌张。
说实话，这时候冷静下来真的特别重要。
你得想办法远离火源，尽量找个安全的地方等着，千万别想着去扑灭大火，那不是你一个人能搞定的事情。
相信专业的消防人员，他们才是灭火的高手！3.2 跟随指示，保护自己此外，遵循安全指示也是关键。
听见警报或者看到工作人员的指示时，千万不要犹豫，按指示行事。
逃生路线一般都提前规划好了，你只需要跟着走就行了。
别自己瞎转悠，迷路了可就麻烦了。
大家都知道，森林里的火灾可是非常危险的，万一真的碰上了，就得格外小心了。
森林防火安全教育知识课件PPT
经调查，火灾是由于林场工作人员操作不当引发，同时林场防火设 施不完善，未能及时发现火源并控制火势。
案例教训
加强森林防火宣传教育，提高工作人员安全意识；完善防火设施，定 期检查和维护；建立应急预案，提高应对火灾的能力。
案例二：某景区火灾
火灾情况
某景区发生火灾，景区内大量建筑和设施被烧毁，造成重大经济 损失和人员伤亡。
火山喷发
火山喷发时，岩浆和火山 灰可能会引发森林火灾。
干旱
长时间的干旱会导致草木 干燥，增加森林火灾的风 险。
气象条件
大风
大风天气会使火势蔓延迅速，加 大扑救难度。
高温
高温天气会使草木干燥，降低湿度， 增加森林火灾的风险。
相对湿度低
相对湿度低会使草木干燥，降低湿 度，增加森林火灾的风险。
03
CHAPTER
影响农业生产和粮食安全
森林火灾会烧毁农田和农作物，影响农业生产和粮食安全。
对社会经济发展的影响
01
02
03
影响旅游业发展
森林火灾会破坏自然景观 和生态环境，影响旅游业 的发展。
增加社会治理成本
森林火灾会耗费大量的人 力、物力和财力进行灭火 和灾后重建工作，增加社 会治理成本。
阻碍经济发展
森林火灾会对当地经济造 成巨大损失，阻碍经济发 展。
应急处置
1 2
应急预案
制定森林火灾应急预案，明确应急处置流程和责 任分工。
应急响应
一旦发生森林火灾，迅速启动应急响应机制，组 织力量进行扑救。
3
应急保障
提供应急物资和人员保障，确保应急处置工作的 顺利进行。
04
CHAPTER
森林火灾案例分析
案例一：某林场火灾
2023年初中森林防火安全教育教案范文(通用5篇)
2023年初中森林防火安全教育教案范文（通用5篇）初中森林防火安全教育教案1教学目标：1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起森林火灾的原因。
2、使同学们了解发生森林火灾时的一般特征。
初步学会防护森林火灾的安全意识。
从小养成爱森林、爱自然的好习惯。
3、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
4、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
5、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
6、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
学会本领，化险为夷。
提高学生的自救意识，培养应变能力。
7、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道理。
教学重点：森林防火的重要性。
初步学会防护森林火灾的安全意识。
从小养成爱森林、爱自然的好习惯。
争当护林防火的宣传员。
教学难点：正确理解防火与护林之间联系。
尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
教学准备：1、了解学生对森林火灾的一般理解。
2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。
搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。
教学课时：一课时教学过程：一、导入1、火，是一种“神圣”的物质。
它，是一种大家最熟悉的东西，而且常常回接触它；可是，它有是一种对大家伤害最大的物质。
虽然做饭、炒菜都用得着它，可是你听说过火灾对森林的危害吗？老师在早会时经常讲过它的危害。
报纸上已做过许多的批判。
谁能举例说一说。
2、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。
）3、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。
让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如：（1）为什么会发生森林火灾？（2）图片中有几种动物？它们有哪些不同的神情？（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？4、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。
森林防火安全教育
2023-11-09•森林防火安全知识•森林防火安全意识•森林防火安全技能•森林防火安全法规•森林防火安全教育的重要性目•森林防火安全教育的实践与探索录01森林防火安全知识森林火灾会烧毁大量林木，导致生态系统遭受破坏，生物多样性减少，环境恶化。
破坏生态环境威胁人身安全损失财产森林火灾容易引发人员伤亡事故，威胁人民群众的生命财产安全。
森林火灾会烧毁林区房屋、设施等财产，给当地经济造成损失。
030201如雷电、火山活动等自然现象引发森林火灾。
自然因素包括生产性用火、生活用火等，如野外露营、野外农事活动等。
人为因素如干旱、暴风雨等极端天气导致树木劈裂摩擦产生火花，引发森林火灾。
不可抗力因素严格控制野外露营、烧烤等用火行为，设置防火隔离带和宣传标语，提高公众防火意识。
森林火灾的预防措施加强火源管理建立森林火灾预警监测系统，及时发现并处理火情。
做好预警监测建立专业的森林消防队伍，配备先进的消防设备和器材，提高应急处置能力。
加强应急处置02森林防火安全意识培养防火意识，提高自我防范能力掌握森林防火知识学习森林火灾的预防、预警、扑救等方面的基本知识和技能，包括火源管控、灭火方法等。
增强安全防范意识时刻提醒自己及家人，注意野外用火安全，不乱丢烟蒂、火柴等易燃物品，做好自我防范措施。
了解森林火灾的危害普及森林火灾对生态环境、人类社会的危害以及造成的严重后果，提高对森林防火重要性的认识。
谨慎用火在森林等易燃区域活动时，要特别小心用火，避免产生火星，引起火灾。
遵守用火规定严格遵守国家及地方有关野外用火的规定和警示标识，不非法野外生火。
杜绝违法行为坚决杜绝故意纵火等违法行为，严防事故发生。
禁止野外非法用火，严防事故发生03做到科学扑救在火灾发生时，要根据火势大小、风向、地形等因素，采取科学合理的扑救方法，确保自身安全。
掌握灭火方法，做到科学扑救01掌握灭火器材的使用方法学会使用灭火器、灭火弹等灭火器材，熟悉使用方法和操作规程。
森林防灭火安全教育教案6篇
森林防灭火安全教育教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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森林防火主题班会教案7篇
森林防火主题班会教案7篇森林防火主题班会教案（精选篇1）教学目标：根据各大新闻媒体的报道，从去年以来各大省份连续发生森林火灾，造成大量人员伤亡以及国家财产的严重损失。
因此，召开一次主题班会，对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育，让学生认清当前森林防火的严峻程度，以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。
在班会中我们努力实现以下几个目标。
1、了解引起火灾的原因。
发生火灾时的一般特征。
初步学会防护森林火灾的安全意识。
逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。
2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
3、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
4、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
活动过程：一、新闻报道中的火灾图片，以图片为导入，吸引学生的注意与重视。
各地森林火灾频发据新华社报道2月13号下午4时左右，贵州省毕节市海子街镇彭家寨村和层台镇付家沟村境内相继发生两起森林大火，造成2人死亡2人受伤。
到23时20分发稿时，彭家寨村的森林大火已被扑灭，消防官兵仍在紧急扑救付家沟村的森林大火。
据新华社报道四川省泸州古蔺、叙永两县交界处昨天16时许发生森林火灾。
目前火灾面积、起火原因还不明确，未接到人员伤亡报告。
截至昨天21时，箭竹乡团结村林火已经完全扑灭，德耀镇凤凰村火情得到有效控制，双沙镇正在全力扑救河屯村林火并配合叙永县控制火情。
新华网昆明2月12日电(记者李倩)记者从云南省昭通市和镇雄县林业局防火办等相关部门了解到，12日下午，该市彝良县小草坝乡和镇雄县罗坎乡发生森林火情(还未定性为火灾)，由于当地风力很大，山高坡陡，救援人员无法靠近，火势难以控制，扑救难度极大。
据新华社报道前天16时，湖南长沙县金井镇新沙村新屋组村民因烧田埂引发的森林火灾，经过奋力扑救，到昨天5时，火势得到完全控制，过火面积约12公顷，金井镇政府综合治理办公室副主任汤杨在组织其他人员撤离时被大火包围，不幸殉职。
二、学习森林防火的意义1、森林防火是保护自然资源的需要森林是人类文明的摇篮，绿色是人类发展的方向。
小学生森林防火知识安全教育教案
小学生森林防火知识安全教育教案作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是店铺帮大家整理的小学生森林防火知识安全教育教案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生森林防火知识安全教育教案1活动内容：森林防火安全教育活动目标：1.初步了解森林防火的知识，激发小学生爱护森林，从小懂得保护环境,热爱自然。
2.掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
活动准备：图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。
活动过程：一、组织教学，出示美丽森林的图片，师：如此美丽的森林，我们要怎样保护她？请小学生说一说。
二、护林防火安全知识：（出示失火森林的图片）1.提问：你看见这些图片你有什么感受呢？要怎么样才能保护我们的森林？（我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮，清明节时，扫墓要特别注意香蜡引发的火灾。
不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
十不准：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。
三、知道了火能发光发热，组织小学生讨论火的用途和危害。
1.我们的生活中离不开火，请小学生说出火的用途。
（烧饭、取暖、照明等）2.火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）3.组织小学生讨论：（1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等）（2）如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?a：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。
b：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。
森林防火知识宣传内容(3篇)
森林防火知识宣传内容（3篇）为确保森林防火安全，按照学校防火要求，预防火灾，确保自己和他人的生命财产安全，做好森林防火安全工作，我承诺做好以下工作:1.确保自己不玩火，不携带火种，不在父母陪伴下进入林区玩耍。
如果你发现火灾，打电话给你的父母或打119。
万一发生火灾，不要参加灭火。
2.劝阻家人去墓地时不要焚烧纸张和田地。
3.不要在野外焚烧废纸和杂物，不要将火种倒入或扔进垃圾槽。
4.不要燃放烟花爆竹。
5、爱护消防设施，不要使用消防器材和灭火器材。
6、不要用明火照明寻找物品。
7.离家或睡觉前，检查电器是否切断，气阀是否关闭，明火是否熄灭。
8、不要玩电气设备。
不要使用电器或炉灶加热和烘烤衣物。
9.气体泄漏时，迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，不要触摸电气开关或使用明火，并及时通知专业维修部门处理。
10.重要入口不要堆放杂物，确保通道和出口畅通。
森林有地球之肺的美称。
它可以吸收大量的二氧化碳，不断产生我们需要的氧气。
森林也可以说是氧气工厂，滤尘器，天然氧吧...森林自古以来给我们带来了无穷的好处！森林与人们的生活息息相关，但森林总是受到火灾的威胁！星星之火，可以燎原。
火会摧毁我们宝贵的森林资源。
我举个例子:我想大家都听说过黑龙江大兴安岭特大火灾。
1987年5月6日上午10时30分左右，两名林农因疏忽将一根未点燃的烟头扔在地上，点燃了周围的植被，并逐渐蔓延。
中午12点10分左右，一名司机发现火灾，但由于火势太大，最终导致火灾严重。
大火燃烧了28天，占地133万公顷，受损森林面积87万公顷。
最终，林佶、土强和阿穆尔三个林场的林地被大火烧毁，总价值超过11.8亿元。
烧毁房屋，8549平方米，价值193余元。
火灾还造成213人死亡，226人受伤。
火灾影响了10，807户家庭，56，092人。
这起案件引起了全世界的关注和震惊。
一个小烟屁股造成了如此巨大的损失。
那曾经美丽富饶的大兴安岭，那曾经郁郁葱葱的森林，再也没有了从前的美丽。
小学生森林防火安全教案 3篇
小学生森林防火安全教案3篇据统计，90%以上的森林火灾是由人为因素引起的，提高群众森林防火意识，如今要从娃娃抓起。
以下是本站为大家带来的小学生森林防火安全教案3篇，希望能帮助到大家!小学生森林防火安全教案1活动内容：森林防火安全教育活动目标：1.初步了解森林防火的知识，激发幼儿爱护森林，从小懂得保护环境,热爱自然。
2.掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
活动准备：图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。
活动过程：一、组织教学，出示美丽森林的图片，师：如此美丽的森林，我们要怎样保护她?请幼儿说一说。
二、护林防火安全知识：(出示失火森林的图片)1.提问：你看见这些图片你有什么感受呢?要怎么样才能保护我们的森林?(我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮，清明节时，扫墓要特别注意香蜡引发的火灾。
不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
十不准：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。
三、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。
1.我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。
(烧饭、取暖、照明等)2.火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)3.组织幼儿讨论：(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)(2)如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?a：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。
b：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。
森林防火安全知识教案7篇
森林防火安全知识教案7篇森林防火安全知识教案活动目标：1、通过对火灾事件解，知道发生火灾主要原因，提高学生防火意识，明确防火自救重要性。
2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救方法。
学会本领，化险为夷。
提高学生自救意识，培养应变能力。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动参与意识及认真负责科学态度。
活动过程：(一)图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，师：看这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹场面?有什么感受?(指名后小组交流。
)2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健身手，协助森林中动物们从容逃离森林火场等情境。
让学生在教师引导下提出值得探讨问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如：(1)为什么会发生森林火灾?(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同神情?(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生?3、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。
我们要珍惜宝贵生命，提高防火意识，象图片中英勇男孩一样掌握一些自救逃生方法。
(二)引导研读，归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。
如：“火”可怕，“火”预防，灭“火”方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
(三)竞赛活动，游戏激趣。
(设立主持人，四小组记分比赛。
)1、抢答题。
(老师提供部分问题，学生可适当补充。
)(1)生活中哪些因素会引起火灾?(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?(5)列举几种逃生方法。
如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
(学生也可补充题目。
森林防火安全主题班会教案大全5篇
森林防火安全主题班会教案大全5篇森林防火安全主题班会教案大全1森林草原防火——主题班会教学目标：1、认识森林草原的重要作用。
2、了解森林草原火灾的危害。
3、懂得一些基本的防火知识。
4、了解火警电话以及报火警的方法。
教学准备：森林图片;草原图片;火灾后的图片。
教学课时数：一课时教学过程：(一)、看图导入新课。
出示美丽的森林图片。
师：同学们，这些图片美吗?你们知道他们是什么吗?对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的朋友。
那么你们知道森林有什么作用吗?(二)、森林的重要作用。
(生畅所欲言，师加以点拨，总结)1、森林是空气的净化物。
2、森林有自然防疫作用。
3、森林是天然制氧厂。
4、森林是天然的消声器。
5、森林对气候有调节作用。
6、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。
7、森林有除尘和对污水的过滤作用。
8、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。
但是，现在因为火灾、砍伐、毁林开荒，特别是火灾，森林的面积正在逐渐减少，有些植物濒临灭绝。
我们的朋友再渐渐离我们远去。
那么火灾有那些危害呢(三)、森林火灾的危害。
(四)(生就课前搜集的资料说一说，师总结)1、森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构;同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。
2、由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。
3、被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。
森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。
4、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。
森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。
森林防火安全教案(精选五篇)
森林防火安全教案（精选五篇）第一篇：森林防火安全教案森林防火安全教学设计教学目的：1、让同学们了解引起火灾的原因。
2、让同学们了解发生火灾时的一般特征。
树立防护森林火灾的安全意识。
从小养成爱森林、爱自然的好习惯。
教学准备：1、了解学生对森林火灾的一般理解。
2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。
教学过程：一、导入火是一种大家最熟悉的东西，而且常常回接触它；可是，它有是一种对大家伤害最大的物质。
虽然做饭、炒菜都用得着它，可是你听说过火灾对森林的危害吗？老师在早会时经常讲过它的危害。
报纸上已做过许多的批判。
谁能举例说一说。
二、剖析森林火灾1、什么是森林火灾? 森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。
森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。
2、说一说引起森林火灾的各种原因。
（1）自然因素：高温、雷电（2）人为因素：焚烧田埂，燃烧秸秆；林区内野炊、烧烤；林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮等。
3、森林火灾的危害：（1）、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。
森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。
此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。
有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。
（2）、森林火灾不仅能烧死许多树本，破坏森林结构；同时还会降低森林利用价值。
（3）、由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。
三、森林火灾的防范1、同学们应高度树立森林防火安全意识，不要私自带火源等易燃物品进入林区。
2、作为小学生，一方面，自己应了解森林防火常识，知道森林防火的重要性，另一方面，发现有农民伯伯在田地里焚烧秸秆、杂草等物时，可以提醒他们注意防火，以免不慎引燃附近的森林。
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森林防火安全知识教育 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
森林防火安全知识教育
森林是人类生存的绿色屏障、农业的保姆、水利的源泉，具有经济、社会、生态三大效益。
我县是一个林业县，林业在国民经济中占有重要的位置，人们的日常生活和生产都与森林资源息息相关。
火灾是森林的大敌，会使艰辛培育了几十年的森林毁一旦，严重危及国家和人民的生命财产安全。
森林防火是全民应尽的义务，让我们牢牢记住教训，从我做起，从现在做起，争当森林防火的楷模。
并做到：
1、严禁上学和放学途中玩火、烧田埂草、烧蜂窝、烧火驱蚁，造成森林火灾，追究监护人员责任。
2、严禁借郊游、踏青名义上山野炊。
烤红薯等，造成森林火灾，追究监护人员相关责任。
3、节假日期间上山砍柴、放牧等，不要玩火，引起火灾追究监护人员相关责任。
4、清明冬至上山祭祖，不要烧纸，提倡文明祭拜。
5、燃放烟花鞭炮时要注意不要对着山上引发森林火灾，引起火灾追究监护人员相关责任。
6、要积极劝阻父母、亲人在高森林火险等级天气，不要带火种上山，不在林区吸烟，烧荒积肥，烧田埂草等行为，发生森林火灾，追究监护人员相关责任。
7、积极宣传森林防火，在上学、放学途中呼喊森林防火宣传口号。
8、发现森林火灾，及时劝阻家人在确保安全形势下，积极救火。