优秀站点管理员先进事迹材料
优秀站点管理员事迹材料
优秀站点管理员事迹材料作为一个优秀的站点管理员，他们通常会具备以下几个方面的事迹：一、信息维护与更新1. 及时更新站点内容：优秀的站点管理员会定时对网站进行内容的更新，并确保信息的准确性和完整性。
他们会积极与相关部门或人员沟通，获取最新的资讯，并及时发布在网站上，以满足用户的需求。
2. 合理安排网站版块结构：站点管理员会根据网站的主题和内容，合理安排网站版块结构，使用户能够快速准确地找到所需信息。
他们会细心地研究用户的浏览习惯和需求，进行版块的划分和调整，提供更好的用户体验。
3. 优化网站搜索功能：站点管理员会对网站搜索功能进行优化，确保用户通过关键词能够快速定位到所需的信息。
他们会分析用户的搜索习惯，根据所得数据对搜索算法进行调整，并及时处理用户的反馈和意见，提升搜索的准确性和效率。
二、网站安全与稳定运行1. 防止黑客攻击：优秀的站点管理员会采取各种安全措施，保护网站免受黑客攻击。
他们会设置安全策略，定期检查网站的安全漏洞，并及时修补。
如果发生黑客攻击，他们会及时发现并采取紧急措施，防止用户信息的泄漏和网站的瘫痪。
2. 网站备份与恢复：站点管理员会定期对网站进行备份，以防止数据丢失。
他们会选择合适的备份方式，并保证备份的及时性和完整性。
如果网站发生故障或数据丢失，他们会迅速恢复备份数据，使网站能够尽快恢复正常运行。
3. 优化网站性能：站点管理员会定期监测网站的性能，确保其稳定运行。
他们会分析网站的访问量、页面加载速度等指标，并针对问题进行优化。
他们会合理配置服务器资源，优化数据库查询语句，减少页面的加载时间，提升用户的访问体验。
三、用户服务与反馈处理1. 及时回复用户反馈：优秀的站点管理员会及时处理用户的反馈和意见，并给予积极的回复。
他们会关注用户的需求和问题，积极倾听用户的意见，并采取有效措施解决问题。
他们会建立用户服务团队，确保用户的问题能够得到快速解决。
2. 进行用户调研与改进：站点管理员会进行定期的用户调研，了解用户的需求和偏好，并根据调研结果进行网站的改进。
远程教育先进站点管理员材料
远程教育先进站点管理员材料xxx，男，19xx年10月出生，现为xx镇xx村大学生村官，任村委主任助理、村远程教育站点管理员。
自担任该村站点管理员以来，他积极学习远程教育的各项操作技术及业务知识，充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段等优势特点，积极为该村群众播放各种惠农政策和致富信息，得到了全村党员群众的普遍欢迎，收到了良好的效果。
一、积极学习业务技能，促进站点规范管理自任远程教育管理员以来，他积极主动地参加县委组织部和镇党委组织的各类计算机培训班，学习多种实用技术，并根据本村的实际，制定了切合实际的各项学习计划和制度，严格执行《设备管理制度》、《接收站管理制度》、《教育管理制度》等管理制度，切实做到每项工作有计划、有安排、有参与人。
对接收的资源进行有序的整理，分类存放，做到活动有组织、有记录、有负责人。
他坚持提前观看放映内容，以群众需求为标准；坚持定期按时播放，及时做好记录，不断总结经验以便提高，严格按照规定对设备进行管理和维护，保证了站点的规范有序运行。
二、创新施教手段方法，努力提高党员群众素质。
在工作上，xxx借助远程教育这一新的教育模式，充分利用其信息量大，覆盖面广，方便快捷，生动直观等优势特点，加强对本村党员干部群众的综合素质进行培训。
（一）注重因材施教。
xxx根据村里党员干部群众的不同年龄层次、不同文化程度、不同知识需求等，播放不同类型的课件，因材施教，按需施教。
如：组织党员干部、入党积极分子集中学习政治理论、政策法规知识；为群众播放优秀影片或实用技术方面的课件。
在村“两委”换届期间，重点播放《基层组织工作条例》、《村民委员会组织法》、中央关于严肃换届纪律的规定、“两委”换届选举的有关文件和规定等。
在中央省市县有关会议时或会议召开后，播放会议实况等方面的内容。
（二）全面提高党员群众的技能素质。
积极为群众提供农业科技、市场动态等信息资源，指导群众上网查询致富信息。
他利用远程教育各项设施，组织村民观看电教片，极大地拓宽了群众的视野，丰富了群众的娱乐生活，使群众不出村就能学到自己所需的知识。
管理人员先进事迹材料（精选14篇）
管理人员先进事迹材料（精选14篇）管理人员先进事迹材料（精选14篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
拟起事迹来就毫无头绪？下面是小编精心整理的管理人员先进事迹材料，欢迎阅读与收藏。
管理人员先进事迹材料篇1陈晓琴是西吉县烟草分公司客户服务战线上的一名普通的客户经理。
多年来，凭着对烟草事业的一腔挚爱，以真诚感动着客户，以服务赢得了市场，与客户共同奏响了一曲和谐的乐章。
不管刮风下雨，无论严寒酷暑，他们都是每天到单位的一群人，经过简单的晨会碰头，便开始了新的一天的工作。
服务客户，品牌培育，市场调研这是他们的天职。
倾心服务甘于奉献。
卷烟市场工作是烟草公司联系零售客户的桥梁，是一项需要用心付出的工作，是一线队伍的核心。
她所在的县城东片服务区域共有持证卷烟零售客户160户。
她凭着对这份工作的热爱，满腔热忱地投入到工作中，风里来雨里去，不分日夜地奔走在客户之间。
为推动市场销售，求得收益的最大化，她既是新品牌的推销员、经营知识的辅导员，又是与零售客户沟通的信息员、为客户排忧解难的服务员，真情服务于每一个零售户。
团结同事乐于助人。
她在完成本职工作的同时，对其他同事的要求都能耐心、及时完成，给予帮助。
她清醒地认识到，要不断成长，要时时“如履薄冰、如临深渊”，要不断地反思和完善自己，才能成为一名合格的企业人才。
做人重于做事，她经常和同事们交流，不“糊弄”客户，“客户利益无小事”。
自觉维护秩序，积极处理客户之间纠纷，避免客户之间矛盾升级，营造良好的和谐环境。
干一行、爱一行、钻一行，为了充分掌握市场情况，她走街入户，和零售客户促膝谈心，虚心听取他们对卷烟销售工作的意见，并经常加班加点，放弃休息时间，利用午休和其他业余时间，和同志们研究解决工作中遇到的问题。
用自己的实际行动展示了一个烟草人的热情与敬业。
远程教育先进站点管理员材料(赵艳华)
选择所爱，在服务农村中绽放人生光彩（贺兰县金贵镇联星村远教站点播放员赵艳华）我叫赵艳华，2004年7月毕业于宁夏大学政法学院思想政治教育专业，出于对农村的热爱，对理想的追求，我放弃了工作稳定，收入较好的教师工作，2008年7月参加宁夏选聘大学毕业生到村任职计划，经组织分配，现担任贺兰县金贵镇联星村书记助理兼农村远程教育管理员。
从开始的一无所知，到现在的驾轻就熟，从心中的迷茫，到内心的坚定，从些许的不自信，到迈开矫健的步伐，一年的远教工作，伴我成长，让我成熟，小小的一方舞台，让我舞出了人生光彩！一张碟片播下一片致富种。
作为刚刚担任远教站点播放员的我，一心想的就是如何让自己的工作更好的为农民服务，真正在农民增收上有所作为。
一张小小的农技碟片能给农民带来多大的实惠？带着这个问题，我开始琢磨如何让那些“沉睡”的碟片重新焕发“生命力”。
通过走访调查，我发现很多群众虽然非常需要农技指导，但不会主动到村里找相关资料学习，处于一种被动学习的状态。
群众不主动，我主动！联星四社村民班建霞，今年年初引种灵武长枣，由于初次种植，很多技术没掌握，心里没底。
我知道后，主动将《枣树栽培技术》的光碟与书籍送到她手中，接过材料后，班建霞感谢的说：村里从来没有人主动为我送过“技术”，有了这些材料，我心里有底了！通过学习，班建霞家的枣树当年就结果400多斤，因为管理得当，长枣色泽鲜艳，口感脆爽，水份足，受到消费者欢迎。
一斤枣卖到5块钱，赚了钱的班建霞，见人就说：这小小的碟片藏着大大的财富哩！据她说，明年还要带动周围的群众一起种长枣，致富甜头大家尝才是真正的快乐！一套设备培育一群领路人。
远教站是农民群众发家致富的助推器，是党员干部提高素质的充电器，“一机两翼”，缺了谁都不行。
没有一群带领群众致富的领路人，绝不会有一个生机勃勃的新农村。
对党员干部的教育培训一直是远教站点重要工作之一，先进的设备只有充分、有效的利用才能发挥作用。
IPTV是党员干部培训不会动的智能老师，专题讲座深入浅出，政策法规分析透彻，影视文化寓教于乐。
记建南镇黄金村站点管理员魏成静同志
远程教育学用个人典型案例------记建南镇黄金村站点管理员魏成静同志魏成静，女，汉族，1988年3月生，本科文化，现任建南镇黄金村村大学生村官，任村书记助理、远程教育站点管理员。
自从黄金村开通远程教育以来，就一直担任该村远程教育站点管理员。
魏成静深深懂得农村党员干部现代远程教育作为一种新形势下“让党员干部经常受教育”的创新载体，是用信息化带动农业产业化的一条重要途径，开展农村党员现代远程教育是全面贯彻落实科学发展观的实际行动，是用先进文化武装农村党员干部、促进农村生产力发展并造福广大农民群众的一件大事。
她在平凡的岗位上，扎实工作、默默奉献，凭着一颗真心、诚心和热心为全村干部、党员、群众解决了一个又一个难题，用实际行动诠释了一个大学生村官的铮铮誓言。
大学毕业当上大学生村官，工作之余她不忘记学习，她深知学习，不是一时半会的事情，而是时时处处的事情；学习，并不局限于书本，更应在工作中积累经验，于是她高标准、高要求地严格要求自己，努力按照站点管理员的要求，在积极参加站点管理员系统培训的基础上，主动上网查找了关于远程教育的学习资料，不断提高自己在这方面的业务知识，她是建南所有站点管理员心目中的学习榜样。
作为一名基层站点管理员，魏成静在努力提高业务知识的同时，还认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的人生观、价值观，坚定理想信念，并积极带头执行党的各项路线和方针政策，热心为广大党员群众提供远程教育方面的帮助。
她对电脑很懂行，于是工作中她充分利用特长，对于远教设备的安装、排危、维修等工作她都是亲自动手，以在实践操作中掌握运用管理技术。
正是凭着一股不服输的劲头，他的业务水平得到了很大提高，对Windows操作系统地安装与应用，卫星接收设备的安装、调试和IP资料下载、编制、刻录等网络应用技术已能灵活的运用，一般的故障也能自行排除，确保了站点远程教育工作的顺利开展。
她根据任职村实际情况制定了《设备管理制度》、《接收站管理制度》、《教育管理制度》等管理制度，切实做到每项工作有计划、有安排、有参与人。
优秀站点管理员XX的主要事迹
优秀站点管理员XX的主要事迹第一篇：优秀站点管理员XX的主要事迹优秀站点管理员XX的主要事迹XX，男，19XX年9月生，大学本科，中共党员，现任和平镇远程教育站点管理员。
该同志自担任党员干部现代远程教育管理员以来，不断提高个人素质和工作能力，兢兢业业，勤勤恳恳，以高度的政治责任感和认真负责的工作态度，坚持对上出经验，对下求实效，抢抓机遇，强化措施，克服困难，整体推进抓好远程教育工作，取得了一定的成效，获得了党员干部的一致好评。
一、加强学习，政治业务素质不断提高作为站点管理员，该同志认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和上级有关文件会议精神，思想政治素质在短时期内有了质的飞跃。
在工作中他注意带头执行党的路线和方针政策，理想信念坚定，工作责任心强，一心一意热爱远程教育事业，全心全意为党员干部服务，为全面掌握远程教育各项工作而努力。
二、严抓制度，远程教育工作不断完善作为站点管理员，该同志坚持制度建设，《终端接收站点使用制度》、《设备治理制度》、《终端接收站点设备操作规程》、《终端接收站点工作人员职责》、《终端接收站点学习制度》等制度，做到规范上墙，严格遵照制度执行，对开展远程教育工作进一步作了具体的规范和要求。
同时为抓好远教站点的建管学用，与各村站点建立远教联系制度，有效促进了镇站点设备治理、教育培训工作的开展，保证了站点培训的效果。
三、认真组织，镇村结合互动不断进步作为站点管理员，该同志充分发挥村两委的桥梁和纽带作用，创造性地开展“小手牵大手”。
通过村两委与农民群众的联系，将远程教育资源中政治理论、医疗卫生、农业适用技术等内容，传递给广大农民群众，同时也把农民群众需要的信息带回镇里，有针对性地组织节目内容培训。
而且每月定期开展一次镇村站点联席会议，对上月远程教育工作作总结、汇报、反馈、反思，安排部署好本月工作任务。
严格落实“五防”(防潮、防尘、防火、防盗、防雷)措施，确保远程教育设备的完好。
该同志因为热爱，所以选择，因为责任，所以向前。
远程教育站点管理员先进材料
农村党员干部现代远程教育站点管理员先进材料——记XXXXXX中心完小远教管理员XXX XXX同志是一名普通的教师，任学校远程教育兼职管理员已有8年之久。
在这8年的时光里，他经历了从一窍不通到深深爱上这项工作这个过程。
用它自己的话说，这个过程，有如一段艰苦的跋涉，其间充满了酸、辣、苦、甜。
一、“酸”让他刻苦学习，钻研业务2005年3月，他所在的学校管理远程教育的老师因工作调动，学校便安排他从事远程教育管理工作。
当时的他，对这项工作，可谓是一窍不通。
面对学校领导信任和期待的目光，心中深感自己知识和技能欠缺的那种酸酸的心境，让他非常难受。
为此，他暗下决心，找来了许多远程教育管理方面的书籍，平心静气的又做了一回学生。
功夫不负有心人，通过一段时间的学习和实践，他逐步掌握了远教相关软件的安装及数据设置、各类资源的下载、整理和刻录等基本技术，同时还掌握了许多常见故障的排除方法。
由于他的勤奋好学，镇中心完小还多次邀请他到其他兄弟学校帮助排除设备故障。
2013年4月，在全县教育技术学会“区域性教育信息化发展研讨会”上，学会还邀请他对学校远程教育管理工作作经验交流。
二、“辣”让他想方设法，提高设备资源的使用率远程教育设备资源，在我地最初是不受当地干部群众和老师欢迎的。
这个问题，让他感到非常的辣手。
他左思右想，最后制定了两套方案。
针对农村党员干部和群众，他注重收集学习资料，精心挑选出适合干部群众不同需要的教育片或农技培训资料，让大家观看和学习，同时针对一些好多内容，在学习结束后再组织大家进行讨论交流，使他们更加深入地了解国家的方针政策和农业技术。
渐渐地，农村党员干部和群众对远程教育资源产生了兴趣。
他趁机与村委协作，按照“站点提供技术、村委负责督促、农民负责管理”的思路，成功发展了XXX蘑菇示范基地、XXX水果示范基地、XXX烤烟示范基地、XXX养猪示范基地……而针对学校教师，他则首先制定激励机制，鼓励大家积极利用设备资源进行教育教学。
远程教育先进站点管理员材料
远程教育先进站点管理员材料篇一：社区远程教育优秀站点管理员材料热爱远程教育工作践行为民服务宗旨发挥远程教育在社区党建中的重要作用——xx区远程教育优秀管理员先进事迹材料xx，男，zz岁，昆明市呈贡区龙城街道城内社区远程教育站点管理员，自负责城内社区远程教育工作以来，他在龙城街道党工委和城内社区党委的指导下，积极主动地学习远程教育设备的各项操作技术，充分发挥远程教育终端站点信息平台及教育手段的优势，提高党员群众素质，加强基层党组织建设。
他在工作中积极探索“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制，加强党员先进性的宣传教育和社区党员群众实用技术教育，切实做好远程教育站点工作，受到了党员群众的一致好评。
一、学习远程教育操作技术，积极创新各项规章制度自担任社区远程教育管理员以来，他不断学习政治理论知识和远程教育新设备的使用方法，及时总结学习心得。
他利用参加培训的机会，提高了对远程教育终端设备的操作及运用能力，并根据社区的实际情况，制定了《城内社区远程教育管理制度》、《城内社区远程教育管理员工作守则》等制度，并对社区的党员和群众进行每月不少于4次的学习培训。
每次学习培训结束后，他都认真记录党员群众所反馈的意见，及时向上级党委汇报，并将上级的指示精神第一时间传达给广大党员群众。
二、发挥远程教育功能，努力提高党员群众素质城内社区远程教育接收站点建成以后，他根据社区党委的要求，将组织集中学习和个性化学习结合起来，科学安排播放内容，做好远程教育内容的学用辅导，结合社区党员干部的实际，灵活选取党员群众最关心的农业生产实用技术方面的专题，着重向党员干部群众进行播放，收到良好的效果。
他充分利用远程教育各项设施，组织居民群众观看《花卉花期控制技术》、《大棚蔬菜一年三茬高效种植技术》、《甜瓜的大棚种植技术》等远程教育片，极大地拓宽了群众的视野，丰富了群众的致富经验。
目前，社区部分失地居民、党员已通过远程教育学习到先进知识和典型经验，现已实现自主创业、就业30余人，为广大居民群众致富不断开拓新的途径。
古城镇红旗村优秀站点管理员典型事迹
古城镇红旗村优秀站点管理员典型事迹张静，女，24岁，中共预备党员，本科文化。
现任古城镇红旗村村主任助理工作，并担任红旗村远程教育管理员。
自2008年10月担任管理员以来，该同志以“服务管理上水平，发展经济促和谐”为己任，以较强的政治责任感从思想上、工作上、作风上加强自身建设，恪尽职守，竭诚奉献，辛勤工作，出色地完成本村远程教育的各项工作任务，使本村的远程教育工作正常开展，并赢得了广大党员干部和群众及县、镇领导的一致好评。
一、加强自身学习，不断提高工作技能张静同志2008年9月下旬参加工作，10月开始担任红旗村远程教育管理员。
从担任远教管理员的那一刻起，她深知自己责任重大。
虽然懂电脑，对于远程教育的播放程序、方法能够很快熟练掌握，但要成为一名优秀的管理员，就必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，为此，她自觉加强知识的学习和更新，充分利用业余时间和下村锻炼的机会，不断加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的各项方针、政策，尤其是关于各项农村的惠农强农政策学习以及远程教育操作技能的学习；在平时的工作中，她刻苦钻研业务知识，自觉锤炼，不断增强做好远程教育工作的能力。
虽然是新手，但在上级领导的关心支持和同事的帮助下，脱颖而出，成为全镇管理员中的佼佼者。
二、抓好培训工作，确保远教正常开展自担任远程教育管理员以来，张静同志将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于远教工作。
工作上，任劳任怨，一人承担多人的工作。
远程教育是一项对管理技术要求很高的工作，而本村除自己能熟练操作其他村干部会正确操作的不多，针对这一情况，为了使红旗村的远教工作能够有效开展，她制定了本村现代远程教育管理人员培训计划和方案，利用空闲时间或村两委召开会议时早到的时间进行培训。
通过强化培训，使本村大部分干部都正确地掌握了远教播放操作程序，提高了红旗村远教播放整体水平，确保了长期、随时有人会操作播放收看远教知识。
三、根据实际，确保播放经常化为了确保远教方便收看，张静同志建立了远教节目预告制度，将远程教育播出节目、时间及时编排，本村的宣传栏上进行张贴，提前向党员群众预告。
最新-村远程教育站点管理员先进事迹材料 精品
村远程教育站点管理员先进事迹材料同志在村远程教育管理过程中，严格按照市委、县委“双创双争"会议精神，深入了解农村党员干部远程教育意见，及时地合理地安排好课程，并且制定了各项规章制度，组织站点观观看节目，努力按照上级安排，超学时完成了学习任务。
为村干部在做农村工作中提供了良好精神粮食，从而增强了干部的政策知识和理论水平，该同志的出色表现迎得了村民们的赞扬，也得到了上级的肯定。
一、勤于学习，自觉锤炼，提高远程教育工作的理论能力村干部是远程教育战线上的“新兵”，大学生村官王魁深知自己责任重大。
要成为一名优秀的管理员，就必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，为此，他自觉加强知识的学习和更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的各项方针、政策以及远程教育知识的学习；在平时的工作中，他刻苦钻研业务知识，自觉锤炼，不断增强做好远程教育工作的能力。
二、恪尽职守，辛勤工作，增强远程教育工作的业务能力自担任远程教育管理员以来，王魁同志将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于远程教育工作事业。
他经常联系镇远程教育远程教育中心强化培训，达到了“打开电脑会操作、一般故障会排除”的水平，提高了自身素质。
另外，按照上级有关要求，结合农村实际，进一步完善了终端接收站点的基础设施，建好了“防盗”、“防尘”、“防火”、“防潮”等安全设施，建立了轮流值班制度，并安装了有线电视。
三、坚持原则，讲究方法，建立远程教育工作长效机制开展农村党员干部远程教育工作，是党中央做出的一项重大决策。
坚持不懈的做好远程教育工作，建立远程教育成效机制，才能够保证远程教育工作取得明显成效。
王魁同志在做好站点建设工作的同时，针对远程教育管理技术要求高的特点，多次联系镇远程教育办对村级接收站点提供技术保障，保证终端接收站点设备正常运转。
为了方便收看，建立了远程教育节目预告制度，将远程教育播出节目及时编排，在村宣传栏上进行张贴，提前向党员群众预告，党员干部和群众可以根据个人所需，进行学习和收看，满足个性化学习需要。
远程教育站点先进个人事迹（五篇）
远程教育站点先进个人事迹（五篇）第一篇：远程教育站点先进个人事迹以通为先以用为本——坡底村站点管理员开展远教工作我叫李安钊，现任蓝关镇坡底村村党支部书记。
自党员干部远程教育设备安装至今，一直担任坡底村远程教育站点管理员一职。
任职期间自己能够充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识洼地的优势特点，主动在提高群众素质上下工夫，在推进全村新农村建设上下工夫，有力推动了全村农村党员干部现代远程教育工作的开展。
一、认真学习远程教育各项技术，规范各项制度为确保远程教育工作的顺利开展，成立了坡底村远程教育站点管理领导小组，并亲自担任组长及管理员。
为了进一步促进远程教育工作管理规范，硬件建设，软件建设、管理使用同步推进，制定了《设备管理》、《信息收集反馈》、《设备维护》、《终端接收站点学习制度》等制度，还对站点设备进行登记造册，明确产权，规范管理使用，严格落实防雷、防潮、防盗、防火、防尘5项制度，各项安全措施到位，定期对设备进行维护保养，确保了站点设备的正常运行。
二、抓好党员干部的分类培训工作，真正体现领头雁的作用，带领群众致富俗话说：群众要致富，关键看干部。
农村党员干部既是农民群众这一群体的重要组成部分，又是农民群众的先进代表，是发展农村经济的组织者和管理者，为了规范培训工作，在大胆创新，我与村“两委”商量将“三会一课”地点改在远程教育站点，采取收看视频、典二、加大支持力度，加快远教站点设备的更新维护。
由于对远教、电教设备的操作使用和维护保养知识缺乏，损坏、雷击现象时有发生，网络信号不好、网页有时难打开，影响了远教工作的开展。
除了加大资金投入外，我们还将充分利用现有资源，争取各方面对远教工作的支持，加快加强站点网络、设备的更新维护。
三、因地制宜，突出远教资源片选题的实用性和时效性。
结合本地实际，突出实用性、服务性、教育性，制作、整合一批让党员群众看得懂、用得上，学得会的教学资源，根据农村经济发展和农民增收需要，结合本村的经济特色，申报一定比例的本土实用技术类选题。
永平村远程教育站点管理员王林安先进典型事迹
扎扎实实用远教一心为民促增收——扶风县天度镇永平村远程教育站点管理员王林安同志先进事迹王林安，男，27岁，中共党员，大学。
现任天度镇永平村党支部副书记，并担任永平村远程教育站点管理员。
该同志以不悔的人生和对远程教育事业的满腔热情，安心扎根农村，积极配合村两委班子，开展远程教育培训，提高党员干部素质，加强农村基层组织建设，扩大苹果产业规模，优化产业结构，促进农民增收，取得了明显成效。
2009年全村人均纯收入5965元，进入全市百强村。
村党组织被授予全省“一类示范村”党组织，王林安同志被评为2009年度全市优秀大学生村官。
一、勤学远程操作，提升业务水平，奠定工作基础2008年12月，党员干部现代远程教育接收站点在永平村建成，王林安同志凭着年轻、学历高、懂电脑三项优势，担任了永平村远程教育站点管理员。
远程教育是一项技术性强、工作强度大的工作，他虽然有电脑操作基础，但离远程教育工作的要求还有很大的差距。
为尽快掌握基本操作和维护技能，他通过向书本、向远程教育方面的明白人虚心学习，并作了大量的学习笔记。
在加强理论学习的同时，他还在实践中反复演练上机操作技术，刻苦钻研设备维修技术，正是凭着一股不服输的劲头，王林安的业务水平得到了很大提高，对接收、播放、下载、发帖等已能熟练操作，简单故障也能自行排除，为使用远程教育设备打下了坚实基础。
二、发挥远教优势，创新教学方法，增强支部活力王林安同志认为，“一个班子要有所作为，首先要看班子成员的思想觉悟”。
因此，要提高党员干部的思想认识和工作作风，必须从抓班子，建队伍做起，而远程教育就是最好的载体和手段。
为了保证广大党员干部群众能积极参与学习，坚持以制度加强远程教育的管理，建立健全了播放收看、学员学习、信息反馈等各项规章制度。
同时，围绕“活”字开展教学。
一是时间上“活”，以集中学习与自由学习相结合，每月10号、20号为集中学习日，根据个人实际，农闲、阴雨天为自由学习，远程教育站点随时接待，随时提供学习资源。
远程教育站点管理员先进个人事迹申报
远程教育站点管理员先进个人事迹申报远教架起小康桥远程教育站点管理员先进个人事迹申报我叫__志颖是__区金瑞镇政府一名组织干事同时兼任镇机关远程教育站点管理员。
金瑞镇地处__区西北中心是原__市三个最早的农村建制镇之一在2000年被__地区列为全地区36个重点建设小城镇之一。
金瑞镇建有16个村级远教终端站点全镇党员969人在开展农村党员干部现代远程教育工作中我立足于“村村通天天学”的基本要求深入基层、勤于实践、刻苦钻研创造性地开展各项工作特别着手于扎实做好远程教育各站点的“通、学、用”三项工作为金瑞镇的远程教育事业的发展尽了一份力并且取得一定的成绩。
一、抓维护保持站点网络设备的畅通运行。
农村党员干部现代远程教育工作的开展“通”是基础“用”是关键。
我镇辖16个村委会土地总面积108平方公里。
各村级站点分布稀散而且有的村级站点较为偏僻在设备安装与维护过程中存在一定的困难。
针对这个问题我积极与镇电信所进行沟通协调并多次到现场一起工作最后在各个村委会全力配合下工作顺利完成。
其实抓维护保持站点网络设备的畅通工作是重在管理。
严格要求管好农村远教设备加强远教设备管理是抓好农村远教工作的基础我也正在努力实现规范化管理。
一是在设备的安全管理上制定了设备管理责任制要求各村严格实行谁保管谁负责、谁损坏谁赔偿杜绝远教设备失守被盗、人为损坏等现象发生并且要求各村要达到“四通五防五有”的标准即通光、通风、通电、通电话防火、防盗、防尘、防潮、防雷有配套设备。
二是信号管理上做到确保畅通。
为了确保电脑设备正常运行、网络系统运行通畅从开展远教工作以来不论刮风下雨亦或烈日当头我都不辞辛劳坚持每星期跑2-3个站点查看信号畅通情况一旦某处站点的设备、网络信号等出现异常都会第一时间联系维修人员上门检修并在维修工作结束后做好相关记录对经常出现问题的远程站点定期进行检查。
三是人员管理上每村配备了远程教育管理员。
我要求村管理员正确操作设备爱护设备就像爱护自己的孩子一样。
村远程教育站点管理员先进事迹材料
村远程教育站点管理员先进事迹材料同志在村远程教育管理过程中，严格按照市委、县委“双创双争”会议精神，深入了解农村党员干部远程教育意见，及时地合理地安排好课程，并且制定了各项规章制度，组织站点观观看节目，努力按照上级安排，超学时完成了学习任务。
为村干部在做农村工作中提供了良好精神粮食，从而增强了干部的政策知识和理论水平，该同志的出色表现迎得了村民们的赞扬，也得到了上级的肯定。
一、勤于学习，自觉锤炼，提高远程教育工作的理论能力村干部是远程教育战线上的“新兵”，大学生村官王魁深知自己责任重大。
要成为一名优秀的管理员，就必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，为此，他自觉加强知识的学习和更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的各项方针、政策以及远程教育知识的学习；在平时的工作中，他刻苦钻研业务知识，自觉锤炼，不断增强做好远程教育工作的能力。
二、恪尽职守，辛勤工作，增强远程教育工作的业务能力自担任远程教育管理员以来，王魁同志将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于远程教育工作事业。
他经常联系镇远程教育远程教育中心强化培训，达到了“打开电脑会操作、一般故障会排除”的水平，提高了自身素质。
另外，按照上级有关要求，结合农村实际，进一步完善了终端接收站点的基础设施，建好了“防盗”、“防尘”、“防火”、“防潮”等安全设施，建立了轮流值班制度，并安装了有线电视。
三、坚持原则，讲究方法，建立远程教育工作长效机制开展农村党员干部远程教育工作，是党中央做出的一项重大决策。
坚持不懈的做好远程教育工作，建立远程教育成效机制，才能够保证远程教育工作取得明显成效。
王魁同志在做好站点建设工作的同时，针对远程教育管理技术要求高的特点，多次联系镇远程教育办对村级接收站点提供技术保障，保证终端接收站点设备正常运转。
为了方便收看，建立了远程教育节目预告制度，将远程教育播出节目及时编排，在村宣传栏上进行张贴，提前向党员群众预告，党员干部和群众可以根据个人所需，进行学习和收看，满足个性化学习需要。
社区远教站点管理员事迹材料巾帼岗位事迹材料员工管理员
社区远教站点管理员事迹材料:巾帼岗位事迹材料员工管理员真心投入热心服务 ________街道________社区远教站点管理员________事迹材料今年________岁的________是________街道一名普通的职工，他借助手中小小的鼠标，凭着一颗真心、诚心和热心用远程教育为居民送上了一批又一批精神粮食，用实际行动体现了服务群众、服务基层的热情。
一、勤于学习，自觉锤炼，增强远教工作的业务能力________年，________街道________社区建成远教接收站点。
________同志同多数初次接触远程教育的人一样，刚开始他也觉得远程教育不过就是开开电脑、播播课件，没多少事情可做。
但真正接触到远程教育后，他才发现，管理员工作并不像想象中的那么简单。
通过几次操作让他觉得仅凭自己原有的知识还远远不能胜任这项工作。
为此，他又重新捧起书本，当起了学生。
除了参加市里组织的各种技术培训课程外，他还收集了许多有关远程教育、电脑网络知识方面的书籍，平日里刻苦钻研，遇到不懂的就一趟趟向市远程办请教。
几个月下来，大家都知道________街道有这么一位“缠人”的管理员了。
熟练掌握了远教设备管理维护技能的________成了街道小有名气的“专家”。
二、恪尽职守，辛勤工作，保证站点高效运转“社区工作是最基层，也是最具体的。
不管是做什么样的工作，不管是哪种岗位，只要用心去做，将心比心，就会得到大家的认可。
”作为社区远教管理员，________在严格遵守上级规定的管理制度基础上，结合本社区实际，进一步细化了设备管理使用及学用工作等有关规定。
他坚持定期检查维护设备，及时组织干部群众学习有关课件，及时汇报远教工作。
强烈的责任心和扎实的业务技能，得到了各级领导对________社区远程教育工作的充分肯定。
三、结合社情，灵活培训，确保远教工作发挥效益________社区居民的年龄普遍偏大，退休人员较多，他们的思想政治素质优良，但文化素质较低，有些不科学的生活方式甚至是迷信的思想仍有一定市场，不过令人感到欣喜的是，他们的学习热情高，可自由支配的时间也多，因此________同志经常性开展远程教育，内容偏重于健康教育、科普教育和法制教育，有时也会播一些先进人物事迹报告会，通过这种学习形式，提高了老年居民的科学文化素质，对于传播先进文化、倡导文明新风，促进和谐稳定起到了积极的推动作用。
优秀网页站点材料和优秀管理员材料(村官)
XX村优秀网站站点材料XX村先锋在线信息点成立于2007年，网页成立之初，遇到了一些问题。
首先是管理问题，建网初期，村里没有电脑、网线、网管人员，就把村里的基本情况、特色产业、计划生育等基础资料报送给镇组织办，由组织委员审核把关，帮助输入上传。
后来村两委成员商议，将办公经费全部投入到网页建设上，村里为了方便做好网页更新，专门配备了电脑，并请镇里组织办的干部帮助更新网页信息。
2010年8月由村选聘大学生村官xx同志专门负责网页的日常管理、维护和更新，遇到技术问题及时请教县远程教育办徐岩主任帮忙解决，并定期听取镇组织委员和网页协管员的意见和建议，做好专管。
现在村已能实现及时自我更新与维护，逐步走向成熟的管理模式，切实解决了管理问题。
XX村网页版面布局合理，分类科学，下设本村概况、本村动态、村务公开、特色经济、大户能人、基层组织建设、计划生育、学习园地、远教站点和农业气象等10大块内容，根据栏目需要合理设置内容。
做到标题明确、版面完整、内容丰富，更新及时。
能够提供有关党员干部学习和交流的资讯资料，及时报道村里动态新闻。
由于网页版面设置合理，内容丰富，村民的关注度逐渐提高，网页的点击率也在不断攀升，村信息点在宣传党和国家政策，传播最新农业科技知识及服务农村经济发展方面发挥了积极作用。
两委成员为了使我村的网页用的好，用的实。
更大程度的发挥信息点作用。
每月召开专门会议研究网页更新上报内容，将我村致富带头人以及农业种植的相关信息和技术进行更新上传到网页，进行大力宣传。
XX村先锋在线信息点作为农村党员教育的重要平台，不仅起着宣传政策、凝聚人心、传播知识的重要作用，而且还成为推介xx村建设xx村的重要平台。
不仅为我村的农业种植提供了技术信息，同时也激励致富带头人，让他们更加全心全意的带领群众致富。
村网页定期将我村的动态上传到网页，为让更多的人了解XX村，为我村的招商引资也起到了宣传作用。
引来了宿州东方红肥业有限公司，投资3000万元，在我村成立了年产30万吨生态肥的大型肥料生产企业，先后引进法拉利制衣有限公司、XX村先锋在线信息点作为农村党员教育的重要平台，不仅起着宣传政策、凝聚人心、的重要作用，同事还生物化工厂在我村落户，解决了失地农民就业达500多人。
镇政府机关站点管理员XXX昌同志
盐锅峡镇政府机关站点管理员陈坤昌同志典型材料XXX，男，土族，生于XXX年X月，中共党员，本科学历。
现任XXX镇党委副书记、纪委书记，自从镇政府机关开通党员干部现代远程教育以来，就一直担任政府机关的站点管理员。
陈坤昌同志深深懂得农村党员干部现代远程教育作为一种新形势下“让党员干部经常受教育”的创新载体，是用信息化带动农业产业化的一条重要途径，开展农村党员现代远程教育是全面贯彻落实科学发展观的实际行动，是用先进文化武装农村党员干部、促进农村生产力发展并造福广大农民群众的一件大好事。
受过高等教育，具有本科学历的他，凭着对远程教育事业的热爱，努力按照站点管理员的要求，高标准、高起点地要求自己，任站点管理员期间，认真建立健全站点的软件资料，播放收看记录簿、信息反馈记录簿、教育讨论记录簿、点名册等“三簿一册”以及设备台帐等档案资料完整齐全，记录详实。
作为一名站点管理员，他在积极参加站点管理员系统培训的基础上，购买了许多关于远程教育的学习资料，抽出时间学习，不断提高自己这方面的业务知识。
在努力提高业务知识的同时，还认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的人生观、价值观，坚定理想信念，并积极带头执行党的各项路线和方针政策，热心为广大党员群众提供远程教育方面的帮助。
他根据远程教育教学大纲要求，结合政府机关的实际，制订了详细的《学习计划》，对本站点的教育培训的内容、时间安排及组织管理办法等，提出了明确要求，对本站点的党员干部和入党积极分子，规定了“必修课”和“选修课”。
每周五下午他都积极组织机关党员干部进行学习，每月组织的集中学习从未少于4次。
陈坤昌同志还按照农村产业结构和党员群众年龄、文化以及不同的岗位，采取了划分不同小组等有效办法，把组织集体学习和个性化学习结合起来，加强远程教育学习的针对性和实效性，有效提高了站点利用率，增强学习培训的效果。
积极的创新，辛勤的劳动，换来了丰硕的的成果。
盐锅峡镇政府机关远程教育站点开通以来，现代远程教育成果显著。
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优秀站点管理员先进事迹材料
优秀站点管理员先进事迹材料
**，男，现年**岁，中共党员，毕业于**通信学院光纤通信专业，现任**县远程办干部、县平台远程教育管理员。
**县地处**东段**南区，全县辖19个镇，359个村，22个社区，**29个村（居）民小组，总面积28**平方公里，总人口46.1万。
按照省、市统一部署，**县先后分三期，建成了远程教育终端接收站点432个，其中电信模式站点325个，卫星模式站点107个。
面对站点分布广，通信信号差，管理员操作技能欠缺等实际问题，如何有效解决站点正常收看、发挥远程教育平台作用，扩大远程教育影响力成为该同志工作的重点和难点。
一、发挥特长，认真履职，不断提升远程教育工作的管理水平
该同志专业知识强，实践经验丰富，担任远程教育管理员以来，充分发挥自身专业特长，经常深入各基层站点指导远程教育工作，总结归纳了许多工作经验，有效提高了远程教育站点的建设和管理水平。
一是定期对远程教育站点进行全面排查，对信号不强、电压不稳、线路过远、故障发生频繁的站点进行整改和备案，制作下发了远程教育正常操作流程和故障判断流程，并在部分镇建立了远程教育故障检测点，大幅度提高了站点的收看使用率，连续3年未出现因设备故障导致的“零点击”现象。
二是积极组织实施管理员培训工作。
制作下发了远程教育管理员培训手册，利用平时下乡检查时间，随机抽查培训管理员操作技能，对技能不熟练的人员手把手耐心指导。
通过远程教育后台数据资料，对不能按要求收看、收看节目单一的站点管理员进行专题培训，并通过签发上岗证办法的抓好了管理员培训工作。
三是认真落实远程教育考核评比制度。
为了落实好各项考评制度，该同志定期查阅各站点的远程教育收看记录本，对撰写失实、未记录、记录不完成的站点及时通过**党建网平台予以通报，有效提高了远程教育在各镇村的重视程度。
二、创新载体，注重实效，充分发挥远程教育平台的资源优势
作为一种新生事物在其发展过程中都难免产生问题，在实际工作过程中，该同志注重发挥远程教育平台作用，注重实效，确保远程教育真正达到“面向党员群众、走进党员群众、用于党员群众”的最终目的。
一是建立了手机党建网信息平台，为每名管理员配备了远程教育专用手机，收集整理了871名党员干部手机号码，根据他们所在镇、身份，职务，分类建立了党支部书记、组织干部、包村干部、大学生村官、远程教育管理员等21个群组，根据不同群组党员干部的思想特点和工作需求，按需配餐、分类发送信息。
比如对于机关党员干部重点选择经济发展、社会管理、廉洁奉公等类别的远教信息;对于村组党员干部重点选择气象服务、政策法规、实用技术、市场动态等类别的远教信息。
同时，组建了**县远程教育QQ群、**党建网互动交流栏，完善了手机党建平台的信息
互通和工作沟通协调机制，实现了信息发送全覆盖，提高了远程教育服务工作的针对性和交互性。
二是在全县组织开展的“远程教育进广场”活动中，担任技术指导，建成了6个远教文化广场示范点，定期选播《**》、《**党建新闻》、《**》等远教节目，将远程教育教学由“家庭影院式”转变为“广场开放式”，扩大了远程教育宣传党和政府方针政策的平台作用，目前这一做法正在有条件的村予以推广实施。
三是在该县开展“流动党校送学活动”中，协调林业、农业、卫生、党校等单位部门组建了远程教育专家服务队，从远程教育资源库中删选培训教材，精心备课，在全县开展了以思想教育、理论知识、专业技能培训为主题大规模远程教育培训，为各级党员干部和农村朋友提供了一线的专业服务，深受群众好评。
三、围绕中心，服务大局，远程教育的优势作用初步显现
任站点管理员以来，该同志紧紧围绕新农村建设20字方针及各阶段中心工作任务，有针对性的开展远教工作，收到了良好的效果。
一是发挥了远程教育的宣传功能。
在远程教育工作开展过程中，组织各远程教育站点学习了党的各项方针政策、法律法规以及实用技术方面的知识，宣传了党的大政方针、科学发展理论，特别是十八大上习总书记的重要讲话，引导群众了解和服务大局，凝聚了推进科学发展、促进社会和谐的合力。
二是发挥了远程教育的教育功能。
以该县开展的“流动党校送学活动”为契机，依托远程教育网络，采取党校讲师教学辅导、互动交流等形式，对农村党员干部进行了大规模培训，有效提升了党员干部的理想信念、宗旨意识和服务意识。
三是发挥了远程教育的传播作用。
组建了远程教育专家服务队，涵盖农业、林业、卫生等部门单位，采取群众点题、专家解答、基地演示的办法，为农民提供专业的技术服务，先后有多名农民从中受益。
**镇**村**“**山”农家乐，以“远教+基地+农户”为经营模式，成为**都市人和工薪阶层节假日休闲的好去处。
四是发挥了远程教育的引导作用。
通过手机党建平台、QQ群、**党建网三个平台，及时了解农民群众的文化需求，通过宣传群众身边的先进党员的先进事例，以党员的先进带动群众争创先进。
同时引导了农民群众移风易俗、和谐相处，营造了健康文明的新风尚。
通过在农村远程教育工作岗位的实践锻炼，他始终保持耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神，努力把远程教育资源在全县推广，使得广大党员干部都能感受到远程教育所带来的成果。
今年以来，**同志累计培训远程教育管理员50余次，参与组织党员群众集中学习收看50余次，参学人数累计达2000余人次，近年来未出现“零点击”现象，创建的远程教育进广场示范点在全县得到推广，有效提升了镇村对远程教育工作的认知度和满意度，进一步增强了党员干部群众致富本领，促进了该村经济社会快速发展。
**同志因此也受到干部群众的一致好评。