《Web应用程序全栈开发》教学课件—02Web应用网页设计——HTML5

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《HTML5教程》课件

《HTML5教程》课件
块级元素
如`<div>`、`<p>`、`<h1>`-`<h6>` 、`<ul>`、`<ol>`等,会在页面上占 据一定区域,并与其他块级元素并排 显示。
内联元素
语义化标签
如`<header>`、`<footer>`、 `<article>`、`<section>`等,用于描 述页面内容结构,使代码更具可读性 。
拖放API
HTML5提供了拖放API, 允许用户拖动元素并在目 标位置放下。
自定义拖放
开发者可以自定义拖放行 为,实现各种交互效果。
增强用户体验
拖放功能可以增强用户体 验,提高网页交互性和可 用性。
本地存储
Web存储API
HTML5引入了Web存储API,允 许在客户端存储数据,包括会话
数据和持久数据。
<html>标签是整个HTML文档的 根元素。
<head>标签内包含文档的元数 据,如<meta charset="UTF8">设置字符编码为UTF-8。
HTML5文档的基本结构包括 `<!DOCTYPE html>`、 `<html>`、`<head>`和 `<body>`等标签。
<body>标签内包含网页的可见 内容,如文本、图片、链接等。
HTML5性能优化
HTML5引入了许多新的技术和 特性,如Web Workers、Web Sockets和Server-Sent Events
等,可以实现更高效的网页性 能。
使用Web Workers可以在后台 线程中运行JavaScript,避免阻

《web应用开发》PPT课件

《web应用开发》PPT课件

ServletContext接口
• Servlet context: • 存储在Servlet context中的信息,同一应用中的 servlet/JSP/JavaBean都可以访问。 • 通过ServletConfig对象上的getServletContext()方 法可获得servlet上下文对象 • ServletContext接口常用方法:
背景知识
• 常用的Web服务器
– IIS – Tomcat
• 通常的动态网页技术
– – – – – – CGI (Common GateWay Interface) API常用的有(NSAPI,ISAPI) ASP(Active Server Page) PHP(Personal Home Page) JSP(Java Server Page) Servlet
HttpServlet类中的方法
• javax.servlet.http.HttpServlet
public void doGet(HttpServletRequest req,HttpServletResponse res)
doGet() 方法处理客户端作出的 GET 请求。 public void doPost(HttpServletRequest req,HttpServletResponse res) doPost() 方法处理客户端作出的 POST 请求。 public void init() 初始化代码可写在此方法中 public void service() 客户端有请求过来,服务器会调用service()方法, service()方法根据请 求来决定调用doGet还是doPost方法 public void destory() 删除实例时会调用,释放资源的代码可写在此方法中

web应用程序开发第二讲精品PPT课件

web应用程序开发第二讲精品PPT课件
</html>
例3:
<html> <head> <title>变量</title> <script language="vbscript"> <!— Dim YourName '定义了一个变量,名称叫YourName YourName = InputBox(“您好!请问您
的名字是?”) '要求用户输入名字这值来初始化变量 MsgBox YourName & " 您好!" & "能
YourName = InputBox(“您好!请问您的名字 是?”)
变量=InputBox(“显示信息”,“窗口标 题”)
用于在对话框中显示一条消息并等待用户输入数据文
本或者按在按钮.用户在对话框中输入的文本是被存放到 了变量中了. MsgBox 函数
MsgBox YourName & " 您好!" & "能见到您, 真好!"
</HTML>
变量、常量、数组、运算符
●变量和常量的命名规则
变量命名必须遵循 VBScript 的标准命名规则。 1.第一个字符必须是字母。 2.不能包含嵌入的句点。 3.长度不能超过 255 个字符。 4.在被声明的作用域内必须唯一。
变量、常量、数组、运算符
●数组
数组是由一组简单变量组合而成,数组中的元素在内存中 占据一块连续的空间,因此,我们可以依序为每个元素编号, 再依照编号来使用他们。
例3:
<html> <head> <title>变量</title> <script language="vbscript"> <!— dim score score=75 msgbox "你的成绩为" & score score=90 msgbox "你的成绩一改为" & score --> </script> </head> <body> </body>

第5讲 HTML5 应用程序PPT课件

第5讲 HTML5 应用程序PPT课件
12
❖ 拖放API
拖动对象:
<span draggable=″true″ id=″t_1″ ondragstart=″dragIt(this, event)″> <img src=”tower.jpg“>
</spagn=”center” width=”100″ id=”blue” ondrop=”dropIt(this, event)” ondragenter=”return false” ondragover=”return false”> …. </td>
2. conn.onopen = function(evt) { alert("Conn opened"); } // 链接建立时触发
3. conn.onmessage = function(evt) { alert("Read: " + evt.data); } //收到服务端消息时触发
4. conn.onclose = function(evt) { alert("Conn closed"); } //链接关闭时触发
<!DOCTYPE html> <html manifest='cache.manifest'> <head> <meta charset="UTF-8"> <title>离线缓存示例页面</title> <!-- CSS文件引用 --> </head> <body> <!-- 各种标签 --> </body> </html>

WEB应用程序开发PPT课件

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1.2.3 OSI参考模型 网络协议(Protocol) :计算机之间的数据通信必须
遵守某种约定和规程,这些约定和规程就是网络通信 协议(翻译官)。协议三要素:
➢语法(syntax):数据和控制信息的结构或格式 (“如何讲”) ➢语义(semantics):需要发出何种控制信息,完成 何种动作和做出何种响应。 (“讲什么”) ➢时序(timing):实体通信实现顺序的详细说明。 国际标准化组织(ISO)提出的“开放系统互连模型” 是计算机网络通信的基本协议。TCP/IP是Internet
FAX#...
尊 敬 的 John: 由 于 ...方 面
的原因
我们希望 退货
18
图 2-1 协 议 层 次 实 例
数据的实际传送过程
交换数据 单元名称
APDU
发送进程 应用层
PPDU
表示层
SPDU
会话层
TPDU
数据分组 (NPDU)
数据帧 (DPDU)
比特 (PPDU)
传输层
网络层 数据链路
层 物理层
– 网络病毒、保密、黑客(Huckman)
噢!
14
路由器 路由器
R
校园网子网
Internet体系结构
校园网
电子商务网站
R R
R
路由器 路由器
路由器
路由器
Internet
具有上网功能的手机 PDA掌上电脑 卫星接收系统
路由器
路由器
ISP网络
R R
路由器
路由器
企业子网
路由器
路由器
R
企业网
R
个人电脑
15
是一门宽范围技术应用课,以学会应用某一种 或几种技术完成实际应用开发为主

《Web全栈开发课程设计课件》

《Web全栈开发课程设计课件》

掌握ECMAScript6(ES6)
了解ECMAScript6(ES6)的新特性,如箭头函数、模板字面量、解构赋值和类等,并应用到实际项目中。
前端框架React
学习使用React框架构建高效、可维护的用户界面,并掌握组件化开发和状态管理。
前端框架Vue
学习使用Vue框架构建现代化的Web应用程序,掌握Vue组件、路由和状态管 理。
前端自动化构建工具
了解常用的前端构建工具,如Webpack和Gulp,以提高开发效率和项目部署。
Git与Github
学习使用Git版本控制工具和Github代码托管平台,提高团队协作和项目管理 效率。
Node.js与Express
掌握使用Node.js和Express框架开发服务器端应用程序,实现RESTful API和数据 交互。
Web全栈开发课程设计课件
探索Web全栈开发的精髓,从前端到后端,从基础到高级,让你成为一名全 面发展的Web开发者。
课程介绍
本课程旨在全面介绍Web全栈开发的各个方面,包括前端开发基础、HTML5与CSS3、JavaScript基础和高级编程 技巧等。
前端开发基础
学习前端开发的基础知识,如HTML标记语言、CSS样式表以及基本的Web开发工具。
HTML5与CSS3
深入了解HTML5和CSS3的最新特性与用法,掌握响应式设计和浏览器兼容性。
JavaScript基础
学习JavaScript的基本语法和概念,掌握DOM操作、事件处理和表单验证等技 巧。
JavaScript高级编程技巧
进一步提升JavaScript编程能力,学习闭包、原型继承、异步编程和模块化开 发等高级技巧。
使用WebRTC实现视频通话

Web应用程序全栈开发教学大纲

Web应用程序全栈开发教学大纲

《Web应用程序全栈开发》课程教学大纲课程编码:15031626 课程类别:专业必修课学分:4 学时:72第一部分有关说明一,课程地性质Web 应用程序全栈开发是计算机有关专业地一门专业课程。

通过教学,使学生掌握以HTML5为主体,搭配CSS3,JavaScript,jQuery制作网页,再搭配jQuery Mobile制作手机APP应用等专业知识,并较熟练地进行手机Web APP项目地设计与制作,初步具备构建分布式应用系统开发与Web 全栈开发地思想与能力,为成为一个Web应用全栈开发程序员打下良好地基础。

该课程地先修课程为《C语言程序设计》,为后续《混合式手机应用开发》,《毕业设计(论文)》等课程打下坚实基础。

二,课程地基本要求(一)知识目的本课程主要讲授用HTML5制作手机应用与Web应用地差异;HTML5语法,标签及组件元素;HTML5制作地网页;CSS3样式表;HTML5+CSS3地综合应用;JavaScript地语法;jQuery Mobile 常用地函数与应用;网页存储;HTML5地数据存储,插件,地图等应用;HTML5+jQuery Mobile手机应用地开发等知识。

(二)能力目的通过本课程地学习,学生在掌握HTML5与jQuery Mobile地基础知识上,能把具体应用问题抽象成手机可以处理地模型,并完成界面设计与功能实现,掌握手机Web APP制作地基本操作技能,并能熟练应用于本地应用,网络应用,并进行软件设计,管理,实施地能力。

(三)素质目的具备能将课程能力应用到各类大创项目,创新创业活动,比赛,在项目实践提高地动手能力与创新能力,初步具备手机应用开发程序员地素质。

三,教学重点,难点(一)重点:HTML5应用开发平台及工具地应用;HTML5+CSS3地项目创建与应用;JavaScript地使用;jQuery Mobile地使用;数据存储等。

(二)难点:多线程,离线存储,定位与地图等。

《Web程序设计》课件

《Web程序设计》课件

HTML链接
HTML链接用于在网页中创 建超链接,指向其他网页或
资源。
链接由`<a>`标签定义,通 过`href`属性指定链接的目
标地址。
链接可以是外部链接(指向 其他网站的地址),也可以 是内部链接(指向同一网站
内的页面)。
链接可以使用相对路径或绝 对路径来指定目标地址。
01
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03
HTML表单
HTML表单用于收集用户输入的数据,如 文本框、单选框、复选框、下拉列表等 。
表单元素包括`<form>`标签、输入元素 (如`<input>`)、选择元素(如 `<select>`和`<option>`)等。
表单数据可以通过POST或GET方法发送 到服务器进行处理。
表单在Web应用程序中有着广泛的应用 ,如在线调查、在线注册等。
于Web开发。
02
它最初被设计用于给网页添 加交互性,但现在已经广泛 用于构建复杂的单页应用和
后端服务器端开发。
03
JavaScript是ECMAScript标 准的一门实现,最新的
ECMAScript标准是ES2023 。
JavaScript语法
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JavaScript语法基于ECMAScript规范,由关键字、
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属性选择器
属性选择器用于选择具有特定 属性或属性值的元素。例如, `[target="_blank"]`选择器将 选择所有具有“target”属性 且值为“_blank”的元素。
CSS样式属性
01
字体属性
02
字体属性用于设置文本的字体 、大小、粗细、行高等。例如 ,`font-family`用于设置字体, `font-size`用于设置字体大小, `font-weight`用于设置字体粗 细等。

《HTML5简介》课件

《HTML5简介》课件

Safari
Apple的Safari浏览器也支持HTML5,但某些特性可能 落后于Chrome和Firefox。
Internet Explorer
早期的Internet Explorer版本对HTML5的支持有限,但 随着IE11及后续版本的推出,微软也在逐步改进对 HTML5的支持。
解决浏览器兼容性问题的方法
《html5简介》ppt课件
CONTENTS
目录
• HTML5简介 • HTML5的新特性 • HTML5的应用场景 • HTML5的浏览器兼容性 • HTML5的未来展望
CHAPTER
01
HTML5简介
HTML5是什么
HTML5是一种标记语言,用于描述和 定义网页内容和结构。
HTML5是Web开发的基础,与CSS和 JavaScript等技术结合使用,可以创 建丰富的交互式网页和Web应用程序 。
相应的代码。
使用第三方库或框架提高兼容性
jQuery
jQuery是一个广泛使用的 JavaScript库,它简化了HTML 文档遍历、事件处理、动画和 Ajax交互,同时提供了很好的浏
览器兼容性。
Bootstrap
Bootstrap是一个流行的前端框 架,它提供了响应式设计和全面 的组件,帮助开发者快速构建兼
到了广泛应用。
HTML5的优势与特点
跨平台兼容性
丰富的媒体支持
HTML5可以在各种操作系统和设备上运行 ,包括桌面电脑、智能手机和平板电脑等 。
HTML5引入了新的元素和API,支持音频 、视频、图形等多媒体内容。
强大的交互性
语义化标签
HTML5提供了丰富的交互元素和API,如 Canvas、SVG、WebGL等,可以实现更复 杂的交互效果。

Web应用开发技术电子教案第02章精品PPT课件

Web应用开发技术电子教案第02章精品PPT课件

2.1.2 Web出版
把一些文字、图片、声音等内容组织成 一个或多个Web文档,放置在Web服务器 上,供用户在能与该服务器相连的机器上 访问,这一过程称为Web出版。
2.2 超文本标记语言
一般把通过在文本中插入链接把相关文 本组织在一起而形成的文档称为超文本 (Hyper Text)。通常,超文本使用超文 本标记语言来描述。
</BODY> </HTML> 本例代码浏览时显示结果如图2-3所示。
图2-3 使用水平线
2.加入超级链接 (1)链接到其他地址 (2)链接到本页的其他地方 (3)链接到其他地址的某一地方 (4)在新窗口打开链接
例2-4 超级链接。
3.加入图像
要在网页的某个位置放置一个图像,使 用<IMG>标签,形式为: <IMG SRC=" 文 件 名 " WIDTH= 宽 度 HEIGHT=高度 ALT="提示文字">
2.2.4 框架
使用框架可以将一个浏览器窗口分成几 个部分,而每个部分可独立地装入一个网 页文件,我们可以将分成的每个部分称为 窗格。这样,可以在一个窗格中显示目录 列表,而在另一个窗格中显示选中的文档 内容,较好地体现出文档的层次结构。
1.一个简单的框架
例2-10 一个简单的框架。
2.框架使用形式
从上例可以看出,为使用框架,需要用到 以下标签。 <FRAMESET>…</FRAMESET>: 指出各框架的大小分配 <FRAME SRC="url">: 指出框架中的文档,及框架的名称 <NOFRAMES>…</NOFRAMES>: 当浏览器不支持框架时的显示信息。

Web应用开发.ppt

Web应用开发.ppt

</LI>
</OL>
<UL>
<P>英语新书</P> <LI>外经贸英语</LI>
<LI>实用英语翻译</LI>
<LI>朗文英语语法</LI>
:// w<3/sUcLh>ool .cn/html/html_lists.asp
</BODY></HTML>
❖自定义列表
▪ 格式:
建立列表
Web应用开发
<DL> <DT>…</DT> <DD>…</DD> <DT>…</DT> <DD>…</DD> …
功能 设置表格边框大小 设置表格的宽度 设置表格的高度 设置单元格间距 设置单元格的填充距 设置表格背景图片 设置表格背景色 设置对齐方式 设置表格的列数
Web应用开发
定制表格
Web应用开发
❖ <TABLE>定义空表格,还需要定义行 ❖ 格式:<TR>…</TR> ❖ 功能:定义表格的一行 ❖ 主要属性:
color=colorvalue 设置文字的颜色
:// w3school .cn/tags/tag_font.asp
HTML格式化
Web应用开发
❖标题标记
▪ 格式:<H1>…</H1>,<H2>…</H2>…<H6>…</H6> ▪ 功能:设置各种大小不同标题的标记
❖段落标记

Web应用开发技术课件——HTML技术

Web应用开发技术课件——HTML技术
第2章 HTML技术
本章目标
本章结束ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,学员能够:
了解HTML基本概念 了解HTTP协议 了解Web站点发布原理 掌握HTML基本词法结构 熟练HTML常用词法
2.1 HTML基本概述及其特点
超文本标记语言HTML(Hyper Text Markup Language)
一个HTML文档包含两部分内容:文档本身 要描述的内容和描述内容的HTML标记。
值,分别对应将中间的字体循环移动、只 移动一次、在屏幕中间左右移动。
2.5.7 文字移动(续)
LOOP属性决定了文字的移动次数:
语法: 说明:
<MARQUEE LOOP=“”></MAEQUEE>
其中的LOOP属性的属性值是取一个 数值,表示将中间的字体循环移动的 次数。
2.5.7 文字移动(续)
2.5.9 列表(续)
语法: <LI TYPE=“”></LI>
说明: TYPE属性是可选的,一般情况下是不需要的, 因为在整体列表定义时应该已经定义完毕, 只有在极少数情况下,需要使不同表项的强 调符不同,才有必要在这里定义这个属性。 属性值的选择和前面列表的属性选项一致。
2.5.9 列表(续)
2.5.9 列表
HTML通常常用的有三种类型的列表(list),分别 是无序列表,有序列表,定义列表。各种列表单 元的HTML代码具有相同的结构:首先是起始标 记,定义了整个列表的开始,同时定义这个列表 的属性;然后在其中定义每一个选项;最后是列 表的结束标记。
列表项中不仅可以含有文本,而且可以含有除标 题以外的其他字块,包括其他列表和列表单元, 因此,列表单元允许嵌套
语 <IMG SRC=“” ALIGN=“” BORDER=“” 法: ALT=“”> 说 其中属性SRC表示图片的来源(存放路 明: 径),属性ALIGN属性则标识了图片在页

《Web应用程序全栈开发》HTML5 PHP MySQL

《Web应用程序全栈开发》HTML5 PHP MySQL

8.4.1 基于PHP的分布式系统架构设计
2.系统开发平台
(1)服务器端采用PHP+Apache+MySQL。用PHP+ Apache+MySQL搭建Web服务器需要一系列的配置,为了简化操作 ,本节采用phpStudy程序集成包。
8.4.1 基于PHP的分布式系统架构设计
(2)Web及Web App等前端采用 HTML5+CSS3+JavaScript+jQuery/jQuery Mobile。
8.1.3 进度计划与人员组织
康斯坦丁提出了软件工程小组的下述4种“组织范型”。 (1)封闭式范型:按传统权力层次来组织项目组。 (2)随机式范型:松散地组织项目组,小组工作依靠小组成员发挥 个人的主动性。 (3)开放式范型:试图以一种既具有封闭式范型的控制性,又具有 随机式范型的创新性的方式来组织项目组。 (4)同步式范型:按照对问题的自然划分,组织项目组成员各自解 决一些子问题,他们之间很少有主动的通信需求。

说明

说明
GET 从服务器获取数据
DELETE 删除一个服务器上的资源
POST 向服务器提交让要处理的数据 TRACE 追踪传到服务器上的头部信息 HEAD 获取与GET方法相应的头部信息 OPTION 服务器支持获取资源的HTTP方法 PUT 更新或替换一个现有的资源
8.4.2 基于PHP的分布式系统制作流程
和责任。 ➢ 用户使用可行性分析是对用户单位的行政管理和工作制度、使用
人员的素质和培训要求等进行分析。
8.3.2 需求分析
(1)需求分析可分为需求提出、需求描述及需求评审3个阶段。 需求提出主要集中于描述系统目的。
需求描述是分析人员对用户的需求进行鉴别、综合和建模,清 除用户需求的模糊性、歧义性和不一致性,分析系统的数据要求, 为原始问题及目标软件建立逻辑模型。
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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3.超文本传输协议——HTTP:是从WWW服务器传输超文本到本 地浏览器的传输协议。
2.1.1 HTML基本概念
4.超文本标记语言——HTML:是一种描述文本结构的标记语言, 是构成Web页面的主要工具,用于发布信息。不管是何种工ห้องสมุดไป่ตู้开发 的Web页面,最终都将转换为HTML文本,并通过浏览器体现。
<head> <meta charset="utf-8" /> <title></title>
</head> <body> </body> </html>
2.1.3 HTML5文件基本结构
1.<!DOCTYPE> 声明:声明文档的解析 类型,HTML文档第一行。
2.HTML代码区:
<html>…</html>标记对是最外层元素, 网页的所有内容、标记都包含在这里面。
1.万维网——WWW:中文是万维网,简称“Web”,是基于超文本 的信息查询和信息发布系统。
2.统一资源定位符——URL:中文是统一资源定位符,称为“网址 ”,是Internet上标准资源的地址,由资源类型、存放资源的主机域 名、资源文件名3部分组成,基本格式如下:
protocol://hostname[:port]/path/[;parameters][?query]#fragment
2.1.4 网站的建设
2.网页版式布局的基本类型
(1)骨骼型:采用横向或纵向分栏来布局页面。 (2)满版型:以大面积的视频或图像为主体,将少量的文本信息置于图像上。 (3)分割型:用线条、块状面积、渐变色或背景将整个页面分割成多个部分。 (4)中轴型:沿页面的中轴将页面做成水平或垂直方向排列。 (5)焦点型:通过对视线的引导,将浏览者视线向页面中心聚拢或向外辐射。 (6)自由型:是一种比较自由的网页版式,具有轻松、活泼的风格,通常用于强调艺 术个性化的网页。
元素。 ➢ <div>是块级标记,里面包含的元素会自动换行;而<span>是内联标
记,它的前后不会换行。
2.2.2 HTML属性与事件
1.全局属性
属性

说明
class classname
规定元素的类名
contextmenu menu_id
指定一个元素的上下文菜单
data-* value
用于存储页面的自定义数据
2.2 HTML5常用标记
2.2.1 HTML5文件结构与语义标记 2.2.2 HTML属性与事件 2.2.3 文字与段落标记 2.2.4 列表标记 2.2.5 图片标记 2.2.6 内联框架 2.2.7 注释与特殊符号
2.2.1 HTML5文件结构与语义标记
1.结构化的语义标记
标记 <header>
<nav> <section> <article> <aside> <footer> <hgroup> <address>
说明 标记头部区域的内容,包括网站名称、主题或主要信息 在页面中显示一组导航链接 将页面中的内容划分为独立的区域,用于显示章节或段落 标记页面中独立的主体内容区域,通常使用<section>标记进行划分 标记article内容外且与其内容相关的辅助信息,用于侧边栏 标记页面或一个区域的底部,放置版权声明、作者、联系方式等信息 为标题或子标题进行分组,通常与标题<hn>组合使用 标记文档中的联系信息,包括文档作者、电子邮箱、地址、电话等
5.浏览器:是用于检索、显示万维网信息资源并进行交互的应用程 序。这些信息资源包括网页、图片、影音等,由URL指定。
2.1.2 HTML标记格式
1.常用标记格式:HTML标记都必须用英文尖括号“<”和“>”括起 。
➢ 容器标记由成对的开始标记与结束标记组成,即<标记>…</标记>。 ➢ 单一标记只有开始标记,结束前加上一条斜线“/”,即<标记 />。
2.标记的属性:属性用以改变标记在网页上显示的方式,多个属性 则用空格隔开。
3.标记的特征:标记用“<”和“>”括起;大部分标记成对出现;标 记可以嵌套;开始标记和结束标记间的内容就是其所承载的数据信 息;标记不区分大小写,属性也不分大小写。
2.1.3 HTML5文件基本结构
<!DOCTYPE html> <html>
2.2.1 HTML5文件结构与语义标记
➢ HTML5结构化的语义标记可以自由 配置,并没有要求缺一不可或固定 的位置。
➢ HTML语法只显示网页结构与内容, CSS负责完成网页的布局和美化。
HTML5文件的结构图
2.2.1 HTML5文件结构与语义标记
2.<div>和<span>标记
➢ <div>标记和<span>标记都是用于定义样式的容器。 ➢ 层标记<div>是块级标记,用于文档布局和定义文档中的分区或节。 ➢ 区域标记<span>是内联标记,作为文本容器,用来组合文档中的行内
<head>…</head>标记对是文件头,描述 文档的一些基本数据或设置一些特殊功能。
<body>…</body>标记对是文件主体,用 于设置网页的全局效果。
2.1.4 网站的建设
1.网站设计制作流程
(1)明确目标:了解客户对网站设计所提出的目标和要求,以及所要展示对象的特点。 (2)设计草图:列出详细的栏目和子目录。 (3)实现蓝图:根据草图用网页设计软件实现设计蓝图。 (4)加工网页。明确主页的版式设计、色调处理及文字、图片和多媒体的组合。编排 页面时将页面上的每个元素组合成一个统一的整体。 (5)优化网页。从页面浏览速度、适应性和浏览者对网站的初步印象等方面进行优化。
第2章 Web应用网页设计—— HTML5
本章内容
➢ HTML5基础 ➢ HTML5常用标记 ➢ 在网页中嵌入多媒体内容 ➢ 超链接 ➢ 表格 ➢ 表单
2.1 HTML5基础
2.1.1 HTML基本概念 2.1.2 HTML标记格式 2.1.3 HTML5文件基本结构 2.1.4 网站的建设
2.1.1 HTML基本概念
dir
ltr、rtl
设置元素内容的文本方向:ltr从左到右、rtl从右到左
hidden hidden
规定对元素进行隐藏
id
id
规定元素的唯一id
style style_definition 规定元素的行内样式(inline style)
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