三年级班主任工作计划
三年级班主任工作计划规划5篇
三年级班主任工作计划规划5篇三年级班主任工作计划规划【篇1】当一名小学三年级的班主任，教学任务是不重，随便哪一个老师都能教，但是我认为，教学不是最重要的，教三年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。
所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划：一、指导思想以《小学德育纲要》为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本资料，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、工作要点一抓好“三个结合”教育1、聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教育。
2、加强学校、家庭、社会的联系，构成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。
3、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。
4、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。
二深化爱国主义教育1、组织学生观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报和影评书评活动。
2、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和资料，“养成道德好习惯”为主题，开展系列演讲活动，力求做到资料详实，针对性强，有感而发。
4、围绕学生“知识+潜力+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日、纪念日教师节、国庆节、重阳节、元旦等适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。
三加强队伍建设1、组织班主任参观学习，经验介绍，取长补短。
2、组织教师学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。
小学三年级班主任工作计划8篇
小学三年级班主任工作计划8篇小学三年级班主任工作计划8篇【一】一、指导思想依据学校的指导思想，认真贯彻各级教育安全工作的法律、法规和会议精神，落实安全教育内容，努力营造班级安全氛围。
二、教育内容安排：1、交通安全教育交通安全教育是安全教育中最重要的教育。
要把交通安全教育放在非常突出的位置，每周一定要重点教育，做好学校路线的管理。
2、溺水教育要开展预防溺水的教育，以溺水后自救和救助溺水者为主要内容进行教育。
3、电击教育给学生讲授电学基础知识，预防触电事故，了解和应用触电后的急救常识。
4、食物中毒预防教育对学生进行食品卫生和食物中毒预防教育，以防止学生食物中毒。
5、预防疾病和运动损伤的教育6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等安全教育7、检查班内防电设施，落实专人负责，班内应经常进行防火、防盗、防震、防煤气中毒等措施的教育。
8、家庭安全教育向家长宣传安全教育和学生安全教育活动的重要性，要求家长在安全教育、家庭生活安全和家庭活动环境安全（如烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等的预防教育）方面积极配合学生。
）。
9、生命安全教育这种教育在班主任的工作计划中非常重要。
教学生不要动插座和电板，防止触电，不要把手指放在门窗上，防止夹伤，不要玩水、火、肥皂、消毒用品，教学生上厕所不要推、挤，防止磕碰、碰伤。
三、实施措施1、通过在课堂上看视频和讲故事来增强学生保护自己和生存的学习。
2、围绕“消防安全”做好黑板报。
教育学生增强安全和防火意识。
3、平时注意交通、饮食、运动、人、电的安全，做到安全教育天天教，时不时，处处教，努力打造“安全班”，做到不出事故。
4、重视学生健康教育，建立个人健康档案，进行健康检查。
体育活动中要注意安全防护措施，运动前要积极做好准备练习，尽可能避免运动损伤事故。
教育学生遵守规则，不要在游戏中做危险动作，不要携带危险物品玩游戏（如剪刀、玩具等尖锐物品），不要擅自离开群体，彼此相处融洽，互相谦让，不要挤压、碰撞，不要（打、推、咬、抓）人。
三年级班主任工作计划(共6篇)
三年级班主任工作方案〔共6篇〕平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，小学三年级的学生在自己的潜意识里对平安方面已经有了简单的理解和自救方法了。
我是三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学知识，还要让他们有一个快乐，安康，平安的环境中成长。
为实在搞好这项工作，特制订本方案，要求同学们认真照做.一、指导思想以学校的指导思想为根据，认真贯彻落实各级教育平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教育内容，努力创立班级平安气氛。
二、教育内容安排：1、交通平安教育交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育摆在非常突出的位置、必须每周进展集中教育，以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育要进展防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育对同学们进展电的根本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的理解和应用。
4、防食物中毒的教育邀请医生来校进展饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、药品管理平安教育请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免学生误食。
6、防病、防体育运动伤害的教育7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教育检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
8、家庭平安教育向家长宣传平安教育的重要性，以及学生园的平安教育活动，请家长积极配合学生园做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安。
9、生活平安教育此项教育在班主任工作方案很重要。
教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
三、施行措施1、加强大周乘车的管理，每路车设立车队长，对该路进展负责管理。
2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。
2024小学三年级上学期班主任工作计划(三篇)
2024小学三年级上学期班主任工作计划1. 定期班会：每周召开一次班会，了解学生的情况，沟通交流学习进展以及解决学生问题，以促进班级团结和学习氛围的形成。
2. 制定行为规范：在开学初，和学生一起制定班级行为规范，规范学生的行为和与人相处的基本原则，培养良好的道德品质和行为习惯。
3. 班级管理与卫生：定期组织班级卫生打扫，引导学生养成良好的卫生习惯。
管理学生的学习工具和物品，确保班级的学习环境整洁有序。
4. 学生考勤管理：每天进行学生考勤，记录学生的迟到、早退和缺勤情况，并及时与学生家长沟通，解决问题和处理后续工作。
5. 家访与家长会议：定期进行家访，了解学生在家庭中的情况，并与家长交流学生的学习和行为表现。
每学期至少召开两次家长会议，向家长介绍班级工作和学生成绩，提供学生教育指导和家庭教育支持。
6. 学生评价与奖惩：建立健全的学生评价体系，定期对学生进行评价，鼓励学生勇敢表现，及时提供学习指导和个性化辅导。
对学生的优秀表现进行肯定和奖励；对违纪行为进行批评和适当的处罚，引导学生正确的行为规范。
7. 班级活动组织：组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力，培养学生积极参与、团队合作的能力。
可以开展班级运动会、文艺晚会、手工制作等活动，提供学习和交流的机会。
8. 学生心理辅导与疏导：关注学生的心理健康，及时发现并帮助解决学生心理问题。
开展班级心理辅导课程，教授学生应对压力和情绪管理的方法，提升学生的情商和自我调节能力。
9. 与其他老师的合作：与班级教师合作，共同规划和执行教学工作，确保学生的学习进度和学习质量。
与班团队其他成员进行有效沟通，建立密切合作的关系，共同为学生的发展和进步而努力。
10. 自我学习与提升：关注教育教学动态，参加相关培训和学习，提升自身教育教学水平和班级管理能力。
与其他班主任进行经验交流，探索教育教学改进和创新的方法。
以上是我在2024年小学三年级上学期担任班主任的工作计划，通过有效的班级管理和个性化教育，不仅能够促进学生的全面发展，还能为班级的稳定与进步做出贡献。
2024三年级第一学期班主任工作计划范本(6篇)
2024三年级第一学期班主任工作计划范本班级工作目标;1、行为习惯目标：有强烈的集体荣誉感，班干部认真履行职责，协助老师管理班级。
每位同学都有自己服务班级的岗位：如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机。
为了争取流动红旗而努力：准时到校，不早到校。
周一穿校服，每天佩带红领巾。
出操做到快、静、齐。
每天带齐茶杯手帕。
班级环境保持每天干净。
下课不玩危险游戏，不打架，听到上课铃准时进教室。
2、学习习惯的目标：树立正确的学习态度，二分钟预备铃不吵闹，做好准备工作，上课认真听讲，不插嘴。
坚持每天自己完成作业，养成认真完成作业的好习惯，作业完成后都要进行检查。
主动学习，不懂就问。
积极竞争，在班级里形成良好的学习氛围。
3、班级队活动建设的目标：结合雏赢争章活动开展各种活动。
最重要的是让班上的每位同学掌握游戏本领，享受游戏带来的乐趣。
鼓励学生课间玩有益的民间游戏。
具体工作方案：1、行为规范方面1、每周一有每组小组长检查指甲和茶杯，及时发现，及时督促。
2、养成把红领巾放在书包里的习惯。
3、吃饭时不说话，不走动。
4、每天中午由值日生和专人负责打扫卫生，由劳动委员和老师检查。
5、值日生负责制，完成班级清洁工作，由组长检查。
6、每天放学把第二天的注意事项和所需用品提早写在黑板上，让学生抄在家校册上。
2、学习习惯方面：1、每天早晨各队小干部及时检查作业完成情况，不完成的当天补做完毕。
并及时反馈给老师。
2、二分钟预备铃由各组干部记录纪律情况，并及时反馈班主任。
3、上综合学科的课程，提醒同学按时去专用室。
4、作为班主任经常与任课老师沟通班级情况，掌握学生信息，经常与家长保持电话联络，学校有重要活动，及时通知家长。
5、与学习情况不理想的同学谈心，做心理辅导。
3、班队活动方面：在周二的小队活动时间和体锻课上开展游戏活动。
鼓励学生课间能玩各类游戏。
学期末评比游戏积极分子。
班级特色：我班同学将在这学期开展绿色校园方面的有关研究。
检查目标落实情况的方法：1、行为规范方面的目标看流动红旗的得到次数。
小学三年级班主任第一学期工作计划(8篇)
小学三年级班主任第一学期工作计划我是今年接的新班，本班共有学生____人，基础都较好，潜能生比例占到百分之十以上，针对这一情况我必须采取一些措施，才能顺利进行教育教学工作。
1、融入学生有计划地利用课余时间、班会课和思想品德课与学生交谈，增强班级的凝聚力和学生本人的荣誉感，我要逐步规范学生的言行，增进师生感情，使教学工作更顺利地开展，使学生能在快乐中学习、成长，能在祥和的氛围中学习做人、做事。
2、规范常规组织学生认真参加每周一的升国旗仪式，借机对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱____、热爱社会主义祖国，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
3、培养习惯良好习惯的养成，是学生做人、做事的基本底线，班级的值日制度是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育。
4、组织好放学放学站路队是必不可少的，在返家的途中会相互追逐，嬉戏，疏忽了交通规则。
为了防止意外事故的发生，必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后，最后一节课的任课老师监督学生排好队列，然后由班干部带队出校。
下楼梯时要保持安静并靠右走。
5、学生作业的检查检查作业是养成学生良好学习习惯的一条有效渠道，通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势，以免形成恶性循环。
6、组织和培养班集体。
班集体是否有凝聚力，直接影响着班级工作的正常进行，和班级良好风气的养成，但是班级集体又不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
（1）确立目标、培养班风目标是班集体形成和发展的动力，只有确立了目标，学生才有奋斗的方向。
2024年三年级工作计划班主任范例（三篇）
2024年三年级工作计划班主任范例新学期的到来，标志着我们即将踏上小学班主任工作的新征程。
作为三年级班主任，我深感责任重大，因为这个班级我已从一年级陪伴至今，对学生的个体差异、学习情况均有了深入了解。
为了促进班级整体进步，提升学生的综合素质，我特制定以下三年级班主任工作计划：一、指导思想本工作计划以新教育理念为导向，紧密围绕学校主题教育活动，旨在全面提高学生的思想素质和科学文化素质。
以爱国主义教育为主线，着重培养学生的行为习惯和基本道德。
通过规范教学管理、丰富少先队活动、加强心理健康教育等措施，努力探索班级工作的新路径，营造积极向上的班级氛围。
二、学生概况本班现有学生____名，其中男生____人，女生____人。
学生在纪律、劳动等方面表现良好，但在团结协作、自信心及创新能力等方面仍需加强培养。
三、工作目标本学期，我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力强的班干部队伍；引导学生树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；通过日常行为规范教育，弘扬正气，营造守纪、进取、勤奋的班风；最终形成一个团结、向上、文明的班集体。
四、工作重点1. 持续开展常规养成教育，培养学生良好的行为习惯。
2. 加强班级卫生管理，提高学生的自我保护意识和能力。
五、具体工作措施1. 坚持以德育为先，切实抓好学生的思想品德教育。
通过日常行为规范治理，培养学生良好的习惯。
2. 提高宣传栏、墙报质量，营造积极向上的班级氛围，构建良好的班级文化。
3. 利用校会、班会、晨会等时机，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，促进良好班风、学风的形成。
4. 通过开展丰富多彩的文体活动和社会实践活动，培养学生的自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5. 结合常规教育，培养学生的学习习惯，建立学习小组，激发竞争意识，促进学生共同进步。
6. 加强与家长的沟通联系，形成家校共育的良好局面。
通过电话、家访等方式了解学生在家表现，共同商讨教育策略。
三年级班主任新学期工作计划(5篇)
三年级班主任新学期工作计划(5篇)三年级班主任新学期工作计划【篇1】一、指导思想树立素质教育、德育为先的教育思想，坚持从我校的实际出发、从班情出发，遵循学生的身心发展要求，以加强学生思想道德建设为重点。
尽全力抓住教学质量这条生命线，开展高效课堂活动，努力开创教育工作的新局面。
二、班级现状分析：1、我班共有40名同学，在这个学期，学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比较良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度，所以，担心大部分同学不能持之以恒。
2、全班同学在任课老师的帮助下，各门功课均衡发展，在期末考试中，英语，物理成绩有很大的进步，其他学科成绩比较平稳。
3、班级在学生的自主管理中，班级同学能够自己约束自己，克制自己，能主动承担责任。
在学校各项活动中都取得较好的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。
各项常规工作也能正常有序的开展。
三、班级目标：1.加强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培养学生学习意识，竞争意识2.每个学生都有明确的目标计划(近期目标和长远目标)，并且有信心去实现理想，考取重点高中。
3.做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作。
四、工作重点：1.加强班级管理，抓学生行为日常规范。
2.定目标，树榜样，营造良好的学习环境3.加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理，做好培优补差工作。
4、做好家长讲堂工作，滋润学生健康成长。
5、开好家长会，做好家校育生工作。
6、取消班委会，开展学生自主管理工作，责任到人，自主发展，自主完善。
五、具体措施：①抓纪律，树班风。
纪律是形成良好班风的保障，我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
②加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。
③培养学生自主管理能力。
初中阶段是一个人生的转折点。
一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。
2024年三年级上学期班主任工作计划范文(七篇)
2024年三年级上学期班主任工作计划范文在这学期里，我将潜心研究如何做好班主任工作，本着“深入了解、设身处地、耐心细致、以理服人、全面生动发展”的原则，力求让每个学生快乐健康成长，感受到班级的温暖。
现从以下几方面做本学期工作打算：一、加强德育教育，开好主题班会及德育课。
利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。
本学期每日晚点进行小组争星评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。
认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。
利用晨会，对常规教育常抓不懈：组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。
对学生进行森林防火、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作;利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识。
在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注重“人”的关怀。
二、积极开展素质教育，全面发展学生素质。
本学期学校继续开展“我能行”素质教育活动，我将结合每月的主题活动内容，创造性地开展工作。
让学生明确活动的重要意义，调动学生参与的积极性，然后让学生扬长避短，扎扎实实地开展好各个主题活动，保护学生的自尊心，树立学生的自信心，全面提高学生的综合素质。
在活动的过程中坚持全面评价学生，尤其是给后进生多提供表现的机会，尝试的机会。
使班里形成了团结、进取、自尊自爱的优良班风。
三认真履行学校布置的各项工作。
按时、按要求填写收费卡，布置好征订工作，收好每月的饭费、奶费。
发现问题及时汇报。
认真组织好学生参加学校的各项活动。
2024年小学三年级上学期班主任工作计划（六篇）
2024年小学三年级上学期班主任工作计划新学期伊始，正值制定小学三年级班主任工作计划的关键时刻。
作为本班班主任，我深感责任重大，旨在通过精心规划，为班级注入活力与创新，全面促进学生的身心健康与综合素质的提升。
为确保新学期班级风貌焕然一新，特制定以下严谨、系统的班主任工作计划：一、班级概况分析本班共计学生____人，其中男生____名，女生____名。
大部分学生均能自觉遵守学校规章制度，班级干部队伍亦能积极协助教师开展工作。
部分班干部在树立威信与以身作则方面尚显不足。
学生群体中普遍存在学习习惯欠佳的现象，尤其是外出务工家庭及经商家庭子女，受环境因素影响，家长对孩子学习的关注度较低。
尽管如此，学生群体展现出强烈的集体荣誉感，热爱集体、劳动、师长及同学。
鉴于此，本学期班级工作的核心目标在于：培养良好的学习习惯，强化卫生意识，并努力缩小学习差距，促进班级整体的均衡发展。
二、班级纪律建设1. 课堂纪律：师生共同参与制定班规班纪，并配套实施奖惩机制，以激发学生自律意识，实现由被动遵守向主动行为的转变。
班级秉持“言出必行”的原则，确保班规得到有效执行。
2. 课间纪律：优化课间活动安排，鼓励学生参与丰富多彩的课间活动，以活跃思维、增进友谊。
班主任将积极参与其中，引导学生形成良好课间秩序，营造轻松愉悦的校园氛围。
三、工作任务与目标1. 开展新学期思想教育，引导学生迅速调整心态，全身心投入学习。
2. 建立健全班规制度，明确纪律要求，促进学生自觉遵守。
3. 通过民主选举方式组建新班委，明确职责分工，提升班级自治能力。
4. 推行比学赶超、互助学习机制，营造浓厚的学习氛围。
5. 强化卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。
6. 积极配合学校各项活动，增强班级凝聚力与集体荣誉感。
四、实施策略与措施1. 开学初即开展深入的思想教育工作，引导学生树立正确的学习观念。
2. 结合学校量化评比标准与班级实际，制定切实可行的班级管理制度。
3. 精心选拔并培养班干部队伍，注重民主观念教育，实施定期轮换制度。
2024三年级第一学期班主任工作计划（6篇）
2024三年级第一学期班主任工作计划本学期我担任三年级班主任，我班共有学生____人，为了更好地开展班级工作，形成良好的班风，使学生能全面发展，本学期班主任工作主要从以下几方面做起：一、思想品德方面坚持对学生思想品德方面的教育，平时，利用晨会、班（队）会带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、先进人物事迹等，结合《思想品德课》加强对学生思想方面的教育。
教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱____，艰苦朴素，待人真诚，尊老爱幼，团结同学等。
培养学习勤奋、刻苦，敢于向困难挑战的优秀品质。
二、班级常规管理方面本学期我班的常规管理主要是加强对学生的学习、安全、纪律、卫生方面的管理。
每周将学习两次学校颁发的《安全教育有关规定》，教育学生严格遵照规定执行，在校内校外都要做文明守纪的好孩子，课间不追逐打闹，不做有危险性的游戏，上学、放学途中更要注意安全，需沿____国道行走的学生，一律要求：放学后排队，由手持“安全小黄旗”的学生领队，沿公路边行走。
每队将安排正、副小队长，负责维持秩序，制止在公路上玩耍等活动。
在我班学生的学习、纪律、卫生等方面，我将继续采取“加强监督，大胆放手”的方法，充分发挥“小助手”的潜能。
通过班长、纪律委员、劳动委员等班委成员的监督，使学生在早读及自习课上均能认真读书、学习、不随便下位，不做小动作;教室每天早晚各扫一次，学生不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，卫生区每天一小扫，每周一大扫，保证环境的清洁、卫生。
三、开展丰富多彩的课外活动对于活泼好动的小学生来说，开展丰富多彩的课外活动可以激发学生学习的兴趣，培养学生多方面的能力。
本学期，我将继续开展多种形式的课外活动，如“课本剧表演”，来加深学生对课文的理解，锻炼学生的表演能力;“安全知识竞赛”，来加强对学生的安全教育;“小辩论赛”，来锻炼学生的口语表达能力和分辨是非的能力;“歌咏、绘画比赛”，来激发学生对音乐、美术的兴趣。
力争把学生培养成各方面都很优秀的复合型人才。
三年级班主任的班级工作计划(7篇)
三年级班主任的班级工作计划(7篇)三年级班主任的班级工作计划篇1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标1、勤思、好学、团结、活泼。
2、认真上好每一节课，特别是科任课。
认真完成每一次作业。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。
三、重点工作1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩。
2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
3、家访：有准备、有计划、有目的地进行电话家访。
结合家访了解的信息，做好后进生的转化。
在具体工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。
4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。
四、主要工作（一）加强德育教育，开好主题班会及德育课。
利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。
本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。
认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。
利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自己防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作。
利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识。
在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注重“人”的关怀。
（二）做好平时的常规工作。
1、保护校园，进行爱学校的教育。
组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。
学年第一学期三年班主任工作计划范文(6篇)
学年第一学期三年班主任工作计划范文文/陈静又是一个学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下：一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班会的时间学习班规和校规，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
如：对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，开展跳绳、做游戏、踢毽子等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。
每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
三、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
三年级班主任2024年工作计划(8篇)
三年级班主任2024年工作计划一、班级基本情况和目标我班共有学生____人，其中男生____人（有两名外地转学学生转进，一名转出）。
本班学生学习努力，进取心强。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施（一）因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。
（3）从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化（1）对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。
采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
（2）对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。
（二）做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。
利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。
小学三年级班主任工作计划
小学三年级班主任工作计划•相关推荐小学三年级班主任工作计划（通用22篇）日子如同白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，是时候认真思考计划该如何写了。
好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级班主任工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级班主任工作计划篇1一、班级学生分析我们班有31名学生，其中男生15名，女生16名。
大部分学生生活在普塘、芦村等行政村，也有有水的学生远离学校。
从去年的考试结果来看，学生对基础知识掌握得很好，但仍有部分学生成绩不理想。
主要原因是父母在外地工作，孩子交给爷爷奶奶管教，学习缺乏主动性和自觉性，没有良好的学习习惯。
因此，这学期的重点工作除了继续加强学生基础知识的训练外，还应加强个别辅导二、教材分析三年级教材包括以下内容：测量、万以内加减、四边形、余数除法、时、分、秒、多位数成一位数、分数初步理解、可能性、数学广角、数学实践活动等。
1、计算教学内容的安排体现了改革的思路，注重培养学生的灵活计算能力和发展学生的数字意识。
2、提供丰富的空间和图形教学内容，注重实践和探索，促进学生空间观念的发展。
3、根据实际问题进行简单的数据分析和平均教学，加深学生对统计函数的理解，逐步形成统计概念。
4、加强解题能力的教学，培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。
5、逐步渗透数学思维方法，培养学生的数学思维能力。
6、情感、态度和价值观的培养渗透到数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣和内在动力。
三、教学目标和要求1、我可以计算多位数乘一位数，一万以内的加减，并进行相应的乘法估计和校验计算。
2、可以算出一位数乘以十，一百一千，十一百乘以十，二位数乘以十一百（每个位数的乘积小于十）。
3、初步了解简单分数，初步了解平均分数的含义，读写分数，初步了解分数的大小，分数的加减计算。
4、知道了小时、分钟、秒这三个时间名词，就能准确地说出它们之间的二元关系，以及它们之间的大小关系。
三年级学期班主任工作计划（通用16篇）
三年级学期班主任工作计划（通用16篇）三年级学期班主任工作计划（通用16篇）时间流逝得如此之快，我们又将迎来新一轮的努力，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编帮大家整理的三年级学期班主任工作计划，欢迎大家分享！三年级学期班主任工作计划篇1一、班级情况分析我班共有21名学生，11名男生，10名女生，其中一个来自外省。
每个学生都活泼可爱，热爱学习，有较强的上进心和集体荣誉感。
在其自身的努力下，二年级时，收获了丰硕的果实。
但仍有一些行为习惯，需要进一步的培养。
二、指导思想：本学期，我班的工作围绕“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学习方针，在新学期里，能“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，并且在每一次的考试中都能有所进步。
三、主要的措施：一、班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定1、首先，通过落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及《班级班规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。
2、开展爱国主义教育、集体主义教育。
今年是建国六十周年，我班要以爱国教育为主线，深入开展一系列爱国为主题的教育。
同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。
3、不断加强学生的安全教育。
始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。
四、班干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上取决于班干部。
班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。
”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
小学三年级班主任工作计划
小学三年级班主任工作计划小学三年级班主任工作计划（精选3篇）小学三年级班主任工作计划1为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级工作计划：一、班级基本情况本班共有38名学生，其中有男生19人，女生19人。
二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向各科任教师推荐本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班中树立榜样。
正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。
主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。
小学三年级班主任工作计划3篇
小学三年级班主任工作方案小学三年级班主任工作方案精选3篇〔一〕小学三年级班主任工作方案作为一名小学三年级班主任，我将以积极向上的态度，认真负责的精神，制定一个科学合理的工作方案，以有效地指导学生的学习，帮助学生为将来开展打好坚实的根底。
学生管理是一名班主任最根本的职责，在学生管理方面，我将按以下几点开展工作：1、班级活动：每周安排班级活动，以进步班级凝聚力和向心力。
2、课内管理：催促学生按照规定完成学习任务，标准学生的节能行为。
3、考试管理：监视学生的考试情况，帮助学生及时理解自己的学习进展情况，并定期与家长沟通。
4、课外管理：定期关注学生的家庭和课外情况，及时发现和解决学生的问题。
作为一名班主任，我不仅要关注学生的学习，更要注重学生的素质和品德教育。
因此，在班级教育方面，我将采取以下措施：1、心理疏导：关注学生的成长，理解他们的思想动态，针对学生的心理问题进展心理疏导。
2、品德教育：要求学生遵纪守法，树立正确的道德观，培养学生的公德心、爱国心、感恩心。
3、体育锻炼：课后安排适当的体育活动，增强学生的体质。
教育不仅是学校的事，还需要家庭的支持。
因此，班主任工作中，还需要加强与家长的沟通和交流，共同关注学生的学习和安康成长。
1、家访：定期进展家访，理解学生家庭情况，与家长交流学生在学校的表现和需求，并邀请家长到学校参加家长会议。
2、家庭作业：协调家长与孩子的学习和生活关系，指导家长正确对待孩子的学习，减少家庭作业的繁重负担，让孩子过得更加轻松愉快。
3、课程根据学生兴趣爱好和开展特点，向家长推荐合适学生的课程，帮助学生更好地开展自己。
为了使班级的各项工作更加有序、高效，班主任需要加强班级平衡管理和完善管理制度。
1、班级纪律：催促学生按照学校纪律和班级纪律标准上下课的行为，养成良好的生活习惯。
2、教室管理：定期清理教室和公共场所，确保教室平安整洁。
3、文明用语：在班级中倡导文明用语，严禁危险言语和粗俗语。
小学三年级班主任工作计划2023年7篇
小学三班级班主任工作计划2023（7篇）小学三班级班主任工作计划2023（7篇）怎么写好我们的班主任工作计划?前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开头制定计划了。
下面是我给大家整理的小学三班级班主任工作计划，仅供参考希望能帮助到大家。
小学三班级班主任工作计划篇1担任三班级班主任工作。
我愿用我百倍的真诚和热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，我信任在经过我的引导和他们自己的努力后，他们能各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!一、班级基本情况和目标：我班共有学生18人。
本学期我班的创建目标是：选拔培育一支责任心强的班干部队伍，树立良好的班级学风弘扬正气，培育学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。
本学期继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培育学生良好的行为习惯。
乐观协作学校、少先队的各种活动，乐观开展丰富多彩的中队活动，培育学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法：1、了解学生状况：(1)有计划地利用班会课学生交谈，增加师生感情，消除学生与老师之间的隔膜，进而开展班务工作。
(2)不定期家访。
通过家长了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的乐观协作。
2、加强平安意识利用班会课等时间加强平安教育和平安知识的宣传，让每个学生的心中都有平安意识。
2、抓好班务常规：⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织好学生参加每周的升旗仪式，对学生进行形象详细的爱国主义教育，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来，争做合格小学生!组织和指导学生参加每日的课间操，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室，做懂规章的小学生。
⑵组织学生做合格值日生：班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培育劳动习惯等都有着现实意义。
3、组建培育班集体。
2023小学三年级班主任工作计划(精选10篇)
2023小学三年级班主任工作计划（精选10篇）2023小学三年级班主任工作计划篇1一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：三年一班共有64名学生，32名女生，32名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、探索的实验课题：集体教育与个性教育的统一四、采取的措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
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三年级班主任工作计划篇一：三年级班主任工作计划新的一学期又悄悄来临，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定以下计划：一：学生基本情况分析本班共有学生22名，其中男生13名，女生9名，从上学期的认识和与学生的交流中，我初步掌握和了解了学生的学习习惯和生活规律，三年级班主任工作计划。
单从本班学生学习习惯来说，我认为本班学生缺少模范带头的学生，学习根本没有自己独特的方法，缺少创新意识和探索知识的能力，学习也只有老师讲了才听、才理解，老师不讲了，也不会主动的询问，自律性差，学习的积极性和主动性不高。
学习方法单一，不够灵活。
学生们平时虽活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。
但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。
所以，本学期我们应该加强班干部的管理力度，以班长为核心，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。
并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。
二：班级工作奋斗目标1：贯彻落实“五项工程”，力促本班学生养成良好的学习习惯，逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新人。
2：对学生进行习惯的培养和安全的教育。
3：培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。
三：本期工作重点1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。
2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。
3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。
4、争创一个安全无事故的班集体。
四：具体措施和方法（一）：加强班队建设，狠抓落实班风建设。
（1）加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
组织学生认真学习新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强行为规范的养成教育与训练，并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合，从而引导学生“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
做到“三别”即“向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别”；“四带”即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”；“十无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”……（2）培养班干部。
加强小干部队伍建设，加强对干部的教育与培养，充分发挥其监督和示范作用，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，引导学生养成良好的行为习惯，促进我校精神文明建设。
本学期改变以往让优生当值日班长，从同学当中选出几名调皮生，来担任值日班长，带领得好将起到一举两得的作用。
要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。
每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。
（3）开展班会活动，根据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。
突出“民族精神代代传”活动重点，引导少先队员做好三件事：一是寻找一个人，即从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现民族精神；二是挖掘一件事，即从历史事件和亲身经历的事件中寻找和发现民族精神；三是做一件能体现民族精神的事。
如结合三月份文明礼貌月开展“学雷锋”、“我爱妈妈”等主题班对活动，引导教育少年儿童了解民族精神的丰富内涵，逐步树立民族自尊心、自豪感，为长大实现中华民族的伟大复兴贡献力量奠定基础。
（二）：抓好读书教育活动（1）班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。
（2）让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培养学生的观察能力，以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识开发思维。
（三）：做好尖子生的培养工作（1）教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意学生的层次，既要培养优生，又要考虑差生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。
（2）尽力挖掘学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生的个性得到充分的发展，积极组织学生参加学校举办的各种竞赛，并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛，做到赛前有准备。
（四）：做好学后进生的转化工作（1）善于发现闪光点“尺有所短，寸有所长。
”每个学生都有自尊心、闪光点。
作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。
如在课堂上多把一些简单的问题留给后进生回答；做练习时，把较简单的题目留给学后进生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。
（2）进行适当的表扬和批评每位学生都喜欢被人赞扬，特别是后进生，他们最需要表扬。
在班级管理中，作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的温暖，从而增强自信心。
当然，在班级管理中，我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。
批评前要做到认真调查，搞清基本事实。
批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。
（3）开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助后进生，促进后进生的进步。
（五）：加强沟通，在生活中与学生打成一片。
（六）：认真做好家访工作，力争取得家长的拉力配合。
篇二：三年级班主任工作计划素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育，2010三年级班主任工作计划。
这是一项长期的、具有划时代意义的改革。
学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。
作为”班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任，因此，特做班主任工作计划如下：一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。
”谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班集体有着”以点带面”和”以面带面”的作用，我称他们是”班主任的左右手。
”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。
干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即”以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即”以面带面”。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。
因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。
日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有”服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出”活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。
四、拟定集体与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。
班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。
然后，要引导每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。
因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必须切实，要让孩子能”跳一跳摘到苹果”，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。
五、激发学生竞争意识。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。
班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。
必须强调，这是”互助”、”友好”的竞争而不是”敌视”和”保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
1、激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。
这也是一种集体主义精神的培养。
2、设立定期评价制度：以”小星星”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。
3、建立互助组：以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。