统编版小学一年级语文上册拼音10《ao ou iu》精美课件

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部编版一年级语文上册拼音10《ao ou iu》精品课件

来到“我”学校。
“我”喜欢台湾小朋友吗？你从哪里看出来的？喜欢，伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。
归纳总结
ao ou iu
iu ui
小桥流水台
垂柳桃花
归纳总结
ao ou iu
iu ui
小桥流水台
垂柳桃花
拓展延伸
课堂小练
bō cài wò tuī chē
shǒu
xiǎo dāo
iu
iū iú iǔ iù
游泳游泳快快游，左i右u iu iu iu
课间操 iū iū iū 什么iū，今天作业全是优， iú iú iú 什么iú，小小鱼儿水中游， iǔ iǔ iǔ什么iǔ，我们都是好朋友， iù iù iù什么iù，上下楼梯要靠右。
读一读 tiào
niǎo
zǎo
rào
q-iú → qiú d-iū → diū l-iù → liù n-iú → niú x-iū → xiū
j-iù → jiù
我会读
标调规则
有a在，给老大a戴，老大a 不在，给老二o戴，老二o不
ao ei
ou
在,给老三e戴；要是i、u一起来，谁在后面就谁戴。
我会写
qiū yóu niǔ kòu
y-ào → yào
r-ào → ràoz-2o → z2o t-i-ào → tiào
我会读
标调规则
āo áo ǎo ào aō aó aǒ aò
有
a
在，给
a
戴，
a
不在，给
o
戴。
我会写
jiāo ào xiǎo dāo
我会读
ou
o+u

部编版一年级语文上册汉语拼音《ao ou iu》ppt课件

它的声调标在哪个字母上面了呢？
tī zú qiú 踢足球
讨论交流
读一读下面复韵母，你是如何区分它们的？
ui
iu
i 在前，iu、iu、iu；u 在前，ui、ui、ui。想一想，这两个复韵母是如何标调的呢？
ōu āo
iū èi
shēng diào mào zi zhēn qí guài
声调帽子真奇怪，
a、o，a、o，a、o，快速连读ao 声出。
读 ao 的时候，就是先张大嘴巴，从 a 的口形，然后滑向 u 的口形，嘴唇缩圆。
āo áo ǎo ào
它的声调标在哪个字母上面了呢？
ào yùn wǔ huán 奥运五环
mián ǎo 棉袄
韵母认读
gǒu 小狗在驾驶帆船。
ōu 海鸥在天空中飞翔。
niǎo tiào shǎo
ao zǎo yào
rào
拼音认读
读一读右边的音节，想一想，你还能用哪些声母与 ou 相拼呢。
ròu tóu
kǒu ou lóu
shōu yóu zǒu
拼音认读
读一读右边的音节，想一想：还有声母能与 iu 相拼吗？
qiú
jiù
diū
iu
xiū
liù
niú
拼音书写
部编版一年级语文上册汉语拼音
旧知巩固认一认，读一读，然后给它们分类。
o ai i ui ei a u
讨论交流
仔细观察课本上的图画，图上画的有什么？大家一起来说说吧。
小狗在驾驶帆船，小猫坐在帆船里；海豹在游泳；海鸥在空中飞翔;海上有一个小球。
韵母认读
māo 小猫坐在帆船里。

部编版新教材一年级语文上册第三单元汉语拼音10 ao ou iu课件

谢谢观看！
亲爱的亲读爱者的：读者： 1、人生盛生活年如不逆相重旅信来，眼我泪一亦，日是眼难行泪再人并晨。不代及20表时.7.软宜14弱自7.。勉14，2.02岁.072.月1042不70.:待1343人.220。0:23。032:22004:.3J7u3.1l2-4027:03.21304:2:.32430J2u0l-20:2303:2303:33:25Jul-2020:33 亲爱的读者： 2、利世千所上里在没之的有行地绝，方望始，的于天处足下境人，。都只20向有20那对年里处7月去境1。绝4日二望星〇的期二人二〇。年二七〇月二十〇四年日七月20十20四年日7月201240日年星7月期1二4日星期二春去春春又去回春，又新回桃，换新旧桃符换。旧在符那。桃在花那盛桃开花的盛地开方的，地在方，在 3、不成少宽功年恕都易众永学生远老，不难不会成原言，谅弃一众，寸生放光，弃阴是者不苦永可了远轻你不。自会。己成20。功:33。270.:1343.72.01240.22002:303270.:1343.72.01240.22002:3032200:3:332:02:5373.:124.72.01240.22002:303270.:1343.72.01240.2020
ɑo
tiào
zǎo
rào
yào
shǎo
niǎo
z ǎo
声母复韵母
zǎo
音节
复韵母的拼读方法
后音轻短前音重，快速连读一口呼。
跳远
t i ào tiào
z ǎo
两颗枣
zǎo
环绕
r ào rào
药品
y ào yào
sh ǎo
多对少
shǎo
小鸟
n i ǎo niǎo

部编版一年级上册语文 10 .ao ou iu (课件素材)(25张ppt)精品课件

•
2.景物是情感的载体，我们可以通过景物的冷暖色调或时令色彩等来揣摩作者的情感情绪。明丽绚烂的景色一般表现愉悦的心态，而色彩暗淡的景物往往表达伤感之意。当然也有特例，作者以悲景写乐情或以乐景写悲情，这种情况要结合诗作具体内容来分析。
•
“公公，请您先过吧， hǎo
一步一步要走好。” xiào
河水听了哗哗笑， tiào
鱼儿听了蹦蹦跳， yǒu
都夸小白兔有礼貌。
•
1.文言文是一种十分讲究形式美的书面语言，古人写文章时，总是从声律、音节、句式等各方面考虑，对文章的语言加以修饰，以使语言尽善尽美。因此文言文中的修辞方式格外丰富，这成为文言语言的鲜明特色，如押韵、对偶、排比等等。这些修辞方式的存在，也为我们给文言文断句提供了方便。
小狗
māo 小猫
qiú 皮球
yóu
游泳
有……有……还有……
xiǎo
小
liú
流
chuí
垂
táo
桃
qiáo
桥
shuǐ
水
liǔ
柳
huā
花
小
桥
台
都夸小白兔有礼貌
小白兔要过独木桥， zǒu qiáo 走到桥上瞧呀瞧：山羊公公走过来，摇摇摆摆跨上桥。 jiù pǎo 小白兔就往回跑， zhāo 站在桥头把手招。
tóu 头
zǒu 走
lóu 楼
chóu 愁
iu
qiú 球
jiù 旧
iu
diū 丢
xiū 休
liù 六
niú 牛

一年级上册语文授课课件汉语拼音10《ao ou iu》人教部编版(共14张PPT)

拓展阅读：含《ao ou iu》的短文或故事
短文：《ao ou iu》的故事
故事：《ao ou iu》的奇妙之旅
短文：《ao ou iu》的拼音世界
故事：《ao ou iu》的拼音乐园
06
课堂互动与游戏环节
小组合作练习发音与书写
小组合作：学生分组，互相监督发音与书写练习发音：通过小组合作，练习拼音的正确发音书写练习：通过小组合作，共同完成拼音的书写任务互动评价：小组之间互相评价，提高学习效果
一年级上册语文授课课件汉语拼音10 《ao ou iu》人教部编版
汇报人：
目录
添加目录项标题汉语拼音基础知识常见词语与句子练习作业布置与课后延伸
课程介绍
拼音《ao ou iu》的发音与书写
课堂互动与游戏环节
01
添加章节标题
02
课程介绍
课程背景
一年级上册语文授课课件汉语拼音10《ao ou iu》人教部编版
汉语拼音的组成与分类
汉语拼音的组成：由声母、韵母、声调组成汉语拼音的分类：按音节分类，分为两拼音节和三拼音节汉语拼音的用途：用于汉字注音、拼写、查询等汉语拼音的学习方法：通过反复练习、多听多说等方式掌握
汉语拼音的学习方法与技巧
练习拼读和书写，培养语感和手感
结合实际生活，多运用汉语拼音进行交流和表达
教学内容
汉语拼音10《ao ou iu》的教学目标汉语拼音10《ao ou iu》的教学重点与难点汉语拼音10《ao ou iu》的教学方法与手段汉语拼音10《ao ou iu》的教学评价与反馈
03
汉语拼音基础知识
汉语拼音的起源与发展
起源：汉语拼音的起源可以追溯到古代的注音符号和反切注音法发展：随着汉字的演变和语言的发展，汉语拼音也在不断演变和完善现代汉语拼音：现代汉语拼音采用拉丁字母注音，包括声母、介母、韵母和声调汉语拼音的重要性：汉语拼音是学习汉字的基础，也是推广普通话的重要工具

部编版一年级上语文10《ao-ou-iu》课件

学习ao
ao
编儿歌：奥运奥运 ao ao ao
奥运
书写和发音
标声调
ao
标调儿歌：有a在，a来戴
āo
áo
ǎo
ào
拼读练习
niǎo
tiào zǎo
ɑo
rào
shǎo
yà o
māo
猫 p ǎo 跑 cǎo 草
ou ao
编儿歌：海鸥海鸥 ou ou ou
编儿歌：奥运奥运 ao ao ao
书写和发音
标声调
ou
标调儿歌：有a在，a来戴，a不在，o e戴。
ōu
ïu
ǒu îu
拼读练习
kǒu shōu
ròu
tóu
ou
lóu
zǒu
chóu
gǒu
rò u
ou ao
编儿歌：海鸥海鸥 ou ou
iu
编儿歌：奥运奥运 ao ao ao 编儿歌：游泳游泳 iu iu iu
标声调
iu
标调儿歌：要是i u一起来，谁在后面给谁戴。
iū
iú
iǔ
iù
拼读练习
qiú
jiù xiū
diū
iu
niú
liù
ui—iu
小u在前ui ui ui 小i在前iu iu iu
有a在，把帽戴。
a不在，o e戴。要是i u一起来，谁在后面给谁戴。
āo áo ǎo ào ōu ïu ǒu îu iū iú iǔ iù
xiǎo niú
xiǎo qiáo
小 liú 流桥
shǔi
水
chuí
垂
liǔ
柳
táo
桃

一年级上册语文课件-汉语拼音10《aoouiu》人教部编版1(共10张PPT)

教学评价：通过练习和互动游戏等方式评价学生的学习效果
设计多样化的练习题目，包括填空、选择、判断等，以考察学生对汉语拼音的掌握情况。
运用互动游戏的方式，让学生在游戏中学习和掌握汉语拼音，增加学习的趣味性和互动性。
通过课堂观察和口头提问等方式，及时了解学生的学习情况和反馈，以便及时调整教学策略。
础。
帮助提高语言表达能力：通过学习拼音，学生可以更准确地发音，提高口语表达能力，同时也有助于听力理解能力的提升。
促进阅读和写作能力的发展：掌握拼音后，学生可以借助拼音阅读更多的书籍和文章，提高阅读能力和写作水平。
培养自主学习能力：通过学习拼音，学生可以自主查找生字词的读音，增强自主学习能力，提高
以上多媒体教学资源可以帮助学生更好地理解和掌握《ao ou iu》的拼音知识。
教学工具：黑板、粉笔、教学软件等
黑板：用于书写拼音和单词
粉笔：用于在黑板上书写
教学软件：用于辅助教学，如 PPT、教学视频等
感谢观看
汇报人：
正确拼读：ao、ou、 iu的声母和韵母的拼读方法容易出错，需要反复练习，掌握正确的拼读方法。
区分相似音：ao、 ou、iu的声母和韵母与其他相似音容易混淆，需要仔细区分，避免发音错误。
练习发音：ao、ou 、iu的声母和韵母的发音需要反复练习，掌握正确的发音方法。
06
汉语拼音10《ao ou iu》的教学评价与反馈
能正确拼读声母和ao、 ou、iu组成的音节
能借助拼音正确认读 “猫、狗、牛、柳树” 等生字，并能在田字格中正确书写“小、牛、猫、红、桥”等生字
04
汉语拼音10《ao ou iu》的教学内容与方法

部编小学一年级语文汉语拼音10aoouiuPPT课件

小学一年级语文上册
10、ɑo ou iu
单韵母
ɑo e
iuü
ɑi ei
ui
复韵母
ɑo ɑo
3
ɑ
āo
áo
o
标调歌
ǎo
有ɑ先找ɑ,
ào
没ɑ找o、e，i、u
相连标在后。
4
āo
áo
ǎo
ào
5
z ɑo s ɑo sh ɑo
zɑo sɑo shɑo
6
y ɑo yɑo y ou you
7
b
biɑo
P
ɑo piɑo
m
miɑo
8
shū bāo
9
máo bǐ
10
cǎo dì
11
ou ou
12
o
ōu
óu
u
标调歌ǒuFra bibliotek有ɑ先找ɑ,没 ɑ找o、e，i、u
òu
相连标在后。
13
l ou z ou zh ou
lou zou zhou
14
iu iu
15
i
iū
iú
u
标调歌
iǔ
有ɑ先找ɑ,没
iù
ɑ找o、e，i、u
26
相连标在后。
16
j iu jou n iu nou l iu lou
17
ɑo ou iu
18
āo áo ǎo ào我
ōu óu ǒu òu 会
iū iú iǔ iù读
19
比一比，读一读。
ɑo ei ui ɑi ou iu
20
niǎo tiào zǎo
shǎo yào
ɑo rào

一年级上册语文课件-10 拼音ao ou iu ｜人教(部编版) (共26张PPT)

• 拼音ou的拼读方法
• 拼读方法：先发o的音，再发u的音，两者连在一起就是ou的读音。 • 拼读示例：拼读成“欧”、“楼”、“头”等字。 • 注意事项：注意发音准确，不要混淆其他拼音的发音。拼音iu的拼读方法
• 拼音iu的拼读方法
• 拼读方法：先发i的音，再发u的音，两者连在一起就是iu的读音。 • 拼读示例：拼读成“优”、“游”、“球”等字。 • 注意事项：注意发音准确，不要混淆其他拼音的发音。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
信息化教学手段：利用信息化手段，如多媒体课件、网络资源等，丰富教学内容，提高教学效果。
实践性教学环节：增加实践性教学环节，如实地考察、社会实践等，让学生更好地将所学知识应用于实际生活中。
感谢观看
汇报人：
03
拼音ao、ou、iu的发音方法
拼音ao的发音方法
• 发音要领：嘴巴张大，舌头后缩，舌位低，声音从喉咙发出 • 发音练习：反复练习“ao”的发音，注意音调的准确性和清晰度 • 注意事项：发音时不要咬到舌头或喉咙，保持正确的口型和舌位拼音ou的发音方法
• 拼音ou的发音方法
• 发音要领：嘴巴呈圆形，舌头后缩，舌位高，声音从喉咙发出 • 发音练习：反复练习“ou”的发音，注意音调的准确性和清晰度 • 注意事项：发音时不要咬到舌头或喉咙，保持正确的口型和舌位拼音iu的发音方法
撮。
注意事项：发音时不要与
“欧”混淆。
拼音iu的发音方法
发音要领：先发竖笛的音“y”，然后迅速滑向竖笛的“i”音。
发音练习：多做发音练习，体会发音要领。
发音口型：发音时嘴巴呈扁平状，上下唇之间留有一线之隙。发音部位：发音时声带震动，舌尖抵住下齿背，舌位中降后升，唇形竖直。

一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)

ǒu
kǒu
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
收获
ōu shōu
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
走路
z
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
运动健儿水中游
ɑo ou iu
它们也都是复韵母
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
ɑo
āo 书包早操 áo 熬夜遨游 ǎo 棉袄小鸟 ào 感冒帽子
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
ǒu
zǒu
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
ch
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
忧愁
óu chóu
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
i i iu
写法：先写i，占上、中格，再写u，占中格，i和u要靠近写。
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)
刚才我们认识了复韵母“ɑo 、ou、iu” 的认读、拼写以及四声，接下来我们继续学习它们与其他声母组成的音节吧。
一年级上册语文课件-汉语拼音10 ao ou iu-人教部编版(共47页PPT)

部编版一年级语文上册《汉语拼音ao ou iu》ppt 课件

汉语拼音ao ou iu
人教版一年级语文上册课件
目录
课文总结
第肆部分
新课导入
第壹部分
认字识词
第貳部分
目录
contents
PART.01
新课导入
第一课时
èi
uǐ
ai
ei
ui
目录
CONTENTS
PART.貳02
新知讲解
图上画了什么？快来找一找藏在图中的故事里的复韵母宝宝吧！
小狗 ou 小猫 ao
ōu
ǎo
iǔ
iù
ào
ǒu
óu
òu
āo
iū
iú
áo
ao的两拼音节
p ǎo pǎo
声母
韵母
两拼音节
跑前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
ao的三拼音节
n
i ǎo niǎo
鸟声母
介母韵母三拼音节
声轻，介快，韵母响，三拼连读很顺当。
联系生活，拼读两拼音节，说句子。
y ào yào
我们要自己整理书包。
j iù jiù
我的舅舅是一名医生。
PART.01
课堂检测
ao
小鸟多少红枣跳高
看图组词读一读
ou
niǎo
头发
shǎo
收获
zǎo
走路
tiào
门口
tóu shōu zǒu kǒu
小牛休息
小i小u在一起，谁在后面给谁加。
iu niú xiū
皮球
qiú
六一
liù
热气球拼读一读
l āo ōu ǎo iū iù ǒu iú iǔ d ōu m āo ào ǒu

人教部编版一年级上册语文10《ao ou iu》课件

欢迎台湾小朋友
yī zhī chuán yánɡ bái fān
piāo ā piāo ā dào tái wān
一只船，扬白帆，漂啊漂啊到台湾。
jiē lái tái wān xiǎo pénɡ you
dào wǒ xué xiào wán yì wán
接来台湾小朋友，到我学校玩一玩。
shēn chū shuānɡ shǒu jǐn jǐn wò
新课导入
还记得这几个字母吗？大家
读一读。
ɑi ei ui
汉语拼音 10
ɑo ou iu
一年级语文上册
我会说
小朋友见过这幅图吗，说说
它代表什么？
奥(ào)运五环
ɑo
由单韵母ɑ和o 组成的复韵母。
我会读
先发ɑ的音，然后舌头后缩，舌根微抬，嘴型拢成圆形，
轻轻滑向o。
我会读
āo áo ǎo ào
tiào ɑo shǎo
zǎo
yào
rào
我会拼
ròu
kǒu ou tóu
shōu lóu zǒu
qiú
jiù iu diū
xiū
liù
niú
我会说
说一说图中有什么？
xiǎo qiáo
小桥
chuí liǔ
垂柳
liú shuǐ
流水
táo huā
桃花
我会读
huān yínɡ tái wān xiǎo pénɡ you
ou
我会认
niú ròu
牛肉
yóu cài huā
油菜花
我会说
图中是什么季节？有什么？
秋(qiū)天来了，小牛 (niú) 在的草地上吃草。

部编教材一年级上册语文《ao ou iu》优秀ppt课件

部编教材一年级上册语文《ao ou iu》优秀ppt课件
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朗读指导
注意“漂啊漂啊”的读法：两个“漂”读得要略拉长一点儿，两个“啊”则读轻声，短且轻快。
“小朋友”的“友”和“玩一玩”中的“一” 都读轻声。“接来”后面稍停顿，“到”略重读。
“伸出双手”后面稍停顿，“紧紧”重读，“ 热情的话儿”连读，中间不停顿，“说不完”略拉长，重读。
儿歌的音节中含有本课学习
的
复韵母的字有哪些？
小(xiǎo)、友(you)、漂(piāo)、到 (dào)、校(xiào)、手(shǒu)。
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为什么要接台湾小朋友来“我”学校玩？台湾小朋友与我们是同胞，和我们流着一样的血脉。因此，我们要团结友爱，共建和谐家园。
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手套 shǒu tào 小桥 xiǎo qiáo 柳树 liǔ shù
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看图说话
清清的小河，流水哗哗哗哗，像唱歌一样。小河上有一座弯弯的小桥。河边的柳树垂着绿绿的枝条，粉红的桃花也张开了笑脸。多么美的一幅早春图啊！
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最新部编版一年级语文上册语文精品课件-拼音10 ao ou iu

我会认
ɑo
ɑ加o，ɑo ɑo ɑo 奥运五环迎风飘（ɑo）
ou
o加u，ou ou ou 蔚蓝天空有海鸥（ou）
iu
i加u，iu iu iu
运动健儿水中游
ɑo ou iu
它们也都是复韵母
ɑ加o,ɑo ɑo ɑo，
奥运五环迎风飘。
o和u,ou ou ou，
蔚蓝天空有海鸥。
i和u,iu iu iu，
先来学习复韵母ɑo与其他声母组成的音节。
ɑo
tiào yào
niǎo rào
shǎo zǎo
z
声母
ǎo
复韵母
你知zǎo 怎么读吗？
zǎo
音节
复韵母的拼读方法
后音轻短前音重，快速连读一口呼。
ǎ读得重
z
两颗枣
ǎo
o轻短
相信小朋友们都会读了。
zǎo
环绕、缠绕
r
ào
rào
不要摘花
y
ào
yào
新课导入
动物世界真奇妙！小猫爱吃鱼，小狗爱吃肉，小马和小牛，都爱吃青草，饮食有规律，身体才能好。今天，我们一起来学习复韵母ɑo、ou、iu。
10
ao ou iu
一年级上册
妙学拼音
一天，小狗、小猫和小海豹这三位好朋友一起去海上游玩。调皮可爱的小海豹，一边在前面引路，一边把皮球抛来抛去。小狗驾着船快速前进，小猫坐在船上欣赏着大海的美景。几只海鸥飞过来，和他们打招呼呢！
跳远、跳跃
t i ào
tiào
小鸟
n i ǎo
niǎo
多与少
sh
ǎo
shǎo
再来学习复韵母ou与其他声母组成的音节。

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z
zou
q qiu
j x
jiu
iu xiu
n niu
读一读
niǎo
shǎo
tiào
zǎo
yào
rào
ròu tóu kǒu lóu shōu
chóu zǒu
qiú
diū
jiù
liù niú xiū
图片上都有什么景物？
xiǎo qiáo 小桥
chuí liǔ 垂柳
liú shuǐ táo huā 流水
绸缎 ch-óu→chóu
回收 sh-ōu→shōu
楼房
走路
井口
l-óu→lóu z-ǒu→zǒu k-ǒu→kǒu
qiú
jiù diū iu
xiū liù niú
篮球 q-iú→qiú
丢弃 d-iū→diū
六颗 l-iù→liù
黄牛 n-iú→niú
害羞 x-iū→xiū
破旧 j-iù→jiù
热情的话儿说不完。
写一写
xiǎo niú
xiǎo qiǎo tái
小桥台
xiǎo xiā
小虾
xiǎo zhèn
小镇
ɡǒnɡ qiáo
拱桥
duàn qiáo
断桥
yánɡ tái
阳台
tái dēnɡ
台灯
河边有颗弯弯柳
河边有颗弯弯柳，柳下有头小黄牛。苗苗用心画小牛，送给她的好朋友。
ɑo
摇摇摇摇摇摇，摇到外婆桥，外婆买条鱼烧烧，头不熟，尾巴焦，盛到碗里劈啪跳。
空心莲藕ou ou ou。
ou
小云骑牛去打yóu, 看到小yǒu拍皮球, 皮球飞来吓了牛, 摔下小云撒了yóu。
小河游泳iu iu iu。
iu
iū iū 什么是iū，今天作业全是优。 iú iú 什么是iú，小小鱼儿水中游。 iǔ iǔ 什么是iǔ，我们都是好朋友。 iù iù 什么是iù，汽车行驶要靠右。
1.教师将复韵母ɑo、ou、iu及音节藏在苹果树上的苹果中，学生摘到苹果必须大声读对苹果中的音节或韵母，并带领全班同学读，老师就将苹果送给他。 2.对照课文中的图片，用“小桥、流水、垂柳、桃花”等词语练习说几句话。
小桥台
10 ɑo ou iu
看图说故事。
图片上画的是什么啊？
奥运五环ɑo ɑo ɑo。
l i i iu
写法：先在中上格写i，再在中格写u，四笔写成。
复韵母
ɑo ou iu
3笔
3笔
4笔
标声调标调儿歌
有ɑ在，给ɑ戴，ɑ要不在o e戴，要是i u一起来，谁在后面给谁戴。
āo ōu iū
āo áo ǎo ào ōu óu ǒu òu iū iú iǔ iù
1.我会读。
2.在四线格上抄写
i i iu iu
写法：先在中上格写i，再在中格写u。
āo áo ǎo ào ōu óu ǒu òu iū iú iǔ iù
iǎàǒáāóōòúǔùūou
三拼音节
t n i ɑo j
tiɑo niɑojiɑo两拼音节来自zzɑoy p
yɑo
ɑo pɑo
r rɑo
r
rou
k
ou
kou
sh
shou
巧辨ui和iu ui和iu很相似，u、i前后换位置。 u在前面后加i，两个一起去开会； i在前，u在后，两个一起在玩球。
请同学们说一说3个复韵母在四线格中的位置。
ɑo ou iu
c ɑ ɑo
写法：在中格先写ɑ，然后写o，两个字母要靠近。
o ou ou
写法：在中格先写o，然后再写u，两个字母要靠近。
jiē lái tái wān xiǎo pénɡ you
接来台湾小朋友，
dào wǒ xué xiào wán yi wán
到我学校玩一玩。
shēn chū shuānɡ shǒu jǐn jǐn wò
伸出双手紧紧握，
rè qínɡ de huà ér shuō bù wán
xiǎo qiáo
小桥
liú shuǐ
流水
chuí liǔ
垂柳
táo huā
桃花
h欢uān y迎ínɡ 台tái w湾ān x小iǎo p朋énɡ 友you
yì zhī chuán yánɡ bái fān
一只船，扬白帆，
piāo ɑ piāo ɑ dào tái wān
漂啊漂啊到台湾。
记一记：水牛水牛iu iu iu
niū
niú niǔ
niù
说一说：妞儿水牛扭转执拗
你能区别它们吗？
iu ui
i在前面是iu,iuiuiu 顺着首音发音 u在前面是ui,uiuiui 就很好区别了
写一写
c ɑɑo
写法：在中格先写ɑ，然后写o，两个字母要靠近，三笔写成。
o o ou
写法：在中格先写o，然后再写u，两个字母要靠近，三笔写成。
记一记：穿棉袄ɑo ɑo ɑo
āo áo
ǎo ào
说一说：凹陷熬夜棉袄奥运
ou 读一读：先发o的音，接着嘴唇逐渐收拢，发出u的音。
记一记：海鸥海鸥ou ou ou
ōu
ǒu òu
说一说：欧洲莲藕怄气
iu 读一读：先发i的音，然后逐渐把声音过渡到u，u要比单韵母u 的口形开一些，舌位低一些。
岸边桃花春意浓，
xiù lì fēnɡ ɡuānɡ shènɡ tiān tánɡ
1. 正确认读复韵母ɑo、ou、iu和它们的四声，读准音，认清形。
2. 正确拼读声母和ɑo、ou、iu组成的音节。能在四线格中正确书写音节词“xiǎo niú”。
3. 借助拼音，正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”4个词语；正确朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。
4. 认识“小、桥、台”3个生字。
ɑo 读一读：先发ɑ的音，要发得长而响亮，接着舌头逐渐抬高，发出近似u的音，要轻短。
桃花
小
鸟
小
虫
小
小妹妹
马
小
小
小
手
小
山
雨
鸡
tiān qiáo 天桥
mù qiáo 木桥
xiǎo qiáo liú shuǐ yìnɡ tiān ɡuānɡ
小桥流水映天光，
chuí liǔ rú yān shuǐ zhōnɡ cánɡ
垂柳如烟水中藏。
àn biān táo huā chūn yì nónɡ
。
niǎo
tiào shǎo ɑo
zǎo yào rào
跳绳
小鸟
t-i-ào→tiào n-i-ǎo→niǎo
缺少
药丸
sh-ǎo→shǎo y-ào→yào
环绕 r-ào→rào
洗澡 z-ǎo→zǎo
ròu tóu
kǒu ou lóu shōu chóu
zǒu
鱼肉 r-òu→ròu
枝头 t-óu→tóu