作文-读《孩子,你在为自己读书》有感
亲子阅读作文
亲子阅读作文亲子阅读作文（精选22篇）亲子阅读作文篇1阅读是一种快乐，阅读更是一种享受。
阅读能给孩子带来愉悦感，阅读对孩子的语言发展、理解能力、行为习惯的培养都有很大的帮助。
同孩子一起阅读，一起成长，共同进步。
当孩子牙牙学语时，我就有意识的教他读：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
”之类古典诗歌和一些经典小故事。
让我记忆深刻的是孩子上幼儿园小班时，老师每天教的儿歌、绕口令、小故事等，他回来之后总能像小老师一样讲给我们听。
为此，我把他在幼儿园所学的知识都详细地记录下来，至今，我还珍藏这“三本作业”。
我发现孩子特别喜欢听故事，我有空就带他到书店去看看，刚开始他到书店对一些游戏图片类的书特感兴趣，比如走迷宫、找不同等。
我基本上不限制他看书的范围，但每次我会读一些小故事给他听，每读完一个故事我会有意识提一个小问题来考考他，以此来促进孩子听故事的注意力能更加集中。
渐渐我发现他不但会随着我读的每一个字看过来，还会提出一些问题来问我，有时我们会为一个观点而发表各人不同的看法。
经过一段时间的阅读，我发现孩子的识字能力大大提高了。
在孩子上小学前，他基本能够独自阅读经典的童话故事。
上小学之后，我特地为他在图书馆办了一张借书证，每周我借四五本书，他每天都会坚持阅读一个多小时的课外书。
随着认知能力的增强，他的阅读面也大大增加，历史、地理，军事、科学……他都会仔细阅读。
现在孩子上二年级了，已阅读了大量的当代著名儿童作家的书：如曹文轩《青铜葵花》、《狗牙雨》、《山羊不吃天堂》；杨红樱《笑猫日记》、《马小跳》；黄蓓佳《我飞了》……我记得孩子在看《青铜葵花》时，看到动情之处他竟热泪盈眶，我想他已经真正领悟到书中所表达的情感。
他在看《笑猫日记》时却会笑的前仰后翻，从中我发现孩子的天性，童真。
看着他读书的认真劲，我有一种说不出来的幸福感！阅读习惯是人生最有价值的习惯，好的阅读习惯需要家长的正确引导，贵在坚持，还有一点就是创造良好的学习氛围。
《为你自己读书》读书心得
《为你自己读书》读书心得
最近读了一本书叫《为你自己读书》，这本书讲述了读书的重
要性以及如何更好地读书。
在读完这本书之后，我深受启发，有了
一些新的感悟。
首先，书中提到了读书的重要性。
作者指出，读书不仅可以增
长知识，还可以培养思维能力、提高情商、拓展视野等。
通过读书，我们可以学到很多东西，从而更好地适应社会的变化和发展。
其次，书中还介绍了一些读书的技巧和方法。
比如，作者建议
我们要有目的地读书，不要盲目地追求数量，而是要注重质量。
此外，还提到了如何选择适合自己的读书方式，比如有些人喜欢纸质书，有些人喜欢电子书，要根据自己的喜好来选择。
最后，书中还强调了读书的态度和习惯。
作者认为，读书是一
种享受，不要将其变成一种负担。
同时，要养成良好的读书习惯，
比如定期阅读，做好读书笔记等。
通过阅读《为你自己读书》，我深刻地意识到了读书的重要性，也学到了一些读书的技巧和方法。
我相信，只要坚持不懈地读书，
一定能够收获更多的知识和智慧。
希望能够把这些心得应用到实际生活中，让自己成为一个更好的人。
2019年《孩子，读书不苦，不读书的人生才苦》读后感！！！范文
2019年《孩子，读书不苦，不读书的人生才苦》读后感！！！范文只有读书才有更好的未来火热的夏天，给人一种酷辣辣的感觉。
是啊！今天早晨去老师家，就被迎头而来的旭日东方照得措不及手，满脸是汗，真想跳到冰橇里去爽上一爽；中午回来，更是被毒毒的太阳照得浑身通红，回家的第一个任务就是开空调，吹风扇，我想，这要是是在工地，没了空调，该怎么办？那些施工人员面对火热热的太阳，单单戴着安全帽而已，怎能经受得住如此严峻的考验？或许是习惯了吧，在他们的眼里可能已经失去了炎热，失去了酷暑，在他们的心里，只有不断赚钱才能养活自己，不断赚钱才能养家糊口，才能在这世界上生存、安顿下来。
想到这，我不禁辛酸了，世界上还有太多太多类似与他们的人群，农民伯伯、卖菜人员、水泥工、粉刷匠，他们的生活不也是如次辛劳吗？还有，当我看到更底层的人物，像那些理发人员，他们大多都是20来岁左右，正值青春年少，有着光辉明朗的前景，却因没好好念书，没有太大的本事，去做理发这样行业，假设单单是这样那还算好，可他们不仅要理发，更为重要的一点还要到听老板差遣，去街上拉客人，将自己的发型做广告，这是一件多么伤人自尊心、多么没面子的事，但他们为了生活，只能将这做为每天必读功课，我想，日子久了，他们也应该会习惯些了吧。
我越想越同情他们，同时也深深认识到赚钱的辛苦，赚钱的来之不易，更认识到了社会低层人物是怎样生活的。
跟那些当官的来说，他们的生活简直是一个天一个地，当官的在办公室里吹空调，他们在干什么？在火热的太阳下劳动；当官的晚上在馆店里吃得富不流油，而他们呢？却在吃稀饭配着咸榨菜。
通过这事，我也想对当官们的老爷们说：“你们是应该行善积德，为劳动人民做些事了。
”但我更深深地明白：只有读好书，才有出路！太多太多低层人员等着我们这一代去帮助他们，改善他们的生活了！这，也是为国家的一种贡献之路吧！读书的苦与乐作文400字急急急急急急急《窃读记》读后感作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书中得到了很大乐趣。
《孩子,你是在为自己读书》读后感
《孩子，你是在为自己读书》读后感今年暑假，我读了一本好书《孩子，你是在为自己读书》。
这本书是周舒予写的。
一听到这个书名，我就会情不自禁地想起龙应台说的话：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。
当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。
成就感和尊严，会给你快乐。
龙应台的这句话给我们的启发一定很大吧！那么就请从现在开始一直好好学习、天天向上、考上大学吧！做一个尊敬老师，孝敬父母，关心同学，报效祖国，为社会做贡献的人并且成为一个德、智、体、美、劳全面发展对国家有用的高素质人才吧！这本书主要讲了十四个重点内容，这十四个重点内容分别是：1、读书到底是为了谁？2、读书改变命运，学习成就未来。
3、志当存高远，读书先立志。
4、聪明出自勤奋，天才在于积累。
5、兴趣才是最好的老师。
6、学习一定有方法，好方法带来高效能。
7、专注，把精力集中在学习上。
8、学习态度决定学习成绩。
9、懂得利用时间，年少正是读书时。
10、创新，给学习增添动力。
11、培养坚韧精神，直面挫折与压力。
12、青春期，正确对待友谊与情感。
13、自信，成就卓越的人生。
14、有好品格，才会有好未来。
读完了这本书，我的感想是：我们在为谁读书？为父母？为老师？还是为自己？……但是我们要明白，我们在学习上付出的所有努力，归根结底都是为了自己。
今日的刻苦努力，成就明日的辉煌，让我们成为一个有用的人才，让你的生活过得更充实、更精彩。
读书能够让我们变得聪慧、谦虚、有学识，最终让我成为一个优雅且出色的人。
没有日积月累的读书学习，就不可能有明日的辉煌。
当我们用自己的努力创造了一个美好的未来，当我们感受到了自己人生的价值，当我们实现了自己的人生梦想，我们就能明白读书的真正目的，也会感谢自己曾经付出的汗水和努力！在生活中，我们应该也遇到过许多关于学习方面的事情吧！比如：生活中的箭头是轴对称图形，斑马线是平移，轮胎的运动是旋转……这些都是数学知识。
你在为谁读书作文（通用12篇）
你在为谁读书作文（通用12篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的你在为谁读书作文，希望对大家有所帮助。
你在为谁读书作文篇1这个月读了《你在为谁读书》，这本书的书名你们看了，每一个人都会有感想。
这是一个书名也是一个问题，看到这个问题，你也许会笑，心里会想，这么简单的问题难道也要问个为什么吗？如果你是这样想，那么你就错了。
这个看似简单的问题，但是每个人的答案又不尽相同。
有人为了自己读书，有人为了家庭读书，有人为了社会读书……然而你又是为了谁呢？《你在为谁读书》这本书讲述了五位主人公：杨略、孙甜、陈之浩、袁征以及顾盛凌的成长。
在他们成长的道路上，都遇到了不同的挫折。
主人公杨略从知识分子家庭中长大，从小衣食无忧。
他性格懒散，经受不起挫折、没有目标，缺乏钻研精神，成绩中下。
而另外一位一一孙甜，她漂亮、成绩优秀。
但因父母常年在外工作，便造就了她内向的性格，并不懂怎样与人沟通。
陈之浩是从富裕家庭中出生的，他养尊处优、意气用事，认为用钱可以解决一切问题。
而袁征正和他相反，他家境贫寒，从小就比同龄人成熟懂事，自觉刻苦、成绩优秀，但性格孤僻、懦弱，缺乏自信。
还有出生在干部家庭的顾盛凌，她父母在她幼时离异，便养成了她的双重性格。
看似自强自大、活泼开朗的她，其实内心却脆弱、孤僻，对朋友、家庭具有严重的逆反心理。
主人公们在“心仪”（杨略爸爸）的帮助下克服了各自性格的缺陷，解决了各种学习问题，战胜困难。
从一个中学生成长为，著名音乐人士、跨国公司的高级职员、企业家、知名大学教授和外交官。
读完这本书，我受益匪浅，更让我深思。
作为教师的我，已经经历了人生中一个又一个重要的转折点。
在这几十年的生涯中，经历过了许多考试，给学生也考了很多，大考小考总是伴随着生活，考试考的都快麻木了，喜怒哀乐更是相伴左右。
“读书很苦，读书很累，读书很无味。
《孩子为你自己读书》梗概作文
《孩子为你自己读书》梗概作文书籍是人类进步的阶梯，书是人类智慧的结晶，书是夜航中的明灯，书是前进的动力。
最近几天，我读了《孩子为你自己读书》这本书，大家读书的时候有没有这种困惑？读书究竟是为了谁？我们为什么要读书？这确实是个令人疑惑的问题。
对于我们来说，读书到底是为了谁？这是一个令人困惑的问题，但是他也是一个值得深思的问题，只有当我们真正认识到我们读书的目的，我们才能更好地读书，只有我们明白读书的意义，才能找到我们的人生坐标，才有动力和能力去实现自己的理想。
在这里，有一件故事使我深有感受，标题是：为国家兴盛而读书，这里的故事，主要讲述了鲁迅先生在年轻时，因为成绩优异，后来，有了出国留学的机会，在日本留学时，主要是想让外国人改变对我们中华民族的看法，因为当时，我们被被别人称为：东亚病夫。
同时，鲁迅先生在日本，经常受到具有军国主义倾向的日本人歧视，从那之后，鲁迅先生便立志改变中华民族在世界上的悲剧命运，改变中国人的精神，他放弃学医的机会，后来，经过他不断的读书学习，还有内心的强大力量，才让鲁迅先生在文学道道路上一直走了下去。
我想，也许只有这样的人，为国家读书，才是值得我们钦佩的。
读书是为了听父母的话，读书是因为父母非要自己来读的，很多人心中会有这样的想法，导致我们读书根本找不到真正的目标，为了考试，为了成绩，多是因为父母说要考好，但是读书仅仅是为了听父母的话吗？我们需要思考一下。
我们读书学习不是为了听从父母的话，我们在读书中找到欢乐，找着向往，是为了见到更大的世界，看到更美好的未来。
我们要知道，读书是为了自己，是为了自己的兴趣，如果读书不是为了兴趣和发展，那么我们所读的书就没有意义了。
读书不是为了面子，而是因为“里子”，读书是为了追求更好的自我，当我们在过度的追求面子中失去了方向，是我们就不能再顾虑自己或者是父母的面子了，而是因放下急功近利的心态，还是要放下“别人眼中优秀的自己”，将自己归零，坦然面对和接受自己的不完美与不足，让自己自动自发地读书学习。
《为你自己读书》读书心得
《为你自己读书》读书心得
《为你自己读书》是一本由蔡崇达所著的读书指南，它不仅教导我们如何更好地阅读，还教会我们如何从阅读中获益。
在阅读这本书的过程中，我深受启发，对阅读有了全新的认识。
首先，书中提到了阅读的重要性。
作者强调了阅读对个人成长和知识积累的重要性，他指出，通过阅读，我们可以拓宽视野，增长见识，提高思维能力。
这让我意识到，阅读不仅是一种娱乐，更是一种提升自我的途径。
其次，书中介绍了如何更好地阅读。
作者提出了一些阅读技巧和方法，例如选择适合自己的阅读时间和地点，培养专注力，善于总结和思考。
这些方法对我来说非常实用，我在实践中发现，通过这些方法，我能够更高效地阅读，更深入地理解书中的内容。
最后，书中还提到了如何从阅读中获益。
作者认为，阅读并不仅仅是为了获取知识，更重要的是要将所读之书内化为自己的思想和行为。
这让我深刻地意识到，阅读不仅是为了获取信息，更重要的是要将所读之书应用到自己的生活中，从中获得启发和指引。
通过阅读《为你自己读书》，我对阅读有了更深入的理解，也学会了更好地阅读。
我相信，在今后的阅读中，我会更加用心地去阅读，从中汲取更多的营养，让阅读成为我人生中不可或缺的一部分。
读书就是读自己
读书就是读自己篇一：读书便是读自己读书便是读自己人常说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
也许我们从书中终生读不出“黄”，读不出“玉”，但读书是自我完善的过程，是聆听智者的独白，是“心有灵犀一点通”的贯通与理解，是打开心灵世界的钥匙，这还是有道理的。
我们会在书中读出豁达，读出乐观，读出智慧，读出真善美，读出假恶丑，读出自己的过去、现在和未来，读出自己的影子。
此时，你突然明白了，哦--读书便是读自己。
读书的目的是提高知识、增长见识。
不读书不知晓本人的自己无知,读书不思索，便不知道自己的浅薄。
为此，一味地为了读书而读书，可能将一事无成。
更读不出自己的无知与浅薄；读不出自己的缺点与错误。
读书，是鉴赏别人，修生自己；读书是采他山之石，补自己之短。
读书能改变自己的小肚鸡肠，读书能浅析自己好高骛远的心态，读书能改变自己与世相处的态度，这样的读书才叫读书。
读书有很多方法和层次，但境界却不同。
读书的最高境界便是从书中看到自己。
著名学者王国维在《人间词话》中借用三句宋词来概括和表述读书治学与修身的三种境界：起先是“昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路”，然后是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，最后是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。
这三种境界，表达了读书人由寂寞到持之以恒再到取得的成就，最终看到了自己。
当然，读书也要读好书。
古今中外对读一本好书所描述的事例举不胜举。
什么是好书？那就是他的所潜在的真实与力量、科学与伪善、价值与真谛对于每一个人自身的体现。
我们从中看到了自己今后如何做事、做人。
现实生活繁杂多变，人生的取向因人而异，但读一本好书能纠正自己的错误，开阔自己的视野，陶冶自己的情操。
读一本好书，能让自己在烦躁时给予冷静，困惑时勤于思考，辉煌时善于戒骄戒躁。
读书便是读自己。
篇二：读书是与自己的灵魂对话读书是与自己的灵魂对话关于书籍，有很多名言，比如“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍是人类知识的总结”、“书籍是屹立在时间的(原文来自： 小草范文网:读书就是读自己)汪洋大海中的灯塔”、“书籍是全世界的营养品”等。
《孩子,为你自己读书》读后感
《孩子,为你自己读书》读后感在繁忙的生活中，偶然读到了这本书，没想到竟让我感触颇多。
书里没有那些高深莫测的大道理，有的只是实实在在的话语，就像是一位亲切的长辈在跟你唠家常。
它让我重新审视了读书这件看似平常却又极其重要的事。
说起读书，我就想起了小时候的自己。
那时候，读书对于我来说，更像是一种任务，是为了应付考试，为了让父母老师满意。
我从来没有真正想过，读书到底是为了什么。
每天背着沉甸甸的书包，里面装满了各种课本和作业，心里想的却是放学后怎么跟小伙伴玩耍。
记得有一次，老师布置了一篇作文，题目是。
我当时就懵了，梦想？我好像从来没有认真想过这个问题。
于是，我胡乱写了一通，说自己想当科学家，可其实我根本不知道科学家到底是做什么的。
现在想想，那时候的自己真是幼稚得可笑。
直到读了这本书，我才恍然大悟，原来读书不是为了别人，而是为了自己。
书中说，读书可以让我们拥有更多选择的权利，可以让我们看到更广阔的世界。
这让我想起了我的表哥。
表哥从小就是个书虫，什么书都看。
家里的书柜堆满了他的书，从童话到名著，从科普到历史。
当时我们都觉得他太痴迷了，有点不务正业。
可后来，表哥凭借着自己扎实的知识和出色的文笔，考上了一所重点大学，毕业后又顺利进入了一家知名企业。
他的工作环境好，待遇高，而且还有很多晋升的机会。
而这一切，都源于他多年来坚持不懈地读书学习。
再看看我身边的一些朋友，早早地放弃了读书，出去打工。
他们每天在工厂里做着重复而又辛苦的工作，拿着微薄的薪水，还要忍受着各种苛刻的条件。
他们常常跟我抱怨生活的艰辛，后悔当初没有好好读书。
回想起自己的学习生涯，也有过很多偷懒的时候。
有时候会为了多看一会儿电视而敷衍作业，有时候会因为觉得课程枯燥而走神。
现在想想，如果当时能够更努力一些，多读一些书，也许现在的自己会有更多的机会，更多的选择。
书中还提到，读书不仅能给我们带来物质上的收获，更能丰富我们的精神世界。
当我们沉浸在一本好书里时，仿佛置身于另一个世界，可以和作者对话，可以感受不同的人生。
亲子共同阅读的心得体会3篇
亲子共同阅读的心得体会3篇亲子共读是一件很有意义的活动。
它能够提高小孩阅读的乐趣。
下文是店铺为你带来的亲子共同阅读的心得体会，希望对你有帮助。
亲子共同阅读的心得体会篇一我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。
我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
”这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。
在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。
一是固定读书时间。
我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。
二是选择读书姿势。
我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。
三是注意读书的语调。
我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。
四是做好导读准备。
根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。
吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。
亲子共同阅读的心得体会篇二“行万里路，读万卷书。
”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。
我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。
以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子们与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
让孩子“多读书、读好书”日益成为我们每个家长的共识。
近年来，二实小以激发孩子读书的兴趣、培养孩子读书习惯为目的，开展的假期亲子共读活动，使我们全家人受益匪浅，我们的孩子张子阳也越来越喜欢读书。
我们家崇尚“在读书中感悟人生在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
我和孩子一起读书家长作文（通用14篇）
我和孩子一起读书家长作文我和孩子一起读书家长作文（通用14篇）在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过寄语吧，借助寄语人们可以寄托自己的希望。
相信写寄语是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我和孩子一起读书家长作文，希望能够帮助到大家。
我和孩子一起读书家长作文篇1伟大的文学家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”读书使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善善辩。
总之，读书能塑造人的性格。
今年春天实验小学开展“绿色读书月”，作为一名家长，作为孩子的第一位老师，参与孩子的读书活动我认为非常必要。
同孩子一起买书、选书，一起制订读书计划，和孩子一起看书读书，使我和孩子一起成长，下面是我和孩子共同读书中的一点体会。
一、选书。
小学阶段是孩子学习打基础，培养良好学习习惯的重要阶段。
书籍的选择非常重要。
孩子在低年级的时候，针对孩子阅读能力不强、理解力差的特点，我给她选择了一些童话、神话故事、历史小故事等方面的书，像《中华五千年》、《一千零一夜》、西游记等等。
这些书通俗易懂，孩子也喜欢看。
今年上五年级了，给她选择一些历史名著和一些有哲理的书，如《三国演义》、《名人传记》、《钢铁是怎样炼成的》等书，让孩子明理，陶冶情操。
二、读书。
让孩子读书，首先培养孩子读书的兴趣，“兴趣是最好的老师”。
小学生好奇心强，对什么都感兴趣，生活中的点点滴滴小事都可以培养孩子读书的兴趣。
电视演《西游记》，我就买来小说《西游记》让孩子阅读。
这一段时间电视演《贞观长歌》，就找来一些关于唐朝历史方面的书籍让孩子阅读。
外出旅游回来后，就找一些历史地理方面的书籍让孩子阅读，其次在孩子读书过程中，家长应加以指导、引导，让孩子会看书，善于读书，吸取书中的精华，明白其中的哲理。
如读《西游记》，开头阶段悟空出世，学艺及大闹天宫，要让孩子明白真功夫是靠悟空四处拜师、刻苦学习、拼命练习得来的。
但有了本领后也不要沾沾自喜，还要不断学习，人外有人，天外有天。
人生十字路口,学会选择才会赢——读《你在为谁读书有感》
人生十字路口，学会选择才会赢---读《你在为谁读书》有感竭尽全力，超越平庸。
力求精准，选择完美，追求卓越。
----题记《你在为谁读书》这本书，给我以耳目一新的感觉。
每一章都以小说和穿插神秘来信的形式揭示出了深刻的人生哲理，每一条哲理都让我饶有趣味的思考一番，瑰丽空灵的文字深深打动了我！继而自问：“我到底在为谁读书？”为父母？为老师？为中华之崛起而读书？都不是！俗话说得好“万般皆下品，惟有读书高！”我们都在为我们自己读书，对别人毫无一点帮助。
书写的是自己辉煌的人生，为自己学到了丰富知识，教会我们怎样做人，在以后的人生道路上不断进步与超越。
想想看，这不都是为了自己！不要像服刑一样痛苦挣扎，扪心自问“值吗？”“有何意义呢？”我们要学会选择，而不要甘愿忙忙碌碌，庸庸碌碌度过一生，浑浑厄厄此了余生！（一）挫折.转折背对阴影，才能拥抱阳光。
人生是一条漫长的旅途，难免有风雨，有荆棘。
就像人要学会走路一样，都会经历过摔跤。
在这本书中我明白了“失败是成功的起点，只要你敢于正视失败，成为忧患中看到机会的积极者，愈挫愈坚，敢于拼搏，而不是自暴自弃的颓废者！学会善待挫折，换个角度看待世界，凭着“学海无涯苦作舟”的志气，“直挂云帆济沧海”的豪情勇往直前……你一定会摘到成功的鲜花，将挫折变为成功的转折！”书中记载了这样一个故事：一个小男孩，在他十岁的时候母亲不幸去世，而他爸爸因工作在外的原因常不在家。
从那个时候他已经开始自己做饭、洗衣照顾自己。
然而，一场突如其来的车祸将他爸爸永远离开了他，从此，他失去了他最最亲爱的人，他失去了生活的依靠。
但是这重重打击并没有打倒他，可他的噩梦还没有结束，又在一次工程事故中，他失去了左腿。
然而，一串不幸意外与不幸反而让他更加坚强，他独立面对随之而来生活中的不便。
有时候即使跌倒了他都会坚强的爬起来，告诉自己“加油！我很棒！我一定能行的！”但是命运真是不饶人啊，在他重拾信心想建房库时，又被一次大水，将他最后的希望夺走了……种种袭击都没有压倒他，他却依然坚强的活了下来。
我在为自己读书.doc
我在为自己读书——《读你在为谁读书有感》一本献给所有脑子聪明又不肯用功的人的书。
——题记引：“你在为谁读书？”“为我？为父母？为老师？”介：富家子弟杨略，头脑聪明、思维敏捷，就是不用功，沉迷于网络、游戏中。
直到忽然有一天，他收到了一封神秘的信。
且每月初翩然而至。
信中并对杨略一举一动明察秋毫。
最后杨略按信中的的方法学习，成为了好孩子，考上了重点高中。
议：“我在为谁读书？”为老师吗？每天我们都挺老师讲课；每天我们都给老师背书；每天我们都写老师布置的作业。
累得气喘吁吁，但换来了高成绩。
我们总把过程当债算给老师，把好成绩为奖励给自己。
大家都说：“学习是给老师学的，只要完成了国家规定的九年义务教育，就行了，又不违法。
”老师有着满腹的学问，他会让你为他学吗？当老师的父母与我再一次谈话中这样说：“等你上初中、高中、大学，老师就不手把手教你了，要靠你自己读书了。
你现在就像个小苗，我们给你浇水、施肥，可也得自己努力长啊！”是啊！将来离开了父母，老师，就要自己努力了，现在读书是为了自己的将来，“我在为自己读书！”联：这让我联想到了戴尔·卡耐基、苏格拉底、贾樟柯。
他们分别是著名演说家、教育家、哲学家、独立电影导演。
贾樟柯的成绩并不优秀，但读书是靠自己的毅力成为“亚洲独立电影闪电般耀眼的希望之光。
然而，作为著名演说员的戴尔·卡耐基，他生于美国密苏里州一个贫民家庭，但他为“自己读书！”通过自己的努力激励和影响了世界亿万读者。
苏格拉底万年被当局以“散布邪说”罪处死，他的朋友买通狱卒，劝他逃生，但他说：“我为自己读了那么多年书，不能把从书中学到的正义丢失啊！”结：“你在为谁读书？”我响亮的告诉你：“我为自己读书！”。
《孩子你是在为自己读书》读后感
《孩子你是在为自己读书》读后感
随着我们的年纪慢慢增长，年级也越来越高，总会产生这样那样
的学习问题，而最最根本的问题就是：我们为了什么而读书？最近我
读了周舒予的一本书，她也对此提出了疑问：孩子，你在为谁读书？
为父母，为老师，还是为你自己？但很快这个问题就被书名答复了，
这本书就叫做《孩子，你是在为自己读书》。
其中让我印象最深刻的，就是她教会我把学习变成一种享受。
相
信很多人包括我自己，都觉得读书是一件苦差事，但书中说要看得到
读书的苦，才能品尝到它带来的甜，这就是人们常说的苦尽甘来。
就
拿我自己来说吧，从前我把读书当做任务，不完成的话爸妈和老师都
会批评，所以我不得不去完成。
但有一次在课外作文班里，我发现别
的同学有无穷无尽的想象去写作文，而我翻来覆去就这么几个词语，
为什么我和他们有这么大的差距？我百思不得其解。
后来我请教了同桌，她告诉我，她平时总是自主学习，有时候出去采风，有时候看课
外阅读，都是在积累知识，要自己真正投入其中，才能看到不一样的
微妙。
我想这大概和书中告诉我的是一个道理吧，不管做什么事，都
是一个学习的过程，要先学会去享受这个过程，才能从中收获些什么，而不是先埋怨然后当做任务完成，这样不仅自己痛苦，还得不到任何
结果。
读书能够让人变得智慧、谦虚、有学识，最终让你成为一个优雅
且出色的人。
读书真正还在于自己，所以为了自己，认真享受读书的
过程吧！。
读书有感200字作文
读书有感200字作文作文一：读书有感今天我看了一本《小格言中的大幸福》，从中我学到了好多道理呢！其中有这样一句话：“知之为知之，不知为不知，是知也。
”对我印象特别深刻，在我们三年级语文课本上册中也有这句话呢，你知道这是谁说的吗？这是我国的思想家、教育家孔子说的。
这句话是说：知道就说知道，不知道就说不知道，这才是学习知识的正确态度。
它告诉我们学习知识，要不懂就问，不能滥竽充数。
我觉得我们无论做什么事都要实事求是，都要做个诚实的好孩子。
作文二：读书有感我很喜欢读书，因为我从书中学到了知识。
我读过故事书、童话书、科技书……很多很多。
我家有三个书柜，里面装着各种书。
从书中，我知道了：人是猴子变来的，动物有天上飞的、地上走的和水里游的，水中也生长着植物，自然现象有风、雨、雷、电……垃圾分为可回收、不可回收和其他垃圾三类，家具与电器大不相同，纸是用木头做的，数字是无穷无尽的，词语有近义词、反义词、同义词……世界有二百多个国家，太陽系原有九大行星，现在变为八大行星……以后，我还要多读书，了解更多知识，成为一名“小博士”，让大家佩服自己。
作文三：读书有感自从我阅读了《你在为谁读书》后对我的学习有了很大的帮助，让我真正明白了学习是为我自己，让我更加努力学习。
《你在为谁读书》这本书让我真正明白了学习是为我自己。
书中主要讲述了主人公杨略从一个学习较差的学生在他的父亲的暗中帮助下成为了小组长并考上重点高中的全过程。
这也让我真正明白了学习是在给自己学习，是在为自己以后的路打基础.是在为自己的人生奠定坚实的基矗其实读书就是在读机会，读命运。
你这时用功你以后就轻松了，你这时不用功，到老的时候就老大徒伤悲了。
不要到那时再想起读书，不要让老大徒伤悲的悲剧发生在自己身上。
就是现在让我们抓紧这大好的光陰努力学习。
读《孩子,你在为自己读书》有感
读《孩子，你在为自己读书》有感不知道同学们在读书的时候会不会有知道这样的困惑：我们是为了什么而读书，而读书又是为了谁呢？可能有人会回答：“为了父母读书，为了老师读书，为了将来能赚很多钱而读书。
”这确实是个值得认真思考的问题。
前段时间，爷爷给我买了一本书，名叫《孩子，你是在为自己读书》。
这本书的作者深刻理解把好好学习和不认真学习的利与弊，用小故事的形式向我们形式叙说。
其中，有一个让说起我感慨万千的小故事：有个小孩子放学回家，很激动地告诉妈妈，他学会了新的数学公式，作业并不需要多久就能写完。
接着，他从书包作业里掏出作业本开始抄写作业。
可是刚写了一题，他就小动作不断，尤其是到最后一口诀，他更是放松了下来，反倒削起了铅笔，麻皮了五分钟才把作业写完。
等女孩走出房间后，妈妈疑惑地问道：“你不是说无须多长时间吗？已经写到了半个多钟了呀！题目很难吗？”男孩吐了吐舌头说：“因为不难，才不紧张。
”这样的这些行为当然是不对的，知道我为什么对这个桥段印象最深刻吗？那是因为我也做过同样的的事。
但这个故事正好提醒了我，也让我知道了一个道理——珍惜读书的时光，合理利用每分钟。
除此之外，还有一个伟人故事，断言大家都有读过。
当老师问道“你们为什么而读书”时，才12岁的周恩来回答：“为中华崛起而读书。
”这句话表达了周恩来要为祖国富强而发奋读书的壮丽志向。
正是因为周恩来知道自己为了什么而读书，才造就了备受世界人民敬仰的一代总算伟人。
可见，明白自己为了什么而读书有多重要。
如果你们认为我们是在为了或老师而读书的话，你们就错了。
从来不会有一位老师或家长会说：“你是为我读书的。
”所以，我们是在为自己读书。
我们读书，不单单是要学习文化知识或理论知识本领，更要学会做人，提高自身的素质和修养。
事实上，我们为自己读书，读好书，才是给父母、老师最好的回报。
而在《为大同崛起而读书》这个故事中，我也学到了一个道理——“志当存高远，读书先立志。
”。
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读《孩子，你在为自己读书》有感
不知道同学们在读书的时候会不会有这样的困惑：我们是为了什么而读书，而读书又是为了谁呢？可能有人会回答：“为了父母读书，为了老师读书，为了将来能赚很多钱而读书。
”这确实是个值得认真思考的问题。
前段时间，妈妈给我买了一本书，名叫《孩子，你是在为自己读书》。
这本书的作者把好好学习和不认真学习的利与弊，用小故事的形式向我们娓娓道来。
其中，有一个让我深有感触的小故事：
有个男孩放学回家，很兴奋地告诉妈妈，他学会了新的数学公式，作业不用多久就能写完。
接着，他从书包里掏出作业本开始写作业。
可是刚写了一题，他就小动作不断，尤其是到最后一题，他更是放松了下来，反倒削起了铅笔，削了五分钟才把作业写完。
等男孩走出房间后，妈妈疑惑地问道：“你不是说不用多长时间吗？已经写了半个多钟了呀！题目很难吗？”男孩吐了吐舌头说：“因为不难，才不紧张。
”
这样的行为当然是不对的，知道我为什么对这个故事印象最深刻吗？那是因为我也做过同样的事。
但这个故事正好提醒了我，也让我知道了一个道理——珍惜读书的时光，合理利用每分钟。
除此之外，还有一个伟人故事，相信大家都有读过。
当
老师问道“你们为什么而读书”时，才12岁的周恩来回答：“为中华崛起而读书。
”这句话表达了周恩来要为祖国富强而发奋读书的宏伟志向。
正是因为周恩来知道自己为了什么而读书，才造就了备受世界人民敬仰的一代伟人。
可见，明白自己为了什么而读书有多重要。
如果你们认为我们是在为了父母或老师而读书的话，你们就错了。
从来不会有一位老师或家长会说：“你是为我读书的。
”所以，我们是在为自己读书。
我们读书，不单单是要学习文化知识或技能本领，更要学会做人，提高自身的素质和修养。
事实上，我们为自己读书，读好书，才是给父母、老师最好的回报。
而在《为中华崛起而读书》这个故事中，我也学到了一个道理——“志当存高远，读书先立志。
”。