培训暖场游戏
40个暖场小游戏
1、十五二十从古到今非常流行。
游戏规则十分简单,两人相对同时伸手出指(双手能出的数字为0、5、10),口中报一数字(即二人出拳数字之和0、5、10、15、20),与双方伸指数目之和相同者胜,输的人罚喝酒,两人都喊中就继续。
2、真心话大冒险通过猜拳或者抽牌或者其他方式选出来那个人要选择真心话或者大冒险。
(楼楼觉得任何游戏输掉的惩罚都可以是这个!)真心话就是可以让在座的任何一个人问任何问题(哪怕很隐私的都可以),必须如实回答。
大冒险就是要被在座的人指使去做一件事情,类似跟陌生人说TMD、我爱你之类的话,是一个玩人的好招数。
3、傻瓜拳两人同时出拳(剪刀、石头、布),如果相同,则喊'他傻瓜';如甲方赢,乙方输,则甲喊'你傻瓜',乙喊'我傻瓜',谁喊错则为负方。
此游戏好玩之处在于考你的反应速度,越喊的快,越容易出错。
这个游戏现在有了淫荡版。
【求淫荡版~~~~】4、石头剪刀布最普通而最又流行最有历史的游戏玩法,不一定要在酒吧,在任何地方都可以玩,如果这个游戏你都不会玩,那你实在是。
没有童年的可怜虫!5、七八九把两粒色子放在一个杯子里,轮流摇,摇到1、3、4、5、6都不用喝,摇到7,不用喝酒,但要往公共杯里面加酒,想加多少就加多少,然后到下一个,摇到8就要把公共杯里的酒喝一半,然后继续摇,摇到9就要喝完,然后随意倒酒再继续摇,摇到两个1可以指定在座的任何一个人喝玩这杯酒,如果摇到两个相同的点子,摇色子的顺序就倒转一下。
6、数七一圈人一起玩比较好玩,就是从1开始,每人按顺序说一个数字,到7或者7的倍数不能说出来而换成拍自己的大腿,如果不幸说了出来,就要罚喝酒,然后再重头开始数过。
7、大话色盅每人一个晒盅5个晒子,最少要两个人玩,以两个人为例,两人摇了晒盅后正式开始,每人喊一个数字,两人最少从二开始,如两个三,如果对方不信认为你讲大话就可以开你,如果加起来的筛子没有两个三的话就算你讲大话,你输!如果对方相信就继续玩下去,就轮到你喊,但是你喊的数字要比前面喊的大,如果前面喊二个三,你就只能喊二个五或者三个二之类,依此类推。
培训暖场游戏
培训暖场游戏培训暖场游戏一、背景介绍在一场培训活动中,为了帮助参与者融入氛围、放松心情,培训暖场游戏起到至关重要的作用。
本文将介绍一些常用的培训暖场游戏,供参考。
二、目的与效果1.目的:通过暖场游戏,帮助参与者建立团队合作意识、加强互动沟通能力、提高自信心。
2.效果:促进团队间的融洽氛围,激发参与者的积极性和创造力,为后续培训活动打下良好基础。
三、游戏一:人生百味1.游戏目标:让参与者了解自己与他人的不同特点与价值观。
2.游戏规则:a) 分组讨论:将参与者分为小组,每个小组讨论一个特定的话题,如成功、幸福等。
b) 主持人引导:主持人给每个小组几分钟的时间讨论后,邀请每个小组分享自己的观点。
c) 全组讨论:主持人带领全体参与者一起分享不同的观点和经验,加深彼此之间的理解。
四、游戏二:团队拼图1.游戏目标:培养团队内部的合作与沟通能力。
2.游戏规则:a) 准备拼图:将一幅完整的图片分割成若干块,每个小组分配一部分。
b) 拼图任务:每个小组要尽快拼出自己手中碎片的部分,并尝试与其他小组协作完成整幅图片。
c) 团队讨论:整个过程中,主持人引导团队成员共同讨论难题并寻求解决方案。
五、游戏三:相亲相爱1.游戏目标:促进参与者之间的沟通与合作,增进彼此的了解与信任。
2.游戏规则:a) 搭档分配:主持人将参与者分成两两一组,并让他们坐下来面对面。
b) 关系构建:每对搭档有几分钟的时间互相交谈,了解对方的个人兴趣、经验等。
c) 介绍搭档:每个人要用一分钟的时间向全体参与者介绍自己的搭档,分享对方的特点与优点。
六、附件1.游戏材料:人生百味话题卡片、团队拼图图片、相亲相爱交流问题等。
2.游戏道具:计时器、白板、彩色笔等。
七、法律名词及注释1.暂无。
培训课热身小游戏20个
培训课热身小游戏20个1、学员跳起来,先模仿兔子耳朵的动作,左右晃动头部;2、接着,学员双手扶膝,膝盖向内弯曲,上身向前弯曲,模仿兔子的蹲姿;3、然后,学员起身,双手扶膝,腿部交替跳动,模仿兔子的跳跃;4、最后,学员跳跃时,双手向前摆动,模仿兔子的跳跃姿势。
五、注意事项:1)跳跃时要注意安全,避免扭伤脚踝;2)跳跃时可以配合音乐,增加趣味性。
六、分享:如何通过简单的动作活跃气氛,提升学员的积极性?8、伊比压压目的:轻松一刻。
时间:10-15分钟道具:无步骤:1、教唱歌曲:XXX、XXX,XXX,XXX,XXX,XXXXXX,XXX(亚亚→压压→拍拍→敲敲→拉拉)。
2、排队:面向讲台(或讲师)排成一列或数列纵队,当在室外或晚间活动,可围成一个或数个同心圆,面向反时针方向。
3、一边唱一边动作:“压压”→双手搭在前面学员的肩上,随歌曲节拍往下压,类似于做按摸动作;“拍拍”→双手拍打前面学员的背部;“敲敲”→双手握拳捶前方腰部;“XXX”→双手拉住前面学员的耳朵,依节拍往下压,像做眼睛保健里捏耳朵的动作。
4、每作完一个动作,要求全体向后转,重复做一次,达到互相按摸的效果。
分享:1、让男女分开穿插,增加趣味,且不准让直线或圈圈断掉,可规定罚则。
2、主持人应注意“气氛”的营造。
熟记歌词及动作,声音宏亮,动作纯熟,以便充分掌握笑闹场面。
9、让大家安静下来的好办法目的:在上课前、小组讨论过后,让学员安静下来,或者把他们的注意力重新吸引到培训者身上来。
道具:下述步骤中提到的东西步骤:1、让大家安静下来的最有效手段是需要讲究艺术性的。
换句话说,就是避免使用惯用俗言(例如:“请留神听我讲”或者“请安静下来好吗?”)。
而要用一些约定俗成的方式来提请大家注意。
举例来说,你提示“一流品质——”,学员马上用“静悄悄”回应,你可以仅仅吹一声口哨,也可以摇几下过去学校用的上课铃,还可以利用一个定时器,甚至可以动用一种乐器(比如录音机、三角铁、口琴或者笛子等)。
十八个暖场破冰游戏
十八个破冰游戏第一个:魔法师变石头[破冰游戏]活动目的:藉由初步的肢体接触,打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程活动器材:室内或室外平坦的场地均可16~50人以内,人数不宜过少2~5颗软性(或毛线球)安全球(球体比足球略小,以一手可掌握为佳)活动规则:1.一开始可由训练员或由一位学员自愿,担任『魔法师』,并发给一颗球施法2.魔法师施法时,所有伙伴开始行进躲避,活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头3.避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴,手勾着手在原地合唱一首歌,就可以形成保护罩,但歌曲如果重复就无效,一样会变成石头4.行进期间除躲避攻击外,不可和其它人手勾手5.过程当中,不可以跑步,只可以快步走,避免学员产生碰撞、跌倒6.活动进行几分钟后,魔法师可改变方式,把被碰触的学员,一样变成魔法师,并给予一颗球执行任务活动分享:短暂的暖身活动,通常不做分享,时间也不宜过长,主要让学员情绪可以high起来,并投入活动中即可。
第二个:一块钱、两块钱[破冰游戏]适合对象:10人以上场地要求:无游戏性质:破冰游戏时间:10分钟游戏操作:1、根据男女学员不同比例,比如男生远远大于女生比例的话,女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”;如果女生比例远远大于男生的话,女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。
2、根据培训师说的钱数,所有学员组成相应的数字,没组成符合要求的数字的,均被淘汰。
比如,培训师喊7块钱,所有学员就组成一个小组,这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱,没有组成小组的学员将被淘汰。
3、剩下的人继续组合,直到4-5人为止,游戏结束,可以给剩下来的人颁发奖品。
第三个:晋级[破冰游戏]在工作之余同事之间做一些小的游戏,既有助于同事之间的情感沟通,又有助于活跃办公室的气氛,增强大家的工作积极性。
游戏规则和程序1.让所有人都蹲下,扮演鸡蛋。
2.相互找同伴猜拳,或者其他一切可以决出胜负的游戏,由成员自己决定,获胜者进化为小鸡,可以站起来。
12个适合培训前暖场破冰的小游戏(培训必备)
➢第一个:魔法师变石头➢活动目的:➢藉由初步的肢体接触,打破人际关系的距离➢透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程➢活动器材:➢室内或室外平坦的场地均可➢16~50人以内,人数不宜过少➢2~5颗软性(或毛线球)安全球(球体比足球略小,以一手可掌握为佳)➢活动规则:➢ 1.一开始可由训练员或由一位学员自愿,担任『魔法师』,并发给一颗球施法➢ 2.魔法师施法时,所有伙伴开始行进躲避,活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头➢ 3.避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴,手勾着手在原地合唱一首歌,就可以形成保护罩,但歌曲如果重复就无效,一样会变成石头➢ 4.行进期间除躲避攻击外,不可和其它人手勾手➢ 5.过程当中,不可以跑步,只可以快步走,避免学员产生碰撞、跌倒➢ 6.活动进行几分钟后,魔法师可改变方式,把被碰触的学员,一样变成魔法师,并给予一颗球执行任务➢活动分享:➢短暂的暖身活动,通常不做分享,时间也不宜过长,主要让学员情绪可以high起来,并投入活动中即可。
➢第二个:晋级➢在工作之余同事之间做一些小的游戏,既有助于同事之间的情感沟通,又有助于活跃办公室的气氛,增强大家的工作积极性。
➢游戏规则和程序➢ 1.让所有人都蹲下,扮演鸡蛋。
➢ 2.相互找同伴猜拳,或者其他一切可以决出胜负的游戏,由成员自己决定,获胜者进化为小鸡,可以站起来。
➢ 3.然后小鸡和小鸡猜拳,获胜者进化为凤凰,输者退化为鸡蛋,鸡蛋和鸡蛋猜拳,获胜者才能再进化为小鸡。
➢ 4.继续游戏,看看谁是最后一个变成的凤凰。
➢相关讨论➢本游戏的主旨是什么?➢总结➢ 1.这实际上是一个大游戏套小游戏的游戏,在猜拳的过程中,可以让大家玩得津津有味,所以这个游戏是一个典型的可以调节气氛的游戏,让大家在玩乐中相互熟悉起来,相互更好的沟通。
➢ 2.游戏可以帮助主管者将办公室变成一个更为活跃、自由的地方,有助于成员的创造性和积极性的发挥,因为良好的环境才能给人以良好的情绪,而良好的情绪又是努力工作的源泉。
主持暖场会议培训晚会等可用的游戏
主持暖场、会议、培训、晚会等可用的游戏咱们聚乐部经常有活动,需要有人做主持人,做主持人需要快速暖场,让大家互相认识或者热络;掌握一些游戏,动的,静的,室内的,户外的,坐的,唱的,文的,武的,很重要......007游戏规则:1、大家站成一圈,5-10人为佳;2、A任意指一个人B说“0”,B接着任意指一个人C说“0”,C接着任意指一个人D说“7”;D 则需要表现出被枪打中的神态,最少要大叫“啊”,D旁边的两个人需要举起手来,表示惊吓投降;3、D不能举手,需要发声,而旁边2人只能举手,不能发声,否则都是错;4、一次错误产生后,由错误人重新开始;可多次重复;5、一般错误的最多的那个人有“奖”或罚了;总结:这个游戏也是考验反应能力;笑声比较多;游戏名:应答自如游戏规则和程序1.将每4个人组成一个组,在组内任意确定组员的发言顺序,两个组构成一个大组进行游戏;2.让小组确定的第一个志愿者出来,对着另一个组喊出任何经过他脑子的词,比如:姐姐,鸭子,蓝天等等任何词;3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应,比如:哥哥,小鸡,白云等;4.志愿者必须持续地喊,直到他不能想出任何词为止,一旦你发现自己在说“哦,嗯,哦……”;你就必须宣告失败,回到座位上,换你们小组的下一位上;5.哪个小组能坚持到最后,哪个小组算获胜;总结1.本游戏的关键是要在一个快速、紧张的氛围下进行,一旦有人回答速度变慢,开始有“嗯,哦”出现,立即宣布他被淘汰了,判其离场,这样才能保证游戏的成功;2.你会发现在大脑短路的同时,你可能会有了一些以前连想都没想过的想法,而说不定就是这些想法可以帮助你更好的解决问题,所以这个游戏可以用于需要发挥想象力的热身运动,让大脑迅速地活跃起来;松鼠大树活动人数:13人以上,3的倍数+1或+2人数;场地要求:需要可以容纳小幅跑动,比如大的KTV包厢也可以;游戏规则:1、事先分组,三人一组;二人扮大树,面向对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;没成对的学员担任自由人;2、自由人可以对大家进行发号施令,自由人的口令有三个:第一个口令:自由人喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;自由人就扮演松鼠并插到大树当中,落单的人就变成了新的自由人;第二个口令:自由人喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成大树,并圈住松鼠,自由人同时快速扮演大树,落单的人就变成了新的自由人;第三个口令:自由人喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人可以做松鼠,松鼠也可以做大树,自由人亦快速插入队伍当中,落单的人就变成了新的自由人;3、听到自由人的口令之后,大家快速行动,不要成为自由人,因为自由人是一种落后者的角色;4、2个自由人的时候,相互商量共同喊出口令;大冒险——根据苏小濑同学游戏整理活动规则:1、把参与人全员的分别名字写在纸条上折好;2、由主持人或组织者写好动作或者行为的题目,如“亲吻墙壁20秒”“和在场的一个异性十指相扣10秒并说‘我爱你’”“向在场一个异性表白大话西游‘曾经有一段真挚的感情’片段”“合吃西瓜”等等具备高难度、挑战性或者搞笑的题目,每个题目一张纸条;3、主持人或者嘉宾开始抽名字,抽中者去抽取题目纸条,抽中则按照题目执行,所需要的配合的参与者也必须高度配合;由于出题刁钻,本游戏对很多人比较具有难度,甚至是冒险,但很容易融合大家;过程中,欢声笑语也比较多,还起到破冰作用;该游戏的变种:1、参与人分别写一个想写的名字在场的参与人之一,折好,交到主持人手上;2、参与人分别写一个动作或者描述的题目,如“在火星裸奔”“骑着公鸡上学”“掩耳盗铃”“选在场的一个异性当钢管跳钢管舞”“用屁股写自己的名字”等,折好,交到主持人手上;3、主持人或嘉宾抽取名字,抽到名字者去抽取题目,并照着表演或者执行;相比上一个游戏,这个游戏的题目来源更丰富一些;马兰花开游戏场地:KTV、室内、户外都可;游戏人数:15人以上,人越多越好;游戏规则:1、主持人一人,站在场地中央;2、参与人员围城一个圆圈队列即可以绕着主持人走的队列,人间距30厘米以上,不可有肢体接触;3、游戏开始,大家围着主持人走圆圈队列,一起边走边念“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,请问要开几朵花”主持人说:“5朵”;那大家就赶快任意5个人抱在一起,出现没有办法抱一起的,就出局;剩下的人,继续玩;4、最后剩下的2个人,可以给予奖励;5、主持人一定要根据人数喊出比较妥当的数字,避免一次性出局太多人;比如,一共17人,比较合适的就是喊出4朵花,这样就出局一个人,如果喊出6朵花,那么就一下出局5个人,那么就很快会结束游戏了;6、很重要的,主持人要提醒,玩游戏的人,要抱紧哦,小心人被抢这个游戏比较简单,也比较容易达到大家快速消融陌生感的作用;我爱你VS不要脸——苏小濑同学提供听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏;规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”;两人之间只能连续对话3次;一旦有人说错,即受罚;亮点:当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”;记名字——苏小濑同学提供围成一圈,第一个人说“我叫XXX,我喜欢打篮球”,第二个人必须说,“我是站在喜欢打篮球的X XX旁边的喜欢吃醋的YYY”,第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了,排在最后那老兄就惨了,要说十几个人,不过他也听得最多,所以还是说得出的;刮大风适合人多口杂时;规则:每个人都有一把椅子坐,还有一个人没有位子做,然后这个人就开始刮风,刮什么风全由他定;比如他说“刮今天穿白色袜子的人”,那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子,主持人就可以趁机坐下,必有一个没位子;这时候就换他刮风了,要想调动所有人的话,可以刮“所有的男生和女生”,“吃过早饭的人”;也可以刮“钱包里有女朋友照片的人”之类;有人会不知所措,突然发觉自己是被刮的人之一,然后像无头苍蝇一样乱撞;爆笑成语适合很多人,效果暴强;1、每个人随口说出一句成语,不用和前面人说的有任何联系,随便什么都可以;2、每个人说完后记住自己的,然后从第一个人再开始说:“洞房花烛夜,我在XXXX”,xxxx即为刚刚说的成语,几乎每个都有爆笑的效果;寻宝大行动先准备好“宝物”即字条上可以写表演节目、获得奖品等,然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人兑奖;主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人兑奖;比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个,那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励;大冒险参与者每人抽取一张扑克牌,注意不要让其他人看到你的牌;由庄家指定拿到哪一张牌的人,来表演一个节目;节目一定要有趣,譬如要选中者到隔壁酒桌上要一杯酒,或者到舞台上向全场女士说"我爱你们",总之指定的节目越荒唐越刺激越好;下一轮,由表演节目的人来做庄家,继续抽牌;猜猜猜1、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动;2、让每个人分别抽一个,不要让别人知道;3、然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业;嘴巴手指不一样好久没有来喂贴了;今天发一个快乐大本营玩过的弱智游戏吧;游戏人数:2人以上,人数不限,一般比较少人的时候游戏规则:1、可以分组派人PK形式组织,也可以大家一起来;2、如,口念“嘴巴手指不一样——5”,然后出手指,不能和嘴巴口念的数字一样,如果一样就错了;3、没有错误,就继续下去,有人错误可以累计或者施行处罚;4、速度要越来越快;游戏效果:很简单的游戏,一般没有什么爆笑的效果,属于偶尔可以调剂一下的游戏;游戏名:成语接龙、歌名趣连成语接龙:把木易在论坛里发的帖子成语接龙当游戏玩,比如周日聚乐部组织的活动,在车上就很好玩,以过道为中线分成左右两队,左边先说一个成语,右边的以这个成语的最后一个字或他的谐音字为开头组一个新成语,这样左右两边轮流,那一边在10秒种之内答不上,就罚说一个笑话,说完再接着玩,既可消除旅途中的无聊又可以锻炼头脑的思维反应能力;歌名趣连再一个也可以把我在论坛里发的帖子歌名趣连拿过来玩,同样分成两边,一边提问一边作答,作答后再提问,轮番上阵;不过这个难度会大一点,时间可以规定长一点比如30秒可60秒,当一边答不上来的时候,主持人可以联合出题的一边向另一边一直重复这个问题,这样可以调动车上的气氛;有一些问题是很有趣的,比如亲爱的你会想我吗真的好想你;明天你是否依然爱我爱你和从前一样;真的答不上来或答非所问,就罚说笑话;扮时钟游戏规则:1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具代表时钟的指针在时钟前面站成一纵列注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型;3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力;点评:该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行,可以活跃气氛;猜五官游戏说明:1、两人面对面2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里”3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子;同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官;4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换;衔纸杯传水目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力;要求:人员选八名一组,男女交替配合;共选十六名员工,分二组同时进行比赛;另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜;。
课前培训热身小游戏24个
课前培训热身小游戏24个在进行课前培训时,通过一些有趣的热身小游戏,可以快速调动参与者的积极性,活跃气氛,让大家更好地进入学习状态。
以下为您介绍 24 个实用的课前培训热身小游戏:1、名字接龙游戏规则:大家围成一圈,第一个人先自我介绍,说出自己的名字。
然后第二个人要先重复第一个人的名字,再介绍自己。
依此类推,最后一个人要重复所有人的名字。
这个游戏可以帮助大家快速记住彼此的名字,增强彼此的了解。
2、大风吹游戏规则:把比参与人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。
一人当裁判,除了裁判以外,其余的人分别坐在不同的椅子上。
每张椅子限坐一人。
裁判站在中央,他可以随意说大小风吹。
如果他说大风吹,他说有某个特征的人必须起来换位置。
如果说小风吹,则是相反,没有某个特征的人起来换位置。
换位置时不能持续两人互换或坐回原位。
没抢到位置的人则是新裁判。
这个游戏能够锻炼大家的反应能力和注意力。
3、猜谜语游戏规则:准备一些有趣的谜语或者脑筋急转弯,让大家在规定时间内猜出答案。
可以分组竞赛,猜对最多的小组获胜。
此游戏能激发大家的思维能力和创造力。
4、数字传递游戏规则:将参与者分成若干组,每组人数相同。
每组排成一列,裁判将一个数字告诉每组的最后一个人,然后最后一个人通过在前面一个人的背上写字的方式将数字传递到第一个人,第一个人说出数字,传递准确且速度快的组获胜。
这个游戏有助于培养团队成员之间的默契和沟通能力。
5、词语联想游戏规则:给出一个词语,让参与者在规定时间内尽可能多地说出与这个词语相关的其他词语。
例如,给出“水果”,大家可以说“苹果”“香蕉”“橙子”等等。
这个游戏可以拓展大家的词汇量和思维广度。
6、接力画画游戏规则:将参与者分成若干组,每组一张纸和一支笔。
每组的第一个人根据给定的主题开始画画,然后在规定时间内传递给下一个人,下一个人接着画,以此类推。
最后展示各组的作品,看看哪一组的作品最有创意。
此游戏可以培养团队合作和创造力。
课前培训热身小游戏24个
课前培训热身小游戏24个在进行课前培训时,一个有趣的热身小游戏可以瞬间点燃学员的热情,让大家更快地进入学习状态,增强参与感和互动性。
下面就为您介绍 24 个实用又好玩的课前培训热身小游戏。
1、名字接力让学员们围成一个圆圈,从第一个人开始说出自己的名字,然后第二个人要先重复第一个人的名字,再说出自己的名字,以此类推。
这个游戏可以帮助大家快速记住彼此的名字。
2、水果蹲将学员分成若干小组,每个小组代表一种水果。
例如,一组是苹果,一组是香蕉,一组是橙子等。
游戏开始,叫到哪种水果,哪个小组的成员就要蹲下并喊出自己小组水果的名字。
3、猜谜语准备一些简单有趣的谜语,让学员们在规定时间内猜出答案。
可以设置小奖品来增加趣味性。
4、知识问答准备一些与培训主题相关的基础知识问题,让学员们抢答,答对的给予奖励。
5、数字炸弹在一个范围内,比如 1 到 100,先由主持人在心里想一个数字,学员们通过猜测来逐渐缩小范围,直到猜中为止。
6、击鼓传花准备一个小物品当作“花”,主持人击鼓,学员们依次传递“花”,鼓声停止时,“花”在谁手里,谁就表演一个节目。
7、词语接龙由一个人先说出一个词语,下一个人要以这个词语的最后一个字为开头说出新的词语,依次进行。
8、动作模仿选一个学员到前面做一个动作,其他人模仿,然后依次传递,看最后动作是否变形。
9、正话反说主持人说一个词语或句子,学员要把它反着说出来,比如主持人说“早上好”,学员要说“好上早”。
10、心有灵犀将学员分成两人一组,一个人比划词语或句子,另一个人猜,看哪一组在规定时间内猜对的最多。
11、抱团游戏根据主持人说出的数字,学员们迅速抱团,组成相应人数的小组。
12、记忆挑战展示一组图片或物品,让学员们观察一段时间后,收回图片或物品,让学员们回忆并说出看到的内容。
13、你划我猜一个学员通过比划动作来描述一个词语或事物,其他人来猜。
14、故事接龙主持人先讲一个故事的开头,然后让学员们依次接着往下编故事。
36个经典培训小游戏
36个经典培训小游戏目录1、当我们同在一起2、箩卜蹲3、两只小蜜蜂4、傻西西傻5、依比压压6、捕鱼歌(配歌)7、你真的很不错8、我在生命的天空里飞翔(配词)9、爱你奋不顾身10、县太爷11、伦敦大桥倒下来12、贴膏药13、耳语传真14、一只青蛙15、**股写字16、七个呛呛17、抓老虎(配词)18、抢椅子19、爱心传递20、仪态万方21、中国功夫(配词)22、爱心中来(配歌)23、小毛驴(配歌)24、探戈舞25、大茶壶26、大脑体操27、八段锦(配词)28、踩汽球29、草裙舞30、另类喝酒31、角色反串32、新婚之夜33、成语接龙34、看看谁最笨35、成吉思汗36、玛卡丽娜1、当我们同在一起(配歌)参与者围成一圈,间距两臂,面朝中央,侧平举双臂。
每个人右掌朝下叠放右者之左掌,而左掌朝上。
右手随音乐做六节拍拍打动作,拍打位置分别为1、右手者之左掌;2、自己之右膝盖;3、左膝盖;4、左手背;5、6、左手心。
循环往复且节奏越来越快。
2、箩卜蹲将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。
有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。
”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。
红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
3、两只小蜜蜂念词:两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀……动作:两人面对面,1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2. 两手换掌状于胸前交叉飞舞;3.出手锤子剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状,口念"啪啪";输者和声"啊啊";不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。
胜负:看反应速度,负者罚一节目。
傻西西傻主持人做第一个动作时大家看,做第二个动作时,第一组做主持人第一个动作,做第三个动作时,第一组做主持人第二个动作,第二组做主持人第一个动作……依此类推。
教师教学培训前的热身游戏
一、游戏名称:破冰行动游戏目标:打破彼此间的陌生感,增进彼此间的了解,营造轻松愉快的培训氛围。
游戏规则:1. 参与者围成一圈,每两人一组,面对面站立。
2. 每组两人分别伸出一只手,相互握住,然后进行以下动作:a. 握住对方的手,同时摇动,速度由慢到快。
b. 在摇动的过程中,相互问好,并介绍自己的姓名、工作单位和兴趣爱好。
c. 摇动结束后,交换位置,再次进行以上动作。
3. 每轮结束后,选择最快完成的小组进行奖励。
4. 游戏进行3轮,每轮结束后,全体参与者进行自我介绍。
二、游戏名称:猜猜我是谁游戏目标:提高参与者观察力和记忆力,增进彼此间的了解。
游戏规则:1. 参与者分成若干小组,每组选出一个代表,其他成员为其描述特征。
2. 描述时,不能直接说出对方的名字,可以用形容词、动词、名词等词语进行描述。
3. 代表根据描述猜出自己是谁。
4. 每组完成一轮后,选出猜对人数最多的小组进行奖励。
三、游戏名称:你画我猜游戏目标:提高参与者的团队协作能力和沟通能力。
游戏规则:1. 参与者分成若干小组,每组选出一名画者和一名猜者。
2. 画者看到一张图片后,不能直接告诉猜者,只能通过画画的形式进行表达。
3. 猜者根据画者的绘画,猜出图片内容。
4. 每轮结束后,选出猜对次数最多的小组进行奖励。
四、游戏名称:词语接龙游戏目标:提高参与者的语言组织能力和反应能力。
游戏规则:1. 参与者围成一圈,由第一人开始说一个词语。
2. 下一个人必须说出一个以“第一个词语的最后一个字”为开头的词语。
3. 如此循环,直到有人出现错误。
4. 出错者进行表演或接受惩罚。
五、游戏名称:传递幸福游戏目标:增进团队凝聚力,培养团队协作精神。
游戏规则:1. 参与者围成一圈,每人手持一张纸条,上面写着一句祝福语。
2. 音乐响起,参与者开始传递纸条,音乐停止时,手持纸条的人需读出祝福语。
3. 依次传递,直到所有参与者都读出祝福语。
4. 最后,全体参与者一起大声说出祝福语。
主持暖场,会议,培训,晚会等可用的游戏
主持暖场、会议、培训、晚会等可用的游戏举行活动或会议时,需要有人做主持人,做主持人需要快速暖场,让大家互相认识或者热络。
掌握一些游戏,动的、静的、室内的、户外的、坐的、唱的、文的、武的,很重要......一、007游戏:1、大家站成一圈,5-10人为佳。
2、A任意指一个人(B)说“0”,B接着任意指一个人(C)说“0”,C接着任意指一个人(D)说“7”。
D则需要表现出被枪打中的神态,最少要大叫“啊”,D旁边的两个人需要举起手来,表示惊吓投降。
3、D不能举手,需要发声,而旁边2人只能举手,不能发声,否则都是错。
4、一次错误产生后,由错误人重新开始。
可多次重复。
5、一般错误的最多的那个人有“奖”或罚了。
总结:这个游戏也是考验反应能力。
笑声比较多。
二、应答自如:1、将每4个人组成一个组,在组内任意确定组员的发言顺序,两个组构成一个大组进行游戏。
2、让小组确定的第一个志愿者出来,对着另一个组喊出任何经过他脑子的词,比如:姐姐、鸭子、蓝天等等任何词。
3、另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应,比如:哥哥、小鸡、白云等。
4、志愿者必须持续地喊,直到他不能想出任何词为止,一旦你发现自己在说“哦,嗯,哦……”。
你就必须宣告失败,回到座位上,换你们小组的下一位上。
5、哪个小组能坚持到最后,哪个小组算获胜。
总结:1)本游戏的关键是要在一个快速、紧张的氛围下进行,一旦有人回答速度变慢,开始有“嗯,哦”出现,立即宣布他被淘汰了,判其离场,这样才能保证游戏的成功。
2)你会发现在大脑短路的同时,你可能会有了一些以前连想都没想过的想法,而说不定就是这些想法可以帮助你更好的解决问题,所以这个游戏可以用于需要发挥想象力的热身运动,让大脑迅速地活跃起来。
三、松鼠大树1、活动人数:13人以上,3的倍数+1或+2人数。
2、场地要求:需要可以容纳小幅跑动,比如大的KTV包厢也可以。
3、游戏规则:1)事先分组,三人一组。
二人扮大树,面向对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;没成对的学员担任自由人。
课前培训热身小游戏24个
课前培训热身小游戏24个在进行课前培训时,为了更好地激发学员的学习兴趣和注意力,经常会引入各种有趣的热身小游戏。
以下列出了24个适合课前培训热身的小游戏,希望能够为您提供一些灵感和参考:1. 传球接力赛:将学员分成若干小组,每组站成一排,第一个学员手持球传给下一个学员,依次传递直至终点,时间最短的小组获胜。
2. 身体动作模仿游戏:指定一位学员做出各种不同的动作,其他学员需要模仿,看谁模仿得最准确。
3. 快速名字接龙:学员依次说出自己的名字,并且要在一定时间内快速接龙,如果有学员说错或者遗漏,就要重新开始。
4. 快速反应游戏:教师快速说出一个单词或口号,学员要迅速做出相应的动作或表情。
5. 字谜猜题:给学员一些谜面,学员需要猜出谜底,并对答案做出解释。
6. 动物叫声辨认:播放一些动物叫声音频,学员要根据叫声猜出是什么动物。
7. 手指操练:进行一些手指操练活动,如快速拨弹乒乓球、用手指敲击桌面等。
8. 快速数数:从1开始数数,每个学员依次报数,要求速度尽量快。
9. 形状拼图比赛:教师出示各种不同形状的拼图,学员需要尽快拼接完成,看谁的速度最快。
10. 快速反应抢答:教师快速提出问题,学员要尽快抢答,回答正确者得分。
11. 快速动作连贯:指定一种动作,学员要根据指令迅速完成并与下一个学员连接动作。
12. 彩虹拍手游戏:学员依次站成一排,每人手掌相互拍击,形成彩虹般的连续拍手动作。
13. 快速眨眼游戏:看谁的眨眼速度最快,可以进行眨眼数秒比赛。
14. 快速颠球挑战:学员在规定时间内用勺子颠球,看谁颠得最多。
15. 快速拍桌游戏:学员在桌面上迅速拍击,尽量产生多样的声音和节奏。
16. 快速拍肚皮游戏:学员蹲下,用手拍击肚皮,产生特殊的音响效果。
17. 快速书写字母:教师口头告诉学员要书写的字母,学员要尽快、准确地书写在纸上。
18. 快速翻转杯子:学员在桌面上放置一些杯子,翻转杯子要尽快完成。
19. 快速打结游戏:学员需要尽快打出各种形状的绳结。
培训暖场游戏
培训暖场小游戏30条1 大树与松鼠说明:热身活动,让学员兴奋、紧张起来,具有一定的娱乐性。
活动方法:1、事先分组,三人一组。
二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;辅导员或其它没成对的学员担任临时人员。
2、辅导员喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其它的大树;辅导员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3、辅导员喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,辅导员或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、辅导员喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,辅导员或插其它没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
2 Seven Up活动程序:1.将学员按上个单元的分组进行竞赛。
2.使用横排轮流的方式,每一位同学轮到时坐着说出自己轮到的数字,但在轮到数目字有7(7.17.27…)或是数目字为7的倍数时(7.14.21.28….),该位同学必须站起拍手,且不可说出此数目字。
3.进行比赛,直至时间到停止,并奖励优胜组别。
活动说明:暖身活动,经由此活动增进学生的注意力与记忆力,帮助主要活动的进行。
3猜猜我是谁说明:使初步认识的队员再次彼此认识。
道具:不透明的幕布一条规则:1、参加的人员分成两边2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。
5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。
活跃培训课堂气氛游戏大全
规则: 1、主持人挑选5对选手上台(1男1女为1对,男同志
头发要长),助手给每对选手发50个橡皮筋。 2、主持人讲解游戏规则,告知在规定的3分钟时间 内,男同志头上被扎的小辫最多者为第一。 3、“老公”站立不动,“老婆”给“老公”迅速、 精心扎小辫,主持人计时。 4、主持人和助手统计小辫数。 5、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。
"水深火热"5—10分钟
规则: 1、主持人请3对男女选手上台相互面对面并排而立,
拿出事先准备好的纸杯和饮用水。 2、主持人讲解游戏规则,告知在规定的5分钟时间 内,各组选手之一须将盛满水的纸杯用嘴叼起将水 倒进另外一位选手叼着的空纸杯,如此反复。期间 选手均不可利用身体任何其他部位做辅助,违者罚 下。 3、时间到后,完成杯数最多者胜出。 4、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。
站好。助手预先将(人数-1)个板凳摆好。 2、主持人讲解游戏规则,告知选手音乐响就要围着
板凳走,音乐一停就要抢到板凳并坐下,没坐下的 淘汰,反复几轮,最后1人获胜。 3、主持人请助手放音乐,大家开始围着板凳转,这 时,音乐突然停下来,大家要快速反应,抢到板凳 并坐下,站着的1人,淘汰出局。 4、直到只剩1个板凳时,坐在上面的即是获胜者。 5、主持人给获胜者发奖品。 6、注意事项:不能不转只盯着一个板凳,必须在音 乐停止后才能坐下。否则算犯规。
课前培训热身小游戏24个
课前培训热身小游戏24个标题:课前培训热身小游戏24个尊敬的教师们:在进行教学活动之前,为帮助学生集中注意力、放松身心并激活思维,我们整理了24个课前培训热身小游戏。
这些游戏不仅趣味性强,而且具有很好的教育意义。
1. 猜数字:一个学生心中想好一个数字,其他人通过提问“这个数字大于/小于多少”来猜。
2. 传递故事:从第一个学生开始,每人说一句话,形成一个完整的故事。
3. 找字母:老师随机说出一个字母,学生要在自己的姓名中找到这个字母。
4. 记忆大挑战:老师展示一系列物品,然后让学生记住并复述出来。
5. 接力画画:分组进行,每组依次画一部分,最后完成一幅完整的画。
6. 正话反说:老师说一句话,学生要反过来重复这句话。
7. 谁是卧底:每个人抽取一张卡片,其中一人是卧底,其他人通过问题找出卧底。
8. 猜声音:一个人模仿动物或人物的声音,其他人猜测是什么。
9. 翻译密码:老师给出一组密码,学生需要解码出句子。
10. 快速拼图:给学生提供一些拼图碎片,看谁能最快完成拼图。
11. 简笔画比赛:以特定主题进行简笔画比赛,评选最佳作品。
12. 眼睛嘴巴手脚:学生分成两队,一队用眼睛指示动作,另一队用嘴描述看到的动作。
13. 拼音接龙:按照拼音顺序接龙。
14. 头脑风暴:针对一个问题,学生一起提出尽可能多的解决方案。
15. 数字迷宫:在纸上画出迷宫,学生需按指定规则走出迷宫。
16. 转圈儿讲故事:围成一圈,每人说一段故事,下一个人接着上一个人的故事继续。
17. 字母排序:将打乱的字母重新排列成单词。
18. 抢椅子:音乐停止时抢到椅子的人获胜。
19. 音乐传花:音乐停止时手持花的人表演节目。
20. 比比谁更快:两人同时做一件事,看谁先完成。
21. 你画我猜:一个人画,其他人猜他画的是什么。
22. 人名接龙:名字的第一个字母必须和前一个人的名字的最后一个字母相同。
23. 哑剧表演:不说话仅通过肢体语言表达意思。
24. 小鸡快跑:模拟小鸡走路的样子,最快到达终点者获胜。
课前培训热身小游戏24个
课前培训热身小游戏24个标题:课前培训热身小游戏24个一、前言在进行任何学习或培训活动之前,通过一些有趣的热身小游戏可以帮助参与者更好地进入状态,提高他们的注意力和参与度。
以下是一些适合课前培训的热身小游戏,共计24种。
二、游戏列表1. 名字接龙:每个人说出自己的名字,下一个人需要重复前面所有人的名字并加上自己的名字。
2. 人椅游戏:大家围成一个圈,然后坐在后面人的腿上,看谁能坚持最久。
3. 眼睛对视:两人一组,互相看着对方的眼睛,看谁先笑出来。
4. 口袋猜物:一人从口袋中取出一样物品,其他人通过问问题来猜测是什么。
5. 音乐椅子:音乐停止时,必须找到一个座位坐下,没有坐到的人出局。
6. 快速画画:给定一个主题,看谁能最快画出相关的图像。
7. 猜数字:选定一个数字范围,每个人轮流猜这个数字,提示是“高了”或“低了”。
8. 模仿秀:一人表演动作,其他人模仿。
9. 笑脸传递:每人画一张笑脸,传给下一个人,下一个人要在上面添加一点东西再传下去。
10. 无声电影:两个人一组,一人表演无声电影,另一人猜测剧情。
11. 猜词游戏:一人描述一个词,其他人猜测这个词是什么。
12. 跳房子:在地上画出格子,按照规则跳跃。
13. 记忆大挑战:展示一系列图片,看谁能记住最多的细节。
14. 吹泡泡比赛:看谁能吹出最大的泡泡。
15. 手语游戏:通过手语传达信息,看最后的信息是否与原始信息一致。
16. 抢椅子:音乐停止时,抢椅子坐,没坐到的人出局。
17. 默契大考验:两人一组,一人闭眼,另一人指挥其完成任务。
18. 纸牌塔:用纸牌搭建最高的塔。
19. 画图接力:每人画一部分,最终形成一幅完整的画。
20. 数字拼图:将数字打乱,看谁能最快拼出正确的数字。
21. 传话游戏:一人说一句话,依次传下去,看最后的结果是否与原始句子一致。
22. 接力跑:分组进行接力跑,看哪一组最快完成。
23. 唱歌比赛:每人在规定时间内唱一首歌,由其他人投票选出最好的歌手。
各类暖场开场游戏锦集
1.小游戏;可怜的小猫方法:1. 全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间.2. 小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫.面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦可怜的小猫.」但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫.3. 抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得离开找别人.4. 当小猫者可以装模做样,以逗对方笑.2.现场借东西的游戏10分钟团培备注:主持人现场要求每个小组派出的一名代表在现场寻找两样东西五个小组所要寻找的东西都不同可以在本小组内借,也可以到其他小组借,看你怎样与人沟通.最后:游戏结束后请借完东西的同学站在台上.给出一段歌词,没人改变一句歌词,内容必须与自己成为一名团支书的心情或是今天培训的感受.3.抬人:团培结束时,可以由全体培训工作人员上台进行这个游戏.选出一人,先躺在地上,剩下的人每人伸出每只手的一根手指一起用力就可以把这个人抬起一个人5分钟4.松鼠抱大树.20分钟团培规则: 1、将所有人分为两组,三人一小组.二人扮大树,面向对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;没成对的学员担任自由人.2、自由人可以对大家进行发号施令,自由人的口令有三个:第一个口令:自由人喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;自由人就扮演松鼠并插到大树当中,落单的人就变成了新的自由人.第二个口令:自由人喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成大树,并圈住松鼠,自由人同时快速扮演大树,落单的人就变成了新的自由人.第三个口令:自由人喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人可以做松鼠,松鼠也可以做大树,自由人亦快速插入队伍当中,落单的人就变成了新的自由人.3、听到自由人的口令之后,大家快速行动,不要成为自由人,因为自由人是一种落后者的角色.4、自由人可以相互商量共同喊出口令.最后一次游戏落单的人须做一次自我介绍.5. 传数字.团陪每组队员排成一列,面朝一个方向.我们将告知最后一名队员一个数字1-999且有小数点.每个小组目的是通过非言语的方法,将这个数字准确快速地传递给第一名队员.在传递过程中,只允许后一名队员用手接触前一名队员的背部,且只能用两个动作:广义的捶和捏.游戏过程中,只允许前面队员向后面队员说“重来”二字,除此之外,严禁说话及回头.最后第一名队员将所接收到的数字写在纸上,并交给站在每组队伍最前排的成绩记录人员.以准确为前提,速度最快的小组获胜.游戏进行三轮,最终由根据总成绩评选出1、2、3名,分别加30、20、10分.6. 蒙眼画海宝团培每组派一人作画,其余人描述,将作画人的双眼用布蒙住,PPT上显示海宝图像.在描述人的描述中,作画人蒙眼作画.完成后,每组展示自己的成果,并为其余各组打分.最终根据总和分数评选出1、2、3名,分别加30、20、10分.7.热场:雨点变奏曲人力搓手—微风打响指—小雨鼓掌—大雨用身体部位敲击以发出最大的声音可以边鼓掌边跺脚或敲桌子---狂风暴雨a开始前让所有社团人利用自己的身体部分碰撞发出声音,会发现有各种各样的声音出来,现场一片混乱;b然后让社团人让自己最擅长的方式发音这时,会发现社团人的声音会汇合;c引导大家形成上述四种声音;d主持人慢慢引导,从微风—小雨---大雨---狂风暴雨,或者再回落,最后以狂风暴雨结束就可以了;8.马兰花开人力未用游戏规则:参与人员围城一个圆圈队列,工作人员站中间,游戏开始,大家围着工作人员走圆圈队列,一起边走边念“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,请问要开几朵花”主持人说:“5朵”.那大家就赶快任意5个人抱在一起,出现没有办法抱一起的,就出局.剩下的人,继续玩.主持人一定要根据人数喊出比较妥当的数字,避免一次性出局太多人.每组淘汰一定人数,留下6名选手组成小队,选出队长,进入下一轮.9.yes or no部门小队PK赛15min人力队长出列抽签排序,依次PK游戏规则:两小队面对面,每个的头上放一个题板,题板上的词是小组要猜得人或事物,彼此先告诉对方一个大概范围.每组依次轮流问对方问题,用一般疑问句来确定答案,另一队只回答YES /NO,直到最后才出具体是什么.最先猜出题板的一队保留所有队友,另一队裁掉一半队友.抽签形式保留队长给六个队长编号,从一到六各对人数:6 6 6 3 3 310.6盒冰红茶15min人力一用队长出列,剩下幸存者抽签分成组,按组参与游戏.除去队长5+5+5+2+2+2=21,分成6组4 4 4 3 3 3游戏规则: 一个队长+一个小组成为一个竞赛小队,一个竞赛小队中先由队长背着小组在自己桌上用6盒冰红茶摆成任意形状,然后通过语言描述给小组成员,成员听到描述后即开始摆放,1分钟后,哪一组摆放正确就进入下一轮,队长不被淘汰.游戏结束清算人数,原始小队每留下一人加10分,这些幸存者中的幸存者进入下一轮11.气球大作战人力未用每人身上绑上气球,扎别人的气球,先扎完别人身上的气球者,获胜获胜者为自己队伍加30分.12.真心话大冒险:团学联1游戏规则:众人按顺序坐好,主持人开始放一段音乐,众人开始传一包餐巾纸或其他可行物品,当音乐停止,手持餐巾纸的同学到主持人处抽纸条纸条中有10个真心话,20个大冒险,并按照纸条中所写的内容做出回答或相应动作.2 游戏时间:预计25至35分钟3 游戏道具:音乐、一个袋子、纸条可将下面文字打印出来并裁剪为一条条纸条,折叠好放入带子内、一包餐巾纸4 游戏预算:一包餐巾纸1元,一个塑料袋1角,打印2角总计元附:需打印出的文字:真心话问题:请问:1 自己最丢人的事2最后一次发自内心的笑是什么时候3如果有来生,你选择当4:哭得最伤心的是哪一次为什么5:如果跟你喜欢的人约会,碰到前任的男女朋友,会有什么表现6:如果有一天我对你说我爱上你了,你怎么办7 你爱吃青椒吗8说出你第一个喜欢上的人的名字9男生:如果你要在以下几人中选择女朋友,你会选谁A,杨贵妃B,西施C 王昭君D貂蝉E小龙女F黄蓉G胡一菲女生如果你要在以下几人中选择女朋友,你会选谁A郭靖B李逍遥C杨过 D傅红雪 E卓一航F清朝八阿哥G四阿哥胤禛10假如明天就是世界末日,你今天会干什么大冒险惩罚1唱青藏高原最后一句2做一个大家都满意的鬼脸3围着大家走猫步,4做自己最性感、最妩媚的表情或动作5.蹲在凳子上作便秘状6.神情的吻墙10秒7模仿古代特殊职业女子拉客8模仿脑白金广告,边唱边跳9.让他到街上大喊“卖拖鞋啦~2块一双,买一送3”10对陌生人美眉挤眉弄眼11 对外大喊我是猪;12冲到门外撕心裂肺的喊“台湾回归啦台湾回归啦大家快看中央一台……”跟真有那么回事似的13大喊燃烧吧,小宇宙~14 选一个人一边捶他的胸一边说:你好讨厌哦15 站起来,大喊"我是超人,我要回家了”;16学水兵月做动作,然后对一个人说: 我要代替月亮惩罚你17男生摸自己胸说“唉太小了”;是女生的话,放回去继续抽奖18. 对窗外大喊“我好寂寞啊”;站到凳子上表演大猩猩捶胸呐喊动作19学超级名模走秀,绕桌子或教室一圈20右手捏住左耳垂,弯下腰,顺时针转10圈,再金鸡独立15秒不许倒.13.齐心合力运气球团学连1比赛规则:人一队一般是学导与2位学生, 5队一组比赛. 共进行3组比赛45人人背靠背, 手挽手, 夹着气球, 预备令起, 运球至终点,终点放有一个椅子, 绕过椅子回到起点, 最先回到起点的队伍胜出.c在跑动过程中若气球落地,要捡起回到气球掉落的地方重新开始, 不能用手触摸气球, 不能挤爆气球.挤爆直接接受惩罚.2游戏结果说明:共3组,每一组都有赢组,共3位赢组,9人每人均有奖励可为学习用品或零食. 同样,共3组输组,这3组的惩罚是:每组挑出一个人,此人要喝一大口水并含在嘴里不能咽下去,按照主持人提示说一句话并让另 2个人猜他说的话,直至猜出为止.附:主持人可把纸条给此人看,纸条内容:1、我爱华师大,华师大爱我2、一二三四五,五四三二一3、Jack,oh,I can fly,I can fly4、快使用双截棍,哼哼哈嘿5、零零8,我是007,听到请回答6,不,是我的益达7.大家好,好男人就是我,我就是曾小贤8.黑化肥发黑会挥发9.偶爸,刚男style 一首韩文歌10.我一定会回来的11.你是我心中最美的云彩,让我用心把你留下来12.爸爸爱宝宝,宝宝也爱爸爸13.嘻唰唰,嘻唰唰,耶耶3.游戏时间预算:视来回距离而定,预计15至20分钟4游戏道具及预算:气球15至20个,6元至8元.打印纸条1角椅子5把奖品零食或文具27元共计至元14.魔法师变石头破冰游戏活动目的:藉由初步的肢体接触,打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程活动器材:室内或室外平坦的场地均可16~50人以内,人数不宜过少2~5颗软性或毛线球安全球球体比足球略小,以一手可掌握为佳活动规则:1.一开始可由训练员或由一位学员自愿,担任『魔法师』,并发给一颗球施法2.魔法师施法时,所有伙伴开始行进躲避,活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头3.避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴,手勾着手在原地合唱一首歌,就可以形成保护罩,但歌曲如果重复就无效,一样会变成石头4.行进期间除躲避攻击外,不可和其它人手勾手5.过程当中,不可以跑步,只可以快步走,避免学员产生碰撞、跌倒6.活动进行几分钟后,魔法师可改变方式,把被碰触的学员,一样变成魔法师,并给予一颗球执行任务活动分享:短暂的暖身活动,通常不做分享,时间也不宜过长,主要让学员情绪可以high起来,并投入活动中即可.15一块钱、两块钱破冰游戏适合对象:10人以上场地要求:无游戏性质:破冰游戏时间:10分钟游戏操作:1、根据男女学员不同比例,比如男生远远大于女生比例的话,女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”;如果女生比例远远大于男生的话,女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”.2、根据培训师说的钱数,所有学员组成相应的数字,没组成符合要求的数字的,均被淘汰.比如,培训师喊7块钱,所有学员就组成一个小组,这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱,没有组成小组的学员将被淘汰.3、剩下的人继续组合,直到4-5人为止,游戏结束,可以给剩下来的人颁发奖品.16第六个:吸引力破冰游戏游戏类型:破冰游戏适合人数:不限游戏道具:无游戏步骤:1、培训师问:“吸引力”学员回答:“吸什么”培训师答:“吸第三排的第一个女同学”2、根据培训师的指令,全场所有学员都伸出右手,搭在相邻同伴的肩上,形成一条或若干条线路,这个线路可以延伸到培训师所指的物体或人身上.3、培训师继续问:“吸引力”学员回答:“吸什么”培训师答:“吸老师”则所有人按上述步骤重新操作.4、培训师可选择教室内所有的东西,比如空气、天花板等等.如果有人没有和别人连在一起,则培训师可进行相应的趣味惩罚.17第七个:应答自如破冰游戏参与人数:4人一组时间:15分钟场地:不限道具:无应用:1创造性解决问题能力的训练2应变能力的训练3培训、会议前活跃气氛使用在巨大压力的情况下,人们往往会面对大脑短路的情况,但是同时这种头脑风暴的办法也会让大家的创造性得到良好的训练.游戏规则和程序1.将每4个人组成一个组,在组内任意确定组员的发言顺序,两个组构成一个大组进行游戏.2.让小组确定的第一个志愿者出来,对着另一个组喊出任何经过他脑子的词,比如:姐姐 ,鸭子,蓝天等等任何词.3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应,比如:哥哥,小鸡,白云等.4.志愿者必须持续地喊,直到他不能想出任何词为止,一旦你发现自己在说“哦,嗯,哦……”.你就必须宣告失败,回到座位上,换你们小组的下一位上.5.哪个小组能坚持到最后,哪个小组算获胜.相关讨论这种给大脑巨大压力的做法对于你思考问题是否有帮助总结1.本游戏的关键是要学员在一个快速、紧张的氛围下进行,一旦有人回答速度变慢,开始有“嗯,哦”出现,立即宣布他被淘汰了,判其离场,这样才能保证游戏的成功.2.你会发现在大脑短路的同时,你可能会有了一些以前连想都没想过的想法,而说不定就是这些想法可以帮助你更好的解决问题,所以这个游戏可以用于需要成员发挥想象力的热身运动,让大脑迅速地活跃起来.18看到自己破冰游戏游戏类型:个人成长类、破冰类道具:一张一面页眉贴有双面胶的A4白纸若干张游戏操作步骤1、个人先在贴有双面胶的一面白纸上写下“自己认为自己在别人心目中的形象”,例如“我认为我在别人眼里是亲和的”等句子,时间1分钟.2、写完之后,交由其他人帮忙将白纸贴在自己的身后3、所有人都起身,在别人贴有白纸的背上写对别人的看法,尽可能的多给更多人写,同时,也让更多人为自己写,并保持客观的评价.时间3分钟.4、写完之后,可选代表上台来说出自己对自己的评价和别人对自己的评价,并进行问题的探讨.——为什么别人对自己的评价和自己对自己的评价有所不同注意事项:此类游戏非常适合在相互比较熟悉的人之间进行,特别是在同一个部门或同一家公司里的同事之间进行,效果更好.写的时候注意不要让墨水把衣服弄脏游戏点评点:1、大家可以讨论:为什么别人对自己的评价和自己对自己的评价有所不同2、因为这样认知的差距,会导致什么样的后果3、同时,自己是否应该调整自己,是别人眼中的我和自己眼中的我保持一致19.四分之一感觉破冰游戏1、大家在进入会场时,领到了一张卡片,但只是四分之一张卡片,进入会场后,需要去寻找其他三位会员手中的卡片,将其拼合成一副完整的图片.2、大家要积极地寻找陌生人,询问、展示、合作,最终才能达成“联盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一个位置坐下来.3、把组合成的图片放置到桌面前方.并要迅速熟悉本小组成员20言不由衷破冰游戏人数队形:10-20人,男女对半更佳游戏方法:1、此游戏是用“是”“不是”回答的游戏.但回答必须要言不由衷,颠倒事实来回答.2、如:对一位男生说:“你常擦口红”男生必须回答“是”3、指定一个人当鬼,由鬼依次发问,答错的人就换当鬼.注意:如果对一个人各问两个问题,则会相当有趣.21波涛汹涌目的:让气球停留在空中,激发欢乐时间:5~10分钟材料:气球多个内容:组长说:“如果你心中有气,顶在胸口会好辛苦,我们为别人赶走这气好吗”1.每人一个不同颜色的气球.2.每人抛高自己的气球,并尽力让气球停留在空中,同时尝试打下别人的气球.3.气球跌在地上的人即被淘汰.4.气球保持在空中最久的人便算赢.5.组长总结:“好啦大家都出了气”22.对对碰目的:合作、沟通时间:10~15分钟材料:音乐内容:1. 众人围坐一个大圈,留一张空椅.2. 音乐开始,坐在空椅左右边的两个人,要立刻起身去拉一个人来坐在那空椅上.3 被带走的人留下空位,两旁的人就要起身拉人.4. 音乐停止,还在走着的人便算输.变化:被请走的人可以要两人回答些问题才跟他们走.23. 3多足少目的:合群内容:1. 全组为为3小组.2. 一双手和脚各代表一分,即一个人有4分.当带领者讲出一个数字,各组便要以最快时间来组合.最慢的为输.例如:带领者说:“我要3”,而小组有4人,那么应该有3位组员要单脚站立,有一位要被背起.备注:带领者要预先计算好一个最大的数目,如小组只有3人,数目便不可大于12.24.解结1全组人围圈站着.2.当主持人数出“1.2.3”时,大家便要一同伸出一只手,握着其他人的手,记着一手捉一手.限定时间为半分钟,一定要快.3.等待三组捉好后,主持人宣布解结,并有专人计时.此时各小组便可开始解结.用穿、转、爬、拗手等方法都行,但握着的手不可断开,如果断开则此小组即为零分.按时间长短将各组进行排序,第一名即为6分,第二名为5分,以此类推,最后一名即为1分备注:主持人讲解规则2分钟,25站得稳主持人讲解规则2分钟,游戏进行5分钟保罗勉励帖撒罗尼迦的信徒:“你们要站立得稳,凡所领受的教训``````”帖后二15.我们青年基督徒要在信仰上站立得稳,不可见异思迁,人云亦云1.每组派出两名代表,进行下面的游戏 12人2. 大家手牵手站在大圈上.音乐开始,大家向右绕大圈走.靠近小圈时,可以用力拉自己左右的人,使他站不稳而踏入小圈内.事先已经用粉笔在地上画一个大圈,加两个小圈于大圈上.3. 音乐停了再开始,大家改向左移动,走近小圈又用力拉别人入圈.凡踏入小圈的,就是没有“站立得稳”的人,被淘汰.4. 最终剩下的3人获胜,每人加3分.注意:亦可用口琴或一人唱歌代替音乐.一曲停后,再开始时,就换方向走,一面头晕.采用的诗歌以活动雄壮为宜.26吸豆竟走目的:体会合作的重要性时间:20~30分钟材料:空碗、吸管、比吸管直径大的豆内容:1. 组员分成两队,各成单行纵队,站在线的后面.2. 在起点上各摆一只空碗;在对面的终点上也各放一只碗,碗内盛有与各队人数等量的豆子.3. 游戏开始,第一人拿着吸管跑到对面终点,用吸管吸起一粒豆子,跑回来放在起点空碗内,若途中豆落地要重新吸起再跑.4. 然后交第二人继续.如此类推.先跑完的一队得胜.27造反运动10-20人为宜,围成一个圆圈游戏方法: 1、参加者围成一个圆圈,主持人站中间. 2、主持人说“右”,全部人就将头转左,说“左”,所有人就将头转向“右”,说“前”则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作. 3、裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局. 4、最后剩下的人即为获胜. 注意:不一定要转头,也可用手上下左右动28.人力已用抽“奖”-拯救环节1.抽“奖”:慢慢念出扑克牌的数字、花色,每组选出两个“幸运儿”到台前作为被拯救对象,脚踩报纸一张,不可踩在报纸范围之外的地方.2.拯救:其余组员参与抢答题环节,答对队伍的被拯救对象原地不动,其余被拯救对象脚下的报纸被对折,以此类推,站不稳的被拯救对象就被淘汰.3.抢答题出题是社团联和社团的一切问题,可从周一见面会中提炼,回答者仅限于新干事.“预备开始”后,由每组的领队举手抢答,可以由组员回答.4.最后真正被拯救的队伍获得奖品.。
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培训暖场小游戏30条1 大树与松鼠说明:热身活动,让学员兴奋、紧张起来,具有一定的娱乐性。
活动方法:1、事先分组,三人一组。
二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;辅导员或其它没成对的学员担任临时人员。
2、辅导员喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其它的大树;辅导员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3、辅导员喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,辅导员或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、辅导员喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,辅导员或插其它没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
2 Seven Up活动程序:1.将学员按上个单元的分组进行竞赛。
2.使用横排轮流的方式,每一位同学轮到时坐着说出自己轮到的数字,但在轮到数目字有7(7.17.27…)或是数目字为7的倍数时(7.14.21.28….),该位同学必须站起拍手,且不可说出此数目字。
3.进行比赛,直至时间到停止,并奖励优胜组别。
活动说明:暖身活动,经由此活动增进学生的注意力与记忆力,帮助主要活动的进行。
3猜猜我是谁说明:使初步认识的队员再次彼此认识。
道具:不透明的幕布一条规则:1、参加的人员分成两边2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。
5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。
6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。
注意事项:1、选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。
2、成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。
3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。
4、组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。
5、组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。
6、本活动不适用于不熟悉的团队。
变化:1、可增加幕布前代表人数;2、可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。
3、可在排球场进行,以海滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。
5大风吹,小风吹,台风吹活动程序:所有人围成一个圆圈,先由一人站在团体中说:“大风吹。
”,旁人问:“吹什么?”,如果那人说:“吹穿红衣服的人。
”,那么所有穿红衣服人就必须离开位子重新寻找位子。
没有位子的人就着站到中间继续进行活动。
如果说:“小风吹。
”就反着进行。
如果说:“台风吹。
”则所有人都需要离开位子重新寻找。
6 红黄牌道具:红牌、黄牌活动程序:两人并排站立,听意思举牌。
比如:老蔡说:举起红牌——————————则举起红牌老蔡说:放下黄牌——————————放下红牌老蔡说:不要放下黄牌————————举起黄牌放下红牌——————————————放下红牌老蔡说:不要不放下红牌——————放下红牌老蔡说:不要不举起黄牌——————举起黄牌我喊一声后就举起红牌————————不举牌老蔡说:举起黄牌—————————举起黄牌老蔡说:千万不要不举起黄牌—————举起黄牌老蔡说:不要放下红牌————————举起红牌老蔡说:不要不放下黄牌———————放下黄牌千万不要不举起红牌————————举起红牌老蔡说:举起双手、原地跳一下、放下黄牌—放下黄牌、举起红牌老蔡说:放下红牌——————————放下红牌老蔡说:不要放下黄牌——————————举起黄牌千万不要不举起黄牌——————————举起黄牌老蔡说:不要不举起黄牌——————————举起黄牌活动说明:增进注意力,促进活动的进行。
7 你拍拍,我拍拍活动程序:要求所有学员围成一个圆圈,再向同一方向侧身。
以8拍节奏拍打前方学员从肩膀,到背部,最后到腰部。
之后,所有学员向后转,再以相同的节拍拍打上次拍打你的学员。
说明:如果有人在活动中故意捉弄你,你可以在下次拍打中“还”给他。
此活动可告诉学员在交往中,你付出什么,就将收获什么。
8 面对面的介绍活动规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。
注意事项:(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。
(2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。
歌声再起时,活动继续进行。
9 跑得了,跑不了活动程序:所有学员围成一个圆圈,左手摊开,右手伸出食指放在右边学员左手的虎口处。
之后圆圈开始转动,辅导员喊:“1,2,3,1,2,3,……”随机的喊出“4”时,所有学员必须左手抓住其左边学员的食指,而其自己的右手食指也不能被抓到。
在没有喊到“4”就松手的学员或任务失败的学员就必须自我介绍,表演节目。
10好邻居活动程序1、所有人围成一个圆圈,一人站在圆心。
2、辅导员宣布规则:有站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说a),你喜欢我吗?如果a回答喜欢,则a周围相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的时候,站在圆心的人就有迅速的插到a周围相邻的两个位置之间,这样a周围相邻的两个人有一个就没有位置,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。
3、如果a回答不喜欢,则站在圆心的人将会继续问a:“那你喜欢什么”。
如果a回答我喜欢戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个位置,这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。
4、a如果回答不喜欢之后,还可以回答例如我喜欢男人,那么全场的男人必须全部换位,如果a是男的,他自己也要换位。
为了增加难度和趣味性,还可以回答,我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。
11 自画像道具:a4白纸,彩笔活动程序:1 学员在白纸上画出自己的自画像;2 辅导员收集之后贴在黑板上,之后大家一起讨论,将画像和每个人分别联系起来;3 被找到的学员做自己介绍。
改变;1 可将画像该为写上自己的自我介绍或特点,爱好等,让学员们一起讨论,对号入座;2 可将画像收集后,发给学员其他人的画像,要求其通过画像的特征寻找画像的主人。
12扫把情人道具:长柄扫把活动程序:1、几个人排成圆圈定号码,一个人站在圆圈中间,让扫把立在中间2、中间的人说出一个号码,同时把手中倒立的扫把放开3、被叫到号码的人立刻跑去在扫把倒地前抓住扫把4、没抓住的人受罚。
13 我用什么来认识你道具:a4白纸活动程序:告知学员可以利用这张纸,用各种的方法来让辅导员和其他学员认识你。
说明:只要给学员一点点空间,他就会有很多的创意空间。
14 棒打乌龙道具:冲气游戏锤一个活动程序:所有学员围成一圈,都是“乌龙”。
中间一人手持锤子,先拍拍某位成员的肩膀,然后就要敲打这位“乌龙”的头部。
被敲打的“乌龙”需要在被打到前只要说出另一个“乌龙”的名字,就可以不被打。
此时,中间一人则需要去打下个“乌龙”。
被打到的人就要站到中间继续打人。
15 精神欢呼活动程序:所有学员围成一圈,每个学员想一个动作及口号,让大家一起来为自己欢呼。
16 口香糖活动程序:所有人围成一个圆圈,先由一人站在团体中说:“口香糖。
”,旁人问:“粘什么?”,如果那人说:“粘耳朵。
”,那么所有学员就必须找人来两两配对将耳朵贴在一起。
没有找到人配对的学员就要站到中间继续游戏。
17 看你看我活动程序:要求学员两两对视,视线不能离开对方的眼睛。
时间长度从10秒,到20秒,再到30秒。
最后请学员谈谈自己的感受。
18 自由落体活动程序:所有人围成一个圆圈,先由辅导员站在中间演示。
辅导员全身绷直,朝任意方向做“自由落体”,旁边的学员需要轻缓的接住,并轻缓的将辅导员推回原来的直立状态。
最后所有成员将其举起环绕一圈,之后每个学员依次尝试。
此活动要注意安全。
19 谁是超人活动程序:辅导员播放热门音乐,同组学员相向同时大声自我介绍2分钟,不可中断,不受他人影响,不与他人对话。
介绍后,同组人闭上眼睛,以手指指出一个个人内心中最具“超人”能量者,同组内得标数最多者为胜,即为“超人”。
20 三人行活动程序:先由辅导员点成员甲,在其右边的成员代其答“有”,在其左边的成员代其举手。
然后再由成员甲点成员乙,以此类推。
21教学3+1活动程序:1. 领导者在喧哗的队伍中。
2. 领导者拍“一”次手。
3.全体成员双手摸头。
4.领导者拍“两”次手。
5.全体成员双手摸膝盖。
6.领导者拍“三”次手。
7.全体成员双手摸嘴。
8.当全体成员了解拍手和其动作之间的关系后在拍“一”“二”“三”次手混和运用,直到全体成员安静为止。
22颈上添花所有学员手牵手围成一圈,于颈上放一绳圈,在不用手的情况下将绳圈传至下一人颈上,直至所有人传完即可过关。
23穿针引线将所有学员分组,将同一线穿过每组的每一个人身上之同一钮扣孔,完成后,此组学员跑一段距离,线未断即可过关否则重来。
24荜路蓝履将所有学员分两边,一边8人,距离10公尺。
发给两张报纸,利用报纸前后交替,而脚不接触地面前进到另一边换人,16名完成后即可过关。
25白面书生每班派20名同学,以接力的方式至前方将面粉内之糖果用嘴咬起后,再回到起点换下一人,20人完成后即过关。
26抛砖引玉每次以五人为一组,将组内每一人之鞋子脱下一只后,同时往后抛入分数区,累积所得分数超过50分才可过关。
否则,需再派另一组再丢一次,直至过关。
27过河搭桥每组需要在辅导员的指导下利用自己身上的一切物品甚至是身体的一部分搭起“一座桥”,即将规定的某段距离连起来。
看哪组先完成。
每组的指导语不同,如“袜子一只,左手一个,右腿一个,手表一只,发卡一只……”28大地游戏(一)鹿死谁手(交战类)1.器材:彩带或纸(两种颜色)、军旗两支。
2.作法:(1)参加人员分成甲、乙两队。
每人在手臂上挂一彩带代表生命(每队一色)。
(2)各队达一适当地点当作堡垒,堡垒半径五公尺内为该队的阵地,阵地后方设一战俘营,每队留五位队员护守军旗,其余队员皆当攻击手。
(3)一旦进入对方阵地即丧失攻击能力,只能闪避守卫人员,并伺机夺取军旗。
(4)攻击方式:双方攻击手碰面时彼此握手猜拳,输的逃,赢的追,如被追到,即交出生命彩带,到战俘营报到。
(5)军旗被夺即判输,否则时间一副,双方清点持有生命彩带之总数,多者为胜。
(6)活动场地中必须设置裁判数人。